Cartilla 4 - Gerencia Empresas Deportivas Pensada-Mario Urrego-06!05!12

Registro PI: 10-330-148
Junio de 2012
Ocio Productivo EU
MARIO HUMBERTO URREGO DUEAS

TUTOR Y CONSULTOR DEPORTIVO
CARTILLA
SERIE DE FORMACIN EN EL REA DE LA ADMINISTRACIN DEPORTIVA
LA EMPRESA DEPORTIVA PENSADA

Gerencia en las empresas deportivas
Una nueva mentalidad trae al deporte nuevos mensajes de prosperidad empresarial aplicable en los tiempos de tratados comerciales internacionales. Saber pasar de un nivel de abstraccin a otro es de importancia vital, todo con el fin de pensar claramente, de comunicarse ms eficazmente y de mejorar de nivel de profundizacin. Entrar al mar tiene sus pasos de cuidadodesde el vadear caminando para conocer las caractersticas y el entorno hasta bucear profesionalmente que significa apreciar sustancialmente la belleza y el conocimiento biolgico y natural. Establecer un santo y sea en la Gerencia de las empresas deportivas, permite resultados efectivos. Pensar el deporte implica explorar diferentes opciones, alternativas de solucin, mediante esquemas analticos como la matriz que invita a eliminar, reducir, incrementar y crear, lo cual ayuda a reconstruir los elementos de valor para el usuario, y a la vez ayuda a proponer una nueva curva de valor en la oferta de los servicios deportivos. Pensar creativamente acerca de un producto o de un nuevo servicio deportivo o de sus diferentes usos si se dispone de un prototipo, es decir, de algo concreto, es ms fcil todo para los agentes que intervienen en el proceso o cadena productiva de la industria ms desarrollada de los ltimos tiempos: el entretenimiento y ocio.
INDICE DE TEMAS
INTRODUCCION / PRESENTACION JUSTIFICACION MAPA CONCEPTUAL METODOLOGIA ADVERTENCIA
I. PENSAR LA EMPRESA DEPORTIVA 1.1. Cosmovisin de las ciencias sociales: 1.2. Contexto deportivo 1.2.1. El problema 1.2.1. Las ideas de negocio II. LA COMPETITIVIDAD 2.1. Definiciones y conceptos 2.2 . Mejoramiento III. LA PRODUCTIVIDAD 3.1. Definiciones y conceptos 3.2. Mejoramiento III. EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO
BIBLIOGRAFA
Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

Cel.: 3142976135 Bogot D.C. (Colombia)
INTRODUCCION / PRESENTACION
Una nueva mentalidad trae nuevos mensajes de prosperidad empresarial. Saber pasar de un nivel de abstraccin a otro es de importancia vital, todo con el fin de pensar claramente, de comunicarse ms eficazmente y de mejorar de nivel de profundizacin. Entrar al mar tiene sus pasos de cuidadodesde el vadear caminando para conocer las caractersticas y el entorno hasta bucear profesionalmente que significa apreciar sustancialmente la belleza y el conocimiento biolgico y natural. Establecer un santo y sea en la Gerencia de las empresas deportivas, permiten resultados efectivos. Pensar el deporte implica explorar diferentes opciones, alternativas de solucin, mediante esquemas analticos como la eliminacin, reduccin, incremento y creacin que ayudan a reconstruir los elementos de valor para el usuario, y a la vez ayuda a proponer una nueva curva de valor en la oferta de los servicios deportivos. Pensar creativamente acerca de un producto o de un nuevo servicio deportivo o de sus diferentes usos si se dispone de un prototipo, es decir, de algo concreto, es ms fcil todo para los agentes que intervienen en el proceso o cadena productiva de la industria ms desarrollada d de los ltimos tiempos: el entretenimiento y ocio. Una metodologa que sustente mi tesis, a travs de la presentacin de principios a manera de Desafos y los esquemas analticos mediante Actividades supone alcanzar un xito mayor en el esfuerzo de la educacin experimental. El problema sera entonces como alcanzar el xito en este esfuerzo acadmico? Y de que manera se pudiera contribuir asertivamente para que las organizaciones deportivas de cualquier nivel o consideracin puedan maximizar sistemticamente las oportunidades que se presentan en la aldea global y minimizar al mismo tiempo los riesgos de formular y ejecutar una estrategia nueva y convincente para el sector? Y otras de significativa importancia son tan solo unas cuantas preguntas. El problema con la concepcin del conocimiento desde arriba radica en que otorga una importancia primordial a las respuestas y muy poco a las preguntas seala la Psicologa. Las respuestas correctas, en forma de accin, variaran en funcin de cada organizacin deportiva. En ese sentido la funcin fundamental del lder es plantear las preguntas idneas, formular los grandes interrogantes de tal manera que se puedan encarar aqu y ahora, y movilizar el cuerpo de la empresa para darles respuesta, mediante la concentracin de la atencin colectiva. (David. K. Hurst. 2005) Ilustran en el libro En Busca de la excelencia sus autores Thomas J. Peters Y Robert H. Waterman, Jr. (1982) que Si a una persona mayor se le habla de las maravillas de la informtica, quizs hubiera dicho no, antes de su aplicacin real. Con el solo hecho de tener el computador a su disposicin cambi de parecer. (Apple II). Hooven protegido de Orville Wright dijo: <en mi carrera he tenido por lo menos, tres casos, que yo recuerde, en que mis clientes no lograban resolver un complicado problema mecnico y tuve que insistir para que colocaran en un mismo cuarto a los ingenieros y a los tcnicos que fabricaban el modelo. En cada caso la solucin no se hizo esperar. Se me hizo en una oportunidad objecin de que si ponan los ingenieros en el taller, se ensuciaban los dibujos> <el ingeniero debe tener fcil acceso a todo lo que necesite para poner sus ideas
en prcticacuesta ms el dibujo que fabricarlo, y el dibujo es una forma de comunicacin de una sola va, de tal manera que cuando el ingeniero recibe la pieza, ya probablemente el ha olvidado para que la quera, o encontrar que esta no funciona porque cometi un error en el dibujo o porque necesita un pequeo cambio, lo que, con frecuencia, puede tardar todava otros cuatro meses. Esta es la razn por la que en Hewlett-Packard se insiste en que los ingenieros dejen sus nuevos prototipos experimentales sobre su mesa de trabajo, a fin de que los otros puedan divertirse con ellos. Esto indica la necesidad de indicar un camino o va al lder del deporte entusiasmado con la idea de crecer integralmente (mental, afectiva, fsica y espiritualmente), para atenuar el riesgo de la bsqueda del que hablan Chan Kim y Rene Maugborne con un mayor enfoque a travs de la industria del entretenimiento, de grupos estratgicos de la cadena de consumidores, de ofertas complementarias de productos y servicios deportivos, de orientaciones funcionales y emocionales de la industria e incluso del tiempo. Y eso conlleva grados y categoras de riesgo: de planeacin, de escala, del modelo de negocios, para inclinar la balanza, organizacional, de gestin, y tantos otros de tipo individual que los asumir con responsabilidad personal para que sea efectiva en una mejor responsabilidad social. En el presente trabajo encontrar pues, conceptualizacin (Desafos) y el espacio de libertad para reflexionar las opciones (Actividades) a travs de esquemas analticos que lo orienten a tomar las decisiones correctas como le corresponde a la gerencia de la empresas deportivas en un mtodo de ensayo, error que coadyuve a la construccin del conocimiento y sume a la experiencia y lgica a la hora de liderar proyectos deportivos.

JUSTIFICACION
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Los maratonistas aprenden varias lecciones importantes durante los aos de entrenamiento. No importa lo experimentado que sea un corredor, una pequea piedra en el camino, un paso mal dado, una distraccin o miles de otros obstculos pueden aparecer en cualquier momento, interrumpiendo el paso del corredor y ocasionando un accidente o un dao. Los maratonistas aprenden a regular el paso para no agotarse en los primeros kilmetros de la carrera. De la misma manera, las parejas debieran ser sabias al ver la relacin como de largo alcance y as poner a los problemas y las diferencias en la perspectiva de un cuadro mayor. Por ltimo, los maratonistas, a excepcin de unos pocos que encabezan el torneo, corren para mejorar sus propios tiempos. Corren para terminar la carrera y tratan de hacer su esfuerzo. La competencia puede arruinar una relacin. Lo mejor que cada uno puede hacer es procurar dar lo mejor de s y esforzarse por lograr que la relacin sea lo mejor posible
En: www.RenuevoDePlenitud.com Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
Serafn Contreras
La leccin de sabidura se puede aprender a menudo en las relaciones y experiencias con las que tropezamos a diario. Pdele a Dios que te revele lo que necesitas saber para poder vivir la vida que l desea. Es posible que los recursos que necesites estn delante de ti.
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Las modas van y vienen; la sabidura y el carcter son para siempre. Proverbios 23:19 Escucha, hijo mo y s sabio, y dirige tu corazn por el buen camino.
Se solicitan Ms personas que hagan algo por mejorar las cosas, menos que las desaprueben. Ms personas que acten. Menos que hablen. Ms personas que digan: Puede hacerse! menos que digan: No puede hacerse!
En: https://mail.google.com/mail/?shva=1#inbox/13750e1a5f473484

Ruta
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METODOLOGIA
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Tomar como principio el aprender haciendo. De esta manera los desarrollos conceptuales irn acompaados de ejercicios prcticos que permitan fortalecer las habilidades requeridas para la gerencia de empresas deportivas.
1. Leer el material (Recomendacin:
aprendamos de Bloom en materia de estudio de fuentes) 2. Leer los documentos complementarios que aparecen registrado en el pie de cada esquema analtico, desafo o actividad. 3. Observar los videos sugeridos 4. Participacin y socializacin 5. Resolver las valoraciones que aparecen en ventanas ocasionales a travs del documento 6. Recomendacin: no se dejen ganar del tiempo. Adminstrelo bien. Demuestren su coherencia entre lo que piensan, sienten, hablan y hacen.
Quiero invitarlos a reforzar de manera especial el afianzamiento de la confianza, el ejercicio tcnico y la consecucin de la maestra como modelo til para el desarrollo de un efectiva gerencia en las empresas deportivas. Un aprendizaje explcito conocido como enseanzaaunque lento, inseguro, forma e ineficiente todava hace parte de nuestras polticas publicas en educacin. Siguiendo los fundamentos de la pedagoga representara en <La rosa de Bloom> (Benjamn, 19131999) en cada una de las fases los conceptos de anlisis, formulacin y diagnosis, y ejecucin deben hacerse evidentes, ms teniendo en cuenta que no tiene lugar en un <tiempo real>, en el momento mismo en que la actividad se desarrolla en su totalidad.

