1. Una empresa constructora tiene 2 secciones A y B.

Las distribuciones de ingresos

diarios de sus empleados son los siguientes:



Cul es el ingreso de las secciones en conjunto?

2. De la siguiente distribucin de calificaciones en cierto examen calcular:



Calcular:
a) Porcentaje de calificaciones entre . 2s X
b) El intervalo donde cae el 60% central.
c) Porcentaje de los que obtuvieron ms de 15 puntos.
d) La mayor nota del 25% que obtuvo la ms baja.
e) La menor nota del 25% que obtuvo la nota ms alta.
f) Coeficiente de asimetra e interprete.
g) Calcule la curtosis e interprete.

3. Dos marcas de zapatos para correr fueron evaluados en cuanto a uso y desgaste.
Cada uno report los siguientes nmeros de horas de uso antes que se detectaran
un desgaste significativo.


Cul zapato parece tener un programa de control de calidad que produzca la
mejor consistencia en su desgaste?

4. La tabla muestra una distribucin de frecuencias de puntuaciones de un examen

Hallar:
a) Los cuartiles de la distribucin.
b) P12 e interprete su significado.
c) P68 e interprete su significado.
d) La puntuacin ms baja alcanzada por el 25% ms alto del curso y la ms
alta alcanzada por el 20% ms bajo del curso.
e) A qu porcentaje corresponde una calificacin de 58 puntos?.

























RESPUESTAS

1) .
SECCIN A
Clases
[li - Li)
Xi fi Xifi
80 100 90 30 2700
100 120 110 80 8800
120 140 130 40 5200
140 160 150 10 1500
160 180 170 4 680
180 200 190 1 190
Total: 165 19070

57 , 115
165
19070
1
= = =

=
n
f x
X
i
n
i
i
A

SECCION B
Clases Xi fi Xifi
60 90 75 10 750
90 120 105 20 2100
120 150 135 50 6750
150 180 165 20 3300
180 210 195 15 2925
210 240 225 10 2250
240 270 255 4 1020
Total: 129 19095

02 , 148
129
19095
1
= = =

=
n
f x
X
i
n
i
i
B


En definitiva, el ingreso entre las dos secciones es:

80 , 129
129 165
19095 19070
=
+
+
= X






2) .
Clases
[li - Li)
Xi fi Fi
6 8 7 3 3
8 10 9 7 10
10 12 11 15 25
12 14 13 13 38
14 16 15 4 42
16 18 17 3 45

Xifi Xi-X (Xi-X)^2
21 -4,76 22,6576
63 -2,76 7,6176
165 -0,76 0,5776
169 1,24 1,5376
60 3,24 10,4976
51 5,24 27,4576
529 Total 70,3456
76 , 11
45
529
1
= = =

=
n
f x
X
i
n
i
i


267 , 1 6056 , 1
44
6456 , 70
1
) (
1
2
= = =

=

=
n
X X
S
n
i
i



a) 226 , 9 ) 267 , 1 ( 2 76 , 11 . 2 = = s X

Pp = 9,226 ; p = ??

% 20 , 16
45
100
* 3 7 *
2
8 226 , 9 100
* *
1
= |
.
|

\
|
+

=
|
|
.
|

\
|
+

=

n
F f
a
l P
p
i i
i p


294 , 14 ) 267 , 1 ( 2 76 , 11 . 2 = + = + s X

Pp = 14,294 ; p = ??

% 75 , 85
45
100
* 38 4 *
2
14 294 , 14 100
* *
1
= |
.
|

\
|
+

=
|
|
.
|

\
|
+

=

n
F f
a
l P
p
i i
i p


85,75% - 16,20% = 69,55%.
b) El intervalo del 60% central se encuentra entre los percentiles 20 y 80 de la
distribucin:

71 , 9 2 *
7
3
8 *
100
20 * 45
1 100
20 *
20
=

+ =

+ =

a
fi
F
l P
i
n
i

69 , 13 2 *
13
25
12 *
100
80 * 45
1 100
80 *
80
=

+ =

+ =

a
fi
F
l P
i
n
i


c) Se calcula primero el % de los que tienen al menos 15 puntos:

% 89 , 88
45
100
* 38 4 *
2
14 15 100
* *
1
= |
.
|

\
|
+

=
|
|
.
|

\
|
+

=

n
F f
a
l P
p
i i
i p


Entonces: 100% - 88,89% = 11,11%

d) La mayor nota del 25% ms bajo equivale al Cuartil 1 o Percentil 25:

167 , 10 2 *
15
10
10 *
100
25 * 45
1 100
25 *
25
=

+ =

+ =

a
fi
F
l P
i
n
i
puntos.

e) La menor nota del 25% ms alto equivale al Cuartil 3 o Percentil 75:

35 , 13 2 *
13
25
12 *
100
75 * 45
1 100
75 *
75
=

+ =

+ =

a
fi
F
l P
i
n
i


f) Para el clculo de la asimetra de Pearson se necesita calcular primero la
Mediana (Cuartil 2 o Percentil 50):

