Livro Educacao Ambiental Nova Iguacu

Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente
Prefeitura Municipal de Nova Iguau Secretaria de Meio Ambiente
NIMA
Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente
Educao Ambiental
nova
Formao de valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania no municpio de
iguau
Rio de Janeiro
Apresentao Padre Josaf Carlos de Siqueira S. J. Introduo Informaes gerais sobre o municpio de Nova Iguau
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trabalhos de campo
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Centro de Tratamento de Resduos CTR Rio DOuro Guandu Mirante do Cruzeiro Parque Municipal de Noca Iguau Assentamento Rural de Campo Alegre
aulas
34 36 37 38 39 40
28 de Maro 04 de Abril 18 de Abril 09 de Maio 16 de Maio 23 de Maio 30 de Maio 06 de Junho
mapas
44 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
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Introduo Bairros do municpio de Nova Iguau Unidades Regionais de Governo URG Uso do Solo e Cobertura Vegetal de Nova Iguau Zonas Rurais do municpio de Nova Iguau Saneamento do municpio de Nova Iguau Vias de Circulao do municpio de Nova Iguau Unidades de Conservao do municpio de Nova Iguau Hidrografia do municpio de Nova Iguau Hipsomtrico do municpio de Nova Iguau Litologia do municpio de Nova Iguau Solos do municpio de Nova Iguau Geomorfologia do municpio de Nova Iguau Geoambiental do municpio de Nova Iguau
artigos
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Algumas reflexes para ajudar a entender a produo desigual do espao urbano em Nova Iguau Alvaro Ferreira Gesto Pblica para os Resduos slidos de Nova Iguau: contradies e perspectivas para as sustentabilidades na Baixada Fluminense Adlia Santos Arajo, Augusto Csar Pinheiro da Silva Sistema Nacional de Unidades de Conservao Flavio Moreno Fernandes Relaes entre seres humanos e natureza no cotidiano escolar: enfrentando o desafio de desconstruir a cultura antropocntrica La Tiriba Conectando cidades e florestas: o caso do municpio de Nova Iguau Rita de Cssia Martins Montezuma, Elisa Sesana, Henrique F. Togashi, Marcelo Campos, Jacqueline Carlile, Luiz Felipe G. Rego Trabalhando a Histria Ambiental em uma floresta urbana: o Parque Municipal de Nova Iguau Rogrio Ribeiro de Oliveira, Paula Alves Duarte, Ines A. de Freitas Histrico, finalidades, objetivos e princpios da educao ambiental Roosevelt Fideles de Souza A atividade de catao de lixo e o mercado informal: meio de vida ou a nica fonte de sobrevivncia dos catadores Valria Pereira Direito Ambiental: origens, desenvolvimento e objetivos Fernando Cavalcanti Walcacer Virgnia Totti Guimares Nova Iguau: queremos uma outra Cidade? Um outro Municpio? Regina Clia de Mattos
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encerramento
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Professores da Rede Municipal de Nova Iguau Apresentaes Exposies de trabalhos
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Crditos
No mundo globalizado, onde os valores das sociedades locais no so muitas vezes conhecidos e explicitados, existe o perigo do enfraquecimento do ethos cultural, geogrfico e ambiental da realidade histrica de um municpio. Nesse sentido, todos os estudos feitos sobre os valores socioambientais de um territrio municipalizado so importantes para afirmar a identidade e especificidade daquele local. A PUC-Rio uma Universidade que mantm uma abertura para os problemas de carter mais global e, simultaneamente, valoriza e apia s iniciativas de estudos e pesquisas no mbito local, procurando integrar o pblico com o privado, como tambm o ensino superior com o ensino mdio e fundamental. As parcerias entre PUC-Rio, Petrobras e a Prefeitura Municipal de Nova Iguau, na formao de valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania, tm como finalidade a construo de conhecimentos a partir da realidade local, com objetivo de devolv-los aos agentes multiplicadores da educao ambiental nas escolas pblicas e privadas do municpio. Nessa perspectiva, a equipe do Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente da PUC-Rio, coordenada pelo Prof. Luis Felipe Guanaes Rego e demais professores dos Departamentos de Geografia, Direito, Servio Social e Educao, assumiram a misso de estudar, conhecer e oferecer ao Municpio de Nova Iguau, estudos socioambientais que possam subsidiar os processos de construo da sustentabilidade local. Os contedos dos artigos que integram o presente livro, foram precedidos de observaes de campo feitas pelos professores da PUC-Rio, enriquecidos por pesquisas bibliogrficas e, posteriormente, elaborados em forma de uma reflexo sistematizada, acessvel aos professores do municpio. Depois da introduo feita pelos jovens gegrafos, Marcelo Luiz Guedes Fonseca e Roosevelt Fidelis de Souza, o livro nos apresenta as fotografias das reas de relevncia ambiental do Municpio, acompanhadas de uma srie de mapas sobre geomorfologia, solos, hidrografia, litologia, rea urbana, unidades de conservao, rodovias, unidade regional do governo, hipsometria, uso do solo e
Apresentao
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cobertura vegetal. Certamente esses diferentes mapas contribuiro para a gesto territorial e futuros estudos em reas especficas. No que diz respeito aos artigos que integram o livro, o ponto de partida dado pelo Prof. lvaro Ferreira, que procura fazer uma breve e lcida reflexo para nos ajudar a entender a complexidade da produo desigual do espao urbano de Nova Iguau, destacando a importncia do dilogo entre populao, saber profissional e deciso participativa. Preocupados com as contradies e perspectivas para as sustentabilidades na baixada fluminense, os professores Adlia Santos Arajo e Augusto Csar Pinheiro da Silva, elaboraram uma rica contribuio sobre a gesto pblica para os resduos slidos de Nova Iguau. Participando nos ltimos anos da administrao municipal na rea ambiental, o gegrafo Flavio Moreno Fernandes nos fala sobre o sistema nacional de unidades de conservao e seus desdobramentos no territrio local. Dedicada aos estudos e s prxis da educao ambiental, a professora La Tiriba procura nos mostrar as relaes entre seres humanos e natureza no cotidiano escolar e a importncia do resgate de uma cosmoviso mais integrada com a natureza e menos antropocntrica. Pela importncia em conectar a cidade com as florestas existentes, os professores Rita de Cssia Montezuma, Elisa Sesano, Henrique Togashi, Marcelo Campos, Jaqueline Carlile e Luiz Felipe G. Rego, realizaram um importante estudo das paisagens florestais de Nova Iguau, contribuio fundamental para o planejamento socioambiental do Municpio. Pela relevncia atual dos estudos voltados para a histria ambiental, os professores Rogrio Ribeiro de Oliveira, Paula Alves Duarte e Ins Aguiar de Freitas fizeram uma pesquisa no Parque Municipal Natural de Nova Iguau, revelando a sua profunda relao com as diferentes culturas que ali viveram. Os resultados e dados existentes so de grande importncia para os processos atuais de educao ambiental, onde a paisagem est relacionada com as culturas, os mitos, as religies, as cincias e os valores ticos.
Sendo o objetivo principal do projeto, a formao de valores para o exerccio da cidadania, sempre bom lembrar os aspectos histricos, finalidades e princpios da educao ambiental, tema esse trabalhado pelo professor Roosevelt Fidelis de Souza. Como a problemtica do lixo uma questo candente na sociedade moderna, a professora Valria Pereira procura abordar, no presente artigo, as questes relacionadas com as atividades de catao do lixo e o mercado informal, ora como meio de vida, ora como nica fonte de sobrevivncia dos catadores pobres. Tendo em vista que os problemas e solues socioambientais atuais so enfrentados com o apoio das leis, os professores Fernando C.Walcacer e Virginia T.Guimares nos falam sobre as origens, desenvolvimento e objetivos do direito ambiental, oferecendo-nos subsdios sobre licenciamentos e estudos ambientais em escala nacional, regional e local. Para concluir o elenco de artigos do presente livro, a professora Regina Clia de Mattos nos lembra o paradoxo do Municpio onde existe, por um lado, uma preocupao com a regulao e segurana das unidades de conservao, que ocupam mais de 50% do territrio local e, por outro, a realidade de muitos de seus habitantes, que vivem socialmente espremidos em espaos territoriais limitados, na esperana de aes que assegurem suas vidas. A autora levanta uma questo mais profunda que norteia o ttulo e a concluso de sua reflexo, a saber: Queremos para Nova Iguau uma outra cidade ou um outro municpio? A Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro, ao completar esse ano de 2010 os seus 70 anos de histria, aproveita a oportunidade para expressar os sinceros agradecimentos ao Nima, a Petrobras e a Prefeitura Municipal de Nova Iguau por esta parceria to fecunda, em prol da sustentabilidade socioambiental desse territrio municipal to rico em valores e significados para o Estado do Rio de Janeiro. Pe. Josaf Carlos de Siqueira SJ Reitor da PUC-Rio
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A temtica preservao do Meio Ambiente e a preocupao com a melhoria da qualidade de vida tornou-se algo cotidiano nos dias atuais e a Educao Ambiental se apresenta como um campo de estudo preocupado com a formao de pessoas conscientes do planeta em que vivem. Ao se trabalhar a Educao Ambiental, no tratamos apenas do Meio Ambiente, mas abordamos as complexas relaes de interdependncia entre os diversos elementos da natureza, da qual fazemos parte e somos capazes de conhecer e transformar. Ns no nos relacionamos com a natureza apenas como indivduos, mas, principalmente, por meio do trabalho e de outras prticas sociais e, portanto, as relaes de todos ns com a natureza possuem dimenses econmicas, polticas e ticas. Desta forma, atualmente, quando trabalhamos temas do Meio Ambiente, significa que precisamos tratar de questes sociais complexas como, por exemplo, baixos ndices de desenvolvimento, pobreza e a falta saneamento bsico. Ao longo de nossa histria humana, ns temos expressado uma admirao pela natureza que nos rodeia e nas ltimas dcadas uma crescente preocupao em proteg-la. Observamos que atualmente uma srie de questes relacionadas com as diversas formas de degradao do Meio Ambiente, vem motivando e despertando boas parcelas da populao a um estado de alerta, no que diz respeito problemtica ambiental. Sabemos que a educao o meio mais eficaz que a sociedade possui para enfrentar os problemas do presente e do futuro e, de fato, a educao moldar o mundo de amanh. A educao deve ser parte vital de todos os esforos que se faam para imaginar e criar novas relaes entre as pessoas e promover um maior respeito pelas necessidades do Meio Ambiente. Por isso trabalhamos a Educao Ambiental em seu aspecto no formal, pois a educao no deve ser relacionada apenas com a escolaridade ou o ensino formal, porque tambm compreende modos de instruo no-formais, incluindo o aprendizado tradicional que se adquire no lar, no seu ambiente. E atravs da educao transmitimos um maior grau de conscincia e sensibilidade, explorando novas vises e conceitos e inventando novas tcnicas e instrumentos. Percebemos que a Educao Ambiental, para se consolidar, precisa de aes prticas e tericas que comprovem a viabilidade de sua proposta em todos os nveis sociais, como um processo crtico de formao, que faa com que as futuras geraes tenham capacidade de exercer sua cidadania. . Por isso, percebemos que os valores ticos so o agente mais eficaz para a mudana e a transformao da sociedade. Valores ticos como a eqidade, so adquiridos pela educao, no sentido mais amplo do termo. A educao tambm essencial para que as pessoas possam usar seus valores a servio de opes conscientes e ticas. Quando trabalhos com professores do ensino infantil, fundamental e mdio, na
Introduo
transmisso de novos valores tico-ambientais, imaginamos que estamos incrementando a capacidade dessas pessoas de transformar suas idias sobre a sociedade em realidades funcionais, e que sem um fundamento moral e tico, dificilmente um novo modelo de sustentabilidade se tornar realidade. O objetivo maior da Educao Ambiental a do repensar o estilo de vida do homem, a necessidade de se formar uma ampla conscincia crtica das relaes na natureza onde nos inserimos, dentro de uma proposta poltico-social-filosfica de mudana global da sociedade e sua estrutura. A metodologia de ao deste projeto delineou-se a partir da diretriz que vem sendo traada desde experincias anteriores em outros municpios. O Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente, confiando na sensao de dever cumprido atravs da troca de informaes e experincias, que suas variveis esto certamente se desdobrando em novas diretrizes, que vo orientar novas aes na multiplicao de valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania no Municpio de Nova Iguau. Essa troca veio se estabelecendo desde o primeiro contato da nossa equipe com a Secretaria de Meio Ambiente e a Secretaria de Educao do municpio, atravs dos trabalhos de campo, onde foram revelados aspectos socioambientais presentes na realidade cotidiana de Nova Iguau. Desta forma, a proposta do projeto Educao ambiental: Formao de valores tico-ambientais, promovido pelo Departamento de Geografia e pelo NIMA/ PUC-Rio teve como principais objetivos: Fornecer uma ampla fonte de conhecimentos ambientais sobre o municpio de Nova Iguau, construda atravs de um diagnstico produzido pela equipe do Departamento de Geografia e do NIMA/PUC-Rio, em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente e a Secretaria de Educao do municpio. Investir na formao de agentes multiplicadores da educao ambiental que transmitiro valores tico-ambientais, capacitando e promovendo lideranas educacionais/comunitrias. Organizar contedos, mtodos e roteiros didticos, pautados pelos resultados do diagnstico ambiental, disponibilizando os dados atravs de uma home page especfica para o projeto. Produzir um livro que transforme o diagnstico realizado em ferramenta didtica e ser utilizada por toda rede de ensino do municpio perpetuando a troca inicial de informaes. Produzir um vdeo que relate o desenvolvimento e as concluses do projeto e que tambm sirva como material didtico e de divulgao da experincia realizada.
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- Propiciar atividades de campo em ecossistemas locais, integrados Agenda 21 local e s perspectivas do desenvolvimento sustentvel nos municpios. - Promover atividades eco-culturais (poesias, teatros, pinturas, etc) junto aos estudantes com exposio dos melhores trabalhos, motivando o desenvolvimento de suas aptides pessoais e os integrando comunidade local. Neste sentido, o projeto de Educao Ambiental: formao de valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania no Municpio de Nova Iguau configurou-se como excelente forma de colocar em prtica iniciativas, que visem sustentabilidade. Atravs da capacitao de lideranas comunitrias, professores e alunos da rede pblica como agentes multiplicadores em comunidades locais, objetivou-se uma ampliao do exerccio consciente e responsvel da cidadania, levando a uma melhoria efetiva na qualidade de vida da populao. O projeto, que contou com a participao das secretarias municipais de educao e meio ambiente, capacitou professores da rede publica municipal e estadual, e contemplar as escolas envolvidas com este livro, que alm do contedo didtico trabalhado nas aulas de capacitao, apresenta um diagnstico scio-ambiental do municpio. O diagnstico efetuou-se basicamente atravs de trabalhos de campo com a presena de toda a equipe e representantes da Secretarias de Meio Ambiente e de Educao do municpio. Em ambos os trabalhos utilizamos o Sistema de Informaes Geogrficas (SIG), potencializando a troca de informaes e experincias, bem como o contedo didtico e terico das aulas de capacitao elaborada pelos professores do Departamento de Geografia, em associao com o Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente - NIMA da PUC-Rio. Ao longo do desenvolvimento do projeto tambm foi produzido um vdeo relatando todas as etapas realizadas e que servir como material didtico e de divulgao. A produo destes materiais importante para a perpetuao do projeto dentro e fora das escolas, servindo como ferramentas na multiplicao dos valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania. importante enfatizar os resultados dos projetos tambm para a sociedade como um todo na medida em que podem ser abordados em congressos cientficos nacionais e internacionais. Inmeras instituies educativas de ensino mdio e superior podem receber como doao as publicaes de tais resultados. Acessando os links da Home Page do projeto (www nima.puc-rio.br) que complementa o material do livro, abre-se a possibilidade de acesso a uma quantidade significativa de dados e informaes sobre o municpio de Nova Iguau. O contedo dessas informaes tornou-se uma ferramenta fundamental na capaci-
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tao dos alunos do projeto. Atravs do laboratrio do Sistema de Informaes Geogrficas da PUC-Rio, o LABGIS, desenvolveram-se mapas com contedo diverso de dados sobre o municpio, que esto disponibilizado na rede de informaes da internet atravs da home page do projeto, contribuindo para a democratizao de todo material levantado sobre o municpio. Assim buscamos oferecer um redimensionamento da simbologia cultural dos mapas, atravs da sua disseminao em meio digital. Acreditamos que a capacidade de reconhecimento da diversidade de paisagens do prprio municpio, atravs do uso e disseminao desse material pelos professores e demais agentes locais, possa potencializar o sentido de pertencimento e orgulho da populao local, contribuindo efetivamente na construo de valores tico ambientais para o exerccio da cidadania. O investimento em uma maior conscientizao tico-ambiental, atravs da promoo de conhecimentos scio-culturais e ambientais, na formao dos agentes multiplicadores, com certeza ir proporcionar novas territorialidades no uso do espao geogrfico do municpio de Nova Iguau. Um municpio com aproximadamente 49% do seu territrio composto de rea verde, pode se tornar uma referncia, a partir da escala local, na gesto ambiental com participao efetiva das instituies pblicas, privadas e da sociedade civil organizada. O projeto tambm teve o importante papel de mostrar a PETROBRAS como uma empresa socialmente responsvel e preocupada no apenas com projetos ambientais de carter tcnico e conservacionista, mas tambm com a formao de valores tico-ambientais e com o desenvolvimento sustentvel da comunidade local, na medida em que ajuda o municpio, a tomar conscincia da importncia da elaborao das Agendas 21 locais, oferecendo subsdios e metodologias para suas implantaes. O projeto ainda integra a PETROBRAS nos programas de educao ambiental nas escolas pblicas da regio metropolitana do Estado do Rio de Janeiro mantendo uma preocupao com a sensibilizao sobre as questes ambientais, voltadas para uma abordagem tica. A gesto socialmente responsvel tem revelado reflexos que extrapolam os limites das empresas, com desdobramentos que afetam toda a sociedade. No exerccio da responsabilidade social, a relao da empresa com a comunidade otimizada, tanto nos aspectos da imagem e reputao da empresa, como nos benefcios que a empresa traz para a comunidade do ponto de vista econmico, educacional, ambiental, cultural, entre outros. Nova Iguau pertence Regio Metropolitana do Rio de janeiro, que tambm abrange os municpios de Rio de Janeiro, Belford Roxo, Guapimirim, Itabora, Japeri, Mag, Mesquita, Nilpolis, Niteri, Nova Iguau, Duque de Caxias, Paracambi, Queimados, So Gonalo, So Joo de Meriti, Seropdica e Tangu.
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Nova Iguau possui uma rea total de 524 quilmetros quadrados, correspondentes a aproximadamente 11,00% da rea da Regio Metropolitana. Nova Iguau est integrado ao sistema virio e ferrovirio da capital do Estado, dada sua vizinhana cidade do Rio de Janeiro. Sua populao de 830.672 habitantes de acordo com o censo de 2000 (IBGE) apresenta uma densidade demogrfica de 1.585,6 habitantes por Km quadrado, seu IDH 0,762 mdio PNUD/2000, PIB de R$ 5.764.270 (IBGE 2005) e PIB per capita R$ 6.939,28 (IBGE 2005). A rede formada a partir dos conhecimentos adquiridos durante o projeto secretarias municipais, coordenao pedaggica escolar, e principalmente entre lideranas, professores e alunos. O material presente nesse livro traz a autonomia necessria para a continuidade das atividades, tanto nas escolas como nas famlias e na comunidade, abrindo perspectivas futuras na busca de alternativas locais sustentveis. O acesso ilimitado as informaes sobre o municpio, atravs da pgina na internet, transcende as perspectivas presentes de continuidade de troca de informaes. O processo de insero do Brasil na dinmica da economia global, como potencia regional e como economia emergente, cria reflexos em toda dinmica scio-espacial do seu territrio. No s o municpio de Nova Iguau, mas toda a regio da Baixada Fluminense, passam por transformaes significativas no uso do seu espao geogrfico, em razo desta e outras dinmicas internas e externas, que promovem constantemente alteraes na sua paisagem. Acreditamos que o exerccio pleno da cidadania, pautado nos valores de uma tica ambiental, seja a diretriz para as aes que incorporem a sustentabilidade na dinmica socioambiental do municpio de Nova Iguau. E que o contedo desse livro, e seus desdobramentos, sejam uma referncia na construo dessa realidade.
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Informaes gerais sobre o municpio de Nova Iguau

10 unidades regionais de governo 69 bairros 524 km 11% da regio metropolitana 830.902 habitantes 1.585,6 hab/km 433.516 eleitores 0,762 idh 99,5% taxa de urbanizao 2% taxa de crescimento 7% taxa de analfabetismo
URGs
URG 1 Centro Centro Califrnia Vila Nova Caonze Bairro da Luz Santa Eugnia Jardim Iguau Chacrinha Moquet Viga Rancho Novo Vila Operria Engenho Pequeno Jardim Tropical Prata URG 2 Posse Posse Cermica Ponto Chic Amba Nova Amrica Carmary Trs Coraes Kennedy Parque Flora Bairro Botafogo URG 3 Comendador Soares Comendador Soares Ouro Verde Jardim Alvorada Danon Jardim Palmares Rosa dos Ventos Jardim Pernambuco Jardim Nova Era URG 4 Cabuu Cabuu Palhada Valverde Marapicu Lagoinha Campo Alegre Ipiranga URG 5 Km 32 Paraso Jardim Guandu Prados Verdes URG 6 Austin Austin Riacho Inconfidncia Carlos Sampaio Tinguazinho Cacuia Rodilndia Vila Fuimares URG 7 Vila de Cava Vila de Cava Santa Rita Rancho Fundo Figueiras Iguau Velho Corumb URG 8 Miguel Couto Miguel Couto Boa Esperana Parque Amba Grama Geneciano URG 9 Tingu Tingu Montevidu Adrianpolis Rio DOuro Jaceruba
3 1,5 0 3 Km 2250'S 2240'S 4335'S 4325'S
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Brasil; Estado do Rio de Janeiro; Regio Metropolitana; Baixada Fluminense; Municpio de Nova Iguau
10
20
40 Km
Petrpolis Miguel Pereira Guapimirim Paracambi Japeri Queimados Seropdica Itagua Nova Iguau Duque de Caxias Mag
Belford Roxo Itabora Mesquita Nilpolis S. Joo de Meriti So Gonalo Niteri Tangu
Rio de Janeiro
230'S
Oceano Atlntico
440'W 430'W
Baixada Fluminense Regio Metropolitana
http://www.novaiguacu.rj.gov.br/
trabalhos de campo
As atividades de campo do Projeto Educao Ambiental Formao de Valores ticos Ambientais para o Exerccio da Cidadania no Municpio de Nova Iguau, tiveram incio em sete de maro de 2009, com a presena de professores da PUC- Rio, a equipe do NIMA, e representantes das Secretarias de Meio Ambiente e Educao do Municpio de Nova Iguau. Neste primeiro dia foram visitados o Centro de Tratamento de Resduos - CTR, no bairro de Adrianpolis e, em seguida, o bairro do Rio DOuro, na zona rural de Nova Iguau. Aps o almoo assistimos a uma breve palestra na sede da Rebio Tingu do Chefe da Unidade do IBAMA Sr. Luiz Henrique dos Santos Teixeira, e logo depois fomos ONG Onda Verde que desenvolve diversas atividades scio ambientais na regio. Em 14 de maro de 2009, segundo dia de atividade de campo, aps o encontro com os representantes das Secretarias de Meio Ambiente e de Educao na sede da prefeitura de Nova Iguau, seguimos para a Estao de Tratamento de gua do Guandu, que se localiza no bairro da Inconfidncia. Da ETA Guandu seguimos at o assentamento rural de Campo Alegre, aonde fomos recebidos pela Sra. Elizangela das Dores Carvalho e a Sra. Joseni Ftima da Silva representantes do assentamento. Saboreamos pratos tpicos da culinria baiana em almoo no Terreiro de Candombl Luny Juara, e assistimos a uma breve palestra no Parque Municipal de Nova Iguau, terminando o dia no Mirante do Cruzeiro, que proporciona uma vista de toda a rea urbana do municpio. No dia 20 de junho de 2009, ocorreu o trabalho de campo com os alunos participantes do projeto. Aps o encontro com os alunos do projeto na Escola Municipal Monteiro Lobato (local em que ocorreu as aulas do curso), seguimos de nibus para o Parque Municipal de Nova Iguau. O grupo pde conhecer a histria do Parque, percorrer uma trilha e vivenciar uma dinmica de sensibilizao. Encerramos as atividades de campo com uma grande confraternizao, marcando no o fim, mas o que deve ser um projeto contnuo de troca de saberes entre a universidade e a rede municipal e estadual de ensino.
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Rio DOuro p.24
Tingu, Adrianpolis, Rio DOuro e Jaceruba
CTR p.22
Vila de Cava
e igu l u Co
to
Austin
enom or C ad d ares So
Posse
Mirante do Cruzeiro p.28
Centro
Cabuu
Campo Alegre p.32
Parque Municipal p.30
Gericin Medanha
Km32
eta Guandu p.26
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Adrianpolis
Centro de Tratamento de Resduos - CTR

Inaugurado em 2003, o Centro de Tratamento de Resduos de Nova Iguau composto por um aterro sanitrio e industrial fundamentado em critrios de engenharia que permite um confinamento seguro em termos de controle da poluio ambiental, e proteo da sade pblica. Com infra-estrutura e tecnologia apropriada, o CTR possui uma unidade de tratamento de resduos hospitalares, uma unidade de tratamento de chorume, gerao de energia atravs do biogs, alm de um centro de educao ambiental e viveiro de mudas do bioma da Mata Atlntica. O CTR de Nova Iguau o pioneiro no Brasil na implementao do sistema de Mecanisno de Desenvolvimento |Limpo (MDL) proposto
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pelo Protocolo de Kyoto. Com financiamento exterior vindo dos Pases do Anexo 1 (maiores poluidores) signatrios do Protocolo de Kyoto, implementa-se a tecnologia de tratamento onde a quantidade de CO2 (Dixido de Carbono) que deixa de ser emitida em detrimento da queima do gs metano gerada pelo chorume, negociada como crdito no mercado de carbono com Pases do Anexo 1. A argumentao para a queima do metano que este em estado natural de evaporao 21x mais potente ou poluente na emisso do CO2 optando assim pela sua queima e a venda do excedente no produzido, no mercado de carbono. O CTR tambm surgiu como uma soluo para o problema ambiental que se tornou o antigo Lixo da Marambaia, local que por quase 20 anos recebeu todos os resduos do municpio sem nenhum tipo de controle.
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Tingu
Rio DOuro
Rio DOuro um dos bairros da zona rural do municpio de Nova Iguau. O lugar ganhou importncia estratgica para o municpio em 1883 com a construo, pelos escravos da Corte, do Aqueduto e da Represa do Rio Douro que captam a gua do Rio e abastecem o sistema Acari que fornece gua para alguns bairros da regio metropolitana do Rio de Janeiro . Construda em 1876 a Estrada de Ferro Rio DOuro interligava o bairro do Caju, no Rio de Janeiro, a Represa de Rio DOuro. A via Frrea foi construda para o transporte dos tubos de ferro e demais materiais, utilizados na construo das redes de abastecimento que captam a gua da vertente ocenica da Serra do Mar na regio da baixada fluminense. Devido colorao escura dos canos de ferro fundido, a linha que tambm capta a gua dos Reservatrios de Tingu e So Pedro em Nova Iguau e tambm de Xerm e Mantiqueira no Municpio de Duque de Caxias, foi concluda em 1908 e conhecida at hoje como Linhas Negras do Sistema Acari de abastecimento da CEDAE. A desativao da linha frrea na dcada de 1970 isolou o bairro do restante do Municpio, influindo diretamento no seu processo de ocupao e no seu distanciamento das reas urbanas do municpio caracterizando-o como rea rural. Grande parte do bairro hoje esta inserido na Zona de Amortecimento da Reserva Biolgica do Tingu. Outro fator relevante a pas-
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sagem do Arco Metropolitano - que ligar o Complexo Petroqumico do Rio de Janeiro (COMPERJ) em Itabora ao Porto de Sepetiba em Itagua na Zona de Amortecimento da Reserva Biolgica de Tingu localizada dentro do bairro. A estao de captao de Rio Douro possui um grande valor histrico j que uma construo da poca do imprio e localiza-se dentro da Rebio Tingu. A estao constituda de um tanque de decantao que abastecido por um tnel de quase um 1 km, com caimento de 1% aproveitando a topografia do terreno e fornecendo a gua, considerada de melhor qualidade de toda rede da CEDAE, para diversos pontos da regio Metropolitana de Rio de Janeiro. Aps a visita a Rio DOuro, o grupo seguiu para o bairro de Tingu onde visitou a sede da entidade ambientalista Onda Verde. Instalada em Tingu desde 1998, a Entidade Ambientalista Onda Verde vem realizando suas aes a partir da construo de parcerias com empresas pblicas e privadas, organismos internacionais e ONGS, podendo citar a PETROBRAS como a principal patrocinadora destas aes. vizinha de uma das principais reas de preservao da Mata Atlntica do Estado e do pas, a Reserva Biolgica do Tingu. A Onda Verde vem buscando a parceria com os governos municipais, com vista implementao de aes e projetos continuados, que fomentem a implantao de polticas pblicas para a educao ambiental, a partir de experimentao de aes exeqveis e capazes de replicao, em consonncia com a Poltica Nacional de Educao Ambiental.
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ETA Guandu
Guandu
O Rio Guandu formado pela juno das guas dos rios Paraba do Sul, Pira e Ribeiro das Lajes. Em 1955 foi inaugurada a Estao de Tratamento de gua do Guandu, que atualmente produz aproximadamente 42 mil litros de gua por segundo. Isso significa mais de 3 bilhes de litros saindo diariamente da estao para abastecer os Municpios da regio metropolitana do Rio de Janeiro, inclusive a Baixada Fluminense e Itagua. O sistema Guandu considerado hoje como o maior sistema de captao e tratamento de gua do mundo. A visita estao se dividiu em duas etapas. Na primeira foi ministrada uma palestra apresentando a estrutura e funcionamento da ETA Guandu Foi apresentado um quadro com todas as captaes, sistemas de aduo e tratamento da gua e elevatrias que abastecem a regio metropolitana do Rio de Janeiro. Aps a palestra o grupo foi levado rea de captao de gua onde h o encontro do Rio Guandu com dois rios da regio, o Rio IpirangaCabuu e o Rio Queimados-Posse, que so rios muito contaminados pelos dejetos qumicos de indstrias que se localizam nas proximidades desses rios.
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Na visita estao do Guandu foi explicado ao grupo o processo de tratamento da gua, que atende a um padro de qualidade internacional, controlado atravs de uma srie de anlises fsico-qumicas e bacteriolgicas. O gasto com componentes qumicos para o tratamento da gua gera o custo mais alto de todas as fases de tratamento. Buscando reduzir os gastos e melhorar a qualidade da gua, o sistema de captao esta passando por obras para aumentar a sua capacidade de captao vinda diretamente do Rio Guandu reduzindo a influncia da poluio vinda dos rios Ipiranga-Cabuu e Queimados-Posse.
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K-onze
Mirante do Cruzeiro
O Mirante do Cruzeiro fica na parte alta do bairro do K-onze que possui esse nome derivado de Kwanza que era o nome do Kilombo que ficava na regio. O mirante um ponto de visitao onde o grupo de professores pde observar o centro de Nova Iguau e bairros adjacentes tendose uma idia do processo de ocupao e uso do solo no municpio. Prximos ao mirante esto os eco-limites do Parque Municipal de Nova Iguau, delimitados para impedir ocupaes e outras aes irregulares dentro do parque.
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Gericin Mendanha
Parque Municipal de Nova Iguau

O Parque Municipal de Nova Iguau o primeiro Geo-parque do Estado do Rio de Janeiro. A partir de 1998 passou a ser considerado uma Unidade de Conservao de Proteo Integral com atributos que contemplam valores ecolgicos, culturais e histricos, alm de uma significativa importncia geolgica devido existncia de um vulco que se estima estar inativo h 38 milhes de anos. A relevncia do parque para preservao ambiental na regio metropolitana do Rio de Janeiro muito significativa j que a rea do parque agrega uma extensa rea de vegetao de Mata Atlntica e, alm disso, o parque faz fronteira com o Parque Municipal do Mendanha com sede em Campo Grande no municpio do Rio de Janeiro, garantindo um corredor de preservao da Mata Atlntica no Macio Gericin-Mendanha. No Parque tambm se desenvolvem atividades esportivas ligadas natureza como a prtica de rapel, escaladas nos paredes rochosos, e caminhadas por trilhas. Com belas cachoeiras abertas ao pblico, o parque se configura como tima opo de lazer na regio chegando a receber um efetivo de 3000 visitantes nos finais de semana ensolarados de vero, alm de ser uma tima opo para trabalhar a conscincia ecolgica nos alunos da rede de ensino de Nova Iguau e municpios vizinhos. A representatividade histrica se d de forma muito viva na existncia da sede da antiga fazenda Dona Eugnia, conhecida popularmente como Casaro. Essa construo tem importncia histrica e cultural para Nova Iguau, pois, data do sculo XIX sendo a mais antiga edificao do municpio.
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Campo Alegre
Assentamento Rural de Campo Alegre

O assentamento rural de Campo Alegre foi o primeiro assentamento rural no Estado do Rio de Janeiro aps o perodo da ditadura militar. Criado em nove de janeiro de 1984 com aproximadamente 600 famlias vindas da prpria baixada e de Estados da Regio Nordeste, atualmente est dividido em sete regionais. Visitamos a regional Campo Alegre localizada ao lado da regional Mato Grosso, que tem como presidente a Sra. Joseni Ftima. O assentamento possui uma escola rural, que est contando com o apoio da secretaria de educao de Nova Iguau para implantar projetos de educao ambiental e gesto participativa. Grande parte da produo agrcola do assentamento vendida no centro de Nova Iguau.
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Desejo que a partir dessa viso ambiental, todos possamos construir no s uma cidade mais desenvolvida, mas tambm uma cidade mais sustentvel. Maria Antnia
28 de maro
Temos que acreditar nas coisas aparentemente pequenas, mas profundamente potenciveis. Josaf Carlos de Siqueira
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AULAS
aula inaugural
Nova Iguau est vivendo um momento de mudana! Lindberg Farias
O mais importante dessa experincia a oportunidade de trocar. De um lado a Universidade com todas as suas competncias e do outro, vocs que esto de front nas aes do dia a dia. Luiz Felipe Guanaes Rego
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O tratamento jurdico do meio ambiente estabelecido por inmeras normas, dentre elas leis e decretos federais, estaduais e municipais, bem como resolues do Conselho Nacional do Meio Ambiente-CONAMA. Walcacer
04 de abril
Os enfoques e as prticas em experincias de Educao Ambiental tm se multiplicado e assumido os mais diversos contornos, (...) Rogrio Ribeiro de Oliveira
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(...) a paisagem de Nova Iguau no absolutamente homognea, posto que se diferencia tanto no que tange s condies ambientais fsicas quanto forma em que o espao construdo/concebido pela sociedade que nela reside/utiliza. Rita de Cssia Martins Montezuma
18 de abril
(...) Nova Iguau faz parte da Regio de Governo concebida pelo Centro de Informaes e Dados do Rio de Janeiro- CIDE denominada de Regio Metropolitana que, em 2005, de acordo o Grfico 01, participou (sem a cidade do Rio de Janeiro), com 47,5% no PIB do estado do Rio de Janeiro. Regina Clia de Mattos
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Os diferentes usos do espao de Nova Iguau promoveram e promovem desigualdades espaciais que podem ser revertidas a partir da mobilizao de sua populao. Regina Clia de Mattos
09 de maio
Outro fator que aumenta a problemtica do lixo o processo de urbanizao que acompanhamos no Brasil, pois esta est freqentemente associada ao aumento da populao urbana em ritmo mais acelerado do que os investimentos em polticas pblicas de cunho sociais e de infraestrutura urbana. Augusto Csar Pinheiro da Silva
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No Brasil, grande parte do lixo gerado depositada a cu aberto, nos chamados lixes, que so a forma mais inadequada de disposio dos resduos; ou tambm enterrada ou compactada em aterros controlados e sanitrios localizados, em geral, nas periferias dos grandes centros urbanos. Augusto Csar Pinheiro da Silva
16 de maio
Quando falamos na valorizao da identidade social do municpio, acreditamos ser fundada em sua histria e, nesse sentido, a maneira de interpretar o passado condiciona as representaes possveis de futuro. Alvaro Ferreira
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(...)em Nova Iguau, como na maioria das escolas ocidentais, os espaos ao ar livre no so considerados como lugares de aprendizagens escolares sistemticas, implicando em que, do ponto de vista do planejamento pedaggico, o lado de fora seja, comumente, o lugar do nada. Lea Tiriba
23 de maio
(...) acredito ser de fundamental importncia entender como este trabalhador se estabeleceu no mundo do trabalho e qual o significado do seu papel no cenrio scioeconmico ambiental(...) Valria Bastos
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A complexidade atual das cidades supera o marco estreito de suas dimenses demogrficas, morfolgicas ou econmicas. Alvaro Ferreira
30 de maio
(...) poderemos caracterizar a populao e sua condio de existncia, buscando integrar a paisagem geobiofsica a sociedade que sobre ela vem deixando suas marcas e por ela, paisagem, forada a novas buscas para contornar as condies adversas, ou no, impostas pelo meio fsico. Rita de Cssia Martins Montezuma
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Em nome da vida, a questo ambiental adquire dimenso global, seduzindo defensores alistados numa pluralidade de espaos sociais e geogrficos. Roosevelt Fideles de Souza
06 de junho
(...)o nmero de visitantes no Parque Natural Municipal de Nova Iguau vem crescendo a cada ano, acompanhado de uma crescente procura de habitaes em reas protegidas, ou prximos elas, (...) Flvio Moreno
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A experincia do emprego da Histria Ambiental em programas de Educao Ambiental evidencia que seus processos fundamentais so bsicos na construo de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competncias, voltadas para a conservao do meio ambiente (...) Rogrio Ribeiro de Oliveira
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mapas
O espao geogrfico o espao construdo ou transformado pelo homem, sendo composto por elementos naturais e elementos antrpicos que interagem entre si. Este espao uno e indivisvel, formado por objetos e sistemas convergentes e/ou divergentes, concretos ou no. Para entend-lo, apesar de seus elementos serem indissociveis, existem mtodos que permitem que o dividamos em temas ou camadas. Estes temas, que compe o espao geogrfico, podem ser representados graficamente atravs dos mapas. A interao entre os mapas que representam os elementos (temas) que compe um determinado espao permite a melhor compreenso do mesmo, suas especificidades, similaridades e interaes com o entorno e o mundo. Vivemos hoje a era da imagem, da TV, internet, telefonia celular, de informaes instantneas. H uma super valorizao da linguagem grfica, da qual, a cartografia e os mapas, fazem parte, sendo por tanto de suma importncia, o seu uso como facilitador para o entendimento dos mais diversos espaos e suas relaes. O mapa uma representao do espao geogrfico em um plano, que se vale de cdigos (imagens e smbolos) para indicar as feies presentes. Para uslo (l-lo) necessrio a compreenso de alguns conceitos que so trabalhados na escola. Este conjunto de conceitos chamado elementos do mapa e seu aprendizado denominado alfabetizao cartogrfica. Isso mesmo, na escola no aprendemos somente a ler e escrever, mas devemos tambm aprender a ler mapas! Neste contexto, de vital importncia o envolvimento direto das municipalidades, j que de sua atribuio o provimento do ensino fundamental - etapa de educao bsica no Brasil. Nesta fase as crianas devem iniciar o processo de aprendizagem de leitura dos mapas e de acordo com a lgica de percepo destas, a construo do entendimento do espao se d do nvel local para o global. Nos contedos do primeiro ciclo (do 1 ao 5 ano) trabalhado o espao local: a rua, o bairro e o municpio, se este contedo for suprimido assim como o processo de alfabetizao cartogrfica haver sem dvida uma lacuna na formao do aluno, que quando atingir sries de ensino mais avanadas estudar espaos regionais e globais e ter dificuldades para correlacionar dinmica destes com o seu espao de vivncia e sua realidade como um todo. Os elementos bsicos que compe um mapa so: o ttulo, a simbologia (representao grfica), o sistema de coordenadas e projeo, a legenda, a orientao, a fonte e a data da informao representada, a escala e o autor.
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Elementos dos Mapas Ttulo o caberio que contm o nome do mapa, ou seja, permite identificar o assunto de que se trata Escala Demonstra a relao entre o tamanho do espao contido no mapa e as distncias reais correspondentes no terreno. Simbologia (representao grfica): Permite a codificao da realidade atravs de cores e smbolos grficos expressos nos mapas. Sistema de coordenadas e projeo Atravs das coordenadas possvel localizar a rea representada no mapa no Planeta Terra. Existem vrios sistemas de coordenadas que permitem a localizao precisa de um ponto qualquer na superfcie terrestre. Dentre eles o mais usual o denominado Coordenadas Geogrficas (latitude e longitude). A elaborao de uma mapa consiste em um mtodo segundo o qual se faz corresponder a cada ponto na superfcie da Terra, em coordenadas geogrficas, um ponto no mapa, em coordenadas planas. Para se obter essa correspondncia utilizam-se os sistemas de projees cartogrficas Legenda Identifica as convenes utilizadas para representar os elementos contidos no mapa, permitindo a leitura de uma forma mais fcil Orientao Atravs da Rosa-dos-Ventos feita a orientao dos mapas, indicando o Norte. Nela, a orientao Norte-Sul considerada sobre qualquer paralelo e a orientao Leste-Oeste, sobre qualquer meridiano Fonte Indica quem gerou a informao representada ou em alguns casos quem fez o mapa. Data da informao representada Indica quando o mapa foi feito, ou quando a informao representada foi adquirida O autor Indica quem foi responsvel pela elaborao do mapa.
0 2,5 5 km
2230'S
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Novas tecnologias, mapas interativos: Google Earth A criao e apropriao de tecnologias pelo homem, por mais complexas que sejam, est ligada a idia de criar um meio facilitador do cotidiano das sociedades e de suas atividades. Os grandes avanos tecnolgicos que a humanidade vem experimentando desde o sculo XX tm proporcionado tambm evoluo acelerada de tecnologias especficas ligadas a manipulao de dados espaciais ou dados geogrficos, como os sistemas de informao geogrfica, o sensoriamento remoto, o processamento digital de imagens entre outros. No mbito destas geotecnologias podemos destacar especialmente a evoluo dos sensores remotos que saltaram de uma resoluo espacial de 80 metros na dcada de 70 do sculo passado para 0,5 metros disponveis comercialmente hoje. Isso significa que atravs de uma imagem de satlite identificvamos somente feies superiores a 80 metros e hoje possvel identificar alvos de apenas metro. Realizando um exerccio meramente especulativo, levando em considerao as imagens disponveis comercialmente e suas altssimas resolues, podemos imaginar o que j existe a disposio para fins militares, inteligncia e espionagem em pases desenvolvedores destes sensores, e que fatalmente no futuro estaro disponveis a todos. No entanto, o acesso a este tipo de informao geogrfica, estava restrito a empresas, universidades, instituies pblicas e militares, j que para sua manipulao era necessrio o uso de softwares caros e/ ou um alto nvel de conhecimento especializado. Visando preencher esta lacuna e democratizar de fato a informao geogrfica foi desenvolvido um programa chamado Google Earth, que utiliza a internet, maior fonte e repositrio de informaes existente na atualidade, como meio. O Google Earth permite a navegao por imagens de satlite por todo o globo terrestre, localizar automaticamente lugares, girar imagens, mudar o ngulo de viso (viso tridimensional), criar marcadores espaciais, medir distncias entre outras funes. Sua base de dados j possui planos de informao como vias, sedes municipais, sedes distritais entre outros e ainda permite que o usurio crie suas feies e as organize tambm em planos de informao. Os planos de informao criados so organizados em arquivos .KML ou .KMZ, ambos os formatos do Google Earth, podendo ser disponibilizados a qualquer outro usurio. O Projeto Formao de Valores tico-Ambientais para o Exerccio da Cidadania no Municpio de Nova Iguau disponibilizou atravs do seu web site alguns planos de informao, j customizados, de temas sobre o municpio.
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Descrio dos Mapas Regies de Governo do Estado do Rio de Janeiro: Demonstra como Nova Iguau est inserido a nvel do planejamento das polticas pblicas promovidas pelo Governo do Estado do Rio de Janeiro; Baixada Fluminense: Regionalizao realizada com base em critrios fsicos, sociais e econmicos reunindo municpios localizados no entorno da Capital do Estado e da Baa de Guanabara; Bairros: Revela a diviso de bairros (definidos por lei) da Cidade de Nova Iguau; Unidades Regionais de Governo URG: Apresenta as regies de planejamento da municipalidade, onde cada URG rene o conjunto de bairros com caractersticas scio-econmicas semelhantes; Uso do Solo e Cobertura Vegetal: Oferece um retrato de como est organizado o espao de Nova Iguau e qual uso ou ausncia de uso feito em determinada rea; Zonas Rurais: Apesar do municpio, ser considerado urbano estas reas foram identificadas pela prpria Prefeitura como sendo espaos rurais; Saneamento: Dos quatro pilares definidos pela lei de saneamento bsico (Lei n 11.445, de 5 de janeiro de 2007) como o conjunto de servios que constituem o saneamento bsico, trs so revelados espacialmente com base em dados do ltimo Censo realizado pelo IBGE (2001): esgotamento sanitrio, abastecimento de gua potvel e limpeza urbana e manejo de resduos slidos; Vias de Circulao: Permite a visualizao de como est materializada no espao a circulao dos fluxos em Nova Iguau, a sua ligao com a Capital e seus vizinhos; Unidades de Conservao: Conjunto de reas protegidas do municpio seja a nvel federal, estadual ou municipal. Categorizadas de acordo com o Sistema Nacional de Unidades de Conservao da Natureza SNUC (Lei n 9.985, de 18 de julho de 2000); Hidrografia: Por estar localizado entre dois sistemas hidrogrficos Guandu e Baa de Guanabara, grande parte dos principais rios da Baixada Fluminense nascem em Nova Iguau. Em seu territrio tambm est localizada a captao de gua do Rio Guandu responsvel pelo abastecimento de aproximadamente nove milhes de pessoas na Regio Metropolitana; Hipsomtrico: Este mapa permite a visualizao da diferena de altitudes no Municpio, tendo no Tingu e no Gericin-Mendanha suas reas mais elevadas;
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Litologia: Apresenta o arcabouo de Nova Iguau: as rochas formadoras, dando pistas da gnese do modelado da superfcie municipal e dos solos; Solos: Neste mapa so apresentados os diferentes tipos de solo de Nova Iguau; Geomorfologia: Revela o modelado da superfcie do municpio atravs das unidades geomorfolgicas. Este mapa em conjunto com outros, como uso do solo e cobertura vegetal, hidrografia permitem entender a dinmica scio-ambiental de Nova Iguau, porque reas so preferencialmente ocupadas, porque locais esto mais suscetveis a serem inundados e etc; Geoambiental: o resultado da interao entre mapas e saberes, revelando um retrato espacial da interao homem-natureza.
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Formao de valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania no municpio de nova iguau Para a construo de uma poltica de Gesto Ambiental, entendida como o controle de organismos pblicos e/ou privados e a sociedade civil sobre o uso dos recursos scioambientais utilizando-se de instrumentos reguladores, de incentivo e reproduzida por uma lgica determinada. necessrio antes um claro entendimento dos processos de criao/reproduo dessa ordem territorial e das condicionantes socioambientais da regio estudada. Nesta realidade o Desenvolvimento Sustentvel um conceito chave porque abre o questionamento da utilizao/reproduo racional dos recursos socioambientais. Assim respeitando no s as especificidades naturais de um determinado territrio, mas tambm as variveis sociais, econmicas e culturais. Este fato torna imprescindvel um conhecimento no s especializado de uma determinada cincia, mas uma viso holstica espacializada das diversas foras atuantes neste espao, naturais e/ou antrpicas, sendo necessrio entender esta costura para futuramente ento propor alternativas sustentveis. Com o passar dos anos, os avanos tecnolgicos vo encurtando os espaos e derrubando fronteiras essa situao tende-se a agravar fazendo urgir emergencialmente construo de um modelo de Gesto Ambiental para Nova Iguau. Para construo deste modelo se faz necessrio previamente o conhecimento da realidade local, possvel atravs da caracterizao das condicionantes socioambientais, cumprindo assim os objetivos pretendidos pelo projeto. A representao espacial das informaes fundamental para a anlise integrada, por proporcionar um quadro ambiental de referncia para a rea de estudo, facilitando a determinao de reas crticas do ponto de vista de degradao scio-ambiental. Outra vantagem proporcionada a possibilidade de ser observada a evoluo temporal de determinados processos, principalmente aqueles relacionados ocupao e uso do solo, bem como supresso de cobertura vegetal, levando indicao daqueles que se configuram como mais crticos. A integrao entre a informao e a educao vital para o sucesso de uma ao na rea ambiental, na sala de aula que esto sendo cunhados novos cidados que sero capazes assim, em um futuro prximo, de exercer de forma crtica a sua cidadania. Cidados conhecedores da realidade do seu municpio (pensar global, agindo local) so capazes de transform-la para melhor, contribuindo assim de fato, para uma melhoria na qualidade de vida em geral. No cenrio regional da Baixada Fluminense, Nova Iguau desponta como uma das referncias para seus vizinhos promovendo a integrao de suas polticas pblicas com a questo ambiental, criando na sua estrutura educacional um organismo de educao ambiental integrado tambm as aes ambientais do municpio, tratando saneamento bsico e meio-ambiente de forma conjunta, implantao e estruturao de unidades de conservao municipais entre outras aes.
49
3,4
1,7
3,4 Km
Bairros
Produzido por LabGis PUC-Rio
2010
69
57 68 52
54
2240'S
53
49
51 50 55 19 8 18 20 12 11 5 2 6 4 1 65 63 60 62 70 13 67 21 48 39 36 23 22 14 66 37 24 17 15 16 56 40 38 35 33 47 46 41 44 43 34 31 32 30 26 28 29 27 42
45
7 3 64
10 9
Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002 ; PMDC 2006
25
61
2250'S
58
59
50
4335'W
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Cabuu Valverde Palhada Danon Palmares Nova Era Riacho Inconfidncia Rosa dos Ventos Rodilndia Jardim Pernambuco Comendador Soares Ouro Verde Santa Eugnia Chacrinha Centro Moquet Austin
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Vila Guimares Cacuia Tinguazinho Jardim Iguau Cermica Posse Vila Nova Califrnia Prata Jardim Tropical Engenho Pequeno Rancho Novo Viga Vila Operria Caiob Nova Amrica Comary Ponto Chic
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
Trs Coraes Amba Bairro Botafogo Parque Flora Parque Amba Grama Boa Esperana Miguel Couto Geneciano Rancho Fundo Figueiras Corumb Iguau Velho Santa Rita Vila de Cava Montevideo Adrianpolis Rio Douro
55 Carlos Sampaio 56 Kaonze 57 Jaceruba 58 Prados Verdes 59 Km 32 60 Marapicu 61 Jardim Guandu 62 Paraso 63 Lagoinha 64 Campo Alegre 65 Ipiranga 66 Bairro da Luz 67 Jardim Alvorada 68 Tingu 69 rea no bairrvel Tingu 70 rea no bairrvel Gericin / Mendanha
3,4
1,7
3,4 Km
Unidade Regional do Governo
Gericin-Mendanha URG Austin URG Cabuu URG Centro URG Comendador Soares URH Km32 URG Miguel Couto URG Posse URG Tingu, Adrianpolis, Rio DOuro e Jaceruba URG Vila de Cava
2240'S
2250'S
4335'W
4325'W
51
Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002
2010
3,4
1,7
3,4 Km
Uso do Solo e Cobertura Vegetal
2010
2240'S
2250'S
Floresta Vegetao Secundria em Estgio Inicial Reflorestamento Restinga Agricultura Pastagem
gua Solo Exposto Ocupao Urbana de Baixa Densidade Ocupao Urbana de Mdia Densidade Ocupao Urbana de Alta Densidade
4325'W
52
4335'W
Pastagem em Vrzea
3,4
1,7
3,4 Km
Zonas Rurais
2240'S
Vias de Circulao Zonas Rurais Limite Municipal / PCN Municipios Vizinhos
2250'S
4335'W
4325'W
53
Fontes: FUNDREM (1975/1976)
2010
3,4
1,7
3,4 Km
Total de Domiclios por Setor Censitrio (IBGE 2001)
Domiclios com Coleta de Lixo por Servio de Limpesa (IBGE 2001)
2010
Domiclios 1 - 100 101 - 213 214 - 279 280 - 391 392 - 703
Coleta de Lixo at 10%

