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IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.
LEYENDA DE MANCO CPAC Y MAMA

OCLLO
LEE y COMENTA:
Hubo un tiempo muy lejano en el que los hombres se dedicaban a cazar animales y recolectar frutos. Por
eso no tenan un lugar fijo donde vivir. Se protegan en las cuevas de los cerros. Viendo esto, el dios Sol
decidi enviar a dos de sus hijos: Manco Cpac y Mama Ocllo, para que ensearan a los hombres a trabajar
la tierra y a vivir en comunidad.
Manco Cpac y Mama Ocllo salieron del lago Titicaca. El dios Sol les dio una vara de oro y les dijo que
donde sta se hundiera deberan fundar una ciudad.
Despus de mucho caminar: Manco Cpac y Mama Ocllo llegaron al cerro Huanacaure, donde por fina, la
vara se hundi. All fundaron la ciudad del Cusco.
Manco Cpac y Mama Ocllo ensearon a los hombres a sembrar y cosechar las plantas, a criar animales,
a tejer su ropa, a construir sus casas, adorar al Sol y muchas cosas ms.
Manco Cpac fue considerado el primer Inca del Imperio.
El siguiente esquema muestra a Manco Cpac y Mama Ocllo saliendo del Lago Titicaca para
fundar el imperio de los Incas. COLORALO convenientemente de modo que se distinga su
vestimenta y adornos.
Pgina 1
ACTIVIDAD
RESPONDE.
01.
Qu misin les fue encomendada por el dios Sol?
_______________________________________________
02.
Quin fue el primer Inca?
_______________________________________________
03.
Dnde ocurri la seal dada por el dios Sol?
_______________________________________________
04.
A qu se dedic Manco Cpac despus de fundar la capital del imperio?
_______________________________________________
RELACIONA con nmeros segn corresponda.
1.-
Salieron del lago Titicaca.
) Sol
2.-
Dios de los incas.
) Huanacaure
3.-
All se hundi la vara de Oro.
) Cuzco
4.-
Ciudad fundad por los hijos del

Sol.
) Manco Cpac
Ocllo
Mama
Pgina 2
Me FIJO en los dibujos y TRADUZCA las palabras quechuas.
Kayllur
Runtu
Wasi
Killa
ahui
Inti
Pgina 3
LA CONQUISTA DEL TAHUANTINSUYO

LOS ESPAOLES NOS CONQUISTARON...
LEE, luego COMENTA y RESPONDE:
Los espaoles decidieron venir a conquistar el Tahuantinsuyo.

Para hacerlo organizaron una expedicin, con animales y armas de guerra que los incas no conocan.
En esos momentos, en el Tahuantinsuyo haba problemas, Huscar y Atahualpa estaban peleando por el
trono inca. Finalmente, venci Atahualpa.
Francisco Pizarro y su ejrcito, lograron capturar a Atahualpa y conquistar as el Tahuantinsuyo.
Pgina 4
El Tahuantinsuyo pas a formar parte del gobierno espaol con el nombre de virreinato del Per y su
capital fue la ciudad de Lima. El idioma oficial ya no era el quechua sino el castellano y se ense la religin
catlica.
ACTIVIDAD
AVERIGUA.
01.
Cul era el dios ms importante para los incas?

____________________________________________________________________________
02.
Qu significa Tahuantinsuyo? Ubicalo en el mapa y COLOREA de rojo.

____________________________________________________________________________
03.
Por qu se pelearon Huscar y Atahualpa, si eran hermanos?

____________________________________________________________________________
PRISIN, RESCATE Y MUERTE DE ATAHUALPA
..
COMPLETAR los siguientes espacios con las palabras del siguiente recuadro.
Padre Valverde - Rey de Espaa - cristiana - rescate - el Quinto - muerte - Huscar - apresado
Pgina 5
Sali a su encuentro el ____________________________________, quien le invit a someterse a la

autoridad del _______________________ y a la religin _______________________. Prisionero Atahualpa
ofreci a los espaoles un _______________________ consistente en dos cuartos de plata y uno de oro,
medidos en la celda donde estuvo prisionero, todo esto a cambio de su libertad.
Aceptado el rescate, se dispuso transportar la plata y el oro de todo el imperio. Los espaoles no esperaron
ms, fundieron los objetos y procedieron al reparto, separando __________________________ para el Rey.
Atahualpa fue _______________________ y condenado a ________________________ por haber usurpado
el poder de su hermano _______________________ y haber ordenado su muerte.
ACTIVIDAD
COMPLETAR.
Pgina 6
El siguiente esquema muestra al Conquistador del Tahuantinsuyo: don Francisco Pizarro.

