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bersicht der deutschen Grammatik

Edna Mei

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-WORTKLASSENEINTEILUNGMan unterscheidet zwischen den folgenden Wortarten: Flektierbare Wortarten Nicht flektierbare Wortarten

-Flektierbare WortartenBei den flektierbaren Wrtern handelt es sich um Wrter, die je nach Satzzusammenhang unterschiedliche Formen annehmen. Die flektierbaren Wortarten lassen sich in die konjugierbaren und die deklinierbaren Wortarten unterteilen. Flektierbare Wortarten sind: Nomen Verbe Adjektive Pronomen Artikel

-Unflektierbare-WortklassenNicht flektierbar sind diejenigen Wrter, die in allen Stzen oder Stellungen unvernderbar bleiben. Dabei handelt es sich vor allem um die Partikeln, d.h. um die Adverbien, die Konjunktionen und die Prpositionen. Nicht flektierbaren Wortarten: Adverbien Prpositionen Konjunktionen Interjektionen

-NomenNomen (Substantive) bezeichnen Dinge, Lebewesen, Pflanzen, Begriffe und hnliches. Nomen werden immer gro geschrieben. Beispiele fr Nomen: Tisch, Bein, Arm, Kopf, Hand, Fu, Himmel, Haus, Auto, Pferd, Hund, Katze usw. Jedes Nomen ist durch sein grammatisches Geschlecht (Genus) gekennzeichnet. mnnlich (der): der Mann, der Stuhl, der Auftrag, der Computer weiblich (die): die Frau, die Lampe, die Treue, die Zeitschrift schlich (das): das Kind, das Bett, das Leiden, das Buch -VerbenVerben drcken immer Handlungen, Vorgnge oder Zustnde aus. Verben werden immer kleingeschrieben. Beispiele fr Verben: fallen, laufen, stehen, gehen, rennen, trinken, gucken, trainieren, werfen, denken, sitzen, tippen Die Hauptfunktion des Verbs im Satz besteht darin, das Prdikat zu bilden. Das Prdikat ist die zentrale Einheit des Satzes, alle anderen Satzteile sind von ihm abhngig. Beispiele fr Verben in verschiedenen Stzen: Wir haben nicht lange an den Hausaufgaben gearbeitet. Das Auto wurde nicht gewaschen.

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-AdjektivDie Hauptfunktion der Adjektive besteht darin, Lebewesen, Gegenstnden, Handlungen oder Zustnden eine Eigenschaft oder bestimmte Merkmale zuzuschreiben. Beispiele fr Adjektive: super, hell, blau, gelb, grn, deutsch, ledig, frei, glcklich, klein, gro, kalt, hei, lecker Beispiele fr Adjektive in Stzen:

Das leckere Essen. Der junge Mann kann gut Klavier spielen. Die Frau kann schnell laufen.
Viele Adjektive knnen gesteigert werden: gro, grer, am grten... glcklich, glcklicher, am glcklichsten...

-PronomenEin Pronomen ist ein Wort, das fr ein anderes Wort (Nomen) steht. Das Pronomen erfllt also eine Stellvertretungsfunktion. Pronomen ermglichen die Vermeidung schwerflliger Wiederholungen und die Verdeutlichung verschiedener Verhltnisse zwischen verschiedenen Nomen. Es gibt Personalpronomen, Possessivpronomen, Reflexivpronomen, Relativpronomen und Interrogativpronomen. Beispiele fr Pronomen in Stzen Der Vater sagte seinem Kind, dass es ihm helfen solle. Ich will nicht dieses Buch, sondern das, von dem ihr mir gestern erzhlt habt. Er hielt ihre Hand fest in seiner. Diejenigen, die fr das Verbrechen verantwortlich sind, mssen bestraft werden.

-PersonalpronomenMit Personalpronomen knnen wir ein bereits genanntes Nomen ersetzen, ber uns selbst sprechen bzw. andere Personen ansprechen. Singular 1. Pers. Nominativ Dativ Akkusativ Beispiele: ich mir mich 2. Pers. du dir dich 3. Person er ihm ihn sie ihr sie es ihm es 1. Pers. wir uns uns Plural 2. Pers. ihr euch euch 3. Pers. sie ihnen sie

Ich habe eine Katze. Sie ist sehr niedlich. Herr Schneider hatte einen Wellensittich. Er ist gestorben.

