O Principezinho de Antoine de Saint-xupery

E foi ento que apareceu a raposa: - Bom dia - disse a raposa. - Bom dia - respondeu com delicadeza* o principezinho, que se voltou, mas no viu nada. - Eu estou aqui - disse a voz, debaixo da macieira... - Quem s tu? - perguntou o principezinho. Tu s bem bonita... - Sou uma raposa - disse a raposa. - Vem brincar comigo - props o principezinho. Estou to triste... - Eu no posso brincar contigo - disse a raposa. No me cativaram ainda. - Ah! Desculpa - disse o principezinho. Aps uma reflexo, acrescentou: - Que quer dizer "cativar"*? - Tu no s daqui - disse a raposa. Que procuras? - Procuro os homens - disse o principezinho. Que quer dizer "cativar"? - Os homens, disse a raposa, tm espingardas e caam. bem incmodo! Criam galinhas tambm. a nica coisa interessante que fazem. Tu procuras galinhas? - No - disse o principezinho. Eu procuro amigos. Que quer dizer "cativar"? - uma coisa muito esquecida - disse a raposa. Significa "criar laos...". - Criar laos? - Exactamente - disse a raposa. Tu no s para mim seno um rapaz inteiramente igual a cem mil outros rapazinhos. E eu no tenho necessidade de ti. E tu no tens tambm necessidade de mim. No passo a teus olhos de uma raposa igual a cem mil outras raposas. Mas, se tu me cativares, ns teremos necessidade um do outro. Sers para mim nico no mundo. E eu serei para ti nica no mundo... - Comeo a compreender - disse o principezinho. Existe uma flor... eu creio que ela me cativou... - possvel - disse a raposa. V-se tanta coisa na Terra... - Oh! No foi na Terra - disse o principezinho. A raposa pareceu intrigada: - Num outro planeta? - Sim. - H caadores nesse planeta? - No. - Que bom! E galinhas? - Tambm no. - Nada perfeito - suspirou a raposa. A perfeio no existe. Mas a raposa voltou sua ideia. - A minha vida montona. Eu cao as galinhas e os homens caam-me a mim. Todas as galinhas so iguais e todos os homens se parecem tambm. por isso que eu me aborreo

um pouco. Mas se tu me cativares, ser como se o Sol iluminasse a minha vida. Conhecerei um barulho de passos que ser diferente dos outros. Os outros passos fazem-me esconder debaixo da terra. Os teus ho-de atrair-me para fora da toca, como uma msica. E depois, olha! Vs, l longe, os campos de trigo? Eu no como po. O trigo para mim intil. Os campos de trigo no me dizem nada. E isso triste! Mas tu tens cabelos cor de ouro. Ento ser maravilhoso quando me tiveres cativado. Como o trigo dourado, far lembrar-me de ti. E eu hei-de amar o barulho do vento atrs do trigo... A raposa calou-se e considerou por muito tempo o prncipe: - Por favor... cativa-me! - disse ela. - Tenho muito gosto - respondeu o principezinho, mas eu no tenho muito tempo. Tenho amigos a descobrir e muitas coisas a conhecer. - A gente s conhece bem as coisas que cativou - disse a raposa. Os homens j no tm tempo de tomar conhecimento de nada. Compram tudo pronto nas lojas. Mas como no existem lojas de amigos, os homens no tm mais amigos. Se tu queres um amigo, cativame! - Que preciso fazer? - perguntou o principezinho. - preciso ser paciente - respondeu a raposa. Primeiro, sentas-te um pouco afastado de mim, assim, na relva. Eu olho para ti pelo canto do olho e tu no dirs nada. A linguagem uma fonte de mal-entendidos. Mas, cada dia que passe, te sentars mais perto... O Principezinho, Antoine Saint Exupry (Adaptado)

1. Onde se passa esta histria? 2. Identifica as personagens do excerto. 3. Caracteriza-as fsica e psicologicamente. 4. O que h em comum entre estas personagens? 5. Qual a palavra que serve de base ao dilogo entre a raposa e o principezinho? 6. De acordo com a raposa, o que preciso para fazer um amigo? 7. Que crtica faz a raposa nossa sociedade, no que diz respeito ao acto de fazer amigos? 8. Atribui um ttulo ao excerto, justificando a tua escolha. 9. A linguagem fonte de mal-entendidos. a) Explica o sentido desta afirmao. b) Ests de acordo com esta afirmao? Justifica a resposta. II

