TRABAJO COLABORATIVO 2

ECUACIONES DIFERENCIALES DE SEGUNDO ORDEN Y ORDEN SUPERIOR

ECUACIONES DIFERENCIALES 100412_137

JOHN FREDY ARCE GUERRERO CC.6.321.315

Tutor: RICARDO GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA NOVIEMBRE DEL 2012

INTRODUCCIN La teora de las ecuaciones diferenciales comenz a desarrollarse a finales del siglo XVII, casi simultneamente con la aparicin del Clculo diferencial e integral. En el momento actual, las ecuaciones diferenciales se han convertido en una herramienta poderosa para la investigacin de los fenmenos naturales. En la Mecnica, la Astronoma, la Fsica y la Tecnologa han sido causa de enorme progreso. Del estudio de las ecuaciones diferenciales del movimiento de los cuerpos celestes dedujo Newton las leyes del movimiento planetario descubiertas empricamente por Kepler. En 1846 Le Verrier predijo la existencia del planeta Neptuno y determin su posicin en el cielo basndose en el anlisis numrico de esas mismas ecuaciones. Con el presente documento se pretende dar a conocer los conocimientos y destrezas adquiridas con la manipulacin, lectura y tratamiento que se le dio a la UNIDAD 2 correspondiente a las ECUACIONES DIFERENCIALES SEGUNDO ORDEN Y ORDEN SUPERIOR, Diferenciales de la UNAD. La enorme importancia de las ecuaciones diferenciales en las matemticas, y especialmente en sus aplicaciones, se debe principalmente al hecho de que la investigacin de muchos problemas de ciencia y tecnologa puede reducirse a la solucin de tales ecuaciones. Sucede con frecuencia que las leyes que gobiernan un fenmeno se escriben en forma de ecuaciones diferenciales, por lo que stas, en s, constituyen una expresin cuantitativa de dichas leyes: por ejemplo las leyes de conservacin de la masa y de la energa trmica, las leyes de la mecnica, leyes que representan un problema econmico y otros, se expresan en forma de ecuaciones diferenciales. El ORDEN en una ecuacin diferencial es el mismo que el de la derivada de mayor orden que en ella aparece. La derivada de mayor orden que aparece en una ecuacin diferencial puede ser afectada de exponente. El mayor exponente indica el GRADO de la ecuacin diferencial. DE

del modulo de Ecuaciones

OBJETIVOS Objetivo Especfico:

Inferir, deducir, comprender, aplicar e interpretar las soluciones de una ecuacin diferencial en su campo de formacin y como herramienta en el campo de la investigacin Objetivos Generales:

1. Contribuir a la formacin de una concepcin del mundo y del pensamiento, mediante la comprensin de cmo se realiza un modelo matemtico y cmo ste es un reflejo de la realidad. 2. Contribuir a la formacin de la personalidad del estudiante desarrollando hbitos de pensar reflexivamente, trabajo en equipo, evaluar crticamente los resultados, y consolidar un trabajo final. 3. Contribuir a que se desarrollen las capacidades cognitivas de los estudiantes, los hbitos de utilizar las herramientas bibliogrficas y pginas de internet, la capacidad de razonamiento y del pensar lgicamente mediante el uso de los temas de la asignatura. 4. Identificar que elementos matemticos de los estudiados en el modulo nos ayudan a modelar el problema para darle una solucin matemtica que pueda ser interpretada en el rea del conocimiento identificada.

ACTIVIDAD 1. 1. Se conoce que la ecuacin y = c1 + c2 cos x + c3 sen x, es la solucin general de la ecuacin diferencial y + y = 0. Encuentre la solucin particular si si y() = 0, y() = 2, y() = 1

X=, y=0 0 = C1 + C2 cos x + C3 sen x 0=C1 + C2 (-1) + C3 (0) 0= C1 - C2 y= -C2Senx + C3 cosx y=2 x= 2 = -C2Sen + C3 cos 2 = -C2(0) + C3 (-1) 2 = -C3 y= -C2Cosx + C3Senx -1= -C2Cos - C3Sen -1= C2 - 0

2. Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales por el mtodo de coeficientes constantes y encuentre la solucin particular. A. y 2y + y = 0 con y(0) = 1, y(0) = 2 B. y 4y + 4y = 0 con y(0) = 4, y(0) = 6 C. y + y = 0 con y(0) = 1, y() = 2 A. y 2y + y = 0 con y(0) = 1, y(0) = 2

(m-1)(m-1)=0 (m-1)= 0 =1 =1 = = = =

+ c2x

ecuacin general

Cuando con y(0) = 1

1 = c1

+ c2x

1= c1 + c2(0) 1= c1 + 0 C1= -1 y= 2= c1 + c2 2= c1+ c2 + c2x c2x

y- 4y+ 4y =0

3. Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales por el mtodo de coeficientes indeterminados: A. y 4y 5y = 5x B. y 2y + y = 2ex C. y 2y 15y = (15x2 4x+13)

A. y- 4y-5y = 5x Ecuacin auxiliar homognea m2 4m 5 = 0 (m-5) (m+1) = 0 m=5 m = -1 y1= yGH = C1 y2= + C2

yB = yGH + yp

y=mx + b

yp = AX + B y= A yP = 0

y 4y 5y = 5x yP 4yP 5yP = 5x 0 4(A) 5(AX+B) = 5x 4A 5AX + 5B = 5x ( 4A 5B) 5AX = 5x -4A 5B = 0 - 5A = 5 A=1 -4A 5B = 0 -4(-1) 5B = 0 4 5B = 0 B = -4/-5 = 4/5 yP= -X+4/5 yGH = C1 + C2 - X + 4/5

CONCLUSIONES

Toda ciencia econmica tiene implicaciones sociales, culturales, hasta astronmicas, las matemticas son la base de la economa. Por ejemplo las ecuaciones diferenciales proyectan la cantidad de alimento a consumir por una nacin en un periodo de tiempo. En aos recientes ha habido un inters creciente por la aplicacin de las matemticas a la economa. Sin embargo, puesto que la economa involucra muchos factores impredecibles, tales como decisiones psicolgicas o polticas, la formulacin matemtica de sus problemas es difcil. Se debera hacer nfasis que, como en los problemas de ciencia e ingeniera, cualquier resultado obtenido tericamente debe finalmente ser probado a la luz de la realidad.

BIBLIOGRAFIA

Modulo ecuaciones diferenciales, Ricardo Gmez Narvez, Palmira agosto del 2012 Campus virtual 12 de ecuaciones diferenciales.