Buscando estudiar esa inquietante cuestin que es la oracin

Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

Gramtica del espaol1 De Wikipedia, la enciclopedia libre

Estatua del

La gramtica del espaol es muy similar a la de las dems lenguas gramtico Antonio de Nebrija en la romances, aunque muchos estudiantes extranjeros del idioma aseguran Biblioteca Nacional que rasgos como: el abundante uso del modo subjuntivo, la de Madrid, por diferencia entre los verbos ser y estar y el uso preciso de las Anselmo Nogus. En 1492, Nebrija perfrasis verbales, les resultan especialmente difciles de dominar. fue el primer El espaol es una lengua flexiva de tipo fusional, es decir, en las europeo en escribir oraciones se usa preferentemente la flexin para indicar las relaciones una gramtica de una lengua entre sus elementos. Sin embargo, como la mayora de las lenguas romnica o fusionales, tambin recurre al uso de adposiciones (preposiciones), neolatina, el palabras abstractas que sirven de nexo y son invariables. Por la forma espaol. en que se marcan los argumentos de los verbos transitivos e intransitivos, se agrupa dentro de las lenguas nominativo-acusativas. Contenido 1 Morfologa 1.1 Derivacin 1.1.1 Prefijos del espaol que provienen del latn 1.1.2 Prefijos del espaol de origen griego 1.1.3 Sufijos 1.1.4 Sufijos y sufijoides del espaol de origen griego 1.1.5 Sufijos y sufijoides de origen latino 1.1.6 Sufijos de origen germnico 1.1.7 Sufijos de origen rabe 1.1.8 Sufijos de origen nhuatl 1.2 Parasntesis 1.3 Composicin 1.4 Creacin de palabras 1.5 Lxico 1.6 Sustantivo 1.6.1 El gnero 1.6.2 El nmero 1.7 Artculos 1.8 Adjetivos determinativos 1.8.1 Demostrativos 1.8.2 Posesivos 1.8.3 Numerales 1.8.4 Indefinidos 1.8.5 Adjetivos interrogativos y exclamativos 1.8.5.1 Interrogativos 1.8.5.2 Exclamativos 1.9 Pronombre 1.9.1 Clases de pronombres
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Retrato del gran gramtico venezolano-chileno Andrs Bello por el pintor Raymond Monvoisin. Sus innovadoras ideas dieron un gran impulso al estudio de la lengua espaola.

Este artculo es sobre la gramtica del idioma. Para un enfoque ms general sobre el idioma, vase idioma espaol.

1.9.2 Cuadro de usos de los pronombres personales 1.10 Adjetivo 1.10.1 Apcope 1.10.2 Grado 1.10.3 Sustantivacin 1.10.4 Sintaxis 1.10.5 Posicin 1.11 Verbo 1.11.1 Modos 1.11.2 Desinencias de la conjugacin regular 1.11.3 Conjugacin regular 1.11.3.1 Primera conjugacin (en -ar: amar) 1.11.3.2 Segunda conjugacin (en -er, temer) 1.11.3.3 Tercera conjugacin (en -ir, partir) 1.11.4 Verbo copulativo y auxiliar ser 1.11.5 Verbo copulativo y auxiliar estar 1.11.6 Verbo auxiliar haber 1.11.7 Verbo irregular ir 1.11.8 Conjugacin perifrstica 1.11.8.1 Lista de perfrasis verbales del espaol 1.11.9 Verbos irregulares 1.11.9.1 Lista de verbos irregulares 1.11.9.2 Algunas conjugaciones irregulares 1.11.10 Construcciones pasivas 1.11.11 Locuciones verbales 1.12 Adverbio 1.12.1 Tipos de adverbios 1.12.2 Locuciones adverbiales 1.13 Tabla de preposiciones y adverbios del espaol 1.14 Conjuncin 1.14.1 Forma 1.14.1.1 Conjunciones coordinantes o coordinativas 1.14.1.2 Conjunciones subordinantes o subordinativas 1.15 Otras clases de nexos 1.16 Preposicin 1.17 Marcadores del discurso 1.17.1 Caractersticas 1.17.2 Tipologa 1.17.2.1 Estructuradores de la informacin 1.17.2.2 Conectores 1.17.2.3 Reformuladores 1.17.2.4 Operadores argumentativos 1.17.2.5 Marcadores conversacionales 2 Sintaxis 2.1 Sintagmas 2.1.1 Sintagma nominal 2.1.1.1 Determinantes 2.1.1.2 Ncleo del sintagma nominal 2.1.1.3 Adyacentes del ncleo del sintagma nominal 2.1.2 Sintagma verbal

Sede actual de la Real Academia Espaola, en el barrio madrileo de Los Jernimos. El edificio, realizado ex profeso para albergar a la Academia, fue inaugurado el 1 de abril de 1894 con asistencia de Alfonso XIII y su madre regente.

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2.1.3 Sintagma preposicional 2.1.4 Sintagma adjetivo 2.1.5 Sintagma adverbial 2.2 Concordancia 2.2.1 Concordancia nominal 2.2.2 Concordancia verbal 2.2.3 Reglas generales 3 Semntica 3.1 Sentido y referente 3.2 Denotacin y connotacin 4 Referencia 4.1 Bibliografa 5 Vase tambin 6 Enlaces externos 1. Morfologa Vase tambin: Morfologa lingstica Como idioma flexivo [*] las palabras del espaol se forman mediante lexemas o races a los que se agregan morfemas gramaticales o gramemas (como el gnero masculino o femenino y el nmero singular o plural para los sustantivos y adjetivos, y el modo, tiempo, voz, aspecto y persona y nmero para el verbo), ms todo tipo de afijos que sirven para formar palabras derivadas. 1.1. Derivacin El espaol, lengua en que las palabras tienen por lo general dos o tres slabas, prefiere entre los mtodos de formacin de palabras la derivacin, ya que su escasez de monoslabos restringe y hace ms incmoda la composicin. Consiste aquel procedimiento en la suma de distintos tipos de afijos a palabras primitivas para formar otras nuevas (neologismos), llamadas derivadas. Los afijos del espaol provienen en su mayora del latn y bastante menos del griego, aunque existen otros de diferente origen. Los prefijos se sitan antes del lexema; los sufijos, antes de los morfemas constituyentes de gnero y nmero en el caso de los sustantivos y adjetivos, y antes de los morfemas constituyentes de modo, tiempo y aspecto en el de los verbos; y los interfijos antes de estos ltimos y despus del lexema. Los tres circunfijos del espaol rodean al lexema. En Hispanoamrica, hay sufijos muy diferenciados; uno de ellos es -dera, que se emplea sobre todo en Mxico, Centroamrica y en el rea caribea (tambin en las islas Canarias), y designa acciones continuadas, intensas o repetidas: llovedera, preguntadera, platicadera, vomitadera, lloradera, robadera, etc. El sufijo -ido ha creado neologismos en Amrica como llorido, rebuznido, relinchido, toquido (ruido que se hace al tocar) o chiflido (de chiflar, silbar). Los sustantivos terminados en -azo tambin son bastante comunes: en Bolivia, nortazo y surazo designan vientos. 1.1.1. Prefijos del espaol que provienen del latn A-, ad-: proximidad: adyacente, contiguo. Ab-, abs-: separar, evitar: abstemio, que no bebe alcohol.

Ante-: delante: antesala, pieza delante de la sala; anteponer, poner delante. Bi-, bis-: dos o doble: bifurcacin, dividir en dos; bilabial; bisabuela; bipolar. Circun-: alrededor: circunvalar, rodear. Co-, col-, con-, com-: unin o colaboracin: colegir, juntar. Cuadri-, cuatri-,cuatro-: cuatro: cudriceps, msculo con cuatro inserciones en la parte inferior del muslo. Deci-: diez: decigramo, dcima parte del gramo. Des- (confluencia de los prefijos latinos de-, ex-, dis- y, a veces, e-): denota negacin o inversin del significado: descontento, no satisfecho. Di-, dis-: que se opone: discordia, desacuerdo. Ex-, e-: fuera o que se ha dejado de ser: excedente, que sobra; enorme, que excede el tamao normal. Extra-: que rebasa: extramuros, fuera del recinto de la ciudad. In-, im-, i-: no: infrecuente, no frecuente; improbable, no probable; irresuelto, no resuelto. In-, im-, en-: dentro, encima: introducir, imponer, envolver. Infra-: por debajo de: infrarrojo, infrasonido, infrahumano, inframundo Inter-: en medio o entre: interceder, pedir algo por otro. Intra-: dentro: intramuros, en el recinto interior de una ciudad. Multi-: numeroso: multicolor, de muchos colores. Octa-, octo-: ocho: octavo, que sigue inmediatamente en orden al o a lo sptimo. Omni-: que abarca todo: omnisciencia, conocimiento de todo. Pen-: casi: penltimo, inmediatamente anterior a lo ltimo o postrero. Plus-: ms: pluscuamperfecto, tiempo verbal que denota una accin completamente acabada en el pasado. Pos-, post-: despus: posdata, aquello que se aade a una carta ya concluida. Pre-: que antecede: prediccin, conjetura. Pro-: en lugar de: prosecretario, persona que suple al secretario. Quinqu-: de cinco: quinquenal, que dura cinco aos. Re-: repeticin, retroceso: renombrar, refluir. Re-: intensificacin, oposicin: recargar, rechazar. Re-: inversin: reprobar. Retro-: hacia atrs: retroactivo, que obra sobre lo pasado. Sub-: bajo: submarino, que est o se efecta bajo el mar. Super-, supra-: por encima de: superdotado, que tiene coeficiente intelectual superior. Trans-, tras-: ms all: transformar, cambiar de forma. Tri-: tres: trceps, msculo que tiene tres cabezas. Un-, uni-: uno: unicelular, de una sola clula. Ulter-, ultra-: que rebasa: ultramundo, otro mundo. Viz-, vice-: en lugar de: vicepresidente, persona que suple al presidente. Yuxta-: junto a: yuxtalineal, traduccin que acompaa a su original.

1.1.2. Prefijos del espaol de origen griego A-, an-: carente de o sin: amorfo, sin forma regular. Ana-: contra, sobre o separacin: analgesia, falta de dolor. Anti-: contra: anticuerpo, sustancia que se opone a la accin de bacterias, virus o sustancia extraa en el organismo. Apo-: fuera de, alejado: apsito, remedio que se aplica exteriormente sujetndolo con paos. Archi-: el ms, el mejor, el primero: archisabido, muy sabido.

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Auto-: uno mismo: automacin, funcionamiento de una mquina que efecta una serie de operaciones sin la intervencin del hombre. Cata-: Hacia abajo o por entero: Catarata: cada grande de agua. Di(a)-: a travs de: diagonal, lnea recta que va de un vrtice a otro. Dis-: con dificultad: disconforme, no conforme. Ecto-: fuera de: ectoplasma, exterior del citoplasma. En-: dentro: enuresis, miccin dentro de la ropa. Endo-: internamente: endocardio, membrana que cubre el interior del corazn. Epi-: sobre: epiglotis, cartlago que tapa la glotis. Eu-: bien o bueno: eufona, sonoridad agradable de la palabra. Exo-: fuera: exobiologa, ciencia que busca y estudia formas de vida fuera del planeta. Hemi-: medio: hemistiquio, mitad de un verso. Hiper-: exceso o sobre: hiprbole, exageracin de la verdad. Hipo-: debajo: hipocentro, punto subterrneo donde se origina un sismo. Iso(s)-: igual: issceles, dcese de un tringulo con dos lados iguales. Met(a)-: ms all de: metafsica, filosofa, teora general y abstracta ms all de la fsica. Mono-: uno: monotesmo, doctrina teolgica de los que reconocen un solo dios. Pali(n)-: de nuevo: palndromo, palabra o frase que se lee igual de izquierda a derecha y viceversa. Para-: junto a o contra: paranormal, fuera de lo normal. Peri-: alrededor: pericardio, tejido que envuelve al corazn. Pro-: adelante: progreso, aumento, adelanto. Sin- (toma la forma si- ante m y sim- ante b y p): con: simbiosis, convivencia.

Sufijos Es especialmente caracterstico del espaol la marca de la afectividad con sufijos apreciativos-valorativos: Diminutivos, que indican proximidad afectiva; muchos de ellos son de uso ms bien local (-uc- es un sufijo asturiano y cntabro; -et- corriente en la parte oriental de Espaa; -ic- se usa mucho en Aragn, Navarra, Pas Valenciano castellanoparlante, Andaluca oriental, Albacete y Murcia; -ill- especialmente comn en Andaluca, y otros son -it-, el ms usado; -ino, propio de Extremadura; -n, propio de Len y Asturias; -uel-, -ij-): nenuco, torreta, pequeico, pequeito, pequeillo, pequen, pequeino, plazuela, lagartija; -iche: boliche. Aumentativos, que indican distanciamiento afectivo y un cierto asombro: -n, -ot-, az-, -at-, -ac-, -ud-, -arrn: tontn, librote, golpazo, niato, camionaco, forzudo, tiarrn. Despectivos, que degradan peyorativamente los lexemas que modifican: -astr-; -arr-; -uch-; -ach-; -aj-; -ej-; -urr-; -orr-; -orrio; -ales; -uz-; -usco; -oide; -ang-; -aina; alla; -eng-; -ing-; -ong-; -ung-, -etis; -atis; -olis: camastro, casucha, poblacho, hierbajo, tipejo, coscurro, tintorro, bodorrio, vivales, gentuza, pedrusco, sentimentaloide, seoringa, tontaina, antigualla, chulengo, facilongo, millonetis, locatis, finolis... Sufijos superlativos para adjetivos son -sim- y -rrim-; es el ms usado el primero, modificando a veces la forma del lexema: cierto-certsimo, bueno-bonsimo, fuerte-fortsimo, nuevo-novsimo, etctera. El segundo se usa para formar el superlativo de palabras como libre (librrimo), clebre (celebrrimo), acre, agrio (acrrimo), pobre (pauprrimo), ntegro (integrrimo), salubre (salubrrimo), etctera.

Pueden clasificarse los sufijos del espaol por la categora gramatical de la palabra a que dan lugar en verbalizantes, nominalizantes, adjetivizantes y adverbializantes: Verbalizantes: -ar, -ear, -ificar, -izar, -ecer: taponar, costear, vivificar, vigorizar, florecer, Nominalizantes: -ancia, -encia, -anza, -cin, -sin, -ismo, -dad, -tad, -ada, -era, aje, -ez, -mento, -miento, -dura: constancia, vivencia, semejanza, accin, aprensin, vandalismo, vanidad, amistad, cucharada, mensajera, dopaje, doblez, juramento, acercamiento, torcedura. Adjetivizantes: -os-, -ble, -able, -ible, -enc-, -ante, -iente, -ente, -iv-, -an-, -ad-, -id-, -il, -esc-, -ient-, -oide, -izo, -ento: nuboso, amable, defendible, azulenco, importante, sonriente, trascendente, creciente, activo, mexicano, cantado, sabido, monjil, burlesco, ceniciento, ovoide, plomizo, amarillento. Adverbializantes: -mente : hbilmente. 1. La derivacin regresiva posee una gran importancia en la lengua espaola contempornea; se usan -a, -e, -o y -eo: de pelear, pelea; de arrancar, arranque; de agobiar, agobio; de abanicar, abaniqueo. Inferior importancia poseen los procedimientos de creacin conocidos como el calco semntico, el prstamo lxico adaptado o no, la combinacin (cantautor, Eurasia, microfilme, morfosintaxis, secrefata, itaol), la incorporacin nominal (pelechar, maniatar, rabiatar), la metfora, la metonimia, la sincdoque, la generalizacin, la especificacin, la acronimia, la estereotipia (verborragia) y la onomatopeya. 2. Algunos sufijos estn especializados en significaciones concretas; existen, por ejemplo, los sufijos gentilicios; en espaol los ms usados son -n; ano/ana; -s/esa; ense; -eo/ea; -ita; -ego/-ega; -ol/ola; -ota; -ino/ina; -: cataln, valenciano, muniqus, egabrense, madrileo, estambolita, manchego, espaol, cairota, parisino, ceut. Otros menos usados son -a, -aco, -ano, -ario, -eco, -enco, -eno, -eo, -ero, esco, -iego, -isco, -o, -ol, -uco y -uz. Los gentilicios espaoles son a veces de formacin muy compleja y su dominio exige un conocimiento profundo de la lengua. [editar] Sufijos y sufijoides del espaol de origen griego En realidad son lexemas sufijoidales o sufijoides que forman series de palabras compuestas, por lo cual tienen algn parecido con los sufijos, ya que el hablante no culto ha perdido la nocin de que se tratan de palabras compuestas: -algia: Dolor. Lumbalgia: dolor de espalda. -arca o -arqua: Poder. Patriarca: jefe de familia -atra, -atra: Curacin. Pediatra: parte de la medicina relativa a las enfermedades de los nios. -cfalo: Cabeza. Acfalo: desprovisto de cabeza. -ciclo: Algo circular. Hemiciclo: semicrculo. -cosmo: Mundo. Macrocosmo: el universo considerado en relacin con el hombre. -crata, -cracia: Que tiene poder. Aristcrata: persona de la clase noble. -dromo: Carrera. Autdromo: pista de carreras de coches. -edro: Cara o base. Hexaedro. Slido de seis caras planas y los ngulos de estas. -fago: Comer. Esfago: primera parte del tubo digestivo que va de la faringe al estmago. -fila: Hoja. Clorofila: pigmento verde de los vegetales. -filia o -filo: Amistad, amigo. Necrofilia: inclinacin por la muerte. -fobia, -fobo: Enemistad, miedo. Claustrofobia: miedo a los lugares cerrados. -fona, -fono: Voz o sonido. Sinfona: conjunto de voces, instrumentos o ambas cosas que suenan a la vez con armona.

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-foro: Llevar. Semforo. Poste indicador con luces verde, mbar y rojo que regula la circulacin de los autos. -frasis: Expresin. Parfrasis: explicacin. -gamia: Casamiento. Poligamia: Condicin del hombre casado con varias mujeres. -geno: Que engendra. Patgeno: que causa enfermedad. -geo: Tierra. Hipogeo: edificio subterrneo, excavado con finalidad religiosa o de hbitat. -grafa: Escribir. Taquigrafa: escritura formada por signos convencionales para escribir a gran velocidad. -grama: Letra. Crucigrama: juego que consiste en encontrar ciertas palabras y ponerlas en casilleros. -itis: Hinchazn, inflamacin. Hepatitis: inflamacin del hgado. -latra: Adoracin. Idolatra: Adoracin a un Dios. -lito: Piedra. Monolito: monumento de piedra de una sola pieza. -loga: Ciencia. Geologa: ciencia que estudia la forma interior y exterior de la tierra. -mancia: Adivinacin. Cartomancia: Adivinacin por las cartas de la baraja. -mana: Pasin. Piromana: que tiene la mana de provocar incendios. -mano: Aficin. Pirmano: Persona que tiende a provocar incendios. -metro: Medida. Decmetro: Diez metros -nauta: Navegante. Cosmonauta: Piloto o pasajero de un vehculo espacial. -nimia: Nombre. Sinonimia: Circunstancia de ser sinnimo. -pata: Afecto o afeccin. Homeopata: sistema curativo que se aplica a las enfermedades con dosis mnimas. -pedia: Educacin. Enciclopedia: conjunto de los conocimientos humanos. -podo: Pies. Artrpodo: animales articulados como los crustceos e insectos. -polis: Ciudad. Metrpolis: ciudad princ. -ptero: Ala. Coleptero: Insectos que tienen boca, y dos alas. -rragia: Brotar. Hemorragia: flujo de sangre de cualquier parte del cuerpo. -scopio: Visin. Telescopio: anteojo para observar los astros. -sofa: Sabidura. Filosofa: ciencia general de los seres, de los principios y de las causas y efectos de las cosas naturales. -tafio: Tumba. Epitafio: inscripcin fnebre. -teca: Armario, caja, archivo. Videoteca: lugar o archivo donde se almacenan videos. -tecnia: Arte o ciencia. Mercadotecnia: poltica comercial de una empresa. -teo: Dios. Ateo: Que no cree en Dios. -terapia: Curacin o tratamiento. Helioterapia: curacin por medio del sol. -termo o -trmico: Calor. Geotrmico: fenmeno trmico de la corteza terrestre. -tesis: Colocacin. Prtesis: procedimiento mediante el cual se sustituye un rgano o parte de l. -tipo: Impresin. Prototipo: ejemplo, modelo. -tomia: Accin de cortar. Gastrectoma: intervencin quirrgica del estmago. -tropo: Se dirige hacia. Filntropo: persona que tiene amor al prjimo [editar] Sufijos y sufijoides de origen latino -ceo: Pertenencia a una categora biolgica. Crustceos: clase de animales pertenecientes a los artrpodos. -ano: Pertenencia a una persona, nacin, etc. Americano: de Amrica. Pidaliano: de Menndez Pidal. -ble: Que puede ser. Amable: que puede ser amado. Visible: que puede ser visto. -ez(a): Forma sustantivos femeninos a partir de adjetivos. Belleza: cualidad de bello.

