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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00
AULA 00: Problemas Diversos

SUMRIO 1. Apresentao 2. Problemas Diversos 3. Exerccios comentados nesta aula 4. Gabarito 1 Apresentao Ol, meu nome Marcos Pion, sou casado, baiano, torcedor do Baha e formado em Engenharia Eletrnica pela Universidade Federal da Bahia. Atualmente moro em Braslia e trabalho na Secretaria de Oramento Federal do Ministrio do Planejamento (MPOG), onde fui aprovado em 8 lugar para o cargo de Analista de Planejamento e Oramento - APO, no concurso realizado em 2008. Fiz faculdade de Engenharia por sempre ter tido afinidade com a Matemtica, pois realmente um assunto que tenho prazer em estudar (cheguei at a dar aulas de reforo de Matemtica na poca da faculdade para ganhar um trocado). Aps me tornar APO, decidi criar um site no intuito de aprender um pouco mais de informtica e tambm poder ajudar os concurseiros (raciociniologico.50webs.com). Foi uma experincia maravilhosa, apesar de ser algo bem primitivo, mas que tenho um carinho enorme. Tambm recebi vrios e-mails com agradecimentos, o que causou uma sensao muito boa. Isso me fez tomar gosto pela coisa e comecei a preparar materiais e estudar bastante a matria. Com isso, recebi o convite do Professor Srgio Mendes, amigo e colega de carreira, para fazer parte desta equipe. Com relao ao nosso curso de Raciocnio Lgico para o TST (cargos de Tcnico Judicirio), cujo edital foi publicado em 05/06/2012, pela Fundao Carlos Chagas (FCC), teremos o seguinte Contedo Programtico: Estrutura lgica de relaes arbitrrias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictcios; deduzir novas informaes das relaes fornecidas e avaliar as condies usadas para estabelecer a estrutura daquelas relaes. Compreenso e elaborao da lgica das situaes por meio de: raciocnio verbal, raciocnio matemtico, raciocnio sequencial, orientao espacial e temporal, formao de conceitos, discriminao de elementos. Compreenso do processo lgico que, a partir de um conjunto de hipteses, conduz, de forma vlida, a concluses determinadas. Ao olhar um contedo programtico como esse, muitos alunos me perguntam: O que devo estudar professor? Pois bem, a resposta para essa pergunta no algo to trivial, pois as informaes no esto organizadas da forma como costumamos estudar a matemtica (Ex: Lgica, Conjuntos, Regra de Trs, Anlise PGINA 1 3 22 30
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 Combinatria, etc.). Assim, o contedo mostra-se um pouco nebuloso. Esse tipo de edital j ocorre com muita frequncia nas provas elaboradas pela FCC. Assim, nos baseando no que j foi cobrado nas provas de concursos anteriores que possuam este mesmo edital, planejei o curso da seguinte maneira: Aula 0 Problemas diversos J disponvel Aula 1 Razo, Proporo, Regra de Trs e Porcentagens 13/06/2012 Aula 2 Lgica (parte 1) 27/06/2012 Aula 3 Lgica (parte 2) 11/07/2012 Aula 4 Raciocnio Lgico-Matemtico 25/07/2012 Aula 5 Problemas Diversos 08/08/2012 As datas acima so uma data limite para que eu disponibilize as aulas e voc possa programar seus estudos da melhor forma. Sempre que possvel, disponibilizarei as aulas antes mesmo das datas indicadas. Procurarei abordar a teoria no limite necessrio apara que seja possvel a resoluo das questes da prova. No tenho como meta esgotar a teoria de cada assunto, mas apenas relembrar o que necessrio para a resoluo das questes. Em Raciocnio Lgico o mais importante, sem dvida alguma, a resoluo das questes. Por isso, resolveremos durante o curso um nmero de questes que seja suficiente para que voc possa fixar bastante os assuntos. As questes comentadas em cada aula esto listadas no final do arquivo, caso voc queira tentar resolv-las antes de ver a soluo (eu recomendo!!). Espero que gostem do curso, no economizem na resoluo de questes e no deixem de me enviar um e-mail, seja para tirar dvidas, ou para enviar crticas e sugestes. Um abrao e bons estudos! Marcos Pion
