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FSU Jena Institut fr Romanistik Prof. Dr. J.

Born HS Sprachkontakte des Spanischen mit anderen Sprachen WS 2004/2005

Hausarbeit zum Thema: Lusismen im Spanischen

Susanne Paul Dorfstr. 61 99441 Kromsdorf 4. Fachsemester Matrikel: 58760

Inhaltsgliederung
1. Einleitung 2. Lusismen im spanischen Lexikon
2.1. Beispiele fr Lusismen im spanischen Wortschatz 2.2. Beispiele fr Internationalismen lusitanischer Herkunft im Spanischen

3. Sprachkontaktsituationen in hispano- und lusophonen Lndern


3.1. Lusismen auf den kanarischen Inseln 3.2. Lusismen in der Extremadura 3.3. Fronterizo und DPU 3.4. Portuol

4. Schlu 5. Quellenverzeichnis

1. Einleitung

Im Rahmen dieser Arbeit sollen die wechselseitigen Einflsse und die daraus hervorgehenden Kontaktsituationen zweier Sprachen beleuchtet werden, die in vielerlei Hinsicht in ihrer jeweiligen Geschichte hnliche Entwicklungen erlebt haben das Spanische und das Portugiesische. Vielfltig sind die Parallelitten, die sich diesbezglich aufzeigen lassen: Zum Ersten entwickelten sich beide aus einer gemeinsamen Ursprungssprache, dem Latein. Dies geschah auf der Iberischen Halbinsel, in allernchster geographischer Nachbarschaft. Beide Sprachen verbreiteten sich vom Norden aus in sdlicher Richtung das Spanische von Kastilien und das Portugiesische vom heutigen Galizien ausgehend (Elizaincn 1992). Im 15. Jahrhundert erlangten das kastilisch-leonesische und das portugiesische Knigreich groe Bedeutung in der Welt als fhrende Seefahrer- und Entdeckernationen, und ihr Ruf als Eroberer und Kolonisatoren neuer Welten in allen seinen positiven und negativen Aspekten hat sich bis heute erhalten. Im Fall Sdamerikas vollzog sich wiederum, Seite an Seite, eine Verbreitung in sdlicher Richtung. Es lieen sich noch viele Gemeinsamkeiten zwischen den betreffenden Sprachen erwhnen, im Hinblick auf sprachliche Interaktionen sind dies jedoch die wichtigsten. Die Beziehungen zwischen Spanien und Portugal waren oftmals von Konkurrenz (z. B. um die Bedeutung innerhalb Europas oder um die Vorherrschaft in den Kolonien) geprgt, doch gerade der Handel und die sozialen Interaktionen in den Grenzgebieten haben die Einflsse der beiden Landessprachen aufeinander gefrdert; hier hat der nach dem Neldeschen Gesetz aus dem Sprachkontakt hervorgehende Sprachkonflikt nicht zur Benachteiligung einer Sprache, sondern zu einer Bereicherung beider gefhrt, was dem Portugiesischen einen hohen Stellenwert unter den Einflusprachen auf das Spanische einrumt, laut Elizaincn sogar den hchsten (zumindest bezglich Lateinamerikas). Im Folgenden soll zuerst auf die im spanischen Lexikon vorhandenen Lusismen und Internationalismen, die aus dem Portugiesischen stammen oder ihren Weg ber die portugiesische Sprache genommen haben, eingegangen werden; danach sollen konkrete Beispiele fr spanisch-portugiesische Sprachkontaktsituationen dargestellt und beleuchtet werden.

