FICHAS DE TRABAJO

Cuando se trabaja con libros, en primer lugar debe leerse el ndice, eligiendo los puntos de inters, primero de manera general y luego en detalle. Los otros tipos de documentos pueden ser analizados en detalle antes de incluirlos como material de estudio. Una vez que se tienen elegidos los puntos que interesan al estudio, debe procederse a la transcripcin del texto en las fichas de cita textual o de transcripcin, y paralelamente a la consulta se llenan las fichas bibliogrficas, todas las cuales se detallan a continuacin. Se puede decir que las fichas son importantes por lo siguiente: Permite clasificar el material recopilado por temas y subtemas antes de su procedimiento final. Proporciona facilidad para la comparacin y el anlisis, Flexibiliza el manejo de datos. -Permite verificar la rigurosidad y sistematicidad del proceso investigativo.

Las fichas deben ser elaboradas incluso a partir del material con que se cuente en forma permanente (documentos propios) ya que permiten acudir a los distintos textos que se requiere de manera rpida. El diagrama bsico -cuyos ejemplos se describen en las siguientes pginas- puede ser elaborado con cualquier programa informtico que lo permita, para posteriormente fotocopiar el formato, de modo tal que se disponga de varias fichas a ser llenadas. El llenado de las mismas (texto recopilado) se lo puede hacer de manera manual, con bolgrafo, o bien mecanografiado cuando las condiciones lo permitan. La transcripcin en computadora puede ser efectuada en forma simultnea o posterior a la recoleccin de datos de fuentes documentales. Existen diferentes tipos de fichas, y entre las ms importantes tenemos: las de identificacin de fuente documental (bibliogrfica, hemerogrfica, etc.), las de recoleccin de datos (de resumen, de cita textual, etc.), entre otras, las cuales se describen a continuacin.

MODELO DE FICHAS A. FICHA BIBLIOGRAFICA

La ficha bibliogrfica es aquella que permite identificar las fuentes bibliogrficas en general. En ella deben sealarse los siguientes elementos: Autor/a/as/es o compilador/a/as/es Titulo. Ao de edicion.

Editorial imprenta. Ciudad, pais. Numero de edicion. Traductor Numero total de paginas(opcional)

Excepcionalmente, se aadirn otros datos como el volumen o tomo, el nombre del autor de la ficha (aunque esto es conveniente solo para los trabajos acadmicos requeridos por el docente). Cuando se trate de libros y otros documentos que solo pueden hallarse en bibliotecas -tal el caso de las tesis- conviene adems consignar el cdigo y el centro de documentacin donde pueden ser hallados. Las variantes para aquellos textos escritos por dos o ms autores, as como los patrocinados por entidades pblicas o privadas, deben ser consideradas en la elaboracin de estas fichas de manera tal que la integridad de los datos puedan ser apuntados en la bibliografa. Estos datos se distribuyen en una ficha de cartulina diseada para el efecto con las medidas de 10,8 x 14 cm (o, ms preciso, un cuarto de hoja tamao carta). En ella se debe disear un formato bsico con las siguientes caractersticas, segn los modelos que se muestran a continuacin:

1.- MODELO DE FICHA BIBLIOGRAFICA

Nota: Titulo u obra.

B. FICHA DE IDENTIFICACIN DE FUENTES INFORMTICA O DE INTERNET O VIRTUAL

Entre las fuentes informticas en general se debe distinguir las de acceso rpido y permanente (enciclopedias, archivos en general y bases de datos de propiedad del autor del estudio) de aquellas de acceso temporal (sitios de Internet, archivos y bases de datos de entidades y particulares). Para cada caso se sealarn los datos de identificacin de la fuente de la siguiente manera: - Tipo de archivo. - Sitio o ruta de acceso. - Nombre de la entidad o persona propietaria del archivo. - Lugar y fecha de la entidad o persona propietaria del archivo. - Lugar de consulta. Con estos datos, se confeccionar una ficha que podra tener la siguiente caractersticas. Aumque son necesarios todos los datos para tener una visin detallada de los datos obtenidos, los que interesa principalmente son aquellos que puedan extraerse en forma textual, el sitio de origen y la fecha (bastar el mes) en que se haya efectuado la consulta

1.- MODELO DE FICHA DE IDENTIFICACIN DE FUENTES INFORMTICA O DE INTERNET O VIRTUAL

Autor: Titulo: Ao: Resumen del Contenido:

http:.

Fecha de Consulta: Autor : Lpez Velsquez, D Titulo: Un enfoque personal de Pedro Pramo Ao:2010 Resumen del Contenido: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx http://blogmatatena.wordpress.com
/2010/11/25/un-enfoque-personal-de Pedro Paramo.

