Sie sind auf Seite 1von 23

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

UNIDAD DE NIVELACION CICLO DE NIVELACIN: SEPTIEMBRE 2012 / FEBRERO 2013 MDULO FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMAS: PROYECTO DE AULA

1.- DATOS INFORMATIVOS - NOMBRES Y APELLIDOS: - DIRECCIN DOMICILIARIA: - TELFONO: - MAIL: Gabriela Fernanda Chiliquinga Tierra
Av. Antonio Jos de Sucre y Francisco Lpez

2366057

CELULAR:

083097508

gabyta1494@yahoo.com

1. Ana, Juan, Pedro y John son alumnos de Biofsica ellos deben realizar prcticas de laboratorio en las materias de Fsica-Medica, Fsica Molecular y Biologa, Qumica. El orden de las asignaturas no cambian, las practicas se realizar (Lunes, Martes, Mircoles, Jueves) de tal modo que ningn da los alumnos realizan las practicas en el mismo orden, adems en ningn da repetirn una prctica de la misma asignatura. En qu orden realizaron las practicas cada uno de alumnos durante los cuatro das? Se conoce que : a) La prctica de Biologa que hizo Ana fue un da antes de realizar la de Fsica Molecular b) Juan fue el primero en realizar prcticas el mircoles c) Pedro , en das seguidos hizo las practicas en primer y segundo lugar, comenz las practicas el lunes por la maana d) Qumica fue realizada el martes por Juan e) John fue el ltimo en realizar las practicas el mircoles f) John practico Biologa el mismo das que Pedro realizo el laboratorio de Qumica Estrategia Lo primero es identificar el nmero de variables y el tipo de estas (dependiente, independiente, cualitativas o cualitativas) a partir de ello utilizar una de las estrategias de tablas lgicas, es este problema la mejor opcin son las tablas conceptuales pues toma en cuenta tres variables cualitativas. Una vez establecido el anlisis, desarrollar la tabla ubicando las variables independientes (los das de la semana y las asignaturas) para encontrar en qu orden realiz las prcticas cada uno de los alumnos. Aplicacin de la Estrategia

DIAS ASIGNATURA

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

PEDRO FISICA MEDICA JOHN FISICA MOLECULAR JUAN BIOLOGIA ANA QUMICA

JHON PEDRO ANA JUAN

JUAN ANA PEDRO JHON

ANA JUAN JOHN PEDRO

2. Juan naci 2 aos despus de Pedro. Ral es 3 aos mayor que Juan. Francisco es 6 aos menor que Ral. Alberto naci 5 meses despus que francisco. Quin es el ms joven y quien es el ms viejo? Variable: Edad Pregunta: Quin es el ms joven y quien es el ms viejo? Presentacin:
DESCENDENTE RAUL PEDRO JUAN FRANCISCO ALBERTO

ARBOL GENEALOGICO
3

GABRIELA CHILIQUINGA CHILIQUINGA LAURA

hija
FERNANDO

hijos
ALONSO LILIANA LUIS DELIA

Am ado

Mar tha

Jor ge

Fa ni

Javi er

Nell y

Him eld a

Lilia na

Javi er

Mar tha

Mig uel

Juli o

And rea

Alfo nso

Mer cy

Ros a

Celi o

Ros io

Vict or

Ana

Car los

Car la

Javi er

Jos ua

Gis ella

He nry

Cris tian

Mis hel

Abi gail

De nni s

Kar en

She yla

And rea

Gis ella

Gis ella

ARBOL GENEALOGICO
GABRIELA CHILIQUINGA CHILIQUINGA LAURA

hija
FERNANDO

hijos
ALONSO LILIANA LUIS DELIA

Am ado

Mar tha

Jor ge

Fa ni

Javi er

Nell y

Him eld a

Lilia na

Javi er

Mar tha

Mig uel

Juli o

And rea

Alfo nso

Mer cy

Ros a

Celi o

Ros io

Vict or

Ana

Car los

Car la

Javi er

Jos ua

Gis ella

He nry

Cris tian

Mis hel

Abi gail

De nni s

Kar en

She yla

And rea

Gis ella

Gis ella

z ARBOL GENEALOGICO

3.- ESTADO DE TRIUNFOS Y CONFLICTOS A la edad que tengo, he vivido muchos logros y dificultades, algunas positivas y otras no tanto. Actividad que le permite hacer un alto y mirarse objetivamente sobre sus triunfos, recordar sus xitos, alegras; y a su vez lo que hadejado de hacer, sus conflictos lo que no le ha permitido alcanzar sus metas.- Elementos para considerar en su Proyecto de Vida, que ser una sumatoria de "Lo Que Soy" , "Ya Tengo", "Lo Que Debo Lograr", de lo que an no lo tengo en reas como desalud, relaciones afezz REA SALUD: Fsica y mental TRIUNFOS He crecido fsica y emocionalmente , encontr herramientas que me permiten ver la vida desde una ptica de autor de mi vida, en cuanto a mi salud afortunadamente ya me estoy sana despus de un problema traumatolgico CONFLICTOS He dejado de practicar a deportes y actividades recreativas durante toda mi adolescencia debido a mi problema en las rodillas ; mi falta de planificacin de mi tiempo provoco que perdiera la oportunidad de prepararme en msica una asignatura que me apasiona

