boletn informativo del programa conjunto por una cultura de paz

julio

- septiembre 2012

NOTICIAS

UNESCO: Comprometidos con la Formacin Docente Diplomado en Cultura de Paz e Interculturalidad

Por Mariana Cruz Murueta* urante la ltima dcada del siglo XX y principios de este siglo, el mundo ha sido partcipe y testigo de una serie de acontecimientos caracterizados por cambios sociales, econmicos, culturales y tecnolgicos, cambios que, sin embargo, no han logrado sustituir los hechos violentos por situaciones de paz. En este contexto, la Educacin para la Paz se presenta como un medio pertinente e indispensable de formacin y conciliacin. Hoy en da, la renovacin y el fortalecimiento del sistema educativo, requiere de innovaciones educativas que establezcan nuevas prioridades y que den nuevas soluciones y se anticipen a los posibles desafos.

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La Oficina de la UNESCO en Mxico, consciente de esta problemtica y respondiendo al compromiso de brindar apoyo a docentes, colabora con el sistema educativo del estado de Chiapas mediante el Diplomado en Cultura de Paz e Interculturalidad, mismo que se desarrolla en el marco del Programa Conjunto por una Cultura de Paz. El Diplomado, que dio inicio este 29 de septiembre de 2012 en Ocosingo, Chiapas, responde a una iniciativa de la Oficina de la UNESCO en Mxico en coordinacin con la Doctora. Sylvia Schmelkes de la Universidad Iberoamericana, quien en 2008 fuera acreedora de la Medalla Comenius que otorgan conjuntamente la UNESCO y el Ministerio de Educacin de la Repblica Checa. El Diplomado en Cultura de Paz e Interculturalidad, dirigido a asesores tcnico-pedaggicos, directivos y docentes de educacin preescolar y primaria indgena del estado de Chiapas, tiene por objetivo promover la formacin, el desarrollo y el fortalecimiento de las competencias en materia de paz y valores para la ciudadana, de tal manera que los docentes fomenten, dentro del espacio escolar Los y comunitario, ambientes de convivencia, reseducadores peto a la diversidad, al dilogo, a la equidad determinan y a la resolucin no violenta de conflictos nuestra capacidad logrando, de esta manera, una educacin colectiva de innovar, inventar y encontrar soluciones para el futuro. inclusiva y de calidad. El Diplomado en Cultura de Paz e Inter- Nada remplazar a un buen maestro. culturalidad se presenta adems como No hay nada ms importante que darles nuestro apoyo. una herramienta conceptual y metodolIrina Bokova, Directora gica que busca fortalecer las capacidades de General de la UNESCO los 35 participantes para el adecuado anlisis, revisin y ejercicio de buenas prcticas en materia de paz a travs de: la formacin en valores para la paz, la educacin para la justicia y la igualdad, la participacin y la convivencia escolar, la educacin intercultural y el uso y salvaguarda de la lengua indgena. Los 35 docentes, provenientes de las regiones de Ocosingo, Tila y Salto de Agua, fueron elegidos para gozar de una beca de inscripcin del 100% ms una beca de manutencin mediante un riguroso proceso de seleccin. El Diplomado se llevar a cabo mediante sesiones presenciales de tiempo

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completo, mismas que tendrn lugar el ltimo fin de semana de cada mes hasta abril de 2013. La asistencia de los participantes es obligatoria, ya que a lo largo de las ocho sesiones, los docentes disearn, con ayuda de sus asesores acadmicos, un proyecto educativo enfocado a fomentar valores para el adecuado ejercicio de la ciudadana, la cohesin social, el respeto a la diversidad, la inclusin y el rescate y el fortalecimiento de las identidades personal, grupal, lingstica, cultural y comunitaria. El Diplomado en Cultura de Paz e Interculturalidad favorecer la construccin de una red magisterial que permitir el dilogo profesional entre pares y el apoyo solidario, al tiempo que servir como recurso para fortalecer las capacidades de los participantes en los procesos de recomposicin y cohesin social en el seno de sus comunidades.
*Especialista en educacin para UNESCO Mxico