2240'S
10% a 25% 25% a 50% 50% a 75% 75% a 100%
Domiclios com Esgotamento Sanitrio via Rede Geral de Esgoto ou Pluvial (IBGE 2001)
Domiclios com Abastecimento de gua da Rede Geral (IBGE 2001)
2250'S
Rede de Esgoto at 10% 10% a 25% 25% a 50% 50% a 75% 75% a 100%
Abastecimento de gua at 10% 10% a 25% 25% a 50% 50% a 75% 75% a 100%
4325'W
54
4335'W
3,4
1,7
3,4 Km
Rodovias
RJ-129 RJ-125
RJ-119
RJ-093 RJ-113
2240'S
RJ-105
BR-116
RJ-105
RJ-099
RJ-081
BR-465
Rodovias Federal Pavimentada Dupla Federal Pavimentada Simples

BR-101 BR-101
2250'S
Estadual Pavimentada Dupla Estadual Pavimentada Simples Estadual Implantada
Linha Frrea Futuro Arco Rodovirio
Estadual Leito Natural Municipal Pista Dupla Municipal Pista Simples
4335'W
4325'W
55
Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000
2010
3,4
1,7
3,4 Km
Unidades de Conservao
Produzido por Fundao Dom Cintra
2006
REBIO Tingu APA Guandu APA Jaceruba APA Tingu
APA Rio Douro
2240'S
APA Retiro Proteo Integral Uso Sustentvel Limite Municipal / PCN

Fonte: Secretaria Municipal de Urbanismo da Prefeitura de Duque de Caxias
APA Tinguazinho APA Morro Agudo
Municipios Vizinhos
APA Guandau
Parque Municipal APA Gericin-Mendanha
2250'S
56
4335'W
4325'W
3,4
1,7
3,4 Km
Hidrografia
Rio So Pedro
Rio Tingu
Rio Santo Antnio Rio Tingu Rio Douro Rio Iguau
2240'S Canal Paio I
Cursos de gua Hidrografia Limite das Regies Hidrogrficas
Vala da Madame
Rio da Bota
Rio Ipiranga Rio Sarapu
Rio da Prata do Mendanha
Rio Guandu do Sap 2250'S Rio Guandu
Rio Guandu-Mirim
Rio Guandu-Mirim
4335'W
4325'W
57
Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002
Rio Guandu
2010
3,4
1,7
3,4 Km
Hipsomtrico
2010
2240'S
de 700 a 800m de 600 a 700m de 500 a 600m de 400 a 500m de 300 a 400m de 200 a 300m de 100 a 200m de 50 a 100m at 50m
acima de 1600m de 1500 a 1600m de 1400 a 1500m de 1300 a 1400m de 1200 a 1300m de 1100 a 1200m de 1000 a 1100m de 900 a 1000m de 800m a 900m
4325'W
2250'S
58
4335'W
3,4
1,7
3,4 Km
Litologia
2240'S
Granitos Migmatitos Rochas Alcalinas Sedimentos Holocnicos Sedimentos Tercirios Lagos
2250'S
4335'W
4325'W
59
2010
3,4
1,7
3,4 Km
Solos
2010
Cambissolos Gleissolos Latossolos Planossolos Podzlicos Solos Aluviais rea Urbana Ilha Corpo de gua
2240'S
2250'S
60
4335'W
4325'W
3,4
1,7
3,4 Km
Geomorfologia
Miguel Pereira
Duque de Caxias
Colinas Isoladas
Japeri
2240'S
Domnio de Colinas Dissecadas, Morrotes e Morros Baixos Escarpas Serranas Macios Intrusivos Alcalinos Plancies Aluviais Plancies Colvio-Alvio-Marinhas
Queimados
Corpo de gua
Belford Roxo
Seropdica
So Joo de Meriti Mesquita
Nilpolis
2250'S
4335'W
4325'W
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Paracambi
2010
3,4
1,7
3,4 Km
Geoambiental
2010
Escarpas Serranas Macios Alcalinos Morrotes e Morros Baixos Colinas Isoladas Baixadas Plancies Fluviais (vrzeas) Plancies Fluvio-lagunares (brejo) reas urbanas Lagoa Rio Guandu
2240'S
2250'S
62
4335'W
4325'W
Alvaro Ferreira
artigos
Algumas reflexes para ajudar a entender a produo desigual do espao urbano em Nova Iguau
Partimos de uma questo: o que a cidade? Para grande parte de autores, a cidade se caracteriza pela concentrao de uma determinada quantidade de populao, de certa densidade fsica, da presena de atividades no diretamente ligadas produo do campo e de um modo de vida distinto do que prevalece nas zonas que se qualificaram como rurais. Entretanto, isso suficiente? A complexidade atual das cidades supera o marco estreito de suas dimenses demogrficas, morfolgicas ou econmicas. As fronteiras entre urbano e rural se tornam cada vez mais frgeis luz de uma crescente urbanizao do campo. Os valores do urbano transcendem a cidade e ganham o planeta (LEFEBVRE, 1999, 1978, 1969). Se por um lado isso pode ser positivo, por outro, a nfase no processo geral de urbanizao em um territrio com elevadas taxas de urbanizao e de capitalizao das atividades econmicas dificulta a percepo das diferenciaes internas do territrio. Atualmente, mais do que apenas o urbano, vivenciamos a impresso cada vez maior de caractersticas da metrpole em todos os lugares, o que faz com que no s as prticas sociais, mas, inclusive as identidades dos lugares fiquem sujeitas aos cdigos metropolitanos. preciso pensar a cidade a partir de dimenses que incorporem a comunidade humana, grupos sociais e instituies; no podemos, tambm, esquecer do sentido poltico; e, finalmente, o sentido fsico, morfolgico, como paisagem urbana. Devemos pensar o urbano para alm da cidade. A conjuno dessas trs dimenses ajuda-nos a desvelar aquilo que se mostra opaco, naturalizado, e isso nos permite transgredir determinadas certezas estabelecidas e que contribuem para manter tudo exatamente como est. Muitas vezes preciso subverter o estabelecido, e em Nova Iguau no diferente. A Baixada Fluminense (que se aproxima da rea original 1.500 km2 do antigo municpio de Iguau em 1916) possui, aproximada-
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mente, dois milhes de habitantes e o segundo PIB do Estado do Rio de Janeiro. Entretanto, essa rea passou por inmeras emancipaes, o que de certa forma enfraqueceu alguns municpios. Na dcada de 1990, o municpio de Nova Iguau perdeu parte de seu parque industrial, por exemplo, com a sada da Bayer para Belford Roxo; isso sem citar a emancipao, em 1944, de Duque de Caxias que detinha a sede da FNM Fbrica Nacional de Motores e, posteriormente, a sede da Refinaria de Duque de Caxias da Petrobrs. As emancipaes colaboraram para acirrar alguns problemas, entretanto h outros que l ocorrem e que se repetem em outras cidades da Baixada Fluminense. No que tange produo do espao destinado a usos residenciais, observamos dois padres distintos: o primeiro ocorre em reas no centro da cidade e dos distritos, com casas, edifcios residenciais e comerciais (que tm atendimento de servios pblicos); o segundo baseia-se na autoconstruo da moradia em loteamentos populares, ou seja, na transferncia da responsabilidade da produo da habitao e da prpria urbanizao para seus moradores. Observamos, assim, que o tratamento dado aos cidados diferenciado e, entretanto, h certo imobilismo no que se refere luta por condies menos desiguais. Creditamos que h trs pontos fundamentais para ajudar a transformar Nova Iguau: a valorizao da identidade social do municpio; a mudana de prioridades; e redefinio da relao entre o poder pblico e a comunidade, ou seja, falamos de formas de participao popular. Quando falamos na valorizao da identidade social do municpio, acreditamos ser fundada em sua histria e, nesse sentido, a maneira de interpretar o passado condiciona as representaes possveis de futuro. Importa resgatar smbolos que tenham marcado de forma efetiva a identidade do lugar; so referncias que marcaram o cotidiano dos moradores. O fortalecimento desses referenciais acaba por fortalecer simultaneamente os laos de cidadania. Importa valorizarmos o espao pblico como lugar do encontro; e isso fundamental, pois cada vez mais a cidade volta-se para o automvel e no para o pedestre. Ao referir-nos mudana de prioridades, significa mudar o foco, deixar de gastar em obras monumentais e investir em pequenas obras, em infra-estrutura bsica, habitao e ampliao e melhoria dos servios pblicos municipais, ou seja, melhorias na qualidade do transporte, no atendimento mdico-hospitalar, na limpeza pblica, nos direitos da populao carente. Em sua maioria, grandes obras tm alto custo e baixo retorno social. A inverso de que falamos significa valorizar a apropriao coletiva da cidade por quem a produz e nela mora. preciso mudar a concentrao de investimentos, que se encontra focado nas reas nobres da cidade e no aparece nos bairros perifricos.
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a produo desigual do espao urbano
Finalmente, fundamental pensar na participao e, para tal, torna-se necessrio implementar uma cultura poltica cuja referncia sejam os direitos dos cidados. O foco tem-se mantido no mercado e no na sociedade (SANTOS, 1988). H total relao entre a participao popular e a mudana de prioridades, mas para que isso seja posto em prtica, necessrio que as instncias de governo sejam postas a servio da populao, inclusive tendo em conta a possibilidade de adequao de sua rotina de trabalho para viabilizar a participao democrtica. cada vez mais importante mudar a frmula de participao, que atualmente encontra-se descrita da seguinte forma: Saber profissional (cincia, especialistas, os tcnicos) Retrica profissional (discurso elaborado e de difcil apreenso pela populao; inibidor) Dilogo (que, na verdade, mais uma apresentao do projeto) Deciso e execuo. Acreditamos que o dilogo fundamental para a transformao. Devemos iniciar qualquer processo a partir do dilogo com a populao e esse dilogo deve permear todo processo e retroaliment-lo infinitamente. Para isso, a frmula tem que ser outra: Dilogo Saber profissional (cincia, especialistas, os tcnicos) Dilogo Deciso Dilogo. Sem esta mudana, continuaremos reproduzindo condies desiguais e mantendo tudo no mesmo lugar. Se quisermos transformaes, preciso comear a mudar nossa atitude e lutar por uma participao realmente efetiva.
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alvaro ferreira
Referncias bibliogficas
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Alvaro Ferreira
Possui graduao em geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), mestrado em Planejamento Urbano e Regional pelo ippur da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de So Paulo (2003). Atualmente realiza ps-doutoramento com o Prof. Horacio Capel na Universitat de Barcelona. professor do Departamento de Geografia e do Programa de Ps-Graduao em Geografia da Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro (puc -Rio) e professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (uerj ). Participa como lder no grupo de pesquisa denominado Ncleo de Estudos e Pesquisa em Espao e Metropolizao (nepeM ) e no Ncleo Interdisciplinar de Estudos do Espao da Baixada Fluminense (niesbf ); e como pesquisador do Ncleo de Estudos de Geografia Fluminense (negef ). Tem participado de congressos no Brasil e no exterior, alm de produzir artigos em perodicos nacionais e internacionais principalmente ligados aos seguintes temas: (re)produo do espao urbano; tecnologias de comunicao e informao e as novas espacialidades nas cidades; representaes no espao urbano; relaes de trabalho e o espao urbano; espao e movimentos sociais. alvaro_ferreira@puc-rio.br
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a produo desigual do espao urbano
Adlia Santos Araujo Augusto Csar Pinheiro da Silva
Gesto Pblica para os Resduos slidos de Nova Iguau: contradies e perspectivas para as sustentabilidades na Baixada Fluminense
Introduo A sociedade contempornea tem deixado, atravs de suas aes, impactos negativos no ambiente. A mudana dos hbitos tem gerado um consumo excessivo que promove a lapidao de recursos e a gerao de grande quantidade de resduos. Outro problema da sociedade de consumo a cultura de tornar materiais reutilizveis e/ou reaproveitveis descartveis. Essa sociedade est imbuda de valores materialistas, utilitaristas, imediatistas e reducionistas. Assim estabelecida uma relao pouco harmnica entre o homem e a natureza. Segundo Rua (2001), a natureza dessacralizada, passando a ser um mero recurso a ser transformado em riqueza (p.15), sendo esta uma das bases do pensamento moderno da sociedade ocidental. Para o autor h uma predominncia da viso de que a cincia percebida como tcnica e a natureza como realidade na qual o homem pode intervir em seu proveito, a natureza passa a ser submetida ao crescimento econmico (confundido como desenvolvimento/progresso) que, por sua vez, est em ritmo crescente, em escala industrial. Ainda de acordo com Rua (2001), no h apenas uma dicotomia entre homem e natureza, mas tambm entre homem-homem, que busca uma autonomia individual e social (p.17). Outro fator que aumenta a problemtica do lixo o processo de urbanizao que acompanhamos no Brasil, pois esta est freqentemente associada ao aumento da populao urbana em ritmo mais acelerado do que os investimentos em polticas pblicas de cunho sociais e de infraestrutura urbana. Nascimento (2006) destaca que com o processo de industrializao, a matria-prima modificada tanto na forma como em sua compo-
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sio, impactando duplamente o meio ambiente, pois os produtos industrializados utilizam uma grande variedade e quantidade de matrias primas e ainda possuem em sua composio substncias qumicas de difcil decomposio, prolongando sua permanncia na natureza. Com isso intensifica-se o problema da disposio final dos resduos, tendo em vista a escassez de espaos urbanos adequados a esta destinao . No Brasil, grande parte do lixo gerado depositada a cu aberto, nos chamados lixes, que so a forma mais inadequada de disposio dos resduos; ou tambm enterrada ou compactada em aterros controlados e sanitrios localizados, em geral, nas periferias dos grandes centros urbanos. O acmulo de lixo em locais inadequados provoca graves impactos socioambientais, isto porque atinge diretamente alguns ecossistemas, alm da atrao de catadores de materiais reciclveis que buscam, at mesmo, restos de alimentos que possam garantir-lhes a sobrevivncia diria. Algumas das conseqncias negativas da produo de resduos slidos so: contaminao do solo, ar e gua; proliferao de vetores transmissores de doenas; obstruo das redes de drenagem urbanas; enchentes e desmoronamentos; grande desperdcio de matrias primas; degradao do ambiente e aumento nos custos de coleta e tratamento do lixo; alm de originar srios problemas sociais
(NASCIMENTO, 2006, p. 13).
O gerenciamento dos resduos slidos est a cargo dos municpios que, para solucionarem tal problemtica como a disposio inadequada em lixes que contaminam o solo e os recursos hdricos, e a saturao de aterros sanitrios que no podem ser depsitos eternos de resduos precisam adotar o gerenciamento integrado para a sua reduo alm de ampliar a reutilizao e reciclagem de materiais que podem servir de matria-prima. Alm dessas preocupaes, os municpios deveriam incentivar a compostagem de resduos orgnicos, dando a eles uma nova utilidade, alm de inclurem os catadores de materiais reciclveis nessas estratgias. Todas essas aes realizadas de forma integrada e estrategicamente orientadas pelos princpios da Educao Ambiental acarretam a diminuio do desperdcio, permitindo que os sujeitos possam exercer sua cidadania plenamente, ou seja, identificando direitos e deveres e amenizando os impactos socioambientais. A participao da comunidade a base para a soluo, mas requer uma mudana de hbitos das pessoas, individualmente. Diante do exposto, pertinente compreender a natureza e a extenso da problemtica da gerao de resduos, suas prticas de manejo e gesto, assim como discutir os valores sociais, culturais e econmicos que permeiam a produo e o consumo no atual momento histrico. E como agente transformador do espao, protagonista e no mero coadjuvante na sociedade, propor medidas para solucionar ou minimizar tal problemtica.
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conTradies e perspecTivas para as susTenTabilidades
Deste modo, o presente trabalho buscar analisar a natureza da gesto pblica para os resduos slidos no municpio fluminense de Nova Iguau (RJ), identificando os agentes e atores que definem a gesto na mudana da relao forma-contedo na passagem de lixo para aterro sanitrio. Lixo: crise ambiental da sociedade contempornea. H o suficiente no mundo para todas as necessidades humanas, mas no h o suficiente para a cobia humana.
Mahatma Gandhi
Percebe-se que a problemtica ambiental extrapola a cidade. Hoje se tem cada vez mais no espao rural a presena de objetos que no pertencem natureza como plsticos, insumos qumicos (SANTOS, 1996). E ao mesmo tempo, nos espaos urbanos que se expressam com mais intensidade a cincia e a tcnica, que produzem e reproduzem as relaes socioespaciais (RODRIGUES, 1996). Enquanto no meio natural1, segundo Santos (1996), era estabelecida uma relao simbitica entre homem e natureza, toda a interveno dele no meio pouco afetava o equilbrio natural e este , quando afetado, era logo restaurado. Entretanto, com o meio tcnico, fase posterior inveno (e aos usos) das mquinas (sculo XIX) e, posteriormente, com o meio tcnico-cientfico-informacional, a interao entre cincia e tcnica (a partir, principalmente, da dcada de 1970), quebrouse a relao de equilbrio anterior (a natureza como extenso do corpo humano) e o espao passou a ser formado entre o natural e o artificial, onde o segundo se sobrepe ao primeiro. A natureza tem sido considerada como mero objeto a servio e utilidade do homem, ou seja, um produto da Modernidade2, concepo que foi intensificada, principalmente, pelas revolues industriais e tecnolgicas baseadas na produo em larga escala (BRAGA, 1993). De acordo com Leff (2006), essa negao da natureza como suporte da vida e fonte de recursos prpria de uma perspectiva de modernidade fundada na racionalidade econmica e cientfica, de uma cultura ocidental. Na realidade, a crise ambiental se estabelece, tambm, na negao do outro que compe o ambiente. Um dos princpios da modernidade a insaciabilidade dos desejos individuais e o ideal da acumulao materialista em nome de um pretenso bem estar (BRAGA, 1993). O atual estilo de vida da sociedade est cada vez mais marcado pelo consumo desenfreado das coisas da natureza e, frequentemente, os efeitos da atividade humana sobre a natureza originam impactos socioambientais negativos. O consumo uma forma de relao entre o sujeito com os objetos e com a coletividade e est diretamente ligado base do sistema
1 Os meios naturais so desde as origens da prhistria e por definio, meios relativamente tcnicos: Homo faber (...) (FRIEDMANN, 1996, p. 186 apud SANTOS, 1996, p. 235). Ainda segundo Santos (1996), alguns autores preferem falar meio pr-tcnico a meio natural. 2 Segundo Braga (1993), a Modernidade marcada pela forma de conhecimento cientfico baseado em um paradigma instrumental-utilitarista em que a exacerbao e triunfo do racionalismo instrumental, privilegiando de razo cientfica hegemnica, acabaram se impondo histrica e socialmente como nicos, universalizando-se como paradigmas da cultura ocidental-europia e se sobrepondo aos valores culturais, ticos, religiosos e cientficos (...) (p. 26). Ou seja, isto o que Kant chamou de razo pura, (...) concebendo-se a dimenso apartada do corpo e da mente, ou, da razo e a emoo, de homem e da natureza. (p. 27).
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adlia sanTos araujo e augusTo csar pinheiro da silva
cultural, na forma de diferenciao social, pois cada classe social tem um nvel prprio de consumo (BAUDRILLARD, 1995). Para este autor, os objetos consumidos tm um valor de signo e correspondem lgica social ou a lgica do desejo e isso pode ser observado em diferentes grupos sociais. Ento, a necessidade em se obter um determinado objeto est mais ligada ao prestgio e diferenciao social do que utilidade. Por isso, no h uma satisfao completa. Os meios de comunicao de massa fornecem s sociedades de consumos uma vertigem da realidade, manipulando os objetos, transformando-os em signos, fetiches (BAUDRILLARD, 1995, p. 15). Assim sendo, hoje h uma fantasiosa idia da abundncia e um apelo muito grande para o consumo. Os anncios publicitrios desempenham um papel essencial para motivar os consumidores a comprarem os objetos que, por sua vez, j tm uma obsolescncia programada, pois sempre haver inovaes que trazem consigo uma falsa necessidade de consumir o novo objeto da moda (BAUDRILLARD, 1995). Esse estilo de vida consumista da contemporaneidade dos sculos XX e XXI, segundo Zacarias (2000, p. 41), proporcionado pela sociedade tecnolgico-industrial, em que a qualidade de vida est relacionada ao ter, ao consumir. Entretanto, as novas geraes herdam no apenas a ideia de consumismo, mas tambm a de abundncia e essa est associada ao desperdcio, o que compromete cada vez mais as prprias condies de sobrevivncia (BAUDRILLARD, 1995). Canclini (1999) nos oferece outra perspectiva de consumo: o consumo cidado. Mas para isso, primeiramente deve-se desconstruir a ideia de que consumir apenas a ostentao do suprfluo e de que os consumidores so vtimas irracionais das tticas publicitrias; em segundo lugar, deve-se mudar a concepo de que o exerccio da cidadania s se d em funo da racionalidade dos princpios ideolgicos. Na realidade, tal perspectiva tem a ver com as prticas sociais e culturais que do sentido de pertencimento e, sendo assim, o espao do cidado no pode ser reduzido a espao de consumidor (CANCLINI, 1999, p. 45). Para este autor, o consumo tambm serve para pensar no somente na direo em que aponta a racionalidade moderna (p. 286). O ato de consumir tambm requer escolha, seleo dos produtos, assim como a distino e integrao entre diferentes grupos sociais; ou seja, pressupe que pode ser feito de forma reflexiva em que o individuo pense na sua relao com o que lhe circunda, o meio e o coletivo. Tal possibilidade leva o consumidor a ter o controle sobre as influncias externas, fazendo-o repensar as verdadeiras necessidades e estabelecendo uma tica que gere solidariedade entre consumidores (CANCLINI, 1999, p. 286). Ns nos apoiamos na ideia de consumo consciente na medida em que a populao se integre na busca por solues, mas para isso ela precisa ter informao e conscientizao para que haja mudanas nos
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hbitos e reflexo sobre as intervenes no meio ambiente. Para tanto, acreditamos que isso s se dar atravs de uma Educao Ambiental que vise criar, resgatar e consolidar valores, despertar e cultivar atitudes individuais e coletivas voltadas para as questes socioambientais. Resduos slidos lixo: uma diferenciao necessria. Segundo Nunesmaia (1997), a nossa sociedade se importa mais em livrar-se dos resduos do que com o lugar para onde vai ser disposto , desde que ele fique longe dos seus olhos. Para a grande maioria das pessoas basta que as prefeituras retirem o lixo das ruas e das suas portas, para que o problema seja solucionado . Mas na realidade os problemas so muito mais complexos: eles vo desde os aspectos ambientais e econmicos at os sociais causados pelos resduos . O descaso por parte da sociedade pelos resduos gerados devese, em parte, pelo desconhecimento dos seus efeitos negativos, alm do fato de que o lixo considerado aquele material sem qualquer valor. Ele tem sido conceituado como os restos das atividades humanas, considerados pelos geradores como inteis, indispensveis ou descartveis (ZACARIAS, 2000, p. 47). J os resduos slidos so definidos , segundo Associao Brasileira de Normas e Tcnicas (ABNT) como: aqueles (...), nos estados slidos e semi-slidos, que resultam de atividades da comunidade de origem industrial, domstica, hospitalar, comercial, agrcola, de servio e de varrio. Ficam includos nesta definio os lodos provenientes de sistemas de tratamento de gua, aqueles gerados em equipamentos e instalaes de controle de poluio, bem como determinados lquidos cujas particularidades tornem invivel o seu lanamento na rede pblica de esgotos ou corpos de gua, ou exijam para isso solues tcnicas e economicamente inviveis em face de melhor tecnologia disponvel.
(ZANTA, 2003, p.65)
Lixo e resduos slidos so tambm utilizados como sinnimos, porm o termo resduos slidos tem substitudo a palavra lixo, na tentativa de se entender a importncia dos resduos. No se pode mais admitir um tipo de pensamento que considere toda a sobra do metabolismo social como intil e que no pode ser mais reutilizado; na realidade, muitos resduos podem ser reaproveitados, evitando-se o desperdcio. H resduos que podem voltar cadeia produtiva como os materiais reciclveis e reutilizveis, o que reduziria o montante de 16 bilhes de dlares anuais de desperdcio no Brasil, segundo estimativas das Naes Unidas (ZACARIAS, 2000). Outro lado do desperdcio so os alimentos. Muitos deles so jogados fora, mas poderiam ser consumidos, como no caso de produtos da agropecuria que apodrecem sem serem distribudos e utilizados. Isso
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agravado pela falta de conhecimento sobre as potencialidades e propriedades de alguns alimentos que no so utilizados em sua totalidade , como os seus talos, cascas e ramas. A face mais perversa do desperdcio a existncia de pessoas que tiram do lixo in natura alimentos para com-los e sustentar suas famlias. Tais pessoas sobrevivem dos restos desperdiados por outros, colocando a sade em risco (BRAGA, 1993). Essa situao foi captada por Manuel Bandeira em seu poema O Bicho, de 1947: Vi ontem um bicho Na imundcie do ptio Catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa, No examinava nem cheirava: Engolia com voracidade. O bicho no era um co, No era um gato, No era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem. O fato de o lixo ser considerado como algo sem utilidade faz com que a maioria das pessoas s se preocupem em se livrar desse problema que pode, ao mesmo tempo, ser uma fonte de renda parar outras. Essa conotao negativa a que diz respeito s sobras das atividades humanas faz com que haja tambm um estigma em relao s pessoas que sobrevivem da matria-prima que vem do lixo. Na maioria das vezes, essas pessoas so socialmente discriminadas e marginalizadas, como o caso dos catadores que recolhem materiais diversos que sero reciclados ou reaproveitados. Muitos artistas transformam o que considerado intil em arte, porm esses sofrem menos discriminao do que aqueles que recolhem os mesmos materiais para revend-los ou reutilizarem. Ambos, todavia, desempenham uma funo social muito importante para o meio ambiente, pois evitam que resduos parem em lixes ou aterros. claro que os catadores trabalham, geralmente, em condies insalubres e ganham pouco, mas isso no pode ser motivo para que os mesmos sejam desvalorizados como cidados. O que no podemos aceitar que seres humanos fiquem expostos a condies precrias de sobrevivncia, estando vulnerveis a doenas infecto-contagiosas. Segundo Abreu (2001), a organizao de catadores em cooperativas ou associaes fundamental para o resgate e a valorizao da dignidade social dessas pessoas. O apoio das prefeituras tambm muito importante, pois essas instncias do poder pblico so as responsveis pelos servios de limpeza urbana. Logo, essa parceria contribui para um bom sistema de gesto de resduos.
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Para Rodrigues (1998), a reciclagem surge com o agravamento da problemtica ambiental relacionado ausncia de espaos para o depsito de lixo e com o aumento da disposio de materiais no ambiente. O problema do lixo ficou cada vez mais perto, tornando-se uma necessidade encontrar solues para o seu acmulo. Com a reciclagem os resduos slidos passaram a ter um novo valor : o que era resto de um valor de uso passou a ter um valor de troca. Ou seja, importante tanto para a preservao da natureza (os resduos acumulados podem gerar degradao ambiental) como para o circuito produtivo (RODRIGUES, 1998, p.122 e 123). Nos dias atuais, para setores do circuito produtivo que realizam o reaproveitamento (reciclagem) dos resduos, a compra da mercadoria lixo tem implicado em menores custos de produo, embora os produtos resultantes no tenham diminudo de preo no mercado de consumo, o que implica a possibilidade de auferir maiores lucros (RODRIGUES, 1998, p.123). Entretanto, se os materiais reciclveis forem misturados ao lixo (materiais que no podem ser aproveitados) eles perdem valor comercial e passam a ter menos aproveitamento na cadeia produtiva, tornando o descarte e a coleta seletivos fundamentais. Deste modo, os programas de coleta seletiva realizados por prefeituras no devem ignorar a existncia da coleta informal realizada pelos catadores; pelo contrrio: esses programas devem proporcionar condies dignas de trabalho, em que haja um espao fsico, roupas e equipamentos adequados seleo e comercializao dos materiais reciclveis (ABREU, 2001). Cabe enfatizar que a reciclagem por si s no resolve os problemas causados pelos resduos slidos, mas claro que atravs dela tem-se uma reduo da disposio final de resduos, reduzindo-se o consumo de matrias prima renovveis e no renovveis. Infelizmente existem muitas indstrias oportunistas de reciclveis que se apropriam do prestgio de produzir mercadorias ecologicamente corretas, porm, no processo da sua produo so altamente poluentes, no atendendo a finalidade da reciclagem. Na realidade, a reciclagem deve estar aliada reutilizao dos objetos, reduo e ao repensar do consumo, assim como o repensar da produo industrial. A discusso na busca de solues para a problemtica do lixo inesgotvel, e tambm denotam medidas de mdio e longo prazo (BRAGA, 1993). A Gesto Socioespacial dos Resduos Slidos em Nova Iguau (RJ). Com a Constituio Federal brasileira de 1988, os municpios ampliaram sua autonomia poltico-administrativa, principalmente sobre as polticas pblicas de gesto do territrio (OLIVEIRA, 2004). Com a descentralizao administrativa e financeira (tanto por transferncia federal e estadual quanto pela prpria gesto tributria) propiciada aos municpios, tal esfera de deciso passou a ter mais responsabilidades quanto aos investimentos pblicos nas localidades, o que possibilitou o enfren-
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3 Plano Diretor um conjunto de normas obrigatrias, elaborado por lei municipal especfica, integrando o processo de planejamento municipal, que regula as atividades e os empreendimentos do prprio Poder Pblico Municipal e das pessoas fsicas ou jurdicas, de Direito Privado ou Pblico, a serem levados no territrio municipal (MACHADO, 2004, p. 368). 4 Interesse local refere-se aos interesses mais diretamente ligados s necessidades imediatas do municpio (SANTOS, 2003, p. 200).
tamento de problemas derivados da reproduo social, como os relativos sade, educao, moradia e saneamento (SANTOS, 2003). Essa autonomia fundamental para que as municipalidades possam atender melhor as demandas da populao local a partir de polticas pblicas especficas, pois essas esferas so entes governamentais que mantm uma relao mais estreita com os habitantes das cidades. Essa proximidade entre o governo municipal e a populao local permite aos muncipes maior controle sobre as aes de governo, participando mais ativamente da formulao de polticas pblicas (SANTOS, 2003). Como passam tambm a contar com novos instrumentos jurdicos para o controle do uso do solo, as unidades poltico-administrativas municipais com mais de 20 mil habitantes so obrigadas a ter um Plano Diretor3 para a orientao da ao governamental que, por sua vez, deve estar aliada s necessidades polticas, sociais, econmicas e do meio ambiente natural e construdo. Mas como os municpios no possuem Poder Judicirio nem Constituio, apenas Lei Orgnica Municipal, que proporciona certa autonomia legislativa submetida Constituio Federal para atender os interesses locais4. Com isso, fica a cargo dos governos municipais a preocupao com os servios bsicos de limpeza e saneamento bsico, incluindo a coleta, transporte e destinao final dos resduos slidos. Entretanto, como afirma Machado (2004), devido necessidade de considerveis investimentos financeiros para uso de tcnicas mais avanadas de tratamento de resduos e implantao de equipamentos, cabe Unio e aos estados auxlio financeiro e estabelecimento de normas que visem evitar a poluio atmosfrica, das guas e do solo (p.323). Um bom servio de limpeza urbana pressupe uma gesto adequada dos resduos, e para que essa gesto seja eficiente necessrio ter planejamento. De acordo com Machado (2004), deve-se planejar tambm o uso e ocupao do solo, no somente um planejamento do funcionamento do servio de limpeza. A limpeza pblica, coleta, transporte e disposio de resduos dizem respeito, principalmente, sade pblica e ao meio ambiente. O planejamento em curto, mdio e longo prazo, do uso e da ocupao do solo municipal, no que concerne a todos os tipos de rejeitos, de fundamental importncia para a existncia de saudvel poltica municipal ambiental. (p.386). Porm, conforme observado por Rocha (2003), os resduos slidos tm se tornado cada vez mais um problema crnico em nossa sociedade principalmente por causa da ineficincia de muitas prefeituras em seu inadequado gerenciamento. Algumas delas ainda permitem que o lixo gerado em seus municpios seja lanado em locais inadequados, causando srios transtornos populao (surgimento de terrenos baldios,
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sujeira nos crregos e rios, proliferao de insetos e roedores), como foi ratificado pela PNSB5 de 2000. De lixo a aterro sanitrio: o caso de Nova Iguau. Segundo Oliveira (2004, p. 27), a Regio Baixada Fluminense reconhecida, socialmente, pelas carncias em habitao, segurana pblica e pelo mandonismo do poder local . Nessa regio destaca-se o municpio de Nova Iguau (figura 1), o maior da Baixada em extenso territorial e o segundo em populao, estimada em 830 mil habitantes, segundo a Prefeitura Municipal de Nova Iguau (2008). Exemplificando o que ocorre em todos os demais municpios da Baixada Fluminense, Nova Iguau padece de srias carncias em infraestrutura urbana, principalmente no que diz respeito ao saneamento bsico, que compreende a rede de esgoto, o abastecimento de gua e a drenagem de guas pluviais (BORBA, 2006). Entretanto, esse municpio referncia internacional em gesto de resduos slidos, j que possui um aterro sanitrio localizado no bairro de Adrianpolis na Unidade Regional de Governo (URG) de Tingu. Esse aterro uma parceria pblico-privada (PPP) definida entre o governo municipal, a empresa S. A. Paulista (empresa que administra o aterro), o IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis), FEEMA (Fundao Estadual de Engenharia e Meio Ambiente) e supervisionada diretamente pelo Ministrio Pblico do Rio de Janeiro (Relatrio Ambiental de Gerao de Energia, 2003).
5 PNSB (Pesquisa Nacional de Saneamento Bsico), realizada em 2000 pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica).
FIGURA 1: Localizao do Municpio de Nova Iguau
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As atividades do aterro foram iniciadas em 2003, quando o empreendimento substituiu o antigo Lixo da Marambaia, que se localizava em Vila de Cava, na regio leste do municpio, prximo ao limite do municpio de Duque de Caxias. O lixo funcionava desde 1986 e estima-se que l foram depositados, aproximadamente, 2 milhes de toneladas de lixo. Desde o incio das atividades do aterro, o espao onde se encontrava o lixo est em recuperao, com o reflorestamento ligado ao projeto da S. A. Paulista. A rea ocupada pelo lixo de Marambaia era de 200.000 m2 e atendia uma demanda de 1000 ton. / dia de resduos slidos dos municpios de Nova Iguau e de Mesquita, aproximadamente; os resduos de sade eram depositados no aterro metropolitano de Jardim Gramacho, em Duque de Caxias. O lixo de localizava em uma rea perifrica da cidade com caractersticas de transio de rural para urbano (periurbano), distante cerca de 10 km da Reserva Biolgica do Tingu (Relatrio Ambiental NovaGerar, 2003). Este depsito era administrado pela empresa ServiFlu, responsvel tambm pela varrio, coleta e transporte dos resduos, e fiscalizado pela EMLURB (Empresa Municipal de Limpeza Urbana). Segundo Souza (2003), o municpio de Nova Iguau gastava cerca de R$ 35 milhes pagos, anualmente, para o servio de limpeza urbana empresa ServiFlu. Mesmo assim, apesar do alto valor do servio , o local de deposio era tecnicamente e ambientalmente inadequado devido ao mau cheiro, presena de vetores de doenas, ao impacto visual e contaminao do solo e do lenol fretico pelo chorume, alm da gerao de poeira a via de acesso no era pavimentada e ainda tinha a presena de pessoas que sobreviviam da catao de resduos sem nenhuma condio sanitria de trabalho. A presena de catadores era diria e, ao todo, eram cerca de 80 pessoas perfazendo um total de 40 famlias com rendimento mdio entre R$ 300,00 a R$ 1500,00 (Relatrio Ambiental NovaGerar, 2003). O servio de disposio final dos resduos era extremamente precrio e os resduos nem sempre eram recobertos por aterro, ficando expostos. Isso possibilitava focos de queimadas (devido quantidade de gs gerado) e alta produo de chorume (lquido formado a partir da decomposio da matria orgnica do lixo) e de gases gerados pela decomposio do lixo, que no eram drenados. Assim sendo, o lixo se tornou uma calamidade pblica que contribua para a poluio ambiental e a degradao social devido presena de catadores. O seu fechamento e recuperao foram fundamentais para a melhora da qualidade ambiental e de vida da populao de Nova Iguau, segundo atesta o Relatrio Ambiental e Social de 2003.
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A Central de Tratamento de Resduos Slidos de Nova Iguau CTR. A Empresa S. A. Paulista obteve, em 1999, a concesso para a implantao e operao por 20 anos da Central de Tratamento de Resduos de Nova Iguau (CTR), em um terreno pertencente prefeitura da cidade, com fiscalizao tambm da EMLURB. O aterro vem operando com Licena de Operao emitida pela FEEMA, parecer favorvel e autorizao do IBAMA e o licenciamento de operao da Prefeitura de Nova Iguau. De acordo com essas licenas , a Central pode receber resduos urbanos, industriais no perigosos (classes II e III6 da NBR 10.004), ambulatoriais de indstrias e estabelecimentos de sade. Para que a CTR possa receber um resduo, so necessrias anlises para comprovar a classificao do resduo e a viabilidade da recepo (BORBA, 2006). A concesso, que tambm inclui a recuperao ambiental do antigo lixo de Marambaia, obriga a empresa a destinar adequadamente o chorume e a executar a coleta dos Resduos dos Servios de Sade (RSS) exceo dos grandes geradores (resduos com mais de 120 kg ou 60 kg, considerados lixo extraordinrio) que devem custear a coleta, transporte e destinao final (Informativo Recicloteca, 2003, p. 5). Como a CTR e o antigo lixo da Marambaia esto dentro da rea circundante de 10 km da Reserva Biolgica (REBIO) do Tingu, rea de proteo ambiental, a SA Paulista, a Prefeitura da Cidade de Nova Iguau e a Empresa Municipal de Limpeza Urbana (EMLURB) assinaram com o Ministrio Pblico Estadual um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC). Entre as aes a serem implantadas destacam-se: programa de assistncia e manejo fauna; disponibilizao de fonte de gua para os animais; programa de sinalizao interna no empreendimento e na via; sistema integrado de controle de entrada de resduos; enriquecimento vegetal das nascentes; monitoramento da qualidade da gua (oito poos de monitoramento do lenol fretico e oito pontos de monitoramento da gua superficial e das nascentes); cinturo verde; implantao e operao de viveiro de mudas; recuperao do antigo lixo da Marambaia. As medidas relativas ao lixo da Marambaia incluem: recobrimento do lixo; aproveitamento do entulho; drenagem e conteno do chorume; drenagem de gases e encaminhamento para a central de gerao de energia; nivelamento do terreno; implantao de sistema de drenagem de guas pluviais e plantio de mudas e de grama para a proteo superficial do terreno (Informativo Recicloteca, 2003, p. 4). A CTR ocupa uma rea de 1,2 milho de m2 e para impedir a contaminao do solo e das guas subterrneas, as duas nascentes existentes na rea do aterro foram canalizadas antes da impermeabilizao do local No local no permitido o acesso de pessoas e de veculos no autorizados, e na entrada da CTR h uma guarita com seguranas para
6 Classe II ou no-inertes so os resduos que podem apresentar caractersticas de combustibilidade, biodegradabilidade ou solubilidade, com possibilidade de acarretar riscos sade ou ao meio ambiente (...); e Classe III ou inertes - so aqueles que, por suas caractersticas intrnsecas, no oferecem riscos sade e ao meio ambiente (...) (IBAM, 2001).
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garantir isso, inclusive proibindo a presena de catadores. Das 80 pessoas que subsistiam da atividade de catao no antigo lixo, apenas oito esto trabalhando com carteira assinada no plantio de mudas (nos topos de morros da rea do empreendimento) e na operao da prpria CTR. No h informaes oficiais sobre o paradeiro dos demais catadores (EMLURB, 2008). O aterro tem uma demanda diria de aproximadamente 1500 toneladas de resduos slidos, domiciliares e pblicos, 1000 toneladas de resduos industriais e quatro toneladas de resduos de sade, tendo capacidade para operar durante 30 anos recebendo 5.000 ton./dia de lixo de toda a Baixada fluminense. A empresa que administra o aterro cobra uma taxa pelo depsito do material, o que pode ser um fator limitante para muitos municpios que conseguem depositar o seu lixo em aterros sem qualquer pagamento (HOMERO, 2008). Com o eminente fechamento do aterro de Jardim Gramacho (Duque de Caxias), certamente, parte do dos resduos que so depositados l diariamente tero de ir para o Aterro de Nova Iguau (SOUZA, 2008). Mas deve-se ter cautela com essa questo, para que um municpio no se converta em opresso de produtor de lixo contra um municpio a ser transformado em depsito de lixo (MACHADO, 2004, p. 386-387). Segundo dados oficiais do site da CTR Nova Iguau, esta composta por um aterro sanitrio e industrial fundamentado em critrios de engenharia e normas operacionais especficas que permite um confinamento seguro, em termos de controle da poluio ambiental e proteo da sade pblica; uma unidade de tratamento de resduos de servios de sade, uma unidade de tratamento de chorume e aproveitamento energtico do biogs, uma unidade de britagem de entulho e uma unidade de gerenciamento de resduos industriais que inclui um laboratrio; alm de centro de educao ambiental e viveiro de mudas de Mata Atlntica. Mas esses dados se contradizem com a empiria de campo, pois se pode constatar que a unidade de tratamento de chorume est desativada por falta de mercado comprador. Segundo fontes da CTR Nova Iguau, a energia proveniente do biogs requer investimentos altos e, conseqentemente, a energia sairia mais cara do que a energia proveniente de hidroeltricas. O chorume atualmente levado por caminhes-pipa para o municpio de Niteri e tratado pela empresa guas de Niteri, j que o tratamento desse resduo na CTR no teve a eficcia esperada, segundo fontes da EMLURB. Em relao ao biogs, ele continua sendo drenado e queimado, porm no mais transformado em energia. Ele simplesmente queimado atravs de motores de combusto interna com chamas de alta temperatura (flare), entretanto nem todo o biogs pode
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se drenado do aterro, ento liberado diretamente para a atmosfera como gs fugitivo (Relatrio Ambiental de gerao de energia, 2003). A unidade de britagem de entulho nunca funcionou, de acordo com mesma fonte da CTR citada anteriormente, e ainda no se tem demanda para resduos da construo civil. Esse tipo de resduo recebido, na CTR, misturado com outros tipos (industriais e/ou domiciliar), o que um grande problema operacional. Tal preocupao existe nesta anlise considerando-se a natureza da maior parte dos resduos do municpio. Segundo dados de Borba (2006), mais de 80% do lixo pblico de Nova Iguau composto por material de entulho de construes civil, o que torna a retomada da unidade importantssima visto que os entulhos da construo civil so constitudos por matrias-primas de alto valor comercial. A unidade de tratamento de resduos dos servios de sade opera com tecnologia alem que tritura o resduo que depois passa por um processo de desinfeco trmica contnua realizada por um cilindro encamisado com leo circulante. Os resduos resultantes so lanados no aterro sanitrio como no infecciosos e com a reduo de cerca de 80% de seu volume (Relatrio Ambiental, 2003). De acordo com Souza (2008), o descarte dos resduos de sade na CTR de Nova Iguau ainda mais caro, se comparados, por exemplo, com o aterro controlado de Jardim Gramacho. A empresa municipal de limpeza do Rio de Janeiro, Comlurb, cobra R$ 50,00 por cada eixo do caminho de lixo; em Nova Iguau, o preo de R$ 2,50 para cada quilo de dejeto perigoso transportado. Isso d margem para que resduos de sade sejam depositados em aterros clandestinos, que alm de infectar os catadores contaminam o ambiente. A Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (Anvisa) estabeleceu, pela Resoluo RDC n. 33 de 2003, regras nacionais sobre acondicionamento e tratamento do lixo hospitalar gerado, da origem ao destino. As unidades de sade que no cumprirem os critrios determinados estaro passveis de punio de acordo com a Lei Federal 6.377/77, que determina as notificaes e multas (SOUZA, 2008). Sabe-se que o projeto de transformao de gs metano em energia, denominado de NovaGerar, foi financiado pelo Banco Mundial com investimentos do governo da Holanda, que fechou contrato com a empresa para a compra de crditos de carbono at 20127. Este foi o primeiro projeto do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo8 (MDL) registrado na ONU, segundo as regras do Protocolo de Quioto 9. Para esses fins, mais de US$ 10 milhes foram investidos na CTR (Relatrio Ambiental de Gerao de Energia, 2003). Mesmo com a desativao da unidade de aproveitamento energtico do biogs continua venda o crdito de carbono, pois h a minimizao da emisso de gs de efeito estufa. No caso, transforma-se o biogs em CO2, sendo que esse biogs composto por 55% de metano
7 A diminuio de uma tonelada de dixido de carbono (CO2) gera um crdito de carbono. (...) o impacto de uma tonelada de metano (CH4) equivale ao de 21 toneladas de dixido de carbono, o que significa que a reduo de uma tonelada de CH4 gera 21 crditos de carbono. Porm no h certeza sobre a regulamentao do MDL aps 2012, ano em que se encerra o perodo de comprometimento regido pelo Tratado de Quioto (MELLO, p. 105). 8 O MDL possibilita a pases desenvolvidos atingir suas metas de reduo de GEE contabilizando tambm os resultados obtidos por projetos implementados em pases sem quotas de reduo a cumprir, emergentes. (...) Os executores de projetos esperam que se reduza a emisso de GEE, uma vez verificada e certificada a efetiva reduo, passam a ter direito aos denominados crditos de carbono, que podem ser comercializados com empresas e pases interessados em utilizar tais crditos para atingir suas metas de menor emisso (MELLO, 2008, p. 105). 9 um acordo internacional patrocinado pela ONU, firmado em 1997 por 59 pases, na cidade de Kioto, no Japo. O protocolo inscrevese no mbito da ConvenoQuadro das Naes Unidas sobre Mudana do Clima, tendo por objetivo reduzir as emisses de gases de efeito estufa (GEEs) em naes industrializadas por meio de metas que correspondem, em mdia, reduo de 5% sobre o montante emitido pelo pas em 1990 e estabelecer modelo de desenvolvimento limpo para os pases emergentes (BORBA, 2006, p. 7).
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(o gs metano 21 vezes mais agressivo para a atmosfera que o CO2), 40% de CO2, e 5% de nitrognio e outros gases (Relatrio Ambiental de Gerao de Energia, 2003). Segundo o engenheiro do projeto, Eduardo Gaiotto, o custo mdio de gs carbnico produzido por hora no aterro de R$420,00 por hora. Um metro cbico de biogs custa hoje, no mercado, R$0,30 , e o aterro produz cerca de 1.380 metros cbicos de gs carbnico por hora e o municpio fica com 10% do valor da venda (Portal do Meio Ambiente, 2007). Devido aos projetos realizados na CTR Nova Iguau, a mesma foi certificada este ano (2008) com a ISO 9001 (gesto da qualidade) e a ISO 14001 (gesto ambiental). Devemos mencionar a necessidade de uma ao conjunta entre empresa e prefeitura para alocao da mo-de-obra dos antigos catadores ou para a criao de cooperativas de materiais reciclveis, pois so pessoas fundamentais no processo de gesto de resduos slidos, visto que selecionam materiais que no devem ir para o aterro. Isso contribuiria para uma economia na receita municipal, prolongamento da vida til do aterro e daria a possibilidade de trabalho mais digno a essas pessoas (PIMENTEIRA, 2002). De acordo com SANTOS (1996), os elementos fixos, fixados em cada lugar, permitem aes que modificam o prprio lugar, fluxos novos ou renovados que recriam as condies ambientais e as condies sociais, e redefinem cada lugar (p. 50). Os fixos modificam o lugar atravs de aes e como resultado delas os fluxos recriam as relaes sociais, pois no h dvidas que o aterro sanitrio modificou as relaes sociais existentes nos bairro onde est instalado e onde se encontrava o lixo. O fato de os antigos catadores de resduos do lixo estarem fora do ambiente insalubre que o lixo foi positivo, porm podemos perceber que cada vez mais uma seletividade dos agentes que podem manusear os resduos. Sobre isto , Santos (2005), nos chama a ateno de que (...) as modificaes do papel das formas-contedo ou simplesmente da funo cedida forma pelo contedo so subordinadas, e at determinadas, pelo modo de produo tal como ele se realiza na e pela formao social. (p.31) Os resduos no aterro sanitrio tm um novo valor. Agora ele pertence empresa que o gerencia, nesse caso a S.A. Paulista; nesse tipo de depsito no pode haver catadores, no existindo nenhum tipo de separao de resduos, ou seja, h uma privatizao dos resduos e os geradores pagam para se livrar do problema instituindo um novo proprietrio. Anteriormente, os resduos no eram de ningum, havendo disputas para quem iria ficar com o melhor material; hoje, com a nova forma
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de depsito do resduo, h um novo significado social para o lixo e suas derivaes, a partir da modernizao das relaes entre os que produzem e os que consomem os resduos, cotidianamente. O Servio de Limpeza Urbana no municpio iguauano. Os sistemas de limpeza urbana so constitudos essencialmente de servios de: varrio, coleta, tratamento e disposio final, os quais necessitam, para sua operao, do pleno engajamento da administrao municipal, garantindo um fluxo de recursos permanente para sua realizao (IBGE, 2000), e o municpio o responsvel pelos resduos pblicos e domiciliares. Os primeiros destes dizem respeito aos servios de varrio, de limpeza dos logradouros e destinao final de tais resduos; j os domiciliares compreendem tanto aqueles gerados pelos cidados em suas residncias, inclusive entulhos de obras, como tambm parte do resduo proveniente do comrcio, pequenos geradores de resduos comerciais . As outras fontes produtoras de resduos como a indstria, os servios de sade, a construo civil e os grandes geradores de resduos comerciais tm a obrigao de providenciar coleta e destinao final adequada para seu lixo (MELLO, 2008). No municpio de Nova Iguau, as empresas privadas LIPA (responsvel pela limpeza pblica) e SERVIFLU (responsvel pela coleta, transporte e varrio) executam 100% desses servios, atravs de contrato com a EMLURB (Empresa Municipal de Limpeza Urbana) (IBGE, 2008). A coleta domiciliar cobre 88% domiclios, outros 2,9% tm seu lixo jogado em terrenos baldios ou logradouros e 7,5% o queimam. A coleta realizada trs vezes por semana no horrio de 07h s 16h20 , exceto no centro da cidade onde realizada coleta noturna diariamente (BORBA, 2006). Os resduos coletados em bairros prximos CTR vo direto para o aterro, mas os que so coletados em bairros mais distantes vo para a Estao de Transferncia de Comendador Soares, localizada no bairro de Comendador Soares (distante cerca de 5 km do centro), para que sejam colocados em caminhes maiores e seguir para o aterro (EMLURB, 2008). Como j mencionado, a prefeitura responsvel por 1500 t/dia que vai para a CTR; entretanto, o municpio no paga pelo descarte pelo fato de o empreendimento ser seu a S. A. Paulista s o administra. Habitantes Habitantes atendidos pela coleta Resduos coletados Resduos domiciliares coletados 830 mil 730,4 mil 1500 t/dia 750 t/dia
Tabela 1 Quantidade de resduos domiciliares gerados em Nova Iguau (RJ) Fontes: BORBA, 2006; IBGE
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O estudo dos dados fornecidos pela EMLURB revelou que aproximadamente 50% dos resduos urbanos depositados no aterro so do tipo domiciliar e 50% so classificados como resduos pblicos dados referentes ao ano de 2003 (BORBA, 2006). Ento, dos 830 mil habitantes da cidade, 730,4 mil habitantes geram 750 t/dia de resduos (tabela 1). Cabe destacar que os proprietrios de imveis urbanos contribuem com uma taxa de lixo includa no Imposto Territorial e Predial Urbano (IPTU). Apesar da importncia crescente do lixo e deste tornar-se uma nova mercadoria, ele tem sido encarado por alguns governos municipais apenas como um item de despesas, j que no h no municpio projetos de reaproveitamento ou reciclagem de resduos. Para as empresas contratadas para o transporte e deposio, o lixo fonte de lucro. Elas ganham por tonelada de lixo coletada, o que significa que quanto mais lixo melhor. Assim, para elas, as empresas, o lixo uma mercadoria como outra qualquer, transportada de vrios lugares para um nico lugar, a CTR (RODRIGUES, 1998). Segundo Araruna (2008) apud Otvio e Bruno (Jornal O Globo, 2008), a coleta e a destinao de resduos slidos comprometem de 7% a 15% dos oramentos municipais. Como as prefeituras chegam a gastar at 60% dos recursos com folha de pagamento, o lixo muitas vezes lidera a lista das outras despesas. No oramento do Municpio de Nova Iguau de 2007, a prefeitura gastou R$ 643.549.173,00 com folha de pagamento do seu funcionalismo pblico. O gasto com a Empresa Municipal de Limpeza Urbana (EMLURB) chegou a R$ 29.851.000 (o 5 maior valor de uma folha com 24 itens). O municpio lidera a lista das 10 cidades do estado do Rio de Janeiro que mais gastam com o lixo: so R$ 2.463 milhes mensais pagos SERVIFLU e LIPA (Jornal O Globo, 2008). De acordo com Neves (2006), a prefeitura dispe at 15% do seu oramento com a gesto do lixo. O alto valor investido no servio de limpeza urbana no se caracteriza como uma gesto eficiente de resduos slidos, principalmente se levarmos em conta que cerca de 30% de todo resduo slido composto de materiais reciclveis. O projeto de coleta seletiva existente na cidade foi iniciado pela igreja e, atualmente, a demanda de lixo que coletado para a reciclagem em mdia de 10,67 toneladas por dia, correspondendo a apenas 0,71% do lixo domiciliar que chega, atualmente, ao aterro (NEVES, 2006). Em longo prazo, pode-se concluir que o fato de no haver no municpio um projeto de reduo dos resduos diariamente depositados um fator preocupante, j que esse depsito de lixo o segundo existente na cidade. Questiona-se, portanto: depois desse, onde ser o prximo? Quanto construo de um novo aterro custar para a sociedade, para o ambiente e para os cofres pblicos? Portanto, para gestes locais conscientes, devem-se conceber planejamentos eficazes capazes de dar conta
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no apenas de uma gesto pblica, mas sim das demais que viro ao longo das dcadas. Segundo a PNSB (2000), os locais de destinao final de resduos slidos esto, geralmente, na periferia das cidades, e isso um fator que corrobora para que no haja interesse da populao formadora de opinio (concentrada nos centros geradores de emprego ou isolada em bairros-condomnio especficos no municpio), a populao d grande importncia freqncia com que so realizadas a coleta domiciliar e a varrio de logradouros, que so as atividades mais visveis da limpeza urbana. Mas fundamental que esse tipo de pensamento mude: a sociedade e os seus segmentos organizados podem e devem cobrar eficincia do setor pblico, pois este deve no apenas destinar adequadamente o lixo para aterros oficiais, mas tambm incentivar programas de coleta seletiva e reciclagem, apoiando o desenvolvimento de um mercado para a reciclagem e contribuindo com programas de educao ambiental nas comunidades (ROCHA, 2003). necessrio compreender esta problemtica da gerao de resduos em sua complexidade para realizar releituras sobre o territrio como categoria de anlise espacial. Essas leituras nos desafiam a compreender o espao em suas mltiplas dimenses, na busca por solues para os mais variados problemas de ordem estrutural e conjuntural (RODRIGUES, 1996). Para Becker (1987), territrio definido como (...) o espao da prtica (territorialidade humana). Por um lado produto da prtica espacial: inclui a apropriao de espao, implica na noo de limite um componente de qualquer prtica manifestando a inteno de poder sobre uma poro precisa do espao. Por outro lado tambm produto usado, vivido pelos atores, utilizado como meio para sua prtica. (p.2). Nesse sentido, a sustentabilidade do territrio no mbito dos resduos slidos se dar a partir do momento em que os sujeitos se sentirem co-responsveis pelas estratgias de controle sobre o lixo que geram, iniciando-se um projeto mais ousado no sentido de mudar a mentalidade em torno do que possa ser reaproveitado, reciclvel e prejudicial para o consumo. Existem funes que s cabem ao Estado (federal, estadual e municipal) e isso um fator crucial para que a gesto do territrio no seja resultado da alocao puramente mercantil dos agentes econmicos (SANTOS, 2003, p. 76). Uma gesto territorial eficiente deve adequar o planejamento de modo que o mesmo leve em considerao as necessidades da populao, ou seja, no pode ser utilizado para legitimar tecnicamente os interesses empresariais e a apropriao dos seus benefcios por grupos de renda mais elevada (p. 176). O planejamento
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no pode privilegiar os interesses privados em detrimento do pblico, cabendo ao Estado a articulao entre os interesses dos citadinos e os privados no territrio de sua gesto (SANTOS, 2003). A gesto do territrio se faz atravs de acordamentos polticos entre os diferentes agentes e o Estado, onde so estabelecidas as normas e aes de cada agente do espao, tm responsabilidades e competncias especficas que precisam ser constantemente pontuadas na legalidade das leis (BECKER, 1995). Ainda para esta autora, a gesto do territrio a prtica estratgica, cientfico-tecnolgica do poder no espao, (...) a gesto um conceito que integra elementos da administrao de empresa e elementos da governabilidade (1987, p.4). Ressalta-se aqui que a gesto de resduos slidos uma das escalas da gesto territorial. E pensar em um plano para equacionar os problemas gerados pelo lixo deve ser feito de modo participativo, juntamente com o envolvimento do setor pblico, da comunidade em geral e de instituies (organizaes, associaes, entidades privadas) e de todos que vivem o territrio atravs de suas prticas. Somente assim, o poder pblico municipal poder assegurar a proteo do ambiente e qualidade de vida das populaes sob a sua gesto (ZANTA e FERREIRA, 2003). Para a mobilizao da sociedade, ns acreditamos na educao ambiental (formal e no formal), pois ela no inclui apenas questes ambientais, mas tambm implica na construo de novos conhecimentos e valores para que possam exercer plenamente sua cidadania, gerir o territrio por conhecer o territrio e ter uma identidade, na busca por sustentabilidades espaciais.
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Augusto Cesar Pinheiro da Silva Geografia

