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Espaol 3

1. Busca en la sopa de letras palabras con bu, bur y bus.


B
B
I
B
U
D
I
S
M
O
S
N

U
U
F
U
A
Z
Q
N
O
Q
O
S

C A L Q D F T U B K
R O C R A C I A U Z
S R T H J K C V R C
S C A D O R G D J S
I C A R C O R U B U
X A J P F A L R U B
B U U O L L H W T U
S U B T I E U B A R
E U R O R B I
I C G
Z B U U S T Q T A U
C A B U S T O O O E
J Y K P T S U B E S

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2. Completa cada familia de palabras con cuatro derivados.

vecino

vidrio

visitar

Completa las palabras con b o v.

__aca

__utaca

__urgus

__entana

Llega__an

__uscapi

__iento

jug__amos

__estidura

__ur

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3. Busca en la sopa de letras los verbos en infinitivo.

Escribe los verbos de la sopa de letras


en el lugar que le corresponda.

Reglamento

Elabora un reglamento para utilizar la


biblioteca de tu saln de clases
utilizando verbos en infinitivo

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4. Ordena alfabticamente los nombres de los estados de la


Repblica Mexicana.
Tlaxcala
Jalisco
Veracruz
Aguascalientes
Chiapas
Puebla
Durango Campeche Guanajuato San
Luis Potos
Yucatn
Michoacn
Coahuila Baja California Distrito Federal
Estado de Mxico Morelos Chihuahua
Guerrero Oaxaca Colima Nuevo Len
Baja California Sur Nayarit Zacatecas
Quertaro Tabasco Hidalgo
Sinaloa
Quintana Roo Sonora
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5. Busca chistes en libros, revistas o peridico y escrbelos a continuacin.

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6. Transforma los siguientes chistes empleando el discurso directo.


Haba una vez un granjero que
tena un solo gallo y un da
despert tarde y le pregunt al
gallo que por qu no cantaba y el
gallo le respondi que porque
estaba enfermo. El granjero le dijo
canta, canta y el gallo le responde
pero quiquiris qui haga.

En una noche de Hallowen se


encontraron en una cueva dos
vampiros y uno le pregunta a otro que
como se llama, a lo que responde
Vampidito y le pregunta que como se
llama l y le contesta Oto y vuelve a
preguntar que por qu Oto y le
responde si, Oto Vampidito.

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7. Con los datos del libro llena la ficha de prstamo a domicilio.

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8. Lee con atencin y escribe en el recuadro que nombre recibe este tipo de folleto.

Organiza la informacin presentada en el


folleto en un diagrama.

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9. En el siguiente fragmento del poema identifica los versos y las estrofas y


encierra en un crculo las palabras que riman.
Cancin de otoo en
primavera
(fragmento)

Juventud,
divino
tesoro,
ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer.
Plural ha sido la celeste
historia
de
mi
corazn.
Era una dulce nia, en este
mundo de duelo y afliccin.
Miraba como el alba pura;
sonrea
como
una
flor.
Era su cabellera obscura
hecha de noche y de dolor.
Rubn Daro

Tiempo de desarrollo:
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10. Pide a tus paps que te proporcionen una copia de tu acta de nacimiento y
contesta lo siguiente:
Cul es tu nombre completo?
_____________________________________________
En qu fecha y en qu hora naciste?
_____________________________________________
Cul es el nombre completo de tu mam?
_____________________________________________
Cuntos aos tena tu pap cuando te registraron?
_____________________________________________
Cmo se llama tu abuelo paterno?
_____________________________________________
Cul es el nombre de alguno de los testigos?________________________________
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11. En el siguiente espacio y con ayuda de tus paps escribe tu autobiografa,
puedes preguntarles los datos que no conozcas.

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12. El siguiente texto es un artculo de divulgacin. Subraya con color rojo


el ttulo, con azul el subttulo y encierra con color verde los grficos
que apoyan el texto.

Einstein: el ser humano


ESTE AO se celebra el centenario de algunas de las principales
contribuciones de Albert Einstein (1879-1955) a la fsica moderna.
En 1905, llamado ao milagroso de Einstein, el joven cientfico
public sus artculos sobre la teora de la relatividad especial, el
efecto fotoelctrico (que le vali el Premio Nobel de Fsica 1921) y
el movimiento browniano. En total, ese ao Einstein escribi cinco
artculos, todos publicados en la revista alemana Annalen der
Physik. Muchos fsicos del siglo XX llegaron a ser figuras
reconocidas por sus contribuciones fundamentales a la fsica
moderna, y en particular a la mecnica cuntica (Einstein es uno
de los fundadores de sta). Por ejemplo: Max Planck, Niels Bohr, Werner Heisenberg,
Erwin Schrdinger, Wolfgang Pauli, Enrico Fermi, Max Born, Louis de Broglie y Richard
Feynman. Sin embargo, la figura de Einstein sigue brillando ms por varias razones.
El Ao Internacional de la Fsica en la UNAM
Este ao se celebra el Ao Internacional de la Fsica, para conmemorar las aportaciones
fundamentales que hiciera Albert Einstein hace 100 aos. En Mxico, la UNAM ha
constituido un Comit Organizador de las Actividades del Ao Internacional de la Fsica,
que preside honorariamente el doctor Marcos Moshinsky, uno de los fsicos mexicanos
ms destacados, y que dirige el doctor Arturo Menchaca, director del Instituto de Fsica.
Adems participan varias decenas de investigadores, divulgadores y maestros de fsica
de la UNAM, as como los directores de institutos y centros relacionados con la fsica, la
Facultad de Ciencias y la Direccin General de Divulgacin de la Ciencia (DGDC).
Paralelamente, la Sociedad Mexicana de Fsica y otras instituciones y universidades
realizan gran cantidad de actividades.
http://www.comoves.unam.mx/anterior_03_01.html

Cul es la idea central del artculo de divulgacin?