67 , 11 2 *
15
10
10 *
100
50 * 45
1 100
50 *
50
=

+ =

+ =

a
fi
F
l P
i
n
i


213 , 0
267 , 1
) 67 , 11 76 , 11 ( 3 ) ( 3
=

=
S
Med X
SK

La distribucin de los datos presenta una asimetra positiva, ligeramente
sesgada a la derecha; es decir, es una curva que disminuye gradualmente
hacia el extremo superior de la escala donde: Moda < Mediana < Media.

g) Para determinar la curtosis, se establece el porcentaje de valores que se
encuentran en el intervalo S X
:


49 , 10 267 , 1 76 , 11 =

% 39 , 30
45
100
* 10 15 *
2
10 49 , 10 100
* *
1
= |
.
|

\
|
+

=
|
|
.
|

\
|
+

=

n
F f
a
l P
p
i i
i p


027 , 13 267 , 1 76 , 11 = +

% 39 , 70
45
100
* 25 13 *
2
12 027 , 13 100
* *
1
= |
.
|

\
|
+

=
|
|
.
|

\
|
+

=

n
F f
a
l P
p
i i
i p


% 40 % 39 , 30 % 39 , 70 =

La distribucin de los datos es platicrtica, es decir, los datos estn
dispersos y alejados considerablemente de la media de los datos.

3. Marca A:
Ordenamos de menor a mayor:
65, 75, 75, 82, 83, 97, 98.
Media: 14 , 82
7
98 97 83 82 75 75 65
1
=
+ + + + + +
= =

=
n
x
X
n
i
i

Mediana: 4
2
1 7
=
+
= M La mediana equivale a 82.
Moda: 75, es unimodal.


034 , 12 8096 , 144
8096 , 144
1
) (
2
1
2
2
= = =
=

=

=
s s
n
X X
s
n
i
i


Coeficiente de Pearson:

035 , 0
034 , 12
) 82 14 , 82 ( 3 ) ( 3
=

=
s
Mediana X
p

Marca B:
Ordenamos de menor a mayor:
54, 56, 65, 78, 87, 89.

Media: 5 , 71
6
89 87 78 65 56 54
1
=
+ + + + +
= =

=
n
x
X
n
i
i

Mediana: 5 , 3
2
1 6
=
+
= M La mediana est entre 65 y 78.
5 , 71
2
78 65
=
+
= Me

Moda: No hay.


34 , 15 8096 , 144
5 , 235
1
) (
2
1
2
2
= = =
=

=

=
s s
n
X X
s
n
i
i


Coeficiente de Pearson:

0
34 , 15
) 5 , 71 5 , 71 ( 3 ) ( 3
=

=
s
Mediana X
p

La marca B tiene un mejor programa de control de calidad que produce la
menor consistencia en su desgaste.

4. .
Clases Xi fi Fi
30 40 35 1 1
40 50 45 3 4
50 60 55 11 15
60 70 65 21 36
70 80 75 43 79
80 90 85 32 111
90 100 95 9 120

a) Q1 120/4 = 30 ; La clase de Q1 es 60-70

14 , 67 10 *
21
15
60 *
4
120
1 4
1
=

+ =

+ =

a
f
F
l Q
i
i
n
i


Q2 2(120)/4 = 60 ; La clase de Q2 es 70-80


58 , 75 10 *
43
36
70 *
4
120
1 2
2
=

+ =

+ =

a
f
F
l Q
i
i
n
i


Q3 3(120)/4 = 90 ; La clase de Q3 es 80-90
44 , 83 10 *
32
79
80 *
4
) 120 ( 3
1 4
3
3
=

+ =

+ =

a
f
F
l Q
i
i
n
i


b) 45 , 59 10 *
11
4
50 *
100
12 * 120
1 100
12 *
12
=

+ =

+ =

a
fi
F
l P
i
n
i


El 12% de las puntuaciones es a lo sumo de 59,45 puntos.

c) 81 , 80 10 *
32
79
80 *
100
68 * 120
1 100
68 *
68
=

+ =

+ =

a
fi
F
l P
i
n
i


El 68% de las puntuaciones es a lo sumo de 80,81 puntos.

d) La puntuacin ms alta alcanzada por el 25% ms alto del curso corresponde al
valor del percentil 75, que es igual al Cuartil 3 (Q3) calculado anteriormente:
Q3 = 83,44 puntos

La puntuacin ms alta alcanzada por el 20% ms bajo del curso corresponde al
valor del percentil 20:

29 , 64 10 *
21
15
60 *
100
20 * 120
1 100
20 *
20
=

+ =

+ =

a
fi
F
l P
i
n
i

e) Pp=58 puntos

% 67 , 10
120
100
* 4 11 *
10
50 58 100
* *
1
= |
.
|

\
|
+

=
|
|
.
|

\
|
+

=

n
F f
a
l P
p
i i
i p