INTRODUCCIN

La Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico constituye el espacio acadmico de enseanza de la arquitectura ms importante del pas. En sus distintas etapas, ha sido la instancia educativa encargada de la formacin de los arquitectos, de los diseadores industriales, de los urbanistas y de los paisajistas de Mxico y de Latinoamrica. Sus egresados, hoy, son profesionales y expertos del ms alto nivel y desempean las necesidades edilicias de la administracin pblica, del sector privado y de las instituciones educativas, cientficas, culturales y artsticas. De ah que sea objeto de mltiples expectativas y demandas por parte de la sociedad, pero de ah, tambin, que sea susceptible de enfrentar cuestionamientos sobre sus habilidades pedaggicas as como sobre la vigencia de sus planes de estudio, principalmente ante los criterios que imponen los procesos de globalizacin, las innovaciones tecnolgicas y la proliferacin de instituciones educativas que han incorporado las carreras que esta Facultad de Arquitectura imparte. La sociedad plantea nuevas demandas a la Facultad de Arquitectura no slo desde el mbito acadmico, sino tambin desde la poltica y la cultura, a partir de necesidades y problemticas nuevas y de la influencia de los estilos y modelos extranjeros. As, en un Mxico que se transforma radicalmente y en forma acelerada, resulta indispensable revisar y redefinir la misin de la Facultad de Arquitectura ms importante del pas, y el papel que le corresponde desempear en el momento actual y en previsin del futuro.

Las caractersticas del entorno constituyen elementos decisivos para definir su perfil y vocacin en busca de cumplir con el honor y la grave responsabilidad de ensear la arquitectura.1 Para ello, la Facultad de Arquitectura deber estimular cambios en su organizacin acadmica y administrativa para responder mejor a los problemas de habitabilidad que enfrenta el pas, a sus necesidades culturales y econmicas, as como a los problemas especficos de cada regin. Vida Acadmica: Como lnea rectora se pretende fortalecer la vida acadmica y propiciar una mayor presencia y dedicacin de los profesores e investigadores a travs del establecimiento de condiciones institucionales adecuadas. Resulta primordial actualizar, capacitar y mejorar acadmicamente a los profesores as como formar e incorporar a nuevos profesores, segn las prioridades institucionales por campo de conocimiento de acuerdo con los programas de iniciacin a la docencia y a la investigacin que la UNAM ha puesto en marcha. Con la finalidad de aprovechar el programa que la Rectora propuso para la incorporacin de jvenes acadmicos, y de que la Facultad convoque a los mejores candidatos, se propone que una comisin dictaminadora revise sus capacidades docentes.

Si se eleva en los prximos cuatro aos la proporcin de profesores de maestra y doctorado y se promueven estancias posdoctorales de los investigadores, cuyos casos lo ameriten, se lograr reforzar las habilidades pedaggicas de los profesores en activo. Estimular la participacin del personal acadmico en programas de extensin,

Julien Gaudet

con la posibilidad de ingresos adicionales razonables ser otra de las estrategias, as como promover un programa permanente de profesores visitantes. Al reconocer la experiencia profesional y los conocimientos adquiridos en la prctica, estos se pueden difundir en la comunidad de la FA mediante seminarios. Se propone igualmente, conocer el destino de los egresados de la FA y realizar un padrn para posibles invitaciones a los seminarios. Es imperante concluir con la revisin del Plan de Estudios y replantear las licenciaturas las de Urbanismo de y Paisaje, de acuerdo a las y necesidades actuales, as como reforzar el Diseo Industrial. La idea es vincular actividades ambas licenciaturas, Urbanismo Arquitectura de Paisaje con el resto de la Facultad. Para el Diseo Industrial se buscar la vinculacin con la industria para aprovechar la creatividad de los alumnos y se fortalecern los laboratorios para la construccin de sus bocetos y modelos. Una de los requerimientos bsicos es el incrementar la eficiencia terminal de los alumnos de licenciatura de las cuatro carreras. Mediante el reforzamiento de las condiciones de calidad, de los procesos de evaluacin y acreditacin que busquen la excelencia acadmica y la atencin a las causas del abandono escolar La mejora en la eficiencia terminal se debi, en estos ltimos aos, a la adopcin de las nuevas opciones de titulacin aprobadas por el Consejo Universitario, por lo que se deber observar la inclusin de estas opciones en todos los seminarios de titulacin de los 16 talleres.