2. Lusismen im spanischen Lexikon

Als Versuch der Begriffsklrung soll hier die Definition Lusismo=palabra, giro o fenmeno de procedncia portuguesa (www.geocities.com/g_troncos/filo1/FILOLL.HTM) Lusismus=Wort, Redewendung oder Phnomen portugiesischer Herkunft1 herangezogen werden, wobei portugiesisch als Sprachbezeichnung zu verstehen ist und der Ursprung in Portugal, Brasilien, Afrika und Asien liegen kann2. Diese weite Streuung der Ursprungslnder deutet bereits auf die groe Verbreitung der portugiesischen Sprache hin; sie wird in acht Staaten auf vier Kontinenten offiziell gesprochen: in Brasilien, Portugal, Guinea-Bissau, Angola, Moambik, Osttimor, auf den Kapverdischen Inseln und So Tom und Prncipe (siehe Anhang 1). Wie bereits in der Einleitung angedeutet, ist die Geschichte Portugals mit der Spaniens eng verknpft; der Zeitraum von 1580 bis 1640, in dem beide Lnder unter Phillip II. von der kastilischen Krone gemeinsam regiert wurden, mag als eine Ursache fr die bernahme portugiesischer Lehnwrter genannt werden. Von Portugal als zu der Zeit fhrende Seemacht (Vasco da Gama fand 1498 den Seeweg nach Indien um das Kap der Guten Hoffnung herum) gingen ab dem 14. Jahrhundert zahlreiche Entdekkungsreisen aus, in deren Folge die portugiesische Krone Handelssttzpunkte entlang der afrikanischen Kste und in Indien, China und anderen Bereichen Ostasiens einrichtete. Viele Begriffe wurden aus den jeweiligen Ortssprachen ins Portugiesische bernommen (z. B. bambu, pagode oder mandarim) und verbreiteten sich auf diesem Wege in Europa (Born 2004, S.2). Der gleiche Proze vollzog sich auch nach der Entdeckung Brasiliens durch Cabral im Jahr 1500. Den indigenen Sprachen verdanken wir vor allem Bezeichnungen fr Tiere und Pflanzen wie puma, manga oder piranha. Auf diese Weise machte sich die Einwirkung des Portugiesischen auf eine Vielzahl von Sprachen, z. B. auf das Deutsche, das Englische, das Dnische (Born 2004, S.7-9) und eben auch auf das Spanische, geltend, und diese Spracheinflsse haben sich trotz des Verlusts der portugiesieschen Seeund Kolonialmacht bis heute erhalten.

2.1. Beispiele fr Lusismen im spanischen Wortschatz

1 2

Die bersetzungen ins Deutsche innerhalb dieser Arbeit wurden von der Verfasserin angefertigt. siehe Born 2004, S. 1

sarao echar de menos cachimba testaferro afeitar bicho gara laja virar brincar caramelo despejar vaivn

(port. sarau) (port. achar menos) (port. cachimbo) (port. testa-de-ferro) (port. enfeitar - verzieren) (port. bicho) (port. garoa) (port. laje) (port. virar) (port. brincar - spielen) (port. caramelo) (port. despejar) (port. vaivm)

Abendgesellschaft vermissen Tabakpfeife Strohmann rasieren Krabbeltier Nieselregen flacher Stein (um-)drehen hpfen Bonbon klren Hin und Her

(Lapesa 1991,S.411 u.457; Penny 1993, S.233f) 2.2. Beispiele fr Internationalismen lusitanischer Herkunft im Spanischen caravela mermelada barroco monzn pagoda mandarn bamb cacata albatrs macaco tifn cobra jaguar mango puma piraa maracuy telenovela (port. caravela) (port. barroca - Perle) (port. mono) (port. pagode) (port. mandarim) (port. bambu) (port. cacatua) (port. albatroz) (port. macaco Affe) (port. tufo) (port. cobra Schlange) (port. jaguar) (port. manga) (port. puma) (port. piranha) (port. maracuj) (port. telenovela) Karavelle Barock Monsun Pagode Mandarin Bambus Kakadu Albatros Makak Taifun Kobra Jaguar Mango Puma Piranha Marakuja Telenovela

(port. marmelada - Quittengelee) Marmelade

(Born 2004, S.2; Penny 1993, S.233f) Bei Wrtern wie zebra, albino oder aligator ist nicht eindeutig geklrt, ob sie spanischer oder por-

tugiesiescher Herkunft sind.

