GIMNASIO ANTONIO NARIO

PLAN DE ESTUDIOS 2013 ASIGNATURA: MATEMATICAS___________________________________ DIMENSION: COGNITIVA ____________________________________ COMPETENCIA: RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACION Y RESOLUCION DE PROBLEMAS__________________________________ BIMESTRE: PRIMERO GRADO: SEGUNDO COMPONENTE NUMERICO ESTANDAR/ LOGRO 1. Identificar las caractersticas de un conjunto y establece relaciones entre ellos y reconoce la cantidad que representa la cantidad que representa un numero de tres cifras. CONTENIDO/CON CEPTO Los conjuntos y sus caractersti cas. Lectura, escritura y comparaci n de nmeros de tres dgitos. RECURSOS Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. METODOLOGIA Trabajo ldico, grafico y escrito. EVALUACION Oral Practica Escrita.

NUMERICO

2. Realiza adiciones entre nmeros de tres cifras y reconoce las propiedades de la suma. 3.

Adicin con nmeros de tres cifras. Propiedade s de la suma

Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

Sustraccin

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NUMERICO Realiza sustracciones con nmeros de tres cifras y reconoce nmeros de cuatro dgitos. PLAN DE ESTUDIOS 2013 con Tablero nmeros de Marcadores tres cifras. Elementos Lectura, didcticos. escritura, Herramienta comparaci s digitales. n y orden Texto gua. con nmeros de cuatro dgitos. Lectura, escritura, comparaci n y orden con nmeros de cinco dgitos. Adicin y sustraccin con nmeros de cuatro y cinco dgitos. Relacin entre las sumas y restas con nmeros de hasta cinco cifras. Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Oral Practica Escrita. Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. Trabajo ldico, grafico y escrito. Oral Practica Escrita.

4. NUMERICO Realiza operaciones de adicin y sustraccin con nmeros de cuatro y cinco dgitos.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

NUMERICO

5. Resuelve situaciones problemticas en donde se usan operaciones de

Trabajo ldico, grafico y escrito.

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suma y resta con nmeros hasta de 5 cifras. PLAN DE ESTUDIOS 2013 Solucin de Texto gua. problemas de suma y resta

CRITERIOS DE EVALUACION BAJO: Se le dificulta identificar y expresar relaciones entre conjuntos y aplica operaciones de suma y resta. BASICO: Identifica ciertas relaciones entre conjuntos y aplica algunas operaciones de suma y resta. ALTO: Identifica y expresa sin dificultad relaciones entre conjuntos y usa estrategias de solucin adecuadas para problemas de suma y resta. SUPERIOR: Identifica y expresa con facilidad relaciones entre conjuntos y usa diferentes estrategias de solucin adecuadas para problemas de suma y resta. ASIGNATURA: MATEMATICAS___________________________________ DIMENSION: COGNITIVA____________________________________ COMPETENCIA: RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACION Y RESOLUCION DE PROBLEMAS __________________________________ BIMESTRE: SEGUNDO GRADO: SEGUNDO COMPONENTE NUMERICO ESTANDAR/ LOGRO 1. Reconoce la multiplicacin como una adicin de sumandos iguales. CONTENIDO/CONCE PTO Introduccin a la multiplicaci n. Planteamient o de problemas de multiplicaci n de forma vertical. Multiplicaci n en cualquier orden por 2, RECURSOS Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. METODOLOGIA Trabajo ldico, grafico y escrito. EVALUACION Oral Practica Escrita.

NUMERICO

2. Realiza multiplicacione s por una cifra

Tablero Marcadores Elementos

Trabajo ldico, grafico y

Oral Practica Escrita.

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y reconoce la propiedad modulativa de la multiplicacin. 3. Realiza multiplicacione s por una cifra y reconoce la propiedad anulativa de la multiplicacin. PLAN DE ESTUDIOS 2013 por 5 por 10 didcticos. y por 9 Herramienta Propiedades s digitales. de la Texto gua. multiplicaci n Propiedades de la multiplicaci n por 0, 1, 3 y 4, propiedades Multiplicaci n por 7 y 8 y tablas de multiplicar Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. escrito.

NUMERICO

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

NUMERICO

4. Reconoce y aplica las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva de la multiplicacin. 5. Plantear y resolver situaciones problemticas de hasta dos

Propiedad asociativa, conmutativa Propiedad distributiva

Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

NUMERICO

Mltiplos de un nmero. Multiplicaci n por 1 y 2 dgitos.

Tablero Marcadores Elementos didcticos.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

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dgitos. PLAN DE ESTUDIOS 2013 Solucin de Herramienta problemas. s digitales. Texto gua.

