Wie gehts weiter?

Offenes Groplenum
am 19.11. um 18 Uhr im Streikcaf

Hochschule wird global immer mehr unter dem Aspekt der konomischen Verwertbarkeit gedacht und strukturiert. Damit entstehen weltweite Tendenzen wie die Kopplung von Studieninhalten an den Arbeitsmarkt. Privatisierung von ganzen Bildungsbereichen. Schaffung eines Wettbewerbs unter Bildungseinrichtungen sowie zwischen Lernenden in Bildungseinrichtungen. Diese Tendenzen entstehen auf Grundlage des vorherrschenden Wirtschaftssystems, welches durch Interessen des stetig ansteigenden Wachstums sowie der Profitmaximierung gekennzeichnet ist. Diese Entwicklungen prgen auch ganz konkret die Zustnde an der Philipps-Universitt Marburg. Hier nur einige Beispiele: Verschulung der Studiengnge (Modularisierung, Prfungsfristen, Anwesenheitslisten, ...) verhindern eine tiefgehendere und kritische Auseinandersetzung mit den Studieninhalten Zulassungsbeschrnkungen zu Studiengngen und Veranstaltungen etablieren weitere Selektionsmechanismen (dazu zhlen u.a. NCs, Motivationsschreiben, Noten,...) zunehmende Abhngigkeit von Drittmitteln und Exzellenzinitiativen, um vorhandene Lehr- und Forschungsstrukturen zu erhalten. Dies hat zur Folge: Forschung und Lehre in Fachbereichen wird nach Drittmittelgebenden ausgerichtet, Stellenabbau bei gleichzeitigem Anstieg von Studierenden an Fachbereichen fhrt zu berfllten Seminaren

Fachbereiche sind dauerhaft unterfinanziert und sogar von der Schlieung

bedroht Integration eines nicht demokratisch legitimiertem und u.a. durch privatwirtschaftliche Interessen geprgten Hochschulrats (z.B. durch die Stiftung des Pharmakonzerns Aventis oder der Heraeus Holding), was wiederum die Rolle des Senats schwcht Privatisierung des Uni-Klinikums und damit Stellenabbau und Verschlechterung der Bedingungen fr Patient_innen, Angestellte und Studierende prekre Arbeitsverhltnisse des Mittelbaus und studentischer Hilfskrfte sowie der technisch-administrativen Mitarbeiter_innen und des outgesourcten Reinigungspersonals Es ist an der Zeit, dass wir den Senat, das hchste demokratisch legitimierte Gremium der Universitt, mit diesen Zustnden in einer von uns geschaffenen Open Mic Session konfrontieren und uns einmischen!!

HEUTE (19.11.) 14 Uhr vor dem Hrsaalgebude

Beginn der Senatssitzung: 14:15 Uhr im Senatssitzungssaal
Unter anderem fordern wir vom Senat: Abschaffung von Zugangs- und Zulassungsbeschrnkungen in die (z.B. NCs, Motivationsschreiben) und innerhalb der Uni (z.B. Teilnahmebeschrnkungen nach Noten im Fachbereich Biologie) mehr Veranstaltungen und Lehrende Empfehlung zur Abschaffung von Anwesenheitslisten an den Fachbereichen Ausstieg aus jeglichen Hochschulrankings (u.a. CHE-Ranking) einen autonom von Studierenden gestaltenden und genutzten Freiraum im Hrsaalgebude nach den Grundstzen freier und emanzipatorischer Bildung, der hierarchie- und diskriminierungsfrei sein soll Abschaffung prekrer Arbeitsverhltnisse Einfhrung einer Zivilklausel und Mitbestimmung aller Betroffenen bei der Vergabe von Forschungsmitteln Abschaffung aller Gebhren fr Bildung (z.B. Verwaltungsgebhren und Kosten fr Sprachkurse) Entbrokratisierung des Studiums (z.B. keine Fristen fr Prfungs- und Seminaranmeldungen, freie Kombinationsmglichkeiten von Veranstaltungen) Desweiteren rufen wir den Senat dazu auf sich fr folgende Ziele ffentlich einzusetzen:

Abschaffung des Hochschulrats und Strkung der Mitbestimmung der Studierenden auf allen Ebenen (u.a. Viertelparitt im Senat) Abschaffung der Exzellenzinitiativen, da sie einen knstlichen Wettbewerb forcieren die ffentlichkeit ber die Auswirkungen des Hochschulpakts und dessen Auswirkungen umfassend informieren Ersetzung der Drittmittel durch ffentliche Gelder Entkopplung von BAfG und anderen Zuwendungen von der Regelstudienzeit Abschaffung von Leistungsnachweisen an der Hochschule

Diese Forderungen sind nur eine Auswahl von Zielen, die endlich umgesetzt werden mssen, um an der Universitt vernnftig studieren zu knnen. Auch hier nicht erwhnten Problemen, wie dem zunehmend krank machenden Leistungsdruck gilt es entgegenzuwirken.