3. Sprachkontaktsituationen in hispano- und lusophonen Lndern


Am deutlichsten manifestiert sich der Einflu zweier Sprachen aufeinander oft in dem Fall, da ihre Sprecher in direktem Kontakt zueinander stehen und sich auf verschiedene Arten und Weisen miteinander austauschen. Die hier beispielhaft ausgewhlten Sprachkontakte sind von friedlicher Koexistenz geprgt und dem Bedrfnis, sich ber alltgliche Dinge und Notwendigkeiten zu verstndigen, wenn man sich auf die Sprecher selbst bezieht und auer Betracht lt, in welcher Beziehung ihre jeweiligen Herrscher, Regierungen usw. zueinander stehen. In zwei Fllen werden Kontakte von Einwohnern aneinandergrenzender Lnder - Spanien/Portugal und Brasilien/Uruguay beschrieben. Um eine reibungslosere Kommunikation ber die Grenzen hinweg zu gewhrleisten, kommen die Sprecher, den sozialen und wirtschaftlichen Austausch begleitend, sich sprachlich nher. Auf den kanarischen Inseln siedelten portugiesische und spanische Einwanderer nebeneinander. Hier unterlag zwar das Portugiesische der Amtssprache Spanisch, jedoch hinterlie es zahlreiche Spuren. Einen besonderen Fall stellt das Phnomen Portuol dar, das einerseits den Verstndigungsversuch der benachbarten hispano- und lusophonen Staaten Sdamerikas widerspiegelt, andererseits aber auch die Notwendigkeit einer der Globalisierung zustrebenden Welt darstellt, mithilfe einer Sprache mit mglichst vielen Menschen kommunizieren zu knnen.

3.1. Lusismen auf den kanarischen Inseln Die Kanaren sind ein aus sieben Inseln bestehendes Archipel, das vor der afrikanischen Westkste auf der geographischen Breite Mauretaniens liegt. Sie besitzen ein breites Spektrum an klimatischen Bedingungen und einen groen Reichtum an endemischen Tieren und Pflanzen. Seit ihrer Entdeckung im 14. Jahrhundert durchliefen die kanarischen Inseln eine wechselhafte Geschichte, whrend derer sie abwechselnd unter spanischer und portugiesischer Herrschaft standen. Diese Zeiten waren gekennzeichnet von Entdeckungsfahrten, Verkufen von einzelnen Inseln, Besetzungen, Aufstnden3 und politischen Schachzgen. Nach der Entdeckung Amerikas waren die Kanaren in ihrer Funktion als Durchgangshafen auf dem Weg in die Neue Welt fr beide Seemchte von groer Wichtigkeit. Spter wurden sie vor allem fr den Anbau von Zucker, Bananen und anderen Agrarprodukten genutzt. Durch diese vergleichsweise stabilen und gnstigen wirtschaftlichen Bedingungen wurden immer neue Siedler angezogen. Auch nachdem die Inseln endgltig Spanien zugefallen waren, kamen viele Portugiesen. Die auf den Kanaren vorzufindenden Lusismen kommen bevorzugt aus Bereichen wie Nahrungsmittel, Wetter und Haushalt, aus der unmittelbaren Lebensumgebung der Bewohner. Beispiele: mascobado panela fario rapadura callao conduto ficar feira azcar moreno melaza gofio fino azcar moreno fino playa con piedras (port. mascovado) Rohrohrzucker

(port. panela groer Zuckerrohrsirup Topf) (port. farinha) (port. rapadura) (port. calhau) feines Mehl (Gofio) feiner Rohrohrzucker steiniger Strand Beilage (zum Gofio)

todo lo que puede (port. conduto) acompaar el gofio morir edad, poca

(port. ficar bleiben, sterben werden) (port. feira Wochentag) Lebensalter

Z. B. untersttzten die Portugiesen die Einwohner La Gomeras gegen die spanischen Eroberer, wodurch sich diese

Insel lnger als alle anderen der Vereinnahmung widersetzen konnte.

mascobado fechar florir laranja loja

azcar moreno cerrar totalmente florescer naranja tienda

(port. mascovado) (port. fechar schlieen) (port. florir) (port. laranja) (port. loja)

Rohrohrzucker fest verschlieen blhen Apfelsine Laden

(Morera 1996, S.136,188,189,192,194 u.233; Prez Vidal,S 1991, S.136,148,150,174,229) 3.2. Lusismen in der Extremadura In der spanischen Provinz Extremadura ist der deutliche portugiesische Einflu neben der Grenzsituation im Allgemeinen sicherlich auch darauf zurckzufhren, da diese Grenze im Lauf der Geschichte verschiedene Vernderungen erfahren hat (siehe Anhang 2). Whrend des 13. Jahrhunderts wurde das Gebiet um Barrancos an Portugal abgegeben. Dort kann man bis heute eine spanisch-portugiesische Sprachmischung vorfinden, die als barranqueo bezeichnet wird. Die Gegend um Olivenza herum erstritten die Spanier in kriegerischen Auseinandersetzungen von Portugal. Ein verstrktes Auftreten von Lusismen lt sich hier feststellen. Beispiele dafr findet man in verschiedenen Bereichen, die Gegenstand sprachwissenschaftlicher Untersuchungen sind. Auf morphologischer Ebene wre die dem portugiesischen Modell folgende Benutzung einer Umschreibung (perfrase) anstelle des Possessivpronomens zu erwhnen: de l suyo (port. dele) sein(er) (www.recursos.pnte.cfnavarra.es)