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 Nessa aula demonstrativa eu trouxe uma srie de questes que no envolvem uma teoria especfica, mas que costumam cair com bastante frequncia nas provas que possuem um contedo igual ao do TST. Assim, vou resolver estas questes para mostrar como importante o treinamento prtico no estudo do Raciocnio Lgico e para que voc possa conhecer um pouco melhor a minha didtica. Nas prximas aulas eu trarei, alm das questes resolvidas, a parte terica que pode ser exigida para a resoluo da prova. Mos obra!
2 Problemas Diversos
01 - (TRT 6 Regio 2006 FCC) A figura abaixo mostra um tringulo composto por letras do alfabeto e por alguns espaos vazios, nos quais algumas letras deixaram de ser colocadas.
Considerando que a ordem alfabtica a oficial e exclui as letras K, W e Y, ento, se as letras foram dispostas obedecendo a determinado critrio, a letra que deveria ocupar o lugar do ponto de interrogao (A) J (B) L (C) M (D) N (E))O Soluo: Essa uma questo que avalia a nossa percepo. No h uma metodologia pronta para resolv-la, devemos analisar o que temos de informao e procurar uma lgica que se adapte ao que percebemos. Podemos perceber que a questo fala em ordem alfabtica oficial e exclui as letras K, W e Y. Assim, olhando para a terceira e a quinta linhas, percebemos as letras seguindo justamente a ordem alfabtica citada no enunciado. Podemos, ento, perceber o seguinte: A 1 linha BCD 3 linha EFGHI 5 linha JL 2 linha MNOP 4 linha QRSTUVXZ
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 Assim, contando as letras, podemos concluir que a letra que deveria ocupar o lugar da interrogao a letra O. Resposta letra E.
02 - (CEAL 2005 FCC) Na figura abaixo tem-se um tringulo composto por algumas letras do alfabeto e por alguns espaos vazios, nos quais algumas letras deixaram de ser colocadas. Z P _ _ _ ? N M Q R S X V U T
Considerando que a ordem alfabtica adotada exclui as letras K, W e Y, ento, se as letras foram dispostas obedecendo determinado critrio, a letra que deveria estar no lugar do ponto de interrogao (A) H (B) L (C) J (D) U (E) Z Soluo: Vejam como esta questo bem semelhante questo anterior. Novamente devemos identificar uma lgica na disposio das letras. citada no enunciado a ordem alfabtica e a excluso das letras K, W e Y. Assim, podemos identificar a seguinte sequncia: Z P _ _ _ ? N M Q R S X V U T
Esticando a linha azul, temos: ___ ___ _?_ _M_ _N_ ___ _P_ _Q_ _R_ _S_ _T_ _U_ _V_ _X_ _Z_ Assim, podemos concluir que a letra que deveria estar no lugar da interrogao a letra L, pois ela vem logo antes do M na ordem alfabtica.
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Resposta letra B.
03 - (BB 2011 FCC) Considere que os termos da sequncia seguinte foram sucessivamente obtidos segundo determinado padro: (3, 7, 15, 31, 63, 127, 255, ...) O dcimo termo dessa sequncia (A) 1537. (B) 1929. (C) 1945. (D) 2047. (E) 2319. Soluo: Esse tipo de questo tambm muito comum. So apresentados alguns nmeros de uma sequncia e deseja-se alguma informao sobre algum termo que no foi mostrado, mas que faria parte da sequncia. Novamente, no existe uma receita de bolo para a resoluo desta questo, devemos olhar os nmeros e tentar perceber alguma relao entre eles. Percebam que os nmeros da sequncia quase que dobram sucessivamente. Na verdade, o nmero seguinte igual ao dobro do nmero anterior mais uma unidade: 3 7=2x3+1 15 = 2 x 7 + 1 31 = 2 x 15 + 1 63 = 2 x 31 + 1 127 = 2 x 63 + 1 255 = 2 x 127 + 1 Pronto, j descobrimos qual a lgica da formao da sequncia. Resta, agora, encontrarmos qual o dcimo termo: 8 termo: 511 = 2 x 255 + 1 9 termo: 1023 = 2 x 511 + 1 10 termo: 2047 = 2 x 1023 + 1 Resposta letra D.
