Asignatura: Fundamentos de Fsica I

Cdigo: 16385 Centro: Facultad de Ciencias Titulacin: Fsica Nivel: Grado Tipo: Formacin bsica N de crditos: 6

ASIGNATURA / COURSE TITLE

F

Fundamentos de Fsica I / Fundamentals of Physics I

1.1.
16385

Cdigo / Course number Materia / Content area Tipo / Course type Nivel / Course level Curso / Year Semestre / Semester

1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

1 / 1st

Fsica / Physics

Formacin bsica / Compulsory subject

Grado / Bachelor (first cycle)

1.6.

Primer semestre (Grado en Fsica / First semester (Physics Bachelor) Segundo semestre (Grado en Matemticas)/ Second semester (Mathematics Bachelor)

1.7. 1.8.

Nmero de crditos / Credit allotment Requisitos previos / Prerequisites

6 crditos ECTS / 6 ECTS credits

Es recomendable tener conocimientos de Fsica a nivel de segundo curso de Bachillerato / It is advisable to have a background in Physics at a level of second year of Secondary Shool

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1.9.

Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Es obligatoria la asistencia de un mnimo de un 75% a las clases magistrales, y un mismo porcentaje a clases de problemas / A minimum of a 75% of attendance to lectures is mandatory, for both theory and practice.

1.10. Datos del equipo docente / Faculty data

Grupo 511 (Grado en Fsica) Docente(s) / Lecturer(s): Jos Emilio Prieto de Castro Departamento de Fsica de la Materia Condensada/ Department of Physics of Condensed Matter Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho 14 en CMAM/ Office at CMAM Telfono / Phone: +34 91 497 3076 Correo electrnico/Email: joseemilio.prieto@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Viernes, de 10 a 11 horas/Office hours: Fridays from 10 to 11 hours. Docente(s) / Lecturer(s): lvaro Ortega Esteban Departamento de Fsica de la Materia Condensada/ Department of Physics of Condensed Matter Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho 303 Mdulo 03/ Office 303- Module 03 Telfono / Phone: +34 91 497 3067 Correo electrnico/Email: alvaro.ortega@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Jueves, de 15:30 a 16:30 horas /Office hours: Thursdays from 15:30 to 16:30 hours. Docente(s) / Lecturer(s): Miriam Jaafar Ruiz-Castellanos Departamento de Fsica de la Materia Condensada/ Department of Physics of Condensed Matter Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho -205 Mdulo 03/ Office 205- Module 03 Telfono / Phone: +34 91 497 4754 Correo electrnico/Email: miriam.jaafar@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Viernes, de 10 a 11 horas/Office hours: Fridays from 10 to 11 hours. Docente(s) / Lecturer(s): Flix Yndurin Muoz Departamento de Fsica de la Materia Condensada/ Department of Physics of Condensed Matter

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Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho -605 Mdulo 03/ Office 605- Module 03 Telfono / Phone: +34 91 497 4736 Correo electrnico/Email: felix.yndurain@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Viernes, de 10 a 11 horas/Office hours: Fridays from 10 to 11 hours. Grupo 516 (Grado en Fsica) Docente(s) / Lecturer(s): Gins Lifante Pedrola (coordinador) Departamento de Fsica de Materiales/ Department of Physics of Materials Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho 604 - Mdulo 04 / Office 604 - Module 04 Telfono / Phone: +34 91 497 4783 Correo electrnico/Email: gines.lifante@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Viernes, de 12 a 13 horas / Office hours: Fridays, from 12 to 13 hours Docente(s) / Lecturer(s): David Bravo Roldn Departamento de Fsica de Materiales/ Department of Physics of Materials Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho 605 - Mdulo 04 / Office 605 - Module 04 Telfono / Phone: +34 91 497 3816 Correo electrnico/Email: david.bravo@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Viernes, de 12 a 13 horas / Office hours: Fridays, from 12 to 13 hours Docente(s) / Lecturer(s): igo Aguirre de Crcer Departamento de Fsica de Materiales/ Department of Physics of Materials Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho 612 - Mdulo 04 / Office 612 - Module 04 Telfono / Phone: +34 91 497 6888 Correo electrnico/Email: inigo.aguirre@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Viernes, de 12 a 13 horas / Office hours: Fridays, from 12 to 13 hours Grupos 721 y 726 (Grado en Matemticas) Docente(s) / Lecturer(s): Julio Gmez Herrero Departamento de Fsica de la Materia Condensada/ Department of Physics of Condensed Matter Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho -609 Mdulo 03/ Office 609- Module 03 Telfono / Phone: +34 91 497 4754

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Correo electrnico/Email: julio.gomez@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Martes, de 11:30 a 13:30 horas/Office hours: Tuesdays from 11:30 to 13:30 hours. Docente(s) / Lecturer(s): Miriam Jaafar Ruiz-Castellanos

Departamento de Fsica de la Materia Condensada/ Department of Physics of

Condensed Matter

Facultad de Ciencias/ Faculty of Sciences Despacho -205 Mdulo 03/ Office 205- Module 03 Telfono / Phone: +34 91 497 4754 Correo electrnico/Email: miriam.jaafar@uam.es Pgina web/Website: Horario de atencin al alumnado: Viernes, de 10 a 11 horas/ Office hours:
Fridays from 10 to 11 hours.

