INTERVENCIN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CENTROS GERONTOLOGICOS Y COMUNIDADES VULNERABLES EN OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE EN ARTE Y CULTURA QUE AYUDAN

A RESOLVER CONFLICTOS EN LA CIUDAD DE MEDELLN CON EL FIN DE QUE LAS PERSONAS SEAN MAS INCLUYENTES, SOCIABLES Y COMPETITIVOS.
FASES DEL PROYECTO.

-Fase previa. -Fase de planificacin. -Fase de ejecucin. -Fase de evaluacin y justificacin.

FASE PREVIA. RECURSOS EXISTENTES: se tiene presente toda institucin educativa Pblica, centros infantiles y gerontolgicos y comunidades vulnerables; dentro de la zona Metropolitana. Actualmente la Ciudad de Medelln cuenta con Varias Instituciones que prestan una enseanza basada en artes y cultura en forma privada como son: Fundacin Universitaria Bellas Artes de Medelln, Escuela de Arte de Medelln, Academia Superior de Arte, Corporacin academia superior de Arte, Academias de Baile contemporneo, Escuela de Arte Universidad de Antioquia, Tecnolgico de Antioquia, Escuela Eafit. Los estudiantes de las escuelas pblicas y los adultos mayores de los centros gerontolgicos; estn estratificados en una posicin socio econmica vulnerable, se busca que ellos no dejen frustrar sus aspiraciones y sus talentos al estar excluidos de las instituciones privadas por los altos costos que estos manejan. Para lograr estos propsitos, un complemento importante ser el fortalecimiento de la educacin artstica y la promocin de distintas modalidades de cursos y talleres de apreciacin en todas las disciplinas artsticas, enfocadas principalmente a los sectores de la poblacin con menor acceso a estas manifestaciones. TIPO DE DESTINATARIO: La cultura es necesaria para culturizar a los individuos a travs de las demostraciones de su sentir en formas externas, donde se le da sentido e importancia a las actividades que ellos desarrollan en el transcurso de los tiempos sin importan la etapa de desarrollo humano, donde se inician su manifestacin. A partir de all cada edad tiene su proceso a desarrollar en el mbito del arte y la cultura, es por eso que este
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proyecto se direcciona en la formacin de grupos de personas teniendo presente la edad, sus habilidades y fortalezas artsticas.

MBITO EN EL QUE DESARROLLAREMOS EL PROYECTO Se desarrollar en el mbito social considerado por la relacin educacin-bienestar que busca una bonanza cultural en todas las reas del ser humano tanto social econmica y cultural. Los espacios utilizados donde lograremos dar aplicabilidad a este proyecto sern las aulas de las Instituciones Educativas Pblicas, Ludotecas, Centros Gerontolgico, juntas de accin comunal y espacios acondicionados para la ejecucin del proyecto. INTERESES Y NECESIDADES Se busca fortalecer la enseanza y divulgacin del arte y la cultura en el sistema educativo. Para ello ser necesario complementar la estrategia, de prolongar el horario de permanencia de nios y jvenes en las escuelas, buscando utilizar el tiempo libre. Apoyar a las juntas de accin comunal, los centros comunitarios fortaleciendo su capacidad educativa y de difusin de las artes y la cultura, para que la educacin artstica tenga una cobertura en mayor nmero de habitantes del Area Metropolitana. Promover la apertura y operacin de espacios de aprendizaje del arte y la cultura, en los distintos grupos sociales y de edad, que encuentren actividades atractivas para su proyecto de vida, de acuerdo con gustos compartidos para el uso de su tiempo libre, por lo que ser importante impulsar el crecimiento de la oferta cultural y artstica en diferentes mbitos y en todas las lugares del rea Metropolitana. Se impulsar la creacin de espacios de entretenimiento alternos, as como la multiplicacin de talleres de artes plsticas, para que la poblacin en todos los lugares pueda participar y aprovechar la riqueza cultural y artstica, y as enfocar a los estudiantes de las instituciones Educativas pblicas a elegir su perfil profesional. Estimular la formacin y consolidacin de una cultura artstica entre todos los grupos gerontolgico. La importancia del arte y la cultura es reconocida universalmente como factor esencial en la calidad de vida, mejorando no slo el cuerpo sino tambin la mente en todos los grupos poblacionales de adulto mayor. El Arte y la cultura es la mejor manera de alejar a los nios y jvenes de los riesgos de las adicciones, pues representa una opcin atractiva para el uso del tiempo libre. Ser

una de las lneas de trabajo de este proyecto como estrategia integral de combate a la pobreza.
ACTIVIDADE S 1 SEMANA S
FASE PREVIA: Estudio de la viabilidad del proyecto

