Sie sind auf Seite 1von 10

Universidad Alberto Hurtado Antropologa, sociologa 1er ao. Profesora Francisca Marquez. Ayudante Vctor Villegas.

________________________________________________________________

Msico etnografa: Selva de amor y Guerra


Ya est oscureciendo cuando lleg al frontis de la biblioteca nacional, ubicada en plena avenida Alameda; vengo desde la estacin Santa Luca del metro, camino y al llegar a la entrada del edificio lo primero que observo es su construccin, un edificio de dos piso de color grisceo, la estructura tiene una construccin simtrica (al menos en el lado de la fachada en el que me encuentro), y el techo tambin cumple con esta condicin, variando su color eso s por un tono verde agua y con una cpula en el centro, el mismo lugar donde se encuentran las puertas de entrada. El edificio es de construccin clsica, con detalles como ventanas escayoladas, pilares y balconcillos. Ya casi entrando, lo primero a lo que me enfrento son las amplias escaleras que permiten la subida a la su interior, dnde nos encontramos con una especie de patio o sitio de espera al aire libre, con bancas a los lados, lugar donde me siento por unos momentos a observar con mas detalle. Luego de unos minutos y observando mi reloj me doy cuenta que ya eran las 18.40 minutos, una hora lo bastante adecuada para entrar al interior del recinto, as es como abro una amplia puerta de madera y vidrio; ya dentro, lo primero con lo que nos encontramos es una amplia rea de recepcin, espacios prolijos y con luminosidad clida, se ven sin suciedad, el piso del lugar est brilloso y es de baldosas blancas y negras que forman un gran tablero de ajedrez, de arquitectura antigua, tradicional. Pregunto al guardia de recepcin dnde es que queda la sala Amrica, a continuacin, el seor me gua y caminamos por una sala con pisos de madera, y cuya ambientacin interior es mucho ms moderna en ciertos aspectos (esto es entendible, puesto que en el lugar se emplaza una amplia rea de computacin, elevada unos centmetros sobre el piso, al centro de la sala), seguimos caminando y pasamos a un espacio con mesas redondas, de madera, en las que pude ver diferentes grupos de personas conversando, se puede observar rpidamente la diversidad etaria, al pasar observo a un grupo de jvenes estudiando y conversando entre s, en otra mesa se ve a unas jvenes con una maqueta sobre la mesa, un seor de mediana

edad observa silenciosamente, mientras que en otra esquina un grupo de seoras est sentadas conversando y bebiendo algo caliente (posteriormente supe que estas seoras estaban esperando al concierto, pues se sentaron cerca a dnde yo encontr puesto). Antes de entrar a la Sala Amrica ubicada en el extremo derecho del rea de descanso en la que me encuentro, voy al bao, para lo cual tengo que ir al extremo izquierdo y bajar una escalera. Ya dentro, escucho un comentario de una seora que dice espera no llegar atrasa al concierto, pues sera un gesto de mala educacin, en ese momento para ser sincera, no tena nocin alguna del pblico que asistira al evento. Una vez fuera del bao, decido entrar directamente a la sala. Me doy cuenta que el lugar se encuentra en pendiente, un lugar especialmente hecho para la apreciacin de obras, conciertos y musicales obviamente (puesto que tal posicionamiento me favoreci mucho para poder observar sin problema alguno el concierto, y otros compaeros y asistentes con quines convers y que se encontraban en diversos lugares de la sala me dieron la misma opinin). Busco un asiento, y me doy cuenta que el lugar est totalmente lleno, slo quedan unos pocos puestos vacos (espacio para 135 personas sentadas, segn me dediqu a contar posteriormente), y adems hay gente que se encuentra de pie, calculo que la cantidad final de personas llegaba fcilmente a las 180. La sala se mantiene con una iluminacin tenue, las luces son amarillas, los asientos son similares a las butacas de cine, durante todo el tiempo que estuve y todo lo que observ no logr ver ninguna butaca en mal estado ni mucho menos basura en el piso. El lugar es de techo alto, murallas blancas, cortinas amarillas ocres muy grandes y un escenario de unos siete metros de ancho aproximadamente. Son las 18.50 horas, y observo como el clavecinista afina y ensaya con su instrumento, es el nico msico en el escenario y se encuentra con la mirada fija en lo que est haciendo. El pblico no guarda an silencio del todo, se escuchan murmullos atrs y siguen entrando personas a la sala, las que finalmente deben quedarse de pie y a los lados de las butacas, ocupando los dos pasillos que subdividen el lugar puesto que la capacidad de asientos del lugar ya se vi sobrepasada hace varios minutos. Mientras esto ocurre, comienzo a prestar mayor atencin al pblico que asiste al lugar, as es que logro darme cuenta que el pblico se compone principalmente de jvenes y personas de edad mediaavanzada, slo logro ver a unos pocos nios pequeos acompaados de sus familiares, los preadolescentes casi no existen en el lugar. Me es imposible hablar de un modo de vestir especfico, hay hombres que van con terno y corbata (eso s se puede distinguir claramente que estos corresponden en su amplia mayora a

