Universitt Konstanz

Naturwissenschaften und Mathematik

Information Engineering und Informatik

Bachelor of Science Informatik Bachelor of Science Information Engineering Master of Science Information Engineering Informatik als Lehramt an Gymnasien

Regelstudienzeit: 8 Sem. (B.Sc Informatik) 6 Sem. (B.Sc Information Engineering) 4 Sem. (M.Sc.) 10 Sem. (L) Studiendauer: 8,4 S. (B.Sc. I.E.) (2009/10) 6,2 Sem. (M.Sc.) 10 Sem. (L) Studierende: (2011/12) 131 (B.Sc. I.E.) 105 (B.Sc.I.) 17 (B NF) 92 (M.Sc.) 23 (L) 31 (B.Sc. I.E.) 69 (B.Sc. I.) 6 (B NF) 11 (M.Sc.) 8 (L) 29 (B.Sc. I.E.) 1 (B NF) 16 (M.Sc.) - (L) 1 : 16

davon im 1. Semester: (2011/12)

AbsolventInnen: (2009/10) : Betreuungsverhltnis: (Lehrende : Studierende)

Stand: Januar 2012 Redaktion: Universitt Konstanz Zentrale Studienberatung 78457 Konstanz Tel. 07531/88-3636 E-Mail: Studienberatung@uni-konstanz.de
www.uni-konstanz.de/zsb/

Information Engineering / Informatik

Informationsverarbeitung als Studiengegenstand

Durch die Entwicklung von der Industrie- zur Dienstleistungs- und Informationsgesellschaft gewinnt das Wissen um die Gewinnung, Verarbeitung, Auswertung und Darstellung von Information sowie deren Nutzung immer grere Bedeutung. In allen wissenschaftlichen Disziplinen sowie in allen Bereichen von Wirtschaft, Verwaltung und Gesellschaft sind Kenntnisse in der computergesttzten Informationsverarbeitung, Problemlsung oder Simulation nahezu unverzichtbar geworden. Die Komplexitt von Informationsverarbeitungsaufgaben erfordert neben analytischen Fhigkeiten auch ein umfassendes Problembewusstsein. Die unten beschriebenen Studiengnge der Universitt Konstanz decken ein Spektrum ab, das von den Themengebieten Algorithmen und Datenstrukturen, Datenbanken und Informationssysteme, Software-Technik, Mensch-Computer-Interaktion, Medieninformatik, Computergrafik und Informationsvisualisierung bis zu Inhalten aus der Informationswissenschaft wie Informationsvermittlung, Informationsmanagement oder E-Commerce reicht. Inhalte und Organisation der Studiengnge liegen in den Hnden des Fachbereichs Informatik und Informationswissenschaft; hier sind informationstechnische und informationsmethodische Kompetenz gebndelt. Darber hinaus wird bei der Gestaltung des Studiums auf die Kompetenz anderer Fcher im Umfeld von Informationsverarbeitung (wie etwa Mathematik, Wirtschaftswissenschaft, Verwaltungswissenschaft, die Naturwissenschaften, Psychologie, Sprachwissenschaft, Medienwissenschaft) zurckgegriffen.

Studienmglichkeiten
Information Engineering kann als Bachelor-Studium (6 Semester) Master-Studium (englischsprachig) belegt werden. Informatik kann als Bachelor-Studium (8 Semester) Wahlpflichtfach im Bachelorstudiengang Wirtschaftswissenschaften) Wahlpflichtfach im Bachelorstudiengang Wirtschaftswissenschaften (Vertiefungsrichtung Wirtschaftspdagogik) und Masterstudiengang Wirtschaftspdagogik Wahlpflichtfach im Masterstudiengang Psychologie Fachfremdes Fach im Rahmen des Bachelor- und Masterstudiums Mathematik Neben- und Profilfach im Bachelorstudiengang Physik Nebenfach im Rahmen eines geisteswissenschaftlichen Bachelor-Studiums Hauptfach im Studium fr das Lehramt an Gymnasien gewhlt werden. Darber hinaus knnen im Lehramtsstudiengang Mathematik, aber auch in den Studiengngen anderer Fachrichtungen (z.B. Psychologie, Wirtschaftswissenschaften, Physik, Biologie, Chemie) einzelne Leistungsnachweise in Informatik erbracht werden.