-ez: Sufijo de pertenecnia, que por extensin se hizo patronmico; significa "perteneciente a". Proviene de la terminacin del genitivo singular del latn (3 declinacin) "-is": Gonzlez: (cliente, servidor, hijo) de Gonzalo. As, Martinez procedera de "filius Martinis" = hijo de Martn, Lpez de "filius Lopis" -fero: Que lleva o porta. Mamfero: que lleva mamas. -forme: Que tiene forma o apariencia de. Informe: que no tiene forma. -fugo: que huye. Febrfugo: que hace huir la fiebre. -cola, -cultura: Arte de cultivar. Agrcola: propio del cultivo de la tierra. -cida: Que mata. Homicida, que mata hombres. -duccin: Que conduce. Deduccin. Consecuencia sacada de un razonamiento. -dad, -tad: Formacin de sustantivos abstractos. Libertad: cualidad de libre. -ia, -io e -a, -o: Puede formar adjetivos y sustantivos. Alegra: cualidad de alegre. -or: Formacin de sustantivos. Doctor: persona que ha obtenido el ltimo grado universitario. -paro: Que engendra. Ovparo: que genera huevos. -pedo: Que tiene pies. Bpedo: que tiene dos pies. -peto: Que se dirige hacia. Centrpeto: que se dirige hacia el centro. -sono: Que suena. Unsono: que suena una sola vez. -ura (tambin -dura y -tura): Forma sustantivos derivados de verbos, de participios pasivos o de adjetivos. Locura: cualidad de loco. -voro: Que come. Omnvoro: que come de todo. -oso: Forma adjetivos desde sustantivos u otros adjetivos. Chistoso: que es como un chiste. Grandioso: que parece grande o magnfico. -triz: Femenino de las palabras terminadas en dor y tor. Institutriz: persona encargada de la educacin de los nios en sus domicilios. [editar] Sufijos de origen germnico -eng-: Lugar: realengo, "de gobierno real". -ing-: Despectivo: potingue, seoritinga. -landia: Pas: Finlandia: "tierra de los cazadores nmadas". -ard-: Fuerte: Abelardo: Abel fuerte. -ald-, -enc-, -ung-. [editar] Sufijos de origen rabe -: Perteneciente a: ceut, "de Ceuta". -eca. Jaqueca. [editar] Sufijos de origen nhuatl -ec-. Sufijo gentilicio: yucateca, tolteca, azteca, guatemalteco... [editar] Parasntesis En cuanto a la parasntesis: Morfema liberable + Morfema liberable + Morfema no liberable. Los tres presentes en forma simultnea. Ejemplos: Quinceaero, sietemesino, altisonante etc [editar] Composicin La composicin consiste en la suma de lexemas. Para componer palabras en espaol se recurre a ocho procedimientos: Sustantivo + preposicin + sustantivo: agua de borrajas, diente de leche, pata de gallo. Sustantivo + adjetivo: arma blanca, aguardiente, aguamarina, camposanto, carta blanca. Adjetivo + sustantivo: mala pata, media naranja, ricohombre, verdehoja. Sustantivo + sustantivo: cartn piedra, coche cama, varapalo, madreselva, zarzaparrilla. Verbo + complemento: buscavidas, chupatintas, correcalles, espantapjaros.

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Verbo + verbo: duermevela, ganapierde, picapica, tejemaneje, vaivn. Sustantivo + i + adjetivo: alicado, boquiabierto, cabizbajo, pelicano, carirredondo. Adjetivo + adjetivo: agridulce, anchicorto, grecorromano, todopoderoso, verdinegro. Adverbio + adjetivo: bien hablado, bienaventurado, malcontento, malhablado, malherido. La Real Academia Espaola no ha establecido un criterio fijo para escribir separada, juntamente o con guin algunas palabras compuestas, fraseologismos o expresiones fijas, tambin denominadas lexas, colocaciones o idiomatismos, que son campo de estudio de la rama de la Lexicologa denominada Fraseologa: Semana Santa, etctera. En Lexicologa y Fraseologa se designa con el trmino colocacin a un tipo concreto de unidad fraseolgica que no es ni locucin o lexa simple ni enunciado fraseolgico o lexa textual. La colocacin designa combinaciones frecuentes de unidades lxicas fijadas en la norma o una combinacin de palabras que se distingue por su alta frecuencia de uso, como cierre hermtico, maraa inextricable, desear ardientemente, negar categricamente etctera; esto motiva que este tipo de construcciones se cataloguen como unidades semi-idiomticas. Se diferencian de las unidades fraseolgicas en que responden a pautas de formacin gramaticales y su significado es composicional, esto es, se deduce de los significados de los elementos combinados. Son unidades lxicas que han sido fijadas en la norma y en sustancia son fraseologismos que se encuentran a mitad de camino entre las combinaciones libres y las fijas, porque sus elementos se pueden dislocar e intercambiar y en general su significado es claro y desentraable, si bien en ciertos casos tienen significado de conjunto: "Dinero negro, mercado negro ("ilegal")". Los paradigmas o modelos de colocacin ms usados en espaol son: Sustantivo + preposicin + sustantivo: derecho de veto, puntos de venta, punto de encuentro, punto de vista, fondos de inversin, tipos de inters, plan de pensiones, plan de choque, estado de opinin, creacin de empleo. Sustantivo + adjetivo: renta fija/variable, poder adquisitivo, sector pblico, poblacin activa, urna digital, masa salarial, dispositivo policial, venta directa, retribucin variable, mandos intermedios, atencin primaria, mercado negro, deuda pblica, sector puntero. Verbo + (artculo) + sustantivo: desatarse una polmica, tomar cuerpo, zanjar la polmica, tomar medidas, plantear problemas. Verbo + preposicin + sustantivo: llevar a cabo, poner en marcha, poner en cuestin, ponerse de acuerdo, poner de manifiesto. Las siguientes estructuras son patrones menos productivos que los anteriores: Sustantivo + sustantivo: Paquete bomba, capital riesgo. Adjetivo + sustantivo: Nueva economa, bajo consumo. [editar] Creacin de palabras Para formar palabras nuevas se recurre en castellano principalmente al procedimiento de la derivacin o utilizacin de afijos para crear neologismos (nuevos vocablos), y bastante menos a la composicin a causa de la extensin que tienen las palabras en esta lengua, donde son escasas las palabras monoslabas. La parasntesis, tpica de las lenguas fusionantes, es igualmente poco frecuente. [editar] Lxico El lxico ms antiguo del espaol est constituido por un pequeo grupo de fsiles lingsticos prerromanos, en especial vascos (izquierdo), ibricos (barro, barda, embadurnar, gordo, mueca, incluso algn antropnimo, como Indalecio) y celtas, bien a travs del galo (abedul, alondra, braga, cabaa, camino, camisa, carpintero, carro, cerveza, legua, saya,

vasallo), pero fundamentalmente a travs del latn (brezo, bro, bota, berro, gancho, grea, lgamo, losa, serna), porque los romanos conquistaron Hispania en el ao 206 a. C. y la conservaron durante siglos, por lo cual el lxico ms abundante del espaol procede del latn. Lxico de origen ms oscuro puede provenir de lenguas que tambin se hablaron en la pennsula, como el celtbero, el lusitano y el tartesio e incluso de lenguas de pueblos que establecieron colonias como el fenicio o pnico y el griego. El espaol es, pues, una lengua romnica, romance o neolatina, que deriva en su mayor parte del latn vulgar (no del latn culto) hablado por la gente ms comn del condado de Castilla. Sin embargo la inestabilidad del imperio romano provoc las invasiones brbaras del ao 409 d. C., en que entraron en la Pennsula diversos pueblos germnicos, como suevos, vndalos y alanos, aunque apenas se quedaron, salvo los suevos, que fundaron un reino en Galicia que dur casi un siglo. Cay el Imperio Romano de Occidente y en el siglo VI entraron los Visigodos, que crearon un reino en Espaa con capital en Toledo. Ello motiv la introduccin de diversos germanismos de una lengua que ocupaba una posicin privilegiada de superestrato: heraldo, robar, ganar, guisa, guarecer, albergue, amagar, embajada, arenga, botar, bramar, buuelo, esquila, estaca, falda, fango, grapa, manir, moho, rapar, ronda, rueca, truco, trucar, parra, ropa, ganso, jardn, aspa, guardia, espa, tapa, brotar, yelmo etctera. Fueron, en general, vocablos relacionados con el oficio militar de los conquistadores, as como algunos rasgos morfolgicos: el sufijo -engo, y gran nmero de antropnimos como Fernando, lvaro, Enrique, Rodrigo etctera. Pero el reino visigodo cay en poder de los rabes cuando estos invadieron Espaa el ao 711, lo que dio lugar a lo ms propio y especfico del espaol respecto a otras lenguas neolatinas en cuanto a su lxico: un gran caudal (cuatro mil voces de uso frecuente) de origen rabe o arabismos que no tienen correlato parecido en otras lenguas romnicas que han optado por el trmino de origen latino al no contar con el superstrato rabe: vocabulario relacionado con la agricultura, como noria, acequia, arroba, azadn, alfalfa, alcachofa, acequia, albaricoque, algodn, azcar, zanahoria, aceituna, naranja...; con la fauna, como jabal, alcaravn, alacrn...; con la jardinera, como alhel, azucena, azahar; con la construccin, como albail, alfarero, zagun, azotea, , aljibe, alcoba, tabique, alcantarilla, azotea, azulejo; con la ropa, como alfombra, taza, almohada, tarima, albornoz; con las ciencias, como lgebra, guarismo, algoritmo, alcohol, alquitrn, talco, cero, jaqueca, alcohol, cifra, jarabe, azufre, alambique, alquimia, cenit, nadir, azimut... Este vocabulario sobre todo cientfico fue acomodado al castellano gracias a la gran obra cultural de Alfonso X el Sabio, quien mand traducir numerosas obras cientficas rabes al castellano. Al rabe se debe adems el sufijo - (alfons, magreb, israel), algunos nombres propios como Almudena, Ismael, Ftima, diversos topnimos como Almadn, Gibraltar, Tarifa o hidrnimos como Guadalete, Guadalquivir, y, acaso, cierta influencia en la velarizacin fuerte de nuestra jota, el fonema /x/, en casos como la pronunciacin de la s- inicial latina en j- como en jabn del latn saponem. Con todo, algunas de las caractersticas diferenciales del castellano persistieron, como la corrosin de la f- inicial latina, (as del latn farina > harina en castellano, pero farina en cataln, italiano y provenzal, faria en gallego, farinha en portugus, farine en francs y faina en rumano), la preferencia por un sistema de cinco vocales, la ausencia del fonema labiodental /v/, la introduccin del sufijo -rro, como otros rasgos, de los cuales algunos se supone provienen del adstrato vasco. En su desarrollo histrico, la lengua espaola ha ido adems adquiriendo, como otras lenguas de amplio curso, diversos prstamos lxicos, de los cuales los ms singulares y especficos son los que provienen de las lenguas indgenas americanas, denominados genricamente americanismos por ms que las lenguas indias que suministraron estos vocablos son muy diferentes, si bien hubo una especial preferencia por las antillanas, ya que fueron estas las primeras regiones colonizadas por Espaa y, por tanto, muchas de las nuevas realidades fueron marcadas desde entonces con vocablos de las lenguas

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habladas all: piragua, enagua, caimn, cacahuete, maz, bejuco, quina, coca, alpaca, vicua, puma, cndor, caribe, cigarro, mate, gaucho, petate, petaca, tiza, hule, macuto, butaca, guateque, tiburn, huracn, tomate, patata, chocolate, cacao, tabaco, hamaca, cacique, canoa, ceiba... muchos de estos vocablos pasaron adems a las otras lenguas a travs del espaol como lengua puente. Inversamente, algunos vocablos del espaol pasaron a las lenguas indgenas americanas. Otros prstamos lxicos vinieron al castellano de franceses (galicismos), algunos muy antiguos, como pendn, vianda, emplear, den, canciller... y la misma palabra espaol; otros vinieron con el Grand Sicle, el XVIII: vocabulario relativo a la moda, como tis, frac, levita, blusa, chaqu, pana, organd, franela, piqu, peluqun, sostn, chal...; relativos a la cocina, como men, pur, restorn, bombn, escalope, croqueta, pat, sufl, panach, consom; relativos a la burocracia y la poltica, como bur, carn, ordenador, comit, complot, rutina; referidos a deportes y espectculos, como amateur, palmars, entrenar, ducha, debut, higiene, reportaje, cronometraje, kilometraje, turista, chndal, pilotaje, descapotable, garaje, avin, esqu, aterrizaje, braza, cabina, marcaje, rodaje, bicileta, pelotn, filme, filmar, doblaje, claque, reprise, ruleta, acorden, cotilln, vodevil y otros. Algunos son curiosos, pues son hispanismos que volvieron a Espaa desde el francs, como popurri, de pot pourri, olla podrida. Del Reino Unido y Estados Unidos vinieron los anglicismos; antiguos son sur, este, oeste; en el siglo XIX se usaban ya club y dandy, y en los siglos XX y XXI hay una autntica invasin de trminos, muchos de ellos ociosos, ya que poseen correlato en espaol, relativos sobre todo a la tecnologa, los deportes, la economa y los espectculos: transistor, internet, striptease, gabardina, clip, bloc, revlver, rifle, bulldog, perrito caliente, gol, chutar, ftbol, pker, boxeo, tenis, rcord, sprint, golf, ring... De Italia los italianismos, algunos de ellos bastante antiguos (del XIV son florn, can, consorcio), pero sobre todo en el Siglo de Oro: soneto, cuarteto, novela, bandido, bando, caporal, coronel, batalln, escopeta, mosquete, madrigal, terceto, capricho, disear, bisoo, esbozo, festejar, fragata, escolta, disear, modelo, cartn, medalla, zarpar, carroza, pista, hostera, valija etctera; penetran regularmente, y en el siglo de la pera, el XIX, penetran con fuerza batuta, diva, melodrama, partitura, solista, vocalizar etctera. De Portugal vienen los lusismos (chubasco, carabela, mermelada, caramelo, mejilln, ostra); de Catalua los catalanismos (capica, alioli, paella, entrems, butifarra, ans, forastero), de las provincias vascongadas los vasquismos (boina, izquierdo), de Holanda los neerlandismos (canica, amarrar) y de Japn los japonesismos (bonzo, katana, sake, manga, biombo, kimono, sushi, samurai, ikebana, judo, harakiri, origami, krate, kabuki, geisha, haik, tanka, kamikaze, bonsai, karaoke, kanji, ninja, sogn, mikado, daimio, feng-sui, tai-chi...). Del mundo malayo polinesio, en el que Espaa estuvo presente tambin, vinieron palabras como orangutn, cacata, pantaln, pareo, tab o tatuar, y a su vez el espaol dej vocablos en lenguas como el tagalo filipino o el chamorro o chamoru hablada en la isla de Guam y en las Islas Marianas del Norte, donde comparten la oficialidad con el ingls. Del cal o variante hispnica del roman, lengua del pueblo gitano, provienen vocablos de origen ms o menos marginal, como chaval, currar, molar, fetn, piltra, camelar, chingar etctera. [editar] Sustantivo Vase tambin: Sustantivo En la Gramtica del espaol, el sustantivo es una clase de palabra y en tanto tal puede recibir una caracterizacin sintctica, morfolgica, semntica y fnica. Sintcticamente se lo caracteriza por tener como funcin privativa ser ncleo (palabra con mayor jerarqua) del sujeto. Es ncleo de sintagmas a los que les confiere el rango de sintagma nominal y es susceptible de recibir determinante. Desde el punto de vista morfolgico, est formado por uno o ms monemas, por lo general un lexema ms morfemas constituyentes de gnero y

nmero, y morfemas derivativos o afijos no constituyentes. En cuanto a su forma sensible, es palabra tnica y carga con acento de intensidad, que se desplaza al sufijo cuando lo lleva. Desde un punto de vista meramente didctico se lo define como el tipo de palabra que significa persona, animal o cosa concreta o abstracta, definicin que no sirve para todos los sustantivos ("carrera", "caminata", "actuacin", "accin", por caso). En espaol admite como acompaantes a artculos y otros determinantes y adjetivos que concuerden en gnero y nmero con ellos (adyacentes) y a sustantivos en aposicin que pueden no concordar. Tambin puede llevar complementos preposicionales, llamados genricamente complementos del nombre [editar] El gnero Vase tambin: Gnero gramatical en espaol El sustantivo forma el masculino con el morfema -o y ms raramente -e ("hroe") y el femenino con el morfema -a, y algunas veces con los morfemas -triz, -esa, -isa o -ina (actor, actriz; abad, abadesa; poeta, poetisa; hroe, herona). Hay excepciones, como mano, dinamo y seo que son femeninos aunque acaben en -o; inversamente, algunos nombres acabados en -a no son de gnero femenino, sino masculino, como el da o el mapa, sobre todo los acabados en el sufijo griego -ma: fantasma, estigma, magma, apotegma, etc., aunque en la lengua clsica del Siglo de Oro su gnero era vacilante. Por otra parte, cierto nmero de profesiones acabadas en el sufijo -ista dan lugar a ambigedad, por lo que se les suele agregar el artculo la para deshacerla cuando se trata de femeninos: la especialista, la electricista. Tambin son de notar las palabras cuyo gnero es ambiguo y vacilante, como mar o dote, si bien el uso las va decantando hacia uno u otro gnero: mar en uso culto es masculino, como en la denominacin topogrfica Mar Negro, mientras que en el resto de los casos es femenino, y dote ha quedado casi como femenino; otras son de gnero epiceno, porque su gnero no es relevante para indicar su sexo, casi siempre nombres de animales: la perdiz, el milano, el elefante, la jirafa, la liebre, el guila, la cabra... A esta clase de nombres se les suele agregar, para distinguir su sexo, la palabra macho si son masculinos o hembra si son femeninos. Tambin hay sustantivos con femenino irregular o lxico, llamados heternimos: el hombre / la mujer; el caballo / la yegua; el yerno / la nuera; el carnero / la oveja; el padre, la madre; el toro / la vaca; macho / hembra; marido / mujer; padrino / madrina; caballero / dama; el jinete / la amazona. Algunas palabras cambian de significado si cambian de gnero: el maana / la maana; el vocal / la vocal; el clave / la clave; el trompeta / la trompeta; el corte / la corte; el cmara / la cmara; el capital / la capital; el clera / la clera; el cometa / la cometa; / el cura / la cura; el frente / la frente; el espada / la espada; el guardia / la guardia; el gua / la gua; el orden / la orden; el ordenanza / la ordenanza; el coral / la coral; el parte / la parte; el pendiente / la pendiente; el pez / la pez; la radio / el radio. Son femeninos los nombres terminados en -dad, -tad, -cin, -sin, -xin, -tud, -ies, -icie, -umbre, -sis, -ez y triz, como la verdad, la libertad, la calvicie, la infeccin, la tesis, la vejez, la actriz, la cantidad, la amistad, la televisin, la lentitud, la mies, la superficie, la pesadumbre; hay excepciones, como el anlisis, el nfasis y el juez. Por otra parte, la variacin de gnero confiere algunos matices semnticos: los femeninos son habitualmente objetos ms grandes (anillo / anilla, cubo / cuba), o se prefiere hacerlos objetos o cosas (el cosechador / la cosechadora; el impresor / la impresora), o se les da un valor despectivo: zorro / zorra; tambin se han notado diferencias sobre el valor colectivo del femenino en algunas oposiciones (leo /lea), y se ha apreciado que los femeninos indican en su mayora, aunque no en todos los casos, fruto, y, los masculinos, el rbol correspondiente: manzana / manzano; pera / peral... Las normas para distinguir o transformar el gnero de los sustantivos son:

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1. Si el nombre en masculino termina con -o, en femenino termina con el morfema de gnero -a. 2. Los sustantivos que en masculino no llevan el morfema de gnero o terminan en consonante, el femenino se forma aadiendo el morfema a, por ejemplo: profesor profesora, len leona, escultor - escultora. 3. Los nmeros cardinales son masculinos. 4. Los sustantivos que terminan en -esa, -isa, -ina o triz son femeninos, cuyos nombres masculinos no poseen morfema de gnero masculino. Por ejemplo de prncipe princesa, poeta - poetisa, hroe - herona, emperador emperatriz, gallo gallina, actor actriz, conde - condesa. 5. Heternimos. El masculino y el femenino son palabras distintas, por ejemplo hombre mujer, toro - vaca, caballo - yegua, padre - madre, yerno - nuera. 6. Sustantivos que tienen una forma invariable para el masculino y el femenino. El artculo y el modificador indican el gnero: el - la artista, el - la astronauta, el - la atleta, el - la ciclista, el - la gua, el - la estudiante, el - la intrprete, el - la modelo, el la periodista, el - la testigo, el - la turista, el - la pianista. 7. Sustantivos que se refieren a profesiones tienen diferentes formas: el abogado/la abogada, el doctor/la doctora, el ingeniero/la ingeniera, el jefe/la jefa, el secretario/la secretaria, el traductor/la traductora, el presidente/la presidente, el chico/la chica. El grado de aceptacin que tienen estas palabras entre los hablantes depende, muchas veces, de diferencias dialectales que son las diferencias de frecuencia de uso en determinadas regiones. 8. Sustantivos que cambian de significado dependiendo del gnero, por ejemplo: el capital - la capital, el cometa - la cometa, el corte - la corte, el cura - la cura, el frente la frente, el orden - la orden, el Papa - la papa. 9. Sustantivos cuyo gnero es ambiguo: el azcar - la azcar, el mar - la mar, el calor - la calor, el margen - la margen. Se debe tambin, en muchos casos, a diferencias dialectales. 10. Sustantivos de ambos sexos. Por norma general, cuando hay un solo elemento masculino, sin importar cuntos femeninos haya, el conjunto se considera gramaticalmente masculino. 11. Epicenos. Los nombres de animales que no tienen palabras diferenciadas se refieren a los dos sexos: hormiga, liebre, lagarto. [editar] El nmero Vase tambin: nmero gramatical El singular del sustantivo se forma con el morfema cero, y el plural con el morfema -s si acaba en vocal, o -es si concluye en consonante o en vocal acentuada, aunque en este ltimo caso el uso es vacilante: maniqus o maniques. Algunas palabras usan solamente el plural (pluralia tantum), como vveres, comestibles, resultas, andurriales, anales, aledaos, grgaras, trizas, tinieblas, modales, trbedes, enseres, exequias, afueras, alrededores, nupcias, entendederas, facciones, vituallas, honorarios, andas, aicos, arras, albricias, esponsales, maitines, creces, alicates, fauces, y otras solamente en singular (singularia tantum): cariz, oeste, este, tez, caos, cenit, salud, sed, grima, fnix etctera. Por lo general, el nmero indica tambin otro tipo de informaciones; el plural alterna con el singular cuando se trata de objetos que poseen dos mitades: espalda / espaldas; pantaln / pantalones; nariz / narices; tijera / tijeras; otras veces esta alternancia se ha decantado al plural a pesar de tratarse de un objeto nico, pero que posee dos mitades simtricas: gafas (antiguamente gafa) etctera. Tambin se ha especializado el llamado plural de variedad o especie, que designa clases distintas de una misma materia: vino / vinos; madera / maderas. El plural comporta tambin ocasionalmente connotaciones despectivas y puede sealar afluencia, copiosidad o

abundancia de algo, como en el famoso verso de Garcilaso de la Vega: "Corrientes aguas puras, cristalinas". Ms oscuro es explicar el uso vacilante o caprichoso de algunos plurales, como en Carnaval / Carnavales; funeral / funerales; boda / bodas; Navidad / Navidades, etctera (por ejemplo, puede decirse "rbol de Navidad", pero no "rbol de Navidades") Las reglas de pluralizacin son las siguientes: 1. Si el sustantivo termina en vocal no tnica, se aade -s: sala - salas, coche coches. 2. Los sustantivos terminados en - (acentuada) tambin hacen el plural en s: beb bebs. 3. Si el sustantivo termina en - o - (tnicas), se aade -es: esqu - esques, and andes. Se est generalizando el pluralizar estas palabras aadiendo slo -s (esqus, ands) como parte de un proceso de regularizacin del sistema morfolgico del castellano. Algunas gramticas establecen que las palabras terminadas en - (tnica) se les aade tambin es al hacer el plural (faral - faralaes). 4. Si el sustantivo termina en consonante (excepto z), se aade -es: papel - papeles, lbum - lbumes. La gran mayora de las palabras que terminan en -y siguen esta regla como ley - leyes, rey - reyes. Sin embargo hay excepciones como palabras cuya y en el plural suena [i], no [y]: jersey - jersis. 5. Si el sustantivo termina en -z, sta se cambia a c y se aade -es: lpiz - lpices, matiz matices. 6. Los sustantivos que acaban en -s o -x y no son agudos, permanecen invariables para formar el plural: el viernes - los viernes, el trax - los trax, el virus los virus, el cumpleaos los cumpleaos. 7. Sustantivos que slo admiten la forma singular (singularia tantum): el cenit, el este, el oeste, el norte, el sur, la sed, el cariz, la tez, el caos, la salud, la grima, el fnix. 8. Sustantivos que slo admiten la forma plural (pluralia tantum): las gafas, las nupcias, las tenazas, las vacaciones, los vveres, los andurriales, los anales, los aledaos, las grgaras, trizas, tinieblas, modales, trbedes, enseres, exequias, afueras, entendederas, facciones, vituallas, honorarios, andas, aicos, arras. 9. Sustantivos que se pueden usar en su forma singular y plural: el pantaln/los pantalones, la tijera/las tijeras. 10. Los apellidos tienden a no pluralizarse, pero se est haciendo ms comn la pluralizacin entre los hablantes de espaol: los Gonzlez, los Garca o los Garcas, los Navarrete. 11. En los sustantivos compuestos, slo el segundo elemento puede pluralizarse, siguiendo las reglas de pluralizacin: la pelirroja - las pelirrojas, el ferrocarril -los ferrocarriles. 12. Las siglas no tienen plural: los GAL, las ONG. [editar] Artculos Vase tambin: Artculo (gramtica) El nico determinante que puede anteponerse al artculo en espaol es todo-a-s: "Todo el libro"; a este tipo de determinante se le llama predeterminante. El artculo es un tipo de determinante actualizador, una categora de la morfologa. Su funcin es la de acompaar al sustantivo actualizndolo y precisndolo, esto es, transformndolo de desconocido y abstracto ("libro") en conocido y concreto ("el libro"), esto es, situndolo en el mundo real, el que tengo aqu y ahora y me es conocido por experiencia directa. En espaol hay dos tipos de artculo: definido e indefinido. El artculo definido masculino es el, los en plural; el femenino: la, las, el ante vocal a- (o ha-) tnica, como en "el guila"; y un neutro singular que sirve para sustantivar adjetivos: lo. No todas las lenguas poseen artculos definidos y, por ejemplo, el latn, del cual proviene el espaol, no lo tena: el artculo espaol viene, sin embargo, del pronombre demostrativo latino ille, illa, illud. El uso del artculo espaol conserva a veces

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vestigios de ese significado demostrativo. El artculo indefinido viene del numeral uno y tiene las formas masculina un, femenina una o un ante a- (o ha-) tnica, y unos, unas en plural. Si se antepone la preposicin a al artculo masculino singular el, se da lugar al llamado artculo contracto, al, que equivale a a + el: "Fueron al cine"; "Lo vi al levantarme". El otro artculo contracto es del, formado por la preposicin de y la forma de artculo masculino singular el: "Vienen del cine"; "Del mucho dormir se volvi perezoso". ARTCULOS Definidos Indefinidos Masculino Femenino Neutro el, los un, unos la (el*), las una (un*), unas lo

* Ante palabras femeninas que empiezan con a- o ha- tnicas: el agua, el hada, un guila, pero: las aguas, las hadas, unas guilas. El artculo el ante esta clase de palabras femeninas no es el artculo masculino, sino una variante de la, ya que ambas formas proceden del pronombre demostrativo latino illa (illa > ella/ela > el/la), mientras que el como artculo masculino viene de ille (ille > ell > el/l). [editar] Adjetivos determinativos [editar] Demostrativos Los demostrativos son el tipo de actualizadores que sitan en el espacio y en el tiempo de forma ms precisa que el artculo los ncleos de sintagma nominal. En castellano son este, esta; ese, esa; aquel, aquella y sus respectivos plurales. Este esta sita en el espacio y el tiempo ms prximo al hablante; ese esa en el espacio y tiempo ms prximo al oyente, y aquel aquella en el espacio y el tiempo ms alejando tanto como para oyente como para el hablante. Cuando los demostrativos relacionan la distancia objeto-hablante decimos que tienen valor dectico. Tienen valor anafrico o catafrico cuando relacionan un elemento del texto con otro mencionado en el mismo anteriormente, o anticipndolo. As, tendrn valor anafrico cuando se refieren a un elemento del texto mencionado con anterioridad y valor catafrico cuando anticipan algn elemento, por ejemplo, "Javier nos dijo eso: No se puede jugar a la pelota en el patio." Corta (cerca del Media (cerca del que escucha Larga (lejos de DEMOSTRATIVOS que habla) o de sentido figurado) ambos) Masculino singular Femenino singular Masculino plural Femenino plural este esta estos estas ese esa esos esas aquel aquella aquellos aquellas

esto* eso* aquello* Neutro Notas Cuando los demostrativos son pronombres (van solos) y hay posibilidad de ambigedad con el atributo, deben llevar tilde; por ejemplo: Leyeron aquellos libros. (=ellos leyeron, los libros de all) y Leyeron aqullos libros. (=ellos de all, leyeron libros). * Las formas neutras esto, eso, aquello son slo pronombres. [editar] Posesivos Los posesivos son el tipo de actualizadores que sitan el ncleo del sintagma nominal como perteneciente a un posesor (mi, tu, su, mis, tus, sus) o varios posesores (nuestro-a, vuestro-a, su y sus respectivos plurales).

POSESIVOS

1 persona

2 persona tu(s), tuyo(s) tu(s), tuya(s) (lo) tuyo

3 persona su(s), suyo(s) su(s), suya(s) (lo) suyo

Masculino singular mi(s), mo(s) Femenino singular mi(s), ma(s) Neutro Masculino plural (lo) mo

nuestro(s), nuestro(s) vuestro(s), vuestro(s) su(s), suyo(s)

nuestra(s), nuestra(s) vuestra(s), vuestra(s) su(s), suya(s) Femenino plural [editar] Numerales Los numerales pueden ser: Cardinales (correspondientes a la serie de los nmeros reales: un, dos, tres, cuatro...). El millardo corresponde a mil millones, el billn al milln de millones, el trilln al milln de billones, y el cuatrilln al milln de trillones, esto es, a la unidad seguida de 24 ceros. Ordinales (que sealan precedencia o seguimiento en una lista: primer, segundo, tercer, cuarto...). Multiplicativos (que multiplican el nmero del ncleo del sintagma nominal: doble o dplice, triple o trplice, cudruple, quntuple, sxtuple, sptuple, ctuple, nnuple, dcuple, undcuple, duodcuple, terciodcuple...). Los sustantivos correspondientes son triplo/a, cudruplo/a, quntuplo/a, sextuplo/a, sptuplo/a, octuplo/a, nnuplo/a, dcuplo/a, undcuplo/a, duodcuplo/a, terciodcuplo/a etctera, hasta cntuplo/a (100). Fraccionarios, que dividen el ncleo del sintagma nominal (medio, tercio, cuarto...: Medio vaso, tercio finalista, cuarto finalista, tercia parte, cuarta parte). Distributivos, que reparten el ncleo del sintagma nominal (ambos, sendos). Cardinal Ordinal 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 cero uno/a dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce primero (apocopado primer), fem. primera segundo/a tercero (tercer), fem. tercera cuarto/a quinto/a sexto,-a sptimo/a (ms raro, stimo/a) octavo/a noveno/a, nono/a (raro) dcimo/a undcimo/a; tb. mod. dcimo primero, fem. dcima primera, o decimoprimero/a; onceno/a (arc.) duodcimo/a; tb. mod. dcimo segundo, fem. dcima segunda, o decimosegundo/a decimotercero/a; tb. mod. dcimo tercero, fem. dcima tercera; decimotercio/a (arc.) decimocuarto/a; tb. mod. dcimo cuarto, fem.

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Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

dcima cuarta 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 quince diecisis diecisiete dieciocho diecinueve veinte veintiuno veintids veintitrs veinticuatro veinticinco veintisis veintisiete veintiocho veintinueve treinta treinta y uno treinta y dos treinta y tres treinta y cuatro treinta y cinco treinta y seis treinta y siete treinta y ocho decimoquinto/a; tb. mod. dcimo quinto, fem. dcima quinta decimosexto/a; tb. mod. dcimo sexto, fem. dcima sexta decimosptimo/a; tb. mod. dcimo sptimo, fem. dcima sptima decimooctavo/a; tb. mod. dcimo octavo, fem. dcima octava decimonoveno/a o decimonono/a; tb. mod. dcimo noveno o dcimo nono, fem. dcima novena o dcima nona vigsimo/a vigesimoprimer(o/a); tb. vigsimo primero, fem. vigsima primera vigesimosegundo/a; tb. vigsimo segundo, fem. vigsima segunda vigesimotercer(o/a); tb. vigsimo tercer(o); fem. vigsima tercera vigesimocuarto/a; vigsima cuarta vigesimoquinto/a; vigsima quinta tb. tb. vigsimo vigsimo cuarto, quinto, fem. fem.

vigesimosexto/a; tb. vigsimo sexto, fem. vigsima sexta vigesimosptimo/a; tb. vigsimo sptimo, fem. vigsima sptima vigesimoctavo/a; tb. vigsimo octavo, fem. vigsima octava vigesimonoveno/a o vigesimonono/a; tb. vigsimo noveno o vigsimo nono, fem. vigsima novena o vigsima nona. trigsimo/a trigsimo/a primer(o/a) trigsimo/a segundo/a trigsimo/a tercer(o/a) trigsimo/a cuarto/a trigsimo/a quinto/a trigsimo/a sexto/a trigsimo/a sptimo/a trigsimo/a octavo/a

39 40 41 50 51 60 70 80 90 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 2000 3000 10 000 100 000 1 000 000 1 000 000 000

treinta y nueve cuarenta cuarenta y uno cincuenta cincuenta y uno sesenta setenta ochenta noventa cien o ciento doscientos/as trescientos/as cuatrocientos/as quinientos/as seiscientos/as setecientos/as ochocientos/as novecientos/as mil o millar dos mil tres mil diez mil cien mil un milln mil millones millardo un trilln o

trigsimo/a noveno/a cuadragsimo/a cuadragsimo/a primer(o/a) quincuagsimo/a quincuagsimo/a primer(o/a) sexagsimo/a septuagsimo/a octogsimo/a nonagsimo/a centsimo/a ducentsimo/a tricentsimo/a cuadringentsimo/a quingentsimo/a sexcentsimo/a septingentsimo/a octingentsimo/a noningentsimo/a milsimo/a dosmilsimo/a tresmilsimo/a diezmilsimo/a cienmilsimo/a millonsimo/a milmillonsimo/a o millardsimo/a billonsimo/a trillonsimo/a

1 000 000 000 000 un billn 10

18 24

10 un cuatrilln cuatrillonsimo/a [editar] Indefinidos Los indefinidos son palabras que pueden tener valor de adjetivo, pronombre o adverbio. Indican una cantidad imprecisa, ninguna cantidad, identidad, intensidad, existencia o distribucin. Los podemos clasificar en las siguientes subclases. Identificativos. Expresan identidad o diversidad: mismo, otro, propio, uno, dems, diverso, semejante... Cuantitativos. Denotan cantidad indeterminada: nada, algo, poco, mucho, demasiado, varios... Intensivos. Intensifican el significado del sustantivo al que acompaan: tanto, tal, ms, menos.

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Existenciales. Mencionan seres u objetos sealando su existencia o inexistencia: alguno, ninguno, alguien, nadie, cualquier(a), quienquiera. Distributivo. Establece una distribucin entre elementos: cada. Delimitativo. Asla el ncleo del sintagma nominal: todo [editar] Adjetivos interrogativos y exclamativos [editar] Interrogativos Sus formas son: qu, cul/es, cunto/a/os/as. Se utilizan en las oraciones interrogativas. [editar] Exclamativos Sus formas son: qu, cunto/a/os/as. Son utilizados en las oraciones exclamativas. [editar] Pronombre Artculo principal: Pronombres en espaol Algunos adjetivos determinativos pueden tener la funcin de pronombre. En lingstica y gramtica, un pronombre es la clase de palabra que funciona sintcticamente como un sustantivo, pero que, a diferencia de ste, carece de contenido lxico propio, y cuyo referente lo determina su antecedente o la situacin comunicativa. Sustituye no slo a sustantivos, sino a sintagmas nominales o incluso textos, mencionados antes o despus de ellos, cuyo significado copian para usarlo en otro contexto, sin poseer en s mismos significado fijo. En la pragmtica o situacin comunicativa se refieren con frecuencia a personas o cosas reales extralingsticas ms que a sustantivos del contexto. A esta propiedad de referirse a otros elementos tanto lingsticos como extralingsticos se la denomina dexis. El pronombre no admite apenas adjetivos (solamente los que indican identidad, como mismo en "l mismo", o nmero, como en "ellos tres"). Posee dexis y persona y la mayor parte de las veces gnero, nmero y caso (solamente en los pronombres personales hay caso). Una serie de ellos son tnicos, esto es, poseen acento; otros no, son tonos y se apoyan para sonar en la palabra siguiente o anterior, por lo que se les llama clticos; en la ortografa espaola los pronombres tonos se escriben adheridos al verbo si vienen despus que l, pero no se hace as si estn situados antes: "Dselo" o "Se lo da" [editar] Clases de pronombres Por su acento se clasifican los pronombres en tnicos, si lo llevan, o tonos, si no lo llevan. Estos ltimos son los llamados clticos. Otra clasificacin, que divide a los pronombres en razn a su significado, establece las clases de los pronombres personales, demostrativos, posesivos, relativos, interrogativo-exclamativos e indefinidos. Cuando el pronombre hace referencia a una persona, al pronombre se le denomina pronombre personal. Cuando el pronombre indica posesin, se denomina pronombre posesivo. Cuando introduce una proposicin adjetiva se denomina pronombre relativo. Cundo pregunta o expresa una emocin, se le denomina interrogativo o exclamativo. Cuando su significado es indeterminado o impreciso, se denomina indefinido. Por otra parte existen unos tipos de pronombre personal que se distinguen segn criterios sintcticos. Son los pronombres reflexivos y los recprocos. Pero adems, existe un tipo de pronombre que no hace referencia a nadie ni nada, carecen de significado lxico y se les denomina expletivos. En ingls, por ejemplo, se emplea el pronombre expletivo para cubrir la carencia de un sujeto en oraciones impersonales, como por ejemplo el pronombre it en la oracin "It rains" ("Llueve"). Pronombres clticos Son los pronombres tonos que, por carecer de independencia fnica, se unen, a efectos de pronunciacin, con el elemento tnico (siempre un verbo) que lo precede o que lo sigue. En espaol son me, te, se, nos, os, lo(s), la(s), le(s) . Pronombres enclticos

Son los pronombres clticos que siguen al verbo y se escriben unidos a este: "Hazlo", "dselas".(-te, -me, -se, -le, -nos, -la, -lo, -los, -las) Pronombres proclticos Son los que preceden al verbo: te vi, me lo dijo. Aunque tambin son tonos y se apoyan para sonar en el verbo al que se unen; la ortografa espaola, a diferencia de los enclticos, prefiere escribirlos separados de los mismos. Pronombres personales Los pronombres personales son los que hacen referencia a alguna de las tres personas gramaticales: Primera, o persona que habla; segunda, o persona a quien se habla; y tercera, o la que se refiere a cualquier otra persona o cosa. Pueden ser tonos (sin acento de intensidad): me, te, se, nos, os, lo(s), la(s), le(s); o tnicos (con acento de intensidad): yo, t, vos, l, ella(s), ello(s), usted(es), nosotros/as, vosotros/as, m, ti, s. Lesmo Se plantea un caso especial en el uso del pronombre de tercera persona, el llamado lesmo. Si bien en Hispanoamrica la forma correcta de usar el pronombre de tercera persona en complemento directo es lo-los, la-las, muchos de los hablantes de la Pennsula Ibrica usan la forma le o les, que es propia del complemento indirecto, y dicen "le mat" en vez de "lo mat"; la Real Academia Espaola, ante la extensin del fenmeno, lo aprueba slo si se refiere a personas y en masculino singular, y lo rechaza en todas las dems formas, aunque recomienda el uso de "lo" y le parece ms correcto. Pronombres reflexivos Pronombres personales cuyo antecedente es generalmente el sujeto, tcito o expreso, de la oracin en que aparece. Pueden ser tonos: "Mara se peinaba"; o tnicos: "La atraje hacia m con suavidad"; "Tu hermana slo piensa en s misma". A veces el antecedente no es el sujeto de la oracin, pero s el de una parfrasis implcita en la secuencia en que aparece el reflexivo: "Siempre te ayuda la confianza en ti mismo" [= la confianza que t tienes en ti mismo]. Pueden ser reflexivos directos si funcionan como objetos directos ("Elena se peina"), o reflexivos indirectos si funcionan como complementos indirectos: "Elena se peina el cabello" Pronombres recprocos Son los pronombres personales que se utilizan cuando una accin es mutua o intercambiada entre los miembros de un sujeto plural o mltiple, o se produce a la vez entre dos o ms individuos que la ejercen los unos sobre los otros. El sentido recproco lo aportan normalmente los pronombres tonos nos, os, se o la construccin pronominal el uno al (del, con el, etc.) otro: "Sandra y yo no nos hablamos"; "Pedro y Mara se quieren"; "Esos dos siempre hablan mal el uno del otro. A veces, el valor recproco se desprende del propio verbo (no de un pronombre) que selecciona sujetos mltiples, como en intercambiar, simpatizar, etc.: "Mi padre y el tuyo simpatizan". Pronombres demostrativos Son los que sirven para sealar o mostrar la persona, animal o cosa designados por el elemento nominal al que acompaa o al que sustituye. Sus formas son ste, ese y aqul, con sus variantes de gnero y nmero: "Aqulla tarta es mejor que sta"; "Eso no me gusta". Los demostrativos son fuertemente decticos y sitan su significado en el espacio y en el tiempo: este como ms prximo en el espacio y el tiempo al que habla; ese como ms cercano en el espacio y el tiempo al que escucha, y aquel como ms lejano en el espacio y el tiempo a ambos. Pronombres posesivos Son los que denotan posesin o pertenencia y a veces van precedidos por artculo. Son mo, tuyo, suyo, cuyo (en uso arcaico), y sus variantes de gnero y nmero. Existen dos series que corresponden a un solo poseedor (los anteriores) o varios poseedores (nuestro, vuestro, suyo y sus variantes de gnero y nmero)

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Pronombres relativos Pronombre que, adems de desempear su funcin dentro de la oracin a la que pertenece, sirve de enlace entre dicha oracin y la principal de la que esta depende. En espaol son los pronombres (el) que, el cual y quien, as como el adjetivo cuyo, con sus variantes de gnero y nmero. Pronombres interrogativos Propios de la interrogacin o que sirven para preguntar; ortogrficamente se distinguen de los pronombres relativos en que llevan tilde: Qu hora es?; Quines estn all?; Qu hacen?; Cules son?. Pronombres indefinidos Son los cuantitativos (que expresan nociones de cantidad), y los que predican identidad o existencia de manera vaga o indeterminada, como alguno, varios, alguien, nadie, otro, cualquier(a), etc. Pronombres expletivos A veces se sita un pronombre innecesario o expletivo para sealar el especial inters que se toma su referente por la accin: "l solito se comi un pollo entero". Podra decirse "l solito comi un pollo entero", pero la frase pierde fuerza y expresividad; por tanto se trata de un uso meramente enftico y en realidad no se trata de una clase de pronombres definida. [editar] Cuadro de usos de los pronombres personales Casos de la flexin pronominal Nominativo y Ablativo vocativo (preposicional (cuando es instrumental) sujeto) yo t vos l ella ello usted nosotros nosotras vosotros / ustedes** vosotras / ustedes** ellos ellas ustedes l, s (consigo) * ella, s (consigo) * ello, s (consigo) * m (conmigo) ti (contigo) Acusativo e (complemento directo) me te te lo, le la lo nos nos os os les (se) les (se) les (se) le (se) le (se) le (se) le (se) Dativo (complemento indirecto) Reflexivo (acusativodativo) me te te se se se se nos nos os os se se se

usted, s (consigo) * lo, la, le

ellos, s (consigo) * los, les ellas, s (consigo) * las ustedes, s (consigo) los, las, les *

Notas * La forma ablativa s es siempre reflexiva, siendo la nica que no tiene correspondiente en nominativo (las formas nominativas, esto es, de sujeto, seran l mismo, ella misma, ellos mismos, etc.; por ejemplo: para s = "para l mismo").

