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MNT- Arbeit Nr.

Name:______________________

Datum: 01.02.12

A: Ablauf eines Projekts


Aufgabe 1:

Benenne die drei wichtigsten Ablaufphasen eines Projekts


(3 P.). Schreibe zu jeder Phase auf, was man in dieser
Phase tut (10 P.)

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Aufgabe 2:

Schreibe auf, was in einer Planungskonferenz besprochen


und aufgeschrieben wird. (4 P.)

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MNT- Arbeit Nr. 1

Aufgabe 3:

Name:______________________

Datum: 01.02.12

Kreuze die jeweils richtigen Aussagen an. (6 P.)

Aussage
Man stimmt ab, wenn man bei der Themenfindung eines
Projekts viele Vorschlge hat und eine kleinere Anzahl von
Vorschlgen erreichen mchte.
Man kann nur geheim abstimmen.
Politiker stimmen ab, wenn sie etwas entscheiden wollen.
Politiker stimmen nur im Bundestag ab und nicht im Bundesrat.
Beim Brainstorming darf man die Vorschlge seiner Mitschler
nicht kritisieren.
Beim Brainwriting werden die Bltter mit den Fragestellungen
nicht weitergegeben. Jeder schreibt nur seine
Fragestellungen auf und prsentiert diese nach dem
Brainwriting.

B: Modelle
Aufgabe 4:

Schreibe auf die Linien, was ein Modell ist. (4 P.)

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MNT- Arbeit Nr. 1

Aufgabe 5:

Name:______________________

Kreuze die jeweils richtigen Aussagen an. (5 P.)

Aussage
Ein Modell ist immer genauso gro wie das Original.
Der Mastab ist das Verhltnis zwischen der Originalgre
und der Modellgre.
Man verwendet Modelle, um etwas anschaulich darzustellen.
Zur Darstellung der Erde braucht man ein Modell, da sie zu
klein ist, um sie in Originalgre darzustellen.
Milben und Bakterien sind zu klein, um alle Details im Original
erkennen zu knnen.
Aufgabe 6:

Datum: 01.02.12

Schreibe auf die Linien, was man unter eindimensional,


zweidimensional, dreidimensional und vierdimensional
versteht und nenne je ein Beispiel. (16 P.)

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MNT- Arbeit Nr. 1

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Datum: 01.02.12

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C: Leben auf der Erde
Aufgabe 7:

Kreuze die jeweils richtigen Aussagen an. (6 P.)

Aussage
Starke Winde nennt man auch Strme.
Strme knnen nur auf dem Wasser entstehen.
Wenn ein Hurricane aufs Festland trifft wird er zum Taifun.
Leben braucht nur Licht und keine Wrme.
An der Erdoberflche gibt uns die Sonne Wrme durch Licht.
Unter der Erdoberflche gibt es kein Leben, da hier die
Sonne nicht hinstrahlen kann.

D: Kepler 22b
Aufgabe 8:

Lies den Text ber Kepler 22b und beantworte die Fragen
auf der nchsten Seite schriftlich und in ganzen Stzen.

Exoplanet Kepler 22b knnte bewohnbar sein (Quelle: http://www.golem.de/1112/88222.html)


Wissenschaftler haben einen Exoplaneten ausgemacht, dessen Gre und Temperatur die
Bedingungen fr die Entwicklung von Leben bieten. Kepler 22b heit der Planet, der etwa 600
Lichtjahre von der Erde entfernt ist. Das Weltraumteleskop Kepler hat einen Exoplaneten entdeckt,
der mglicherweise bewohnbar ist. Zwar hat das Teleskop schon ber 2.000 mgliche Planeten
entdeckt. Kepler 22b ist aber der erste, der in einer habitablen Zone liegt. Das bedeutet, seine
Entfernung zum nchsten Stern schafft auf dem Planet Bedingungen, die Leben ermglichen. Kepler
22b ist etwa 2,4-mal grer als die Erde. Er kreist um einen Stern der Klasse G, zu der auch die
Sonne gehrt. Es ist ein G5-Stern, das bedeutet, er ist etwas kleiner als die Sonne, ein G2-Stern,
und deshalb auch weniger hell. Damit auf dem Exoplaneten Temperaturen herrschen, bei denen sich
Leben entwickeln kann, muss er entsprechend nher an seinem Stern sein als die Erde an der Sonne.

MNT- Arbeit Nr. 1

Frage 1:

Name:______________________

Datum: 01.02.12

Wie weit ist Kepler 22b von der Erde entfernt? (3 P.)

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Frage 2:

Von wem oder was wurde Kepler 22b entdeckt? (3 P.)

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Frage 3:

Wie gro ist Kepler 22b? (3 P.)

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Frage 4:

Wie viele mgliche Planeten hat das Weltraumteleskop Kepler


entdeckt? (3 P.)

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Frage 5:

Worum kreist Kepler 22b? (3 P.)

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MNT- Arbeit Nr. 1

Aufgabe 9:

Name:______________________

Datum: 01.02.12

Schreibe auf, welche Arten von Modellen wir fr unser


Sonnensystem bauen knnen. (5 P.)

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