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Questionrio aos professores

Este questionrio destina-se a ser respondido pelos professores que lecionam nos cursos de Ensino Vocacional
Bsico. O questionrio annimo. Os dados so confidenciais. O objetivo do questionrio conhecer as
expectativas dos professores e as dificuldades e obstculos no processo de concretizao dos cursos de Ensino
Vocacional Bsico. Este instrumento insere-se no processo de avaliao diagnostica em curso. As suas
respostas, que muito agradecemos, so fundamentais.
Nome do estabelecimento
de ensino

Nmero de alunos na turma

Nmero de alunos sem o 2


CEB completo

A
A1- Em termos de adequao aos alunos que o frequentam, acha que o curso de Ensino Vocacional Bsico
uma resposta educativa:

Muitssimo adequada
Muito adequada
Medianamente adequada
Pouco adequada
Pouqussimo adequada
No sabe

1
2
3
4
6
97

A.1.1 Porqu?
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________

B
B1- Em termos dos interesses e das necessidades dos alunos, a matriz curricular :

Muitssimo adequada
Muito adequada
Medianamente adequada
Pouco adequada
Pouqussimo adequada
No sabe

1
2
3
4
6
97

B.1.2 Porqu?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________

B2 Do que j pde ver at agora, quais so os aspetos (se existem alguns) que considera mais positivos neste
curso?
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________
B3 Do que j pde ver at agora, quais so os aspetos (se existem alguns) que considera mais negativos neste
curso?
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____________
B4- Se pudesse alterar alguma coisa na matriz curricular, indique as alteraes que faria
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C
C2 Do seu ponto de vista existe(m) algum(uns) obstculo(s) organizao do Curso de Ensino Vocacional
Bsico?

no
sim

0
1

(Segue na C3)
(Segue na C2.1)

C2.1- Descreva esse(s) obstculo(s).


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__________________________________________________________________________________________
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C2.2 No seu entendimento, como seria possvel ultrapassar esse(s) obstculo(s)?
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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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___________________
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________________________________
C3 Do seu ponto de vista existe(m) algum(uns) obstculo(s) concretizao desta oferta formativa?

no
sim

0
1

(Segue na D1)
(Segue na C3.1)

C3.1- Descreva esse(s) obstculo(s).


__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
___________________________________________________
C3.2 No seu entendimento, como seria possvel ultrapassar esse(s) obstculo(s)?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
___________________
__________________________________________________________________________________________
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D
D1 - Identificadas as necessidades, quais as ESTRATGIAS que tm sido desenvolvidas de forma a otimizar

a aprendizagem e ensino deste curso?


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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_____
D2 Pensam desenvolver ou j esto a desenvolver algum tipo de estratgia de envolvimento das famlias dos
alunos?

no
sim

0
1

(Segue na D3)
(Segue na D2.1)

D2.1- Qual a estratgia e porqu us-la?


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D3- Descreva como est a decorrer o processo de criao de materiais auxiliares de ensino (programas, textos de
apoio, fichas de trabalho, etc.)

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___________________
D4 Do seu ponto de vista, existem algumas dificuldades na criao de materiais de ensino (programas, textos
de apoio, fichas de trabalho, etc.)?

no
sim

0
1

(Segue na E1)
(Segue na D4.1)

D4.1 Identifique essas dificuldades.


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D5 - Como tem vindo a ser AVALIADO e MONITORIZADO este curso vocacional?


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D6 - Que INSTRUMENTOS so ou tem sido utilizados para avaliar CADA SEMANA de aulas?
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___________________________________________________________________________________
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E
E1- Descreva as estratgias usadas para concretizao da articulao entre as 3 componentes formativas
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__________________________________________________________________________________________
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E2 Do seu ponto de vista, existem alguns obstculos concretizao da articulao entre as 3 componentes
formativas?

no
sim

0
1

(Segue na E3)
(Segue na E2.1)

E2.1 Identifique esses obstculos.


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_____________________________________________
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E3 Tem vindo a notar alguns obstculos/dificuldades no funcionamento de alguma destas trs vertentes ou de
todas?

no
sim

0
1

(Segue na F)
(Segue na E3.1)

E3.1 Que obstculos/dificuldades tm sido essas?


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F
F1. Sexo:

Masculin
o
Feminino

1
2

F2. Idade: _____


F3. Tempo de servio: _____
F4. Pertence ao Quadro de Zona Pedaggica (QZP)?

sim
no

1
2

F5. Pertence ao Quadro de Escola (QE)?


F6. Qual a sua formao acadmica?
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Muito Obrigado!!!
O grupo de Trabalho de Coordenao do Ensino Vocacional Bsico

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