Information Engineering / Informatik

Voraussetzungen und Anforderungen

Deutsche Bewerber bentigen die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife; auslndische Bewerber einen gleichwertigen Schulabschluss. Fremdsprachenkenntnisse sind fr den Bachelor-Studiengang nicht obligatorisch. Gute Englischkenntnisse sind jedoch wichtig, da ein Teil der Fachliteratur in dieser Sprache verfasst ist. Darber hinaus finden auch Lehrveranstaltungen in englischer Sprache statt. Die Lehrveranstaltungen des Master-Studiengangs finden auf Englisch statt. Ausreichende Englischkenntnisse mssen nachgewiesen werden. Neben generellen Studierfhigkeiten (gute Allgemeinbildung, korrekte sprachliche Ausdrucksfhigkeit, Kreativitt und Leistungsbereitschaft) verlangt das Informatik-Studium die Bereitschaft, sich ein groes und stndig weiterentwickelndes Wissen anzueignen und dabei Zusammenhnge zu verstehen sowie Neuerungen methodisch einzuordnen. Wer Mathematik als geistige Herausforderung und nicht als unangenehme Belastung versteht, wird sich im Studium leichter tun. Programmierkenntnisse sind erwnscht und von Vorteil, aber keine Voraussetzung zum Studienbeginn; Programmieren allein ist jedoch nur ein Schritt in einer Kette von Problemlsungsttigkeiten, die Phantasie, strukturiertes Denken und eine rasche Auffassungsgabe erfordern. Ein bestimmter Abiturdurchschnitt wird von den Bewerberinnen und Bewerbern nicht verlangt: Der Zugang zum Bachelor- und Lehramtsstudiengang ist nicht beschrnkt; eine Auswahl unter den Bewerbern findet nicht statt. Fr den Zugang zum Master-Studium ist ein mit berdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes mglichst fachverwandtes Studium an einer Hochschule oder Berufsakademie sowie der Nachweis praktischer Programmierfhigkeiten (mindestens im Umfang der Veranstaltungen des Moduls Informatik I der Bachelor-Studiengnge) erforderlich. Bewerber ohne einen facheinschlgigen Bachelor-Abschluss mssen in einer Zulassungsprfung Informatik-Kenntnisse der Themengebiete Grundlagen der Informatik, Informatik der Systeme, Angewandte Informatik und Informationswissenschaft nachweisen.

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Bachelor-Studium Informatik
Das Bachelor-Studium dauert in der Regel acht Semester und ist in ein Grund- und ein projektorientiertes Vertiefungsstudium gegliedert. Ein Praxissemester im Vertiefungsstudium, wahlweise als Auslandsstudium oder Praktikumsaufenthalt zu absolvieren, erlaubt externe praktische oder das Studium vertiefende Erfahrungen zu machen. Das Bachelor-Studium Informatik beginnt mit einem Grundstudium, in dem zunchst in den Veranstaltungen "Konzepte der Informatik", Datenbanksysteme, "Rechnersysteme", "Mathematik: Analysis, Diskrete Strukturen und Lineare Algebra" Software Engineering, Algorithmen und Datenstrukturen, Theoretische Informatik, ein Softwareprojekt Computergrafik und interaktive Systeme ein solides Basiswissen der Informatik vermittelt wird. Danach wird in einer Reihe von Veranstaltungen, die eng an die Forschungsthemen des Fachbereichs geknpft sind, in vertiefende Gebiete der Informatik eingefhrt. Im Vertiefungsstudium wird im 6. oder 7. Semester ein Praktikumsaufenthalt oder eine Auslandsaufenthalt absolviert. Informationen und Beratung ber Angebote und Eignung berufspraktischer Ttigkeiten und ber Auslandssemester sind in der Studienberatung des Fachbereichs erhltlich. Der zeitliche Gesamtaufwand fr den erfolgreichen Abschluss des Bachelor-Studiums betrgt 240 Credits nach dem European Credit Transfer System (ECTS).