Fecha de Consulta: 28-dic-2010 C. FICHAS HEMEROGRAFICAS

Las fichas hemerogrficas son aqullas que permiten la identificacin general de las notas periodsticas o artculos tcnico-cientficos publicados en peridicos y revistas especializadas. Su diseo es similar al de la ficha bibliogrfica, con las variantes que el caso amerite. As, por ejemplo, para sealar una nota periodstica informativa se deben incluir los siguientes datos: - Nombre del Medio. - Periocidad (Opcional).

Titular de la nota. Ficha de publicacin de la nota y nmero correspondiente del peridico. Seccin y pagina de publicacin.

En caso de notas periodsticas de opinin, debe identificarse al autor de la misma, y en caso de tratarse de una editorial debe, igualmente, sealarse este dato. Con estos elementos se disea la ficha correspondiente.

1.- MODELO DE FICHA DE NOTA PERIODSTICA O FICHAS HEMEROGRFICAS

1.1 Nota periodstica informativa

1.2 Nota periodstica de opinin, ensayo o comentario

Tambin podra, como se seal en lneas anteriores, adoptarse el registro hemerogrfico a fin de agilizar y ahorrar espacio en el trabajo de registro de fuentes. La confeccin de un lbum con notas

D. FICHAS DE CITA TEXTUAL O DE TRANSCRIPCIN

Las fichas textuales o de transcripcin son aquellas mediante las cuales se recopila informacin escrita en forma textual, es decir, sin alterar el contenido, sea resumiendo o ampliando datos respecto al texto original consultado. En el caso de las fichas aplicadas a los libros, en stas debe incluirse -al igual que en las citas bibliogrficas- los datos tcnicos que permitan identificar el documento consultado: autor/a/as/es, ttulo, ao de edicin, editorial, etc., a lo cual debe aadirse el nmero de pgina. Este ltimo dato es de suma importancia, ya que cuando existe el proceso de revisin y quedan dudas respecto al texto original consultado, en caso de no haberse identificado el nmero de pgina, el trabajo se ve seriamente retrasado, entre otras razones no menos importantes. Tambin puede incluirse un recuadro pequeo para identificar el nmero de ficha. Las fichas textuales o de transcripcin aplicadas a fuentes hemerogrficas son similares, con las variaciones el caso. Adems, debe incluirse el tema con el que se vincula de manera general en la investigacin. Esto puede hacerse en un recuadro adicional o en una lnea de texto. Las dimensiones de este tipo de fichas son: 14 x 21,5 cm (o media hoja tamao carta) u otra que se considere ms conveniente para el propsito del estudio. La cita textual debe ser transcrita entre comillas, y se puede efectuar comentarios que interpreten las citas, aunque es mejor ir paso a paso. Un ejemplo que puede ilustrar esto se da en la siguiente cita textual:

En este caso, como se puede observar, se anota la observacin "negrilla del autor" a fin de insertar la aclaracin respectiva en la posterior transcripcin mediante programas informticos. En caso de que la negrilla (o cualquier otro recurso para resaltar texto) fuera de autora del investigador, se sealar "negrilla nuestra. Por otra parte, debe considerarse que existen citas directas -cuando son obtenidas de la fuente original- e indirectas -cuando son obtenidas de una referencia secundaria-. En este segundo caso, se puede optar por transcribir la cita completa en la que se halla el texto de inters, o bien solo mencionar al autor original del enunciado, aunque esto ltimo es algo riesgoso, ya que el autor que hace referencia al texto original podra tergiversar o haber transcrito mal la cita en cuestin. Como ejemplo tenemos la siguiente ficha de cita textual indirecta.

Cuando se encuentran en el proceso de revisin documental y seleccin citas que denuncian inconsistencia o incoherencia (sea por la ortografa deficiente o por contener algn dato que no guarda relacin con la realidad) se escribe entre parntesis la palabra sic, que significa "tal como est escrito", y corta la cita acompaando la palabra o al final de la cita, cuando toda sta contiene inexactitudes. Eventualmente se coloca esta aclaracin para acompaar palabras que parecen mal escritas, pero cuya correccin queda confirmada luego de una revisin en el diccionario u otro texto de consulta general. Enmarcndonos en el primer caso, tenemos el siguiente ejemplo:

Sobre las aclaraciones en la cita textual. El texto permanece ntegro, sin ningn signo ajeno al mismo mientras no se presenten aclaraciones. Las aclaraciones que se insertan en el mismo son las siguientes:

a. Tres puntos suspensivos al principio o al final de la cita significan que se omite texto que
antecede o sigue al transcrito. Debe mantenerse la primera letra mayscula o minscula segn corresponda:

b. Corchetes con puntos suspensivos: dan a entender que se omite texto innecesario para la exposicin principal (pueden ser ejemplos que da el/la autor/a, aclaraciones para un contexto ajeno, hechos que no se consideran importantes para el desarrollo del estudio, etc.).

c. Se cambian las comillas dobles ("") por comillas simples (`) cuando en el texto original
se hallan palabras entrecomilladas (sea en una cita indirecta o una estrategia para resaltar texto por parte del autor).

