U

Nueva poca II

Ao 2

$ 3.50

Nm. 303

23 de junio de 2003

Las inundaciones en la ZMG ya son crticas

Con una inflacin superior al 3 por ciento podra cerrar junio
Al concluir abril, la inflacin se ubic en 2.51 por ciento, lo que trajo como consecuencia que el poder adquisitivo del salario mnimo sufriera una prdida de 30 pesos con 74 centavos, advierte especialista del CUCEA.
Pg. 8

ADRIANA GONZLEZ

Los artistas opinan sobre las drogas

A propsito del Da mundial antidrogas, artistas de la localidad opinan sobre el polmico tema de la legalizacin de las drogas. La mayora coincide en que la sociedad no est preparada para ello, y que de darse la legalizacin, taparan un hoyo, pero destaparan otro.
Pgs. 24 y 25

Los estragos en la ZMG por las recientes lluvias

Investigadores de la Universidad de Guadalajara proponen crear canales perimetrales que atajen la lluvia, realizar estudios sobre cuencas e infraestructura y ampliar colectores.

Pg. 9

Tendr nuevos retos la UdeG en TV

pgs. 18 y 19

23 de junio de 2003

U Gaceta
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Criterio
Universidad de Guadalajara DIRECTORIO Rector general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez. Vicerrector: Mtro. Ricardo Gutirrez Padilla. Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres. Director de la Oficina de Comunicacin Social: Mtro. Jos Manuel Jurado Parres. CONSEJO EDITORIAL Mtra. Mara Elena Hernndez Ramrez. Dr. Francisco Aceves Gonzlez. Mtro. Jorge Ceja Martnez. Mtro. Marco A. Corts Guardado. Dr. Andrs Valdez Zepeda. Mtro. Gabriel Torres Espinoza. Dra. Dulce Mara Ziga Chvez. Dr. Marco Aurelio Larios. Dra. Mara del Refugio Torres Vitela. Dra. Galina Petrovna Zaitseva. Mtra. Silvia Valencia Abundiz. Lic. Carlos Ramiro Ruiz Moreno. Dr. Javier Hurtado Gonzlez. Lic. Jorge Alarcn lvarez. Mtra. Margarita Sierra Daz de Rivera.
La Constitucin define a nuestro pas como un Estado laico en donde Todo hombre es libre para profesar la creencia religiosa que ms le agrade y para practicar las ceremonias, devociones o actos del culto respectivo, siempre que no constituyan un delito o falta penados por la ley (artculo 24 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos). Es claro que el laicismo no es atesmo, pues en un pas laico, la religin pasa a ser un asunto de la vida privada de los individuos, donde la creencia religiosa se practica con absoluta libertad, pero sin mezclarse con la poltica. La Carta Magna establece en su artculo 130 que Las autoridades no intervendrn en la vida interna de las asociaciones religiosas. Obvio, las autoridades religiosas deben de abstenerse de intervenir en las decisiones de la autoridad gubernamental. Ms especficamente, el 130 constitucional seala que Los ministros no podrn asociarse con fines polticos ni realizar proselitismo a favor o en contra de candidato, partido o asociacin poltica alguna. Tampoco podrn en reunin pblica, en actos de culto o de propaganda religiosa, ni en publicaciones de carcter religioso, oponerse a las leyes del pas o a sus instituciones, ni agraviar, de cualquier forma, los smbolos patrios. La Ley de Asociaciones Religiosas y Culto Pblico seala en su artculo 29 que constituyen infracciones a esta ley I.- Asociarse con fines polticos, as como realizar proselitismo o propaganda de cualquier tipo a favor o en contra de candidato, partido o asociacin poltica alguna; IX.- Convertir un acto religioso en reunin de carcter poltico; X.- Oponerse a las leyes del pas o a sus instituciones en reuniones pblicas. Siendo tan clara la ley con relacin a la participacin de los ministros de culto religioso en actividades polticas, parece inverosmil que la autoridad mexicana no tome cartas en el asunto, para sancionar a quienes hoy se han propuesto inducir a los electores a votar a favor de un partido poltico y claramente en contra de otros. Para muestra basta un botn. El presbtero que reside en Jalisco, Anastasio Aguayo Zaragoza, escribi en su publicacin Misa Diaria dentro del apartado El voto de los catlicos (no. 96 del 2003, pgina 5) que La doctrina y tendencias de los partidos contendientes son: Contra Dios, porque segn la doctrina de Calles [Plutarco Elas Calles, fundador del Partido Nacional Revolucionario, que a la postre se convirti en PRI] que sigue vigente, que Dios y su religin, nos perjudican y nos

El voto de los catlicos

Siendo tan clara la ley con relacin a la participacin de los ministros de culto religioso en actividades polticas, parece inverosmil que la autoridad mexicana no tome cartas en el asunto, para sancionar a quienes hoy se han propuesto inducir a los electores a votar a favor de un partido poltico y claramente en contra de otros.
Gabriel Torres Espinoza mantienen de esclavos. La otra tendencia es votar en favor de Dios. Escoja un partido nunca candidato dice textualmente el misal. A esto le llama la jerarqua catlica promover el voto. En realidad lo que hacen algunos ministros de culto religioso es inducir el sufragio para favorecer al partido con el cual tienen una aeja y conocida relacin ilegal: el PAN. Para nadie es un secreto que el mximo jerarca religioso de Jalisco se ha empeado en hacer patente su deseo de no respetar las leyes y de ilegalmente inducir desde el plpito a los electores a favor del PAN. Para esto ha diseado talleres de orientacin poltica diosesana (en el 2000) y talleres de promocin del voto (en el 2003), que coincidentemente se implementan a unos cuantos das de que habr elecciones. Los jerarcas religiosos no calculan bien su argumento, ya que la mayora de priistas son catlicos, al igual que los militantes del PRD o del Partido Verde, entonces, porque inducir a votar a favor del PAN si los catlicos estn ms all de los partidos?, es acaso que la religin catlica est afiliada a un partido poltico? Evidentemente se trata de conseguir un privilegio personal usando la fe y la religin como instrumento para aportar votos a un partido a cambio de canonjas que nada tienen que ver con su misin evangelizadora, sino ms bien con una histrica ambicin de poder controlar al gobierno y a las instituciones del Estado mexicano. El abierto desafo que la jerarqua catlica ha lanzado al gobierno mexicano oponindose a las leyes del pas, es la ms clara muestra de que la ley se aplica diferenciadamente y con excepciones. En esto si que el cambio se nota. Ahora, el proselitismo de los ministros de culto religioso a favor y en contra de candidatos y partidos polticos se practica bajo la mirada complaciente de la secretara de gobernacin, del Instituto Federal Electoral y de los organismos electorales locales sin que nada ni nadie se atreva a decir esta boca es ma. Ni los clebres masones han tenido el valor de levantar la voz para denunciar algo que es absolutamente ilegal e ilegtimo, que atenta contra el Estado laico y contra la diversidad. Dos grandes agravios se han perpetuado en contra de la legalidad y equidad en la competencia electoral: Uno: los ms de 6,600 millones de pesos que se han gastado en publicidad gubernamental con el fin de orientar el voto a travs del gobierno, con dinero de nuestros impuestos y, dos: la ilegal intromisin de algunos jerarcas catlicos en actividades de proselitismo a favor o en contra de candidatos y partidos. Recordemos que slo el primer agravante fue suficiente para que en Tabasco se anularan las elecciones Estaremos dispuestos a pagar este precio nuevamente? Profesor Investigador en la U de G gabtorre@hotmail.com

U Gaceta
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Coordinadora general: Cristina Flix Machado. cristyf@redudg.udg.mx Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa. jluis@redudg.udg.mx Coordinador de diseo: Santiago Salcido ssalcido@redudg.udg.mx Coordinador de sistemas: Rubn Hernndez. ruben@redudg.udg.mx Diagramacin: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Coedicin: Patricia Rodrguez Correccin: Miguel Garca A., Juan Francisco Carrillo, Paulo Csar Pardo. Distribucin: Patricia Sedano. Ventas y publicidad: Tels. 3134-2222 exts. 1121 a 1123 Edicin electrnica: www.comsoc.udg.mx
Publicacin semanal editada por la Oficina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enriquez Daz de Len, tel. 3825-2860, fax: 3826-6073. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente. Certificado de licitud en trmite.

ISIS DE LA RIVA

El fenmeno del nio

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EDITORIAL

23 de junio de 2003

Correos electrnicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx Oficina de Comunicacin social, Jurez 976, piso 6. Edificio administrativo de la Universidad de Guadalajara

LA ESPOSA DEL PRESIDENTE

Cuenta la mujer que, desde que se cas, muchas veces tuvo que trabajar o pedir ayuda a su familia porque su esposo la tena en el abandono y, desde entonces, debi presenciar actos vergonzosos de su marido con las sirvientas de la casa. Esto fue agravndose y el esposo se empeaba en volver transparentes los muros de su alcoba. La esposa se quejaba de los vicios, pasiones y erticos instintos del marido a quien lo devoraba el demonio de la lujuria. Adems, la ofenda de palabra y obra. El colmo lleg cuando el esposo la corri de la casa, junto con sus hijos, y termin unindose a una joven mujer, de origen ingls, situacin que le provoc a la seora una gran pena. Durante 7 aos vivi en otra casa mientras su marido ascenda en la poltica, hasta llegar a la presidencia de la repblica. Al convertirse en el hombre ms poderoso del pas, fue fcil disponer de lo necesario para cambiar las leyes civiles a su conveniencia, hasta quedarse con todos los bienes producto del matrimonio. Cuando la situacin fue insoportable, promovi un juicio de divorcio contra su esposo, cuya demanda fue obstaculizada por el poder de su marido, en cuyo proceso vejada y humillada, al acusarla de enferma mental, desrdenes emocionales y de provocadora de escndalo pblico contra el alto funcionario. El general Manuel Gonzlez pas a la historia como un militar que lo nico que manifest en su vida fue la falta de principios al prestarse como testaferro de Porfirio Daz, pero, sobre todo, como una persona corrupta que us el poder para enriquecerse sin medida. Su esposa, Laura Mantecn Arteaga, a la que humill, ofendi y quien tantos aos estuvo olvidada por la historia y quien no ha sido reivindicada como merece, demostr que una mujer debe estar dispuesta a todo para no permitir humillaciones indignantes. Ella misma lo dijo con su puo y letra: He aqu el por qu del arrojo que alguna vez he mostrado y que tan poco natural parece en alguna mujer.

Laura muri en la ciudad de Mxico, en 1900, y fue inhumada en el panten de Dolores, sin que nadie diera cuenta del hecho ni elogiara su persona, como era costumbre cuando falleca la esposa de un poltico importante. El diccionario nos dice que Manuel Gonzlez fue un militar mexicano, que naci en 1833 y muri en 1893. Fue presidente de la repblica de 1880 a 1884. Organiz la banca e impuls los ferrocarriles. Laura Mantecn no aparece en el diccionario y posiblemente fue la primera dama con ms dignidad y valor que ha existido en nuestro pas, y quiz en muchas partes del mundo, por lo que debe ser un ejemplo para las mujeres y para las que circunstancialmente se acercan al poder y no piensan otra cosa que vivir en un mundo de frivolidades, ambiciones sin lmite e intrigas palaciegas, cuya conducta no las lleva a otra meta que no sea la indiferencia y el olvido. Laura Mantecn Arteaga. Presente. David Archiga Landeros

tendrn que cerrarse en menor tiempo del actual, a fin de mejorar el control de las fugas; 3) las tomas domiciliarias y medidores sern protegidas para evitar escapes por accidentes o vandalismo. En la colonia Jardines de la paz oriente, por medio de una presentacin realizada para los vecinos, la empresa asegur que la red que estn instalando es la ms segura y que realizaron los estudios necesarios para su tendido. Las autoridades de Proteccin Civil indican que la empresa cuenta con los permisos y estudios necesarios para avalar la seguridad de sus instalaciones, por lo que es decisin de cada usuario aprovechar el abasto de gas natural y tambin crear conciencia en torno al cuidado que deber tener con su toma. Si observamos en dichos trabajos o instalaciones alguna anomala, tenemos la obligacin de decirlo para que sea corregida a tiempo, sin que ello detenga el avance que dicha red representa para las colonias del municipio. Mara Isabel Ordaz Gmez Sptimo semestre de ingeniera industrial CUCEI.

EL GAS NATURAL, UNA OPCIN SEGURA

Tractebel es la empresa encargada de hacer las instalaciones para llevar a las casas la red de abastecimiento del gas natural, accin que ha levantado polmica entre los habitantes de las colonias que comenzaron a observar esos trabajos en sus calles, y que por la falta de informacin llevaron este hecho a la prensa como una bomba de tiempo. Con la recomendacin del ingeniero Leopoldo Garca Larios, profesor de higiene y seguridad industrial, en el CUCEI, decid dar a conocer algunos de los requerimientos mnimos de seguridad que exigen a Tractebel para instalar la red de gas natural. Los diputados y autoridades de Tlaquepaque, municipio en el que efectan esas labores, establecieron las siguientes normas: 1) los tubos de gas debajo de las calles con mayor circulacin de vehculos, debern estar a un metro 20 centmetros, y debajo de las banquetas, a 60 centmetros; 2) las vlvulas de seccionamiento para cortar el servicio de gas natural en caso de emergencia o accidentes,

CARTA ACLARATORIA
Con referencia a la carta publicada en Gaceta Universitaria (nmero 302, del 16 de junio) por Marisol Cano, alumna del CUCEA, como coordinador de Tecnologas para el aprendizaje y principal responsable de los laboratorios del CUCEA, deseo hacer algunos comentarios y precisiones con el nico fin de contribuir a la solucin del problema. Es lamentable que este tipo de situaciones sucedan en un plantel educativo, ya que nadie ajeno a la Universidad tiene acceso a los laboratorios. Todo aquel que ingresa a un laboratorio de cmputo, debe identificarse como miembro de la comunidad universitaria. Los becarios no observan entre sus funciones cuidar mochilas, como se mencion en la carta, sus funciones son: asignar equipo de cmputo al usuario y verificar que se utilice apropiadamente, realizar servicios de impresin, Checar que los discos flexibles utilizados no tengan virus, dar salida al

usuario, revisar los equipos para su mantenimiento y reportar las fallas correspondientes, proporcionar apoyo tcnico a quien as lo requiera y mantener limpias las computadoras. En cada estante para mochilas de los laboratorios de uso libre, existe la leyenda Atencin, se les recuerda no dejar objetos de valor, la CTA no se hace responsable por las pertenencias depositadas en los mochileros. En cuanto a la apreciacin de que ellos [los becarios] ven normal [el extravo de mochilas], y que incluso dijeran que no se poda hacer nada, creo que si este fuera el supuesto, pues s es grave. Esto ser verificado y se tomarn las medidas pertinentes. En lo referente a que estos realicen bien su trabajo y dejen de chatear, debo comentar que el servicio de mensajera instantnea se utiliza con el nico fin de comunicarse entre los laboratorios y la CTA, para una correcta administracin. Esto en virtud de que colocar una extensin telefnica tiene un costo mayor. Ello no garantiza que un becario haga un uso adecuado del servicio de mensajera, si en alguna ocasin no lo hiciera, ameritar una sancin administrativa. Estamos buscando una solucin que eleve la seguridad interna en los laboratorios. Invitamos a los estudiantes del CUCEA, y en especial a la usuaria que fue afectada, a que verifiquen nuestros procesos de administracin en los laboratorios, en la pgina web www.cucea.udg.mx/servicioscta/espaciostec. En cuanto a la sugerencia de que se entreguen fichas a los estudiantes que dejan su mochila, debo sealar que desde la inauguracin de los laboratorios y hasta el calendario 2002 A, se contaba con este servicio, sin embargo, por a la reduccin de becarios a partir del calendario 2002 B, slo contamos con 1 o 2 por laboratorio, y a consecuencia de sus funciones, es imposible brindar este servicio. En ese sentido, se ha propuesto poner casilleros a disposicin de alumnos para guardar sus pertenencias. Estas propuestas estn en fase de anlisis por parte de las autoridades del CUCEA. Carlos Alberto Franco Reboreda Coordinador de Tecnologas para el aprendizaje, del CUCEA.

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PORTADA

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El CGU
aprob la cuenta financiera 2002
PUESTA A PUNTO DE LA RED UNIVERSITARIA
En el marco de la sesin del CGU, el vicerrector de esta casa de estudios, Ricardo Gutirrez Padilla, present a los consejeros el documento Puesta a punto de la Red universitariaPlan de desarrollo institucional 2002-2010. El texto destaca que para hacer frente a los retos de las recientes configuraciones sociales del pas y el mundo, es necesario que la Universidad cuente con una visin estratgica de su futuro, asegurar la calidad y excelencia de sus servicios, rendir cuentas de su actuacin y operar con estndares mundiales en sus productos y formas de gestin. Enfatiza que este plan pretende trazar la ruta hacia la plena consolidacin de la Red universitaria en Jalisco. El escrito seala una misin institucional renovada, una nueva visin del futuro y seis ejes estratgicos (Innovacin educativa, Investigacin, Internacionalizacin, Extensin, Gestin y Gobierno), para iniciar su ruta hacia el 2010. Tambin establece las caractersticas del sistema P3E (Planeacin, Programacin, Presupuestacin y Evaluacin), que esta casa de estudios arranc en el presente ao. Entre algunas metas al 2010, est que la UdeG cuente con el mayor nmero de programas educativos acreditados por organismos externos, y que la totalidad de los programas sean reconocidos por su calidad. Asimismo, constituir y operar un modelo de aprendizaje centrado en el estudiante, el cual sea innovador, flexible y multimodal, adems de que integre las dimensiones tica, esttica, cientfica y humanstica. Contar con personal acadmico con estudios de posgrado, actualizados y con reconocimiento o certificacin externa. Mejorar la calidad de la investigacin cientfica, humanstica y tecnolgica que realiza la UdeG, as como impulsar su difusin a nivel nacional e internacional, entre otros aspectos.

El CGU tambin aprob una nueva empresa denominada Operadora parque industrial los Belenes

Los ms de cien consejeros de la Universidad de Guadalajara aceptaron la propuesta del CUCEI, para otorgar el ttulo de doctor honoris causa post mortem al ingeniero Jorge Matute Remus, y trasladar sus restos a la Rotonda de los Jaliscienses Ilustres.
Martha Eva Loera ingeniero Jorge Matute Remus, a la Rotonda de los Jaliscienses Ilustres. Jorge Matute Remus fue rector de la Universidad de Guadalajara, de 1949 a 1953. Entre sus logros como ingeniero est la ampliacin de la avenida Jurez, en tiempos del gobernador Jos de Jess Gonzlez Gallo. Para ello tuvo que mover 12 metros el edificio donde operaba la compaa Telefnica y telegrfica mexicana, asentada en la confluencia de Donato Guerra, sin interrumpir el trabajo del personal que ah laboraba. Por sus mritos profesionales, en 1999 el CUCEI cre en su honor la ctedra Jorge Matute Remus. Tambin acordaron darle nombramiento honorfico de maestro emrito de la mxima casa de estudios de Jalisco, a Luis Castillo Jimnez, como reconocimiento a su destacada labor universitaria. As mismo, fue avalada la creacin del instituto de ciencias aplicadas a la actividad fsica y al deporte, adscrito al Departamento de Ciencias del Movimiento Humano, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), y la del laboratorio de sistemas de informacin geogrfica y teledeteccin, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA). Como una instancia ms del Corporativo de Empresas Universitarias, fue autorizada la creacin de la empresa denominada Operadora parque industrial los Belenes. La Universidad de Guadalajara tiene un parque industrial en Perifrico y Parres Arias, donde enfrenta problemas como el rezago en el cobro de rentas, las cuales estn por debajo del precio en el mercado. Por lo tanto, est subutilizando esa propiedad, adems de que, por distintas razones, no han entregado esa parte fraccionada al ayuntamiento de Zapopan, ni han acordado las formas de darle mantenimiento al asfalto. La Operadora tendr como objetivo analizar los problemas que tiene el parque industrial, seleccionar el tipo de empresa ubicada en la zona y encargarse de analizar, junto con el ayuntamiento de Zapopan, los problemas de infraestructura que existen en esa rea. En paquete quedaron aprobados dictmenes sobre convalidaciones de grado, pensiones y becas, entre otros.

ADRIANA GONZLEZ

ued aprobada la informacin de la cuenta financiera universitaria, con base en la opinin expresada por los auditores externos del Despacho Salles, Sinz-Grant Thornton, SC, que contiene el dictamen y el estado de origen y aplicacin de fondos del ejercicio presupuestal 2002, en la sesin extraordinaria del Consejo Universitario, de la UdeG, realizada el sbado 14 de junio. Tambin autorizaron la propuesta de auditar el ejercicio presupuestal 2003, de la Universidad de Guadalajara. Para escoger el despacho que lo realizar, habr un proceso de seleccin por parte de la Comisin de hacienda. Esta casa de estudios public el estado de origen y aplicacin en los principales medios de comunicacin locales, en una muestra de compromiso con la transparencia. Los ms de 100 consejeros aceptaron la propuesta del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI), para otorgar el ttulo de doctor honoris causa post mortem y trasladar los restos del

Cartn

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SOCIEDAD
La propuesta de Ley de sociedades de convivencia permanece congelada en el DF. Legisladores evaden su discusin, por lo que en Jalisco no hay esperanza. Queda lejana la posibilidad de promover los derechos de los homosexuales, a pesar de que en Guadalajara vive una numerosa poblacin gay.

SALUD
Cuntas veces come en la calle? Cuntas veces est seguro que la persona que le prepar los alimentos lav bien sus manos? De cada diez personas, al menos dos son portadoras de la amiba Entamoeba histolyca, parsito que provoca desde ligeras diarreas hasta daos severos en el intestino, pulmn e, incluso, cerebro.

ECONOMA
Los mexicanos vivimos engaados en torno a la economa del pas. Creemos una serie de mitos y discursos gubernamentales que divulgan los medios de comunicacin, a pesar de que nuestros sueldos son insuficientes. El contador Jos Luis Snchez Venegas comparte las realidades de la economa nacional y desmiente los mitos, informa de la verdad sobre las tasas de inters, reservas nacionales y Bolsa Mexicana de Valores.
FRANCISCO QUIRARTE

La Ley de sociedades de convivencia, estancada

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PERSPECTIVA

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La amebiasis,
enfermedad del tercer mundo
Margarita Alegra

omer en la calle tiene sus riesgos. Usted puede infectarse de la amiba entamoeba histolytica al ingerir alimentos contaminados por alguien infectado y que haya preparado la comida sin lavarse las manos despus de haber ido al bao. En Mxico, a pesar de no contar con estadsticas oficiales, al menos un 20 por ciento de la poblacin es portadora de esta amiba, casi siempre sin saberlo, porque es una infeccin asintomtica en la mayora de los casos. Es una enfermedad que puede manifestarse en diversos rganos, aunque lo ms comn es en el intestino. La provoca un parsito unicelular que puede ocasionar diarreas ligeras, una o dos veces a la semana, o durante aos. Ahora, si el contagio es agudo, existen posibilidades de que genere daos severos en el intestino, hgado, pulmn y cerebro. No todas las amibas tienen efectos nocivos en el cuerpo. El doctor Hctor Ral Prez Gmez, jefe del Servicio de infectologa, del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde, subray que existen muchos subtipos de este parsito que no son patgenos, no producen enfermedades y pueden permanecer en el organismo como parte de la flora intestinal, sin que sea necesario un tratamiento. De esta familia de patgenos, slo la entamoeba histolytica provoca enfermedades. El 90 por ciento de los cuadros patolgicos son intestinales, ya que es el sitio en que por lo general termina anidndose hasta causar una colitis disentrica. Algunas personas tienen este parsito y sufren episodios intermitentes de diarrea durante aos. Prez Gmez mencion que existe gente infectada, pero que no lo sabe con certeza, porque los sntomas son vagos. A veces slo presentan diarreas intermitentes: tres o cuatro das sin molestias y luego diarreas que duran uno o dos das, adems de nuseas y dolor abdominal. As pueden pasar varios aos. Automedicarse un antidiarreico puede suspender el sntoma, pero no eliminar la amiba que incluso llega a perforar la pared intestinal y emigrar a otros rganos va sangunea. En ocasiones va al hgado, al pulmn o al sistema nervioso central y provocar un absceso cerebral.

Reconocen a alumnos sobresalientes del CUCS

Alejandra Tello El 18 de junio, en el auditorio Roberto Mendiola Horta, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), el patronato de este campus entreg preseas y reconocimientos a 76 alumnos destacados en nueve licenciaturas que se imparten en el mismo, durante el calendario 2003-A. El doctor Francisco Javier Medrano, presidente del patronato, seal en entrevista que fue seleccionado el 10 por ciento de los alumnos egresados con mejores promedios. Entregamos diplomas y entre 15 y 20 mil pesos en libros. Estamos orgullosos del trabajo que hace el patronato, pues no tenemos afn de lucro y todos los premios los conseguimos por donacin. El equipo de padres de familia y egresados que lo conformamos, laboramos de manera independiente a la autoridad universitaria. El mejor estudiante de medicina, en concurso y con base en un estudio socioeconmico, obtuvo el premio ms importante, ya que se trata de una computadora. La presea lleva el nombre del doctor Delfino Gallo Aranda, ya que l don el equipo. El ganador fue Fernando Lpez Hernndez, de tercer semestre. Durante la misma ceremonia, los coordinadores de carrera rindieron homenaje a los profesores cuyos nombres estn inscritos en las preseas entregadas, como la maestra Hildeliza Tiznado Castaeda, de la licenciatura en enfermera; el doctor Edgar Vzquez Garibay, de nutricin, y el mismo Gallo Aranda, de medicina. Algunos de ellos no pudieron asistir, porque han fallecido o por enfermedad, pero sus familiares recibieron el reconocimiento. Tal fue el caso del doctor Jos Barba Rubio, exprofesor titular de la carrera de medicina, muerto en 1999. En el acto estuvieron presentes, entre otras personalidades, los doctores Ral Vargas Lpez y Salvador Chvez Ramrez, Vctor Manuel Rosario Muoz, rector y secretario acadmico y administrativo del CUCS, respectivamente.

