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Editora da PUC-SP
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RuaMonteAlegre,971Sala38CAPerdizes
05014-001SoPauloSP
Fone/Fax:(11)3670-8085/3670-8558
E-mails: educ@pucsp.br(direo)
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Site:www.pucsp.br/educ
Catlogo virtual:www.pucsp.br/educ/downloads/catalogo.pdf
Lista de preos:www.pucsp.br/educ/downloads/lista_de_precos.pdf
ConselhoEditorial
Ana Maria Rapassi, Bader Burihan Sawaia (Presidente), Bernardete A. Gatti,
Cibele Isaac Saad Rodrigues, Dino Preti, Marcelo Figueiredo, Maria do Carmo
Guedes, Maria Eliza Mazzilli Pereira, Maura Pardini Bicudo Vras, Onsimo de
Oliveira Cardoso, Scipione Di Pierro Netto (inmemoriam), Vladmir O. Silveira.
PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE SO PAULO
Reitora
Maura Pardini Bicudo Vras
Vice-ReitoraAcadmica
Bader Burihan Sawaia
Direo
Miguel Wady Chaia
ProduoEditorial
Magali Oliveira Fernandes
Sonia Montone
Reviso
Sonia Rangel
ProduoGrficaeDiagramao
Waldir Antonio Alves
William Martins (estagirio)
AdministraoeVendas
Ronaldo Decicino
Editora da PUC-SP
k 0k|Vfk8|0k0f fN l|Vk08
AEditoradaPUC-SP,Educ,foifundadaem1973.
Desdeento,vempublicandolivroserevistasacadmicas
dosvrioscursosdegraduao,programasdeps-graduao
egruposdepesquisadestaUniversidade,sobretudo,mas
noexclusivamente.
Hoje so 800 ttulos que compem o catlogo da
Editora.Todasessasobrasbuscamconferirvisibilidade,com
qualidade, ao projeto da PUC-SP, partilhado pela Educ,
que tem como prioridades a excelncia acadmica, tanto
napesquisacomonaformao,eafirmeconvicodeseu
compromissosocial.E,certamente,osleitoresfazemparte
desseprocessodaedionauniversidade,partilhandodeste
espaododilogo,dacrticaedaresistnciapermanente,que
visamaoereflexohumanitriaspeloatodeler.
8amr|e
Coleo Humanidades 4
Coleo Psicologia e Educao 5
Trilhas 6
Hiptese 10
Scholae 20
Eventos 22
Edies comemorativas 27
Contraponto 25
Ensaios editoriais 28
Ttulos avulsos 29
Peridicos 48
Indce de ttulos 55
Indce de autores 58
Distribuidores e representantes 60
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4
Uma coleo que insere as reas de Histria,
Geografia, Servio Social, Antropologia,
Sociologia, Poltica e Relaes Internacionais.
Formato: 17x24 cm
Coleo Humanidades
lfV|81kk088, kk1k0P0l00|k f kk1f
m|asca|e |acemeasarve|
Dorothea Voegeli Passetti
Aarte,osartistas,suasculturaseseusobjetos
situam-senodomniodeinteresseprincipal
destelivroatravsdasoriginaisformulaesque
sedistribuempelaobradeClaudeLvi-Strauss.
Osobjetosrelatammaisdoqueamaterialidade
passadaoupresentedasculturas;somais
propriamenteformasdepensaromundoque,
embelezandooudissimulando,incorporam
emsuaconcretudeasociedade,anatureza,o
sobrenatural.Conectameatravessamculturas,
expemanaturezacomoparteintrnseca
davidaoucomodesignaocriadapara
dignificarsuperioridadesculturaismuitasvezes
traumticas.
EDUC-Edusp
488 pginas
2008
ISBN 978-85-283-0370-4
0fN00kk0|k f |0kfJk P0P0lkk
Luiz Eduardo W. Wanderley
Estelivrofrutodeumapesquisahistricae
terico-prticadoprofessorLuizEduardoW.
Wanderley.TemporuniversoasComunidades
EclesiaisdeBaseCEBs,ComissoPastoral
daTerraCPT,eoCentrodeServios
EvangelizaoeEducaoPopularCESEP.As
questesanalisadasconcentram-se:nossujeitos
dastransformaessociais;nainflunciada
teologiadalibertaoesuasimbricaescom
omarxismo;nopapeldosassessores,agentes
emilitantesnaconstruotericaeprtica
desenvolvida;navisoenoentendimentodesses
protagonistassobreoprojetosocialista.Ofoco
principaldirige-seaoconceitodedemocracia
esuaconstruo,pensando,nessesentido,
comoaigrejapopularcontribuiuparaasua
concretizaonassociedadesdocontinenteena
igrejainstitucional.
244 pginas
2007
ISBN 978-85-283-0366-7
w w w . p u c s p . b r / e d u c
5
Uma coleo que insere as reas de Psicologia
e Educao.
Formato: 14x21 cm
Coleo Psicologia
e Educao
0 Nf1000 f8Pf00lk1|V0 fN Ikf00
Leopoldo Fulgencio
Estelivrofazumaanlisedanaturezaefuno
dametapsicologiaemFreud,mostrandoque
ateoriapsicanalticacompostapordois
tiposdeteoria:umaemprica,apsicologia
dosfatosclnicos,quesoosfundamentos
dacinciapsicanaltica,eoutra,especulativa,
ametapsicologia,caracterizadapeloprprio
Freudcomoumasuperestruturaespeculativa
dapsicanlise...(Autobiografia,1925).Aofazer
umaanlisehistrico-crticadopensamento
deFreud,oautordemonstraaprocednciada
avaliaoqueHeideggerfezsobreele,em1965:
AmetapsicologiadeFreudatransposio
dafilosofianeokantiana[danatureza]aoser
humano.Porumlado,ele[Freud]usaascincias
naturaise,poroutro,ateoriakantianada
objetividade(SeminriosdeZollikon).
EDUC-Fapesp
490 pginas
2008
ISBN 978-85-283-0367-4
f000 f|tera a P008P
COLEESASEREMPUBLiCADAS:
Filosofia e Cincia
Comunicao e Semitica
Teologia / Religio
Economia e Direito
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6
0k|1|0k 0fkf1|0k
0ma (aeva| |atreae
Cecilia Almeida Salles
Acrticagentica,ouagenticatextual,como
preferemalguns,umacinciadevinteanos.
Aapresentaodosprimeirospassosdessa
cincia,seudesenvolvimentoeaplicaoso
osobjetivosdestaobra.Aautora,umadas
principaisestudiosasbrasileirassobreotema,
partedasteoriassemiticasformuladaspor
CharlesS.Peirceparamostrardequemaneira
sedaevoluodoprocessodecriao
artstica,combasenoestudodosmanuscritos
literrios.Aobraconduzoleitoraomagodos
contornosdacrticagentica,quereflexodo
redimensionamentodascinciasrumoauma
novacincia.
140 pginas
2008 (3 ed. rev.)
ISBN 978-85-283-0372-8
kk1k0P0l00|k |k0|0fkk
0ma |atreae
Carmen Junqueira
Escritodeumaformafluentepelaantroploga
CarmenJunqueira,essetextoapresentaum
panoramadahistriadospovosindgenasno
Brasil.Partindodeumaconcepodecultura
comolinguagem,aautoranospermitevera
complexaediversificadaexperinciahumana
comoincansveltrabalhodeatribuio
desentidoscoisasesituaes,criando-se
assimgrupossociaiscoesos.Elanosmostraa
riquezaculturaldassociedadesindgenas,com
suasdiferenasesemelhanas,seusgrausde
parentesco,atradiooraleaperspectivados
ndiosnosdiasdehoje.
106 pginas
2008 (2 ed.)
ISBN 978-85-283-0375-9
Textos introdutrios sobre temas diversos, de
autoria de professores da PUC-SP ou de outras
universidades do Brasil.
Formato: 11x18 cm
Srie Trilhas
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7
PlkkfJkNfk10 0f Pf800|8k
0ma |atreae
Sergio Vasconcelos de Luna
Oautornopretendequeestesejaum
manualdeMetodologiadePesquisa,mas
discutirasprincipaisquesteseproblemas
queemergemduranteumprojeto.Olivro
sededicacompreensodeconcretizaoda
metodologia,feitadentrodeumreferencial
terico,condensandoasexperinciasdo
autorcomoorientadordealunosemembro
debancasdeexame.Avanandosobrecada
etapadoprocessodepesquisa,sugeridoque
sejafeitoumdetalhamentodoproblemaaser
estudado.Apartirdasoapresentadasquestes
quepretendemfacilitaraanlisedositens
subseqentesdoplanejamentodapesquisa.
108 pginas
2007 (8 reimpr.)
ISBN 85-283-0103-6
f000k(k0 I|8|0k
0ma |atreae
Carol Kolyniak Filho
Acomplexidadedospossveissignificados
daeducaofsicaremetenecessidadede
seconsideraroprocessohistricodesua
constituiocomoreadeconhecimento,em
especialnoBrasil,ondemuitosprofessores
debatemhojeseusrumospossveisedesejveis.
Estelivroexplicitaumaposioarespeito
doquesignificaaeducaofsicaedesuas
possibilidadesnapromoodemudanas
naformadesecompreenderohomem,sua
motricidade,asociedadeeoprprioconhecer.
126 pginas
2008 (2 ed. rev.)
ISBN 978-85-283-0371-1
f000k(k0 Nk1fNk1|0k
0ma |atreae
Silvia D. A. Machado (org.) et al.
Transposio,contratoesituaesdidticas;
obstculoepistemolgico;dialticaferramenta-
objeto;registrosderepresentao;teoriados
camposconceituais;engenhariadidtica.
Oitonoesqueintroduzemoleitor,de
modoinovador,aodiscursopedaggicoda
Matemtica,comoobjetivodeajudaremuma
melhorcompreensodosproblemasdeensino-
aprendizagemnarea.Osautorestrabalham
combaseemresultadosdepesquisa,sobretudo
emsaladeaula,produzindoumlivrocuja
propostaestatentanosaoconhecimento
matemtico,mastambmcompreensomais
claradosvaloreseducativos.
254 pginas
2008 (3 ed. rev.)