La forma reflexiva del pronombre es realmente la combinacin del acusativo y el dativo. Es decir, el complemento directo u objeto (el que "sufre" la accin) y el complemento indirecto (el que "recibe" la accin) es el mismo sujeto. ** La forma vosotros /as no es de uso general en todo el dominio del espaol, en concreto Amrica, y parcialmente en Andaluca y Canarias, este pronombre de segunda persona ha sido substituido por ustedes.1 2 [editar] Adjetivo Vase tambin: Adjetivo El adjetivo es una clase de palabra que funciona ordinariamente como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como complemento nominal adjunto que se sita delante o despus del sustantivo a que se refiere, con el cual concierta en espaol en gnero y nmero. Por significado, seala una cualidad atribuida a un sustantivo, bien abstracta (percibible por la mente, como en libro difcil), bien concreta (percibible por cualquiera de los cinco sentidos, como en libro azul). En cuanto a su morfologa, el adjetivo posee en espaol accidente de gnero y nmero para concordar con el sustantivo del cual es adyacente; no obstante, existen adjetivos de una sola terminacin (fuerte, falaz, hbil, dbil...) que no experimentan variacin de gnero, aunque s de nmero, mientras que son ms frecuentes los adjetivos de dos terminaciones (bueno/buena, malo/mala, etc.). Dentro de los adjetivos de una terminacin, el caso ms comn es el de los adjetivos finalizados en e como grande, fuerte, triste, insomne, alegre, inmutable, etc. Tambin existen adjetivos que terminan en l (dbil, fcil, sutil, ftil, personal); en r (peor, mejor, ulterior, particular); en z (sagaz, veloz, atroz); pocos en n (comn, ruin). Por ltimo tambin existen adjetivos terminados en i (sefard). [editar] Apcope Vase tambin: Apcope En posicin antepuesta a un sustantivo algunos adjetivos se apocopan, es decir, pierden algunos de sus elementos finales: grande/gran, santo/san, bueno/buen, malo/mal, primero/primer, tercero/tercer, ciento/cien, cualquiera/cualquier, alguno/algn, ninguno/ningn, veintinuno/veintin, mo/mi, tuyo/tu, etc. Algunos adjetivos como tercero, grande o ciento tambin son usados sin su forma apocopada antes de un sustantivo por arcasmo, aunque el apcope es el uso ms comn (Ms vale pjaro en mano que ciento volando). [editar] Grado El grado determina en el adjetivo espaol la intensidad y cantidad en que se da la cualidad del adjetivo de forma objetiva, mientras que los sufijos apreciativo-valorativos (diminutivo, aumentativo y despectivo) determinan ms bien la cantidad e intesidad de forma subjetiva. En espaol existen tres grados: positivo, comparativo y superlativo. El grado positivo denota objetivamente la cualidad en su cuantificacin natural y por tanto no es marcado con ningn morfema concreto: caliente, tibio, fro, roto, bueno, regular, malo, limpio, sucio. El grado comparativo denota la cualidad referida a la cualidad de otro sustantivo para sealar objetivamente su igualdad, su superioridad o su inferioridad, y se forma mediante la adicin de un adverbio intensificador al adjetivo que se escribe separado de l (tan, ms, menos) y un nexo (que, como) que seala el sustantivo trmino con el que se compara; por ejemplo: "Pedro es ms/menos bueno que Juan (es bueno)". El segundo adjetivo se elide porque se sobreentiende, por economa. En el caso del comparativo, el adverbio utilizado es tan y el nexo es como: "Pedro es tan bueno como Juan (es bueno)". As pues, el grado comparativo de igualdad se construye con la frmula tan + adjetivo + como; el de superioridad con la frmula ms + adjetivo + que y el de inferioridad con la frmula menos + adjetivo + que.

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El grado superlativo denota una cualidad que el adjetivo posee en su mximo grado objetivo y utiliza afijos y morfemas de grado superlativo (los sufijos -simo las ms de las veces, y -rrimo en un cierto nmero de adjetivos como pulcro/pulqurrimo, clebre/celebrrimo, agrio o acre/acrrimo, salubre/salubrrimo, spero/asprrimo, libre/librrimo, magro, macrrimo, negro/nigrrimo, msero/misrrimo etctera); algunos, sin embargo, comparten doble superlativo y pueden formarlo con -simo o rrimo indistintamente: magro/magrsimo/macrrimo, pobre/pobrsimo/pauprrimo, o negro/nigrrimo/negrsimo, entre otros. En todos esos casos la forma en -rrimo es formal o literaria. Otros procedimientos afijales para la formacin de superlativos consisten en la adicin de prefijos como extra-, super-, hiper-, re-, rete- requete-: "Extralimpio, superbueno, hipercaro, rebarato, requetemal"o. Es determinado asimismo por adverbios cuantificadores que le confieren los otros grados, el comparativo de igualdad (tan), de superioridad (ms) y de inferioridad (menos), as como el grado superlativo analtico (Muy, harto, asaz, extraordinariamente, definitivamente bueno). El grado en algunos casos se logra alternativamente mediante procedimientos lxicos; as, por ejemplo, si bueno es de grado positivo, su comparativo es mejor y su superlativo ptimo; en el caso de malo, peor y psimo; en el de grande, mayor y mximo; en el de pequeo, menor y mnimo; en el de alto, superior y supremo y en el de bajo, inferior e nfimo. Grado Grado comparativo de Grado superlativo sinttico positivo superioridad ms alto o superior altsimo, supremo (culto) alto ms amigo amigusimo (informal) amicsimo (culto) amigo ms antiguo antiqusimo antiguo ms bajo, inferior (culto) bajsimo, nfimo (culto) bajo buensimo (informal), bonsimo (culto), ptimo ms bueno, mejor bueno (culto) creble, ms creble/increble credibilsimo/incredibilsimo increble fuertsimo (informal), fortsimo (culto y ms fuerte fuerte tambin informal) ms grande, mayor grandsimo, mximo (culto) grande peor (esto es, ms malo) malsimo, psimo malo ms muchsimo mucho ms pequeo, menor pequesimo, mnimo (culto) pequeo menos poqusimo poco ms pobre pobrsimo (informal), pauprrimo (culto) pobre ms pulcro pulqurrimo (culto) pulcro Sustantivacin Lo sustantivan o transforman en sustantivo el artculo neutro lo (lo bueno) y el masculino el y, adems, la supresin del sustantivo en una lexa habitual: el barco velero = el velero, la j = la letra j, etc.

2. Sintaxis En cuanto a su sintaxis, el adjetivo desempea habitualmente cinco funciones diferentes:

1. 1. Adyacente de un sustantivo (Buen libro grande) 2. 2. Atributo de un sustantivo a travs de un verbo copulativo (Pedro es, est o parece sano) 3. 3. Complemento predicativo (La mujer lleg cansada) 4. 4. Ncleo de un sintagma adjetivo (Muy prximo al barrio) 5. 5. Ncleo de un sintagma preposicional (Lo acusaron por tonto). El adjetivo en espaol es tambin tnico y por tanto una de sus slabas se pronuncia con mayor intensidad que las otras. Se distingue entre: adjetivos adjuntos cuando van unidos asindticamente al nombre: noche oscura u oscura noche. Adjetivos atributivos, ligados al nombre mediante un verbo copulativo (ser o estar): La noche era oscura. Adjetivos en funcin de complemento predicativo cuando entre el adjetivo y el sustantivo hay un verbo no copulativo (aqu entra parecer, pues no es un verbo copulativo puro): La casa parece verde, el nio lleg feliz. Y adjetivos en funcin de aposicin, cuando van unidos al sustantivo con un elemento suprasegmental: La casa, verde. Se distingue tambin entre adjetivos explicativos y adjetivos especificativos. El adjetivo explicativo o epteto expresa una cualidad abstracta o concreta de la que el sustantivo ya informa, subrayando dicha cualidad; por ejemplo: Dulce azcar, manso cordero, fiero len. El adjetivo especificativo, por su parte, aade una informacin que el sustantivo por s slo no comunica: Azcar moreno, cordero enfermo, len distrado. Tambin pueden distinguirse los adjetivos calificativos, que se limitan a sealar una cualidad, y los adjetivos determinativos, generalmente llamados determinantes, que actualizan, presentan, cuantifican (miden) o preguntan por el sustantivo ncleo del sintagma nominal, generalmente, aunque no siempre, situndose en posicin anterior a stos. Existen tres clases de determinantes, los actualizadores, los cuantificadores y los interrogativos. Adjetivo sustantivado o absoluto: es el que desempea en la frase la funcin de sustantivo mediante metbasis de adjetivacin. Adjetivo verbal: es el participio en funcin adjetiva cuando no ha perdido an su naturaleza verbal. [editar] Posicin Muchos adjetivos por su contenido semntico netamente relacional, no tienen otro uso que el especificativo posterior al nombre: "El andn central, la cuestin social". Otros, en cambio, tienen siempre un valor de explicativo (epteto): "La nieve blanca, el len fiero, la hierba verde". Cuando el adjetivo se coloca entre comas, siempre tiene un valor explicativo: "Aquel hombre, tan amable, era mi padre". Un adjetivo puede ir tanto delante como detrs del ncleo al cual se refiere. Existen cuatro criterios para la posicin de ste: criterio lgico, criterio psicolgico, criterio rtmico y un criterio distribucional. Criterio lgico. Si el adjetivo es especificativo se coloca despus del ncleo. Ej. tiza blanca. Si el adjetivo es explicativo se coloca antes del ncleo. Ej. mal estado Criterio psicolgico. El adjetivo ir antes del ncleo si es subjetivo, es decir, el adjetivo es opinin del emisor. Ej. buena jugada Criterio rtmico. Si el adjetivo tiene una longitud superior al ncleo, se escribe despus de ste. Ej. chico asustadizo, o tambin la casa deshabitada Criterio distribucional. Si el adjetivo tiene escaso contenido informativo se escribe antes que el ncleo. Ej. buen golpe. Si el adjetivo tiene mayor grado de informacin, se pospone. Ej. Calor solar y no solar calor Criterio significativo. El significado cambia si el adjetivo cambia su posicin. Ej: pobre hombre y hombre pobre no significan lo mismo. [editar] Verbo Vase tambin: Verbo

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Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

Esquema de los tiempos y aspectos del verbo. El verbo es la palabra ms variable del idioma espaol. Por signficado indica accin (correr) o proceso (pensar), y en el caso de los verbos copulativos ser, estar y parecer existencia, esencia o estado. Constituyen el ncleo del predicado verbal y la cpula del predicado nominal. Los verbos del espaol poseen dos tipos de conjugaciones, la simple, y la perifrstica o a travs de un centenar largo de perfrasis verbales. La Conjugacin simple, a su vez, se divide en conjugaciones regulares e irregulares. Los verbos del espaol se dividen en tres conjugaciones regulares, que se pueden identificar segn las dos ltimas letras del infinitivo: -ar, -er o -ir. Todos los que no siguen perfectamente estos patrones son denominados verbos irregulares. Los que slo se conjugan en determinadas personas o tiempos se denominan a su vez verbos defectivos. Los verbos del espaol se conjugan en tres modos: indicativo, subjuntivo, e imperativo y en dos voces, voz activa y voz pasiva. Esta ltima se forma de dos maneras: una pasiva analtica con el verbo ser o estar en el tiempo de la activa y el participio del verbo que se conjuga, y una segunda denominada pasiva sinttica o pasiva refleja, con el morfema se y un verbo en tercera persona ms un sujeto paciente y sin complemento agente explcito: Se vende piso. El modo condicional presente en otras lenguas indoeuropeas es a veces incluido como un modo ms, y otras veces se prefiere considerarlo como uno de los tiempos verbales simples y compuestos del modo indicativo. Existen adems en la conjugacin regular tres formas no personales o verboides, es decir, que no portan morfemas de persona y por tanto no pueden llevar sujeto sintctico con el que concordar, aunque s lo pueden tener semntico (el hacerlo l fue buena idea): son el infinitivo simple y compuesto, el gerundio simple y compuesto y el participio. Todas estas formas entran en la composicin de las perfrasis verbales y tienen usos como clases de palabras diferentes: sustantivo en el caso del infinitivo, adverbio en el caso del gerundio y adjetivo en el caso del participio; el participio, adems, sirve para formar los tiempos compuestos del verbo. Los tiempos verbales pueden ser simples o compuestos. Por cada tiempo simple hay uno compuesto, que se forma anteponiendo el tiempo simple correspondiente del verbo haber al participio del verbo que se est conjugando. Los verbos copulativos del espaol son descendientes directos del Verbo copulativo indoeuropeo y se distinguen de otras lenguas en que poseen dos formas con distintos usos: ser y estar, usado el primero para expresar lo esencial y permanente y el segundo para lo accidental y transitorio. Habitualmente se considera tambin verbo copulativo parecer. Los verbos tambin pueden clasificarse segn su valor semntico. As encontramos verbos transitivos (si llevan objeto directo), por ejemplo decir; intransitivos (si no lo tienen ni lo pueden llevar, como por ejemplo brincar); reflexivos (si hacen recaer la accin del verbo

sobre el sujeto: Yo me peino); recprocos (si la accin es mutua: Pedro y Juan se pegan) y pseudorreflejos, tambin llamados pronominales (irse, venirse). [editar] Modos Vase tambin: Modo gramatical El modo describe la relacin del verbo con el hablante y la realidad a la que se refiere. Muchas lenguas modifican el modo mediante la inflexin del verbo. El modo no debe confundirse con otros accidentes del verbo, como el tiempo o el aspecto, aunque, en ocasiones, el significado de estos conceptos se superponga o solape. Los modos originales del indoeuropeo eran el indicativo, el subjuntivo, el optativo y el imperativo. No todas las lenguas indoeuropeas cuentan con todos estos modos, sino slo las ms conservadoras, como el griego antiguo o el snscrito, que los retuvieron. Algunas lenguas urlicas samoyedas tienen ms de diez modos. En el espaol se utilizan tres: indicativo, subjuntivo e imperativo, y para expresar los otros se recurre a la conjugacin perifrstica. El modo indicativo del espaol o modo de lo real especifica cundo el hablante estima algo como ocurrido fuera de su mente, en la realidad objetiva: Hoy llueve mucho. El modo subjuntivo o modo de lo irreal hace que el hablante considere la accin verbal en su mente, como esperanza subjetiva; por ejemplo: Ojal llueva! (Te he dicho que comieras!, con subjuntivo, no significa lo mismo que Te he dicho que comes!, que utiliza el indicativo). El modo imperativo es el que se utiliza para ordenar o rogar. Estos modos tienen que ver respectivamente con las funciones del lenguaje definidas por Karl Bhler: representativa, expresiva y conativa, de las que derivan los gneros literarios mnimos, el narrativo, el lrico y el dramtico. Aunque en otros idiomas existe el modo condicional, en el espaol se lo considera habitualmente como un tiempo verbal ms del modo indicativo. [editar] Desinencias de la conjugacin regular (I, primera conjugacin o en -ar; II, segunda o en -er; III, tercera o en -ir; se incluyen en las desinencias los infijos de vocal temtica) MODO INDICATIVO Presente I. -o II. -o III. -o Pretrito perfecto simple Pretrito imperfecto I. - II. - -iste -i -imos -isteis -ieron III. - -iste * -i -imos -isteis -ieron I. -aba -abas -aba II. -a -as -a III. -a -as -a -amos -ais -an Futuro simple I. -ar -ars -ar II. -er -ers -er III. -ir -irs -ir

-as -s -es -s -es -s -aste -a -e -e -

-amos -emos -imos -amos -is -an -is -en -s -en -asteis -aron

-bamos -amos -abais -aban -ais -an

-aremos -eremos -iremos -aris -arn -eris -ern -iris -irn

MODO SUBJUNTIVO Presente I. -e II. -a III. -a Pretrito imperfecto I I. -ara II. -iera III. -iera Pretrito imperfecto II I. -ase II. -iese III. -iese Futuro simple I. -are II. -iere III. -iere

Buscando estudiar esa inquietante cuestin que es la oracin

Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

-es -e

-as -a

-as -a

-aras -ara

-ieras -iera

-ieras -iera

-ases -ase

-ieses -iese

-ieses -iese

-ares -are

-ieres -iere

-iere

-iere

-emos -amos -amos -ramos -iramos -iramos -semos -isemos -isemos -remos -iremos -ire -is -en -is -an -is -an -arais -aran -ierais -ieran -ierais -ieran -aseis -asen -ieseis -iesen -ieseis -iesen -areis -aren -iereis -ieren

-iere

-iere

FORMAS NO PERSONALES Infinitivo I. -ar II. -er III. -ir Participio I. II. III. Gerundio I. II. -iendo III. -iendo

* Formas en -astes e -i instancias acadmicas dialectales en contextos

-ado/a -ido/a -ido/a -ando (-ante) (-iente) (-iente)

[editar] Conjugacin regular Modo indicativo Tiempos simples: Presente: (yo) amo, temo, parto; t amas, temes, partes; l ama, teme, parte; nosotros amamos, tememos, partimos; vosotros amis, temis, parts; ellos aman, temen, parten. Pretrito imperfecto: Yo amaba, tema, parta; t amabas, temas, partas; l amaba, tema, parta; nosotros ambamos, temamos, partamos; vosotros ambais, temais, partais; ellos amaban, teman, partan. Pretrito perfecto simple o pretrito indefinido: Yo am, tem, part; t amaste, temiste, partiste; l am, temi, parti; nosotros amamos, temimos, partimos; vosotros amasteis, temisteis, partisteis; ellos amaron, temieron, partieron. Futuro imperfecto: Yo amar, temer, partir; t amars, temers, partirs; l amar, temer, partir; nosotros amaremos, temeremos, partiremos; vosotros amaris, temeris, partiris; ellos amarn, temern, partirn1 Tiempos compuestos: Pretrito perfecto compuesto: Yo he amado, he temido, he partido; t has amado, has temido, has partido; l ha amado, ha temido, ha partido; nosotros hemos amado, hemos temido, hemos partido; vosotros habis amado, habis temido, habis partido; ellos han amado, han temido, han partido2 Pretrito pluscuamperfecto: Yo haba amado, haba temido, haba partido; t habas amado, habas temido, habas partido; l haba amado, haba temido, haba partido; nosotros habamos amado, habamos temido, habamos partido; vosotros habais amado, habais temido, habais partido; ellos haban amado, haban temido, haban partido. Pretrito anterior: Yo hube amado, hube temido, hube partido; t hubiste amado, hubiste temido, hubiste partido; l hubo amado, hubo temido, hubo partido; nosotros hubimos amado, hubimos temido, hubimos partido; vosotros hubisteis amado, hubisteis temido, hubisteis partido; ellos hubieron amado, hubieron temido, hubieron partido3 Futuro perfecto: Yo habr amado, habr temido, habr partido; t habrs amado, habrs temido, habrs partido; l habr amado, habr temido, habr partido; nosotros

habremos amado, habremos temido, habremos partido; vosotros habris amado, habris temido, habris partido; ellos habrn amado, habrn temido, habrn partido. Modo subjuntivo Tiempos simples: Presente: Yo ame, tema, parta; t ames, temas, partas; l ame, tema, parta; nosotros amemos, temamos, partamos; vosotros amis, temis, partis; ellos amen, teman, partan. Pretrito imperfecto: Yo amara o amase, temiera o temiese, partiera o partiese; t amaras o amases, temieras o temieses, partieras o partieses; l amara o amase, temiera o temiese, partiera o partiese; nosotros amramos o amsemos, temiramos o temisemos, partiramos o partisemos; vosotros amarais o amaseis, temierais o temieseis, partierais o partieseis; ellos amaran o amasen, temieran o temiesen, partieran o partiesen. Futuro imperfecto: Yo amare, temiere, partiere; t amares, temieres, partieres; l amare, temiere, partiere; nostors amremos, temiremos, partiremos; vosotros amareis, temiereis, partiereis; ellos amaren, temieren, partieren4 Tiempos compuestos Pretrito perfecto: Yo haya amado, haya temido, haya partido; t hayas amado, hayas temido, hayas partido; l haya amado, haya temido, haya partido; nostros hayamos amado, hayamos temido, hayamos partido; vosotros hayis amado, hayis temido, hayis partido; ellos hayan amado, hayan temido, hayan partido. Pretrito pluscuamperfecto: Yo hubiera o hubiese amado, hubiera o hubiese temido, hubiera o hubiese partido: t hubieras o hubieses amado, hubieras o hubieses temido, hubieras o hubieses partido; l hubiera o hubiese amado, hubiera o hubiese temido, hubiera o hubiese partido; nosotros hubiramos o hubisemos amado, hubiramos o hubisemos temido, hubiramos o hubisemos partido; vosotros hubierais o hubieseis amado, hubierais o hubieseis temido, hubierais o hubieseis partido; ellos hubieran o hubiesen amado, hubieran o hubiesen temido, hubieran o hubisesen partido. Futuro perfecto: Yo hubiere amado, hubiere temido, hubiere partido; t hubieres amado, hubieres temido, hubieres partido; l hubiere amado, hubiere temido, hubiere partido; nosotros hubiremos amado, hubiremos temido, hubiremos partido; vosotros hubiereis amado, hubiereis temido, hubiereis partido; ellos hubieren amado, hubieren temido, hubieren partido. Modo imperativo Presente: ama, teme, parte (t) am, tem, part (vos) ame, tema, parta (Ud.) amad, temed, partid (vosotros) amen, teman, partan (Uds.) Modo condicional Condicional simple o Pospretrito de modo indicativo: Yo amara, temera, partira; t amaras, temeras, partiras; l amara, temera, partira; nosotros amaramos, temeramos, partiramos; vosotros amarais, temerais, partirais; ellos amaran, temeran, partiran4 Condicional compuesto o Antepospretrito de modo indicativo: Yo habra amado, habra temido, habra partido; t habras amado, habras temido, habras partido; l habra amado, habra temido, habra temido, habra partido; nostros habramos amado, habramos temido, habramos partido; vosotros habrais amado, habrais temido, habrais partido; ellos habran amado, habran temido, habran partido5 Formas no personales:

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Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

Infinitivo simple: amar, temer, partir Infinitivo compuesto: haber amado, haber temido, haber partido Gerundio simple: amando, temiendo, partiendo Gerundio compuesto: habiendo amado, habiendo temido, habiendo partido Participio: amado, temido, partido.
1

Notas

A pesar de su nombre y tradicin gramatical, raras veces este tiempo se usa en la lengua viva (la conversacin informal y cotidiana) para expresar el futuro, normalmente este tiempo se usa para indicar dudas en presente: Dnde vivir Miguel ahora?. La expresin del futuro se reserva a la forma perifrstica: ir (en presente) + a + infinitivo. En la habla cuidada (conferencias, discursos) y, de manera preeminente, en el registro escrito, este tiempo conserva su funcin. 2 El llamado pretrito perfecto compuesto nicamente tiene carcter perfectivo (es decir, slo indica conclusin de la accin) en Espaa con excepcin de Len y Asturias. En la mayor parte de Hispanoamrica y entre los hablantes de esas regiones espaolas, este tiempo es imperfectivo y se usa para expresar que la accin contina desde el pasado hasta el momento de la enunciacin. El pasado reciente se expresa con el pretrito perfecto simple. Por ejemplo, Yo he vivido en Chipre desde 1998, expresa la continuidad de la permanencia, y Qu bien que viniste indica una accin reciente y concluida. 3 El pretrito anterior es raramente utilizado en un cdigo restringido o nivel informal de uso de la lengua. 4 El futuro de subjuntivo se reserva a expresiones como Dijere lo que dijere o Hablare con quien hablare o la terminologa jurdica. 5 Tanto el pospretrito (o condicional simple) como el antepospretrito (o condicional compuesto) son considerados tiempos verbales dentro del modo indicativo. [editar] Primera conjugacin (en -ar: amar) Del latn: amo, amare, amavi, amatum . Formas no personales (masc. sing., fem. sing., masc. pl., fem pl.) Infinitivo Gerundio Participio Indicativo Presente amar amando amado (amado, amada, amados, amadas) yo amo t / vos amas ams / l / nosotros usted ama amamos vosotros / ustedes ellos amis / aman amabais amaban amasteis amaron / aman amaban

Pretrito imperfecto o amaba amabas copretrito Pretrito perfecto simple, pto indefinido o am Pretrito amaste

amaba ambamos

am

amamos

amaron

Futuro simple o Futuro amar amars imperfecto Condicional yo (Condicional simple o t / vos

amar

amaremos amaris / amarn amarn vosotros / ustedes ellos

l / nosotros usted

Pospretrito) amara amaras amara amaramos amarais/amaran amaran Subjuntivo Presente yo ame t / vos ames l / nosotros usted ame amemos vosotros / ustedes ellos amis / amen amen

Pretrito imperfecto o amara amaras Pretrito Pretrito segundo imperfecto amase amases amare amares t / vos ama am /

amara amramos amarais / amaran amaran amase amare amsemos amaseis / amasen amasen amremos amareis / amaren amaren vosotros / ustedes ellos amad / amen amen

Futuro simple o Futuro Imperativo afirmativo negativo

l / nosotros usted ame amemos no amemos

no ames no ame

no amis / no no amen amen

[editar] Segunda conjugacin (en -er, temer) Del latn: timeo, timere, timui, timitus . Formas no (masc. sing., fem. sing., masc. pl., fem pl.) personales Infinitivo Gerundio Participio Indicativo Presente temer temiendo temido (temido, temida, temidos, temidas) yo temo t / vos temes tems temas temiste / l usted teme tema temi temer l usted / / nosotros tememos temamos temimos temeremos nosotros vosotros ustedes temis / temen temais /teman temisteis temieron temeris temern vosotros ustedes temerais temeran vosotros ustedes temis / teman / / / / / / ellos temen teman temieron temern ellos temeran ellos teman

Pretrito imperfecto tema Pretrito simple Futuro Condicional perfecto tem

temer temers yo t / vos

temera temeras Subjuntivo Presente yo tema t / vos temas

temera temeramos l usted tema / nosotros temamos

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Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

Pretrito imperfecto temiera temieras 1 Pretrito imperfecto temiese temieses 2 Futuro Imperativo afirmativo negativo temiere temieres t / vos

temiera temiramos temiese temisemos

temierais temieran temieseis temiesen

/ /

temieran temiesen temieren

temiere temiremos temiereis l usted / nosotros temamos no temamos vosotros ustedes temed / teman /

ellos teman

teme / tem tema no temas no tema

no temis / no no teman teman

[editar] Tercera conjugacin (en -ir, partir) Del latn: partio, partire, partivi, partitum . Fromas no (masc. sing., fem. sing., masc. pl., fem pl.) personales Infinitivo Gerundio Participio Indicativo Presente Pretrito imperfecto Pretrito simple perfecto partir partiendo partido (partido, partida, partidos, partidas) yo parto parta part partir t / vos partes parts partas partiste partirs / l usted parte parta parti partir l usted / / nosotros partimos partamos partimos partiremos nosotros vosotros ustedes parts / parten partais partan partisteis partieron partiris partirn vosotros ustedes partirais partiran vosotros ustedes / / / / / / / ellos parten partan partieron partirn ellos partiran ellos

Futuro imperfecto Condicional

yo / vos t partira partiras

partira partiramos l usted parta / nosotros partamos

Subjuntivo Presente Pretrito imperfecto 1 Pretrito imperfecto 2 Futuro

yo parta

t / vos partas

partis / partan partan partierais partieran partieseis partiesen / / partieran partiesen

partiera partieras partiese partieses partiere partieres

partiera partiramos partiese partisemos

partiere partiremos partiereis

/ partieren

partieren Imperativo afirmativo negativo t / vos parte part no partas / l usted parta no parta / nosotros partamos no partamos vosotros ustedes partid / partan / ellos partan

no partis / no no partan partan

[editar] Verbo copulativo y auxiliar ser Artculo principal: Verbo copulativo Del latn: sum, es, esse, fui, futurus , y algunas formas de sedere. Formas no personales Infinitivo Gerundio Participio Indicativo Presente Pretrito imperfecto ser siendo sido yo soy era t / vos l nosotros somos ramos fuimos seremos nosotros seramos nosotros seamos vosotros / ustedes ellos sois / son erais / eran fuisteis / fueron seris / sern son eran fueron sern

eres / sos es eras fuiste era fue ser l sera l sea

Pretrito perfecto simple fui Futuro Condicional

ser sers yo t / vos

vosotros / ustedes ellos serais / seran seran

sera seras Subjuntivo Presente Pretrito imperfecto 1 Pretrito imperfecto 2 Futuro Imperativo afirmativo yo sea t / vos seas

vosotros / ustedes ellos seis / sean sean fueran fuesen fueren

fuera fueras fuese fueses fuere fueres t / vos s

fuera furamos fuerais / fueran fuese fuere fusemos furemos fueseis / fuesen fuereis / fueren vosotros / ustedes sed / sean

usted nosotros sea seamos

negativo no seas no sea no seamos no seis / no sean [editar] Verbo copulativo y auxiliar estar Del latn: sto, stare, steti, statum . Formas no personales Infinitivo Gerundio Participio estar estando estado

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Indicativo Presente Pretrito imperfecto

yo estoy estaba

t / vos ests estabas estuviste estars t / vos estaras t / vos ests

l est estaba estuvo estar l estara l est

nosotros estamos estbamos estuvimos estaremos nosotros estaramos nosotros estemos

vosotros ustedes estis / estn estabais estaban estuvisteis estuvieron estaris estarn vosotros ustedes estarais estaran vosotros ustedes estis / estn estuvierais estuvieran estuvieseis estuviesen estuviereis estuvieren vosotros ustedes

ellos estn

/ / / / / /

estaban estuvieron estarn ellos estaran ellos estn

Pretrito estuve perfecto simple Futuro imperfecto Condicional estar yo estara Subjuntivo Presente Pretrito imperfecto 1 Pretrito imperfecto 2 Futuro imperfecto Imperativo Afirmativo Negativo yo est

estuviera estuvieras estuviera estuviramos estuviese estuvieses estuviese estuvisemos estuviere estuvieres estuviere estuviremos t / vos est estate no ests usted o est estese no est nosotros o estemos estemonos no estemos

/ / / /

estuvieran estuviesen estuvieren

o estad o estaos / estn o estense no estis / no estn

Estar acostumbra a ser reflexivo en modo imperativo. [editar] Verbo auxiliar haber Del latn: habeo, habere, habui, habitum . Formas no (masc. sing., fem. sing., masc. pl., fem pl.) personales Infinitivo Gerundio Participio Indicativo Presente Pretrito imperfecto haber habiendo habido (habido, habida, habidos, habidas) yo he haba t / vos has habas l ha haba nosotros hemos habamos vosotros / ustedes ellos habis / han habais / haban han haban

Pretrito simple Futuro Condicional

perfecto

hube habr yo habra

hubiste habrs t habras t / vos hayas

hubo habr l habra l haya

hubimos habremos nosotros habramos nosotros hayamos

hubisteis hubieron habris / habrn

hubieron habrn

vosotros / ustedes ellos habrais/ habran habran vosotros / ustedes ellos hayis / hayan hubierais/ hubieran hubieseis hubiesen hubiereis hubieren / / hayan hubieran hubiesen hubieren

Subjuntivo Presente

yo haya

Pretrito imperfecto 1 hubiera hubieras hubiera hubiramos Pretrito imperfecto 2 hubiese Futuro Imperativo Afirmativo Negativo hubiere hubieses hubiese hubisemos hubieres hubiere hubiremos t / vos he usted haya nosotros hayamos

vosotros / ustedes habed / hayan

no no no no hayis / no hayas haya hayamos hayan ha se usa como auxiliar en la perfrasis verbal haber de; hay, en las construcciones impersonales hay que y hay cuando significan "es preciso/existe". habemos en la poco frecuente expresin nos las habemos con que significa "la cuestin con la que nos enfrentamos es"; es dialectal y arcaica en vez de la forma hemos; es incorrecto usar hay concordado con un sujeto que no puede tener en plural [cita requerida] . Es dialectal y estigmatizada la forma haiga, etc. [editar] Verbo irregular ir Se usa en una de las perfrasis verbales ms frecuentes del espaol, ir + a + infinitivo. Proviene del latn: eo, ire, ii (or ivi), itum y algunas formas de vado y sum. Formas no personales Infinitivo Gerundio Participio Indicativo Presente Pretrito imperfecto Pretrito simple Futuro perfecto ir yendo ido yo voy iba fui ir t / vos vas ibas fuiste irs l va iba fue ir nosotros vamos bamos fuimos iremos vosotros ustedes vais / van ibais / iban fuisteis / fueron iris / irn / ellos van iban fueron irn

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Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

Condicional

yo ira

t / vos iras t / vos

l ira l vaya fuera fuese fuere usted / vaya no vaya

nosotros iramos nosotros vayamos furamos fusemos furemos nosotros vamos no vamos vayamos /

vosotros ustedes irais / iran vosotros ustedes vayis / vayan fuerais / fueran fueseis / fuesen fuereis / fueren vosotros ustedes id / vayan

ellos iran

Subjuntivo Presente

yo

ellos vayan fueran fuesen fueren

vaya vayas

Pretrito imperfecto fuera fueras 1 Pretrito imperfecto fuese fueses 2 Futuro Imperativo Afirmativo Negativo

fuere fueres t / vos ve and

no vayas

no no vayis / no vayan

Forma dialectal informal: ves. La segunda persona plural imperativa de irse es idos. [editar] Conjugacin perifrstica Vase tambin: Perfrasis verbal Perfrasis verbal o frase verbal es toda construccin compuesta de al menos dos formas verbales en la cual una funciona como auxiliar (perdiendo parte de su significado primitivo al gramaticalizarse) y el otro, siempre una forma no personal (tambin llamada verboide), ya sea infinitivo, gerundio o participio, acta como ncleo o palabra de ms jerarqua y menos prescindible de la misma, rige y selecciona los complementos y denota la parte ms amplia del significado. La mayor parte de las perfrasis unen ambos verbos con un nexo; si ste existe, suele ser una preposicin o conjuncin, como en He de volver o Tengo que marchar, aunque tambin existen perfrasis verbales sin ese nexo, como estar + gerundio, deber + infinitivo o poder + infinitivo. En espaol existe una panoplia de unas ciento cuarenta perfrasis verbales que suponen lo que se ha venido a llamar conjugacin perifrstica del espaol y que obran en distinguir todo tipo de matices en el desarrollo o intencin de la accin verbal; las perfrasis verbales se reparten por lo general en dos grandes grupos con distintas subclases cada uno: Perfrasis de aspecto (tiempo interior de la accin) o perfrasis aspectuales, con sus diversas variedades: o Ingresivas: Voy a estudiar, Estoy a punto de estudiar. La accin es inminente, pero no ha empezado. o Incoativas: Empiezo a estudiar, Comienzo a estudiar, Rompo a estudiar. La accin se encuentra en el momento justo en que empieza. o Durativas: Estoy estudiando, contino estudiando, sigo estudiando. La accin no se encuentra al comienzo ni al fin, sino en acto. o Egresivas: Ceso, paro de estudiar. La accin se interrumpe, pero puede reanudarse.

Reanudativas: Sigo estudiando. La accin ha sido interrumpida y se retoma, pero no comienza. o Terminativas: Acabo, concluyo, termino de estudiar. La accin se encuentra en el momento justo de su conclusin y no se prev reanudarla. o Resultativas: Tengo estudiado, Llevo estudiado. La accin se considera despus de su conclusin, como efecto o resultado. o Reiterativas: Vuelvo a estudiar. La accin se repite una vez. o Habituales: Suelo estudiar, acostumbro a estudiar. La accin se repite varias veces. o Retrospectivas: Vengo estudiando, llevo estudiando. La accin arranca de pasado y se prolonga en el presente. o Prospectivas: Voy estudiando. La accin arranca del presente y se proyecta hacia el futuro. o Etctera. Perfrasis de modo (actitud del hablante ante la accin), o perfrasis modales: o Obligativas (He de estudiar, tengo que estudiar, debo estudiar, hay que estudiar, etctera). La obligacin puede ser objetiva o universal o subjetiva y parcial. o De probabilidad (Debe de estar estudiando ahora en su cuarto). o De posibilidad (Puede estudiar). o De capacidad, etctera. Propia de Hispanoamrica es la perfrasts "tener + inf.", equivalente a la castellana "llevo + inf.": Tengo viviendo all diez aos, tengo varios aos trabajando en esta empresa, y al habla coloquial de Mxico, Centroamrica, Ro de la Plata y rea andina pertenecen expresiones como me vive repitiendo que..., mi mam me vive diciendo que tenga cuidado en la calle. [editar] Lista de perfrasis verbales del espaol A VER, ACABAR gerundio ACABAR DE infinitivo y variantes NO ACABAR DE infinitivo ACABAR POR infinitivo ACABAR participio ACERTAR A infinitivo NO ACERTAR A infinitivo ACOSTUMBRAR A infinitivo AGARRAR Y HACER ALCANZAR A infinitivo ANDAR gerundio ANDAR participio BASTAR CON infinitivo CANSARSE DE infinitivo NO CESAR DE infinitivo COGER A infinitivo COGER Y HACER COMENZAR A infinitivo COMENZAR gerundio COMENZAR POR infinitivo CONSEGUIR o LOGRAR infinitivo CONTINUAR gerundio DAR EN infinitivo

Buscando estudiar esa inquietante cuestin que es la oracin

Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

DARLE A UNO POR infinitivo, DAR EN LA MANA DE infinitivo, DAR participio, DAR POR participio o adjetivo, DARSE POR, DEBER infinitivo, DEBER DE infinitivo, NO DEJAR DE infinitivo, DEJAR DE infinitivo, DEJAR participio, DEJARSE DE infinitivo, DISPONERSE A infinitivo, DISTAR MUCHO DE infinitivo, DAR EN infinitivo, DARLE A UNO POR infinitivo, DAR EN LA MANA DE infinitivo, DAR participio, DAR POR participio o adjetivo, DARSE POR, DEBER infinitivo, DEBER DE infinitivo, NO DEJAR DE infinitivo, DEJAR DE infinitivo, DEJAR participio, DEJARSE DE infinitivo, DISPONERSE A infinitivo, DISTAR MUCHO DE infinitivo, ECHARSE A infinitivo, ECHARSE DE VER, ECHARSE gerundio, EMPEARSE EN infinitivo, EMPEZAR A infinitivo, EMPEZAR POR infinitivo, ENTRAR A infinitivo, ESTAR gerundio, ESTAR participio, ESTAR AL infinitivo, ESTAR A infinitivo, ESTAR A PUNTO DE infinitivo, ESTAR CANSADO DE infinitivo, NO ESTAR DE MS infinitivo, ESTAR EN VAS DE infinitivo, ESTAR HARTO DE infinitivo, ESTAR HASTA LA SACIEDAD DE infinitivo, ESTAR HASTIADO DE infinitivo, ESTAR PARA infinitivo, ESTAR POR infinitivo, ESTAR QUE verbo conjugado, ESTAR SIN infinitivo, ESTUVO A PIQUE DE infinitivo,

ESTUVO EN UN TRIS DE infinitivo, FALTAR POR infinitivo, GUSTAR DE infinitivo, HABER DE infinitivo, HABER QUE infinitivo, NO HAY MS QUE infinitivo, HAY QUE VER LO QUE, NO HACER MS QUE infinitivo, HACE MUCHO QUE indicativo, NO HACE MUCHO QUE indicativo, HACE POCO QUE indicativo, HARTARSE A infinitivo, HARTARSE DE infinitivo, HASTIARSE DE infinitivo, HINCHARSE DE infinitivo, INFLARSE A, IR A infinitivo y variantes, IR gerundio, IR participio, IR Y HACER, LANZARSE A infinitivo, LARGARSE A infinitivo, LIARSE A infinitivo, LLEGAR A infinitivo, LLEGAR Y HACER, LLEVAR gerundio, LLEVAR SIN infinitivo, LLEVAR participio, METERSE A infinitivo, PARAR DE infinitivo, PASAR A infinitivo, NO PASAR DE SER, PONERSE A infinitivo, QUEDARSE participio, QUEDAR EN infinitivo, QUEDARSE gerundio, QUEDAR POR infinitivo, QUEDARSE SIN infinitivo, RESOLVERSE A infinitivo, ROMPER A infinitivo, SALIR gerundio, SALIR participio, SEGUIR gerundio, SEGUIR participio, SEGUIR SIN infinitivo, SOLER infinitivo, TARDAR EN infinitivo, TENER POR infinitivo, TENER QUE infinitivo, TENER participio,