Possui graduao, mestrado e doutorado em geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (ufrj ), concludos em 1990, 1996 e 2005, respectivamente. Em 1992, fez uma especializao em geografia pela Universitt Tubingen (uTu ), na Alemanha. Atualmente professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (uerj ), professor assistente da Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro (puc -Rio) e coordenador de dois projetos de pesquisa: Gesto territorial no Estado do Rio de Janeiro (grupo de pesquisa g eTerj ) e Metodologias para a educao geogrfica (gpeg ). Possui diversos artigos publicados, entre eles um captulo do livro Currculos e prticas pedaggicas nos cpvcs . augustoc@puc-rio.br
Adlia Santos Araujo

Gegrafa e Professora de Geografia nos Ensinos Fundamental e Mdio. Bolsista PIBIC do GeTERJ PUC-Rio
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Flavio Moreno Fernandes
Sistema Nacional de Unidades de Conservao

De acordo com a Lei 9.985/00 que institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservao SNUC: Art. 15 - rea de Proteo Ambiental uma rea em geral extensa, com certo grau de ocupao humana, dotada de atributos abiticos, biticos, estticos ou culturais especialmente importantes para a qualidade de vida e o bem-estar das populaes humanas, e tem como objetivos bsicos proteger a diversidade biolgica, disciplinar o processo de ocupao e assegurar a sustentabilidade do uso dos recursos naturais. 1o 2o A rea de Proteo Ambiental constitudas por terras pblicas ou privadas. Respeitados os limites constitucionais, podem ser estabelecidas normas e restries para a utilizao de uma propriedade privada localizada em uma rea de Proteo Ambiental. As condies para a realizao de pesquisa cientfica e visitao pblica nas reas sob domnio pblico sero estabelecidas pelo rgo gestor da unidade. Nas reas sob propriedade privada, cabe ao proprietrio estabelecer as condies para pesquisa e visitao pelo pblico, observadas as exigncias e restries legais. A rea de Proteo Ambiental dispor de um Conselho presidido pelo rgo responsvel por sua administrao e constitudo por representantes dos rgos pblicos, de organizaes da sociedade civil e da populao residente, conforme se dispuser no regulamento desta Lei.
3o
4o
5o
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Classes de uso do Solo da cidade de Nova Iguau.
Classes Floresta Ombrfila Densa Formao Pioneira Vegetao Secundria rea Urbana rea Agrcola Pastagem (Campo) Corpos dgua Afloramento Rochoso / Campos de Altitude No Classificado
Unidades de conservao da cidade de Nova Iguau:
rea (%) 33,7 1,2 15,4 18,9 1,7 16,5 0,3 0,0 0,4
Nome Parque Municipal de Nova Iguau APA Guandu-Au APA Tinguazinho APA do Rio DOuro APA Tingu APA Jaceruba APA Retiro APA Morro Agudo Total Rebio Tingu APA Gericin-Mendanha Total de UC no municpio rea do Municpio Porcentagem do UC
rea (ha) Jurisdio 1.100 870 1.102 3.192 5.252 2.474 1.026 271 15.287 14.580 6.500 35.267 52.400 67% (dois teros) Federal Estadual Municipal Municipal Municipal Municipal Municipal Municipal Municipal Municipal
Criao Decreto n6.001, de 5 de junho de 1998 Decreto n6.413, de 5 de novembro de 2001 Decreto n6.489, de 5 de junho de 2002 Decreto n6.490, de 5 de junho de 2002 Decreto n6.548, de 5 de novembro de 2002 Decreto n6.492, de 6 de junho de 2002 Decreto n6.493, de 6 de junho de 2002 Decreto n6.383, de 8 de agosto de 2001
Decreto Federal n 97.780 de 23/05/89 Lei n 1.331, de 12 de julho de 1988
A cidade possui duas Unidades de Conservao de Proteo integral: Rebio Tingu e o Parque Natural Municipal de Nova Iguau. A Rebio Tingu uma unidade de conservao federal e o Municpio possui acento no conselho. O Parque Municipal uma Unidade de conservao que possui plano de manejo, sede, guarita de entrada, placas indicativas, conselho gestor atuante no desenvolvimento da unidade alem de mais de 32 poos para banho e o vulco de Nova Iguau. O objetivo preservar a fauna a flora e proporcionar uma aprazvel rea de lazer para os cidados iguauano na qual possui toda uma estrutura para pesquisadores, estudantes e visitantes. Este mesmo teve seu nome readequado para Parque Natural Municipal de Nova Iguau em 05/06/2008 Pelo Prefeito Lindberg Farias readequao, que nos permitiu a fazer parte do Sistema Nacional de Unidades de Conservao.
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flavio Moreno fernandes
Importncia das APAs Tem por objetivo, proteger os recursos naturais considerando-os como essenciais populao local capaz de promov-la social e economicamente, assegurando os mecanismos e procedimentos necessrios ao envolvimento da sociedade no estabelecimento de normas e gesto da APA municipal; Buscar o apoio das organizaes no governamentais, de organizaes privadas e de grupos sociais organizados, para a prtica do desenvolvimento cooperado, de educao ambiental, e economias agrcolas e tursticas sustentadas; Assegurar desenvolvimento com sustentabilidade ambiental e econmica, no territrio da APA; Implantar programas de recuperao da biota, que assegurem a recomposio da vegetao natural, a revegetao de espaos degradados e a configurao de corredores genticos indispensveis perenidade faunstica da regio;
APA Tingu Aspecto Cultural: encontra-se a antiga estao ferroviria, tombada pelo INEPAC; A Estrada do Comrcio, datada do sc. XVIII, que servia de escoamento de mercadorias manufaturadas para o Porto de Iguass; Preservar e restaurar a diversidade dos ecossistemas naturais atravs dos processos de sucesso ecolgica; Proteger os mananciais; Preservao da fauna, em especial do sapo-pulga e do macuco - ave de espcie endmica do bioma de Mata Atlntica; APA Tinguazinho Aspecto Cultural: estas encostas foram apropriadas s plantaes de caf integrante as Fazendas Morro Agudo e So Jos de propriedade do Comendador Soares; Proteger os recursos hdricos, Proteger do desmatamento, das queimadas e da presso urbana; Proteger mananciais que formam a Bacia do Rio Douro e a cabeceira do Rio Iguau; No aspecto cultural abriga a antiga estao ferroviria, tombada pelo INEPAC; Preservar o conjunto natural e paisagstico local; Proteger e preservar a biota.
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sisTeMa nacional de unidades de conservao
APA Rio DOuro Proteger mananciais que formam a Bacia do Rio Douro e a cabeceira do Rio Iguau; No aspecto cultural abriga a antiga estao ferroviria, tombada pelo INEPAC; Preservar o conjunto natural e paisagstico local; Proteger e preservar a biota.
APA Jaceruba Aspecto histrico: encontra-se a antiga estao ferroviria, tombada pelo INEPAC, situada na Praa Roldo Paes Leme; Proteger os recursos naturais considerando-os como essenciais a populao local e capaz de promov-la social e economicamente; Proteger os mananciais da sub-bacia do guandu.
APA Retiro Aspecto cultural: Portal de entrada de incio da ocupao da Baixada Fluminense; Promover o uso sustentvel dos recursos naturais; Preservar a biodiversidade; Proteo dos mananciais hdricos que integram a bacia hidrogrfica do Rio Iguau Preservao da borboleta Parides ascanium, que consta no livro de espcies ameaadas de extino. APA Guandu-Au Preservar e proteger o curso natural de gua, do Rio Guandu; Captao de 70 % da gua tratada que abastece o Estado do Rio de Janeiro. Formao de um ecossistema prprio com vrias espcies de animais e vegetal; Local de rara beleza.
APA Morro Agudo Proteo de inmeras nascentes de cursos dgua, sendo os mais importantes o Rio So Jos, e o Rio das Velhas; Conter o desmatamento, expanso urbana e a continuidade da degradao ambiental; Aspecto Cultural: Trata-se de marco geogrfico consagrado pela histria da Cidade quando do levantamento procedido pelo Servio Geogrfico do Exrcito, que deu origem as Bases Cartogrficas na escala 1:5000 at hoje utilizadas
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flavio Moreno fernandes
rea de proteo ambiental Guand-A
Rio Queimados
Rio Guand
Sabe-se que Nova Iguau possui 67% do seu territrio de reas verdes, porm a crescente urbanizao da cidade, coloca em risco as Unidades de conservao. Faltou planejamento urbanstico, atrelado ao desenvolvimento da cidade, sobre tudo nas dcadas de 70,80,90, poca em que a cidade triplica de tamanho, criando um espao para a especulao imobiliria de baixa renda. Entre tantos fatores relevantes, temos que lembrar que a Baixada Fluminense fragmentou-se em diversos municpios, que tiveram como premissa bsica o desenvolvimento devido ao grande nmero de novos moradores vindos da regio Norte e Nordeste do pas, procura de emprego na cidade do Rio de Janeiro. Nesse contexto de crescimento urbano, fato esse que gerou e gera srios problemas de saneamento bsico e ocupao de reas protegidas. Hoje, diante de tantos problemas ambientais, devemos resgatar a identidade ambiental do iguauano, que h muito se mantm distante e prximo da questo ambiental. As escolas, Ongs e Universidades, realizam vrios trabalhos de conscientizao com os cidados, objetivando alert-los quanto questo ambiental, e estreitando seus laos com a natureza to exuberante da cidade de Nova Iguau. Como prova disso, os dados mostram que o nmero de visitantes no Parque Natural Municipal de Nova Iguau vem crescendo a cada ano, acompanhado de uma crescente procura de habitaes em reas protegidas, ou prximos elas, como exemplo na reserva biolgica de Tingua. Desta forma podemos observar ento uma crescente relao do Iguauano com a questo ambiental. Assim, ns professores neste momento temos um importante papel, na sedimentao de uma nova conscincia ambiental na cidade. preciso frisar, que indicadores ambientais esto sempre a nossa volta, e a interpretao deles localmente sempre a forma mais rpida de trabalhar uma conscincia ambiental.Portanto nesta aula tentouse mostrar a importncia das Unidades de Rio Ipiranga conservao da cidade, como perspectiva de preservao, desenvolvimento sustentvel e ferramenta para uma educao ambiental efetiva e prxima. Agradeo a oportunidade de dividir minha pequena experincia como diretora do Parque Municipal, com outros professores, que estaro neste curso. Venho tambm lembrar e ressaltar o papel importante da PUCRio na mediao entre a educao ambiental Legenda e a cidade de Nova Iguau. Vegetao
Rios Morros Trilha
Colnia de pescadores
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La Tiriba
Relaes entre seres humanos e natureza no cotidiano escolar: enfrentando o desafio de desconstruir a cultura antropocntrica.
Municpio de Nova Iguau, estado do Rio de Janeiro, Brasil. At o sculo XVI, nesta regio de rica biodiversidade, viviam os ndios Tupinambs. 400 anos depois, 67% de seu territrio est preservado. A Mata Atlntica resiste! Como ensinar s 830.000 pessoas que hoje a vivem , a cuidar do que restou deste patrimnio pelo qual os Tupinambs lutaram e morreram? Como manter a integridade do ambiente natural de Nova Iguau, num tempo em que projetos desenvolvimentistas so, muitas vezes, insensveis bandeira da sustentabilidade? Como proteger os solos, as guas, a flora e a fauna locais, assegurando s geraes humanas e no humanas que esto por nascer o direito e a alegria de se constiturem como seres ntegros, vivendo numa biosfera ntegra? Este artigo nasceu no contexto do Projeto Formao de Valores tico Ambientais para o Exerccio da Cidadania, cujo sentido o de disseminar novos modos de sentir, pensar e de viver a vida na Terra. Seu desafio o de dialogar com professores, educadores e lideranas comunitrias, buscando contribuir para uma reflexo sobre o sentido da educao no sculo XXI. Num movimento de aproximao da realidade local, inicialmente, o texto reflete sobre as possibilidades que se abrem com a implementao de polticas publicas inovadoras nos campos educacional e ambiental. A partir da, e entendendo que o municpio vive um momento favorvel em termos econmicos e scio-ambientais , o texto aborda a questo do sentido do trabalho da escola, apontando a necessidade de questionamento dos pressupostos do paradigma moderno. Ao final, instigado pelo desafio de desconstruo da cultura antropocntrica, convida os educadores a um movimento de aproximar as crianas do mundo social
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1 Os trs registros ecolgicos so apresentados no livro As trs Ecologias, de Guattari (1990). Sem prejuzo ao conceito de ecologia mental, formulado pelo autor, prefiro adotar a expresso ecologia pessoal, por sua abrangncia e por apontar para a superao do dualismo corpo/mente. 2 Da Regio Metropolitana do Rio de Janeiro fazem parte, alm de Nova Iguau, os municpios de Belford Roxo, Duque de Caxias, Guapimirim, Itabora, Itagua, Japeri, Mag, Mangaratiba, Maric, Mesquita, Nilpolis, Niteri, Paracambi, Queimados, Rio de Janeiro, So Joo de Meriti, So Gonalo, Seropdica e Tangu. 3 http://www.ibge.gov. br/cidades - acesso em 10/10/2009 4 http://www.novaiguacu. rj.gov.br - acesso em 01/10/09
e natural, na perspectiva de um projeto educacional que tenha como referncia a qualidade das relaes de cada um consigo mesmo (ecologia pessoal), a qualidade das relaes dos seres humanos entre si (ecologia social) e a qualidade das relaes dos humanos com a natureza (ecologia ambiental)1. Nova Iguau entre a realidade e o sonho O municpio de Nova Iguau est situado na Baixada Fluminense e faz parte da Regio Metropolitana do Rio de Janeiro2, onde se concentra cerca de 70% da populao do Estado. Em virtude de seu posicionamento geogrfico, a cidade desempenha o papel de centro de negcios e de comrcio para os municpios vizinhos, situados a oeste da Baa de Guanabara. Uma srie de investimentos vem mudando a imagem da cidade, antes conhecida, por seus esquadres da morte, pela fraude eleitoral e a bandidagem poltica. E tambm pela paisagem desolada de ruas sem calamento e iluminao, desertas de vegetao. Hoje no mais esta a imagem que se tem da cidade, mesmo sendo Nova Iguau um dos municpios com maior incidncia de pobreza no Estado (54,15), ao lado dos vizinhos Belford Roxo (60,06), Japeri (70,37), Queimados (67,52), So Joo de Meriti (47,00), Seropdica (50,88) e Tangu (68,12) 3. Se muito h por fazer, o fato que algo j mudou. O site da Prefeitura anuncia que, nos ltimos anos, Nova Iguau foi a terceira cidade do Brasil que mais recursos recebeu do governo federal. Ficou atrs somente do Rio e de So Paulo. Ao todo so R$ 451 milhes a maior parte do PAC (Programa de Acelerao do Crescimento), do governo federal, aplicados no saneamento, na instalao de redes de gua e esgoto e urbanizao de quase todos os bairros da periferia4. No campo da educao, o Programa Bairro Escola traz uma inovao importante para o conceito de educao integral: as crianas esto sob a responsabilidade da escola o dia todo. Mas, no contra-turno da matrcula regular, participam de atividades esportivas, artstico-culturais e de educao ambiental, ocupando os espaos disponveis em cada bairro. Assim, o programa traz elementos para a constituio de uma nova concepo de educao, em que e a cidade as praas, os centros culturais, os clubes de cada localidade passam a ser assumidos como espaos de vivncia, de re-significao de saberes, fundamentais s aprendizagens do convvio social e do cuidado com a natureza. Ao afirmar como legtimos os saberes que nascem no seio das organizaes e dos movimentos vivos, coloca-os em relao horizontal com os conhecimentos socialmente legitimados. E, ao desemparedar as crianas e educadores, a proposta questiona a escola como espao exclusivo de ensinar-aprender, contribuindo para aproximar conhecimento e vida e superar os divrcios entre pensar e fazer, teoria e prtica.
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o desafio de desconsTruir a culTura anTropocnTrica .
No campo ambiental, o site da prefeitura anuncia que Nova Iguau foi um dos primeiros municpios do estado a emitir licenas para novas construes, respeitando faixas de preservao ambiental. Um programa de reflorestamento da Serra de Madureira, tem o desafio de plantar at dois milhes de mudas de Mata Atlntica em quatro anos. Uma parceria com a comunidade do entorno do Parque Municipal de Nova Iguau viabilizou que mais de 15 mil mudas de espcies nativas fossem plantadas por estudantes, ambientalistas e voluntrios, atravs de mutires de recuperao. E o Programa de Arborizao das Caladas prev o plantio de mais de trs mil mudas de espcies florestais da Mata Atlntica em todos os bairros de Nova Iguau, mudas que podem ser adotadas pelos moradores da cidade. Num contexto de valorizao da paisagem natural, h um movimento de aproximao em relao s reas verdes, hoje freqentadas por pesquisadores e estudantes interessados em conhecer de perto a biodiversidade local. Grupos de jovens e famlias inteiras se deslocam para o Parque Municipal nos finais de semana, para ouvir o canto dos pssaros, apreciar o verde das matas, a beleza das correntezas e das quedas d gua. Em suas matas, quatro espcies de pssaros, consideradas extintas na regio, foram observadas recentemente. Alm de contriburem para a conservao da flora e da fauna local, as iniciativas do poder pblico local abrem tambm perspectivas para a tecitura de uma nova relao de respeito e reverncia natureza, na contramo da tradio moderna e contempornea, em que entendida como simples matria prima morta para a produo industrial (Mies e Shiva, 1998) e/ou simples objeto de estudo. Fatos e iniciativas, como as apontadas acima, nos levam esperana de que possvel um movimento de afirmar a alteridade, na contramo de um processo de negao do outro, da natureza, do ambiente (Leff, 2003), caracterstico de um modo de organizao econmica que no est voltada para a qualidade de vida e o bem estar da populao, mas para o lucro, que destri em funo de interesses de mercado. Neste contexto, como trabalhar no sentido de que as populaes mais pobres no se constituam apenas como mo de obra barata de um projeto de desenvolvimento insalubre, como simples consumidores de mercadorias, reprodutores alienados de um modelo de desenvolvimento que produz, ao mesmo tempo, desequilbrio ambiental, desigualdade social e sofrimento psquico? (Guattari, 1990) Se queremos uma cidade sustentvel, ser necessrio barrar as investidas antiecolgicas do grande capital, permanentemente movido pela ganncia, obcecado pelo lucro; ser preciso conter a dinmica de uma sociedade desejosa de acumulao material, ensandecida pela volpia do consumo; ser necessrio que as instituies educacionais, em especial a escola, ensinem conhecimentos e valores muito diferentes
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dos que foram necessrios para a reproduo da sociedade capitalista, urbana, industrial e patriarcal. Num contexto municipal marcado por iniciativas de preservao que se articulam com polticas sociais dos campos da sade e da educao, fundamental lembrar que a (...) educao ambiental para uma sustentabilidade eqitativa um processo de aprendizagem permanente, baseado no respeito a todas as formas de vida. Tal educao afirma valores e aes que contribuem para a transformao humana e social e para a preservao ecolgica. Ela estimula a formao de sociedades socialmente justas e ecologicamente equilibradas, que conservam entre si relao de interdependncia e diversidade. Isto requer responsabilidade individual e coletiva em nvel local, nacional e planetrio.5 Esta perspectiva revolucionria aponta para o questionamento da funo social da escola, j que o desafio no simplesmente o de oferecer os conhecimentos necessrios a que as crianas e jovens dominem a cultura letrada para se inserirem competitivamente no mercado de trabalho. Pois, na sociedade urbana atual, a vida das pessoas, no dia-adia, regida pelo objetivo da reproduo do capital, que desconsidera e mesmo capaz de eliminar tudo que no contribui para o funcionamento objetivo da sociedade. O trabalho, regulado por uma economia de lucro e relaes de poder, alm de provocar desequilbrio ambiental, interfere negativamente nas interaes humanas. Pois a qualidade destas interaes exige tempo de encontro, espao para a narrativa e para a brincadeira, para o contato com elementos do mundo natural, para a troca de afetos e o aprendizado de valores, para o equilbrio dos ritmos do corpo cada vez mais raros na vida urbana contempornea. Sobra pouco tempo para atividades que no so consideradas trabalho, que no esto voltadas para o imperativo da produo. Como sabemos, os processos educacionais so prticas sociais mediadoras e formadoras da sociedade. Assim, as escolas se constituem como espaos de internalizao deste modo de funcionamento social, ao reproduzirem, na organizao da prpria rotina, uma engrenagem burocrtica de atendimento que, muitas vezes, no tem compromissos com a qualidade das interaes com os mundos natural e social e os aprendizados propiciados por estas interaes. Entendendo, com Paulo Freire (1979) que a educao sozinha no transforma a sociedade, mas, sem ela, tampouco, a sociedade muda; e, com Marcos Reigota (2004), que a Educao Ambiental uma educao poltica, pois o componente reflexivo da educao ambiental to importante quanto o ativo, perguntamos: o que temos a ensinar e propor aos 9.449 meninos e meninas de 0 at 6 anos matriculados nas creches e pr-escolas de Nova Iguau; aos 132.349 crianas e adolescentes que freqentam as oito srios do Ensino Fundamental; e aos 33. 719 jovens
5 Ver Tratado de Educao Ambiental para Sociedades Sustentveis e Responsabilidade Global (http://portal.mec.gov.br/ secad/arquivos/pdf/educacaoambiental/tratado.pdf)
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no Ensino mdio que se dirigem cotidianamente s escolas da cidade? E no apenas s crianas e jovens, mas tambm aos seus professores, um total de 9036 , incluindo os trs segmentos da Educao Bsica? 7 Ensinar as crianas e jovens a reproduzir um estilo de pensar e de viver a vida que nefasto, que insalubre? Passar tantos anos na escola para ter um emprego, consumir e descartar? Se sonhamos a vida numa biosfera ntegra, habitada por seres humanos e no humanos ntegros, este no pode ser o sentido do trabalho educativo. Se a vida transcorre no cotidiano da escolas , a que ela se afirma como potncia ou impotncia, de corpo e de esprito. Assim, inspirados em Espinosa e Deleuze, e interessados na produo de potncia, podemos pensar as Instituies de Educao Infantil como espaos de vivncia do que bom, do que alegra e, frente aos desafios da vida faz as crianas mais potentes (Deleuze, 2002). Entretanto, em pesquisa (Tiriba 2005) realizada em quarenta instituies pblicas de Educao Infantil, que atendem em horrio integral - constatamos que as crianas permanecem em espaos entre-paredes durante 8, 9, 10 horas ou mais, sendo que em 10% das instituies investigadas, elas dispem, diariamente, de um curto perodo de 30 a 60 minutos ao ar livre. No caso dos bebs e dos que tm at 2 ou 3 anos, evidenciou-se uma situao de aprisionamento, pois, nas unidades que no dispe de solrio, at mesmo o banho de sol pode no acontecer! Verificamos tambm que, em 25% das instituies pesquisadas, as janelas no esto ao alcance das crianas, ou no existem. O seja, alm de permanecerem muito tempo em espaos entre-paredes, so impossibilitadas de acesso vida que transcorre l fora. Raramente de ps descalos, as crianas brincam sobre cho predominantemente coberto por cimento e brita, revestimentos que predominam nas reas externas. Poucos ptios so de terra ou barro. A grama, onde existe, muitas vezes no est liberada para as crianas, sob o pretexto de que nela no se pode pisar. Por outro lado, onde ocupa a totalidade da rea externa, no oferece alternativas de brincadeiras de cavar, amontoar, criar e demolir, atividades to desejadas, que s a terra e a areia propiciam. Mesmo quando as escolas esto localizadas em reas prximas parques, praas, bosques, terrenos baldios, campos de futebol, elas no so utilizadas com regularidade. como se a realidade se reduzisse s reas intra-muros, e elas houvessem nascido para a escola, no para o mundo. A concluso possvel que estar ao ar livre no uma definio, um imperativo, um princpio pedaggico, mas uma opo de cada educador? As formas de organizao do espao e o modo de funcionamento das creches e pr-escolas expressa uma situao de emparedamento e desrespeito aos desejos do corpo que se mostra ainda mais grave em outros nveis escolares. Isto acontece porque o divrcio entre corpo e mente paradigmtico: atravessa toda a socie-
7 Dados extrados de http://www.ibge.gov. br/cidades - acesso em 10/10/2009
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dade e, conseqentemente, as instituies educacionais em todos os seus segmentos. Via da regra, a partir do Ensino Fundamental, as crianas so afastadas de forma ainda mais radical do mundo da brincadeira, da vida ao ar livre, estabelecendo-se um impasse entre o desejo das crianas e normas impostas. (ver Tiriba, 2007). Onde esto as origens deste modo de funcionamento? Abrindo brechas no paradigma moderno: mistrio e complexidade A partir da Revoluo Industrial, (que inaugurou a reproduo em srie de bens materiais) e, depois, a Revoluo Francesa (que superou o feudalismo e props o mercado como eixo da vida social) a funo social da escola vem sendo a de ensinar s novas geraes a lgica econmica e social que define o sistema capitalista e impe suas agruras. Desde ento, alguns conceitos/idias/sentimentos/vises de mundo orientam concepes e prticas escolares em nosso tempo, caracterizadas por: - Estranhamento entre natureza e ser humano, que no se percebe como parte de um todo planetrio, csmico. - Viso antropocntrica, que atribui ao ser humano todos os poderes sobre as demais espcies: o proprietrio da Natureza, o administrador do planeta. - Crena na razo como salvo conduto para enfrentar os ritmos naturais, que so tomados como obstculos para um esprito pesquisador, desvendador de todos os mistrios da vida; presumivelmente capaz de determinar at mesmo os rumos da histria. - Divrcio entre corpo e mente, resultante de uma supervalorizao do intelecto e conseqente desprezo pelas vontades do corpo. - Inconscincia da finitude da Terra, como organismo vivo, portanto limitado, de onde os ser humanos no podem extrair indefinidamente. - Viso do trabalho como principal atividade, atravs da qual se apropriam da natureza para transform-la de acordo com seus desejos e necessidades. Estas idias, que so constitutivas dos ideais da modernidade, se materializam na organizao dos tempos e espaos escolares. Elas se articulam, compondo a base de sustentao do pressuposto fundamental da modernidade: o de que a natureza tem uma lgica interna que pode ser decifrada pela razo humana (Sousa Santos, 2001). Esta concepo foi obviamente contestada ao longo da histria da modernidade, porm ela , ainda hoje, dominante, ao ponto de se impor como senso comum. Fundada na filosofia grega desde
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Plato, a concepo do real como ser adquiriu na modernidade as caractersticas com as quais nos habituamos a pensar o real e a nossa relao com ele. Relao de conhecimento, apropriao e manipulao que, sob a gide do racionalismo, caracteriza o empreendimento prometeico da cultura ocidental. Nesta perspectiva o ser pensado como constitudo conforme uma determinada racionalidade que o ordena e o torna previsvel nas suas transformaes (Plastino, 1994, p.5). O Homem - como a civilizao patriarcal denomina o gnero humano um ser que dispe deste instrumento que permite desvendar a realidade, as leis de existncia da natureza fsica e social. Para empreender esta faanha ele se distancia da natureza, se separa de seu objeto e assume um lugar de onde pode fazer uma observao neutra, tornandose capaz de desvendar as verdades de uma natureza que se submete sua investigao. A idia a de que, utilizando o instrumental cientfico, seria possvel os seres humanos chegarem a um conhecimento verdadeiro da realidade. A cincia seria o resultado desta investida da razo humana sobre uma realidade pr-determinada, cujas leis o pesquisador descobre. Depois de reinar absoluta durante sculos, pesquisas no campo da fsica, da matemtica e da biologia abriram margem a questionamentos dos pressupostos da cincia moderna. Estas descobertas revelaram que os fundamentos cientficos do paradigma da modernidade nasceram de uma opo por um caminho de conhecer que divorcia o ser humano da natureza, entende o real como determinado e elege razo enquanto instrumental que permite decifrar as leis que o determinam. Em conseqncia, s considerado como legtimo o conhecimento objetivo e explicativo da realidade; so desqualificados, ignorados e/ou isolados todo e qualquer caminho de conhecer que seja intersubjetivo, descritivo e compreensivo (Plastino, 2001). Assim, os pressupostos da cincia moderna seriam o resultado de uma opo por um caminho de conhecer que exclui outras dimenses e possibilidades humanas de apreenso da realidade. Um dos pilares metodolgicos do paradigma moderno est, justamente, na oposio radical entre sujeito e objeto. divrcio decorrente de um outro maior, que o compe estruturalmente: a oposio entre ser humano e natureza. Entretanto, estudos no campo da fsica quntica relativizaram a importncia, a abrangncia e a eficcia deste pilar ao revelar processos em que a constituio do objeto se d com a participao do observador e depende do ponto de vista que observado. Assim, estamos no limiar do sculo XXI diante de uma evidncia: ao invs de um real previamente determinado que se abre a um sujeito racional, o que temos um real que complexo, que no estvel em suas leis, que se transmuta, que , portanto, devir. Este novo real precisa ser pensado por um processo de conhecimento que tambm com-
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7 Esta maneira de conceber o conhecimento trabalhada por outros autores, que utilizam diferenciadas metforas no esforo de conceitu-lo. O fenmeno que Guattari e Deleuze chamam de rizoma, ou de transversalidade, Foucault denominaria capilaridade do poder; Lefbre, Certeau e Latour, conhecimento em rede; Boaventura de Souza Santos, rede de subjetividades gerados em redes de contextos cotidianos; e Morin, pensamento complexo (Gallo, 2003).
plexo, que no pode ser abordado unicamente pelo instrumento razo, da a adjetivao de pensamento complexo7. A crtica conseqente do paradigma da modernidade obriga-nos, assim, a abandonar a perspectiva de uma relao com o real que torne possvel apropriarmo-nos de sua essncia por meio da verdade revelada pela nossa razo e nossas cincias. No podemos conhecer a essncia do real porque ela no se deixa reduzir a nossa racionalidade (Plastino, 2001, p.36). A aproximao e a apreenso deste real complexo se d tambm por outros canais: se d diretamente atravs do corpo, das interaes afetivas, do inconsciente, da sensibilidade artstica, enfim, atravs de outros caminhos de sentir-conhecer. Estes caminhos no suprem as falhas, nem superam a razo no processo de apreenso da realidade, mas asseguram a captao de aspectos que esto presentes e so verdadeiros, embora no possam ser provados nem explicados. Rendendo-se ao mistrio, isto , ao que no pode ser decifrado pela razo, o pensamento complexo no exige a busca de um conhecimento verdadeiro, quer apenas a ampliao dos horizontes do conhecimento para muito alm dos limites impostos pelo caminho da razo. Ao negar a sua exclusividade, o pensamento complexo coloca a perspectiva de uma considerao pelas verdades do corpo - como diria Lowen (1991) - legitimando os mltiplos canais de troca com o mundo material e espiritual em que estamos situados. O real tem uma ordem que a cincia moderna permitiu desvendar, mas este apenas um aspecto dele e, portanto, no o esgota. O pensamento complexo inclui a razo, mas no aceita a sua exclusividade, nem est interessado na obteno de um conhecimento total e verdadeiro. O pensamento complexo convive com o mistrio. No campo da fsica, os furos no paradigma moderno foram abertos por pesquisas cujos resultados questionam a prpria concepo de matria: eles revelaram a sua dupla natureza, ora de partcula, ora de onda, perceptveis de acordo com o ponto de vista do observador e que no podem ser definidas em separado, mas em sua interconeco. Outras pesquisas revelaram fenmenos que demonstram uma capacidade de auto-organizao da matria atravs de reaes espontneas, que nada tm a ver com as reaes de causa e efeito da mecnica, mas que incluem o vir a ser, o devir. Tambm as noes de tempo e espao absolutos foram questionadas pelas investigaes de Einstein, demonstrando que as leis de Newton no so absolutas, mas correspondem a medies locais, so, portanto, conceitos relativos (Sousa Santos, 2001, p.30). Este conjunto de descobertas indicadoras de um real que no to determinado - provocou transformaes na prpria concepo do ato
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de conhecimento. Como no podia deixar de ser, estas transformaes se refletiram na metodologia da pesquisa cientfica, e foram possibilitando o delineamento de novas relaes entre sujeito e objeto. Assim, vem sendo possvel a construo de uma outra viso do real, que no se sustenta numa base lgica e racional, que no se caracteriza pela homogeneidade e pela estabilidade, mas que heterognea, que mais complexa do que o pensamento moderno imaginava. Este novo olhar para a realidade questiona as bases em que est assentada a viso de mundo moderna. Do ponto de vista ontolgico, ela questiona uma viso da realidade como racionalmente organizada. Do ponto de vista epistemolgico, questiona a exclusividade da razo no processo de abordagem e compreenso da realidade. E do ponto de vista antropolgico, questiona a viso de um ser humano definido por sua racionalidade (Plastino, 1994). Este trplice questionamento das bases paradigmticas sobre as quais se estruturaram as prticas educacionais conduz, inevitavelmente, necessidade de formulao de uma nova concepo de educao que no esteja assentada sobre os pressupostos ontolgico, epistemolgico e antropolgico da modernidade. Exige, portanto, uma indagao sobre os sentidos do trabalho escolar, das formas de organizao de seus espaos e tempos, estruturados com base nestes pressupostos. Ultrapassar os muros da escola, desemparedar!!! O paradigma do ocidente se esgotou justamente por sua logicidade descolada da Vida em sua expresso natural, por sua racionalidade exacerbada, inimiga da biodiversidade. O corpo o que identifica o ser humano com a natureza tambm desprezado, ocupa um plano secundrio na escala de valores da sociedade. Por este conjunto de razes, nas escolas, ele continua emparedado, quieto, colocado a servio da mente. A instituio escolar no preza a liberdade de movimentos porque, no mundo ocidental, a infncia um tempo de preparao para a vida adulta, cujo sentido a insero num modo de produo orientado por relaes de consumo e de poder. Crianas e jovens so mantidos predominantemente em espaos-entre-paredes porque a proximidade da natureza ameaa uma viso de mundo que se sustenta na idia de divrcio entre seres humanos (sujeitos) e natureza (objeto). esta idia que est na origem, d suporte da lgica da produo capitalstica , na contramo de um contato com elementos da natureza que convoca liberdade de corpo-mente, criatividade, ao relaxamento. Por esta afeco produtiva, em Nova Iguau, como na maioria das escolas ocidentais, os espaos ao ar livre no so considerados como lugares de aprendizagens escolares sistemticas, implicando em que, do ponto de vista do planejamento pedaggico, o lado de fora seja, comumente , o lugar do nada. Quando ele inclui os espaos naturais, via de
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regra, visa a observao crtica, o domnio e o controle da natureza, no a contemplao, a conservao, ou mesmo a preservao. Pois, no paradigma da modernidade desenhado num contexto de desenvolvimento da utopia capitalista - a natureza tem uma lgica que pode ser decifrada por um ser humano definido por sua atividade mental. esta atividade que interessa aos objetivos de domnio e controle da natureza. As crianas so distanciadas do mundo natural porque a separao sujeito / objeto (ser humano/natureza) um componente essencial na produo de uma cincia que possibilita este domnio (Tiriba,2007). Como aprender a respeitar a natureza se as crianas no convivem com seus elementos? A estratgia de emparedamento das crianas est relacionada ao objetivo de produo de corpos dceis de que o capitalismo necessita (Foucault, 1987). De fato, o processo de estatizao da sociedade est indissoluvelmente ligado ao carter disciplinar desta sociedade . Obrigadas a permanecerem em espaos fechados, impedidas de se integrarem ao universo de que so parte, sofrem uma dupla alienao: do mundo maior ao qual pertencem e dos desejos de um corpo que tambm natureza! Ao mant-lo por tanto tempo imobilizado, a escola trata o corpo tambm como natureza inesgotvel, capaz de ceder infinitamente s necessidades da mente, assim como o meio ambiente natural cede matrias primas s necessidades impostas pelo mercado (Gouva e Tiriba, 1998, p.109). Assim, o que podemos inferir que os desequilbrios ambientais - gerados pelo sistema capitalista, urbano, industrial, patriarcal e evidenciados num plano macropoltico - correspondem, no plano micropoltico, ao sofrimento produzido pela lgica do aprisionamento. Alienado da realidade natural e da realidade corporal-espiritual, o modo de funcionamento escolar contribui para o aprofundamento de uma lgica que produz desequilbrios no plano das trs ecologias: pessoal, social e ambiental. A escola o nico espao social que freqentado diariamente, e durante um nmero significativo de horas, por adultos e crianas. , portanto, um espao privilegiado para prticas educativas que favoream a integridade de cada ser, que alimentem relaes fraternas entre os membros da espcie e que preservem a biodiversidade, assegurando a qualidade da vida na Terra, portanto, a qualidade de vida a nvel local. Superar o antropocentrismo implica em rever as propostas curriculares em que a natureza no tem valor em si mesma, simples matria prima morta para a produo de mercadorias, simples objeto de estudo de humanos interessados em coloc-la a seu servio.
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necessrio pensar os objetivos da Educao em funo de escolhas que envolvem novas formas de pensar a existncia humana sobre a Terra; que envolvem , portanto, valores distintos daqueles que definem o atual contexto scio-ambiental , determinado por uma histria de dominao e controle. Uma sociedade sustentvel pressupe que os humanos se tratem como iguais nas relaes pessoais, familiares e polticas, e como parceiros iguais da natureza no humana. Isto exige uma percepo do humano como parte da natureza, no como seu senhor! necessrio desconstruir a idia e a realidade de uma vida-escolarentre-paredes porque no podemos correr o risco, no processo de democratizao do acesso escola, de estender a todos este modelo nefasto. Ultrapassar os muros, desemparedar: esta uma condio para que possamos refazer elos de proximidade com o mundo natural. Em conseqncia, as propostas pedaggicas e de formao de educadores precisam orientar-se por objetivos de contemplao e reverncia natureza, assim como de respeito pelas necessidades/vontades do corpo. A escola, enquanto instituio nascida num contexto de emancipao/regulao que prpria da sociedade industrial moderna, contribui de forma significativa para a reproduo de um modo de produo e de subjetivao que malfico. Se, no corao do sistema est o divrcio entre seres humanos e natureza, nosso papel dar fora unidade indissolvel com o cosmo, favorecendo contatos e convvios em que ela no seja simples objeto de dominao, mas de reverncia. Em que a relao com o meio ambiente natural seja conexo com o Universo, com a ordem natural, com a Vida. Assim, poderemos contribuir para que, em Nova Iguau, meninos e meninas, crianas e jovens - em contato com a terra, observando as estrelas, a lua, o sol - retomem suas razes, se constituam como pequenos Tupinambs defensores da integridade das guas, das montanhas, das florestas.
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la Tiriba
La Tiriba
Professora do Depto de Educao, coordenadora do curso de Educao ambiental para Sociedades Sustentveis, e do grupo de pesquisa em Educao Ambiental do Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente, NIMA/PUC-Rio.
boff,Leonardo. Saber cuidar: tica do Humano, Compaixo pela Terra. Petrpolis, Vozes, 1999. deleuZe,Gilles. Espinosa, filosofia prtica. So Paulo, Escuta, 2002. espinosa,Baruch de. tica. So Paulo, Abril Cultural, 1983. (Coleo Os Pensadores). foucaulT.Michel. Vigiar e Punir. Petrpolis, Vozes, 1987. freire,J. R. B. ; MALHEIROS, M. . Os aldeamentos indgenas do Rio de Janeiro. 1. ed. Rio de Janeiro: UERJ/MEC/FNDE, 1997. v. 1. 82 p. freire,Paulo. Educao como prtica da liberdade. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1976. gouvea,Maria Jos e TIRIBA, La (orgs). Educao infantil - um projeto de reconstruo coletiva. Rio de Janeiro, SESC/ARRJ, 1998. guaTTari,Flix. As trs ecologias. Campinas, Ed. Papirus, 1990. leff,H. (Coord.). A complexidade ambiental. So Paulo: Cortez, 2003. loWen,Alexander. Amor e orgasmo. So Paulo, Summus, 1991. plasTino,Carlos Alberto. O primado da Afetividade. A crtica freudiana ao paradigma moderno. Rio de Janeiro, Relume Dumar, 2001. _____.Subjetividade e educao. 1994. mimeo. reigoTa,Marcos. O que educao ambiental. So Paulo: Brasiliense, 2004. sousaSANTOS, Boaventura. A crtica da razo indolente. Contra o desperdcio da experincia. So Paulo, Cortez, 2001. Tiriba,La. Reinventando relaes entre seres humanos e natureza nos espaos de educao infantil. In: MELLO, Soraia e TRAJBER, Rachel. Vamos cuidar do Brasil: conceitos e prticas em Educao Ambiental na escola. Braslia, MEC/MMA/UNESCO, 2007 _____.Crianas, Natureza e Educao Infantil. Tese de Doutorado. Departamento de Educao, PUC-Rio, 2005. _____.Dilogos entre pedagogia e arquitetura. Revista Presena Pedaggica, v.14, N.83.SET/OUT 2008. Belo Horizonte, Editora Dimenso, 2007