Si se come en la calle, hay mayor riesgo de infectarse por la amiba entamoeba histolytica

En Mxico, 20 por ciento de la poblacin es portadora de la amiba entamoeba histolytica, que provoca enfermedades intestinales, pero de no eliminarse, puede irse al hgado, al pulmn e incluso al sistema nervioso central y provocar un absceso cerebral.
Otra forma de amebiasis es la cutnea. Hace unos aos era ms comn detectarla. Es adquirida por contacto genital anal. Alguien infectado en el intestino grueso, al tener contacto anal, puede infectar la piel erosionada y desarrollar la amebiasis cutnea. La mayora de los reportes provienen de homosexuales. Los habitantes de pases subdesarrollados tienen ms altas probabilidades de adquirirla por una deficiente infraestructura, falta de higiene, drenaje y agua potable. En Blangadesh, por ejemplo, uno de cada 30 nios muere por disentera amebiana. En estas naciones han organizado campaas que tienden a desparasitar a todos los integrantes de la familia, una a dos veces al ao, porque es una medida econmica y eficaz para su control. El costo de las pruebas de laboratorio para comprobar la existencia de esta enfermedad es cercano a los 200 pesos. El doctor Prez Gmez seala que saber quien est infectado resulta una buena medida de salud pblica, pero no recomienda que todos los estratos de la poblacin se realicen este tipo de pruebas, sino slo quienes tienen un acceso limitado a los servicios bsicos y mdicos, as como deficiencias en el agua y drenaje. Como medidas preventivas seal una adecuada higiene en los alimentos, evitar la ingesta en los puestos callejeros y lavarse las manos con agua corriente y jabn, despus de ir al bao. La poca del ao que ms casos presenta esta infeccin es en la de calor y lluvias, porque el agua escasea y los ros o charcos arrastran aguas contaminadas.

NAYELI RANGEL

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PERSPECTIVA

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La Ley de sociedades de convivencia, estancada

que eso ofende la moral de las familias de los mexicanos, cuando en realidad los ofende a ellos. Lo que priva en una sociedad como la mexicana, es la diversidad y la heterogeneidad, por lo cual no puede hablarse de nada parecido en esos trminos. El jurista Eduardo Castaeda Mendoza, del Departamento de Derecho Social, manifest que la ley debe dejar de ser motivo de escndalo, vergenza u ocultismo, y que los nuevos tiempos propician un avance considerable, como podemos verlo en otros pases. Consider que a pesar de que la lucha
NATALIA SILVA

principal es en el centro del pas, Jalisco puede considerarse la capital gay de Mxico, por la alta concentracin homosexual que existe en la zona. Pero a pesar de esto, dud que la propuesta pudiera tener frutos en esta ciudad, pues en el DF ya ha costado mucho trabajo y su discusin la han pospuesto en diversas ocasiones. Guadalajara tiene grupos muy activos de homosexuales y lesbianas, pero considero que cualquier propuesta sera poco fructfera. Tenemos un congreso que ha mostrado mojigatera con temas menos escandalosos. Hay mucho conservadurismo.

Una propuesta as no podra tener frutos en esta ciudad

Ricardo Ibarra / Edicin Gaceta a ley que valide los derechos a los homosexuales contina estancada y las discusiones sobre el tema evitan darse entre los legisladores del DF, a pesar de que ello podra colocar a Mxico entre los primeros pases que democratizaran sus libertades sociales. Nos pondra a la altura de diversos pases en los que existen leyes de este tipo, incluso de Amrica Latina, no digamos de Europa. La democracia sera sustentada en los hechos y no en el discurso. Podran ofrecerse recursos legales a toda la gente, y en ese terreno ser iguales, no slo en teora, sino en la realidad, puntualiz la sociloga del CUCSH, Zayde Rodrguez Morales. Desde hace algunos aos, organismos del Distrito Federal han propuesto la Ley de sociedades de convivencia, con la cual pretenden validar de manera jurdica la unin de parejas homosexuales o lesbianas. Pero los integrantes de la asamblea legislativa del DF han evitado darle seguimiento a la misma y prefieren mantenerla en el estancamiento. Con esta ley se pretende que las parejas de homosexuales que comparten un mismo techo, cuenten con los mismos derechos que los matrimonios heterosexuales, como son el seguro social, de vivienda y el hereditario. La idea de todo esto es lograr la igualdad, independientemente de la visin que cada quien tiene de la vida, la pareja y el amor. Que todos posean la misma proteccin legal, agreg la especialista universitaria. La resistencia a esta ley en el DF es mucha. Los ms aguerridos son los conservadores del PAN y algunos del PRI, cuestin que evita al PRD darle un mayor

impulso y poder retirarla del olvido en que est. Es una visin homognea. No somos iguales ni todos tenemos las mismas creencias. La derecha, los grupos conservadores, dicen

Si en el DF los legisladores del PAN y algunos priistas congelan la propuesta de validar jurdicamente los derechos de los homosexuales, en Jalisco peor tantito, pues a pesar de concentrar una gran cantidad de gays, el conservadurismo impedir que sta sea discutida, advierte especialista del CUCSH.

Publican libro especializado en poder y regin

Participan investigadores franceses, de la UdeG y de la Autnoma de Yucatn.
Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com Si existe una tendencia a reconocer el carcter multicultural del estado-nacin y las diferencias tnicas y nacionales que configuran su mosaico regional interno, y si el concepto de ciudadana experimenta un enriquecimiento, en parte es por reivindicaciones de carcter territorial y por ciertos avances en la aceptacin del otro, del diferente, seal Jorge Ceja Martnez, jefe del Departamento de Estudios Ibricos y Latinoamericanos, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de la Universidad de Guadalajara, al referirse a la publicacin del libro Territorios, actores y poder. Regionalismos emergentes en Mxico. Ceja Martnez, uno de los autores del volumen, seal que ste es resultado del convenio Ecos-Anuies entre la UdeG y varias universidades francesas. En ese marco particip tambin la Universidad Autnoma de Yucatn, por eso la obra aparece como una coedicin de esta institucin y de la Universidad de Guadalajara. Indic que la tradicional divisin funcional de las regiones a partir de su capacidad de polarizacin, de su homogeneidad natural o econmica, de tener como objetivo un plan de intervencin territorial, por lo general mediante polticas pblicas, es una concepcin limitada e insuficiente. El investigador defini el poder como el grado de incidencia que tienen los sujetos y/o las instituciones, para incidir en el curso de los acontecimientos. Sin embargo, el trmino regin es complejo, pues a veces, cuando hablamos de regin, aludimos al proceso de regionalizacin, como en el caso de la Unin Europea, en torno al cual podemos decir que es una gran regin. En el texto nos referimos a espacios subnacionales, es decir, regiones dentro de un pas. Nosotros analizamos las nuevas conformaciones de regiones y regionalismo en Mxico, sin hablar de escalas sobrenacionales y subinternacionales, sino subnacionales. Consideramos la regin como el resultado de procesos sociohistricos construidos por los sujetos que conviven en determinados espacios, los cuales permiten que quienes habitan estas regiones, adquieran identidades especficas. El libro est conformado por tres partes. La primera lleva por ttulo Un regionalismo emergente desde la sociedad civil? Aqu aparecen trabajos de cinco autores, dos franceses y tres mexicanos. Uno de stos es el artculo Alternancia poltica, recomposicin regional y vida municipal en Mxico, un estudio de caso, de Jorge Ceja. En la segunda parte, Las lites, actores privilegiados del regionalismo, aparecen cuatro captulos con aportaciones de dos investigadores franceses y dos mexicanos. El tercer apartado, Regionalismo, poltica y territorio, consta de cinco textos: uno realizado por la Universidad Autnoma de Yucatn, uno ms elaborado por un investigador de la UdeG y uno del Ciesas, otro del acadmico Jaime Preciado, el ensayo de una investigadora canadiense y el de un francs. Record que el proyecto naci hace cuatro aos, aunque el libro fue publicado hasta ahora. El volumen en el que participan 15 autores, fue coordinado por los investigadores Jaime Preciado Coronado, Hlene Riviere dArc, Luis Alfonso Ramrez y Marielle Pepin-Lehalleur.

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PASAJE CULTURAL

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

Con una inflacin arriba

del 3 por ciento podra cerrar junio
Adquirir una canasta bsica, compuesta por 121 artculos, en la ZMG, implica un gasto cercano a los tres mil 439 pesos. Esto significa que un trabajador requiere entre tres y tres y medio salarios mnimos para adquirirla.
Martha Eva Loera requiere entre tres y tres y medio salarios mnimos para comprarla. Para cubrir en su totalidad necesidades de alimentacin, vivienda y cuidado personal, un obrero necesita ganar un promedio de cinco salarios mnimos. Las familias mexicanas estn compuestas por un aproximado de cuatro a cinco miembros. La escalada en los ndices de precios y el escaso incremento al salario mnimo, ocasiona que cada vez ms integrantes de la familia tengan que incorporarse al mercado laboral. Era tradicin en Mxico que el jefe de familia aportaba los recursos para el mantenimiento del hogar, pero hoy, tambin la madre y los hijos participan en una actividad productiva, aunque algunos de ellos, en muchos casos, todava no tengan la edad para incorporarse al mercado laboral, por lo que deben trabajar en la economa informal o someterse a procesos de explotacin. El investigador seal que a principios de julio dar a conocer los resultados definitivos de su investigacin Canasta bsica e ndice de precios, para el tercer bimestre de este ao.

Enfoque financiero
Mitos y realidades de la economa mexicana
CPA Jos Luis Snchez Venegas (CUCEA) Mito: las tasas de inters son bajas, al igual que en los pases del primer mundo. Se refieren a la inversin, no al financiamiento. Realidad: las tasas de financiamiento en Mxico oscilan entre el 18 y el 25 por ciento anual, contra menos del 5 por ciento en Estados Unidos y del 1 por ciento en Japn. La intermediacin de los bancos desmiente la baja inflacin que pregona el Banco de Mxico. Mito: la Bolsa Mexicana de Valores experimenta una constante recuperacin este mes. Realidad: en vista de que para nadie son atractivas las tasas de financiamiento bancario, se canaliza a la compra venta de acciones, lo cual habla de la realidad mexicana en una economa deprimida. Mito: tenemos un gran volumen de reservas internacionales en el Banco de Mxico, mayor a 52,000 millones de dlares. Realidad: se formaron con las ganancias del petrleo mexicano, y sin embargo, Hacienda y los empresarios insisten en una reforma fiscal integral que aumente los ingresos pblicos. Mito: las tasas de inters hacen atractiva la inversin extranjera. Realidad: Los pagars bancarios ofrecen menos del 4 por ciento anual a los ahorradores. Mito: es buen negocio utilizar las tarjetas de crdito para las compras. Realidad: los saldos a favor del libretn en cualquier banco generan la fabulosa cantidad de 2 por ciento anual de intereses, contra el 25 por ciento anual que cobran en saldos a cargo de tarjetas de crdito. En resumidas cuentas, un pas como el nuestro, en el que facturan sus empresas ms grandes 9,000 millones de dlares anuales, comparado con una empresa de Estados Unidos con las mismas ventas, ocupara el lugar 200, pues una industria grande del vecino pas del norte factura 270,000 millones de dlares. El crculo de los poderosos inicia invadiendo economas de pases subdesarrollados, propicia el consumo excesivo y elimina las empresas de las naciones que ocupa, con todas las facilidades gubernamentales mexicanas, para luego sealar que nuestros emprendedores son tibios y poco competitivos.

FRANCISCO QUIRARTE

s probable que la meta inflacionaria fijada por el sector oficial para el ao 2003, sea rebasada al concluir el primer semestre del ao y cerrar junio con una inflacin arriba del 3 por ciento, afirm Hctor Luis del Toro Chvez, profesor investigador del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA). Durante el primer bimestre de 2003, la inflacin subi 1.23 por ciento, lo que trajo como consecuencia que el salario mnimo tuviera una prdida en su poder adquisitivo de 15 pesos con 26 centavos. Hay que destacar que el salario mnimo que entr en vigor, a partir del primero de enero de 2003, fue de 41 pesos con 85 centavos. Al cerrar abril, la inflacin se ubic en 2.51 por ciento, lo que trajo como consecuencia que el poder adquisitivo del salario mnimo sufriera una prdida de 30 pesos con 74 centavos. Los indicadores inflacionarios de bimestres anteriores se ubicaron por debajo de los registrados en los mismos periodos de aos anteriores. Esto significa que las decisiones econmicas han tenido efectos positivos, pero no puede afirmarse que el problema est controlado por completo. Hay que tomar en cuenta que existen diversos factores ajenos a las decisiones gubernamentales que inciden en el incremento de los precios. Un agricultor, por ejemplo, no tiene control sobre las condiciones climatolgicas que pueden afectar o beneficiar sus cultivos y que influyen en una disminucin o un incremento de los precios de ciertos productos agrcolas. Tambin hay que considerar el acaparamiento, el intermediarismo o un conflicto internacional que incida positiva o negativamente en la economa del pas. Dijo que adquirir una canasta bsica, compuesta por 121 artculos, en la ZMG, implica un gasto cercano a los tres mil 439 pesos. Esto significa que un trabajador

Las familias mexicanas estn compuestas por un promedio de cuatro a cinco miembros. La escalada en los ndices de precios y el escaso incremento al salario mnimo, ocasiona que cada vez ms integrantes de sta tengan que incorporarse al mercado laboral.

El salario mnimo actual es de 41 pesos con 85 centavos

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PERSPECTIVA

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Las inundaciones en la ZMG ya son crticas

Este fenmeno puede agravarse, ya que contina el mismo patrn de crecimiento en la ZMG y el problema ser incontrolable dentro de 15 aos
Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx Tonal. El problema ser incontrolable dentro de 15 aos. Para Roberto Maciel, del Departamento de Ciencias Ambientales, del CUCBA, el problema de las inundaciones en la zona metropolitana de Guadalajara sobrepasa a las autoridades, a pesar de que existen deseos por cambiar la situacin. En la zona de amortiguamiento de la Primavera fueron divididas y vendidas parcelas con o sin autorizacin del ayuntamiento. Posteriormente las edificaron, pero no las dotaron con una adecuada infraestructura. Adems, existen casas sobre cauces de arroyos enmascarados. Vivimos una situacin en la que pocos pagarn servicios de los muchos. Es decir, quienes compramos y construimos en un terreno regular, dentro de poco gastaremos los requerimientos de quienes viven en asentamientos irregulares. Coment que las autoridades y los fraccionadores no tienen un concepto claro de lo que es una cuenca, ya que sobre ellas permiten los asentamientos. Esto altera la zona y provoca un mayor escurrimiento de aguas pluviales. Lo peor del caso es que no existe un drenaje adecuado para contener el caudal. Juan ngel Demerutis, especialista del Departamento de Proyectos de Urbanstica, del CUAAD, coincidi en que el problema de las inundaciones es la falta de infraestructura para hacer frente a las precipitaciones pluviales. A la par del crecimiento urbano ha faltado mayor infraestructura para desalojar las aguas filtradas en los mantos friticos. En la dcada pasada impulsaron el uso de pozos, sin embargo, en muchas ocasiones no estn hechos adecuadamente y no todo el suelo tiene la misma capacidad de absorcin. Adems, algunos no

l temporal de lluvias inici y trajo consigo las primeras inundaciones en la zona metropolitana de Guadalajara, situacin que podra agravarse en los prximos aos, ya que el agua sigue su cauce y crecen los asentamientos urbanos irregulares. Incluso es probable que este fenmeno pueda repetirse en otras zonas de Jalisco, ya que los patrones de urbanizacin son similares, como en Tepatitln, Ciudad Guzmn y Puerto Vallarta. Las inundaciones en nuestra urbe aumentan por los cambios en los cauces naturales de la ciudad, as como la deficiente urbanizacin y canalizacin del lquido que provocan diversos percances en la va pblica como choques, vehculos atrapados e, incluso, deslizamientos y muertes. Para el maestro Luis Valdivia, del Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, del CUCSH, el fenmeno ya es crtico, pues ante cualquier lluvia un poco intensa, el agua no puede filtrarse y termina concentrndose en las zonas bajas. Existe una alta probabilidad de fuertes inundaciones. Prueba de lo anterior son los estragos en la ZMG por las lluvias registradas en fechas pasadas. El paso a desnivel de Revolucin y Lzaro Crdenas termin encharcado. En la colonia La Duraznera fue registrada la inundacin ms severa, pues alcanz un metro de altura. En los carriles laterales de Lpez Mateos, entre las Rosas y las guilas, el agua rebas los 80 centmetros. Enfatiz que las zonas irregulares incrementarn los desastres porque hay mucha gente y una dbil infraestructura. Debera urbanizarse de otra manera las zonas, sin embargo, el mismo patrn repiten en Tlajomulco, Tesistn y

ADRIANA GONZLEZ

Una zona crtica son los carriles laterales de avenida Lpez Mateos, entre las Rosas y las guilas

llegan a tanta profundidad como para que el agua logre infiltrarse en los mantos friticos. La mala planeacin urbana impide una cota conveniente de colectores y los urbanizadores no estn obligados a invertir en ellos. De ah que tendra que crearse un fondo municipal y/o estatal para construir colectores o canales de aguas proveniente de las lluvias. El maestro Hctor Salgado Rodrguez, rector del CUCEI, e integrante del comit Acqua, de la UdeG, coment que los especialistas esperan este ao un temporal normal. Eso significa que durante tres meses llover alrededor de 300 millones de metros cbicos en la zona metropolitana. El problema consiste en como manejar ese caudal. En Guadalajara llueve alrededor de tres millones de metros cbicos al da y una precipitacin intensa dura una hora. En ese lapso estimamos un caudal de 916 metros cbicos por segundo, empero, los colectores de Guadalajara resisten 51 milmetros por hora. La intensidad de la lluvia rebasa la capacidad de los colectores. La cuestin es que llueve mucho en poco tiempo. En la ZMG existen ms de 40 colectores,

algunos de 3 o 4 metros de dimetro, que son los que captan la lluvia que baja de sur a norte.

ZONAS PELIGROSAS PARA INUNDACIONES

El problema de las inundaciones es aejo. Comenz desde los 40, pero ahora la ciudad presenta ms de 150 zonas de riesgo. Valdivia Ornelas dijo que las colonias Arroyo Hondo, La Calma, Arenales Tapatos, Tabachines, las cercanas al ro Atemajac, plaza del Sol, la parte baja de Bugambilias, plaza Patria, el cerro del Colli hasta la cuenca del ahogado, son los puntos con mayor riesgo de inundaciones severas. Otros rumbos peligrosos son los asociados a los cauces como Miramar, Agua Fra, el Cerro del Cuatro, Laderas de El Tapato, La Calma, Agua Azul, 8 de julio, San Juan de Dios y Santa Paula.

PROPUESTAS
Planear un adecuado control del crecimiento urbano, efectuar estudios sobre cuencas y obras, ampliar colectores, integrar a las instituciones, son algunas de las propuestas para resolver el problema

pluvial, indicaron los investigadores de la Universidad de Guadalajara. Sealaron que es necesario tener una visin integral. Para ello es indispensable realizar diversos estudios, en los que podran participar la UdeG y otras instituciones educativas. Es necesario tambin crear sistemas de informacin geogrfica. Proponen la generacin de parques que sirvan como amortiguadores, mayor infraestructura, limpieza de calles previo al temporal de lluvia, concientizacin entre la poblacin para mantener libres las bocas de tormentas y colectores. Dijeron que la planeacin debe ser ms puntual. Hace falta mayor integracin entre los municipios y el estado. Es necesario, adems, elaborar una red separada de drenaje pluvial, que deber hacerse a la par del crecimiento urbano, y establecer una cota de impacto. Sugirieron la construccin de canales que atajen la lluvia de manera perimetral a la ciudad. As como existe un perifrico para desahogar vehculos, puede construirse o rehabilitarse un sistema para captar el agua de la lluvia en forma concntrica, a fin de que sea reunida en un punto y redistribuirla al subsuelo de la ciudad o a un lugar especial.

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Al plano virtual, los edificios de la UdeG

La Coordinacin General de Sistemas de Informacin, de la UdeG, comenz el diseo de maquetas tridimensionales de distintos centros universitarios, con el fin de poder recorrerlos y consultar sus planos desde las esferas virtuales.
Ricardo Ibarra sern las del CUAAD y CUCEI, centros que brindan el apoyo acadmico para el proyecto. El titular de la CGSI, Hctor Gmez Hernndez, coment que estos diseos tridimensionales sern lo ms cercano a la realidad, de manera que quien los navegue, podr simular una visita a las poblaciones universitarias. Ser una herramienta extremadamente til en la toma de decisiones. Permitir a las autoridades decidir el reordenamiento de los espacios, la remodelacin de las reas verdes e incluso visualizar el crecimiento de los centros universitarios. Agreg que el programa permitir aprovechar el uso de suelo, proyectar posibles demoliciones y reestructuracin de su arquitectura. Con la capacidad en informtica que tiene la Universidad es posible hacer una secuencia completa de las imgenes de cualquier centro universitario, guardar archivos de cmo estaban esos centros, ver su evolucin y archivarlo, como ahora guardamos un plano. Tambin conoceremos la historia de uso del suelo. Como ciertas construcciones fueron improvisadas en algunos centros universitarios y carecen de los planos, equipos del CUAAD y el CUCEI diagramarn los nuevos documentos, los cuales servirn de apoyo y evitarn que queden imprecisas las imgenes virtuales. Los prototipos contarn con todas las estructuras de edificacin, como cableado elctrico, sistemas de agua, gas y fibra ptica. El primer modelo lo terminarn a principios del prximo ao, calcul Gmez Hernndez. En la UCLA, algunos tesistas mexicanos utilizan este mismo programa para reconstruir las ruinas mayas de Mxico y Guatemala. En la actualidad, ensean a los estudiantes esta herramienta para trabajos de tesis y otros estudios. Las maquetas virtuales sern elaboradas por los grupos de acadmicos, estudiantes o prestadores de servicio relacionados con esas reas. Una vez concluidos los primeros diseos, sern accesibles al pblico por medio de una pgina en internet.

os planos arquitectnicos de los inmuebles de la Universidad de Guadalajara podrn visitarse de forma virtual. Los usuarios tendrn la posibilidad de recorrer pasillos, conocer los rincones ms interesantes y contemplar diseos como si estuvieran en un video juego. La Coordinacin General de Sistemas de Informacin (CGSI), en conjunto con arquitectos e ingenieros de esta casa de estudios, inici el diseo de maquetas digitales de los centros universitarios y otros sitios, como el del paraninfo Enrique Daz de Len, a partir de los planos de construccin, visiones satelitales y el apoyo de un moderno programa que facilitar la Universidad de Los ngeles, California (UCLA). Las primeras maquetas, a concluir en fechas prximas,

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO
Exp. 021 Num. II/2003/368 A esta Comisin de Hacienda, han sido turnado por el seor Rector General por conducto del Vicerrector Ejecutivo un documento con el propsito de solicitar la autorizacin para ejercer los recursos del Fondo Institucional Participable Infraestructura Fsica de la RED Universitaria y de conformidad con el resolutivo Dcimo Segundo del Dictamen Exp. 021, Nm. II/2003/313 del H. Consejo General Universitario mediante el cual en sesin del 29 de marzo de 2003 se aprob el Presupuesto de Ingresos y Egresos 2003 de la Universidad de Guadalajara; se establecen los lineamientos, criterios y procedimiento para el ejercicio de los recursos asignados al Fondo Institucional Participable Infraestructura Fsica de la RED Universitaria, conforme a la siguiente: Exp. 021 Num. II/2003/369 A esta Comisin de Hacienda, han sido turnado por el seor Rector General por conducto del Vicerrector Ejecutivo un documento con el propsito de solicitar la autorizacin para ejercer los recursos del Fondo Institucional Participable Peso por Peso y de conformidad con el resolutivo Dcimo Segundo del Dictamen Exp. 021, Nm. II/2003/313 del H. Consejo General Universitario mediante el cual en sesin del 29 de marzo de 2003 se aprob el Presupuesto de Ingresos y Egresos 2003 de la Universidad de Guadalajara; se establecen los lineamientos, criterios y procedimiento para el ejercicio de los recursos asignados al Fondo Institucional Participable Peso por Peso, conforme a la siguiente:

ACUERDOS
PRIMERO.- Se autoriza el ejercicio de los recursos contemplados en el Fondo Institucional Participable Infraestructura Fsica de la RED Universitaria de conformidad con los lineamientos, criterios y procedimiento contenidos en el gua de operacin adjunta a este Acuerdo, y que forma parte del presente. SEGUNDO.- Se estim un monto de $ 74000,000.00. TERCERO.- Se abre la participacin de las dependencias de la Red de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos en la Gua de operacin CUARTO.- El ejercicio y comprobacin de los recursos asignados, estarn sujetos a las reglas y procedimientos establecidos en el dictamen nmero II/2001/789, de fecha 12 de septiembre de 2001, con el cual se crea el Fondo de Infraestructura Fsica de la Red Universitaria, y de acuerdo a la normatividad institucional vigente. QUINTO.- Se autoriza a la Direccin de Finanzas el pago del monto establecido en el resolutivo SEGUNDO de este ACUERDO. TRANSITORIOS PRIMERO.- Los recursos asignados al Fondo Institucional Participable Infraestructura Fsica de la RED Universitaria, podrn ser ampliados de acuerdo a las condiciones y disponibilidad de recursos en lo que resta del ao. SEGUNDO.- El presente Acuerdo entra en vigor a partir de su firma y publicacin de la CONVOCATORIA en la Gaceta Universitaria.

ACUERDOS
PRIMERO.- Se autoriza el ejercicio de los recursos contemplados en el Fondo Institucional Participable Peso por Peso de conformidad con los lineamientos, criterios y procedimiento contenidos en el gua de operacin adjunta a este Acuerdo, y que forma parte del presente. SEGUNDO.- Se estim un monto de $30000,000.00. TERCERO.- Se abre la participacin de las dependencias de la Red de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos en la Gua de operacin CUARTO.- El ejercicio y comprobacin de los recursos asignados, estarn sujetos a las reglas y procedimientos establecidos en el dictamen nmero II/2001/789, de fecha 12 de septiembre de 2001, con el cual se crea el Fondo de Infraestructura Fsica de la Red Universitaria, y de acuerdo a la normatividad institucional vigente. QUINTO.- Se autoriza a la Direccin de Finanzas el pago del monto establecido en el resolutivo SEGUNDO de este ACUERDO.

TRANSITORIOS
PRIMERO.- Las peticiones recibidas con anterioridad y no resueltas positivamente debern someterse a lo expresado en este Acuerdo. SEGUNDO.- Los recursos asignados al Fondo Institucional Participable Peso por Peso, podrn ser ampliados de acuerdo a las condiciones y disponibilidad de recursos en lo que resta del ao. TERCERO.- El presente Acuerdo entra en vigor a partir de su firma y publicacin en la Gaceta Universitaria.

ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, 29 de mayo de 2003 LIC. JOS TRINIDAD PADILLA LPEZ PRESIDENTE MTRO. IZCATL TONATIUH BRAVO PADILLA ING. ENRIQUE JAVIER SOLRZANO CARRILLO MTRO. CARLOS JORGE BRISEO TORRES SECRETARIO Nota: La Gua de Operacin, se encuentra en la pgina electrnica www.cgadm.udg.mx DR. RAL VARGAS LPEZ

ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, 29 de mayo de 2003 LIC. JOS TRINIDAD PADILLA LPEZ PRESIDENTE MTRO. IZCATL TONATIUH BRAVO PADILLA C. RICARDO VILLANUEVA LOMEL ING. ENRIQUE JAVIER SOLRZANO CARRILLO C. RICARDO VILLANUEVA LOMEL DR. RAL VARGAS LPEZ

MTRO. CARLOS JORGE BRISEO TORRES SECRETARIO Nota: La Gua de Operacin, se encuentra en la pgina electrnica www.cgadm.udg.mx

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Auditorio Jos Barba Rubio, del CUCinega

Este recinto forma parte de las instalaciones del Centro Universitario de la Cinega, sede Autln, Jalisco, y fue inaugurado el 6 de agosto de 1999. Lleva el nombre en honor del mdico dermatlogo Jos Barba Rubio, exrector de la UdeG y fundador del Instituto dermatolgico de Jalisco. El auditorio de usos mltiples, que tiene aproximadamente mil 500 metros cuadrados y capacidad para mil 200 personas, fue construido con aportacin de la comunidad universitaria y apoyo de programas interinstitucionales del gobierno federal.

CLAUDIA CONTRERAS

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NOSOTROS

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gente UdeG

Martha Lilia Tapia

Martha Eva Loera

FRANCISCO QUIRARTE

ara Martha Lilia Tapia Ortiz, su mayor placer es entrar en contacto con los libros. Hojearlos, mirar las ilustraciones y leerlos es mejor que ver televisin. Yo no veo tele. Como que ahora los programas son muy escandalosos. Los locutores gritan demasiado y eso lastima mis tmpanos. Cuando ellos entrevistan a alguien, no dejan ni hablar al entrevistado, parece que le adivinan el pensamiento y as no se vale. Otros programas son tan violentos que uno cree que est leyendo Alarma. La televisin actual est dirigida para otro tipo de intelectos. Me gusta leer sobre varios temas: historia, geografa, psicologa familiar, novelas romnticas y copiar recetas de cocina. El trabajo me da la oportunidad de hacer lo que me gusta. En la Universidad de Guadalajara, Martha Lilia ha desempeado distintos

cargos en sus casi 30 aos que lleva en varias de las bibliotecas de esta institucin. He trabajado en el rea de procesos tcnicos, como catalogadora y clasificadora, y en la de servicios al pblico, en el Centro de recursos informativos. Cuando estaba como catalogadora, disfrutaba mucho tener tantos libro en mis manos, aunque me desesperaba no poder leerlos con profundidad. Laborar dentro del rea de servicios al usuario, le ha dado la oportunidad de orientar a otros sobre el material que puede encontrar en el Ceri, tarea que le parece gratificante. Es satisfactorio ayudar a los jvenes en sus tareas, encontrarles lo que buscan. Lo mejor es cuando me dan las gracias. Algo que la tiene contenta, pero tambin un poco desanimada, es que al cumplir sus 30 aos de servicio, tendr que jubilarse. Tal vez me d una vuelta de vez en cuando, ahora como usuario, y venga a pedirles libros prestados.

Trabaja en el rea de servicios al pblico, del Ceri

es una publicacin semanal con un tiraje de 45 mil ejemplares, distribuida en la red universitaria, ZMG y ciudad de Mxico.

Estudiantes, profesionales, comerciantes, entre otros, son nuestros lectores: un mercado potencial para usted.

Ventas de publicidad a los telfonos 31 34 22 22, 38 25 28 60, extensiones 1121 a 1123, Gaceta Universitaria se reserva el derecho de publicacin de publicidad.

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memoriabierta

Luis Vzquez Martnez

Laura Seplveda Velzquez Para l, la Universidad de Guadalajara es una de las cosas con mayor importancia, ya que en ella dej parte de su vida y ahora gracias a eso vive. Para m es la cosa ms sagrada que pueda haber, porque, primero Dios, de ah comemos. Nos cae muy bien la Universidad, expres Luis Vzquez Martnez, quien durante 31 aos labor en la Preparatoria 4, lugar en que realizaba diversas obras de aseo con una nica conviccin: que el plantel luciera lo mejor posible. Trabaj en la Preparatoria 4, donde yo barra, limpiaba vidrios y salones. Cuando no asista el jardinero, lo suplamos, al igual que cuando faltaba algn otro compaero, todo con el objetivo de mantener en buenas condiciones nuestro plantel. Algo que disfrut mientras permaneci ah, fueron las fiestas y el baile. Yo estuve a gusto, porque tenamos bastantes oportunidades para fiestecitas y echar baile. Nuestras reuniones eran bonitas. Por el hecho de estar acostumbrado al trabajo pesado, no consideraba difciles sus tareas. Para m no era complicado, porque yo era maestro albail, as que ese trabajo me pareca livianito. Ahora realiza actividades no muy pesadas, adems de que disfruta estar con sus hijastros. Hace un ao falleci mi esposa. Tengo hijastros, pero los quiero desde chiquillos. Lo ms importante para m es pasar momentos con la familia.

Feria de posgrado regional en el CUCinega

Para motivar el inters de los universitarios por continuar su formacin profesional en programas de maestra y doctorado, la Coordinacin de investigacin y posgrado, del Centro Universitario de la Cinega (CUCinega), de la UdeG, prepara la I Feria de posgrado regional, este 27 de junio. De acuerdo con el maestro Magdiel Gmez Muiz, coordinador de Investigacin y posgrado, de este campus, el acto tiene como objetivo presentar a la comunidad universitaria de la Cinega, una amplia oferta de posibilidades de estudio en universidades pblicas y privadas de Mxico y el mundo, con apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (Conacyt). Se trata de presentar informacin actualizada sobre los programas acadmicos de nivel posgrado, para estimular el inters por cursar ofertas educativas nacionales e internacionales en instituciones de prestigio, seal el funcionario. Esta feria reunir la oferta acadmica de las universidades de Colima; Iberoamericana, campus de Len, Guanajuato; de las Amricas; de Puebla; Politcnica de Catalunya, Politcnica de Madrid y de la University Waikato. De igual manera, darn a conocer opciones de posgrado en las universidades autnomas de Baja California, de Chihuahua, de Puebla, Quertaro, Sinaloa, Tamaulipas y Morelos, adems del Tecnolgico de Monterrey. La feria tendr un horario de 10:00 a 16:00 horas, en la explanada del edificio G, frente a la estacin de Red Radio CUCinega, en la sede Ocotln. La entrada es libre.

FRANCISCO QUIRARTE

Trabaj en la prepa 4, donde barra, limpiaba vidrios y salones

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
El Centro Universitario del Sur se une a la pena que embarga a la enfermera Marcela Bejines Soto por el sensible fallecimiento de su madre

Mara del Rosario Soto Camarena

acaecido el 12 de junio del 2003 Descanse en paz

Redes: Del 30 de junio al 11 de julio de 16:00 a 18:00 hrs. Java: Del 30 de junio al 11 de julio de 10:00 a 12:00 hrs. Corel: Del 7 al 18 de julio de 16:00 a 18:00 hrs. Photoshop: Del 30 de junio al 11 de julio de 18:00 a 20:00 hrs.

Delphi: Del 14 al 18 de julio de 16:00 a 18:00 hrs.. Administracin de Oracle: Del 14 al 18 de julio de 18:00 a 20:00 hrs. Fireworks: Del 2 al 11 de julio de 8:00 a 10:00 hrs. Lenguaje HTML: Del 21 al 27 de julio de 18:00 a 20:00 hrs. Flash: Del 7 al 18 de julio de 18:00 a 20:00 hrs.

SPSS: Del 30 de junio al 4 de julio de 10:00 a 12:00 hrs. (INGENIERIA) Del 7 al 11 de julio de 10:00 a 12:00 hrs. (MERCADOCTECNIA)

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nuestra identidad

Luis Barragn Morfn mximo arquitecto mexicano

En su discurso de recepcin del premio, titulado Religin y mito, expres sus convicciones artsticas ms ntimas: Cmo comprender el arte y la gloria de su historia sin la espiritualidad religiosa y sin el trasfondo mtico que nos lleva hasta las races mismas del fenmeno artstico? Sin lo uno ni lo otro no habra pirmides de Egipto, ni las nuestras mexicanas; no habra templos griegos ni catedrales gticas, ni los asombros maravillosos que nos dej el Renacimiento y la Edad Barroca. Sin el afn de Dios nuestro planeta sera un yermo de fealdad. Con la Universidad de Guadalajara cultiv siempre relaciones por medio de la Escuela de Arquitectura, en la cual dict varias conferencias y le don una importante coleccin de yesos, rplicas de torsos clsicos, facsimilares de Hrcules mutilados o Afroditas sin cabeza ni brazos y varios libros que el arquitecto Gonzalo Villa no dud en calificar de soberbios. En nuestra ciudad se conservan algunas de sus obras: casas de Ildefonso Franco, de Robles Len, Iteso-Clavijero, de Cristo y de los Robles Castillo, entre otras, adems de la colonia Jardines del bosque, el templo del Calvario y el jardn de la Revolucin, el cual dise en colaboracin con su hermano Juan Jos. Falleci en la ciudad de Mxico, el 22 de noviembre de 1988. Sobre la muerte haba escrito: La certeza de nuestra muerte es nuestra fuente de vida. Cuando las creaciones de los humanos sobreviven a sus creadores, entonces la muerte se convierte en vida. Y en su caso, lo que expres es toda una realidad. Sus obras son admiradas en todo el mundo, como lo demuestra su exposicin La revolucin silenciosa, mientras en nuestra ciudad, sus creaciones esperan inspirar sobre todo a los jvenes arquitectos, para que privilegien la belleza trascendente por encima del efmero negocio.
Fuente: Enciclopedia histrica y biogrfica de la Universidad de Guadalajara, tomo III.

Su estatua se encuentra en la Rotonda de los Jaliscienses Ilustres

Juan Real Ledezma

hora que se acaba de remodelar la plaza de la Rotonda de los Jaliscienses Ilustres, pareciera que en una forma silenciosa y hasta misteriosa, ha aparecido la estatua de Luis Barragn, la mxima figura de la arquitectura mexicana, lo cual contrasta cuando se han llevado a dicho lugar los restos de algn poltico. Con motivo del primer centenario de su nacimiento, el 9 de marzo del 2002, sus restos mortales fueron exhumados del cementerio de Mezquitn, para ser llevados a la Catedral, donde el cardenal Sandoval ofici el solemne funeral, para finalmente ser depositados en la mencionada rotonda. Hay que reconocer que para la mayora de los jaliscienses, dichos acontecimientos pasaron desapercibidos; luego no nos extrae que gran parte de su obra fotos, planos y notas se encuentre en Basilea, Suiza, porque al gobierno mexicano no le interes conservarla en nuestra patria. Barragn fue tapato de nacimiento y de alcurnia; estudi en la Escuela Preparatoria de Jalisco; de 1920 a 1923, curs sus estudios de ingeniera civil en la Escuela Libre de Ingenieros; el 13 de diciembre de 1923, con la tesis Estudio de aprovechamiento de agua para las zonas de San Gabriel y Jiquilpan, recibi su ttulo profesional, el cual incorporara a la Universidad de Guadalajara en 1925. Fue considerado uno de los pilares de la llamada escuela tapata de arquitectura, en unin a Ignacio Daz Morales, Rafael Urza y Pedro Castellanos; l en particular es considerado como nuestro mayor poeta del espacio y tambin nuestro mayor poeta del vaco, en palabras de Fernando Gonzlez Gortzar. En 1980 alcanz el mximo reconocimiento

mundial, al otorgrsele el Premio Pritzker de la Fundacin Hyatt, el cual es considerado el equivalente al Premio Nbel de Arquitectura.

acrcate al aprendizaje

Memorizar, una estrategia de estudio ineficaz

Sara Catalina Hernndez Gallardo * Rafael Garca Valencia ** La manera en que estudian algunos alumnos es memorstica, o sea, retienen la leccin el tiempo necesario para aprobar el curso con resultados aceptables. Creen que esa forma es la mejor, porque les da resultado para acreditar sus materias. Algunos memorizan datos porque nadie les ha enseado formas de estudio que ayuden a aprender. Les hacen ver, y en algunos casos les exigen, que aprendan, pero sin explicarles qu es aprender una leccin, cmo estudiar lo fundamental de las lecturas, no los detalles. La inadecuada forma de estudiar tiene como origen la carencia de un mtodo eficaz que permita asimilar a largo plazo, los materiales analizados. El mayor rendimiento acadmico que muestra un alumno eficaz respecto del que no lo es, difiere slo en la forma de emplear las estrategias de estudio. Para el alumno eficaz resulta claro su rol en el proceso de aprendizaje y los medios a utilizar si quiere obtener buenos resultados, pero lo contrario ocurre en jvenes de bachillerato que utilizan poco las estrategias de estudio adecuadas. No basta que el alumno sepa que no comprende el material, pues adems necesita conocer qu estrategias seran las ms efectivas en una asignatura concreta y de acuerdo a sus habilidades cognitivas. No es posible establecer un orden puntual de organizacin al aplicar cada estrategia. Debemos asumir que algunas son elegidas porque permiten una comprensin particular en determinadas tareas. El problema de no emplear estrategias de estudio o de emplearlas de manera inadecuada, afecta tambin a universitarios del bachillerato tecnolgico. Ortiz y Delgado (2002) destacan la importancia de ensear estrategias que den habilidades para el aprendizaje, en aras de un mejor aprovechamiento de las capacidades y rendimiento escolar, a fin de contribuir a la permanencia del sistema educativo y a la reduccin de la tasa de reprobacin. El repertorio de estrategias que un alumno emplee, permitir utilizarlas en otras reas de su vida. Hay estudiantes que no tienen conciencia de las ventajas que representa usar estrategias idneas, pero que tampoco intentan comprender un tema: memorizan la leccin de manera mecnica e inconsciente y piensan que esa es una buena forma de estudiar. En ciertas condiciones, como el tiempo del alumno o su carencia de organizacin y planificacin, la ausencia de concentracin hace que ponga mnima atencin a estrategias que puedan estimular sus procesos para construir e integrar la informacin. Las dificultades que presenta aplicar estrategias de estudio, determinan la construccin del conocimiento, pues en la escuela, durante el proceso de enseanza, algunos jvenes descuidan los pasos elementales de instruccin, con lo cual slo acumulan conocimientos aislados. No aplicar de manera sistemtica estrategias de estudio provoca una falta de significantes representativos en el aprendizaje, circunstancia manifestada en los resultados que obtiene el alumno. Como hemos visto, varios son los aspectos que dificultan afrontar de manera correcta el estudio. Sin embargo, es posible resumir todos en una categora general: la falta de aplicacin de estrategias de estudio. En un prximo artculo nos gustara dar algunos resultados de una investigacin que realizamos acerca de este tema.
*

FRANCISCO QUIRARTE

Profesora investigadora de Innova. Profesor investigador del CETI.

**

Bibliografa Ortiz, K. y Delgado, C. (2002), Hbitos de estudio. Propuesta general, dossier informativo, Universidad de Guadalajara.

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PRESENCIA SINDICAL

U Gaceta
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STAUdeG

Gloria a Dios en el cielo y en la tierra paz a los hombres en jornada electoral

La democracia no es ms que una aristocracia de oradores, interrumpida -a veces- por la monarqua temporal de un orador. Tomas Hobbes. imparcialidad, para no contaminar la decisin de los votantes, respetando la autonoma de los rganos electorales y garantizando orden en el desarrollo de la contienda. A los rganos electorales ciudadanos les compete fomentar la participacin entusiasta y reflexiva de la poblacin en las urnas, vigilar la calidad de las campaas y plataformas polticas de los candidatos, asegurar la transparencia y legalidad del proceso electoral y la pulcritud de sus resultados. Las dems organizaciones civiles, medios de comunicacin, universidades y la ciudadana en general, deben propiciar un ambiente rico en propuestas, con una participacin activa y comprometida, respetando fronteras institucionales. Todo esto sucede en nuestro pas, solo que al revs. Los partidos polticos han creado ridculas plataformas electorales (propuestas que nada tienen qu ver con la realidad social), presentadas por candidatos bufones que buscan el espectculo a toda costa. Polticos despreocupados, chistosos, dicharacheros y simplones que se alejan del debate de fondo. El prximo 6 de julio vamos a votar por cmicos, no por polticos. Elegiremos aquel que tenga mejor sonrisa, la mejor ocurrencia, por el ms simptico. Los candidatos no tienen ms que ofrecer. El gobierno federal y estatal, con cinismo y alevosa, se han dedicado a promover abiertamente sus insignificantes obras pblicas, apoyando a candidatos y poniendo a sus servicios el aparato gubernamental, con lo cual crean una imagen de mrtires de la democracia si no los apoyamos, el cambio no se va a notar. Los casos de malversacin de fondos y financiamientos sospechosos de la campaa electoral del 2000 (Pemexgate, Amigos de Fox), ha puesto en duda la credibilidad de los rganos electorales (IFE, CEEJ, TRIFE) que sin duda afectar el desenlace de las prximas elecciones, adems de su impasibilidad ante las atrocidades cometidas por el gobierno, los partidos y la iglesia. Altos jerarcas de la iglesia catlica (ms que en ninguna otra asociacin religiosa) se han inmiscuido como en otros aos y ese ha sido su principal argumento contra las duras crticas que se le han hecho (crticas que son directamente proporcionales a su sospechoso e innecesario protagonismo poltico). Pero en esta ocasin adquiere particular relevancia puesto que hay una cercana ideolgica entre su sistema de valores y el partido en el poder. La cruz, la virgen de Guadalupe y las bendiciones, la creacin de pecados electorales (como el abstencionismo, el voto por candidatos que atentan contra las prcticas catlicas) y las sugerencias veladas a favor del Partido de Accin Nacional, se han hecho comunes. En resumen, estas elecciones son un retroceso en nuestro progreso democrtico. Los partidos polticos, el gobierno federal y estatal y la iglesia catlica, han ensuciado el ambiente electoral, burlndose de la ciudadana. Nos esperan tres aos ms de torpezas y juegos. Esto es el Mxico democrtico. Termino con una pregunta: de qu manera los ciudadanos podran exigir calidad en las elecciones? Si bien hay delitos electorales considerados en varias legislaciones, ninguna de ellas atiende seriamente la calidad de las propuestas y de los candidatos. Un sueo guajiro: que la ciudadana (mediante los consejeros electorales) pudiera posponer o suspender las elecciones por el incumplimiento de ciertos criterios de calidad en las propuestas y los candidatos. Que la ciudadana exigiera a los partidos y al gobierno, seriedad y respeto en el desarrollo electoral. Lstima! El 6 de julio hubiera sido una oportunidad histrica para el desarrollo de nuestro pas... Ah ser para la otra. Gustavo Garabito Ballesteros Auxiliar de la Secretara de anlisis econmicos, polticos y sociales gustavogarabitob@hotmail.com

an slo faltan a 14 das para que se realicen las elecciones El avance democrtico logrado (por lo menos en las urnas) en la jornada electoral del 2000, ha de fortalecerse en estas prximas elecciones. El desarrollo democrtico de un pas, es decir, la consolidacin de una sociedad participativa en las tomas de decisin por medio de las distintas esferas de poder (gobierno, partidos, sindicatos y dems organizaciones civiles representativas de una sociedad), requiere de un compromiso conjunto de la ciudadana que implica una serie de responsabilidades. Mencionaremos algunas de ellas: Los partidos polticos, como espacios ideolgicos convergentes de los universos sociales, deben crear plataformas polticas serias e inteligentes que respondan a las problemticas sociales reales. Asimismo les corresponde cuidar que los candidatos que los representen, se desenvuelvan con madurez y congruencia. Al estado le incumbe mantenerse al margen del proceso electoral con absoluta discrecin e

SUTUdeG

Reconocimientos a 193 administrativos

Laura Seplveda El 14 de junio, un total de 193 trabajadores administrativos fueron homenajeados por 20, 25 y 30 aos de servicio en la UdeG, en ceremonia a la que acudieron autoridades universitarias, encabezadas por el Rector general, Jos Trinidad Padilla Lpez, quien reconoci que hay rezagos en las reas de promocin, retribucin salarial y oportunidades de desarrollo para los trabajadores administrativos, y reiter su compromiso de mejorar las condiciones en que laboran. Los trabajadores han tenido, durante aos, que ver postergadas sus legtimas aspiraciones de movilidad y progreso profesional. Mi compromiso consiste en mejorar sustancialmente las condiciones generales en que labora el personal administrativo y de servicios. Indic que en fecha prxima se presentar una propuesta consensuada con el sindicato, cuyo objetivo es generar un nuevo marco regulatorio que establezca mecanismos claros para evaluar el desempeo institucional de cada empleado administrativo. Nos llevar a un sistema de ascenso escalafonario que reconozca sus mritos laborales y brinde la posibilidad de concursar para obtener puestos adecuados a su perfil. Este ao mantendremos y ampliaremos el nmero de programas de capacitacin. Buscaremos incrementar la cantidad de beneficiados, por medio de programas de descuento y becas para cursar estudios de bachillerato, licenciatura y posgrado, con el objetivo de elevar el nivel acadmico. En el marco del 25 aniversario de este organismo, el secretario general del Sindicato nico de Trabajadores de la Universidad de Guadalajara, Jess Becerra Santiago, explic que una meta de este organismo, ha sido participar en los cambios generados en la Universidad, para buscar mecanismos ms eficientes, productivos, con mayor calidad, los cuales pretenden culminar con la certificacin de los procesos administrativos. Tratamos de ampliar nuestros espacios de participacin, de lucha; nos hemos integrado con relativo xito a los procesos nacionales e internacionales que tienden a mejorar las condiciones no solo de los trabajadores de la educacin, pues hoy nuestra preocupacin es ms amplia: buscamos mejores condiciones de justicia y equidad que tengan como prioridad la defensa de la educacin pblica. Mara Cristina de Loreto Daz de Sandi Hernndez, quien cumpli 20 aos de servicio, a nombre de sus compaeros homenajeados, seal que en estos momentos de turbulencia global, grande es su

ADRIANA GONZLEZ

Crearn mecanismos para evaluar el desempeo de los administrativos

preocupacin por los retos de la modernidad, por lo que los trabajadores buscan ser parte integral de los nuevos esquemas. Requerimos que nos consideren como parte integral en las nuevas estructuras, ser partcipes en la toma de decisiones y ver atendidas nuestras necesidades de capacitacin y mejora en las condiciones de trabajo.

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NOSOTROS

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Agenda acadmica
CONFERENCIAS CURSOS
Ciclo A propsito del diablo
En el auditorio Adalberto Navarro Snchez. Junio 23, Yetzer ha Rah en el hombre, expone el doctor Elas Mizrahi Margules; junio 24, Hay posesiones diablicas? Conato de explicacin natural, a cargo del doctor Jorge Manzano. Las conferencias sern a las 18:00 horas.

I Taller nacional sobre monitoreo de aves en las reas naturales protegidas de Mxico
23 al 25 de junio, en el Centro Universitario de la Costa Sur y en la Estacin cientfica Las joyas, en la Reserva de la biosfera de Manantln.

cin, sonido, historia del cine, apreciacin cinematogrfica, historia del cine mexicano, realizacin (ficcindocumental), fotografa I y II, comunicacin y lenguaje audiovisual, periodismo en los medios audiovisuales, locucin I y II, animacin clsica, narrativa, video fotografa. Inicio: julio. Informes e inscripciones en Libertad 1690, esquina Venezuela, colonia Americana. Telfono 38 25 45 58.

El trompo mgico: la llegada de los estmulos museogrficos para la educacin hacia la ciencia y la cultura
24 de junio, 19:30 horas, auditorio del Museo Regional, Liceo 60. Entrada libre.

Curso para instructores de msica

Del 7 al 31 de julio, en la Casa del arte, del CUSur, de lunes a jueves, de 17:00 a 19:00 horas. Cupo limitado. Mayores informes al 341 41 24 044, extensiones 6042, 6019.

Talleres de caricatura y cermica en el Museo de las Artes

Informes en el telfono 31 34 16 64, extensin 1683.

modalidad a distancia y con sistema de crditos), maestra en gerontologa social (semiescolarizada y con sistema de crditos), maestra en ciencias de la salud pblica (semiescolarizada, con especialidad en educacin para la salud), maestra en ciencias de la salud en el trabajo, doctorado en ciencias de salud en el trabajo (semiescolarizada y con sistema de crditos) y doctorado en ciencias de la salud pblica (semiescolarizada y con sistema de crditos). Fecha lmite de trmites: 2 de junio. Inicio de clases: 25 de agosto. Informes en Posgrados en salud pblica, telfono 36 17 48 76, extensin 103.

A, como candidato a recibir el Premio doctor Wenceslao Orozco y Sevilla. La fecha lmite de registro de candidatos es el 2 de agosto, a las 13:00 horas. Informes y entrega de propuestas en las oficinas del departamento que convoca, Sierra Mojada 950, segundo piso. Telfonos 36 18 80 10, 36 18 81 50, extensin 14.

Primera feria de posgrado regional

Este 27 de junio, en el Centro Universitario de la Cinega. Sede: explanada del edifico G, de este centro universitario.

Talleres de verano
Para nios de 10 a 13 aos, a partir del 1 de julio, en la explanada del Museo de las Artes, de 10:00 a 13:00 horas.

Especialidad de ciruga maxilofacial

Organizada por el CUCS y el OPD Hospital Civil doctor Juan I. Menchaca. El registro de solicitudes termina el 11 de julio. Informes con la doctora Patricia Santibez, a los telfonos 36 18 24 14, 36 18 93 62, extensin de la Subdireccin de enseanza e investigacin. Correo electrnico: lpasaes@yahoo.com

Estudio psicoanaltico de una tradicin en Jocotn, Jalisco

Investigacin de la maestra en ciencias Mara de la Paz Arellano, del Departamento de Salud Pblica. Presentacin a las 9:00 horas, el 24 de junio, en las instalaciones del Instituto regional de investigacin en salud pblica, del CUCS.

Curso de cultura mexicana rural

Del 7 de julio al 2 de agosto, en el Centro Universitario del Sur. Informes en el telfono 01 341 41 24 044, extensiones 6036, 6019, en la pgina electrnica www.cusur.udg.mx

La Divisin de Estudios Polticos y Sociales invita a la VIII Ceremonia anual de reconocimientos a estudiantes distinguidos, acadmicos y administrativos de esta divisin
2 de julio, 10:00 horas, auditorio Salvador Allende, del CUCSH. Informes en los telfonos 38 19 33 70, 38 19 33 68 y 38 53 99 65.

