Universidad Alberto Hurtado Escuela de psicologa Ciclo vital I

FICHA BIBLIOGRAFICA N2

EL VINCULO QUE UNE AL NIO CON SU MADRE: LA CONDUCTA DE APEGO

Nombre: Seccin: Fecha: Ayudante: Texto: Claudia Olivares 02 24 de Septiembre del 2012 Andrea Espinoza BOWLBY, J. (1998) Capitulo 11: El vinculo que une al nio con su madre: la conducta del apego En J. Bowlby, El apego. Buenos Aires: Paids

En el presente texto de J. Bowlby se analiza la importancia de la conducta de apego, y como es la base de la personalidad en cada individuo. Como bien dira el autor La naturaleza de la figura hacia el cual se dirige la conducta de apego durante la infancia ejerce () una serie efectos a largo plazo (Bowlby, 1998, pg. 271). Por este motivo, el autor aborda el tema comenzando con una breve descripcin de ciertas teoras que explicaran la naturaleza y origen de los primeros lazos del nio. La teora ms difundida es la del impulso secundario, la cual se refiere a que el nio- o cualquier individuo de cualquier edad- busca compaa por el hecho de que estas le otorgan alimento. Otras dos teoras se refieren al objeto primario, una referida a la succin de este objeto contacto con el pecho materno-, y la otra al aferramiento -necesidad de contacto independiente de la comida-. Ambas postulan una propensin autnoma a portarse de determinada manera hacia objetos con ciertas propiedades. (Bowlby, 1998, pg. 250), por lo que Bowlby considera que se acercan ms a su hiptesis. La teora del anhelo primario de regreso al vientre materno no es tratada en profundidad por el autor. La hiptesis de Bowlby se basa en la teora de la conducta instintiva, la cual postula que los instintos son una continuidad de conductas facilitadoras de la supervivencia, que no fueron aprendidas y que son predecibles. Por lo tanto, sera un rasgo biolgico que ha recibido la menor influencia de variables ambientales. De este modo el vinculo entre madre e hijo es producto de la actividad de una serie de sistemas de conducta, cuya consecuencia previsible es aproximarse a la madre. (Bowlby, 1998, pg. 249). Con esto, el autor se refiere a la funcin primaria de la conducta de apego: tener cerca a la madre. Por lo tanto, los rasgos que caracterizan esta conducta son -lgicamente- mantener la proximidad, poder restaurar esta unin cuando se vea interrumpida y reconocer quien es el individuo al que me apego, es decir, poder diferenciarlo del resto. Asimismo, se explica que la conducta de apego puede variar de un da a otro, debido a factores orgnicos (hambre, fatiga, enfermedad y tristeza) que inducirn al llanto y seguimiento, y ambientales (temor y ausencia de la madre). Igualmente, el apego puede verse influido por los cuidados de la madre cmo lo hace- y la interaccin por parte del beb cmo busca a la madre-. Con esto se crean pautas de interaccin entre hijo/madre, ya que uno y otro contribuyen e intervienen en la conducta. Posterior a esta exposicin de la hiptesis, se nos habla de ciertas pautas de conducta que forjan el apego, las cuales son la succin, aferramiento, seguimiento, llanto y sonrisas. Estas pautas tendran la finalidad de evitar ciertos sentimientos y emociones, como la angustia por temor a perder los lazos-, dolor provocado por el abandono-y rabia. Bowlby expone pruebas que sustenten la hiptesis, presentando comparaciones de conductas de apego en distintos animales, principalmente en primates no humanos, por ejemplo en monos Rhesus, mandriles, chimpancs y gorilas. En todos se verifica que existe tal conducta de apego, pero en distintos grados y a distintas edades. Ulteriormente, se entregan similitudes y diferencias con el humano, tal como la tardanza en demostrar la conducta de apego entre madre y beb. Bowlby nos lleva a un recorrido por el desarrollo de la conducta de apego en el beb. De este modo, se entregan datos tales como que a los 3 meses de vida, el beb es capaz de diferenciar a su madre de las otras, asimismo muestra conductas que permiten mantener la proximidad y evitar el abandono. Despus de los 3 aos de edad, el nio es capaz de aceptar el abandono temporal de la madre, ya que se relaciona con sus pares y posee mayor confianza, gracias a la familiarizacin con otras personas, generalmente en presencia de la madre mientras sea vista por el nio-. Finalmente, Bowlby describe la conducta de apego ya no enfocada hacia la madre, si no a instituciones, pero esto ocurre ya en la adolescencia y vida adulta, por lo tanto solo entrega un prrafo para exponer esto lo que no indica que sea menos importante-.

