UNIVERSIDAD NACIONAL JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

FACULTAD DE EDUCACIN
SLABO
I. DATOS GENERALES
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 1.12. 1.13. 1.14. Departamento Acadmico Escuela Especialidad Docente Asignatura Prerrequisito Cdigo Horas semanales Crditos Ciclo Semestre Acadmico Cronograma Telfono Correo electrnico : : : : : : : : : : : : : : Ciencias Sociales y Humanidades Acadmica Profesional de Educacin Secundaria Ciencias Sociales y Turismo M(o) Jorge Alberto Palomino Way Geografa Socioeconmica No tiene HT 02 / HP 02 04 VII 2012 II Inicio 03 09 2012 / Finalizacin 28 12 - 2012 232-4663 / 999678893 copawa38@gmail.com

II.

SUMILLA
La asignatura permitir a los estudiantes comprender los aspectos espaciales de la actividad productiva y de los diferentes hechos econmicos, asociados a la intervencin del hombre, el medio ambiente en el que se desarrollan. Es decir, entender los factores determinantes de localizacin y ubicacin de las empresas productivas y explicar el origen e interrelaciones de los fenmenos de ndole natural, de poblacin econmica y social que se derive del mismo.

III. OBJETIVOS O COMPETENCIAS

3.1. GENERAL Que el alumno conozca y comprenda la amplia gama de problemas contemporneos ligados a la relacin espacio geogrfico- actividades econmicas y poblacin. 3.2. ESPECFICOS Lograr que el alumno explique como el hombre cambia el medio natural, transformando el ambiente en el que vive, a travs de las diferentes actividades productivas que desarrolla. El alumno identificara un conjunto de herramientas tericas que permitan el anlisis del entorno geogrfico y econmico. Establecer de manera clara la nueva distribucin geopoltica mundial y sus problemas enmarcados dentro del proceso de globalizacin y mundializacin de las actividades.

IV. CONTENIDOS CURRICULARES TRANSVERSAL

4.1. Investigacin interdisciplinaria. 4.2. Educacin intercultural y desarrollo personal. 4.3. Identidad socio cultural y conciencia ecolgica.

V. CONTENIDO TEMTICO Y CRONOGRAMA

5.1. GEOGRAFA ECONMICA Y SOCIEDAD. Capacidades
1.1. Conoce el concepto de geografa econmica y la interrelacin entre economa y geografa. 1.2. Conoce diferencia y analiza el

Contenidos
0bjeto de estudio y orientacin de la geografa econmica Economa espacial y escenario

Semana
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Sesiones
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concepto de economa espacial y econmico escenario econmico 1.3. Conoce, comprende y aplica sobre Teora de la ubicacin y localizacin la teoras de la ubicacin y espacial localizacin espacial Actividades Clases magistrales de los contenidos temticos. Comentarios y opiniones de temas especficos. Ejecucin y presentacin de prcticas sobre contenidos desarrollados. Visita de campo segn los contenidos temticos.

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5.2. POBLACIN, ESPACIO Y ECONOMIA. Capacidades Contenidos Semana

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Sesiones
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2.1. Conoce y comprende la evolucin de la poblacin humana en tamao, La poblacin humana. distribucin y densidad 2.2. Conoce y analiza los principales indicadores demogrficos y sus Indicadores demogrficos tcnicas de estimacin 2.3. Conoce, comprende y analiza los diferentes problemas demogrficos principalmente: Explosin e Problemas demogrficos implosin demogrfica y migraciones 2.4. Conoce los recursos naturales sus Definicin y clasificacin de funciones y usos. Su clasificacin recursos tradicional y el enfoque funcional. Actividades Clases magistrales de los contenidos temticos. Comentarios y opiniones de temas especficos. Ejecucin y presentacin de prcticas sobre contenidos desarrollados. Visita de campo segn los contenidos temticos. Aplica los conocimientos tericos y prcticos de los contenidos Primer examen parcial desarrollados.

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los

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5.3. RECURSOS, MEDIO AMBIENTE Y SECTORES ECONMICOS. Capacidades Contenidos Semana

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Sesiones
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3.1. Conoce, comprende los efectos del mal uso de los recursos Conservacin y gestin de los recursos naturales y las alternativas de aprovechamiento y sustitucin. 3.2. Conoce, comprende las caractersticas y factores condicionantes de las actividades: El sector primario Agricultura, Ganadera, Pesca y Minera. 3.3. Conoce el proceso de desarrollo industrial, las bases y El sector secundario caractersticas de la industria moderna y las regiones industriales 3.4. Conoce las actividades que pertenecen al sector terciario y explica la evolucin y caractersticas de las principales El sector terciario actividades de este sector como son: Comercio, Transporte y Comunicaciones. Actividades Clases magistrales de los contenidos temticos. Exposiciones y debates. Ejecucin y presentacin de prcticas sobre contenidos desarrollados. Visita de campo segn los contenidos temticos.

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5.4. DESARROLLO ECONOMICO Y RELACIONES INTERNACIONALES.