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ADVERTENCIA
Me gusta avanzar, ensayar, experimentar nuevas opciones educativas en mi ejercicio profesional reconociendo los riesgos que eso conlleva. Pretendo elaborar y presentar un prototipo que lo identificar como Cartilla que sirva como gua para el proceso de enseanza-aprendizaje y que en el futuro pueda servir como documento estndar para estos menesteres. Es un DESAFIO que lo asumo con responsabilidad personal para contribuir con responsabilidad personal, a la responsabilidad social en que estn comprometidas las organizaciones deportiva, las agencias institucionales, las entidades educativas, las organizaciones no gubernamentales. Solo me resta que las ACTIVIDADES adelantadas correspondan a las necesidades de lo interesados en la gerencia de las empresas deportivas. Reconozco mi imperfeccin e incapacidad como humano que soy por lo que pido comprensin y solidaridad en el producto, que es como otro eslabn de la Serie de Formacin en el rea de la Administracin Deportiva, que motiva un proceso de permanente evolucin personal y de otros pares. Gracias por su disposicin. Me gustara conocer los efectos producidos en usted amigo lector y oyente, por cuanto no hay como escuchar la sabidura popular y de expertos para retroalimentarnos y ajustar lo pertinente ms si vienen con espritu crtico y asertivo.
El primer desafo para el facilitador es la elaboracin documental justa que reduzca la opcin de consejos sobre que hacer donde apenas se refiere a la prctica, en lugar de cmo hacer que sera la respuesta propia a tanto interesados en encontrar soluciones empresariales especialmente en la cosa deportiva. Es decir a travs de que medios legtimos. Porque el progreso tiene lugar exclusivamente a partir de la armona de la lgica, de un pensamiento aplicado, de la experiencia bien estructurada y de la prctica, que lo otorga la ciencia misma. Dado que la filosofa, en la organizacin contribuye en responder a los porqus y los paraqus, definiendo los principios y los fines (Arturo Rojas, en Creer y Comprender. Pg. 95), nos ayuda a marcar territorio (el cuadro perfecto) para un plan inteligentemente organizado como corresponde a las ciencias administrativas.
Mario porqu Conocer el cmo de todo no es lo mismo que conocer elHumberto Urrego Dueas David Galcera (Hay alguien ah? 2006) ocioytlproductivo@gmail.com
PENSAR LA EMPRESA DEPORTIVA

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No es suficiente combatir la ignorancia de los ignorantes. Es preciso tambin, y en primer lugar, combatir la ignorancia de los que saben muchas cosas, incluso de los que creen saberlo todo Edgar Faure
Una parte de los hombres acta sin pensar y la otra piensa sin actuar. Ugo Foscolo. (Citado por Arturo Rojas en Creer y Comprender. Pg. 75). Los extremos son viciosos se dice comnmente. Ya deca Marx a los filsofos que <no hay que limitarse a interpretar el mundo de distintos modos; de lo que se trata es de transformarlo>, eligiendo entonces actuar antes de pensar. Pero tambin de nada sirve reflexionar (paso precio siempre necesario antes de actuar) si acto seguido, no se acta de manera consecuente (entre lo que se piensa, se siente, se habla y se hace), para no incurrir en acciones que al final nos terminen pesando y de las cuales nos tengamos que arrepentir. Tal premisa contribuy a decidir que la PRIMERA PARTE de la Cartilla estuviera dedicada a Pensar la gerencia de las empresas deportivas, y que la SEGUNDA PARTE estuviera dedicada a Aplicar la gerencia del deporte como una manera acorde de actuar y pensar sinrgicamente. Se dice en un artculo, de que porque fracasan los altos jefes, y conclua que esto no obedeca a la falta de inteligencia o de visin, sino en su incapacidad para ejecutar (por la influencia sobre ellos y nosotros de la teora del conocimiento de arriba hacia abajo), para completar los proyectos. (Hurst). Un lema puede ser entonces: Las personas primero, la estrategia despus. Y esa es mi intencin.

REORDENAR NUESTRAS EXPERIENCIAS

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Debe ser en este tem el eje de la discusin. Relacionar lo que ya sabemos del mercado potencial de carcter institucional detectado en la mesa sectorial, integrado por las agencias del gobierno de los diferentes niveles territoriales que conforman el Sistema Nacional del Deporte, el Comit Olmpico Colombiano, Federaciones, Ligas, Asociaciones y Clubes, las Cajas de Compensacin Familiar, las Instituciones Educativas, empresas no deportivas y deportivas. Observar como el crecimiento y desarrollo de la empresa deportiva, a su vez ofrece un variado y amplio portafolio de servicios en cuanto a servicios de asesora y consultora; desarrollo de proyectos; mercadeo deportivo; tecnologa aplicada al deporte; eventos y espectculos deportivos; representacin de deportistas; los cuales se quedan cortos ante la demanda que en materia social reclama el deporte dentro de los conceptos pedaggicos, edicin de publicaciones, implementacin y dotacin, infraestructura especializada, deporte para todos, deporte social, deportes de riesgo o de la libre como se le conoce, deporte para los grupos de discapacitados, deporte turstico y ambiental, etc. , que requieren ser atendidos en cuanto a servicios y bienes.

1.1. Cosmovisin de las ciencias sociales
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La sociologa no pretende transformar la sociedad sino solo hacerla comprensible. El socilogo debe despojarse, por tanto, de todo juicio previo y ponerse en el lugar de los dems o en el interior de determinadas circunstancias. Esta ciencia se ocupa de estudiar al ser humano en tanto que este se asocia, se une a otros y crea as instituciones sociales. Las ciencias sociales pueden definirse como el conjunto de materias que tiene por objeto el estudio de los fenmenos sociales desde una perspectiva puramente cientfica. Economa, demografa, lingstica, ciencias polticas, antropologa social y cultural, psicologa social, historia y sociologa, todas ellas estudian al ser humano como ser social, pero solo la ltima se pregunta por el motivo mediante el cual los seres humanos se mantienen unidos a pesar de que sus relaciones sean, a veces, conflictivas En: Sociologa. Antonio Cruz. Pg. 13. 2001
Aprendamos con el pensador Carl Sagan que en la perspectiva csmica cada uno de nosotros es precioso y nico. Si alguien est en desacuerdo contigo, por favor djalo vivir, pues no encontrars a nadie parecido en cien millones de galaxias. Y como dice el evangelista Daro Silva Silva en su consigna: unidad en la variedad, convivencia en la diferencia y tolerancia en la distancia.
Hablamos de que el mundo es una aldea global Para qu la globalizacin? Como proceso que es, la globalizacin tiene una finalidad. Debe servir para mejorar las relaciones de los seres humanos en todo el planeta, intensificando la interdependencia de todos, en la justicia y en la paz (Vctor M. Arjona Barbosa) La pregunta, por tanto, es Cul es el fin de la globalizacin y de que manera a la empresa deportiva la influye?
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La educacin institucional ha puesto o un excesivo nfasis sobre el aprendizaje conceptual, hasta el punto que la valoracin y la confianza en el proceso natural de aprendizaje mediante la experiencia han quedado seriamente relegados Timothy Gallwey, The Inner of Golf.
La prctica de actividades fsico-deportivas es actualmente una de las principales ocupaciones del tiempo libre en las sociedades contemporneas, hasta el punto de que ha llegado incluso a convertirse en un importante referente simblico y cultural para determinados grupos sociales, no slo por las posibilidades de intercambio social y cultural imbricados en sus diferentes manifestaciones, sino igualmente por los alcances que hoy se perciben sobre la cultura del cuerpo y del movimiento. En ese contexto resulta ms evidente todava la relevancia social y la fuerza expansiva de los universos simblicos en la representacin de espectculos deportivos que como el ftbol se han convertido en un lenguaje universal, en la nueva religin de buena parte de las sociedades modernas, o de manera particular la simbologa que transmiten deportes particulares como el bisbol en los Estados Unidos, o las artes marciales en las culturas orientales. De hecho, se asumen expresiones como la cancha sagrada del Wimbledon, o la cancha sagrada del Maracan, que en el colectivo social, adquieren dimensiones nunca sospechadas por quienes son sus auspiciadores, transformado su cultura y generando nuevos procesos identitarias que hoy permean abrumadoramente sobre la sociedad y de manera particular sobre grupos particulares o especiales de poblacin.
Ao por ao, la metodologa de la gerencia deportiva va evolucionando; se modifican sus bases conceptuales, se introducen nuevas tcnicas de observacin y de investigacin, nuevos mtodos de anlisis, continuamente surgen nuevas teoras, nuevas hiptesis de trabajo. Al paso que los instrumentos metodolgicos se van refinando, deben ser aplicados no solamente a nuevas situaciones sino que tambin se deben re-estudiar los fenmenos ya conocidos y reeducar la manera de percibirlos con otra actitud. Fenmenos culturales y deportivos que antes apenas merecan ser mencionados de paso, adquieren hoy en da una importancia primordial, mientras que otros que entonces se desconocan por completo, se pueden estudiar ahora en detalle gracias a nuevas tcnicas o nuevos enfoques tericos.
Lo que hagas, hazlo tan bien que ellos quieran verlo otra vez y traer a sus amigos. Walt Disney
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Una pequea muestra de lo demostrado en estudios gerenciales rigurosos nos dice que un detente es beneficioso para mejorar la capacidad intelectual: Karl Weick, supone que <se aprecia ms la improvisacin que la prediccin, que trata ms bien de las oportunidades que de los obstculos, que descubra nuevos planes de accin en lugar de defender a los antiguos, que aprecie las controversias ms que la serenidad, y que estimule la duda y la contradiccin ms bien que la confianza>. Chester Barnard afirm que el papel de un jefe es aprovechar las fuerzas vivas de la organizacin, formar y guiar los valores y seal a lo buenos gerentes como forjadores de valores preocupados por los bienes sociales de la organizacin; en oposicin a los que se contentaban al concepto estrecho del rendimiento a corto plazo y que al conocer tan importante pensamiento no se detienen para analizar la potencial adaptacin y morirse de inanicin intelectual.

