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DIREO REGIONAL DE EDUCAO DO NORTE

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS EMDIO GARCIA


CDIGO 151816

Centro Escolar da S
Ficha de Avaliao Formativa
Matemtica 3-02

Ano letivo 2012-2013

3 ano

Nome:

Classificao

Data:

1. Preenche o quadro.

Antes

2. Repara no nmero: 146


a.

Entre

Depois

1121

929

2856

L o nmero por ordens:

999

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b. L o nmero por classes:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Completa os espaos:
No nmero

246 590

existem:

___________________________ centenas de milhar.


___________________________ dezenas de milhar.
___________________________ unidades de milhar.
___________________________ centenas.
___________________________ dezenas,
___________________________ unidades.
4. Relativamente ao nmero 597

384, indica:

a) A classe dos milhares: ______________________________


b) A classe das unidades: ______________________________
5. Completa conforme o exemplo.
60 000
70 000
80 000
90 000
100 000

Sessenta mil unidades

6 dezenas de milhar

6. Escreve os nmeros obedecendo s seguintes indicaes:


a) O maior nmero de quatro algarismos diferentes, um dos quais zero. ______________
b) O menor nmero de quatro algarismos consecutivos, um dos quais cinco. __________
7.

Completa segundo o exemplo:


1123 = 1000 + 100 + 20 + 3 ou mil, cento e vinte e trs unidades.
899 = _________________________________________________________________________
12703 = _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
215 125= ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

8. Escreve por ordem crescente os nmeros, utilizando os sinais de > ou < entre eles.
415

1234

606

15 317

529

102431

______________________________________________________________________________
9. Observa a tabela.
a) Preenche como no exemplo.
Classe dos

Classe das

Milhares

Unidades

CM

DM UM
1
2

5
3

Leitura por extenso

Quinze mil e vinte e trs unidades

Novecentos e um.
2

b) Relativamente ao ltimo nmero da tabela, diz qual :


a. o algarismo das centenas de milhar ________________
b. o algarismo das dezenas de milhar _________________
c. o algarismo das centenas _________________________
d. o algarismo das dezenas __________________________
10. Assinala a resposta correta com uma X
O nmero 128 950 l-se:
doze mil oitocentos e noventa e cinco unidades.
cento e vinte e oito mil novecentos e cinquenta.
doze mil oitocentos e cinquenta e cinco.
doze mil, oitocentos e quatro dezenas.

11. Completa as sequncias.


+ 1000

+ 1000

-1000
10 000

11 000

12. Completa cada uma das seguintes sequncias.


a) 3, 6, 9, 12, ____, ____, 21, ____, ____
b) ____, ____, ____, 35, 45, 55, ____, ____
c) 2, 4, 8, 16, _____, _____, _____, _____
d) ____, ____, 80, 40, 20, ____, 5
e) ____, ____, 64, 128, 256, _________, _________

13. Pinta no quadro que se segue os nmeros de 3 em 3, comeando no 3.


1
11
21
31
41
51
61
71
81
91

2
12
22
32
42
52
62
72
82
92

3
13
23
33
43
53
63
73
83
93

4
14
24
34
44
54
64
74
84
94

5
15
25
35
45
55
65
75
85
95

6
16
26
36
46
56
66
76
86
96

7
17
27
37
47
57
67
77
87
97

8
18
28
38
48
58
68
78
88
98

9
19
29
39
49
59
69
79
89
99

10
20
30
40
50
60
70
80
90
100

Observa o quadro e descobre regularidades.


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14. O Romeu inventou duas sequncias para a sua irm. Ajuda a irm do Romeu a continuar
as sequncias.

13

______ ______ ______ ______ ______

10 14

______ ______ ______ ______ ______

15. Observa as trs primeiras figuras de uma sequncia com hexgonos.

Fig. 1

Fig. 2

Fig. 3

a) Representa a prxima figura da sequncia.


b) Quantos hexgonos compem a figura que ocupa a posio 6 da sequncia? Justifica
a tua resposta.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c) Qual a posio ocupada pela figura composta por 14 hexgonos? Explica como
chegaste a essa concluso.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
d) Descreve como podes construir a figura nmero 20.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16. Observa a seguinte sequncia de rvores.
a) Constri a figura seguinte.
b) Completa a tabela de modo a
organizares os dados.
c) Quantas peas ter a 8 Figura?
E a 20? E a 100?
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

Figura

Nmero de peas

1
2
3
4
5
6

3
4
5

17. Efetua as seguintes operaes:

18. Fbio e Andr candidataram-se a representante de turma. V quantos votos obteve cada um.
Cada

representa 1 voto.

Fbio -

Andr -

a) Quantos eram os votantes? ____________________________________________________


b) Quem ganhou a eleio? ______________________________________________________
c) Quantos votos teve a mais o vencedor? __________________________________________

19. Escreve o nome dos slidos geomtricos representados.

____________

_______________

_______________

___________

__________________

20. Dos slidos representados na questo anterior, indica quais so :


Poliedros______________________________________________________________________
No poliedros __________________________________________________________________
21. Identifica figuras geomtricas em cada um dos slidos da questo 19.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
22. Legenda

figura,

indicando os nomes e o
nmero correspondente a
cada elemento.

23. Pinta de vermelho duas linhas paralelas e de azul duas linhas


perpendiculares do paraleleppedo retngulo.
24. Quantos lados paralelos tem cada uma das figuras.

___________

_____________

________________