Quin pregunta por la Mara? - Soy un amigo de ella.4

Im Bereich der Syntax kann festgestellt werden, da die Sprecher bestimmten Verben im Spanischen zugehrige Prpositionen gegen die im Portugiesichen blichen austauschen: copiarse por copiarse de (port. copiar por) abschreiben

En la escuela yo siempre me copiaba por t.5

(www.recursos.pnte.cfnavarra.es)

Weiterhin wird die im Spanischen verwendete Dativkonstruktion in Verbindung mit dem Verb gustar zugunsten einer ans Portugiesische angelehnten Nominativkonstruktion (Elizaincn 1992) aufgelst: gustar de gustarle a alguien (port. gostar de) mgen

(www.recursos.pnte.cfnavarra.es)
4 5

Wer fragt nach Maria? - Ich bin ein Freund von ihr. In der Schule habe ich immer von dir abgeschrieben.

Man kann auch eine dem portugiesischen Infinitivo Pessoal (persnlicher Infinitiv) hnliche Infinitivkonstruktion vorfinden, die den im Spanischen obligatorischen Subjuntivo (Konjunktiv) ersetzt (Elizaincn 1992): dselo para l saberlo dselo para que lo port. diz-lhe para ele o sag es ihm, damit er es sepa saber wei (www.recursos.pnte.cfnavarra.es) Ein weiteres Kennzeichen ist die im Spanischen als unschn empfundene, aber im Portugiesischen (Portugals) bliche Benutzung des bestimmten Artikels vor Eigennamen und in bestimmten Wendungen: la Mara en el verano a las veces Mara en verano a veces (port. a Maria) (port. no vero) (port. s vezes) Maria im Sommer manchmal

(www.recursos.pnte.cfnavarra.es) Man kann auerdem zahlreiche Lehnbersetzungen von portugiesischen Redewendungen in der Extremadura hren: a sol puesto por causa de todava ahora echarse cuenta es capaz de Es capaz de llover.6 al anochecer a causa de ahorita mismo darse cuenta puede (port. ao sol posto) (port. por causa de) (port. ainda agora) (port. deitar-se conta) (port. capaz de) bei Einbruch der Nacht aufgrund jetzt gleich bemerken es knnte

(www.recursos.pnte.cfnavarra.es)

Als letztes Phnomen sei noch erwhnt, da es, wie im Portugiesischen, mglich ist, die positive Antwort auf eine Ja-Nein-Frage mithilfe der gebeugten Verbform zu geben: Fuiste a buscar el pan? - Fui. (www.recursos.pnte.cfnavarra.es)

Im Bereich der Lexik ist eine Vielzahl an Lusismen in das Spanisch der Extremadura gelangt: aran cacholera coruja gafaoto araa grande morcilla de sangre bruja, lechuza saltamontes (port. aranho) (port. cacholeira) (port. coruja) (port. gafanhoto) groe Spinne Blutwurst Eule, Hexe Heuschrecke

Es knnte regnen.

aran gallo pegaar popa ribero tomara bruo frijn7

araa grande gajo reir abubilla arroyo ojal ciruela juda

(port. aranho) (port. galho) (port. paganhar) (port. poupa) (port. ribeiro) (port. tomara) (port. brunho) (port. feijo)