COLORALO en la forma ms conveniente, resaltando sus prendas protectoras.
VIRREINATO DEL PER

El mapa que se encuentra a continuacin corresponde al de Amrica del Sur y el territorio del
Virreinato del Per, inmediatamente despus de consumada la conquista. Tambin se seala la ubicacin
de las principales ciudades del Virreintao.
COLOREA slo el territorio del Virreinato del Per y sobre las lneas escribe los nombres de
las ciudades del Virreinato que corresponden.
Pgina 7
ACTIVIDAD
COMPLETA el siguiente cuadro con las palabras de las nubes.

La Brjula
AVERIGUA.
1) Francisco Pizarro fund la ciudad de ______________________ el 18 de _______________ de

1535.
Pgina 8
2)
El Virreinato del Per se cre en ______________________.
3)
Los virreyes que gobernaron el Per fueron ________________.
4)
El virrey representaba a la ______________________________.
5)
La sociedad virreinal era muy _________________________________.
6)
Los espaoles trajeron al Per muchos productos, estos fueron: ________________________
7)
Los animales que trajeron los espaoles fueron: _____________________________________
8)
Las plantas que trajeron los espaoles fueron: ____________________________________
APORTES CULTURALES DE LOS

ESPAOLES AL PER
Pgina 9
Espaa transplanto los elementos de su cultura a las nuevas posesiones que haba conquistado en
Amrica. Veamos algunos de esos elementos culturales.
NUEVOS PRODUCTOS AGRCOLAS
NUEVOS ANIMALES DOMSTICOS
Cereales
Cabra
Legumbres
Vaca
Hortalizas
Asno
Frutas
Carnero
Gallinas
Etc.
IMPORTACIN DE NUEVOS ELEMENTOS

TCNICOS
NUEVOS CONOCIMIENTOS INTELECTUALES

Imprenta
Rueda
Ladrillo
Papel
Torno
Hierro
Escritura
Plvora
Vidrio
Idioma
Arado a traccin animal
APARECE EL COMERCIO COMO

ACTIVIDAD LUCRATIVA
La moneda
NUEVOS ESTILOS Y CONOCIMIENTOS

ARTSTICOS
Pintores
Escultores
Talladores
NUEVAS INSTITUCIONES SOCIALES, USOS Y

COSTUMBRES
LA RELIGIN CATLICA
Pgina 10
PRESIDENTES DEL PER

Desde la declaracin de nuestra independencia por el General Don Jos de San Martn, el Per ha tenido
muchos presidentes.
ACTIVIDAD
A)
COMPLETA las vocales y LEERS el nombres de varios presidentes del Per.

Primer Presidente del Per.
J___S___
D___
S___N
M___RT___N
B)
Presidente que ms aos gobern.
___ ___G___ST___
B.
L___G___ ___ ___

C)
Actual presidente.
___L___J___NDR___
D)
Gobern de 1985 a 1990.
___L___N
E)
Gobern antes del actual presidente.
___LB___RT___
F)
Liber a los negros.
R___M___N
G)
Presidente peruano falleci en 2002.
F___RN___ND___
T___L___D___
G___RC___ ___
F___J___M___R___
C___ST___LL___
B___L___ ___ND___
T___RR___
COMPLETA con las palabras del rectngulo.
El Dr. Alejandro __________________ es el actual ___________________ del Per y

como tal _________________ a la ___________________.
Es tambin el _________________ de las _________________ _________________
y de la _________________ _________________.
Toledo
Presidente
Representa
nacin
Jefe Supremo
Fuerzas Armadas
Polica Nacional
PEGA la foto del actual Presidente del Per.
Pgina 11
CONTESTA.
01.
Dnde naci el presidente Toledo?

_________________________________________________
02.
Dnde realiz sus estudios superiores?

_________________________________________________
03.
Qu profesin tiene?
_________________________________________________
04.
Cmo se llama su esposa?

_________________________________________________
05.
Cmo se llama el partido poltico que form?

_________________________________________________
06.
Cul ser el perodo de tiempo de su mandato?

_________________________________________________
PARA TU CUADERNO
En el peridico BUSCA, RECORTA y PEGA algn informe sobre obras que est realizando.
Pgina 12
MEDIOS DE COMUNICACIN
En la actualidad los medios de informacin utilizados en el Per son los ms modernos y estn
conformados por:
LA RADIO
Consiste en la transmisin de mensajes orales a
larga distancia a travs de ondas electromagnticas.
LA TELEVISIN
Transmite mensajes orales y visuales propaga el
sonido y las imgenes.
EL TELFONO
Este servicio permite la comunicacin a distancia
entre dos personas, mediante la transmisin de la
voz humana.
LA CARTA
Es un medio de comunicacin escrita donde dos
personas mantienen el intercambio directo de
mensajes escritos.
EL PERIDICO
Es un medio de comunicacin masivo, donde cumple
una misin informativa, objetiva, escrito y cumple
tambin una funcin educativa.
Pgina 13
EL INTERNET
Es un medio de comunicacin e informacin rpida y
eficaz, que en forma ciberntica utiliza ventanas
virtuales para vender productos que ellos ofertan.
ACTIVIDAD
ESCRIBE el nombre de cada medio de comunicacin. UNE con cada letrero que corresponde.
El Internet sirve para comunicarse