quines son de edad media-avanzada), seoras con traje formal, aros brillantes y collares, mujeres maquilladas y otras que no, as, puedo notar que la diferencia entre uno y otro se establece casi siempre por la edad promedio del pblico, las personas de mayor edad suelen ir vestidas ms formales que los ms jvenes, siempre teniendo en cuenta algunas excepciones, como es lgico. A m lado se encuentran dos jvenes que comienzan a hablar sobre la afinacin de los instrumentos, algunos conceptos tcnicos que no logro comprender del todo, y luego apuntan al msico y lo mencionan por su nombre, intrigada, no puedo evitar preguntarles si conocen a los msicos en cuestin, as, en una conversacin escueta, me indican que son estudiantes de msica y me dicen o sea, s, lo cachamos algo, aunque en verdad yo soy amigo de la flautista pero no de l jajaja, y de inmediato me preguntan que estudiaba yo y que estbamos haciendo un grupo tan numeroso en la presentacin, a lo que proced a contestar y contarles brevemente de que se trataba el trabajo. En este mismo periodo de tiempo fui testigo de un pequeo incidente por as llamarlo, que quizs vale la pena mencionar: Yo me encontraba sentada al lado izquierdo de una compaera, Ada, la cual adems tena dos amigos suyos sentados a su lado; Ada se levant y sali por unos momentos de la sala y as el asiento que ocupaba qued vaco; durante los pocos minutos que estuvo fuera una seora de avanzada edad lleg a ocupar el puesto: se sent y comenz a decir que le dola horrendamente la cabeza y que el aire de la sala estaba muy denso (hecho bastante subjetivo y del cual personalmente no podra haber dado cuenta), frente a lo cual solo pude decirle que lamentablemente no tena ningn tipo de pastilla para su problema, a los pocos minutos Ada lleg de regreso y al ver que su puesto lo haban ocupado, iba a sacar su mochila para irse a un lado, pero la seora al darse cuenta que el puesto antes lo estaba ocupando ella pareci alarmarse mucho, as se par al instante y le dijo a mi compaera que tomara asiento, Ada comenz a rerse y le dijo a la seora que no se parara, as, todo se convirti en un sintese ud no, sintese ud. Que dur varios minutos, y que finalmente llevaron a que la seora se parara y se fuera, excusndose con su dolor de cabeza, y que Ada nos dijiera a m y a sus amigos que le haba dado vergenza que la seora se fuera por su culpa y que no haba sido su intencin echarla. Puntualmente, a las 19.02 minutos es que entra al escenario la dama que toca el violonchelo (o cello barroco como posteriormente aparecer en el programa que se me entregar minutos despus). Ambos msicos (clavecinista y violonchelista) visten de negro, con la diferencia que la camisa que viste la mujer es de color rosa, hacindola destacar. De inmediato es que aparece el presentador del evento, Juan Pablo Gonzalez, quin