RELACIONES AFECTIVAS: (Relaciones de pareja, con amigos, vecinos, grupos)

He conseguido nuevas amistades en He perdido muchas oportunidades de mi universidad, en los cursos que nuevas amistades y tambin viejos tomo esto mejora mi sociabilidad y amigos porque no me he preocupado me ayuda a conocer nuevas personas de ellos ni de sus vidas y tener nuevas oportunidades

EXPERIENCIAS LABORALES: Desarrollo de habilidades, Contactos, oportunidades

He ganado en experiencia en la preparacin de alimentos y en la actividad de vendedora mis nuevas relaciones son con personas emprendedoras , seguras, con ganas de vivir

En ocasiones considero que he perdido oportunidades de trabajo que me hubiesen dado experiencia sobre todo como ayudante de laboratorios en universidades

10

EDUCACIN: Conocimientos, capacitaciones, Nivel acadmico e intelectual

He adquirido mis ttulos en Educacin bsica y de bachiller en Fsico Matemtico, titulo en Lectura Rpida, capacitacin en Liderazgo, Seguridad ciudadana

No me he preparado en ningn arte ni deporte ni tengo una buena preparacin en el idioma Ingles ,ni informtica sobre todo en programacin

ECONOMA: Ahorro, deudas, independencia, Administracin del dinero.

Mi economa tiene un estado bueno porque aun dependo de mis padres, he adquirido ahorros que me han permitido comenzar mi educacin uni versitaria

Debido a mi falta de preocupacin en este tema no he generado mi propio dinero por lo que todava no puedo sustentarme solo, tampoco he buscado trabajo

4.- REAS Y METAS DE MI PROYECTO DE VIDA REAS SALUD: Fsica y mental. METAS A 6 MESES METAS A 1 AO METAS A 5 AOS Continuar con la actividad fsica mantener una salud buena que permita realizar mis metas

Mejorar mi estado fsico a Tener una buena salud fsica travs de la realizacin de que me permita realizar Deporte, realizarme un cualquier deporte sin

chequeo mdico general del dificultad estado de mi salud actual

Terminar

mi

curso

de Crear una salud mental

Mantener una salud mental prospera buscando siempre

liderazgo para poder mejorara excelente mantener un estado

11

en todos los aspectos de mi vida

de animo positivo de manera constante y permanente

una situacin mejor creciendo espiritualmente

REAS SOCIO AFECTIVAS: Relaciones de pareja, con amigos, vecinos, grupos.

METAS A 6 MESES

METAS A 1 AO

METAS A 5 AOS Ser parte del voluntariado en

Mejorar mi relacin con mis afianzar

mis

vnculos SOLCA para ayudar a los con esta

padres y familia, con mis familiares , con mis amigos y pacientes compaeros de curso, amigos, personas importantes de mi enfermedad, y el ahorro de con dinero, vida no alejarme de ellos mis nuevas No cambiar lo bueno de mis

reencontrarme amigos, amistades crear

Promover el uso de bicicletas en vez de autos y apoyar para que las personas encuentren verdadera felicidad,

relaciones entregar todo el su

Aumentar y mantener mis tiempo una actitud positiva y ayudar en una iglesia con valores , no dejarme llevar por amorosa con las personas que obras caritativas, Incentivar a la presin social sino mantener me rodean mantener una estructura

12

mis creencias

familiar como base de la sociedad

REAS EXPERIENCIAS LABORALES: Desarrollo habilidades, contactos, oportunidades.

METAS A 6 MESES Mediante mi

METAS A 1 AO

METAS A 5 AOS Pensar en el futuro como mis habilidades

experiencia y Desarrollar habilidades que me prepararme representar a

habilidades, poder ascender y permitan de mejorar mi status laboral. poder

para utilizare

las buscando oportunidades que un crecimiento

Tomando las oportunidades de instituciones que represento de permitan crecimiento laboral y de manera excelente.

personal econmico y de conocimientos.

experiencia que se presenten

13

REAS EDUCACIN: Conocimientos que deseas obtener.