Bachelor-Studium Information Engineering

Das Bachelor-Studium Information Engineering beginnt mit einem Grundstudium, in dem zunchst in den Veranstaltungen "Konzepte der Informatik", "Rechnersysteme", "Mathematik und Diskrete Strukturen, "Statistik", Algorithmen und Datenstrukturen, Datenbanksysteme, Software Engineering und einem Softwareprojekt ein solides Basiswissen der Informationsverarbeitung vermittelt wird. Danach wird in einer Reihe von Veranstaltungen in verschiedene Gebiete des Information Engineering eingefhrt, die eng an die Forschungsfelder des Fachbereichs geknpft sind. Dem Grundstudium schliet sich ein projektorientiertes Vertiefungsstudium an, das von Seminaren und Vorlesungen begleitet und mit einer Bachelor-Abschlussarbeit abgeschlossen wird. Der zeitliche Gesamtaufwand fr den erfolgreichen Abschluss des BachelorStudiums betrgt 180 Credits nach dem European Credit Transfer System (ECTS). Das Studium enthlt auch einen interdisziplinren Anteil an Lehrfchern, in dem die Studierenden Fragestellungen und Anwendungen der Informationsverarbeitung in anderen Fachbereichen kennen lernen sollen (z.B. Psychologie, Wirtschaftswissenschaften, Jura, Medienwissenschaft, Biologie, Physik, Linguistik). Das Bachelor-Studium schliet nach sechs Semestern mit dem Abschluss "Bachelor of Science (B.Sc.)" ab.

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Master-Studium Information Engineering

Das englischsprachige Master-Studium wird als einjhriger Master (fr Absolventen einschlgiger vierjhriger Bachelorstudiengnge) und als zweijhriger Master fr Absolventen der dreijhrigen Bachelorstudiengnge angeboten. Es richtet sich an Absolventen der Bachelor-Studiengnge Informatik und Information Engineering und an Absolventen anderer Fcher; diese mssen die erforderlichen Grundkenntnisse nachweisen oder nachtrglich erwerben (Zulassungsprfung). Fr die Zulassung zum Master-Studien-gang mssen ausreichende Englischkenntnisse mindestens auf dem Niveau B2 des Gemeinsamen Europischen Referenzrahmens nachgewiesen werden. Das Nhere ist in der Zulassungssatzung geregelt. Das Studium bereitet durch Individualpraktika, Seminare und Vorlesungen in den ersten drei Semestern auf die Master-Arbeit vor, der das gesamte vierte Semester vorbehalten ist. Dabei wird einerseits eine Spezialisierung in einem Themengebiet verlangt, andererseits auf eine Breite der Ausbildung geachtet. In Mentorengesprchen mit Professoren des Fachbereiches erfahren Studierende eine individuelle Beratung bei der Studiengestaltung. Auch im Master-Studium mssen in einem interdisziplinren Teil Veranstaltungen aus anderen Fachbereichen besucht werden. Nach vier Semestern schliet das Master-Studium mit dem Abschluss Master of Science (M.Sc.) ab. Der zeitliche Gesamtaufwand fr den erfolgreichen Abschluss des Master-Studium betrgt 120 Credits nach dem European Credit Transfer System (ECTS).

Nebenfach und Mathematik

Schwerpunkt

Informatik

im

Bachelorstudiengang

Studierende des Bachelor- und Master-Studiengangs Mathematik knnen als fachfremdes Fach Informatik whlen. Im Rahmen des Bachelor-Studiums knnen hchstens drei nichtmathematische Fcher als Studienleistungen mit 36 cr erbracht werden. Werden mehr als zwei Fcher gewhlt, so mssen mindestens zwei Fcher mit je 12 cr vertreten sein. Die geeigneten Veranstaltungen aus dem Bereich Informatik werden in Absprache mit dem Fachbereich Informatik festgelegt. Im Rahmen des Master-Studiengang knnen Studienleistungen im Umfang von 27 cr in hchstens zwei nichtmathematischen Fchern erbracht werden. Die geeigneten Veranstaltungen werden auch hier in Absprache mit dem jeweiligen Fachbereich festgelegt.