comenta a grandes rasgos en que se centran las presentaciones de Terra Australis. As, logro saber que su msica se basa en lo que se gener principalmente entre los siglos XVI y XVII, siglos marcados por el desarrollo de la msica instrumental y la posterior mezcla entre msica instrumental y la voz, mezcla que dio origen a las peras y madrigales. Se nos hace saber tambin que esta es una obra indita, un seicento italiano, y que a lo largo de ella seremos testigos de la interpretacin de mltiples obras y piezas musicales, frente a las cules muchas veces los aplausos estarn de sobra, y frente a las cules el ambiente ser tenso y de alta expectacin. La obra, tal y como su ttulo lo indica, Selva de amor y guerra, tiene como tema principal un tpico muy explorado en el siglo XVII, y que corresponde justamente a la dualidad que el amor posee, cmo es que este se transforma a la vez en una batalla, como es que ambos extremos finalmente son solo dos polos de lo mismo, imposibles de separar entre s, y que conviven entremezclndose en todo momento. Mientras el presentador habla, una dama me entrega un catlogo que lleva como ttulo V temporada de conciertos(y que en su interior adems posee una breve descripcin de en que consiste selva de amor y guerra, adems de los nombres de los msicos que se presentarn y los instrumentos que cada uno de ellos tocar, adems del orden y los autores originales de las piezas musicales que procedern a tocarse), luego, el presentador invit a prestar atencin al espectculo que iba a comenzar, y se retir en silencio del lugar, procedido por los aplausos correspondientes por parte de los asistentes. A las 19.08 sale nuevamente a escena el clavecinista a escena y comienza la presentacin con un ritmo de notas levemente alto. La vista del msico vacila constantemente entre las notas de la partitura que est tocando y las teclas del clavecn, sus ojos no logran estar en un punto fijo, su boca se mueve en repetidas ocasiones, los movimientos que hace son rpidos; a pesar de ello, su postura se mantiene totalmente erguida, pies firmes en el piso, frente en alto, buena postura, espalda derecha, dndole un aire de elegancia a lo que se est observando. A eso de las 19.12 es que aparecen en el escenario el tenor y la violonchelista que haba estado afinando y practicando previamente. La msica comienza a ser de comps mas rpido, alegre y rtmico, y el tenor comienza a cantar Amor dormiglione, mientras que detrs de la presentacin, se muestra una proyeccin con fondo blanco y letras negras, simple y sin adornos, con la traduccin de la pieza interpretada, la cul hace alusin al amor dormido el cul se invita a despertar; en esta primera pieza ya encontramos los primeros indicios de lo que el presentador nos habl en un comienzo, puesto que en la misma cancin aparece

una estrofa que dice Dardos, flechas, fuego; generando as un prembulo y un primer acercamiento con la temtica general de la obra. La violinchelista an se mantiene sin tocar su instrumento, cabizbaja, mientras que el clavecinista sigue tocando (de hecho, lo har durante toda la obra, constituyndose as como el puente de unin bsico de esta gran unin de piezas musicales) en la posicin anteriormente mencionada, espalda erguida, denotando seguridad, ya sin mirar alternadamente de un lugar a otro, si no que con la mirada fija y sin un movimiento excesivo de su cuerpo, mientras que el tenor destaca por su gestualidad, su cara se contrae, sus ojos se cierran y se abren alternadamente, sus manos se agitan, acarician el aire, lo sacuden, mientras que el pblico sigue, en general, muy atento cada uno de los movimientos, tanto adultos como nios que se encuentran en el pblico siguen con la mirada cada detalle, el silencio es total, la concentracin parece enfocada en l. Han pasado ya quince minutos desde que la obra comenz, y la violinchelista que se mantena esttica y en silencio, comienza a tocar, pero su presentacin es escueta, solo se incorpora en el ltimo minuto de la pieza que se est tocando, terminando de inmediato, y al mismo tiempo que el tenor termina su actuacin, el cual sale por el lado izquierdo del escenario, y dndole paso a la entrada de una flautista, la que entra por el lado derecho del escenario, vestida totalmente de negro. La flautista comienza as a interpretar Bravade et Batali, una pieza totalmente instrumental, en la cul solo son la flauta y el clavecn, y que se caracteriz por sus notas altas, un tono un tanto agudo y un ritmo que se va haciendo progresivamente un tanto ms rpido, es de duracin relativamente corta, unos 3 minutos como mximo, perodo en el cul la violinista tom asiento junto a la flautista y la ayud a ir pasando las hojas de las partituras; cabe destacar tambin que pude percibir que en un momento de la pieza, sonaba otro instrumento que identifiqu como un violn, sonando desde fuera del escenario. Ya casi al final, se escucha un grito que dice: A las armas!, con ese grito es que se procede a comenzar la interpretacin de una nueva pieza, para lo cul entra a escena nuevamente el tenor, comenzando a cantar su la cetra amorosa mientras que la proyeccin que est a la espalda de los msicos vuelve a ponerse en marcha, mostrando as de que se trata la cancin que se interpreta , la cul tiene nuevamente como tpico el amor, el canto a una amada, la conquista y la batalla. La cancin es de tonos altos, femeninos, el ritmo es relativamente rpido, al menos ms que la pieza anterior, y en la mitad de la cancin (la cual tuvo una duracin bastante ms larga que las piezas anteriores, unos nueve minutos aproximadamente.) alcanz su peak de rapidez, lo que coincidi con los movimientos del interprete, quin gestualiz con su cara durante toda la cancin, y