ISBN 978-85-283-0373-5
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8
Nfklfk0P0k1Y
0ma |atreae
Paulo Srgio do Carmo
AtrajetriadeMerleau-Pontyapresentada
apartirdeseusescritosiniciaisarespeitoda
fenomenologia.Olivroabordaosestudosacerca
dapercepoedocomportamentonotocante
squestesdocorpoeodilogoqueofilsofo
estabelececomacincia,maisespecificamente
comascinciashumanas.Aatenodada
linguagemservecomopontodepartidapara
tratardequestesreferentesexpressono
mbitodapintura.Apresenta,aofinal,uma
reflexosobreacondiohumanaenquanto
sernomundo,tematocarofilosofiada
existncia,correntedaqualMerleau-Pontyfaz
parte.
159 pginas
2007 (3 reimpr.)
ISBN 85-283-0214-8
00k1k0lf 0f f81|N0l08 f
00NP0k1kNfk10 0Pfkkk1f
0ma (aeva| |atreae
Tereza Maria de Azevedo Pires Srio,
Maria Amalia Andery, Paula Suzana Gioia e
Nilza Micheletto
Todoorigordametodologiaexperimental
naproduodeconhecimentoapresentado
emumaseqnciaeumalinguagemao
mesmotempoprecisaesimples,como
convmaoiniciantenaabordagem.isso
proporcionaaosleitores,professoresealunos
umacompreensodealgunsconceitosque
explicamocomportamentohumano.Preciosa
tambmanfasedadaacadaconceito,
comocomportamentoproduzidonarelao
organismo-ambiente,emcontrapartidaviso
tradicional,napsicologiaenacultura,de
determinantesinternosparaexplic-lo.
192 pginas
2004 (2 ed. revista e ampliada)
ISBN 85-283-0250-4
P8|00l00|k
0ma (aeva| |atreae
Lus Claudio M. Figueiredo e
Pedro L. Ribeiro de Santi
Oobjetivodestaobraapresentar,
resumidamente,umavisopanormicae
crticadapsicologiacontempornea.Oleitor
refletesobreascondiessocioculturaisque
propiciaramoaparecimentodediferentes
teoriaspsicolgicase,atualmente,suadifuso,
sobretudonareaclnica.Osautores,porm,
notomamqualquerposicionamentoafavorde
umaououtracorrenteoquerestringiriaum
questionamentomaisaprofundado,deixando
emabertoocaminhoparaquecadaleitoraceite
odesafiodebuscadoverdadeirosentidodese
fazercincia.
98 pginas
2006 (8 reimpr. da 2 ed.)
ISBN 85-283-0129-X
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9
k I0kNk(k0 00 Pk0If880k
0fk1kk0k kk f800lk
0ma |atreae
Moacyr da Silva
Comumtextofluenteeagradvel,oautornos
mostraquepropostasdeformaocontinuada
deprofessores,apresentadashojecomo
inovadoras,tiveramsuaconcretizaonoBrasil
nadcadade1960,narealizaodevrios
projetosderenovaoeducacional.Fazdo
GinsioVocacionaldeAmericana,doqualfoi
orientadorpedaggiconadcadade1960,seu
objetodeestudoparadiscutirumaexperincia
deformaocontinuadanaescola,dandovoz
adiversosprofissionaisenvolvidosnoprojeto.
umaleituraestimulante,poisapresentauma
realidadevividaporeducadorespaulistas.
99 pginas
2002 (1 reimpr.)
ISBN 85-283-0222-9
I|l080I|k N00fkkk
0ma |atreae
Sonia A. Ignacio Silva
Olivrofazumpercursopelahistriado
pensamentoocidental,comumaanlise
dasprincipaismatrizesdopensamento
contemporneo,passandoporDescartes,
Locke,Hume,Kant,Hegel,Marx,Comte
eDurkheim.Sofeitasreflexessobre
questesepistemolgicas,tratandodetemas
fundamentaiscomo:arelaofilosofia-cincia,
aorigem,oestatutoeasfunesdarazo,
arelaotrabalho-humanizaoeoembate
positivismoversus materialismohistrico.
Oscontedosaquiapresentadossode
significativaimportncianocampoda
filosofia,dandoacessoaumacompreensoda
modernidadecomclaravisocrtica.
85 pginas
2003 (1 reimpr. da 2 ed.)
ISBN 85-283-0040-4
I|8k0N|kl0|k
0ma |atreae
Jos Eduardo Martinez (ed.)
Obradeinteresseespecialparareasmdicas
comoclnicamdica,ortopedia,fisiatria,
psiquiatria,entreoutras,estelivrotraz
informaesbsicasealgunsresultadosda
experincianacionalnarea.importantepara
quemtrabalhaouquertrabalharcompatologia
dosistemamsculo-esqueltico,emparticularas
doenasreumticas.
113 pginas
1998
ISBN 85-283-0140-0
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10
HIP
TESE
Teses e Dissertaes defendidas na PUC-SP,
selecionadas pelo setor de Ps-Graduao
com base em indicao dos Programas de
Ps-Graduao. Vale dizer que a partir de 2005
o projeto grfico desta srie foi mudado para
Formato: 14x21 cm e 16x23 cm. 0fl80 I0k1k00
keterma, pe||t|ca e |ee|eg|a (19501964|
Rosa Maria Vieira
Comoidelogododesenvolvimentocapitalista
noBrasildosanos50e60,CelsoFurtado
deuvozburguesiaindustrial,traduzindoas
limitaeseascontradieshistricasdesta
classe.AderrotaebanimentodeFurtado,
em1964,nomomentoemqueocapital
monopolistainternacionalelegiaopascomo
maisumdeseusespaosdeacumulaoe
reproduoampliada,eraaevidnciadequea
burguesiaindustrialbrasileira,semnenhuma
ilusoherica,tinhafeitosuaescolha:ser
osciomenordograndecapitalexterno.A
impossibilidadedessacamadadelevarfrente
suarevoluoburguesarevelava-seemtodasua
plenitude,conferindo,inclusive,spretenses
nacionalistasdeFurtadouminequvococarter
utpico,quealgunscomentadoresdesuaobra
japontaram.
432 pginas
2007
ISBN 978-85-283-0362-9
0Nk 00N0k|0k0f 0|kl00|0k 0f Pf800|8k
kt|v|ae e |scarse em ga|ch hesp|ta|ar
Maristela Botelho Frana
Estelivrotratadeumaexperinciaque
renepesquisadoresetrabalhadoresnoque
chamamosdeumacomunidadedialgicade
pesquisa.Atrajetriainicia-secomaformao
deumcoletivopluridisciplinardepesquisa,
passandoelaboraodeumprojetode
concepoergonmica,delimitaodosetor
produtivoaqueesteestudoparticularmentese
refere,anlisedademanda,especificaode
objetivosedequestestericaspertinentesao
desenvolvimentodostrabalhos.Trata-sedeum
estudo-intervenodelinguagememsuaface
deatividadedialgica,realizadonocontextode
umaanliseergonmicadotrabalhohospitalar
noespaoconceitualeepistemolgicoda
ergologiaedalingsticadialgica.
EDUC-Fapesp
327 pginas
2007
ISBN 978-85-283-0360-5
w w w . p u c s p . b r / e d u c
11
00k1kk00 h|810k|k8 IkZfk00 h|810k|k8
fxper|ac|as cem es peetas cere||stas e 0ar|r|
Joo Bosco Alves de Sousa
Ampliareresgataronmerodeapreciadores
eleitoresdecordelumdesafioaospoetas.
assimqueJooBoscoencarouarduamisso
de,apartirdesuavivnciacomopsiclogo
social,voltarssuasrazesemJuazeirodoNorte,
afimdedeixaremergirumsujeito-narrador
quesedesdobramedidadomundo,emque
ahistria/relatosedesenvolve.Dessemodo,o
autorvaitecendoumtextointerativo,naforma
depeleja,permitindoumatriangulaotexto,
autor,leitor,aoanalisarasquestesideolgicas
envolvidasnaproduodasnarrativasdos
cordelistasnordestinos.Almdisso,demonstra
ainserodessessujeitos,dessespoetas,quese
articulamsegundoumadeterminadaformao
discursivaouideolgica.
208 pginas
2007
ISBN 85-283-0349-7
0|81k|80|(k0 0f kfk0k
f 0f8fkV0lV|Nfk10 h0Nkk0
fstae e 8e Paa|e 19702000
Moiss Pais dos Santos
Nestelivro,oestudoquesesegue,porsua
qualidade,cuidadonaexposioecarter
inovador,constitui-seemimportantesubsdio
paraumacompreensomaisabrangentedo
problemadadistribuioderendanoBrasile
seusreflexossobreosindicadoressociais.Trata-
se,aqui,deumaexcelentecontribuioque
resgataodebatesobredistribuioderenda,da
dcadade1970ataatualidade,assimcomo
tambmapresentademodobastanteclaroo
problemadadistribuioderendaesuarelao
comascondiesdebem-estarsocialnopas.
172 pginas
2007
ISBN 978-85-283-0365-0
kk1f 0f V|Vfk, k
k|aeta e pe|reta ae m|e Jea|t|aheaha
N|aas 0era|s e 1970 a 1990
Dalva Maria de Oliveira Silva
Oestudodahistriadopobrefundamental.
Asubseqenteidentidadeculturalariqueza
dospobres,queservedepontodereferncia
paraquemdesejapensarapartirdopovo.A
autora,nestelivro,resolveuescreverahistria
domdioJequitinhonhaapartirdosfatose
dosdepoimentospopulares.Paraela,oVale
opovodoVale.Conscientedequeaverdade
algoquesebusca,Dalvaresolvepensarcombase
narealidadeconcreta.Noadiantaaprender
teoriasedoutrinase,semmaisnem
menos,insistirquearealidadeencontradadeve
encaixar-seldentro.
264 pginas
2007
ISBN 978-85-283-0364-3
w w w . p u c s p . b r / e d u c
12
k8Pf0108 8k0kk008 00 N|10 f 00 lgos
Pees|a hes||ca e t||eset|a e fmpec|es
Ivanete Pereira
Muitoemboramodernidadesejavedadaa
vivnciaoriginriadosagradocomofundamento
paraummodoespecficodeconhecer,
podemos,comoherdeirosdospovosquea
experimentaram,aomenosexaminaraquiloque
nosfoilegadoe,querpeladiferena,querpela
semelhana,aprenderalgoarespeito.Esperamos,
comisso,adquiriracapacidadedevercommais
nitideznossoprpriolugarnocosmos,oespao
quetalvezsejaomesmoumdiaocupadopelos
povosdoutrora...