MESES

2 SEMANA S

3 SEMANA S

4 SEMANA S

5 SEMANA S

6 SEMANA S

Actividad 1:Investigacin etnogrfica Actividad 2: Planeacin del proyecto Actividad 3:investigacin del presupuesto
Las actividades se ordenan y distribuyen cronolgicamente segn la duracin de cada una de ellas y segn su ubicacin lgica a lo largo del proyecto

ACTIVIDADE S 1 SEM ANA S FASE DE LA PLANEACIN: Actividad 1: descripcin de la actividad y antecedentes Actividad 2: definicin de lneas de accin y actividades concretas Actividad 3:Cronograma y presupuesto 2 SEM ANA S 3 SEM ANA S 4 SEM ANA S 5 SEM ANA S 6

MESES

7 SEM ANA S SEM ANA S

10

SEM SEMA SEMA ANA NAS NAS S

PRESUPUESTO DELA FASE PREVIA

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DETALLE HONORARIOS EQUIPOS PAPELERIA Y MATERIAL FUNGIBLE GASTOS GENERALES

TOTAL

JUSTIFICACION Los investigadores del proyecto Computadores, grabadores, cmara registro de evidencia. Material utilizado para registro de la investigacin. Transporte, alimentacin

COSTO 12.000.000 6.500.000 200.000 500.000

TOTAL 12.000.000 6.500.000 200.000 500.000 19.200.000

PRESUPUESTO DETALLADO DESCRIPCIN DE LOS HONORARIOS

NOMBRE FUNCION EN EL PROYECTO TIEMPO DE TRABAJO COSTO TOTAL

Arboleda Correa Alba Denis Arias Castaeda Emerson Albeiro Garcia vasco Berny Total

Investigadora Investigado

3 meses correspondiente a 12 semanas 3 meses correspondiente a 12 semanas 3 meses correspondiente a 12 semanas

4.000.000 4.000.000

4.000.000 4.000.000

Investigadora

4.000.000

4.000.000 12.000.000

DESCRIPCIN DE LOS EQUIPOS EQUIPO Computador JUSTIFICACIN Almacenamiento de la informacin

4

COSTOS 5.650.000

TOTAL 5.650.000

Cmara fotografa Grabadora Total

Registro de evidencia Registro de evidencia

350.000 500.000

350.000 500.000 6.500.000

DESCRIPCIN DE LOS MATERIALES MATERIALES PAPELERIA Y MATERIAL FUNGIBLE JUSTIFICACIN Tinta de impresora, cosedora, carpeta para clasificar informacin, carpeta, lapiceros, marcadores, correctores Material de apoyo para el estudio COSTO 150.000 TOTAL 150.000

FOTOCOPIAS Total

50.000

50.000 200.000

GASTOS GENERALES NOMBRE GASTOS GENERALES Total JUSTIFICACIN Transporte, alimentacin y refrigerio COSTO 500.000 TOTAL 500.000 500.000

DESARROLLO DEL ARBOL DE PROBLEMA:

RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS.

Econmicos: Los recursos econmicos sern destinados por la dependencia correspondiente a la contratacin y ejecucin del proyecto. Materiales: La Corporacin Saberes asumir los materiales que sean necesario para el desarrollo y ejecucin de los diferentes talleres que se aplicaran dentro del proyecto (se anexa listado de materiales en el presupuesto). Material publicitario y promocional, papelera para matriculas y registro de cada clase, megfono para motivar la poblacin, decoracin de bienvenida, gasto de clausura, certificacin. Humano: La Corporacin Saberes realizar la eleccin para la contratacin de personal idneo y capacitado, titulados como orientadores y asesores de los diferentes talleres a ejecutar. Se tendr como recurso humano, los estudiantes y adultos que opten por tomar los talleres que se ofrecen, tambin los integrantes de La Corporacin Saberes y la parte administrativa de los espacios a utilizar.

FASE DE PLANIFICACIN 1.Elaboracin de la Memoria descriptiva de la Actividad.