Buscando estudiar esa inquietante cuestin que es la oracin

Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

TENER SIN infinitivo, TERMINAR gerundio, TERMINAR DE infinitivo, NO TERMINAR DE infinitivo, TERMINAR POR infinitivo, TOMAR Y HACER, TORNAR A infinitivo, TRAER participio, VENIR A infinitivo, VENIR DE infinitivo, VENIR EN infinitivo, VENIR gerundio VENIR participio VENIR Y HACER VER DE infinitivo VERSE participio VOLVER DE infinitivo VOLVER gerundio VOLVER A infinitivo VOLVRSELE TODO infinitivo [editar] Verbos irregulares Son verbos de conjugacin irregular los que experimentan cambios en su lexema o raz, en su desinencia, o en ambas partes a la vez, por lo que no aparecen acogidos a los tres esquemas de la conjugacin regular; esto acaece en lo que se refiere a sus formas simples, mientras que en las compuestas slo existe irregularidad si la tiene el participio con que estas se forman. Los hay de tres tipos: irregulares totales, si cambian totalmente la forma de su conjugacin, como ser o ir; irregulares parciales, si solamente cambian en parte las distintas formas que presentan en su conjugacin; en este caso encontramos a todos los verbos irregulares menos los mencionados anteriormente como irregulares totales. E irregulares aparentes, que son aquellos en cuya conjugacin se presenta alguna alteracin o cambio grfico debido a las normas ortogrficas: rece, por ejemplo, que proviene del verbo rezar. Las irregularidades que muestra un verbo en el presente de indicativo se muestran, tambin, en el presente de subjuntivo y en el imperativo, y las que presenta en el pretrito perfecto simple, tambin llamado pretrito indefinido, se dan tambin en el pretrito imperfecto de subjuntivo y en el futuro imperfecto de subjuntivo. Igualmente, las irregularidades que se dan en el futuro imperfecto de indicativo se dan tambin en el condicional simple. Como se ve, slo el pretrito imperfecto de indicativo posee una conjugacin regular absoluta en todos los verbos. Por otra parte, hay ciertos verbos que carecen de parte del paradigma de la conjugacin regular o no son usados en algunas personas o tiempos, por lo que de alguna forma pueden ser considerados irregulares: son los llamados verbos defectivos, que en espaol son, por una parte, los verbos de fennemo meteorolgico o csmico que son llamados impersonales, cuales son llover, nevar, granizar, tronar, amanecer, anochecer, atardecer, pero tambin abolir, acaecer, agredir, aguerrir, ataer, balbucir, blandir, colorir, concernir, desabrir, empedernir, establir, fallir, garantir, guarnir, incoar, preterir, soler, transgredir, usucapir y otros de menor uso. Dicho esto, pasamos a indicar los cambios ms significativos de los verbos irregulares parciales, los ms abundantes en la lengua espaola. Irregularidades del presente de indicativo: La diptongacin de la vocal del lexema: e > ie, o > ue: apretar > aprieto, poder > puedo, como en los verbos acertar, alentar, calentar, cegar, cerrar, comenzar,

confesar, defender, encender, extender, gobernar, manifestar, poblar, rodar, soar, volar, volver... La adicin de consonantes (z, g): venir > vengo; producir > produzco. Por ejemplo, en los verbos agradecer, compadecer, conocer, merecer, nacer, poner, salir, tener, valer... Cierre de la vocal del lexema e > i: gemir > gimo; se da en los verbos competir, concebir, elegir, frer, pedir, rer, seguir, teir... Irregularidades del pretrito perfecto simple: Cierre de la vocal de la raz: e > i; o > u; gemir > gimi, morir > muri. Uso de pretritos indefinidos fuertes, esto es, inacentuados en la parte final: andar (anduvo), caber (cupo), conducir (condujo), decir (dijo), estar (estuvo), haber (hubo), hacer (hizo), poder (pudo), poner (puso), querer (quiso), saber (supo), tener (tuvo), traer (trajo) y venir (vino). Irregularidades del modelo futuro: Prdida de la vocal pretnica: poder > podr Prdida de la vocal pretnica y aumento de consonante: poner > pondr Prdida de vocal y de consonante: hacer > har. Los verbos irregulares aparentes presentan alteraciones ortogrficas tpicas Primera conjugacin: -car, c > qu delante de e: tocar > toque; -gar, g > gu delante de e: pagar > pague; -zar, z > c delante de e: cazar, cace. Segunda conjugacin: -cer, c > z delante de e, o: mecer > meza; ger, g > j delante de a, o: proteger, proteja; -eer, i > y entre dos vocales: poseer > poseyera Tercera conjugacin: -cir, c > z delante de a, o: zurcir > zurza; -gir, g > j delante de a, o; dirigir > dirija; -guir, la u desaparece delante de a, o: distiguir, distinga; -quir, qu > c delante de a, o: delinquir > delinca. Por otra parte, muchos verbos poseen participio irregular: morir > muerto, en vez de la forma en -ido, y algunos incluso poseen dos participios, uno especializado en uso como adjetivo y otro en uso verbal: imprimir > impreso, imprimido. [editar] Lista de verbos irregulares Abrir - Andar - Caber - Caer - Conducir - Colgar - Cubrir - Dar - Decir - Dormir - Elegir Escribir - Estar - Haber - Hacer - Ir - Morir - Mover - Or - Oler - Pedir - Poder - Poner Querer - Resolver - Roer - Romper - Saber - Salir - Sentir - Ser - soar - Tener - Traer - Valer - Venir - Ver - Volver. [editar] Algunas conjugaciones irregulares Futuro Pres. de Infinitivo Presente Imperfecto Indefinido simple Subjuntivo andar ando, andas, regular anduve, -iste, -o, andar, imos, -isteis, ande, andes, s, ieron ca, caste, cay, caer, camos, casteis, s, cayeron dije, -iste, -o, - dir, imos, -isteis, -eron s, di, diste, dio, dar, dimos, disteis, s, dieron caiga, -as,

caer

caigo, caes, cae, regular digo, dices, dice, decimos, decs, regular dicen doy, das, da, regular damos, dais, dan

decir

diga, -as,

dar

- d, des, d, demos, deis, den

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Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

estar

estoy, ests, est, estamos, estis, regular estn hago, haces, regular

estuve, -iste,

est, ests, est, estar, estemos, estis, s, estn haga, -as,

hacer

hice, -iste, hizo, har, hicimos, -isteis, s, ieron pude, -iste,

poder

puedo, puedes, puede, podemos, regular podis, pueden pongo, pone, pones, regular

podr, pueda, -as, s, pondr, ponga, -as, s, querr, quiera, -as, s, sabr, s, sepa, -as,

poner

puse, -iste,

querer

quiero, quieres, quiere, queremos, regular queris, quieren s, sabes, sabe, regular

quise, -iste,

saber salir

supe, -iste, sal, -iste, tuve, ieron

salgo, sales, sale, regular tengo, tienes, tiene, tenemos, tenis, regular tienen traigo, traes, trae, regular vengo, vienes, viene, venimos, regular vens, vienen

saldr, salga, -as, s,

tener

-iste,,- tendr, tenga, -as s,

traer

traje, -iste, -o, - traer, traiga, -as, imos. -isteis, -eron s, vine, -iste, vendr, venga, -as, s,

venir

veo, ves, ve, ver, regular vi, -iste, vea, veas, vemos, veis, ven s, [editar] Construcciones pasivas Se ha discutido mucho si existe voz pasiva en espaol, ya que no existen morfemas especficos de la misma. Semnticamente puede ser expresada por una equivalente voz atributiva biactancial. Tradicionalmente se considera que en espaol la voz pasiva se forma de dos maneras: 1. Pasiva analtica o pasiva perifrstica, con el verbo ser o estar funcionando como auxiliar en el tiempo de la activa, ms el participio del verbo que se conjuga. La aparicin del complemento agente no es estrictamente necesaria, aunque exista siempre en estructura profunda, y si aparece consiste en un sintagma preposicional con la preposicin por, y menos frecuentemente de: Las peras fueron comidas por Pedro (pasiva analtica) / Pedro comi las peras (activa). La pasiva analtica se subdivide a su vez en dos tipos de pasiva la pasiva analtica de proceso y la pasiva analtica de estado o resultado. ver
o

La pasiva analtica de proceso. Utiliza el verbo auxiliar ser: Las camas an no han sido hechas.

La pasiva analtica de estado o resultado. Usa el verbo auxiliar estar: Las camas ya estn hechas. 2. Pasiva sinttica o pasiva refleja, con el morfema de pasiva se ms un verbo en tercera persona; el complemento agente no suele aparecer de forma explcita: Se vende piso (pasiva sinttica) = El piso es vendido por alguien (pasiva analtica). En castellano no existe un morfema especfico para indicar la pasiva; lo ms parecido que existe es este uso concreto del morfema se. Existen, por otra parte, otras posibilidades formales de pasiva por medio de perfrasis verbales: Estar + participio en los tiempos imperfectivos de acciones perfectivas: est o estaba prohibido, acabado, resuelto, y en los tiempos imperfectos de muchos verbos reflexivos con sentido incoativo: est o estaba sentado, dormido, avergonzado, enfadado ... Ser + participio en los tiempos perfectos de acciones perfectivas o imperfectivas: fue abierta, ha sido cerrada, y en los tiempos imperfectos de acciones imperfectivas: es querido, era estimado, ser solicitado. Hallarse + participio, Quedar + participio, Tener + participio, Llevar + participio y Traer + participio. Estas construcciones son lmites, pues en muchos casos slo el valor semntico y el contexto pueden determinar su carcter pasivo. Debemos a Rafael Lapesa la importante observacin de que en algunos casos, si hay complemento agente en estas construcciones, no hay perfrasis, por ejemplo: Tengo dos cuadros pintados por Juan. Hay perfrasis activa con objeto directo, tengo corregidos veinte ejercicios; pero entonces no hay complemento agente. Por otra parte cabe: tengo corregidos veinte ejercicios por m y diez por mi ayudante. Dejarse + infinitivo. Es una construccin no totalmente pasiva, pues implica cierta participacin del sujeto de la accin: Se dej vencer por el enemigo. Este tipo de construccin sera ms acertado llamarla medio-pasiva. El actante o complemento agente puede estar o no presente en estas construcciones pasivas. Este elemento que la tradicin llama ablativo agente, al modo latino, tiene una estructura bimembre: relator y trmino. Los relatores reconocidos por la gramtica tradicional son por y de, pero se han encontrado otros: con y en. En castellano antiguo es general el empleo de la preposicin de con el complemento agente. Ejemplos: Del rey so ayrado (Mio id), De Dios ser reptado (Gonzalo de Berceo), El que a muchos teme, de muchos es temido (Diego Saavedra Fajardo). Sin embargo, hoy se prefiere la preposicin por aunque ocasionalmente se usa la construccin con de: "Lorca era conocido de todos". [editar] Locuciones verbales Una locucin verbal es un conjunto fijo de palabras o lexa textual en la que al menos una es un verbo. Funcionan como un slo verbo, poseyendo una estructura lxico-sintctica propia y dotando al texto de una fuerte expresividad y mayor concrecin en lo que se pretende transmitir al lector/oyente. Algunas de estas locuciones verbales son: echar de menos o en falta; dar de s; ser todo odos; no poder ms; pagar el pato, etctera. [editar] Adverbio Vase tambin: Adverbio El adverbio es la clase de palabra que acta como ncleo del Sintagma adverbial. En la morfologa del espaol suele ser invariable o con una variabilidad muy pequea (algunos admiten sufijos: cerquita, lejsimos, lejitos). Suele aadir informacin circunstancial al verbo, y algunos incluso a toda la oracin, ya sea de tiempo, de modo, de lugar, de duda, de afirmacin, de negacin... En esos casos se considera que funciona como modificador a nivel de sintagma verbal (lo hice fcilmente) o nivel clausal (sinceramente,), por lo que

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algunos adverbios pueden funcionar como marcadores del discurso. Las funciones sintcticas del adverbio son, aparte de la de ncleo de sintagma adverbial, las de complemento circunstancial del verbo, las de cuantificador, grado o complemento del adjetivo (muy bueno, recin hecho) y las de cuantificador de otro adverbio (bastante cerca). Algunos adverbios pueden funcionar como predicados dirigidos hacia un sujeto y junto a una cpula verbal (est divinamente). El adverbio de modo puede formarse mediante la colocacin del sufijo -mente al final de algunos adjetivos. Por ejemplo: rpido (adjetivo) >> rpidamente (adverbio). Tambin pueden formarse compuestos parasintticos adverbiales agregando el prefijo a- y el sufijo -as: A gatas, a escondidas, a ciegas... Algunos sintagmas preposicionales asimismo han sido lexicalizados como adverbios: a posta > aposta, a penas > apenas, etc. Por otra parte, los verbos de movimiento rigen algunos adverbios con la preposicin a embebida frente a los otros verbos que la excluyen por no indicar movimiento: Est fuera Vete afuera. Comi dentro - March adentro. Se puso delante - Pas adelante. Tanto el adverbio como el adjetivo pueden ser precedidos por cuantificadores como: muy + adv // adj: muy rpido // muy rpidamente. [editar] Tipos de adverbios De tiempo tenemos: ahora, ayer, anteayer, hoy, maana, antes, anoche, an, cuando, despus, entonces, jams, luego, mientras, nunca, primero, siempre, tarde, todava, ya, etc. De lugar tenemos: aqu, all, all, ac, fuera, abajo, delante, adelante, alrededor, arriba, atrs, cerca, debajo, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc. De modo tenemos: as, bien, mal, casi, como, despacio, rpido, lento, deprisa, etc. De negacin tenemos: no, nunca, tampoco, jams, etc. De afirmacin tenemos: s, claro, exacto, efectivamente, ciertamente, seguramente, justo, ya, etc. De cantidad tenemos: algo, nada, apenas, bastante, casi, cuanto, demasiado, ms, menos, mucho, poco, todo, slo, mitad, tan, tanto, etc. De duda tenemos: quiz, acaso, probable, tal vez, etc. [editar] Locuciones adverbiales Las locuciones adverbiales estn formadas por un grupo de palabras que funciona como si se tratase de un adverbio. Algunas de estas locuciones mantienen su forma latina (in fraganti, a priori, ipso facto...), y otras, las ms comunes, son propias del castellano (de verdad, en realidad...) [editar] Tabla de preposiciones y adverbios del espaol (En gris las preposiciones)

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Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

[editar] Conjuncin Vase tambin: Conjuncin (gramtica) La conjuncin es la palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras, como su etimologa de origen latino explica: cum, con, y jungo, juntar; por lo tanto, que enlaza o une con. Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso. [editar] Forma La conjuncin es una parte invariable de la lengua que se utiliza para enlazar oraciones y establecer relaciones entre ellas: Luisa va a trabajar y Pedro se queda en casa. La conjuncin slo tiene valor gramatical, no tiene valor semntico. Su significado lo adquiere en las relaciones oracionales que puede presentar. Valor aditivo: Luisa compra y vende objetos. Valor de oposicin: Carmen trabaja, y no todos los das, etc. Existe adems un grupo de conjunciones correlativas que aparecen en dos partes, de forma correlativa, una parte en la primera proposicin unida y otra parte por lo general encabezando la segunda: Hasta tal punto le tena antipata, que vino para matarlo. En espaol, las conjunciones se clasifican en propias e impropias. Conjunciones propias son las que unen oraciones o elementos del mismo nivel sintctico, grupo nominal o adjetivo, como son las conjunciones coordinantes o coordinativas: y, ni, pero, sino...: Luis caminaba triste y pensativo. Conjunciones impropias son las que enlazan oraciones dependientes, como son las locuciones o partculas subordinantes: cmo, cundo, que, porque, para que... Las conjunciones subordinantes degradan la oracin en que se insertan y la transponen funcionalmente a una unidad de rango inferior que cumple alguna de las funciones propias del sustantivo, del adjetivo o del adverbio: Dijo que vendra. Lo hizo porque quiso. Las conjunciones, segn los distintos tipos de relaciones o enlaces oracionales que presentan, pueden adquirir valores significativos diversos, y se clasifican en dos tipos: coordinantes o subordinantes. [editar] Conjunciones coordinantes o coordinativas Las conjunciones coordinantes son copulativas, adversativas, disyuntivas, explicativas y distributivas. Conjunciones copulativas Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o ms elementos homogneos e indican su adicin. Son: y, e, ni, que. Y es la conjuncin ms usada en la lengua coloquial: Sergio y Daniel pasean; se repite frecuentemente en el lenguaje infantil, como expresin sucesiva de enunciados: El perro es mi amigo y lo quiero mucho y juega conmigo. Este uso pleonstico se mantiene en la lengua popular de las narraciones, y como recurso expresivo intensificador. Se emplea e cuando la palabra siguiente empieza por i o hi, para evitar la cacofona: Se reunieron e hicieron los trabajos. Vinieron los padres e hijos. La conjuncin ni equivale a y no y seala la adicin de dos trminos, pero implica que sean negativos: No hizo los trabajos ni estudi. A fin de marcar la expresividad, se antepone a veces a todos los trminos unidos: Ni tengo trabajo ni dinero. La conjuncin copulativa que es de uso arcaizante, aunque tambin figura en locuciones con valor intensificador: Y t llora que llora. Lo mismo da que da lo mismo. Conjunciones adversativas Las conjunciones adversativas son las que contraponen dos oraciones o trminos sintcticos. La contrariedad puede ser parcial o total; la parcial expresa una correccin o restriccin en el juicio de la primera oracin, de modo que la coordinacin es restrictiva: mas, pero, aunque. Existe una serie de conjunciones que proceden de formas lingsticas ms extensas y que se han gramaticalizado total o parcialmente que se usan como nexos adversativos: sin embargo, empero, con todo, a pesar de, no obstante, ms bien, excepto, salvo, menos...

Si hay incompatibilidad entre las dos oraciones coordinadas de manera que la afirmativa excluya totalmente a la negativa, la coordinacin es exclusiva: sino, sino que, antes bien, al contrario: No lo hizo Juan sino Pedro. Las conjunciones adversativas ms utilizadas son pero y sino: Ira contigo pero no puedo; mas est reducida a la lengua escrita y principalmente a la lengua literaria y expresa una correccin ms suave que pero: Hizo un juramento, mas en vano; empero pertenece al estilo literario afectado; pero y mas pueden encabezar una clusula con sentido enftico: Pero, Juan, si t no estabas!. Conjunciones disyuntivas Las conjunciones disyuntivas indican alternancia exclusiva o excluyente: o, u, se coloca entre los trminos que indican la alternancia o antepuesta a cada uno de ellos: Llam Pedro o Juan. Se emplea u cuando precede a una palabra iniciada por o u ho: Lo har uno u otro, tambin para evitar la cacofona. Otras veces, o indica que los trminos unidos son equivalentes y sirven para designar una misma realidad: Todo ocurri o sucedi en un momento. Conjunciones explicativas Son aquellas que unen proposiciones que expresan lo mismo, pero de distinta forma, a fin de explicarse mutuamente. Son por lo general giros aislados entre comas como o sea, esto es, es decir, mejor dicho, id est, es ms: Se fue al otro mundo, es decir, se muri. Conjunciones distributivas Las conjunciones distributivas indican distribucin o alternancia; repiten los trminos: o... o; se emplean a veces unidades de tipo adverbial: bien... bien, ya... ya, ora... ora: Ya vienes, ya te quedas. Tambin se usa la forma verbal inmovilizada sea, cuando los trminos unidos expresan equivalencia. [editar] Conjunciones subordinantes o subordinativas Las conjunciones subordinantes se dividen en tres grandes grupos: las que introducen subordinadas sustantivas; las que introducen subordinadas adjetivas, tambin llamadas de relativo (que en vez de conjunciones son en realidad pronombres relativos); las que introducen subordinadas adverbiales, tanto si introducen proposiciones circunstanciales como si introducen proposiciones lgicas. Las conjunciones subordinantes o subordinativas que introducen subordinadas sustantivas introducen oraciones que desempean las funciones propias de un sintagma nominal (sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto, suplemento, complemento del nombre). Las conjunciones que introducen subordinadas sustantivas se clasifican segn la funcin que la oracin sustantiva desempee dentro de la oracin principal. Se utiliza que (a veces el que, o el hecho de que), conjuncin completiva, para la funcin de sujeto y de complemento directo: Me molest que no me lo dijeras; Dijo que lo hara. A veces, se emplea que con alguna preposicin, por ejemplo en funcin de suplemento: l se convenci de que era importante. Tambin se emplea si para las interrogativas indirectas: Me pregunto si vendr. Adems pueden utilizarse pronombres y adverbios interrogativos (cundo, dnde, cmo, cunto): Me pregunt cmo vendran. Me pregunt cuntos vendran. Las proposiciones subordinadas adjetivas van introducidas por pronombres relativos (que, quien-es, el, la, los, las cual-es, cuyo-a-s), que desempean al mismo tiempo una funcin sintctica dentro de la proposicin subordinada que introducen. Estos pronombres relativos pueden ir precedidos de preposicin o no. El libro que me prestaste era muy bueno. El libro de que me hablabas era bueno. Dentro de las adverbiales existen generalmente dos grupos de conjunciones que introducen proposiciones subordinadas: las que introducen proposiciones circunstanciales de tiempo, modo, lugar y comparacin, y las que indican operaciones o relaciones lgicas entre la