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 04 - (CEAL 2005 FCC) Os termos da sequncia (77, 74, 37, 34, 17, 14,...) so obtidos sucessivamente atravs de uma lei de formao. A soma do stimo e oitavo termos dessa sequncia, obtidos segundo essa lei (A) 21 (B) 19 (C) 16 (D) 13 (E))11 Soluo: Mais uma questo que apresenta uma sequncia de nmeros onde devemos encontrar o stimo e o oitavo termos. Percebam o seguinte:
77, 74, 37, 34, 17, 14, ...
Podemos perceber que entre o primeiro e o segundo termos, a diferena de trs unidades (77 3 = 74). A mesma coisa acontece entre o terceiro e o quarto termos (37 3 = 34) e entre o quinto e o sexto termos (17 3 = 14). Agora, vejam outra constatao:
77, 74, 37, 34, 17, 14, ...
Podemos perceber que o terceiro termo a metade do segundo termo 74 34 ) e que o quinto termo a metade do quarto termo (17 = ). Com isso, (37 = 2 2 podemos entender qual a lgica na formao da sequncia:
77 74 = 77 3 74 37 = 2 34 = 37 3 34 17 = 2 14 = 17 3 Completando a sequncia, temos: 14 2 8 termo: 4 = 7 3 7 termo: 7 =
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Assim, a soma do stimo e oitavo termos testa sequncia igual a: 7 + 4 = 11
Resposta letra E.
05 - (TCE/PB 2006 FCC) Considere que os nmeros que compem a sequncia seguinte obedecem a uma lei de formao. (414, 412, 206, 204, 102, 100, ...) A soma do nono e dcimo termos dessa sequncia igual a (A) 98 (B) 72 (C) 58 (D) 46 (E) 38 Soluo:
Vejam como essa questo parecida com a anterior. A lei de formao da sequncia quase a mesma: 1 termo: 414 2 termo: 412 = 414 2 412 3 termo: 206 = 2 4 termo: 204 = 206 2 204 5 termo: 102 = 2 6 termo: 100 = 102 2 Podemos, assim, encontrar os prximos termos da sequncia: 100 2 8 termo: 48 = 50 2 48 9 termo: 24 = 2 10 termo: 22 = 24 2 7 termo: 50 = Portanto, a soma do nono e dcimo termos dessa sequncia igual a : 24 + 22 = 46
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Resposta letra D.
Viram como bom resolver muitas questes? A imaginao da banca vai se esgotando.
06 - (TRF 3 2007 FCC) Os nmeros abaixo esto dispostos de maneira lgica. 8 1 12 10 14 11 ...... 3 7 5 16 9 A alternativa correspondente ao nmero que falta no espao vazio (A) 51 (B) 7 (C) 12 (D) 6 (E) 40 Soluo:
Outra questo semelhante, mas agora h uma diferena: A sequncia tem um incio e um fim, e queremos descobrir um termo intermedirio. Vejam que no h uma lgica entre os termos que aparecem juntos. Assim, vamos comparar os termos extremos:
12
10
14
11 ...... 3
16
8 + 9 = 17
1 + 16 = 17
E ento? Ser que existe alguma lgica entre estes termos? Percebam o seguinte: 8 + 9 = 17 1 + 16 = 17 12 + 5 = 17 10 + 7 = 17 14 + 3 = 17 Pronto, descobrimos a lgica: 11 + ..6... = 17
Resposta letra D.
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 07 - (TRF 3 2007 FCC) Em relao disposio numrica seguinte, assinale a alternativa que preenche a vaga assinalada pela interrogao: 2 8 5 6 8 ? 11 (A) 1 (B) 4 (C) 3 (D) 29 (E) 42 Soluo:
Mais uma questo neste estilo. Novamente a sequncia tem um incio e um fim.
2 8 5 6 8 ? 11
Como a sequncia possui uma quantidade mpar de elementos, testando a mesma lgica da questo anterior no chegaramos a um resultado correto: 2 + 11 = 13 8 + ? = 13 5 + 8 = 13 6 + 6 = 12 Vejam que essa lgica furada para esta questo. Olhando com bastante cuidado, podemos perceber o seguinte:
2 8 5 6 8 ? 11
2+3=5 5+3=8 8 + 3 = 11 Temos, ento, a lgica para o primeiro, terceiro, quinto e stimo termos (termos de posio mpar). Resta descobrirmos qual a lgica para os termos de posio par: 82=6 62=4 Portanto, o termo que deveria ocupar a vaga da interrogao o nmero 4.
Resposta letra B.
08 - (TRF 1 2006 FCC) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte: 9, 16, 25, 36,...
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(A) 45 (B) 49 (C) 61 (D) 63 (E) 72 Soluo:

Mais uma questo com uma sequncia. Olhando para estes nmeros, ser que podemos identificar algo em comum entre eles? Percebam o seguinte: 9 = 32 16 = 42 25 = 52 36 = 62 E ento, qual o prximo nmero da sequncia? Isso mesmo, sete ao quadrado:
49 = 72 Resposta letra B.
09 - (TRT 6 Regio 2006 FCC) Observe que no esquema seguinte a disposio das figuras segue um determinado padro.
De acordo com tal padro, a figura que completa a srie
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Soluo:
Nessa questo, devemos perceber que as trs regies do crculo possuem lgicas diferentes para estarem pintadas ou no. Vamos tentar perceber uma lgica para cada regio, linha por linha: 1 linha: Parte interna: Pintada, Em branco, Pintada Parte do meio: Em branco, Em branco, Pintada Parte externa: Pintada, Pintada, Pintada 2 linha: Parte interna: Em branco, Pintada, Em branco Parte do meio: Pintada, Pintada, Em branco Parte externa: Em branco, Em branco, Em branco 3 linha: Parte interna: Pintada, Em branco, ? Parte do meio: Em branco, Em branco, ? Parte externa: Em branco, Em branco, ? Podemos perceber que na terceira linha a parte interna segue a mesma lgica da primeira linha, o que resultar nessa rea sendo Pintada. A parte do meio tambm segue a mesma lgica da primeira linha, o que resultar nessa rea sendo Pintada. Por fim, a parte externa segue a mesma lgica da segunda linha, o que resultar nessa rea sendo Em branco.
Resposta letra B.
10 - (TRF 1 2007 FCC) Assinale a alternativa, entre as cinco relacionadas, que preenche a vaga assinalada pela interrogao.
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Soluo:
Nessa questo, devemos perceber a lgica na posio dos traos verticais do quadrado e a quantidade de traos.
1 linha
Quantidade: 2, 3, 1 Posio: Acima, Abaixo, Abaixo
2 linha
Quantidade: 1, 4, 3
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Posio: Abaixo, Acima, Acima
3 linha
Quantidade: 1, 1, ? Posio: Acima, Abaixo, ? Com relao posio, podemos concluir que o trao dever ficar abaixo, seguindo a mesma lgica da primeira linha. Agora, resta saber quantos traos so. Percebam que nas duas primeiras linhas, a terceira quantidade de traos igual diferena entre a segunda e a primeira quantidades: 1 linha: 1 = 3 2 2 linha: 3 = 4 1 Assim, podemos concluir que: 3 linha: 0 = 1 1 Portanto, o quadrado que ir preencher a vaga da interrogao o quadrado sem nenhum trao.
Resposta letra D.
11 - (TRF 1 2007 FCC) Considerando as relaes horizontais e verticais entre as figuras, assinale a alternativa que substitui a interrogao.
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Soluo:
Nessa questo, devemos identificar a lgica na posio das figuras e a ordem das cores. Vejamos:
Tringulo
1 linha: (Posio) (Cor) Acima, Abaixo, Direita Cinza escuro, Cinza claro, Branco
2 linha:
(Posio) (Cor)
