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2.3.

1 Realice una tabla de frecuencia que resuma los siguientes datos:


1, 6, 8, 4, 5, 3, 4, 1, 1, 5, 3, 8, 7, 4, 6, 2, 8, 9, 3, 4, 10, 2.
a. Cul es el dato que mas se repite?
b. Cul es el dato que menos se repite?
c. Cul es el Rango?
d. Qu tipo de tabla sera la ms conveniente para agrupar estos datos?
2.3.2 Crear una tabla de frecuencia que permita agrupar los siguientes datos
cualitativos
Rojo
Verde
Azul
Verde
Negro

Amarillo

Azul

Rojo

Rojo

Verde

Negro

Azul

Blanco

Negro

Verde

Rojo

Negro

Rojo

Blanco

Azul

Rojo

Verde

Verde

Negro

2.3.3 Un grupo de personas valora la gestin del departamento de servicio al


cliente de un supermercado catalogndolo como: Excelente (E), Bueno (B),
Regular (R) o Malo (M). Los resultados obtenidos son:
E
B
B
R
E
M

a) Elabore una tabla de frecuencia que permita resumir los datos


b) Que porcentaje de personas valor la Gestin del Departamento como
Buena?
c) Cuantas personas valoraron la gestin como Excelente y Buena?
d) Interprete f3, F3, h3 y H3.

2.3.4 Agrupe los siguientes datos en una Tabla de Frecuencia


23
21
43
41
19
29

17

33

35

30

25

11

28

40

22

45

43

23

29

32

47

47

31

12

2.3.5 Agrupe los siguientes datos en una tabla de frecuencia


11,3
14,2
21
20,5
29,9
31,2

33,7

22,5

27,6

20,3

29,4

31,4

21

12,1

30

29,9

15,6

32,2

43

17,7

27,6

22,5

41,1

19,1

13,6

47,3

11

15,6

33,3

15,4

38,1

35,3

39,8

30

15

2.3.6 Los siguientes datos representan el dimetro interno en cm. de 30 tubos


para acueducto tomados como muestra dentro de un programa de calidad
estatal.
14,1
14,2
13,9
14,7
12,9
15

14,1

14,5

14,9

13,6

14,5

14

15,1

14,7

13,8

14,2

14,2

14,7

13,9

13

14,6

14,1

14

14,8

14,7

15,2

13,5

14,2

14,8

14,5

a) Elabore una tabla de frecuencia que agrupe los datos. Justifique la eleccin
del Tipo de Tabla usada.
b) Interprete F2, F4 - F2, F4 - f3, f3 + f2.
c) Interprete h1 + h2, H3 - H2, H3 - h2
2.3.7 Elabore una tabla de frecuencia que agrupe los siguientes datos.
200,23
145,81
178,15