176 pginas
2006
ISBN 85-283-0330-6
fk1kf k l|k00k0fN 008 0|kf|108
f k l|k00k0fN 008 k|8008
0s ceaseat|meates |atermaes
aa repreae hamaaa ass|st|a
Vera Sonia Mincoff Menegon
Situadoemtemposdeacelerao
biotecnolgica,estelivrocaracteriza-sepelo
dilogointerdisciplinar,realizadocombasena
PsicologiaSocial,edestina-setantoscincias
humanasesociaiscomosbiomdicas.
EDUC-Fapesp
445 pginas
2006
ISBN 85-283-0335-7
lkVkk00kf8 0f 80kh08
8a|eres e (es|cam|ahes e tra|a|haeres
ve|aates 19802000
Maria Andra Angelotti Carmo
Aexemplodoqueocorreemvriasoutras
regiesbrasileiras,oscamponesespobres,ao
migraremparaacidadedeAraguari,desnudam
umaperversaracionalidadeditadapelas
regrasdomercadocapitalista,quesubverte
dessestrabalhadoresaopoeacondiode
trabalharemorarnocampo.inseridosno
espaoruraleurbano,essestrabalhadores,
emsuaslutasdirias,evidenciamumaforma
singulardeconduodesuasvidas,nomodo
comolidamcomdemandasdourbanoecom
possibilidadesdesustento;apresentamvalores,
saberes,perdaseconquistas,numconstante
elaborar/reelaborardesuasformasdeatuao,
negociao,depensaropresenteeofuturoede
(re)interpretaropassado.
236 pginas
2006
ISBN 85-283-0346-2
w w w . p u c s p . b r / e d u c
13
hkhkfNkkk: 0N Nf0|00 0f 8f0 1fNP0
krt|ca|ae a eatr|aa hemeept|ca ceme
pess|||||ae a me|c|aa e sca|e XV|||
Silvia Irene Waisse de Priven
Nestetrabalho,avidadomdicoHahnemanne
osurgimentodahomeopatiaforamanalisadosna
suainseronosambientesgeogrfico,histrico,
poltico,socialeculturaldosculoXViii.O
livromostraacontribuiodeHahnemannpara
amedicinamoderna,tendoeleseauto-afirmado
comocriadororiginaldeconceitosemtodos.
Almdisso,aautoraanalisaoprpriomdico,
destacandoaauto-experimentaoquefazia
comalgumassubstncias.Atravsdosestudos
deHahnemann,possvelperceberqueelese
afastoudaestradaoficialdaMedicinadeseu
tempopelanovainterpretaodosfenmenos.
EDUC-Fapesp
131 pginas
2005
ISBN 85-283-0313-6
0 fIf|10 0k 808N|88k0 k f81kf880kf8
0k0k|008 f N00fkk008
Cassia R. C. Thomas
Oestudofeitonestaobrapartedeumareade
extremaimportncianapsicologia:aanlisedas
psicopatolgias,realizadaatravsdeinvestigaes
comanimaisemlaboratrio.Aqui,aautora
estudaofenmenodadepressoatravsdeum
modeloexperimentalengenhoso,querevela
comoseinstalaaanedonia,amodificaopela
qualoorganismopassaesetornaincapazde
sercontroladoporeventosqueanteriormente
mantinhamseucomportamento.Atravsdesse
modelo,tambmpossvelapresentarpropostas
comportamentaisque,semautilizaode
medicamentos,revertemoquadrodepressivoa
umfuncionamentobemadaptado.
89 pginas
2005
ISBN 85-283-0318-7
0N8kk0k: N00kk(k8 f PfkNkkfk0|k8
0ma aa||se s|m|||ca
Brgida Carla Malandrino
Estelivrotemcomoobjetivos:apresentaros
aspectospsicossociaispresentesemtrabalhos
sobremudanareligiosa,emespecialamudana
docatolicismoparaaumbanda,bemcomo
aprofundaroentendimentodessestrabalhoscom
acontribuiodapsicologiaanaltica;aprofundar
asquestesreferentesaosaspectossimblicos
eritualsticosdaumbandaeobservarasua
mutabilidadeconstantenoscentrosvisitados;
apresentaroselementosrelevantesdapsicologia
analticaparaaanlisedosdadoscolhidosno
campoescolhidoofuncionamentodaumbanda
eaprofundaroentendimentodapermanncia
decertosindivduosnaumbandamediantea
anlisedasimblicaumbandista,suamutabilidade
constanteeoprocessodeindividuao.
EDUC-Fapesp
292 pginas
2006
ISBN 85-283-0341-1
w w w . p u c s p . b r / e d u c
14
8fk Pk0If880k k0 1fNP0
00 fkVflhf0|Nfk10
Pretessera||ae em ceaa
Rita de Cssia M. T. Stano
Aobraexaminaopossvelvnculoentre
envelhecimentoeexerccioprofissional,
nocaso,omagistrio.Paraisso,aautora
recolheunarrativasdeprofessoraseprofessores
aposentados,percorrendoosmeandrosde
suaslembranaspararastrearatrajetriada
formaodaidentidadesocialeprofissional.
Assim,pode-seacompanharcomovem
sendogestadaavelhicedessessujeitossuas
motivaes,sucessos,frustraes,enfim,suas
vidas.Aoretrataratrajetriadessesdocentes,
RitadeCssiaStanoapontaquearealizao
profissionalpodegarantirumprocessosingular
deenvelhecimento.
248 pginas
2005
ISBN 85-283-0303-9
kf8P0k8k8|l|0k0f 800|kl
k exper|ac|a e 8e|e fmpresa 0|a
aa c|ae e 8e Paa|e 1999
Paulo Rogrio dos Santos Lima
inegvelagrandeinflunciado
sistemaempresarialnavidadasociedade,
principalmenteopapelqueeleexerceno
desenvolvimentosustentadodasociedade.Por
isso,aresponsabilidadesocialdasempresas
ganhaemdimensoestratgica,mas,ao
mesmotempo,precisaseravaliadadeforma
nopassionalemaisabrangenteedetalhada.
CentrandosuaanlisenoSeloEmpresaCidad
daCmaraMunicipaldeSoPaulo,oautor
apontaanecessidadededarvisibilidadeao
esforodecomportamentosocialeambiental
porpartededeterminadasempresas.
276 pginas
2005
ISBN 85-283-0312-8
k |NPlkk1k(k0 0k l|k00k P0k1000f8k
k0 8kk8|l 00 8f00l0 XV|
0m percarse h|ster|egrt|ce
Nancy dos Santos Casagrande
Tendocomobaseasabordagensda
HistoriografiaLingstica,aautoramostraa
implementaodoensinodeLnguaPortuguesa
noBrasil,nosculoXVi,buscandodeterminar
apolticalingsticadametrpoleemrelao
colnia.Aanliserevelaodesenvolvimentode
ummtodoprprioparaoensinodaLngua
Portuguesa,diferentedaqueledametrpole.
Esteestudofoifeitoapartirdasgramticas
deFernodeOliveiraeJoodeBarrosedas
cartasdospadresManoeldaNbregaeJosde
Anchieta.Aautoradesenvolveumapesquisa
destinadareconstruodenossopassado
intelectual,atravsdaimplantaodenossa
lngua.
225 pginas
2005
ISBN 85-283-0258-X
w w w . p u c s p . b r / e d u c
15
00k0f|108 f I0k1f8 00 TRATADo
DA EsFERA EM FoRMA DE DIlogo
k1k|80|00 k J0k0 0f 0k81k0
Walmir Thomazi Cardoso
Atravsdestelivro,pode-secaptaraastronomia
queeraestudadaemPortugalentreossculos
XVieXVii.Aqui,oautorquestionaaautoria
doTratado da esfera em forma de dilogo,um
tratadodecosmografiamanuscritoeannimo,
escritonesteperodo,atribudoaDomJoode
Castro.Asidiascontidasnotextoseiscentista
soanalisadaspontoporponto,comparando
otextocomoutrosmaisantigosecomoutros
domesmosculo,buscandoencontrara
especificidadedessetratadodialogado.Com
isso,oautorargumentadeformaconvincente
queDomJoodeCastronoteriasidooautor
dessaobra,massimalgumcomformao
acadmica.
EDUC-Fapesp
335 pginas
2004
ISBN 85-283-0284-9
V|0lfk0|k, 8k00f f 1kk8klh0
(0ma [eraaa e ham||haes|
Margarida Maria Silveira Barreto
Violnciamoral,atocovardedosquepensam
quesofortes.NoBrasil,bemnocentroda
maiormetrpoledaAmricaLatina,amdica
dotrabalhoDr.MargaridaBarretoiniciou
umprojetodepesquisacomtrabalhadores
dediversossetores,emgrandes,mdiase
pequenasempresas.Asoriginaisconcluses
destaprimorosaanlisedaretricadiscursivade
trabalhadoressobresade,doenaetrabalho,
combaseemreferencialterico-filosficode
EspinosaeVygotsky,instigamreflexessobre
ahumilhao,oautoritarismodopoder,a
inclusopelaexclusoesuasimplicaespara
asadedotrabalhador/cidado.
EDUC-Fapesp
233 pginas
2006 (2 reimpr.)
ISBN 85-283-0293-8
N|0hfl I000k0l1
f k 00k81|10|(k0 00 80Jf|10
Mrcio Alves da Fonseca
Umasriaecompetenteanlisedaobrade
Foucault,olivroelegecomofiocondutoro
problemadahistoricidadedosujeitoedas
experinciasdeumaconscinciadesina
culturaocidental.Semexcluirostextostericos
anteriores,oautorseconcentraprincipalmente
nosescritosgenealgicosdeFoucaulteretoma
ostemasdopoderdisciplinar,dodispositivode
sexualidade,enfimdastcnicasdecontrolee
intervenosobreoscorpos.Essainterveno
teriacomopropsitoconstruirindivduos
dceis,teiseadaptveisaosaparelhosde
produo,paraumaemergentesociedade
capitalistaindustrial.