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Sesiones
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4.1. Conoce, comprende y analiza los diferentes indicadores y niveles de Indicadores y nivel de desarrollo desarrollo mundial 4.2. Conoce y comprende los principales problemas geopolticos Problemas geopolticos y y geoeconomicos mundiales: geoeconomicos Narcotrfico, Terrorismo y Conflictos tnicos. 4.3. Conoce y diferencia entre los Integracin econmica niveles de integracin econmica. 4.4. Conoce y analiza las diferencias y similitudes de los cuatro bloques de configuracin espacio poltico Configuracin del espacio poltico mundial: Amrica Latina y el mundial Caribe, Amrica del Norte, Europa occidental, Pases asiticos. Actividades Clases magistrales de los contenidos temticos. Exposiciones y debates. Ejecucin y presentacin de prcticas sobre contenidos desarrollados. Visita de campo segn los contenidos temticos. Aplica los conocimientos tericos y prcticos de los contenidos Segundo examen parcial. desarrollados.

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VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

El mtodo ser terico prctico. Las conferencias magistrales estarn a cargo del profesor, las lecturas, las visitas de campo, los trabajos prcticos y exposiciones a cargo de los estudiantes. Procedimientos
1.

Actividades de aprendizaje
1.1. Clases magistrales. 1.2. Dialogo. 1.3. Debate. 2.1. Observacin dirigida 2.2. Visitas de campo 2.3. Lecturas y comentarios. 3.1. Trabajos dirigidos. 3.2. Estudios individuales. 3.3. Resumen de textos. 4.1. Investigacin en grupos. 4.2. Entrevistas. 4.3. Seminarios. 5.1. Exposiciones temticas. 5.2. Exposiciones y debates. 5.3. Discusin en panel, mesa redonda y foro.

Problemas prioritarios.
1.1. Proporcionar los conocimientos y aspectos generales de la asignatura. 1.2. Dirigir las sesiones de aprendizaje con eficacia. 1.3. Propiciar dialogo y debate. 2.1. Percepcin de la realidad objetiva. 2.2. Interaccin con lugares accesibles de conocerse. 2.3. Control de lecturas. 3.1. Los alumnos desarrollan sus tareas. 3.2. Incentiva el juicio crtico de los alumnos. 3.3. Fomento del anlisis de los textos. 4.1. Facilita y motiva la participacin de los alumnos. 4.2. Promueve la investigacin. 4.3. Participa en eventos especiales. 5.1. Estimular la interaccin entre los integrantes del grupo. 5.2. Se recibe informacin variada y estimulante y motivante. 5.3. Estimula el pensamiento crtico.

Clases tericas.

2.

Clases prcticas. Trabajos individuales. Trabajos grupales.

3.

4.

5.

Exposicin: individual grupal.

VII. RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Medios didcticos
Palabra hablada: exposicin y dilogo. Medios visuales: grficos, lminas, pizarra, plumones, mota. Palabra escrita: libros, prrafos, textos, separatas, guas de prctica.

Materiales didcticos
Cuaderno Papelotes Papel bond Peridicos Fotocopias

Medios audiovisuales
DVD Laptop Software Data display Internet

VIII. SISTEMA DE EVALUACIN

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CICLO 2012- II

Las evaluaciones sern de acuerdo al reglamento acadmico aprobado con RCU N 0092008-CU-UH y su modificatoria segn R N 1261-2010-CR-UNJFSC de fecha 10 de Noviembre de 2010 y cronograma oficial. Asistencia obligatoria al 100% de las clases, las inasistencias se justificarn hasta el 30% con documentos sustentatorios oficiales. Participacin en todas las actividades; y elaboracin de trabajos de investigacin grupal e individual. La calificacin ser vigesimal, la nota aprobatoria mnima ser once (11). La ponderacin ser PP1 (35%), PP2 (35%) Y PP3 (30%). Criterios
Asistencia y puntualidad. Examen escrito Intervenciones orales Trabajo de campo Exposicin de temas

Indicadores
Individual. 30% inasistencia Individual Individual Individual grupal Individual grupal

Instrumentos
Registro. Pruebas: abiertas y cerradas. Fichas de observacin. Gua de prctica. Tipo cuestionario. Informe escrito.

IX. BIBLIOGRAFA BSICA Y COMPLEMENTARIA BUTLLER, JOSEPH Geografa Econmica Edt. Limusa S.A 1996-Mxico GINOCCHIO BALCAZAR LUIS. Agroindustria- Lluvia Editores- 1993 Piura Per HERRERA JAVIER. La pobreza en el Per: Una visin departamental Economa y sociedad 47- CIES- Dic 2002- Lima Per MARTINEZ PEINADO JAVIER, VIDAL VILLA JOSE MARIA. Economa Mundial Mc. Graw Hill/ interamericana de Espaa 2 Edicin, 2001- Madrid Espaa. REQUEIJO JAIME. Economa mundial Un anlisis entre dos siglos Graw Hill Interamericana de Espaa 1 Edicin 1995- Madrid Espaa VALDEZ CARO AURELIO. El Per en los 90- Crecimiento econmico- Revista de la Facultad de Ciencias Econmicas UNMSM Lima Per Estado de la poblacin mundial 2003- fondo de poblacin de las Naciones UnidasNew York EU www. UNFPA.org Logrando el uso ptimo del agua en la agricultura organizacin de las naciones unidas para la agricultura y la alimentacin. Roma Italia www.Fao.orq El estado mundial de la Pesca y agricultura 2002- organizacin de las naciones Unidas para la agricultura y la alimentacin- Roma Italia www.Fao.orq

Huacho, 03 de setiembre del 2012

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M(o) Jorge Alberto Palomino Way Docente

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