groe Spinne Zweig streiten Wiedehopf Bach hoffentlich Pflaume Bohne

(www.recursos.pnte.cfnavarra.es) 3.3. Fronterizo und DPU Das Fronterizo stellt ein Sprachphnomen an der Grenze Brasiliens mit Uruguay dar, bei dem sich Spanisch und Portugiesisch miteinander verflechten (siehe Anhang 3). Diese Mischung enthlt immer mehr portugiesische Bestandteile, je weiter man ins Landesinnere Brasiliens vordringt, und in umgekehrter Richtung findet die gegenteilige Entwicklung statt (www.labeurb.unicamp.bra/elb/americanas/epanhol_brasil.html). Dieser Sprachkontakt knnte in hnlicher Weise auch an der Grenze zu Paraguay und Argentinien stattfinden, war dort jedoch aus politischen und geographischen Grnden nicht so fruchtbar. Einerseits behindern in letzteren Fllen natrliche Barrieren wie Flsse und Gebirge die Ansiedlung von Menschen und deren direkten Kontakt. Auf der anderen Seite gab es seit der Kolonialzeit stndige Dispute der spanischen und portugiesischen Krone um die Grenzregion Brasilien-Uruguay. Auch nach der Unabhngigkeit beider Staaten blieben viele Portugiesen und Brasilianer in Uruguay, und gleichzeitig siedelte die Regierung des hispanophonen Landes Menschen entlang der Grenze an, um ihr Territorium abzustecken und ihre Interessen vertreten zu sehen. Daraus entstanden entlang der Grenze solche Doppelstdte wie Santana do Livramento(Br)-Rivera(Urg) oder Quara(Br)-Artigas(Urg), deren Bewohner im alltglichen Leben auf vielfltige Weise interagieren. ber die Grenze hinweg wird gehandelt, geschmuggelt und geheiratet. Nicht zu vernachlssigen ist ebenfalls der Einflu der brasilianischen Telenovelas auf die Bewohner der spanischsprachigen Seite (www.labeurb.unicamp.bra/elb/americanas/espanhol_brasil.html). Im Folgenden soll anhand einiger Beispiele gezeigt werden, wie diese Sprachvermischung aussehen kann:

vgl. im Spanisch Lateinamerikas frijol

A mi me gusta ms de hablar brasileiro.8 (Stefanova-Gueorguiev) Hier findet man eine Kombination der spanischen Version me gusta hablar und des portugiesischen Konstrukts gosto de falar vor, indem die Prposition de in die erste Form eingebaut wird. Der sonst lexikalisch eher spanisch aufgebaute Satz enthlt jedoch brasileiro statt brasileo, was zugleich das semantisch wichtigste Wort darstellt, denn eben darum geht es in dem Satz; er scheint sich fast selbst zu widersprechen. Me gosta bailar.9 (Stefanova-Gueorguiev) In dieser Aussage vermischen sich gusta und gosto. Luz eltrica tm. Agua encanada no hay.10 (Stefanova-Gueorguiev) Hier wird der gleiche Sachverhalt es gibt im ersten Satz portugiesisch durch tm und im zweiten Satz spanisch durch hay ausgedrckt. Daran kann man auch erkennen, wie Sprachkontakte die Sprache bereichern und die Mglichkeiten vergrern. Allerdings wre auch denkbar, da in diesem Fall der Sprecher den beiden Sprachen unterschiedliche Wertungen zuordnet - der Fortschritt spricht brasilianisch. Abschlieend zum Fronterizo noch einige spezifische Beispiele aus der Lexik: sanoria masana, ma(n)sao plpo span. zanahoria span. manzana span. pulpo port. cenoura port. maa port. plvo Mhre Apfel Tintenfisch (Stefanova-Gueorguiev) Bei den DPU (Dialectos Portugueses del Uruguay) handelt es sich um Dialekte portugiesischer Prgung mit variablen Erscheinungsformen, die im uruguayischen Grenzgebiet gesprochen werden und von Ort zu Ort variieren. (http://meltingpot.fortunecity.com/stark/143/girosexpresivos.htm) Da Spanisch hier die Amts- und Hochsprache besetzt, stellen die DPU die weniger angesehene Variante der verbalen Verstndigung dar, die vor allem im umgangssprachlichen Bereich verwendet wird. Es handelt sich somit um eine Situation der Diglossie. (www.essarp.org.ar/bilinglatam/geymonat.html) Auf morphosyntaktischer Ebene trifft man auch hier auf Entwicklungen, wie sie bereits unter 3.2. und 3.3. dargestellt wurden die Vermischung von gustar und gostar, der Austausch von Prpositionen und die Ersetzung des Subjuntivo durch eine Infinitivkonstruktion. Laut Elizaincn treten solche Phnomene besonders in grammatikalischen Grauzonen auf, in Bereichen, wo sich der Sprecher im Gebrauch der Sprache nicht vollkommen sicher ist - z. B. Beispiel bei der
8 9 10

Ich spreche lieber brasilianisch. Ich tanze gern. Es gibt elektrischen Strom. Flieendes Wasser gibt es nicht.

