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Grundwissen 5.

Klasse Mathematik nach G8 Weiterentwicklung der Zahlvorstellung Unser Zahlensystem Darstellung von Zahlen Natrliche Zahlen nennt man diejenigen Zahlen, die zum Abzhlen verwendet werden. Sie knnen am Zahlenstrahl veranschaulicht werden. Die Menge aller natrlichen Zahlen schreibt man so: N = {1 ; 2 ; 3 ; ... } Es gibt keine grte natrliche Zahl. Groe Zahlen sollst du lesen und auch in Worten schreiben knnen. Beispiel: 123 456 789 liest man: einhundertdreiundzwanzig Millionen vierhundertsechsundfnfzigtausendsiebenhundertneunundachtzig. Natrliche Zahlen knnen auch in Diagrammen dargestellt werden:

(Grafik aus: Fokus Mathematik 5)

Die natrlichen Zahlen bilden zusammen mit der Null und ihren Gegenzahlen die Menge der ganzen Zahlen, die man so schreibt: Z = {... ; -3 ; -2 ; -1; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; ... } Sie knnen an der Zahlengeraden veranschaulicht werden.

(Grafik aus: Fokus Mathematik 5)

Unser Zahlensystem heit Zehnersystem (Dezimalsystem). Es kennt nur die Ziffern von 0 bis 9 und hat die Grundzahl 10. Es ist ein Stellenwertsystem, denn der Wert einer Ziffer hngt ab von der Stelle, an der sie steht. Das rmische Zahlensystem ist dagegen ein Additionssystem, d.h. ein Zahlzeichen hat unabhngig von der Stelle, an der es steht, immer den gleichen Wert und kleinere Zahlen werden zu den greren, die vor ihnen stehen, addiert. I = 1 , X = 10 , C = 100 und M = 1000 drfen hchstens dreimal hintereinander auftreten, V = 5 , L = 50 und D = 500 stehen maximal einmal direkt nebeneinander. Beispiele: MCMXCIX = 1999 Berechnung: 1000 + (1000 100) + (100 10) + (10 1) CDLVIII = 458 Berechnung: (500 100) + 50 + 5 + 1 + 1 + 1

Rechnen mit ganzen Zahlen Rechenarten und ihre Bezeichnungen Rechenart Addition: 42 = Summenwert =

14 1. Summand

+ +

28 2. Summand

Summe
Rechenart Subtraktion: - 32 = Differenzwert = 79 Minuend 111 Subtrahend

Differenz Ein Rechenausdruck mit lauter Strichrechnungen heit auch Aggregat. Selbstverstndlich lassen sich auch Differenzen als Summen schreiben, zum Beispiel: 3 + 9 = 3 ( - 9) Rechenart Multiplikation: - 45 = Produktwert =

5 1. Faktor

( - 9) 2. Faktor

Produkt Merke: Ist einer der Faktoren Null, so ist der Wert des Produkts ebenfalls Null. Rechenart Division: - 17 = Quotientwert =

- 153 Dividend

: :

9 Divisor

Quotient Merke: - Der Divisor darf niemals Null sein! - Ist der Dividend Null, so ist auch der Wert des Quotienten Null. Rechenart Potenzieren: 625 Potenzwert = ( - 5)4 54 Basis (= Grundzahl)Exponent (= Hochzahl)

= =

Potenz Potenzen mit dem Exponenten 2 nennt man Quadratzahlen. Die ersten 20 Quadratzahlen solltest du auswendig knnen: 12 = 1 ; 22 = 4 ; 32 = 9 ; ... ; 192 = 381 ; 202 = 400 Beachte: Terme sind sinnvolle Rechenausdrcke, die aus Zahlen, Platzhaltern (Variablen) und Rechenzeichen bestehen. Der Termname entscheidet sich nach der Rechenart, die als letzte ausgefhrt wird. Bsp.: 5 (3 9 + 6 : 2) ist eine Differenz

Du sollst Terme anschaulich gliedern knnen. Bsp.: Der Term ( 153 45 ) : 12 gliedert sich wie folgt:

(Grafik aus: Fokus Mathematik 5)

Berechnung von Termwerten Beim schriftlichen Rechnen kannst du nebeneinander oder untereinander rechnen. Welches Verfahren zur Subtraktion du benutzt, ist egal, du solltest aber beide nachvollziehen knnen.