Abaixo, Direita, Acima Cinza claro, Branco, Cinza escuro
3 linha:
(Posio) (Cor)
Direita, Acima, ? Branco, Cinza escuro, ?
Perceberam que sempre que o tringulo esta na posio Acima ele esta com a cor cinza escuro? E quando ele est na posio Abaixo ele est com a cor cinza claro? E tambm, quando ele est na posio Direita ele est com a cor branco? Alm disso, podemos perceber que sempre depois da cor Cinza escuro, vem a cor Cinza claro. Ainda, depois da cor Cinza claro vem a cor Branco. Por fim, depois da cor Branco vem a cor Cinza escuro. Essa sequncia de cores sempre se repete. Assim, como a cor do segundo tringulo na terceira linha a cor Cinza escuro, podemos concluir que a cor do tringulo na posio da interrogao a cor Cinza claro. Com isso, como a cor do tringulo a cor Cinza claro, podemos concluir que sua posio Abaixo. Dessa forma j podemos chegar resposta da questo, pois apenas uma alternativa apresenta o tringulo na cor Cinza claro e na posio Abaixo.
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Resposta letra E.
12 (TCE/PB 2006 FCC) Segundo um determinado critrio, foi construda a sucesso seguinte em que cada termo composto de uma letra seguida de um nmero: A1- C2- F3- J4- ?5 Considerando que na ordem alfabtica usada so excludas as letras K, Y e W, ento, de acordo com esse critrio, a letra que dever substituir o ponto de interrogao (A) M (B) N (C) O (D) P (E) Q Soluo:
Nessa questo ns temos uma srie que mistura letras e nmeros. Percebam que sempre temos uma letra seguida de um nmero. Com isso, podemos concluir que a interrogao deve ser substituda por uma letra. Mas qual seria esta letra? Vamos ignorar os nmeros e tentar identificar a lgica na posio das letras: ACFJ-? Relembrando a ordem alfabtica, temos:
A B C D E F G H I J L M N O P Q RS T U V X Z
Podemos perceber que entre o A e o C temos apenas uma letra. Entre o C e o F temos duas letras. Entre o F e o J, temos trs letras. Portanto, entre o J e a prxima letra da sequncia teremos quatro letras.
A B C D E F G H I J L M N O P Q RS T U V X Z
Resposta letra D.
13 (TRF 1 2006 FCC) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte:
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 C3, 6G, L10, ... (A) C4 (B) 13M (C) 9I (D) 15R (E) 6Y Soluo:
Na mesma linha da questo anterior, temos uma sequncia com letras e nmeros. A primeira coisa que temos que constatar que no foi dito na questo que as letras K, W e Y ficaram de fora da ordem alfabtica. Portanto, devemos contar com elas. Podemos perceber que no primeiro termo, temos uma letra seguida de um nmero. No segundo termo, temos um nmero seguido de uma letra. No terceiro termo, temos novamente uma letra seguida de um nmero, o que faz com que cheguemos concluso de que no quarto termo teremos um nmero seguido de uma letra.
Letra-Nmero, Nmero-Letra, Letra-Nmero, Nmero-Letra, ...