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Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

proposicin subordinada y la proposicin principal como son la causa, la consecuencia, la consecuencia inesperada o no deseada o complicacin (llamada concesin), la finalidad y la condicin. Las que introducen proposiciones subordinadas adverbiales circunstanciales pueden ser meras conjunciones, adverbios conjuntivos, giros conjuntivos o locuciones conjuntivas y pueden indicar: Tiempo (cuando, al + inf., mientras, despus de que, antes de que). Lugar (donde, adonde, por donde, en donde, desde donde...). Modo (como, segn, conforme, como si, de la forma, manera, modo que). Comparacin (tan... como; ms... que; menos... que). En este ltimo caso se utilizan nexos discontinuos o correlativos. Las que introducen proposiciones subordinadas adverbiales lgicas pueden indicar: Causa u origen lgico (porque, ya que, por + inf., etc.). Consecuencia, esto es, implicacin o seguimiento lgico (as que, por tanto, pues, conque, as pues, de forma, manera, modo o suerte que). Concesin, esto es, consecuencia inesperada o no deseada, esto es, complicacin (aunque, por ms que, a pesar de que, con + inf., pese a que, etc.). Finalidad, aplicacin (para que, a fin de que, con el cometido, intencin o propsito de que, a fin de + inf., etc.). Condicin (si, caso que, en el caso de que, de + inf., como, etc.). [editar] Otras clases de nexos Hay otros muchos nexos, en su origen preposiciones, que encabezan oraciones y que adquieren valor de conjuncin, aunque no tengan forma conjuntiva. A estas construcciones se les llama giros conjuntivos. Por ejemplo: Al + inf. = Cuando + verbo conjugado: Al cantar el gallo, San Pedro llor = Cuando cant el gallo... Por + inf. = Porque + verbo conjugado: Por venir tarde, no entr = Porque vino tarde... Con + inf. = Aunque + verbo conjugado: Con ser tan listo, no aprob = Aunque era tan listo... De + inf. = Si + verbo conjugado: De llover hoy, nos refugiaremos en el kiosco = Si llueve hoy, nos refugiaremos... Para + inf. = Para que + verbo conjugado: Hemos venido para cantar = Hemos venido para que cantemos. Igualmente, existen algunos adverbios y pronombres que pueden funcionar como conjunciones. Si son adverbios, se denominan adverbios conjuntivos, como por ejemplo cuando, mientras, donde, como, as, etc. Entre los pronombres, estn los llamados pronombres relativos (que, quien-es, el-la-los-las cual-es, cuyo, etc.) y pronombres que pueden funcionar en correlaciones distributivas, como uno... otro, etc. Por otra parte, existen determinadas construcciones que agrupan preposiciones, sustantivos, conjunciones y otros elementos a fin de formar las llamadas locuciones conjuntivas, equivalentes a nexos o conjunciones; forman un vasto repertorio que expresa los ms curiosos matices: de manera que, as que, a fin de + inf, por ms que, pese a que, antes de que, despus de que, etc. [editar] Preposicin Vase tambin: Preposicin El inventario tradicional de las preposiciones espaolas era una lista muy incompleta que se aprenda mecnicamente en la escuelas; hay que incluir adems allende, con el significado de al otro lado de, como en allende el ocano; aquende, con el significado de a este lado de, como en aquende los Pirineos; va, en el sentido de a travs de, en frases como fuimos a

Mosc va Miln), o pro (en el sentido de en favor de en frases como hizo campaa pro damnificados en el huracn Mitch). Tambin se consideran ya preposiciones durante y mediante, y la latina versus (equivalente a contra). Se discute si pueden existir preposiciones pospuestas como el caso de arriba y abajo en expresiones como calle arriba o calle abajo. Por otra parte, existe tambin una amplia panoplia de preposiciones compuestas (a por, tras de, de entre, por entre, por sobre, para con, etc.) y locuciones prepositivas (en pos de, par de, frente a, en torno a, a pesar de, junto a, etc.) que expresan todos los matices posibles del pensamiento. Otras son de uso arcaico, como so (que se usa slo en expresiones que son en realidad locuciones prepositivas como so excusa de, so color de, so apariencia de, so capa de, etctera) o cabe (con el significado de junto a). Otras palabras y expresiones pueden usarse con carcter prepositivo, como son excepto, salvo, incluso, ms y menos. En consecuencia, el inventario de preposiciones es ste: a, allende, ante, aquende, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, pro, segn, sin, so, sobre, tras, versus, va. [editar] Marcadores del discurso Vase tambin: Marcadores del discurso Los marcadores del discurso, tambin llamados enlaces extraoracionales por Gili Gaya o Fuentes, o conectores argumentativos, extraoracionales, procesadores textuales, etc., son unidades lingsticas invariables, no ejercen una funcin sintctica en el marco de la predicacin oracional son, pues, elementos marginales y poseen un cometido coincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfosintcticas, semnticas y pragmticas, las inferencias que se realizan en la comunicacin (Gramtica descriptiva, p. 4.057). [editar] Caractersticas Samuel Gili Gaya sealaba ya algunas de las caractersticas propias de estas partculas: a) Su vinculacin a nociones externas a la predicacin oracional. b) Su carcter invariable. c) La heterogeneidad de su entidad categorial: conjunciones, frases conjuntivas, interjecciones, etc. d) La versatilidad distribucional de muchos de ellos (ocupan la posicin inicial, medial o final del miembro discursivo en el que comparecen). e) Su peculiaridad significativa: contribuyen a establecer lo que el autor denomina coherencia, y alcanzan una pluralidad de valores semnticos en combinacin, frecuentemente, con los rasgos suprasegmentales adecuados (la entonacin, sobre todo). f) Pueden asignarse a registros distintos (en unos casos son ms propios del discurso escrito sin embargo, no obstante, por consiguiente... y en otros son ms bien propios del discurso oral: pues, as que, etc.). g) Llegan a constituir meros apoyos de la elocucin o muletillas en el habla coloquial. Que es invariable, puede verse en que no es lo mismo decir: Luca est lesionada y, por consiguiente, no puede jugar que Luca est lesionada y, por este motivo, no puede jugar, ya que por consiguiente no desempea funcin sintctica alguna ni admite flexin (*por consiguientes) o complementos, como s puede hacerlo por este motivo, que admite plural o puede reformularse con complementos hasta por estos pequeos motivos. En consecuencia, no puede decirse que por este motivo y expresiones semejantes sean verdaderos marcadores del discurso.

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Ahora bien, los marcadores del discurso pueden aparecer desempeando funciones sintcticas, pero ya no como marcadores del discurso: Lo har bien / Bien, lo har. Lo har en cualquier caso / En cualquier caso, lo har. No tiene por qu responder as / As, no tiene por qu responder. Lo dijo en una palabra / En una palabra, lo dijo. Los marcadores del discurso se diferencian de las conjunciones en que no siempre se sitan al principio del texto, sino que poseen una mayor movilidad, si bien muchos de ellos se sitan all obligatoriamente; por otra parte, no admiten negacin, ni entre s coordinacin: *bueno y por tanto, aunque pueden coordinarse con sintagmas ubicados en inciso en el caso de que sean adverbios marcadores: La cultura es adems, y sobre todo, actualidad. De hecho, y a pesar de que se veran infinidad de veces, nunca se referiran a aquel hecho sobrenatural. [editar] Tipologa Mara Antonia Martn y Jos Portols distinguen cinco tipos de marcadores discursivos, cada uno con sus diversos subtipos: estructuradores de la informacin, conectores, reformuladores, operadores argumentativos y marcadores conversacionales. A Estructuradores de la informacin (comentadores, ordenadores de apertura, de continuidad y de cierre, digresores, comentadores) B Conectores (aditivos, consecutivos y contraargumentativo) C Reformuladores (explicativos, rectificativos, distanciadores, recapitulativos) D Operadores argumentativos (de refuerzo y concrecin) E Marcadores conversacionales (epistmicos de evidencia o bien orientadores de fuente y denticos, enfocadores de alteridad y metadiscursivos conversacionales). [editar] Estructuradores de la informacin Para desarrollar la informacin contenida en un discurso: Comentadores, que presentan un nuevo comentario: pues (sin pausa despus), pues bien, (que asume lo anterior para lo que sigue) as las cosas (que no asume lo anterior para lo que sigue), dicho esto/eso, etc. Conoca a Soleiro? Un cojo que iba a Mondoedo al mercado? El mismo. Pues se le apareci a su mujer en forma de cuervo. Ordenadores, que agrupan varios miembros como partes de un solo comentario; de uso ms frecuente en el texto escrito que en el oral. Por lo general se basan en la numeracin (primero ... segundo), en el espacio (por un lado ... por otro lado, por una parte ... por otra; de un lado ... de otro) o en el tiempo (despus, luego, en fin, finalmente, ...). Algunos de ellos forman pares correlativos, incluso mixtos de espacio y nmero o tiempo. Hay de tres tipos: o Ordenadores que marcan apertura. Sirven para abrir una serie: en primer lugar, primeramente, por una parte, por un lado, de una parte, de un lado, ... o Ordenadores que marcan continuidad. Indican que el miembro al que acompaan forma parte de una serie de la que no es el principio: en segundo/tercer/cuarto... lugar, por otra (parte), por otro (lado), por su parte, de otra (parte), de otro (lado), asimismo, igualmente, de igual forma/modo/manera, luego, despus, ... o Ordenadores que marcan cierre. Sealan el fin de una serie discursiva: por ltimo, en ltimo lugar, en ltimo trmino, en fin, por fin, finalmente. Algunos ordenadores, si van en incisos, se aproximan a los digresores, como es el caso de por otra parte, por otro lado y por lo dems.

Por su parte carece de marcador de apertura y no se encuentra totalmente gramaticalizado como tal. El marcador de cierre por lo dems jerarquiza su miembro como de menor importancia que los anteriores. En parte se repite en el discurso como marcador de apertura el primero y de continuidad el segundo. De igual modo/forma/manera/suerte estn tambin poco gramaticalizados. Digresores; introducen un comentario lateral en relacin con el tpico principal del discurso: por cierto, a propsito, a todo esto (que introduce un miembro que pide informacin que en ese momento del discurso ya se debera conocer) y, menos gramaticalizados, dicho sea de paso, dicho sea, entre parntesis, otra cosa (que sirve para introducir otro tema sin ceder el turno de palabra), etc. [editar] Conectores Son unos marcadores discursivos que vinculan semntica y pragmticamente un miembro del discurso con otro anterior. A veces, el primer miembro puede ser situacional o contextual, implcito. Un nio puede mostrarle a otro su coche de juguete y decirle Adems, tiene sirena. Conectores aditivos, que unen a un miembro discursivo anterior otro con la misma orientacin argumentativa, lo que permite inferir conclusiones que de otro modo no se alcanzaran. Hay de dos tipos:
o

Los que ordenan ambos miembros discursivos en la misma escala argumentativa (incluso que indica que el argumento que sigue es ms fuerte que el primero: por eso puede decirse: Debemos llevar al nio al hospital. Tiene mucha fiebre e, incluso, ha comenzado a delirar, pero no *Debemos llevar al nio al hospital, ha comenzado a delirar e, incluso, tiene mucha fiebre, inclusive y es ms que tambin potencia el argumento siguiente respecto al que precede).

Los que no cumplen esta condicin (adems, y encima que presenta el miembro anterior como argumento suficiente para una conclusin determinada y, a diferencia de adems, puede incluir una conclusin opuesta: Se te compra una cosa y, encima, lloras, aparte propio de la lengua coloquial: No ir a ver esa pelcula. Es larga y aburrida. Aparte, he quedado para ir a la disco, por aadidura (que conecta con un miembro anterior y ms frecuentemente con una serie anterior de ellos). Conectores consecutivos, que presentan el miembro del discurso en el que se encuentran como una consecuencia de un miembro anterior: pues, as pues, por tanto, por consiguiente, consiguientemente, consecuentemente, por ende y de ah); en consecuencia y de resultas (donde el consecuente es un estado de cosas que se produce a partir de otro estado de cosas), as, entonces, ... Conectores contraargumentativos, que vinculan dos miembros del discurso de tal modo que el segundo se presenta como supresor o atenuador de alguna conclusin que se pudiera obtener del primero: en cambio, por el contrario e y por el contrario (que muestran contraste o contradiccin entre los miembros vinculados), antes bien (cuyo miembro discursivo comenta el mismo tpico que el miembro anterior), sin embargo, no obstante, con todo, empero, ahora bien y ahora (que introducen conclusiones contrarias a las esperadas de un primer miembro), y eso s, que muestra un miembro discursivo que atena la fuerza argumentativa del miembro anterior. [editar] Reformuladores

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Son marcadores que presentan el miembro del discurso que introducen como una nueva formulacin de un miembro anterior. Reformuladores explicativos: o sea, es decir, esto es, a saber; en otras palabras, en otros trminos, dicho con/en otros trminos, (dicho) con otras palabras, dicho de otra manera/modo/forma, etc. Reformuladores rectificativos, que sustituyen un primer miembro, que presentan como una formulacin incorrecta, por otra que la corrige, o al menos la mejora: mejor dicho, mejor an, ms bien y digo como inciso, menos gramaticalizado, precedidos de o o no. Reformuladores de distanciamiento, que presentan como no relevante un miembro del discurso anterior a aquel que los acoge. Con ellos no se pretende formular de nuevo lo antes dicho, sino mostrar la nueva formulacin como aquella que ha de condicionar la prosecucin del discurso, al tiempo que se priva de pertinencia el miembro discursivo que le precede: en cualquier caso, en todo caso, de todos modos/maneras/formas, de cualquier modo/manera/forma (menos frecuentes), de cualquier suerte, de todas suertes (arcaicos), ... Reformuladores recapitulativos, que presentan su miembro del discurso como una conclusin o recapitulacin a partir de un miembro anterior o de una serie de ellos: en suma, en conclusin, en resumen, en sntesis, en resolucin; en una palabra, en dos palabras, en pocas palabras que presentan el miembro como una condensacin de miembros anteriores; en resumidas cuentas, en definitiva y a fin de cuentas, en fin; total que se usa de dos formas: sea para presentar la exposicin antecedente como innecesariamente prolija, sea como operador discursivo para reformular miembros implcitos y reforzar como argumento el miembro discursivo que introduce; al fin y al cabo, despus de todo (que indican que el miembro en que se encuentran tiene ms fuerza argumentativa que otros miembros anteriores antiorientados con l, como algunas veces tambin en realidad y en el fondo), ... [editar] Operadores argumentativos Los operadores argumentativos son aquellos marcadores que por su significado condicionan las posibilidades argumentativas del miembro del discurso en que se incluyen, pero sin relacionarlo con otro miembro anterior. Operadores de refuerzo argumentativo, cuyo significado consiste esencialmente en reforzar como argumento el miembro del discurso en el que se encuentran. De este modo, y al tiempo que se refuerza su argumento, se limitan los otros como desencadenantes de posibles conclusiones: en realidad que distingue a otro argumento como apariencia, en el fondo que presenta a un argumento con mayor fuerza que otro meramente posible, de hecho que presenta a un argumento como un hecho cierto y por lo tanto con ms fuerza que otro discutible o probable, etc. Operadores de concrecin, que presentan el miembro del discurso que los incluye como una concrecin o ejemplo de una expresin ms general: por ejemplo, verbigracia, en concreto, en particular, por caso. [editar] Marcadores conversacionales Estos se distinguen de los de la lengua escrita en que a su funcin informativa o transaccional suman otra funcin interactiva o interaccional orientada hacia el interlocutor. En la conversacin hay, pues, que distinguir modalidades frente a contenidos proposicionales o, en la terminologa de los llamados actos de habla, la fuerza ilocutiva de los contenidos locutivos. Dos grandes tipos de modalidad establecen los autores: La modalidad epistmica, que se refiere a nociones que guardan relacin: a) con la posibilidad o con la necesidad, b) con la evidencia, sobre todo a travs de los sentidos;

c) con lo odo decir o expresado por otros, etc. Sus marcadores son del tipo de en efecto, claro, por lo visto... La modalidad dentica, que incluye actitudes que tienen que ver con la voluntad o con lo afectivo. Sus marcadores son del tipo de bueno, bien... De modalidad epistmica que se usan en enunciados declarativos.
o

Marcadores de evidencia (reforzadores de las aserciones s o no, y algunos tematizndolos con que): claro, desde luego, por supuesto, naturalmente y sin duda menos gramaticalizado, pues admite variantes como sin duda alguna / ninguna / de ningn gnero, etc.. Otro grupo no puede hacerlo: en efecto, efectivamente...

Marcadores orientativos sobre la fuente del mensaje (el hablante presenta el discurso como algo que refleja su propia opinin, o bien lo refiere como algo que ha odo decir, que conoce a travs de otros y que transmite como una opinin ajena): por lo visto, al parecer, menos gramaticalizado y menos coloquial (tiene las variantes a mi parecer, al parecer de unos y de otros, segn parece, a lo que parece...). De modalidad dentica (reflejan actitudes del hablante relacionadas con la expresin de la voluntad (o de lo afectivo): estos marcadores indican si el hablante acepta, admite, consiente o no lo que se infiere del fragmento de discurso al que remiten; van separados por una pausa ms marcada y pueden alternar con otros procedimientos expresivos: los verbos realizativos acepto, consiento, admito, construcciones verbales del estilo de bien est, est bien, bueno est, etc.). Ejemplos: bueno, bien; vale, de acuerdo, conforme, perfectamente, cabalmente, antiguo cabalito, y los hispanoamericanos definitivamente y okey. No son marcadores del discurso expresiones como venga, en absoluto, ni hablar, etc.
o

Enfocadores de alteridad, que apuntan al oyente (hombre, mira, oye, oye, mira) o menos frecuentemente a ambos interlocutores (vamos) y sirven, s, para comentar el fragmento del discurso al que remiten para mostrar la actitud del hablante respecto de ste, pero sobre todo para sealar el enfoque de las relaciones que mantiene el hablante con el oyente: amistosas, corteses, etc. Bueno en un uso distinto al dentico y al metadiscursivo, pues slo sirve para reforzar la imagen positiva del hablante, vamos, con uso similar y adems para favorecer la comunin de los hablantes en el discurso, mira, mire, oye, oiga. Tambin se suelen usar formas verbales en segunda persona: ves, vers, escucha, fjate, sabes, entiendes, que reflejan signos claros de gramaticalizacin, y expresiones como no?, verdad?, eh?, etc. Por favor, en inciso, es tambin un marcador del discurso enfocador de la alteridad muy gramaticalizado.

Metadiscursivos conversacionales trazan el esfuerzo que realizan los hablantes para formular e ir organizando su discurso, como signos de puntuacin para el descanso. Ya, s, bueno, bien, eh, este ms frecuente en Hispanoamrica. [editar] Sintaxis El espaol es una lengua con orden sintctico bsico SVO en oraciones transitivas, aunque existen verbos inergativos e inacusativos que suelen requerir rdenes diferentes: Me gustan los helados (VS)

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Pasaban muchos trenes (VS) En cuanto a la estructura de los sintagmas el ncleo sintctico suele ir al principio, y as el verbo suele preceder al objeto no-pronominal, el determinante precede al nombre, el nombre precede a su complemento nominal, la preposicin precede a su complemento obligatorio, etc. [editar] Sintagmas Vase tambin: Sintagma Como en todas las lenguas las oraciones pueden ser divididas en constituyentes sintcticas entre los cuales destacan los sintagmas, cuyas propiedades combinatorias vienen dadas por el ncleo de dicho sintagma. Los sintagmas son constituyentes que pueden funcionar como argumentos sintcticos requeridos por el verbo u otros elementos predicativos. Las funciones no las realizan las categoras, sino los sintagmas. Un sintagma puede estar constituido por una gran variedad de palabras de diferentes categoras. [editar] Sintagma nominal Vase tambin: Sintagma nominal Sintagma nominal es el grupo de palabras que, desempeando alguna funcin sintctica, tiene por ncleo un sustantivo, nombre, pronombre o vocablo sustantivado. Ejemplo: El coche verde de Pedro. Adems del ncleo, un sintagma nominal puede constar de: [editar] Determinantes Vanse tambin: Determinante (lingstica) y Determinante Los determinantes sitan el ncleo del sintagma nominal en el espacio y en el tiempo, concretndolo (actualizadores) o bien miden el ncleo del sintagma nominal (cuantificadores). Existen dos tipos de cuantificadores: los que miden con precisin y exactitud o numerales, bien sean: o cardinales, que corresponden a la serie de los nmeros reales (un-una, dos, tres, cuatro..), o ordinales, que expresan jerarqua (primer-a, segundo-a tercero-a, cuarto-a...), o multiplicadores, que multiplican el ncleo del sintagma nominal (doble, triple, cudruple...), o divisores, que dividen el ncleo del sintagma nominal (medio-a), o distributivos, que reparten el ncleo del sintagma nominal (cada, sendos). Y los que miden con imprecisin la cantidad o la identidad del ncleo, denominados extensivos o indefinidos: mucho, poco, algn, cierto...: Muchas personas. Otro tipo de determinantes corresponde a los llamados interrogativos y exclamativos (qu, cunto, cul...): Qu zapatos? Cunta gente!. Existen varios tipos de actualizadores: artculos (el /la / lo los / las: La nia); demostrativos (este / ese / aquel y sus respectivos femeninos y plurales: Aquellas casas); posesivos (de un solo posesor: mi, tu, su o de varios posesores: nuestro, vuestro, su, ms sus respectivos femeninos y plurales: Mi hermano). Vase tambin: Artculo (gramtica) Hay tres tipos de artculos en el castellano, masculino (el, los), femenino (la, las) y neutro (lo, los). La funcin primordial del artculo es demarcar el gnero de la palabra que preceden cuando sta tiene gnero (la casa, el caballo), o en el caso de palabras que carecen de gnero se utiliza el artculo neutro (lo impensable, lo triste). Sin embargo, en el caso de las palabras que comienzan fonticamente con la vocal a acentuada, se preceden por el artculo masculino (el hambre, el guila, el agua) para evitar la cacofona resultante del artculo femenino. Cuando el artculo singular masculino es precedido por la preposicin a o de se produce una contraccin (al norte, salinidad del agua). Los artculos con gnero tambin se utilizan antepuestos a adjetivos que modifican un sustantivo (la bella dama, el caluroso verano) o un verbo infinitivo (el andar, etc).

