IV OLIMPIADAS DE MATEMTICAS DE BOLVAR PRIMER NIVEL OMDB 2011 I.

mbito: Numrico-Variacional

1. El diagrama muestra la distancia en millas que viajaron dos ciclistas, Jacinto y Juan. Cuatro horas despus de la partida, Jacinto ha viajado cuntas millas ms que Juan?
75 60 Millas 45 30 15 0 1 Horas 2 3 4 5 Jacinto Juan

3. Un taco de mantequilla tiene 8 cucharadas de mantequilla. El nmero de tacos de mantequilla que se deben comprar, teniendo en cuenta que puede sobrar mantequilla y comprar tacos enteros es: A. 3. B. 4 C. 6 D. 8

4. El grupo se entera que va a haber un importante concierto la misma noche y que, por lo tanto, la asistencia al grupo de problemas disminuir en un 25%. El nmero de personas que asistirn a la solucin de problemas es: A.25 B. 50 C.70 D.75

A.15

B. 30

C.45

D.60

Las preguntas 2 a 4 se responden de acuerdo con la siguiente informacin:

5. Camilo tiene una gran mascota y desea saber cuanto peso, para esto se sube a la balanza y encuentra que su peso es de 47,5 kg, luego se pesa junto con su mascota y encuentra que el peso es de 52 Kg. El peso de su mascota es: A. 4 kg. B. 4,5Kg. C. 5 Kg. D. 3,5 kg.

En el Colegio Central Superior, 100 estudiantes que planean tomar parte en la Prueba Clasificatoria Nacional de Primer Nivel se reunieron una noche para resolver problemas y comer galletas, un promedio de dos galletas para cada uno. Walter y Gretel estn encargados de preparar las galletas este ao. La receta para hacer 20 galletas tiene los siguientes ingredientes: 1 Tazas de harina 2 huevos 1 3 3 cucharadas de mantequilla 1 paquete de chocolate en polvo. Ellos slo hacen recetas completas.

6. En una Institucin Educativa hay 840 estudiantes. Si el mayor nmero de estudiantes que puede atender un profesor es de 30 estudiantes. El nmero de profesores que debe tener la institucin es: A. 20 B. 28 C. 30 D. 31.

7. Un bus con cupo de 80 pasajeros empez su recorrido con 40 pasajeros. Cada vez que el bus se detena en un paradero se suban cinco pasajeros y se bajaban tres. En cuntos paraderos se detuvo el 2. El nmero de recetas que Walter debe preparar para repartir las bus para completar su cupo? A. 20 B. 40 galletas es: A.2 B.4 C.8 D.10 C. 60 D. 80

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8. La fraccin sombreada en el crculo es un nmero que se encuentra:

II.

mbito: Geomtrico-Mtrico Mtrico

INFORMACIN En todo tringulo la suma de los ngulos internos es 180. ngulo 180 En todo cuadriltero la suma de los ngulos internos es 360. 11. La medida, en grados, del ngulo A es: A. Entre 0 y
1 4 1 3 C. Entre y 2 2 B. Entre 1 1 y 4 2 3 C. Entre y1 2

9. Naty ha repartido una torta con motivo de su cumpleaos, a Ely de 1 1 1 1 dio , a Katy , a Mary y a Lucy . La menor cantidad de 6 9 3 5 torta se la dio a: A. 20 A. Ely B. Katy C. Mary D. Lucy

B. 30

C.35

D.40

10. Carlos vendi 60 dulces y Mario vendi 80 dulces Todos los 12. En un cuadriltero, dos de sus ngulos internos miden 110 cada dulces. dulces fueron vendidos al mismo precio y recibieron en total $ 7000 uno y otro ngulo mide 90. La medida del otro ngulo es: pesos. La cantidad de dinero que recibi Mario fue: A. 50 A. $500 B. 90 B. 3000 C. 120 C. 3500 D. 160 D. 4000

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13. El cuadrado ABCD tiene lados de longitud 6, cm. Los segmentos Las preguntas 15 y 16 se responden de acuerdo con la siguiente CM y CN dividen el rea del cuadrado en tres partes iguales. El informacin: rea del polgono CMAN es: Lee las siguientes informaciones sobre los tringulos tringulos: El que tiene todos sus lados iguales se llama equiltero. El que tiene dos lados iguales issceles issceles. El que tiene todos sus lados desiguales se llama escaleno. El que tiene un ngulo que mide 90 se llama rectngulo.

A.9

B. 10

C.11

D.12

5cm 4cm

14. Los puntos B, D y J son puntos medios de los lados del tringulo rectngulo ACG. Los puntos K, E e I son puntos medios de los lados del tringulo JDG, y as sucesivamente se hace el proceso de ce subdividir y sombrear (las primeras tres veces se muestran en el diagrama) y si AC=CG=16, entonces el rea total del triangulo LEF 15. El Tringulo DEF es: sombreado es: A. B. C. D. Escaleno solamente Rectngulo solamente Issceles y rectngulo. Escaleno y rectngulo.

3cm

16. El rea del rectngulo es: A. 10 cm2 A.1 C.4 B. 2 D.8 C. 7,5 cm2 B. 12 cm2 D.6 cm2

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17 El punto grfico que tiene como coordenadas (7,16) es fico es:

19. El mapa esta dibujado a escala, donde un centmetro del mapa es equivalente a 10 m de la realidad. En el mapa la distancia que hay del punto A hasta el punto B es de 52 cm.

En la realidad la distancia desde A hasta B es de: de A. 52 centmetros B. 520 centmetros C. 52 metros metros. D. 520 metros.

20. Un jardn rectangular que tiene dimensiones 50 metros de largo por 10 metros de ancho est encerrado con una cerca de madera. Para hacer un jardn ms grande, se usa la misma cerca para encerrar un terreno cuadrado. A. P B. Q C. R D. S. 18. Se quiere cubrir un cartn rectangular que tiene las medidas mostradas en la figura. Utilizando las calcomanas triangulares que se muestran a la derecha. El rea del terreno cuadrado es:
30 cm.

A.100
20 cm. 10 cm. 15 cm.

B. 500 C.600 D.900

El nmero de calcomanas que se necesitan es: A. 3 B. 6 C. 8 D. 60

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mbito: aleatorio 21. Una bolsa tiene bolas de colores. 1 1 son verdes, son blancas, 12 4

Las preguntas 24 y 25 se responden de acuerdo con la siguiente informacin:

Si colocamos las nueve monedas dentro de una urna. 24 Si sacamos una al azar se tiene:

1 1 son rojas y son amarillas. Al sacar al azar una pelota, el color 2 4 ms probable de salir es: A. Amarilla B. Roja C. Blanca
D. Verde.

22. En una caja hay 28 monedas, unas de $100, otras de $ 200 y algunas de $500. Si la probabilidad de sacar al azar una moneda, esta 3 sea de $200 es de , la cantidad de monedas de $ 200 que hay en la 7 caja es de: A. 12 B. 6 C. 3 D. 2

23. Estas figuras estn colocadas en el siguiente orden orden. Cules de las siguientes figuras tienen este mismo orden orden: A. B. C. D. @@@$$$@@@$$$ $@$@$@$@$@ $@ @$@@$$@@@$$$ @@$$@@@$$$@@@

A. Es ms probable que sea par. B. Es ms probable que esta sea impar. C. Las probabilidades de que sea par o impar son iguales. D. Es dos veces ms probable que sea impar. 25. La probabilidad de sacar la moneda marcada con el nmero 3 es: 1 A. 3 2 B. 3 1 C. 9 2 D. 9