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LIDERAZGO TRANSFORMADOR
GUIDOTI CAMARENA, ROSARIO DEL PILAR MANRIQUE ALIAGA, LIZZETTE MILAGROS
INTRODUCCION Pese a la importancia y gran cantidad de publicaciones sobre el tema, la teora sobre liderazgo ha evolucionado con relativamente poco contacto con el resto de la teora psicolgica y an no se han logrado establecer modelos que den cuenta integradamente de las relaciones con el contexto o la naturaleza del vnculo de influencia asociado a la idea de liderazgo. Lo anterior se ha traducido en que en el caso de la teora del liderazgo transformacional, una de las ms
Hollander (1985), un rasgo comn a la mayora de ellas es que hacen hincapi en que es un proceso de influencia entre el lder y seguidores que tiene como fin conseguir las metas de un grupo, organizacin o sociedad(1). El estilo ms cercano al liderazgo positivo es el liderazgo transformador (Yukl, 2008), definido como el estilo que motiva y surte efectos positivos sobre los seguidores. En la teora del liderazgo transformador se identifican cuatro tipos de conducta del lder: consideracin individualizada necesidades seguidores); e (atencin inquietudes de de las los
profesional (Bass y Riggio, 2006; Kark y Shamir, 2002), hoy slo se cuente con modelos de caractersticas generales del lder, las cuales u no han sido en
motivacin
inspiradora
(comportamiento carismtico, visionario y decidido), y estimulacin intelectual (predominio de la razn por sobre la
operacionalizadas
ordenadas
emocin).
Son,
precisamente
estas
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expectativas de alto rendimiento, faciliten el desarrollo de una visin estratgica y enfaticen la identidad colectiva (Li & Hung, 2009). Un lder transformador caracterizadas promueve por escasa
comunidad, asociacin o empresa. Estos cambios pueden surgir debido a la necesidad de adaptarse a los diferentes y constantes cambios del entorno, o
cualquiera oro cambio que necesite la comunidad o empresa para crecer. Este tipo de liderazgo es mas emprededor e innovador, que tiene su centro y su fuerza clave en todos los niveles de la organizacin, en el anlisis sistematico de los facotres que determinan una situacin para tomar decisiones acertadas con arreglo a las oportunidades, la evaluacin de los riesgos y control de las amenazas, segn lo manifiestan diferentes autores entre ellos Zamora Salazar A. los cuales plantean y enfatizan que para tener un liderazgo transformador se requiere: - El liderazgo requiere de un cambio en la forma de actuar, precedido de una transformacin de cmo se piensa y se siente. - El liderazgo requiere de un enfoque mental. El liderazgo significa una forma nica a menudo nueva
relaciones
distancia al poder y altos niveles de confianza (Yukl, 2008). DESARROLLO LIDERAR VERSUS DIRIGIR Es necesario dejar en primer lugar claro lo que se entiende por liderazgo.El liderazgo informal, representara el nfasis la en autoridad recursos
emocionales y espirituales, mientras que la direccin seria autoridad institucional, los atributos propios del cargo, haciendo nfasis en recursos fsicos, materiales, orientndose a la administracin y gestin (Bennis y Nanus, 1985). LA direccin trata de afrontar la complejidad de una organizacin mientras que el liderazgo afronta cambio. LIDERAZGO TRANSFORMADOR = LIDERAR EL CAMBIO Este liderazgo se basa en la presencia de lderes capaces de llevar a cabo con xito las transformaciones que requiere la
apreciacin por la libertad humana. - Un lder entiende el milagro, misterio y necesidad de transformacin.
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- Un lder sabe que el desempeo debe siempre acelerarse. El lder transformador y asumir tiene estas que cuatro
desarrollar
motivar y alinear. El liderazgo es uno de los factores que contribuyen a la mejora de la eficacia de los centros . El estilo de liderazgo transformacional conlleva una
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autnomas, y amplen su repertorio conductual de manera que les permita ser ms flexibles y tomar decisiones oportunas. Este cambio pasar por un replanteamiento en la manera en que los expertos, organizaciones y empresarios son dirigidos (Cuoto, 1997). Dentro de este mismo tpico, Bennis (1992, en Avolio, 1997) observa que se est produciendo una redefinicin de las relaciones entre lder y seguidor en las organizaciones norteamericanas, donde hay un movimiento desde estilos
influencia importante sobre una variable que se asocia frecuentemente con la calidad de los centros, como es el clima organizativo, de donde la satisfaccin es una componente sustantiva de esta compleja variable. Tambin se ha dicho que la satisfaccin en el trabajo es una condicin necesaria en la construccin de la calidad institucional (Escudero, 2000)(2). Reflejamos la influencia del liderazgo aprendizaje transformacional y la en el
directivos a ms colaborativos, una manera de desarrollar ms participacin y estimulacin de los trabajadores. En este ambiente turbulento y competitivo se necesitarn formas ms plsticas y creativas de organizacin, y que estn dispuestas a invertir, acrecentar trabajadores (Cuoto, 1997)(4). CONSIDERACIONES FINALES Basndose en la distincin propuesta por Burns (1978), este autor desarroll y
innovacin
organizativa, cuestiones que mejoran los resultados (1997) organizativos(3). que para Avolio ser una
seala
organizacin sustentable en este siglo, se necesitar de un cambio significativo en las estrategias que se usan para el desarrollo de recursos humanos, no slo
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lderes que producen cambios en la escala de valores, actitudes y creencias de sus seguidores a travs de su influencia personal. La revisin bibliogrfica realizada permiti observar que la teora actual sobre el Liderazgo Transformacional supone relaciones fundamentalmente individuales, en las cuales la influencia del lder se debera a una sera de capacidades personales, las que no estn claramente asociadas a los procesos seguidor. experimentados por el