Adems, debe tenerse cuidado en la transcripcin textual de los textos traducidos. No debe olvidarse que las traducciones no siempre son llevadas a cabo por gente que domina ambos idiomas (de origen y de destino), no cuentan con el tiempo suficiente para despejar dudas y, tal vez lo ms importante, que el traductor puede introducir quiz sin querer- sus puntos de vista, que eventualmente pueden distorsionar el sentido original del texto. Desde ya, no todas las fichas textuales sern empleadas en la exposicin escrita de la investigacin. Citas defectuosas, imprecisas, incompletas, contradictorias o con cualquier otra deficiencia sern descartadas conforme se avance en la revisin documental y nuevos y mejores datos sustituyan los defectuosos.

E. FICHAS DE RESUMEN
Antes de indicar las caractersticas generales de la ficha resumen, es importante proporcionar las pautas bsicas para elaborar un resumen, herramienta de valioso inters por su aplicacin en la recopilacin de material impreso. Resumir significa simplemente exponer en pocas palabras lo dicho o escrito de forma ms extensa, de modo tal que se tenga una visin panormica y superficial del asunto. El resumen cumple la funcin de exponer en forma sinttica el contenido de un documento escrito de cualquier tipo. Puede ser redactado por el autor del documento o por un investigador que lo consulte. Considrese el caso de una tesis. En este caso, si el autor de la misma desea presentar un resumen del contenido de dicho documento, ste deber ir como una seccin preliminar. Tambin puede presentarse un resumen por captulo antes del desarrollo o en la parte final de cada uno de stos. No es aconsejable que el resumen vaya en la Introduccin, pero esto no es un impedimento, sino solo una sugerencia. Para resumir, debe tomarse en cuenta que no es lo mismo resumir una novela que una nota periodstica. Si bien una y otra tienen caractersticas similares (comunicacin a travs de palabras escritas) la novela tendr una estructura ms compleja y su finalidad ser entretener al lector, mientras que la nota periodstica se limitar a informar o intentar orientar, para cuyo fin su estructura se presenta ms sencilla en extensin y menos extensa en el tratamiento de un tema. Lo primero que se debe hacer para elaborar un resumen es leer el texto -as sea en forma superficial- a partir de lo cual se rescatarn los elementos ms importantes, tomando en cuenta que si bien el hecho es objetivo el inters es subjetivo, lo que significa que mientras un texto de diez puntos revestir mayor importancia para una persona en sus puntos 2, 3 y 5, otro lector hallar un realce significativo en los puntos 4 y 6. El siguiente paso es apuntar lo ms importante de lo ledo, tomando nota de las palabras clave que ayudarn a orientar la estructuracin del resumen, que puede presentarse en forma de comentario respecto al tema. Una prctica arraigada en ambientes acadmicos (colegiales y universitarios) es la de transcribir fragmentos del texto indicado por el profesor, y aquello recibe, equivocadamente, el nombre de resumen. Por este mecanismo, generalmente se subraya la primera oracin de cada prrafo, para luego transcribir las oraciones remarcadas formando un prrafo, sin tomar en cuenta las consideraciones antes sealadas. Se puede afirmar que esta prctica es en realidad intil, ya que difcilmente una oracin subrayada de un prrafo ser precedente de la subrayada en el siguiente, existiendo normalmente una falta de coordinacin o subordinacin general entre los diversos enunciados. Es decir subrayar no es resumir. De lo que se trata, en sntesis, es de presentar una visin general del contenido en pocas palabras, pero con sentido, prescindiendo de los complementos que no determinan el desarrollo expositivo del texto original. Una buena prctica para efectuar resmenes textuales, por extrao que parezca, es contar pelculas uno o dos meses despus de haberlas visto. Esto permite que gradualmente se posea la facilidad para omitir los detalles carentes de inters para explicar el desarrollo del argumento cinematogrfico. Las caractersticas de la ficha de resumen al igual que la ficha textual o de transcripcin, la ficha de resumen tiene los datos que permitirn identificar el documento consultado, pero

en lugar de la cita textual se transcribe el resumen del pasaje o segmento, evitando -en lo posible- la interpretacin.

