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Grundrechenarten

Subtrahieren

Schriftliches Subtrahieren Schriftliche Subtraktion


Ebenso wie zum Addieren gibt es auch ein praktisches Verfahren, welches uns ermglicht, groe Zahlen zu subtrahieren (voneinander abzuziehen). Wieder zeigen wir anhand zweier Beispiele Schritt fr Schritt wie dieses Verfahren funktioniert. Beispiel 1: Wir wollen die Differenz (so heit das Ergebnis beim Subtrahieren) von 1802 und 283 berechnen, also 283 von 1802 subtrahieren. 1. Schritt: Wir schreiben die Zahlen stellenweise (Erinnerung Stellentafel vom Zehnersystem) und rechtsbndig (also von rechts nach link) untereinander. Das Minus schreiben wir vor die zweite Zeile. Das sieht also folgendermaen aus:

2. Schritt: Als nchstes ziehen wir einen Strich unter der untersten Zahl (ein bisschen Platz lassen fr sptere bertrge):

3. Schritt: Wir fangen an, die Zahlen stellenweise zu subtrahieren, und zwar hinten bei den Einern, und addieren zuerst die Subtrahenden (also alle Einer, die in einer Zeile vorkommen, vor der ein Minus steht). In diesem Fall gibt es nur einen Subtrahenden, sodass wir nichts vor dem eigentlichen Subtrahieren addieren mssen. Die addierten Subtrahenden, in diesem Fall also nur die 3, ziehen wir von der 2 ab. Bei der Subtraktion von 2 3 ergibt sich allerdings ein Problem, es kme ein negatives Ergebnis heraus, was wir zu diesem Zeitpunkt noch nicht rechnen knnen und es ergbe auch keinen Sinn, mitten in einer Zahl spter ein Minus zu haben. Wir greifen zu einem Trick und addieren zu der zwei so viele Zehner, Hunderter usw. hinzu, sodass es funktioniert, also: 10 + 2 =12. Wir berprfen, knnen wir 12 3 rechnen? Ja, denn 12 3 = 9. Die 9 notieren wir in der Einer Spalte unter dem Strich. Wenn es nicht gereicht htte 10 zu addieren, htte man noch einmal 10 addieren mssen, solange bis es gereicht htte.

Mathematik in der Abendrealschule 2012/13

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Nun haben wir in unserer Tabelle 10 zu viel. Schlielich haben wir einfach so 10 hinzugefgt. Der eigentliche Trick ist es, diese sofort wieder abzuziehen, sodass nur eine Null hinzugefgt wurde. Das machen wir, indem wir einen bertrag, also eine 1 (fr einen Zehner) unter die Zehner schreiben, schlielich werden die im nchsten Schritt sowieso abgezogen. Htten wir zwei Zehner hinzugefgt, htten wir eine 2 bertragen mssen.

4. Schritt: Wir wiederholen das, was wir mit den Einern gemacht haben fr jede Stelle, also erst fr die Zehner, dann Hunderter, eben sooft wie wir Stellen haben. Dabei drfen wir aber auf keinen Fall unsere bertrge vergessen, die mssen vorher zu den brigen Subtrahenden addiert werden und gemeinsam vom Minuenden abgezogen werden.

Und schon wieder haben wir das gleiche Problem. Wir mssen 1 + 8 also 9 von 0 abziehen. Wir greifen auf den oben genannten Trick zurck und addieren eine 10. 10 9 = 1. Die 1 notieren wir unter den Zehnern und zustzlich unter den Hundertern eine 1 als bertrag. Kommen wir zu den Hundertern: Zuerst die Subtrahenden addieren, also 1 + 2 = 3. Diese ziehen wir von der 8 ab. 8 3 = 5. Wir sehen, es war kein bertrag notwendig, sodass wir nur die 5 unter den Hundertern notieren mssen.

Es sieht nun so aus, als ob wir schon fertig wren, weil in der nchsten Spalte bei den Subtrahenden nichts steht, aber dieses Nichts mssen wir auch noch subtrahieren. Wir machen das ganz schematisch so wie oben. Wir addieren die Subtrahenden 0 und die bertrge, also noch mal 0, also 0 + 0 = 0. Dann ziehen wir die Null von der Eins ab, also 1 0 = 1 und notieren diese bei den Tausendern.

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Jetzt sind wir tatschlich fertig und haben das Ergebnis. 1802 283 = 1519.

Anmerkungen
Die Zahl, von der wir abziehen, muss grer sein als die Summe aller Subtrahenden, sonst bekmen wir eine negative Zahl. Wenn wir bei der letzten Teilsubtraktion, also in unserem Beispiel bei den Tausendern, einen bertrag machen mssen, sind die abzuziehenden Zahlen grer als die Zahl. Die schriftliche Subtraktion funktioniert nur, wenn die Subtrahenden kleiner sind als der Minuend. Man rechne nach fr 1802 2283. Bei den Tausendern msste man einen bertrag machen, dann bei den Zehntausendern, dann und man wrde nie aufhren und es kme auch nie das richtige Ergebnis heraus.

Beispiel 2: Wir wollen die Differenz von mehr als einem Subtrahenden berechnen, und zwar: 2009 365 374 8 366.
Womit mssen wir rechnen? Wir werden sicher hufiger bertrge haben und diese knnen auch grer als Eins sein. Wir fangen wieder bei Schritt 1 an und gehen alle Schritte schrittweise durch: 1. Schritt: Minuend und Subtrahenden stellenweise von links nach rechts untereinander schreiben und dabei vor jede Zeile (auer vor die erste) ein Minus schreiben:

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2. Schritt: Strich ziehen (an den Platz fr die bertrge denken) 3. Schritt: Wir addieren bei den Einern alle Subtrahenden miteinander, also 6 + 8 + 4 + 5 = 23 und ziehen diese von 9 ab. Wir brauchen einen bertrag, denn 9 23 funktioniert nicht. Wir denken erst einmal nicht nach, addieren zur 9 eine 10 und probieren ein zweites Mal: 19 23 geht immer noch nicht. Sptestens jetzt denkt man doch nach, um Zeit zu sparen. Diesmal reicht es aber weitere 10, also insgesamt 20 zur 9 zu addieren, sodass 29 23 = 6. Wir merken uns 2 als bertrag und 6 als Wert und schreiben die Zahlen auch an die entsprechenden Stellen.

4. Schritt: Wiederholen bis keine Stellen mehr brig sind, also Zehnerspalte: 2 + 6 + 7 + 6 = 21, das abziehen von 0, geht nicht, 10 geht auch nicht, nachdenken, 30 geht: 30 21 = 9, hinschreiben und 3 bertragen. Hunderterspalte: 3 + 3 + 3 + 3 = 12, abziehen von 0, geht nicht, gleich nachdenken, nehmen wir 20. Also 20 12 = 8, hinschreiben und 2 bertragen. Tausenderspalte: 2 + nichts = 2, abziehen von 2, geht, 2 2 = 0. Kein bertrag, Wert hinschreiben, zur Sicherheit kann man die 0 auch hinschreiben, nicht, dass man irgendwann eine wichtige Zahl vergisst, wir schreiben sie an dieser Stelle auch hin.

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Also: 2009 365 374 8 366 = 896.

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