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Derechos Reservados Balandra - Cruz del Sur

Programa de Eco-eficiencia de Balandra Cruz del Sur

Con el soporte tcnico de:

Derechos Reservados Balandra - Cruz del Sur

-Breve resumen-
Balandra Cruz del Sur viene ejecutando acciones en pro del medio ambiente desde hace muchos aos, cada vez con mayor enfoque e intensidad. En el 2005 decidi enmarcarlo dentro de determinadas polticas de educacin para la sostenibilidad; se revisaron una serie de programas internacionales sobre polticas de educacin para la sostenibilidad y se definieron estrategias, ejes y acciones especficas. En el 2009 se hizo una pausa de anlisis para generar indicadores y se replante el programa ambiental, ahora como Programa de Eco- eficiencia de Balandra Cruz del Sur (PEE). La meta era no slo educar para la sostenibilidad, sino operar dentro de la sostenibilidad y la eco-eficiencia; que el colegio se convierta en un ejemplo real de funcionamiento sostenible. As, el PEE tiene 8 ejes de trabajo, 6 operativos (Manejo de Desechos, Agua, Electricidad, Carbono, Biodiversidad y Salud y nutricin) y 2 transversales (Pensum y Comunicacin).

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EJES

Dentro de estos ejes las metas son ilimitadas y las acciones permanentes y progresivas, pero hoy ya se cosechan muchos logros que se mencionan a continuacin:

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Manejo de Desechos
Hoy Cruz del Sur recicla el 60% de sus desechos totales. Gracias a una metodologa diseada por el alumno Michel Chamoun de III bachillerato, hoy el 90% de los desechos orgnicos son procesados en la compostera y convertidos en abono orgnico que se utiliza para el huerto del colegio, las reas verdes y las zonas en reforestacin; y el 10% restante son entregados a una porqueriza del sector que los utiliza en la alimentacin de los cerdos. Adems una parte tambin es empacada y comercializada por los alumnos en eventos especiales dirigidos a los padres de familia. Los desechos inorgnicos reciclables son clasificados y acopiados en un pequeo Centro de Acopio donde son almacenados hasta que el camin reciclador los retira. Adicionalmente ya existen un buen nmero de alumnos y maestros que separan los desechos en sus hogares y los llevan al colegio para que sean retirados por el reciclador. En resumen hoy el colegio es visitado por el camin del reciclaje casi semanalmente y se lleva ms de 500 kilos de desechos reciclables (unos 30mil kilos anuales). Se procesan al ao unos 8000 kilos de desechos orgnicos al ao que son convertidos en alrededor de 1800 kilos anuales de abono orgnico de alto valor nutricional.

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Manejo de Desechos

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AGUA
Hoy en Cruz del Sur se conoce en detalle como se consume el agua en el colegio. Sabemos que un 65% es utilizada en riego de reas verdes y canchas y que un 16% de las aguas residuales generadas son aguas grises (provenientes de lavamanos y duchas), que podran ser tratadas y reutilizadas en riego. Por eso, a ms de una campaa comunicacional de ahorro de agua, los estudiantes han realizado ya varias investigaciones en relacin a la reutilizacin de aguas residuales en riego, mejoramiento de la eficiencia de los sanitarios del colegio, y captacin y aprovechamiento de las aguas de lluvia. Domnica Diab, estudiante de ltimo ao construy un humedal artificial que trata 800 litros diarios de agua y luego los canaliza para el riego de ciertas reas verdes. De esa forma se deja de usar agua potable para riego y se deja de descargar agua contaminada a la alcantarilla, que de otra forma llegara a nuestros ros y mares. Ahora se planea reutilizar otras aguas residuales para aumentar el reciclaje de agua en el colegio. Queremos aumentar el rea de siembra y reforestacin, pero sin aumentar el consumo de agua.

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ELECTRICIDAD
Existe tambin un diagnstico detallado de cmo se consume la electricidad en Cruz del Sur. La climatizacin, por ejemplo, es uno de los principales rubros de consumo. Por eso varios estudiantes de II bachillerato hicieron un estudio de confort trmico, donde determinaron la temperatura de comfort de la gente y ahora estn listos para implementar una campaa donde se ejecutarn medidas de comunicacin y

Porcentaje de Consumo Total de Energa Elctrica por piso

36%

20%

Primer Piso Planta Baja Subsuelo

15%

29%

concienciacin para estandarizar la temperatura de los aires acondicionados y reducir el consumo de energa. Segn las encuestas realizadas a ms de 600 personas en el colegio, 24 grados centgrados es la temperatura ideal.

CARBONO
La meta es ser es decir reducir las emisiones de carbono al mnimo posible, y aquella porcin que no es posible eliminar

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compensarla mediante la siembra de rboles. Estefana Baquerizo, estudiante de III bachillerato realiz una investigacin donde midi la de de todas las actividades operativas de Cruz del Sur: transporte de alumnos y personal, alimentacin, energa, aguas residuales, etc. Como resultado se sabe que hay que sembrar alrededor de 380 rboles anualmente, y ya se est haciendo!

BIODIVERSIDAD
La visin es aumentar nuestras especies de flora y fauna. Por ejemplo, Domnica Valdivieso, de III bachillerato realiz un proyecto de siembra de especies de rboles que atraigan especies animales como aves y ardillas. Sembr en el colegio ms de 200 rboles y palmas entre naranja, mandarina, guayaba, guaba, coco, pechiche, nigito, mango, cacao, etc. Esto tendr un valor paisajstico intangible pero infinito, y adems aumentar la fauna y flora del colegio. En otro proyecto, Renato Caicedo, estudiante de III bachillerato, trabaj en el establecimiento de un huerto que produce: pimiento, tomate, lechuga, berenjena, alba haca, entre otras especies, que son entregadas a la cocina/bar del colegio.

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SALUD Y NUTRICIN
No es posible cuidar el planeta sino nos sabemos cuidarnos nosotros mismos. Por ello este eje tiene la visin de mejorar la salud y nutricin de los estudiantes, maestros y personal administrativo. Una de las formas es mediante la produccin de hortalizas orgnicas dentro del colegio por ejemplo, y la seleccin crtica de los productos que se expenden en el bar.

COMUNICACIN
Internamente la visin es difundir el proyecto mediante indicadores y campaas de concienciacin. Pero adems, externamente, se pretende que Cruz del Sur se convierta en un museo de eco-eficiencia, por ello cada estacin del PEE tiene murales explicativos sobre el funcionamiento y los beneficios de cada accin ejecutada. Decenas de estudiantes y maestros de otras universidades y colegios han visitado ya el proyecto y han quedado sorprendidos y comprometidos a replicar esta iniciativa en sus instituciones; esto tiene un efecto multiplicador invaluable.

PENSUM
La visin es integrar el pensum con el PEE, de manera que los estudiantes, en diferentes espacios y materias, puedan aportar con acciones puntuales como mediciones, generacin de indicadores, procesamiento del abono, siembra y cosecha de hortalizas, germinacin y transplante de especies rboles, entre muchas ms.

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Artculo -Diario EXPRESO 23/01/2011-

http://www.expreso.ec/SEMANA/html/notas.asp?codigo=2011012313354

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