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Un repaso a los principios de la gerencia general aplicados al deporte en las organizaciones colombianas nos muestra que no se ha hecho bien la tarea.que nos deja mal parados como si vendiramos jeans. Debemos pensar diferente, es el aviso sealado. O mejor hacer una tablilla sin escribir (tbula rasa) para expresar la accin de no tener en cuenta hechos pasados, similar a la expresin ms moderna de "hacer borrn y cuenta nueva".
La necesidad de recibir oportunamente el servicio deportivo solicitado debe ser en la organizacin especializada un desafo tal, que el objetivo de cumplir los plazos de entrega o de trmino de los procesos establecidos en los proyectos, pase de ser de una indicacin puntual del nivel de mando, a un sistema coherente de acciones en todos los niveles de la organizacin, con una participacin intensa por parte del personal del rea tcnica en particular y el apoyo de todos los dems. Conocer mejor los porque y los paraqu (Es decir los principios y fines contribuye a elaborar la filosofa organizacional) y los cmo (los medios legtimos) del negocio deportivo es la resultante de la estrategia participativa, ms cuando se ofrece informacin detalladla sobre cada proyecto, incluyendo sus resultados econmicos y de impacto social. Tener una visin coherente y consecuente con lo que se piensa, siente, habla y hace genera confianza al interior y al exterior. Los resultados de trabajo son mucho mejores, las tcnicas y mtodos se hacen eficaces tanto en relacin con los objetivos y metas como con sus capacidades. Dice David Hurst que, la direccin con libros abiertos es una manera de trabajar ausente de todo trabajo cerrado o de un conjunto de reglas que se deben aplicar y que se manipulan en algunos casos para propiciar torres inexpugnables e islas de gestin contraproducentes. La manera de trabajar se basa en la voluntad de transformar la organizacin deportiva en la que todos actan y piensan como hombres y mujeres de negocios bien informados y autodisciplinados. La direccin de libros abiertos se enfrenta a si misma. Es su primer reto: ofreciendo informacin detallada, con una gerencia participativa, con delegacin de autoridad y compromiso de mejora en los resultadospero el mismo swing no sirve para todos los casos por cuanto todas las organizaciones tienen sus propias caractersticas, niveles, fines, remata Hurst. El papel de los directivos es ayudar a crear un marco adecuado y alcanzar los objetivos. Se trata de marcar unas pocas metas muy claras involucrando al mayor numero de personas para que entiendan por qu son importantes, con una medicin pblica con valoraciones comprensibles para todoseso permite esperar una recompensa econmica, poltica, social, cultural, y deportiva por supuesto.
Adaptado de: Lecciones desde el green. David K. Hurst.2002. Y de: Creer y comprender. Arturo Rojas. 2011.

DESAFIO: Pensadores a travs de la historia pasada y presente contribuyen al desarrollo

de nuestra cosmovisin y hacen que la convivencia la comprendamos de una mejor manera. Las ciencias sociales contribuyen como el que ms y el deporte se ve beneficiado de ello. Entonces Weber, Fayol y Taylor, Drucker, Porter, Piaget, Rousseau, Marx, Hobbes, Locke, Oscar Arias, Aristteles y Platn, Foucault, Engels, Descartes, entre otros, como los profetas y apstoles de la iglesia patriarcal (Abraham, Moiss, Jos y Josu, David, Daniel, Elias y Eliseo, Isaas, Pablo y los evangelistas, etc.) merecen nuestra mirada especial, una reflexin sobre sus propuestas y ejecuciones y por supuesto una sntesis actualista para nuestros das.
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ACTIVIDAD 1: Que se sabe de cada uno de los pensadores expuestos y en que disciplina
se distinguieron es un ejercicio valedero que permite admitir no solo el desarrollo conceptual sino experimental delas naciones. Escoja tres de ellos de diferentes reas y conozca un poco ms de ellos presentando una sntesis de su obra. Pero como su fin es ir ms all de la milla smele a la asignacin tantos como su grado de inters lo permitay sus recursos tambin.
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QUIEN FUE O ES
QUE SIGNIFICADO ENCUENTRA EN SUS TESIS Y OBRAS
QUE APORTE ENCUENTRA PARA LA GERENCIA EFECTIVA DE LAS EMPRESAS DEPORTIVAS
Elaboracin propia Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

El hombre ms feliz es el que hace mayor nmero de hombres felices Denis Diderot
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VALORACIN Inquitate por saber quien es el personaje de la frasey saca tus propias conclusiones
DESAFIO: Reordenar nuestras experiencias, relacionar lo que ya sabemos de una

manera nueva es un excelente propsito de vida, en fin, utilizar la clave de re, para repensar, reeducar, reflexionar, reutilizar, reorganizar, reestructurar, redimensionar, reelaborar, son acciones procedentes de considerar a la hora de gerenciar las empresas deportiva, para desde el principio hacer bien la tarea
ACTIVIDAD 2: usted est en la oportunidad real de liderar un proyecto deportivo en un

municipio colombiano menor de cien mil habitantes, situado en la periferia lejos de condiciones favorables. Pero usted es un guerreo del deporte (entindase bien por favor). Utilice la siguiente herramienta y esquema analtico de cuatro acciones para la formulacin de sus propuestas innovadoras. Que y como hacerlo es el reto:
CONCEPTO DEPORTE FORMATIVO DEPORTE COMPETITIVO DEPORTE SOCIAL DEPORTE ESPECTACULO INFRAESTRUCTURA FORMACION
REDUCIR
ELIMINAR INCREMENTAR
CREAR
COMO HACERLO
Elaboracin propia inspirada en: Estrategia del Ocano Azul (Chan Kim y Rene Maugborne. 2005. Pg. 41)
DESAFIO: En la teora de la comparacin social de Len Festinger, dice sencillamente

que las personas buscan por todos los medios evaluar sus desempeos, sus logros,
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comparndolos con los de otras personas y no con normas absolutas. Estudios comparativos sobre desempeos de los mismos niveles; informacin ampliamente difundida; una competencia interna; todas estas prcticas son el lado opuesto de las tradicionales tcnicas de administracin. La motivacin intrnseca es el mayor factor en el desempeo. Las personas deben estar convencidas de que su trabajo vale la pena si se quiere su completo compromiso (como lo ilustra Ken Blanchard A la carga- con el ejemplo de la ardilla animalito que ahorra y hace valer con su esfuerzo lo que hace). Esta motivacin ha sido subestimada por las compaas, quienes en contraposicin, explotan el valor intrnseco de la tarea como motivacin para su personal.
ACTIVIDAD 3: una miradita al espejo personal le permite identificarse una vez ms, en
el campo de las motivaciones:
No 1
CUESTION
Qu lo motiva a usted a inscribirse en un proceso de crecimiento personal de tipo intelectual en el rea deportiva? Qu hace que usted permanezca activo integralmente para contribuir al desarrollo de la actividad deportiva? Cmo cree que usted participar de una mejor manera en sus actividades profesionales actales recibido y comprendida la teora de la comparacin social? En el mediano plazo que hecho significativo lo distinguir en su micro-sociedad? Existe una coherencia evidente entre lo que usted piensa, lo que usted siente, lo que usted dice, y lo que usted hace? Elabore su pregunta clave y reflexiones sobre ella.
REFLEXION
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Elaboracin propia inspirada en: El oficio del Administrador Deportivo. Mario Urrego. Ao 2011. Indito. En: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/

DESAFIO: hoy por hoy lo que se dice en privado se debe sostener en pblico y viceversa.
La sociedad reclama una cultura de sinceridad, y transparencia que permita mejorar el grado de confianza en las instituciones y sus gobernantes. Existe una conexin entre los deportistas y la capacidad de los dirigentes deportivos? Dijo Mary Parker Follet (de Creative Experience, publicado en Lecciones desde el green. David K. Hurst): los lideres piensan que pueden cambiar las viejas ideas por otras nuevas sin haber alterado antes las tendencias en el comportamiento y el conjunto de hbitos de la gente. Como esto no es factible, revolucin tras revolucin fracasa. La primera cosa que cualquier tipo de revolucionario debera aprender es que los comportamientos se deben cambiar a travs de la experiencia, y que no se pueden modificar mediante la influencia de ideas
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ACTIVIDAD 4: el da a da de las actividades nacionales polticas, econmicas, sociales,

culturales, ambientales tecnolgicas, aportan historias dignas de pensar su trasfondo. Que hay ms all de una declaracin, de una actitud de un gobernante, de un lder, de un ciudadano, de un habitante del comn, es una inquietud de observacin que abrir los sentidos para conocer ms el contexto situacional, y construir un criterio personal objetivo que contribuye al desarrollo de la sociedad en que est inmerso. En el siguiente esquema analtico refleje su observacin en diferentes campos y objetivice su respectiva conclusin:
No 1 2 3 4 5 6 7
SOCIAL
DIMENSION
HECHO
OBSERVACION OBJETIVA
POLITICA CULTURAL ECONOMICA TECNOLOGICA MEDIOAMBIENTAL DEPORTIVA

