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I. GENERALIDADES: Grado Acadmico Asignatura Duracin rea Unidades acadmicas Docente

Bachiller en Teologa Introduccin a la Biblia Un Semestre Biblia 5 (80 Hrs)

II.

DESCRIPCIN DE LA MATERIA:

El curso de introduccin a la Biblia est preparado para entregar los conocimientos ms relevantes en relacin a los aspectos teolgicos, histricos y literarios de la Sagrada Escritura, entendida, en el contexto reformado, como la nica regla de fe. Por qu la Biblia es entendida como Palabra de Dios, cmo nos lleg y nos ha sido transmitida, y cules son sus contenidos esenciales, sern los interrogantes principales que pretender responder el presente curso. Para ello se abordar los temas de revelacin, inspiracin e inerrancia, historia del proceso de canonicidad, y estructura literaria, con su correspondencia teolgica en tanto Palabra de Dios.
III. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

Conocer los principales elementos de la teologa de la revelacin, el proceso de canonizacin de la Sagrada Escritura, y sus contenidos generales en tanto Palabra de Dios para establecer una plataforma que permita construir los prximos conocimientos bblicos y teolgicos.
COMPETENCIAS ESPECFICAS (Aprendizaje esperado)

1. Describir los conceptos teolgicos tales como revelacin inspiracin y canonicidad. 2. Reconocer los elementos generales de los idiomas bblicos. 3. Identificar los perodos histricos y los escenarios geogrficos correlacionados con el registro bblico. 4. Reconocer los principales elementos del proceso de canonicidad vetero y neotestamentario. 5. Identificar las similitudes y diferencias entre los distintos tipos de Biblias. 6. Identificar las principales unidades literarias de las sagradas Escrituras y su correspondiente valor para la comprensin del mensaje divino. 7. Reconocer similitudes y diferencias entre las diferentes estructuras literarias presentes en el texto bblico.

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IV. CUERPO DE CONOCIMIENTOS

Unidad 1: Prolegmenos 1.1 Biblia 1.2 Los idiomas de la Biblia 1.3 Historia, arqueologa y geografa bblica. 1.4 Los materiales en que fue escrita la Biblia. 1.5 Revelacin, Inspiracin, Iluminacin e Inerrancia.

Unidad 2: Canonicidad 2.1 Significado de canon en la historia de la salvacin 2.1.2 canon activo 2.1.2 canon pasivo 2.2 Proceso de canonicidad bblica 2.2.1 A.T. y N.T. 2.2.2 La tradicin 2.3 Criterios de canonicidad bblica 2.3.1 A.T. y N.T. 2.4 Libros protocannicos y deutorocannicos. 2.4.1 Canon breve, canon largo. 2.4.2 Biblia hebrea, Biblia griega 2.4.3 Biblia catlica y Biblia protestante 2.5 Intertestamento. 2.5.1 Introduccin. 2.5.2 Literatura apcrifa. 2.5.3 Literatura pseudoepigrfica. 2.6 Manuscritos y versiones bblicas Unidad 3: Estructuras literarias 3.1 Pentateuco 3.2 Historiografa del A.T. 3.3 Profeca 3.4 Apocalptica 3.5 Literatura potica y sapiencial 3.6 Tradicin sinptica 3.7 Historiografa neotestamentaria 3.8 Literatura epistolar 3.9 Literatura Jonica

V. 1.

MTODOS DE ENSEANZA Recursos docentes: Clases expositivas Discusiones y debates en aula. Presentaciones orales.
2

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Defensa de ensayos. Lecturas personales y discusin de ellas (algunos de ellos informados por escrito) Elaboracin de trabajos individuales y grupales sobre tpicos consensuados.
2. Criterios de evaluacin: Asimilacin de conceptos teolgicos y procesos histricos relevantes. Actitud de apertura y dilogo respecto de la interpretacin y aplicaciones prcticas.

3.

Instrumentos y tcnicas de evaluacin: a) Pruebas escritas (de pregunta abierta, seleccin mltiple u otras) b) Trabajos individuales y grupales. c) Trabajos Escritos: Informes de lectura. Mapas Conceptuales Trabajos de investigacin

4.

Criterios de calificacin: Asimilacin de conceptos teolgicos relevantes. Manejo de criterios de canonicidad. Reconocimiento y valoracin de las distintas estructuras literarias en la biblia. Actitud de aprecio a la investigacin y espritu crtico de la literatura especializada en torno a la biblia. Apertura al dialogo y debate en un ambiente de respeto y centrado en datos.