153 pginas
2007 (2 reimpr.)
ISBN 85-283-0082-X
w w w . p u c s p . b r / e d u c
16
f8100kk00 0 |kV|8|Vfl
w||||am 0ree|es e a aeva tera
Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira
Contribuiometodolgicaehistrica,
oestudosobreotrabalhodoimportante
cientistainglsWilliamCrookes,dosculo
XiX,arespeitodefenmenosmedinicos
mergulhacomprofundidadenoapenasem
seustrabalhos,mastambmnocontextodesua
poca,buscandodeterminarseasinvestigaes
desenvolvidaspelofamosoqumicoseguiamos
padresdecientificidadedeento.Aspesquisas
deCrookestornaram-semuitofamosas,sendo
aceitascomoprovacientficadosfenmenos
espiritualistas.Olivromostraqueaspesquisas
deCrookesnoeramtoabsurdasquantoos
cticoscostumamdescrev-las,nemtorigorosas
quantoosespiritualistascostumampint-las.
EDUC-Fapesp
566 pginas
2004
ISBN 85-283-0306-3
f000k(k0 f8Pf0|kl 8kk8|lf|kk
|ategrae(segregae e a|aae |tereate
Jos Geraldo Silveira Bueno
Tendocomoncleoaanlisedoconceitode
excepcionalidade,estaobrapermitenoso
desvelamentodosdeterminantessociaisque
levaramconstruohistricadoconceito,
mastambmacompreensodecomo,atravs
deumadeterminadavisodeanormalidade,
foiproduzidaumateoriaqueconformouos
caminhosassumidospelaeducaoespecial
nasociedadeindustrialmoderna.Oautor
confirmaaimportnciadenosedesvincular
apesquisasobreoalunochamadodeficientedos
problemasgeraisrelacionadosescolarizaode
todasascrianasquesoexcludasportrazerem
umadiferena.
EDUC-Fapesp
187 pginas
2004 (2 ed. revista)
ISBN 85-283-0050-1
00l10kk k0081|0k f lf1kkNfk10
fN N0(kN8|00f
fm |asca e taaameates aatrepe|g|ces para
ama eacae |aterca|tara|
Jos de Sousa Miguel Lopes
Asquestesdeescolarizaoedeletramento
queafetamopovodeMoambiqueenvolvemos
decisivosproblemasqueamodernidadeimps
aospovosdaperiferiadomundoocidentale
cristo;portanto,ans,brasileiros,tambm.
Oautoranalisaaculturamoambicana
designando-acomoacstica,porquetemno
ouvido,enonavista,seurgoderecepoe
percepoporexcelncia.Destaforma,incita-
nosapensarquenohumalinharetaaunir
adifusodaleituraeescrita,emsociedades
comoamoambicana,eapartilhauniversaldos
benefciosdasculturasurbanasetecnolgicas.
672 pginas
2004
ISBN 85-283-0286-5
w w w . p u c s p . b r / e d u c
17
k1kkVf8 008 0|800k808
k ceastrae e sa|er aa teaeaa|e|eg|a
Alessandra Felice
Materialhmuitoesperado,estelivrooferece
elementosparaqueafonoaudiologiase
compreendacomodisciplina,carentedeobjetos
tericossingulares,produzidospeloseuprprio
movimento,combaseemsuaprxis.Aqui,a
autoratomaafonoaudiologiacomoumacincia
emformaoeaexaminacomrefinamento
crticopoucocomumemtemposdetecnologias
diagnsticas.Sodiscutidascontradies
implcitasnosdiscursosfonoaudiolgicos
buscando,comointerlocutoresfundamentais,a
psicanliseeaepistemologiadacincia.Aobra
trazaoleitoracomplexidadeinerenterelao
entreasdemandasclnicasdafonoaudiologiae
seusrecursostericosemtodos.
EDUC-Fapesp
208 pginas
2003
ISBN 85-283-0269-5
0 1kk8klh0 fN k01|0|k8
808kf 0 Nfk0080l
heteregeae|ae eaaac|at|va
e aee e e|[et|v|ae
Vera Lucia de Albuquerque SantAnna
Aautoraabordaaparticipaodosestudos
dalinguagemnacompreensodefenmenos
sociaiscontemporneos.Analisa,combase
nosjornaisFolha de S. PauloeEl Clarn,o
papeldiscursivodaimprensa,comdestaque
paranotciassobreomundodotrabalho,
comoagentedaintegraonoMercosul.So
importantesosdesdobramentosdaadvindos:
odediscutirtericaemetodologicamentea
notciacomognerodiscursivoeodepostular
aexistnciadeumcontinuum paraexplicara
presenadasvriasvozesquecirculamnesse
gneroviadiscursorelatado.
267 pginas
2004
ISBN 85-283-0270-9
0 J000 00 klV0 kk f000k(k0 |kIkk1|l
0m estae e aamerae
Maria Silvia Brumatti Sentelhas
Estelivroalertaosprofessoresdeensino
infantil,especialmentedeMatemtica,
emrelaoaofatodequepossvelo
aprofundamentoadequadodoconhecimentode
seusalunos,noserestringindoaexploraes
superficiaisdostemasdeestudo.Aautorafaz
umrelatodepesquisadecampoqueanalisa
aproduodealunosdeclassesdeEducao
infantilquantoscondiesdeapropriaodo
significadodenmeroscomdoisalgarismos
edovalorposicionaldesuaescrita.Aobra
oferececontribuiestantoparaformaode
professoresquantoparausoemsalasdeaula
depr-escolaedeprimeiroanodoensino
fundamental.
EDUC-Fapesp
129 pginas
2004
ISBN 85-283-0316-0
w w w . p u c s p . b r / e d u c
18
k N00fkk|0k0f 808kf k00k8
1ecae|eg|a aatemet|va, ca|tara e sec|eae
Marco Antnio Cornacioni Svio
Considerandoahistriadosartefatos
comopartefundamentalnoprocessode
modernizaobrasileiroe,noentanto,pouco
presentenanossahistoriografia,oautor
analisaoimportantepapelqueoautomvel
desempenhou,desdeasuachegadaaSo
Paulo,em1900,atnossosdias,dandoao
artefato,noapenasacondiodeobjeto
dahistria,mastambmdeagentedeum
processodetransformao.Esteestudomostra
comoaintroduodesteedeoutrosartefato
desempenhouumpapelprimordialnesse
processodeconstruodeumpasmoderno,
feitoimagemesemelhanadosEstados
Unidos.Aobraauxiliaoleitornacompreenso
dacidadedeSoPaulo.
EDUC-Fapesp
200 pginas
2003
ISBN 85-283-0283-0
0 00Z|khf|k0, 0 lk0kk0,
80k N0lhfk f 0 kNkk1f
Peter 0reeaaway e es cam|ahes
a t|a|a aee|arreca
Marcelo Carrard Araujo
Estelivrofazpartedeumestudointerdisciplinar
queenvolve:teoriadocinema,teoriadaarte,
intertextualidade,histriadocinema,teatroe
literatura.Almdeapresentarumpanorama
dascrticasobradeGreenaway,especialmente
aquelasreferentesaO cozinheiro, o ladro, sua
mulher e o amante,oautordedica-seauma
anlisecronolgicadofilme,decompondoa
narrativacomofbulaneobarrocaemseteatos
deencenao.Nestesatos,afbulaseconstri
tambmcomoumdramabarroco:atraio
damulher,avinganadotiranoesuapunio,
comovilodahistria.
143 pginas
2003
ISBN 85-283-0294-6
k I|8|0k f 08 l|Vk08
0ma aa||se e sa|er t|s|ce aes ||vres
|t|ces aetaes para e eas|ae m|e
Wagner Wuo
Obraoriginalebemfundamentadaterica
emetodologicamente,discutecriticamentea
transposio didticaaconversodosaber
cientficoemsaberescolar.Oautorexamina
livrosdestinadosaoensinomdio,comparando
aproduodasltimasdcadascomadoincio
dosculo,analisandocomooscontedossoali
trabalhados.Recomendadaparaprofessoresde
todasasreasdoensinomdioeimprescindvel
aprofessoresdeFsica.Relevantetambmpara
pesquisadoresdareaedetemticaspedaggicas
emgeral,especialmentecurrculo,disciplinas
escolaresedidticadascincias.
EDUC-Fapesp
180 pginas
2000
ISBN 85-283-0220-2
w w w . p u c s p . b r / e d u c
19
kflk(0f8 N0l1|0|80|Pl|kkkf8
0as aegec|aes aama c||a|ca
e |str||es a cemaa|cae
Angela Maria Resende Vorcaro
Utilizandoateoriadasnegociaescomo
referencialtericoeprocedimentodeanlise
buscadonamicrossociologia,umapsicloga
clnicacoloca-seaserviodacompreenso
dainstituioemqueatuaumaclnicade
distrbiosdacomunicao,desuahistriae
deseumododefuncionamento.
k 0l|k|0k I0k0k00|0l00|0k
ka||se e am aa|verse c||a|ce
Beatriz Millan
Aautoraescolheparaobjetodesuasreflexes
arelaoteraputicadesenvolvidajuntoa
pacientesportadoresdepatologiadebase
orgnica.Analisandoosignificadodoconhecer
naclnica,aproximaaclnicadateoria,
elegendo-acomolugardeinvestigao.
75 pginas
1993
ISBN 85-283-0055-2
106 pginas
1993
ISBN 85-283-0056-0
001k0kk k00kk
ke|aes |a|g|cas aa pees|a pertagaesa
e |aveae
Maria dos Prazeres Gomes
Deformamuitocriativa,aautoraanalisao
dilogoentreapoesiabarroca(camoniana)
dosculoXVieapoesiaexperimentalda
segundametadedosculoXX,personificada
emtextosdeAnaHatherly,HerbertoHelder
eMeloeCastro.Passadoepresenteperdema
temporalidadeefazemressaltarasanalogiasque
osaproximam.