a corta y larga distancia.
_____________________
Es un medio de comunicacin
escrita y la podemos leer a diario.
_____________________
Transmite
imgenes.
mensajes
orales
_____________________
Trasmite
mensajes
especialmente msica.
orales,
_____________________
Se puede hablar y escuchar.
Pgina 14
LOS DESASTRES NATURALES

Los desastres naturales, son provocados por la misma naturaleza, sin
la intervencin del hombre.
ACTIVIDAD
UNE cada desastre natural con el dibujo que le corresponde.
Pgina 15
2 incendio forestal
3 aluvin
6 terremoto
4 huaico
1 temblor
5 maremoto
COMPLETA las oraciones con la palabra correcta.
maremoto
huayco
aluvin
temblor
A)
Vibracin dbil de la tierra ______________________.
B)
Olas grandes que baa las costas ______________________.
C)
Deslizamiento
de
lodo
piedras
por
el
desborde
de
terremoto
una
laguna
glaciar
______________________.
D)
Deslizamiento de lodo y piedras como consecuencias de las lluvias ______________________.
OBSERVA la figura y RESPONDE.
Pgina 16
Cul sera el sitio ms seguro si ocurre un temblor?
En mi casa: _____________________________________________________________________
En
mi
colegio:
_____________________________________________________________________
DEFENSA CIVIL
01.
En los siguientes carteles RECONOCE y COLOREA cual es el trabajo de defensa civil.
Pgina 17
02.
A continuacin RESPONDE lo siguiente.
A)
En caso de vivir a las orillas del ro a quin debemos acudir para solicitar ayuda?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
B)
Cul es la misin de Defensa Civil?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
C)
En qu meses trabaja ms Defensa Civil?

_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
D)
Cul es el lema de Defensa Civil?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
LAS VAS DE COMUNICACIN

Para ir de un lugar a otro o para transportar las mercancas hay que utilizar las vas de comunicacin.
Estas son terrestres, acuticas y areas.
a)
LAS VAS TERRESTRES

Las principales vas terrestres son los caminos, las carreteras y las vas frreas.
Pgina 18
b)
LAS VAS ACUTICAS

Las principales vas son el agua de los ocanos y mares (va martima), de los lagos (va lacustre) y de
los ros (va fluvial).
c)
LAS VAS AREAS

El transporte areo es el ms rpido y el ms costoso. Para despegar o aterrizar los aviones necesitan
de aeropuertos.
ACTIVIDAD
CLASIFICO los medios de transporte. ESCRIBO donde corresponde: camin - avin - barco helicptero - tren - auto - balsa.
Transporte Terrestre
Transporte Acutico
Transporte Areo
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
LAS NORMAS DE SEGURIDAD VIAL

Pgina 19
Escribe la palabra bien o mal en el recuadro pequeo de cada figura, analizando el comportamiento de las
personas.
ACTIVIDAD
ESCRIBE la palabra SI o NO, en las lneas de la derecha, segn corresponda.

A)
Cruzamos la calle por cualquier sitio.
________
B)
Bajamos de los vehculos cuando estn detenidos.
________
C)
D)
E)
Jugamos
en
la
________
Cuando viajamos en los vehculos sacamos el codo y el brazo por la ventana.

Debemos
caminar
por
________
la
calle.
________
vereda.
F)
Cruzamos la avenida por los puentes peatonales.
G)
Cruzamos la calle cuando el semforo que est en nuestro frente enciende la luz verde.
________
H)
Conducir la bicicleta por el lado derecho de la pista o calzada.
I)
Arrojar
piedras
________
________
la
pista.
________
J)
Cedemos
la
vereda
a
________
las
personas
mayores.
Pgina 20
K)
Pasamos de una calle a otra por los cruces.
________
L)
Antes de cruzar una calle, avenida o carretera debemos mirar en ambos sentidos para verificar
que
no
hay
ningn
vehculo
circulando
en
ese
momento.
________
M)
Echar agua a los vehculos en marcha.
________
PIENSO y ESCRIBO lo que dira a los nios despus de observar cada figura.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Pgina 21
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
EL SEMFORO
Es un equipo o aparato electrnico que regula el trnsito vehicular y peatonal, mediante el juego de luces.
Se hallan colocados en los cruces o intersecciones de las avenidas o calles de mayor afluencia vehicular.
El color rojo indica alto o pare.
El color amarillo o mbar indica que se va a producir un cambio de luces.
El color verde indica pase o trnsito libre.
ACTIVIDAD
Pgina 22
RECORTA y PEGA una noticia sobre accidentes de trnsito.
COMENTA sobre la noticia que pegaste.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
ESCRIBE 5 reglas de trnsitos que debemos seguir para nuestra seguridad en la calle.
01.
____________________________________________________________________________
02.
____________________________________________________________________________
03.
____________________________________________________________________________
04.
____________________________________________________________________________
05.
____________________________________________________________________________
ESCRIBE el significado de las siguientes seales de trnsito.
Pgina 23
TODOS DEBEN RESPETAR NUESTROS