Reflexiones Con el presente texto podemos ver la importancia del lazo generado entre madre e hijo. Este lazo perdura toda la vida, expresndose hacia distintos objetos, es decir, Se seleccionan antiguas o nuevas figuras y se mantiene la proximidad y/o comunicacin con ellas () las consecuencias de la conducta siguen siendo () las mismas, los medios para lograr tales resultados son cada vez mas diferentes. (Bowlby, 1998 pg. 457). Por lo tanto, la conducta de apego puede verse atenuada por cambios en los sistemas que producen la conducta de apego, as como el aumento de la curiosidad y exploracin. Pero siempre es debilitada, nunca anulada. Puede cambiar su energa, variar el objeto de necesidad, pero nunca eliminarse por completo. La conducta de apego se da en distintas especies de primates, lo que refleja el carcter transversal de esta conducta. Todos buscamos compaa. Pero en qu momento surge la necesidad? No se crean lazos afectivos desde que estamos en el vientre materno? Bowlby habla desde la visin posparto, dejando un espacio vaco respecto al tema de la gestacin. Por lo tanto, queda la incertidumbre si es que existen estas conductas de apego dentro del vientre. Las conductas se originan solamente a partir de nuestras experiencias por nfimas que sean- en el medio social, o pueden originarse fuera de este medio, particularmente, dentro del vientre? A mi parecer, la relacin que mantiene la madre y su beb o feto dentro del tero es muy relevante. Un embarazo sereno, donde la madre acepta el hecho de estar embarazada, el hecho de tener un ser vivo dentro de s, compartiendo el mismo lugar que ella, posiblemente origine un beb tranquilo. Cantarles, hablarles y entregarle cario a un ser que an no existe fuera de nosotros, que no conocemos sus rasgos o expresiones, debe ser tan importante como crear esta aproximacin real entre madre e hijo. En el comportamiento del beb se pueden ver muchas actitudes que son manipuladoras, al sonrer, llorar, gritar, etc. intenta obtener lo que necesita. Y al or esto, se tiende a pensar que es malo, ya que la sociedad le ha dado una connotacin completamente negativa a la palabra. Pero, Cul es el problema en que el beb haya aprendido que a travs de su madre puede satisfacer sus necesidades? Qu tiene de malo que el beb llore para que su madre le tome atencin? Es un lenguaje no hablado, de seas y gestos en el cual el beb se expresa, manifiesta sus deseos y desagrados. El beb ya posee una especie de personalidad, ms bsica- no en el mal sentido de la palabra-, de modo que logra obtener lo que l encuentra y aprendi que es necesario para su vida. Son pautas de comportamiento que son instintivas, pero luego adquieren un significado para el beb -as como un estimulo-respuesta- y este aprende que significan algo para la madre. Se generan comportamientos en la madre, que funcionaran a favor del beb aunque en ciertos casos resultan en contra-, y as mismo el beb se comportara de modo que compensara las ilusiones de la madre. Es decir, en una constante retroalimentacin, la cual creara mayor apego y lazos ms fuertes. Referencias BOWLBY, J. (1998) Capitulo 11: El vinculo que une al nio con su madre: la conducta del apego En J. Bowlby, El apego (pp. 247-286). Buenos Aires: Paids BOWLBY, J. (1998) Capitulo 17: Evolucion en la organizacin de la conducta de apego En J. Bowlby, El apego (pp.457-467). Buenos Aires: Paids