1.11. Objetivos del curso / Course objectives

Competencias Especficas / Specific Competences Conceptuales / Knowledge Tener un conocimiento claro de las magnitudes fsicas fundamentales y derivadas, los sistemas de unidades en que se miden y la equivalencia entre ellos. Conocer los principios de la mecnica newtoniana, del trabajo y la energa, y las relaciones que se derivan de ellos, aplicndolos al movimiento de una partcula y de un sistema de partculas, incluyendo el movimiento rotacional y oscilatorio. Conocer los principios del movimiento ondulatorio, describiendo sus caractersticas esenciales y el principio de superposicin. Conocer los fundamentos de la mecnica de fluidos. Conocer las magnitudes que describen un sistema termodinmico. Conocer el primer y segundo principios de la Termodinmica, y su aplicacin en procesos trmicos.

Procedimentales / Skills Disponer de los fundamentos matemticos mnimos que permitan la descripcin de fenmenos fsicos. Poder explicar de manera comprensible los fenmenos y procesos bsicos de la Mecnica Newtoniana. Disponer de los fundamentos tericos mnimos que permitan la descripcin y comprensin de la cinemtica de una partcula y de un sistema de partculas. Disponer de los fundamentos tericos mnimos que permitan la comprensin de la dinmica de una y de un sistema de partculas. Disponer de los fundamentos tericos mnimos que permitan la comprensin y descripcin de la esttica y dinmica de fluidos.

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Disponer de los fundamentos tericos mnimos que permitan la comprensin y descripcin de procesos trmicos. Utilizar con soltura las estrategias necesarias para resolver problemas, seleccionando y aplicando los conceptos fsicos necesarios.

1.12. Contenidos del programa / Course contents

PROGRAMA SINTTICO TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA I: Magnitudes y unidades. Clculo vectorial. II: Cinemtica. III: Dinmica de una partcula. IV: Trabajo, energa y gravitacin. V: Dinmica de un sistema de partculas. VI: Movimiento ondulatorio. VII: Mecnica de fluidos. VIII: Termodinmica.

PROGRAMA DETALLADO TEMA I: MAGNITUDES y UNIDADES. CLCULO VECTORIAL. Contenidos Tericos y Prcticos Magnitudes fsicas y dimensiones. Sistemas de unidades. Clculo vectorial. Objetivos y Capacidades a Desarrollar Conocer el significado de las dimensiones de una magnitud, as como las magnitudes y unidades fundamentales y su relacin con las magnitudes y unidades derivadas. Conocer y diferenciar las magnitudes escalares y vectoriales. Conocer el clculo vectorial necesario para la descripcin de fenmenos fsicos sencillos. TEMA II: CINEMTICA. Contenidos Tericos y Prcticos Sistemas de referencia. Posicin, velocidad y aceleracin. Descripcin del movimiento de una partcula en una dimensin. Descripcin del movimiento de una partcula en dos y tres dimensiones (movimiento circular y movimiento parablico). Objetivos y Capacidades a Desarrollar Conocer las definiciones de desplazamiento, velocidad y aceleracin, y la relacin entre ellas. Ser capaz de describir el movimiento de una partcula en una dimensin.

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Ser capaz de describir el movimiento de una partcula en dos y tres dimensiones utilizando clculo vectorial. Ser capaz de utilizar los conceptos de velocidad y aceleracin para la resolucin de problemas.