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-PossessivpronomenPossessivpronomen zeigen Besitz/Zugehrigkeit an. Sie werden dekliniert und passen ihre Endung an das Nomen an.

ich Nominati v Genitiv m/n f/pl m/n f/pl m/n Dativ f pl m Akkusativ n f/pl mein meine meines meiner meinem meiner meinen meinen mein meine

du dein deine deines deiner deiner deinen deinen dein deine

er sein seine seines seiner seiner seinen seinen sein seine

sie ihr ihre ihres ihrer ihrer ihren ihren ihr ihre

es sein seine seines seiner seiner seinen seinen sein seine

wir unser unsere unseres unserer unserer unseren unseren unser unsere

ihr euer eure eures eurer eurer euren euren euer eure

sie ihr ihre ihres ihrer ihrem ihrer ihren ihren ihr ihre

deinem seinem ihrem seinem

unserem eurem

Beispiel:Das ist mein Koffer. Hast du meinen Koffer gesehen?

-ReflexivpronomenReflexivpronomen sind die Pronomen mich/mir, dich/dir, uns, euch, sich. Wir verwenden sie mit reflexiven und reziproken Verben. Reflexivpronomen beziehen sich immer auf das Subjekt. ich Akkusativ Dativ mich mir du dich dir er/sie/es sich sich wir uns uns ihr euch euch sie/Sie sich sich

Beispiel: Ich dusche mich. Ich putze mir die Zhne

-Deklination PersonalpronomenFall Nomina tiv Dativ ich mir du dir er Pronomen sie es wir ihr sie Sie

ihm ihr ihm uns euch ihnen Ihnen

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Akkusat mich dich ihn sie iv es uns euch sie Sie

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-ArtikelEin Artikel tritt in einem Satz immer in Verbindung mit einem Nomen auf. Zu den Artikeln gehren die bestimmten Artikel (der, die und das) und der unbestimmte Artikel ein. Besondere Artikel Neben diesen Artikeln im engeren Sinne gibt es weitere Wrter, welche die Merkmale von Artikeln haben. Hierbei handelt es sich um einige Pronomen, die vor einem Nomen stehen und dieses nher bestimmen knnen. Beispiele

dieser jener mein jeder kein

-AdverbienFunktion des Adverbs ist die Bezeichnung der Umstnde eines Geschehens oder einer Handlung. Durch Adverbien bezeichnete Umstnde knnen zum Beispiel der Ort, die Zeit oder die Art sein. Ort: Wir sind daheim gegangen. Zeit: Wir sind heute gegangen. Art: Wir sind anders gegangen. Beispiele fr verschiedene Verwendungsweisen bei einem Verb: Sie haben dort gelebt. bei einem Adjektiv: Dies ist ein besonders hbsches Foto. bei einem Adverb: Wir werden euch sehr bald Post schicken.

-Prpositionen-

Die Funktion einer Prposition besteht in der Kennzeichnung des Verhltnisses zwischen verschiedenen Wrtern, oder genauer, der Gegenstnde, die mit den Wrtern bezeichnet werden. Beispiele fr Prpositionen: auer, an, bei, statt, ber, vor, zu, hinter, in, neben, unter Beispiele fr Prpositionen in Stzen:

Das Besteck liegt in dem Schrank. Wir kennen uns seit 5 Jahren. Wir konnten wegen der schlechten Sicht nicht kommen. Sie verstecken sich unter der Decke.

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-Zeitformen

Prsens Prteritum (Imperfekt, Vergangenheit) Perfekt Plusquamperfekt Futur

-PrsensDas Prsens ist die am hufigsten verwendete Zeitform im Deutschen. Wir benutzen diese Zeitform hauptschlich, um ber die Gegenwart und Zukunft zu sprechen. Bildung Wir entfernen die Infinitivendung en und hngen folgende Endungen an:

Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du) 3. Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir) 2. Person Plural (ihr) 3. Person Plural/Hflichkeitsform (sie/Sie)

Endung Beispiel -e -st -t -en -t -en ich lerne du lernst er lernt wir lernen ihr lernt sie lernen

Die Verben sein und haben sind unregelmig: Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du) 3. Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir) 2. Person Plural (ihr)
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sein ich bin

haben ich habe

du bist du hast er ist er hat

wir sind wir haben ihr seid ihr habt

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Person 3. Person Plural/Hflichkeitsform (sie/Sie) Beispiel: sein haben

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sie sind sie haben

Das ist Felix. Jeden Dienstag geht er zum Fuballtraining. Er spielt schon seit fnf Jahren Fuball. Nchsten Sonntag um 14 Uhr hat seine Mannschaft ein wichtiges Spiel.