Elaboracin propia en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
El conocimiento, al igual que la mente, dice el psiclogo y escritor David Hurst (2005) cuando defiende la teora del conocimiento <corporizado>, son cualidades que se encuentran distribuidas en el conjunto de las organizaciones y de nuestros cuerpos. Dice que es necesario desentraarlo, extenderlo, desarrollarlo, para incrementar la eficacia, por cuanto se halla sumergido en las Mario Humberto Urrego Dueas profundidades de todos los sistemas complejos y de las organizaciones. ocioytlproductivo@gmail.com El autentico conocimiento est relacionado siempre con la experiencia personal: es el <know Cel.: 3142976135 how>, el saber hacer, y tiene que ver con nuestra capacidad de actuar, de conseguir cosas. En Bogot D.C. (Colombia) definitiva el conocimiento es competencia.
DESAFIO: La puesta en prctica de las ideas y la capacidad de llevar a cabo una

estrategia son elementos esenciales para la eficacia. Formacin, capacitacin, actualizacin de diferentes maneras, categoras y niveles, se hacen sin una propuesta de educacin experimental, es lo que conozco del rea deportiva en el pas, las cuales otorgan acreditaciones pero no para la vida, (enfatizadas para cumplir con requisitos laborales) insuficientes de inteligencia (sinnimo de competencia corporativamente hablando) para llevar a la prctica una accin efectiva en un entorno determinado. Para alcanzarlo entonces se requiere de un proceso (vocablo tan desgastado en el medio deportivo) de aprendizaje por fases riguroso que implique disciplina, rigor, desarrollo, seguimiento y evaluaciones peridicas: afianzamiento, tecnificacin, especializacin, experticiao algo as. Se requiere que sea articulado y que se capaz de demostrar su avance paso por paso (para los amigos de los atajos no se los recomiendo) y vlido para nuestro propsito productivo de promover Gerentes idneos y expertos en las empresas deportivas. Es decir que se evidencie como modelo til. Dice Hurst (2005) que <el problema de la mayor parte de la enseanza del golf en nuestros das es que el profesor trata de suprimir defectos concretos mediante acciones especificas> y eso hace que los deportistas puedan tener un gran dominio de la tcnica y en cambio no ser capaces de ir ms all y alcanzar algo nico. Fue algo parecido a lo que se refiri recientemente el tcnico brasilero de futbol Dunga sobre nuestros deportistas, premisa en la que estoy de acuerdo. A pesar de que este lenguaje es tcnico especfico para los entrenadores y que lo saben muy bien- buenos es ampliar su perspectiva de alcance a la manera como se lidera la empresa deportiva por lo menos en Colombia.
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ACTIVIDAD 5: Colombia es un pas enriquecido de grandes regiones, las cuales a su vez

contemplan microrregiones donde se aprecian localmente las costumbres y dinmica social (culturas). A usted le favorece una oportunidad laboral para desempearse en la Institucin Municipal de Deporte y Recreacin, lo cual por supuesto le implic pensar y actuar. Puede en el siguiente esquema relacionar paso a paso sus anlisis y reflexiones metdicas si las consider- para evidenciar la lgica de su decisin final? Digamos que la jurisdiccin territorial que le correspondi estudiar esta a 200 kilmetros de la capital, polo de desarrollo local, de clima ardiente, menor de cincuenta mil habitantes, sin industria y con alguna productividad en ganadera y agricultura, con bastante poblacin infantil y adolescente. Sin ofertas de trabajo, con escasos recursos tecnolgicos, econmicos y de infraestructura, pero si con bastantes riquezas naturales.
No 1 2
PASOS
PENSAR
ACTUAR

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Otros clave como parte de su autenticidad como exigencia bsica para un liderazgo efectivo. Adicione tanta filas como crea necesario
Elaboracin propia en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: El analizar, de manera prctica los conceptos y las metodologas

fundamentales de la Antropologa (mtodo etnogrfico, trabajo de campo, cultura, relativismo cultural, organizacin social; poder responder convenientemente a interrogantes con respecto a los problemas de definicin de las categoras de anlisis y metodologas de la disciplina; seleccionar el material de estudio para problematizar y complejizar los conocimientos adquiridos; participar con espritu crtico sobre la pertinencia de la visin antropolgica en el mundo contemporneo sustentados en un conocimiento propio) son los ambiciosos objetos de estudio. Para lograrlo se sustenta en una dinmica que permite la participacin activa de todos que conlleva a un trabajo personal y de relacin con otros, propiciados durante el tiempo de desarrollo. Ello exige un compromiso permanente de lectura, investigacin, evaluacin y aplicacin. La Antropologa (del griego anthropos, 'hombre (humano)', y , logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropologa recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiracin de la disciplina antropolgica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad.
ACTIVIDAD 6: Adelantar una rigurosa observacin de cada herramienta y conocimiento

propiciado por las ciencias naturales y biolgicas trae como consecuencia mejorar las competencias genricas que le advierten sobre los escenarios en que el hombre nace, crece, se reproduce y muere; adems de las competencias de tipo especifico para comprender el comportamiento humano en las estructuras sociales reducidas y medianas especialmente. En la manera como usted asuma la actividad podr beneficiarse de los mismos:
No
HERRAMIENTAS Y CONOCIMIENTOS PRODUCIDOS POR LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS CIENCIAS SOCIALES
QUE SABE
COMO SE DESARROLLA

1 2
24
La evolucin biolgica de nuestra especie. El desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido. Las estructuras sociales de la actualidad. La diversidad de expresiones culturales y lingsticas que caracterizan a la humanidad.
Elaboracin adaptada e inspirada en: http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: Las facetas diversas del ser humano implicaron una especializacin de los
campos de la Antropologa. Cada uno de los campos de estudio del ser humano implic el desarrollo de disciplinas que actualmente son consideradas como ciencias independientes, aunque mantienen constante dilogo entre ellas. Se trata de la Antropologa fsica, la Arqueologa, la Lingstica y la Antropologa social. Con mucha frecuencia, el trmino Antropologa slo aplica a esta ltima, que a su vez se ha diversificado en numerosas ramas, dependiendo de la orientacin terica, la materia de su estudio o bien, como resultado de la interaccin entre la Antropologa social y otras disciplinas.
ACTIVIDAD 7: Desarrolle la siguiente herramienta analtica de la mejor manera:

No ESPECIALIZACIONES DE LA ANTROPOLOGIA Antropologa fsica conocida tambin como antropologa biolgica Arqueologa Lingstica Antropologa social
QUE SABE
COMO SE DESARROLLA
1 2 3 4
Elaboracin adaptada de: http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa http://www.slideshare.net/acsoriam/antropologia-cultural-conceptos-y-enfoques-presentation 22 slides. Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
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DESAFIO: Conocer y comprender la obra y legado de quienes aportaron algo

interesante de las ciencias sociales, a travs de la Antropologa. Notar la manera de identificarla ilustrndola en un rbol: sus races, tronco, ramas, follaje y frutos. De esta manera, intenta abarcar tanto la evolucin biolgica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido, las estructuras sociales de la actualidad y la diversidad de expresiones culturales y lingsticas que caracterizan a la humanidad. Sin embargo, se presenta un fenmeno de constante atomizacin en la disciplina, a tal grado que para muchos autores por citar el ejemplo ms conocido, el estudio de la cultura sera el campo de la antropologa cultural; el de las estructuras sociales sera facultad de la antropologa social propiamente dicha. De esta suerte, RadcliffeBrown (antroplogo social) consideraba como una disciplina diferente (y errada, por lo dems) la que realizaban Franz Boas y sus alumnos (antroplogos culturales). Segn Clifford Geertz, el objeto de la antropologa es el estudio de la diversidad cultural.
ACTIVIDAD 8: Seleccione mnimo cinco personajes y complete lo solicitado. Atencinir

ms all de las posibilidades.
No
HISTORIA PIONEROS
QUE DICE
La Teora de la evolucin que en el campo de los estudios sobre la sociedad dio origen al evolucionismo social. Los sistemas de parentesco. Crtica a la antropologa evolucionista del siglo XIX.
COMO LO RECONOCE EVIDENTEMENTE
Herbert Spencer
Lewis Henry Morgan.
Franz Boas
Manuel Reina, Manuel Machado, Rubn
Culturalismo (etnologa) es una esttica y corriente literaria muy dominante en

Daro, Julin del Casal
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la poesa lrica cuya principal caracterstica consiste en la concentracin en sus textos de abundantes referencias culturales. La Etnologa francesa; el funcionalismo estructural, el estructuralismo antropolgico, el procesualismo o la antropologa marxista.
Herdoto; Franz Boas en Estados Unidos y en Alemania Leo Frobenius, Marcell Mauss
Bronislaw Malinowski y Alfred Reginald RadcliffeBrown Murdock, Whiting y Edward Burnett Tylor
Linneo (1707-1778) y J. Blumenbach (17521840). R. Rask (1787-1832) y divulgada por J. Grimm (1785-1863) Jean-Franois Champollion (17901832), Boucher de Perthes (1788- 1868) Alemania.
Antropologa moderna.
Correspondencias fonticas en idiomas emparentados Escritura egipcia
8 9 10
Utensilios humanos del Paleoltico "Kultur" adquiere el sentido tcnico que reviste en la actualidad. "La cultura primitiva" (Primitive Culture, 1871). Evolucin cultural humana. Fund la tradicin
11 12
E.B. Tylor Manuel Gamio
antropolgica mexicana. Dcada de 1960 y hasta 1980 aproximadamente, la antropologa iberoamericana recibi una fuerte. Se concentraron en los procesos de modernizacin. Estudiaron la forma en que las sociedades evolucionan sobre su ambiente ecolgico La antropologa econmica. La antropologa cognitiva
13
27
Carlos Marx
14
Lloyd Fallerso - Clifford Geertz, Julian Steward o Leslie White Karl Polanyi, Marshall Sahlins y George Dalton David Schneider, Clifford Geertz, y Marshall Sahlins Eric Wolf, Antonio Gramsci y Michel Foucault Marshall Sahlins, LeviStrauss y Fernand Braudel George Marcus y Clifford Geertz
15
16
17
18
1980. La cuestin del poder y la homogeneidad. 1980. Relacin entre historia y antropologa, (la estructura social y el agente individual). 1980. Cuestionaron la autoridad etnogrfica En los ltimos aos (1990 2006) (derechos indgenas y antropologa urbana) anlisis de la cultura de la pobreza. Los antroplogos han prestado ms atencin a la medicina y biotecnologa, la
19
20
21
Oscar Lewis
globalizacin, los derechos indgenas y la antropologa urbana. Corriente indigenista latinoamericana surgida a partir de la dcada de 1930 y que concluye con el Mxico profundo. Antropologa teolgica o antropologa cristiana estudia al hombre desde el punto de vista de la revelacin, en especial la Sagrada Escritura, estableciendo el concepto cristiano del hombre.
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22
Guillermo Bonfil
23
Antonio Cruz
Elaboracin adaptada de: http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_teol%C3%B3gica http://www.youtube.com/watch?v=tlLp7Q6KX9U Video 4.50 cosmovisin. http://www.youtube.com/watch?v=uNQBibkxH0A&feature=results_video&playnext=1&list=PL700A0A3E5ED 445CF Video 5.45 http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_ling%C3%BC%C3%ADstica Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: Lingstica antropolgica es el estudio de las lenguas humanas a travs de