TEMA III: DINMICA DE UNA PARTCULA Contenidos Tericos y Prcticos Tipos de interacciones. Ley de la inercia (1 Ley de Newton) y definicin general de fuerza. Ley fundamental de la Mecnica Newtoniana (2 Ley de Newton). Cantidad de movimiento e Impulso. Ley de accin y reaccin (3 Ley de Newton). Tipos de fuerzas. Momento de una fuerza. Momento angular. Objetivos y Capacidades a Desarrollar Comprender el concepto de fuerza. Comprender el significado de las leyes de Newton as como sus implicaciones en diferentes circunstancias. Conocer las definiciones de los momento lineal, impulso, momento de una fuerza y momento angular. Ser capaz de identificar los tipos de fuerzas responsables de los distintos movimientos. Ser capaz de aplicar las leyes de Newton para la resolucin de problemas. TEMA IV: TRABAJO, ENERGA Y GRAVITACIN Contenidos Tericos y Prcticos Trabajo. Potencia. Energa Cintica. Fuerzas conservativas y no conservativas. Energa Potencial. Conservacin de la energa mecnica. Fuerzas centrales. Interaccin gravitatoria. Objetivos y Capacidades a Desarrollar Conocer las definiciones de trabajo, potencia, energa cintica y energa potencial. Saber aplicar la ley de conservacin de la energa en la resolucin de problemas. Saber explicar cualitativamente el movimiento de partculas a partir de las curvas de energa potencial. Conocer la definicin de fuerza central, y su implicacin en el movimiento de partculas sometidas a ella. Saber aplicar las definiciones de campo y potencial gravitatorio para resolver problemas de cuerpos sometidos a campos gravitatorios.

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TEMA V: DINMICA DE UN SISTEMA DE PARTCULAS Contenidos Tericos y Prcticos Sistema de partculas. Centro de masas. Conservacin del momento lineal. Colisiones. Rotacin. Momento de Inercia. Conservacin del momento angular. Slido rgido: equilibrio del slido rgido. Objetivos y Capacidades a Desarrollar Saber calcular el centro de masas de un sistema y conocer sus implicaciones en la dinmica de los sistemas de partculas. Conocer la extensin de las magnitudes estudiadas en la dinmica de una partcula a los sistemas de partculas. Saber aplicar las leyes de la conservacin de la energa y del momento lineal a los sistemas de partculas. Saber aplicar las leyes de la conservacin del momento angular al slido rgido. Saber resolver problemas de equilibrio del slido rgido.

TEMA VI: MOVIMIENTO ONDULATORIO Contenidos Tericos y Prcticos Tipos de oscilaciones. Movimiento Armnico Simple (MAS). Movimiento ondulatorio. Superposicin de ondas. Ondas estacionarias. Tipos de ondas. Objetivos y Capacidades a Desarrollar Conocer con detalle las caractersticas del movimiento armnico simple. Conocer las caractersticas del movimiento ondulatorio. Saber interpretar el fenmeno de ondas estacionarias como superposicin de ondas. Saber distinguir entre ondas transversales y ondas longitudinales. TEMA VII: MECNICA DE FLUIDOS Contenidos Tericos y Prcticos Densidad y presin de un fluido. Principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Ecuacin de continuidad. Ecuacin de Bernouilli. Viscosidad de un fluido. Flujo viscoso y flujo laminar. Objetivos y Capacidades a Desarrollar Conocer las magnitudes que caracterizan un fluido ideal. Disponer de los fundamentos tericos que describen la esttica y la dinmica de fluidos ideales. Conocer la descripcin de un fluido real en base a la viscosidad. Saber resolver problemas de fluidos ideales y reales.

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TEMA VIII: TERMODINMICA Contenidos Tericos y Prcticos Temperatura y calor. Transmisin de calor. Introduccin a la Fsica Estadstica: Teora Cintica. Calor y trabajo en termodinmica. Energa interna. Primera ley de la Termodinmica. Entropa. Segunda ley de la Termodinmica. Procesos trmicos. Objetivos y Capacidades a Desarrollar Conocer los conceptos de temperatura, calor y trabajo. Conocer las leyes de transmisin de calor segn sus tipos. Conocer y saber interpretar la primera ley de la Termodinmica como una ley de conservacin. Comprender el concepto de entropa, y saber formular la segunda ley de la Termodinmica. Saber resolver problemas que involucren procesos trmicos.

1.13. Referencias de consulta / Course bibliography

a) TIPLER, P.A. y MOSCA, G., Fsica para la Ciencia y la Tecnologa, 5 edicin, Ed. Revert, 2005. b) ALONSO, M. y FINN, E.J., Fsica, Ed. Addison Wesley Iberoamericana, 1995. c) SERWAY, R.A. y JEWETT Jr., J.W., Fsica, 3 edicin, Ed. Thomson, 2003. d) SEARS, F.W., ed, Fsica Universitaria, 11 edicin, Ed. Pearson-Addison Wesley, 11 edicin 2004. e) OHANIAN, H.C. y MARKERT, J.T, Fsica para Ingeniera y Ciencias, McGraw Hill, 2009. Pgina Web de la Asignatura: http://portal.uam.es/portal/page/profesor/epd2_asignaturas/asig16385 Soporte en Moodle

2.