133,9

149,11

211,64

176,59

124,45

194,58

144,32

157,21

174,38

121,04

193,2

139,45

201,55

174,73

147,83

230,99

212,71

2.3.8 A continuacin se muestran los ingresos registrados en 50 familias


seleccionadas al azar de estrato 3 en una importante ciudad:
$ 582.400,00

$ 841.210,00

$ 458.882,00

$ 535.211,00

$ 283.427,00

$ 433.792,00

$ 413.914,00

$ 485.925,00

$ 463.710,00

$ 848.607,00

$ 417.028,00

$ 550.409,00

$ 291.932,00

$ 538.597,00

$ 438.579,00

$ 223.878,00

$ 280.678,00

$ 947.218,00

$ 240.334,00

$ 391.814,00

$ 622.441,00

$ 781.633,00

$ 503.314,00

$ 700.010,00

$ 762.212,00

$ 681.517,00

$ 593.656,00

$ 221.135,00

$ 570.688,00

$ 382.734,00

$ 431.972,00

$ 718.487,00

$ 688.648,00

$ 775.123,00

$ 592.240,00

$ 317.555,00

$ 341.204,00

$ 1.147.607,00

$ 303.165,00

$ 716.003,00

$ 696.637,00

$ 926.773,00

$ 380.497,00

$ 647.222,00

$ 315.031,00

$ 584.599,00

$ 635.302,00

$ 345.931,00

$ 753.701,00

$ 500.558,00

$ 617.137,00

$ 285.715,00

$ 262.217,00

$ 1.115.432,00

$ 551.668,00

$ 698.338,00

$ 398.000,00

$ 655.230,00

$ 821.100,00

$ 293.312,00

$ 346.031,00

$ 415.560,00

$ 558.260,00

$ 306.300,00

$ 394.019,00

$ 347.485,00

$ 341.103,00

$ 400.496,00

$ 469.799,00

$ 773.411,00

$ 357.441,00

$ 192.019,00

$ 191.021,00

$ 810.474,00

$ 504.725,00

$ 489.025,00

$ 382.482,00

$ 353.289,00

$ 376.616,00

$ 480.314,00

$ 385.656,00

$ 705.757,00

$ 978.298,00

$ 272.328,00

$ 452.318,00

$ 736.707,00

$ 576.128,00

$ 310.504,00

$ 384.916,00

$ 584.196,00

$ 465.540,00

$ 828.898,00

$ 690.247,00

$ 920.824,00

$ 310.504,00

$ 480.314,00

$ 750.317,00

$ 1.115.851,00

$ 828.898,00

$ 272.328,00

Construya una tabla de frecuencia que agrupe los datos en 10 intervalos de


clase.
2.3.9 A partir de la siguiente tabla de frecuencias con datos parciales:
Nc

Lm

Ls

(10

14]

10

(14

18]

15

(18

22]

31

(22

26]

42

(26

30]

55

TOTAL
a) Calcule las frecuencias faltantes (f, h y H)
b) Modifique la tabla de frecuencia para que incluya los siguientes datos: 14,
22,
26,
27y
28.
2.3.10 Debido a un grave accidente, el gerente de una compaa consultora
perdi informacin de un estudio de mercado que realiz a una importante
compaa a nivel nacional de gaseosas. Solo se conoce algunos datos
parciales sobre una entrevista que se elabor a 150 personas.
Nc

Lm

Ls

0,0

2,1

24

24

0,16

0,16

2,1

4,1

38

62

0,25

0,41

4,1

6,1

45

107

0,30

0,71

6,1

8,1

16

123

0,11

0,82

8,1

10,1

131

0,05

0,87

10,1

12,1

17

148

0,11

0,99

12,1

14,0

150

0,01

1,00

TOTAL

150

1,00

Reconstruya la tabla de frecuencia.


Cuantas personas toman menos de 4 gaseosas por semana?
Cuantas personas toman al menos 3 gaseosas por semana?

1. Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las


siguientes temperaturas mximas:

32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31,
30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.

Construir la tabla de frecuencias.

xi

fi

Fi

ni

Ni

27

0.032

0.032

28

0.065

0.097

29

0.194

0.290

30

16

0.226

0.516

31

24

0.258

0.774

32

27

0.097

0.871

33

30

0.097

0.968

34

31

0.032

31

2.Los pesos de los 65 empleados de una fbrica vienen dados por


la siguiente tabla:

[50,

[60,

[70,

Peso

fi

[90,

[100,

[110,

100)

110)

120)

10

[80,90)
60)

70)

80)

10

16

14

Construir la tabla de frecuencias.

xi

fi

Fi

ni

Ni

[50, 60)

55

0.12

0.12

[60, 70)

65

10

18

0.15

0.27

[70, 80)

75

16

34

0.24

0.51

[80,90)

85

14

48

0.22

0.73

[90, 100)

95

10

58

0.15

0.88

[100, 110)

105

63

0.08

0.96

[110, 120)

115

65

0.03

0.99

65

3.Un dentista observa el nmero de caries en cada uno de los 100


nios de cierto colegio. La informacin obtenida a parecer resumida en
la siguiente tabla:

N de
fi

ni

25

0.25

20

0.2

15

0.15

0.05

caries

Completar la tabla obteniendo los valores x, y, z.

La suma de las frecuencias relativas ha de ser igual a 1:

0.25 + 0.2 + z + 0.15 + 0.05 = 1

0.65 + z = 1 z = 0.35

La frecuencia relativa de un dato es igual su frecuencia absoluta


dividida entre 100, que es la suma de las frecuencias absolutas.

N de
fi

ni

fi ni

25

0.25

20

0.2

20

35

0.35

70

15

0.15

45

0.05

20

caries

155

4.Completar

los

estadstica:

xi

fi

ni

0.08

16

Fi

0.16

0.14

28

38

datos

que

faltan

en

la

siguiente

tabla

45

Calcular la media, mediana y moda de esta distribucin.