CRITERIOS DE EVALUACION BAJO: No identifica los datos de una situacin problema y no establece relaciones ni estrategias de solucin con operaciones multiplicativas BASICO: Identifica los datos de una situacin problema y plantea soluciones con algunas dificultades en un entorno multiplicativo. ALTO: Identifica y usa estrategias de solucin de problemas por medio de relaciones matemticas multiplicativas. SUPERIOR: Identifica y usa diferentes estrategias de solucin de problemas por medio de relaciones matemticas multiplicativas con facilidad.

ASIGNATURA: MATEMATICAS ___________________________________ DIMENSION: COGNITIVA____________________________________ COMPETENCIA: RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACION Y RESOLUCION DE PROBLEMAS __________________________________ BIMESTRE: TERCERO GRADO: SEGUNDO COMPONENTE NUMERICO ESTANDAR/ LOGRO 1. Reconoce la divisin como CONTENIDO/CONC EPTO La divisin y sus trminos RECURSOS Tablero METODOLOGIA Trabajo ldico, EVALUACION Oral

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la distribucin en partes iguales PLAN DE ESTUDIOS 2013 Problemas Marcadores de divisin Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. Relacin entre la Tablero multiplicaci Marcadores n y la Elementos divisin y didcticos. divisin Herramienta entre 2, 3, 4 s digitales. y5 Texto gua. Divisin entre 6, 7, 8 y9 Divisores de un numero Tablero Divisiones Marcadores exactas e Elementos inexactas didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. Separacin de cifras para dividir y solucin de problemas. Relacin entre figuras grafico y escrito. Practica Escrita.

NUMERICO

2. Justificar el resultado de la divisin utilizando una multiplicacin.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

3. Realiza repartos exactos identificando si sobran o no sobran elementos. 4. Solucin de problemas realizando repartos exactos e inexactos.

NUMERICO

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

NUMERICO GEOMETRICO

Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

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PLAN DE ESTUDIOS 2013 planas y solidas. Formacin de figuras Tablero nuevas a Marcadores partir de Elementos cortes y didcticos. lneas Herramienta Congruencia s digitales. , Texto gua. movimiento y simetra de una figura.

GEOMETRICO

5. Reconoce simetra y define la congruencia y semejanza entre dos objetos.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

CRITERIOS DE EVALUACION BAJO: Se le dificulta identificar y expresar la divisin en diferentes contextos y no reconoce simetra y congruencia en cuerpos geomtricos. BASICO: Identifica la divisin en algunos contextos y reconoce la simetra y congruencia en cuerpos geomtricos con alguna dificultad. ALTO: Identifica la divisin en diferentes contextos y reconoce simetra y congruencia en cuerpos geomtricos. SUPERIOR: Identificar y expresar la divisin en diferentes contextos y reconoce simetra y congruencia en cuerpos geomtricos sin dificultad.

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PLAN DE ESTUDIOS 2013 ASIGNATURA: MATEMATICAS___________________________________ DIMENSION: COGNITIVA ____________________________________ COMPETENCIA: RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACION Y RESOLUCION DE PROBLEMAS __________________________________ BIMESTRE: CUARTO GRADO: SEGUNDO COMPONENTE VARIACIONAL ESTANDAR/ LOGRO 1. Estima la longitud real de un objeto utilizando patrones estandarizado s y no estandarizado s. 2. Identifica el reloj como una unidad de medida de tiempo. CONTENIDO/CONCEP TO Longitud y sus caractersticas Medicin de la longitud con unidades estandarizadas y no estandarizadas . RECURSOS Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. METODOLOGIA Trabajo ldico, grafico y escrito. EVALUACION Oral Practica Escrita.

GEOMETRICO VARIACIONAL

Permetro y rea. Medidas de tiempo

Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. Tablero Marcadores Elementos

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

VARIACIONAL

3. Resuelve problemas que involucran el

Uso del calendario Medidas de capacidad con unidades

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

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concepto de mes, das y semanas en el ao. 4. Reconoce y aplica las medidas de peso. PLAN DE ESTUDIOS 2013 estandarizadas didcticos. y no Herramienta estandarizadas s digitales. Texto gua. Medidas de peso y solucin de problemas. Introduccin a la estadstica

ALEATORIO

ALEATORIO

5. Describe la posibilidad de ocurrencia de un evento.

Representacion es graficas. Probabilidad y solucin de problemas.

Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua. Tablero Marcadores Elementos didcticos. Herramienta s digitales. Texto gua.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

Trabajo ldico, grafico y escrito.

Oral Practica Escrita.

CRITERIOS DE EVALUACION BAJO: Se le dificulta reconocer y describir regularidades y patrones numricos y geomtricos por medio de descripciones cualitativas y cuantitativas. BASICO: reconoce y describe algunas regularidades y ciertos patrones numricos y geomtricos por medio de descripciones cualitativas. ALTO: Reconoce y describe regularidades y patrones numricos y geomtricos por medio de descripciones cualitativas y cuantitativas. SUPERIOR: Reconoce y describe con destacada facilidad regularidades y patrones numricos y geomtricos, por medio de descripciones cualitativas y cuantitativas.