5.

Sistema de calificacin:

ITEM Pruebas escritas Pruebas Controles

Porcentaje 40% 30% 10% 40% 20% 20% 20% 20% 100%

Descripcin Tres pruebas escritas, una por unidad, se consideran las dos mejores. Al menos cinco durante el semestre se promedian los tres mejores 3 obligatorios, uno por unidad 50% escrito 50% Defensa Actividad grupal y/o exposicin.

Trabajos escritos Informe de lectura Trabajo escrito Proyectos grupales Trabajo grupal TOTAL

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www.ibnchile.cl 6. Indicaciones especficas sobre el sistema y formato de evaluacin

a) Evaluaciones escritas. En caso excepcional de falta a alguna evaluacin escrita, se podr reemplazar con un examen remedial a fin de semestre, el temario ser acumulativo y la prueba de instancia nica, no pudiendo faltar a ms de una de las evaluaciones escritas. A dicho examen tambin podrn acceder aquellos que tengan una calificacin menor a la aprobatoria, reemplazando la peor calificacin.

b)

Informes de lectura.

Se entregar un formato universal de informe de lectura para todos los alumnos, esta estructura debe seguirse toda vez que se le solicite este tipo de tareas escritas. Usted debe proveer las hojas para su presentacin.

c)

Controles escritos y orales.

Todas las materias consideran una cantidad de lectura a lo largo del semestre. En caso de no especificarse un informe de lectura de los textos ledos, estos sern evaluados mediante controles escritos/orales.

d)

Trabajos escritos. (Investigaciones)

Cuando se requiera un trabajo de investigacin. El formato de presentacin ha de ser el siguiente: Portada, donde se seale nombre del trabajo, nombre de de la institucin, nombre del alumno, del profesor, ramo, fecha. En letra Times New Roman, y en tamao 12 (o equivalente) a doble espacio, tamao carta. Si es un trabajo final, la cantidad de pginas ser entre 10 y 15. La calificacin de su escrito se har segn la siguiente pauta: 1. Entrega a Tiempo 5 pts. 2. Respeta el formato 5 pts. 3. Introduccin 5 pts. 4. Contenido 20 pts. 5. Conclusiones 20 pts. 6. Originalidad 10 pts. 7. Pertinencia 10 pts. 8. Bibliografa 10 pts. Se espera un esbozo de la informacin encontrada y la discusin correspondiente. Claramente debe incluir sus conclusiones que deben presentar una seria opinin sobre la temtica escogida. Debe incluir una bibliografa mnima de cuatro fuentes especializadas.

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Para el ramo de Introduccin a la Biblia, los temas a elegir para su trabajo final son los siguientes: Conceptos fundamentales de revelacin e inspiracin a discutir entre la teologa protestante y catlica. Historia del proceso de canonicidad del Antiguo Testamento y su influencia en la regla cannica protestante. Importancia del Jess histrico y el Cristo kerygmtico para la comprensin de la estructura literaria neotestamentaria. Historia de la preservacin y transmisin de la Biblia. Literatura Proftica como agente sensor de la tica prctica. Historiografa vetero y neotestamentaria, paralelismo o divergencia? Desde el pesimismo a la esperanza: El nacimiento de la Apocalptica. El Texto bblico como matriz identitaria en el exilio.

f)

Proyectos grupales o individuales.

Segn el enfoque metodolgico de cada materia, se espera que los alumnos desplieguen actividades grupales e individuales, las que se en ciertos casos se toman como proyectos dada la envergadura y concierto de voluntades que requieren. Por lo general, estas actividades implican dos opciones metodolgicas. La primera un proyecto de investigacin, redaccin y disertacin y/o defensa de un tpico dado. La segunda una propuesta didctica cuya finalidad es abordar temticas significativas mediantes el despliegue de capacidades artsticas y tcnicas, que generalmente se traducirn en un representacin artstica. El ramo de Introduccin a la Biblia, considera actividades grupales y disertaciones bajo este tem. Estas disertaciones deben exponerse en un tiempo no superior a 20 minutos (15 de ponencia y 5 de preguntas), debe utilizar algn tipo de auxiliar, cualquiera sea este. Su exposicin debe ir acompaadas con un resumen escrito, en no ms de tres pginas, una copia para cada alumno y una para el profesor (se evaluar tanto la exposicin como el resumen escrito). Temticas posibles para las exposiciones: 1. 2. 3. 4. Problema Sinptico. Cdices y Manuscritos. Septuaginta y su historia Apcrifos del Nuevo Testamento. 6. Inspiracin. 7. Documentos de Qumrn. 8. Apcrifos del Antiguo Testamento. 9. Materiales usados para el registro escritural. 10. Contexto bblico y cultura 2: Neoplatonismo y literatura Jonica.