-PrteritumDas Prteritum drckt Fakten und Handlungen in der Vergangenheit aus. Diese Zeitform verwenden wir bei Erzhlungen und Berichten, vor allem in der Schriftsprache. Bildung: Wir entfernen die Infinitivendung en und hngen folgende Endungen an:

Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du) 3. Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir) 2. Person Plural (ihr) 3. Person Plural/Hflichkeitsform (sie/Sie) -te

schwache Verben ich lernte

starke/gemischte Verben ich sah du sahst er sah

-test du lerntest-st -te er lernte

-ten wir lernten -en -tet ihr lerntet -t

wir sahen ihr saht sie sahen

-ten sie lernten -en

Besonders wichtig sind die Verben sein/haben: Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du) 3. Person
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sein ich war

haben ich hatte

du warst du hattest er war er hatte

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Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir) 2. Person Plural (ihr) 3. Person Plural/Hflichkeitsform (sie/Sie)
Beispiel:

Edna Mei
haben

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sein

wir waren wir hatten ihr wart ihr hattet

sie waren sie hatten

Im letzten Jahr machte ich Urlaub in Deutschland. Mit dem Fahrrad fuhr ich auf dem Elbe-Radweg von Hamburg bis Dresden. Die Strecke war fantastisch und ich hattetolles Wetter.

-PerfektMit dem Perfekt drcken wir aus, dass eine Handlung in der Vergangenheit abgeschlossen wurde. Wir verwenden das Perfekt vor allem, wenn das Ergebnis oder die Folge der Handlung im Vordergrund steht. Bildung Wir brauchen die Prsens-Formen von sein/haben und das Partizip II.

Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du) 3. Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir)

sein ich bin du bist er ist gegange n

haben ich habe du hast er hat wir hab en ihr habt sie hab en gelesen

wir sind ihr seid sie sind

2. Person Plural (ihr) 3. Person Plural/Hflichkeitsform (sie/Sie)


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Beispiel:
Gestern hat Michael sein Bro aufgerumt. Er hat sich vorgenommen, jetzt immer so ordentlich zu sein. Aber bis nchste Wochehat er das bestimmt wieder vergessen.

-PlusquamperfektMit dem Plusquamperfekt drcken wir Handlungen aus, die zeitlich vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattgefunden haben. Wir verwenden das Plusquamperfekt immer dann, wenn wir bei einer Erzhlung ber die Vergangenheit (im Prteritum) auf etwas zurckblicken, das zuvor passierte. Bildung : Wir brauchen die Prteritum-Formen von sein/haben und das Partizip II.

Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du)

sein ich war du warst

haben ich hatte du hatt est er hatte gegange n wir hatt en ihr hatt et sie hatt en gelesen

3. Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir)

er war

wir waren

2. Person Plural (ihr)

ihr wart

3. Person Plural/Hflichkeitsform (sie/Sie)


Beispiel:

sie waren

Beim Talent-Wettbewerb spielte Luise fehlerfrei ein schwieriges Stck auf der Flte.
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Sie hatte sehr lange gebt, bevor sie das Stck so perfekt spielen konnte.

-Futur IDas Futur I verwenden wir hauptschlich, um eine Absicht fr die Zukunft oder eine Vermutung fr die Gegenwart/Zukunft zu uern. Bildung: Wir brauchen die finite Form von werden und die Grundform des Vollverbs.

Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du) 3. Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir) 2. Person Plural (ihr) 3. Person Plural/Hflichkeitsform (sie/Sie)

Form von werden ich werde du wirst er wird wir werden ihr werdet sie werden

Vollverb

gehen lesen sehen gewinnen

Beispiel:

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Thomas sagte mir gestern: Morgen werde ich die Akten sortieren. Ich sah das Chaos und antwortete: Das wirstdu nicht an einem Tag schaffen. So wie ich ihn kenne, wird sein Bro jetzt wohl immer noch so chaotisch aussehen.