267 pginas
1993
ISBN 85-283-0051-X
w w w . p u c s p . b r / e d u c
20
J00kk00 f kPkfk0fk00 k J00kk
Iaac|eaameate cega|t|ve e cr|aaas
cem h|str|a e |asacesse esce|ar
Marilda Pierro de Oliveira Ribeiro
Estetrabalhoconstitui-seemumestudosobre
umjogoderegrascombinadoaprocedimentos
deintervenoeobservaodascondutas
daquelequejoga.Realizadocomcrianas
quetinhamdificuldadesdeaprendizagem,
permitiumostrarcomoelasutilizaramseus
conhecimentosanterioreseaproveitaram
osrecursosdisponibilizadosparaaprender
condutasnovasamaiselaboradasparavencer
ojogo.Almdeseuimensovalordidtico
eclnico,apesquisarealizadaemuma
perspectivacientfica,organizadaemfasede
pr-teste,intervenoeps-teste.
EDUC-Fapesp
200 pginas
2005
ISBN 85-283-0326-8
Teses de professores da PUC-SP.
Formato: 16x23 cm
0|V|0k fX1fkkk 8kk8|lf|kk
k08 kk08 90 fN 0Nk Pfk8Pf01|Vk
h|810k|0k
0r|tes |ateraac|eaa|s e carte prate
e estat|tae a |v|a
Luiz M. de Niemeyer Neto
Olivroabordadeformaoriginalotema
dareinserodaeconomiabrasileiranos
fluxosinternacionaisdecapitais,mediantea
comparaocomosdemaisciclosdeabsoro
decapitaisexternosaolongodosculoXX.
Combaseemdoiseixosdeanlisecapitaisde
curtoprazoeaoestatal,apreendedimenses
importantesdascrisesexaminadas.Oautorpe
emquestoopapeldoscrditosdecurtoprazo
(capitaisespeculativos)edasopesassumidas
peloEstadobrasileirocomfreqncia
socializandoasperdaseprivatizandoosganhos
diantedesituaesdecrise.
EDUC-Fapesp
245 pginas
2003
ISBN 85-283-0280-6
w w w . p u c s p . b r / e d u c
21
0f V0l1k k0 I010k0
0 |scarse empresar|a| e s|a|ca|
ae t|m a kate|at|aa
Leila Maria da Silva Blass
AhistriadadissoluodaAutolatinao
fiocondutordeumaanlisedodiscurso
empresarialbrasileironocenriode
modernizaoindustrialdosanos90.Estratgias
discursivasparaumareestruturaoprodutiva
dasempresasesuanegociaopelaslideranas
operriasesindicais.Estelivromostraque
osargumentostcnicosdaracionalidade
econmicaedasestratgiasgerenciaisseesvaem
quandoremetidosaoconjuntodasrelaes
sociaiscotidianas.Dessaperspectiva,aquase
totalidadedasfusesdecapitalestfadadaao
insucesso,comoapontammuitosgestoresde
empresasquepassaramporessaexperincia.
EDUC-Fapesp-Cortez
194 pginas 14x21 cm
2001
ISBN 85-283-0238-5
ILHA SOLTEIRA
0ma h|str|a e r|aeta e peer (19521992|
Gilval Mosca Froelich
Aspectoshistricos,sociolgicos,polticos
eeconmicosdacriaodeummarcona
formaodosistemahidreltricobrasileiro:
ausinadeilhaSolteira,construdadurante
ogovernoMdici.Nocontextodacrisede
energia,interessanterelatosobreasubstituio
decapitaiseengenharianacionalnoprocesso
deliberalizaoeconmica.Aobrarecupera,
deumpontodevistadaquelesquevivenciam
criticamenteahistriadestepas,aquestodo
papeldoEstadonaeconomiabrasileira.Olivro
umatrabalholcidoeprovocativo,frutoda
determinaodeumeconomistaquefezuma
belacontribuioparaoconhecimentoda
realidadebrasileira.
EDUC-Fapesp
286 pginas
2001
ISBN 85-283-0257-1
k h|810k|k Pfk8k0k f fk8|kk0k
0a gerae as certetas gerae
as |acertetas
Helenice Ciampi
Ahistoriografiaabandonouosparadigmasda
razoclssicaeaventurou-senabuscadeuma
outraracionalidade.Comoauniversidade
brasileiraregistrouessasaventurasdarazo
histricanasdcadasde1970e1980?
Comoahistriafoiconcebidaeensinada
nauniversidadebrasileiranesseperodo?
Atravsdoexamedetalhadodaexperinciada
PUC-SPcomoensinodehistria,estasso
asimportantesquestesqueestelivrobusca
responder.Memriaehistriaseunemneste
trabalho,comtodaaforaeomelhorde
transmissoedeanlisequecadaumadasduas
podecarregar.
EDUC-Fapesp
505 pginas
2000
ISBN 85-283-0197-4
w w w . p u c s p . b r / e d u c
22
Coletneas temticas, interdisciplinares e com
autores de diferentes instituies. Esta coleo
apresenta como proposio bsica o evento em
que ocorreram as discusses e, por fim, as suas
publicaes.
0f8|00kl0k0f f k 00f81k0 800|kl
Lucia Bgus, Maria Carmelita Yazbek e
Mariangela Belfiore-Wanderley (orgs.)
Aquestosocial,hoje,coloca-sebasicamentea
partirdaproduoedistribuioderiquezas.
Acontrovertidanoodeexclusosocial
protagonizadebateseseuenfrentamento
constituitemaprioritrionasagendas
internacionais.Entretanto,ospasesdobloco
no-desenvolvidoenfrentamumdesafio
adicional:devempromoverasmudanase
administrarosimpactosdamundializao,com
ticaeresponsabilidade.Deoutraformano
havercomoseinserirnoprocessodemodo
satisfatrio.Essaatemticadestelivro,fruto
doSeminriointernacionalAQuestoSocial
noContextodaGlobalizao,realizadona
PUC-SPem1996.
272 pginas 13x18 cm
2008 (3 ed. rev. e ampl.)
ISBN 978-85-283-0378-0
l|k00k P0k1000f8k
lasetea|a memr|a e |vers|ae ca|tara|
Neusa Barbosa Bastos (org.)
Multi,plurieinterdisciplinaridadesempre
oferecemumavisoamplaemultifacetadados
estudoslingsticoseliterrios.Acreditarneste
mundoculturalmentecomplexo,socialmente
mesclado,ideologicamentemisturadoem
tendnciasdiversas,produtorasdasmais
diferentesteoriaseprticas,implicadasemtodas
asreasdosaber.Nestaobra,soapresentados
textosqueabordamquesteslusfonas,
aspectosterico-prticosdalnguaportuguesae
perspectivasdeanlisedediscursosvariados,nas
modalidadesoraleescrita,emmanifestaes
verbais,no-verbais,literrias,gramaticais,
histricasehistoriogrficas.
320 pginas 16x23 cm
2008
ISBN 978-85-283-0379-7
w w w . p u c s p . b r / e d u c
23
l|k00k P0k1000f8k
kfIlfX0f8 l080I0kk8
Neusa Barbosa Bastos (org.)
Estacoletnea,acreditandonaimportnciadas
reflexeslusfonas,corroboracomaquelesque
acreditamquealngua,naverdade,node
ningum,detodosaquelesqueautilizam,o
quelevaafirmaodequeaLnguaPortuguesa
aquelaque,usadaemtodosossetepases,
Angola,Brasil,CaboVerde,Guin-Bissau,
Moambique,Portugal,SoTomePrncipe
eTimorLeste,unificanaesquesodotadas
decaractersticasvriaseenriquecedorasda
diversidadeculturaldoespaolusfono.
394 pginas 16x23 cm
2006
ISBN 85-283-0333-0
l|k00k P0k1000f8k
Pesa|sa e eas|ae Ve|. |
Leonor Lopes Fvero, Neusa Barbosa Bastos,
Sueli Cristina Marquesi (orgs.)
Noprimeirovolumedestacoletneaque
registraomarcosignificativodostrintaanosdo
ProgramadeEstudosPs-GraduadosemLngua
Portuguesa,encontram-setextosarespeitoda
linhadepesquisaHistriaeDescrioda
LnguaPortuguesa.
Nestaobra,soretomadasinterlocuescom
colegaseamigosquedividiramoespao
privilegiadodeestudosdaLnguaPortuguesa
emsuasmltiplasformasdeabordageme
revisitadosdilogosnuncaesquecidosnotempo,
algunsdelesresgatadosnaescrita,outros,na
memria.
EDUC-Fapesp
190 pginas 16x23 cm
2007
ISBN 85-283-0358-6
l|k00k P0k1000f8k
Pesa|sa e eas|ae Ve|. ||
Leonor Lopes Fvero, Neusa Barbosa Bastos,
Sueli Cristina Marquesi (orgs.)
RedaoeLeituraeVariedadesdoDiscurso
soaslinhasdepesquisasobreasquaisversam
ostextosdosegundovolumedestacoletnea
queregistraomarcosignificativodostrintaanos
doProgramadeEstudosPs-Graduadosem
LnguaPortuguesa.
Nestaobra,soretomadasinterlocuescom
colegaseamigosquedividiramoespao
privilegiadodeestudosdaLnguaPortuguesa
emsuasmltiplasformasdeabordageme
revisitadosdilogosnuncaesquecidosnotempo,
algunsdelesresgatadosnaescrita,outros,na
memria.
EDUC-Fapesp
231 pginas 16x23 cm
2007
ISBN 85-283-0337-3
w w w . p u c s p . b r / e d u c
24
l|k00k P0k1000f8k
0ma v|se em mesa|ce
Neusa Barbosa Bastos (org.)
Aobravisaatenderocartermultifacetadodo
pensamentonesteinciodoterceiromilnio,em
quediversastendnciaslingsticassecruzam,
complementameinterpenetramnaconstruo
deumaefervescenteheterogeneidadeconstitutiva
eapresentadaportericos,metodlogose
prticos.Temcomoobjetivocontribuirpara
odesenvolvimentodopensamentocrtico
eaampliaodasmaneirasdeseanalisara
linguagem,trazendotextoscomumariquezade
olharesparaouniversodaspalavras,dirigidosa
umpblicodiversificadoestudiososdoassunto,
estudantesdeCinciasHumanas,professoresde
lnguaportuguesadosdiferentesnveisdeensino,
almdeoutrosinteressados.