la gentica humana y del desarrollo humano. Esta disciplina cubre significativamente el campo de la antropologa lingstica, que es la rama de la antropologa que estudia el ser humano a travs del lenguaje con el que se comunica. Antes que todo, la antropologa lingstica es la idea que uno puede usar los mtodos de lingstica para solucionar problemas antropolgicos. Por ejemplo, socializacin es el proceso en que los infantes se someten para hacerse parte de una sociedad, es un tema muy importante en la antropologa. El proceso de socializacin sucede a la misma vez que la adquisicin del lenguaje, es decir, los miembros de una sociedad les ensean a los infantes la cultura al mismo tiempo que los ensaan hablar. La antropologa lingstica estudia este interaccin compleja entre la formacin social y la formacin oral, o semntica. Otros campos de antropologa que toman ejemplo de la lingstica son: identidad, espacio social e ideologa.

ACTIVIDAD 9: usted que integra la Liga deportiva seccional se ilusiona con nuevos
resultados cualitativos y cuantitativos en el calendario deportivo anual y en la administracin y proyeccin de la organizacin reconocida. Como tal, sabe que la multiculturalidad es un hecho entre los integrantes, adems de la multitnica quienes requieren se les reconozca sus lenguajes y costumbres como parte de los compromisos de participacin deportiva. De que manera sustancia podra contribuir a partir de los fundamentos de la antropologa? No 1 2 3 4 5 RAMAS ANTROPOLOGICAS LINGUISTICA RELIGIOSA FISICA SOCIAL Otras subramificaciones de su parte
Elaboracin adaptada de: http://linguisticaantroplogica.blogspot.com/2009/04/que-es-antropologialinguistica.html http://es.wikipedia.org/wiki/Ling%C3%BC%C3%ADstica_antropol%C3%B3gica Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
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QUE SABE
COMO SE HACE
DESAFIO: Observar con mayor detalle la delegacin deportiva que usted encabeza (en
cualquier nivel territorial, en cualquier evento, en cualquier disciplina) hace que el concepto de eficiencia y eficacia en su liderazgo se haga evidente. Suma a ello que las experiencias y documentacin adquiridas y elaboradas le permitirn trascender participando a otros el aprendizaje y mejoramiento del conocimiento integral a partir de la antropologa. Es una nueva mirada para constituir una nueva ola de estilos de direccin deportiva, basada en las ciencias sociales y biolgicas, de aplicacin de acuerdo a los procesos sistemticos de la formacin especializada, que no es muy tarde para impulsarla en nuestro contexto local.
ACTIVIDAD 10: Qu pasara si tuvieras la oportunidad de estudiar a la familia deportiva

(todos sus actorestodos sus agentes)? Eso que nos mueve a buscar alternativas y opciones viables responsables socialmente? Eso que nos hace ser humanos a travs de nuestros servicios deportivos? Qu pasara si tuvieras la oportunidad de construir un mundo mejor a travs del deporte? Lo cree posible?
En un ensayo de dos hojas (Word, Arial 12, espacio mnimo) elabore sus argumentos y sustntelos mediante una presentacin profesional en el momento oportuno. No olvide incluir las fuentes bibliogrficas confiables en que se bas su estudio y respuesta.
DESAFIO: En la pelcula La odisea del espacio se explica muy ilustrativamente el sentido

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de la misma y su aporte a la antropologa fsica y social. El siguiente dialogo se desarrolla en los cuatro temas de que trata, los cuales nos dan una idea no solo de la fuente sino de los conceptos rigurosos sobre este campo. Retroceder (I) para explicar que paso una noche hace cuatro mil aos el amanecer del hfricaun monolito cerca de un grupo de simiosesencialmente, presenta un desafomiedo, curiosidad, valenta, cualidades que llevan a los simios a hacer un descubrimiento revolucionarioy no el monolitola teora de la evolucin (II)hasta nuestros dasy siguientesen el espacio el h pierde el control de sus herramientas el dueo de la Tierra no es ms que un nio en el espacioha quedado mucho por aprenderhasta donde llegara el hombre? Misin Jpiter (III)una nueva criatura ocupa el crudo espacio oscuro y vacio ordenador de ultima generacin tipo la maquina puede prescindir de estos simioslo esencial es la respiracinen el espacio, el hombre es como un pez fuera del aguala batalla entre el hombre y sus herramientas comienzael ordenador esta apagadoes HAL que se equivoc...pero no contaban con la astucia del simiousa el destornillador para matar al ordenadorpero se halla solo en el espacio Ms all del infinito (IV)el hombre le ha ganado a las mquinasse prepara para enfrentar a lo desconocidolas fuerzas que lo han llevado all lo estn esperandolisto? Vamos allimagine que se encuentra en la cuarta dimensines el escenario de Kubrickla ultima cena del hombresu desafo finalsu propia muerteel vaso esta rotopero el vino sigue ahContenedor, contenidoel espritu sigue all lo has entendido hombre? tu evolucin dependa de las herramientas y al no tenerlas que queda de ti? mucha dependencia de la tecnologala luz no muereel hombre est listo para un nuevo salto evolutivose ha separado del cuerpo pero...el espritu sigue ally nace el nio de las estrellas
ACTIVIDAD 11: en un foro de discusin en su red social habitual participe sus conceptos
no tanto relatores de la pelcula fuente, sino de la sntesis antropolgica que percibe, de cmo los fundamentos bsicos de esta ciencia le contribuyen a ser y saber como hacer crecer los niveles de efectividad en la sociedad en que convive, con mayor anhelo personal y grupal.
Elaboracin apoyada en: http://es.kubrick2001.com/ La odisea del espacio explicada. VIDEO 10.45 Otros: http://www.docuciencia.es/ La odisea de la especie - Captulo 1 Clasificacin del hombre como especie http://www.youtube.com/watch?v=FeB66mhb0cM La odisea de la especie (1/5). Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
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DESAFIO: Toda cultura se ha de referir a un grupo que la crea y la sostiene. Y este grupo
puede ser de diferente tamao. Cultura familiar, barrial, local, regional, de las organizaciones, nacional, occidentalsubcultura. Cada deportista o disciplina expresa en su que hacer cotidiano -y transmite a sus interesados en el proceso de socializacin- una forma particular de ver el mundo y de actuar en l. Nosotros solemos usar prejuicios (conjunto de caractersticas fsicas, de carcter, de comportamiento que un grupo de personas atribuye de forma generalizada a otro grupo; un juicio negativo de una persona sin haber tenido una experiencia de ella) y estereotipos (imagen o idea aceptada comnmente por un grupo o sociedad, que presenta un carcter inmutable). Diversidad culturaletnocentrismo.relativismopluralismo o interculturalismoLa socializacin es el proceso social por el cual aprendemos a ser miembros de una comunidad humana y a interiorizar los valores y roles de la sociedad en que hemos nacido y habremos de vivir
ACTIVIDAD 12: Cada individuo tiene acceso a una parte ms o menos importante
segn el tipo de estructura social y dentro de ella.Usted que pertenece a un micro sociedad encuentra sntomas de desigualdad manifiesta en ese complejo mundo de destrezas, capacidades y habilidades para vivir? De que manera contribuira en la reduccin de las mismas. Complete la herramienta.
No
COMPLEJO DE DESTREZAS, CUALIDADES, CAPACIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS PARA VIVIR EN SOCIEDAD
QUE HACER
COMO HACER

1
32
El lenguaje de su grupo social la red de significados que conforman la cultura qu se forma durante la socializacin. Conciencia de su posicin social y de la de los otros Habilidades para convivir e interrelacionarse con esos otros Desarrollo fsico
4
Confianza en s mismo (autonoma y voluntad). Familia, grupos de pares, escuela, trabajo, medios de comunicacin son los agentes de socializacin.
Elaboracin propia y adaptada inspirada en: http://definicion.de/estereotipo/ http://www.slideshare.net/JotaEduardo/naturaleza-de-la-cultura. Eduardo Murillo. Ph.D http://www.slideshare.net/Cati/el-hombre-como-ser-cultural Presentacin Materiales para la clase de Introduccin a la Filosofa. Caty Rojas. 23 slides. http://solrackorner.blogspot.com/2007/04/clasificacin-del-hombre-como-especie.html El hombre y la cultura Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
5 6

DESAFIO: La cultura debe ser continuacin de la naturaleza, es decir, debe

perfeccionarla, de manera que se acomode al modo de ser y a las necesidades del hombre. El eje de la discusin es si el hombre como creador de la cultura, puede modificarla y dirigirla hacia donde l mismo decida o, por el contrario, si la cultura es la primer creacin humana que, cual cuento de ciencia ficcin, se ha revelado contra su creador y es ella quien modifica al hombre y lo lleva por donde quiere pero sin hombre no hay cultura El hombre crea pues cultura. Hay una corta frase que, en buena medida, sintetiza de una manera bastante acertada, parte del pensamiento freudiano sobre el hombre y la cultura: Por consiguiente, la cultura domina la peligrosa inclinacin agresiva del individuo, debilitando a ste, desarmndolo y hacindolo vigilar por una instancia alojada en su interior, como una guarnicin militar en la ciudad conquistada (Freud, 1999).
33
ACTIVIDAD 13: Ordene la siguiente frase y explique su argumento:

DEL CULTURA NATURALEZA LIBRE LA INTELIGENTE Y LA ES - HOMBRE EXPRESION - DE
Escribe aqu:
DESAFIO: Originariamente, el trmino "cultura" significaba el "cultivo del espritu", es

decir, el cuidado y perfeccionamiento de las aptitudes propiamente humanas ms all del mero estado natural. Este concepto se ampli en los siglos XVII y XVIII y pas tambin a designar aquello que el hombre aade a la naturaleza, ya sea en s mismo o en otros objetos. La cultura abarca todo lo que, en una sociedad determinada, es adquirido, aprendido y transmitido. En este sentido, la cultura va acumulando conocimientos en el transcurso de las generaciones y comprende conocimientos, ideas, creencias, usos, costumbres, valores y esquemas de comportamiento o normas de conducta. As pues, la cultura es el resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos y de ejercitar las facultades intelectuales del hombre; y se identifica con el conjunto de modos de vida, costumbres, conocimientos y desarrollo artstico, cientfico y tcnico de una determinada poca, lugar o grupo social.
ACTIVIDAD 14: En el micro grupo social y acadmico donde adelanta su plan de

mejoramiento continuo se advierten hechos culturales. Relate anecdticamente como se evidencian cada uno de los elementos que la componen:
No 1
34
CULTURA ES
Cultivar los conocimientos humanos Ejercitar las facultades intelectuales del hombre Modos de vida
QUE HACE
COMO HACE
3
Conocimientos y desarrollo artstico,
Costumbres
5 6
Conocimientos y desarrollo cientfico y tcnico
Elaboracin propia inspirada en las fuentes consultadas: http://recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/version/v1/A9-2a.htm Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: Los estudios interdisciplinarios sobre el Cacicazgo de Guabas, (variante

meridional de la tradicin cultural Quimbaya tardo), realizados desde 1964 hasta el presente, han permitido conocer diversos aspectos socioeconmicos e ideolgicos de esta comunidad tnica, as como tambin importantes aspectos relacionados con las caractersticas morfolgicas, la variabilidad, las condiciones generales de vida y la filiacin tnica de sus creadores (Rodrguez 1994a). Los resultados alcanzados se basan en el procesamiento de los datos suministrados por disciplinas como la arqueologa, la antropologa fsica, la edafologa, la geomorfologa, la paleobotnica y la paleozoologa, y se han centrado en la interpretacin de cuatro fenmenos histricos fundamentales: 1) el manejo integral de un medio ambiente lacustre; 2) las costumbres funerarias; 3) cronologa absoluta y 4) aspectos fsico-genticos y patolgicos de la poblacin prehispnica del cacicazgo de Guabas.
ACTIVIDAD 15: usted tiene la oportunidad de conocer al departamento del Cauca,

(Colombia) y se sorprende de cmo en sus diferentes regiones se desarrollan cultural,
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social, econmicamente. Tambin se maravilla de la potencialidad de sus gentes para el deporte competitivo por su morfologa y habilidades naturales. Considera que se debe eliminar la burocracia del sistema deportivo y ms bien incrementar y crear nuevas opciones aprovechando sus talentos y riquezas. Ese nuevo conocimiento y experiencia obtenido, sorpresivamente le cambia su forma de hacer las cosas por lo que, para empezar se siente motivado a compartir con otros a travs de un articulo de opinin (complementado con su buena galera de imgenes y documentacin obtenida y coleccionada) en un canal de la informacin. Nunca lo ha hecho, ni lo uno ni lo otro, pero ganas no le han faltado. Quiz este cuadro analtico le pueda ayudar en la estructura del guin dado que sus competencias son satisfactorias para esta misin:
No
FENOMENOS HISTORICOS
Manejo integral del medio ambiente en sus tpicas subregiones: montaosa o del Pata, del Norte, y la Pacfica. Costumbres gastronmicas; musicales y artsticas;, lacustres y martimas; religiosas; comerciales. Calendario de eventos institucionales que resaltan lo local: sus fiestas y tradiciones. Aspectos fsico-genticos y patolgicos de la poblacin indgena, afro colombiana y mestiza.
QUE HACE
COMO HACE
Elaboracin propia inspirada en las fuentes consultadas: http://www.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/3632/2/Datos_recientes_hombre.pdf http://www.youtube.com/watch?v=T3lP7vN9n0I&feature=related Departamento del Cauca. Video 4.59 http://www.youtube.com/watch?v=lWtXHMl2-LQ Video promocional departamento del Cauca "siente el Cauca". 8.56 Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
DESAFIO: Los vestigios del hombre primitivo no solo consisten en restos fsiles, sino
tambin en utensilios y otros artefactos de materiales duraderos. En el deporte contemporneo hay manifestaciones urbanas de nuevo cuo que adems de reflejar las destrezas tcnica del deporte sirven para resaltas las formas de vida de sus dominantes. Ese hecho que es ya objeto de estudio, nos lleva a detenernos en las implicaciones socioculturales de sus practicantes y el entorno en que lo desarrollan.
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ACTIVIDAD 16: si usted es un hbil practicante o uno tardo, interesado en esta

actividad note las muy diversas formas de actuacin deportiva. Pero en lo que estamos que es la interrelacin humana y cultural observe la tipologa de las herramientas, utensillos o accesorios de proteccin, condiciones de los obstculos, entorno, motivacin, anlisis comparativo fsico (ciudades pequeas, medianas y grandes); promocin y divulgacin sistemtica, apoyos econmicos, participacin familiarlo que lo hace ms interesante.
No
CUAL CREE QUE ES EL CONCEPTO ADECUADO Y COMO SE DESARROLLA EN LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LOS SKATE
CONCEPTO
COMO HACE
La cultura es plural, vara con las pocas y se acomoda a las necesidades del momento histrico y condiciones de vida de cada lugar. AUTOEVALUACION 1 La tica o moral es relativa.
La naturaleza humana no es universal.
3
La universalidad de la naturaleza humana se
AUTOEVALUACION 2
expresa y manifiesta a travs de las diferentes culturas.
37
La libertad humana depende de los genes y de la cultura.
Todos los hombres son genticamente idnticos.
Elaboracin propia inspirada en las fuentes consultadas: http://www.youtube.com/watch?v=iH4eVBCfwCs Video 3.05 http://www.youtube.com/watch?v=PBCUwiu2lGY Skate Pamplona Colombia Video 2.04 http://recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/version/v1/A9-autoevaluacion.htm Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: Una audaz parbola sobre la evolucin del hombre: Una elipse de 4 millones
de aos est muy bien representada en la pelcula La odisea de la especie. Una
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confianza ciega en s mismo, Kubrick realizara finalmente una de las pelculas ms complejas, vanguardistas y arriesgadas de la historia del cine. La historia empieza con un grupo de homnidos en su lucha por la subsistencia y su encuentro con un monolito, y luego se traslada al futuro, millones de aos adelante, donde un hombre, ya evolucionado a homo sapiens, explora el sistema solar en una nave controlada por un computador omnipresente. Kubrick toca diversos temas en la cinta (la inteligencia, la soledad, la muerte, la evolucin, la inmortalidad, la auto reflexin, la inteligencia artificial...) que hacen del trabajo un motivo continuo de reflexin, mantenindola vigente a la postre. Sus efectos especiales y la recreacin del viaje espacial siguen siendo apreciados por su fidelidad tcnica, estableciendo un antes y un despus en la innovacin tecnolgica de los efectos y del gnero en s mismo. Sus pelculas no dejaban de incorporar sus propios intereses intelectuales y la reflexiones sobre el hombre y su lucha constante con su entorno, ya sea fsico, social, psicolgico o metafsico. Su observacin del ser humano siempre guardaba una distancia prudente, que en vez de frialdad (como lo tachaban algunos crticos), podra ms bien leerse un verdadero inters y abierta curiosidad por entender el proceder del personaje como pieza dentro de un engranaje ms complejo que lo puramente cultural. El busca aquellos cdigos dentro de cada ser humano que lo empujan a accionar de una manera en particular, tanto en la intimidad como en la odiseas titnicas que modifican el curso la historia, creando en el proceso imgenes tan sobresalientes y atemporales que se han convertido en parte de la cultura popular. Los seres humanos tienen la capacidad de ser conscientes de s mismos, as como de su pasado; saben que tienen el poder de planear, transformar y realizar proyectos de diversos tipos. En funcin a esta capacidad, han creado diversos cdigos morales y dogmas orientados directamente al manejo de estas capacidades. Adems, pueden estar conscientes de responsabilidades y peligros provenientes de la naturaleza, as como de otros seres humanos.
ACTIVIDAD 17: al adentrarse en las odiseas personales y las de la sociedad en que se

habita hay ocasiones en que adelantarse le permite conocer, comprender, apreciar y creer en un orden universal (cosmovisin), uno local (microvisin), en el que se percibe un diseo inteligente de un diseador perfecto, aunque haya asuntos que nuestra capacidad no alcanza a discernir cabalmente. Pero no requiere necesariamente resignarnos a ello cada vez con mayor profundidad y suficiencia hacia lo desconocido, porque la ignorancia no puede ser ms agradecida que el conocimiento segn lo expresara el astrlogo Nicols Coprnico.
No 1
ODISEAS
El hombre tiene que tomar posicin frente a las cosas, y a esos actos los denomina "acciones"
QUE
COMO