que enfatiz en momentos especiales mucho ms radicalmente con las manos, agitndolas cuidadosamente o con mayor fuerza en el aire, adems, su cuerpo entero comenz a balancearse al ritmo de la cancin, moviendo los pies en diferentes sentidos y dando pequeos pasos hacia adelante , atrs y a los lados a lo largo de su actuacin. Ya casi finalizando esta cancin, la flautista procedi a pararse de su asiento y cambi su instrumento por otra flauta pero ms pequea, y salieron a escena por el lado izquierdo dos violinistas, un hombre de pelo largo y enrulado, tomado por un moo, y una mujer vestida de negro, el tenor vuelve a dejar el escenario, siempre por el lado izquierdo del mismo. As, es que comienza la interpretacin de Ciaccona su, cancin original del mismo intrprete de la pieza anterior, Tarquinio Merula. La cancin es ms grave que las anteriores, no por ello menos rtmica, y los violinistas coordinan perfectamente sus movimientos al tocar, a pesar de que estos se ven ms marcados en el hombre que en la mujer. El clavecinista ya no mantiene tan erguida su posicin y la espalda la tiene un poco ms encorvada, adems, me giro por un momento a ver las caras del pblico y noto que algunos tantos parecen no estar tan atentos a lo que sucede, unos pocos miran a los lados y una seora delante de m se encuentra leyendo el programa que fue entregado al comienzo, pero fuera de eso, la gran mayora tiene la vista fija en lo que sucede en el escenario. Unos minutos despus termina la pieza, momento en que la tensin se hace sentir, el silencio es total y luego de unos segundos se comienzan a escuchar aplausos que se van agrandando a medida que pasa el tiempo. Ah es cuando sale a escena el tenor, esta vez no a cantar si no que a hablar. Aqu, se nos vuelve a informar nuevamente del gran tpico que envuelve este concierto, la dualidad entre el amor y la guerra, frente a lo cual el cantante nos dice que las personas en el amor deben ser dominadas al igual que las guerras entre pueblos, en las que uno logra conquistar y hacerse del otro, pero que debemos tener claro que todo es temporal, y el amor nunca ser la excepcin, el amor es y ser por siempre algo pasajero y por ms que intentemos dominarlo eternamente en algn momento terminar por escapar. Mientras el tenor hablaba, aprovecho de prestar mayor atencin en la escenografa preponderante, as logro observar que es bastante simple, y consiste bsicamente en cuatro sillas, una mesita para las flautas, vasos de agua, cinco atriles, y quizs lo ms notorio, el clavecn, el que es de madera con letras labradas, barnizado.

Ya terminado este pequeo descanso de algunos minutos el tenor vuelve a salir del escenario dando espacio al comienzo de la segunda parte de la presentacin, la que comienza con la interpretacin de Batagglia di Barrabasso, yerno de Satanas interpretada por el clavecn y el violinchelo; la msica pasa por estadios por as decirlo, entre los que hay uno o dos segundos de corte. Los ritmos varan, comenzando por un ritmo bastante rpido y continuo, hasta estadios con notas en extremo graves y marcadas que luego cambian y vuelven a tener un ritmo mayor, as, al final de esta pieza, ya pasados unos cinco minutos, se logra un ambiente de silencio total, al girarme logro ver que toda la atencin est situada en el escenario, las personas tienen la vista fija y apenas se mueven, nadie habla. En ese momento es que entra al escenario, por el lado izquierdo como ya es de costumbre, el tenor y la flauta, los que se preparan para tocar nuevamente. As es como comienza a sonar Sonata en sol mayor para cello, la cul es interpretada por el violinchelo, el clavecn y algunos acompaamientos de la flautista. Mientras la msica suena, el tenor se encuentra parado en el medio del escenario, cierra los ojos y los aprieta con fuerza, gestualiza y el movimiento de su pecho al respirar se hace bastante notorio, se prepara para cantar. De inmediato, terminada esta pieza, es que comienza Si dolce il tormento de Claudio Monteverdi; la cancin comienza con una introduccin musical de medio minuto, la msica es lenta y de bajo volumen, el silencio por parte del pblico es notorio, y una seora una fila delante de m cierra los ojos y se queda aparentemente dormida, el tenor comienza a cantar mientras que detrs de l vuelve a mostrarse la proyeccin de la traduccin de la letra. Esta es, hasta el momento, la cancin ms lenta de todas, el ritmo es pausado, calmo, y la voz aguda, la letra est llena de tristeza, nos habla del amor y del tormento, del dolor provocado a causa del amor, la esperanza en vano, la falta de piedad y el amor no correspondido. El madrigal es corto, cuatro minutos como mximo, y al finalizar el ambiente es de total silencio, pasan varios segundos y se escucha un aplauso detrs de m, luego le prosigue ms silencio, culmina la escena. Entonces, el tenor vuelve a hablar, delimitando el segundo descanso de este concierto. Nos cuenta as que el seicento italiano lo que busca es llevar a las personas que lo contemplan y escuchan a la ms amplia gama de sentimientos posibles, lograr que quienes llegan felices se suman en la congoja para luego pasar al xtasis, que quienes vienen sin inters se encuentren expectantes a lo que vendr a continuacin, en definitiva, que cada persona pueda sentir a cada segundo cosas diferentes; los msicos, segn nos cuenta, tienen que pasar por lo

