31 Por qu unos triunfan y otros fracasan Es cuestin de programacin mental.

Si quieres triunfar y ser feliz, tienes que desa rrollar las cualidades de los triunfadores. Todo en la vida es el resultado de leyes y de programaciones. El conocimiento de las leyes naturales nos permite conocer y dominar la naturaleza. El conocimiento de las leyes del mercado nos ayuda a triunfar econmicamente. El conocimiento de las leyes psicolgicas nos ayuda a mejorar las relaciones humanas. Por tanto, si quieres tri unfar necesitas saber cmo hacerlo. Los seres humanos nacen con un cerebro evolucionado que produce ms de 4000 millones de impulsos y puede llegar a generar ms de 60 mil ideas por minuto; pero este cerebro sirve de poco si no es programado correctamente a travs de la educacin. Los seis primeros aos son los ms importantes de la vida, debido a que en este perod o se forman las estructuras mentales bsicas, especialmente las afectivas, las cuale s determinan la forma de ser, de percibir la vida, de sentir las cosas, de pensar y de actuar. De aqu la importancia de proporcionar a los hijos estmulos positivos y un buen mtod o de aprendizaje que les ayuden a desarrollar hbitos mentales, disciplina y motivac in El nio recibe estmulos ante los cuales reacciona. Si los estmulos son positivos (af ecto, apoyo, valoracin) las respuestas sern positivas. Con el tiempo esta forma de reacc ionar se consolida y se convierte en hbito; es decir en forma constante de reaccionar. Pasan los aos y en cada hombre sigue viviendo el nio que reacciona casi como en la infan cia. Las personas adultas adquieren conocimiento y experiencia que les ayuda a madura r y a controlar los impulsos pero, en gran medida, siguen reaccionando de acuerdo a lo s esquemas mentales aprendidos en la infancia Quin nos programa para el xito o para el fracaso La ley de la naturaleza establece que los padres son los educadores naturales de sus hijos, debido a la relacin natural, gentica y afectiva, que existe entre ellos. Na die puede reemplazar a los padres y, cuando esto ocurre, los nios lo pagan caro a lo largo de toda su vida. Un nio que es educado con respeto y con amor, crece sano, espontneo y sociable; tiene grabado en su mente un sentimiento de bienestar que le enva en forma consta nte, mensajes de seguridad, de autoestima, de alegra, de motivacin. El nio tiende a ser optimista, sociable y generoso; sabe ganarse el respeto y el apoyo de las person as y, en consecuencia, le ir bien en la vida. Si, por el contrario, el nio no recibe suficiente afecto, respeto y valoracin; si es criticado, reprimido o maltratado, se graban en el subconsciente, sentimientos de soledad , de temor, de impotencia y de angustia. Estos sentimientos hacen que perciba la vida

, las personas y los acontecimientos como una amenaza y que tienda a reaccionar en for ma defensiva, utilizando mecanismos de defensa. Los mecanismos de defensa son conductas impulsivas, irracionales y desadaptadas que, lejos de resolver, tiende n a complicar las cosas. 93 Los padres influyen de forma determinante en el xito o en el fracaso de sus hijos . En general, los padres educan lo mejor que saben y en el proceso educativo transmit en sus cualidades, sus errores y sus carencias. Muchos padres, por distintas razones, p rograman a sus hijos para el fracaso. Sin embargo, el ser humano es libre y puede encontr ar el camino que conduce al xito. Todos somos hijos de una sociedad represiva y hemos heredado muchas fallas y carencias. Todos tenemos mil razones para justificar nuestras fallas, pero a la naturaleza no le interesan las excusas, le interesan los hechos y saca del camino lo que no funciona. Existen millones de personas que crecieron en situaciones muy adversas pero reaccionaron, lucharon y lograron triunfar. Hace aos paseaba por la calle central de una ciudad. Un nio limpiabotas se ofreci a lustrarme los zapatos. Mientras haca su trabajo le pregunt: _ Cuntos aos tienes? _ Ocho aos. _ Qu haces, adems de limpiar zapatos? _ Estudio en la tarde. _ Qu hacen tus paps? _ No tengo pap y mi mam est en casa cuidando de mis cuatro hermanos pequeos _ Y, Cmo hacen para vivir? _ Lo que gano se lo doy a mi mam y ella... Pero yo no voy a ser siempre limpia botas. Estoy ahorrando para comprar una caja de manzanas y venderlas en la calle. Te imaginas, un nio de 8 aos que mantiene una familia de seis personas, estudia y ahorra para convertirse en un pequeo empresario. Increble! De esto, han pasado ms de veinte aos y te aseguro que aquel nio de 8 aos hoy es un buen hijo, un buen hermano, un buen amigo, un buen esposo y un empresario exitos o. Pudo convertirse en delincuente pero decidi tomar el camino del xito. Numerosas veces me viene a la mente la imagen de este nio de 8 aos; l jams sabr que me dio un leccin de madurez y de responsabilidad que nunca olvidar En definitiva, los padres programan a los hijos, pero son los hijos quienes deci den triunfar o no. Cuando una persona decide triunfar, el cerebro se activa y comienza a trab ajar para producir ideas y soluciones y convertir los sueos en realidad. El problema de las personas es que, por temor, inseguridad, pereza o cobarda, no asumen el compromis o de triunfar. Es importante entender que aqu no hablamos de xitos pasajeros como son el poder, l a fama o la riqueza, los cuales no dependen de uno. Hablamos de un xito integral, b asado en el desarrollo de s mismo y en el logro de cierta calidad de vida, lo cual est a l alcance

de todos. Cada uno es responsable de s mismo, y, de acuerdo a las leyes de Causa y Efecto y de Correspondencia, cada quien tiene lo que merece. Muchos creen que el xito depende de la suerte, pero, no es as. La suerte no viene al encuentro de uno. La suerte la construye cada uno. La suerte est ah, al alcance de la mano, pero no podemos verla porque somos miopes mentales. Cuando desarrollemos l as cualidades que caracterizan a las personas verdaderamente triunfadoras, encontra remos la suerte. Existen ciertos parmetros universales que definen el xito; sin embargo, el xito es algo muy ntimo y personal. Lo importante es sentirse bien consigo mismo