1. Encontra sinnimos para as seguintes palavras: delicadeza, cativar e intrigada. 2. - Bom dia disse a raposa. - Bom dia respondeu com delicadeza* o principezinho, que se voltou, mas no viu nada. 2.1. Identifica o emissor, o receptor, o canal, o cdigo e a mensagem da frase. III Amigo um sorriso de boca em boca, Um olhar bem limpo, Uma casa, mesmo modesta, que se oferece. Um corao pronto a pulsar Na nossa mo! Amigo a solido derrotada! Alexandre ONeill, No Reino da Dinamarca Com base neste excerto do poema Amigo, compe um texto curto, mas bem estruturado, salientando a importncia da verdadeira amizade.

O Principezinho de Antoine de Saint-xupery

No dia seguinte o principezinho voltou. - Era melhor teres vindo mesma hora - disse a raposa. Se vieres, por exemplo, s quatro da tarde, s trs, j eu comearei a ser feliz. Quanto mais a hora for chegando, mais eu me sentirei feliz. s quatro horas, ento, estarei inquieta e agitada: descobrirei o preo da felicidade! Mas se tu vens a qualquer momento, nunca saberei a hora de preparar o corao... So precisos rituais. - O que um ritual? - perguntou o principezinho. - uma coisa de que toda a gente se esqueceu tambm - disse a raposa. o que faz com que um dia seja diferente dos outros dias e uma hora diferente das outras horas. Os meus caadores, por exemplo, possuem um ritual. Danam quinta-feira com as moas da aldeia. A quinta-feira ento o dia maravilhoso! Assim, posso ir passear at vinha. Se os caadores danassem qualquer dia, os dias seriam todos iguais, e eu no teria frias! Assim o principezinho cativou a raposa. Mas, quando chegou a hora da partida, a raposa disse: - Ah! Eu vou chorar. - A culpa tua - disse o principezinho. Eu no te queria fazer mal; mas tu quiseste que eu te cativasse... - Pois quis - disse a raposa. - Mas tu vais chorar! - disse o principezinho. - Vou - disse a raposa. - Ento, no ganhaste nada com isso! - Ai isso que ganhei! - disse a raposa. Por causa da cor do trigo... Depois ela acrescentou: - Anda, vai rever as rosas. Tu compreenders que a tua a nica no mundo. Quando vieres ter comigo, dou-te um presente de despedida: conto-te um segredo. O principezinho l foi ver as rosas outra vez: - Vs no sois absolutamente iguais minha rosa, vs no sois nada ainda. Ningum ainda vos cativou, nem vs cativastes a ningum. Sois como era a minha raposa. Era uma raposa igual a cem mil outras. Mas eu fiz dela um amigo. Ela agora nica no mundo. E as rosas ficaram bastante incomodadas. - Sois belas, mas vazias - disse ele ainda. No se pode morrer por vs. Claro que a minha rosa, para um transeunte qualquer, perfeitamente igual a vs. Ela sozinha , porm, mais importante que vs todas, pois foi a ela que eu reguei. Foi a ela que pus debaixo de uma redoma. Foi a ela que abriguei com o pra-vento. Foi dela que eu matei as larvas (excepto duas ou trs por causa das borboletas). Foi a ela que eu escutei queixar-se ou gabar-se, ou

mesmo calar-se algumas vezes. Porque, ela a minha rosa. E voltou, ento, raposa: - Adeus - disse ele... - Adeus - disse a raposa. Eis o meu segredo. muito simples: s se v bem com o corao. O essencial invisvel para os olhos... - O essencial invisvel para os olhos - repetiu o principezinho, para nunca mais se esquecer. - Foi o tempo que perdeste com a tua rosa que fez a tua rosa to importante. - Foi o tempo que eu perdi com a minha rosa... - repetiu o principezinho, a fim de se lembrar. - Os homens esqueceram essa verdade - disse a raposa. Mas tu no a deves esquecer. Tu tornas-te eternamente responsvel por aquilo que cativas. Tu s responsvel pela tua rosa... - Eu sou responsvel pela minha rosa... - repetiu o principezinho, para jamais se esquecer. O Principezinho, Antoine Saint Exupry (adaptado)