EDUC-Comped/Inep
336 pginas 16x23 cm
2002
ISBN 85-283-0224-5
P8|00l00|k & f000k(k0
keveae ceatr||a|es
Vera Maria Nigro de Souza Placco (org.)
Parafazerumbalanodascontribuiesda
psicologiaeducao,soapresentadosaqui
textosquefizerampartedamesa-redondado
GrupodeTrabalhoPsicologiaeEducao,em
1999.Estelivrocolocaemnovaperspectiva
essascontribuies:primeiro,porquereavalia
algunsautoreseteorias,convidandorenomados
estudiososparaapresentaraabordagemem
quesoespecialistas;segundo,porqueesses
especialistastrocaramsuasanlisesneste
eventoquevisavaexatamenteodebatesobrea
relaoentreessasreasnosltimos30anos.
Oobjetivoaquinostrazerimportantes
reflexessobreotema,mastambmvalorizar
autilizaodeabordagensjesquecidasou
mal-interpretadas.
EDUC-Fapesp
179 pginas 14x21 cm
2003 (2 reimpr.)
ISBN 85-283-0193-1
hfXkP0l|8: 0f8|00kl0k0f8
f k0P10kk8 800|k|8 fN Nf1k0P0lf8
00k1fNP0kkkfk8
8e Paa|e, Par|s, keva |erae, Varsv|a,
k||[aa, kataaaaar|ve
Maura Pardini Bicudo Vras (ed. e org.)
Olivrofrutodaexposiodepesquisadores
brasileiroseestrangeirosfeitaduranteo
ColquiointernacionalHexapolisii.Oevento
apresentouaspesquisasefetuadasnosltimos
anosemcadapassobrepobreza,exclusosocial,
redessociaisefamiliares,sade,alteridadeem
suasmetrpoles.Acooperaointernacional,
atravsdoAcordoCapes-Cofecub,possibilitouo
debatesobreasdesigualdadeserupturassociais
nosseispasesBrasil,Frana,EstadosUnidos,
Polnia,CostadoMarfimeMadagascar.
258 pginas 14x21 cm
2005
ISBN 85-283-0327-6
w w w . p u c s p . b r / e d u c
25
0l08kl|Zk(k0 f kf0|0kkl|Zk(k0
0k8 00N0k|0k(0f8
Csar Ricardo Siqueira Bolao (org.)
Otemadaglobalizaoganhou,nosltimos
anos,umarelevnciainusitada,mobilizandoa
atenodeintelectuaisdediferentescamposdo
conhecimento,preocupadoscomasmudanas
estruturaispelasquaisocapitalismovem
passandoemmbitomundial.
Comointuitodeentenderosprocessos
concretosdeavanodainternacionalizaodo
capitalqueocorrehoje,nassuasdimenses
econmica,poltica,social,cultural,esta
coletneatrazapblicoumadiscussosobrea
problemticadacomunicaoedaculturada
globalizao.
EDUC-Ed. UFS
185 pginas 14x21 cm
1999
ISBN 85-283-0161-3
Como o ttulo da coleo mesmo anuncia,
as Edies Comemorativas da Educ esto
voltadas sempre para homenagens especficas:
seja aos trinta anos do Programa de Estudos
Ps-Graduados em Cincias Sociais, seja ao Frei
Carlos Josaphat, ao escritor Jos Saramago, etc.
Edies Comemorativas
800|f0k0f, 00l10kk f P0l|1|0k
fasa|es cr|t|ces
Miguel Chaia e Ana Amlia da Silva (orgs.)
Reunindoumconjuntodetextosmarcados
porabordagensinterdisciplinareseenfoques
distintosnasreasdeSociologia,Antropologia,
PolticaeRelaesinternacionais,esta
publicaoabordaquestescentraisparaas
CinciasSociais,discutidastantodopontode
vistaterico-metodolgicocomoapartirde
estudosempricosdenotriarelevnciapara
acompreensodarealidadecontempornea.
Julgou-seoportuno,naocasiodacomemorao
deTrintaAnosdoProgramadeEstudosPs-
GraduadosemCinciasSociais,reunirparteda
produodosprofessores,compostadetextos
inditosoudereedies.
626 pginas 16x23 cm
2004 (1 reimpr.)
ISBN 85-283-0315-2
w w w . p u c s p . b r / e d u c
26
EDUC-Fapesp
209 pginas 16x23 cm
2000
ISBN 85-823-0198-2
f(k 0f 00f|k0Z
A IlUsTRE CAsA DE RAMIREs
0em aaes
Beatriz Berrini (org.)
Decorridoumsculo,oromanceA Ilustre
Casa de Ramires mantm-sevivo,alembrare
perpetuarseuautor,EadeQueiroz.Estelivro
pretende,comaspalavrasneleregistradas,tecer
suavoltaumateiadereflexeselouvores.
010P|k 0k0fk1f
fscr|tes em hemeaagem a Ire| 0ar|es
Jesaphat aes seas 80 aaes
Frei Betto, Adlia Bezerra de Meneses,
Thomaz Jensen (orgs.)
Umahomenagemaos80anosdeFreiCarlos
Josaphat,estoaquireunidosensaiossobre
temasquelhesocaroscomojustiasocial,
msticaeengajamento,comunicaosocial,tica
social,polticaeeconmica,teologiafeminista,
estudosbblicos,direitoshumanos;sobresua
prpriaobra;almdeumaentrevistacomele
prprio.Esteumlivrodeamigos:incorpora
escritosdecompanheirosdofrei,genteque
participadamesmalutaedamesmaesperana.
Significaumreconhecimentodaimportnciada
obradesseintelectualmilitante,bemcomouma
oportunidadeparareafirmar,renovaredifundir
idiasquealimentamnossautopia.
EDUC-Casa Amarela
565 pginas 16x23 cm
2002
ISBN 85-283-0259-8
|Nk0fk8 00 8kk8|l
500 aaes
Beth Brait e Neusa Barbosa Bastos (orgs.)
Estelivrooresultadonoapenasdepesquisas
individuaissobreparticularidadesbrasileiras,
flagradaspordiferentesreasdoconhecimento,
mas,tambm,umdosobjetivosdaPUC-SPno
quedizrespeitosformasdecomemoraros
500anosdoDescobrimentodoBrasil.Deque
maneirasepoderiapensar,hoje,umconjunto
deimagensdoBrasilque,tendocomopretexto
os500anos,pudessefazerdialogarpresente
epassado?Vriosprofessoresepesquisadores
procuramresponderaessapergunta,tendo
comoresultadoosdozeensaiosaquireunidos.
Oleitortemaoportunidadedesedefrontar
comumBrasilconfiguradoporestasimagens,
recuperadopelomovimentopassado/presente
queascomemoraespropiciaram.
312 pginas 16x23 cm
2000
ISBN 85-283-0227-X
w w w . p u c s p . b r / e d u c
27
8kfV|0k0f8: 0k0k|0k8 0f lY0|0|0 Pkf8
Regma Maria dos Santos (org.)
Coletneadecrnicasdojornalistamineiro
LycidioPaes,escritasentreasdcadasde
1920e1970.Estascrnicassituam-senesse
cruzamentoprodutivoentrejornalelivro
quealimentagrandepartedaliteraturado
BrasiledaAmricaLatina.Acrnicaatualiza
aestruturadonarrado,atualizaestticae
socialmentearelaoentreatecnologiado
jornaleumaescrituramigranteedoaberto.Os
textosretratamnosaspectosdesuatrajetria
pessoal,mastambmespecificidadesdacrnica
comogneronodilogodeumaimprensa
interioranacomfatosdocotidianoregional,
nacionaleatinternacional.
EDUC-Oficina do Livro Rubens
Borba de Moraes
229 pginas 13x18 cm
2002
ISBN 85-283-0255-5
Ttulos que abalem reas consagradas ou
contenham material inovador e desviante,
forando o leitor a pensar aquilo que tido como
consensualmente aceito. Textos da mais diversa
extrao, dentro e fora da PUC-SP, sem privilgio
de campo, grupo ou lugar.
C ON T R A ON T O P
8kk10 10Nk8 0f k00|k0
0 |e| mae a 8|c|||a
Carlos Arthur R. Nascimento
DesdeolanamentodeO Nome da Rosa,de
UmbertoEco,osassuntosligadosidadeMdia
tmdespertadoumgrandeinteressenopblico
emgeral.Muitodessacuriosidadepoderser
saciadacomessetexto,quepeoleitorem
contatocomessemundomedieval,ondeopapa
eoimperadorferembatalhasetudosediscute
nauniversidade.Eleumaatraenteobra,que
convidaaoconhecimentodeumdosprincipais
mestresdosculoXiii:TomsdeAquino.Este,
queemsuapocafoivtimadepreconceito,
tevesuaimagemeadesuaobradistorcidas,
perdendo-seduranteosanossubseqentes.Este
livroretomaessesaspectos.
114 pginas 13x18 cm
2007 (7 reimpr. da 2 ed. rev.)
ISBN 85-283-0106-0
w w w . p u c s p . b r / e d u c
28
00 8kk8|l! NEW MUsIC! Ve|. 4
Grupo Novo Horizonte de So Paulo
Acomposiomusicalhmuitodeixoude
sermeramanifestaodoxtasecriativode
compositoresparatornar-seexpressosonorado
embateentrepensamentocontidonossons
epensamentohumanoquesemanifestaem
formadesons.esseoterrenoquemarcao
surgimentodesteCD.Asoitocomposiesaqui
apresentadassoresultadodepesquisasque
habitamoterrenodasemiticaedamsica
terrenocomplexonoqualaordemnecessria
pesquisasemisturaaocaosprpriodacriao
musical.
EDUC-Fapesp
1998 tempo: 1h1129
|ategraae ama |ast|ta|e e pesa|sa, ama
e|tera aa|vers|tr|a eve rea||tar
tam|m exper|ac|as. f e ae tem te|te a
f000, em aatre ||ahas:
1 Publicaes que escapam ao projeto editorial.
Entretanto, tendo recebido excelente avaliao,
constituem oportunidade de experimentar novos
caminhos ou novos leitores.
2 Pr-prints. A) Originais testados e
posteriormente encaminhados a edies especiais.
B) Originais em teste, para encaminhamento
posterior a edies especiais.
