Tpico de Lengua Espaola Examen Cuatrimestral 1st Form, Wilmys Vsquez y Rita de Prez

Unidad 1: Te contar sobre m El lxico espaol Reglas del uso de las letras maysculas y las minsculas La comunicacin: verbal y no verbal, receptor, emisor, mensaje, cdigo, canal, referente Unidad 2: Mi voz entre tantas otras El lenguaje escrito: literario y no literario, versos, cadencia y prosa El lxico del espaol de Repblica Dominicana: indigenismos, afronegrismos, dominicanismos Palabras segn el nmero de slabas: monoslabas, bislabas, trislabas, tetraslabas y polislabas Divisin silbica: diptongos, triptongos e hiatos Lenguaje, lengua, habla: signos lingsticos, significante, significado y referente La poesa y las licencias poticas: verso, estrofa, prosa, rima, slaba mtrica, sinalefa, sinresis, diresis, ley de acento final Unidad 3: Dos son ms que uno Los gneros narrativos: el cuento, la novela, fbulas, el mito, la leyenda narrativo: Esquema narrativo : Partes de la narracin: Introduccin (Situacin inicial), Nudo(conflicto, clmax), desenlace o final Elementos de la narracin: narrador (primera y tercera persona), personajes (reales, fantsticos, inanimados, principales o secundarios) , trama, marco narrativo (ambiente, escenario, tiempo y lugar, real o ficticio, urbano o rural, actual o histrico), tono (familiar, satrico, solemne, humorstico, alegrico), estilo (vocabulario culto, regional, sencillo, literario, tcnico) Reglas de acentuacin: palabras agudas, graves o llanas, esdrjulas y sobresdrjulas Signos de puntuacin: punto y seguido, punto y aparte, punto final, signos de interrogacin, signos exclamacin. Los pronombres personales: su funcin y formas tnicas, tonas, proclticas y enclticas

 El verbo: funcin, clasificacin, accidentes del verbo: persona, nmero, tiempo y modo Funcin y uso del sustantivo segn su significado y su forma. Formacin de sustantivos derivados de adjetivos y verbos.

Estudios Sociales Tpicos Examen Cuatrimestral Form, 1st Form , Xiomara Espinosa 1-La Etapa Colonial La colonia espaola en los siglos XVI-XVII. El origen de la colonia francesa. Conflictos territoriales y tratados internacionales.

Dos colonias diferentes. La poblacin de Santo Domingo. Revolucin en la colonia francesa.

2-La Isla a Principios del Siglo XIX. La primera unificacin de la isla. El nacimiento de Hait. La Era de Francia.

La Reconquista. La vuelta al dominio espaol. Independencia Efmera.

3-De La Ocupacin Haitiana a la Independencia. La ocupacin haitiana. Cambios sociales y econmicos. Diferentes tendencias polticas. La oposicin a Boyer en Hait. La lucha de los trinitarios. El plan Levasseur. Nace la Repblica dominicana.

4-La Primera Repblica. Los conservadores se imponen. Constitucin y primeros gobiernos. Rivalidad entre caudillos. Revolucin del Cibao. *Nota: Ver cuadernos, pruebines, prcticas.

Reformas constitucionales. Anexin.

Francs Tpicos Examen Cuatrimestral 1st Form, Deyanira Ramirez Conjugaison. Voir page 3 du cahier Verbes en -er: premier groupe, aimer, dtester, jouer, adorer. Je " s'apostrophe devant un verbe qui . commence par une voyelle ou un h muet Jarrive -Jhabite Paris Je joue e Tu joues es Il/elle joue e Nous jouons ons Vous jouez ez Ils/elles jouent ent noublies pas les verbes Boire, manger tre et avoir, faire Je bois je dteste Tu bois tu dtestes il boit il dteste Nous buvons nous dtestons Vous buvez vous dtestez Ils boivent ils dtestent

je mange jaime tu manges tu aimes il mange il aime nous mangeons nous aimons vous mangez vous aimez ils mangent ils aiment

Grammaire. Prpositions + noms de pays + lieux (lugares) (page 8 cahier) Au= devant pays masculin En= pays fminin, aussi devant masculin qui commence par h ou voyelle aux= pays au pluriel A = ville ou village A la = lieux fminin Exemples Nous allons au Canada. au cinma jhabite en Italie. Elle va en Hati Jessica va aux Etats Unis Tu vas la boulangerie. Federico habite en Rpublique Dominicaine Santo Domingo

ARTICLES DEFINIS CONTRACTES jouer + faire (page 2 cahier)

ARTICLES DEFINIS

le Masculin singulier au

la Fminin singulier la

l' Masc./Fm. singulier l'

Masc./Fm. pluriel aux

+ prposition "" jouer + sport + prposition "de" faire + sport

du

de la

de l'

des

Faire: du, de la, de l Quest-ce que tu fais les samedis ? Je fais de la natation et du judo et Vous ? Moi, je ne fais pas de sport, je nai pas le temps. Jouer : au, aux, a la Quest-ce que ton petit frre fait? Il joue au foot avec mon pre. Il joue du violon. Quest-ce que ton grand pre fait le dimanche ? Il joue aux cartes avec ses amis. Jouer : du, de la, de l, avec un instrument de musique Articles partitifs +les aliments (page 14 cahier) DEFINIS le la Masculin Fminin singulier singulier PARTITIFS du la de la

l' Masc./Fm. singulier de l'

les Masc./Fm. pluriel Des

La contraction est obligatoire entre les prpositions " " et " de " et les articles dfinis " le " et " les ". Les articles " l' " et " les " ne se contractent ni avec la prposition "" ni avec la prposition "de"