POSGRADOS
Maestra en urbanismo y desarrollo 2003-2005
Curso propedutico: 23 de junio al 19 de julio. Informes e inscripciones a los telfonos 36 74 45 02, 36 74 61 66 y 36 74 71 85, extensin 132.

Diplomado en cine italiano

Los sbados, de 10:00 a 14:00 horas. Directores a analizar: Pier Paolo Pasolini, Michelangelo Antonioni, Luchino Visconti, Bernardo Bertolucci y Ettore Scola. Invita el Departamento de Imagen y Sonido. Informes en Libertad 1690, telfono 38 25 45 58.

Especialidad de educador de calle

Fecha lmite para entregar documentacin: 22 de agosto. Inicio de clases: 25 de agosto. Informes en los telfonos 38 19 33 69, 38 24 92 69.

V Reunin internacional de la Asociacin hispana de universidades (Hacu)

Invita la Coordinacin de cooperacin acadmica, del 26 al 29 de julio, en el hotel Presidente intercontinental. Inscripciones en lnea en la direccin electrnica www.hacu.net, y en la sede del evento, de 7:30 a 17:00 horas. Informes en el telfono 36 48 88 88, extensin 2314.

Tercer foro de psicopatologa

Conferencias: Atencin psicolgica a pacientes con cncer, a cargo de la maestra Leticia Martnez Montemayor (Centro mdico de occidente, del IMSS), 26 de junio, 9:00 horas, e Intervencin psicolgica en terapia intensiva y clnica del dolor, por la psicloga Mara del Carmen Ceja del Ro (Clnica del dolor, del Hospital general de occidente), 26 de junio, 10:00 horas, en el auditorio 2, edificio H, del CUCS (exFacultad de Psicologa), Sierra Nevada 950, colonia Independencia. Telfonos 36 18 80 10, 36 18 81 50.

Maestra en gestin y polticas de la educacin superior

Inscrita al padrn de excelencia acadmica del Conacyt. Especialidades: gestin y planeacin estratgica de la educacin superior. Fecha lmite de recepcin de solicitudes: 11 de julio. Informes en los telfonos 37 70 33 00, 37 70 34 38, extensin 5495.

Cursos de verano en el CUCS

Para nios de seis a 12 aos, a partir del 7 de julio, de 9:00 a 14:00 horas, en la Unidad de deportes, del CUCS, edificio A. Telfonos 36 17 55 06, 36 17 04 02, extensin 121.

CONVOCATORIAS
Premio doctor Wenceslao Orozco y Sevilla
El Departamento de Clnicas de Salud Mental convoca al personal acadmico a proponer al alumno que haya destacado por la calidad y la congruencia en su trabajo acadmico, en cada curso a nivel pregrado y posgrado del calendario 2003

Concurso de cuento corto

Dirigido a estudiantes de la UdeG y egresados que no excedan un ao de haber concluido sus estudios. Fecha lmite de recepcin de trabajos: 30 de junio, en la Coordinacin de Servicios Estudiantiles, calle Escorza 145, telfonos 38 26 61 42, 38 26 36 42 y 38 25 62 14.

Posgrados en salud pblica Cursos talleres intensivos de cine y video

Guin, edicin, produccin 1, actuaEl Departamento de Salud Pblica convoca a cursar los posgrados: especialidad en docencia de la salud pblica (un ao,

aspidiario
Jos Luis Crabes EXTRAO EN EL CALUMNIADO PARASO Pobre compatriota. Es Mxico el que le provoca shock cultural. LA SUIZA DE LOS QUE ODIAN SUIZA Vasco de Quiroga trat de implantar en Michoacn la Utopa de Toms Moro. Tras la depredacin de los Crdenas, Michoacn es la Distopa. LO PEOR EST AN POR VENIR Y QUEDARSE Al sadomasoquista le encanta la mala vida pero odia las crisis. HERMANO HERMANA AGUA DRENAJE, Cada vez que le jala a la cadena en el WC, el usuario exclama: -Adis, hermana agua. COMO DRENAR LA ADRENALINA DE LA MOSCA En qu piensas: en el cncer del cangrejo o en lo que piensa el secuestrador areo, en cmo d re n a r l a a d re n a l i n a d e l a mosca?

TODO SE HA PERDIDO, MENOS EL HUMOR

SOLO S QUE NO QUIERO SABER NADA. Para llegar a la ciencia incierta teorizaban sabiendo que la verdad es inalcanzable. EL SECRETO DE UNA SONRISA

SIN COLGATE. La Gioconda felina coquetea con la sonrisa del gato de Cheshire. AMORES EXTEMPORANEOS. Encontr a la mujer de mi vida cuando me sentaron en la silla elctrica. Esta seccin es responsabilidad del autor.

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RED UNIVERSITARIA

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Centro Universitario de la Costa Sur

Problemtica ambiental

de la baha de Navidad
Doctor Jos Mariscal-Romero

INTERNET

a contrastante heterogeneidad espacial: cuenca-complejo marino, junto con las lagunas costeras de Barra de Navidad, hacen que el marco paisajstico sea uno de los principales atractivos tursticos y valores ambientales del corredor Costa alegre. ste, que inicia con los ambientes de playa de Barra de Navidad, atiende a un mercado turstico aproximado a los 45 millones de dlares anuales. Las lagunas de baha de Navidad son ecosistemas que adems de su valor como destino turstico, tienen una particular importancia socioeconmica, ya que constituyen un lugar natural de refugio y abastecimiento para embarcaciones tursticorecreativas. En este lugar operan dos marinas y es puerto de operaciones de seis empresas y cooperativas pesqueras. Navegan hasta 75 embarcaciones (lanchas o pangas), de las cuales 52 son empleadas en la pesca y 23 en servicios tursticos (recorridos, paseos acuticos, transporte y pesca deportiva). Las dos marinas (Cabo blanco y Puerto de la navidad), reciben un promedio mensual de 30 yates y veleros de recreo. Durante el periodo de noviembre a marzo, el porcentaje incrementa hasta 50 o 60 embarcaciones. Despus del turismo, las actividades principales en la localidad son el comercio, la prestacin de servicios, la pesca y la agricultura. Existen registros de 161 comerciantes, 56 establecidos, 66 semi-fijos y 39 ambulantes, pero, en general, el comercio y los servicios tienen una fuerte dependencia del flujo turstico, pues resultan afectados por la carencia de visitantes, sobre todo de mayo a julio. El turismo extranjero (en 2002 hubo 54,140 visitantes, en su mayora de EUA y Canad) acude entre diciembre y abril, pero el turismo nacional (372,492 en el mismo ao) tambin ha sido importante para el ingreso econmico (72 por ciento de la derrama total en 2002). Adicional a estos usos, las nuevas tcnicas de valoracin ambiental aplicadas sobre las lagunas, han definido ms de 50 bienes y productos y 20 servicios ambientales, entre los cuales resalta su paisaje, la regulacin del microclima y la hidrologa subterrnea de las tierras agrcolas hmedas del valle de Cihuatln, as como ser hbitat de una amplia cantidad de aves migratorias y de poblaciones con un potencial pesquero incalculable. Durante los ltimos aos, baha de

Navidad, pero de manera principal sus lagunas, han sufrido una intensa presin de uso de suelo que genera contaminacin, asolvamiento y desecacin derivados del vertimiento de aguas residuales, de la construccin de hoteles y marinas que realizan continuos dragados, adems de la sobrepesca que ha llevado a la desaparicin de un buen nmero de especies con importancia comercial. La presin ejercida sobre el suelo incluye la construccin de terrazas, el malecn y los embarcaderos, as como el aumento en la mancha urbana asentada en las riveras y playas. Las transformaciones del hbitat natural en los ltimos aos, han modificado la estructura fsica de la boca de comunicacin de la laguna de Barra de Navidad. Esto activ un proceso de sedimentacin y transporte de arenas de origen marino al interior de la misma, de manera que ahora existe mayor amplitud en las playas interiores y ms estrechez de la playa en la zona marina. Esa trasgresin de la arena est asociada al ciclo mareal, a la estacionalidad de las lluvias y a la modificacin de sus tasas naturales de evapo-transpiracin. Otro impacto generado por el uso del suelo es la contaminacin, ya que la baha recibe aguas negras de los asentamientos de Barra de Navidad y Colimilla. Durante la temporada de conexin con el ro Marabasco, tambin recoge las descargas de Cihuatln y de las escorrentas de la zona minera y agrcola, por lo que es probable la presencia de ligeras concentraciones de metales pesados y altos volmenes de agroqumicos en sus sedimentos y fauna.

Sobre su espejo circulan cerca de 40 embarcaciones que derraman contaminantes derivados de combustibles, aunque el caso ms grave de los impactos producidos por el turismo y el uso excesivo del suelo, es en la laguna de Barra de Navidad. Tena en su cuerpo tres islotes llamados Los puercos, Tepelolote y El alacrn, ste ltimo desaparecido con las adecuaciones para la construccin de la marina Puerto de la navidad. Tambin posee algunas puntas y bajos que la delimitan, aun cuando en la actualidad han tenido un acelerado crecimiento asociado a los trabajos de construccin de las marinas, puesto que alteraron la estructura fsica y los patrones naturales de circulacin, disminuyeron la biodiversidad, la captura pesquera y la productividad orgnica, as como el volumen de masa acutica en las zonas someras. Durante los ltimos 15 aos, los acelerados cambios de uso de suelo provocados por las presiones sociales y necesidades del desarrollo comercial, urbano y de la industria turstica, junto a los eventos naturales (sismos, inundaciones y asolvamiento provocados por el Nio y los frecuentes temporales ciclnicos), han ocasionado un intenso deterioro en las lagunas de la baha de Navidad, expresado en un elevado grado de asolvamiento, desecacin y contaminacin. Los impactos generados por un uso inadecuado del suelo, derivados de la voracidad de los desarrolladores, son evidencias suficientes para decir que esta nueva forma de uso no compatibiliza con el funcionamiento natural e histrico de la baha, adems de que ha provocado conflictos por su explotacin.

De esta manera, antes que promover nuevos proyectos de inversin, como los que autoriz la delegacin de la Semarnat en Jalisco, es indispensable generar un conocimiento profundo del funcionamiento actual del ecosistema, a fin de planear y proponer medidas ms democrticas para un manejo sustentable, prever mecanismos de solucin de los problemas derivados de los efectos negativos del uso de suelo y establecer dispositivos de accin con una amplia participacin social, para mitigar y revertir el deterioro actual y permitir la rehabilitacin de reas impactadas. En la actualidad, el DEDSZC, dependiente del CUCSur, estructura un Plan integral de manejo de la baha de Navidad que incluye una estrategia para que los proyectos de desarrollo sean evaluados y consensuados antes de su puesta en operacin, por un consejo consultivo integrado por autoridades de distintos niveles de gobierno y lderes locales de los sectores sociales, productores y desarrolladores. Este consejo an no oficializado puso en operacin, hace varios aos, tres proyectos fundamentales. Las acciones comprenden: 1) el establecimiento del parque ecolgico municipal en la laguna El tule, para su rescate, rehabilitacin y reincorporacin a nuevas modalidades de uso sustentables desde el punto de vista ambiental; 2) el monitoreo ambiental intensivo en la laguna de Barra de Navidad, para reconocer el funcionamiento actual y proponer la optimizacin, por medio de su reordenamiento, de mejores condiciones de manejo y prevencin de su deterioro; 3) el establecimiento de un acuario-museo que permita, por conducto de su funcionamiento tripartito gobierno-comunidad-Universidad, la incorporacin a actividades productivas, como senderismo interpretativo y ecoturismo, de grupos marginados, despus de un intenso programa de formacin de guas que adems promueva un fuerte programa de educacin ambiental para proteger el medio marino y costero, a fin de revalorar las actividades de uso y explotacin de estos recursos en la zona y modificar las errneas conductas de apropiacin que han llevado a la crisis actual. *Departamento de Estudios para el Desarrollo Sustentable de Zonas Costeras, del CUCSur.

En aumento, la mancha urbana asentada en las riveras y playas

Esta pgina es responsabilidad del centro universitario.

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RED UNIVERSITARIA

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Campus Universitario de los Valles

Jvenes emprendedores en CUValles

sus propios patrones y cristalizar negocios encaminados a la generacin de empleos para la regin. Por otra parte, buscan que los alumnos expresen su ingenio y concreticen sus ideas conocimientos sobre planeacin, organizacin, mercadotecnia, produccin, recursos humanos y contabilidad. Tuvieron la participacin de 13 equipos que presentaron su modelo de producto o servicio, mismos que fueron asesorados por Elba Rosa Gmez Barajas y Francisco Santilln Campos, docentes de sus respectivos grupos y coordinadores del evento. En est ocasin presentaron modelos de empresas como operadoras de servicios tursticos alternativos, velas aromticas, servicios alimenticios, bebidas con saborizantes y dulces tpicos de la regin. coadyuve a seleccionar el camino adecuado para el logro de sus metas y objetivos. La elaboracin del plan de negocios es la concretizacin de las ideas de un emprendedor, el cual marca las etapas de desarrollo de un proyecto para una empresa. Un plan de negocios debe describir una serie de puntos esenciales como el producto o servicio, competencia, organizacin, estado financiero del proyecto, planeacin estratgica y requisitos legales, mismos sobre los cuales Elba Rosa Gmez Barajas, asesora de la asignatura y una de las responsables del evento, proporcion orientacin durante el ciclo escolar, a los alumnos en torno a lo que significa ser un emprendedor de negocios, desarrollo de ingenio y puesta en prctica de las ideas. La intencin de esta feria de proyectos es motivar a emprendedores con mentalidad en el trabajo grupal, a que sean positivos y propositivos y con posibilidades de iniciar negocios propios. Esta pgina es responsabilidad del centro universitario.

JORNADA DE LA CREATIVIDAD EMPRESARIAL

El 17 de junio realizaron la V Jornada de la creatividad empresarial, con la participacin de alumnos del segundo ciclo de las licenciaturas en administracin y contadura pblica, de la asignatura de administracin II. Esta actividad busca que el joven entienda que el primer paso para formar una empresa de xito es la idea que le da origen; saber que las oportunidades estn en cualquier parte, slo hay que buscarlas; fijar la vista en el objetivo; entender cul es su misin y por qu es justificable su desarrollo. Por medio de la definicin de la naturaleza del proyecto, el futuro empresario establece y define cul es su negocio. Al resaltar su aprendizaje en las asignaturas de primer y segundo ciclo, los alumnos de ambas licenciaturas aplican en el proyecto sus
CUVALLES

En un futuro podran formar una empresa de xito

Maestro Francisco Santilln Campos Con la idea de que los estudiantes se involucren en proyectos de planeacin de negocios, as como en su elaboracin para realizarlos en corto plazo y, como parte de las actividades desarrolladas por la academia de disciplinas metodolgicas-administrativas, en el Campus de los Valles fue realizada la V Jornada de la creatividad empresarial, y la I Feria de proyectos de jvenes emprendedores. La intencin de los eventos es que los universitarios cuenten con las herramientas y conocimientos necesarios para convertirse en

FERIA DE PROYECTOS DE JVENES EMPRENDEDORES

Por primera ocasin fue realizada la I Feria de proyectos de jvenes emprendedores, el pasado 19 de junio, en donde los alumnos de la licenciatura en administracin, del sexto ciclo de la asignatura de desarrollo de emprendedores, presentaron un plan de negocios, herramienta que les permitir emprender un proceso de planeacin que

Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior Premios ANUIES 2003

El Consejo Nacional de la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior

-CONVOCAI) A todos los profesores e investigadores, de nacionalidad mexicana, interesados en el estudio de los problemas de la educacin superior y que trabajen en alguna de las instituciones afiliadas a la ANUIES, a que presenten trabajos con objeto de concursar para obtener el Premio ANUIES a los Mejores Ensayos sobre Temas Relevantes de la Educacin Superior Los ensayos debern aportar una reflexin significativa sobre los problemas que enfrenta este nivel educativo y sus posibles soluciones. El ensayo podr desarrollarse en forma individual o colectiva y tendr que ser expresamente elaborado para este concurso. No deber exceder de 40 cuartillas y cada autor podr presentar ms de un ensayo. Primer lugar: Diploma y $ 27 ,000.00 Segundo lugar: Diploma y $ 17,000.00 Tercer lugar: Diploma y $ 9,000.00 Premio a la mejor tesis de maestra: Diploma y $ 32,000.00 Premio a la mejor tesis de doctorado: Diploma y $ 52,000.00 III) A los profesionales, de nacionalidad mexicana, dedicados a la investigacin educativa y que trabajen en alguna de las instituciones afiliadas a la ANUIES, a presentar artculos elaborados en esta rea, con objeto de concursar para obtener el Premio ANUIES al mejor artculo de investigacin sobre los problemas de la educacin superior El artculo de investigacin podr desarrollarse en forma individual o colectiva y ser seleccionado con base en su contenido que analice algn aspecto de la educacin superior, a la vez que haga aportaciones relevantes para la atencin del problema analizado. El artculo de investigacin deber haber sido publicado durante el bienio 2001-2002 en alguna revista nacional o extranjera, de reconocido prestigio en el campo de la educacin superior. No debern presentarse trabajos relacionados con reas disciplinarias (matemticas, psicologa, ingeniera, etc.) Este premio no podr ser otorgado a funcionarios pblicos o a funcionarios de las instituciones de educacin superior del pas que ocupen un puesto de director, jefe de departamento o algn nivel superior; tampoco al personal de la Secretara General Ejecutiva de la ANUIES. Premio nico: Diploma y $ 27,000.00 IV) A los seores rectores y directores de las instituciones pertenecientes a la Asociacin, a que presenten candidatos para concursar por el Premio ANUIES por la contribucin a la educacin superior 2003 Premio nico: Diploma, medalla de oro y $ 85,000.00 Los premios sern entregados durante la XXXlV Sesin Ordinaria de la Asamblea General de la ANUIES que se realizar el 17 y 18 de octubre del presente ao en la Universidad Autnoma de Tabasco. Para obtener ms informacin sobre estas convocatorias, contacte a la Sra. Alicia vila Gmez, en el telfono 5420-4910, en das y horas hbiles o a travs del correo electrnico: premios@anuies.mx, o en la direccin electrnica: www.anuies.mx. En Guadalajara con Judith Araceli Saldate Mrquez, al telfono 3134 2260, ext. 2373, de 8:00 a 16 horas, o al correo electrnico judithm@redudg.udg.mx El objetivo del premio es hacer un reconocimiento pblico a la obra realizada por el investigador dedicado al estudio conceptual de la educacin superior, con la cual haya hecho aportaciones tericas y prcticas significativas al conocimiento y superacin de algunos problemas que enfrenta este nivel educativo. La candidatura deber ser presentada por el rector o director de la institucin, a nombre de la misma, con anuencia del candidato. Cada institucin podr presentar un solo candidato. La candidatura deber estar respaldada por una biografa detallada y deber presentarse con la documentacin respectiva que la fundamente. La documentacin tendr que remitirse directamente al Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Tenayuca No. 200, Col. Santa Cruz Atoyac, CP 03310, Mxico, D.F., a partir de la publicacin de esta convocatoria y hasta el viernes 25 de agosto del presente ao. Este premio no podr otorgarse a funcionarios pblicos, o a rectores o directores de instituciones de educacin superior actualmente en funciones. El Consejo Nacional de la ANUIES seleccionar al merecedor del premio entre las candidaturas presentadas por las instituciones. Los trabajos (Ensayos, tesis de posgrado, artculos de investigacin) se recibirn a partir de la publicacin de esta convocatoria y hasta el lunes 7 de julio de 2003, en horas hbiles, en la Secretara General Ejecutiva de la ANUIES, ubicada en Tenayuca 200, Col. Santa Cruz Atoyac, C.P. 03310, Mxico, D.F. No se devolvern los materiales recibidos.

II) A los profesionales titulados, de nacionalidad mexicana, para que presenten la candidatura de su tesis de posgrado (maestra o doctorado) con objeto de concursar para obtener el Premio ANUIES a las mejores tesis sobre la educacin superior El objetivo del premio es hacer un reconocimiento pblico a los trabajos de investigacin y anlisis sobre la educacin superior desarrollados por profesionales, que contribuyan a aportar soluciones a los problemas que enfrenta este nivel educativo y que fueron desarrollados en el marco de un proceso de formacin a nivel posgrado. No debern presentarse trabajos relacionados con reas disciplinarias (matemticas, psicologa, ingeniera, etc.) Los aspirantes a obtener el premio debern haber presentado su trabajo de tesis con posterioridad a junio de 2001, y haber obtenido con l su grado acadmico en alguna institucin de educacin superior.

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SERVICIO

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EMPRESA MASTER WORK PREFABRICADOS GAMA MASTER WORK NOVOA MEDINA NOVOA MEDINA

TELFONO 38 27 27 81 31 80 60 12 PUERTO ALEGRE 31 FRACC. MIRAMAR 38 27 27 81 31 22 02 22 31 22 02 22

CARRERA L.AE., C.P., ECONOMA (PASANTES) BACHILLERATO, CARRERA COMERCIAL, SECRETARIADO BACHILLERATO ING. MECNICO ELCTRICO (TITULADO) ING. CIVIL, LIC. ARQUITECTURA (TITULADO) ING. CIVIL (TITULADO)

PUESTO EJECUTIVO DE CUENTA BANCARIO SECRETARIA

SEXO INDISTINTO

EDAD 21-35

HORARIO COMPLETO

INGLS X

PROG. CMPUTO X

EXPERIENCIA X

HABILIDADES SOLTERO, FACILIDAD DE PALABRA, BUENA PRESENTACIN MANEJO DE FAX, MQUINA DE ESCRIBIR, CONTESTAR TELFONO, VIVIR CERCA DEL DOMICILIO SOLTERA, DELGADA, BUENA PRESENTACIN CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES DE ELECTRICIDAD, PARA PODER INSTALAR ALUMBRADO DE NOCHE, CASADO

FEMENINO

20-35

COMPLETO

RECEPCIONISTA JEFE DE MAQUINARIA

FEMENINO MASCULINO

22-28 30-45

COMPLETO COMPLETO COMPLETO

X X

MANEJO DE COMPUTACIN OFFICE, WORD, EXCEL, CUANTIFICAR EL TIEMPO DE LA MQUINA

X 2-3 AOS EN MANTENIMIENTO

NOVOA MEDINA

31 22 02 22

JEFE DE PROYECTOS ASISTENTE DE RECURSOS HUMANOS OPERADOR DEL CENTRO DE ATENCIN TELEFNICA VENTAS FORANEAS ASISTENTE DE MERCADOTECNIA CONTADOR GENERAL DISEADOR AUX. DE DIRECCIN PROMOTOR SUPERVISOR DE RUTA ANALISTA DE COSTOS

INDISTINTO

30-45

COMPLETO

AUTOCAD, OFFICE

1-2 AOS EN PUESTO SIMILAR

EN ING. HIDRULICA, CLCULO DE REDES DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO, CLCULO ESTRUCTURAL DE LA CONSTRUCCIN, SOLTERO. BUENA PRESENTACIN, FACILIDAD DE PALABRA MANEJO DE EQUIPO ELECTROMDICO, ATENCIN TELEFNICA A PACIENTES CASADO, CON LICENCIA, CONOCER LA ZONA DE BAJO Y LOS ALTOS FACILIDAD DE PALABRA, DINAMICA, GUSTO POR LAS VENTAS, RESPONSABLE, INNOVADORA, BUENA PRESENTACIN. CONCILIACIONES BANCARIAS 2%, SOLTERA MANEJO DE FLEXOGRAFA CONOCIMIENTO DE DISEO PROACTIVO, BUENA PRESENTACIN PLANEACIN, CONTROL DE GASTOS ESTADOS DE RESULTADOS, COSTOS DE VENTA, PROD.

GIGANTE TEPEYAC

36 28 97 38

PSICOLOGA, R.H., R.I., L.A.E. (PASANTE, TITULADO) MEDICINA, ENFERMERA ING. AGRNOMO, MDICO VETERINARIO L.A.E., M.K.T. (PASANTE O TITULADO) C.P. DISEO GRFICO LIC. ARQUITECTURA (PASANTE O TITULADO) C.P., L.A.E. L.A.E., M.K.T., ING. INDUSTRIAL

INDISTINTO

ABIERTA

COMPLETO MATUTINO Y NOCTURNO (23:00 A 6:00 HORAS) COMPLETO

X 1-2 AOS EN NEFROLOGA EN VENTAS DE PREFERENCIA EN PRODUCTOS DE CONSUMO 1 AO EN DECLARACIONES, SUA, NMIMAS CONOCIMIENTO DE FLEXOGRAFA COORDINADOR DE OBRA, SUPERVISOR DE CALIDAD 1 AO EN PROMOCIN Y VENTAS EMBRQUEZ, LOGSTICA, ITINERARIOS 2 AOS EN CONOCIMIENTOS TCNICO COSTOS INDUSTRIALES

LABORATORIOS PISA ACEITES, GRASAS Y DERIVADOS IMPRETODO EMPRESA IMPORTADORA AGENCIA DE COLOCACIN EMPRESA CONSTRUCTORA EMPRESA FINANCIERA EMPRESA DISTRIBUIDORA DE MEDICAMENTOS EMPRESA ALIMENTICIA

36 78 16 85

INDISTINTO

23-35

38 80 38 80

MASCULINO

25-40

38 11 87 24 38 25 88 88 EXTS. 1286,1288 38 25 88 88 EXTS. 1286,1288 38 25 88 88 EXTS. 1286,1288 38 25 88 88 EXTS. 1286,1288 38 25 88 88 EXTS. 1286,1288 38 25 88 88 EXTS. 1286,1288

FEMENINO FEMENINO MASCULINO MASCULINO INDISTINTO MASCULINO

23-38 24-33 35-50 22-35 25-40 24-32

COMPLETO COMPLETO COMPLETO COMPLETO COMPLETO NOCTURNO

X 60% 80% 50% X X

WORD, EXCEL OFFICE, CONTPAQ, DISPMAQ WINDOWS, WORD, EXCEL X EXCEL X

C.P.

MASCULINO

25-35

COMPLETO

Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior

La ANUIES, a travs de la Direccin de Educacin Continua, tiene el agrado de invitarlo a participar en los cursos que se organizan con el objetivo de contribuir a la actualizacin y capacitacin del personal directivo, administrativo y acadmico que labora en las IES y a los interesados en temas educativos.