METAS A 6 MESES Tener un desarrollo en mis

METAS A 1 AO Iniciar mis con

METAS A 5 AOS

estudios Dentro de este tiempo deseo xito obtener los suficientes

aptitudes lgica matemtica, universitarios verbal y abstracta, adems adquiriendo

conscientemente conocimientos para poder bsicos que adquirir mi titulo en la

adquirir las bases necesarias conocimientos para llegar a la universidad).

garanticen aprobar cada uno de carrera que voy a seguir para los niveles de la carrea obtener un empleo en SOLCA

METAS A 6 MESES REAS

METAS A 1 AO

METAS A 5 AOS

14

ECONOMA: Aspiraciones, ahorros, pagos.

Aprovechar la oportunidad de Promover

mis

estudios Generar ingresos econmicos

gratuidad de la educacin pues universitarios a travs de el propios para mis crecimiento esto representa un enorme ahorro de dinero para comprar personal y el de mi familia ahorra para mi persona y mi libros y dems cosas mediante un empleo bueno en la carrera de mi eleccin

familia , invertir ese dinero en necesarias para mi estudio el crecimiento de la economa familiar Conseguir un empleo en

vacaciones para comenzar a Ahorrar para terminar mi curso independizar mi economa y de liderazgo ayudar a mis padres

REAS

METAS A 6 MESES

METAS A 1 AO

METAS A 5 AOS

15

MEDIO AMBIENTE: Conservacin compromisos.

Yo me comprometo a mantener

Yo

aportare

mi

entorno

Participando

en que

un medio ambiente sano a mi mediante el respeto a los dems campaas y alrededor aportando con

la ciudadanos, el saludo, respetando incentiven el buen vivir preferencia a personas y la conservacin de la

limpieza de mi casa y cuidad don la

de vivo mediante el uso de embarazadas, ancianos y con naturaleza apoyndolos basureros, reciclaje, respetando capacidades especiales las leyes de transito y ayudando a los ciudadanos con mi participacin y disponibilidad

REAS LO TICO: Actitud

METAS A 6 MESES Poner en prctica los valores

METAS A 1 AO Contribuir al entorno

METAS A 5 AOS Tener una actitud que

propositiva que me han inculcado mis manteniendo una actitud de exprese mis valores sin caer en la corrupcin mi

en fortalecimiento de padres, pero sobre todo ser honestidad y justicia en mi valores. honesta en mis estudios , carrera universitaria con mis adems no dejarme manipular profesores y

convertirme en un problema

compaeros para la sociedad sino mas

16

por la presin social

tambin con mis padres y bien apoyar a la justicia del familiares pas primeramente con mis acciones

17

5.- UNA ENTREVISTA CONMIGO EN DIEZ AOS 1. Fecha actual: En diez aos: Octubre 5 de 2012. Octubre 5 de 2022. Edad: ................17........... Edad: ...............27.............

2.

En qu lugar est viviendo?: ..........en Quito.................................. Cmo vive?:

Vivo en mi casa, independiente de mis padres con todo los necesario junto con mi nueva familia (esposo, hijos), gozando de salud , educacin y una buena situacin economica

3.

En qu trabaja? (especifique tanto como sea posible, imagine detalles)

Trabajo en el hospital de SOLCA en el rea de radioterapias y quimioterapias manejando los los equipos para realizar las quimioterapias ayudando a

los doctores y pacientes contra la lucha de cncer


4. Qu tuvo que hacer para conseguir este trabajo?

18

Tuve que estudiar durante 6 aos la carrera de Biofsica, durante los veranos ingresar en el programa de voluntarios en SOLCA, pertenecer a un grupo destacado por representar a su universidad en actividades de conocimiento, realizar una pasanta en la misma institucin para adquirir conocimientos , vivir en la ciudad de Quito y presentarme a una seleccin de personal para realizar quimioterapias y radioterapias

5.

Est casado(a)? Tiene hijos? Cmo se relaciona con los miembros de su familia? (Recuerde el Ecomapa familiar, la intensidad de su relacin y el tipo de relacin. Taller adjunto.)

Si estoy casada , tengo uno o dos hijos tango una buena relacion con mi esposo e hijos y mantengo un vinculo afectivo fuerte y permanente con mis padres, primos, tos y sus nuevas familias

6. Qu tuvo que hacer para gozar de su actual situacin?:

Primero tuve que plantearme metas en todos los aspectos de mi vida Decidir y reconocer las cosas que en mi no funcionaban Finalmente esforzarme cada da para conseguir lograr mis metas .

7.