Con la finalidad de disminuir la alta desercin y reprobacin se requiere promover nuevos programas para elevar el rendimiento de los estudiantes; aplicar exmenes estandarizados en los talleres para el ingreso y el egreso e instrumentar el Sistema de Educacin Abierta y a Distancia en la Facultad, promover la educacin permanente, reforzar la Educacin Continua y el Intercambio Acadmico, as como la Educacin a Distancia. Al reforzar la integracin de actividades de docencia e investigacin se lograra fortalecer y aumentar los programas de colaboracin para facilitar el trnsito de estudiantes y la movilidad de profesores. Para promover la investigacin y docencia entre alumnos, se propone rescatar la figura de ayudante de profesor e investigador en la Prctica Profesional Supervisada, as como buscar la inclusin de alumnos en proyectos PAPIME y PAPIIT que ofrecen becas para los estudiantes de Licenciatura que participen. Para revisar los mecanismos de evaluacin, se propone establecer la aplicacin de exmenes departamentales y promover reuniones por Campo de Conocimiento para renovar los contenidos de las materias segn el Plan de Estudios Vigente. Para insertar a la Facultad en el siglo XXI es necesario reforzar los Centros de Cmputo para promover el diseo paramtrico as como impulsar los sistemas bibliotecarios y modernizarlos. Para ello se deber realizar un diagnstico de las Bibliotecas de la Facultad de Arquitectura y proponer un plan y ejecutarlo para su correcto funcionamiento.

De la misma manera, se propone realizar un diagnstico del estado actual de los Acervos Histricos de la Facultad: Fondo Reservado de San Carlos y el Archivo Documental. A partir del diagnstico se pretende equipar las reas de resguardo para conservar en ptimo estado la documentacin, ajustar la catalogacin de los acervos, digitalizar los acervos y acercar sus contenidos a la comunidad de la Facultad, as como promover la difusin de sus contenidos. El material que resguardan es de alta calidad y, si se implementa un mecanismo podran generar recursos por consulta.

Propiciar el uso de las Bibliotecas Digitales para la consulta de libros, revistas, tesis, bases de datos y material didctico y para la difusin del trabajo de la Facultad ya es una demanda de la Universidad. Promover la produccin de material digital para la docencia e investigacin y compartirlo con la Coordinacin de Colecciones Universitarias Digitales (CCUD) de reciente creacin le permitir a la Facultad ingresar al espacio virtual. Se propone continuar con la organizacin de la estructura de la Divisin de Estudios de Posgrado (DEPFA) de acuerdo al Reglamento General de Estudios de Posgrado (RGEP) e insertar al posgrado en las Orientaciones Interdisciplinarias del Posgrado (OIP). Como parte de esta labor se debern ampliar los programas y modalidades de posgrado y lograr que estos se ubiquen y permanezcan en el padrn de excelencia del CONACYT.

De acuerdo con la propuesta del Sr. Rector, se debern abrir las maestras existentes en la UNAM por medio de la digitalizacin de los materiales educativos de cada campo de conocimiento y al propiciar

las tutoras a distancia. Para ello es necesario reforzar la Coordinacin de Educacin a Distancia de reciente creacin en nuestra Facultad. Resulta indispensable tambin que se logren vincular los programas de maestra y doctorado entre ellos para lograr su interdisciplinariedad. Otra propuesta es rescatar los Seminarios de Arquitectura Prehispnica y Virreinal, es decir, volver a formar estos claustros acadmicos conformados por maestros y alumnos cuyas lneas de investigacin son afines. Asimismo, deben crearse nuevos seminarios, vinculados con las diversas lneas de investigacin. Para ello, cada campo de conocimiento deber presentar una propuesta al Comit Acadmico del Posgrado.