1.1 Msica: La educacin rtmica para todas las edades, fue pensado para desempean sus funciones en estos niveles, y el nico prerrequisito necesario para acceder al mismo, es querer aprender, porqu es importante la enseanza del ritmo en las escuelas pblicas y los adultos mayores de los centros gerontolgicos, porque adiestra rtmicamente a las personas en los diferentes ritmos, sobre todo los folclricos colombianos y los instrumentos de percusin de nuestro pas. Para ello se han recopilado y creado una serie de ejercicios con un grado de complejidad manejable y un anexo con canciones del repertorio colombiano que funcionan muy bien a la hora de dar educacin rtmica. El objetivo de la pedagoga musical es estimular las respuestas al ritmo, dado que esta competencia influye en el manejo del habla, en el movimiento, en la capacidad de concentracin y hasta en el desempeo social; competitivo e incluyente adems, desarrolla el control corporal, la imaginacin, las reacciones emocionales, los conceptos de rpido y lento, pesado y ligero largo y corto. Para facilitar la construccin y la difusin de estos conocimientos se darn cuatro secciones mensuales durante diez meses, en el cual se desarrollaran temas como: Que es el ritmo, para que sirve el ritmo, porque es necesario llevar el ritmo Ritmos de canciones infantiles, tradicionales, clsicos Adiestrar rtmicamente a los estudiantes Practica con diferentes ritmos musicales colombianos Palmoteo, pulso, acento y ritmo y su relacin con los valores musicales Lectura de pentagramas facilitados con sencillos esquemas rtmicos Reconocimiento de instrumentos de cuerda. Trabajo en los instrumentos de percusin, audicin de diferentes ritmos colombianos Reconocimiento de instrumentos Practica con diferentes instrumentos de percusin Canto, audicin, pulso, puesta en comn, manipulacin de instrumentos. taller practico de libre expresin sensorio motriz. Fortalecimiento de los ritmos musicales colombianos. Clausura con muestra de bailes, tocata

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL TALLER DE MSICA

ACTIVIDADES MESES

1 SEM ANA S MSICA

2 SEM ANA S

3 SEM ANA S

4 SEM ANA S

5 SEM ANA S

6 SEM ANA S

7 SEM ANA S

10

SEM SEMA SEMA ANA NAS NAS S

Que es el ritmo, para que sirve el ritmo, porque es necesario llevar el ritmo Ritmos de canciones infantiles, tradicionales, clsicos Adiestrar rtmicamente a los estudiantes Practica con diferentes ritmos musicales colombianos Palmoteo, pulso, acento y ritmo y su relacin con los valores musicales Lectura de pentagramas facilitados con sencillos esquemas rtmico Trabajo en los instrumentos de percusin, audicin de diferentes ritmos colombianos Reconocimiento de diferentes instrumentos Reconocimiento de instrumentos de cuerda Practica con diferentes instrumentos de percusin Canto, audicin, pulso, puesta en comn, manipulacin de instrumentos. taller practico de libre expresin sensorio motriz. Fortalecimiento de los ritmos musicales colombianos. Clausura con muestra de bailes, tocata

PRESUPUESTO DEL TALLER DE MUSICA

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PRESUPUESTO GENERAL DE MUSICA RUBROS HONORARIOS EQUIPO MATERIALES TOTAL TOTAL

14.000.000 5.600.000 1.491.000 21.091.000

PRESUPUESTO DETALLADO DEL TALLER DE MSICA DESCRIPCIN DE LOS HONORARIOS DEL TALLER DE MSICA
NOMBRE FUNCION EN EL PROYECTO TIEMPO DE TRABAJO COSTO TOTAL

Profesor de Msica Profesor de Msica Profesor de baile y danza Profesor de baile y danza Total

Instructor de nios y Jvenes Instructor de Adultos Instructor de nios y Jvenes Instructor de Adultos

2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses

3..500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

14.000.000

DESCRIPCIN DE LOS EQUIPOS DEL TALLER DE MSICA EQUIPO 2 guitarras acsticas JUSTIFICACIN Necesario para el aprendizaje de instrumento
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COSTOS 300.000

TOTAL 300.000

2 violines 2 tambores 2 flautas traveseras 2 timbales 2 flautas dulces equipo para sonido Computador Total

de cuerda. Necesario para el aprendizaje de instrumento de cuerda. Necesario para el aprendizaje de instrumento de percusin. Necesario para el aprendizaje de instrumento de viento. Necesario para el aprendizaje de instrumento de percusin. Necesario para el aprendizaje de instrumento de viento. Necesario para practica de danza y bailes folclricos colombianos y el ritmo. Almacenamiento de la informacin

