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REGIONAL DISTRITO CAPITAL CENTRO DE GESTIN DE MERCADEO, LOGSTICA Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACIN. FUNDAMENTOS DE ALGORITMIA. GUA No.1: Conceptualizacin de Fundamentos de Algoritmia.
Nombre
Cargo
Dependencia
Firma
Fecha
Autores
INSTRUCTOR
Teleinformtica
Febrero 12 2.013
Aprobacin
REGIONAL DISTRITO CAPITAL CENTRO DE GESTIN DE MERCADEO, LOGSTICA Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACIN. FUNDAMENTOS DE ALGORITMIA. GUA No.1: Conceptualizacin de Fundamentos de Algoritmia.
PROGRAMA DE FORMACIN:
Presencial
Desarrollar la destreza en la resolucin de algoritmos es fundamental para el diseo de programas, por lo que se requiere tener buenas bases en ese aspecto para poder desarrollar de manera fcil y rpida sus programas. . Esta gua contribuir a la capacidad analtica en la elaboracin de algoritmos que sirven como base para la codificacin de los diferentes programas que tendr que desarrollar a lo largo de su carrera. 2.2 Tarea de Aprendizaje.
De Desempeo: Investiga sobre los conceptos y actividades a realizar. Durante la socializacin: Transmite ideas de forma clara y concreta, Enfoca sus comentarios al tema abordado, Da retroalimentacin oportuna y propositiva. De Producto: Elabora y entrega trabajo solicitado, evidenciando la investigacin y actividades realizadas. De Conocimiento: Responde de forma adecuada la sustentacin y/o evaluacin escrita/oral .
I.
REGIONAL DISTRITO CAPITAL CENTRO DE GESTIN DE MERCADEO, LOGSTICA Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACIN. FUNDAMENTOS DE ALGORITMIA. GUA No.1: Conceptualizacin de Fundamentos de Algoritmia.
NUM.
I
TEMAS
SUBTEMAS
Conceptos bsicos y Metodologa para la 1.1 Introduccin solucin de problemas por medio de - De los problemas a los programas computadoras. - Breves prcticas de programacin 1.2 Definicin de lenguaje 1.3 Definicin de algoritmo 1.4 Algoritmos cotidianos 1.5 Definicin de lenguajes algoritmicos 1.6 Metodologa para la solucin de problemas por medio de computadora 1.7 Definicin del problema 1.8 Anlisis del problema 1.9 Diseo del algoritmo 1.10 Codificacin 1.11 Prueba y depuracin 1.12 Documentacin 1.13 Mantenimiento Entidades primitivas para el desarrollo de algoritmos 2.1 Tipos de datos 2.2 Expresiones 2.3 Operadores y operandos 2.4 Identificadores como localidades de memoria 3.1 Top down 3.2 Bottom up 4.1 Diagrama de flujo 4.2 Pseudocodigo 4.3 Diagrama estructurado (nassi-schneiderman) 5.1 Secuenciales - Asignacin - Entrada - Salida 5.2 Condicionales - Simples - Mltiples 5.3 Repeticin fila condicional 6.1 Vectores 6.2 Matrices 6.3 Manejo de cadenas de caracteres 7.1 Definicin 7.2 Funcin 7.3 Manipulacin
II
III
Tcnicas de diseo
IV
Estructuras algoritmicas
VI
Arreglos
VII
Manejo de mdulos
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II.
Resuelva, utilizando el aplicativo LPP los siguientes ejercicios: 1) Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber cuanto dinero ganara despus de un mes si el banco paga a razn de 2% mensual. 2) Un vendedor recibe un sueldo base ms un 10% extra por comisin de sus ventas, el vendedor desea saber cunto dinero obtendr por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y el total que recibir en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones. 3) Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra y un cliente desea saber cunto deber pagar finalmente por su compra. 4) Un alumno desea saber cul ser su calificacin final en la materia de Algoritmos. Dicha calificacin se compone de los siguientes porcentajes: 55% del promedio de sus tres calificaciones parciales. 30% de la calificacin del examen final. 15% de la calificacin de un trabajo final.
Ambiente de Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin. Disponibilidad de equipo de cmputo para cada estudiante. Proyector, Televisor Digital o Video Beam. Software para compartir escritorio. (Shared View, Netmeeting Team Viewer, Join.me etc). Aplicativo LPP Gua de Aprendizaje.
El Orientador, imparte el aprendizaje sobre la temtica de la gua a travs de exposicin magistral identificando el grado de inters de cada aprendiz. El aprendiz sigue las indicaciones de la actividad. De forma adecuada, se hace uso de los recursos del aula. Se evala tambin la entrega a tiempo, segn indicaciones del instructor, y la aplicacin de las normas Icontec. Se evala la calidad de la socializacin como evidencia de respeto a los dems. Se evala el trabajo colaborativo. 2.6 Conclusiones Como resultado de la solucin a la anterior gua se logra contribuir al desarrollo de la destreza que implica apropiarse de los Conceptos sobre Fundamentos de Programacin.
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2.7 Bibliografa