CURSO INTERNACIONAL ANUIES:

CURSO-TALLER: El papel del profesor de Educacin Superior en el nuevo modelo educativo. Instructor: Ing. Jos Caldern Hernndez(Instituto Hidalguense de Educacin Media Superior y Superior). Fechas: 23 al 25 de Junio de 2003. Horario: Primer da: de 16:00 a 20:00 hrs. y segundo y tercer das del 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs. Duracin: 20 horas Modalidad: Presencial TEMAS: 1. El nuevo papel del profesor de Educacin Superior 2. El proceso de cambio individual 3. El proceso de cambio institucional CURSO-TALLER: Un indicador de calidad: La eficiencia terminal en licenciatura y posgrado. Instructora: Dra. Ruth Vargas Leyva (Instituto Tecnolgico de Tijuana) Fechas: 25 al 27 de junio de 2003. Horario: Dos primeros das de 10:00 a 14:00 hrs. y de 16:00 a 20:00 hrs.; ltimo da de 10:00 a 14:00 hrs. Duracin: 20 horas Modalidad: Presencial TEMAS: 1. Calidad de programas educativos 2. La eficiencia terminal. 3. La discusin terica. 4. Un estudio de eficiencia terminal 5. Estrategias para mejorar la eficiencia terminal. CURSO TALLER: Principios bsicos de la procuracin de fondos Instructores: Edith Tovar, Erwin Stephan Otto, Javier Garibay (PROCURA, A.C.) Fechas: 7 al 9 de julio Horario: Dos primeros das: de 10:00 a 14 horas y de 15:00 a 19:00 horas, ltimo de 10:00 a 14:00 horas. Duracin: 20 horas Modalidad: Presencial TEMAS: 1. El ciclo de la procuracin de fondos 2. Madurez institucional 3. Entorno social, econmico y universo del donante 4. El caso de la organizacin 5. Recursos humanos 6. Investigacin del prospecto 7. Donaciones anuales 8. Campaa capital 9. Empresas, fundaciones y organizaciones afines 10. Aplicacin de principios CURSO - TALLER Redes interinstitucionales aplicadas al posgrado y a la investigacin Instructor: doctor Narciso Acua Gonzlez (UACAM) Fechas: 16 al 18 julio Horario: Dos primeros das 10:00 a 14:00 horas, y de 16:00 a 20:00 horas; ltimo da de 10:00 a 14:00 horas. Duracin: 20 horas Modalidad: presencial TEMAS 1. La situacin del posgrado y la investigacin en Mxico 2. Binomio: investigacin posgrado 3. Estrategias de gestin y vinculacin 4. Conformacin de redes de trabajo CURSO TALLER Panorama internacional de la educacin a distancia Instructor: doctor Marquis L. Bureau (Canad) Fecha: 21 al 25 de julio Horario: 10:00 a 14:00 horas, y de 16:00 a 20:00 horas; ltimo da de 10:00 a 14:00 horas. Duracin: 40 horas Modalidad: presencial TEMAS 1. Panorama internacional de la educacin a distancia 2. Financiamiento 3. Oferta educativa 4. Evaluacin, certificacin y acreditacin En Guadalajara comunicarse con Judith Araceli Saldate Mrquez, al telfono 31342259, 31342260 extensin 2373, de 8: 00 a.m. 4:00 p.m., o a travs del correo electronico judithm@redudg.udg.mx REQUISITOS DE INSCRIPCIN Para considerarse formalmente inscrito, deber cubrir el perfil del participante y depositar el pago correspondiente en la cuenta de la ANUIES: 5150053610-7, sucursal 340 del Banco Santander Mexicano y enviar una copia al fax: 56-04-69-29 CUOTAS DE INSCRIPCIN Curso Taller : Afiliadas : $ 1,412.00 No afiliadas : $ 2,375.00 AVISO IMPORTANTE: Las inscripciones se cierran cinco das antes del inicio del curso, la ANUIES se reserva el derecho de cancelar el curso que no rena el mnimo de inscripciones. TEMAS 1. Los servicios de revalidacin y equivalencia de estudios en el marco del Acuerdo Secretarial 286. 2. Aspectos generales que influyen en la movilidad estudiantil 3. Programas de movilidad y de becas nacionales e internacionales para estudiantes 4. Criterios para la definicin de una estrategia que apoye la movilidad estudiantil a nivel nacional e internacional. Informes e inscripciones : Direccin de Educacin Continua ANUIES Tenayuca 200 Col. Santa Cruz Atoyac 03310 Mxico, D.F. Telfono: 54-20-49-93 Fax: 56-04-69-29 Consulte la pgina : www.anuies.mx Correo electrnico: cga@anuies.mx

CURSO TALLER Importancia de la movilidad estudiantil en las IES mexicanas Instructor: licenciado Guillermo Morones Daz (ANUIES) Fechas: 23 al 25 de julio Horario: dos primeros das de 10:00 a 14:00 horas, y de 16:00 a 20:00 horas; ltimo da de 10:00 a 14:00 horas. Duracin: 20 horas Modalidad: presencial

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Reflexiones, exposicin de Mara Dolores Romero

La artista exhibe su obra en la sala de Usos mltiples, del Centro Cultural Casa Vallarta. Sus pasiones, el grabado y la pintura, son abordadas mediante una tcnica de acrlico, leo, piroxilina y algo de collage con pedazos de espejo.

Mural
Entre agosto y septiembre inician los trabajos de restauracin en el mural El hombre pentafsico, de Jos Clemente Orozco, ubicado en la cpula del paraninfo Enrique Daz de Len, de esta casa de estudios. La intervencin ser guiada por un especialista del INBA, con ayuda de la Escuela de conservacin y restauracin de occidente.

Teatro
Del 26 al 28 de julio tendr lugar en esta ciudad, el II Encuentro estatal de mujeres de teatro. Este foro pretende promover la escenificacin, la academia teatral y establecer vnculos sobre mujeres inmersas en esta disciplina.

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PASAJE CULTURAL

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Los artistas
opinan sobre las drogas
Para algunos, legalizar las drogas sera una medida absurda, porque propiciara un aumento en su consumo; para otros, el problema del narcotrfico quedara resuelto, aun cuando la sociedad no est lista para algo as, como podemos ver con el alcohol y el tabaco, drogas legales de cuyo consumo abusa la gente.
La pelea contra stas ha producido pocos resultados positivos y cuesta cientos de millones de dlares al ao. El imperio de los estupefacientes est en manos de grupos fuertes y bien organizados, por lo que algunos consideran que la legalizacin generara su derrumbamiento. El gobierno ha demostrado que no puede combatirlas de manera eficaz, por lo que debe hacer algo diferente a lo realizado. Si fueran permitidas, seran vendidas en establecimientos especiales, controlados por las autoridades. Algunos grupos creen que la legalizacin sera una medida absurda. Para resolver el problema recomiendan recurrir a soluciones diferentes. Para otros, reglamentarlas no es una solucin, sino una prdida: la facilidad de obtenerlas propiciara un aumento en el nmero de drogadictos. Muchos no saben para qu lado hacerse. Piensan que no deben ser reguladas, mientras que otros sugieren acabar con el moralismo. En esta diversidad de opiniones nadie tiene la ltima palabra, porque hay argumentos vlidos en ambas partes. Los que estn en contra, afirman que con la legalizacin, la sociedad entrara a un completo estado de descomposicin y que aumentara la cifra de consumidores, lo cual disparara los ndices de violencia y prostitucin, lo cual atenta contra la sociedad en s. Sealan que el pas sera bloqueado econmicamente, cuestin que no est lejos de la realidad, que el sistema educativo entrara en crisis y que aumentara el nmero de muertos por sobredosis. Del otro lado de la balanza estn los liberados, quienes piensan que legislar las drogas contribuira a disminuir su consumo, dejara fuera de accin a las mafias que las controlan y hara que las personas afectadas tengan una asistencia mdica oportuna. Sin embargo, aseveran que el punto ms importante es la defensa del derecho al libre desarrollo individual y de la personalidad. Gaceta Universitaria recab la opinin de algunos personajes de la comunidad artstica e intelectual de Guadalajara, en torno a este tema. mdico, sicolgico, de las cuales estamos lejos. Ms que a favor de la legalizacin, estara a favor de que hubiera una legislacin precisa que definiera cundo o cmo usar algn tipo de drogas, pero no permitir una liberacin absoluta, indiscriminada. Como sociedad estamos lejos de buscar verdaderas soluciones al problema que plantean las drogas. La prueba es que todava muchos jvenes sufren gravsimos problemas en instituciones de atencin mental y de recuperacin. An no estamos preparados para una legalizacin de las drogas.

JORGE SOUZA: ESCRITOR

Si las drogas fueran legalizadas, el problema del narcotrfico como tal quedara resuelto, pero el de la farmacodependencia o drogadiccin crecera. A m me toc convivir con muchos jvenes adictos, y ver cmo algunos se mataron, murieron o acabaron en el manicomio. Creo que al problema de la adiccin deben buscarle soluciones de tipo social,

KARINA HURTADO: ACTRIZ

Creo que no sera solucin para acabar con el narcotrfico, legalizar las drogas. Adems, lo considero

Daniel Kitroser, msico

Ms que a favor de la legalizacin, yo estara a favor de que hubiera una legislacin precisa que definiera cundo o cmo usar algn tipo de droga, pero no permitir una liberacin absoluta, indiscriminada, opina el escritor Jorge Souza.

De legalizarlas, no s si ello acabara con el narcotrfico, pero s con buena parte de la violencia encarnizada, con las ejecuciones y las mafias. Supongo que por esto, intelectuales y muchos artistas apoyan su legalizacin, seala el msico Daniel Kitroser.
Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com personas en lo fsico, sino que su compraventa propicia la proliferacin de delitos. Ante los hechos, los involucrados en la solucin de este problema asumen dos posturas extremas: continuar la batalla contra el narcotrfico o legalizar el uso de las drogas.

NAYELI RANGEL

l narcotrfico o trfico de drogas es uno de los ms serios problemas sociales. Las consecuencias del consumo de drogas no solo afectan a las

INTERNET

Jorge Souza, escritor

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Habra que legislar bien, lo que implicara a los congresos de los pases y tal vez a la ONU o a otras entidades, lograr consensos entre las naciones. La solucin requiere de aos, porque tendra que tratarse en los altos niveles polticos, fuera de partidismos.

SANDRA CARVAJAL: ESCULTORA / PINTORA

Legalizar el uso de las drogas en un pas vctima de la pobreza, la ignorancia, las diferencias de clase, sumara otro problema a los que ya existen. Considero que no somos una sociedad preparada para dar un paso como ste. Por ejemplo, vivimos una doble moral que nos obliga a seguir resignados por quienes tienen el sartn en la mano, donde para sobrevivir tenemos que llevar las mascaritas puestas da a da, segn la corriente. Si consideramos que an somos manipulados por sistemas que disfrutan de la ignorancia latente en el nombre de Dios, cmo podremos tratar con nuestros nios y jvenes el cmo, cundo y por qu de la libertad de uso de las drogas, si da con da mueren mujeres insertadas en ganchos para abortar, cuando an no es prudente hablar abiertamente del cmo usar los preservativos, cuando segn

nuestra constitucin, la educacin es laica, pero sabemos que no es as y que la sexualidad y otros tpicos an son tabes? Cmo podremos ubicar en este contexto el libre albedro de las drogas? Me parece que deberamos aprender a reconocer todo lo que nos falta, para construir mentalidades y sociedades con el criterio necesario para llevar a cabo una accin como sta.

MARCO AURELIO LARIOS: ESCRITOR / INVESTIGADOR

El asunto de la legalizacin de las drogas es delicado, porque detrs de esto hay un fondo moral que rebasa al derecho. No acabara con el narcotrfico, pues las actividades de produccin y distribucin cambiaran: habra adulteracin y venta pirata, como sucede con las bebidas alcohlicas. El asunto est ms bien en si la legalizacin traera un bien o un mal a quienes las consumen. El estado debe interrogarse acerca de los beneficios fiscales y de las formas de regular esta economa. Otra zona de las respuestas es individual y por tanto moral, no institucional. El individuo determinara consumir o no drogas, tal como lo hace quien bebe o se abstiene. No obstante, siempre habr un costo social, tal como impacta el alcoholismo en lo familiar o laboral.

Sandra Carvajal, pintora

... de qu manera tratar con nuestros nios y jvenes el cmo, cundo y por qu de la libertad de uso de las drogas, si mueren mujeres da con da insertadas en ganchos para abortar, cuando an no es prudente hablar de manera abierta del cmo usar los preservativos, cuando segn nuestra constitucin, la educacin es laica, aunque sabemos que no es as y que la sexualidad y otros tpicos son tabes?, considera la escultora Sandra Carvajal.
difcil, casi imposible, puesto que hay demasiados intereses de por medio. No estamos preparados para ello, pues si bien hay quienes las consumen clandestinamente, en general las personas se desbordaran. Para asumir esa responsabilidad, se necesita actuar con juicio y madurez, y la sociedad no est lista para algo as. Lo hemos visto con el alcohol y con el tabaco, que son drogas legales. Existen quienes las consumen con responsabilidad, pero tambin estn los alcohlicos y los adictos al tabaco.

ENRIQUE OROZ: PINTOR

Al legalizar las drogas, quienes se dedican a su trfico tendran la libertad de hacerlo de manera libre, lo que aumentara el problema, porque los estupefacientes son una bala en la cabeza. Las drogas sin ningn control tienen su riesgo, sobre todo las qumicas, que en determinado momento no puedes dominar. Es necesario emprender campaas de educacin, de informacin sobre las drogas y sus

efectos, o sea, decir eres libre de hacerlo, pero fjate lo que puede suceder. A veces las drogas contribuyen a conocerte mejor, a explorar tu mente; a veces tambin son utilizadas con fines medicinales, benficos para las personas. De momento, la sociedad no est preparada para legalizarlas. Lo vemos con el alcohol: est legalizado, pero la gente abusa. El hecho de que las drogas no sean legales, fomenta que existan grupos de terror, de exterminio, que generan estados de ilegalidad, de leyes ocultas que obedecen a la voz del ms fuerte. Por eso creo que deben ser legalizadas.

DANIEL KITROSER: MSICO

De legalizarlas, no s si ello acabara con el narcotrfico, pero s con buena parte de la violencia encarnizada, con las ejecuciones, con las mafias. Supongo que por esto intelectuales y artistas apoyan su legalizacin. La solucin debe ser global y no slo de un pas o un par de pases. Eso resulta complicado. En el actual momento ideolgico, est difcil que uno proponga y que todos sigan el paso.

FRANCISCO QUIRARTE

FRANCISCO QUIRARTE

NAYELI RANGEL

Marco Aurelio Larios, escritor

Enrique Oroz, pintor

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Celebran festival
de teatro independiente
Alejandra Tello arenasa@redudg.udg.mx esde el pasado viernes 20 de junio y hasta el 3 de agosto, siete agrupaciones tapatas presentan sus trabajos en el I Festival de teatro independiente Ignacio Arriola Haro. Este festival inici con la obra ngeles o demonios, puesta en escena de alumnos de la licenciatura en artes escnicas, de la Universidad de Guadalajara. El espacio que alberga la muestra est ubicado en la calle Carlos Pereira 100, atrs de la Normal de Jalisco. Est en una buena zona y bien vigilada. La gente que asista puede estar tranquila porque es segura. Desde marzo de este ao, Xsar Tena, organizador del festival, trabaja en la remodelacin del espacio: sac los escombros, lo pint y le hizo hasta adecuaciones tcnicas, pues estaba prcticamente abandonado. Rehabilitamos los camerinos del stano para utilizarlos como bodega y ensayar. Adquir el compromiso de mantener el espacio en condiciones adecuadas y tener una programacin constante. El mantenimiento saldr de la reinversin de las ganancias en taquilla. Vamos a tratar de programar trabajos de principiantes o experimentales, pero tambin obras conocidas.

Encuentro estatal de mujeres de teatro

Alejandra Tello La Red nacional de mujeres de teatro, en su seccin Jalisco, organiza el II Encuentro estatal de mujeres de teatro, del 26 al 28 de junio, dentro del marco de la Muestra estatal de teatro 2003, que tiene como sedes la casa de teatro El caminante y el Foro de arte y cultura. En rueda de prensa, las representantes de esta agrupacin, Sandra Rosales, Elisa Ontiveros y Dalia Ziga, dieron a conocer los pormenores. La actividad que abre el encuentro es el homenaje a la actriz Carmen Soto, quien fue pieza fundamental para el desarrollo de las artes escnicas en nuestro estado. Este homenaje ser realizado en El caminante, localizado en la calle de Marcos Castellanos 26, el prximo 26 de junio, a las 12:00 horas. Esa misma tarde inicia el curso de teatro antropolgico La mscara y el cuerpo, que impartir la maestra Ruth Estrada Lepe, de 17:00 a 20:00 horas, en el Foro de arte y cultura. La tercera actividad de este encuentro es el curso de la doctora Reyna Barrera, presidenta de la Asociacin internacional de crticos de teatro, quien hablar sobre la potica en la crtica teatral, el 27 y 28 de junio, de 10:00 a 17:00 horas, en la sala Jos Clemente Orozco, del exconvento del Carmen. La ceremonia de clausura ser el 28 de junio, a las 19:00 horas, en el Foro de arte y cultura. Durante la misma, los participantes en los cursos expondrn los trabajos realizados y las representantes de la red nacional darn una sesin informativa a las personas interesadas en integrarse a la misma. A este respecto, Dalia Ziga seal que el encuentro est abierto para aquel que le interesen las actividades escnicas, no slo las mujeres dedicadas al teatro. Mayores informes e inscripciones a los telfonos 36 17 95 54, 36 43 81 58 y (044 333) 37 49 25 83.

PRIMER FESTIVAL DE TEATRO INDEPENDIENTE IGNACIO ARRIOLA HARO

Obra: La mueca Grupo: Inhala Escrita y dirigida por Alan Vera 27, 28 y 29 de junio Obra: El juicio Academia de teatro Barret Escrita y dirigida por Gabriel Alcntar 5 y 6 de julio Obra: Eslabones con miel y salsa tabasco Grupo: Tsaurixca Escrita y dirigida por Tefilo Guerrero 11, 12 y 13 de julio Obra: El telfono Ex alumnos de la escuela de teatro de Xalisco Escrita y dirigida por Jos Ruiz Mercado 18, 19 y 20 de julio Obra: El juego de la triangulacin Grupo: ter Escrita y dirigida por Xsar Tena 25, 26 y 27 de julio Obra: El monje Escrita por Mattew Gregory Lewis (adaptacin Juan Tovar) Grupo: Contracorriente Direccin colectiva 1, 2 y 3 de agosto

INTERNET

Una de las personas que ms ha colaborado en este proyecto es Ismael Cruz, exadministrador del Cyber espacio teatral, que en fechas recientes cerr sus puertas. El equipo de iluminacin de este foro, ahora est en el espacio donde presentarn el festival de teatro independiente. A futuro existe el compromiso de impartir talleres de actuacin y dramaturgia e, incluso, presentar danza y recitales de msica. El nombre del festival responde a la bsqueda de una personalidad destacada, dentro de la dramaturgia local y de la cultura en general. Ignacio Arriola Haro

fund Radio Universidad de Guadalajara, y su trabajo, a decir de Tena, que versa principalmente en el teatro del absurdo, nunca ha sido valorado o reconocido de manera suficiente. El nombre del festival no ser permanente, ya que el prximo ao llevar el nombre de otro destacado dramaturgo o teatrista, local o nacional. Este espacio ofrece una buena alternativa para los grupos tapatos, pues en Guadalajara existen pocos foros, y a decir de Xsar, la mayora estn politizados, por lo que resulta difcil conseguir fechas.

A la par de este encuentro es celebrada la Muestra estatal de teatro 2003, que llega con un certificado de garanta que avala los 11 trabajos que ver el pblico jalisciense, y de los que sern seleccionados cuatro como posibles participantes en la Muestra nacional de teatro, que organiza el Conaculta. A la Muestra estatal de teatro le anteceden la Muestra intermunicipal y el Concurso de teatro joven, que eleva as la calidad de los trabajos en lo que es la mxima fiesta del teatro en nuestro estado. La Muestra estatal de teatro 2003 ser realizada hasta el 29 de junio, en el Foro de arte y cultura, el Teatro Experimental de Jalisco, el Teatro Guadalajara del IMSS y el Centro cultural Chapalita. Los

boletos de entrada para las funciones (incluida la inauguracin en el teatro Degollado) tendrn un costo de 50 pesos general, y 30 para estudiantes y maestros con credencial. El jurado reconocer las mejores actuaciones (femenina y masculina), grupo, iluminacin, maquillaje, vestuario, escenografa y, por supuesto, las mejores obras. En la Muestra estatal contarn con la presentacin de las obras Eva Pern y El homosexual o la dificultad de expresarse, en el Foro de arte y cultura, el 24 de junio, a las 18:00 y 20:30 horas, respectivamente, como parte del Programa Mxico a escena. En ambos casos, el ingreso ser de 120 pesos general, y 80 para estudiantes y maestros con credencial.

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Unen esfuerzos por

El hombre pentafsico
Marco Tulio Flores marcot@redudg.udg.mx arias han sido las intervenciones que especialistas en restauracin de murales han hecho a El hombre pentafsico, de Jos Clemente Orozco, ubicado en la cpula del paraninfo Enrique Daz de Len, de la Universidad de Guadalajara. Luego de un trabajo realizado a finales de los cincuenta, de otro en 1985 y de uno ms a mediados de los noventa, volvern a reparar esta obra por los daos que tuvo con el temblor del 21 de enero del presente ao. Segn el dictamen del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), el mural presenta 12 grietas, la mayora en un sentido radial que coincide con el sistema de distribucin estructural del armazn del cual est suspendida la cpula. El principal problema detectado desde 1985, y que an persiste, es estructural. Aunque le hagan varias reparaciones, continuar si no es atacado a fondo, reconoci Enrique Javier Servn Velzquez, destacado restaurador del Centro Universitario de Arte, Arquitectura

y Diseo (CUAAD), de la Universidad de Guadalajara, invitado por el INBA a restaurar la obra en los noventa. No tiene caso tapar las grietas, ya que el problema persistira. Lo mismo sucede cuando no es atacada la humedad. Consciente de que el dao es estructural, el ingeniero Guillermo Rivas Montiel, coordinador de Obras y proyectos, de la UdeG, seal que al mismo tiempo que resanen las fisuras, harn un diagnstico para reforzar la estructura metlica de la bveda. Mencion que la aseguradora cubrir los gastos de la intervencin, cantidad que asciende a 400 mil pesos y que sera depositada en la cuenta universitaria, a ms tardar en un mes, para que inicien los trabajos a finales de agosto o principios de septiembre, segn el calendario escolar de la Ecro. Tendramos que adelantarnos a la fecha de inicio por lo menos dos semanas, para instalar un sistema de andamios con una torre central que tendra, en la parte superior, una plataforma o columna principal. Incluso, quiz debamos desmontar algunas butacas.

Con esa instalacin, dijo Rivas Montiel, la Universidad podr realizar actividades en su aula magna, hecho por el cual est en comunicacin permanente con la secretara particular de Rectora general, para que los usuarios del paraninfo conozcan los trabajos a desarrollarse en septiembre. Aadi que el mural tiene la atencin adecuada en tiempo y forma. El INBA est al pendiente, pues varias veces ha visitado el inmueble, mientras que la aseguradora mostr una plena disposicin para liberar los recursos. Las tareas, que pretenden concluir en tres o cuatro meses, sern guiadas por un especialista del INBA, con el apoyo de la Escuela de conservacin y restauracin de occidente. El dictamen de Walter Boelsterly, titular de la coordinacin del Centro nacional de conservacin y registro del patrimonio artstico mueble, del INBA, presentado a la aseguradora y a las autoridades de la Universidad de Guadalajara, detalla la intervencin y advierte que la fundamentar con fotografas antes, durante y

NAYELI RANGEL

El mural tiene la atencin adecuada en tiempo y forma

Destinarn 400 mil pesos para intervenir las 12 grietas del mural El hombre pentafsico, de Jos Clemente Orozco, daadas por el sismo del 21 de enero pasado
despus de las labores de limpieza, consolidacin y tratamiento. Aunque todava el INBA no decide quin coordinar las labores, hay una terna de candidatos. Entre los posibles destaca el restaurador de pintura mural Eliseo Mijangos de Jess, del Centro nacional de conservacin y registro del patrimonio artstico mueble, de dicha instancia federal. Eliseo Mijangos particip en la intervencin que tuvo el mural en 1985.

Jos Vctor Crowley, en Casa Vallarta

El artista, con 44 aos de trayectoria, presenta su exposicin Abstraccin simblicaespacios y mitologa.
Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx A partir del 27 de junio, Jos Vctor Crowley, pintor autodidacta, expondr en Casa Vallarta su coleccin Abstraccin simblicaespacios y mitologa. En su obra, el artista huye de la figura y la forma. Es una abstraccin simblica para que todos interpreten la pieza conforme a su percepcin y les conmueva lo que observan, indic el artista, con 44 aos de trayectoria. La exposicin estar compuesta de 30 cuadros al leo sobre tela. En este trabajo que por primera vez es presentado en la ciudad, Crowley seal que hay dos tipos de cuadros, unos llamados espacios, abiertos a la imaginacin del observador, y otros que tienen como ttulo algn pasaje de la mitologa griega. Sobre estos ltimos mencion que su colorido es libre, pero sugestivo, ya que intentan expresar rasgos que no son vistos en la mitologa, como el sentimiento. Trato de pintar lo que no se ve. Es decir, las sensaciones o los pensamientos. Jos Vctor Crowley ha expuesto en el mbito nacional e internacional. He mostrado mis cuadros en el Distrito Federal. En Tokio estuve recientemente y don una obra. En Chicago particip en una bienal de bellas artes, que fue itinerante en varios museos. Tengo cuadros en Tokio, Chicago, Rusia, Siberia y Francia. Esta ser mi primera exposicin en Guadalajara y me siento honrado. Salvo uno o dos cuadros, toda la obra es indita, hecha especialmente para la exposicin.

DIFCIL SITUACIN
En entrevista, Jos Vctor Crowley fue interrogado sobre la situacin de los pintores en el pas, la cual calific como verdaderamente difcil a pesar de que tienen cualidades. Creo que hay pintores jvenes de mucho talento. Mxico tiene una gran cultura, no propiciada como debiera, desde mi punto de vista, sobre todo en estas ltimas fechas, porque las necesidades de los nuevos pintores son grandes y el medio pasa por presiones fuertes de aislamiento o disminucin de la posicin que ha tenido la pintura en el transcurso de los siglos. Indic que hay un retroceso, no por la falta de apoyo cultural, sino por las polticas generales internacionales que vienen a impactar el desarrollo de los nuevos pintores, a disminuir y decrementar el mercado del arte. La danza y la literatura estn defendindose mucho, con todo y las presiones que tienen; la pintura no ha sucumbido, pero est decayendo.