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Rita de Cssia Martins Montezuma Elisa Sesana Henrique F. Togashi Marcelo Campos Jacqueline Carlile Luiz Felipe Guanaes Rego
Conectando cidades e florestas: o caso do municpio de Nova Iguau
Corredor Ecolgico: o conceito Tema recorrente nos debates ecolgicos tem sido a questo da fragmentao dos ecossistemas e os mecanismos mitigadores dos efeitos resultantes do isolamento dos seus remanescentes. Como meio de conectar os espaos vegetados, sobretudo os de tipologia florestal, tem sido proposto a criao ou a recuperao de reas de tipologia similar. Tais estruturas so denominadas Corredores Ecolgicos. Corredores, no seu sentido mais amplo, so reconhecidos a partir de sua condio estrutural, ou seja, uma faixa estreita que tem a funo de interligar espaos. definido como uma faixa que difere do seu entorno e permeia uma rea1 (FORMAN, 1995), podendo ser isolado ou ligado a algum fragmento ou algum tipo de vegetao similar (FORMAN & GODRON, 1986). Forman (1995), atribuindo aos corredores de vegetao uma significativa importncia para a sociedade, os distribui em seis categorias funcionais, a saber: 1 Como provedores de proteo biodiversidade, incluindo habitats riparianos chave, espcies raras ou ameaadas, espcies de ampla distribuio e rotas de disperso para recolonizao aps extines locais. Favorecem o manejo de recursos hdricos, como o controle de fluxos, de sedimentao, capacidade de armazenamento, limpeza da gua, sustentao de populaes de peixes e pesca.
Produto do trabalho de concluso da disciplina Ecologia de Paisagem em conjunto com a disciplina Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto, ambas do Programa de PsGraduao em Geografia da PUC-Rio, com a colaborao do estudante de graduao em Geografia, Marcelo Campos
1 Corridors, as strips that differ from their surroundings, permeate the land, Forman (2006).
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Faixas lineares que aumentam a produo agroflorestal ao atuar como quebra-vento para cultivos e criaes de animais, controle de eroso dos solos, provendo madeira e prevenindo a desertificao. Como espao recreacional, incluindo manejo de caa, conservao da vida selvagem para usufruir da natureza, caminhadas, ciclismo, canoagem e prtica de esqui em cintures verdes suburbanos. A coeso cultural e da comunidade pode ser estimulada a partir de cintures verdes, os quais criam identidade de vizinhana promove corredores de vida selvagem cruzando estradas que concomitantemente inibem o desenvolvimento de faixas ao longo de estradas e funcionam como barreiras topogrficas regionais que promovem a diversidade cultural. Corredores fornecem rotas de disperso para espcies isoladas em reservas da natureza e faixas costeiras ameaadas pelo aumento do nvel do mar em eventos de mudanas climticas.
Em termos gerias um corredor tem por principal funo a transmisso, embora possam desempenhar o papel de proteo, esttica, defesa ou de recurso. So exemplos de corredores estradas, cercas, linhas de transmisso, canais, etc. Independentemente de sua categoria, a funo desempenhada pelo corredor muito dependente de sua forma. A condio estrutural compreende, em princpio, uma tridimensionalidade que identificada pelo conjunto altura, extenso e largura. Entretanto, a estrutura externa tambm um fator determinante no funcionamento do ambiente interno do corredor, o qual pode apresentar uma entidade interna, como rios, canais, paredes, fossos, estradas, caminhos, fragmentos, etc, ou um ambiente interior. Esse conjunto, por sua vez, influencia e influenciado pelas condies e caractersticas da matriz circundante. A condio estrutural dos corredores ecolgicos tais como a relao forma - razo permetro rea, extenso, curvilinearidade, rupturas e interseces e origem corredores resultantes de distrbios (estradas, linhas de transmisso, trilhas), remanescentes (resultante de desmatamento), ambientais (matas riparianas), regenerados (cercas vivas) e introduzidos (quebra-ventos) so determinantes para o desempenho das cinco funes ecolgicas-chave: habitat, conduo, filtro, fonte e depsito. (FORMAN & GODRON, 1986; FORMAN, 1995). No Brasil, a regulamentao dessas reas se deu atravs do Projeto Corredores Ecolgicos do Ministrio do Meio Ambiente, o qual foi introduzido na legislao brasileira em 1997, no mbito do Programa Piloto para a Proteo das Florestas Tropicais no Brasil. A concepo adota pelo Ministrio do Meio ambiente (MMA) trata os corredores ecolgicos como cordes de vegetao nativa que conectam fragmentos definidos como corredores ecolgicos no Sistema Nacional de Unidades de
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c onecTando cidades e floresTas
Conservao SNUC, nas Terras Indgenas (TI) e as reas de interstcios entre estas e as Unidades de Conservao (UCs), podendo pertencer ao domnio pblico ou privado (MMA, 2009). Quando da sua criao a prioridade focou nos biomas da Amaznia e da Mata Atlntica, representando cerca de 25% das florestas tropicais midas do Brasil, dos quais cinco localizam-se na Amaznia (Corredor Central da Amaznia, Corredor Norte da Amaznia, Corredor Oeste da Amaznia, Corredor Sul da Amaznia, Corredor dos Ectonos Sulamaznicos) e dois na Mata Atlntica (Corredor Central da Mata Atlntica e Corredor Sul da Mata Atlntica ou Corredor da Serra do Mar). A condio urbana: o conflito O Projeto Corredores Ecolgicos do Ministrio do Meio Ambiente teve como um dos principais critrios a integridade da paisagem natural. E aqui comea um conflito de gesto. Um dos muitos desafios ambientais que este artigo se prope a analisar trata da questo da vulnerabilidade ambiental resultante de uma ocupao que, mesmo quando resultante de um planejamento territorial, ignora ou negligencia a importncia da presena de reas verdes como estruturas fundamentais sustentabilidade ecolgica urbana. No que tange Mata Atlntica, cuja rea original era de 1.315.460 2, 15% do territrio nacional, dados mais atuais do INPE e SOS MATA km ATLNTICA, a partir da base de dados de 10 estados, o que corresponde a uma rea avaliada de 122.475.103 km2 (93% do bioma), no perodo de 2005 a 20081, indicam que o desmatamento foi de 102.938 ha, com uma mdia de 34.121 ha.ano-1. Comparativamente rea original, a reduo foi de 7,91%, o que equivale a 102.012 ha desmatados. Vale lembrar que na rea territorial em foco concentram-se 61% do total da populao brasileira, ou 112 milhes de habitantes dos 3.222 municpios do Brasil (58%), dos quais 2.294 tm a totalidade do territrio no bioma (IBGE, 2007; INPE, 2009). De acordo com os ltimos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD, 2009) h um dficit estimado de 8 milhes de moradias, provavelmente derivada do avano do nmero de famlias associado demanda do nmero de habitantes por domiclio. A isto se condiciona tambm, a infra-estrutura relacionada, correspondente ao saneamento bsico, coleta de lixo, transporte e fornecimento de gua, energia e escolas. Na deficincia de polticas pblicas que visem a atender a essa demanda, sobretudo das classes sociais menos favorecidas, a exemplo do que a Histria tem demonstrado, a carncia de moradia e da infraestrutura associada vem sendo parcialmente suprida a partir de diversos tipos de produo habitacional, desde autoconstrues em loteamentos regulares ou no, s produes pblicas de habitao destinada s classes de mais baixo poder aquisitivo.
3 Levantamento realizado atravs de imagens dos sensores CCD/CBERS 2 e TM/LANDSAT 5, escala 1:50.000.
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riTa de cssia Mar Tins MonTeZuMa eT al .
Em 1970 o Brasil possua nove regies metropolitanas. Em 2003 so registradas 26 unidades metropolitanas e a Regio Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal, cuja cidade principal tem um porte metropolitano. O estado do Rio de Janeiro integra uma das 26 unidades composta desde 2002, segundo a Lei complementar no 105, por 17 municpios: Rio de Janeiro, Belford Roxo, Duque de Caxias, guapimirim, Itabora, Japeri, Mag, Nilpolis, Niteri, Nova Iguau, Paracambi, Queimados, So Gonalo, So Joo de Meriti, Seropdica, Mesquita e Tangu. Na Regio Metropolitana do Rio de Janeiro a maior parte do contingente populacional composto por populao de baixa renda, em sua maioria vivendo em condies precrias. Segundo o Observatrio das Favelas (2007), na dcada de 1990 as favelas do municpio do Rio de Janeiro apresentaram um crescimento populacional quatro vezes superior a mdia da cidade (2,65% e 0,67%, respectivamente), enquanto que no ano de 2000 os moradores das favelas apresentaram uma taxa de crescimento de 2,4% contra 0,74% da cidade, representando um total de 18,65% da populao total do municpio, concentrados principalmente nas zonas norte e oeste, sendo que nesta ltima o nmero dobrou de 72.182 residentes em 1991 para 144.394 em 2000. Associe-se a isso a tambm crescente demanda de unidades habitacionais requerida por segmento social economicamente mais favorecido que tem resultado na expanso das cidades, em geral, por sobre reas valorizadas pela proximidade de reas verdes livres e/ou Ucs. O somatrio desses processos resulta na franca expanso das cidades e das metrpoles, constrangendo crescentemente as reas verdes de paisagem natural. Paisagens essas focadas com exclusividade no Projeto Corredores Ecolgicos do MMA. Como pode ser observado na tabela 1, s no estado do Rio de Janeiro foram perdidos em torno de 1000 ha de florestas, sendo este o 8 Estado mais desmatado dos 10 analisados (tabela 1). Com a ampliao das cidades e metrpoles, via de regra de forma desordenada, os espaos urbanos tornam-se precarizados. Na medida em que sua condio geobiofsica no avaliada, os processos ambientais inerentes s caractersticas prprias da morfologia espacial que encerram so gradativamente alterados. Alterao na rede hidrogrfica, processos erosivos, respostas imediatas aos inputs pluviomtricos extremos, ilhas de calor, poluio do ar e sonora, desconforto visual, dentre outros, so parte das conseqncias observadas na substituio das coberturas vegetais originais por novas estruturas, sem um planejamento territorial correto. E no desnecessrio lembrar que parte dessas condies so espacialmente associadas aos grupos sociais menos favorecidos. Quanto menor a renda mais precria so as condies de habitabilidade da populao.
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Tabela 1: Remanescentes florestais da Mata Atlntica ano base 2008. Fonte: fundao SOS Mata Atlntica, adaptado.
UF rea (ha) rea bioma Mata Atlntica (ha) Bioma Mata Atlntica (%) Floresta (ha) Floresta (%) Mangue (ha) Restinga (ha) Remanescentes florestais totais (ha) Remanescentes florestais totais (%)
AL*** BA CE** ES GO MG MS PB* PE** PI PR RJ RN* RS SC SE*** SP
2.811.248 56.557.948 14.637.598 4.616.591 34.127.08 58.697.565 36.193.583 5.691.967 9.929.608 25.154.438 20.044.406 4.383.523 5.364.113 28.403.078 9.565.484 2.214.690 24.873.203
1.495.461 18.875.009 910.698 4.614.841 1.051.422 27.235.854 6.366.586 667.185 1.808.779 2.647.038 19.667.485 4.394.507 343.867 13.759.380 9.591.012 1.197.878 16.918.918
53 33 6 100 3 46 18 12 18 11 98 100 6 48 100 54 68
148.633 1.581.985 60.616 475.600 37.649 2.637.150 360.215 68.763 222.162 NM 1.937.663 807.810 32.259 1.005.625 2.151.732 90.069 2.305.583
9,94 8,38 6,66 10,31 3,58 9,68 5,66 10,31 12,28 NM 9,85 18,38 9,38 7,31 22,43 7,52 13,63
3.655 56.903 17.180 7.048
2.786 22.285 74.953 25.677
155.074 1.661.173 152.750 508.325 37.649 2.637.150 360.215 68.763
10,37 8,80 16,77 11,01 3,58 9,68 5,66 10,31 13,00 NM 10,53 19,60 18,84 7,33 23,39 9,53 14,99
12.920 NM 10.809 6.787 11.931 22.254 NM 42.822 11.992 2.519 79.695 1.807 33.507 100.514
235.082 NM 2.071.685 861.441 51.038 1.008.144 2.243.358 114.129 2.535.854
23.992 206.279
NM = No Mapeado Fonte SNE, ano base 2002 ** Fonte SNE, ano base 2004 *** Fonte SNE, ano base 2005
A importncia dos sistemas de espaos livres na matriz urbana e na interface urbana-rural Neste contexto, associando-se a condio social ao espao fsico, verifica-se que na rea correspondente ao domnio do bioma Mata Atlntica, particularmente focando na regio metropolitana do Rio de Janeiro, observamos que a deficincia de reas prprias ocupao humana, associada aos fatores scio-econmicos especficos, tem resultado em duas formas de concentrao de reas florestadas: a) Grandes reas, superiores a 1000 ha situadas em reas montanhosas, gradativamente isoladas por reas rurais e urbanas (Serra dos rgos, Serra do Mar, p. ex., figura 1), ou totalmente imersas em matrizes urbanas (Macios da Tijuca, Pedra Branca e Gericin-Mendanha) e b) fragmentos de reas reduzidas, inferiores a 1000 ha, localizados em topos de morros bem alterados ou em reas planas, algumas periodicamente ou permanentemente alagveis (figura 2).
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Figura 1: corredor de biodiversidade da Mata Atlntica. Fonte: SOS Mata Atlntica (2009), adaptado.
Mata Restinga Mangua reas Urbanas Lei 11.428/00 da Mata Atlntica Desmatamentos 2005-2006
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Figura 2: Cobertura vegetal na regio metropolitana do Rio de Janeiro. Fonte: Fundao CIDE (2003).
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Entretanto, o estado de preservao dessas reas florestadas nem sempre correspondem quelas recomendadas preservao da biodiversidade. Mesmo as reas de maior tamanho muitas vezes so grandes mosaicos sucessionais, que espelham as marcas das mltiplas territorialidades que vm se sobrepondo em face de sua condio de bem comum: trilhas, santurios, estradas, stios, reas de lazer, de extrativismo de espcies medicinais, ritualsticas, ornamentais, caa, estudos cientficos, espaos religiosos, etc. Como demonstram os dados da Fundao SOS Mata Atlntica (2009), cerca de 76% dos fragmentos presentes no domnio do bioma Mata Atlntica so inferiores a 10 ha. Em termos de preservao da biodiversidade, constituem reas de formao secundria com predomnio de espcies de borda, por conta da razo permetro-rea e exticas, devido condio de vizinhana e/ou a introduo a partir dos mltiplos usos. Some a isto os espaos urbanos da regio metropolitana, os quais contribuem de forma significativa com reas verdes constitudas majoritariamente por espcies exticas introduzidas para fins agrcolas, como no caso das hortas urbanas e peri-urbanas (ARJONA et al., 2007). Atualmente estima-se que a agricultura urbana praticada por cerca de 800 milhes de pessoas no mundo todo (FERREIRA & CASTILHO, 2007). Alm destas, a arborizao de parques e ruas, jardins e quintais contribuem para a composio verde urbana (SANTOS, 2006; LINDENMAIER & SANTOS, 2008; SIQUEIRA, 2008), refletindo os modelos paisagsticos que vigoraram desde o perodo colonial ou, simplesmente, as mltiplas territorialidades urbanas derivadas de uma sociodiversidade ampla. Na arborizao da cidade do Rio de Janeiro, por exemplo, Santos (2006) registrou um total de 20 espcies nativas e quarenta exticas em um levantamento realizado em 1.701 ruas da cidade do Rio de Janeiro. As espcies mais comuns encontradas na maior parte da cidade so as espcies exticas Terminalia cattapa (amendoeira), Delonix regia (flamboyant), Licania tomentosa (oiti), Pachira aquatica (munguba), Ficus microcarpa (figueira), dentre outras, como j registrado por outros estudos em diversos bairros da cidade (SIQUEIRA, 2008). Do ponto de vista ecolgico h que se ressaltar que tais espcies alm de representar um importante papel na regulao de fatores fsico-qumicos importantes no ambiente como maior infiltrao da chuva, amenizao climtica e reduo de poluentes, em muitos casos servem como habitat e de alimento tanto para parte da fauna urbana como tambm para uma fauna transiente das reas florestadas adjacentes (CIELO-FILHO & SANTIN, 2002). Nesse aspecto vale ressaltar que a vegetao dos banhados muito comum nas reas de baixada abriga sazonalmente uma fauna migratria proveniente de reas temperadas. Estes fluxos biticos entre diversas reas desempenham um importante papel na disperso e polinizao de espcies. Cielo Filho e
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Santin (2002) chamam a ateno para o fato de que a maioria das espcies arbreas tropicais so algamas obrigatrias e, se no apresentarem vetores de polinizao e/ou disperso de longo alcance espacial, certamente sero extintas localmente. Em um levantamento realizado por Ribas et al. (2005) em 15 ha na Floresta da Tijuca/RJ, foi observado que 72% das espcies eram consideradas raras (com at 2 indivduos) e 71% eram zoocricas. A depleo da fauna nas florestas urbanas associada ausncia de reas contendo essas espcies em um curto alcance espacial as submetem a um alto risco de extino. A paisagem de Nova Iguau: entre macios e quintais Com uma altitude mdia de Nova Iguau de 25 metros acima do nvel do mar e est nas coordenadas centrais 224533Sul e 432704Oeste e clima tropical mido com temperatura mdia anual de 21,8C e precipitao mdia anual de 2.105,1 mm, as reas verdes de Nova Iguau esto distribudas, basicamente, em trs unidades de relevo: ao norte, est a serra do Tingu e a sudeste a serra de Madureira. Entre estas serras encontra-se uma plancie em que a paisagem pr-urbanizao era composta basicamente por brejos (BONDUKI, 2006; PINTO SOBRINHO, 2007). Est situada em uma rea constituda por duas principais bacias hidrogrficas: a do Rio Iguau e a do Rio Sarapu que tem sua drenagem na Baa de Guanabara. Um dos grandes problemas de Nova Iguau a ocupao em reas de preservao permanente (APPs) das margens dos rios, crregos e canais; alm de encostas de morros. Em relao s unidades de conservao (UCs), a REBIO Tingu, situada ao norte, apresenta um razovel estado de conservao prximo as reas rural/ urbana. Ao sul est o macio do Mendanha/Gericin. A menor distncia em linha reta entre a REBIO e o Mendanha/ Gericin de cerca de 5 km. O Tingu ocupa uma grande parte do municpio e o Mendanha/ Gericin tem sua maior e mais preservada parte no Rio de Janeiro. Atualmente, segundo a prefeitura, mais de um tero do municpio coberto por floresta atlntica e 67% so reas de proteo ambiental. No entanto, o estado de conservao destes remanescentes deve ser considerado. Como toda regio metropolitana grande parte do municpio de Nova Iguau possui uma ocupao concentrada nas partes mais baixas do relevo. Dado seu processo histrico de formao, a paisagem do municpio guarda os relictos dos seus ciclos econmicos e suas resultantes ambientais expressos na composio de suas florestas e das reas que hoje constituem o sistema de espaos livres de ocupao: pastagens, campos antrpicos, matas degradadas e margens de rios ocupadas. Associa-se a isso uma populao de 755 mil habitantes, caracterizada majoritariamente por ser jovem (53,65% entre 20 e 59 anos), com renda mdia de at 3 salrios mnimos (73%), segundo censo do IBGE de 2000.
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A conjugao desses dados se revela em uma paisagem pouco verticalizada estruturalmente e com grande parte dos domiclios com 1 a 2 pavimentos, muitos dos quais sendo autoconstruo (figura 1). Entretanto, de um modo geral, pode-se considerar que a paisagem de Nova Iguau predominantemente verde: verde de quintais, dos macios e das inmeras reas onde o uso agrcola foi abandonado ou reduzido, com muito pouco representado pela arborizao dos seus parques e ruas. A seguir, o quadro 1 e a figura 2 mostram as UCs de Nova Iguau onde podem ser observados os principais conflitos sobre uso do solo em Nova Iguau. Como pode ser observado na figura 2, a rea urbana do municpio ocupa preferencialmente a plancie sedimentar, que se caracteriza por ser a regio de maior densidade ocupacional e maior verticalizao. Portanto, a ocupao urbana encontra-se no centro, interferindo diretamente no macio do Mendanha/Gericin. Os bairros com a populao de maior poder aquisitivo esto concentrados exatamente entre o comeo das encostas e a plancie, na interseo do macio com a rea urbana.
Figura 1: a espacializao da ocupao humana no municpio de Nova Iguau, observados a partir das edificaes e da densidade de ocupao. Fonte: Plano Diretor Participativo do municpio de Nova Iguau.
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Quadro 1: reas de proteo ambiental de Nova Iguau. Fonte: (BONDUKI, 2006. p.9)
Unidade
Reserva Biolgica de Tingu Mendanha/ Serra de Madureira Parque Municipal de Nova Iguau
Legislao
Decreto no 97.780 de 23/05/1989 Lei no 1.331 de 12/07/1988 Estadual Lei no 6.001 de 05/06/1998 Municipal
Vegetao
Federal Floresta de Mata Atlntica Floresta de Mata Atlntica Floresta de Mata Atlntica Resqucios de Mata Atlntica secundria Vegetao de Taboa e Iguap e alguns resqucios de Mata Atlntica secundria Resqucios de Mata Atlntica secundria Resqucios de Mata Atlntica secundria Resqucios de Mata Atlntica secundria Resqucios de Mata Atlntica Municipal, Resqucios de Mata Atlntica secundria
Principais Problemas
Desmatamento, Ocupaes Irregulares, Caa Ilegal, Presso urbana Desmatamento, Ocupaes Irregulares, Caa Ilegal, Presso Urbana, Poluio por Esgotos. Ocupaes Irregulares, Presso urbana, Desmatamento. Ocupaes Irregulares, Presso Urbana, Desmatamento, Queimada Poluio por esgoto, Areal, Desmatamento, Queimada Desmatamento, Queimada, Presso Urbana, Ocupaes Irregulares Desmatamento, Queimada, Ocupao Irregulares Desmatamento, Queimada, Ocupaes Irregulares Desmatamento, Queimadas, Ocupao irregular Desmatamento, Queimadas, Ocupaes irregulares
rea de Especial Interesse Decreto no 6.383 de Ambiental do Morro Agudo, 08/08/2001 Municipal 271,34ha APA Ilha do Tarzan, 870,12ha APA Morro de So Jos, 1102,76ha APA Rio DOuro, 3.112.466 ha APA Iguau-Tingu, 3.5.331,975 ha APA do Rio So Pedro de Jaceruba, 2.474.480 ha APA Geneciano, 1.026,86 ha Decreto no 6.383 de 08/08/2001 Municipal Decreto no 6.489 de 06/06/2002 Municipal Decreto no 6.490 de 06/06/2002 Municipal Decreto no 6.491 de 06/06/2002 Municipal Decreto no 6.492 de 06/06/2002 Municipal Decreto no 6.493 de 06/06/2002 Municipal
No caso do Tingu, entre a REBIO e a rea urbana, h uma ocupao rural que ameniza um pouco os efeitos do impacto urbano mais drstico. O que no quer dizer que uma ocupao menos densa no traga transformaes. A parte sudoeste de Nova Iguau tambm pode ser considerada rural. De todo modo, como podemos observar a seguir, as principais unidades vegetacionais de Nova Iguau so um mosaico de diferentes tipologias sucessionais e que contm um conjunto de espcies que podem ser categorizadas como nativas, nativas manejadas, exticas introduzidas e invasoras. Mesmo em reas com excelente desenvolvimento vegetacional h espcies que demonstram a ao direta ou indireta do homem.
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1) REBIO Tingu A Reserva Biolgica (REBIO) Tingu possui cerca de 26.000 ha com cobertura vegetal predominantemente de floresta ombrfila densa. A mdia de altura do extrato arbreo de 30 metros, principalmente no fundo de vale em que lianas e epfitas esto presentes em quantidade significativa. Nas pores superiores das encostas, as reas de floresta secundria tardia so menos densas, atingindo de 20 a 25 metros (SOUZA, 2003). Uma proporo de 58,6% de nativas, 20,7% de espontneas (ruderais) e 20,7% de cultivadas foi apontada por Pinto Sobrinho (2007). O estudo realizado por Jesus (2009), nos fragmentos prximos s aberturas de dossel mantidas pela presena de dutos da Petrobrs, confirmou a efetiva influncia do efeito de borda nos remanescentes principalmente relacionadas ao tempo do distrbio e distncia da matriz. O que permite a hiptese de que o mesmo processo possa ocorrer em outra rea do mesmo macio. As espcies mais encontradas na rea so: vinhtico (Plathymenia sp), o angico (Piptadenia macrocarpa), o jacaratiro (Miconia sp) e algumas espcies de canelas (Nectranda sp e Ocotea sp), os jequitibs (Cariniana legalis), os jatobs (Hymenaea altssima), as sapucaias (Lecythis pisonis), o pau-pereira (Geissospernium leave), a maminha de porca (Zanthoxylum rhoifolium) e densas moitas de bambu (Bambusa sp) e o bambu gigante (Dendrocalamus giganteus). Entre os cips esto: o cipcruz (Arrabidea sp), cip-cabloco (Davilla rugosa), cip-cabeludo (Mikania setigera), cip-imb (Philodendron sp) e cip-cravo (Thynanthus fasciculatus) (SOUZA, 2003). Jesus (2009) encontrou abundncia de Euterpe edulis, Guapira opposita, Gomidesia spectabilis, Myrceugenia myrcioides, Psychotria Glaziovii, Miconia cubatanensis, Cupania oblongifolia, Bathysa gymnocarpa, Duguetia microphylla e Licania sp1. As espcies mais comuns nas reas caracterizadas pela ao antrpica so: garapas (Apuleia leiocarpa), embabas (Cecropia hololeica), jabuticabeiras (Myrciaria cauliflora), jameleiros (Syzingium jambolana), cambucazeiros (Marlierea edullis), fruta-po (Artocarpus altilis) e jaqueiras (Artocarpus heterphyllus). Nos morros baixos, predominam esparsos arbustos de guaximba (Sida sp), alecrim (Heterothalamus sp), ara (Psidum sp) e aroeiras (Scinus terebenthifolius). Pequenos plantios de banana (Musa paradisaca) esto presentes no entorno das represas de captao de gua do subsistema Serra Velha (SOUZA, 2003). Pinto Sobrinho (2007) adiciona a estes, os cultivos para abastecimento local de mandioca (Manihot sculenta), goiaba (Psidium guajava) e mamo (Carica papaya), alm de oleaginosas, em geral. Entre espcies raras, Souza (2003) destaca 06 indivduos de tapinho (Mezilaurus navalium), um tipo raro de canela. Presena confirmada por Lima (2002, apud PINTO SOBRINHO, 2007) que aponta ainda outras espcies raras: Manilkara salzmannii (maaranduba), Myrocarpus frondosus (leo-pardo ou cabreuva), Aspidosperma ramiflorum
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(guatambu), Peltogyne angustiflora (pau-roxo), Teminalia januarensis (mirindiba), Ocotea odorfera (canela-sassafrs), Copaifera lucens (leocopaba) e Pradosia kuhlmannii (casca-doce). Pinto Sobrinho (2007) e Lima (2002) observaram ainda: Cedrella odorata (cedro), Copafera langsdorffii (copaba), Copaifera trapezifolia (copaba-verdadeira), Cybistax antisyphilitica (ip-cinco-folhas), Malouetia arborea (esperta-roxa) e Stifftia chrysantha (candeia, rabo-de cutia). Virola gardineri (bicuiba verdadeira), Virola oleifera (bicuiba). 2) Floresta de Nova Iguau Localizada na rea da bacia do rio Guandu foi intensamente desmatada para a expanso agropecuria e urbana. Restaram apenas poucos remanescentes da cobertura vegetal anterior, que era constituda por floresta ombrfila densa e floresta estacional decdua, do domnio mata atlntica. Estes remanescentes, cerca de 13.500 ha em 1998, esto atualmente restritos rea da Reserva Biolgica do Tingu (SALAMENE, 2007). Salamene (2007) verificou no entorno do rio Guandu, seco Nova Iguau, uma ocupao prioritariamente de vrzeas e agricultura. Nesta rea, o rio corre em uma plancie aluvionar tornando-se mais adiante em uma vrzea fluvial (Figura 2). A altitude varia entre 5 e 20 m. De acordo com a lei n 4.771, mata ciliar e as margens de rio,so reas de proteo permanente (APPs) destinadas proteo integral, ou seja, proibida a sua alterao. Dependendo da largura do curso dgua, esta faixa de proteo varia entre 30m at 500m. No entanto, observvel que no entorno do rio Guandu fragmentos remanescentes de mata ciliar com menos de 1 ha so a maioria quase absoluta. Fragmentos com mais de 3 ha so encontrados em nmero bem reduzido. Ecossistemas degradados como este formam um verdadeiro mosaico de ilhas sendo altamente suscetveis a distrbios, sofrendo ainda os efeitos da ao de efeito de borda e reduo de conectividade na matriz em que esto inseridos. Na vrzea fluvial, a vegetao bem caracterstica de herbceas higrfilas, resistentes s inundaes, apresenta grandes quantidades de Typha sp (taboa), Costus spicatus (Jacq) Sw. (canaviera-do-brejo), Panicum sp (capim-de-planta) e Eichhornia crassipes (Mart.) Solms (gigoga). Nesta rea, vrzeas e pastagens predominam enquanto que o uso urbano-industrial e agricultura tm baixa potencialidade por alagamento. Outro fator determinante a presena de duas barragens da CEDAE, uma em cada lado da ilha da CEDAE. Alm das espcies herbceas, foram encontradas as espcies arbreas Cecropia hololeuca Miq. (embaba), Croton sp, Trema micrantha (L.) Blume (grandiuva), Colanum Argenteum Dunak (jo-manso), Inga edulis (ing), Guarea guidonia (carrapeta), Psidium grajava (goiabeira), as exticas Mangifera indica (mangueira) e Artocarpus heterophyllus (jaqueira). A presena de pioneiras
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e invasoras abre espao para a hiptese de que os remanescentes vm sofrendo muitas pertubaes (SALAMENE, 2007). Na rea de plancie aluvionar, a agricultura o uso predominante, seguido das pastagens. H na regio grandes propriedades rurais produtoras de coco e banana. Um bom estado de preservao se relacionado ao entorno foi encontrado aqui. Prximo ilha da CEDAE a espcie mais encontrada foi a Guarea guidonea (carrapeta). A espcie Peltophorum dubium (canafstula) tambm representativa. As demais espcies apresentaram baixa representatividade. 3) Gericin-Mendanha Na serra do Gericin-Mendanha h uma UC, com 1.100 ha, o Parque Municipal de Nova Iguau, localizado em uma rea conhecida como Gleba Modesto Leal, na parte ocidental do maico. A mata presente pode ser classificada como floresta ombrfila densa, pertencente ao domnio mata atlntica. Cerca de 60% do macio ainda apresenta bom estado de conservao, com os outros 40% altamente antropizados. As fazendas que integravam a Gleba Modesto (D. Eugnia, So Felipe e Mata Fome) no final do sculo passado, constituem na atualidade algumas das reas mais afetadas pela ao humana, alm do entorno da estrada da Cachoeira. As reas florestais mais preservadas encontram-se nos vales das cabeceiras do rio D. Eugnia e em outros lugares com cotas altimtricas mais elevadas e difcil acesso (NOVA IGUAU, 2001). Na encosta norte do macio, a ocupao seguiu o ritmo ditado pelos grandes ciclos econmicos da rea. A lavoura de cana de acar no sculo XVI foi substituda pela cafeicultura, seguida ento da citricultura at a exausto dos recursos no sculo XX. Atualmente a paisagem constituda de pastagens e algumas pedreiras na base da serra (CORTINES et al. 2004.). Spolidoro (1998) confirma a presena de capinzais relacionados ao humana. A presena diferenciada de espcies na composio florstica foi verificada tanto em Nova Iguau (2001) quanto por Cortines e colaboradores (2004), com uma maior diversidade nas reas menos antropizadas. Nas pastagens e campos antropizados h uma dominncia do capim gordura (Melinis minutiflora) e do capim colonio (Panicum maximum). Nas formaes pioneiras ou iniciais, encontram-se espcies ruderais e invasoras como (Lantana camara), mamona (Ricinus comunis), pico (Bidens pilosa), oficial-de-sala (Asclepias curassavica), bunda de nego (Thunbergia alata), o alecrim (Baccahris dracunculifolia), os assapeixes e os cambars (Vernonia spp e Eupatorium spp). Em altitudes mais altas: a candeia (Gochnatia polymorpha), as pixiricas (Miconia albicans e Leandra sp), alm de Aegyphila sellowiana, Croton floribundus, Croton urucurana, Schinus terebinthifolius, Trema micrantha e Cecropia lyratiloba (NOVA IGUAU, 2001).
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H ainda espcies introduzidas durante os grandes ciclos econmicos como o caf (Coffea arabica), bananeira (Musa paradisiaca), limoeiros e laranjas (Citrus spp); rvores utilizadas na arborizao urbana e em reflorestamentos como o pau-rei (Pterigota brasiliensis), fedegoso (Cassia grandis), sombreiro (Clitoria fairchildiana), flamboyant (Delorix regia), sam (Pithecellobium samam), eucaliptos (Eucalyptus spp) e ciprestes. Algumas frutferas: jambo-rosa (Syzygium jambos), goiabeira (Psidium guajava), jaqueiras (Artocarpus integrifolia), abacateiro (Persea gratissima), mangueiras (Mangifera indica); plantas ornamentais, principalmente nas proximidades do Casaro e ao redor das runas do clube D. Felipe e h ainda trechos de antigas cercas vivas (Hibiscus sp, Malvaviscus sp, etc.), bem como dracenas (Dracena rubra, D. fragans, etc.) e algumas palmeiras exticas (NOVA IGUAU, 2001). Nas formaes secundrias iniciais e tardias, o jacatiro (Miconia cinnamomifolia) e o angico (Pseudopiptadenia contorta) so dominantes. Nos trechos de floresta secundria inicial, as rvores no ultrapassam os 14 m, com dossel em torno dos 10m. H pouca presena de bromlias e orqudeas. Esto presentes trepadeiras agressivas como o arranha-gato (Acacia lacerans). As rvores do estrato superior so: Sapium glandulatum, Croton floribundus, Croton urucurana, Cybistax antisyphilitica, Erytroxylum pulchurum, Alseis floribunda, Pyschotria sellowiana, Albizia polycephala e Siparuna arianae. Acima deste estrato encontrase: Alchornea triplinervia, Sparattosperma eucanthum, Senna multijuga, Miconia cinnamomifolia, Tibouchina mutabilis, Pseudopiptadenia contorta e Piptadenia gonoacantha, entre outras (NOVA IGUAU, 2001). Alm do jacatiro e angico, entre as espcies consideradas secundrias tardias esto presentes em estrato de 10 a 25 m: grande nmero de palmeiras (Astrocaryum aculeatissimum, Geonoma sp e Euterpe edulis), alm de Psychotria nuda, Posoqueria acutifolia, Rheedia gardneriana, Piper rivinoides, Rollinia laurifolia, Annona cacans, Erytroxylum pulchurum, Sorocea guilleminiana, Dahlstedtia pinnata. Em um estrato arbreo intermedirio: Apuleia leiocarpa, Astronium graveolens, Spondias lutea, Alchornea triplinervia, Senna multijuga, Cassia ferruginea, Cordia trichotoma, Pterocarpus rohrii, Schizolobium parhayba, Andira fraxinifolia, Platycyamus regnellii, Myrocarpus frondosus, Cecropia hololeuca, Chorisia speciosa, Gallesia integrifolia, Marlierea edulis, Inga edulis, Piptadenia gonoacantha, Pouroma guianensis, Abarema brachystachya, Jacaratia spinosa, Euterpe edulis. Com as copas mais elevadas: Miconia cinnamomifolia, Pseudopiptadenia contorta, Pseudopiptadenia inaequalis, Pterocarpus rohrii, Chorisia speciosa, Cabralea canjerana, Cedrela fissilis, Centrolobium robustum, Tachigali paratyensis , Astronium graveolens, Moldenhawera polysperma, Lecythis lanceolata, Geissospermum vellosii, Jacaratia spinosa, Virola oleifera, Cabralea canjerana, Centrolobium robustum, Cariniana estrellensis, e plntulas do gnero Dicksonia (samambaiau). Aqui as epfitas se mostram presentes (NOVA IGUAU, 2001).
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Nas formaes maduras, encontramos alturas entre 20 e 30 m. A espcie com maior ocorrncia de densidade o palmito jussara (Euterpe edulis). As espcies so praticamente as mesmas encontradas nas formaes secundrias tardias, mas h uma reduo no nmero de indivduos de jacatiro, angico e pau-jacar (Piptadenia gonoacantha). Nestas matas mais preservadas, h maior ocorrncia de espcies raras. Podese ainda, somar as seguintes espcies s j citadas: Dalbergia nigra, Mezilaurus navalium, Hymenaea courbaril var. altssima, Virola gardneri, Virola oleifera , Copaifera trapezifolia, Copaifera lucens, Cariniana legalis e Cariniana estrellensis, Geissospermum vellosii, Enterollobium glaziovii, Cedrela fissilis, Peltogyne angustiflora, Pradosia kullmanii, Pouteria cf. torta (NOVA IGUAU, 2001). Conectando a cidade aos macios: uma proposta para a paisagem Diante do exposto, verifica-se que as unidades vegetadas que identificamos na paisagem atual so resultantes de uma transformao do sistema natural pr-antrpico como tambm so produtos da percepo, escolha e ao humana, as quais determinam as decises polticas, econmicas e culturais que afetam as mudanas nos sistemas ecolgicos. Em assim sendo, cabem as seguintes questes: Qual o efeito da urbanizao (e das cidades) na ecologia dos organismos presentes nas UC e nas reas vegetadas da cidade e no seu entorno (rea de influncia)? Como se caracteriza o gradiente urbanorural-UCs em termos dos efeitos sobre os processos ecolgicos? Que mudanas podem ser detectadas na substituio espao-temporal do uso do solo sobre as populaes residentes na cidade e no seu entorno? Que aes e processos humanos favoreceram o padro atual da paisagem? A questo principal que colocamos a partir dessa reflexo : que paisagem queremos ter? Se h benefcios ocupao humana, como podemos sugerir aes que garantam a qualidade de vida urbana e ao mesmo tempo minimizem o impacto dessa mesma ocupao sobre as UC? A gesto do espao geogrfico do municpio no pode ignorar as necessidades imediatas da sociedade que nele reside, mas, tampouco pode omitir a importncia da preservao dos sistemas de reas verdes que compe tais espaos e com os quais em diferentes graus esta mesma sociedade se relaciona. De acordo com o Plano Diretor Participativo da cidade de Nova Iguau (2008), captulo IV, artigo 11, a poltica territorial municipal ter como objetivo criar e resgatar a identidade do cidado em sua relao com a cidade, ampliando a auto-estima dos iguauanos e estabelece como um dos objetivos (IV) identificar, qualificar e valorizar os marcos histricos e ambientais do municpio, estimulando sua visitao pelos cidados e por turistas e
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(VII) reforar a vocao ambiental como elemento de identidade do municpio valorizando locais que so referncia positiva para os moradores da Cidade de Nova Iguau. Portanto, consideramos como uma das aes possvel repensar o modelo de interveno urbana de modo a reduzir o fluxo de espcies que comprometem a mdio prazo o equilbrio ecossistmico das principais unidades vegetacionais do municpio, sobretudo aquelas que fazem parte do Sistema Nacional de Unidades de Conservao. Na figura 4 podemos observar que a distncia menor entre as duas principais UCs do municpio, REBIO Tingu e Parque Municipal de Nova Iguau, compreende uma rea de, aproximadamente, 298 km2 dos cerca de 520 km2 da rea total do municpio, envolvendo 27 dos 70 bairros (Tabela 1). Dois desses bairros constituem reas no abairrveis, segundo legislao municipal e correspondem a pouco mais de 192 km2. Embora esteja inserida no segmento de maior densidade urbana do municpio (figura 5), uma interveno urbana que considerasse um modelo de arborizao de ruas, parques e jardins pblicos, e o fomento populao para a utilizao de espcies nativas nos espaos privados, tais como jardins, escolas e quintais, poderia constituir um corredor arbreo-arbustivo de forma a melhor conectar tais reas cidade, na escala espacial do municpio, e, ao mesmo tempo, conectar ambientalmente o municpio ao seu contexto paisagstico, o qual est inserido na rea correspondente ao Corredor de Biodiversidade da Mata Atlntica. Este corredor urbano poderia constituir um Sistema de reas Verdes de Nova Iguau, nos termos previstos nos artigos 126 e seguintes, do Projeto de Lei s/n de 2008, que consiste na proposta para o novo Plano Diretor do Municpio de Nova Iguau, que prope a criao de corredores ecolgicos que liguem as Unidades de Conservao existentes no municpio. Sistema semelhante encontra-se previsto pelos artigos 22 e seguintes da Lei n. 2.668, de 03 de dezembro de 1997, que estabelece as diretrizes de poltica municipal de meio ambiente. Tendo em vista que no h nos Planos de Manejo das referidas Unidades de Conservao nem na legislao ou planos urbansticos municipais uma definio acerca de quais Unidades de Conservao existentes no municpio devem ser ligadas pelo corredor ecolgico em questo, os autores associaram as disposies legais existentes na esfera federal (BRASIL, 2000)i e (BRASIL, 1996)ii, estrutura e funo da paisagem para traar a faixa de distncia mais curta (FORMAN, 1995; GRIMM, 2000; COLDING, et al., 2006) entre as fronteiras das Unidades de Proteo Integral (BRASIL, 2000) existentes no municpio, quais sejam, ao norte, a Reserva Biolgica do Tingu (BRASIL, 1989)iii, e, ao sul, o Parque Municipal de Nova Iguau (NOVA IGUAU, 1998)iv, em largura de aproximadamente 5 km, com 76,487m2 de rea.
i BRASIL. Lei n. 9.985, de 18 de setembro de 2000. Regulamenta o art. 225, 1o, incisos I, II, III e VII da Constituio Federal, institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservao da Natureza e d outras providncias. DOU de 23/08/2002. Disponvel em <http://www.planalto.gov. br/ccivil_03/Leis/L9985. htm>. Acesso em 12 de abr. de 2009. artigos 2, inciso XIX e 25. Artigo 25 Art. 25. As unidades de conservao, exceto rea de Proteo Ambiental e Reserva Particular do Patrimnio Natural, devem possuir uma zona de amortecimento e, quando conveniente, corredores ecolgicos 1o O rgo responsvel pela administrao da unidade estabelecer normas especficas regulamentando a ocupao e o uso dos recursos da zona de amortecimento e dos corredores ecolgicos de uma unidade de conservao. 2o Os limites da zona de amortecimento e dos corredores ecolgicos e as respectivas normas de que trata o 1o podero ser definidas no ato de criao da unidade ou posteriormente. ii BRASIL. Resoluo do Conselho Nacional de Meio Ambiente (CONAMA) n. 09, de 24 de outubro de 1996. Disponvel em < http://www. mma.gov.br/port/conama/ res/res96/res0996.html>. Acesso em 21 de abr. de 2009. iii BRASIL, Decreto Federal no 97.780 de 23/05/1989. Cria a Reserva Biolgica do Tingu. iv NOVA IGUAU, Lei Municipal no. 6.001 de 05/06/1998. Cria o Parque Municipal de Nova Iguau.
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Figura 4: Mapa das unidades de Conservao do municpio de Nova Iguau. Em destaque a rea proposto para o corredor arbreo.