-PassivDas Passiv wird verwendet, um eine bestimmte Handlung zu betonen. Wer allerdings die Handlung ausbt oder dafr verantwortlich ist, ist unwichtig oder unbekannt. Bildung
Vorgangspassiv: Subjekt + Form von werden (+ Objekt) + Partizip II Beispiel: Der Brief wird geschrieben. Zustandspassiv: Subjekt + Form von sein + Partizip II Beispiel: Der Brief ist geschrieben. Subjekt Prdika t schreibt wird Objekt Partizip II / Infinitiv

Prsens

Aktiv: Vorgangspassiv : Zustandspassiv:

Rita Der Brief

den Brief. (von Rita) geschrieben.

Der Brief Rita Der Brief

ist hat ist

den Brief (von Rita)

geschrieben. geschrieben. geschrieben worden.

Perfekt

Aktiv: Vorgangspassiv : Zustandspassiv:

Der Brief

ist

geschrieben gewesen.

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Prteritum Aktiv: Vorgangspassiv : Zustandspassiv: Plusquamperfe kt Aktiv: Vorgangspassiv : Zustandspassiv: Rita Der Brief schrieb wurde

Edna Mei
den Brief. (von Rita) geschrieben.

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Der Brief Rita Der Brief

war hatte war

den Brief (von Rita)

geschrieben. geschrieben. geschrieben worden.

Der Brief

war

geschrieben gewesen. schreiben. geschrieben werden.

Futur I

Aktiv: Vorgangspassiv : Zustandspassiv:

Rita Der Brief

wird wird

den Brief (von Rita)

Der Brief

wird

geschrieben sein.

bersicht der Zeitformen:

Zeitenbersicht Zeitform

Bildung (lernen) (schwache Verben)


ich lerne du lernst er lernt wir lernen ihr lernt sie lernen ich habe du hast er hat wir haben ihr habt gelernt

Bildung (sehen) (starke Verben)


ich sehe du siehst er sieht wir sehen ihr seht sie sehen ich habe du hast er hat wir haben ihr habt gesehe n

Anwendung
Zustand oder Handlung in der Gegenwart Handlung in der Zukunft, die bereits vereinbart ist abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit betont, dass die Handlung wirklich

Prsens Gegenwart

Perfekt vollendete Gegenwart

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Zeitenbersicht

Zeitform

Bildung (lernen) (schwache Verben)

Bildung (sehen) (starke Verben)

Anwendung
abgeschlossen ist

sie haben

sie haben

Prteritum Vergangenheit

ich lernte du lerntest er lernte wir lernten ihr lerntet sie lernten ich hatte du hattest er hatte wir hatten ihr hattet sie hatten ich werde du wirst er wird wir werden ihr werdet sie werden

ich sah du sahst er sah wir sahen ihr saht sie sahen ich hatte du hattest er hatte wir hatten ihr hattet sie hatten ich werde du wirst er wird wir werden ihr werdet sie werden

Zustand oder abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit Erzhlungen, Berichte

Plusquamperfekt Vorvergangenheit

gelernt

gesehe n

Handlung vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit

Futur I Zukunft

lernen

sehen

Absicht, Vermutung, Hoffnung fr die Zukunft oder Gegenwart

Die Deklination des Adjektivs ohne Artikel


Dieser Typ der Adjektivdeklination kommt nur bei bestimmten Nomen (z.B. bei nicht-zhlbaren Nomen) vor. Maskulin Nominativ: deutscher Wein Akkusativ : deutschen Wein Dativ: deutschem Wein Genitiv: deutschen Weines Edna ist awesome ^^.

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Neutral Nominativ: deutsches Bier Akkusativ: deutsches Bier Dativ: deutschem Bier Genitiv: deutschen Bieres Feminin Nominativ: deutsche Wurst Akkusativ: deutsche Wurst Dativ: deutscher Wurst Genitiv: deutscher Wurst Plural Nominativ: groe Mnner (Frauen, Kinder) Akkusativ: groe Mnner (Frauen, Kinder) Dativ: groen Mnnern (Frauen, Kindern) Genitiv: groer Mnner (Frauen, Kinder)

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Bestimmter und unbestimmter Artikel


bestimmter Artikel mnnlich den netten Mann schlich weiblich Plural das nette Kind die nette Frau die netten Leute unbestimmter Artikel einen netten Mann ein nettes Kind eine nette Frau nette Leute

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