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Marco Tulio Flores marcot@redud.ugd.mx El inicio: luego de dejar inconcluso mis estudios de pintura, en la antigua Escuela de Artes Plsticas, de la UdeG, decid involucrarme de lleno la produccin de videos. Tres cosas me motivaron: la realizacin de un video didctico de un cuate, el de animacin por computadora The mind eye, a fines de los ochenta y principios de los noventa, y mi inters de siempre por la geometra, elemento fundamental en la composicin y desarrollo de cualquier animacin. Trayectoria: desde 1997 me dedico a la animacin. Antes de la llegada de las computadoras, trabaj como diseador grfico en una empresa de artesanas (1995). En este lugar, por las noches, aprend por internet. En aquel tiempo hice una animacin de un monstruo. Conoc a un cuate de una casa productora y me invitaron a trabajar por las tardes. Luego estuve en varias casas productoras y conoc a la realizadora Cecilia Mrquez, extitular de la Unidad de Produccin Audiovisual (UPA), cuando realizaba unos comerciales para el PRD. Por ella llegu a la Universidad y actualmente soy jefe del Departamento de Animacin y Grficos, de la UPA. Ahora existe la posibilidad de hacer una animacin con una sola persona. T eres director y actor. Como a m me gusta la pintura y la onda grfica, fue chido saber ms de la animacin. Su gua: me considero autodidacta. Mi asesor

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principal fue David Lapine, catedrtico de la entonces Unidad de capacitacin audiovisual. l me ense a editar lo bsico de composicin para montaje de video y cine. El talento: no he tenido tiempo para hacer trabajo propio. Para la gira de Man, Sueos lquidos, hice la entrada de los conciertos y tambin para los videos en pantalla. As mismo realic una entrada para los conciertos de la banda Cuisillos. Recientemente hice la entrada general de los programas de la UdeG, as como las que fueron mostradas en el Museo de las Artes. De igual forma, a peticin de Margarita Sierra, particip en la intervencin digital de 15 composiciones de la coleccin del museo. Las televisiones fueron modeladas en tercera dimensin, en su mayora por los cuadros fotorrealistas. Despus las montamos en photoshop y ah tratamos de darle la textura del cuadro. Algunos fueron pintados digitalmente. En dos de los cuadros me ayud Hctor Vzquez. La animacin en Jalisco: en el Distrito Federal existe ms presencia y desarrollo de la animacin. Aqu hay pocos animadores y muchsimos aficionados jvenes que estn entrando. Est difcil, ya que no hay tanta demanda. Como hay poca chamba, muchos ofrecen precios muy bajos, por lo que no puedes competir. Prximo proyecto: hacer un corto, para el cual ahora realiz los ajustes. Quisiera terminarlo antes de la Muestra de cine mexicano del prximo ao. Es un solo personaje. Tendr un transfondo metafsico. Espero que se note la actuacin.

Vctima de la semana:

Bruno Corts Montao

animador

Hay poca demanda laboral de animacin en Jalisco

Artistas conspiran para Tomarte

El pintor Juan Carlos Urive lanz el portal Tomarte para la venta y exhibicin de arte por medio de internet.
Vctor Gonzlez Guadalajara es cuna y casa de muchos artistas, lo cual es evidente por la oferta de creaciones originales surgidas en esta ciudad, en casi todas las ramas de la expresin artstica. No obstante, estos autores tienen como denominador comn los mismos problemas: falta de espacios, promotores y compradores honestos para su obra. El problema est en la promocin y venta de las creaciones. Los promotores buscan siempre su beneficio particular, no uno compartido con el artista. Por eso la familia artstica tapata nos reunimos para conspirar contra esta situacin. Queremos revertir esa cultura de que el artista tiene que sufrir para armarla en su medio, opin el pintor Juan Carlos Urive, quien lanz el portal para la venta y exhibicin de arte por medio de internet, Tomarte. Explic que si bien la tecnologa est para el servicio del hombre, ha decidido utilizarla en beneficio de la creacin artstica y del artista como profesional. Si tomamos en cuenta que los pintores generan la magia de la visin emocional, conceptual y material, sta puede ser promovida por internet, ya que funciona mediante una pantalla, o en este caso, un lienzo electrnico. Con este tipo de promocin, el pintor puede ofrecer de manera ms amplia sus trabajos, los cuales tambin seran adquiridos por conducto de reproducciones digitales de alta calidad. Ello permite que varios coleccionistas compren una copia, lo que elevara el valor del original. Pero no slo los pintores tienen dificultades para promocionar y comercializar sus piezas. Fotgrafos, poetas, escultores y cineastas, entre otros, tambin sufren esa situacin. La conspiracin Tomarte busca resolver este asunto. No es lo mismo que te pique un mosquito, a que te piquen 150. La estrategia es reunir un grupo importante de artistas y poner a disposicin del pblico, por medio de la red, sus trabajos. Cada uno tiene una pgina en el portal www.tomarte.com. Al momento de que promuevan su pgina, estarn promoviendo de manera automtica a los que forman parte del portal. En la actualidad est disponible la obra de 20 autores en las disciplinas de pintura, arte digital, arte objeto, escultura, grfica y dibujo; en un futuro corto, sern aadidas fotografa y cine, para llegar a 150 artistas que estn unidos a la conspiracin. Conocer creadores nuevos y difundirlos al pblico, constituye una finalidad de Tomarte. Algunos miembros son desconocidos porque nunca han expuesto en una galera. En realidad, son los que ms nos interesan, porque ah est el amor a la vocacin, pues hay artistas que tienen el don de la estrella y figuran, pero otros pintan y no aparecen en el espacio pblico. En ms de 20 das que lleva funcionando la pgina, el contador de Tomarte.com ha registrado ms de mil visitas. Considero que es un nmero importante, sobre todo si tomamos en cuenta que ofrecemos arte. En trminos prcticos, una galera no recibe tantas visitas. En la actualidad, Juan Carlos expone en Espaa piezas de artistas que conforman Tomarte, incluida su propia obra, tanto en Madrid como en Barcelona, exhibiciones concretadas gracias al contacto electrnico. Acabamos de publicar nuestra pgina y de darla a conocer a algunas instituciones que promueven arte, y en menos de dos das conseguimos espacios en Europa. As tratarn de contactar y sumar a ms cmplices de la conspiracin, ya que la idea es difundir tambin a artistas de diferentes partes del mundo.

FRANCISCO QUIRARTE

MANUEL BAUTISTA

Ms obras en www.tomarte.com

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PERSPECTIVA

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Cartelera cultural
a partir del 23 de junio

EXPOSICIONES
Las venas del tabaco
Exposicin fotogrfica de Mara del Refugio Ruiz. Sala Manuel lvarez Bravo. Casa Vallarta. Avenida Vallarta 1668. Telfonos: 36 15 49 22, 36 15 49 30.

Descubrir el alemn
Exposicin multimedia en la Biblioteca y centro de informacin y comunicacin Manuel Rodrguez Lapunte. Clausura: 28 de junio. Invita el CUCSH, el Sistema corporativo Proulex/Comlex y el Goethe Institut Inter Nationes. Guanajuato 1045.

Primer festival de teatro independiente Ignacio Arriola Haro. Carlos Pereira 100, atrs de la Escuela Normal de Jalisco. 27 y 28 de junio, a las 20:30, y el 29, a las 18:00 horas. General $50.00, estudiantes y maestros con credencial $30.00.

Reflexiones
Exposicin de Mara Dolores Romero. Sala de Usos mltiples. Permanecer hasta julio. Casa Vallarta. Avenida Vallarta 1668. Telfonos: 36 15 49 22, 36 15 49 30.

XIII Muestra de artes plsticas del CUCEI

Del 25 de junio al 2 de julio. Inauguracin: 25 de junio, 12:00 horas, saln de Usos mltiples, del Centro de documentacin, del CUCEI. Marcelino Garca Barragn y Olmpica 1421.

MSICA
Concierto didctico Tro de clarinetes
NAYELI RANGEL

Abstraccin simblica espacios y mitologa

Exposicin de Jos Vctor Crowley. Inauguracin: 27 de junio, 20:30 horas, salas Mara Izquierdo y Javier Campos Cabello. Casa Vallarta. Avenida Vallarta 1668. Telfonos: 36 15 49 22, 36 15 49 30.

Junio 27, 20:30 horas, patio central del Museo de las Artes. Entrada libre. Jurez y Enrique Daz de Len. Telfono 38 26 86 56.

Talleres culturales del CUCEI

Sexta presentacin semestral de los talleres culturales del CUCEI, 4 de julio, 11:00 horas, auditorio ingeniero Jorge Matute Remus, del CUCEI. Marcelino Garca Barragn y Olmpica 1421.

Escena de la obra ngeles o demonios

TEATRO
ngeles o demonios
El Laboratorio teatral breve espacio presenta la obra ngeles o demonios, con la direccin de Francisco de la Torre. 20 y 21 de junio, a las 20:30, y el 22, a las 18:00 horas, en Carlos Pereyra 300, atrs de la Normal, entre Vasco de Quiroga y Manuel Gutirrez Njera. General: $50.00, estudiantes $30.00.

Sueo de una noche de verano

Direccin de Rafael Sandoval. Teatro Experimental de Jalisco, todos los domingos con dos funciones: 12:00 y 18:00 horas. Costo: $40.00 adultos, $20.00 nios y universitarios con credencial. Calzada Independencia sur s/n, ncleo Agua Azul. Telfono 36 19 11 76.

CONFERENCIAS
A propsito del diablo
Ciclo de conferencias y proyeccin de videos, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez, del CUCSH (Guanajuato 1045). 23 de junio, South park, director Trey Parker (Canad, 1999); 24 de junio, Madre Juana de los ngeles, director Jerzy Kawalerowicz (Polonia, 1961). Las funciones sern a las 16:00 horas.

Fortuna emperatrix mundi

Exposicin de Alejandro Nava. Inauguracin: 26 de junio, 20:30 horas. Museo de las Artes. Exposicin de textiles, a cargo de Sara Mara Terrazas. Inauguracin: 26 de junio, 20:30 horas, Museo de las Artes. Jurez y Enrique Daz de Len. Telfono 38 26 86 56.

DANZA
Presentacin del Ballet folclrico de la UdeG
Funciones dominicales a las 10:00 horas, en el teatro Degollado.

La mueca
Grupo Inhala presenta La mueca.

Programacin universitaria
Televisin
Esferas
Canal: Estacin 4 Televisa /114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Domingo 21:00 horas. Repeticin: mircoles 21:00 horas, canal 21 Televisa

Ms que noticias
Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados 19:00 horas. Repeticin: lunes 20:00 horas, canal 21 Televisa.

Red Radio Universidad CUCinega

Cuadrante 107.9 FM XHUG. http://cienega.cuci.udg.mx/

Imberbes
Cuadrante 89.1 FM, Mxima. Jueves, 20:00 horas.

Rap TV
Canal: Estacin 4 Televisa /114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados 16:30 horas. Repeticin: viernes 21:30 horas, canal 21 Televisa

Red Radio Universidad Autln

Cuadrante 102.3 FM XHAUT. www.cucsur.udg.mx

Derecho a la salud
Cuadrante 1250 AM. Radiorama DK. Viernes, 17:00 horas.

Facetas
Lunes, mircoles y viernes 9:00 horas. Estacin 4 Televisa.

Patrulla W
Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio Lunes a viernes 7:00 horas.

A ciencia cierta
Cuadrante 1280 AM. Radio Formula. Sbados, 10:00 horas.

Mundo caracol
Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados 11:00 horas. Repeticin: domingo 10:00 horas, canal 21 Televisa.

Radio
Red Radio Universidad Guadalajara
Cuadrante 104.3 FM. www.radio.udg.mx

Servicio 880
Cuadrante 880 AM. Triple A. Martes, 10:00 horas.

Entre comillas
Cuadrante 880 AM. Triple A. Sbados 11:00 horas.

La consuelo en la W
Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Mircoles, 12:00 horas.

El escaparate
Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Sbados, 11:00 horas.

La brjula
Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados 16:00 horas. Repeticin: viernes 21:00 horas, canal 21 Televisa
Pintura de Alejandro Nava

Red Radio Universidad Puerto Vallarta

http://radio.pv.udg.mx/

Cara a cara
Cuadrante 880 AM. Triple A. Jueves, 8:30 horas.

Dimensin cultural
Cuadrante 820 AM, La consentida. Sbados, 13:00 horas.

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PASAJE CULTURAL

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a por Arduro Suaves

Biblioscopio
Cortesa

gaseta fugaz
................................................
gf: en mxico no existe la cultura del circo, sino el circo de la cultura gf: va a haber una rueda de prensa, dios meditico gf: por una educacin no sexista, sino sexual gf: tecnologa de punta chata gf: chapala no desaparecer ni chapalita gf: el campus del CUCBA no aguanta ms gf: le falta un posgrado para ser bistec gf: 6 opciones televisivas: - facetos - la brjula de blancanieves - ms que noticias y algo ms - mundo caracol y otras conchas - esferas, pero no muy altas - rap te ves, aunque te guste el soul

La eternidad por fin comienza un lunes Eliseo Alberto Punto de lectura Un circo pauprrimo, pero con artistas de primera, hace un recorrido por toda Latinoamrica. Quienes actan en esa carpa son presas tanto de las pasiones ms bajas como de las ms sublimes. A partir de la muerte del len Goldwyn Mayer, el circo Cinco estrellas estallar en pedazos. Cada personaje tiene su historia.

CON USURA
Con usura no tiene el hombre una casa de buena piedra cada bloque cortado suavemente y que embone bien para que diseos cubran su vista, con usura

No se erigi ninguna iglesia de cantera perfilada Firmada: Adamo me fecit No por usura St. Trophime No por usura Saint Hilaire, Usura enmohece el cincel enmohece la artesana y al artesano y corrompe el hilo en el telar Nadie aprende a tejer el oro en la trama; el azar tiene cncer por usura y el carmes se queda sin bordar La esmeralda no encuentran ningn Memling La usura mata al nio en el vientre materno Estorba los galanteos del muchacho y hace que la parlisis se tienda entre jvenes esposos

Estrategias para las prcticas profesionales del licenciado en contadura pblica del CUCEA Sergio Eduardo Campos Chirez Publicaciones del Departamento de Contabilidad del CUCEA Universidad de Guadalajara Este volumen pretende establecer los criterios para realizar la vinculacin de la licenciatura en contadura pblica con la empresa, mediante una estrategia en la que el alumno pueda estar preparado para la competencia nacional e internacional, por medio de su integracin a la vida productiva. Diseo estructural simplificado Ral Gmez Tremari Editorial Universitaria Universidad de Guadalajara Este libro estudia el comportamiento y las posibilidades de diversos sistemas estructurales, analiza en forma simple y precisa sus principios fundamentales hasta llegar al desarrollo de experiencias que permitan un diseo preliminar. Los temas expuestos, usualmente tratados con base en matemticas superiores, son conducidos en forma sencilla, con un lenguaje ameno, preciso y accesible al estudiante.

ningn hombre tiene un paraso pintado en la pared de su iglesia harpes et luthes o donde virgen recibe mensaje y halo se proyecta de incisin con usura ningn hombre ve a Gonzaga con sus herederos y concubinas ningn cuadro se pinta para durar o para vivir con l sino para venderlo y venderlo rpidamente con usura, pecado contra naturaleza tu pan es cada vez ms como de trapos podridos y es tan seco como el papel no de trigo de la montaa, ni de harina fresca con usura la lnea se hace gruesa con usura no hay lmite preciso y nadie encuentra espacio para vivir el lapidario no puede llegar hasta su piedra ni el tejedor a su telar CON USURA la lana no llega al mercado las ovejas no producen ningn beneficio con usura la usura es una morria, la usura embota la aguja en la mano de la doncella y detiene la astucia del hilandero. Pietro Lombardo no vino por usura Duccio tampoco por usura ni Piero della Francesca; Zuan Bellin no por usura ni fue pintada La Calunnia No surgi por usura Angelico; tampoco Ambreogio Praedis

CONTRA NATURA
Han trado puntas a las fiestas de Eleusis Cadveres sentados a la mesa del banquete a invitacin expresa de la usura.

Ezra Pound

Seleccin: Filemn Hernndez

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PREMIOS Gaceta

*1999. La pgina electrnica de Gaceta Universitaria obtuvo certificado de calidad DobleU, sitio lder en la bsqueda de informacin con calidad, en habla hispana, para Amrica Latina, dentro de la red mundial de internet.

*El Colegio de profesionales de la psicologa del estado de Jalisco, otorga a Gaceta Universitaria el reconocimiento Sigmund Freud 1999, por impulsar la prevencin de trastornos psicolgicos y la salud mental en las personas.

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El draft de piernas, negocio redondo

El llamado rgimen de transferencias de futbolistas es un buen negocio para los clubes, quienes son los principales evasores fiscales, advierte especialista del CUCEA. El sistema de transferencias es un acto denigrante. Los jugadores son tratados como mercanca y muchas veces no tienen opcin a defenderse, ya que solo reciben su porcentaje y tienen que callarse.

LOLA TORRES

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DEPORTES

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Cinco de espera, espacio radiofnico para universitarios

Rodolfo Castillo rcastillo@redudg.udg.mx Consolidado como un espacio de y para el mbito deportivo de la Universidad de Guadalajara y sus principales actores (atletas, entrenadores y autoridades universitarias), el programa Cinco de espera ha logrado afianzarse en el gusto de los radioescuchas de Sper deportiva. Con la conduccin de los experimentados comentaristas deportivos, Ignacio Luna y Mario Ortega, acompaados por Rodolfo Castillo, todos los mircoles, en punto de las 21:00 horas, invitados de esta casa de estudios tratan sobre diferentes aspectos deportivos de la UdeG y de inters para la comunidad. Para la emisin del 25 de junio, el tema versar sobre los cursos de verano que la universidad ofrece a todos los nios y jvenes, para que aprovechen al mximo estas prximas vacaciones de verano. En el programa estar el licenciado Marco Antonio de Santiago, de la Coordinacin de Cultura Fsica, y el maestro David Mendivil, de la Coordinacin de extensin, del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA). El prximo 2 de julio estar en cabina la deportista Rosa Mendoza Lpez, campeona nacional en judo, quien adems asistir a la Universiada mundial a efectuarse en agosto de este ao, en Corea, as como su entrenador Ernesto Padilla, y dems integrantes de la seleccin de esta disciplina, de la UdeG. Los medallistas de la universidad nacional Nelson Aarn Soto Lpez, de taekwondo, y Mara del Carmen Gutirrez, en karate do, estarn presentes el 9 de julio, acompaados de la licenciada Georgina Contreras de la Torre, titular de la Coordinacin de Cultura Fsica. La agenda contina el 16 de julio. El doctor Juan Ricardo Lpez Taylor hablar sobre la creacin del instituto de ciencias aplicadas a la actividad fsica y al deporte, instancia nica en el pas encargada de la investigacin cientfica y evaluacin en el campo de la actividad fsica. Uno de los valores deportivos de la Universidad es el equipo femenil de futbol, quienes han lograron el tricampeonato en las universiadas nacionales y, recientemente, obtuvieron el bicampeonato de la copa Corona. Marco Fabio Arreola, su entrenador, asistir el 23 de julio para hablar del trabajo con este grupo de jvenes entusiastas. Y quin mejor que sus integrantes para opinar al respecto, ya que tambin asistirn las preseleccionadas del equipo nacional: Cristina Gonzlez y Cinthya Monteon. Sper deportiva puede escucharse en el 1370 del cuadrante, en amplitud modulada. La estacin est ubicada en Lzaro Crdenas 2820, Jardines del bosque. Este espacio est abierto a todos los universitarios. Si tienes inters en participar comuncate al 3825 2860, 3826 6073, con Rodolfo Castillo. Horario: 16:00 a 21:00 horas. Correo electrnico: rcastillo@redudg.udg.mx

La estacin radiofnica Super deportiva, por medio del programa semanal Cinco de espera, otorga un espacio para los deportistas universitarios, todos los mircoles, en el 1370, de AM.

niversitaria

Gaceta

TIENE UNA SORPRESA PARA TI

Presenta este anuncio en la Oficina de Comunicacin Social, edificio Administrativo (Jurez 976, piso 6). Horario: de lunes a viernes, nicamente de 10:00 a 16:00 y sbados, de 11:00 a 13:00 horas.
CUPN VLIDO HASTA EL 28 DE JUNIO DE 2003

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DEPORTES

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El draft de piernas, negocio redondo

su transferencia, lo vetan y no lo contratan en ningn lado. de una prima no menor al 25 por ciento, la cual aumentar un 5 por ciento cada ao.

NECESARIO EL CONSENTIMIENTO DEL JUGADOR

Aunque las transferencias son aceptadas por la ley, lo que no respetan los dueos de las cartas de los futbolistas, es que muchos no estn de acuerdo con sus traspasos. El licenciado Jos de Jess Cruz Fonseca, profesor investigador de la Divisin de Estudios Jurdicos, de esta casa de estudios, aade que el problema inicia cuando algunos jugadores son cambiados sin su consentimiento. Este hecho transgrede la Ley Federal del Trabajo, en su captulo 10, referente a los deportistas profesionales, el cual detalla que no podrn ser transferidos a otra empresa o club, sin su consentimiento. En ese caso, el jugador tiene el derecho de interponer un acto jurdico. Insisto, si no tienen su consentimiento, no es posible el cambio a otro club, ya que la ley les permite emprender acciones para proteger sus derechos . El especialista en derecho laboral aadi que al ser transferido, el jugador tendr el derecho

LO QUE DICE LA LEY

En su captulo X, artculos 295 y 296, la Ley Federal del Trabajo trata las transferencias de los jugadores profesionales: Artculo 295.- Los deportistas profesionales no podrn ser transferidos a otra empresa o club, sin su consentimiento. Artculo 296.- La prima por transferencia de jugadores se sujetar a las normas siguientes: I.- La empresa o club dar a conocer a los deportistas profesionales el reglamento o clusulas que la contengan: II.- El monto de la prima se determinar por acuerdo entre el deportista profesional y la empresa o club, y se tomarn en consideracin la categora de los eventos o funciones, la de los equipos, la del deportista profesional y su antigedad en la empresa o club; y III.- La participacin del deportista profesional en la prima ser de un 25 por ciento, por lo menos. Si el porcentaje fijado es inferior al 50 por ciento, se aumentar en un 5 por ciento por cada ao de servicio, hasta llegar al 50 por ciento, por lo menos.

Los promotores buscan colocar a sus deportistas al mejor postor

Rodolfo Castillo rcastillo@redudg.udg.mx

inalizado el torneo de la primera divisin profesional de futbol, las jugadas ahora son sobre la mesa. Los equipos tratan de vender al mejor precio a sus jugadores transferibles. Los promotores buscan colocar a sus deportistas al mejor postor. En fin, el negocio del futbol nunca termina y el draft de piernas ya comenz. As es que todo est listo para que este 24 y 25 de junio, en el puerto de Acapulco, verifiquen una edicin ms del denominado rgimen de transferencias, que organiza la Federacin mexicana de futbol (FMF) al trmino de los torneos cortos, en la que los dueos de los equipos tienen la oportunidad de adquirir lo mejor del mercado futbolero. A consideracin de Antonio Snchez Sierra, profesor investigador del Departamento de Contadura, del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA), este tipo de eventos son un negocio redondo, tanto para los dueos de los equipos como para los promotores; el jugador es, en muchos casos, el que menos dinero recibe. Es un buen negocio para los clubes, quienes son los principales evasores fiscales:

inflan los costos de las cartas y hacen contratos con bajos sueldos, sin declarar comisiones y otras prestaciones. Otro de los beneficiados directos son los coyotes, tambin llamados elegantemente promotores. Ellos son comisionistas y por cada transferencia reciben un alto porcentaje. Habra que ver cuanto declaran en Hacienda por sus percepciones reales. Estos personajes, de acuerdo al cdigo de comercio, les correspondera estar en el rubro comercial y servicios profesionales, ya que su labor es mercantil. Snchez Sierra, autor del libro Anlisis presupuestal del deporte, aade que existen grandes intereses en torno a esta actividad: promotores, clubes, agencias de publicidad y patrocinadores obtienen jugosas ganancias, aunque la dignidad del deportista sea la ms daada. El sistema de transferencias constituye un acto denigrante. Los jugadores son tratados como mercanca, muchas veces sin opcin a defenderse, ya que solo reciben su porcentaje y tienen que callarse, dijo. El futbol mexicano es una mafia, por algo es el quinto mejor pagado del mundo. Si un jugador alega o manifiesta inconformidad por

INTERNET

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DEL TIBET A LA PELOTA

Juan Manuel Orbea

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Aquel rollo de que cada cabeza es un mundo ya no sorprende a nadie. Tampoco que el mundo gire y gire como una pelota. Y menos an que el orbe, hasta cierto punto y metafricamente, se encuentre unido por un baln. La pelota y el mundo, el mundo y la pelota. Una relacin pasional que va mucho ms all del fanatismo ocioso, el fervor nacionalista demod y el quimrico amor a la camiseta. El futbol antes que un espectculo, una competencia, una pasin irracional es un juego, luego un deporte y despus -por qu no- una expresin artstica. Una danza al punto espiritual que slo entienden quienes realmente saben que las posibilidades balompdicas son tan interminables como misteriosas, casi tan misteriosas e interminables como la meditacin y rezo de un lama en lo alto de la montaa, donde las nicas pelotas a la redonda son demasiado chiquitas e inalcanzables como para ponerse a jugar al futbol. En el universo inabarcable del cine, sin embargo, la relacin entre la pelota y el mundo como que no le ha ido muy bien que digamos. Se han llevado a cabo algunos intentos en cuanto a plasmar lo que una pelota le puede hacer a una cabeza (al mundo), muy pocos o nulos los intentos de proyectar el poder de la cabeza (el mundo) sobre una pelota. Es decir, la industria cinematogrfica, si en algn tema sigue cojeando, lo cual no deja de ser muy raro, es en el tema del futbol y su lado humano, ms all de los clichs con los que nos bombardean la TV, la FIFA

y las grandes multinacionales, quienes realmente son los nicos que sacan provecho del negocio del futbol, asunto muy lejano a la esencia del juego, y cmo ste puede llevarnos ms a la coincidencia entre unos y otros que las diferencias que alimentan cada vez con mayor uso de violencia los conceptos de selecciones nacionales y los equipos de club. Es as.

ver una comedia romntica protagonizada por Jean Claude van Dame y Mega Ryan, por supuesto, ambos con el sexo cambiado. La pelcula se titula sin rodeos La Copa (The Cup). Una pelcula inslita, nica en su gnero.