Agora, vamos tentar identificar a lgica na sequncia das letras e a lgica na sequncia dos nmeros. A B C D E F G H I J K L M N O P Q RS T U V W X Y Z
Podemos perceber que entre o C e o G, temos trs letras. Entre o G e o L temos quatro letras. Portanto, entre o L e a prxima letra da sequncia teremos cinco letras.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q RS T U V W X Y Z
Com isso, j poderamos acertar a questo, pois apenas a alternativa D apresenta a letra R. Mas, vamos ver como chegamos ao nmero 15:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Da mesma forma que fizemos para as letras, podemos perceber que entre o 3 e o 6 temos dois nmeros. Entre o 6 e o 10 temos trs nmeros. Assim, entre o 10 e o prximo nmero teremos quatro nmeros:
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Resposta letra D.
14 (TCE/PB 2006 FCC) Os dois primeiros pares de palavras abaixo foram formados segundo determinado critrio. argumentar - tara oriental - talo antecederam - ? Segundo o mesmo critrio, a palavra que deveria estar no lugar do ponto de interrogao (A) dama. (B) anta. (C) dera. (D) tece. (E) rama. Soluo:
Mais um tipo de questo para testar nossa percepo. Percebam o seguinte:
argumentar - tara oriental - talo

Assim, seguindo a mesma lgica (trs ltimas letras seguidas da primeira letra):
antecederam - rama Resposta letra E.
15 (TJ/SE 2009 FCC) Considere que os dois primeiros pares de palavras foram escritos segundo determinado critrio. temperamento totem traficante tetra massificar ? De acordo com esse mesmo critrio, uma palavra que substituiria o ponto de interrogao
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 (A) ramas. (B) maras. (C) armas. (D) samar. (E) asmar. Soluo:
Mais uma questo bem parecida com a anterior:
temperamento totem traficante tetra

