Mtodo general de resolucin de inecuaciones.

En estas lneas se pretende ilustrar un mtodo eficaz para la resolucin de cualquier tipo de inecuaciones o desigualdades.

Reglas fundamentales y simbologa:

A diferencia de las ecuaciones, en las que es indiferente leerlas de izquierda a derecha o viceversa, puesto que su signo = se lee siempre de la misma forma, en las inecuaciones, el smbolo de inecuacin tiene lectura distinta dependiendo del lado desde el que se lea. La siguiente tabla puede aclarar:
Lectura de izquierda a derecha 2x = 8 3x < 6 x+2 3 5 > 1+2x Lectura de derecha a izquierda

dos equis es igual a ocho ocho es igual a dos equis tres equis es menor que seis seis es mayor que tres equis equis ms dos es menor o igual que tres tres es mayor o igual que equis ms dos cinco es mayor que uno ms dos equis uno ms dos equis es menor que cinco cinco equis es mayor o igual que equis equis cuadrado es menor o igual que 2 5x x cuadrado cinco equis dos es menor que equis, y equis es seis es mayor o igual que equis y equis 2<x6 menor o igual que seis es mayor que dos Esta ltima desigualdad, 2 < x 6, se pude leer desde dentro como: equis es mayor que dos y menor o igual que seis .

La diferencia ms notable que existe entre las ecuaciones y las inecuaciones, es que en una igualdad, si ambos miembros se multiplican o dividen por un nmero distinto de cero, la solucin de la ecuacin no vara.
La ecuacin -2x = 10 tiene la misma solucin que la ecuacin 2x = -10, es decir, sol: x = -5.

En una inecuacin, si se multiplican o dividen ambos miembros por un nmero positivo, la solucin de la inecuacin no vara. Ahora bien, si ambos miembros se multiplican o dividen por un nmero negativo, para que la solucin no vare, es imprescindible invertir el smbolo de la desigualdad.
La inecuacin 2x 8 tiene la misma solucin que x 4, ya que hemos dividido por 2. Mientras que la inecuacin -2x 8 es equivalente a x -4 ya que hemos dividido por -2. Es decir, que para obtener una inecuacin con la misma solucin que la original, es imprescindible cambar el sentido de la desigualdad.

Salvo lo anterior, las reglas de trasposicin de trminos entre los distintos miembros de las inecuaciones son las mismas que en las ecuaciones.

Tipo 1.- Inecuaciones POLINMICAS: 1) Se escribe la inecuacin a resolver. 2) Se escribe la ecuacin asociada. Basta para ello cambiar el smbolo de la desigualdad (<, , >, ) por el smbolo de la igualdad (=). 3) Se resuelve esta ecuacin. 4) Se representan en la recta real la/s soluciones de dicha ecuacin. De modo que si la ecuacin tiene: 2 soluciones distintas, la recta real queda dividida en 3 regiones distintas. 1 solucin nica, la recta real queda dividida en 2 regiones distintas. Ninguna solucin, la recta real en su conjunto es la nica regin existente. 3 soluciones distintas, la recta real queda dividida en 4 regiones distintas. 4 soluciones distintas, la recta real queda dividida en 5 regiones distintas. .. .. . . n soluciones distintas, la recta real queda dividida en n+1 regiones distintas. Si alguna solucin se repite, slo cuenta una vez a la hora de generar regiones distintas. 5) Para obtener la solucin de la inecuacin, basta con evaluar en la inecuacin original a un candidato de cada una de las regiones anteriores ( un nmero real cualquiera de dicha regin) y a los frontera de las mismas (las soluciones de la ecuacin). 6) De esta forma, la solucin de la inecuacin ser la unin de las regiones en las que al evaluar un candidato de la misma, se ha obtenido un resultado favorable, acompaadas de corchete ] , [ o parntesis ) , ( segn si el frontera cumple o no, la inecuacin. Vanse los ejemplos adjuntos. Ejemplo 1: Resuelve la siguiente inecuacin: 1) 2) 3) x2 - 2x -3 0 x2 - 2x -3 = 0 Resolvemos esta ecuacin: x= 4) Representamos en la recta real estas dos soluciones, que darn lugar a tres regiones distintas: x2 - 2x -3 0

-1

5) Evaluamos en la inecuacin original x2 - 2x -3 0 a un candidato cualquiera de cada una de estas tres regiones; por ejemplo, a x = -4, a x = 0 y a x = 4, pero podran ser otros. Y evaluamos tambin a los puntos frontera de las mismas, es decir a x = -1 y a x = 3.
Si x = -4 (-4) 2(-4) 3 0 ? 16 + 8 3 0 ? 21 0 ? S se cumple. Si x = 0 (0) 2(0) 3 0 ? 0 - 0 3 0 ? -3 0 ? No se cumple. Si x = 4 (4) 2(4) 3 0 ? 16 - 8 3 0 ? 5 0 ? S se cumple. Si x = -1 (-1) 2(-1) 3 0 ? 1 + 2 3 0 ? 0 0 ? S se cumple. Si x = 3 (3) 2(3) 3 0 ? 9 - 6 3 0 ? 0 0 ? S se cumple.
2 2 2 2 2

6) La representacin de la recta real, una vez evaluados los puntos anteriores, queda de la siguiente forma:
S se cumple. No se cumple S se cumple.