120 c onecTando cidades e floresTas
Figura 5: Proporo das reas vegetadas e no vegetadas do Municpio de Nova Iguau. Em detalhe a mesma proporo de cobertura vegetal em dois bairros mais prximos a cada um dos principais compartimentos geomorfolgicos.

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Tabela 1: Bairros abrangidos pelo corredor arbreo entre a REBIO Tingu e o Parque Municipal de Nova Iguau.
Bairro Danon Palmares Nova Era Riacho Rosa dos Ventos Rodilndia Jardim Pernambuco Comendador Soares Ouro Verde Santa Eugnia Moquet Austin Vila Guimares Cacuia Tinguazinho Jardim Iguau Cermica Ponto Chic Corumb Santa Rita Rio Douro Carlos Sampaio Bairro da Luz Jardim Alvorada rea No Abairrvel rea No Abairrvel Adrianpolis
URG Area km2 URG Comendador Soares 1,67 URG Comendador Soares 2,43 URG Comendador Soares 1,59 URG Austin 3,96 URG Comendador Soares 1,56 URG Austin 2,20 URG Comendador Soares 1,09 URG Comendador Soares 2,38 URG Comendador Soares 1,23 URG Centro 1,09 URG Centro 1,84 URG Austin 4,28 URG Austin 2,02 URG Austin 2,00 URG Austin 15,07 URG Centro 1,03 URG Posse 2,28 URG Posse 3,05 URG Vila de Cava 2,81 URG Vila de Cava 4,45 URG Tingu, Adrianpolis, Rio DOuro e Jaceruba 8,43 URG Austin 2,14 URG Centro 2,73 URG Comendador Soares 1,68 URG Tingu, Adrianpolis, Rio DOuro e Jaceruba 153,01 Gericin-Mendanha 39,59 URG Tingu, Adrianpolis, Rio DOuro e Jaceruba 32,28
Sobre o desafio A paisagem atual constitui-se em um mosaico de aes humanas pretritas e presentes, em constante interlocuo com todas as estruturas nela presente, e nem todas desejveis. A gesto dessas reas sob o desafio da conservao da biodiversidade, na qual se incluem as dimenses tanto biolgicas quanto humanas, requer da sociedade a ousadia de novas olhares sobre o espao, de modo a propor aes que rompam o modelo vigente a fim de produzir paisagens que sejam saudveis tanto do ponto de vista social quanto ecolgico, a exemplo do que j vem sendo realizado pontualmente em vrias localidades no mundo. Os fatores tecnolgicos, culturais demogrficos e sociais que determinaram os impactos de cada lacuna e superposio ao longo do tempo,
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podem nos ajudar a discernir as chaves das paisagens que temos hoje. Ou seja, as razes pelas quais umas determinadas condies naturais (clima, solo, relevo, e vegetao potencial, tem acabando gerando umas combinaes de espcies e no outras (TELLO,1999 apud BUX, 2006) Referncias bibliogficas
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Rita de Cassia Martins Montezuma

Graduada em Cincias Biolgicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (uerj ) em 1985. Mestre em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (ufrj ), curso concludo em 1997, e doutora em Geografia pela mesma instituio (2005). professora assistente da puc -Rio, com atuao em ensino e pesquisa em cursos de graduao e ps-graduao. Escreveu artigos em dois livros: Aspectos estruturais da paisagem da Mata Atlntica em reas alteradas por incndios florestais e As comunidades vegetais das restingas de Maca. montezum@puc-rio.br
Elisa Sesana
Mestranda do programa ps-graduao em Geografia PUC-Rio
Henrique Togashi
Jacqueline Carlile
Marcelo Campos
Aluno de graduao dept.Geografia PUC-Rio
Paula Alves Duarte

Mestranda Ps-graduao UERJ
Ines Aguiar de Freitas

Professora dept. Geografia da UERJ
Luiz Felipe Guanaes Rego

Dr. Em Recursos Naturais Universidade Albert Ludwigs Freiburg -Alemanha
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Rogrio Ribeiro de Oliveira Paula Alves Duarte Ines Aguiar de Freitas
Trabalhando a Histria Ambiental em uma floresta urbana: o Parque Municipal de Nova Iguau
Os gegrafos contemporneos esto diante de transformaes que se do numa velocidade sem precedentes, exigindo explicaes (e, muitas vezes, solues) cada vez mais complexas e urgentes. Se as paisagens de ontem no existem mais e se as paisagens de hoje sero radicalmente transformadas ao cabo de uma gerao, precisamos aprender muito rapidamente a l-las, decodificar os sinais das transformaes e entender que os processos sociais no so rgidos e estticos. Se as paisagens so vivas, quais so as melhores ferramentas para rastre-las, prospect-las, investig-las? Poucas disciplinas da atualidade tm experimentado um crescimento to grande quanto a Educao Ambiental. Os enfoques e as prticas em experincias de Educao Ambiental tm se multiplicado e assumido os mais diversos contornos, seja no que se refere aos seus contedos, s formas de implantao ou ainda, insero social onde as mesmas ocorrem. Esta pluralidade ainda mais patente no que se refere aos seus contedos, que podem variar de uma mera transmisso de conhecimentos ecolgicos construo de saberes crticos e com resultantes concretas sobre a realidade na qual se pretende operar. Um dos recursos que se dispe para esta pretensiosa prxis a Histria Ambiental, que pode ser entendida como um elemento integrador da Educao Ambiental. A Histria Ambiental constitui uma disciplina interessada em tratar do papel e do lugar da natureza na vida humana, ou seja, uma tentativa de reconceituar a Histria de baixo para cima e de colocar a natureza na Histria (WOSTER, 1991). Presta-se, portanto muito bem ao papel de ser um elemento identitrio da Educao Ambiental. Utilizada no processo formativo da conscincia cidad, a Histria Ambiental desperta o sentimento de proteo ao ambiente natural, os valores scio-ambientais da comunidade e permite que o prprio educando seja o sujeito do seu processo de aprendizado, desenvolvendo a identidade
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com o local que vive. Na articulao da Histria Ambiental com a Educao Ambiental relevante comentar as principais caractersticas que Drummond (1997) traa para esta disciplina, onde podemos reconhecer fortes semelhanas com o trabalho que um educador ambiental pode desenvolver com seus alunos (seja em sua sala de aula ou no campo): A primeira caracterstica a de que quase todas as anlises realizadas em histria ambiental, at agora, focalizam uma regio geogrfica com algum grau de homogeneidade natural (a regio geogrfica clssica?); Uma segunda caracterstica dos estudos da histria ambiental o seu dilogo sistemtico com quase todas as cincias naturais aplicveis ao entendimento dos quadros fsicos e ecolgicos das regies estudadas, ou seja, um trabalho interdisciplinar em geologia, geomorfologia, climatologia, meteorologia, biologia vegetal e animal e, principalmente, ecologia. Segundo Drummond (1997), os historiadores ambientais no fazem apenas visitas protocolares s cincias naturais: dependem delas para saber como funcionam os ecossistemas sem interferncia humana, para da identificar com preciso os efeitos ecossistmicos da ao humana. Trata-se de uma excelente oportunidade para o professor inter-relacionar as diferentes disciplinas, formando, nos alunos, a ideia de interdisciplinaridade, a ideia de que o conhecimento um todo; A terceira caracterstica da histria ambiental explorar as interaes entre o quadro de recursos teis e os diferentes estilos ou nveis civilizatrios das sociedades humanas. Mais um bom exemplo de como a histria ambiental pode ser utilizada em sala de aula para evidenciar que, muitas vezes, o desenvolvimento de uma nao est muito mais ligado quantidade de recursos de seu quadro natural do que imaginamos (sem, no entanto, cairmos nos exageros de um determinismo ambiental simplista); Uma quarta caracterstica a grande variedade de fontes. Os historiadores ambientais usam fontes tradicionais da histria social e econmica. Aqui, os relatos de viajantes, exploradores e cientistas europeus que se expandiram pelo globo, a partir do sculo XV, assim como autores do passado so fontes fundamentais e uma tima oportunidade de serem trazidos para a sala de aula, clssicos da literatura e da histria mundial; A quinta e ltima caracterstica da histria ambiental seria o trabalho de campo. (Ponto fundamental e imprescindvel da prtica de um educador ambiental). Apesar da crtica qual devem ser submetidas as caractersticas acima, podemos, sem dvida, consider-las como elementos de aproximao entre histria ambiental e educao ambiental. Tema transversal por natureza, a Educao Ambiental tem, no entanto, elementos basilares que perpassam seus inmeros enfoques. Assim, dicotomias e paradoxos clssicos como sociedade x natureza, cincia social x cincia natural, paisagem natural x construda encontram-se presentes e reconceituados em diversas de suas manifestaes.
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T rabalhando a h isTria a MbienTal
Alm disso, alguns conceitos constituem bases para o seu trabalho. Cultura, territrio, paisagem so alguns destes. Para a compreenso dos processos que promovem a transformao da paisagem, a Histria Ambiental apoia-se em dois pilares constitutivos da paisagem: a cultura e o territrio (OLIVEIRA 2007). A primeira, neste contexto, diz respeito s formas de apreenso de recursos naturais por parte das sociedades ao longo do tempo e pode ser entendida como a transmisso da informao e do conhecimento em conjuno a padres de relaes materiais com o ambiente (CRUMLEY 1994). O territrio comporta mltiplas dimenses, como a simblica e a jurdica e se refere ao espao geogrfico sobre o qual um grupo encontra e estabelece suas condies de abrigo e sobrevivncia. Assim, o territrio pode ser compreendido como o espao concreto em si (com seus atributos naturais), que apropriado (ou ocupado) por um grupo social, que por sua vez alicera razes e uma identidade com este espao. Os sucessivos usos histricos dos ecossistemas possibilitam o estudo da Histria Ambiental pela reconstituio da cultura e dos territrios ocupados pelas populaes passadas. Dentro deste quadro, o presente captulo tem por objetivo discutir caminhos para uma prtica de Educao Ambiental calcada na utilizao do Parque Municipal de Nova Iguau. Uma floresta em uma metrpole: o Parque Municipal Natural Nova Iguau Pertencente a uma das regies metropolitanas mais complexas de nosso pas, o municpio de Nova Iguau contm partes significativas de uma das maiores florestas tropicais do mundo, abrangendo cerca de dois teros de seu territrio. Contudo, devido sua rpida urbanizao, este municpio detm apenas 39% dos remanescentes florestais que cobriam a totalidade do territrio, enquanto que os mangues e restingas foram extintos da paisagem deste municpio (Atlas de Remanescentes de Mata Atlntica Fundao SOS Mata Atlntica /INPE 2008). A paisagem florestal de Nova Iguau (NI) distribuda irregularmente pelo territrio. De acordo com o Estudo Scio Econmico do Municpio de Nova Iguau (2007), podemos destacar os seguintes patrimnios naturais: Reserva Biolgica do Tingu, criada em 1989, tem 26 mil hectares e 150 km de permetro que abrange os municpios de Nova Iguau, Duque de Caxias, Petrpolis, Miguel Pereira e Vassouras. Possui relevo acidentado, com escarpas sulcadas por rios torrenciais, onde se destaca o macio do Tingu, com 1.600m de altura. Parque Natural Municipal, localizado no Macio do Gericin entre as Serras de Madureira e do Mendanha, tem 1.100 hectares. O Parque foi criado em 1998 e possui variadas fauna e flora, mirantes com belas vistas, lagos naturais, a cachoeira Vu de Noiva e a cratera de um vul-
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rogrio ribeiro de oliveira e ines aguiar de freiTas
co extinto. O Rio da Cachoeira, que atravessa o parque, um dos mais importantes da regio. Serra de Maxambomba, uma das abas do Macio de Gericin, de origem vulcnica e apresenta crateras, chamins e vestgios diversos de muitas erupes de milhes de anos atrs. Correntes favorveis propiciam atualmente a prtica de vo livre, que tem entrada pelo Parque Municipal. De acordo com o Sistema Nacional de Unidades de Conservao, Lei n. 9.985 de julho de 2000, intitulada SNUC, a categoria de Reserva Biolgica tem como objetivo a preservao integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferncia humana direta ou modificaes ambientais (SNUC, Art. 10). Portanto, a Reserva Biolgica do Tingu, uma das categorias das Unidades de Conservao que s permite a pesquisa cientfica e a visitao com autorizao prvia do rgo administrativo, o que reduz as possibilidades deste trabalho. De acordo com o SNUC, Art. 11, os parques tm como objetivo bsico a preservao de ecossistemas naturais de grande relevncia ecolgica e beleza cnica, possibilitando a realizao de pesquisas cientficas e o desenvolvimento de atividades de educao e interpretao ambiental, de recreao em contato com a natureza e de turismo ecolgico. Feita esta diferenciao entre um parque e uma reserva relevante para a prtica da Educao Ambiental - voltemos nossa anlise para o Parque Municipal Natural de Nova Iguau (PMNI) com o objetivo de levantarmos os principais atributos, fatos histricos e caractersticas naturais deste trecho territrio iguauano. O Parque Municipal de Nova Iguau (PMNI) foi criado em 5 de junho de 1998 pelo Decreto n 6.001. Est situado na Serra do GericinMendanha, numa rea conhecida como Gleba Modesto Leal. O Parque possuiu uma rea de 1.100 hectares (cerca de 11.000.000 m2) e sua altitude oscila entre 150 metros na entrada da unidade at 956 metros no marco sudoeste, prximo ao pico do Gericin. O PMNI localiza-se na regio da Baixada Fluminense, na Serra de Madureira, pertencendo aos Municpios de Nova Iguau e Mesquita. Junto ao Parque Municipal do Mendanha, faz parte da rea de Proteo Ambiental (APA) da Serra Gericin-Mendanha, abrangendo uma rea de 10.500 hectares, considerada Reserva da Biosfera pela UNESCO em 1996. Na rea de influncia direta do Parque encontram-se os bairros Kaonze em Nova Iguau e Presidente Juscelino no municpio de Mesquita, alm das localidades Santa Terezinha, Coria, Edson Passos. Por Nova Iguau chega-se ao Parque pela estrada do encanamento no Kaonze, e por Mesquita a principal referncia a bacia hidrogrfica do rio D. Eugnia, seguida dos acessos Avenida Brasil. Nessa rea vive uma populao de aproximadamente 23 mil habitantes, que potencialmente utilizam o Parque como rea de lazer. No interior desta Unidade de Conservao a principal via de circulao a Estrada da Cachoeira que se estende da guarita do Porto
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de Entrada at as antigas instalaes do Clube Dom Felipe, num total aproximado de 5,5 km. Na maior parte desse trecho a mesma apresentava-se em mau estado de conservao e com precrias condies de uso por veculos motorizados. Mas a partir da proibio da entrada de veculos e da manuteno das trilhas realizadas desde 2005, hoje, o Parque encontra-se em razovel estado para seus visitantes e para a realizao de pesquisas de campo. A implantao do Parque representa um relevante investimento scio-cultural e ecolgico para a Baixada Fluminense, pois atende desde as antigas reivindicaes de entidades ambientalistas para a conservao da biodiversidade local, at as preocupaes do Governo Municipal, que planeja dotar o Parque de uma infra-estrutura para seus usurios, assegurando tambm a realizao das atividades de fiscalizao e pesquisa. Com objetivo de viabilizar pesquisas cientficas e difundir caractersticas deste pequeno territrio natural, um Plano de Manejo Extensivo foi criado, composto por trs volumes e finalizado em Janeiro de 2000 por uma equipe tcnica representada pela Prefeitura Municipal de Nova Iguau, em especial a Secretaria Municipal de Urbanismo e Meio Ambiente (atual Secretaria de Meio Ambiente), pelo Instituto Estadual de Florestas - IEF - e o Fundo Estadual de Controle Ambiental FECAM. Deste documento provem parte das informaes utilizadas neste trabalho. de se ressaltar, no entanto que, proporcionalmente sua rea e localizao, o PMNI apresenta um volume considervel de pesquisas ligadas Geografia, Geomorfologia, Geologia, Botnica, Zoologia. De carter mais geral de se destacar o trabalho de Mello (2008), que prope um zoneamento ecotursitco e manejo da visitao no Parque. Com o enfoque de uma histria ambiental do municpio importante tambm citar o trabalho de Custdio (2007). Um pouco da histria do Parque Como em tantas reas hoje cobertas pela Mata Atlntica, grande o desconhecimento sobre os primeiros habitantes da rea do PMNI. No entanto uma descoberta recente feita por funcionrios do parque jogou algumas luzes sobre uma parte de sua histria. A seguir encontra-se a descrio de sua descoberta, assim como uma fotografia do mesmo. No ms de outubro de 2000 sa com meu colega Edgar da Silva Silveira, para uma vistoria pelo Parque Natural Municipal de Nova Iguau com objetivo de encontrar algo que fosse interessante e estimulasse uma maior preocupao das autoridades quanto preservao do Parque. Ao chegar em frente ao Casaro da antiga fazenda DEugnia datada do sculo XIX, comecei a imaginar como seria na poca da escravido e se os escravos precisassem fugir. Como seria sua fuga? Ento tracei um caminho em direo aonde se dizia ter existido um quilombo. No meio do caminho encontrei algumas grutas
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pequenas, o que nos estimulou a continuar caminhando. Depois de algumas horas de caminhada subindo em direo ao tal quilombo avistamos uma rocha imensa no formato de uma cabea. Quando nos aproximamos vimos que a mesma tinha uma fenda que parecia uma boca. Com um pouco de medo entramos na gruta e em seu interior se revelou um salo que poderia abrigar umas 40 pessoas. Avistamos ento um vaso de barro no final da gruta. Apenas olhamos, mas resolvemos no mexer em respeito ao que poderia ser aquilo. Seis anos mais tarde (2006) resolvemos voltar gruta com uma filmadora e registrar aquele vaso. No ms de junho resolvemos chamar o Instituto de Arqueologia Brasileira para examinar a gruta e o vaso. Eles fizeram um laudo e disseram ser da poca de tupinambs da tribo jacutinga. Desde ento o artefato encontra-se depositado no Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional.
Edgar Jose Silva Martins
Figura 1: vaso indgena encontrado no interior do Parque Municipal de Nova Iguau.
As terras da Gleba Modesto Leal eram formadas pelas antigas Fazendas Dona Eugnia e Fazenda So Felipe, que pertenceram a Maria Eugnia Travassos, viva de Marinho Boom Travassos, que por sua vez as comprou de Custdio Baptista Gonalves, em 1885. Em 12 de dezembro de 1916, essas terras foram vendidas a Joo Leopoldo Modesto Leal (Conde Modesto Leal), razo da atual denominao. Por ocasio da venda, essas terras incluam cafezais, um prdio assobradado (o casa-
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ro, ainda existente), senzalas, animais, escravos e engenhos, dentre os quais o da Cachoeira. Na poca, as Fazendas Dona Eugnia e So Felipe eram chamadas, respectivamente, Esprito Santo e Mata-Fome. Em 21 de julho de 1941, atravs do Decreto Lei no 3.365, artigo 15, os remanescentes florestais de Mata Atlntica que revestem a Gleba Modesto Leal e reas contguas do macio do Gericin-Madureira-Mendanha foram transformadas em Florestas Protetoras da Unio, com a finalidade de proteger os mananciais hdricos l existentes. Desde o final do sculo XVI parte da superfcie das serras de Madureira-Mendanha e regies vizinhas foram o cenrio de cinco diferentes atividades econmicas. A primeira foi a cultura do feijo, cultivado s margens do Rio Iguau. Logo depois a cana-de-acar foi implantada nos terrenos enxutos das regies planas. A seguir, instalouse a cultura do caf, nos terrenos elevados, que resultou na intensa destruio da vegetao nativa que revestia a serra de Madureira. A quarta atividade foi a produo de laranjas, bem caracterstica da Baixada Fluminense. Finalmente, ocorreu a recente explorao mineral, representado pedreiras situadas ao redor da unidade de conservao. No Plano de Manejo do PMNI h registros de que, no final do sculo XIX e incio do sculo XX, com a implantao da rede ferroviria, intensificou-se a explorao vegetal para a utilizao como dormentes que asseguravam os trilhos das ferrovias - e alimentao das mquinas a vapor. De acordo com os Tombos de Sesmarias, dos primeiros anos do sculo XVII, o uso e ocupao das terras da Serra do Jericin alterao do nome indgena yury-cin- - e adjacncias, j estavam consumados. Aos poucos, o processo de ocupao foi se interiorizando, deixando as margens do rio Iguau e avanando para as terras mais altas, menos sujeitas inundao. Nessas terras, concedidas pela Coroa Portuguesa, predominava o plantio de cana-de-acar que abastecia alguns engenhos que logo se estabeleceram na regio. Junto a eles, praticamente na mesma poca, comearam a surgir as primeiras trilhas e caminhos que atravessam, at hoje, a serra Jericin. As cartas de sesmarias concedidas pelo Governador Martin de S, entre 1602 e 1605 (Arquivo Nacional, cdices 158 e 158-A), mencionam a Serra do Mendanha e arredores, como Serra do Jericin, que, entretanto, era grafado de diversas maneiras: Jorisnom, Goyxiom, Jorixinonga, Josisionga, Jorisinoga e Jerosinol. Existem outras referncias histricas, ainda carentes de confirmao, como o caso das afirmaes de Milliet de Saint-Adolphe, feitas em 1845, no Dicionrio Histrico e Geogrfico Brasileiro, que diz ter no cume da serra do Jericin (Gericin) uma lagoa do mesmo nome, que abunda de excelente pescado. Esta possvel lagoa descrita por Milliet pode ser hoje a cratera do vulco, descoberta por pesquisas geolgicas em torno de 1979 realizadas pelos gelogos Victor de Carvalho Klein e Andr Calixto Vieira, ento professores da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, documentado pelo Departamento de Recur-
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sos Minerais - DRM-RJ. Esses relatos servem para dar uma dimenso da riqueza histrica da regio de implantao do Parque Municipal de Nova Iguau, desde o perodo colonial. De todas as relquias que fizeram parte da histria desse trecho do municpio de Nova Iguau, o casaro da Fazenda Dona Eugnia , sem dvida, a mais relevante. (Construdo no sculo XIX, com o emprego da madeira denominada tapinho (Mezilaurus navalium), o prdio conserva caractersticas originais, como paredes de taipa-de-pilo e alicerces de pedras. Segundo alguns historiadores da regio, trata-se do prdio mais antigo no municpio de Nova Iguau que ainda permanece de p, atraindo a ateno dos visitantes do Parque. Sede da antiga Fazenda D. Eugnia, denominada no sculo XIX de Fazenda Esprito Santo, esta construo foi usada at recentemente como moradia, apesar das pssimas condies de conservao que se apresenta. Especificamente, dentro do contexto cultural da regio, vale registrar a ocorrncia de lugares importantes, freqentemente citados pelos moradores. So trechos da antiga Gleba que fazem parte da histria de quem vive h muito tempo na regio. Os mais comentados so os pontos-de-caada, que se distribuem aleatoriamente por toda a floresta densa, nas reas de acesso mais difcil. Alm deles, existem locais cujas denominaes so originrias da poca do apogeu da lavoura cafeeira: Caminho-da-estiva, Limeiras, Rancho 14, Piteiras, Cambucs, MataFome, Saquinho, Varginha, Samambaia, Lagoa Azul, Gamb e Joo do Ouro. Na vertente nordeste da gleba, na rea conhecida como Varginha, h uma gruta onde podem ser abrigadas mais de 30 pessoas, em sua face oeste. Acredita- se que este local, de vista privilegiada, conhecido como Pedra da Contenda ou Pedra do Quilombo, servia de esconderijo para escravos fugitivos que ali permaneceram por vrios anos. Para confirmar a existncia dos quilombos, o historiador Frederico Fernandes Pereira, num elucidativo artigo sobre a histria da Gleba, publicado no Correio da Lavoura, em 1 de janeiro de 1987, revela a presena de um cemitrio bem perto dos limites do Parque Municipal. Os tmulos encontrados apresentam caractersticas tpicas de tmulos de quilombolas, ou seja, acmulos de pedras soltas, engradadas, ora formando tronco em forma de cone, ora formando extensas leiras. Supe-se que tais cemitrios tenham pertencido a negros sudaneses, que da mesma forma, teriam construdo estruturas semelhantes nas terras da serra do Tingu. Pesquisadores do parque e moradores antigos relatam que a serra de Madureira foi durante grande parte do perodo colonial refgio de escravos fugidos das fazendas prximas. A Pedra da Contenda, que se localiza junto ao limite nordeste do Parque, sempre citada como tendo sido o principal ncleo do Quilombo, por sua posio estratgica, que permitia visualizar a zona central de Nova Iguau e, conseqentemente, a movimentao dos capites-do-mato (Plano de Manejo do PMNI, 2000).
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H muito tempo a rea vem sendo usada para lazer pelos moradores de Mesquita e adjacncias, e a prova disto foi a implantao do Clube D. Felipe, que funcionou na regio at meados da dcada de 60. Esta vocao natural, no sendo assimilada pelo Poder Pblico, tornou a Gleba vulnervel a uma srie de interferncias. A mais relevante delas pretendia tornar a atual rea do Parque em local de assentamento rural, contrariando preceitos legais e tcnicos de preservao do meio ambiente. Vale lembrar que a gleba, alm de ser revestida de Floresta Tropical Atlntica em bom estado de conservao, apresenta relevo bastante acidentado e protege diversos mananciais hdricos. Caractersticas da paisagem O macio de Gericin-Madureira-Mendanha era inteiramente recoberto pela Floresta Ombrfila Densa Montana e sub-montana. Presentemente esta formao deu lugar a florestas secundrias em variados graus de regenerao, coexistindo com pequenas aglomeraes urbanas, ocupaes agrcolas, pastos e uma considervel rea desmatada na vertente norte da serra de Madureira, voltada para a rodovia Presidente Dutra (Rio-So Paulo). Nos estudos realizados no parque para a formao do Plano de Manejo foi diagnosticado que a floresta torna-se mais exuberante nos locais em que a geomorfologia proporciona o acmulo de gua e solo (nutrientes); deixando sobre os trechos onde a camada de solo mais rasa, uma cobertura vegetal no to exuberante, como a que se verifica em algumas encostas e em certas reas de deposio do macio, cujo solo tem menor ndice de fertilidade. Isto no significa, no entanto, que o processo histrico de ocupao da rea tenha privilegiado reas topogrficas com caractersticas de disperso de fluxos de gua como os divisores de drenagem e encostas convexas. O fato dos melhores remanescentes florestais se encontrarem em locais de topografia convexa ou de convergncia de fluxos de gua e nutrientes significa que esta favorece a recuperao e a sucesso ecolgica das reas historicamente utilizadas pelo homem. Alm da maior densidade do palmito juara (Euterpe edulis), as matas mais preservadas guardam a ocorrncia de espcies mais raras, que por possurem grande potencial madeireiro no ocorrem nas formaes alteradas ou, quando ocorrem, so indivduos novos. Como exemplo destas espcies pode ser citado: Dalbergia nigra, Mezilaurus navalium, Hymenaea courbaril var. altssima, Virola gardneri, Virola oleifera, Copaifera trapezifolia, Copaifera lucens, Cariniana legalis e C. estrellensis, Geissospermum vellosii, Enterollobium glaziovii, Cedrela fissilis, Peltogyne angustiflora e Pradosia kullmanii. Ainda deve ser lembrado que dentro da flora do PMNI existe uma srie de plantas introduzidas por sitiantes que residem ou efetuam plantios em terrenos ao longo da estrada da Cachoeira. As espcies introduzidas vo desde o caf, bananeira, limoeiros e laranjeiras at rvores
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utilizadas na arborizao urbana e em reflorestamentos como o caso do pau-rei, sombreiro, sam, eucaliptos e ciprestes, etc. H tambm muitas frutferas, como jambo-rosa, goiabeira, jaqueiras, abacateiro e mangueiras. Mas, em que medida estas espcies exticas e introduzidas influenciam o funcionamento da paisagem do PMNI? As comunidades vegetais apresentam uma dinmica prpria, trazendo traos de uma relao com usos antrpicos passados. As formas de influncia das atividades humanas em fluxos e processos dos ecossistemas e paisagens so mltiplas, existindo um gradiente que vai desde ecossistemas quase naturais ou pouco alterados, at os ecossistemas que so completamente antropognicos. Os solos so o componente do ecossistema com a memria mais longa de distrbios, mas a fauna e a flora igualmente refletem por longo tempo depois de passados os impactos humanos. Temos a um ponto interessante para a utilizao do patrimnio botnico do PMNI em programas de Educao Ambiental. Como visto anteriormente, a Mata Atlntica, tal como a conhecemos hoje, pode ser considerada como um documento histrico que evidencia e descreve a resultante ecolgica da interao de seres humanos com o ecossistema. Um dos exemplos que melhor demonstram como a ao antrpica pode ser reconhecida por meio do estudo de roas abandonadas por populaes tradicionais, particularmente no Sudeste Brasileiro. Extensas reas utilizadas preteritamente por estes grupos para cultivos de subsistncia geraram florestas secundrias em diversos estgios de regenerao, alterando consideravelmente a composio, a estrutura e a funcionalidade originais da Mata Atlntica. Este o caso do PMNI. Com relao s marcas deixadas na sua paisagem pelas antigas roas e moradias, numerosos aspectos podem ser detectados nos atributos da floresta que se sucede ao abandono dos plantios, tanto de ordem fsica como vestgios arqueolgicos (restos de cermica, ferramentas, carves, etc.), como em alteraes na composio, estrutura e funcionalidade da vegetao. A presena de espcies exticas introduzidas constitui uma das interaes mais evidentes deixadas pelas populaes passadas nas florestas que se regeneram. Introduzidas ou manejadas com as mais diversas finalidades (medicinais, rituais, alimentares), mais do que um simples vestgio material ou imaterial de populaes passadas, estas espcies podem desempenhar uma importante resultante ecolgica, seja na dinmica das populaes nativas, seja na ciclagem de nutrientes ou ainda na oferta de recursos para a fauna. De acordo com Simes (2004), a ocupao agrcola e urbana descaracterizou a paisagem natural de algumas partes do Municpio de Nova Iguau, acarretando nas reas menos ngremes campos de capim colonio e capoeira que se intercalam com pequenas rvores. Em relao flora local os principais fatores que elegem esta mata remanescente como de grande importncia para a conservao do Bioma Mata Atlntica so:
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rea em excelente estado de conservao nas zonas restritas; a ocorrncia de espcies florestais raras ou ameaadas de extino; existncia de trs espcies de porte herbceo que j integram a lista oficial das plantas ameaadas de extino do Estado do Rio de Janeiro: a Dorstenia arifolia, D. ramosa e Heliconia lacletteana. A fauna tambm se apresenta com um acervo importante. H locais, onde a heterogeneidade de habitat e microhabitat grande, abrigando animais de preferncias alimentares restritas e que necessitam de reas preservadas para que suas populaes mantenham-se em equilbrio. Originalmente, antes do processo de urbanizao da Baixada Fluminense, as matas nativas do macio do Gericin-Madureira-Mendanha abrigavam espcies de grande porte da fauna brasileira, tais como a ona parda ou suuarana e o mono carvoeiro, as quais foram registradas na regio por ocasio da visita do Prncipe Wied ao Brasil, em 1922 (Plano de Manejo do PMNI, 2000). Porm, com a presso antrpica nas reas ao redor do macio, a fauna, em busca de alimento e abrigo, migrou para reas mais altas e menos acessveis aos moradores da regio. Por outro lado, a alterao ambiental causou, tambm, o desaparecimento de espcies da fauna local, que requeriam reas com maior capacidade de suporte. A ona parda um exemplo dessa situao de inadaptabilidade, j que, com os desmatamentos, seu espao natural de caa ficou bastante reduzido. Entre as espcies registradas na regio da Serra do Mendanha, merecem destaque as seguintes: gatodo-mato, paca, porco-do-mato, preguia, jacupemba, tangar, tiriba, araari-banana, tucano-de-bico-preto. Outro carnvoro observado na regio o cachorro-do-mato, chamado localmente de raposa. Nos estudos realizados no parque, vale ressaltar a importncia das caractersticas geolgicas. O Departamento de Recursos Minerais - DRM-RJ fez um estudo e comprovou a existncia de um vulco na regio. O chamado Vulco de Nova Iguau est contido em um macio gneo alcalino (Macio do Gericin - Mendanha), que recebe este nome por ser formado a partir de magmas ricos em sdio e potssio na sua composio qumica. De acordo com o trabalho monogrfico de Silvia (2006), o relevo da regio bastante acentuado, destacando-se na paisagem pelo seu posicionamento topogrfico formado por muitas escarpas e elevaes. Tanto que um dos pontos tursticos denominado poo da hidromassagem apresenta um desnvel altimtrico de difcil acesso devido a um degrau geolgico, possibilitando a preservao e o desenvolvimento da vegetao em certas partes do parque.
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Educao Ambiental em um contexto de Histria Ambiental O parque, por ser aberto visitao, pode ser considerado como uma sala de aula interativa. Seus variados atrativos naturais e culturais podem ser utilizados para trabalhos de educao ambiental e de ecoturismo. Se partirmos do pressuposto que este territrio natural est localizado prximo ao centro das duas cidades que o compem, poderamos iniciar os trabalhos de educao ambiental atravs das diferenas postas pela sociedade moderna entre aquilo que classificamos como ambiente natural e aquilo que consideramos ambiente urbano, mostrando que as diferenas entre essas dois ambientes no deveriam existir. De acordo com Duarte (2007) e Mendes (2008), os visitantes do parque podem ser classificados em dois grupos. O primeiro composto por jovens, estudantes universitrios e adultos, em sua maioria de Nova Iguau, com objetivo de visitao, lazer e ecoturismo. J o segundo grupo caracterizado por famlias e adolescentes do entorno, e que qualitativamente, so os mais visveis atores de impactos, como o despejo de lixo ao longo da entrada do PMNI e nos pontos mais utilizados nos finais de semana. Algumas prticas de educao ambiental j foram realizadas. Em 2007, ocorreu a Operao Vero, que um trabalho de apoio ao visitante e de Educao Ambiental desenvolvido pelo PMNI junto com o Programa de Voluntariado Ambiental Amigos do Parque. O procedimento padro realizado desde a guarita de entrada, onde os funcionrios j alertam sobre a questo do uso pblico de unidades de conservao e distribuem sacolas plsticas de lixo para os grupos maiores. Posteriormente, equipes de pelo menos trs integrantes entre funcionrios e/ou voluntrios e/ou estagirios percorrem os poos e cachoeiras do rio Dona Eugnia abordando os grupos e sensibilizando sobre os cuidados com a segurana e a questo de auxiliar na manuteno do parque evitando jogar lixo em seu local de lazer. So distribudas sacolas plsticas aos grupos sensibilizados e em seguida se promove um mutiro para a coleta imediata do material que pode ser recolhido, tornando assim o usurio tambm um agente de conservao e preservao dos recursos naturais. (MENDES (org.), 2008, p.11) A experincia do emprego da Histria Ambiental em programas de Educao Ambiental evidencia que seus processos fundamentais so bsicos na construo de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competncias, voltadas para a conservao do meio ambiente, so mais fceis de serem concretizados na medida em que a comunidade local conserva uma marca identitria alimentada pela histria ambiental. Percebe-se que a histria ambiental no se prope a ser apenas uma cincia conciliadora das cincias naturais / fsicas com as cincias humanas, indo mais alm, ao estudar uma memria, ou
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ainda, a observao profunda dos mitos, religies, sentimentos e percepes que ns, seres humanos, inclumos na nossa histria com o meio ambiente, ou, no mnimo, projetamos sobre a natureza. Podemos reconhecer algumas palavras-chave para uma melhor apreenso do que histria ambiental: natureza, marcas, paisagem, valores, tica, antropocentrismo, sonhos, medos, mito, religio, memria, histria todas elas denotam elementos imprescindveis para a construo de uma histria ambiental. Podemos reconhecer ainda, desde j, a importncia da relao que se estabelece entre histria ambiental e educao ambiental, pois na prtica desta segunda que a histria ambiental se concretiza, permitindo histria (sua disciplina de origem) a realizao de seu maior objetivo - o reconhecimento de cada cidado como pertencente a uma regio da Terra, ou a um Estado, ou a uma nao. Esse sentimento de identidade, de compromisso e de cidadania s se torna possvel quando conhecemos nossas origens, nosso territrio e os usos que dele fazemos, assim como quando compreendemos que nossas aes do passado influenciam e contribuem para determinar as resultantes ambientais de nossos dias. Os traos significativos da histria ambiental do local ajudaram na tomada de conscincia, sobretudo pela populao mais jovem, dos valores sociais e ambientais da comunidade, agregando novos conhecimentos, despertando os potenciais e habilidades pessoais e possibilitando as mudanas de atitudes atravs da incorporao de hbitos ecologicamente mais corretos e sustentados. Estes aspectos so ainda mais significativos na medida em que o Parque Municipal pode ser considerado uma floresta urbana, inserido na segunda maior regio metropolitana do pas. O intenso contraste existente entre o plo floresta (uma exuberante Mata Atlntica) e o plo cidade (um municpio quase 900.000 habitantes), ao invs de inviabilizar o projeto vem ao encontro da proposta integradora da Histria Ambiental. Na prtica da Educao Ambiental no PMNI, preciso dar visibilidade aos contedos culturais historicamente silenciados, re-significando-os e criando novos smbolos que os representem. Esta dimenso pode ser atingida de muitas maneiras ao se trabalhar com elementos-signo da identidade local: uma Mata Atlntica plena de usos no passado. Neste aspecto, a Histria Ambiental representa uma verdadeira porta aberta entrada de novos conhecimentos. Por se tratar de uma disciplina de sntese e arraigadamente interdisciplinar, desperta a curiosidade de quem se prope a estud-la no que se refere a inmeras dimenses e manifestaes locais do meio ambiente. Quem constri a Histria Ambiental de seu lugar recorre ao passado (suas tradies, seus ancestrais) para projetar o futuro. O fato do educando ser o agente (o contador) da histria de seu local desperta o sentimento de identidade cultural. Isto coloca-o como agente, em posio privilegiada para
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dar visibilidade aos contedos culturais historicamente silenciados, resignificando-os e criando novos smbolos que os representem. Temos, portanto, que a natureza no uma idia, mas sim muitas idias, significados, pensamentos e sentimentos empilhados uns sobre os outros. A natureza tambm uma criao das nossas mentes e, por mais que nos esforcemos para ver o que ela objetivamente em si mesma, por si mesma e para si mesma, em grande medida camos presos nas grades da nossa prpria conscincia e nas nossas redes de significados. Por isso, a Histria Ambiental deve incluir em seu programa o estudo de aspectos como esttica, tica, mitos, folclore, literatura, paisagem e memria, cincia e religio, enfim, deve ir a toda parte onde a mente humana esteve s voltas com o significado da natureza. Referncias bibliogficas
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Rogerio Ribeiro De Oliveira Geografia