Cules han sido sus mejores experiencias en los ltimos diez aos? En la sociedad poder contribuir con mi profesin a la luchas contra el cncer Haber logrado casarme y tener mis hijos, adems de mantener una relacin excelente con mis padres, familiares, y la familia de mi

- En la sociedad: - En la familia: esposo - Con el Estado:

Haber cumplido todas las leyes, cumplir con mis obligaciones como ciudadana ecuatoriana.

8. Cul ha sido su mejor logro en estos ltimos diez aos?

19

- En la sociedad: - En la familia: - Con el Estado:

En la sociedad haber encontrado un empleo en SOLCA para la luchas contra el cncer Lograr crear mi propia familia, tener una buena relacin con todos mis familiares Cumplir todos mis deberes y obligaciones de ciudadana

9. 10.

Qu logros ha tenido en la formacin profesional, capacitacin y desarrollo intelectual? Terminar mi educacin universitaria y recibirme de BIOFISICA Obtener mi suficiencia y TOFEL en el idioma ingles Lograr hacer un post-grado en el exterior en BIO MEDICINA Cmo evala su calidad de Vida?

-Mi calidad de vida es excelente porque cuento con el apoyo de un Ser Supremo (Dios), me esfuerzo por entregar mi 100%, adems estoy rodeada de personas amorosas y positivas. 11. Qu ha hecho para lograr esta calidad de vida? - .Reconocer que tengo fortalezas y virtudes, plantendome metas y esforzndome para lograrlas, manteniendo a mi lado siempre a mis padres, familia y amigos

12.Qu recomendaciones dara a los jvenes estudiantes menores a usted, sobre cmo lograr objetivos y metas en la proyeccin de la vida? - .Primero reconocer tu situacin actual, tus fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades -Proponerte metas para tu vida que te hagan feliz y te traigan cosas positivas - .Esforzarte cada da para lograr cumplir tus metas y mantenerte en ellas 13. Cules han sido sus aportes a la sociedad en los siguientes aspectos: - En lo tico: Mi aporte es no permitir en mi la corrupcin, hacer siempre mi trabajo entregando todas mis capacidades 20

- En el fortalecimiento de valores: - En el servicio comunitario:

He creado una conciencia de mis acciones tomando en cuenta siempre los valores y corrigiendo los antivalores Brindar mis servicios para ayudar a las personas con cncer

14. Se considera una persona de xito? Si creo que soy una mujer exitosa. - Porque tengo como fundamento de vida a Dios

Cules son sus fundamentos o razones que justifique su respuesta?:

- Porque me di cuenta de las cosas que no funcionaban en mi vida y decid cambiarla - Porque me esforc por cumplir mis metas, siempre cont con personas amorosas que me apoyaron

15. Qu nuevas metas se plantea como persona hacia el futuro? - Mis metas para el futuro en lo personal es contar creciendo y entregar mi amor, apoyo - En cuanto a lo familiar envejecer con mi esposo, cuidar de mis hijos, estar unida a mi familia - En cuanto a lo profesional seguir apoyando en la lucha contra el cncer

Riobamba, octubre 5 de 2022

Firma: ....................................................................

21

6.- ECOMAPA FAMILIAR


SALUD BARRIO UNIVERSIDAD FAMILIA DE ORIEGEN PATERNO
FAMILIA GRAMA

IGLESIA

FAMILIA DE ORIGEN MATERNO TRABAJO

AMIGOS IGLESIA PAREJA ESTUDIOS RECREACIN

INTENSIDAD: FUERTE: MEDIA: DEBIL: 22 Riobamba, Octubre 5 de 2022.

TIPO DE RELACIN Flujo de energa y recursos: Estresante: Conflictiva:

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO


MDULO UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
1.- DATOS INFORMATIVOS(Biografa, entorno universitario, familiar y comunitario)

2. TALLERES - Quin soy yo?. - Yo soy as. - As soy yo. - El tiempo que he vivido. - Las creencias que tengo de m. - Reconociendo mi cuerpo. - Mi plan de de vida. - Conviviendo con mi familia. - Ecomapa familiar. - Los problemas de mi entorno. - Resolucin de conflictos. - Viaje lunar. - Emergencia mdica. 3.- PROYECTOS DE AULA (UNIDADES DE ANLISIS) - Ciudadana, Proyecto de vida y Buen vivir: PROYECTO No. 1 - Universidad y Buen Vivir: PROYECTO No. 2 - Habilidades de desarrollo del pensamiento: PROYECTO No. 3 - Organizacin del aprendizaje: PROYECTO No. 4 4. PROYECTO DE VIDA - Datos informativos - Mi propio DOFA (FODA) - Estado de triunfos y conflictos - reas y metas de mi Proyecto de Vida - Una entrevista conmigo en diez aos - Ecomapa familiar

23

Das könnte Ihnen auch gefallen