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La Copa, escrita y dirigida por un autntico monje lama, Khyentse Norbu, y basada en hechos reales, cuenta la historia de un monasterio lama en nuestros das y situado en la India, debido al exilio que muchos tibetanos han sido obligados a vivir por culpa de la injusta y represiva invasin China en su territorio, sos que se encuentran muy cerca del llamado Techo del Mundo, el imponente Himalaya. La trama se centra en los jvenes monjes en proceso de serlo, quienes, ms all de la pasin que sienten por sus lecciones, rezos y meditaciones, tienen una pasin que para ellos resulta algo literalmente fuera de este mundo, o al menos s del suyo. Esa pasin no es otra pasin que el futbol. As es, no es un error tipogrfico: lo monjes lamas tambin comen futbol, beben futbol y beben futbol, y esto sin necesidad del manipulador y enajenante poder publicitario de un refresco de cola. La historia parte cuando llegan dos nuevos refugiados del Tibet para convertirse en monjes, quienes conocen a otros dos monjes en vas de serlo, aunque ambos no tengan otra cosa en mente que ver los partidos de la Copa del Mundo Francia 98. Sobre todo uno de ellos, el ms simptico y emprendedor, quien resulta ser el personaje ms logrado de todos. Porque eso s, hay que decir que ms all de ritmo lento que proyecta esta cinta, y que puede entenderse como parte de la idiosincrasia tibetana, los personajes en general estn muy planos, aunque quiz uno tendra que

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Recuerdo Escape a la victoria (Victory), la entretenida historia de unos prisioneros de guerra aliados en un campo de concentracin nazi, quienes forman un equipo para jugar un partido contra las estrellas alemanas, capitaneados por Michel Caine y Silvestre Stallone, y donde hacen su debut en el cine figuras reales del futbol de la talla de Pel, Ardiles y otros ms, al tiempo que intentan cumplir a rajatabla la orden de escaparse a como d lugar. Y tambin est la adaptacin al cine de la novela del austriaco Peter Handke, El miedo del portero al penalti, la historia de un ex portero que va por la vida llevando su mxima frustracin obviamente, su terror a la pena mxima- a travs de un camino errante mientras se lleva a la burger boy a dos que tres almas en pena que nadie va a extraar. Y no se vaya a creer que estas cintas y otras ms, al menos que yo haya visto, resultan redondas en todos los sentidos, o mnimo que la trama sea original, sorpresiva y poco convencional. Para nada. Es decir, hasta hace unos das no cre que el cine le hubiera hecho justicia al futbol. Y cmo ven que hall por casualidad, en el lugar de renta de video y DVDs por todos conocido, una ms que joyita, verdadera curiosidad cinematogrfica, una de esas cinfilas cosas que uno ni por aqu hubiera imaginado podran existir. No s, es como

entender que es otra cultura, una forma radicalmente distinta de ser, aun cuando el futbol para ellos tambin sea un preciado objeto del deseo. Y bueno, la pelcula marcha paso a paso, entre rezos y meditaciones, para descubrir no sin con asombro un altar dedicado a las estrellas balompdicas; un grupo de jvenes que aun apartados del mundo es imposible que no vean y sientan lo que sucede fuera de su mundo: adolescentes que algn da sern monjes lamas, y que la pasin que sienten por Ronaldo, Zidane y Batistuta los llevar a cometer una que otra travesura y falta de disciplina, y todo por la pelota. Todo esto ante los ojos del lama mayor y su -por as decirlo- asistente, quienes a pesar de sentir cierto rechazo por esa pasin occidental, empiezan a darse cuenta que los lamas, al igual que el resto del mundo, tambin tienen que adaptase a los nuevos tiempos, evolucionar, aunque para ello haya que abrirse a ese mundo que nada tiene que ver con el suyo. Y mientras la final del Mundial se acerca, estos chicos harn hasta lo imposible ver ese partido que, desde el punto de vista del mundo lama, parecera que juegan dos equipos de aliengenas muy lejos, quizs en otro planeta. Todo sea, si lo logran, por la sensacin que ese juego les produce, y que bien vale la pena porque a la natural unin y fuerza del monasterio, le vendra muy bien. Quien quita que con el poder de la mente, la pelota quede suspendida en el aire y viaje desde Pars hasta el Tibet, el hogar que aoran, el lugar que algn da, segn la leyenda final, tendr un seleccionado mayor de futbol. Porque, vamos, cada cabeza es un mundo, y el mundo se parece mucho a la pelota.

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FUNCIONES SAB, DOM Y MIER DE LAS 11 AM, LUN, MAR, JUE Y VIE DE LAS 12 PM

Cartelera vigente del 20 al 26 de junio de 2003

ENLACE MORTAL 11:50 14:50 16:45 18:40 20:40 10:45 MATRIX RECARGADO 11:20 16:30 LOCOS DE IRA (ESPAOL) 14:10 19:20 21:40 LOCOS DE IRA 12:50 15:15 17:40 19:50 22:20 MAS RAPDO Y MAS FURIOSO 11:15 13:20 15:30 17:50 20:10 22:30

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SIN TON NI SONIA 21:10

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MATRIX RECARGADO 13:50 13:50 16:40 19:30 22:10

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RUGRATS VACACIONES SALVAJES (ESPAOL) 11:30 13:30 15:20 17:10 19:10

AA

SIN TON NI SONIA (SUBTITULADA) 11:10 13:40 15:50 18:05 20:20 22:40

B15

12:10 14:20 16:20 18:20 20:30 22:35 B CARRERAS CLANDESTINAS 12:20 14:30 16:50 19:05 21:30 B LA GUARDERIA DE PAPA (ESPAOL) 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00 21:00 A B

11:05 13:10 15:10 17:30 19:40 21:50 LA GUADERIA DE PAPA (ESPAOL) 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 A

Horarios sujetos a cambio sin previo aviso

LA REVOLUCION DE LAS RATAS

B15

DAME TU CUERPO (ESPAOL)

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ENLACE MORTAL MATRIX RECARGADO LOCOS DE IRA MAS RAPDO Y MAS FURIOSO SIN TON NI SONIA

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RUGRATS VACCIONES SALVAJES LA REVOLUCION DE LAS RATAS CARRERAS CLANDESTINAS LA GUARDERIA DE PAPA DAME TU CUERPO

AUT10179 AUT10159 AUT10132 AUT10186 AUT10187

De lunes a jueves paga precio de mircoles presentando en taquillas este cupn y una identificacin vigente de la Universidad.

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Orgullo
universitario
criterio
Parece inverosmil que la autoridad mexicana no tome ya cartas en el asunto y sancione a los ministros de culto religioso que inducen a los electores a votar a favor del PAN, con quien sostienen una relacin aeja y conocida. Los jerarcas catlicos inducen ilegalmente el sufragio a fin de conseguir privilegios personales y obtener canonjas alejadas de su misin evangelizadora, opina profesor investigador de la UdeG.

ciencia y tecnologa
La Coordinacin General de Sistemas de Informacin (CGSI), en coordinacin con la Universidad de California (UCLA), iniciaron el diseo de maquetas virtuales de los planos arquitectnicos de los inmuebles de la Universidad de Guadalajara. El titular del CGSI coment que estos diseos tridimensionales sern lo ms cercano a la realidad, de manera que quien navegue en ellos, podr simular una visita a las poblaciones universitarias.

ADRIANA GONZLEZ

sociedad
Como resultado del convenio Ecos-Anuies entre la UdeG, la Universidad Autnoma de Yucatn y universidades francesas, fue publicado el libro Territorios, actores y poder. Regionalismos emergentes en Mxico. Este volumen rene los ensayos de especialistas sobre a las regiones, territorios y polticas a aplicar.

Estudiantes de la prepa de Chapala

Mara de los ngeles Estrada Saucedo, Luca Miranda Santamara, Francisco Lpez Desales y Jos Francisco Cervantes Moreno, lograron el primer lugar por equipos, en un torneo nacional preuniversitario de matemticas.
Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx os jvenes Mara de los ngeles Estrada Saucedo, Luca Miranda Santamara, Francisco Lpez Desales y Jos Francisco Cervantes Moreno, alumnos de la Escuela Preparatoria de Chapala, de la Universidad de Guadalajara, obtuvieron el primer lugar en un torneo nacional preuniversitario de matemticas. Los estudiantes de la UdeG compitieron contra 70 preparatorias de la zona metropolitana de Guadalajara y 70 del resto de Jalisco, as como de la repblica mexicana. Este lugar lo alcanzaron durante la dcima tercera edicin del concurso, organizado por la Escuela de matemticas, de la Universidad Autnoma de Guadalajara. Este evento, realizado cada ao, tiene la finalidad de reconocer y estimular a los mejores estudiantes del nivel medio superior de Mxico La maestra Mara del Pilar Morfn Hera, jefa de la Academia de matemticas, de la Preparatoria Regional de Chapala, indic que este es un buen resultado, puesto que los estudiantes de la UdeG pasaron dos etapas. En la primera compitieron contra mil 500 alumnos. A la etapa final slo pasaron 100. En dicho torneo, el segundo lugar por equipos lo logr la Preparatoria 5, de la UdeG, y el tercero, el Instituto Morelos. Explic que los exmenes del concurso tratan sobre problemas matemticos cuya resolucin requiere ingenio y creatividad, en reas de lgica, aritmtica, geometra y lgebra. El cuestionario de la etapa eliminatoria tuvo 10 problemas. El final const de seis, con un mayor grado de dificultad. Los alumnos universitarios participaron individualmente y por equipos. En la ltima etapa ingresan cuatro alumnos de cada escuela y suman sus puntos individuales, para agregarlos al puntaje total de la preparatoria. Estos concursos no resuelven problemas matemticos escolares. Necesitamos prepararnos para resolver unos ms complicados. Para nosotros es bueno haber logrado este premio. Participar en estos torneos habilita a los jvenes a resolver problemas. De hecho, Mara Estrada Saucedo concurs en la Olimpiada estatal de matemticas y obtuvo el primer lugar. Morfn Hera agreg que la Preparatoria de Chapala ya haba participado en este torneo, pero hasta hoy obtuvieron el primer lugar. Luca Miranda Santamara seal que con este premio nos sentimos motivados. A m en lo personal me impulsa a continuar una carrera relacionada con las matemticas. El plantel universitario de Chapala, en el marco de graduacin, entregar a los ganadores un reconocimiento especial.

cultura
El pintor Juan Carlos Urive lanza el nuevo portal Tomarte, para la venta y exhibicin de arte. Actualmente est disponible la obra de 20 creadores en las disciplinas de pintura, arte objeto, arte digital, escultura, grfica y dibujo, aunque los planes son comercializar y promocionar el trabajo de 150 artistas. En tan slo 20 das el portal ha registrado ya ms de mil visitas, lo que confirma su xito como un recurso virtual de difusin.

deportes
Como denigrante y corrupto puede calificarse el sistema de trasferencias que organiza la Federacin Mexicana de Futbol. Es un buen negocio para los clubes, que son los principales evasores fiscales: inflan costos de sus jugadores y hacen contratos con bajos sueldos, sin declarar comisiones o prestaciones, mientras que el futbolista es tratado como mera mercanca sin opcin a defenderse, opin especialista universitario.

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REPORTAJE

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REPORTAJE

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Tendr nuevos retos la UdeG en TV

La oferta televisiva que lanzamos, ha sido diseada con base en las caractersticas del pblico de nuestra regin, as como en la idea de ofrecer una amplia gama de contenidos que retraten y den cuenta de la complejidad, problemtica y riqueza de nuestro estado. Padilla Lpez destac la importancia de la televisin como un medio que rompe las fronteras de tiempo y espacio, a fin de conocer la realidad que viven otras ciudades, adems de proporcionar momentos de diversin y esparcimiento. Concluy que la idea fue hacer una oferta abierta, incluyente, tolerante, madura e innovadora, la cual contribuya a enriquecer la vida de cada individuo con programas comprometidos con el entorno social, libres de intencin de asumir dogmatismos ideolgicos o partidistas. La presentacin del proyecto estuvo acompaada de las videoinstalaciones Siete maneras de ver televisin en Guadalajara, de Lorena Ortiz y Claudia Ramrez; Prtesis de los sentidos, de ngel Crdenas, y Alfa, de Juan Jos Medina. Asimismo, de las obras de Javier Campos Cabello, Marcos Huerta, Javier Arvalo, Rosalba Espinoza, Luca Maya, Domitila Domnguez, Ernesto Flores, Jos Fors, Martha Pacheco, Len Chvez Texeiro, Alejandro Colunga, Juan Jos Medina, Judith Gonzlez, Samuel Melndrez y Antonio Ramrez, intervenidas por Bruno Corts con imgenes referentes a la omnipresencia de la televisin.

DESPEGUE DE LOS PROGRAMAS TELEVISIVOS

El despegue fue el sbado 14 de junio, cuando Mundo caracol, La brjula y RAP Tv por fin hicieron su aparicin para mostrar a los jaliscienses, y quiz a otros mexicanos, a causa de las emisiones en Sky, una manera distinta de hacer televisin. Las opciones abarcan el entretenimiento, pero con toques de informacin y crtica. La Universidad de Guadalajara quiere divulgar el conocimiento a todo pblico, de ah que sus programas estn dirigidos a nios, jvenes y adultos. El primer desafo fue la concepcin y conceptualizacin de los programas, realizar los formatos pilotos y sacarlos al aire: sin embargo, una vez afuera, los retos han cambiado. Lo que sigue es alcanzar cierto nivel de audiencia y que los programas sean autofinanciables. Mi principal tarea consiste en su comercializacin, para que la

La oferta televisiva que lanzamos, ha sido diseada con base en las caractersticas del pblico de nuestra regin, y en la idea de ofrecer una amplia gama de contenidos que retraten y den cuenta de la complejidad, problemtica y riqueza de nuestro estado, seal el Rector general, Jos Trinidad Padilla Lpez.
Aime Muiz Machuca Con un despliegue de luces y arte fue presentada el jueves 12 de junio, en el Museo de las Artes, la serie de programas producidos por la Universidad de Guadalajara, que estarn en las pantallas de los televisores una vez por semana. Fueron esculturas vivientes baadas en blanco, videoinstalaciones, pinturas intervenidas y video, quienes anunciaron la llegada de estos trabajos. El Rector general de esta casa de estudios, Jos Trinidad Padilla Lpez, destac durante la presentacin que el proyecto de TV abierta 2003 de la Universidad de Guadalajara, representa la cristalizacin de la experiencia acumulada durante dcadas por esta institucin en los medios audiovisuales e impresos, as como el inicio de una nueva poca en que la extensin de la cultura, la divulgacin cientfica y la comunicacin social, emplearn en forma intensiva, coordinada y sistemtica estos recursos tecnolgicos, para incrementar el alcance, cobertura y penetracin de sus acciones.

Universidad contine con este proyecto. De lograrlo, tendremos ms programas, explic Margarita Sierra, secretaria tcnica del Comit de medios, de la UdeG. Tal vez sea mayor el en programas como Mundo caracol y La brjula. En el caso del primero, existen muchas transmisiones dirigidas a los ms pequeos, por lo cual orientamos la bsqueda a la creacin de valores y detalles de desarrollo, pero con toques de diversin. En el caso de La brjula, revista cultural, constituye un desafo igual de grande, ya que son pocos los programas culturales y menor el pblico interesado en ellos. Queremos hacer algo joven, atractivo y provocador para todos, seal Sierra. La produccin de los programas, algunos de ellos proyectos aejos, est a cargo de la Unidad de Produccin Audiovisual (UPA); no obstante, para la realizacin de sus identificaciones contaron con el apoyo del grupo creativo Cien pies, encabezado por Sergio Ulloa y Rigo Mora.

Los genricos intercambiables (medicinas con los mismos estndares de calidad que las de marca, pero con un precio ms econmico), fue el arranque de RAP en su versin para televisin, con la conduccin de Mara Robles, quien durante 30 minutos deambula por la ciudad, a fin de desarrollar su tema. Nosotros vamos a rapear a la calle y, a diferencia de otros programas, no tendremos un foro con invitados, sino que iremos a los lugares donde ocurren los problemas. De todos modos tendremos entrevistas o documentacin, aunque sobre todo vamos a recorrer los lugares. Aun cuando la mayora de nuestros programas sern de carcter local, tambin acudiremos a otros sitios para ver lo que pasa, explic Robles. Y no es que RAP salga de Radio Universidad de Guadalajara, sino que desean expandir la cabina de la radio a la calle. Ser una retroalimentacin de una escena a otra.

La idea es que todo este proyecto de tv abierta, poco a poco vaya convirtindose en formato multimedia para que radio, tele y prensa seamos parte del mismo paquete, ya que nuestra meta es potencializar al mximo lo que haga la Universidad. Agreg que hasta el momento, RAP Tv ha divertido con su andar por las calles y camiones con micrfono y cmara en mano. Todo mundo est jalando parejo en nuestra tarea de hacer televisin social con temas de fondo, los cuales acaben con la idea de que este tipo de programas son aburridos. Tratamos de lograr un espacio para el pblico interesado en los problemas sociales, al margen de su nivel socioeconmico y edades. Esperamos que el formato sea dinmico y que atraiga a los jvenes, asever. RAP Tv est en la pantalla chica todos los sbados, a las 16:30 horas, y es repetido los viernes, a las 21:30 horas, por Estacin 4.

Como lo fue en su momento La noticia a debate, ahora pretenden con Ms que noticias lograr un programa que recoja las cinco noticias ms importantes de la semana, con el objetivo de

realizar un anlisis con buen ojo y voz crtica. La conduccin estar a cargo de Gabriel Torres y scar brego, quienes contarn con el apoyo de Josefina Real, en la entrevista; Moiss Mora, en la seccin de finanzas, y Falcn en la de editorial. Ms que noticias iniciar sus transmisiones la segunda semana de julio (una vez que pasen las elecciones del 6 de de ese mes). Estar enfocado a temas sociales, polticos y econmicos. Le apostamos a este ambicioso proyecto en la produccin, en el

contenido y en su trascendencia. Las expectativas son posicionar el programa en menos de tres meses y convertirnos en un referente para la opinin pblica, seal brego. El conductor asegur que con este programa no descubren ningn hilo negro, pero s logran algo de trascendencia para la televisin local, pues ahora no existe nada que se le parezca. Ms que noticias ser transmitido los sbados, a las 19:00 horas, y lo repetirn el lunes, a las 20:00 horas, por el canal 21.

Andar de norte a sur y de este a oeste por Guadalajara, comenz con La brjula, revista cultural que ampla sus horizontes ms all de la UdeG, para difundir lo que sucede en el medio cultural. La conduccin del programa, a cargo de Dolores Tapia, comenz con un perfil de la cantante Jaramar Soto, una visita a la muestra fotogrfica Las venas del tabaco, de

Cuco Ruiz, expuesta en Casa Vallarta, y la exhibicin de un cortometraje. Ms all de la simple presentacin de lo que hay en la ciudad, tambin la criticarn cuando as lo amerite. Una revista posee diferentes secciones, as que la nuestra tendr una con lo que pasa en la ciudad, a modo de crnica urbana. El con-

ductor emitir juicios de lo que le presenta al espectador, pero con bases. Ese es el primer planteamiento, expres Tapia. Otros ingredientes sern la conduccin gil y ligera, capaz de atrapar la atencin de los telespectadores, de manera que el quehacer cultural logre despojarse de los estereotipos que ha ganado. Yo s que partimos de meganonpluscero. Es decir, partimos de un punto difcil, porque la cultura siempre nos la venden aburridsima. Digo, hay tele cultural, pero, quin la ve? El reto es que nosotros, de manera local, logremos penetrar en la comunidad con una propuesta fresca, aunque sea cultural. La brjula es transmitida los sbados, a las 16:00 horas, por Estacin 4, con repeticin el viernes, a las 21:00 horas.

FRANCISCO QUIRARTE

FRANCISCO QUIRARTE

En Facetas se muestra, por medio de breves cpsulas informativas, la opinin de los jaliscienses esobre distintos temas sociales, con apoyo material de investigadores de la UdeG. Facetas es conocido en la sociedad, pues lo transmiten Con duracin de una hora lleg el domingo a la pantalla chica, con la conduccin de Javier Hurtado e Isabel Trigo. El panorama es ms amplio, pues en Esferas debatirn temas sociales, culturales, polticos y econmicos, por medio de reportajes de profundidad. La idea es desarrollar un tpico con base en una investigacin, el cual contar con la participacin de especialistas en la temtica a tratar, de tal suerte que el espectador tenga las herramientas necesarias para emitir su opinin en torno al problema en cuestin. Esferas es transmitido los domingos, a las 21:00 horas, por el canal 21, y repetido los lunes, a las 20:00 horas.

los lunes, mircoles, viernes y sbado, como parte del noticiero

Buenos das Guadalajara, por Estacin 4.

Lo que sigue es alcanzar cierto nivel de audiencia y que los programas sean autofinanciables. Mi principal tarea consiste en su comercializacin, para que la Universidad contine con este proyecto, explic Margarita Sierra, secretaria tcnica del Comit de medios, de la UdeG.

Por medio del juego y la diversin, Mundo caracol propone una educacin para nios

que va desde cuestiones bsicas, como la forma de hacer la tarea de manera impecable, hasta la promocin de valores como la tolerancia, el respeto y la solidaridad. Nayla Campos Valadez, Arlene Larios Ponce, Miroslava Castellanos Surez y Pakal Swagemakers Valadez, tienen en

sus manos el programa cuya base radica en la difusin de la cultura. Los cuentos, libros, espectculos y actividades al aire libre de Mundo caracol, estarn en la televisin los sbados, a las 11:00, en el canal 21 de Televisa, con una repeticin el domingo, a las 10:00 horas.

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SUPLEMENTO

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I 1

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
RECTORIA GENERAL
ACUERDO No. 007/2003 En la ciudad de Guadalajara, Jalisco, a los 9 nueve das del mes de junio del ao 2003 dos mil tres. El licenciado Jos Trinidad Padilla Lpez, Rector General de la Universidad de Guadalajara, en unin del Secretario General, maestro Carlos Jorge Briseo Torres, con fundamento en las atribuciones que les confieren los artculos 31 fraccin II, 32, 35 fracciones I, VII y X, 40, 42 fracciones I y V de la Ley Orgnica de esta Casa de Estudios, as como en los numerales 93, 95 fracciones V, XI y XII, y 100 del Estatuto General, y con base en la siguiente Justificacin 1. El Plan Institucional de Desarrollo Visin 2010 establece como una de las acciones estratgicas de esta Casa de Estudios el establecer programas de formacin, capacitacin y actualizacin permanente para el personal acadmico que se orientarn al mejoramiento de la calidad de los servicios educativos y al uso de las nuevas tecnologas para el ejercicio de las funciones sustantivas. 2. Acorde a lo establecido en el Plan Institucional de Desarrollo present al H. Consejo General Universitario el proyecto de presupuesto de ingresos y egresos para el ejercicio 2003 en el cual promuevo el incremento de recursos suficientes destinados a los programas de formacin, capacitacin y actualizacin de los trabajadores de la Universidad de Guadalajara, los cuales sern ejercidos a travs de diversos programas. 3. Tom en consideracin la demanda de la actual dirigencia del Sindicato de Trabajadores Acadmicos de la Universidad de Guadalajara consistente en fortalecer estos programas acadmicos con el fin de que esta casa de estudios est a la vanguardia de la enseanza superior. 4. El H. Consejo General Universitario el 29 de marzo del presente ao aprob el Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad de Guadalajara para el ejercicio 2003, en el cual se contempla la constitucin de Fondos Institucionales Participables, destinados a otorgar recursos econmicos a travs de proyectos y programas especficos que atiendan necesidades prioritarias y estratgicas para el desarrollo de la red universitaria y que fomenten la competitividad y estimulen la calidad en los procesos acadmico, en el que se encuentra el fondo denominado: PICASA 5. La Comisin de Hacienda de conformidad con el resolutivo dcimo segundo del dictamen que aprueba el presupuesto de ingresos y egresos de esta Casa de Estudios para el ejercicio 2003 emiti el 29 de mayo los acuerdos mediante los cuales aprueba las reglas del concurso de los Fondos Institucionales Participables. 6. Los fondos de PICASA estarn destinados para los Programas de Capacitacin, Actualizacin y Superacin Acadmica, a travs de dos formas: a) Los cursos que se desarrollen de conformidad con lo acordado con la Comisin Mixta de Capacitacin y Superacin Acadmica, y b) Las actividades que se realicen de conformidad con las lneas estratgicas del desarrollo institucional. 7. La Comisin Mixta de Capacitacin y Superacin Acadmica aprob durante los primeros meses del presente ao, los cursos de actualizacin y capacitacin para el ao 2003. 8. De conformidad con lo anterior, a travs de este Acuerdo se pone a disposicin de la red universitaria los recursos econmicos presupuestados en el fondo PICASA para ser ejercidos a travs de los cursos aprobados por la Comisin Mixta antes citada, los cuales se anexan al presente acuerdo. 9. Los recursos econmicos del fondo PICASA destinados a realizar los cursos a que se hace referencia en el inciso b) del punto 6 de esta Justificacin, sern ejercidos de conformidad con los lineamientos que se emitirn en Acuerdo por separado. Con base en lo anterior y con fundamento en los artculos antes citados, tengo a bien emitir los siguientes LINEAMIENTOS PARA LA OPERACIN DE LOS CURSOS DE CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN PARA LA SUPERACIN ACADMICA APROBADOS POR LA COMISIN MIXTA DE CAPACITACIN Y SUPERACIN ACADMICA PRIMERO. Este Acuerdo tiene como objetivo establecer los lineamientos para la operacin de los cursos de Capacitacin y Actualizacin para la Superacin Acadmica aprobados por la Comisin Mixta de Capacitacin y Superacin Acadmica. SEGUNDO. Las dependencias de la Red Universitaria podrn solicitar se autoricen recursos del fondo PICASA para llevar a cabo alguno o algunos de los cursos previstos en el documento anexo dirigidos al personal acadmico de la dependencia a su cargo. TERCERO. Los recursos que podrn autorizarse sern exclusivamente para los siguientes conceptos: a) b) c) d) Material Alimentos Honorarios Viticos conceptos a que se hace referencia en el Lineamiento Tercero de este Acuerdo, devolver el expediente a la dependencia solicitante, indicando los motivos por los cuales no fue aceptada su solicitud. IV. En caso de ser procedente la solicitud, la Coordinacin General Acadmica solicitar a la Direccin de Finanzas realice la transferencia de los recursos a la cuenta bancaria concentradora de la dependencia correspondiente. La Direccin de Finanzas en un plazo no mayor de 72 horas realizar la transferencia a la cuenta concentradora. V. El titular del Centro Universitario, Campus, Coordinacin General y Sistema de Educacin Media Superior, deber: a) Informar de manera electrnica a los responsables de los cursos la disponibilidad de los recursos financieros, en un plazo no mayor de 48 horas despus de recibir los recursos en la c uenta concentradora. b) Transferir en caso de existir cuenta bancaria ejecutora los recursos financieros a los responsables del desarrollo del curso en un plazo no mayor de 72 horas. c) En caso de no existir cuenta bancaria ejecutora, entregar los titulares del responsable del desarrollo del curso los recursos financieros para gastos de operacin en un plazo no mayor de 72 horas. d) Entregar, en su caso, materiales y suministros, as como gestionar los servicios y efectuar los cargos correspondientes a los responsables del curso. VI. En caso de que la unidad responsable de proyecto no reciba los recursos, en los trminos establecidos en este Acuerdo, podr solicitar la intervencin de la Rectora General, por conducto de la Coordinacin General Acadmica. El Rector General a travs de la dependencia correspondiente de la Administracin General, resolver en un plazo no mayor de 8 das hbiles. VII. Los asesores de los cursos se elegirn de la base de datos que se encuentra en la Coordinacin General Acadmica, en caso de proponer asesores diferentes, esta dependencia deber revisar el curriculum y documentos que considere necesarios para asegurar la calidad del curso. VIII. Para efectos del ejercicio y comprobacin del gasto, la dependencia que realiz el curso ser considerada como unidad responsable de proyecto y las dependencias enunciadas en la fraccin quinta del lineamiento cuarto, sern consideradas como unidades responsables de gasto, en consecuencia, se sujetar a las obligaciones establecidas en el Acuerdo 03/2003 emitido por el Rector General y dems normatividad universitaria aplicable. IX. La Coordinacin General Acadmica supervisar todas las etapas del desarrollo del programa, por el medio que considere conveniente para ello y requerir los informes y documentos que necesite, a la unidad responsable de proyecto o a la unidad responsable de gasto respectiva, as como a la Direccin de Finanzas, para efectos de seguimiento, evaluacin y cumplimiento de los objetivos del programa. QUINTO. La Coordinacin General Acadmica ser la dependencia encargada de difundir, dar seguimiento y coordinar las actividades a desarrollar con base en este Acuerdo. SEXTO. Para el ejercicio de los recursos financieros previstos en este Acuerdo, se deber respetar la normatividad universitaria vigente. SPTIMO. Los recursos econmicos que se otorgarn a travs de este Programa sern con cargo al Fondo Institucional Participable denominado: PICASA. OCTAVO. El presente Acuerdo iniciar su vigencia a partir del da 10 de junio y concluir el da 3 de noviembre de 2003 o bien al agotarse los recursos econmicos presupuestados para este programa, segn lo que ocurra primero. NOVENO. En caso de que se hayan realizado cursos previstos en el programa aprobado por la Comisin Mixta de Capacitacin y Superacin Acadmica, de enero al 9 de junio del presente ao, podrn ser con cargo a fondo PICASA, siempre que se cumpla con lo siguiente: Presentar a la Coordinacin General Acadmica, solicitud dirigida al Rector General, que deber adjuntar lo siguiente: a) El programa que se desarroll. b) Las fechas en que se realiz. c) Los gastos efectuados, debidamente comprobados de conformidad con el Acuerdo 003/ 2003 emitido por el Rector General y dems normatividad universitaria aplicable. I. La Coordinacin General Acadmica revisar que se cumpla con lo establecido en este Acuerdo, y en su caso, autorizar se realice el cargo correspondiente al fondo PICASA, realizando el trmite correspondiente ante la Direccin de Finanzas, en un plazo no mayor de 7 das naturales a partir de la solicitud. Notificando de ello a las dependencias involucradas. DCIMO. Notifquese el presente Acuerdo a los titulares de las unidades responsables del gasto. Atentamente Piensa y Trabaja Guadalajara, Jal., 09 de junio de 2003 Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Rector General Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario General