5. Contexto bblico y cultura 1: Ley mosaica y cdigos legislativos orientales.

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VI. BIBLIOGRAFA PRIMARIA (Textos presentes en Biblioteca IBN, Santiago)

El Origen de la Biblia. Sanz P., Juan Teodoro (trad.) Evangelishe Omroep. Amsterdam, 1986. El Canon de las sagradas escrituras. Westcott, Brooke. Clie. Barcelona. 1988. Intertestamento. Paul, Andre. Verbo Divino. Navarra. 1997. Introduccin al Nuevo Testamento. Harrisson, Everett. Libros de Desafo. Michigan, 1999. Panorama del Antiguo Testamento. Lasor, W., Hubbard, D., Bush, F. Nueva Creacin. Buenos Aires, 1995. Para leer la Biblia. Charpentier, Etienne. Verbo Divino. Navarra, 1998. Resea crtica de una Introduccin al Antiguo Testamento. Archer, Gleason. Portavoz. Grand Rapids, 2003. Bibliografa Complementaria Abramos la Biblia!. Batchelor, Mary. Sociedades Bblicas Unidas. Singapur, 1993. Atlas Bblico Portavoz. Dowley, Tim. Portavoz. Grand Rapids, 1991. Breve Historia del canon Bblico. Bez-Camargo, G. Sociedades Bblicas Unidas. Miami, 1980. Cmo nos lleg la Biblia. Earle, Ralph y Wyman, Edward. Casa Nazarena de Publicaciones. Miami, 1980. Descubre la Biblia. Snchez, Edesio (editor). Sociedades Bblicas Unidas, 1998. El Nuevo Testamento. Historia, literatura y religin. Theissen, Gerd. Sal Terrae. Santander, 2003. Historia de la Literatura Cristiana Primitiva. Vielhauer, Philipp. Sgueme. Salamanca, 2003. Historia de Salvacin. Croatto, Severino. Verbo Divino. Navarra, 1980. Introduccin al antiguo testamento. Eissfeldt, Otto. Cristiandad. Madrid, 2000. Introduccin al Antiguo Testamento, (cuatro tomos). Harrison, R. K. T.E.L.L., 1993 Introduccin al Antiguo Testamento. Schimdt, Werner. Sgueme. Salamanca, 1999. Introduccin al Antiguo Testamento. Sicre, Jos Luis. Verbo Divino. Navarra, 1997. Introduccin a la Biblia. Demaray, Donald. Flet-Unilit. Miami. 1996. Introduccin a la teologa sistemtica. Berkhof, Louis. Libros de Desafo. Michigan, 1977. Introduccin al uso de la Biblia: La Biblia en su entorno. Varios autores. Verbo Divino. Navarra, 1990. La Biblia en el cristianismo antiguo. Trevijano, Ramn. Verbo Divino. Navarra, 2001. La Palabra Inspirada. La Biblia a la luz de la ciencia del lenguaje. Alonso Schkel, Luis. Herder. Barcelona, 1969. La Biblia, su historia y su lectura. Konings, Johan. Verbo Divino. Navarra, 2004. Mysterium salutis. Vol. I. Feiner y Lhrer (editores). Cristiandad. Madrid, 1992. Nuestro Nuevo Testamento. Tenney, Merril. Portavoz. Michigan, 1990. Nuevo Manual Bblico de Unger. Unger, Merrill. Portavoz. Grand Rapids, 1990. Para leer el Antiguo Testamento. Charpentier, Etienne. Verbo Divino. Navarra, 1993. Para leer el Nuevo Testamento. Charpentier, Etienne. Verbo Divino. Navarra, 1994. Para Leer la Biblia. Bagot, Jean-Pierre y Dubs, Jean-Claude. Verbo Divino. Miami, 2005. Teologa de la revelacin. Latourelle, Rene. Sgueme. Salamanca, 1995. Teologa sistemtica, Vol. 1. Pannenberg, Wolfhart. Universidad Pontificia de Comillas. Madrid, 1992.