Graduado em Comunicacao Social pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro (puc -Rio), em 1976. Fez mestrado e doutorado em Geografia na Universidade Federal do Rio de Janeiro (ufrj ) em 1987 e 1999, respectivamente. Tem ps-doutorado em Histria Ambiental, concludo em 2007, pela Universidade de Klagenfurt (ustria). Atualmente professor assistente do Departamento de Geografia da puc Rio e integrante do corpo docente dos programas de ps-graduao em Geografia da
puc -Rio, de Cincias Ambientais e Florestais da ufrrj e de Ecologia da ufrj . Entre
seus artigos publicados, destaca-se Mata Atlntica, paleoterritrios e histria ambiental (Ambiente & Sociedade). Sua produo bibliogrfica inclui artigos em diversos peridicos, livros e captulos sobre Histria Ambiental e ecologia da Mata Atlntica. rro@geo.puc-rio.br
Paula Alves Duarte

Mestranda do Programa do Programa de Ps Graduao em Geografia da UERJ
Ines Aguiar de Freitas

Professora do Departamento de Geografia da UERJ
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Prof. Msc. Roosevelt Fideles de Souza
Histrico, finalidades, objetivos e princpios da educao ambiental

A palavra que melhor traduz o conceito de natureza que emerge vida. De acordo com o artigo 3 da Lei 6.938 de 1981, o meio ambiente permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas. Em nome da vida, a questo ambiental adquire dimenso global, seduzindo defensores alistados numa pluralidade de espaos sociais e geogrficos. As lutas em defesa do meio ambiente so variaes em torno do tema vida/morte. O sentido ambiental da tenso vida/morte desloca a questo da sobrevivncia de uma luta contra as foras naturais para uma luta em defesa do meio ambiente. O conceito de meio ambiente, ao definir as condies que permitem a vida, nos fora a pensar a natureza como mera possibilidade. Outro aspecto promissor da luta em defesa do meio ambiente o combate ao utilitarismo pragmtico de um projeto de dominao da natureza que desconhece outros valores alm da produo e do consumo de bens materiais. Isso no se restringe ao terreno das idias: so aes concretas que visam reorientar as atividades econmicas no sentido de atenuar seus impactos ambientais. A questo ambiental abre espao para um deslocamento valorativo, em que parte da quantidade de crescimento econmico substituda pela qualidade de vida. Sobre as relaes homem-natureza A crise nas relaes homem-natureza deve ser buscada nos modelos de conjunto de valores, que marcaram as diferentes concepes de natureza, sendo algumas hoje profundamente questionadas. Segundo o filsofo Gmez-Heras (1997:20), a partir do Renascimento dois tipos distintos de interpretao da natureza surgiram : um ligado ao ideal galileano-cartesiano de cincia, com forte acento na quantificao e formalizao matemtica da natureza e outro relacionado com a dimenso qualitativa e valorativa da natureza.
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A primeira acabou por se expandir ao longo da histria, impondo suas regras nas cincias modernas. Na relao com a natureza existe uma outra racionalidade, que no pode ser mensurada e quantificada, pois seus fundamentos so a qualidade e os valores. a racionalidade qualitativo-axiolgica, ela mostra que nem todo o saber sobre a natureza tem que ser quantificado e formalizado conforme a matemtica. preciso reconhecer que as experincias estticas da natureza e a vivncia de valores solidrios, harmnicos e inspiradores da prpria natureza viva e fornecem tambm um quadro axiolgico qualitativo de extrema importncia para a nova mentalidade ecolgica do mundo moderno. Vivemos atualmente mergulhados em duas concepes filosficas da natureza. Uma sustentada pela racionalidade axiolgica, que corresponde a esta viso mais qualitativa da natureza , e outra sustentada pela racionalidade tcnico-operacional, alimentada pela cosmoviso matematizante e quantitativa da natureza . O desafio tico que encontramos consiste em buscar um ponto de equilbrio entre essas duas concepes, fazendo com que a atividade humana se integre entre ambas, evitando a perda das dimenses subjetiva, teleolgica e teolgica da natureza e no permitindo a polarizao excessiva da mentalidade objetiva e instrumental da natureza, pois essa acaba esvaziando a relao do homem com o mundo circundante e com o prprio sentido radical e absoluto da histria, Deus. (SIQUEIRA, 2002:13) Certamente, qualidade de vida um valor bem mais complexo do que o de progresso material. Isso porque ela multifacetada, incorporando as dimenses esttica, espiritual e material: quantidade gerada pela atividade produtiva soma-se a qualidade que o meio ambiente no degradado capaz de proporcionar vida. O Planeta Terra abriga 30 milhes de espcies de vida vegetal e animal, das quais apenas 2 milhes so conhecidos e estudados . Existem atualmente 5.500 espcies animais e 4 mil espcies vegetais seriamente ameaadas de extino, sendo que 450 dessas espcies animais e vegetais so do Brasil. A ecologia (do grego oikos, casa, lugar, estado) natural desenvolveu os princpios do equilbrio dos ecossistemas, os quais esto fundados na interdependncia dos seus diferentes elementos constitutivos. Interferir em um elemento do ecossistema pode implicar a alterao de todo o seu equilbrio. Mudar o curso de um rio, desmatar uma encosta ou eliminar alguns insetos so atitudes que podem ocasionar mudanas no solo, na fauna e no micro-clima. (GUATARI, 1991:68) Sobre a Educao Ambiental A Educao Ambiental contribui na afirmao de valores e aes que influenciaro a transformao social, gerando mudanas na qualidade de vida e maior conscincia na conduta pessoal, comunitria e populacional.
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prof .Msc .roosevelT fideles de souZa
A Educao Ambiental deve gerar conhecimentos que sirvam a toda a sociedade, possibilitando reverter este quadro . As transformaes na conscincia, conduta pessoal, estilos de vida, harmonia entre os seres humanos e destes com outras formas de vida, surgiro a partir da realizao de um trabalho que deve ser seriamente realizado em todas as classes sociais, dos variados nveis intelectuais e faixas etrias. Com as crescentes presses humanas sobre os ambientes naturais, a Educao Ambiental tem se tornado cada vez mais importante como meio de buscar apoio e participao dos diversos segmentos da sociedade para a conservao e melhoria da qualidade de vida. A Educao Ambiental propicia o aumento de conhecimentos, mudanas de valores e o aperfeioamento de habilidades, que so condies bsicas para que o ser humano assuma atitudes e comportamentos que estejam em harmonia com o meio ambiente. A preocupao oficial com a necessidade de um trabalho educativo que procurasse sensibilizar as pessoas para as questes ambientais, surgiu em 1972, na Conferncia sobre Meio Ambiente Humano, realizado pela ONU, em Estocolmo. A conferncia gerou a Declarao sobre o Meio Ambiente Humano e teve como objetivo chamar a ateno dos governos para a adoo de novas polticas ambientais, entre elas um Programa de Educao Ambiental, visando a educar o cidado para a compreenso e o combate crise ambiental no mundo. A UNESCO promoveu, em Belgrado, em 1975, um Encontro Internacional sobre Educao Ambiental. O encontro culminou com a formulao de princpios e orientaes para um programa internacional de Educao Ambiental (EA), segundo o qual esta deveria ser contnua, interdisciplinar, integrada s diferenas regionais e voltada para os interesses nacionais. Em 1977, ocorreu a Primeira Conferncia sobre Educao Ambiental, em Tbilisi, Gergia, considerada o mais importante evento para a evoluo da Educao Ambiental no mundo. A Conferncia de Tbilisi como ficou conhecida, contribuiu para precisar a natureza da Educao Ambiental, definindo seus objetivos, caractersticas, recomendaes e estratgias pertinentes ao plano nacional e internacional. Foi recomendado que a prtica da Educao Ambiental deve considerar todos os aspectos que compem a questo ambiental, ou seja, aspectos polticos, sociais, econmicos, cientficos, tecnolgicos, ticos, culturais e ecolgicos, dentro de uma viso inter e multidisciplinar. Na Conferncia de Tbilisi, a Educao Ambiental foi definida como uma dimenso dada ao contedo e prtica da educao, orientada para a resoluo de problemas concretos do meio ambiente, atravs de enfoques interdisciplinares e de uma participao ativa e responsvel de cada indivduo e da coletividade, como podemos ver no conceito ratificado na conferncia:
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h isTrico ,finalidades ,objeTivos e princpios
Formar uma populao mundial consciente e preocupada com o ambiente e com os problemas que lhe dizem respeito, uma populao que tenha conhecimentos, as competncias, o estado de esprito, as motivaes e o sentido de participao e engajamento que lhe permitam trabalhar individualmente para resolver problemas atuais e impedir que se repitam. (UNESCO, 1971:10) Durante a Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, a Jornada Internacional de Educao Ambiental, realizada no Frum Global durante a Rio 92, reafirma o compromisso crtico da Educao Ambiental no Tratado de Educao Ambiental para as Sociedades Sustentveis e Responsabilidade Global . O tratado diz, que a Educao Ambiental no neutra, mas ideolgica; um ato poltico baseado em valores para a transformao social. O Tratado considera a Educao Ambiental para a sustentabilidade equitativa como um processo de aprendizagem permanente, baseado no respeito a todas as formas de vida. Tal educao afirma valores e aes que contribuem para a transformao humana e social e para a preservao ecolgica. As definies so muitas, mas o importante a ressaltar que a Educao Ambiental se caracteriza por apresentar uma abordagem integradora e holstica (a capacidade de ver a transversalidade de detectar os inter-retro-relacionamentos de tudo com tudo) das questes ambientais. Somente em 1981, passados quinze anos de Tbilisi, foi concebido o primeiro documento oficial brasileiro sobre a Educao Ambiental, Projeto de Informaes sobre Educao Ambiental . Em 1988, a Constituio Federal definiu que a Educao Ambiental deve ser oferecida em todos os nveis, mas, na realidade, pouco se fez para incorpor-la ao currculo escolar, numa viso interdisciplinar. Em 1996, foram lanados pelo Ministrio da Educao os Parmetros Curriculares , os quais propem que a Educao Ambiental seja discutida no currculo. Em abril de 1999, foi sancionada a Lei Federal de Educao Ambiental, no. 9.795, que institui a Poltica Nacional de Educao Ambiental no Brasil. Esta lei diz que a Educao Ambiental deve ser um componente essencial e permanente da educao nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os nveis e modalidades do processo educativo, em carter formal e no formal. O Art.13, que trata da Educao Ambiental No Formal, ou seja, as aes e prticas educativas voltadas para a sensibilizao da coletividade sobre as questes ambientais, com a participao e parceria de Escolas, Universidades e Empresas. Finalmente em 17 de dezembro de 1999, foi sancionada a Lei Estadual (Rio de Janeiro) de Educao Ambiental, Lei 3325, que dispe sobre a Educao Ambiental, Institui a Poltica Estadual de Educao
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Ambiental, cria o Programa Estadual de Educao Ambiental e complementa a Lei Federal 9.795/99 no mbito do Estado do Rio de Janeiro. Princpios bsicos da Educao Ambiental Aplicar um enfoque interdisciplinar, aproveitando o contedo especfico de cada disciplina, de modo que adquira uma perspectiva global. Considerar o meio ambiente em sua totalidade, ou seja, em todos os seus aspectos naturais e criados pelo homem (tecnolgico e social, econmico, poltico, histrico-cultural, moral e esttico). Examinar as principais questes ambientais, do ponto de vista local, regional, nacional e internacional, de modo que os educandos se identifiquem com as condies ambientais de outras regies. Insistir no valor e na necessidade da cooperao local, nacional e internacional para prevenir e resolver problemas ambientais. Ajudar a descobrir os sintomas e causas reais dos problemas ambientais. Objetivos da Educao Ambiental CONSCINCIA ajudar os grupos sociais e os indivduos a adquirirem conscincia do meio ambiente global e ajudar-lhes a sensibilizarem-se por essas questes. CONHECIMENTO Ajudar os grupos sociais e o indivduo a adquirirem diversidade de experincias e compreenso fundamental do meio ambiente e dos problemas anexos. COMPORTAMENTO ajudar os grupos sociais e os indivduos a comprometerem-se com uma srie de valores e a sentirem interesse e preocupao pelo meio ambiente, motivando-os de tal modo que possam participar ativamente da melhoria e da proteo do meio ambiente . HABILIDADES ajudar os grupos sociais e os indivduos a adquirirem as habilidades necessrias para determinar e resolver os problemas ambientais. PARTICIPAO proporcionar os grupos sociais e aos indivduos a possibilidade de participarem ativamente das tarefas que tm por objetivo resolver problemas ambientais. Os impactos ambientais dos ciclos econmicos A Expanso Colonial a primeira responsvel pela degradao ambiental no Brasil . A natureza foi ao mesmo tempo, meio e fim da explorao colonial, constituindo-se como limite e potencialidade para a conquista e a inveno do Brasil. O Brasil foi criado como espao de explorao ecolgica e humana.
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Os ciclos: 1 Ciclo Econmico: Explorao do Pau-Brasil (explorao de uma nica espcie e no destrua toda a cobertura vegetal para se implantar). Ciclo da Cana-de-Aucar: em SP (So Vicente) e em Pernambuco sob o comando de Duarte Coelho, destruio da Mata Atlntica, alm da queima da floresta para abastecer as caldeiras. Ciclo do Gado: Ampliou a colonizao do Brasil, penetrando inicialmente pelo Rio So Francisco e depois se espalhando pelo pas todo. Ciclo do Ouro: final do Sc.XVII e Sc. XVIII a economia colonial brasileira esteve centrada na extrao deste metal, nas minas descobertas pelos bandeirantes paulistas nos sertes de Minas Gerais. Ciclo do Caf: final do Sc. XIX foi plantado inicialmente na Amaznia, mas se adaptou melhor no Sudeste. Usou-se a mesma lgica predatria de eliminar florestas para se fazer a lavoura e, assim que a terra dava sinais de esgotamento, eliminar mais florestas. A contribuio que o ciclo do caf deu ao pas, foi que a partir de sua riqueza se processou o acmulo de capitais necessrio para o prximo ciclo: a industrializao. Ciclo da Industrializao: Aberturas de novas estradas e consumo cada vez maior dos recursos da natureza e inicio dos processos de poluio.
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Consideraes finais Percebemos que na maioria de nossos problemas ambientais, suas questes fundamentais esto ligadas a fatores polticos, as questes scioeconmicos, e tambm a fatores culturais, e essa problemtica no tem como ser resolvida apenas atravs da novas tecnologias. Ao aborda tais problemas, tambm sob o aspecto apenas ecolgico, que uma confuso que ainda permeia muitos estudos brasileiros, verifico um profundo desconhecimento e uma viso simplista da realidade que nos cerca e que precisamos, com urgncia, modificar. necessrio que no Brasil as questes sociais em relao ao meio ambiente tenham prioridades educacionais, polticas e econmicas do governo federal. Novas exigncias aos formatos das polticas sociais e aos resultados esperados que, em ltima anlise, atenda a uma concepo integrada de Desenvolvimento Social abarcando o conjunto das necessidades sociais e ambientais nos termos do Desenvolvimento Humano Sustentvel. A dinmica deste desenvolvimento deve combinar polticas econmicas orientadas para o crescimento sustentado e polticas sociais e
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educacionais eficazes com capacidade de gerao de emprego e renda de modo a preservar as bases de integrao social. A emergncia da formulao de polticas sociais ambientais para as todas as reas e em especial as reas urbanas, percebendo o aumento do interesse das cidades em relao ao desenvolvimento sustentvel, entendendo este como o nico caminho para se enfrentar as questes ambientais em nosso pas. De forma mais genrica , no mais possvel pensar a Educao Ambiental em dimenses isoladas (s pesquisa ou s ensino, s processo formal ou s informal). E imprescindvel acoplar essas dimenses, entendendo a educao como um todo dinmico e diverso. De uma forma geral, a pobreza e o analfabetismo aparece como um fator de degradao ambiental; mas nada impede que uma cidade seja ecologicamente saudvel e, ao mesmo tempo, socialmente injusta. Portanto, a questo central do debate hoje deslocam-se para as questes de justia social, educao (ambiental) e cidadania. E que este artigo venha a contribuir para promoo de novos debates em que a Educao Ambiental acentue a necessidade de criao de um novo estilo de desenvolvimento, que inclua crescimento econmico, eqidade social e conservao dos recursos naturais, capaz de propiciar relaes mais humanas, fraternas e justas entre os seres humanos, que inspirados por uma tica ambiental que oferea princpios norteadores de posturas e condutas das aes transformadoras e educativas desta relao entre Deus, natureza e sociedade, resultem em nveis cada vez mais crescente de qualidade de vida para as futuras geraes.
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Prof. Msc. Roosevelt Fideles de Souza