(Grafik aus: Fokus Mathematik 5)

1097 + 8316 = 9413 bzw. 3947 2198 = 1749 bzw. 817 36 = 29412 bzw. 3692 : 71 = 52 Mit einer berschlagsrechnung kannst du Ergebnisse abschtzen und prfen, ob dein Ergebnis sinnvoll ist. 1100 + 8300 = 9400 bzw. 390 2200 = 1700 bzw. 800 40 = 32000 bzw. 3500 : 70 = 50 Negative Zahlen zu addieren ist einfach, man subtrahiert einfach die Gegenzahl: 29 + ( - 23) = 29 23 = 6 Will man eine negative Zahl subtrahieren, so addiert man einfach ihre Gegenzahl: 33 ( - 42) = 33 + 42 = 75 Man multipliziert oder dividiert zwei ganze Zahlen, die ja evtl. negatives Vorzeichen haben, zunchst ohne Bercksichtigung ihres Vorzeichens. Das Ergebnis bekommt - ein positives Vorzeichen, wenn beide Zahlen gleiches Vorzeichen haben, - ein negatives Vorzeichen, wenn beide Zahlen verschiedene Vorzeichen haben.

Rechenregeln, Rechengesetze und Rechenvorteile Merke: - Terme werden von links nach rechts berechnet. - Es gilt: Klammern vor Potenzen vor Punkt vor Strich !!! - Klammern werden dabei von innen nach auen aufgelst. Rechengesetze verschaffen oft Rechenvorteile: Das Kommutativgesetz (= K-Gesetz = Vertauschungsgesetz) erlaubt das beliebige Vertauschen von Summanden in Summen bzw. Faktoren in Produkten. In mathematischer Kurzschrift schreibt man unter Verwendung von Variablen: a + b = b + a bzw. a b = b a Das Assoziativgesetz (= A-Gesetz = Verbindungsgesetz) erlaubt es, in Summen bzw. Produkten beliebig Klammern zu setzen: (a b) c = a (b c) bzw. (a b) c = a (b c) Das Distributivgesetz (= D-Gesetz) dient zum Ausmultiplizieren, aber auch zum Ausklammern: ausklammern

a (b c) = a b a c
ausmultiplizieren Bsp.: Verwendung des D-Gesetzes: 17 99 = 17 (100 1) = 17100 - 171 = 1700 17 = 1683 Verwendung von K- und A-Gesetz: 17 42 + 53 8 = (17 + 53) (42 + 8) = 70 50 = 20 Runden Merke dir die Rundungsregel: Steht nach der Rundungsstelle eine der Ziffern 0, 1, 2, 3 oder 4, so wird abgerundet; ansonsten wird aufgerundet. Beispiele: 123456789 123500000 (Hier wurde auf Hunderttausend gerundet.) 123456789 123000000 (Hier wurde auf Millionen gerundet.)

Primzahlen und Teilbarkeitsregeln Merke: Eine Zahl a heit Teiler von b, wenn die Division b : a in N aufgeht. b heit dann Vielfaches von a. (Beispiel: 4 teilt 144, da 144 : 4 = 36 Rest Null) Alle Teiler einer Zahl bilden ihre Teilermenge. (Beispiel: T(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Alle Vielfachen einer Zahl bilden ihre Vielfachmenge. (Beispiel: V(3) = {3; 6; 9; ...} Die Summe aller Ziffern einer Zahl heit Quersumme. (Beispiel: 9144 hat die Quersumme 9 + 1 + 4 + 4 = 18) Eine mindestens dreistellige Zahl wird zwischen der Zehner- und der Hunderterstelle in eine Rechtszahl und eine Linkszahl getrennt. (Beispiel: 29144 hat die Linkszahl 291 und die Rechtszahl 44). Teilbarkeit durch 2 5 10 3 9 4 25 8 Regel Endziffer: 0, 2, 4, 6, 8 Endziffer: 0, 5 Endziffer: 0 Quersumme durch 3 teilbar Quersumme durch 9 teilbar mindestens 2 Endnullen oder Rechtszahl durch 4 teilbar mindestens 2 Endnullen oder Rechtszahl durch 25 teilbar mindestens 3 Endnullen oder die aus den letzten drei Ziffern gebildete Zahl ist durch 8 teilbar