600.000 700.000 700.000 400.000 100.000 1.000.000 1.800.000

600.000 700.000 700.000 400.000 100.000 1.000.000 1.800.000 5.600.000

DESCRIPCIN DE LOS MATERIALES DEL TALLER DE MSICA MATERIALES PAPELERIA Y MATERIAL FUNGIBLE JUSTIFICACIN Resma de papel, tinta de impresora, cosedora, carpeta para clasificar informacin, carpeta de presentacin, volantes, lapiceros, marcadores, correctores Material de apoyo para el estudio Material de apoyo del aprendizaje de solfeo y canto. COSTO 581.000 TOTAL 581.000

Fotocopias Cuadernillo Total

210.000 700.000

210.000 700.000 1.491.000

FASE DE EJECUCIN Y CRONOGRAMA DEL TALLER DE MSICA

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ACTIVIDADE S 1 SEM ANA S FASE DE EJECUCION: Actividad 1: Actividad 2: definicin de lneas de accin y actividades concretas Actividad 3:Cronograma y presupuesto 2 SEM ANA S 3 SEM ANA S 4 SEM ANA S 5 SEM ANA S 6

MESES

7 SEM ANA S SEM ANA S

10

SEM SEMA SEMA ANA NAS NAS S

1.2 Dibujo:
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La enseanza del dibujo est presente en esencia de numerosas actividades humanas, ha sido el vehculo para expresar ideas, sensaciones, para describir algo con detalle analtico, para narrar historias y para comunicarnos. El dibujo cuyo medio expresivo es la lnea puede ser considerado como una actividad completa que tiene finalidad en s mismo; o bien, se le puede considerar como un ejercicio preparatorio para otras tcnicas o como una actividad previa para la realizacin de una obra pictrica. El dibujo tiene una relacin especial con la pintura, en muchos casos, para obtener una pintura de calidad es imprescindible que exista un buen planteamiento de artstico previo. La pintura cuyo medio expresivo es el color dibujo pues precede a su

elaboracin, generalmente, a travs de bosquejos, esbozo, croquis o bocetos. Esta situacin no impide que la disciplina "Dibujo", es su acepcin acadmica, siga teniendo presencia en los planes de estudio de nuestros sistemas educativos y su prctica en el tiempo libre de los mismos y de los adultos mayores. Es por eso que el nico prerrequisito necesario para acceder al mismo, es querer aprender, porqu es importante la enseanza del dibujo en las escuelas pblicas y los adultos mayores de los centros gerontolgicos, porque adiestra habilidades y se constituye uno de los ejes fundamentales de la formacin integral del individuo, Tambin apoya la manifestacin espontnea de la personalidad, la funcin liberadora de cargas tensinales y se desarrolla el sentido esttico a travs de la comprensin de imgenes plsticas por su importancia en el desarrollo de la sensibilidad y de la capacidad creativa, as como el valor intrnseco de las obras de arte en la configuracin de cualquier tradicin cultural. El dibujo libre desarrolla la expresividad de los nios, jvenes y de los adultos mayores, la espontaneidad, fortalece la personalidad y favorece la creatividad. El dibujo al natural desarrolla la observacin, favoreciendo la autonoma y la capacidad de anlisis. El dibujo de memoria desarrolla la memoria visual.

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Los dibujos geomtricos exigen una tcnica rigurosa y precisa, un dominio instrumental y una habilidad manual. La finalidad del dibujo artstico es esttica y se le considera como arte asociado a la pintura. El dibujo tcnico es de carcter sistemtico y est regido por leyes estrictas. El dibujo es un medio de expresin, un tipo de lenguaje con un gran comunicacin creadora. El objetivo: Estimula la participacin de las potencialidades creadoras artsticas que existen en la comunidad y ayudan a formar r ciudadanos con un acervo de experiencia cultural que pueda proyectarse hacia el bienestar y progreso colectivo Para facilitar la construccin y la difusin del dibujo y la pintura se darn cuatro secciones mensuales durante diez meses, en el cual se desarrollaran temas como: Dibujo libre. Dibujo al natural Dibujo de memoria Dibujos Geomtricos Dibujo Artstico Dibujo tcnica Manga Caricatura Color sombra y luces Pintura en oleo y menos sometido a presiones culturales y poder de sociales.