] -1
S se cumple.

[ 3
S se cumple.

Por tanto, la solucin de la inecuacin x2 - 2x -3 0, es: x

Una vez que esto ha quedado comprendido, vamos a dar un pequeo paso de abstraccin, para hacer ms eficaz este mtodo. Este paso consiste en escribir el en la recta real el signo del candidato evaluado, en lugar de si se cumple o no se cumple, y en el caso de las fronteras, el valor obtenido en la evaluacin de las mismas.

+
-1
0

3
0

Cmo hacemos ahora para obtener la solucin de la inecuacin x2 - 2x -3 0? Muy sencillo, la solucin de la inecuacin es el conjunto de nmeros reales que al evaluarlos en la expresin polinmica x2 - 2x -3 dan como resultado un

nmero 0, es decir un nmero positivo o cero. Y en vista de la ilustracin anterior, estos son la regin que viene desde - hasta -1 incluido, junto con la regin que va desde 3 incluido hasta + .

+
] -1
0

[ 3
0

Por tanto, la solucin de la inecuacin x2 - 2x -3 0, es: x

Ejemplo 2: Resuelve la siguiente inecuacin:

x2 - 2x - 3 < 0

Los cuatro primeros pasos son idnticos que en el caso anterior. En el 5, s evaluamos escribiendo el signo que proporcionan los candidatos y el valor que se obtiene de evaluar los puntos frontera, llegamos a:

+
-1
0

3
0

Como puede observarse esta tabla de signos es independiente del smbolo de desigualdad que tenga la inecuacin x2 - 2x - 3 <, , >, 0. De ah la eficacia de este mtodo, con el mismo esfuerzo podemos resolver cuatro inecuaciones distintas. En vista de la tabla de signos anterior, la solucin de la inecuacin que nos trata: x2 - 2x - 3 < 0, es el conjunto de nmeros reales que al ser evaluados en la expresin polinmica x2 - 2x - 3 den < 0, es decir den negativo.

+
( -1
0

) 3
0

Como puede verse, la solucin de la inecuacin x2 - 2x -3 < 0, es: x

Ejemplo 3: Resuelve la siguiente inecuacin: 1) - 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x 0 2) - 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x = 0

- 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x 0.

3) Resolvemos la ecuacin, para ello, en primer lugar sacamos factor comn al factor 2x. - 2x4 + 2x3 + 2x2- 2x = 0 - 2x (x3 - x2 - x + 1) = 0 Resolvemos esta ecuacin cbica por el mtodo de Ruffini: x3 - x2 - x + 1 = 0
1 1 1 1 1 -1 1 -1 1 0 1 1 -1 0 -1 0 -1 1 0 1 -1 0

Por lo tanto, las soluciones son: x1 = 0, x2 = 1, x3 = 1, x4 = -1 y la factorizacin de la expresin polinmica del primer miembro de la inecuacin es: - 2x4 + 2x3 + 2x2- 2x = -2x(x-1)2(x+1). Esta factorizacin es de gran utilidad a la hora de estudiar el signo de dicha expresin polinmica en cada una de las regiones que las soluciones anteriores dividen a la recta real. 4)

-1

5) Evaluemos en la expresin polinmica factorizada -2x(x-1)2(x+1) del primer miembro de la inecuacin a los diferentes representantes de cada una de estas cuatro regiones distintas, as como a los puntos frontera de las mismas, ntese que lo nico que nos interesa es el signo, por ello la expresin factorizada es tan til.
Si x = -2 signo de -2(-2)(-2-1) (-2+1)?
2

Si x =

signo de -2
2

)?

)?

Si x = signo de -2

Si x = 2 signo de -2(2)(2-1) (2+1)? Si x = -1 valor de -2(-1)(-1-1) (-1+1)? Si x = 0 valor de -2(0)(0-1) (0+1)? Si x = 1 valor de -2(1)(1-1) (1+1)?
2 2 2

-1 0

0 0

1 0

6) En vista de la tabla de signos anterior, la solucin de la inecuacin que nos trata: - 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x 0, es el conjunto de nmeros reales que al ser evaluados en la expresin polinmica - 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x den 0, es decir den positivo o cero.