Dativkonstruktion von me gusta oder eben beim Subjuntivo. (Elizaincn 1992) Austausch von Prpositionen: decir para decir a (port. falar para) sagen zu (Yo) le dije para la seora.11 (Elizaincn 1992) Infinitiv anstelle des Subjuntivo: Ella viene toda marcada pa[ra] quebrarse, para usted cortar la medida que quiere.12(Elizaincn 1992) Eigentlich mte es heien ...para que usted corte....(Elizaincn 1992) Ein anderer charakteristischer Zug der DPU ist die Benutzung des Personalpronomens fr nichtmenschliche Substantive, was im Portugiesischen blicher ist als im Spanischen.(Elizaincn 1992) Porque tambin el buey lo llaman y l viene, no?13(Elizaincn 1992) No, no, ella est fuera del agua [una planta, la ortiga negra]14(Elizaincn 1992) No, ella misma [la lavarropa] calienta el agua.15(Elizaincn 1992) Auerdem wird der Ausdruck dar para, der im Spanischen nur auf bestimmte (negative) Sachverhalte angewendet werden kann, dem Portugiesischen folgend semantisch ausgeweitet.(Elizaincn 1992) Me voy a sentar, no da para estar parado.16(Elizaincn 1992) Hizo mucho calor, no me daba para venir.17(Elizaincn 1992) Con este calor, da para ir a la playa.18(Elizaincn 1992)

11 12 13 14 15 16 17 18

Ich habe es der Frau gesagt. Sie ist schon fertig zum Auseinandernehmen, damit Sie sich soviel abschneiden knnen, wie sie wollen. Weil ihr auch den Ochsen ruft und er kommt, nicht wahr? Nein, nein, sie ist auerhalb des Wassers [eine Pflanze, die schwarze Brennessel]. Nein, sie selbst [die Waschmaschine] erhitzt das Wasser. Ich setze mich hin, ich kann nicht mehr stehen. Es war sehr hei, da hatte ich keine Lust zu kommen. Bei dieser Hitze lohnt es sich doch, an den Strand zu gehen.

3.4.Portuol Portuol ist keine Sprache, und doch dient sie einer groen Zahl von Menschen als solche: den Brasilianern und Einwohnern hispanophoner Lnder Sdamerikas als Basis gegenseitiger Verstndigung mit den Nachbarn, den Nutzern moderner Medien (z. B. des Internets) aus Lateinamerika und anderen Gegenden der Welt als kleinster gemeinsamer Nenner, wenn Englisch bewut oder schlicht wegen fehlender Sprachkentnisse vermieden werden soll, und dem Reisenden auf dem Cono Sur als Mglichkeit, irgendwie zurechtzukommen. Der Begriff Portuol knnte wie folgt beschrieben werden:
O termo portunhol designa uma mistura das lnguas portuguesa e espanhola, principalmente na Amrica. No entanto, ele se refere a duas situaes lingsticas diferentes. Se considerarmos a situao de contato contnuo e direto existente entre os habitantes das fronteiras do Brasil com os demais pases sulamericanos, o portunhol o resultado da mistura das lnguas. praticado por esses habitantes como uma lngua intermediria, de comunicao imediata. No entanto, este termo tambm tem sido muito utilizado para referir o processo de interlngua que ocorre na aprendizagem de uma lngua estrangeira. O parentesco entre as lnguas portugus e espanhol, devido a origem latina comum, leva a uma situao intermediria, no decorrer da aprendizagem das lnguas, designada pelos prpios falantes como portunhol, quando no falam bem nem uma, nem outra lngua.19 (E.S.;

www.labeurb.unicamp.br/elb/americanas/portunhol.html) Den hier dargestellten Grundzgen verdankt das Portuol seinen flexiblen Charakter, denn es besitzt kein festes Regelwerk und fllt je nach Sprachvermgen und Vorlieben des Sprechers einmal spanischer und einmal portugiesischer aus. Dem Einfallsreichtum des Einzelnen sind im kreativen Sprachbildungsproze kaum Grenzen gesetzt und neue Wortschpfungen (aus Mischformen)
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Der Begriff Portuol bezeichnet eine Mischung der portugiesischen und spanischen Sprache, besonders in Amerika. Er bezieht sich jedoch auf zwei verschiedene linguistische Situationen. Wenn wir die Situation des direkten und andauernden Kontakts in Betracht ziehen, der zwischen den Einwohnern an den Grenzen Brasiliens mit den anderen sdamerikanischen Lndern besteht, ist Portuol das Ergebnis der Sprachmischung. Es wird von den dort ansssigen Menschen als Vermittlersprache in der unmittelbaren Kommunikation benutzt. Dieser Begriff wird aber auch oftmals verwendet, um den Prozess der Sprachberschneidung zu beschreiben, der beim Erlernen einer Fremdsprache stattfindet. Die Verwandschaft der portugiesischen und spanischen Sprache, die auf ihren gemeinsamen Ursprung im Latein zurckzufhren ist, fhrt zu einer Zwischensituation im Verlauf des Sprachlernprozesses, die von den jeweiligen Sprechern, wenn sie weder die eine noch die andere Sprache richtig beherrschen, als Portuol bezeichnet wird.