Informatik als Hauptfach im Studium fr das Lehramt an Gymnasien

Aufbau und Inhalte des Studiengangs "Informatik fr das Lehramt an Gymnasien" (Hauptfach) wurden nach dem Erlass der neuen Staatsexamensordnung im Jahr 2009 neu geordnet. Der Studiengang fr das Lehramt an Gymnasien besteht in der Regel aus zwei Hauptfchern, die beliebig miteinander kombiniert werden knnen. Informatik kann nur als Hauptfach studiert werden. Selbsttest und Orientierungspraktikum fr das Lehramtsstudium: Ab Wintersemester 2010/11 ist fr die Zulassung zum Lehramtsstudium ein Selbsttest zu absolvieren. Der Selbsttest ermglicht es Ihnen, Ihre persnliche Passung zum Beruf des Lehrers zu berprfen. Den Online-Test finden Sie unter www.bw-cct.de. Der Nachweis der Testteilnahme ist den Bewerbungsunterlagen beizufgen.

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Verpflichtend ist ab WS 2010/11 auerdem ein Orientierungspraktikum. Das Orientierungspraktikum dient der Studien- und Berufsorientierung und umfasst 2 Unterrichtswochen. Das Orientierungspraktikum kann in allgemeinbildenden Gymnasien oder Beruflichen Schulen absolviert werden; ausgeschlossen sind Schulen, die selbst besucht wurden. Dieser Nachweis ist der Bewerbung um Zulassung an der Universitt beizufgen; er kann bis sptestens zum Beginn des dritten Semesters nachgereicht werden. Weitere Informationen unter: www.orientierungspraktikum-bw.de Neben den zwei Hauptfchern sind das Bildungswissenschaftliche Begleitstudium (Pdagogik), das Schulpraxissemester, das Ethisch-philosophische Grundlagenstudium und die Module Personale Kompetenz obligatorische Bestandteile des Lehramtsstudiums. Die Regelstudienzeit betrgt zehn Semester. Zum Wintersemester 2010/11 werden derzeit die Inhalte des Lehramtsstudiums neu geordnet. Die Studieninhalte sind in der Prfungsordnung der jeweiligen Universitt geregelt. Die vorlufige Fassung findet sich unter: www.uni-konstanz.de -> Studium -> Prfungen -> Prfungsordnungen -> Prfungsordnung fr die Gymnasiallehramtsstudiengnge Fr das Fach Informatik sind folgende Studieninhalte landesweit verbindlich vorgegeben: Grundlagen der Informatik Informatik der Systeme Grundlagen der Fachdidaktik

Informatik als Wahlfach im Bachelor-Studiengang Physik

Im Rahmen des Bachelor-Studiengangs Physik kann Informatik als Neben- oder Profilfach belegt werden. In diesem Wahlfach werden die grundlegenden Kenntnisse der Praktischen Informatik vermittelt.

Information Engineering als Wahlpflichtfach im Bachelor-Studiengang Wirtschaftswissenschaften bzw. im Master-Studiengang Wirtschaftspdagogik

Information Engineering kann als Wahlpflichtfach im Bachelor- und Masterstudiengang Wirtschaftspdagogik (Studienrichtung II) studiert werden. Im Bachelor-Studiengang werden im 5. und 6. Semester 20 Credits durch den Besuch der Lehrveranstaltungen Methoden der Praktischen Informatik I + II erworben. Der Besuch dieser Kurse ist die Grundlage fr den Besuch weiterer Informatik-Lehrveranstaltungen im Master-Studiengang Wirtschaftspdagogik.

Information Engineering / Informatik

Informatik als Nebenfach im Rahmen von geisteswissenschaftlichen Bachelor-Studiengngen

Die geisteswissenschaftlichen Bachelor-Studiengnge an der Universitt Konstanz bestehen aus einem Hauptfach, einem Nebenfach und berfachlichen berufsfeldorientierten Qualifikationen. Im Rahmen des jeweiligen Bachelor-Studiengangs wird das Nebenfach zu Beginn des Studiums gewhlt; Informatik ist eines von ber 15 angebotenen Nebenfchern. Studierende absolvieren zunchst den Basisbereich bestehend aus den zwei Lehrveranstaltungen Konzepte der Informatik und Datenbankanalyse sowie den Programmierkurs 1 (insgesamt 15 Semesterwochenstunden und 21 Credits). Danach wird eines von zwei Wahlbereichen aus den Gebieten Informationsgewinnung oder Algorithmik gewhlt. Alternativ ist es den Studierenden mglich, sich ein Aufbaumodul aus Vertiefungsveranstaltungen des Bachelor-Studiums selbst zusammen zu stellen. Der Gesamtumfang des Nebenfaches Informatik betrgt 39 Credits (ECTS).