Debido a la insuficiencia de espacios y de acuerdo al RGEP es indispensable realizar el traslado del Posgrado al nuevo edificio del posgrado de la Universidad y adecuar los espacios destinados a laboratorios como por ejemplo el laboratorio de materiales.

En cuanto a la Coordinacin de Investigaciones en Arquitectura, Urbanismo y Paisaje CIAUP, se intentar lograr que funcione como verdadero centro de investigacin de alto nivel en el que se emprendan proyectos de inters nacional. Se propone Impulsar la creacin de nuevos laboratorios y gabinetes en el mbito de inters nacional as como abrir dos lneas de investigacin especficas: Ciudad del Futuro y Sustentabilidad a travs del Paisaje y crear una rea de Innovacin Tecnolgica.

En materia de investigacin, es necesario Incrementar la calidad de los trabajos de produccin cientfica y procurar que se vinculen con la problemtica nacional de desarrollo social y econmico mediante lneas prioritarias as como proponer proyectos colectivos sobre las prioridades institucionales y establecer un programa institucional de investigacin, adems de incrementar el nmero de artculos publicados en revistas arbitradas. Los programas de investigacin ya iniciados se debern formalizar y crear los mecanismos internos para su revisin, retroalimentacin y seguimiento as como evaluar sus resultados. Para la difusin de la investigacin que se realiza en el centro, se propone continuar con las Jornadas de Avances de Investigacin y propiciar el intercambio de investigadores, as como su participacin activa en los seminarios de la Licenciatura y el Posgrado. Vida Institucional: La Facultad requiere de la revisin y fortalecimiento de las instancias de coordinacin y planeacin de la Facultad de Arquitectura para lo que se elaborarn planes de desarrollo institucional. De acuerdo a las polticas de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico se buscar optimizar la estructura organizacional de la Facultad, y continuar con la labor de vinculacin con las empresas y los egresados. Redefinir las funciones de las tres secretaras es una de las actividades fundamentales para el desarrollo institucional de la Facultad. As se revisarn las secretaras:

General, Acadmica, y Administrativa, as como las Coordinaciones: de Planeacin, Educacin Continua e Intercambio Acadmico, Coordinacin de Investigacin en Arquitectura, Urbanismo y Paisaje, Coordinacin de Educacin a Distancia, la Coordinacin Acadmica. En sta ltima se deber reforzar y el trabajo colegiado en el Colegio de Talleres y en las reas.

De la misma manera se propone, integrar a los investigadores en la Coordinacin Acadmica y en el Colegio de reas para vincular la investigacin e incorporar criterios y mecanismos de evaluacin peridica en los talleres y las reas acadmicas.

Con la finalidad de estimular programas para la solucin de problemas nacionales, regionales y locales se continuar con la labor de la Coordinacin de Vinculacin y se promover la operacin de un Consejo de Vinculacin que revise el trabajo de esta coordinacin.

Debido a la importancia de la labor que realizan los cuerpos colegiados se propiciar la participacin activa y el compromiso de sus miembros y as se fortalecern como instancias para lograr consensos. Es de vital importancia apoyar el trabajo de las Comisiones Dictaminadoras. En cuanto al Consejo Tcnico, para fortalecerlo, se propone fomentar la participacin activa y responsable de los consejeros y establecer lneas de comunicacin para estimular y apoyar el trabajo de las comisiones del Consejo Tcnico.

Resulta importante buscar el Iiderazgo en los programas de evaluacin y acreditacin que se establezcan a nivel nacional e internacional y sea la Facultad el organismo que proponga el sistema de evaluacin. Vida Administrativa: El compromiso con la Facultad de Arquitectura requiere que se establezcan mecanismos para mejorar la asistencia y puntualidad de los acadmicos quienes debern presentar sus Informes Anuales de Actividades. La tarea de Secretara Acadmica, ser la de revisarlos y encauzar el trabajo acadmico en beneficio de la comunidad.