I 1. Era melhor teres vindo mesma hora. 1.1. Porque tem a raposa esta opinio? 2. A determinado momento, a raposa est quase a chorar. Porqu? 3. O Principezinho pensa que fez mal em prender a raposa a si, mas a raposa tem uma opinio diferente: Ai, isso que ganhei! Por causa do trigo... 3.1. O que ganhou afinal a raposa? 4. De acordo com a raposa, o que torna uma coisa importante para ns? 5. Explca por palavras tuas o segredo da raposa. 6. Atribui um ttulo ao texto e justifica a escolha. 7. Consideras que foi proveitosa para o principezinho a vinda terra? Justifica.

O Principezinho
Foi ento que apareceu a raposa. - Bom dia - disse a raposa. - Bom dia - respondeu delicadamente o principezinho, que se voltou mas no viu nada. - Estou aqui - disse a voz -, debaixo da macieira. - Quem s? - disse o principezinho. - Es bem bonita... - Sou uma raposa - disse a raposa. - Anda brincar comigo - props-lhe o principezinho. - Estou to triste... - No posso brincar contigo - disse a raposa. - No estou cativada. - Ah! Desculpa, - disse o principezinho. Mas, depois de reflectir, acrescentou: - O que significa "cativar"? - No s daqui - disse a raposa -, o que procuras? - Procuro os homens, - disse o principezinho. - O que significa "cativar"? - Os homens - disse a raposa - tm espingardas e caam. E muito aborrecido! Tambm criam gali-nhas. E a nica coisa interessante que tm. Ests procura de galinhas? - No - disse o principezinho -, procuro amigos. O que significa "cativar"? - E uma coisa demasiado esquecida - disse a raposa. - Significa "criar laos...". - Criar laos? - Isso mesmo - disse a raposa. - Para mim tu no passas ainda de um rapazinho semelhante a cem mil outros rapazinhos. E no preciso de ti. E tu tambm no precisas de mim. Para ti eu no passo de uma raposa semelhante a cem mil outras raposas. Mas, se me cativares, precisaremos um do outro. Para mim tu sers nico no Mundo. Para ti eu serei nica no Mundo... - Comeo a compreender, - disse o principezinho. - H uma flor... penso que ela me cativou... - possvel - disse a raposa. - V-se de tudo na Terra... - Oh! no da Terra - disse o principezinho. A raposa pareceu ficar muito intrigada: - Noutro planeta? -Sim. - Nesse planeta, h caadores? - No. - Isso interessa-me! E galinhas? - No. - Nada perfeito - suspirou a raposa. Mas a raposa voltou sua ideia: - A minha vida montona. Cao galinhas e os homens caam-me. As galinhas so todas parecidas e os homens so todos parecidos. Por isso aborreo-me um pouco. Mas se me cativares a minha vida ficar como que iluminada. Passarei a distinguir uns passos que sero diferentes de todos os outros. Os outros passos fazem-me esconder debaixo da terra. Os teus iro levar-me a sair da toca como uma msica. E depois, olha! Vs, alm, os campos de trigo? Eu no como po. O trigo para mim intil. Os campos de trigo no evocam nada para mim. E isso triste! Mas tu tens cabelos cor de ouro. Ento ser maravilhoso quando me tiveres cativado! O trigo, que dourado, ir fazer-me lembrar de ti. E gostarei de ouvir o som do vento no trigo... A raposa calou-se e observou durante muito tempo o principezinho: - Por favor... cativa-me! - disse ela. - No me importo - respondeu o principezinho -, mas no tenho muito tempo.