[ -1 0

+
] 0 0

{} 1 0

La solucin de la inecuacin - 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x 0, es: x

Ntese la eficacia de este mtodo, pues en virtud de la tabla de signos obtenida inicialmente:

-1 0

0 0

1 0

Pueden obtenerse las soluciones de las inecuaciones que consisten en cambiar de la anterior nicamente el smbolo de la desigualdad.

Para la inecuacin: - 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x > 0

( -1 0

+
) 0 0

1 0

La solucin de la inecuacin - 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x > 0, es: x

Para la inecuacin: - 2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x 0

] -1 0

+
[ 0 0

1 0

La solucin de la inecuacin -2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x 0, es: x

Para la inecuacin: -2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x < 0

) -1 0

+
( 0 0

)( 1 0

La solucin de -2x4 + 2x3 + 2x2 - 2x 0, es: x

Ejemplo 4: Resuelve la siguientes inecuaciones raras: a) b) x2 - 6x + 9 <, , >, 0 - 2x2 - 4x - 5 <, , >, 0

Ntese que vamos a resolver cada una de esas cuatro inecuaciones con el trabajo que se requiere para resolver una. Pues como ya hemos argumentado anteriormente, el trabajo esencial para resolver una inecuacin es construir la tabla de signos, y una vez que esta est construida, es vlida para resolver

cualquier otra inecuacin en la que solo cambia el smbolo de la desigualdad con respecto a la original. a) Si resolvemos la ecuacin x2 - 6x + 9 = 0 se tiene como solucin doble x = 3, con lo cual la recta real queda dividida en dos regiones distintas y la tabla de signos queda de la siguiente forma:

+
3 Por tanto la solucin de la inecuacin: x2 - 6x + 9 0 es x x - 6x + 9 > 0 es x x - 6x + 9 < 0 es x x - 6x + 9 0 es x
2 2 2

x
\

{3} x

es decir no tiene solucin real. {3}

b) Si resolvemos la ecuacin - 2x2 - 4x - 5 = 0 se tiene que: x= .

Lo cual significa que la parbola que tiene asociada la expresin cuadrtica y = - 2x2 - 4x - 5 no tiene puntos de corte con el eje OX, con lo cual slo pueden ocurrir uno de los siguientes casos: Que o bien dicha parbola tenga su grfica siempre por encima del eje OX, o bien que tenga su grfica siempre por debajo del eje OX. Para decidir cul de las dos situaciones es la que nos trata, basta con identificar el trmino director a = - 2, lo que indica que la parbola abre sus ramas hacia - luego est por debajo del eje OX. Una forma ms general de comprobarlo, hubiera sido estudiar el signo de un nmero real cualquiera. Teniendo en cuenta que el signo que nos proporcione este candidato, coincidir con el de cualquier otro.
Si x = 0 signo de 2(0) 4(0) - 5? signo de 5 =
2

Como no existe solucin real, la recta real queda dividida nicamente en una regin distinta y la tabla de signos queda de la siguiente forma:

Por tanto la solucin de la inecuacin:

- 2x2 - 4x - 5 0 es x - 2x2 - 4x - 5 < 0 es x - 2x2 - 4x - 5 > 0 es x - 2x2 - 4x - 5 0 es x

x x es decir no tiene solucin real. es decir no tiene solucin real.

Tipo 2.- Inecuaciones RACIONALES: 1) Se escribe la inecuacin a resolver. 2) Se escriben las ecuaciones formadas al igualar a cero el numerador y el denominador. 3) Se resuelve estas ecuaciones. 4) Se representan en la recta real la/s soluciones de dichas ecuaciones. De modo que si las ecuaciones tienen: 2 soluciones distintas, la recta real queda dividida en 3 regiones distintas. 1 solucin nica, la recta real queda dividida en 2 regiones distintas. Ninguna solucin, la recta real en su conjunto es la nica regin existente. 3 soluciones distintas, la recta real queda dividida en 4 regiones distintas. 4 soluciones distintas, la recta real queda dividida en 5 regiones distintas. .. .. . . n soluciones distintas, la recta real queda dividida en n+1 regiones distintas. Si alguna solucin se repite, slo cuenta una vez a la hora de generar regiones distintas. 5) Para obtener la solucin de la inecuacin, basta con evaluar en la inecuacin original a un candidato de cada una de las regiones anteriores (un nmero real cualquiera de dicha regin) y a los frontera de las mismas (las soluciones de las ecuaciones). 6) De esta forma, la solucin de la inecuacin ser la unin de las regiones en las que al evaluar un candidato de la misma, se ha obtenido un resultado favorable, acompaadas de corchete ] , [ o parntesis ) , ( segn si el frontera cumple o no, la inecuacin. Vanse los ejemplos adjuntos. Ejemplo 5: Resuelve la siguiente inecuacin: .

