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Fiche d'identification du module de formation -

* Rserv au FOREM

Domaine : 16
Titre (intitul) :
Initiation aux outils de communications Internet. e-communication e-collaboration formation en ligne Tltravail

Sous-domaine : 16.5
Niveau de formation
initiation qualification perfectionnement spcialisation recyclage

Mots - Cls :
Internet - Communication - Collaboration - partage de documents et dinformations

Public cible :

Salaris Indpendants Intrimaires dans lentreprise (PME) les conjoints-aidant

Pr-requis exigs : Si oui, le(s)quel(s)

OUI

NON

Lecture et comprhension dun message simple (verbal et crit) en franais et/ou en anglais.

1. Objectifs :
1.1. Quelles sont les comptences que la formation va dvelopper :

Utilisation de logiciels d'dition multimdia Rgles de diffusion et de communication de l'information Utilisation d'outils bureautiques (traitement de texte, tableur,...) Prparation au nomadisme et au tltravail

1.2. Dans quel(s) mtier(s) :

Animation de sites multimdia Communication sous toutes ses formes Techniques d'animation web Tous les emplois administratifs en gnral

1.3. Par rapport un secteur ou un mtier, en quoi la formation rpond un besoin actuel ou mergeant :

Il est inluctable que lIntranet dabord, lInternet ensuite participent lentreprise quelque soit sa taille ou son secteur dactivit. Consquent linfrastructure mise en place dans une petite ou moyenne entreprise ou aux outils employs par lindpendant pour grer son activit, les utilisateurs se retrouvent naturellement mis en rseaux ou tout le moins mis en contact avec les pratiques potentielles de collaboration lies la mise en rseau. Ces rseaux bien qumergeants au sein de lentreprise sont souvent ignors par celle-ci. Ils sont identifis comme une source dnergie naturelle et de crativit dont la collectivit et lentreprise pourrait bnficier. Ces rseaux potentiels demandent donc tre activs et intgrs aux process de communication, de production et de SAV de la petite ou moyenne entreprise.

2. Caractres transfrables de la formation :

2.1. La formation est-elle reconnue, certifie ou valide par une autorit ou un organisme public ? OUI NON

2.2. La formation est-elle dispense en inter entreprises ?

OUI

NON

Si oui, comment :

Organisation de groupes de formation de 10 25 participants par secteur dactivit. Prise en compte des disponibilits relles de chacun afin de programmer au mieux chaque module de formation que ce soit en journe, en soire voire le week-end.

2.3. La formation participe-t-elle l'accroissement de l'employabilit et de la mobilit professionnelle des travailleurs ?

OUI

NON

Si oui, de quelle manire :

Comme signal ci-avant, lIntranet et lInternet participe de plus en plus lentreprise quelque soit sa taille, son secteur ou son ambition. Grce cette formation, le travailleur comme lindpendant pourra rpondre aux attentes et besoins des entreprises, des organisations et de leur clientle. Elle permet une plus grande confiance en soi, en ses capacits face au Web qui sont libratrices de crativit individuelle et rpondent aux besoins dmancipation et de reconnaissance de chacun au sein dune entreprise commune. Les participants apprhenderont davantage les exigences nouvelles du march du travail et ses ralits (Web 2.0) : nouvelles mthodes de recrutement tant de collaborateurs que de partenaires, vision globale de mon activit sur le Web et de celle des autres, ... Ils pourront mettre en pratique les mthodes, techniques, moyens, outils acquis au fil de la formation pour sadapter au mieux aux nouvelles situations rencontres tant dans leur poste actuel de travail quau sein dune autre organisation.

Description du module

1. 2. 3. 4. 5.