Bacharel e licenciando em Histria e em Geografia e Meio Ambiente pela puc -Rio (1990). Mestre em Servio Social pela puc -Rio (2003). Professor estatutrio do estado do Rio de Janeiro (1998), coordenador de Projetos Ambientais do Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente da puc -Rio (niMa ) e do projeto Jornadas Ecolgicas na Vila Olmpica Clara Nunes (coordenado pelo Departamento de Servio Social da
puc -Rio), d aulas de Caminhadas Ecolgicas no setor de Educao Fsica da puc -Rio.
roosevelt@puc-rio.br
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Valria Pereira
A atividade de catao de lixo e o mercado informal: meio de vida ou a nica fonte de sobrevivncia dos catadores.
O catador e o mundo do trabalho Ao abordar o tema catador, acredito ser de fundamental importncia entender como este trabalhador se estabeleceu no mundo do trabalho e qual o significado do seu papel no cenrio scio-econmico ambiental ao longo dos anos, visto que a matria prima da sua atividade sempre reconhecida como aquilo que no se deseja mais, o rejeito, a sujeira, o intil; enfim o refugo humano. Neste sentido, buscando referncias histricas para o entendimento da questo, encontrei na tese de Marta Velloso (2004) registro da profisso catador , datado do perodo medieval. Durante o perodo medieval, os resduos eram basicamente de natureza orgnica, sendo originados pela necessidade fisiolgica, pela alimentao e pelo vesturio do homem. Esse lixo era constitudo, praticamente, de cascas de frutas, carcaas de animais e trapos. J existiam os catadores de lixo, que eram chamados de trapeiros. Podemos observar que, desde aquela poca at os dias atuais, as pessoas que trabalham ou vivem do lixo catadores, coletores de lixo e at mesmo os engenheiros sanitaristas, so estigmatizados pela sociedade. So vistos, da mesma maneira, os espaos destinados ao tratamento e ao destino final dos dejetos ou dos resduos slidos lixes, vazadouros, depsitos, aterros sanitrios, usinas de reciclagem e estaes de tratamento de esgotos. (Velloso, 2004, p. 26). Alm deste registro, Velloso ainda sinaliza que: Por sobreviveram daquilo que descartado, estes seres humanos so desconhecidos como cidados e identificados como descart-
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veis. Rodriguez (2002) comenta o fato ocorrido no ano de 1992, na cidade de Barranquilla, na Colmbia, quando onze descartveis foram assassinados e seus corpos utilizados para experincias mdicas em um Centro Universitrio. O crime deu origem rede de cooperativas de recicladores da Amrica Latina, que foram criadas no intuito de valorizar a ocupao e de reconhecer os descartveis como profissionais recicladores de resduos. (Velloso, 2004, p. 26). Calcada na questo de que a atividade de catao e conseqentemente o catador sofreram e ainda sofrem ao longo dos sculos uma carga efetiva de preconceitos e de desvalorizao da atividade e da remunerao pelo trabalho desempenhado, este aspecto no pode ser abordado isolado de tantas outras questes inerentes ao tema. Assim, um dos pontos de grande relevncia que abordarei neste texto a questo do trabalho, que no mundo contemporneo vem sendo precarizado em decorrncia das exigncias da fase atual do capitalismo, pautado na globalizao da economia e na reestruturao produtiva que coloca as indstrias na escala mundial sem, contudo, ter uma preocupao maior com o fator humano, responsvel pelo processo da cadeia produtiva. Neste sentido, visvel que a situao daquele que d incio a esta cadeia produtiva industrial, isto , o catador, totalmente distante daqueles que usufruem a partilha de lucros que as indstrias de reciclagem produzem. Este fato se confirma na fala de Ana Elizabeth Mota (2002): No caso da indstria de reciclagem possvel identificar, para alm do processo de produo em sentido restrito, os mecanismos que articulam acumulao e passivizao da sociedade e do Estado. Trata-se especialmente das estratgias de marketing, cujo discurso afirmativo da responsabilidade empresarial para com o meio ambiente, criando um aparente consenso entre as iniciativas capitalistas, as bandeiras dos movimentos ambientalistas e o controle pblico do meio ambiente. Sob a batuta desta cultura ambientalista desenvolvem-se iniciativas que vo desde a privatizao das pesquisas na rea de cincia & tecnologia, at a criao de novas formas de explorao do trabalho, ou mesmo a definio de diretrizes para as polticas pblicas, como o caso da coleta seletiva de lixo e do e do estmulo formalizao da ocupao de catador de lixo, mediante programas de gerao de trabalho e renda. Deste modo, se para o capital, as contradies geradas pelo atual desenvolvimento das foras produtivas transformam-se em objeto da construo de novas alternativas para assegurar o processo de acumulao, o mesmo no acontece com os trabalhadores. (Mota, 2002, p. 16-17). Embora seja evidente este desprestgio dado tarefa realizada pelo catador, h tambm o registro, do aumento significativo do nmero de trabalhadores nas ruas e tambm nos lixes1 e aterros controlados2, como o caso do Aterro Metropolitano de Gramacho, que conta com
1 Lixes So os espaos onde ocorre o vazamento de resduos slidos desordenadamente, sem tratamento do solo e com a presena de pessoas na atividade de catao.
2 Aterros Controlados So locais destinados ao vazamento de resduos slidos, com adequado tratamento do solo e canalizao do gs, no entanto ainda com a presena de pessoas na rea de catao.
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cerca de 1700 pessoas desenvolvendo a atividade de catao, e esta mais uma questo da atual realidade dos sem trabalho . O fato citado acima ganha sustentao terica para o entendimento deste cenrio, a partir da fala de Marco Aurlio Nogueira (2005) no que diz respeito ao cumprimento dos direitos sociais no Brasil: Nas ltimas dcadas, a cidadania dilatou-se de forma indita e inusitada. O campo dos direitos est hoje definido pela reiterao de antigas conquistas (direitos civis e polticos), pela oscilao dos direitos sociais e pela afirmao incessante de novos direitos, que recobrem territrios to vastos quanto ao meio ambiente, a sexualidade e a biotica. A vida moderna ficou inseparvel de um progressivo, tenso e irregular reconhecimento jurdico dos direitos de cidadania. Ao mesmo tempo, a luta por direitos est longe de se ter esgotado ou de ter encontrado um ritmo regular. Paralelamente reiterao jurdico-formal dos direitos, continuam a se multiplicar as situaes de desrespeito, excluso e indiferena, assim como continuam a se prolongar s situaes de marginalidade desproteo e arbtrio. (Nogueira, 2005, p. 7). Atrelado questo do no cumprimento de direitos sociais, humanos, entre outros, apontados por Marco Aurlio Nogueira, encontra-se o fator trabalho, ou melhor, a negao do direito ao trabalho, que na atualidade, tornou-se raro, principalmente para aqueles menos qualificados como o caso dos catadores, que somente pela via da informalidade encontram amparo para sobreviver . Este dado problematizado por Luiz Antonio Machado (2000), quando aborda a questo da Informalidade e da Empregabilidade: Uma parte do deslocamento nas formas de insero produtiva dos trabalhadores provocando pela reestruturao diz respeito aos empregos regulares resultantes do processo de terceirizao que, externalizando certas funes, aumenta as cadeias produtivas, desligadas s atividades terceirizadas. Do ponto de vista dos trabalhadores em termos das condies de trabalho, da remunerao, da segurana do emprego ou da garantia de direitos sociais. Mesmo que o volume de emprego e a taxa de atividade permanecessem constantes o que no o caso, porque quase sempre a terceirizao vem acompanhada de downsizing, um outro nome para o aumento da intensidade do trabalho -, estaramos diante de uma clara precarizao das ocupaes, que pode ser associada a um impacto obviamente negativo sobre as condies (e o modo) de vida dos trabalhadores envolvidos (Machado, 2000, p. 169). Luiz Machado, em sua anlise subdivide o contingente de trabalhadores entre os mais e menos afetados por este processo:
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Um terceiro contingente de trabalhadores correspondente ao que poderia ser considerado o ncleo dos informais - passa a desenvolver atividades no-assalariadas. Entretanto, tambm neste caso no estamos diante de um segmento homogneo. De um lado dele fazem parte grupos sociais pauperizados que, obviamente, so majoritrios. Tratase dos segmentos menos qualificados obrigados a se reorientarem na direo das inmeras atividades precrias cujo exemplo clssico o biscateiro considerado na dcada de 1970 tpicas dos ento denominados grupos marginais. Aqui embora no estejamos propriamente diante do puro e simples desemprego, configura-se o nicho dos recursos de sobrevivncia de um exrcito de reserva estagnado em expanso, com perspectivas cada vez mais reduzidas de reintegrao econmica (Silva, 2003, p. 170). neste sentido que a urge a necessidade do fortalecimento dos catadores, na busca de se reintegrarem ao mundo do trabalho, no para mudarem de profisso, mas para serem reconhecidos como trabalhadores importantes na rea ambiental, merecendo respeito e valorizao por sua atividade. Ao articular os conceitos de trabalho, informalidade e de garantia de direitos na relao direta com os catadores, senti a necessidade de inserir no estudo outra questo que julguei ser pertinente anlise, ou seja, o processo de excluso social. E neste cenrio, atuam vrios autores, mas aqui escolhi Elimar Pinheiro Nascimento por entender que os seus conceitos, so os que mais se aproximam da realidade da atividade de catao, e, portanto me auxiliou no entendimento do processo pelo qual este contingente submetido em nome da pobreza, desigualdade, injustia, ausncia de garantia de direitos, entre outras questes postas ao debate. Elimar Pinheiro Nascimento (2000) apresenta alguns pontos para reflexo a respeito do conceito de excluso social que a meu ver se insere na realidade dos catadores, a saber: A excluso social, portanto, ocorre como resultado de uma rede de rupturas dos vnculos sociais. Xiberras (1993) ir assinalar a existncia de ruptura com trs vnculos: com valores e representaes sociais prprios a uma determinada sociedade (vnculos societais); com os laos e relao de afeto e parentesco (vnculos comunitrios) e, finalmente, com a capacidade de comunicao com o exterior (vnculos individuais). Como se a excluso fosse uma trajetria de sucessivas e crescentes rupturas sem retorno, concepo que se aproxima da desenvolvida por Castel (1991), que ir se debruar, particularmente, sobre as diversas trajetrias de excluso no espao urbano (Nascimento, 2000, p. 60). O autor ainda aponta algumas acepes sociolgicas, acerca do conceito de excluso social e a segunda acepo descrita por ele, a meu ver, aproxima-se da realidade desse estudo:
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Na segunda acepo, o no reconhecimento se traduz numa clara excluso de direitos. So grupos sociais trabalhadores pobres, mendigos, biscateiros que no tm uma clara integrao no mundo do trabalho, no possuindo, em decorrncia, condies mnimas de vida. Por vezes, esta no integrao produza efeitos de no insero social. Paugam ir denomin-los de desfavorecidos (1993), enquanto Castel ir cham-los de desfiliados (1991). (Nascimento, 2000, p. 61). Desqualificados, desfiliados ou excludos socialmente, o fato que os catadores, embora venham sendo lembrados, citados em legislaes e em programas sociais, por segmentos pblicos e privados ainda no ocupam lugar na cadeia produtiva inclusiva, tanto no que diz respeito ao trabalho como na sade, lazer, habitao entre outros benefcios sociais garantidos ao cidado brasileiro. No entanto o que se sabe, que o trabalho informal a cada dia ganha espao e os catadores por mais que se organizem ainda cairo na armadilha implantada pelo mundo global, fazendo com que se tornem trabalhadores instveis, conforme aponta Maria Conceio Tavares: Esses so recrutados temporariamente, sendo remunerados por pea ou por servio realizado. Eles ocupam-se de trabalhos eventuais que dependem de sua fora fsica e da disposio para realizar diversificadas tarefas de pouca qualificao. Por Exemplo: Carregadores, Carroceiros e Trabalhadores de rua e servios em geral. Os instveis podem at mesmo ser subempregado pelos trabalhadores informais mais estveis (ibidem). Podem ser acrescentados, ainda, os trabalhadores informais ocasionais ou temporrios, que quando esto desempregados se encaixam nas atividades informais, mas seu objetivo retornar ao trabalho assalariado. So trabalhadores que ora esto desempregados, ora so absorvidos pelas formas de trabalho precrio, vivendo uma situao que, inicialmente era provisria e se transformou em permanente. H casos que combinam o trabalho regular com o ocasional, praticando os chamados bicos. Nesses casos obtm-se um baixo rendimento com essas atividades. Exemplo: vendedores de diversos produtos (limpeza, cosmticos, roupas), digitador, salgadeiras, faxineiras e confeco de artesanato nas horas de folga (Alves & Tavares, 2006, p. 431). Sendo assim, por mais que haja incentivos na direo do processo de organizao desses trabalhadores, faz-se necessrio o rompimento do processo excludente do qual o catador submetido. Neste sentido, percebo que a sobrevivncia da categoria de catadores, que hoje convive com a explorao, discriminao dentre outras mazelas sociais, deva ser alavancada a partir da reestruturao e fortalecimento dos trabalhadores, atravs do arregimentar de foras pblicas
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e privadas que os inclua na cadeia produtiva industrial como um partcipe e no como uma mera mo de obra barata e descartvel. Para tanto, reforo a necessidade da organizao dos trabalhadores e acredito que no territrio de jardim gramacho, este corpo venha tomando forma atravs do movimento da Associao de Catadores do Aterro Metropolitano de Jardim Gramacho - ACAMJG, mas precisar ganhar robustez para o embate, visto que o negcio de reciclagem rentvel, e, portanto se consolidou no mercado de capital atravs dos grupos organizados que no permitem a incluso de novos integrantes. E este fato se confirma atravs da posio de Bauman, quando apresenta o refugo humano e os desafios posto prova pelo pela modernidade em um mundo liquido e global: Os refugiados, os deslocados, as pessoas em busca de asilo, os migrantes, os sans papiers constituem o refugo da globalizao. Mas no, nos nossos tempos, o nico lixo produzido em escala crescente. H tambm o lixo tradicional da indstria, que acompanhou desde o incio a produo moderna. Sua remoo apresenta problemas no menos formidveis que a do refugo humano, e de fato ainda mais aterrorizantes e pelas mesmssimas razes; o progresso econmico que se espalha pelos mais remotos recantos de nosso planeta abarrotado, esmagando em seu caminho todas as formas de vida remanescentes que se apresentem com alternativas sociedade de consumo... As pessoas cujas formas de subsistncia ortodoxas e forosamente desvalorizadas j foram marcadas para destruio, e elas prprias assinaladas como refugo removvel, no podem optar. Em seus sonhos noturnos podem moldar-se semelhana dos consumidores, mas a sobrevivncia fsica, e no a orgia consumista, que lhes ocupa os dias. (Bauman, 2005, p.76-77). Nenhum compromisso dura o bastante para alcanar o ponto sem retorno. Todas as coisas, nascidas ou feitas, humanas ou no, so at segunda ordem e dispensveis. Um espectro paira sobre os habitantes do mundo lquido-moderno e todos os seus esforos e criaes: o espectro da redundncia. A modernidade lquida uma civilizao do excesso, da superfluidade, do refugo e de sua remoo (Bauman, 2005, p.120). A catao e as diversas formas dos catadores perceb-las. Inmeros levantamentos e pesquisas acadmicas focadas no trabalho dos catadores surgiram a partir do final dos anos 80 e incio dos anos 90, e ao realizar reviso bibliogrfica a respeito do assunto, encontrei algumas produes apresentando vivncias de diferentes Estados/
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Municpios a respeito da atividade de catao e dos profissionais que dela sobrevivem. Embora o foco seja Gramacho, aqui levantarei as diferentes formas dos catadores perceberem seu trabalho, e irei examinar, se estes sujeitos em diferentes territrios tm um lugar comum no processo de organizao e de construo identitria. Isto porque, o lugar do trabalho da catao de lixo identificado como insalubre, perigoso, penoso e no como espao dedicado ao exerccio de atividade geradora de trabalho e renda para sobrevivncia humana. A inteno verificar como os catadores em diferentes territrios, percebem seu trabalho e conseqentemente traam seu processo identitrio; com este pensamento busquei eleger algumas experincias, e encontrei em Medeiros e Macedo que trabalharam com catadores na cidade de Goinia, o seguinte posicionamento: Vale ressaltar que o trabalho com o lixo no tem uma nica representao ou sentido, ou dotado de caractersticas ruins ou de caractersticas boas. Ele abarca tanto aspectos positivos como negativos ao mesmo tempo, por isso a relao dos catadores com o lixo ambgua, refletindo a dialtica incluso/excluso, sade/doena, orgulho/humilhao. O lixo, segundo Miura (2004), representa, para os catadores, seu meio de vida, a condio para garantir sua sobrevivncia, a sua integrao no mercado de trabalho; sem deixar de ter a conotao negativa construda socialmente em torno do lixo, ou seja, lixo aquilo que jogado fora, que gera asco, discriminao e preconceito (Medeiros & Macedo, 2007, p. 86). As autoras exemplificam a posio acima, com a fala de sujeitos da pesquisa: um servio ruim, mas um servio digno, eu to fazendo um servio digno, eu to ganhando o meu dinheiro limpo, n. um servio sujo, mas eu to ganhando meu dinheiro limpo, n. (S4). O desemprego da poca, a oportunidade de trabalho que era muito pouco, n, e a necessidade de ter minha tenda, de assistir minhas necessidades. (S4). Eu tava precisando ganha dinheiro ento quando a gente ta precisando a gente enfrenta qualquer trabalho. (S7). A isso da deixa a gente triste porque a gente chega l na idade de se aposentar cad o direito no tem. Se eu tivesse voc j pensou? Eu com seis anos e fosse carteira assinada, era outra coisa. (S4). Nada, no tem futuro nenhum. Porque o futuro da gente no trabalho da gente, se o trabalho da gente no est dando resultado o futuro da gente tambm no vai dar em nada. Sempre o que
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minha esposa fala voc no ta pagando o INSS, no ta pagando nada, como que a gente vamos faze daqui mais tempo. Quando voc tiver mais veio ainda, porque cada vez a gente vai ficando s mais velho ainda. (S5) (Medeiros & Macedo, 2007, p. 87-88). Na experincia da cidade de Uberlndia, encontrei Ferreira (2005), revelando os seguintes dados a respeito dos catadores ouvidos na pesquisa: A maior parte dos catadores (68%) tem idade superior a 30 anos, concentrando-se na faixa etria adulta da vida. E o desemprego, conforme 45% destes apresentou-se como o motivo maior por estarem na atividade. A grande maioria dos entrevistados (91%) possui dependentes de sua renda. E 60% obtm renda mdia de um salrio-mnimo, ao passo que os demais no ultrapassam os quatro salrios-mnimos. As necessidades bsicas ainda o motivo principal que levou pessoas para a coleta de lixo 90% deles. Entre os entrevistados, 56% so de Uberlndia, sendo os demais migrantes provenientes de reas rurais e das regies Norte e Nordeste do pas. O grau de escolaridade deles relativamente baixo 25% so analfabetos, 37% cursaram at o ensino bsico, 32% fizeram at o ensino fundamental, 6% at o ensino mdio. Do pblico alvo da pesquisa, 69% vivem apenas da coleta do lixo, enquanto 23% tm esta atividade como complementar de renda (Ferreira, 2005, p.4). A autora complementa a informao, apontando que: Os catadores do lixo buscam outras formas de sobrevivncia, diferentes daqueles que esto postas pelo sistema tcnico-produtivo, o que no significa que esto sendo autnomos no seu processo de sobrevivncia. S buscaram tal alternativa porque no conseguiram se incluir nos padres estabelecidos pelo sistema. E, quando saem s ruas para catar lixo, no saem por uma nova conscincia, com o desejo de mudana. Pelo que foi constatado nesta pesquisa, eles saem s ruas, trabalhando nesta atividade, para, de certa forma, se manter includos no sistema, para adquirirem os bens de consumo postos por este (Ferreira, 2005, p.6). Encontrei tambm na tese de Velloso (2004), quando faz referncia ao filme Boca do Lixo, rodado no Municpio de So Gonalo, regio metropolitana do Rio de Janeiro, fala de catadores, que apresentam a forma como percebem o trabalho de catao: ... Melhor trabalhar aqui do que em casa de famlia estamos trabalhando e no roubando bom no , mas de onde tiramos nosso dinheiro na casa de famlia a gente almoa e janta aqui a gente no almoa aqui a gente acha roupa calados, o que no serve para o rico, serve para o pobre no gosto de ser mandada, j trabalhei muito em casa de famlia.
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Muita gente trabalha aqui porque relaxado, no quer pegar um nibus para trabalhar. Aqui tem tudo, a gente come, veste. A gente foi tudo criado no lixo (Velloso, 2004, p.58). Na dissertao de Rohem, cuja referncia o Aterro Metropolitano de Gramacho, encontrei as seguintes falas: A gente trabalha, a gente ganha por quanto gente cata. Tem dia que ta bom, ns arruma bem. Quando ta ruim ns arruma nada, arruma dez reais, quinze. Quando ta bom, trinta, trinta e cinco, quarenta, depende do movimento dos carros. (Rohem, 2004, p. 63). Encontrei em Junc, tambm depoimentos que revelam o sentimento destes trabalhadores: Em relao aos catadores de Belo Horizonte, precisamente na ASMARE; O nosso material pra bem dizer, j vem um pouco separado. Vem mais limpo. Plsticos, Papel, papelo, revista, jornal e tudo trazido pela SLU e pelos convnios, pelas pessoas que doam. O lixo trazido aqui na porta e nos separamos ento chegam os caminhes e colocam no ptio. A gente pega e leva para os lugares de separao. Depois chegam os balanceiros, pesam, e a nos trazemos pra c e despejamos na unidade operacional para enfardar. Formamos fardos de PET, de plsticos, de papel branco, de revista (Junc, 2004, p. 198). Agora um trabalho reconhecido porque esta ajudando a prefeitura, ajudando a sociedade a limpar a cidade. Um dia s que voc fica sem ir rua, voc precisa ver como fica sujo (Junc, 2004, p. 205). J os catadores do Rio de Janeiro: Eu j fui da cooperativa, mas voltei pra rampa. O que eu recebia no dava. Mas minha mulher est na cooperativa. Eu vou explicar o porqu: ela tem idade j. Est com 51 anos e ela nunca fez autonomia. Nunca trabalhou pra levantar amanh ou depois um INPS ou um tratamento. A ali um grupo e ela entrou pra ter os direitos. J est com dois anos. Eu num trabalhei mal. Trabalhei com a cabea (Junc, 2004, p. 116). E no Rio Grande do Sul os catadores falam: Era pra ser mais organizado, mas a gente no consegue. muito lixo. Muitas vezes no d tempo, mas a gente procura deixar tudo limpinho. No porque a gente trabalha no lixo, que o ambiente tem que virar um lixo tudo tem que ficar organizadinho, limpinho, bonitinho (Junc, 2004, p. 175).
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Encontrei em Cavalini e Ferreira (2006) no trabalho de Concluso de Curso de Graduao em Servio Social, falas dos catadores do Rio de Janeiro, precisamente do Aterro Metropolitano de Gramacho: Tive que pegar o nibus com a roupa de trabalho e vi na face das pessoas o rejeito e os comentrios. Eu no me senti mal, pois estava vindo do meu trabalho, mas a sociedade muito preconceituosa (Cavalini & Ferreira, 2006, p.49). Aqui na cooperativa no corre risco de acidentes. Problemas de sade. um trabalho menos pesado. Paga seguro tem crdito para comprar a prestao e conta bancria. (Cavalini & Ferreira, 2006, p. 48). Nas falas apresentadas, percebi que embora alguns catadores j tenham percorrido o caminho da organizao, h sempre presente a sombra do motivo que os levou para atividade, e este comum a todos, ou seja, a questo do desemprego, reconhecido como o vilo da sociedade, visto que o trabalho que habilita o homem a ser inserido no mundo e sem este , torna-se quase impossvel alcanar as esferas da vida social, coletiva e individual. Sustento esta posio, calcada na fala de Ferreira (2005), quando sinaliza que: O desemprego uma questo importante, pois conseqncia histrico-social de um modo de produo que eficiente na gerao de riqueza para uns na medida em que eficiente na explorao do trabalho, precarizao da mo-de-obra e o empobrecimento da populao. H ainda desobrigao crescente do Estado em competncias, como sade e educao, marcas do neoliberalismo. ...O desemprego um dos problemas mais srios apresentado neste estudo, assolando de forma trgica principalmente aqueles que possuem baixa escolaridade, pouca ou nenhuma qualificao tcnica: mulheres, negros, idosos e deficientes fsicos, uma vez que so os mais afetados neste processo de restrio de oportunidades. A resposta encontrada por esses atores, por no terem condies de competir por vagas no mercado formal, o subemprego, a ocupao precria do espao urbano e o inchao da economia informal (Ferreira, 2005, p.1). Agrego ainda a este dado, ao fator pobreza, injustia social, desigualdade e a prpria discriminao pela tarefa desenvolvida pelo catador entre outros aspectos e, arrisco levantar a seguinte questo: A forma desorganizada encontrada pelo catador no desempenho de suas tarefas, bem como no seu processo de organizao e construo identitria, deve-se ao reflexo do contexto social do qual est inserido?
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Se esta indagao obtiver como resultado, a afirmao fica mais claro entender como os catadores constituem seu processo de organizao e construo identitria, visto que um dos problemas encontrados no trabalho junto a eles, de compreender qual a lgica de organizao idealizada , pois o que imposto pelo mundo do trabalho, no comporta na maioria das vezes as formas desorganizadas de realizao da tarefa, seja ela de catao ou qualquer outra tarefa . Assim, recorro aos conceitos de Hall (2000), para ampliar meu entendimento em relao ao que ele pontua a respeito de identidades: ...so construdas dentro e no fora do discurso que ns precisamos compreend-las como produzidas em locais histricos e institucionais especficos, no interior de formaes e prticas discursivas especficas, por estratgias e iniciativas especficas. Alm disso, elas emergem no interior do jogo de modalidades especficas de poder e so, assim, mais o produto da marcao da diferena e da excluso do que o signo de uma unidade idntica, naturalmente constituda de uma identidade em seu significado tradicional isto , uma mesmidade que tudo inclui uma identidade sem costuras, inteiria sem diferenciao interna (Hall, 2000, p. 109). Com este sentido penso que se faz necessrio desconstruir o iderio de organizao imposta pela sociedade que moldou diviso do trabalho a luz da proposta Taylorista/Fordista, para ento ser entendido como este segmento concebeu a sua perfeita organizao em busca da insero no mercado do capital. No entanto, importante ressaltar que embora seja relevante respeitar o processo de organizao trilhado pelos prprios catadores, em um determinado momento histrico esta construo entrar em confronto com o que est pr-estabelecido scio-econmico poltico e culturalmente, sendo assim volto a afirmar o que Hall (2000) acentua sobre a identidade: As identidades so, pois, pontos de apego temporrio s posiesde-sujeito que as prticas discursivas constroem para ns (Hall, 1995). Elas so os resultados de uma bem-sucedida articulao ou fixao do sujeito ao fluxo do discurso aquilo que Stephen Heath, em seu pioneiro ensaio sobre sutura, chamou de uma interseco (1981, p.106), Uma teoria da ideologia deve comear no pelo sujeito, mas por uma descrio da efetivao da juno do sujeito s estruturas de significao. Isto , as identidades so as posies que o sujeito obrigado a assumir embora sabendo (aqui a linguagem da filosofia da conscincia acaba por nos trair), sempre, que elas so representaes, que a representao sempre construda ao longo de uma falta, ao longo de uma diviso, a partir do lugar do Outro e que, assim, elas no podem, nunca, ser ajustadas idnticas aos processos de sujeito que so nelas investidos. Se
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uma suturao eficaz do sujeito a uma posio-de-sujeito exige no apenas que o sujeito seja convocado, mas que o sujeito invista naquela posio, ento a suturao tem que ser pensada como uma articulao e no como um processo unilateral (Hall, 2000, p. 112). Assim, embora concorde com o processo de crescimento e emancipao dos catadores em prol da organizao da categoria e da construo identitria, chamo a ateno para a importncia das articulaes necessrias para garantir no somente o nico olhar dos catadores a respeito do trabalho, mas a possibilidade de uma direo que os levem a romper com o sentimento de que trabalhar com o lixo significa ser lixo, refugo humano, importante tambm se voltar para o avano dos processos organizativos e de articulao com segmentos pblicos e privados que com certeza os levar a insero na cadeia produtiva industrial, bem como no contexto scio-ambiental .
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Valria Pereira Bastos Assistente Social, Doutora em Servio Social PUC-Rio, Professora do Departamento de Servio Social da PUC Rio e responsvel pelo trabalho social desenvolvido junto aos catadores do Aterro Metropolitano de Gramacho desde 1996, Empresa CAENGE Engenharia, Rio de Janeiro. Email: vpereirab@gmail.com
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Fernando Cavalcanti Walcacer Virgnia Totti Guimares
Direito Ambiental: origens, desenvolvimento e objetivos

1 O Direito Ambiental Internacional O equilbrio ambiental, cada vez mais, vem sendo objeto de preocupao da sociedade, seja em razo de estudos conclusivos a respeito da interferncia nociva do ser humano no equilbrio ecolgico, seja porque as mudanas decorrentes desta interferncia esto sendo percebidas claramente no cotidiano de cidados do mundo inteiro. O aquecimento global, a perda da biodiversidade, o buraco na camada de oznio, o aumento da desertificao, a contaminao dos solos e das guas, dentre muitas outras, so notcias que esto na ordem do dia e refletem esta preocupao social. O direito ambiental, que busca responder s preocupaes relacionadas proteo do meio ambiente, surgiu em meados do sculo passado e vem-se aperfeioando ao longo das ltimas dcadas. Estudos realizados pelo chamado Clube de Roma, um grupo informal de economistas, educadores e industriais de 25 pases, concluram que a populao, produo agrcola, recursos naturais, produo industrial e poluio seriam os principais fatores limitadores do desenvolvimento econmico, sendo fundamental aumentar o nvel de conscientizao da populao a respeito da escassez dos recursos do planeta e adoo de um posicionamento crtico com relao as polticas ento adotadas, tanto por pases desenvolvidos como por pases em processo de desenvolvimento.1 Em 1972, foi realizada a Conferncia de Estocolmo, com participao de representantes de 114 pases, 19 rgos intergovernamentais e 400 outras organizaes intergovernamentais e no-governamentais.2 A importncia da Conferncia advm de haver includo uma abordagem poltica, social e econmica aos problemas ambientais possibilitando, assim, o envolvimento da sociedade civil organizada e uma cobertura jornalstica que sensibilizasse um maior nmero de pessoas.3 Os resultados concretos da Conferncia foram a criao de uma agncia da ONU
1 McCormick, John. Rumo ao paraso. A histria do movimento ambientalista. Traduo de Marco Antonio Esteves da Rocha e Renato Aguiar. Rio de Janeiro: Relume Dumar. 1999, p.86. 2 Embora todos os pases houvessem participado das reunies preparatrias, os pases do leste europeu, exceto Romnia, se ausentaram das reunies.
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especificamente dedicada ao meio ambiente (a UNEP), o chamado cooperao internacional para reduzir os efeitos da poluio marinha, e o estabelecimento de uma rede de monitoramento global do ambiente. A Declarao de Princpios e o Plano de Ao tambm por ela adotados, contudo, nunca foram levados muito em considerao pelos pases envolvidos, assim como as referncia feitas ao tema do desenvolvimento. Vinte anos depois, realizou-se, no Rio de Janeiro, a Conferncia das Naes Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento a Cpula da Terra -, que ficou conhecida como Rio-92, igualmente reconhecida como um marco no desenvolvimento do direito ambiental internacional. Desta Conferncia, resultaram importantes documentos internacionais, como a Agenda 21 e a Declarao do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, alm da Conveno sobre Diversidade Biolgica, e a Conveno-Quadro sobre Mudanas Climticas. Alm das mencionadas acima, dentre as principais convenes internacionais que tratam do meio ambiente, destacam-se: Conveno Ramsar sobre reas midas de Importncia Internacional, adotada em 1971, com nfase na proteo das reas midas; Conveno sobre Comrcio Internacional das Espcies da Flora e da Fauna Selvagem em perigo de Extino CITES, que entrou em vigor no Brasil em 1975; Conveno sobre Direitos do Mar, de 1976, entrou em vigor em novembro de 1994, tendo como foco a proteo do meio ambiente marinho; Conveno de Viena para a Proteo da Camada de Oznio, celebrada em 22 de maro de 1985, e complementada pelo Protocolo de Montreal sobre substncias que destroem a camada de oznio, assinado em 17 de setembro de 1987; Conveno da Basilia sobre movimento transfronteirio de rejeitos potencialmente perigosos e seu depsito, de 1989, que entrou em vigor no Brasil em 1992; Protocolo de Quioto : complementar Conveno-Quadro sobre Mudanas Climticas, estabelece metas para a reduo dos gases de efeito estufa pelos pases desenvolvidos. Entrou em vigor em fevereiro de 2005.
3 John McCrmick afirma que a Conferncia de Estocolmo foi o acontecimento isolado que mais influiu na evoluo do movimento ambientalista internacional. Explica que apresentou quatro importantes resultados: confirmou a tendncia sobre meio ambiente humano que advm da transformao do ambientalismo em uma questo poltica mais racional e global; forou um compromisso entre as diferentes percepes sobre o meio ambiente defendidas pelos pases mais e menos desenvolvidos; marcou o incio do novo papel das ONGs na questo ambiental e, como produto tangvel, originou o Programa de Meio Ambiente das Naes Unidas . McCormick, John. Obra citada, p. 111. Cabe destacar que a Conferncia da Biosfera, realizada em 1968, no teve o mesmo alcance, pois discutiu os aspectos cientficos da conservao da biosfera.
Evoluo da Legislao Ambiental Brasileira A legislao brasileira possui, desde a dcada de 30, algumas importantes normas sobre a proteo do meio ambiente, dentre as quais o Cdigo Florestal (Decreto 23.793/34), o Cdigo de guas (Decreto 24.643/34 ainda hoje com dispositivos em vigor), o regulamento sobre patrimnio cultural (Decreto-lei 25/37, principal norma em vigor sobre o tema).
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fernando cavalcanTi Walcacer e virgnia ToTTi guiMares
Na dcada de 60 foram editados o novo Cdigo Florestal, que ainda hoje se encontra em vigor (Lei 4.771/65), e a Lei de Proteo Fauna (Lei 5.197/1967). Na dcada seguinte, alguns estados instituram seus sistemas de combate poluio o Estado do Rio de Janeiro, por exemplo, editou o decreto-lei 134/75, instituindo o Sistema de Licenciamento de Atividades Poluidoras. No se pensava, contudo, na proteo do meio ambiente de forma sistemtica o que somente aconteceu com a edio da Lei Federal 6.938/81. Esta Lei, conhecida como a Lei da Polcia Nacional de Meio Ambiente, conceitua meio ambiente como o conjunto de condies, leis, influncias e interaes de ordem fsica, qumica e biolgica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas, inaugurando uma nova fase no direito ambiental: o do tratamento ao meio ambiente como um macro-bem . Alm disso, a Lei estabeleceu um regime de responsabilidade civil por danos ambientais em que no se investiga a culpa do causador do dano responsabilidade civil objetiva; a uniformizao do licenciamento ambiental para todo o territrio nacional; o estabelecimento dos conceitos de poluidor e de degradao ambiental; a instituio do SISNAMA (Sistema Nacional do Meio Ambiente) etc. Em seguida foi editada a Lei 7.345/85, que disciplina a ao civil pblica por danos causados ao meio ambiente, ao consumidor, a bens e direitos de valor artstico, esttico, histrico, turstico e paisagstico. Esta Lei trata de um dos instrumentos judiciais mais utilizados para a proteo do meio ambiente ecologicamente equilibrado, que pode ser utilizado tanto pelo Ministrio Pblico como pela Unio, Estados, Municpios e associaes civis. Em 1988 foi promulgada a Constituio da Repblica Federativa do Brasil, incorporando mltiplas disposies relativas ao meio ambiente, dispersas ao longo de todo o texto. O dispositivo de maior destaque, contudo, o artigo 225, que estabelece: Art. 225 Todos tm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Pblico e coletividade o dever de defend-lo e preserv-lo para as presentes e futuras geraes. 1 Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Pblico: I II preservar e restaurar os processos ecolgicos essenciais e prover o manejo ecolgico das espcies e ecossistemas; preservar a diversidade e a integridade do patrimnio gentico do Pas e fiscalizar as entidades dedicadas pesquisa e manipulao de material gentico;
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III definir, em todas as unidades da Federao, espaos territoriais e seus componentes a serem especialmente protegidos, sendo a alterao e a supresso permitidas somente atravs de lei, vedada qualquer utilizao que comprometa a integridade dos atributos que justifiquem sua proteo; IV exigir, na forma da lei, para instalao de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradao do meio ambiente, estudo prvio de impacto ambiental, a que se dar publicidade; V controlar a produo, a comercializao e o emprego de tcnicas, mtodos e substncias que comportem risco para a vida, a qualidade de vida e o meio ambiente;
VI promover a educao ambiental em todos os nveis de ensino e a conscientizao pblica para a preservao do meio ambiente; VII proteger a fauna e a flora, vedadas, na forma da lei, as prticas que coloquem em risco sua funo ecolgica, provoquem a extino de espcies ou submetam os animais a crueldade. 2 Aquele que explorar recursos minerais fica obrigado a recuperar o meio ambiente degradado, de acordo com soluo tcnica exigida pelo rgo pblico competente, na forma da lei. 3 As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitaro os infratores, pessoas fsicas ou jurdicas, a sanes penais e administrativas, independentemente da obrigao de reparar os danos causados. 4 A Floresta Amaznica brasileira, a Mata Atlntica, a Serra do Mar, o Pantanal Mato-Grossense e a Zona Costeira so patrimnio nacional, e sua utilizao far-se-, na forma da lei, dentro de condies que assegurem a preservao do meio ambiente, inclusive quanto ao uso dos recursos naturais. 5 So indisponveis as terras devolutas ou arrecadadas pelos Estados, por aes discriminatrias, necessrias proteo dos ecossistemas naturais. 6 As usinas que operem com reator nuclear devero ter sua localizao definida em lei federal, sem o que no podero ser instaladas. Neste breve cenrio de evoluo da legislao ambiental brasileira, outras leis merecem destaque: Lei 4.717/1965: disciplina a ao popular; Lei 6.766/1979: trata do parcelamento do solo urbano;
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Lei 7.661/1988: institui o Plano Nacional de Gerenciamento Costeiro; Lei 8.723/1993: disciplina a emisso de poluentes por veculos automotores; Lei 9.055/1995: estabelece normas relativas utilizao do asbesto/amianto; Lei 9.433/1997: trata da gesto dos recursos hdricos; Lei 9.605/1998: define os crimes ambientais e traz normas relativas a sua aplicao; Lei 9.795/1999: institui a Poltica Nacional de Educao Ambiental; Lei 9.985/2000: institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservao; Lei 10.257/2001: trata de normas relativas a propriedade urbana e institui o Estatuto da Cidade; Lei 10.650/2003: disciplina o acesso pblico aos dados e informaes do SISNAMA; Lei 11.105/2005: trata de questes relativas a biossegurana; Lei 11.284/2006: institui o Sistema Florestal Brasileiro e o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal; Lei 11.428/2006: trata da utilizao e proteo da vegetao nativa do bioma Mata Atlntica; Lei 11.445/2007: estabelece normas sobre saneamento bsico.
4 FIGUEREDO, Guilherme Jos Purvin de, Curso de Direito Ambiental, Curitiba: Arte & Letra, 2008, o.37. 5 MILAR, Direito do ambiente: doutrina, prtica, jurisprudncia, glossrio. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2000, p. 93.
O direito ambiental, ramo do direito pblico, dotado de autonomia e princpios prprios, constitui um sistema coerente e lgico, voltado proteo da diversidade biolgica e da sadia qualidade de vida dentro de um meio ambiente ecologicamente equilibrado.4 Neste sentido, dis Milar o conceitua como o complexo de princpios e normas reguladoras das atividades humanas que, direta ou indiretamente, possam afetar a sanidade do ambiente em sua dimenso global, visando sua sustentabilidade para as presentes e futuras geraes.5 O direito ambiental possui origens relacionadas necessidade de disciplinar a atuao e interferncia humanas nos ecossistemas, evitando as suas drsticas conseqncias, e seu objetivo claramente definido: a proteo e conservao do meio ambiente.
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O Meio Ambiente na Legislao Brasileira O tratamento jurdico do meio ambiente estabelecido por inmeras normas, dentre elas leis e decretos federais, estaduais e municipais, bem como resolues do Conselho Nacional do Meio Ambiente - CONAMA. A seguir, apresentam-se algumas questes importantes tratadas pelo direito ambiental brasileiro.
3.1. Proteo jurdica das florestas O Cdigo Florestal (Lei 4.771/65) uma norma de grande importncia para a preservao das florestas, que instituiu as reas de preservao permanente APP, compostas pelas florestas e demais formas de vegetao natural situadas: a) ao longo dos rios ou de qualquer curso dgua desde o seu nvel mais alto em faixa marginal cuja largura mnima ser: - de 30 (trinta) metros para os cursos dgua de menos de 10 (dez) metros de largura; - de 50 (cinquenta) metros para os cursos dgua que tenham de 10 (dez) a 50 (cinquenta) metros de largura; - de 100 (cem) metros para os cursos dgua que tenham de 50 (cinquenta) a 200 (duzentos) metros de largura; - de 200 (duzentos) metros para os cursos dgua que tenham de 200 (duzentos) a 600 (seiscentos) metros de largura; - de 500 (quinhentos) metros para os cursos dgua que tenham largura superior a 600 (seiscentos) metros; b) ao redor das lagoas, lagos ou reservatrios dgua naturais ou artificiais; c) nas nascentes, ainda que intermitentes e nos chamados olhos dgua, qualquer que seja a sua situao topogrfica, num raio mnimo de 50 (cinquenta) metros de largura; d) no topo de morros, montes, montanhas e serras; e) nas encostas ou partes destas, com declividade superior a 45, equivalente a 100% na linha de maior declive; f) nas restingas, como fixadoras de dunas ou estabilizadoras de mangues; g) nas bordas dos tabuleiros ou chapadas, a partir da linha de ruptura do relevo, em faixa nunca inferior a 100 (cem) metros em projees horizontais;
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h) em altitude superior a 1.800 (mil e oitocentos) metros, qualquer que seja a vegetao. Em princpio, as reas de preservao permanente no podem ser utilizadas pelos seus proprietrios, ainda que no estejam cobertas por vegetao nativa;6 elas possuem a funo ambiental de preservar os recursos hdricos, a paisagem, a estabilidade geolgica, a biodiversidade, o fluxo gnico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populaes humanas. O Cdigo Florestal instituiu, ainda, a reserva legal, correspondente a uma parcela da propriedade rural que deve ser averbada no Registro Geral de Imveis, aps aprovao do rgo estadual de meio ambiente, e na qual se admite unicamente a explorao sustentvel, de acordo com princpios e critrios tcnicos e cientficos. Em propriedades rurais situadas em rea de Mata Atlntica a reserva legal ser de 20% (vinte por cento). Em relao proteo jurdica das florestas, cabe ainda destacar a Lei 11.428/2006, que estabelece o regime de utilizao e proteo da vegetao nativa do bioma Mata Atlntica. 3.2. Unidades de Conservao da Natureza Unidade de conservao da natureza o espao territorial e seus recursos ambientais, incluindo as guas jurisdicionais, com caractersticas naturais relevantes, legalmente institudo pelo Poder Pblico, com objetivos de conservao e limites definidos, sob regime especial de administrao, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteo (art. 2, I da Lei Federal 9.9985/2000). As unidades de conservao so divididas em unidades de proteo integral e unidades de uso sustentvel. As primeiras no admitem o uso direto, ou seja, aquele que envolve coleta e uso dos recursos naturais. As unidades de uso sustentvel objetivam compatibilizar o uso sustentvel dos recursos com a conservao ambiental, admitindo, assim, o uso direto. So categorias de unidade de conservao de proteo integral Estao Ecolgica; Reserva Biolgica; Parque nacional, estadual ou municipal; Monumento Natural; Refgio da Vida Silvestre. So categorias de unidade de conservao de uso sustentvel; rea de Proteo Ambiental; rea de Relevante Interesse Ecolgico; Floresta nacional, estadual e municipal; Reserva Extrativista; Reserva de Fauna; Reserva de Desenvolvimento Sustentvel; Reserva Particular do Patrimnio Natural.
6 Nos casos de utilidade pblica ou de interesse scia, a legislao prev a possibilidade de supresso de vegetao em rea de preservao permanente.
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Cada categoria de unidade de conservao possui caractersticas e objetivos prprios, que envolvem especialmente: - a necessidade de ser constituda por terras pblicas ou a possibilidade de ser instituda em propriedades privadas; - a possibilidade de serem realizadas pesquisas cientficas em seu interior, bem como a necessidade desta atividade ser autorizada; - a admisso de visitao pblica em seu interior; - as atividades que so admitidas nos seus limites. Assim, de acordo com as caractersticas do local, o Poder Pblico dever verificar qual destas categorias atender aos objetivos de proteo do meio ambiente equilibrado, considerando-se, ainda, a necessidade de desapropriar as terras envolvidas e de eventual remoo da populao residente na rea. As anlises das especificidades da situao dever ser objeto de um estudo tcnico que identifique a localizao, dimenso e limites mais adequados para a unidade, que dever ser disponibilizado para consultas pela populao. As unidades de conservao possuem elevada importncia no municpio de Nova Iguau, j que estas foram institudas em 67 % de seu territrio.7 Estes dados, contudo, no indicam que nestes locais, que so caracterizados como espaos territoriais especialmente protegidos, a impossibilidade de serem desenvolvidas atividades humanas, inclusive a construo de moradias. preciso analisar a categoria da unidade de conservao instituda para verificar as limitaes que incidem sobre o local e as obrigaes e responsabilidades que os proprietrios possuem a partir da instituio da unidade. Como exemplo, tendo em vista inclusive a realidade do Municpio, apresentam-se as principais caractersticas da reserva biolgica e da rea de proteo ambiental: A Reserva biolgica tem como objetivo a preservao integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferncia humana direta ou modificaes ambientais. Admite apenas medidas de recuperao de seus ecossistemas alterados e as aes de manejo necessrias para recuperar e preservar o equilbrio natural, a diversidade biolgica e os processos ecolgicos naturais. de posse e domnio pblicos, sendo que as reas particulares includas nos seus limites devem ser desapropriadas. A visitao pblica proibida, exceto quando tenha objetivo educacional. A pesquisa cientfica depende de autorizao prvia do rgo responsvel pela administrao da unidade e est sujeita s condies e restries por este estabelecidas. No municpio de Nova Iguau, est localizada a Reserva Biolgica do Tingu, que se destaca por conservar uma amostra representativa do bioma Mata Atlntica e pela especial funo de proteo dos manan-
7 Informao obtida no site http://www.novaiguacu. rj.gov.br/cgi/cgilua.exe/ sys/start.htm?sid=27, acesso em 23/08/09, s 16h15.
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8 As unidades de conservao podem ser institudas pela Unio, pelo Estado ou pelo Municpio. O ente que instituir a unidade de conservao ficar responsvel pela sua gesto, o que inclui regularizao fundiria, fiscalizao e regulamentao das atividades em seu interior, sempre atendendo ao que dispe a legislao em vigor, em especial a Lei 9.985/2000.
9 A Reserva Biolgica do Tingu foi instituda pelo Decreto 97.780, de 23 de maio de 1989.
ciais hdricos da regio. A gesto desta unidade de conservao atribuio do rgo ambiental federal (atualmente o Instituto Chico Mendes de Conservao da Biodiversidade).8 Localizada no norte do municpio, abrange uma rea de mais de 24.000 hectares, que, de acordo com a legislao em vigor, devero ser desapropriadas pela Unio Federal. A gesto desta Unidade apenas um dos exemplos de dificuldades que a administrao pblica ambiental encontra para garantir a proteo destas reas. Transcorridos vinte anos de sua instituio,9 a regularizao fundiria da unidade de conservao ainda no foi concluda e ainda hoje convive com um de seus principais problemas: a caa ilegal de animais silvestres. A rea de Proteo Ambiental (APA) uma rea em geral extensa, com certo grau de ocupao humana, dotado de atributos importantes para a qualidade de vida e o bem-estar das populaes humanas. Possui como objetivo proteger a diversidade biolgica, disciplinar o processo de ocupao e assegurar a sustentabilidade do uso dos recursos naturais. Pode ser constituda em terras pblicas ou privadas. Admite visitao pblica e pesquisas cientficas. Atualmente no territrio do municpio de Nova Iguau encontramse 11 reas de proteo ambiental. Ao contrrio da Reserva Biolgica, as propriedades localizadas no interior de APAs no devero ser desapropriadas, mas o exerccio de certos direitos pode sofrer restries, de acordo com estudos tcnicos a serem desenvolvidos pelos rgos ambientais. A instituio de APAs, em geral, acompanhada por uma srie de restries ao desenvolvimento de certas atividades no seu interior, como, por exemplo, estabelecimento de um menor gabarito para construes de residncias, proibio do desenvolvimento de atividades consideradas de alto grau de impacto ambiental.
3.3. Recursos hdricos A principal legislao brasileira sobre recursos hdricos a Lei Federal 9.433/97, que institui a Poltica Nacional de Recursos Hdricos e cria o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos. A Lei estabelece como fundamentos da Poltica Nacional de Recursos Hdricos: - a gua um bem de domnio pblico; - a gua um recurso natural ilimitado , dotado de valor econmico; - em situaes de escassez, o uso prioritrio dos recursos hdricos o consumo humano e a dessedentao de animais; - a gesto dos recursos hdricos deve sempre proporcionar o uso mltiplo das guas;
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- a bacia hidrogrfica a unidade de implementao da Poltica Nacional de Recursos Hdricos e atuao do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos; - a gesto dos recursos hdricos deve ser descentralizada e contar com a participao do Poder Pblico, dos usurios e das comunidades. A partir da edio desta Lei, como forma de reconhecer a gua como um bem econmico e dar ao usurio uma indicao de seu real valor, incentivar a racionalizao do uso da gua e obter recursos financeiros para a gesto dos recursos hdricos, foi estabelecida a cobrana pelo uso da gua. Esto isentos da cobrana: (i) o uso de recursos hdricos para a satisfao das necessidades de pequenos ncleos populacionais, distribudos no meio rural; (ii) as derivaes, captaes e lanamentos considerados insignificantes; (iii) as acumulaes de volumes de gua consideradas insignificantes.
4. Participao na gesto ambiental O meio ambiente ecologicamente equilibrado um bem de uso comum do povo, tendo a coletividade, juntamente com o Poder Pblico, o dever de proteg-lo para as presentes e futuras geraes. Alm disso, o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado pertence a toda a coletividade, que deve, a todo momento, poder utilizar-se de instrumentos para a sua defesa. Os rgos ambientais, de todas as esferas, esto obrigados a permitir o acesso pblico aos documentos, expedientes e processos administrativos relativos a qualquer questo ambiental. Os cidados podem, mediante requerimento, solicitar o acesso a tais informaes ao rgo ambiental, que apenas poder negar o pedido com base em sigilo comercial, industrial, financeiro, o que, no entanto, dever ser justificado expressamente. A Lei 10.650/2003 trata do acesso pblico aos dados e informaes existentes nos rgos e entidades integrantes do Sistema Nacional do Meio Ambiente. Alguns outros instrumentos buscam possibilitar a ampla participao da sociedade na gesto do meio ambiente: - audincias pblicas, realizadas no procedimento de licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades que realizem estudo prvio de impacto ambiental; - consultas pblicas para a instituio de unidades de conservao, exceto estao ecolgica ou reserva biolgica.
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Alm disso, cabe destacar que todos os pedidos de licena ambiental, sua renovao e concesso, bem como a convocao para audincias pblicas cujo objeto de discusso sejam os estudos prvios de impacto ambiental e seus respectivos relatrios de impacto ao meio ambiente (EIA/RIMA), devem ser publicados em jornais de grande circulao, com o objetivo de possibilitar que a populao tome conhecimento do que est sendo discutido e possa participar. 5. O Licenciamento ambiental e os estudos ambientais A legislao ambiental exige que empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais e que sejam consideradas efetiva ou potencialmente poluidoras, bem como os empreendimentos capazes de causar degradao ambiental, sejam submetidos ao prvio licenciamento do rgo ambiental competente. A Resoluo CONAMA 237/97, principal norma sobre o assunto, elenca as atividades e empreendimentos sujeitos ao prvio licenciamento ambiental (relao constante no anexo 1), sendo que o rgo ambiental poder exigir licenas ambientais para atividades que no constem desta relao. A legislao prev trs licenas ambientais: I Licena Prvia (LP): concedida na fase preliminar do planejamento do empreendimento ou atividade, com o objetivo de aprovar sua localizao e concepo, bem como atestar sua viabilidade ambiental. Nesta fase, quando necessrio, apresentado o Estudo Prvio de Impacto Ambiental (EIA); Licena de Instalao (LI): autoriza a instalao do empreendimento ou atividade;
II
III Licena de Operao (LO): autoriza a operao da atividade ou empreendimento. No licenciamento de atividades e empreendimentos considerados passveis de causar siginificativo impacto ambiental dever ser exigido o Estudo Prvio de Impacto Ambiental (EIA) e seu respectivo Relatrio de Impacto ao Meio Ambiente (RIMA), disciplinados pela Resoluo 01/86 do CONAMA. A Resoluo 01/86 traz uma lista de atividades consideradas capazes de causar significativo impacto ambiental, como as estradas de rodagem com duas ou mais faixas de rolamento, as ferrovias, os portos e terminais de minrio, petrleo e produtos qumicos, oleodutos, gasodutos, minerodutos, troncos coletores e emissrios de esgotos sanitrios. O RIMA um relatrio simplificado, em linguagem acessvel populao, das informaes tcnicas constantes do EIA, que dever permanecer disponvel para consulta e acesso pblicos.
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No caso de realizao de EIA/RIMA, sempre que o rgo licenciador julgar necessrio, ou quando solicitado por entidade civil, pelo Ministrio Pblico, ou por 50 (cinqenta) ou mais cidados, devero ser realizadas audincias pblicas, com o intuito de informar e coletar opinies da populao acerca do empreendimento. 6. Fiscalizao ambiental As normas ambientais estabelecem direitos, deveres, obrigaes e procedimentos relacionados garantia da sadia qualidade de vida da populao e da manuteno do meio ambiente ecologicamente equilibrado. Infelizmente, em muitos casos tais normas no so cumpridas, o que ocorre, por exemplo, quando uma empresa no possui licena ambiental para a realizao de atividades potencialmente causadoras de degradao ambiental, quando no foi solicitada a autorizao de supresso de vegetao, quando a emisso de efluentes, sejam eles lquidos ou gasosos, no est de acordo com os padres legais. Nestes casos, deve ocorrer a responsabilidade daquele que praticou a conduta. A responsabilidade ambiental ocorre em trs esferas: cvel, em que se exige a reparao dos danos ambientais causados; penal, na qual se aplica uma sano criminal, que pode ser desde multa at mesmo a deteno do responsvel; administrativa, em que so aplicadas multas, dentre outras sanes, pelos rgos ambientais. No entanto, muitas vezes, os rgos competentes para apurar a responsabilidade dos causadores de danos ambientais apenas podem tomar conhecimento de determinado fato por meio de denncia da populao que constitui um parceiro importante no combate as degradaes ao meio ambiente. Os responsveis pela apurao de danos ambientais, nas suas respectivas competncias, so: (i) rgos pblicos ambientais: IBAMA (federal), INEA (estado do Rio de Janeiro), Secretaria de Meio Ambiente (municpio de Nova Iguau); (ii) Ministrio Pblico federal ou estadual. As denncias de irregularidades ambientais podem ser feitas a qualquer um dos rgos mencionados que, caso no detenham competncia para a denncia, dever encaminh-la para competncia. Alm disso, as organizaes no governamentais e associaes civis possuem um importante papel na defesa do meio ambiente, podendo, inclusive, ajuizar ao civil pblica diante da ocorrncia de dano ambiental.
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Fernando Cavalcanti Walcacer (Direito)

Advogado e professor de Direito Ambiental da Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro (puc -Rio). Vice-diretor do Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente e coordenador do setor de Direito Ambiental do niMa . Coordenador acadmico do curso de ps-graduao lato sensu em Direito Ambiental da puc -Rio. walcacer@jur.puc-rio.br
Virgnia Totti Guimares (Direito)

Advogada, mestranda em Planejamento Urbano e Regional no ippur / ufrj . Especialista em Direito Ambiental pela puc -Rio (2008) e em Advocacia Pblica pela uerj (2004). vtotti@uol.com.br
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Regina Clia de Mattos
NOVA IGUAU: queremos uma outra Cidade? Um outro Municpio?

