Modelo Ecolgico Urie Bronfenbrenner Bronfenbrenner define el ambiente ecolgico como estructuras concntricas en las que cada una

est contenida en la siguiente: microsistema, mesosistema, ecosistema y microsistema. Existe reciprocidad entre los sistemas. Esto indica que la interaccin entre la persona y el ambiente es bidireccional. La persona es una unidad dinmica que estructura el medio ambiente en el que vive y es influenciada tambin por ste mismo. Por otro lado, los distintos sistemas tambin estn en interaccin recproca. Microsistema: es el patrn de actividades, roles y relaciones interpersonales propios de la persona en un entorno determinado (casa, escuela, barrio, trabajo, etc.). Este es parte de la cotidianeidad de la persona. El entorno se define como el lugar en que las personas pueden actuar cara a cara. Los factores del entorno son: la actividad molar, el rol y la relacin interpersonal. Actividad molar v/s actividad Jugar naipes sonrisa El rol determina la funcin y la conducta al interior del sistema. El autor define distintas estructuras interpersonales: Dadas de observacin: el nio aprende observando al otro en su actividad. Dadas de actividad conjunta: El nio aprende al realizar conjuntamente alguna actividad con el otro. Dadas primarias: el nio desarrolla una relacin afectiva con el otro. Existe reciprocidad al interior de las dadas y equilibrio de poderes. Mesosistema: indica las relaciones entre los entornos en los que una persona participa activamente. Es un sistema de microsistemas.

Exosistema: indica uno o ms entornos que no incluyen a la persona como participante activo, pero en los cuales se producen hechos que afectan los entornos en los que la persona participa o que son afectados por stos. Macrosistema: Corresponde al nivel de la subcultura o de la cultura en su totalidad, junto con el sistema de creencias o ideologa que sustenta la correspondencia entre los sistemas de menor orden. Jorge Corsi (1990), agrega la dimensin individual al modelo de Bronfrenbrenner, un susbsistema en el cual discrimina 4 dimensiones psicolgicas interdependientes.
1. Dimensin cognitiva: forma de percibir el mundo (estilo cognitivo).

2. Dimensin conductual: repertorio de conductas con las que la persona se relaciona con su entorno. 3. Dimensin Psicodinmica: dinmica intrapsquica de la persona (emociones, ansiedades, conflictos conscientes e inconscientes).
4. Dimensin

interaccional: pautas de relacin y comunicacin interpersonal.

Aportes del modelo ecolgico:

1. La conducta individual y social se explica mejor desde la

comprensin del contexto ambiental en que los individuos se desenvuelven.

2. Los ambientes humanos son extremadamente complejos e incluyen

dimensiones fsicas, as como estructuras sociales, econmicas y polticas. 3. Los individuos deben mantener una mutualidad adaptativa con sus medios tanto personales como ambientales para poder sobrevivir. 4. Destaca la importancia de la percepcin que las personas tienen de su ambiente y lo significativo de esta percepcin para el desarrollo y el comportamiento de las personas. 5. La relevancia que tiene para el desarrollo humano la prctica de la poltica pblica dirigida a las personas.