CUARTO. Para obtener dichos recursos, se deber seguir el siguiente procedimiento: I. La dependencia de la Red Universitaria interesada, deber presentar a la Coordinacin General Acadmica, solicitud dirigida al Rector General, al menos con veinte das naturales de anticipacin, en la que se especifique: a) Justificacin de la necesidad. b) Nombre del curso que desea se imparta. c) Nombre del asesor que propone para impartirlo. d) Lugar, fecha de inicio y trmino, as como el horario en que se llevar a cabo. e) Nmero de participantes previstos. f) Conceptos y montos que requiere. g) Nombre de la persona encargada de la logstica del evento. II. La Coordinacin General Acadmica, a travs de la Unidad para el Desarrollo del Personal Acadmico, en un plazo no mayor de 7 das naturales, revisar la solicitud y en su caso, autorizar la realizacin del curso y los montos para cada concepto. III. Si la solicitud no se refiere a los cursos que se encuentran contemplados en el anexo y a los

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
RECTORIA GENERAL
ACUERDO No. 008/2003 En la ciudad de Guadalajara, Jalisco, a los 9 nueve das del mes de junio del ao 2003 dos mil tres. El licenciado Jos Trinidad Padilla Lpez, Rector General de la Universidad de Guadalajara, en unin del Secretario General, maestr o Carlos Jorge Briseo Torres, con fundamento en las atribuciones que les confieren los artculos 31 fraccin II, 32, 35 fracciones I, VII y X, 40, 42 fracciones I y V de la Ley Orgnica de esta Casa de Estudios, as como en los numerales 93, 95 fracciones V, XI y XII, y 100 del Estatuto General, y con base en la siguiente Justificacin 1. El Plan Institucional de Desarrollo Visin 2010 establece como una de las acciones estratgicas de esta Casa de Estudios el establecer programas de formacin, capacitacin y actualizacin permanente para el personal acadmico que se orientarn al mejoramiento de la calidad de los servicios educativos, as como al uso de las nuevas tecnologas para el ejercicio de las funciones sustantivas. 2. Congruente con lo anterior, en el programa de trabajo que present como candidato a la Rectora General, identifiqu como una lnea estratgica de desarrollo la formacin, actualizacin y capacitacin necesarias para lograr el perfil del personal, de conformidad con el modelo acadmico para elevar la calidad de los servicios educativos, as como ampliar, flexibilizar y diversificar la oferta educativa, con apoyo de las nuevas tecnologas. 3. Durante la actual administracin universitaria se ha establecido como una lnea estratgica de desarrollo, la implementacin y fortalecimiento de los cursos que se imparten en modalidades no convencionales, para esto, es necesario formar y capacitar tanto al personal acadmico como al personal administrativo que realiza tareas de apoyo directo a los servicios acadmicos, en el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. 4. Acorde a lo establecido en el Plan Institucional de Desarrollo present al H. Consejo General Universitario el proyecto de presupuesto de ingresos y egresos para el ejercicio 2003 en el cual promov el incremento de recursos destinados a los programas de formacin, capacitacin y actualizacin de los trabajadores de la Universidad de Guadalajara, los cuales sern ejercidos a travs de diversos programas. 5. El H. Consejo General Universitario, el 29 de marzo del presente ao, aprob el Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Universidad de Guadalajara para el ejercicio 2003, en el cual se contempla la constitucin de Fondos Institucionales Participables, destinados a otorgar recursos econmicos a travs de proyectos y programas especficos que atiendan necesidades prioritarias y estratgicas para el desarrollo de la red universitaria, as como que fomenten la competitividad y estimulen la calidad en los procesos acadmicos, entre los que se encuentra, el fondo denominado: PICASA. 6. La Comisin de Hacienda de conformidad con el dictamen que aprueba el presupuesto de ingresos y egresos de esta Casa de Estudios para el ejercicio 2003 emiti el 29 de mayo los acuerdos mediante los cuales aprueba las reglas de concurso de los Fondos Institucionales Participables. 7. Los recursos del Fondo PICASA estarn destinados para los Programas de Capacitacin, Actualizacin y Superacin Acadmica, a travs de: a) Cursos que se desarrollen de conformidad con lo acordado con la Comisin Mixta de Capacitacin y Superacin Acadmica, y b) Actividades que se realicen de conformidad con las lneas estratgicas del desarrollo institucional. 8. Con Acuerdo no. 007/2003 emit los lineamientos para la operacin de los cursos a que se refiere el inciso a) del punto anterior, en razn de ello, este Acuerdo se referir exclusivamente a los lineamientos de los programas relacionados con las lneas estratgicas del desarrollo institucional. 9. De conformidad con lo anterior, a travs de este Acuerdo se ponen a disposicin de la red universitaria los recursos econmicos presupuestados en el fondo PICASA para ser ejercidos en actividades innovadoras para el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin con impacto en la transformacin de las prcticas educativas, la promocin de competencias profesionales, la formacin del educador como gestor del conocimiento y de procesos de aprendizaje, y en el uso de las unidades prestadoras de servicios de informacin como espacios que organizan, conservan y difunden el conocimiento. As como aquellas relacionadas con la flexibilizacin y diversificacin de la oferta educativa en la Red Universitaria. Con base en lo anterior y con fundamento en los artculos antes citados, tengo a bien emitir los siguientes LINEAMIENTOS PARA LA OPERACIN DE ACTIVIDADES DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN QUE SE REALICEN DE CONFORMIDAD CON LAS LNEAS ESTRATGICAS DEL DESARROLLO INSTITUCIONAL PRIMERO. Este Acuerdo tiene como objetivo establecer los lineamientos para la operacin de las actividades de formacin y actualizacin que se realicen de conformidad con las lneas estratgicas del desarrollo institucional. SEGUNDO. Las actividades que con base en este Acuerdo podrn desarrollarse, son aquellas que estn dirigidas a la formacin y actualizacin del personal para: I. II. El diseo, desarrollo e imparticin de cursos en lnea. El diseo, desarrollo y aplicacin de materiales educativos para la innovacin del aprendizaje.

III. El diseo y desarrollo de acervos de objetos de aprendizaje para flexibilizar la oferta acadmica. IV. La utilizacin de las redes de telecomunicaciones para el desarrollo de sus programas acadmicos. V. El uso de tecnologas de la informacin y la comunicacin con impacto en la transformacin de las prcticas educativas.

VI. Relacionadas con las modalidades no convencionales o que formen para la docencia y uso de nuevas tecnologas. En ste caso, se podrn incluir los costos derivados de la produccin de materiales o adquisicin bibliogrfica para apoyar dichas actividades. VII. Conocer los avances en el desarrollo de las modalidades no convencionales; entendindose por stas, los procesos educativos que no necesariamente implican una relacin presencial en lugares, tiempos y modos de aprender y ensear, tradicionales. (Abierta, distancia, apoyados en internet, cursos en lnea, videoconferencias, entre otros.)

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VIII. Actividades que propongan alternativas para flexibilizar y diversificar la oferta educativa en la red universitaria. IX. La promocin de competencias profesionales, del educador como gestor del conocimiento y de procesos de aprendizaje. X. La formacin para la tutora acadmica y el desarrollo de los programas operativos de atencin tutorial. XI. El diseo, evaluacin y actualizacin curricular. XII. Relacionadas con el modelo educativo. XIII. Formacin de los recursos humanos en la red de bibliotecas para fortalecer el desarrollo acadmico de los programas educativos, en lo relativo a la organizacin, difusin y acceso a los recursos y servicios de informacin. XIV.Actualizacin en los ltimos avances de la ciencia y la investigacin. XV. Relacionadas con el soporte tcnico y tecnolgico. TERCERO. Los recursos que podrn autorizarse sern exclusivamente para los siguientes conceptos: I. II. III. IV. V. VI. Materiales y consumibles. Alimentos. Honorarios. Viticos. Bibliografa. Costos derivados de la produccin de cursos y materiales, en aquellas actividades relacionadas con modalidades no convencionales que lo justifiquen plenamente.

V.

El titular del Centro Universitario, Campus, Coordinacin General y Sistema de Educacin Media Superior, deber: a) Informar de manera electrnica a los responsables de las actividades, la disponibilidad de los recursos financieros, en un plazo no mayor de 48 horas despus de recibir los recursos en la cuenta bancaria concentradora. b) Transferir, en caso de existir cuenta bancaria ejecutora, los recursos financieros a los responsables del desarrollo de la actividad, en un plazo no mayor de 72 horas. c) En caso de no existir cuenta bancaria ejecutora, entregar a los titulares del responsable del desarrollo de la actividad, los recursos financieros para gastos de operacin en un plazo no mayor de 72 horas. d) Entregar, en su caso, materiales y suministros, as como gestionar los servicios y efectuar los cargos correspondientes a los responsables de la actividad.

VI. En caso de que la unidad responsable de proyecto no reciba los recursos, en los trminos establecidos en este Acuerdo, podr solicitar la intervencin de la Rectora General, por conducto de la Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje o de la Coordinacin General Acadmica. El Rector General a travs de la dependencia correspondiente de la Administracin General, resolver en un plazo no mayor de 8 das hbiles. VII. Los asesores de los cursos se elegirn de la base de datos que se encuentra en la Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje o en la Coordinacin General Acadmica, en caso de proponer asesores diferentes, esta dependencia deber revisar el curriculum y documentos que considere necesarios para asegurar la calidad de la actividad. VIII. Para efectos del ejercicio y comprobacin del gasto, la dependencia que realiz la actividad ser considerada como unidad responsable de proyecto y las dependencias enunciadas en la fraccin quinta del lineamiento tercero, sern consideradas como unidades responsables de gasto, en consecuencia, se sujetarn a las obligaciones establecidas en el Acuerdo 03/2003 emitido por el Rector General y dems normatividad universitaria aplicable. IX. La Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje o la Coordinacin General Acadmica, en su mbito de competencia, supervisarn todas las etapas del desarrollo del programa, por el medio que consideren conve niente para ello y requerir los informes y documentos que necesite, a la unidad responsable de proyecto o a la unidad responsable de gasto respectiva, as como a la Direccin de Finanzas, para efectos de seguimiento, evaluacin y cumplimiento de los objetivos del programa. SEXTO. La Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje y la Coordinacin General Acadmica, sern las dependencias encargadas de difundir, dar seguimiento y coordinar las actividades a desarrollar con base en este Acuerdo. SPTIMO. Para el ejercicio de los recursos financieros previstos en este Acuerdo, se deber respetar la normatividad universitaria vigente. OCTAVO. Los recursos econmicos que se otorgarn a travs de este Programa sern con cargo al Fondo Institucional Participable denominado: PICASA. NOVENO. El presente Acuerdo iniciar su vigencia a partir del da 10 de junio y concluir el da 3 de noviembre de 2003 o bien al agotarse los recursos econmicos presupuestados para este programa, segn lo que ocurra primero. DCIMO. Notifquese el presente Acuerdo a los titulares de las unidades responsables de gasto. Atentamente Piensa y Trabaja Guadalajara, Jal., 09 de junio de 2003 Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Rector General Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Secretario General

CUARTO. La Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje La autorizarn la realizacin de las actividades identificadas en las fracciones I a VII del lineamiento segundo de este Acuerdo; y la Coordinacin General Acadmica las contenidas en las fracciones VIII a XV del mismo lineamiento. QUINTO. Para obtener dichos recursos, se debern seguir el siguiente procedimiento: I. La dependencia de la Red Universitaria interesada, deber presentar a la Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje o en la Coordinacin General Acadmica, solicitud dirigida al Rector General, al menos con veinte das naturales de anticipacin a la actividad proyectada, en la que se especifique: a) b) c) d) e) f) g) II. Justificacin de la necesidad. Nombre de la actividad que desea realizar. En su caso, nombre del asesor propuesto para llevarla a cabo. Lugar, fecha de inicio y trmino, as como el horario en que se realizar. Nmero de participantes previstos. Conceptos y montos que requiere. Nombre de la persona encargada de la logstica del evento o actividad.

La Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje o la Coordinacin General Acadmica, en un plazo no mayor de 7 das naturales, revisar la solicitud y en su caso, autorizar la realizacin de la actividad y los montos para cada concepto.

III. Si la solicitud no se refiere a los objetivos de este programa y a los conceptos a que se hace referencia en el lineamiento tercero de este acuerdo, devolver el expediente a la dependencia solicitante, indicando los motivos por los cuales no fue aceptada su solicitud. IV. En caso de ser procedente la solicitud, la Coordinacin General del Sistema para la Innovacin del Aprendizaje o la Coordinacin General Acadmica, solicitar a la Direccin de Finanzas realice la transferencia de los recursos a la cuenta bancaria concentradora de la dependencia correspondiente. La Direccin de Finanzas en un plazo no mayor de 72 horas realizar la transferencia a la cuenta bancaria concentradora.

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO
Con fundamento en lo establecido en los artculos 16 ltimo prrafo, 32 ltimo prrafo y 33 del Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico de la Universidad de Guadalajara (RIPPPA).

CONVOCA
A su personal acadmico a participar en el

PROGRAMA DE ESTMULO A LA SUPERACIN ACADMICA VI (PROESA VI-2003)

DISPOSICIONES GENERALES 1. El Programa de Estmulo a la Superacin Acadmica de la Universidad de Guadalajara es un programa especial de promocin para su personal acadmico. 2. El objetivo de este programa es reconocer los esfuerzos realizados por el personal acadmico en funciones que ha logrado elevar su preparacin acadmica, para ello, se brinda la oportunidad de ser promovido de categora en caso de cumplir con los requisitos establecidos en esta convocatoria. BASES I. BENEFICIOS Los acadmicos que participen en este programa, siempre y cuando renan los requisitos sealados, obtendrn un nuevo contrato individual de trabajo en la categora y nivel que resulte de su evaluacin, conservando el lugar de adscripcin de la plaza, el tipo de contrato (profesor o tcnico acadmico), el tiempo de dedicacin (asignatura, tiempo completo o medio tiempo) y los emolumentos correspondientes a la nueva categora de conformidad con el tabulador salarial vigente. II. REQUISITOS V. CRONOGRAMA A. Tiene derecho a participar el personal acadmico de la Universidad de Guadalajara que: 1. Acredite: 1.1. Diploma de Especialidad, cuyo plan de estudios sea de dos o ms aos, o bien 2. Grado de Maestra con antecedente de ttulo de licenciatura, o 1.3. Grado de Doctor con antecedente de grado de maestra y cuyo plan de estudios sea superior a dos aos, o sin antecedente de maestra cuyo plan de estudios sea como mnimo de cuatro aos, o bien; 1.4. Haber ingresado y permanezca en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) o en el Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA), o 1.5. Haber obtenido promocin de nivel y permanezca vigente en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) o en el Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA), o bien; 1.6. Haber realizado una estancia posdoctoral de por lo menos un ao y que su grado de doctor cuente con las caractersticas establecidas en el punto 1.3 de los requisitos de esta convocatoria. 2. Contar con nombramiento definitivo o contrato individual de trabajo por tiempo indeterminado; 3. Tener por lo menos un ao de servicio ininterrumpido en la misma categora y nivel, a la fecha de la solicitud; 4. Contar con los requisitos establecidos en el Estatuto del Personal Acadmico para obtener una categora superior a aquella con la que esta contratado. 5. En el caso de grados obtenidos en el extranjero, efectuar previamente el procedimiento de equivalencia, de conformidad con la fraccin II, del artculo 2 del Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico de la Universidad de Guadalajara. B. No podrn participar en este programa los acadmicos que: 6. Se encuentren en licencia de cualquier tipo, realizando estancia acadmica, o gozando del beneficio del ao sabtico a la fecha en que se presente la solicitud para participar en este programa. 7. Se encuentren laborando en la Universidad de Guadalajara en calidad de husped o visitante. 8. En su ltimo dictamen de categora acadmica tengan acreditado el grado (especialidad, maestra o doctorado) con el que pretenden participar en este programa, an cuando sea en diferente rea del conocimiento. 9. Hayan sido promovidos en convocatorias anteriores del PROESA con el mismo requisito con el que pretenden participar. 10. Tengan cualquier tipo de adeudo econmico o que no hayan cumplido con los compromisos adquiridos en cualquier programa de la Universidad de Guadalajara o de alguna institucin pblica o privada con la cual la Universidad tenga alguna responsabilidad derivada de dichos compromisos. III. DOCUMENTOS Los acadmicos interesados debern presentar su solicitud dirigida al Rector General, acompaada de los siguientes documentos: 11. Aquellos que acrediten: 1.1 Grado, ttulo, diploma o en su caso, acta de examen y certificado total de calificaciones; o bien, 1.2 Nombramiento vigente de ingreso al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) o al Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA), en el caso de promocin de nivel presentar el nombramiento anterior y el vigente, o 1.3 Informe de la estancia posdoctoral con visto bueno de la institucin receptora, y grado de doctor; 12. Nombramiento definitivo o contrato individual de trabajo por tiempo indeterminado; 13. Constancia de antigedad emitida por la Oficiala Mayor, de no ms de un ao de su expedicin; 14. Copia del dictamen de categora acadmica de la ltima evaluacin; 15. Todos aquellos documentos que acrediten su produccin acadmica en la Universidad de Guadalajara a partir de la fecha de su ltima evaluacin de acuerdo con la tabla de puntajes del artculo 24 del RIPPPA, y 16. En caso de grados obtenidos en el extranjero, el dictamen de equivalencia emitido por la Comisin Permanente de Revalidacin de Estudios, Ttulos y Grados del H. Consejo General Universitario. IV. PROCEDIMIENTO 1. Los interesados debern presentar su solicitud en: 2. La Secretara Administrativa, para el caso de acadmicos adscritos al SEMS, a un Centro o Campus Universitario, o 3. En la Secretara de la dependencia de adscripcin para el caso de la Administracin General. Dicha solicitud se deber acompaar del expediente en original y copia simple, el cual deber estar engargolado y ordenado en forma cronolgica, para su cotejo. 4. El Secretario deber solicitar la informacin necesaria para que la Comisin Dictaminadora verifique si los aspirantes no se encuentran en algunos de los supuestos establecidos en el apartado B de la fraccin II de las bases de 1. Durante el trmite de la solicitud y hasta su desahogo el personal acadmico que participe en este programa continuar vigente en sus derechos y obligaciones derivadas del nombramiento o contrato individual de trabajo que actualmente posee. 2. La vigencia del nuevo contrato individual de trabajo iniciar a partir de la quincena siguiente en que se publiquen los resultados del periodo correspondiente. 3. Independiente de lo establecido en el punto anterior, cuando se interponga el recurso de revisin y se modifique la categora acadmica originalmente asignada por la Comisin Dictaminadora, el nuevo contrato iniciar a partir de la quincena siguiente a la fecha de ejecucin del dictamen emitido por la Comisin permanente de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico del H. Consejo General Universitario. 4. Los ajustes en la carga horaria frente a grupo que deber cumplir el acadmico, derivado de su nueva categora, se debern realizar en el ciclo escolar inmediato siguiente a la fecha en que entre en vigor su nuevo contrato. 5. Este programa no es para resolver casos de ingreso, aumento de carga horaria ni conversiones de plazas de ninguna ndole. Para llevar a cabo las actividades previstas en este programa se establecen dos periodos determinados, los cuales a continuacin se detallan:
ACTIVIDAD Inicio de periodos Recepcin de solicitudes Evaluacin de expediente de mritos Supervisin y captura Publicacin de resultados Fecha lmite para la recepcin de recursos de revisin PRIMER PERIODO 23 de junio de 2003 Del 23 de junio al 4 de julio Del 5 al 16 de julio Del 17 al 28 de julio 18 de agosto 1 de septiembre SEGUNDO PERIODO 27 de octubre de 2003 Del 27 de octubre al 7 de noviembre Del 8 al 19 de noviembre Del 21 de noviembre al 2 de diciembre 8 de diciembre 19 de diciembre

esta convocatoria; para lo cual deber consultar a las diferentes instancias de la Administracin General entre las que se encuentran la Coordinacin General Acadmica, la Oficiala Mayor y la Direccin de Finanzas. 5. El Secretario a la brevedad turnar el expediente a la Comisin Dictaminadora correspondiente de conformidad con el artculo 4 del RIPPPA. 6. La Comisin Dictaminadora revisar que el acadmico rena los requisitos previstos en esta convocatoria y no se encuentre en alguna de las causales de impedimento. Posteriormente, evaluar el expediente de mritos para determinar en su caso la nueva categora acadmica del concursante. 7. Una vez concluida la evaluacin de los expedientes, los resultados sern publicados en la Gaceta Universitaria en las fechas establecidas en el cronograma. 8.El Secretario notificar a los acadmicos participantes el resultado de la evaluacin mediante la entrega del dictamen correspondiente, debiendo recabar el acuse de recibo respectivo. 9. El Secretario remitir a la Coordinacin General Acadmica los documentos necesarios para el trmite administrativo, autorizacin y pago de la promocin obtenida. La Coordinacin General Acadmica supervisar y apoyar todas las etapas del desarrollo del programa, por el medio que considere conveniente para ello y requerir, para efectos de seguimiento, evaluacin y cumplimiento de los objetivos del programa, los informes y documentos que necesite, al titular del Centro o Campus Universitario, de la Direccin General del SEMS o de la Coordinacin General respectiva.

VI. EVALUACIN La evaluacin ser realizada por la Comisin Dictaminadora para el ingreso y promocin del personal acadmico de la dependencia de adscripcin del participante, de acuerdo con el artculo 4 del RIPPPA. La evaluacin de los mritos acadmicos se llevar a cabo conforme a la tabla de puntaje establecida en el artculo 24 del citado ordenamiento, siempre y cuando las actividades acreditadas mediante los documentos presentados se hayan realizado dentro del periodo comprendido entre la fecha de su ltima evaluacin y la fecha de presentacin de su expediente ante la Secretara respectiva. Posteriormente, con base en la evaluacin deber determinar en su caso, la categora que le corresponde segn lo establecido en el EPA. VII. DEL RECURSO DE REVISIN Los participantes que se consideren afectados en sus derechos por las resoluciones que emita la Comisin Dictaminadora respectiva podrn presentar por escrito el recurso de revisin ante la Secretara Administrativa, dirigido a la Comisin Permanente de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico del H. Consejo General Universitario, para lo cual cuentan con 10 (diez) das hbiles siguientes a la notificacin personal que se les hubiera hecho, y habrn de sujetarse al procedimiento establecido en los artculos del 38 al 41 del RIPPPA. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

ATE NTAM E NT E PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jal., 23 de junio de 2003 LIC. JOSE TRINIDAD PADILLA LOPEZ RECTOR GENERAL