3 CDs. Acolhendo a PUC-SP em sua
Ps-Graduao um centro na rea de msica
e um ncleo sobre potica da oralidade, a EDUC
ensaia participar da publicao dos trabalhos
apresentados nessas reas.
4 Aluno-autor. Como editora universitria, a
EDUC assume incluir em sua atividade editorial um
ensaio que , ao mesmo tempo, extenso natural
do ensino e da pesquisa e um fator de incentivo
produo intelectual.
Ensaios Editoriais
Pkkk 0Nk V|8k0 kfIlfX|Vk 0k V|0lfk0|k
0a|a temt|ce a v|eeteca a P008P
Ana Salles Mariano e Samir Curi Meserani (coords.)
Estelivroumpreciosoguiadeinformaes
audiovisuaissobreotemadaviolncia,
auxiliandoousuriodaVideotecaPUC-SP.
Resultadeumprojetovoltadoproduode
guiasquefacilitem,sobretudoquelesque
precisamdemateriaisparaapreparaode
aulas,oacessoealocalizaodeentrevistas,
documentrios,palestras,reproduesdefotos
jornalsticaseoutrasrefernciassobretemas
especficos.Aorganizaodesteguiaprev
umaapresentao,naqualSamirMeseranifaz
umaabordageminicialdotemaparaabriras
possibilidadesdetratamentoesugerirreasde
desenvolvimento.Da,soseparadosospossveis
caminhosatravsdediversasentrevistas.
157 pginas 21x24 cm
2001 Pr-prints
ISBN 85-283-0242-3
w w w . p u c s p . b r / e d u c
29
Ttulos avulsos
k8 fNPkf8k8 IkN|l|kkf8
f a ceatr||a|e aa geste
as terce|ras geraes
Leonardo Ferretti Frugis
Estelivrorepresentaumacontribuio
importanteparaoentendimentodosfatoresque
determinamosucessodasempresasdeterceira
gerao.Elasnosoamaioriadasempresas
existentesnomercado,massuacontinuidade
depende,sobretudo,dafamlia,deuma
sucessoplanejadacomosmembrosdafamlia,
considerandoaprofissionalizaocomoum
diferencialcompetitivo.Essaumaconcluso
nucleardotrabalhorealizadoporFrugis,que
mereceserlidoporaquelesqueprocuramsadas
paraasempresasfamiliares,importantesparao
crescimentoeconmicoesocialdopas.
EDUC-Fapesp
198 pginas 14x21 cm
2007
ISBN 978-85-283-0359-9
k P8|00l00|k k0 8kk8|l
le|tara h|str|ca se|re saa ceast|ta|e
Mitsuko Aparecida Makino Antunes
PensandoaPsicologiacomoconstruo
histrica,aautoradiscuteodesenvolvimento
deidiaseprticaspsicolgicasespecficas,sua
baseepistemolgicaeosfatorescontextuais
envolvidos,emumtextodelinguagemmuito
agradvel.Odesenvolvimentodotrabalhose
dnosemcimadepesquisasobreidiase
prticas,mastambmnadiscussodocontexto
queinfluenciouatrajetriadaPsicologia
brasileira,considerandofatoressociais,polticos
eculturais.Essatrajetria,queculminoucom
aconquistadesuaautonomia,aquimapeada
atravsdotrabalhodealgumasinstituies
mdicaseeducacionais.
EDUC-Unimarco
129 pginas 14x21 cm
2007 (5 ed.)
ISBN 85-283-0138-9
w w w . p u c s p . b r / e d u c
30
NfN0k|k fN 8kkk00 f kf0k0
0|hares se|re 8e Paa|e
Teresinha Bernardo
Memriasdevelhosdeorigemitalianae
afrodescendentes,queresgatamnosomente
fatos,masmaneirasdeseredepensar
quedocumentamadinmicadeprocessos
socioeconmicoseculturaisnacidadedeSo
Paulo.Atravsdessesdepoimentos,oleitorvai
almdasindividualidadesesurpreendecenrios
deconflito,discriminaes,jogosdepoder
entregrupossociais,identidadessociaisem
construo.
EDUC-Unesp-Fapesp
207 pginas 16x23 cm
2007 (1 reimpr.)
ISBN 85-283-0136-2
P00fk f 00k1kkP00fk
|mpreasa e meraer e raa
em 8e Paa|e e Par|s
Camila Giorgetti
Estelivroabordacomprofundidadeomorador
deruaeabatalhaporsuavisibilidadena
sociedade,noEstado,naacademiaenamdia.
Otrabalhoestdivididoemduaspartes.Na
primeira,Opoder,partindodahistriado
EstadodoBem-EstarSocial,naEuropaeno
Brasil,edesuacrise,aomesmotempoemque
apontaaspectospontuaisdesseprocesso,como
osideaisigualitriosemmeioracionalidade
econmicaeinstrumental.Nasegundaparte,
Ocontrapoder,aautorapassaadiscutiros
mecanismospossveisdelutapelavisibilidade
queseressencialnatransformaodacidadania
inconsistentedomoradorderua.Aqui,a
academiaeamdiateroopapelfundamental,
expondoaarquiteturadacegueiraemcurso.
EDUC-Fapesp
287 pginas 14x21 cm
2007
ISBN 978-85-283-0363-6
353 pginas 16x23 cm
2007 (2 ed.)
ISBN 85-283-0181-8
k1|V|0k0f 0f l|k00k0fN,
1fX108 f 0|800k808
Per am |aterac|ea|sme sec|e|scars|ve
Jean-Paul Bronckart
AobracoletivaOfuncionamentodosdiscursos
apresentavaummtododeanliseediversas
tcnicasdetratamentodedadosquederambase
aumapropostadeclassificaodostiposde
textoseaumadescriodesuascaractersticas
lingsticasespecficas.Combasenostextos
destaobra,publicadaem1985,estelivro
propeumanovasntese,ilustradapor120
exemplosautnticos,cujaanlisedelineia,
noquadrotericodointernacionalismo
social,oscaminhosparauminteracionismo
sociodiscursivo.Ostextossoapresentados
comoproduessociaisnombitodeuma
linguagementendidacomoatividadeentre
sujeitos.
w w w . p u c s p . b r / e d u c
31
k1lk8 0f h|810l00|k
0es rges a aa|e e e ea||||r|e
Paulo Roberto Pialarissi, Gilberto Gattaz (orgs.)
AidiadoAtlas de Histologiasurgiuno
LaboratriodeAnatomiadaPUC-SPcom
oobjetivodeincrementarapossibilidade
deestudodasestruturasmicroscpicasdos
rgosauditivosevestibularesaosalunosda
disciplinaFundamentosbiolgicos:audio,
doCursodeFonoaudiologia.
Olivroseiniciacomumabreveexplicao
datcnicausadaparaapreparaodaslminas
doOssoTemporal,seguidadefotosdoOsso
Temporal,apresentando,assim,suasestruturas
macroscpicasedasfotomicrografiasdas
estruturasdosrgosauditivosevestibulares,
apartirdaorelhaexternaataorelhainterna,
comdestaqueparaaccleaetambmpara
orgodeCorti.
92 pginas 17x24 cm
2006
ISBN 85-283-0332-2
0kk1k8 f80k|1k8 0k N0k1kkhk
Jean-Jacques Rousseau
AcandenteindignaodeRousseaus
condenaesquesofreramsuasduasobras
fundamentias,O contrato socialeEmlio,evocou
aproduodeCartas escritas da montanha.Mais
doqueumarplicaemformatoepistolar,este
trabalhoemqueofilsofogenebrinodiscute
astesesbsicas,religiosasepolticasdeseus
escrtiosanterioreselhedaoportunidadede
refletirasinstituiesdesuacidadedeorigem.
Traduzidopelaprimeiravezemlngua
portuguesa,Cartas escritas da montanhaconstitui
momentoaltodaproduorousseauniana
madura.
EDUC-Unesp
450 pginas 14x21 cm
2006
ISBN 85-283-0351-9
k00|8|(k0, Pk10l00|k8
f 0l|k|0k 0f l|k00k0fN
Maria Francisca Lier-DeVitto,
Lcia Arantes (orgs.)
Estelivroreneartigosdepesquisadores,
dediferentesuniversidadesdopas,cuja
reflexosobrealinguagemtemsidomotivada
oumobilizadaporenunciadosqueafetam,
deummodobemparticular,aescutado
falantedeumalngua.Falasestranhasesto
emfoco.Umtratamentoemquepodemser
identificadosencontrosmasnosimetrizaes
oureprodues.Hexploraodeconceitos,
noes,relaesque,aoiluminarconvergncias
tericas,deixaaparecer,nomesmoinstante,
singularidades.Destina-seaestudiosose
profissionaisdediversasreasedediferentes
camposclnicosquetenhamsidoafetadose
interrogadospelarelaoturbulentaesofridade
umsujeitocomalinguagem.
EDUC-Fapesp
446 pginas 16x23 cm
2006
ISBN 85-283-0334-9
w w w . p u c s p . b r / e d u c
32
N0kk00kf8 0f k0k
0ma aeste sec|a|1
Camila Giorgetti
Estelivropretendeapreender,comparar
eanalisarasrepresentaessociaisque
fundamentamospreconceitospositivos
enegativosemtornodomoradorderua,
sustentando-sesobredoispilaresfundamentais:
asrepresentaesdasociedadeacercado
problemadosmoradoresderuaeotratamento
institucionaleindividualquelhesconcedido,
tendoahiptesediretrizdeque,quantomaior
opreconceitonegativoemrelaoaomorador
derua,menorseriaapossibilidadedeeleter
reconhecidasuacidadania.
EDUC-Fapesp
288 pginas 14x21 cm
2006
ISBN 85-283-0340-3
0 8k8fk IkZfk f 8f08 N0|108 8k8fkf8
fxper|meates, exper|ac|as
e exper|meataes
Ana Maria Alfonso-Goldfarb e Maria Helena Roxo
Beltran (orgs.)
Analisandosaberesereflexes,apenasinsinuados
evariveisnamaioriadosdocumentos,estelivro
propeaoleitoralgunscaminhosnaabordagem
dascomplexasrelaesetransformaesentreo
antigoexperimentoeaexperimentaomoderna.
