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Riscos e rabiscos
Nota introdutria
O Plano de Aco um documento que orienta a mdio prazo o trabalho da Equipa da Biblioteca Escolar, baseado numa anlise de onde surgem as linhas de aco estratgica a desenvolver num espao temporal de quatro anos, com o objectivo da melhoria e da consecuo dos objectivos estabelecidos para o bom funcionamento deste espao. Pretende-se com este Plano de Aco prever como a Biblioteca Escolar deste Agrupamento poder estar daqui por quatro anos. O ponto de partida para elaborao deste Plano esteve no diagnstico que a Equipa efectuou e atravs desta anlise foram identificados alguns pontos forte e alguns pontos fracos que passo a enumerar.
Pontos fortes:
Horrio de funcionamento sem interrupo das 9h00 at s 17h30 (horrio coincidente com o perodo de tempo em que os alunos permanecem na Escola). Equipa de Professores, que apesar de terem poucas horas, so das diferentes reas do saber (Departamento de Lnguas, Matemtica Cincias Experimentais, Cincias Humanas e Sociais). Tem um Assistente Operacional a tempo inteiro com bastante experincia no mbito da BE/CRE. A Biblioteca escolar dotada de um bom espao e tem uma excelente iluminao natural. O seu mobilirio apesar de no ser recente est muito bem conservado e adequado faixa etria dos alunos. Existe bastante apoio por parte da Direco a todas as iniciativas realizadas pela BE/CRE. O material livro e no livro de boa qualidade. Possui computadores novos, todos eles com ligao Internet. Existncia de um blog da BE/CRE.
Pontos fracos:
Falta de formao tanto da Professora Bibliotecria como de todos os membros da Equipa bem como do Assistente Operacional. A Professora Bibliotecria no est a tempo inteiro tendo assim pouco tempo disponvel para poder tratar dos assuntos da Biblioteca e promover mais actividades. Ausncia de um oramento prprio. Contudo a Direco colabora sempre que possvel nas necessidades da Biblioteca. Falta de conhecimentos no que se refere ao tratamento documental, sobretudo no que diz respeito utilizao do programa Porbase. Comportamento inadequado de alguns alunos.
A elaborao deste Plano de Aco teve por base o Modelo de Autoavaliao das Bibliotecas Escolares imanado pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), o Projecto Educativo do Agrupamento, e algumas metas nele contidas, bem como o seu Projecto Curricular.
2009/2010
2010/2011
2011/2012
Domnios
Subdomnios
Metas do P.E.:
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- Aumentar o uso dos recursos existentes na BE/CRE para apoio prtica educativa dos docentes dos vrios nveis de ensino. - Criar prticas inovadoras de apoio pedaggico/percursos alternativos para facilitar a aprendizagem e minimizar limitaes individuais.
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- Organizar aces de formao sobre a BE junto dos docentes. - Melhorar a comunicao entre a BE e os docentes no sentido de facilitar a actualizao e adequao dos recursos s suas necessidades. - Planear, antecipadamente, com os docentes o trabalho de pesquisa a realizar na BE. - Reforar a articulao da BE com as reas de Projecto e outras reas de carcter transversal que fomentem a utilizao contextualizada das TIC. - Reforar a articulao entre a BE e o trabalho da sala de aula. - Produzir, em colaborao com os docentes, materiais e sugestes de actividades e recursos. - Apresentar aos docentes sugestes de trabalho conjunto.
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- Transmitir o conhecimento das valncias da BE/CRE no mbito da literacia de informao. - Utilizao da BE/CRE, de forma activa, pelos professores na pesquisa e realizao de trabalhos.
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Domnios
Subdomnios
Meta do P.E:
Aces
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B Leitura e Literacia
- Inventariar as necessidades em termos de livros e outros recursos. - Utilizar a WEB e outras fontes de informao na prospeco e identificao de materiais do interesse das crianas, jovens e dos adultos. - Promover o dilogo informal com os utilizadores da BE, incentivando-os leitura. - Promover actividades de leitura em voz alta, de leitura partilhada ou animaes que cativem os alunos e induzam comportamentos de leitura. - Consolidar o trabalho articulado com Departamentos, docentes no sentido da abertura a projectos externos relacionados com a leitura.
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Domnios
C- Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de abertura Comunidade
Subdomnios
Aces
Metas do P.E.: - Melhorar a formao pessoal do aluno, optimizando a sua incluso
na sociedade (cidadania).
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- Fomentar a aquisio e desenvolvimento de mtodos de trabalho e de estudo autnomo pelos alunos, proporcionando um horrio contnuo. - Dinamizar algumas actividades livres de carcter ldico e cultural que correspondam aos interesses dos alunos. - Promover a utilizao autnoma e voluntria da BE como espao de lazer e livre fruio dos recursos nela existentes. - Realizar aces de motivao de pais e Enc. De Educao para que estes incentivem os seus educandos a frequentarem a BE com o objectivo de aprender.
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- Colaborar com os docentes envolvidos no PNL, em todas as actividades dinamizadas no Agrupamento. - Participar nas reunies de trabalho do Grupo Concelhio da Rede de Bibliotecas. C.2 Projectos e Parcerias - Integrar as reunies com a Coordenadora interconcelhia da RBE.
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Domnios
Subdomnios
Metas do P.E.:
Aces
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D.1 Articulao da BE com a Escola /Agrupamento. Acessos e Servios prestados pela BE.
- Reforar a articulao de objectivos e de trabalho com Departamentos e docentes. - Recorrer a diferentes meios e ambientes, incluindo aqueles que faculta a WEB para promover os recursos da BE e as actividades que realiza (Jornal Escolar, pgina do Agrupamento, pgina da BE, entre outros). - Ser proactivo e sugerir projectos e actividades junto do Concelho Pedaggico, dos Departamentos Curriculares e dos docentes. - Manter um dilogo constante com a Directora, partilhando dificuldades e sucessos. - Implementar o processo de autoavaliao da BE, integrando-o nas prticas de Gesto: Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular; Domnio B Leitura e Literacias; Domnio C Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura Comunidade; Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar; - Adaptar e aplicar instrumentos de recolha de informao.
D- Gesto da BE
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2012/2013
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- Distribuir tarefas / atribuies aos membros da equipa adequando o perfil de cada um s necessidades funcionais da BE. - Frequentar aces de formao no mbito das Bibliotecas Escolares. - Criar condies de acolhimento e um ambiente propcio fruio do espao para o estudo e pesquisa bem como uso da informao. - Apoiar os utilizadores no acesso e uso da BE e dos Recursos. - Apresentar propostas de alterao dos documentos de organizao / coordenao do Agrupamento ( Projecto educativo, Regulamento Interno e Regimento e Regulamento Interno da BE). - Elaborar o manual de procedimentos. - Gerir o Fundo Documental (seleco, aquisio, carimbagem e registo) - Catalogar atravs do software PORBASE 5 - Tratar / classificar o fundo documental com base nas regras gerais de catalogao e na CDU (Classificao Decimal Universal). - Elaborar uma listagem de documentos fundamentais em
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falta para a BE/CRE, auscultando as sugestes dos professores e alunos. - Promoo / difuso de todo o material livro e no livro adquirido pela BE. - Promover a incorporao na BE de materiais produzidos na Escola. - Tratar estatisticamente a utilizao dos servios da BE. X X X X
Plano de Aco da Biblioteca Escolar apresentado na reunio de equipa de 20 de Janeiro de 2010. Plano de Aco da Biblioteca Escolar aprovado no Conselho Pedaggico de 10 de Fevereiro de 2010.
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