Phase de prsentation Phase de formation Phase dvaluation Pdagogie employe Dure de la formation

Phase de prsentation

Faire connaissance Crer et expliquer le cadre gnral dans lequel nous allons voluer pour construire et installer les outils de communications Constitution du groupe et mise en rseau de celui-ci

Droul: prsentation du formateur prsentation du cadre gnral - Intranet / Extranet prsentation de chaque participant, de ses attentes et besoins. prsentation des outils utiliss, notion du plus petit commun dnominateur. plan de formation individualis

Phase de formation
Axiomes et principes de la communication Prparation: la conqute du web : Nous allons crer et partager avec les membres du groupe ce quil faut pour pouvoir sinstaller sur les diffrentes plates-formes. Nous allons fournir durant cette phase une cl virtuelle ( adresse e-mail lie lentreprise ) qui permettra chacun dentrer dans lintranet. dcouverte et exploration du systme de communication interne - ( outil utils titre dexemple et dapplication pratique: Google Apps. )

Ce systme dintranet est utilis pour mettre en lien (documents partags, agendas partages... ) mais galement avec les diffrentes plateformes que nous allons alimenter dans les sances futures pour faire connatre Carrefour et surtout le travail quon y fait.

Phase dvaluation
A lentre en formation, un bilan de comptence sera ralis avec chaque participant. A lissue de chaque journe de formation, les participants seront amens se positionner sur lexprience vcue, le chemin parcouru, mais aussi lutilit de la formation et les comptence du formateur. Au terme du module de formation, chaque participant sera invit remplir un formulaire global dvaluation sintressant non seulement la formation, mais aussi aux formateurs et aux outils pdagogiques employs. Durant toute la dure du processus qualifiant, chacun pourra bnficier dun suivi individuel et de suivis collectifs. En guise de conclusion, un nouveau bilan individuel sera ralis afin de mettre en vidence les comptences transversales et transfrables acquises.

Pdagogie employe :

Notre pdagogie sappuie la fois sur les principes de la pdagogie active et sur ceux de la pdagogie diffrencie. La pdagogie active Elle permet lapprenant dapprendre en faisant en tant impliqu dans des situations fictives ou relles. Cette manire de faire a pour but que le participant puisse reproduire et surtout utiliser les comptences acquises. De ce fait il les fera voluer au cours de la formation), dcouvrant par la mme les notions dintrospection, dauto-valuation et dautoformation. La pdagogie diffrencie Elle consiste notamment utiliser successivement diverses mthodes, divers supports, diffrentes situations et dmarches dapprentissage. De ce fait chacun trouve naturellement une mthode adapte son rythme dapprentissage et convenant son activit.

4. Dure totale de la formation :

fractionnement en heures:

16 heures
4 x 4 heures

5. Modalits et organisation de la formation

5.1. 5.2. Rsidentiel jour - soir- week-end

5.3. Nombre de participants admis :

de (minimum) 10 (maximum) 25

6. Prix :

18,00 /heure/personne 288,00 /session/ personne en intra entreprise

7. Lieu de formation :

Cinma Cin Ecran.net- Espace Multimdia Couvin ; Salle de la Ruche, autonome, spcifiquement quipe ; Possibilit de donner les formations intraentreprises au sein mme des entreprises partir du moment o elles disposent de toutes les commodits ncessaires au bon droulement de la formation (connexion internet, mise disposition si possible de ladministrateur rseau durant une heure pour ouvrir le cas chant le rseau sur le web, salle de runion, etc.) ;

Nous disposons de toute linfrastructure et du matriel ncessaire au bon droulement du module de formation : tableau blanc, projecteur, cran, et salle de runion entirement meuble ( salle de la Ruche ), ... Nos locaux sont idalement situs en plein centre de Couvin, et ils satisfont bien videmment toutes les prescriptions lgales en matire dincendie, de normes de scurit et dhygine. Pour le bien tre des participants, nos diffrents sites dactivit bnficient de sanitaires et dune cuisine.

8. Conditions gnrales d'inscription :

tre ligible dans le cadre des chques-formation. Personnes contacter :

Monsieur Didier Bolle au 0032 (0)486 430 152 (Si paiement par chques formations , le client doit Rue de la Foulerie, 20 tre en possession de son cadre dutilisation et de son 5660 Couvin numro de client )

9. Recours un (des) partenaire(s) ou soustraitant(s) :

Si oui : nom de la socit / partenariat : Nom du vacataire indpendant : Adresse : OUI NON

Christophe DELIRE (partenaire) 33 rue du raccordement 5660 Brly de Pesche