El hombre es un "ser de doma", de amaestramiento o adiestramiento, de educacin. Es un "ser amenazado o en riesgo El hombre aprende de la experiencia El hombre convierte al aprendizaje en una verdadera novedad. Est determinado por la carencia -es decir, la no adaptacin, la no especializacinSu "capacidad de trabajo" o su "don o talento de la accin / gestin" lo reivindica, lo restaura, lo recupera, lo restablece. Muestra relacin esencial con la tcnica, es decir, con la inteligencia inventiva. Tambin con su equipamiento orgnico y la capacidad de aumento de sus necesidades. El hombre, al estar abierto al mundo, pretende transformarlo.
Elaboracin adaptada de: http://es.wikipedia.org/wiki/La_odisea_de_la_especie http://es.kubrick2001.com/ http://www.monografias.com/trabajos31/odisea-especie/odisea-especie.shtml Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
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3 4 5
10
DESAFIO: el pueblo es "todo un grupo de personas que constituyen una comunidad u

otro grupo en virtud de una cultura, religin o elemento similar comunes" (En el diccionario Webster de la lengua inglesa). Se le define como el "Concepto humano del Estado en el que cada uno de los integrantes tiene la titularidad no solo de derechos y obligaciones civiles, sino que adems, de derechos y obligaciones polticas". El significado de la palabra pueblo vara con las pocas y los sistemas polticos. En otros tiempos se la us para sealar a los que carecan de privilegios o, por el contrario, a los que gozaban de los derechos polticos, es decir, a los que podan votar y ser elegidos por su posicin social o econmica. Actualmente, el pueblo lo constituye la totalidad de las personas que integran el Estado. No se admiten privilegios basados en la raza, el sexo, la religin, la posicin econmica, etc. Existen dos conceptos de nacin: uno poltico y otro cultural. Desde el punto de vista poltico la nacin es una sociedad independiente formada por quienes reconocen un territorio, un pasado y un destino histrico comunes. Todos los Estados son a la vez naciones desde el punto de vista poltico: Argentina, Brasil, Espaa, Italia, etc. En estas naciones se hablan distintas lenguas, se practican diversas religiones, viven hombres de diferentes razas, pero una larga existencia en comn y un territorio propio han creado grupos humanos homogneos. Desde el punto de vista cultural, la nacin es una comunidad basada en ciertos bienes culturales, como el idioma, la religin, la raza, etc. Por lo comn, las naciones culturales son naciones polticas que han perdido su territorio. Tal fue el caso, durante muchos siglos, de la nacin juda. A veces, la nacin cultural se extiende ms all de las fronteras de un Estado porque parte de su poblacin ha emigrado a otros, formando en stos minoras nacionales que se distinguen por su raza, su idioma, sus tradiciones, sus ritos religiosos, etc.
40
ACTIVIDAD 18: Hay un comunicador social, empresario el, muy popular que identifica a
los colombianos como un pueblo echado palante. Porque somos conscientes de nuestras bondades y fortalezas que a pesar de las adversidades no ponemos la mirada en los obstculos, ms bien en las reservas de poder y provisin del Seor y la capacidad personal mejorada continuamente, que nos construye, nos levanta y nos hace tiles entre nosotros mismos y con los otros a la hora de la demanda. Al completar cada fila del instrumento, pueda que este conociendo, comprendiendo y apreciando su potencialidad para liderar transformaciones reales en el mediano plazo, en el campo deportivo y trascendiendo a lo social, con verdadera responsabilidad:
No 1
ODISEAS DE LAS POBLACIONES

Estn marginados de la cultura como de la vida poltica.
QUE
COMO

Viven adheridos a los sectores aristocrticos debido a las relaciones econmico-sociales desarrolladas y a una manifiesta disposicin espiritual de servidumbre. Viven en funcin de su patrnse identifican ms con su hacienda que con el pas. Sus recreaciones son pocas y simples: juegos de azar, ocio improductivo, rumba corrida como si fuera la ltima oportunidad bastante etlica, sin hbitos saludables. Sus integrantes requeridos para determinados trabajos ocasionales en los perodos de mayor actividadexplotados. Prefieren la seguridad antes que el riesgopasa a depender absolutamente de su salario sin espritu emprendedor. Tienen la impresin de que all todos corren, todos se precipitan, todos reniegan, nadie piensa en nadie. El crecimiento demogrfico, las migraciones, los desplazamientos forzados, plantea a sus habitantes graves problemas de hacinamiento, por falta de viviendas, con el consiguiente efecto negativo en cuanto a higiene y salubridad, lo que se traduce en enfermedades endmicas y epidmicas que provocaban una alta tasa de mortalidad, especialmente entre los nios y prvulos. Sus problemas son ignorados por las
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autoridades y gran parte de la elite. Los propios trabajadores buscan dar solucin a los problemas que le aquejan surgen las autogestiones comunales, que adems de prestar ayuda mutua a sus asociados, asumen la defensa de los trabajadores frente a los empleadores y autoridadesSe organizan. Los partidos polticos y las autoridades demoraron mucho tiempo en hacerse cargo de sus problemas. Los programas de gobierno slo se llevan a cabo en un bajo porcentaje.
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Elaboracin adaptada de: http://www.odisea.ucv.cl/pags/unidades2/unidad4/contenido4.html http://www.portalplanetasedna.com.ar/pueblo.htm Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: Los deportes de riesgo son todos aquellos deportes o actividades de ocio con
algn componente deportivo que comportan una real o aparente peligrosidad por las condiciones difciles o extremas en las que se practican. Bajo este concepto se agrupan muchos deportes ya existentes que implican cierta dosis de exigencia fsica y sobre todo, mental. Se incluyen los deportes ms exigentes dentro del excursionismo (escalada en hielo o en roca, parapente, bungee, snowboard, skateboard, etc.) Actualmente, en algunos pases se empieza a utilizar el trmino "deporte de aventura" cuando se practican deportes de ms alto riesgo de lo normal sin ser profesionales. Un ejemplo de esto es la diferencia que existe entre "espeleologa" y "espelesmo": el primero se refiere a una actividad cientfica, mientras que el segundo hace referencia a aquellas personas que lo practican por deporte.
ACTIVIDAD 19: El skate esa loca idea de deslizarse sobre una tabla con ruedas
haciendo saltos y piruetas sorprendentes vino para quedarse, para ofrecer atraccin, diversin y continuar renovndose. Tambin se ve como una forma de expresin personal, ya que cada uno tiene su estilo y por las tensiones propias de la tcnica deportiva se hacen hermticos hacia el resto, son observados desde lejos sin interactuar con el resto de la
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poblacinpor dems elaboran su propio vocabulario lo que los hace inentendibles con los otros ajenos a la actividad. El tejotienen sus propias caractersticas y socializacionesconocido con el nombre de Turmequ hace parte de sus fiestas ceremonialesEra costumbre de los indgenas acompaar los partidos consumiendo chica (bebida alcohlica elaborada con maz), mientras que en los tiempos modernos, como es de esperarse, los jugadores se refrescan con cervezay su industria la que ms lo apoya en su promocin y desarrollotil para el activismo de los polticos renombrados de turno hagan su aparicin dentro de las masas. Como se ve en estos dos ejemplos est identificado el modelo cultural de las disciplinas deportivas, su capacidad de desarrollo, sus propsitos y propuesta no solo dependiente del trabajo tcnico deportivo. Durante mi funcin en la gestin pblica (dcadas de los aos 80 y 90) en el organismo rector del deporte colombiano aprend a observar, evaluar las condiciones reducidas y no favorables para la prctica del deporte desde la perspectiva competitiva, de sus limitaciones en la prctica formativa, de las reducciones en la actividad comunitaria. Tal hecho fue un motivo para suponer que la constitucin de un mapa deportivo contribuira al desarrollo de la actividad, bajo la premisa de que Colombia es un pas de regiones, subregiones y microrregiones; de que los movimientos migratorios internos han hecho que en un mismo espacio se siten personas de muy diferentes orgenes culturales, provocando de esta forma la aparicin de sociedades multiculturales; que estas se caracterizan por la presencia de personas pertenecientes a diferentes colectivos tnicos dentro de un mismo espacio; que ello implica necesariamente conflicto. Por destacar esta el hecho de esas particularidades de raza, gentica y morfologa del individuo lo que lo hace apto para algunas disciplinas (observacin emprica no sistemtica evidencia que la gente de la costa Pacfica y Atlntica produce habilidades fsicas de velocidad, agilidad, rapidez mental; que en la regin Andina y Central esta la fuerza, la resistencia)ese complejo de conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras aptitudes y hbitos que el hombre adquiere como miembro de la sociedad, es Cultura.
No
NUEVOS SUPUESTOS
Material, normas, costumbres, lenguajes, simbolismos, valores hacen parte de las prcticas humanas de todos los hombres. Observar los practicantes del skateboard, una disciplina deportiva contempornea, permite suponer que las causas de sus comportamientos culturales obedecen al nivel cultural en que se cran; a la
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desigualdad en la socializacin de sus prdicas socioculturales; a los estereotipos y prejuicios; al pluralismo y relativismo cultural. Consecuencia: una contracultura evidente en todos los escenarios pblicos y deportivos donde hagan presencia. No todas las costumbres, ideas y creencias son igualmente valiosas desde el punto de vista de la moral, en los integrantes de un equipo de futbol que participa en una competencia de alto rendimiento deportivo. Para los integrantes del equipo de rafting (El descenso de ros es una actividad deportiva y recreativa que consiste en recorrer su cauce en la direccin de la corriente, por lo general sobre algn tipo de embarcacin o balsa) de una localidad todas sus costumbres culturales son iguales en valor por poltica institucional, al igual que sus rasgos caractersticos, asunto que retrae y condiciona su motivacin a uno de sus integrantes. La formacin religiosa y credo de un subgrupo de integrantes en una delegacin deportiva del orden nacional, hace que se abstengan de participar en los actos oficiales de la religin dominante, adems que da lugar a la exigencia de tratos igualitarios.
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Los lderes deportivos de hoy se ven desafiados por nuevas realidades polticas y de gobierno, en las organizaciones deportivas afectadas por el pluralismo y el interculturalismo, lo que supone una forma de vivir la diversidad cultural, basada en la comunicacin, el dialogo y el respeto, aspectos que valoran sustancialmente la realidad de la diversidad cultural en su interior y expresin armoniosa hacia el exterior.
Elaboracin propia y adaptada inspirada en: http://es.wikipedia.org/wiki/Deporte_extremo http://es.wikipedia.org/wiki/Descenso_de_r%C3%ADos http://www.slideshare.net/JotaEduardo/naturaleza-de-la-cultura. Eduardo Murillo. Ph.D Presentacin Materiales para la clase de Introduccin a la Filosofa. Caty Rojas http://skate-cami.blogspot.com/2009/09/comportamiento-actual.html Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: A. Del Hombre Moderno. El primer paso en cualquier ciencia es la clasificacin. Es una preocupacin humana universal sin la cual seria imposible la vida tal como la conocemos. El nmero de hechos y de cosas que percibimos es tan variado que no podemos tratar cada uno por separado. DESAFIO B. Raza, Evolucin y Gentica. Muchos divulgadores de la evolucin, como Herbert Spencer, interpretaron que la competicin y la lucha por la existencia actuaban
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primordialmente en el nivel individual. La Naturaleza se describi como una selva de dientes y garras sangrientas en la que todos los individuos de una especie se enzarzaban en fiera competicin por sus congneres para conseguir alimento y pareja, una lucha en la que solo sobrevivan los ms fuertes o los ms astutos. Esta idea se extendi, en estudios de la evolucin del hombre, a lo que se llamo darvinismo social, y Spencer argument contra la caridad y toda forma de ayuda sanitaria, de bienestar y educativa basndose en que eso interceptaba el proceso evolutivo. Tales ideas encuentran poco apoyo en la moderna teora de la evolucin.
ACTIVIDAD 20: Cmo se fue desarrollando la idea de que las especies evolucionan para
adaptarse y sobrevivir a un mundo en constante cambio, segn Darwin. Lea los comentarios en la fuente e identifquese con uno de ellos y exprese el suyo debidamente argumentado.
http://www.youtube.com/watch?v=6tyvxStdKg0 Darwin y La Teora de la Evolucin. 1/5 video 10.26 http://solrackorner.blogspot.com/2007/04/clasificacin-del-hombre-como-especie.html http://www.youtube.com/watch?v=DIIrzzf_nZM Muy masculino. Video 4.50 En: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: La antropologa cultural trata del comportamiento del hombre y

