PLANO DE ENSINO 1.

IDENTIFICAO
CURSO: Administrao UNIDADE DE ESTUDO: Antropologia da Religio SEMESTRE / ANO: 1 / 2012 PROFESSOR: Vicente Srgio Brasil Fernandes E-mail: prof.vicentesergio@gmail.com

2. EMENTA

A histria da antropologia e das interpretaes do fenmeno religioso. Cultura e religio: valores e limites da interligao. Etnocentrismo e relativismo cultural. O homem e o povo latino-americano: sua formao a partir das tradies judaicocrists, afro e indgenas. Religio e nova cidadania. 3. CRONOGRAMA E DINMICA DAS ATIVIDADES NO SEMESTRE
Incio e trmino do semestre letivo: 05/03 a 23/06 O objetivo do cronograma auxili-lo na organizao do seu processo de aprendizado. Observe com ateno o quadro a seguir. DATAS 03 e 04 de maro ATIVIDADES Perodo destinado Encontro Presencial ao COMENTRIOS 1 Obrigatrio para os alunos calouros (Plos do Brasil, Boston, Luanda e Tkio) e alunos veteranos (de acordo com agenda a ser disponibilizada).

05 de maro

Disponibilizao do Plano Ensino da Disciplina.

Os(As) Educandos(as) devero conhecer o Plano de Ensino da de disciplina, com as datas para o desenvolvimento das atividades durante o semestre letivo.

05 de maro Frum de: Boas Vindas

Frum de Boas Vindas e Expectativas serve para o conhecimento das turmas e suas expectativas sobre o semestre. Este e frum no avaliativo para efeito de

nota, mas obrigatria. Expectativas; Permanente de Dvidas.

de

participao

Frum de dvida o frum destinado a tirar as dvidas da disciplina. Participao optativa e no contempla avaliao por nota. Nesse perodo o(a) Estudante poder ler e estudar os contedos que sero trabalhados no frum, o que possibilitar uma melhor participao no mesmo. Atividade no avaliativa e de carter pessoal.

05/03 a 11/03

Estudo das aulas referentes Parte 1 (aulas 01 a 07) e da Parte 2 (aulas 01 a 06). que faro parte do frum tcnico 1.

Abertura: 12 de maro

FRUM TCNICO AVALIATIVO

Encerramento: 07 de abril

- Frum tcnico 1 (Avaliativo) o frum destinado discusso das aulas referentes Parte 1 (aulas Parte 1 (aulas 01 a 07) e da Parte 01 a 07) e da Parte 2 (aulas 01 a 2 (aulas 01 a 06). 06). Participao obrigatria e contempla avaliao por nota. Ateno aos prazos para a participao nesse frum. Nesse perodo o Professor no far interaes na plataforma. Perodo destinado ao Professor para a correo do frum.

02 a 06 de abril Recesso dos professores

08 a 13 de abril Correo do Frum Tcnico 1.

14 a 25 de abril

Atividades de preparao para a Nesse perodo o(a) Estudante ter a prova. possibilidade de rever os contedos que sero trabalhados prova. Segundo Encontro Presencial para os Cursos de Graduao No encontro ocorrer a realizao da UCB Virtual (Plos do Brasil, das provas presenciais. Boston, Luanda e Tkio). Correo das avaliaes

27 a 29 de abril

30/04 a 04/05

Perodo destinado ao Professor para a correo das avaliaes. Nesse perodo o(a) Estudante poder ler e estudar os contedos que sero trabalhados no frum, o que possibilitar uma melhor participao no mesmo. Atividade no avaliativa e de carter pessoal.

30/04 a 06/05

Estudo das aulas especificadas na Parte 3 (aulas 01 a 07). referentes ao frum tcnico 2.

Abertura: 07 de maio

FRUM TCNICO AVALIATIVO Parte 3 (aulas 01 a 07).

Encerramento: 23 de maio

- Frum tcnico 2 (Avaliativo) o frum destinado discusso das aulas especificadas na Parte 3 (aulas 01 a 07). Participao obrigatria e contempla avaliao por nota. Ateno ao prazo do frum.

24 a 31 de maio

Atividades de preparao para as Nesse perodo o(a) Estudante ter a provas (questionrios, fruns, possibilidade de rever os contedos etc). que sero trabalhados prova. Atividade de carter no avaliativo e, portanto, no vale nota. Correo do Frum Tcnico 2. Perodo destinado ao Professor para a correo do frum.

24 a 31 de maio

01 a 03 de junho

3 Encontro Presencial para os Cursos de Graduao da UCB No encontro ocorrer a realizao Virtual (Boston, Luanda, Tkio das provas presenciais. e Polos do Brasil - Exceto Polo do Rio de Janeiro). Perodo de correo das Perodo destinado aos professores. avaliaes do terceiro encontro. Atividades de preparao para as Nesse perodo o(a) Estudante ter a provas de reposio/recuperao possibilidade de rever os contedos (questionrios, fruns, etc). que sero trabalhados prova. Atividade de carter no avaliativo e, portanto, no vale nota. Encontro destinado reposio/recuperao da avaliao presencial para os No encontro ocorrer a realizao Cursos de Graduao da UCB da prova presencial de Virtual (Boston, Luanda, Tkio, reposio/recuperao. Polos do Brasil - Exceto Polos de Campos dos Goytacazes, Uberlndia e Rio de Janeiro). ltimo dia para a Divulgao das Data para lanar na plataforma as notas notas finais e dar feedback individual ao aluno sobre a avaliao. Divulgao de notas finais Trmino do semestre letivo. / Concluso.