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________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

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13. Encuentra en sopa de letras 5 verbos y escribe una oracin en tiempo


pasado con cada uno de ellos.
W E R B T Y U I O
E S T U D I A R L
S O D S F G H J K
T L O C A N T U A
U T L A Y U D A R
D A I R E I F G H
I R E G R E S A R
Oraciones
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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14. Escribe en los espacio las palabras derivadas.

flor

basura

arena

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15. Describe el proceso para hacer una figura con papiroflexia.


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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16. Escribe adjetivos calificativos para las siguientes imgenes

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17. Ordena del 1 al 6 la secuencia de las acciones de la historia. Despus
colorala y cuntasela a tus paps o familiares.

Tiempo de desarrollo_____________ Firma del padre o tutor____________________


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18. Escribe oraciones con los siguientes palabras: despus, primero, mientras y finalmente.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Completa la siguiente oracin con las palabras del recuadro.
oracin adverbios acciones cundo
La funcin de los _________________en la _______________, es indicar __________ se realizan
las ________________ que se narran.
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19. En el siguiente espacio con ayuda de tus paps escribe una receta para preparar un
platillo.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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20. Escribe palabra de la misma familia para las siguientes figuras:

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21. En el siguiente texto identifica las acotaciones y subryalas con color rojo. Escribe un
final para la historia, no te olvides de utilizar las acotaciones y dems signos de
puntuacin.
Los tres cochinitos (Fragmento)

____________________________________

Narrador: Haba una vez tres cochinitos____________________________________


que se llamaban Tontn, Flojo, y
Trabajador.
Un da decidieron vivir____________________________________
independientes de su mama, y construir su____________________________________
propia casa.
Tontn, Flojo, Trabajador: Adis mama.____________________________________
(agitan la mano en seal de despedida)
Mam: Adis mis pequeos hijos. (mientras____________________________________
se seca las lagrimas con un pauelo
____________________________________
Narrador: Los tres cochinitos emprendieron
su propio camino.
Un da Tontn se____________________________________
encontr a un hombre que venda paja.
____________________________________
Tontn: Justo lo que necesitaba. Podra
____________________________________
venderme paja para construir mi casa?
Vendedor: Claro que si. Toma la que
____________________________________
necesites. (toma un manojo)
Tontn: Gracias.
____________________________________
Narrador: Tontn le pago al vendedor y se
____________________________________
fue a construir su casa de paja.
Tontn: Es fcil construir una casa de paja,____________________________________
no necesito nada ms que colocarla y
listo! No necesito pegamento, ni cemento,____________________________________
ni clavos. Y a jugar! (Sale brincando)
____________________________________
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22. Escribe un remedio casero para curar la tos.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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23. Escribe oraciones donde utilices la coma para enumerar.


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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24. Escribe adjetivos calificativos que completen las oraciones.


Ral es un nio ___________y _____________ que juega futbol.
Mara es _____________ y _____________.
Rufo es el perro de Juan y es un cachorro ___________ y ______________

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25. Ordena los nombres del recuadro como se indica.
Ral Lpez Andrs Torres Fabiola Reyes Claudia Cervantes Pedro Amador
Irene Aguilar Erika Veloz
Por apellido

Por nombre

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26. Escribe preguntas para las siguientes respuestas.


1.- ___________________________________________________________________________
R= 10 aos
2.-___________________________________________________________________________
R= En la escuela primaria Benito Jurez
3.-___________________________________________________________________________
R= Sanda y meln
4.- __________________________________________________________________________
R= Juan y Mara
5.- ___________________________________________________________________________
R= A los encantados y al brincateburro.
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27. En las siguientes oraciones completa con ? o ! segn corresponda.
_ Cuidado con el perro _

_ Cmo lleg a la plaza _

_ Que divertido es bailar_

_ Quieres comer sanda _

_ Qu bonito da_

_ Cul camisa es verde_

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28. Escribe una V si lo que se dice es verdad y una F si es falso.
* La biblioteca es un lugar donde no puedes consultar en los libros.

( )

* Los nios tienen acceso a las bibliotecas.

( )

* En una biblioteca, los libros se clasifican por tema, autor y ttulo.

( )

* En una biblioteca puedes jugar despus de consultar un libro.

( )

* En una biblioteca no hay requisitos para consultar los libros.

( )

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29. Escribe una noticia siguiendo las siguientes recomendaciones:

Ordena las ideas en orden cronolgico.


Recuerda que tu noticia responda a las preguntas bsicas (qu, cmo, cundo, dnde,
quin, por qu, etc).
Emplea frases que indiquen modo y tiempo.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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30. Consulta en el diccionario el significado de las palabras.
Biblioteca_____________________________________________________________________
Bibliotecario _________________________________________________________________
Biblifilo____________________________________________________________________
Bibliografa _________________________________________________________________

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