Information Engineering als Nichtpsychologisches Wahlpflichtfach im Master-Studiengang Psychologie

Die Ausbildung im Master-Studiengang Psychologie wird abgerundet durch ein nichtpsychologisches Fach, das der Psychologie jedoch benachbart sein soll. Gewhlt werden kann unter anderem auch Information Engineering. Zulassungsvoraussetzung fr die Teilnahme an der Fachprfung ist die erfolgreiche Absolvierung von Lehrveranstaltungen im Umfang von 6 Semesterwochenstunden aus dem Pflichtbereich des Bachelor-Studiums Information Engineering. Die Fachprfung orientiert sich am Stoff von Lehrveranstaltungen im Umfang von 6 SWS aus dem Vertiefungsbereich des BachelorStudiums Information Engineering bzw. aus dem Master-Studium Information Engineering.

Schwerpunkte in Lehre und Forschung

Im Fachbereich Informatik und Informationswissenschaft an der Universitt Konstanz gibt es zurzeit folgende Lehrsthle und Arbeitsgruppen. Zuerst werden jeweils die Forschungsschwerpunkte genannt:
Bioninformatik und Information Mining Prof. Dr. Michael Berthold, ALTANA Stiftungslehrstuhl Algorithmik Prof. Dr. Ulrik Brandes, LS Praktische Informatik Computergrafik und Medieninformatik Prof. Dr. Oliver Deussen, LS Computergrafik & Medieninformatik Datenbanken, Data Mining und Visualisierung Prof. Dr. Daniel Keim, LS Informationsverarbeitung Formale Grundlagen Privatdozent Dr. habil. Sven Kosub Software Engineering Prof. Dr. Stefan Leue, LS Praktische Informatik Visual Computing Jun.-Prof. Dr.-Ing. Dorit Merhof Social Network Analysis Jun.-Prof. Dr. Steffen Rendle

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Mensch-Computer Interaktion Prof. Dr. Harald Reiterer Multimedia Signalverarbeitung Prof. Dr. Dietmar Saupe, LS Praktische Informatik Datenbanken und Informationssysteme Prof. Dr. Marc H. Scholl, LS Praktische Informatik Visual Analytics Jun.-Prof. Dr. Tobias Schreck Verteilte Systeme Prof. Dr. Marcel Waldvogel, LS Praktische Informatik Leitung des Rechenzentrums

Graduiertenkolleg
2004 wurde ein DFG-Graduiertenkolleg zur "Visualisierung und Exploration groer Informationsrume" eingerichtet. Dessen Thematik entspricht damit genau dem Forschungsschwerpunkt des Fachbereichs. CHE-Hochschulranking 2009/10: Die Konstanzer Informatik befindet sich in der Spitzengruppe der deutschen Universitten, u.a. in den Bereichen Studiensituation, Betreuung und Forschungsgelder.