La pintura representa al mundo y nos ensea a verlo, a apreciarlo; es una actividad

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL TALLER DE DIBUJO Y PINTURA

ACTIVIDADES
1 SEM ANA S 2 SEM ANA S 3 SEM ANA S 4 SEM ANA S 5 SEM ANA S 6 SEM ANA S MESES 7 SEM ANA S 8 9 10

SEM SEMA SEMA ANA NAS NAS S

DIBUJO Dibujo libre. Dibujo al natural Dibujo de memoria Dibujos Geomtricos Dibujo Artstico Dibujo tcnica Manga Caricatura Color sombra y luces Pintura en oleo Clausura

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PRESUPUESTO DE LOS TALLERES DE DIBUJO PRESUPUESTO GENERA DE DIBUJO

RUBROS HONORARIOS EQUIPO MATERIALES TOTAL TOTAL

10.500.000 2.800.000 4.741.000 18.041.000

PRESUPUESTO DETALLADO DEL TALLER DE DIBUJO Y PINTURA DESCRIPCIN DE LOS HONORARIOS DEL TALLER DE DIBUJO Y PINTURA
NOMBRE FUNCION EN EL PROYECTO TIEMPO DE TRABAJO COSTO TOTAL

Profesor de dibujo Profesor de dibujo Profesor de dibujo Total

Instructor de nios y Jvenes Instructor de Adultos Instructor de nios y Jvenes

2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

10.500.000

DESCRIPCIN DE LOS EQUIPOS DEL TALLER DE DIBUJO Y PINTURA EQUIPO caballetes Computador Total JUSTIFICACIN Necesario para practica de la pintura y el dibujo. Almacenamiento de la informacin COSTOS 1.000.000 1.800.000 TOTAL 1.000.000 1.800.000 2.800.000 DESCRIPCIN DE LOS MATERIALES DEL TALLER DE DIBUJO Y PINTURA

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MATERIALES PAPELERIA Y MATERIAL FUNGIBLE

Material De Pintura

Fotocopias Cuadernillo

JUSTIFICACIN Resma de papel, tinta de impresora, cosedora, carpeta para clasificar informacin, carpeta de presentacin, volantes, lapiceros, marcadores, correctores Material general para facilitar la prctica del dibujo y la pintura. Material de apoyo para el estudio Material de apoyo del aprendizaje de teora del color y tcnica del dibujo

COSTO 581.000

TOTAL 581.000

3.000.000

3.000.000

360.000 800.000

360.000 800.000

Total

4.741.000

FASE DE EJECUCIN Y CRONOGRAMA

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ACTIVIDADE S 1 SEM ANA S FASE DE LA PLANEACIN: Actividad 1: descripcin de la actividad y antecedentes Actividad 2: definicin de lneas de accin y actividades concretas Actividad 3:Cronograma y presupuesto 2 SEM ANA S 3 SEM ANA S 4 SEM ANA S 5 SEM ANA S 6

MESES

7 SEM ANA S SEM ANA S

10

SEM SEMA SEMA ANA NAS NAS S

ACTIVIDADE S 1 SEM ANA S FASE DE EJECUCION: Actividad 1: Actividad 2: definicin de lneas de accin y actividades concretas Actividad 3:Cronograma y presupuesto 2 SEM ANA S 3 SEM ANA S 4 SEM ANA S 5 SEM ANA S 6

MESES

7 SEM ANA S SEM ANA S

10

SEM SEMA SEMA ANA NAS NAS S

FASE DE EVALUACIN Y JUSTIFICACIN

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1.- EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD: los instructores registraran en el formato diario de clase las actividades realizada en cada seccin y se tendr el registro de asistencia. 2.- ELABORACIN DE LA MEMORIA DE RESULTADOS: se explicacin de los objetivos conseguidos en cada taller. reportara una

3.- JUSTIFICACIN DE GASTOS: se dar veracidad a los gasto con facturas de compra y registro de asistencia a de las personas que asistan a los talleres Se presenta una memoria con los resultados de las actividades realizadas en la culminacin del proyecto para realizar una evaluacin de los resultados obtenidos.