mismo, ir del amor a la ira, ir y volver, sentirlo hasta lo ms profundo. Luego, como ancdota, nos cuenta que en un viaje que realiz a Italia, fue a la Basilica di Santa Maria Gloriosa dei Frari, y al preguntar a una dama que atenda a la entrada de la Basilica por la tumba de Claudio Monteverdi no supo quin era, y mucho menos lograron decirle donde estaba su sepulcro, por lo que l entr solo y comenz a buscarlo hasta que lo encontr. A la salida le dijo a la dama que como no haba logrado decirle donde estaba, puesto que su tumba estaba llena de flores, a lo que ella contest Ah, usted se refiere al seor que nunca le falta una flor. De inmediato, se nos invita a contemplar la ltima parte del concierto, el tan esperado Il combattimento di tancredi e Clorinda, el que es precedido por Passacaglio a 3 & a 4. Entran a escena tres violinistas (la mujer y el hombre de un comienzo, y otro hombre que se incorpor), adems del clavecinista, la flautista y la mujer del violinchelo y comienzan a tocar una meloda triste, grave, la tensin es plena y la flautista se mantiene en silencio. Dos filas delante de m un hombre duerme y tira su cabeza hacia atrs, mientras que a mi lado los estudiantes de msica comienzan a grabar con su celular lo que est sonando, eso s slo el audio, y la seora que estaba una fila delante de m sigue durmiendo. Tres minutos despus de comenzado el Passacaglio entra el tenor, se mantiene en silencio con los ojos cerrados en el medio del escenario, por unos segundos se lleva las manos a la cara con la cabeza cabizbaja y la espalda corvada, en un gesto similar al que se hace cuando se reza, de inmediato comienza il combattimento di Tancredi e Clorinda. La msica es grave y pesada, y mientras el tenor se encuentra cantando entran a escena, desde el lado derecho, un hombre y una mujer, coristas, los que se ubican a los lados del tenor principal al centro del escenario. En ese momento es que comienza a aumentar notoriamente la tensin de la msica, los ritmos varan rpidamente, y la corista comienza un dilogo cantado con el tenor, el cul se muestra en la proyeccin que se encuentra a sus espaldas; el dilogo entre Tancredo y Clorinda. La dama del coro mantiene la vista en alto y directo al pblico, con sus manos a la altura del pecho sostiene firmemente una carpeta de la cul va leyendo mientras canta, mientras que el hombre del coro se mantiene en silencio al otro lado del tenor, ms cabizbajo y con su carpeta un poco ms abajo que la de su compaera. La tensin sigue aumentando, los cambios en el ritmo son cada vez ms drsticos, los violines tocan muy rpido, el volumen tanto de las voces como de los instrumentos ha aumentado notoriamente desde el comienzo de la pieza y las voces hablan mucho ms rpido, sobre todo el tenor, el que casi parece recitar un trabalenguas. Me giro por unos segundos para