Primera fila:

F1 = 4

Segunda fila:

F2 = 4 + 4 = 8

Tercera fila:

Cuarta fila:

N4 = 16 + 7 = 23

Quinta fila:

Sexta fila:

28 + n8 = 38

Sptima fila:

n8 = 10

Octava fila:

N8 = N = 50 n8 = 50 45 = 5

xi

fi

Fi

ni

xi fi

0.08

0.08

16

0.16

24

23

0.14

28

28

0.1

25

10

38

0.2

60

45

0.14

49

50

0.1

40

50

238

Tablas, frecuencias y grficos


10.2
Ejemplo de una variable cuantitativa discreta
Las notas de un examen de matemticas de 30 alumnos de una clase son las
siguientes:

5, 3, 4, 1, 2, 8, 9, 8, 7, 6, 6, 7, 9, 8, 7, 7, 1, 0, 1, 5, 9, 9, 8, 0, 8, 8, 8, 9, 5, 7.
a) Ordenar los datos y calcular las frecuencias.
b) Hacer un diagrama de barras de las frecuencias absolutas y dibujar el polgono de
frecuencias.

a) Clculo de frecuencias
Ordenamos los datos contando los alumnos que han sacado un 0 han sido 2, un 1 han
sido 3 y as sucesivamente. Construimos la tabla correspondiente:
N: nmero total de datos N = 30.
xi: variable estadstica, nota del examen.
fi: frecuencia absoluta, nmero de veces que se repite una nota. El sumatorio nos da los
datos totales N = 30.
Fi: frecuencia absoluta acumulada. F 2 = f 1 + f2= 2 + 3 = 5 F 3 = F 2 + f 3 = 5 + 1 = 6
hi: frecuencia relativa. Cociente f i / N
sumatorio (suma de todos los datos de la columna correspondiente)

xi
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

fi
2
3
1
1
1
3
2
5
7
5
30

Fi
2
5
6
7
8
11
13
18
25
30

hi=fi/N
2 /30
3/30
1/30
1/30
1/30
3/30
2/30
5/30
7/30
5/30

Hi
2/30
5/30
6/30
7/30
8/30
11/30
13/30
18/30
25/30
30/30

b) Diagrama de barras de frecuencia absoluta y polgono de frecuencias

En el diagrama de barras vemos que la barra ms alta es la correspondiente a la nota 8, la


han obtenido 7 alumnos. La barra ms baja se corresponde con las notas 2, 3 y 4 que slo
las han obtenido un alumno.
El polgono de frecuencias es bastante irregular, sube entre las notas 0 y 1 (ms alumnos).
Es constante en las notas 2, 3, y 4.
El pico ms alto se corresponde con la nota 8, la ms abundante, 7 alumnos es la moda.

Ejemplo de una variable cuantitativa continua


Se ha controlado el peso de 50 recin nacidos, obtenindose los siguientes
resultados:

Peso ( en kg)

Nmero de nios

[2,5 - 3)

[3 - 3,5)

23

[3,5 - 4)

12

[4 - 4,5)

a) Formar la tabla de frecuencias.


b) Representar grficamente la distribucin.

a) Tabla de frecuencias
Peso ( en kg)

Nmero de nios f i

Fi

hi

Hi

[2,5 - 3)
[3 - 3,5)
[3,5 - 4)
[4 - 4,5)

6
23
12
9
50

6
29
41
50

0,120
0,460
0,240
0,180
1

0,120
0,580
0,820
1

b) Grfica: histograma
Por ser una distribucin continua obtenemos reas de cada intervalo, no hay separacin
entre los intervalos.

Ejemplo de un diagrama de sectores


En un hipermercado se han producido las siguientes ventas en euros: juguetes 125,
plantas 175, discos 250, alimentacin 450.
a) Calcular las frecuencias, porcentajes y ngulo correspondiente.
b) Realizar un diagrama de sectores.

a) Colocamos los datos en una tabla.


Las variable x i son los productos vendidos.
Las frecuencias absolutas f i son las ventas en euros de cada producto.
Las frecuencias relativas h i se obtienen dividiendo las frecuencias absolutas entre el total
de euros 1000 .
El porcentaje se calcula multiplicando la frecuencia relativa por 100.

Para realizar el diagrama de sectores necesitamos conocer el ngulo. Para hallar el ngulo
multiplicamos la frecuencia relativa por 360 que se corresponden con el total.
. * Para hallar el ngulo a partir del porcentaje, dividimos entre 100 y multiplicamos por
360

Variable xi

fi

Juguetes
Plantas
Discos
Alimentacin

125
175
250
450

hi=fi/
1000
0,125
0,175
0,250
0,450

1000

b) Diagrama de sectores

Porcentaje % = h i x
ngulo = h i x 360
100
12,5
0,125 x 360 = 45
17,5
0,175 x 360 = 63
25
0,250 x 360 = 90
45
0,450 x 360 = 162
100

360

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