entstehen. Demgegenber stehen jedoch auch negative Aspekte der Sprachvermischung (der Begriff Portuol kann ebenso pejorativ verwendet werden), und manchem Sprecher einer der beiden Ursprungssprachen mag es nicht gefallen, auf Portuol angesprochen zu werden. Beispielhaft seien hier drei Begriffe und Wendungen genannt, auf die man innerhalb des Portuol treffen knnte und anhand derer man den Mischcharakter des Portuol erkennen kann, da sie selbst auf der Wortebene weder vollstndig portugiesisch noch vollstndig spanisch sind. Im letzten Fall knnte die neue Verstndigungsmglichkeit jedoch zu Verstndigungsschwierigkeiten fhren: vidreo macoa me espera un ratinho20 span. vidrio span. marihuana span. esprame un ratito port. vidro port. maconha Glas Marihuana

port. me espere um warte kurz auf mich momentinho (www.portunhol.com; Nejamkis 2003)

Nachfolgend soll ein kurzer Text, einer Internetseite, die sich Unterhaltungen auf Portuol widmet, entnommen, vor Augen fhren, wie dieses Kommunikationsmittel im alltglichen Bereich genutzt wird:
Algunas cositas en nuestra vida son inolvidables. Los diseos o cartns de la teb son exemplos de cosas que fican marcadas en nuestra memria. As veces podemos at tirar leciones de moral, com por exemplo acerca de las ratazanas. Olvida usted de algn diseo que tenga ratazanas en situacin de inferioridad??? Jerry, que bueta para foder el gato Tom; Mickey, con coronel Cintra acaba con los Hermanos Metrallas. s una leccin de moral enseando que nin siempre los pequenos son los mas fracos. Esto tudo se queda en el sub consciente de los chicos. Qum no se olvida de Super Rato, que passaba el cartn en SBT, y luego cuando tudo estaba con emoccin, Silbio Santos hijo de putana cortaba con la frase: este diseo continua maana. Los chicos y chicas deseavan la muerte de Silbio.21(posted by Abaete Mesquita,

. As veces podemos at tirar leciones...

www.portunhol.com)

As ist portugiesisch (jedoch mit fehlendem Akzent), veces podemos spanisch, at und tirar (in diesem Kontext) wiederum portugiesisch, und leciones spanisch (ohne das zweite c, was hier wahrscheinlich eher auf einen Rechtschreibfehler als auf eine lautliche Assimilation zurckzufhren ist, da das Wort spter noch einmal in der richtigen spanischen Schreibweise erscheint).

20

21

Die wrtliche bersetzung lautet: Eine kleine Maus wartet auf mich. Der Sprecher hat ,vom Spanischen ausgehend, den richtigen Diminutiv vom falschen Freund rato (span. Weile, port. Maus) gebildet. Einige Sachen in unserem Leben sind unvergelich. Die Trickfilme oder Cartoons aus dem Fernsehen sind Beispiele fr Dinge, die sich in unserer Erinnerung festsetzen. Manchmal knnen wir sogar eine Lehre daraus ziehen, zum Beispiel bei den Ratten [hier sind wohl Muse gemeint, Anm. d. Verf.]. Erinnerst du dich [eigentlich Vergessen Sie, wahrscheinlich wurde lembrar falsch mit olvidar bersetzt und voc mit usted, Anm. d. Verf.] an irgendeinen Trickfilm, in dem die Ratten unterlegen waren??? Jerry, der so herrlich den Kater Tom beschissen hat; Mickey machte mit dem Kommissar Maus die Panzerknacker fertig. Das ist eine Moral, die lehrt, da nicht immer die Kleinen die Schwchsten sind. Das alles bleibt im Unterbewutsein der Kinder hngen. Wer erinnert sich nicht an Supermaus, der Trickfilm, der auf dem Kanal SBT lief, und als alle vllig aufgeregt waren, schnitt Silvio Santos, der Hurensohn, den Film ab mit dem Satz: dieser Trickfilm geht morgen weiter. Die Jungen und Mdchen htten Silvio am liebsten umgebracht.