BALANCE GENERAL
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INTERVENCIN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CENTROS GERONTOLOGICOS Y COMUNIDADES VULNERABLES EN OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE EN ARTE Y CULTURA QUE AYUDAN A RESOLVER CONFLICTOS EN LA CIUDAD DE MEDELLN CON EL FIN DE QUE LAS PERSONAS SEAN MAS INCLUYENTES, SOCIABLES Y COMPETITIVOS RUBROS
HONORARIOS INVESTIGADORES HONORARIOS DOCENTES EQUIPOS MATERIALES GASTOS GENERALES TOTAL

TOTAL
12.000.000 24.500.000 14.900.000 6.432.000 500.000 58.332.000

DESCRIPCIN DE LOS HONORARIOS

NOMBRE FUNCION EN EL PROYECTO TIEMPO DE TRABAJO COSTO TOTAL

ARBOLEDA CORREA ALBA DENIS ARIAS CASTAEDA EMERSON ALBEIRO GARCIA VASCO BERNY PROFESOR DE MSICA PROFESOR DE MSICA PROFESOR DE BAILE Y DANZA PROFESOR DE BAILE Y DANZA
PROFESOR DE DIBUJO

Investigadora Investigado

3 meses correspondiente a 12 semanas 3 meses correspondiente a 12 semanas 3 meses correspondiente a 12 semanas 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10
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4.000.000 4.000.000

4.000.000 4.000.000

Investigadora Instructor de nios y Jvenes Instructor de Adultos Instructor de nios y Jvenes Instructor de Adultos Instructor de nios y Jvenes

4.000.000 3..500.000

4.000.000 3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

PROFESOR DE DIBUJO

Instructor de Adultos Instructor de nios y Jvenes

PROFESOR DE DIBUJO

meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses 2 horas semanales para 8 horas mensuales por 10 meses

3.500.000

3.500.000

3.500.000

3.500.000

TOTAL

36.500.000

DESCRIPCIN DE LOS EQUIPOS EQUIPO

COMPUTADOR CMARA FOTOGRAFA GRABADORA 2 GUITARRAS ACSTICAS 2 VIOLINES 2 TAMBORES 2 FLAUTAS TRAVESERAS 2 TIMBALES 2 FLAUTAS DULCES EQUIPO PARA SONIDO COMPUTADOR CABALLETES COMPUTADOR TOTAL

JUSTIFICACIN Almacenamiento de la informacin Registro de evidencia Registro de evidencia Necesario para el aprendizaje de instrumento de cuerda. Necesario para el aprendizaje de instrumento de cuerda. Necesario para el aprendizaje de instrumento de percusin. Necesario para el aprendizaje de instrumento de viento. Necesario para el aprendizaje de instrumento de percusin. Necesario para el aprendizaje de instrumento de viento. Necesario para practica de danza y bailes folclricos colombianos y el ritmo. Almacenamiento de la informacin Necesario para practica de la pintura y el dibujo. Almacenamiento de la informacin

COSTOS 5.650.000 350.000 500.000 300.000 600.000 700.000 700.000 400.000 100.000 1.000.000 1.800.000 1.000.000 1.800.000

TOTAL 5.650.000 350.000 500.000 300.000 600.000 700.000 700.000 400.000 100.000 1.000.000 1.800.000 1.000.000 1.800.000 14.900.000

DESCRIPCIN DE LOS MATERIALES MATERIALES PAPELERIA Y MATERIAL FUNGIBLE JUSTIFICACIN Tinta de impresora, cosedora, carpeta para clasificar informacin, carpeta,
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COSTO 150.000

TOTAL 150.000

FOTOCOPIAS PAPELERIA Y MATERIAL FUNGIBLE

FOTOCOPIAS CUADERNILLO PAPELERIA Y MATERIAL FUNGIBLE

MATERIAL DE PINTURA FOTOCOPIAS CUADERNILLO

lapiceros, marcadores, correctores Material de apoyo para el estudio Resma de papel, tinta de impresora, cosedora, carpeta para clasificar informacin, carpeta de presentacin, volantes, lapiceros, marcadores, correctores Material de apoyo para el estudio Material de apoyo del aprendizaje de solfeo y canto. Resma de papel, tinta de impresora, cosedora, carpeta para clasificar informacin, carpeta de presentacin, volantes, lapiceros, marcadores, correctores Material general para facilitar la prctica del dibujo y la pintura. Material de apoyo para el estudio Material de apoyo del aprendizaje de teora del color y tcnica del dibujo

50.000 581.000

50.000 581.000

210.000 700.000 581.000

210.000 700.000 581.000

3.000.000

3.000.000

360.000 800.000

360.000 800.000

TOTAL

6.432.000

GASTOS GENERALES NOMBRE GASTOS GENERALES Total

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JUSTIFICACIN Transporte, alimentacin y refrigerio

COSTO 500.000

TOTAL 500.000 500.000

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