Reflexes iniciais A contemporaneidade do capitalismo tem evidenciado, e de maneira assustadora, as conseqncias de um processo concentrador de riquezas e de poder por um lado, e, por outro, a pobreza, o abandono social e a expanso da violncia que no se restringe aos espaos classicamente denominados de urbanos. As profundas desigualdades e a intensificao e expanso dos mltiplos processos de transformao da natureza tm propiciado um crescente movimento do reconhecimento dos limites desse tipo de reproduo societal, manifestado em inmeras matizes mas que tm como pano de fundo, a preocupao com os derivados problemas ambientais. Torna-se cada vez mais premente a necessidade de entendermos a problemtica ambiental no mbito de um processo de desenvolvimento que assume as suas particularidades a partir de diretrizes norteadoras globalizadas, o que demonstra a impossibilidade de separarmos o uso predatrio e aniquilador da natureza e as condies profundamente desiguais em que vivem milhes de pessoas. A relao do homem com a natureza to intrnseca que muitas das vezes, no percebemos que somos natureza tanto orgnica como socialmente, a 2 natureza, se que podemos separar essas dimenses. Somos gua, potssio, magnsio e uma relao imensa de elementos que so responsveis pela nossa energia, portanto, nossa capacidade de crescer, desenvolver movimentos, raciocinar. Em nossa contemporaneidade, os elementos naturais so cada vez mais transformados por processos que se materializam em vigorosos sistemas tcnicos (edificaes, equipamentos, fontes energticas e outros) que impem padres de conduta que nos alienam, distanciando-nos dessa orgnica relao, pois vemos a natureza apenas como objeto, fonte de recursos e de lazer. esse processo de alienao que faz com que a preservao ou conservao da natureza se torne foco crescente de estratgias de aes tanto de agentes privados como pblicos, surgindo como quesito bsico
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para ordenamentos e polticas territoriais, liberao de financiamentos nacionais e internacionais, tornando-se uma verdadeira moeda de troca. A relao sociedade-natureza coloca a dimenso espacial como fundante nesse debate, na medida em que o espao um fato histrico, isto , fruto da histria da sociedade na medida em que a histria no se reproduz fora do espao, e nem a sociedade se realiza, se reproduz sem o espao. O espao geogrfico , por natureza, social, por ser transformado, atravs das prticas sociais, em segunda natureza, em materializaes que expressam tanto o uso, o espao da reproduo, como a troca, o espao da produo em suas mltiplas formas. Santos (1996, p. 186) afirma que: A histria das chamadas relaes entre sociedade e natureza ,em todos os lugares habitados, a da substituio de um meio natural, dado a uma determinada sociedade, por um meio cada vez mais artificializado, isto , sucessivamente instrumentalizado por essa mesma sociedade. Em cada frao da superfcie da terra, o caminho que vai de uma situao a outra se d de maneira particular; e a parte do natural e do artificial tambm varia, assim como mudam as modalidades do seu arranjo. Como foram construdas, portanto, as relaes entre a sociedade e natureza no municpio de Nova Iguau? Como se estruturam, hoje, tais relaes? Como se organizam os mltiplos usos de seu espao? Refletindo sobre Nova Iguau Para entendermos as relaes entre sociedade e natureza na contemporaneidade de Nova Iguau, preciso que as contextualizemos historicamente. O crescimento populacional atravs de fluxos migratrios e o ordenamento territorial de municpios da Baixada Fluminense ocorreram a partir de 1930 devido a quatro fatores, segundo Abreu (2006, p.107): as obras de saneamento realizadas na dcada de 30 pelo DNOS (atravs do Servio de Saneamento da Baixada Fluminense); a eletrificao da Central do Brasil, a partir de 1935; a instituio da tarifa ferroviria nica em todo o Grande Rio (que beneficiou sobretudo os subrbios afastados e os municpios da Baixada); e a abertura da Avenida Brasil, em 1946, que aumentou sobremaneira a acessibilidade dos municpios perifricos. Essas aes propiciaram um retalhamento espacial e a formao de um cinturo agrcola abastecedor da Capital da Repblica. Desde meados do sculo XIX, Nova Iguau desempenhou importante papel no abastecimento da cidade do Rio de Janeiro. As obras de saneamento possibilitaram um vigoroso crescimento do cultivo de laranjas, abastecendo, inclusive, o mercado externo, que encontra seus limites, a partir da 2 Guerra Mundial. Espao intensamente fragmentado, deu origem aos municpios de So Joo de Meriti, Japeri, Belford Roxo, Queimados e Mesquita, ocupando, hoje, 11,1% da rea da Baixada Fluminense.
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O Municpio de Nova Iguau faz parte da Regio de Governo concebida pelo Centro de Informaes e Dados do Rio de Janeiro- CIDE denominada de Regio Metropolitana que, em 2005, de acordo o Grfico 01, participou (sem a cidade do Rio de Janeiro), com 47,5% no PIB do estado do Rio de Janeiro. Na escala da Regio Metropolitana, o Grfico 02 (Comparativo da evoluo do PIB a preos bsicos (R$ mil correntes, de 2000 a 2005), indica o crescimento econmico do municpio, ocupando a 3 posio na Regio. J na escala municipal, podemos ver a distribuio dos diferentes setores (Grfico 03 Participao de setores produtivos no PIB do municpio, 2005 ) na composio do seu PIB, em 2005. Essa distribuio mais reveladora no Grfico 04, Evoluo do PIB no municpio, de 2000 a 2005, quando os setores que mais se destacam so: aluguis (23,3%) e administrao pblica (18,5%). Outro dado bastante interessante pode ser observado no Mapa 01 Distribuio de royalties pelas Regies de Governo do estado do Rio de Janeiro, onde Nova Iguau, desde 2006, participa como Zona de Produo Secundria (ZPS), embora participe desde 2003 na distribuio de royalties como municpio integrande de ZPS. Com mais de 844.000 habitantes estimados pelo IBGE em 2005, o municpio apresenta elevada densidade demogrfica, 1.594,62 hab./ km, superior da Baixada Fluminense, que no mesmo perodo apresentou 1.304,9 km. A explicao para elevada densidade talvez se explique pelo fato de 67% de seu territrio serem considerados reas de preservao ambiental, segundo dados fornecidos pela Prefeitura (veja Mapa 02 Unidades de Conservao no municpio de Nova Iguau). Os dados apresentados objetivam demonstrar o potencial econmico do municpio que poderiam indicar possibilidades de mudanas no perfil da qualidade de vida de sua populao, o que implica, necessariamente, transformaes em seu cotidiano. De acordo os problemas que mais afligem a populao a ausncia ou precariedade de saneamento1 e transporte. Os problemas vividos pela ausncia ou precariedade de saneamento so crnicos na maioria das cidades do nosso pas. A qualidade de vida, a segurana sade, depende grandemente dos esforos do poder pblico, entretanto, se a populao no mudar seu comportamento, suas relaes com o entorno em vive, os resultados desse um conjunto de aes no garantem um cotidiano sadio ao longo de suas vidas. Os sistemas tcnicos (Santos, 1996) so resultados de aes, mas so as aes dos indivduos que vivem o seu lugar que garantem os seus objetivos e eficcia. O escasso transporte causa srios transtornos populao. Estamos chegando ao fim da primeira dcada do sculo XXI e continuamos a despender longo tempo para atender necessidades bsicas, para chegar ao local de trabalho dentre outros desgastes. O Mapa 03 Unidades Regionais de Governo do municpio de Nova Iguau - permite-nos visu-
1 A Organizao Mundial da Sade (OMS) define saneamento como o controle de todos os fatores do meio fsico do homem que exercem ou podem exercer efeitos nocivos sobre a sade, includas as medidas que visam a prevenir e controlar doenas, sejam elas transmissveis ou no. gua, esgotamento sanitrio, coleta e destinao de resduos slidos urbanos definem, concretamente, as condies de saneamento (MATTOS, 2009, p.90).
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regina clia de MaTTos
alizar a diviso espacial das 10 URGs que compem o municpio. Se o compararmos com o Mapa 02 Unidades de Conservao no municpio de Nova Iguau- fica claro que a ocupao urbana estende-se ao longo das demarcaes das APAS, constituindo um corredor. O alongamento da mancha urbana no acompanhado por uma rede de comunicao que permita as pessoas residentes nas URGs e bairros mais distantes ter atendidas suas necessidades de comrcio e servios, fazendo com que haja um deslocamento principalmente para o Centro do municpio que centraliza a maior parte do comrcio e servios bancrio, hospitalar, escolar, dentre outros. importante destacar que a centralidade de um espao, como no caso do Centro de Nova Iguau, resultante de um processo histrico, mas que dificulta a vivncia de sua populao, uma vez no haver no espao municipal uma logstica que permita descentralizar um conjunto de atividades que compe o cotidiano do indivduo. O municpio apresenta, portanto, interessante contradio: uma preocupao do poder pblico com a regulao e segurana das unidades de conservao que ocupam mais de 50% de seu territrio e a realidade de muitos de seus habitantes que espremidos em seus territrios, aguardam aes que assegurem as suas vidas. Os diferentes usos do espao de Nova Iguau promoveram e promovem desigualdades espaciais que podem ser revertidas a partir da mobilizao de sua populao. O Plano Diretor Participativo do municpio, embora possa no representar grande parte dos seus anseios, pelo menos indica parte dos problemas vividos e a necessidade de aes coletivas podendo, portanto, uma Outra Cidade ser concebida. Qual Cidade possvel? Cidade ou Municpio?
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abreu,Mauricio de A. Evoluo urbana do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: IPP, 2006. acserald,Henri. Sentidos da sustentabilidade urbana. In: Acserald, Henri (org.). A durao das cidades: sustentabilidade e risco nas polticas urbanas. Rio de Janeiro:DP&A, 2001, p. 27-57. cide.Baixada em Dados, 2005. Disponvel na internet: http:/www.cide.rj.gov. br/cide.index.php. Acesso: em 04/05/2009. MaTTos,R.C. de. Educao Ambiental: por que e para qu? In: Rego, Luiz Felipe Guanaes (coordenador). Educao ambiental: formao de valores ticoambientais para o exerccio da cidadania no Municpio de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. Rio de Janeiro:PUC, Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente NIMA, 2009, p. 86-92. P lano Diretor Participativo do Municpio de Nova Iguau, 2008. sanTos,Milton. A natureza do espao: tcnica e tempo, razo e emoo. So Paulo: Editora Hucitec, 1996. T ribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro. Estudo Socioeconmico 2007, Nova Iguau.
encerramento
Evento de encenrramento na UGB
O curso Formao de valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania no municpio de Nova Iguau foi realizado de maro a junho de 2009. Seu encerramento foi concretizado no dia 04 de julho do mesmo ano. O desenvolvimento do curso previa, primeiramente, a realizao de um diagnstico ambiental do municpio. Este serviu como base para, num segundo momento, aulas de capacitao de professores da rede municipal de ensino e lideranas comunitrias como agentes multiplicadores da educao ambiental. Tal metodologia permitiu que os temas levantados durante a anlise ambiental fossem abordados a partir da realidade local, estimulando o desenvolvimento de valores tico-ambientais e conscientizando a populao a cuidar do espao de entorno a partir do exerccio da cidadania. Um dos resultados que o curso promoveu foi o lanamento de um Edital, pela Prefeitura de Nova Iguau, a fim de selecionar vinte propostas de aes relacionadas ao Meio Ambiente a serem executadas e financiadas pela Prefeitura, com o acompanhamento tcnico da equipe do NIMA/ PUC-Rio. O Edital 001 de 23 de maio de 2009, foi apresentado aos participantes do curso no mesmo dia em que foi lanado, e a data limite de entrega das propostas foi o dia 25 de junho de 2009. No encerramento do curso, os proponentes apresentaram seus Projetos para os professores e demais alunos do curso e, nessa mesma data, os projetos foram entregues pela Prefeitura de Nova Iguau para a equipe do NIMA/ PUCRio, para a avaliao tcnica. Durante o perodo de 4 a 24 de julho foi realizada a avaliao tcnica de todos os Projetos inscritos no Edital, a anlise foi feita pela equipe do NIMA/ PUC-Rio. No dia 03 de agosto a equipe de avaliao tcnica do NIMA/ PUCRio se reuniu com dois representantes da Prefeitura de Nova Iguau, entre eles o Secretrio de Meio Ambiente Fernando Cid, com a finalidade de dar incio ltima etapa do processo de Seleo dos Projetos. Nessa primeira reunio, a equipe do NIMA apresentou o material de anlise das propostas, e percebemos a necessidade de apresentar a avaliao tcnica para o restante da Banca de Seleo, o que foi realizado na segunda reunio, dia 07 de agosto. A apresentao detalhada dos Projetos foi realizada no dia 15 de agosto, no auditrio da Universidade Geraldo di Biasi, logo aps as apresentaes a Banca de Seleo se reuniu, e a partir das notas atribudas s propostas, definiu os Projetos selecionados. A apresentao das propostas contou com 26 projetos, dos 32 inscritos. Conforme o edital lanado, a Banca de Avaliao teve a seguinte composio; A Banca de Seleo foi presidida pelo Secretrio de Meio Ambiente, Fernando Gomes Cid;
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02 (dois) tcnicos da Secretaria de Meio Ambiente, Renata Patrizia da Rocha Pais Esteves de Oliveira (Diretora de Recursos Hdricos) e Srgio Ricardo de Lima (Subsecretrio de Meio Ambiente); 01 (um) tcnico da Coordenao Geral do Bairro Escola, Maria Antnia Goulart; 01 (um) tcnico da Secretaria Municipal de Educao, Marcelo Matheus de Medeiros; 01 (um) representante do Conselho Municipal de Meio Ambiente, indicado de forma democrtica dentre os seus participantes, Jos Carlos Matheus da Fonseca; 01 (um) Professor da Pontifcia Universidade Catlica PUC-RJ, Professor Luiz Felipe Guanaes diretor do NIMA/PUC-Rio. Para a seleo dos Projetos, os componentes da Banca de Seleo, avaliaram as propostas sobre os critrios para a seleo determinados no Edital. Os critrios avaliavam os Projetos em relao articulao do proponente com a rede local, a adequao ao pblico alvo determinado, a possibilidade de replicabilidade e sustentabilidade da ao, a capacidade de agregar parcerias, e a viabilidade financeira das atividades propostas. A Banca de Seleo atribuiu pontuao aos critrios de avaliao de cada Projeto, sendo a pontuao mxima 100. Os Projetos foram selecionados a partir da mdia das notas atribudas pela Banca Examinadora. E, conforme o Edital, as propostas que no foram selecionadas, mas obtiveram uma boa pontuao, passaram a compor o Banco de Projetos Ambientais de Nova Iguau e os Projetos que obtiveram pontuao inferior a 50% do total dos pontos e os proponentes que no apresentaram seu projeto a banca, foram desclassificados. A lista dos Projetos classificados foi publicada em Dirio Oficial (Portaria n 002 de 24 de agosto de 2009), assim como a mdia da pontuao atingida por cada proposta. Os Projetos inscritos foram:
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encerraMenTo
Projeto / Descrio Linha Amiga: Este projeto objetivou a construo de uma horta comunitria, a construo de viveiros, a realizao da coleta seletiva e a capacitao de todos os atores envolvidos.
Nome do proponente
Situao
Nota
Grupo Informal Representado por Rosemary Lima Romeiro
Classificado 2
91
Comunidade Bacana: O responsvel pelo projeto props o plantio de mudas em parceria com moradores em rua da localidade e coleta de leo de cozinha. Segurana em Esporte de Aventura e Preservao do Meio Ambiente: Este projeto teve como objetivo a mobilizao e motivao do pblico a melhorar sua qualidade de vida, interagindo e preservando o Meio Ambiente atravs de trilhas, rapel etc. Comunidade participando da Conscincia Ambiental: A proposta deste projeto foi mobilizar a comunidade local para arborizar algumas reas predeterminadas e preservar os rios da regio.
Edson Cardoso da Silva
Classificado 3
91
Resgate em Ambiente de Selva
Classificado 22
52
Associao dos Moradores Jardim Iguau Palmeiras
Classificado 15
79
Temperando a Nossa Cidade: O responsvel pelo projeto, props a construo de hortas de plantas utilizadas como tempero e capacitao das pessoas envolvidas.
Sergio Eric Borges da Silva
Desclassificado por nota
42
Associao de Moradores do Catadores de Educando: Este projeto objetivou a capacitao de coletores de resduos. Bairro Jardim Alvorada e Adjacncias Classificado 4 90
Preservao e Aproveitamento das guas: O responsvel pelo projeto props o mapeamento das fontes de gua existentes no Macio do Gericino - Mendanha.
Haroldo Luiz Santana
Classificado 9
83
Braos Abertos: A proposta deste projeto foi construir uma horta e realizar oficinas de processamento de alimentos.
Paulo Sergio Antonio Alves
Classificado 5
88
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Educ - Ao Recicle: Este projeto ir realizar palestras para estimular a reciclagem do papel que ser coletado.
No Natalia Lemos de Almeida Desclassificado Avaliado
Projeto Iara de Voluntariado Ambiental: O responsvel pelo projeto props a exibio de vdeos didticos, a montagem de peas de teatro e a realizao de palestras e oficinas para a conscientizao dos moradores em geral. Espaos de Cidadania: A proposta objetivou a capacitao de agentes ambientais atravs da realizao de palestras e cursos e a revitalizao de uma rea abandonada para o lazer dos alunos. Caminhadas Ecolgicas: O responsvel por tal projeto props o conhecimento dos espaos de proteo ambiental de Nova Iguau atravs de trilhas e caminhadas, desta forma a educao ambiental seria includa nas escolas da rede pblica municipal. Na Minha Rua Tem rvores Onde Cantam os Sabis: O responsvel por tal projeto props a arborizao de ruas e palestras para a conscientizao de alunos e professores.
GEHNAT - Grupo Ecolgico Herdeiros da Natureza
No Desclassificado Avaliado
Severina Alves de Oliveira e Silva
Classificado 23
51
Ana Cristina Rodrigues Coelho
Classificado 21
53
Fundao Educacional Rosemar Pimentel
Classificado 18
70
Diagnstico Social - Cultural Ambiental: A proposta desse projeto identificar os problemas scio-ambientais do entorno da escola e buscar soluo para os mesmos.
Escola Municipal Professora Ornlia Lippi Assumpo
Classificado 8
84
Integrando o Meio Ambiente: Este projeto visa a revitalizao de uma praa prxima a escola, e o plantio de mudas nativas no mesmo espao.
Elisangela Carmo de Deus Gesteira
Vivenciando o Meio Ambiente Descubro o Meu Lugar: A proposta tem como objetivo realizar palestras para estimular agricultura familiar e a construo de uma trilha prxima a escola, ao redor da trilha sero plantadas mudas e haver a construo de uma eco-casa no final. Essa casa ser destinada a palestras futuras.
Isamelia de Brito Chagas
Classificado 1
92
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encerraMenTo
Saberes que vem da terra: O projeto tem como objetivo debater com os atores envolvidos (professores, alunos, estagirios universitrios) sobre a construo de uma horta. Para a construo do viveiro e arborizao urbana ser feita uma pesquisa para saber quais so as mudas adequadas, para posteriormente serem plantadas na margem do rio, na APA e nas caladas. Projeto Jaci-Iguass: O protejo prope Conscientizar a comunidade, atravs de palestras, vdeos, etc, para que esta atue como agente de defesa, preservao e recuperao do Meio ambiente.
Sirleia de Vargas Soeiro Guimares
Classificado 7
84
GEHNAT - Grupo Ecolgico Herdeiros da Natureza
Produo e uso de Maquetes como instrumento de Educao Ambiental: Atravs da construo de mapas com os alunos a partir de imagens de satlite, este projeto ajudar as crianas a se localizem geograficamente tendo conscincia das reas de preservao do municpio.
Bruna Farias Simes
Classificado 10
83
Energia Solar: O proponente tem como objetivo a mobilizao e conscientizao da comunidade atraOng Nativo Cidado vs de um curso, que o monitor da ONG Nativo Cidado ir ministrar. Posteriormente ser montado um aparelho de Energia Solar.
Classificado 20
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Valorizando e Resgatando a Cidadania da Juventude atravs da terra: A construo de uma Rosangela dos Santos da Silva horta pelos educadores junto com as crianas. Estas vo participar da preparao das mudas e da colheita.
Classificado 11
83
Viveiros - Produo de Mudas de espcies vegetais nativas da Mata Atlntica: O Objetivo do mesmo preparar mudas de espcies nativas da Mata Atlntica junto com os alunos. E posteriormente, ainda em atividade com os alunos, ser feito o plantio em nascentes e topos de morros. Ciranda Escolar de Educao Ambiental: Este teve como objetivo promover a capacitao da comunidade escolar visando desenvolver e integrar as propostas de educao ambiental, para que essa implementao seja possvel, ser feito o diagnstico escolar, palestras, oficinas e etc.
Associao de Moradores e Amigos de Baro de Guand
Classificado 14
80
Organizao de Resgate da Biodiversidade Ecolgica
Classificado 16
78
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Curso de Orientao Ambiental: O objetivo deste projeto capacitar os alunos da escola, para que os mesmos sejam capazes de aplicar um programa de Educao Ambiental e estimular a comunicao de forma a valorizar o Meio ambiente entre o pblico alvo.
Centro de Preocupao e Organizao com a Vida Somosart
Classificado 24
51
Plantando para Sobreviver: O objetivo deste projeto plantar rvores nas caladas. Haver tambm a definio de lideranas ambientais em cada uma das ruas contempladas. Sonhando Viver Verde: A proposta do projeto identificar e diagnosticar os problemas do entorno da rea de atuao e posteriormente explicitar os problemas ao pblico alvo e discutir, com os mesmos, sugestes para as solues sejam possveis.
Paulo de Oliveira Mendona
Classificado 25
50
Grupo Baixada Verde
Classificado 19
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Reciclando idias/ Reciclando Vida: partir de um diagnstico local sero construdos um viveiro e uma horta, na escola. E este ser um tema trans- Nina Valria de Arajo Paixo versal, auxiliando tambm nas matrias: cincias, matemtica, portugus... Reaproveitamento de Materiais Reciclveis para construo de aquecedores solares de baixo custo para melhoria da qualidade de vida: O Fundao Educacional Roseprojeto visa promover palestras, atividades teatrais mar Pimentel e preparar materiais sobre gesto de resduos, reciclagem, etc. a fim de cultivar prticas sociais para preservao do Meio ambiente.
Classificado 13
80
Classificado 12
80
Educao Ambiental comea na Infncia: O objetivo do mesmo a capacitao do pblico atravs de palestras. Posteriormente, ser realizada uma articulao entre os catadores e doadores de resduos e conscientizao da populao sobre a coleta seletiva. Haver o aproveitamento do material orgnico no plantio da horta.
Viviane da Silva Almeida
Classificado 6
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Plantando e Aprendendo: Samanta Barbosa de Oliveira Os alunos recebero orientao de tcnicos agrcolas. Atravs desta aula, os alunos conseguiram ajudar e instruir seus pais para a construo da horta familiar.
EMAUS - Fraternidade e Solidariedade
Classificado 17
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A rea de abrangncia dos Projetos est demonstrada no mapa seguinte:
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Entre os 32 projetos inscritos apenas 30 foram analisados pela equipe do NIMA/PUC-Rio, 2 projetos foram entregues na Prefeitura fora do prazo. Devido ao atraso, esses projetos no foram divulgados para os componentes da Banca como os demais. A Banca de Seleo definiu que os proponentes desses Projetos seriam convidados para defender sua proposta assim como os demais e, posteriormente, na reunio para a avaliao dos projetos apresentados definiramos a punio pelo atraso. A primeira deciso da Banca de Seleo foi a desclassificao dos Projetos que no foram apresentados devido a ausncia dos proponentes. Entre os ausentes estavam os dois projetos entregues fora do prazo definido no edital, devido a isso, a Banca no se preocupou em discutir o atraso na entrega das propostas. Abaixo os projetos entregues fora da data determinada no edital:
Viva o Verde na Melhor Idade Nome do Proponente: Rosana Romero Situao: Desclassificado Nota: No Avaliado Planeta Terra? Planeta gua! Projetos guas de Tingu Nome do Proponente: Alex da Costa Vieira Situao: Desclassificado Nota: No Avaliado Existe uma grande expectativa dos proponentes em relao ao incio dos projetos. Recebemos regularmente e-mails e telefonemas dos responsveis pelas propostas perguntando como ser a orientao e superviso da equipe do NIMA e tirando dvidas sobre como montar suas equipes.
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encerraMenTo
A rea de Meio Ambiente cheia de simbolismos, e representando a Instituio, fao questo de afirmar o trabalho maravilhoso desenvolvido por todos vocs. E relembrar que o Meio Ambiente uma ao de todo dia. Raul Nunes
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encerraMenTo
As mudanas que o mundo exige dependem das novas geraes, do entendimento de novos valores ticos ambientais incorporados no dia a dia dos alunos da rede municipal e estadual do municpio de Nova Iguau. Luiz Felipe Guanaes Rego
Queremos agradecer a PUC-Rio e aos Professores da Universidade pela qualidade do Curso de Educao Ambiental desenvolvido no Municpio de Nova Igua. Fernando Cid
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Professores da rede municipal de Nova Iguau que participaram do projeto

TURMA A MONTEIRO LOBATO Adriana da Silva Lima Ailton Antonio Ferreira Alex da Costa Vieira Alexandra Santos Oliveira E. M. Menino de Deus Amlia Verona Albanese de Souza Ana Carolina Falco Coelho Ana Cristina Coelho Ana Paula Guimares de Farias Andr Mendes Pereira E. M. Prof. Osiris Neves Andra Vieira Santos Antonio Jos Silveira de Farias Arilene Lopes da Rocha Braga Aurelina Maria de Medeiros Brbara F. de Oliveira Barreto Carlos Alberto da C. Feliciano Cssia Maria Soares P. da Silva Claudia Marilia Soares Rodrigues E. M. Capristano de Abreu Claudia Silveira de Lima Claudiana Rodrigues Pereira Cosme Sigolis da Silva Cristiane Louvem Tortelote Colgio Estadual Aydano Almeida Cristiano Jos de Lima Cristina da Conceio Silva E. M. Orlando Mello Danielle Avila da Silva E. M. Ivonete dos Santos Alves Dante Januzi Pereira Machado Darcilene Cristina Ozrio Dora Ferreira da Silva Edmilsom dos Santos Teixeira Edson Cardoso da Silva Elaine Cristina Ozrio Elisngela da Silva Francisco Alves de Carvalho Francklin Santos de Freitas Gilmara Martins da Rocha Gilsimar de Brito Fernandes Helineuza de Aguiar Dantas C. E. M. Julio Rabello Guimares Humberto Yoshiharu Saito Isamlia de Brito Chagas Braga Janilma Pereira de Almeida Jaqueline Fonseca Peixoto E. M. Prof. Leonardo Carielo de Almeida Jeneffer Martha Ribeiro Marcelo Jorgelha Jacinto dos Reis E. M. Visconde de Itabora Jos Castricini Filho Jos Luiz Ribas Cagido Jos Ricardo Jacintho Juliana Espindola Scofano Julio Cezar Vanderlei Coelho Karoline Nascimento dos Santos Kellen Ferreira Vieira E. M. Douglas Brasil Laudica Leite Rodrigues E. M. Prof. Therezinha da S. Xavier Leandro Henrique de Jesus E. M. Armando Pires Lindinalva Dutra Moreira E. M. Monteiro Lobato Luciana Costa da Silva Matta Luciana Patrcia A. S. Silva Lucimar Alves de Morais Luiz Carlos Barbosa Marcelle Gomes Maciel Sanuto E. M. Heitor Dantas Marcia Luiza F. Machado Mrcia Policarpo Maria Cristina de Souza Ramos Maria da Penha Mansini Silva E. M. So Benedito Maria Luiza Muniz Xavier Marisa Ferreira Consoline Marivalda Marcionilo Santos de Oliveira SEMED Mary Ernestina N. SantAnna E. M. Prof. Izabel Santos S. Mello Michelle e Silva Costa Monique Siqueira Brs Natasha Marins Prati de Castro E. M. Prof. Iramar da Costa Lima Miguel Olga Maria P. da Silva Paola Peixoto dos Santos Priscilla Pereira Pires Priscilla Souza Viana E. M. Capristano de Abreu Quesia da Silva de Souza E. M. Prof. Aime C. Figueiredo Ranieri dos Santos Raquel Linhares de Lima Regina Pereira da Silva Rmulo de Souza Moraes Rosa Maria dos S. Silva Rosana Peres de Freitas Rosngela de Moura Sampaio E. M. Prof. Amazor Vieira Borges Rose Mary Pompeu Rosemary Lima Romeiro Sandra dos Santos Alves Selma Vargas de Moura E. M. Julio Rabello Simone da Costa Simes E. M. Prof. Paulo Freire Simone Pessoa Gomes Sirlei dos Santos Jorge Sirlia de V. Soeiro Guimares Thiago Marques Ticiana Viana Arago Fernandes E. M. prof. Edna Umbelina S. Silva Vnia Cristina Silva de Souza E. M. Francisco de Oliveira Viviane da Silva Almeida E. Municipalizada Casa da Criana Presidente Getlio Vargas
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continua na pgina seguinte
continuao da pgina anterior
TURMA B JOO LUIZ Alcy Maihoni Rodirgues Alessandra de Oliveira Jorge E. M. Jos de Anchieta Alexandre Alves Delgado Ana Lucia Ferreira Alves E. M. Aminthas Pereira Ana Paula Dias Lopo E. Prof. Darcy Ribeiro Anderson Camelo de Oliveira Andre Luis de Abreu Anna Caroline D. Almeida Bruna Faria Simes Camila Gomes da Silva Caroline de Almeida Oliveira Cssia da Silva Nascimento Ctia Raquel S. Velez de Almeida Daiana Padilha da Silva Dilma Alves de Lima Dilma Aquino de Lima Vieira E. Municipalizada Adrianpolis Edgar Jose Silva Martins Eduardo Lopes de Aguiar Elci Maria da Silva Pacheco Eliane Pereira de Souza E. M. Prof. Hauler da Silva Ferreira Elina Cardoso Santos Elisangela Pereira de Melo E. M. Dr. Jos Brigago Ferreira Elisangela Soares do Rosrio E. M. Nicanor Gonalves Pereira Elizabeth Magalhes dos Santos Elizabeth Mendes Barbosa Ftima Gonalves Fernandes Felipe Siqueira Silva Geovana Rocha de Oliveira Gilvanete Lisboa dos Santos Gilvoneick de Souza Jos Gisela Maria Oliveira de Morais E. M. Prof. Irene da Silva Oliveira Gisele Monteiro Silva Haroldo Luiz Santana Helder Flites de Souza Iara Salino Benedito Ingrid Cristine Teixeira E. M. Walfredo da Silva Lessa Janaina da Silva Povoa Janete Sol Caldas Jeneffer M. Ribeiro Marcelo Julliane Feitosa de S. Pereira Ktia Bittencourt Martins Laura Brbara de Oliveira Colgio Estadual Aydano de Almeida Leonarda Cavalcante S. Almeida Ligia Ledebarck Ferreira Lvia Alves de Souza Luis Fernando Pereira Rodrigues Luzana Auxiliadora Rocha Escola Amrica Xavier da Silveira Luzia Cndida Falco Marcele Marins Siqueira Marcelle Figueiredo Ide Mrcia Maria da Cunha Marcos Machado Faleiro Marcos Machado Faliero Maria do Carmo Simes Maria Regina Peixoto Pereira Marileide Ferreira de Lima Marly Lima de Lacerda Alves Natalia Lemos de Almeida Nilza Faria Diniz de F. Peixoto Nina Valeria Arajo Paixo Noemia Siqueira Francisco Silva Escola Vale do Tingu Nbia Coutinho B. de Cerqueira Escola Janier Clementino Pereira Paloma Machado de Abreu Patrcia da Silva Augusto Parras Patrcia de Jesus Luis Souza Patrcia Lopes Tortelote SEMED Patrcia Moreira Mendona Paulo de Oliveira Mendona E.T.E. Joo Luiz do Nascimento Rafael de Castro Lins Rafaela Priscila de S. Sobreira Raquel Natal da Costa Renata da Conceio Albino Renata dos Santos Freire Roberto Francisco da Silva Rmulo de Souza Moraes Rosemere da Silva T. Guimares E. M. Prof. Lucia Viana Rafaelli Rosimeirie Conceio de Lima Sandra Borges de Souza Sara Polyana T. Carvalho de P. R. Sergio Eric Borges da Silva Severina Alves de O. e Silva Silas Nunes Batista Silvana Maria Santos da Silva Silvania Serafin da Silva Simone Abreu Brito Simone da Silva de Vasconcelos Escola Municipal Marclio Dias Simone Romito Moreira Sirlnia Maria Ferreira Oliveira E. M. Vila Joo Correa Sirlene de Vargas Soeiro Sonia Pontes Leandro Tiago da Silva Lima Vanessa Ciomara de Souza Vnia Cristina Moreira da Rocha Escola Jos Luis da Silva Vinicius de Carvalho Rodrigues Vitor Luiz de S Freitas SEMED
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Apresentaes
Vises de Meio Ambiente dos alunos do 6 ano Jos Antonio Casais Casais Escola, meio ambiente e profisso Ivana Maria Dias Giuseppina Adriana Briata Leiros Vera Lcia Pfano da Cruz Conhecendo as riquezas do Bairro So Bento Simone Crtes Rodine Claudia Regina Siqueira do Carmo Vera Lucia Pifano da Cruz Educao ambiental a partir de tendas educaticas Maria Bernardete Amarante Fonseca Projeto sobre mina de gua Luciana Ambrozio Venncio da Silva Projeto plantando vidas Leodegrio Baptista Cordeiro Entrevistas sobre a qualidade da gua Ldia de S Reis Direito vida Maria Mnica Sarandy Polticas pblicas em educao ambiental Leane Rodrigues Martins Acampamento e apresentao de raps elaborados pelos alunos do 7 ano Elisabete Santos Peixoto da Silva Lixo: restos nos interessam Silvania Rodrigues Maciel Projeto gua: qual futuro que queremos? Nelson Barroso da Conceio Esperana do Futuro Margarida Maria da Silva Ribeiro Lizangela Reis Santana Reciclagem Suely dos Santos Cozendey Trabalho confeccionado por alguns alunos com a tcnica de mosaico Suely dos Santos Cozendey Mina de gua Claudia Souto Vieira da Silva Luciana Ambrozio Venncio da Silva Rosane Rangel da Costa Apresentao de cartazes com desenho dos alunos sobre a importncia da preservao da natureza. Cidvaldo Victor Cavalcanti Andrea Nunes da Silva
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Exposio de trabalhos
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2010 Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro Prof. Pe. Jesus Hortal Snchez, S.J. reitor Prof. Pe. Josaf Carlos de Siqueira, S.J. vice-reitor CCS Centro de Cincias Sociais Prof. Luiz Roberto Azevedo Cunha decano Prof. Nizar Messari coordenador setorial de ps-graduao e pesquisa Prof. Daniela Trejos Vargas coordenadora setorial de graduao NIMA Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente Luiz Felipe Guanaes Rego diretor Fernando Cavalcanti Walcacer vice-diretor Roosevelt Fideles de Souza aux. de coordenao snior Camila Tati Pereira da Silva Barata aux. de coordenao junior Daise dos Santos Mendona secretria Guilherme Moreira gegrafo Marcelo Luiz Guedes Fonseca estagirio de mestrado Fabiana Bellingrodt psicloga Rafael Nunes gegrafo Julia Pereira da Costa estagiria de graduao Paulo Dreyer Marques estagirio de graduao Natalia Meireles estagiria de graduao Mariana Albergaria estagiria de graduao Professores Alvaro Henrique de Souza Ferreira Augusto Csar Pinheiro da Silva Josaf Carlos de Siqueira Lea Velocina Vargas Tiriba Regina Clia de Mattos Rita de Cssia Martins Montezuma Rogrio Ribeiro de Oliveira Virgnia Totti Guimares Valria Pereira Bastos
Prefeitura de Nova Iguau Luiz Lindberg Farias prefeito Sheila Chaves Gama de Souza vice-prefeita Maria Antnia Goulart coord. do programa bairro-escola
Petrobras Ricardo Santos Azevedo Ronaldo Chaves Torres
Antnio Gouveia engenheiro florestal; sec. municipal adjunto de meio ambiente Emanoel Campos chefe de gabinete da sec. de educao Flavio Moreno gegrafo; chefe de unidades de conservao Patrcia Tortelote coord. de educao ambiental e educao no campo da sec. municipal de educao Sirleia Soeiro educadora ambiental da sec. de educao
Crditos
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Da esquerda para a direita: lvaro, Camila, Lea, Augusto, Guilherme, Rita, Luiz Felipe, Roosevelt, Natlia, Julia.
Coordenao editorial Luiz Felipe Guanaes Rego Elizabeth Grandmasson
Reviso Luciana Werner Projeto grfico & Diagramao
Textos Introduo (p.12 p.16) Roosevelt Fideles de Souza Marcelo Luiz Guedes Fonseca Trabalhos de campo (p.20 p.33) Mariana Montenegro Julia Pereira Natlia Meireles Mapas (p.44 p.49) Guilherme Moreira Rafael da Silva Nunes
Felipe Kaizer Joo Doria Luiza Kramer Escritrio Modelo de Arquitetura e Design: Lucas Osorio (assistente) Luiz Ludwig (assistente) Tiago Menezes (assistente) Produo Grfica Portas Design: Karla de Souza Roberta Portas Imagens
Encerramento (p.189 p.196) Fabiana Bellingrodt Marianna Albergaria Roosevelt Fideles de Souza
Todas as imagens foram produzidas pelo NIMA.
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Educao ambiental: formao de valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania no Municpio de Nova Iguau / NIMA Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente, PETROBRS, Prefeitura Municipal de Nova Iguau. Rio de Janeiro : PUC-Rio, 2010. 208 p. : il. (color.) ; 21 cm Inclui bibliografia 1. Meio ambiente Nova Iguau (RJ). 2. Poltica ambiental - Nova Iguau (RJ). 3. Proteo ambiental Nova Iguau (RJ). 4. Educao ambiental Nova Iguau (RJ). I. Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro. Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente. II. Ttulo. CDD: 363.7098153
200

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Ncleo Interdisciplinar de Meio Ambiente

Prefeitura Municipal de Nova Iguau Secretaria de Meio Ambiente

Formao de valores tico-ambientais para o exerccio da cidadania no municpio de

28 de Maro 04 de Abril 18 de Abril 09 de Maio 16 de Maio 23 de Maio 30 de Maio 06 de Junho

Professores da Rede Municipal de Nova Iguau Apresentaes Exposies de trabalhos

Informaes gerais sobre o municpio de Nova Iguau

Baixada Fluminense Regio Metropolitana

Rio DOuro p.24

Tingu, Adrianpolis, Rio DOuro e Jaceruba

Parque Municipal p.30

Centro de Tratamento de Resduos - CTR

Parque Municipal de Nova Iguau

Assentamento Rural de Campo Alegre

Produzido por LabGis PUC-Rio

Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002 ; PMDC 2006

Unidade Regional do Governo

Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002

Produzido por LabGis PUC-Rio

Uso do Solo e Cobertura Vegetal

Produzido por LabGis PUC-Rio

Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002 ; PMDC 2006

Floresta Vegetao Secundria em Estgio Inicial Reflorestamento Restinga Agricultura Pastagem

Vias de Circulao Zonas Rurais Limite Municipal / PCN Municipios Vizinhos

Fontes: FUNDREM (1975/1976)

Produzido por LabGis PUC-Rio

Total de Domiclios por Setor Censitrio (IBGE 2001)

Domiclios com Coleta de Lixo por Servio de Limpesa (IBGE 2001)

Produzido por LabGis PUC-Rio

Coleta de Lixo at 10%

10% a 25% 25% a 50% 50% a 75% 75% a 100%

Domiclios com Abastecimento de gua da Rede Geral (IBGE 2001)

Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002 ; PMDC 2006

Rodovias Federal Pavimentada Dupla Federal Pavimentada Simples

Estadual Pavimentada Dupla Estadual Pavimentada Simples Estadual Implantada

Linha Frrea Futuro Arco Rodovirio

Estadual Leito Natural Municipal Pista Dupla Municipal Pista Simples

Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000

Produzido por LabGis PUC-Rio

Produzido por Fundao Dom Cintra

REBIO Tingu APA Guandu APA Jaceruba APA Tingu

APA Rio Douro

APA Retiro Proteo Integral Uso Sustentvel Limite Municipal / PCN

APA Tinguazinho APA Morro Agudo

Parque Municipal APA Gericin-Mendanha

Rio Santo Antnio Rio Tingu Rio Douro Rio Iguau

2240'S Canal Paio I

Cursos de gua Hidrografia Limite das Regies Hidrogrficas

Rio Ipiranga Rio Sarapu

Rio da Prata do Mendanha

Rio Guandu do Sap 2250'S Rio Guandu

Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002

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Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002 ; PMDC 2006

Granitos Migmatitos Rochas Alcalinas Sedimentos Holocnicos Sedimentos Tercirios Lagos

Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000

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Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002 ; PMDC 2006

So Joo de Meriti Mesquita

Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000

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Fontes: CIDE 2002 ; IBGE 2000 ; PDBG 2002 ; PMDC 2006

AL* BA CE ES GO MG MS PB* PE** PI PR RJ RN* RS SC SE*** SP