Berufsfelder
Ein grundlegendes Verstndnis der Mglichkeiten, Methoden und Grenzen im automatisierten Umgang mit Information ist fr die Planung, Forschung, Entwicklung und Entscheidung in fast allen Wirtschaftsbereichen unabdingbar geworden. Daher bieten sich den Absolventen des Studienganges Information Engineering derzeit in nahezu allen Branchen gute Berufsmglichkeiten. Dies gilt auch im Hinblick auf den globalen Arbeitsmarkt, durch die international blichen Abschlsse Bachelor und Master of Science. Information Engineering bereitet aufgrund seiner vielfltigen Kombinationsmglichkeiten nicht auf einen spezifischen Beruf im Bereich der Datenverarbeitung vor. Schwerpunktmig wissenschaftlich qualifiziert bzw. vorqualifiziert wird zum Beispiel fr den Bibliotheksund Fachinformationsbereich, aber auch fr den Medien(-archiv-)bereich, schlielich fr den informationstechnisch orientierten Software-Sektor (Softwaredokumentation, Dialogschnittstellen, Hilfesysteme, graphische Benutzeroberflchen usw.). Im Bereich des Information Brokering besteht die Mglichkeit der selbstndigen Ttigkeit. Durch das Master-Studium wird zustzlich die Qualifikation fr eine wissenschaftliche Laufbahn erworben. Das abgeschlossene Lehramtsstudium Informatik erffnet die bernahme in den Vorbereitungsdienst fr das Lehramt an Gymnasien und die sptere Einstellung in den Schuldienst eines Bundeslandes. Mathematikern mit Schwerpunkt Informatik stehen - neben der Wissenschaft - vor allem Ttigkeiten in Unternehmen offen, die Produkte und Dienstleistungen der Informations- und Kommunikationstechnik anbieten oder anwenden, sei es direkt in der IT-Branche (z.B. Software- und Systemhuser) oder branchenbergreifend in Fach- und Serviceabteilungen von Unternehmen und Institutionen, in Beratungsfirmen oder Rechenzentren. Auch in Kombinationen mit einem anderen Fach, nicht nur mit der Mathematik, bildet die Informatik inhaltlich und arbeitsmethodisch eine nahezu ideale Ergnzung zum Studium und ist daher als Zusatzqualifikation auf dem Arbeitsmarkt von strategischer Bedeutung.

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Information Engineering / Informatik

Beratung und Information

Fachbereichsreferentin und Studienberatung Frau Susanne Walheim Raum E 205, Telefon 07531/88-4437 Email: susanne.walheim@uni-konstanz.de Fr das Studienangebot des Fachbereichs (Information Engineering, Informatik, Informatik als Nebenfach/Schwerpunkt fr Mathematik, Informatik als Hauptfach/Beifach im Lehramt) Soweit Informatik oder Information Engineering als Anteil im Rahmen eines anderen Studiengangs (Psychologie, VWL, Wirtschaftspdagogik) belegt werden, sind fr Fragen der Anrechenbarkeit und Prfungen die dortigen Studienfachberater zustndig. Der Fachbereich im Internet: www.informatik.uni-konstanz.de Materialien zu den Studiengngen
a) Bachelor / Master Information Engineering Prfungs- und Studienordnung fr den Bachelor-Studiengang Information Engineering (in der Fassung vom 17. Mrz 2006 einschlielich nderungen bis 10. August 2010) Prfungs- und Studienordnung fr den Master-Studiengang Information Engineering (in der Fassung vom 17. Mrz 2006 einschlielich nderungen bis 4. April 2008) Satzung der Universitt Konstanz ber die Zulassung zum Master-Studiengang Information Engineering (27.7.2007) b) Bachelor Informatik Prfungs- und Studienordnung fr den Bachelor-Studiengang Informatik (in der Fassung vom 4. Oktober 2010) c) Lehramt Informatik Die Studien- und Prfungsordnung fr den Gymnasiallehramtstudiengang liegt bisher nur in einer vorlufigen Version vor. d) Sonstige Prfungsordnung fr die Bachelor- und Masterstudiengnge Mathematik (April 2006 und Juli 2007) Prfungsordnung fr den Bachelor- und Masterstudiengnge Physik (B.Sc. Mrz 2007) Prfungs- und Studienordnung fr den Bachelor- und Master-Studiengang Psychologie (Oktober 2004) Prfungsordnung fr den Bachelorstudiengang Wirtschaftswissenschaften (Economics) (Juli 2006 mit nderungen bis Mai 2010) und dem Masterstudiengang Wirtschaftspdagogik (Oktober 2009 mit der nderung vom Mrz 2010) Anlage C zur Prfungs- und Studienordnung fr die geisteswissenschaftlichen Bachelor-Studiengnge Nebenfach Informatik (September 2006)