Exemples

une glace au chocolat une tarte aux pommes une glace la vanille une boisson l' l'anis est-ce que tu veux du poisson ?- non je dteste le poisson

Tu aimes le fromage ?- Non, je naime pas le fromage Lexpression (page 10 du cahier) Avoir au prsent + envie + infinitif Jai envie de grimper Tu as envie descaler une montagne Jai envie de bronzer cahier) La francophonie= pays ou la langue franaise est parle (page 8 3 B du cahier ) La France, le canada, la suisse Martinique, Guadeloupe, Hati, Guyane, Saint Lucie, Dominique, Nouvelle Caldonie, Cameroun, Rwanda, Zare, Togo, Vanuatu, Wallis, Futuna ,Tahiti Vocabulaire (page 6 et 7 du cahier) Mchant: malvado moche: feo Idiot: idiota Gentil: gentil, amable Timide: timido Sorcire: bruja Dgoutant: asqueroso, desagradable Gnial: genial jolie: bonita grand: grande fatigu: cansado fche: enojada Les aliments et les boissons : jus dorange, coca, leau, le lait (page 14 du cahier) Fruits : Banane, melon, pomme, fraises, cerises, cintrons, prune, Chocolat, crpe, croissant, escargots, frites, fromage, gteaux, glace, olive, pain pizza, poisson, poulet, quiche, salade, soupe, tomate, riz, fromages, camembert, chips.

1st Literature

Language Arts Midterm Exam Topics 2012 Form, Teachers Annie Gonzalez y Karla Llenas.

I Students must be able to identify and use the following vocabulary words from the different selections read in class. Quiver Linger Portly Ferocity Sheepishly Unison Copious Disembodied Evasive Foray Foresighted Languish Posterity Reproof Valiant Revive Cunningly Cower Gait Fledging Consolation Singe Knave Croquet Mallet Wicket Quarreling Chaos Furrow Executioner Competition Barrage Devastating Pensively Torrent Perpetual Unbridled Dispel Bedlam Flail Clarity Homeless Rummage Adrift Welfare Huddle Bureau Cherish Usher Improbable Excess Taut Discreetly

I Students must be able to identify and use the following literary terms from the different selections selections read in class. Plot Setting Characters Sequence in a plot Point of view First person point of view Predict Make inferences Theme Compare and contrast Cause and effect Drama Fantasy Short stories Authors purpose

selections II Study the following select ions and books read and discussed in class: Alice in Wonderland Seventh Grade The Last Dog Rikki Tikki tavi Amigo Brothers Homeless A Crush A Christmas Carol

Grammar Using quotations Pronoun references Complete sentences Punctuating a dialogue Sentence types

Use your Literature Text book, Grammar Handbook as well as your notebook to Handbook, prepare.

Mathematics Midterm Exams Topics 2012 - 2013 1st Form, Teacher Diana Gomez & Justin Walters Chapter 1. Integers and Algebraic expressions 1.1 Algebraic expressions and the order of operations p. 4 1.2 Integers and absolute value p. 10 1.3 Adding and subtracting integers p. 16 1.4 Multiplying and dividing integers p. 20 1.6 Solving equations by adding and subtracting p. 33 1.7 Solving equations by multiplying and dividing p. 38 Chapter 2. Rational numbers 2.1 Factors p. 50 2.2 Equivalent forms of rational numbers p. 57 2.3 Comparing and ordering rational numbers p. 62 2.4 Adding and subtracting rational numbers p. 66 2.5 Multiplying and dividing rational numbers p. 72 2.6 Formulas p. 81 2.7 Powers and exponents p. 86 2.8 Scientific Notation p. 96 Chapter 3. Real numbers and the coordinate plane 3.1 Exploring square roots and irrational numbers p. 106 3.2 The Pythagorean Theorem p. 112 3.3 Using the Pythagorean Theorem p. 118 3.4 Graphing in the coordinate plane p. 124 3.6 Translations p. 136 3.7 Reflections and Symmetry p. 141 3.8 Rotations p. 146 Remember to study from your notebook, book, quizzes we have done, and all the vocabulary words.

Science Life Science Midterm Exam Topics st form, Miguelina Coronado 1 Topics Page

Book: The diversity of living things

Living things Characteristics of Living Things o List and describe the characteristics of living things o Define and describe homeostasis o Compare and contrast living and nonliving things Necessities of Living Things o Describe and define homeostasis o What are the basic things necessary to survive? Explain how sexual and asexual reproduction differs Classification of living things o Reasons to classify o What factors determine the classification o Scientific name o Levels of classification o Domains and kingdoms Archae, Bacteria, and Viruses o Characteristics o Reproduction and/or replication Protists o Characteristics o Classification o Reproduction o Life Cycle of the Plasmodium vivax (notebook) o Malaria (notebook) Plant processes o Photosynthesis o Respiration o Fermentation Cells o Cell theory o Parts of a cell o Prokaryotic and Eukaryotic Cells (compare) Cell structure and function 59

10 13

52 63

79 - 91

93 - 99

121 - 123

Book: Cells and Heredity

5 13

25 - 35

o Parts of an eukaryotic cell o Plant and animal cell Note: Please study from both your textbook and notebook. Also review your lab activities.

Social Studies Midterm Exam Topics 1 st Form, Natasha Stubbs

Section 1: North Africa Physical and Human Characteristics (Map Reading Skills). Section 2: North Africa Physical and Human Characteristics (Comprehension Skills). Section 3: The Physical World (Classifying Physical features). Section 4: Earths Spheres (Forming connections and opinions). Section 5: Natural Phenomena and their consequences (Making inferences). Section 6: Five Themes of Geography (Creating written objectives and setting a purpose).