Seguindo a mesma lgica (duas ltimas letras seguidas das trs primeiras letras), temos:
massificar armas Resposta letra C.
16 (TRT 12 2010 FCC) Observe que em cada um dos dois primeiros pares de palavras abaixo, a palavra da direita foi formada a partir da palavra da esquerda, utilizando-se um determinado critrio. ASSOLAR SALA REMAVAM ERVA LAMENTAM ? Com base nesse critrio, a palavra que substitui corretamente o ponto de interrogao : (A) ALMA (B) LATA (C) ALTA (D) MALA (E) TALA Soluo:
Essa questo dificultou um pouco, mas continua bem semelhante s anteriores:
ASSOLAR SALA
REMAVAM ERVA
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Seguindo a mesma lgica (as duas primeiras letras com a ordem invertida seguidas pela antepenltima e penltima letras):
LAMENTAM ALTA Resposta letra C.
17 (TJ/SE 2009 FCC) Dez placas quadradas, cada qual tendo ambas as faces marcadas com uma mesma letra, foram dispostas na forma triangular, conforme mostrado na figura abaixo. A B D G H E I C F J
Movendo apenas trs dessas placas, a forma triangular que elas apresentam pode ter sua posio invertida:
Para que isso ocorra, as placas que devem ser movidas so as marcadas com as letras: (A) A, G e J. (B) A, H e I. (C) A, B e C. (D) B, C e E. (E) E, G e J. Soluo:
Essa uma questo que para quem costuma jogar sinuca bem simples. Devemos tentar enxergar um ncleo em comum entre as duas figuras, j que s poderemos modificar a posio de trs peas (pois todas as alternativas possuem trs letras). Vejamos:
A B D G H E I C F J
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 A J
G
Conseguiram ver esse ncleo em comum? Portanto, as peas que devem sr movidas so as peas A, G e J.
Resposta letra A.
18 (TCE/PB 2006 FCC) Observe que com 10 moedas iguais possvel construir um tringulo: 1 2 4 7 8 5 9 3 6 10
Movendo apenas trs dessas moedas possvel fazer com que o tringulo acima fique com a posio invertida, ou seja, a base para cima e o vrtice oposto para baixo. Para que isso acontea, as moedas que devem ser movidas so as de nmeros (A) 1, 2 e 3 (B) 1, 8 e 9 (C) 1, 7, e 10 (D) 2, 3 e 5 (E) 5, 7 e 10 Soluo:
Essa questo quase igual ltima que acabamos de resolver. Novamente, s para ficar registrado, vamos destacar o ncleo que no muda:
1 2 4 7 8 5 9 3 6 10
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1 4
2 5 8 7
3 6 9
10
Resposta letra C.
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00 3 - Questes comentadas nesta aula
01 - (TRT 6 Regio 2006 FCC) A figura abaixo mostra um tringulo composto por letras do alfabeto e por alguns espaos vazios, nos quais algumas letras deixaram de ser colocadas.
Considerando que a ordem alfabtica a oficial e exclui as letras K, W e Y, ento, se as letras foram dispostas obedecendo a determinado critrio, a letra que deveria ocupar o lugar do ponto de interrogao (A) J (B) L (C) M (D) N (E) O
02 - (CEAL 2005 FCC) Na figura abaixo tem-se um tringulo composto por algumas letras do alfabeto e por alguns espaos vazios, nos quais algumas letras deixaram de ser colocadas. Z P _ _ _ ? N M Q R S X V U T
Considerando que a ordem alfabtica adotada exclui as letras K, W e Y, ento, se as letras foram dispostas obedecendo determinado critrio, a letra que deveria estar no lugar do ponto de interrogao (A) H (B))L (C) J (D) U (E) Z
03 - (BB 2011 FCC) Considere que os termos da sequncia seguinte foram sucessivamente obtidos segundo determinado padro:
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(3, 7, 15, 31, 63, 127, 255, ...) O dcimo termo dessa sequncia (A) 1537. (B) 1929. (C) 1945. (D) 2047. (E) 2319. 04 - (CEAL 2005 FCC) Os termos da sequncia (77, 74, 37, 34, 17, 14,...) so obtidos sucessivamente atravs de uma lei de formao. A soma do stimo e oitavo termos dessa sequncia, obtidos segundo essa lei (A) 21 (B) 19 (C) 16 (D) 13 (E))11
05 - (TCE/PB 2006 FCC) Considere que os nmeros que compem a seqncia seguinte obedecem a uma lei de formao. (414, 412, 206, 204, 102, 100, ...) A soma do nono e dcimo termos dessa sequncia igual a (A) 98 (B) 72 (C) 58 (D) 46 (E) 38
06 - (TRF 3 2007 FCC) Os nmeros abaixo esto dispostos de maneira lgica. 8 1 12 10 14 11 ...... 3 7 5 16 9 A alternativa correspondente ao nmero que falta no espao vazio (A) 51 (B) 7 (C) 12 (D) 6 (E) 40
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07 - (TRF 3 2007 FCC) Em relao disposio numrica seguinte, assinale a alternativa que preenche a vaga assinalada pela interrogao: 2 8 5 6 8 ? 11 (A) 1 (B) 4 (C) 3 (D) 29 (E) 42
08 - (TRF 1 2006 FCC) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte: 9, 16, 25, 36,... (A) 45 (B) 49 (C) 61 (D) 63 (E) 72