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Universitt Konstanz

Internet:
http://berufenet.arbeitsagentur.de Datenbank fr Ausbildungs- und Ttigkeitsbeschreibungen www.studienwahl.de Studien- und Berufswahl online - Orientierungshilfen, Studiengangs- und Berufsbeschreibungen, alle Studiengnge in Deutschland www.arbeitsagentur.de Alle Studiengnge und Ausbildungen in Deutschland

www.arbeitsagentur.de Stellen-/Bewerberbrse Arbeitnehmer Stellenangebote suchen, Bewerberprofil einstellen www.uni-essen.de/isa Naturwissenschaften Informatik Studium/Arbeitsmarkt fr Informatiker www.inf.uni-konstanz.de/ Bereich Informatik/Informationswissenschaft Universitt Konstanz www.in.fh-konstanz.de/ Fachbereich Informatik FH Konstanz www.gi-ev.de/ Deutsche Gesellschaft fr Informatik

Bcher:
HELDMANN, W.: Studieren heute - Erwartungen der einzelnen Studienfcher an ihre Studienanfnger, darin: Voraussetzungen fr das Studium der Informatik, S. 246/S.399, K. H. Bock Verlag, 1998; 7.60 ZSB u. UB inf 298/ h25 HLLENHTTER,P./STANGIER,W.: Karrieren unter der Lupe, Informatiker -Mathematiker-Physiker, Lexika Verlag Wrzburg 2000, 12 ZSB JGER,M.; JGER, W. Hrg.: Studienfhrer Neue Medien-Karriere zwischen Bits und Bytes im Infozeitalter, Lexika 2000, 20 ZSB LMMEL, U.: Informatik erfolgreich studieren, dtv Mnchen 1995, 7.62 ZSB Praxis-, Studien- und Forschungsfhrer medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie. Stuttgart/Jena UB inf 299:p/p71 PAHLICH, STAUFENBIEL,J,.E.,GIESEN,B. Hrg.: Berufsplanung fr den IT-Nachwuchs, Staufenbiel Institut 2004,15 ZSB u. UB kid 5:w/p14

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STAUFENBIEL,J.E./FERRING,K.: Die wirtschaftswissenschaftlichen Fakultten - Studiengnge und Berufsfelder fr Wirtschaftswissenschaftler, Wirtschaftsingenieure und Wirtschaftsinformatiker. 9.Aufl. Kln 1995, 15 ZSB u UB wra 10:wb:d/s91 VERSE-HERMANN, A.: Informatik, Studienmappe, Eichborn V. Frankfurt, 2000, 15.90 ZSB WICKEL,W.: Studienfhrer Informatik, Mathematik, Physik, Lexika V., 2001, 18.41 ZSB

Infothek der Zentralen Studienberatung im StudierendenService- Zentrum Mo-Do 9.30 14 Uhr, Fr. 9.30 13 Uhr UB = in der Konstanzer Universittsbibliothek vorhanden und ber die aufgefhrte Signatur zu finden

Artikel in Zeitschriften:
Arbeitsmarkt Informatiker Kdern und kdern lassen, in: UNI 7/2000, S.42 Der Arbeitsmarkt fr IT-Berufe, In: ibv Heft 19/00 vom 10.5.2000 Auf Erfolg programmiert - Informatiker-Markt - Softwarefirmenadressen, in: UNI 1/99, S.15 (s.a.S.28 u. S.40) Informatik - Uni oder FH - Entscheidungshilfen, in: abi 1/99, S.14

abimagazin - Erscheint monatlich. Ist in der Infothek der ZSB und in der Stadtbcherei Konstanz (Lesesaal) vorhanden; wird auch an den Schulen verteilt. Im Internet: www.abimagazin.de/ ibv - Informationen fr die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt fr Arbeit: Erschien bis Ende 2004 wchentlich. In der Bibliothek der Universitt Konstanz vorhanden (Signatur wra 2/i49)

Arbeitsmarkt-Information Informatiker und Informatikerinnen der Bundesagentur fr Arbeit. Im Internet: www.ba-bestellservice.de. Printversion: per Telefon unter 0228/713-1292, per EMail ber bonn-zav.ams@arbeitsagentur.de.
Bundesagentur fr Arbeit: Beruf / Bildung / Zukunft IT-Berufe. 2003.