Tenho amigos para descobrir e muitas coisas para conhecer. - S se conhecem as coisas que se cativam - disse a raposa. - Os homens j no tm tempo para conhecer seja o que for. Compram coisas j feitas nos comerciantes. Mas como no existem comerciantes de amigos, os homens j no tm amigos. Se queres ter um amigo, cativa-me! - O que preciso fazer? - disse o principezinho. - preciso ter muita pacincia - respondeu a raposa. - Primeiro sentas-te ali, na erva, assim um pouco afastado de mim. Eu olho para ti de soslaio e tu no dizes nada. A linguagem uma fonte de mal-entendidos. Mas, de dia para dia, podes sentar-te cada vez mais perto... No dia seguinte o principezinho voltou. - Teria sido prefervel teres voltado mesma hora - disse a raposa. - Se vieres, por exemplo, s quatro horas da tarde, eu, a partir das trs, j comeo a ser feliz. Quanto mais se aproximar a hora, mais feliz me sentirei. As quatro em ponto j estarei agitada e inquieta; descobrirei o preo da felicidade! Mas se vieres a qualquer hora, ficarei sem saber a que horas hei-de vestir o meu corao... Os rituais so necessrios. - O que um ritual? - disse o principezinho. - tambm uma coisa demasiado esquecida - disse a raposa. - E o que faz com que um dia seja diferente dos outros dias, uma hora das outras horas. H, por exemplo, um ritual que praticado plos meus caadores. Danam s quintasfeiras com as raparigas da aldeia. Por isso a quinta-feira um dia maravilhoso! Vou passear at vinha. Se os caadores danassem num dia qualquer, os dias seriam todos parecidos e eu no teria frias. Foi assim que o principezinho cativou a raposa. Antoine de Saint-Exupry. O Principezinho

I Assinala com V ou F as afirmaes que julgues verdadeiras ou falsas. 1. a) O principezinho j conhecia a raposa. b) O principezinho mostrou-se perturbado com a chegada da raposa. c) O principezinho mostrou-se interessado no conhecimento da raposa. 2. a) A cor do trigo no tem importncia para a raposa. b) A cor do trigo tem importncia para a raposa por ser uma cor linda. c) A cor do trigo s tem importncia para a raposa por causa de uma circunstncia. 3. a) O principezinho no queria cativar a raposa porque lhe era difcil. b) O principezinho no sabia o que era cativar. c) O principezinho tinha muitos amigos que lhe ocupavam todo o tempo. 4. a) Ter amigos muito fcil.

b) Os homens no tm amigos porque no querem. c) Os homens no tm amigos por falta de tempo para os conhecer. 5. a) O principezinho no veio ao encontro combinado. b) O principezinho chegou atrasado em relao hora em que se deu o primeiro encontro. c) A raposa no esperava o principezinho. 6. a) A felicidade exige determinadas condies. b) A felicidade surge espontaneamente como uma flor. c) A raposa no acredita na felicidade.

II 1. Indica as causas da tristeza do principezinho e da raposa. 1.1. Transcreve as expresses ou frases que exprimem essa tristeza. 2. Explica a importncia da referncia ao Sol e ao trigo por parte da raposa. 3. A raposa diz que "os passos" no so todos iguais. Porqu? 4. A raposa lembra ao principezinho que os "homens j no tm tempo para tomar conhecimento de nada." e que "j no tm amigos". 4.1. O que quer dizer a raposa com a primeira afirmao? 4.2. Do ponto de vista da raposa, o que ser preciso fazer para que os homens tenham amigos? 5. "A linguagem fonte de mal-entendidos." 5.1. Explica o sentido desta afirmao. 5.2. Se estudaste o conto A Palavra Mgica, comprova, em poucas linhas, que esta afirmao est de acordo com essa narrativa. 6. Faz a caracterizao da raposa. 6.1. De que smbolo este animal? 7. Descobre as etapas que o principezinho teve de percorrer para cativar a raposa.

III 1. "Anda brincar comigo, props-lhe o principezinho." 1.1. Indica o tempo e o rnodo em que se encontram os verbos. 1.2. Reescreve a frase no discurso indirecto. 2. Indica o processo de formao das palavras "principezinho", "intil' e "quintafeira". 3. "Se queres um amigo, cativa-me."

3.1. Reescreve esta frase, colocando os dois verbos no futuro. 4. A raposa falou. O principezinho no a reconheceu. 4.1. Transforma estas duas frases simples numa frase complexa, introduzindo entre elas uma relao de oposio por subordinao.

IV Recursos expressivos 1. "Os teus ho-de atrair-me para fora da toca, como uma msica." 1.1. Explica o sentido desta frase. 1.2. Refere o nome da figura de estilo nela presente. 2. "Mas se vieres a qualquer hora, ficarei sem saber a que horas hei-te vestir o meu corao. 2.1. Explica o sentido desta afirmao. 2.2. Que figura ou figuras de estilo acontece(m) nesta passagem?