Lic.

Jorge Alejandro Cruz Hernndez Propedutica de Tesis

Sesin No. 1

LA INVESTIGACIN
El ser humano ha sido definido como simio desnudo, como animal racional, como animal que fabrica instrumentos, como ser dotado de conciencia... Pero, con toda justicia, puede definrselo tambin como animal que hace preguntas. En un sentido muy profundo, la capacidad de hacer preguntas se encuentra en la base de la condicin humana. Los seres humanos no hacemos preguntas por capricho: las hacemos porque la realidad nos produce asombro, porque la existencia no nos deja indiferentes. La filosofa nace del asombro, deca Aristteles; con ello quera decir que todo el conocimiento de que es capaz el ser humano slo puede desarrollarse porque la realidad, al suscitar nuestra admiracin, al despertar nuestra curiosidad, nos genera inquietudes y preguntas. Por qu las manzanas no caen para arriba? Cmo se vera el universo si viajramos en un rayo de luz? Por qu slo existen dos sexos y no cinco? Por qu los aztecas no conquistaron Europa? Preguntas como stas revelan que la realidad no est simplemente dada: est llena de problemas fascinantes, de rompecabezas que desafan el intelecto. Por eso el primer paso en el planteamiento de preguntas consiste en abrir los ojos ante el carcter esencialmente problemtico de la realidad. Qu es Investigacin? ________________________________________________________________. ___________________________________________________________________________________. En pocas palabras, se puede decir que la investigacin es un esfuerzo para resolver un problema de conocimiento; una actividad, un esfuerzo encaminado a la solucin de problemas; su objetivo es dar respuestas a preguntas utilizando procesos cientficos. La investigacin es un proceso metdico y sistemtico dirigido a la solucin de problemas o preguntas, mediante la produccin de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solucin o respuesta a tales interrogantes. Investigar es explorar, indagar, averiguar.

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Aplicacin: Realizar una lluvia de ideas y un mapa conceptual alrededor del tema de investigacin que quieren trabajar en su Proyecto del curso.
*Temas sugeridos: Bajo rendimiento, Alimentacin, Educacin Sexual, Desercin, TIC (Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin), Educacin Electrnica (B-learning, E-learning, M-Learning), Gerencia Educativa, otros

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Qu es una tesis? Es una proposicin concreta de algn tema de inters del estudiante, generalmente relacionado con las materias de alguna disciplina de estudio de la carrera, que se plantea, analiza, verifica y concluye mediante un proceso de investigacin, acorde con el nivel de estudios de quien lo presenta. Se expone mediante un documento final, la tesis, ante un grupo colegiado de sinodales, quienes analizan el documento y su presentacin oral, decidiendo si se otorga o no el grado en cuestin al sustentante. Para la realizacin de la tesis, el estudiante requiere: creatividad, conocimientos, metodologa y entusiasmo. El alumno debe ser ms participativo, innovador y debe aportar en lugar de esperar a recibir. Por qu s hacer una tesis? Es un requisito de carcter legal para terminar la currcula de materias de una carrera universitaria. Es el requisito formal para presentar un examen profesional. Es la conveniencia de centrar el interrogatorio y la rplica del examen profesional sobre un tema especial, el de la tesis, y no dejarlo abierto a cualquier tpico, rea o especialidad de la carrera cursada. Justifica conocimientos a fondo sobre un tema especfico, dentro de la gama de reas, temas y materias que integran la currcula de una licenciatura. Permite, mediante una investigacin formal, realizar una aportacin, recopilacin o experimentacin de un conocimiento, tema o disciplina especfica, dentro de una carrera profesional. Demuestra que puede realizarse una investigacin sobre un tema en especial y, como consecuencia, da seguridad de que tambin se puede elaborar un trabajo profesional, entre otros. Dificultades para elaborar una tesis. Eleccin del tema (45%) Eleccin del rea (17%) Elaboracin de la propuesta (10%) Recopilacin de informacin (10%) Diversas (18%): Falta de inters por parte del estudiante Deficiencias en la direccin de la tesis Carencia de fuentes de informacin y referencias Poco tiempo para dedicarlo a la investigacin Deficiencias en la preparacin curricular anterior Falta de creatividad del estudiante y del conductor Falta de prctica en investigaciones Eleccin del tema: La atencin primordial para empezar la tesis debe enfocarse, ya sea por el conductor de sta o por el propio interesado, hacia una eleccin correcta del tema. As, para que el estudiante inicie su investigacin, es necesario que sus esfuerzos primarios se enfoquen en la obtencin de un tpico, conocimiento o tema que sea de su inters particular, a fin de que, con base en dicho inters, el alumno inicie, desarrolle y culmine una investigacin.

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