...nin siempre los pequenos son los mas fracos. Nin ist wohl eine Kombination von spanisch ni und portugiesisch nem; siempre und los kommen aus dem Spanischen, pequenos aus dem Portugiesischen; son, los und mas (allerdings mit Akzent) sind wieder spanisch, und fracos ist portugiesisch. Qum no se olvida... Qum ist ein portugiesisches Fragewort mit dem im Spanischem Qu notwendigen Akzent, no ist spanisch, se kommt in beiden Sprachen vor, und olvida ist wiederum spanisch22.

4. Schlu
Die Sprachkontakte luso- und hispanophoner Lnder und die Interaktionen in der Geschichte von Spanien und Portugal waren und sind, zumindest in sprachwissenschaftlicher Hinsicht, sehr produktiv. Dieser fruchtbare Austausch resultiert nicht zuletzt aus der Tatsache, da beide Sprachen dem Latein entstammen und zahlreiche Einheiten in ihrem jeweiligen Vokabular auf das gleiche Etymon zurckzufhren sind. Inwiefern Phnomene wie das Portuol sich durchsetzen und eine breite Akzeptanz finden (da in gebildeten Gesellschaftsschichten sicherlich ein gutes Spanisch oder Portugiesisch bevorzugt wird und somit die Sprachmischung nicht wertungsfrei beurteilt werden kann), wird die Zukunft zeigen.

22

Siehe Funote 20.

5. Quellenverzeichnis
Bernecker, Walther und Pietschmann, Horst. Geschichte Portugals. Mnchen: Beck 2001. Born, Joachim. Lusismen in nichtromanischen Sprachen: Lusismen.(2004) Erscheint in: Ernst, Gerhard; Glegen, Martin; Schmitt, Christian; Schweickard, Wolfgang (Hrsg.) Romanische Sprachgeschichte. Ein internationales Handbuch zur Geschichte der romanischen Sprachen und ihrer Erforschung. Berlin/New York: de Gruyter. Lapesa, Rafael. Historia de la lengua espaola. Madrid: Gredos 1991. Meyer-Lbke, Wilhelm. Romanisches etymologisches Wrterbuch. Heidelberg: Winter 19926. Morera, Marcial. Diccionario de los Portuguesismos canarios. Puerto del Rosario: Cabildo Insular de Fuerteventura 1996. Penny, Ralph. A history of the Spanish Language. Cambridge: Cambridge University Press 1993. Prez Vidal, Jos. Los Portugueses en Canarias: Portuguesismos. Las Palmas: Cabildo Insular de Gran Canaria 1991. Elizaincn, Adolfo. Dialectos en contacto: Espaol y Portugues en Espaa y Amrica (1992). http//cvc.cervantes.es/obref/congresos/valladolid/ponencias/unidad_diversidad_del_espanol/4_el_espanol_en_contacto/elizaincin_a.htm. 13.12.2004 Nejamkis, Guido. Portuol se expande en Brasil y gana edicin de poemas. La prensa web, Panama, 13.08.2003. http//mensual.prensa.com. 13.12.2004. Snchez Fernndez, Manuel Jess. Apuntes para la descripcin del Espaol hablado en Olivenza. www. recursos.pnte.cfnavarra.es. 13.12.2004 Stefanova-Gueorguiev, Irena. Espaol y Portugus en la Pennsula Ibrica y en Amrica Latina. Dos situaciones de contacto lingstico. www.analitica.com/bitblioteca/irena_stefanova/tesis.asp. 05.01.2005

www.geocities.com/g_troncos/filol/FILOLL.HTM.05.01.2004. www.homepages.umich.edu. 13.12.2004 www.iespana.es. 13.12.2004. www.labeurb.unicamp.bra/elb/americanas/espanhol_brasil.html. 08.01.2005. www.mygeo.info/karten.html. 09.01.2005. www.portunhol.com23. 05.01.2005

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(Adresse inzwischen gendert: www.portunhol.blogspot.com)

Anhang 1: Portugiesisch in der Welt

Anhang 2: Grenzregion Portugal-Spanien

Anhang 3: Grenzregion Brasilien-Uruguay