09 - (TRT 6 Regio 2006 FCC) Observe que no esquema seguinte a disposio das figuras segue um determinado padro.
De acordo com tal padro, a figura que completa a srie
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10 - (TRF 1 2007 FCC) Assinale a alternativa, entre as cinco relacionadas, que preenche a vaga assinalada pela interrogao.
11 - (TRF 1 2007 FCC) Considerando as relaes horizontais e verticais entre as figuras, assinale a alternativa que substitui a interrogao.
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12 (TCE/PB 2006 FCC) Segundo um determinado critrio, foi construda a sucesso seguinte em que cada termo composto de uma letra seguida de um nmero: A1- C2- F3- J4- ?5 Considerando que na ordem alfabtica usada so excludas as letras K, Y e W, ento, de acordo com esse critrio, a letra que dever substituir o ponto de interrogao (A) M (B) N (C) O (D) P
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(E) Q
13 (TRF 1 2006 FCC) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte: C3, 6G, L10, ... (A) C4 (B) 13M (C) 9I (D) 15R (E) 6Y
14 (TCE/PB 2006 FCC) Os dois primeiros pares de palavras abaixo foram formados segundo determinado critrio. argumentar - tara oriental - talo antecederam - ? Segundo o mesmo critrio, a palavra que deveria estar no lugar do ponto de interrogao (A) dama. (B) anta. (C) dera. (D) tece. (E) rama.
15 (TJ/SE 2009 FCC) Considere que os dois primeiros pares de palavras foram escritos segundo determinado critrio. temperamento totem traficante tetra massificar ? De acordo com esse mesmo critrio, uma palavra que substituiria o ponto de interrogao (A) ramas. (B) maras. (C) armas. (D) samar. (E) asmar.
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16 (TRT 12 2010 FCC) Observe que em cada um dos dois primeiros pares de palavras abaixo, a palavra da direita foi formada a partir da palavra da esquerda, utilizando-se um determinado critrio. ASSOLAR SALA REMAVAM ERVA LAMENTAM ? Com base nesse critrio, a palavra que substitui corretamente o ponto de interrogao : (A) ALMA (B) LATA (C) ALTA (D) MALA (E) TALA
17 (TJ/SE 2009 FCC) Dez placas quadradas, cada qual tendo ambas as faces marcadas com uma mesma letra, foram dispostas na forma triangular, conforme mostrado na figura abaixo. A B D G H E I C F J
Movendo apenas trs dessas placas, a forma triangular que elas apresentam pode ter sua posio invertida:
Para que isso ocorra, as placas que devem ser movidas so as marcadas com as letras: (A) A, G e J. (B) A, H e I. (C) A, B e C. (D) B, C e E. (E) E, G e J.
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18 (TCE/PB 2006 FCC) Observe que com 10 moedas iguais possvel construir um tringulo: 1 2 4 7 8 5 9 3 6 10
Movendo apenas trs dessas moedas possvel fazer com que o tringulo acima fique com a posio invertida, ou seja, a base para cima e o vrtice oposto para baixo. Para que isso acontea, as moedas que devem ser movidas so as de nmeros (A) 1, 2 e 3 (B) 1, 8 e 9 (C) 1, 7, e 10 (D) 2, 3 e 5 (E) 5, 7 e 10
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4 - Gabaritos
01 - E 02 - B 03 - D 04 - E 05 - D 06 - D 07 - B 08 - B 09 - B 10 - D 11 - E 12 - D 13 - D 14 - E 15 - C 16 - C 17 - A 18 - C
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Raciocnio Lgico p/ TST Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 00

AULA 00: Problemas Diversos

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77, 74, 37, 34, 17, 14, ...

77, 74, 37, 34, 17, 14, ...

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Assim, a soma do stimo e oitavo termos testa sequncia igual a: 7 + 4 = 11

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(A) 45 (B) 49 (C) 61 (D) 63 (E) 72 Soluo:

De acordo com tal padro, a figura que completa a srie

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Abaixo, Direita, Acima Cinza claro, Branco, Cinza escuro

Direita, Acima, ? Branco, Cinza escuro, ?

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13 (TRF 1 2006 FCC) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte:

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Letra-Nmero, Nmero-Letra, Letra-Nmero, Nmero-Letra, ...

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argumentar - tara oriental - talo

antecederam - rama Resposta letra E.

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temperamento totem traficante tetra

massificar armas Resposta letra C.

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LAMENTAM ALTA Resposta letra C.

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De acordo com tal padro, a figura que completa a srie

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