Merke: Eine natrliche Zahl heit Primzahl, wenn sie grer als 1 ist und nur die 1 und sich selbst als Teiler hat. Die ersten Primzahlen lauten: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, ... Eigenschaften: - In der Menge der natrlichen Zahlen gibt es unendlich viele Primzahlen. - Alle Nicht-Primzahlen (= zusammengesetzte Zahlen) lassen sich als Produkte von Primzahlen darstellen. Beispiel: Die sogenannte Primfaktorzerlegung ergibt fr 144: 144 = 24 32 Der grter gemeinsamer Teiler (ggT) von mehreren natrlichen Zahlen wird in zwei Schritten bestimmt: 1. Primfaktorzerlegung fr jede Zahl in Potenzschreibweise. 2. Das Produkt aller gemeinsamen Primfaktoren (jeweils in der niedrigsten Potenz) ist der ggT. Beispiel: ggT(144, 120) = 23 3 = 24 144 = 24 32 120 = 23 3 5 Das kleinstes gemeinsames Vielfaches (kgV) wird ebenfalls in zwei Schritten bestimmt: 1. Primfaktorzerlegung fr jede Zahl in Potenzschreibweise. 2. Das Produkt aller vorkommenden Primfaktoren (jeweils in der hchsten Potenz) ist das kgV. Beispiel: kgV(144, 120) = 24 32 5 = 720

Geometrie
Strecken, Geraden und ebene Figuren

(Aus: Fokus Mathematik 5)

Merke: - Alle Punkte der Kreislinie k( M ; r ) haben vom Mittelpunkt den gleichen Abstand r. - Der Abstand d eines Punktes P von einer Geraden g ist die Lnge der senkrechten Verbindungsstrecke, des Lots von P auf g.

Winkel

(Aus: Fokus Mathematik 5)

Merke: Mit SA = g und SB = h kann man den Winkel auch anders schreiben, nmlich: = ASB = ( g , h ) Winkelarten: Gradzahl = 0 0 < < 90 = 90 90 < < 180 = 180 180 < < 360 = 360 Bezeichnung Nullwinkel Spitzer Winkel Rechter Winkel Stumpfer Winkel Gestreckter Winkel berstumpfer Winkel Vollwinkel

Achsensymmetrie und Koordinatensystem

(Aus: Fokus Mathematik 5)

P hat in der Zeichnung die x-Koordinate 2 und die y-Koordinate 3. Die x-Koordinate heit auch Abszisse, die y-Koordinate Ordinate.

Gren Maeinheiten Eine Gre, z.B. 12 kg, besteht aus einer Magre, hier 12, und einer Maeinheit, hier Kilogramm. Zeitmae: 1 min = 60 s 1 h = 60 min 1 d = 24 h 1 a = 365 d Gewichtsmae haben die Umrechnungszahl 1000 fr benachbarte Greneinheiten: 1 t = 1000 kg = 1000 1000 g Lngenmae haben die Umrechnungszahl 10 fr benachbarte Greneinheiten: 1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm Ausnahme: 1 km = 1000 m Flchenmae haben die Umrechnungszahl 100 fr benachbarte Greneinheiten: 1 km2 (sprich: Quadratkilometer) = 100 ha (sprich: Hektar) 1 ha = 100 a (sprich: Ar) 1 a = 10m 10m = 100 m2 = 100 100 dm2 = Beispiele: 2 h 12 min = 132 min 6 t 46 kg = 6046 kg 3123 cm = 31 m 2 dm 3 cm 200200 m2 = 20,02 ha Flcheninhalte und Umfang Merke: - Ein Rechteck ist ein Viereck mit vier rechten Winkeln. - Ein Quadrat ist ein Rechteck mit gleich langen Seiten. - Ein Quader ist ein Krper, dessen Seitenflchen alle Rechtecke sind. - Ein Wrfel ist ei Quader mit Quadraten als Seitenflchen.

(Aus: Fokus Mathematik 5)