04 a 06/06

06 a 08 de junho

08 a 10 de junho

21 de junho

23 de junho

4. Atividades avaliativas e indicadores (Instrumentos e Critrios)

02 Avaliaes Escritas encontros presenciais) Critrios (2 e 3 30 pontos cada uma das provas (60 Pontos no Final)

Em cada uma das provas sero duas questes de mltipla escolha, cada uma valendo 05 pontos e trs questes dissertativas valendo 08, 08 e 09. O total ser de 35 pontos. Tendo como foco o desenvolvimento das competncias acima apresentadas, sero avaliados: A competncia em demarcao dos passos lgicos de um texto de filosofia O desenvolvimento das habilidades de redao filosfica, anlise crtica exigente, articulao de conceitos. O conhecimento aprofundado das principais interpretaes filosficas acerca do fenmeno religioso O conhecimento das especificidades do discurso religioso e sua distino e colaborao com o discurso filosfico.

As 02 questes objetivas avaliam a compreenso dos contedos das aulas. As questes dissertativas cobraro capacidade de anlise lgica dos temas estudados, compreendendo suas especificidades e estruturas argumentativas.

02 Fruns de Discusso Critrios

20 pontos cada um deles (40 Pontos no total)

1 Quanto ao contedo: observao de intervenes fundamentadas no contedo das aulas e leituras complementares referenciadas; 2 Quanto freqncia e interatividade: observao da apresentao de uma interveno com o ponto de vista do aluno sobre o tema do frum, bem como apresentao de outras intervenes resultantes das discusses e interaes entre os alunos e a professor. O aluno deve participar, no mnimo, por trs vezes. 3 Quanto produo textual: observao da produo de intervenes que revelem senso crtico, coerncia e originalidade no tratamento dos temas, bem como o emprego da variedade padro nas construes gramaticais em Lngua Portuguesa. Aportes com colas da internet anularo a nota do aluno. Avaliao de Recuperao/Reposio 30 pontos Critrios Seguir os mesmos critrios das avaliaes do segundo e terceiro encontro, com a particularidade de que so provas acumulativas. ATENO: No h recuperao dos fruns. 6. PONTOS QUE DEVERO SER OBSERVADOS PARA O SUCESSO DA SUA APRENDIZAGEM NESTA UNIDADE DE ESTUDO. 1. Monte um plano de estudo que obedea rigorosamente o cronograma proposto. Lembre-se de que voc precisa estudar no mnimo uma aula por semana. Como voc possui vrias disciplinas, precisa estudar uma aula de cada disciplina por dia.

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4 5 6

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O seu sucesso depende da sua disciplina e do seu desejo de aprender, bem como da minha disponibilidade em lhe ajudar. No deixe de pedir ajuda para que dvidas no se acumulem. Leia com ateno as aulas e faa uma sntese dos pontos mais importantes. bom que voc imprima o material para seu melhor manuseio. No existe estudo sem grifo de texto, sem observaes nos cantos das pginas, sem interveno ativa com o prprio elaborador do material. Seja pr-ativo sempre! Se surgir alguma dvida, coloque-a no Frum de Dvidas para que o professor e demais colegas possam lhe ajudar. Consulte o frum tambm para prestar auxlio ao seu colega. Aqui somos todos colaboradores uns dos outros. Faa as atividades propostas no final de cada aula. Essa atividade o ajudar a fixar o contedo e resolver dvidas. Participe do Frum de Discusso fazendo o mnimo de intervenes em cada um dos fruns, conforme orientao do Professor, com argumentos fundamentados a partir do contedo estudado. Intervenes com cpias da internet, ainda que se referencie a fonte, anularo sua nota no frum. No deixe de entrar na sua sala de aula todos os dias. O professor vai comunicar-se com voc e orient-lo a partir da sala de aula. Qualquer dificuldade pea ajuda imediatamente, por pequena que seja. Estou disposio nos fruns de dvidas, e tambm via e-mail. Se tiver algum problema pessoal que o impea de desenvolver as atividades, comunique-me imediatamente ao professor. No deixe para falar somente no final do semestre, quando receber as notas finais.

7. BIBLIOGRAFIA BSICA E COMPLEMENTAR Material didtico disponibilizado: UNIVERSIDADE CATLICA DE BRASLIA. Universidade Catlica de Braslia Virtual UCB Virtual. Curso de graduao, Licenciatura em Filosofia: Antropologia da Religio. Disponvel em: http://www.catolicavirtual.br. Acesso ao contedo com login e senha. Bibliografia Bsica LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropolgico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006. RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: a formao e o sentido do Brasil. So Paulo: Companhia de Letras, 1995. MARCONI, Marina de Andrade; PRESOTTO, Zlia Maria Neves. Antropologia: uma introduo. So Paulo: Atlas, 2009, 7 edio. Complementar BERGER, Peter L. O dossel sagrado. So Paulo: Paulus, 1985, 2 edio. DA MATA, Roberto. Relativizando: uma introduo antropologia social. Rio de Janeiro: Rocco, 2000, 6 edio. LAGO, Lorenzo; REIMER, Haroldo; SILVA, Valmor da (Organizadores). O sagrado e as construes de mundo. Roteiro para as aulas de introduo teologia na Universidade. Goinia Taguatinga: UCG Universa, 2004. LAPLANTINE, Franois. Aprender antropologia. So Paulo: Brasiliense, 1988. ELIADE, Mircea. O sagrado e o profano: a essncia das religies. So Paulo: Martins Fontes, 1999.