Los nombres propios, en general, no van precedidos por artculo (Juan, y no el Juan) salvo en los casos donde se produce elipsis (el Volga por el ro Volga), aunque algunos regionalismos presentan la caracterstica de anteponer artculos a nombres propios de personas. El artculo tambin es omitido o no, dependiendo de varias razones, por ejemplo: Se omite cuando un nombre comn va precedido de un determinante demostrativo o posesivo (mi perro, su herencia). Se presenta dependiendo de si se habla de algo determinado o no. En el caso de hablar de cosas definidas se incluye el artculo (Deme el dinero: ambas personas saben sobre qu dinero se est hablando, la cantidad, etc.), mientras que cuando es algo indeterminado se omite el artculo (deme dinero). Se omite para los nombres comunes cuando se refiere a la persona o animal a la que se est dirigiendo la palabra (Cro, tienes barro hasta la mejilla! Qu haces, gato loco? No araes la silla!, etc). [editar] Ncleo del sintagma nominal Aunque usualmente el ncleo del sintagma nominal es sustantivo, tambin pueden desempear esta funcin pronombres (nosotros, eso), adjetivos sustantivados (el rubio, lo interesante), infinitivos (cantar) o proposiciones subordinadas sustantivas (Espero que acabes pronto). [editar] Adyacentes del ncleo del sintagma nominal El ncleo del sintagma nominal posee tambin complementos llamados adyacentes, generalmente sintagmas adjetivos que completan al ncleo antes o despus(gran libro bueno), pero que tambin pueden ser sintagmas nominales o meros sustantivos en funcin de aposicin, esto es, inserciones de sintagmas nominales dentro de otro sintagma nominal cuyo significado completan o precisan, bien entre comas (aposicin explicativa) bien sin ellas (aposicin especificativa): Madrid, capital de Espaa, los montes Pirineos, el ro Ebro, la calle Alarcos. Tambin pueden considerarse adyacentes los sintagmas preposicionales en funcin de complemento del nombre (El libro de matemticas, pato a la naranja). Asimismo, puede funcionar como adyacente en funcin de adyacente adjetivo toda una proposicin subordinada de relativo o adjetiva: El libro que me prestaste. [editar] Sintagma verbal Vase tambin: Sintagma verbal El sintagma verbal tiene como ncleo a un verbo que concuerda en los morfemas de nmero y persona con el sintagma nominal sujeto. La concordancia se da siempre en morfema de nmero, pero unas pocas veces puede darse el llamado sujeto inclusivo, mediante el cual puede concordar una tercera persona con una primera: (Los espaoles somos as). El sintagma verbal desempea la funcin de predicado en sus distintos tipos (predicado verbal, predicado nominal o predicado mixto). Al contrario que en otros idiomas, la diferencia entre lo esencial y permanente y lo accidental y transitorio se expresa mediante dos verbos copulativos: ser (semnticamente perfectivo) y estar (semnticamente imperfectivo). Por eso cuando en castellano se dice que el cielo es nublado se entiende que se trata del de un cuadro pintado, mientras que si decimos que el cielo est nublado nos referimos al cielo propiamente dicho. Ser se usa adems para formar la voz pasiva de proceso: Las camas an no han sido hechas. Estar se usa, por el contrario, para formar la voz pasiva de estado: Las camas ya estn hechas. Adems, estar se usa con cierta frecuencia para formar perfrasis verbales: Qu ests haciendo? Estoy viendo la tele. El orden sintctico ms frecuente del espaol es S+V+C (Sujeto, Verbo y Complementos), que es aconsejable cuando se quiere ser claro, pero la sintaxis no es muy rgida y es frecuente que de diferentes colocaciones se extraigan muchos matices a las palabras. La pasiva se forma

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con el verbo ser o estar ms el participio pasado del verbo que se conjuga o con el morfema de pasiva refleja se ms un verbo en tercera persona. Vase al respecto construcciones pasivas. [editar] Sintagma preposicional Vase tambin: Sintagma preposicional El sintagma preposicional se da cuando hay una preposicin ms un sintagma como complemento. Por ejemplo: entre los sauces llorones. En espaol, el sintagma preposicional o SPrep. puede funcionar como sujeto excepcionalmente (Entre Pedro y Luis lo hicieron), como complemento directo de persona, como complemento indirecto, como complemento de rgimen o suplemento, como complemento agente, como complemento predicativo, como complemento circunstancial, como atributo y como complemento preposicional de un nombre (tambin llamado complemento del nombre o CN), de un adjetivo, de un adverbio o de una interjeccin. [editar] Sintagma adjetivo Vase tambin: Sintagma adjetivo El sintagma adjetival puede funcionar como adyacente, como atributo y como complemento predicativo. El adjetivo slo formar un sintagma cuando sea atributo o complemento predicativo. Cuando realiza la funcin de adyacente no formar un sintagma adjetivo, formar parte del sintagma nominal. El sintagma adjetivo puede ser muy sencillo y estar constituido slo por el ncleo, o estar dotado de varios adyacentes, a los que, por tradicin, llamaremos complementos del adjetivo; estos pueden ser algn adverbio que indique grado superlativo o comparativo, un complemento preposicional del adjetivo, etctera. Ejemplo: Mara tiene los ojos azules. Se ha comprado una camiseta azul marino. La nena es bastante hbil con los ordenadores. Federico es ms bueno que el pan. Los rabes, procedentes del norte de frica, invadieron rpidamente la Pennsula. [editar] Sintagma adverbial Vase tambin: Sintagma adverbial El sintagma adverbial puede funcionar como complemento circunstancial, como complemento de otro adverbio y como complemento de un adjetivo. [editar] Concordancia Vase tambin: Concordancia gramatical Se denomina concordancia a la coincidencia obligada por la gramtica de una lengua, en este caso la del espaol, de determinados accidentes gramaticales (gnero, nmero y persona) entre distintos elementos variables de la oracin. Se pueden distinguir dos tipos de concordancia, la nominal y la verbal. [editar] Concordancia nominal Existe coincidencia de gnero y nmero: Entre el sustantivo y el artculo o los adjetivos que lo acompaan: la blanca paloma; esos libros viejos Entre el pronombre y su antecedente o su consecuente: A tus hijas las vi ayer; Les di tu telfono a los chicos Entre el sujeto y el atributo, el complemento predicativo o el participio del verbo de la pasiva perifrstica: Mi hijo es un santo; Ella se encontraba cansada; Esas casas fueron construidas a principios de siglo. El adjetivo va en nmero plural cuando se refiere a dos o ms sustantivos: "Sol, paisaje, llanura manchegos." "Explicaciones y libros difciles"

El gnero masculino es el no marcado, as que se usa siempre para incluir el femenino en un grupo mixto. Por eso el adjetivo toma gnero masculino si dos sustantivos a los que se refiere son de gnero diferente: "Cabello y piel morenos", pero existen varias excepciones: o Si el adjetivo se antepone a los sustantivos, concuerda en general con el primero: "Son esplendorosas las vistas y los cielos. o Si el adjetivo se pospone a los sustantivos, puede concordar con el ltimo: Elegancia y donaire discretos.

Concordancia verbal Es la coincidencia de nmero y persona establecida entre el verbo y su sujeto: Esos cantan muy bien. Se da siempre en nmero, y casi siempre en persona, salvo en el caso del llamado sujeto inclusivo: Los espaoles somos as. Reglas generales 1. La coordinacin de dos o ms sustantivos o pronombres se realiza en singular, siempre que cada uno de ellos se refiera a un ente distinto, forma un grupo que concuerda en plural con el adjetivo o el pronombre, o con el verbo del que son sujeto: Rehogar la cebolla y la zanahoria picadas durante quince minutos; El oxgeno, el hidrgeno y el carbono los proporciona el medio; La sal y el agua son gratis. 2. La coordinacin de dos o ms sustantivos o pronombres de diferente gnero gramatical forma un grupo que concuerda en masculino con el adjetivo o con el pronombre: Se fren las rajitas junto con la cebolla y el ajo picados; Ahora la casa y el jardn eran otros. 3. Si entre dos o ms elementos coordinados figura un pronombre de segunda persona (y ninguno de primera), la concordancia con el verbo y con los dems pronombres se establece en segunda persona del plural o, en las zonas del mundo hispnico donde no se usa el pronombre vosotros, sino ustedes, en tercera persona del plural: La nia y t cobraris lo que es vuestro; Murphy y t son unos testigos peligrossimos; si hay un pronombre de primera persona, la concordancia se establece en primera persona del plural: Te acuerdas de aquel da en que bailamos Chema, t y yo?. Existen numerosas excepciones a estas reglas, para las cuales es preciso consultar el Diccionario panhispnico de dudas de la Real Academia Espaola. Semntica Vase tambin: Semntica lingstica La semntica es un subcampo de la gramtica y, por extensin, de la lingstica. Proviene del griego semantikos, que quera decir significado relevante, derivada de sema, lo que significaba signo. Se dedica al estudio del significado de los signos lingsticos y de sus combinaciones, desde un punto de vista sincrnico o diacrnico. Sentido y referente Referente. Es aquello que la palabra denota. Por ejemplo: o Nombres propios se refieren a individuos. o Nombres comunes se refieren a grupos de individuos. o Adjetivos se refieren a cualidades. o Verbos se refieren a acciones... y acciones a cosas Sin embargo, el concepto de referente conlleva ciertos problemas. Por un lado, no funciona siempre ya que no todos los verbos denotan accin, ni todos los adjetivos, cualidades...

Buscando estudiar esa inquietante cuestin que es la oracin

Es posible desde est lengua desde sta lingstica, desde esta gramtica, desde sta gramtica de la lengua espaola, desde de semntica lingstica, desde sta lengua (y signos?) de conquista colonial neocolonializada y luego poscolonializada pensarnos sin ser pensados? Habrn oraciones liberatarias (no liberales, ni socialistas) Nebrija escribi su gramtica en 1942 cuando no se descubri nada para los americanos mas all de su sometimiento

Adems, tampoco funciona cuando el nombre se refiere a una entidad que no existe. Algo imaginario. Son unas de la ciencias que estudia el significado de la palabra. Por ltimo, varias expresiones pueden compartir el mismo referente pero significar cosas muy distintas. Por todo ello, cuando se estudia la palabra tenemos en cuenta lo siguiente: Sentido. La imagen mental de lo que algo es. Puede que, incluso, no exista en el mundo real. Es ms conceptual que el referente. Por ejemplo: amistad, felicidad Denotacin y connotacin Denotacin Bsicamente es la relacin entre una palabra y aquello a lo que se refiere. Connotacin Est en funcin de determinadas experiencias y valores asociados al significado

De esta forma, mientras que perro y chucho denotan el mismo significado, sus connotaciones son muy diferentes. La connotacin vara segn a quien se le sugiera. De tal forma, la palabra pacifista tiene distintas connotaciones en la jerga militar y en un grupo de hippies. Referencia 1. Diccionario del espaol usual en Mxico, Colegio de Mxico, 2006. 2. Diccionario Panhispnico de dudas, RAE Bibliografa 1. Real Academia Espaola (2003). Ortografa de la lengua espaola. Espasa Calpe, Madrid. 2. Emilio Alarcos Llorach (1999). Gramtica de la lengua espaola. Real Academia Espaola Espasa Calpe, Madrid. 3. Juan Alcina Franch y Jos Manuel Blecua (1998, 10. ed.). Gramtica espaola. Ariel, Madrid. 4. Ignacio Bosque y Violeta Demonte (1999). Gramtica descriptiva de la lengua espaola. Real Academia Espaola Espasa Calpe, Madrid. 5. Salvador Fernndez Ramrez (1985, 6 vols.). Gramtica espaola. Arco Libros S. L., Madrid. 6. Manuel Seco (2005). Gramtica esencial del espaol. Espasa Calpe, Madrid.. 7. Andrs Bello (1847 - Ed. 1977). Gramtica de la lengua castellana destinada al uso de los americanos. Sopena, Buenos Aires. 8. Rafael Cano (1988). El espaol a travs de los tiempos. Arco Libros, Madrid. 9. Vicente Garca de Diego (1970). Gramtica histrica espaola. Gredos, Madrid. 10. Rafael Lapesa (1980). Historia de la lengua espaola. Gredos, Madrid. 11. Ramn Melendez Pidal (1904 - Ed.1973). Manual de gramtica histrica espaola. Espasa Calpe, Madrid. 12. Penny, Ralph. Gramtica histrica del espaol. Ariel, Madrid. Vase tambin Anlisis sintctico (lingstica) Enlaces externos Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Gramtica del espaol.

Artculos en Wikinoticias: La nueva gramtica de la lengua espaola se presentar en diciembre de 2009 CVC Centro Virtual del Instituto Cervantes Hispanoteca Instituto de Verbologa hispnica Real Academia Espaola Gramtica del espaol Analizador sintctico y semntico del espaol Lista de errores usuales entre los angloparlantes que hablan espaol Ejercicios de Gramtica Fichas Gramaticales

Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Gram%C3%A1tica_del_espa%C3%B1ol Categora: Gramtica espaola

Morfologa lingstica De Wikipedia, la enciclopedia libre La morfologa (del griego - [morph]: forma, + [loga]: tratado), es la rama de la lingstica que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfologa flexiva) y la formacin de nuevas palabras (morfologa lxica). La palabra 'morfologa' fue introducida en el siglo XIX y originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepcin ms moderna estudia fenmenos ms complejos que la forma en s. Contenido 1 La morfologa como disciplina lingstica 1.1 Distincin entre morfologa y sintaxis 2 Definicin de morfema 2.1 Lexemas (Morfemas lxicos) 2.2 Gramemas (Morfemas gramaticales) 2.2.1 Gramemas derivativos 2.2.2 Gramemas flexivos 2.2.3 Morfemas libres o independientes 2.3 Morfos de un morfema 2.4 Morfo cero 3 Vase tambin 4 Enlaces externos

Construccin de palabras con dos tipos de monemas, el lexema "gat-" y sus morfemas flexivos.

La morfologa como disciplina lingstica El trmino morfologa proviene del griego -, morph ('forma') y loga ('tratado', 'ciencia'); as, el todo significa literalmente 'ciencia (o estudio) de la forma'. En efecto, se habla de la morfologa de las plantas, de la morfologa de los seres vivos, de la morfologa del relieve terrestre, etc. Tambin podemos asegurar que Gonzalo ama a Liliana. Pero en lingstica, este trmino ha adquirido un significado especializado: 'estudio de las formas de las palabras' y, por extensin, 'estudio de la palabra'. Esto se remonta a una tradicin iniciada en los trabajos de Baudouin de Courtnay segn la cual estn formadas por races y afijos que realizan la funcin del signo saussureano. Y aunque tambin se deba hablar en lingstica de la forma de los sintagmas y/o de las frases, el trmino morfologa no se

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aplica a estos ltimos; es la palabra, y solamente la palabra, lo que constituye el objeto de la morfologa lingstica de acuerdo a un uso general. La posicin en la morfologa gramatical es intermedia. Para la tradicin estructuralista americana de Bloomfield, la morfologa era esencial; en la tradicin generativista chomskyana la sintaxis es central y la morfologa o bien es relegada a la fonologa o bien es ignorada como disciplina independiente. Esas posturas han hecho de la morfologa lingstica un campo polmico y de difcil definicin en la moderna teora lingstica. Habitualmente se considera que los patrones morfolgicos son el resultado de la gramaticalizacin[*] y que, en cierto sentido eso es todo lo que hay en morfologa. Por tanto, la bsqueda de universales morfolgicos y el propio anlisis morfolgico no seran otra cosa que un estudio de los patrones de gramaticalizacin. Distincin entre morfologa y sintaxis La descripcin gramatical de todas las lenguas del mundo se divide, por convencin, en dos secciones: morfologa y sintaxis. La relacin entre las dos es la siguiente: La morfologa explica la estructura interna de las palabras mientras que la sintaxis describe cmo las palabras se combinan para formar sintagmas, oraciones y frases. Definicin de morfema Lexemas (Morfemas lxicos) [*] En todas las lenguas con independencia de procedimientos morfolgicos que posea[*], podemos identificar en una palabra un morfo bsico una secuencia deembargo, en lenguas con morfos que no son afijos, como las lenguas semticas[*], los lexemas son esqueletos de 2 3 consonantes entre las cuales se insertan vocales. Estas vocales entran en forma de esquemas paradigmticos y son un ejemplo de morfo discontinuo (en este tipo de lenguas los lexemas tambin son de hecho discontinuos, es decir, no forman una secuencia de fonemas consecutivos)..... lexemas forman la mayor parte del lxico de una lengua, su nmero es siempre muy superior al de gramemas, y en principio se considera una clase abierta. Es decir, forman un conjunto susceptible de ser ampliada con nuevos prstamos lxicos u otros procedimientos creativos para designar nuevos conceptos o realidades. nias lexema: ni utilizar lexema: util Gramemas (Morfemas gramaticales) Los morfemas gramaticales son las unidades que constituyen la parte variable de la palabra y son las responsables de expresar relaciones gramaticales y que no alteran el significado referencial bsico de una palabra. Usualmente no son autnomos y su aparicin no es facultativa sino que est sujeta a restricciones gramaticales.
PALABRA Lexemas (Morfemas lxicos) parte variable de la palabra Gramemas (Morfemas gramaticales Proceso morfolgico Nmero gramatical Gnero gramatical Caso gramatical Tiempo verbal

Estos morfemas expresan relaciones o accidentes gramaticales como:

Nmero gramatical Gnero gramatical Caso gramatical Tiempo verbal Gramemas derivativos Tambin llamados afijos, son formantes facultativos mediante los cuales se forman significados composicionales y conceptos derivados del significado bsico. Algunos ejemplos de esto: Segn su posicin respecto al lexema, se distinguen tres tipos de morfemas gramaticales derivativos: Sufijos: Van despus del radical o lexema y antes de los morfemas dependientes gramaticales. Pueden cambiar la categora gramatical de la palabra o el gnero de los sustantivos y son tnicos, es decir, cargan con el acento de la palabra. repetible sufijo: -ible, transforma un verbo en adjetivo tranquilamente sufijo: -mente, transforma un adjetivo en adverbio casn sufijo: -on, transforma el gnero del sustantivo casa. Prefijos: Preceden al radical o lexema. Son tonos y poseen significado. Si cargan con acento son en realidad prefijoides o prefijos cercanos a los lexemas. infranqueable prefijo: in-, significado de negacin o privacin monosilbico prefijoide: mono-, significado de nico o uno solo Interfijos: Son alargamientos morfolgicos eufnicos que se colocan entre los prefijos y sufijos para evitar la cacofona entre dos sonidos y las homonimias. Son tonos y no poseen significado. Muchos de ellos funcionaron tambin como sufijos pero quedaron sin significado perceptible. Estos interfijos no son equiparables a sufijos o prefijos y es importante no confundirlos con los infijos que aparecen en otras lenguas, los cuales s son equiparables a los prefjos y sufijos derivativos. Gramemas flexivos Son formantes constitutivos que ocupan siempre la posicin final de la Palabra y la informacin que ofrecen es de tipo gramatical, como el gnero, el nmero, la persona, el modo, etc. nios morfemas flexivos: -o, gnero masculino -s, nmero plural Morfemas libres o independientes Existe otra clase de morfemas denominados morfemas libres o independientes que no van unidos a ningn lexema pero confieren de significacin gramatical a las palabras con las que se asocian. Los determinantes, las preposiciones y las conjunciones pueden actuar como morfemas libres. Casi todos ellos son tonos. Por ejemplo, el artculo hace de morfema flexivo para el sustantivo de la oracin. Morfos de un morfema Los alomorfos son las diferentes realizaciones fnicas de un determinado morfema. Por ejemplo, en espaol el plural puede realizarse como -s o -es, estas dos formas son por tanto alomorfos del morfema de nmero plural del espaol. Tambin son alomorfos: -ble y -bil como en imposible e imposibilidad o nece- y neci como en necio y necedad. Morfo cero

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Un tipo de morfo interesante es aqul que no tiene realizacin fonmica audible. La consideracin de esta ausencia de contenido fnico como una relacin, con frecuencia ayuda a hacer ms sencillo y sistemtico el anlisis morfolgico, ya que el hecho de que un determinado morfema no tenga realizacin fnica no impide considerarlo un miembro de pleno derecho de la clase de equivalencia que forma el morfema sobre la base de relaciones paradigmticas sistemticas. Un ejemplo de esto lo encontramos en espaol en la palabra atlas. Aqu el morfema de nmero no est presente, y esa es precisamente la razn por la cual el nmero es singular. Otro ejemplo son los morfos de gnero en nombres o adjetivos acabados en consonante: Este es el mejor-M Esta es la mejor-F La consideracin de los alomorfos ceros M y F permite decir que en una oracin atributiva el sujeto y el atributo concuerdan en gnero siempre. Un anlisis alternativo en la lnea de Vossler negando que estos alomorfos cero sean reales necesitara explicar que a veces hay concordancia (cuando hay morfemas de gnero) y a veces no hay concordancia, siendo en ese caso la regla ms complicada. Es decir, la consideracin de morfemas cero simplifica las generalizaciones sobre la concordancia y otros aspectos de la estructura gramatical. Igualmente las marcas de persona de en la tercera persona del singular pueden ser consideradas morfos ceros: cant-o, cant-a-s, cant-a-3SG, cant-a-mos, cant--is, cant-a-n beb-o, beb-e-s, beb-e-3SG, beb-e-mos, beb--is, beb-e-n Vase tambin Derivacin Flexin Caso Enlaces externos Sobre las relaciones de la morfologa con la sintaxis (Nivel avanzado). Artculo escrito por Soledad Valera Ortega y publicado en la Revista Espaola de Lingstica. Aspectos de la sufijacin en espaol (Nivel avanzado). Artculo escrito por Flix Monje y publicado en la Revista Espaola de Lingstica. Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Morfolog%C3%ADa_ling%C3%BC%C3%ADstica Categoras: Gramtica | Morfologa lingstica