Ano Letivo de 2011 / 2012

Matriz de Exame
Material a utilizar: caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta. 12 Ano

312 / Economia C
Durao: 90 minutos Modalidade da Prova: Escrita

Temas Contedos
ICrescimento e Desenvolvimento Crescimento e Desenvolvimento conceito e indicadores. O Crescimento econmico moderno. 2A Globalizao e a Regionalizao Econmica do Mundo. A mundializao econmica. A globalizao do mundo actual. A Globalizao e os pases em As Desigualdades actuais de desenvolvimento.

Critrios de Competncias
- Distinguir crescimento de desenvolvimento econmico. - Reconhecer os indicadores como instrumento de medida de desenvolvimento. - Interpretar indicadores de desenvolvimento. - Referir limitaes dos indicadores como medida de desenvolvimento. - Caracterizar genericamente as economias desenvolvidas e as economias subdesenvolvidas atravs de um conjunto de indicadores. - Explicar as fontes de crescimento econmico. - Distinguir pobreza relativa de pobreza absoluta. - Referir as etapas histricas da mundializao. - Referir factores que estiveram na base de acelerao da mundializao. - Relacionar os conceitos de mundializao e Dois ou trs grupos de Na classificao das questes abertas devero ter-se em conta os Um grupo de 10 questes de escolha mltipla, as quais devero: ter quatro alternativas de resposta, estando correcta apenas uma delas; incidir sobre as Unidades Temticas 1, 2 e 3 e 4. GRUPO I 10 questes de escolha mltipla x 5 pontos = 50 pontos Nas questes de escolha mltipla, sero atribudos zero pontos s respostas em que se apresente: mais do que uma opo (ainda que incluindo a opo correcta); de forma ilegvel o nmero da questo e/ou a letra da alternativa seleccionada.

Estrutura

Cotao Correco

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3O Desenvolvimento e a utilizao dos Recursos. -

desenvolvimento. A regionalizao econmica mundial.

globalizao. - Distinguir os diferentes fluxos de capitais e movimentos de Pessoas. - Justificar as necessidades de financiamento dos pases em desenvolvimento. - Explicar causas do sobre endividamento dos pases em desenvolvimento.

questes de resposta aberta de composio curta que devero: incidir apenas sobre as Unidades Temticas 1, 2 e 3; ser introduzidos por um nico documento (texto, tabela de dados, grfico ou imagem de qualquer tipo). A escolha desses documentos ser diversificada. Algumas dessas questes implicaro necessariamente a observao e interpretao do documento introdutrio e/ou podero mobilizar contedos do programa integrados em mais do

Dois ou trs grupos com questes de resposta aberta de composio curta 125 pontos

seguintes objectivos definidos no programa da disciplina: .Utilizar correctamente a terminologia econmica; Estruturar respostas escritas com correco formal e de contedo.

4O Desenvolvimento e os Direitos Humanos. -

O desenvolvimento e a questo demogrfica. O desenvolvimento e os recursos ambientais.

- Caracterizar as diferentes formas de integrao. - Explicar em que consistem as barreiras no tarifrias. - Explicar em que consiste a transio demogrfica. - Concluir sobre a existncia de estruturas demogrficas diferentes consoante o desenvolvimento dos pases. - Explicar consequncias dos fluxos migratrios. - Referir consequncias ecolgicas do crescimento econmico moderno. - Distinguir fontes diferentes de poluio. - Referir consequncias para o desenvolvimento provocadas pela degradao ambiental. - Identificar conceitos econmicos relacionados com problemas Ambientais.

Grupo com questo aberta de composio extensa e de resposta orientada

25 pontos

Direitos Humanos noo, caractersticas e evoluo.

- Dar a noo de Direitos Humanos. - Caracterizar os direitos humanos. - Reflectir sobre a Ajuda Pblica ao Desenvolvimento. - Reflectir sobre o direito no discriminao e a um

que uma unidade temtica. Um grupo composto por uma questo aberta de

Economia e Justia

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Social. Economia e Cidadania. Economia e Ecologia. Economia, desenvolvimento e direitos humanos.

completo desenvolvimento humano. - Reconhecer a necessidade do direito a um ambiente saudvel e a um desenvolvimento sustentvel.

composio extensa e de resposta orientada, introduzidas por um nico documento (texto, tabela de dados, grfico ou imagem de qualquer tipo). Essa questo relacionase com os contedos e objectivos da Unidade Temtica 4. Total: 200 pontos

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