Mtodos docentes / Teaching methodology

La enseanza y el aprendizaje de la asignatura se estructurarn por medio de clases tericas y clases prcticas de resolucin de problemas. Actividades Presenciales Clases tericas En las clases tericas el profesor explicar los conceptos esenciales contenidos en el programa de la asignatura, invitando a los alumnos a participar con preguntas. En las clases tericas se sugerirn tambin los

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mtodos de resolucin de problemas, as como algunas de las directrices a seguir, en su caso, en los trabajos de los seminarios. Clases prcticas Las clases prcticas estarn orientadas hacia la resolucin de problemas especficos derivados de la aplicacin del contenido de las clases tericas. Los problemas se propondrn previamente a los alumnos para que intenten resolverlos con anterioridad. En la clase prctica, los alumnos podrn resolver y explicar los problemas a los dems compaeros. Controles Peridicos Peridicamente, se podrn efectuar controles escritos, a modo de exmenes breves, que formarn parte de la evaluacin de la asignatura y consistirn en la resolucin de uno o varios problemas y/o alguna cuestin terica.

Actividades Dirigidas Trabajos individuales o en grupo Como parte de las clases prcticas, se podrn proponer trabajos a los estudiantes, que estos realizarn individualmente o en grupo. Los estudiantes debern desarrollar un tema a partir de referencias bibliogrficas. Los temas propuestos sern siempre de profundizacin y/o ampliacin de los conceptos bsicos de las clases tericas y se expondrn, a modo de seminario, ante los compaeros. Tutoras Durante las tutoras, se atendern las dudas de los alumnos.

3.

Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload

N de horas Clases tericas 30 h (20%) 30 h (20%) 7,5 h (5%) 7,5 h (5%) 75h (50%) (5 h.x15 semanas) 150 h 50% = 75 horas 50% = 75 horas Porcentaje

Presencial

Clases prcticas / Seminarios Realizacin de controles peridicos y exmenes Tutoras y Plan de Accin Tutorial

No presencial

Estudio semanal y preparacin de controles y exmenes

Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS

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4.

Mtodos de evaluacin y porcentaje en la calificacin final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade
Descripcin detallada del procedimiento para la evaluacin. Para superar la asignatura, el alumno debe demostrar que: Comprende los principales conceptos de la Fsica y su articulacin en leyes, teora y modelos. Utiliza con soltura las estrategias necesarias para resolver problemas, seleccionando y aplicando los conceptos fsicos necesarios. Conoce las herramientas matemticas necesarias para resolver e interpretar correctamente los resultados de un determinado supuesto fsico y saber analizar con rigor las ecuaciones matemticas mediante las cuales se expresan las diversas leyes fsicas. Expresa en las unidades correctas las diversas magnitudes que se encuentran en la Fsica.

Todo lo anterior ser evaluado a travs de la resolucin continuada de los problemas planteados o trabajos propuestos en las clases prcticas, tanto oralmente como por escrito, y de pruebas objetivas escritas. Porcentaje en la calificacin final La calificacin final para superar la asignatura debe ser de 5 sobre 10. El porcentaje de cada uno de los apartados que forman parte de la calificacin, tal como se indic en el punto anterior, ser el siguiente: Actividades y pruebas peridicas objetivas: 70% Trabajos individuales, entrega de problemas resueltos, resolucin oral de problemas en clase: 30%

Convocatoria extraordinaria: En caso de que el alumno no haya aprobado la asignatura podr presentarse a la convocatoria extraordinaria. Esta constar de dos pruebas: - Examen terico-prctico en el que se evaluar el conocimiento de todos los Temas que componen la asignatura, y que representa el 70% de la nota. - Las actividades evaluables relacionadas con entregas peridicas de problemas, participacin en clase y trabajos no sern re-evaluables en la convocatoria extraordinaria, y se mantendr por tanto la calificacin obtenida en la evaluacin ordinaria.

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El estudiante que haya participado en menos de un 10% de las actividades de evaluacin, ser calificado en la convocatoria ordinaria como No evaluado.

5.

Cronograma* / Course calendar

Tema Tipologa Clases Tericas Clases Prcticas / Seminarios Clases Tericas Clases Prcticas / Seminarios Clases Tericas Clases Prcticas / Seminarios Clases Tericas Clases Prcticas / Seminarios Clases Tericas Clases Prcticas / Seminarios Clases Tericas Clases Prcticas / Seminarios Clases Tericas Clases Prcticas / Seminarios Clases Tericas Clases Prcticas / Seminarios Horas Presenciales Contact hours 2 2 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 3 3 4 4 Horas no presenciales Independent study time 2 2 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 3 3 4 4

II

III

IV

VI

VII

VIII

*Este cronograma tiene carcter orientativo.

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