observar rpidamente las impresiones del pblico, es as como haciendo un catastro rpido logro contabilizar a dos personas que se encuentran dormidas, adems una seora de traje, mediana edad y que se encuentra parada en la escalera al lado izquierdo del escenario, mantiene los ojos cerrados; unas tres filas adelante mo, una nia pequea, rubia y con parka blanca, se gira y puedo observar sus ojos muy abiertos y su boca entre abierta tambin, luego, sigue observando el espectculo mantenindose inmvil, por unos segundos se lleva la mano a la boca. Ahora comienza a cantar slo el corista, su voz, en comparacin con la del tenor, es ms suave y los tonos son menos marcados, lo mismo sucede con los cambios de voz. El solo dura dos minutos aproximadamente, el reloj ya marca las 20.10 horas y ya nos encontramos en los ltimos minutos de presentacin, en los que comienza la interpretacin de la mujer del coro, la que se encuentra cantando sola; gestualiza mucho, su cara se contrae, cierra los ojos y los abre, frunce el ceo; el madrigal nos habla de la muerte de Clorinda, de un alma en paz, de la liberacin y el fin de la guerra del amor. Mientras tanto, el tenor mantiene los ojos cerrados y se encuentra esttico, por otra parte, casi la totalidad del pblico parece ni moverse, as es como el concierto se da por finalizado. A continuacin sobreviene una cantidad de aplausos duraderos y fuertes que llenan toda la sala, mientras los msicos se encuentran parados en el escenario y hacen una reverencia conjunta en seal de agradecimiento. Algunas personas comienzan a pararse, otras se quedan conversando en los asientos mientras que otros abandonan la sala de inmediato (estos son una minora, cont a cinco personas apenas que hicieron eso). Los msicos que estn sentados a mi lado se despiden de m y me comentan que irn a saludar a la flautista, la cul es su amiga. Los asientos se empiezan a desocupar progresivamente, y un joven que estaba sentado ms atrs se sienta a mi lado y comienza a hablar con otro que se encontraba una fila detrs de m. Presto especial atencin a su dilogo y logro escuchar cmo es que el que se acaba de sentar a mi lado, dice que falta de respeto como se comportaron los estudiantes que estaban sentados, metieron bulla todo el rato cambiando las hojas, y ms encima abran paquetes de comida y botellas, pareca cine esta gea, me tenan chato, luego, me mira, observa que tambin tengo un cuaderno en la mano, se queda en silencio y se para de su asiento, no s a donde va despus. Decido pararme de mi asiento puesto que ya casi no queda gente sentada en las butacas, la gran mayora se encuentra conversando en grupos en los pasillos que permiten la salida de el lugar y otro grupo se encuentra en el escenario, hablando con los msicos y encargados del concierto. Decido acercarme a ese lugar, dnde mis compaeros se encuentran

compartiendo opiniones sobre como les pareci el concierto. En eso estaba cuando el clavicinista se acerca y me pregunta la opinin que nos llevbamos del espectculo, a lo que yo le contesto que una excelente, puesto que haban logrado focalizar toda mi atencin y mis sentidos en lo que se presento por ms de una hora, algo complejo en m, puesto que suelo distraerme con facilidad, frente a esto nos dice justamente ese es el objetivo de esto, poder cautivarlos y que se sientan envueltos en lo que hacemos, aunque igual tenamos cierto miedo de que no se lograra porque es la primera vez que hacamos este concierto, y el nervio es mayor sabiendo que hay un grupo de estudiantes que toma apuntes de todo lo que haces jajaja, luego se despide de nosotros y se retira del luga dnde nos encontrbamos. El lugar donde estoy, justo a la bajada del escenario, est atestado de gente, algunas personas del pblico saludan a los msicos y los abrazan, las conversaciones son abundantes y las risas mucho ms; me doy cuenta al observar que una gran cantidad de personas ya sali de la sala y los msicos ya se preparan para guardar y ordenar, por lo que decido que es mejor abandonar la biblioteca. Ya afuera entablo una pequea conversacin con un seor que se encontraba en el pblico, me cuenta que se enter del concierto por un afiche que vio en el metro y decidi venir porque disfrutaba de los panoramas musicales, sobre todo si eran gratuitos, y adems porque la oficina dnde trabajaba se encontraba en las cercanas; en su opinin, El concierto estuvo excelente, hace tiempo no iba a uno de este tipo, lo nico que me molest un poco fueron los recesos que se dieron, encuentro que le quitaban esa especie de tensin que se viva, pero fuera de eso estuvo genial, luego, se despide de m y me cuenta que ya se va a su casa, y que no se dio ni cuenta como es que pas la hora. Ah recin es que caigo en cuenta de la hora que es, son las 20.35 hrs, ya est oscuro y la gran mayora de las luces de la biblioteca se encuentran apagadas, salgo por la puerta trasera y tomo el metro rumbo a mi casa mientras comienzo a hacer un breve recuento mental de toda la ola de estmulos de la que nos vimos empapados durante el concierto. Consuelo Paz Valds Ziga.

Das könnte Ihnen auch gefallen