1. MODELO DE FICHAS DE RESUMEN

Estas fichas, al igual que las textuales, deben ser clasificadas segn el tema que se desarrolle. Esto puede ser facilitado habilitando un fichero de madera o cartulina (por ejemplo, cortando un archivador en dos o tres partes para insertar mediante perforaciones las distintas fichas que se van elaborando).

F. FICHAS COMPARATIVAS
Las fichas comparativas sirven, fundamentalmente, para cotejar los contenidos de los textos que se examinan, y se estructuran a partir de la aplicacin de -al menos- las fichas bibliogrficas o hemerogrficas y textuales. Las dimensiones de esta ficha pueden variar segn aconseje el caso, siendo recomendable la mitad de una hoja carta. Podra emplearse este tipo de fichas en la elaboracin de la legislacin comparada, resaltando las similitudes y diferencias entre dos o ms disposiciones legales existentes. As, tenemos el ejemplo de una ficha comparativa de los cdigos de familia de Bolivia y Panam, sealando los puntos divergentes: Pueden consultarse en la bibliografa sugerida otros tipos de fichas que ayuden a una mejor recoleccin de datos de fuentes documentales. As, por ejemplo, Aura Bavaresco (1979: 96) indica los siguientes tipos de notas: contra referencia, ampliacin del texto, identificacin de persona, advertencia, explicacin, comentarios, noticias, informacin, opiniones, ejemplos, explicacin del texto, etctera.

1. MODELO DE FICHAS COMPARATIVAS

G. FICHAS DE CONTENIDO
Las fichas de contenido son aquellas mediante las cuales el autor del estudio redacta sus puntos de vista sustentados en los datos recolectados, y se vuelca en los prrafos de desarrollo del informe. Sus caractersticas son similares a las de los distintos tipos de fichas, pero en el encabezado se deben detallar los ttulos y subttulos a que corresponde la ficha en cuestin. As, tenemos la siguiente ficha de contenido que pertenece a un captulo de anlisis socio jurdico. El contenido, desde luego, ser transcrito en el subttulo correspondiente del esquema provisional. Desde ya, parecer ms prctico transcribir el contenido directamente en el informe, pero efectuando este procedimiento se minimizarn riesgos de prdida de datos. A fin de evitar confusiones y prdidas, debe organizarse tanto el material impreso como el almacenado electrnicamente (en computadoras) de modo tal que los diferentes elementos se mantengan siempre clasificados y jerarquiza

1. MODELO DE FICHA DE CONTENIDO

H. FICHAS DE COMENTARIO O DE INTERPRETACION

Encierra una opinin personal acerca de una obra o asunto definido, como la manera de enfocar un tema, la extensin que se le hadado, los elementos estilsticos, u otro aspecto que revista inters. Requiere las mismas seas de referencia que la ficha resumen: Ttulo de la materia, tema y numero para la localizacin del fichero.

Es el medio en que atreves del cual se desarrolla o interpreta el significado de los conocimientos seleccionados. Cmo se elaboran?. Requieren las mismas seas de referencias que la ficha resumen: ttulo de la materia, tema, y nmero para la localizacin en el fichero.

La elaboracin de comentarios de texto requiere de una gran prctica, pues se trata de asimilar el contenido para expresar despus, ideas personales en torno a lo ledo, es decir, formular crticas, juicios, u opiniones. Las fichas de comentario, son muy importantes ya que constituyen, en parte, la redaccin misma del trabajo. Constituyen la parte analtica del texto, aqu se puede criticar la forma, fondo y descubrir las intenciones del autor, ms all de la lectura literal. Se recomienda para elaborar una ficha comentario que se emplee estrategias de aprendizaje como son: cuadros comparativos, clasificaciones, jerarquizaciones, mapas cognitivos, mentales, matrices de induccin entre otras estrategias. Asi tambin plantear preguntas al texto ejemplo: Qu nos quiere decir el autor?, Qu pretende el autor?, Cmo trata el tema el autor?, Por qu lo trata as y no de otra manera?, etc.

Es decir se sugiere leer otros autores sobre el mismo tema y llevarlos a la discusin.

Titulo: CUENTOS DE COLOR Capitulo: Literatura Subtitulo: Estilistica En la obra "Cuentos de color", destaca la sutileza estilstica de Manuel Daz Rodriguez, por el florido ropaje de la expresin y el cromatismo sensorial de sus imgenes. Autor: Proyectista Ficha N: 48