Con

la

finalidad

de

lograr

la

modernidad

administrativa

es

imprescindible elaborar un catlogo de trmites para los alumnos y para el personal encargado, as como fomentar la cultura de servicio. Para ello, se deber fortalecer el dilogo del personal administrativo con la Direccin de la Facultad y establecer la cultura del respeto y compromiso con el trabajo.

Para estimular la capacitacin para un mejor desempeo, sugiero fortalecer el aprendizaje de habilidades directivas y administrativas, con la asistencia del personal a los cursos que imparte la Universidad. Se requiere establecer puentes de comunicacin y as consolidar la colaboracin del personal administrativo y sus representaciones sindicales para conseguir que la administracin apoye positivamente a la docencia y a la investigacin.

En cuanto a los espacios fsicos de la Facultad se generarn planes de mantenimiento y adecuacin de los espacios fsicos. Se empezara con el desarrollo del diagnstico y el plan de renovacin del mobiliario y equipamiento en las reas que lo requieran. Se deber buscar, ante todo, el incremento de recursos extraordinarios para hacer frente a stas y otras tareas de mejora. De acuerdo a los planes institucionales de la UNAM se fomentar la importancia del ahorro de los recursos naturales y energticos y se establecer una campaa permanente para el cuidado y limpieza de las instalaciones por toda la comunidad de la Facultad. Extensin y difusin de la cultura:

La Facultad requiere de la consolidacin de los sistemas de informacin y difusin del trabajo docente y de investigacin que realiza, as como de sus actividades culturales.

Fortalecer la Coordinacin Editorial para alcanzar una mayor y mejor produccin editorial, mejorar la calidad y tiempos de produccin, y diversificar las formas de publicacin es una de las tareas propuestas que mayores frutos rendir ya que la demanda de publicaciones arquitectnicas es muy amplia y la Facultad podra enriquecerla.

Para ello es necesaria una revisin profunda del estado actual de las publicaciones al lado del Consejo Editorial de la Facultad, y redisear las revistas de la Facultad: Bitcora y Repentina, Fundamental resulta el rescatar publicaciones anteriores como los Cuadernos de Arquitectura

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Prehispnica y Virreinal que tenan arbitraje internacional y se propone continuar con la edicin de la Revista Academia XXII que se ha publicado ininterrumpidamente y que cuenta ya con seis nmeros.

Para continuar con la distribucin y venta de las publicaciones, es necesario recuperar la librera para que la Facultad obtenga los ingresos. Promover el canje y donacin a instituciones acadmicas de las colecciones existentes evitar su resguardo en bodegas y contribuir a la difusin del trabajo acadmico de la Facultad.

El trabajo de la Coordinacin de Difusin Cultural deber continuar y ampliar las actividades socioculturales, procurar un mayor nmero de exposiciones en el MUCA y crear una sala permanente de Arquitectura en el MUCA.

Con la finalidad de ampliar la participacin de la Facultad en los medios de comunicacin, radio, televisin y medios impresos, se pretende fortalecer los lazos con TV UNAM y crear un rea en esta coordinacin que realice continuamente programas para radio y televisin por medio de entrevistas a los acadmicos y a sus egresados as como establecer temticas de las realizacin. Con este nuevo impulso que requiere la Facultad de Arquitectura para enfrentar los retos futuros, se pretende que la Facultad de Arquitectura sea lo que ha sido, y seguir siendo durante las prximas dcadas, la institucin de educacin superior y de investigacin en arquitectura, urbanismo, diseo industrial y arquitectura de paisaje ms relevante y destacada de Mxico y Latinoamrica. Doctora Mnica Cejudo Collera, enero 2013 cuatro carreras que imparte la Facultad para su

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