Publicaodirigidaaestudiososeinteressados
emhistriadacincia,destaca-seporoferecer
aopblicoleitorresultadosdepesquisasatuais
numareaquevem,cadavezmais,atraindo
ointeressedeestudantes,professoresdos
ensinosfundamental,mdioesuperiore
depesquisadoresdosdiferentescamposdas
cinciasnaturais,exatasehumanas.
EDUC-Livraria da Fsica Editora-
Fapesp
400 pginas 14x21 cm
2006
ISBN 85-283-0353-5
00 N|0k00kf0|10 k8 N|0k0I|kkk(k8
0esempeahe t|aaace|re, epeaac|a
e sa|s||es e teates e t|aaac|ameate:
ama ceatr||a|e aa||se a exper|ac|a
|ras||e|ra
Cristina Tauaf Ribeiro e Carlos Eduardo Carvalho
Longedetratardeumtematcnico,de
alcancetpicoelocalizado,estelivroaborda
umelementocentralnaestratgianacional
decombatepobreza:sobreabasedequais
modalidadesinstitucionaisedequaisincentivos
podeserlevadaadianteatransfernciadeativos
necessriaaestimularaemancipaosocialdos
maispobres?
EDUC-Fapesp
450 pginas 14x21 cm
2006
ISBN 85-283-0344-6
w w w . p u c s p . b r / e d u c
33
k 1kkJf10k|k 0k 00NPkkh|k 1k08k1f
|k0081k|kl 0 1 |
Marco Antnio Moreira Ortiz
Aexperinciaaquiminuciosamenterelatada
daCTirevela-nosoquoimportanteuma
atividadeindustrialpodeserparaumacidade
eparaumaregioe,principalmente,mediantea
exposiodosproblemaspelosquaispassou
aempresa,serve-noscomoliorelativa
necessidadedeumgerenciamentomoderno
daatividadeprodutiva,dabuscade
aperfeioamentoconstanteedealgumnvel
deapoiogovernamentalparaumainsero
competitiva.istoessencialparaqueuma
empresanosetorneapenasumaboa
recordao,masquepossacontinuarcumprindo
seupapeldegerarrenda,empregosdeboa
qualidadeedesenvolvimentoparaumaregio.
EDUC-Fapesp
96 pginas 14x21 cm
2006
ISBN 85-283-0350-0
08 fVkk0flh08 2007
ket|exes a|m as re||g|es
Eullio A. P. Figueira e
Paulo Mendes Pinto (orgs.)
Estelivronascedeumesforoparaunir
eultrapassarasfronteiras,nosomente
geogrficasdosterritrioscontinentaisde
Portugal,Brasilefrica,masprincipalmente
paraunirecolocaremdilogoasfronteirasda
territorialidadeculturalereligiosaquetantas
vezestemsidopostacomorazodediscrdia
entreashumanidades.
Nossointuitonestetrabalhodereunir
comentadoresdosEvangelhosDominicais
cristostemaindaporobjetivoapresentara
mensagemdessaliteraturalidaerefletidapor
pessoasparaasquaisnohabitualproduzir
publicamenteseusparecereseinterpretaes.
307 pginas 16x23 cm
2006
ISBN 85-283-0261-X
800|k8|l|0k0f J0Vfk|l
f 00l10kk 0k8kkk
Mrcia Regina da Costa e
Elizabeth Murilho da Silva (orgs.)
Estelivroreneartigos,frutodepesquisas
sobrequestesdajuventudecontempornea,
numaperspectivaemqueolocaleoglobalse
articulam,recriandoeproduzindonovasformas
devivernasgrandescidades.
Oobjetivodestapublicaotrazeraum
pblicomaioranlisesedebatessobre
ajuventudeatravsdostrabalhosde
pesquisadoresderenomeinternacionalcomo
JosMachadoPais(UniversidadedeLisboa),
CarlesFeixa(UniversidadedeBarcelona)Patrick
MignoneYouraPetrova(iNSEP-institut
NationaleduSportetducationPhysiquede
Paris).
EDUC-Capes
300 pginas 16x23 cm
2006
ISBN 85-283-0348-9
w w w . p u c s p . b r / e d u c
34
kVkl|k(k0 f000k0|0kkl fN 0f8k1f
fxper|ac|as ae 8ras|| e aa Iraaa
Fernando Jos de Almeida (org.)
Estelivroexpeasdiscussesrealizadasno
iColquioBrasil-FranadeAvaliaosobre
osdiversosexperimentoseducacionaisfeitos
emambosospases.Osdebatespropostos
abordam,porumladoaavaliaofeitapelo
governofrancs,etambmsuacontribuio
paraaComunidadeEuropia.Poroutrolado,
analisamasexperinciasbrasileirasnasprticas
escolares,refletindosobreosavanoseas
necessidadesdestarea.Osautoresexpemem
seustextosasidiaseresultadosdasprticas
emdiferentesreasdaavaliao,englobando
osistemaeducacionalfrancs,osmodelos
deavaliaonasuniversidadesbrasileiras,as
avaliaesdeprojetospedaggicoseambientes
virtuais,entreoutros.
EDUC-Cortez
159 pginas 16x23 cm
2005
ISBN 85-283-0328-4
0|800k808 0f0P0l|1|008 0k N|0|k
Jeraa||sme e |mag|ar|e |ateraac|eaa|
aa kmr|ca lat|aa
Margarethe Born Steinberger
estratgicoopapeldasmdiasjornalsticas
naformaodeumimaginriosocial-popular
capazdereconhecerqualolugardaAmrica
Latinahojenoespaointernacional.Empleno
sculoXXi,nossosubcontinenteaindaconstri
prticassocioinformativasapartir
deumimaginriocolonialista.Estelivro
tratadessarelao,entremdiaegeopoltica,
aceitandoodesafioderefletirsobrecomoos
discursosjornalsticosinterferemnaproduo
socialdosimaginriosgeopolticosnaAmrica
Latina.Aqui,aautoraafirmaqueosdiscursos
geopolticospopularessomodeladosnos
medosefantasiasestimuladospelojornalismo
internacional.
EDUC-Fapesp-Cortez
310 pginas 16x23 cm
2005
ISBN 85-283-0319-5
1fkk0k|8N08
Edson Passetti e Salete Oliveira (orgs.)
Terrorismosumararaobra:problematiza
ediscuteumacontecimentotopresenteno
mundoatualquantoobjetodeumestranho
silncio.Osintelectuaisdediversasgeraes,
convidadospararealizaresteexercciode
pensaroterrorismo,trazemcontribuiesto
relevantesparaoenfrentamentodosfatosque
fazempartedenossocotidiano....
188 pginas 14x21 cm
2006
ISBN 85-283-0343-8
w w w . p u c s p . b r / e d u c
35
f(k & Nk0hk00
Beatriz Berrini (org.)
OlivroresultadodoiSimpsiointernacional
Ea&Machado,realizadoem2003pela
PUC-SPeUnicamp.Aaproximaoentre
estesdoisgrandesficcionistasdalngua
portuguesateveincioquandoEadeQueiroz
publicouseusprimeirosromances,sobre
osquaisMachadodeAssisredigiuuma
crtica.Apartirdesseacontecimento,oautor
portugustentaaproximar-sedoromancista
brasileiro.Osimpsiocelebrouosdoisautores,
abrindoespaoparaanlisesdetemasmenos
trabalhadosdeEadeQueirozeMachadode
Assis:ostextosjornalsticos,crnicas,abatalha
doRealismo,entreoutros.Tambmfezparte
desteeventoumahomenagemaoProf.Antonio
Candido,cujaspalavrascompeaApresentao
dolivro.
302 pginas 16x23 cm
2005
ISBN 85-283-0321-7
f000k(k0 f N|0|k8 |k1fkk1|Vk8
Iermaae pretesseres
Marina Graziela Feldmann (org.)
Essaobratrazaopblicooresultadodeum
programaelaboradoedesenvolvidopelaPUC-
SPjuntamentecomaUSP,UNESPeSecretaria
doEstadodaEducao.Esteprograma,
inspiradoemumprojetoinovadordeformao
deprofessoresprimrios,organizouambientes
deaprendizagematravsdetecnologias
inovadoras.Contemplandoprofessorescom
atividadesquecombinamaespresenciais
eadistncia,oPEC(ProgramadeEducao
Continuada)procurafornecerformao
superiorparaosdocentesinscritos,abrangendo
reasdegesto,informticaecontedos
especficosdediferentesdisciplinas.
140 pginas 14x21 cm
2005
ISBN 85-283-0354-3
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Karl E. Scheibe
Estelivro,originalmentepublicadopela
UniversidadedeHarvard,fazumaanliseda
sociedadeapartirdaperspectivadoautor,Karl
E.Scheibe,quevodia-a-diacomoumdrama.
ElecitaChicoBuarque:Euhojefizumsamba
bemprafrente,dizendooquerealmenteque
euacho.assimqueoautorencaratambm
estelivro,estabelecendosuaposiodentro
destaabordageminusitadadapsicologia,com
perspectivasprovocantes.Scheibeanalisaosmais
diversosaspectosqueinfluenciamocotidiano,
comoesquizofrenia,ajogatina,sexo,indiferena,
comumtextoacessvel,maseficaz.Assim,ele
fazcomqueapsicologiaentreemcontatocoma
vidacomplexaqueamaioriadaspessoasviveem
silncio.
288 pginas 16x23 cm
2005
ISBN 85-283-0325-X
w w w . p u c s p . b r / e d u c
36
f810008 00 8fkV|(0 800|kl
8kk8|l f P0k100kl ||
Ursula Margarida Karsch (org.)
OsegundovolumedeEstudos do Servio Social
Brasil e Portugal,feitoapartirdeumacooperao
doProgramadeEstudosPs-Graduadosem
ServioSocialdaPUC-SPedoinstituto
SuperiordeServioSocialdeLisboa,estuda
arealidadepoltica,socialeeconmicade
ambosospases.Estacoletneatraztextosque
dialogamcomaproduoportuguesa,almde
textosqueretomamosprincipaisaspectosdas
tesesdedoutoradodecincoautores.dada
nfasenoprocessodetrabalhodoserviosocial
nocontextodasrelaesentreEstado,sociedade
emercadonacontemporaneidade,traandoum
paraleloentreasrealidadesdosdoispases.