DERECHOS
Pgina 24
La Declaracin de los Derechos del Nio busca defenderlos del abandono, la explotacin y los malos tratos.
Recuerda...
Este documento fue elaborado por la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU); con sede en Nueva York.
Fue proclamada por la Asamblea General el 20 de Noviembre de 1959.
ACTIVIDAD
COMPLETA las expresiones con las palabras del recuadro.
Pgina 25
IGUALDAD - NOMBRE - ALIMENTACIN - EDUCACIN - COMPRENSIN
A)
No puede haber distincin, porque tengo derecho a la ________________________.
B)
Me pueden identificar porque tengo derecho a un ________________________.
C)
Estoy fuerte y sano porque tengo derecho a una ________________________.
D)
Puedo aprender cosas nuevas en el colegio porque tengo derecho a recibir una
________________________.
E)
Mis
padres
me quieren
y me
hacen sentir
que tengo derecho al amor
y la
________________________.
RINCN RECREATIVO
Pgina 26
AYUDA al Pingino a llegar hasta los bloques de hielo.
Pgina 27

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IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

LEYENDA DE MANCO CPAC Y MAMA

IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

Qu misin les fue encomendada por el dios Sol?

Quin fue el primer Inca?

Dnde ocurri la seal dada por el dios Sol?

A qu se dedic Manco Cpac despus de fundar la capital del imperio?

RELACIONA con nmeros segn corresponda.

Salieron del lago Titicaca.

Dios de los incas.

All se hundi la vara de Oro.

Ciudad fundad por los hijos del

IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

Me FIJO en los dibujos y TRADUZCA las palabras quechuas.

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LA CONQUISTA DEL TAHUANTINSUYO

Los espaoles decidieron venir a conquistar el Tahuantinsuyo.

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Cul era el dios ms importante para los incas?

Qu significa Tahuantinsuyo? Ubicalo en el mapa y COLOREA de rojo.

Por qu se pelearon Huscar y Atahualpa, si eran hermanos?

PRISIN, RESCATE Y MUERTE DE ATAHUALPA

IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

Sali a su encuentro el ____________________________________, quien le invit a someterse a la

IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

El siguiente esquema muestra al Conquistador del Tahuantinsuyo: don Francisco Pizarro.

VIRREINATO DEL PER

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COMPLETA el siguiente cuadro con las palabras de las nubes.

1) Francisco Pizarro fund la ciudad de ______________________ el 18 de _______________ de

IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

El Virreinato del Per se cre en ______________________.

Los virreyes que gobernaron el Per fueron ________________.

El virrey representaba a la ______________________________.

La sociedad virreinal era muy _________________________________.

Los espaoles trajeron al Per muchos productos, estos fueron: ________________________

Los animales que trajeron los espaoles fueron: _____________________________________

Las plantas que trajeron los espaoles fueron: ____________________________________

APORTES CULTURALES DE LOS

IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

NUEVOS ANIMALES DOMSTICOS

IMPORTACIN DE NUEVOS ELEMENTOS

NUEVOS CONOCIMIENTOS INTELECTUALES

Arado a traccin animal

APARECE EL COMERCIO COMO

NUEVOS ESTILOS Y CONOCIMIENTOS

NUEVAS INSTITUCIONES SOCIALES, USOS Y

IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

PRESIDENTES DEL PER

COMPLETA las vocales y LEERS el nombres de varios presidentes del Per.

Presidente que ms aos gobern.

L___G___ ___ ___

Gobern de 1985 a 1990.

Gobern antes del actual presidente.

Liber a los negros.

Presidente peruano falleci en 2002.

COMPLETA con las palabras del rectngulo.

El Dr. Alejandro __________________ es el actual ___________________ del Per y

PEGA la foto del actual Presidente del Per.

IEP ANGLO AMERICANO JEANETTE ABANTO Z.

Dnde naci el presidente Toledo?

Dnde realiz sus estudios superiores?

Cmo se llama su esposa?

Cmo se llama el partido poltico que form?

1) Francisco Pizarro fund la ciudad de ________ el 18 de _ de

L_G_ _ _

El Dr. Alejandro es el actual _ del Per y