UNIVERSIDAD Y POLTICA

En innumerables ocasiones se han expresado las diversas actitudes que pueden adoptarse respecto a las relaciones entre la Universidad y la poltica. En casi todas ellas, la manifestacin de una postura, la formulacin de un criterio al respecto, lleva en s msma una concepcin poltica. De la amplia gama de concepciones polticas que pudieran asumirse respecto a esa relacin entre universidad y poltica, los limites estaran, por un lado en la afirmacin del papel poltico activo de la universidad como institucin, y por el otro la afirmacin contraria de que la Universidad es una simple institucin de cultura, que debe ser totalmente ajena a las confrontaciones polticas. Ambas posturas carecen de validez: la primera, porque atribuirle a la Universidad un papel poltico activo es tanto como dejar abierto el debate respecto a la corriente poltica que represente la postura universitaria y eso llevara inevitablemente a convertir la universidad en campo de batalla poltico, en perjuicio de las funciones (primordiales) de carcter acadmico. No puede ser en inters del pas que la institucin universitaria se convierta en mero instrumento de las distintas definiciones polticas. La segunda postura, si fuera posible, seria igualmente negativa, pues no es conveniente convertir a las instituciones de cultura superior en torres de marfil, aisladas de la realidad; mucho ms cuando se trata de una realidad agobiante, por problemas cuyas soluciones no tienen slo un planteamiento tcnico, sino que envuelven la toma de decisin entre alternativas cuya eleccin roza ya, ciertamente, con la poltica; y el concepto de libertad, que constituye el fundamento de la vida mexicana, exige la posibilidad de la manifestacin de las posturas distintas, y su defensa La permeabilidad entre universidad y sociedad hara ilusorio, adems, cualquier intento de imponer un asptico aislamiento poltico. La postura mas correcta se encontrara en algn lugar entre las alternativas extremas, y seria la que mejor permitiera conjugar en la libertad de ctedra e investigacin, la libertad individual, traducida en una presentacin de interpretaciones distintas, incluso contrarias, que al abrir un debate de altura sobre los problemas nacionales, contribuyera a hallar las soluciones mas adecuadas El debate en cuestin, sin embargo, no debe traspasar las fronteras de las presentaciones acadmicas, pues en una sociedad madura y correctamente organizada, no debe pretender ninguna institucin de cultura, suplantar a las instituciones representativas, cuya funcin es la de tomar decisiones en nombre de los que los han elegido La actual administracin de la Universidad Nacional, lo mismo que las anteriores, as lo han entendido, y en numerosas declaraciones, confirmadas por sus actos, han insistido en la defensa de la Universidad como institucin que no puede pretender un ilusorio apoliticismo, pero que no debe convertirse jamas en instrumento poltico de facciones rivales. Lo mismo el rector, el Dr. Rivero Serrano que el secretario general, el licenciado Ral Bejar Navarro, que llevan una administracin tan discreta como eficaz, han coincidido en numerosas ocasiones en estas apreciaciones, y estn inmersos en la tarea difcil de elevar el nivel acadmico, desgraciadamente bajo, en trminos generales, de nuestra mxima casa de estudios. En la realizacin de esa tarea deben contar con el apoyo de todos los universitarios, cuyas legitimas aspiraciones personales, en el caso de los que busquen alguna funcin de direccin (a cualquier nivel que sea) tienen sus momentos adecuados para manifestarse, pero que no deben llevar a una lucha permanente por el Poder. La Universidad es esencialmente servicio, y un pas que tiene

ingentes necesidades como el Mxico del enorme crecimiento demogrfico y econmico, requiere cuadros profesionales de una calidad cada vez mayor. La Universidad, sobre todo la Universidad Nacional de Mxico y las otras universidades estatales, son una poderosa palanca para promover la movilidad social Pero esa movilidad social que se pretende, debe ser de los individuos, hacia arriba, en funcin de su capacidad y su trabajo, y que al subir, no solo estn llenando una aspiracin individual, sino que tambin estn contribuyendo al bien del pas, a su crecimiento cualitativo Seria imperdonable, que se confundiera la necesidad de abrir la universidad a todos, con la de bajarla en nivel acadmico para "facilitar" la consecucin de ttulos acadmicos, como algunas personas han pretendido alguna vez. Si los que pretenden eso, salieran con la suya, la "mediocratizacin" de la Universidad la convertira en instrumento eficacisimo, de movilidad social si; pero de la totalidad del cuerpo social, hacia abajo. Eso es lo que quieren algunos sectores, que no necesitan de la Universidad Nacional para educar a sus hijos, y que tienen todo el inters (tan egosta como suicida) en minar las bases de la educacin pblica, para defender sus propias mezquindades La poltica de elevacin de los niveles acadmicos, en la actual etapa de la universidad, chocara de modo inevitable, con inercias y con resistencias, que sern utilizadas por los antiuniversitarios, para debilitar a una institucin que debe ser la conciencia del pas. Por eso es tan necesaria la solidaridad de los profesores, alumnos y trabajadores, con las autoridades, para preservar y mejorar al mejor instrumento, con que se cuenta para ayudar a levantar al pas.