1) 2) Igualando a cero el numerador, se tiene la ecuacin: 4 x2 = 0

Igualando a cero el denominador, se tiene la ecuacin: 3x2 6x = 0 3) Si resolvemos la ecuacin 4 x2 = 0 se obtienen las soluciones Al resolver la ecuacin 3x2 6x = 0 se obtienen las soluciones Por lo tanto, las soluciones son: x1 = - 2, x2 = 2, x3 = 0, x4 = 2, como puede verse hay dos soluciones que se repiten, por lo tanto slo cuentan como tres soluciones distintas y consecuentemente hay cuatro regiones distintas en las que se divide la recta real. La factorizacin del numerador y del denominador de la expresin racional del primer miembro de la inecuacin es: Esta factorizacin es de gran utilidad a la hora de estudiar el signo de dicha expresin racional en cada una de las regiones que las soluciones anteriores dividen a la recta real. 4) .

-2

2 del primer

5) Evaluemos en la expresin racional factorizada

miembro de la inecuacin a los diferentes representantes de cada una de estas cuatro regiones distintas, as como a los puntos frontera de las mismas, ntese que lo nico que nos interesa es el signo, por ello la expresin factorizada es tan til.
Si x = -3 signo de ?

Si x = -1 signo de

Si x = 1 signo de

Si x = 3 signo de

Si x = -2 valor de

Si x = 0 valor de

Si x = 2 valor de

6) En vista de los resultados anteriores, se tiene la siguiente tabla de signos:

-2 0

Por tanto la representacin de la solucin de la inecuacin consiste en seleccionar aquellos nmeros reales que al ser evaluados en el primer miembro de la inecuacin den 0, es decir den negativo o cero.

] -2 0

+
( 0

)( 2

La solucin de la inecuacin

es: x

La tabla de signos

-2 0

nos facilita notablemente la resolucin de cualquiera de las inecuaciones que consisten en cambiar el smbolo de la desigualdad de la inecuacin anterior: La solucin de la inecuacin es: x

La solucin de la inecuacin

es: x

La solucin de la inecuacin

es: x

Quiz pueda parecer una forma peculiar la que hemos tenido de llegar a la tabla de signos, por ello exponemos a continuacin un mtodo ms conocido que consiste es estudiar la tabla de signos del numerador y la del denominador, para despus realizar la divisin pertinente entre ellas y obtener la tabla definitiva del cociente. Los clculos realizados anteriormente siguen siendo vlidos, slo que ahora tratando independientemente el numerador y el denominador.

Signo de 4 x2

-2
Signo de 3x2 6x

0
Signo de

-2

0 Que como era de esperar es la misma tabla de signos que la obtenida por el primer mtodo. Y por consiguiente, las soluciones que se pueden deducir de la misma, son idnticas a las obtenidas por el mtodo anterior. La solucin de la inecuacin es: x

La solucin de la inecuacin

es: x

La solucin de la inecuacin

es: x

La solucin de la inecuacin Tipo 3.- Resto de inecuaciones:

es: x

Son aquellas cuyo primer miembro es una expresin racional, trigonomtrica, exponencial, logartmica, etc. Para resolverlas hay que saber en primer lugar cul es el dominio de la expresin del primer miembro de dicha inecuacin. Es posible que para ello sea necesario resolver una inecuacin del tipo 1 o tipo 2 vistas anteriormente. La importancia de este hecho radica en que la tabla de signos no se har sobre toda la recta real por lo general, sino slo sobre el subconjunto de ella que abarque su dominio. Los pasos que se siguen a continuacin son los mismos que en los citados tipo 1 o tipo 2. Ejemplo 6: Resuelve la siguiente inecuacin: 1) El dominio de la funcin y = es . Para , que es

obtener dicho dominio se necesita resolver la inecuacin

polinmica de tipo 1. Y si se resuelve siguiendo los pasos all indicados, se obtiene: Dominio de y = es . Por consiguiente la tabla de signos se estudiar en este subconjunto de formado por dos semirrectas, como puede verse a continuacin: ) -1 2) Escribimos la inecuacin: 3) Escribimos la ecuacin asociada: 4) Resolvemos la ecuacin ( 1

.
.

5) Tenemos por tanto 4 regiones distintas: ) -1 ( 1

6) Estudiamos el signo de la expresin regiones, y en las fronteras de las mismas.

Si x = -10 signo de Si x = signo de ? signo de ? signo de

en cada una de las citadas

signo +. signo .

Si x =

signo de ? ? ?

signo de

signo signo +.

Si x = 10 signo de Si x = -1 valor de Si x = -1 valor de Si x = Si x = valor de valor de

signo de . . ?

. .

7) En virtud de lo anterior, la tabla de signos queda como sigue:

) -1 0 ( 1

0 es: x es: x es: x es: x

La solucin de la inecuacin La solucin de la inecuacin La solucin de la inecuacin La solucin de la inecuacin