especficamente de los modos como los seres humanos realizan las actividades implicadas en la vida diaria. Muy diversas son los modelos comportamentales del hombre moderno a pesar de que su organismo y miembros funcionan de una manera muy similar, con estructuras corporales (El esqueleto humano es el conjunto total y organizado de piezas seas que proporciona al cuerpo humano una firme estructura multifuncional locomocin, proteccin, contencin, sustento, etc. http://es.wikipedia.org/wiki/Esqueleto_humano), funciones (Psicologa cognitiva) de atencin, percepcin, memoria, pensamiento, lenguaje, aprendizaje, y mecanismos psicolgicos de defensa con las cuales el sujeto consigue vencer, evitar, circundar, escapar, ignorar o sentir angustias, frustraciones y amenazas por medio del retiro de los estmulos cognitivos que las produciran. No hay Cultura sin individuos, por lo tanto esta persiste en la medida en que los haya. Al existir, la Cultura se va traspasando por medios como la Educacin y la instruccin por intermedio de un contacto individual. Una renovacin es posible cuando las nuevas ideas, inventos y relaciones externas se consoliden, asunto que se considera como cambio procedente. En su interior, la Cultura tiene elementos (un tipo de comportamiento) constituyentes como las tradiciones, leyes, costumbres, conocimientos, ideas, smbolos, artefactos, tica, emociones, estructura, ambiente fsico, segn lo expone el experto Eduardo Murillo, que se desarrollan en variados rasgos de forma, significado, funcin, y uso.
ACTIVIDAD 21: la vida escolar permite le visualizacin de los tipos de comportamiento

particulares y grupales, especialmente en las clases de educacin fsica, escenario ideal para la expresin externa de la antropologa cultural. All, en esa mltiple y variada zona de gestin pedaggica deportiva el profesor debe atender a las nuevas realidades, y nuevas percepciones en materia de educacin en cuanto a su gobierno, polticas pblicas, pedagoga, tcnica y prospeccin de todos (grupo) y cada uno de los alumnos (individuos). Una parada de reposo es prudente en el camino de las unidades del mdulo, para comprender no solo que hacer, sino como hacer (utilizacin de las habilidades personales y gerenciales) para que inteligentemente no se pierda el control y la articulacin de los contenidos y sobre todo de hacer evolucionar y mejorar la sociedad como efecto positivo de la planificacin educativa. Observa perpetuamente, analiza y disecciona todas las cosas a su alrededor. Piensa y acta profusa y constantemente. Para enfocarnos en cmo podemos hacer nuestro mundo ms hermoso, sostenible, funcional, fluido, solidario, justo, con un foco deportivo claro, un algo y un Alguien que marque la diferencia, y un mensaje de impacto que trascienda con responsabilidad social.
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NUEVAS REALIDADES NUEVAS PERCEPCIONES

Que formas de vida distingue entre sus alumnos? Puede responder por gnero o de manera integral. Que cdigos manejan sutilmente dentro de su clase y plantel obedeciendo a ideas y valores que los soportan? En el desarrollo del proceso deportivo escolar distingue manifestaciones culturales propias o adoptadas? Advierte como lder del plantel educativo alguna produccin colectiva, annima, creada a lo largo del tiempo (ocho horas diarias, cinco das a la semana, durante 32 semanas) en estrecha relacin con las condiciones favorables o no, del contexto educativo diario?
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Colombia es un pas de regiones lo que facilitan la conformacin de grupos escolares heterogneos (diversos orgenes y estilos de vida) fenmeno que se expresa con comportamientos culturales diversos. Podra sealar tres de ellos con su respectivo argumento? La fortaleza fsica y el cortejo podran ser la tendencia cultural manifiesta entre los adolescentes de la clase de educacin fsica, quienes a travs de pautas de comportamiento complejas (por instinto o por actos reflejos) crean Cultura y Contracultura (oposicin activa a la cultura dominante). Cul sera la expresin ms evidente de ella?
Elaboracin adaptada inspirada en: http://www.slideshare.net/JotaEduardo/naturaleza-de-la-cultura. Eduardo Murillo. Ph.D Slides 18. Naturaleza de la cultura http://www.youtube.com/watch?v=4QkQ5ARaO18 Colombia la Naturaleza de la Cultura. VIDEO 12.20 http://www.youtube.com/watch?v=WMGWSv_sU8g&feature=related Soy boyacense de pura raza. VIDEO 3.50 Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/

DESAFIO: una interpretacin etnogrfica del paseo de olla manifestacin muy tpica
de los colombianos, permite saber que hay un entrecruce entre las descripciones (que son muchas y muy variadas), con la reflexin del uso del espacio pblico y el anlisis socioespacial de la interaccin de las personas, que resaltan la importancia de observar las prcticas espaciales como una forma de materializacin de la cultura en lo urbano y en lo rural, y la vigencia de la familia en las prcticas solidarias y amigables contemporneas. Los parques, las fuentes hidrogrficas, la naturaleza misma abre sus encantos para pasarla bienno existe otra posibilidad aunque a veces nos vamos por ese camino de contracultura. No hay derecho sino de aguantar el hambre hasta el momento cumbre del llamado el sancocho est listo. Mientras tanto las energas pocas y muchas las utilizamos para recordar, compartir, participar, y hasta reprochar las ausencias. Todo ello es el enriquecimiento de la familia que dadas las condiciones del entorno repite cada vez que puede y lo amerita el encuentro cotidiano y reencuentro festivo. Es muy normal que en condiciones no favorables por ausencia de servicios de agua o energa, los pobladores de una calurosa ciudad o pueblo hagan su almuerzo al frente de la casa, con la olla en la calle, todo dispuesto. Semejante prctica es tan normal que pasa desapercibida, excepto para el que la quiera ver. (Aunque bueno es precisar que no todo paseo de olla es familiar, ni todo paseo familiar involucra la olla segn lo expresa el profesor Oscar Ivn Salazar) Una etnografa de una costumbre como la citada por simple que sea, supone tener en cuenta todos aquellos aspectos que hacen parte del universo de sentido de familia, de naturaleza, de reunin, de motivos, de efectos. Tendra entre otras cosas que adelantarse a contar la historia, las diputas internas y externas, as como la interpretacin de todos sus ritos que se repiten y reinventan en cada ocasin.
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ACTIVIDAD 22: algunos rastros de un paseo de olla contribuyen en reconstruir esas

prcticas humanas y sociales que enriquecen la diversidad cultural. Adelante con ello sin escatimar memorias y realidades locales:
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RASTROS
Hbitat de los participantes Caractersticas de sus integrantes. Proceso bsico de organizacin.
QUE HACER
COMO HACER
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Dificultades logsticas in situ.
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Prcticas colectivas generadoras de memoria y sentido. Evidencias de la idea de familia. El uso del espacio de lo privado a lo pblico. Relaciones sociales estimuladas. Encuentro ciudadano y promocin de la participacin. Una mirada y una distancia especial. Integracin, lenguaje, alimentacin y utensillos acorde y apropiados. El uso del tiempo librela privacidad y los hbitos sedentarios o la actividad extrema ocasional.
Elaboracin propia inspirada en las fuentes consultadas: [PDF] Paseo de olla. Etnografa Mnima DE UNA PRCTICA social... dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3041677 Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat. Oscar Ivn Salazar Arenas. Profesor asistente Universidad Nacional. http://www.youtube.com/watch?v=4719YHUGaC4 Cuidados ambientales http://www.youtube.com/watch?v=RT1QwYVUiqE&feature=related Paseo de olla sin olla Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
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DESAFIO: Los dientes del hombre resplandecan en la oscuridad y como farolillos la

guiaban entre la muchedumbre. La orquesta tocaba Rezar cuando, sin preguntar, ella accedi a darle la mano para alejarse de la Plaza Mayor. Las voces de las amigas revoloteaban un poco ms atrs y ya estaban junto a la tapia del cementerio cuando el aliento a agrio de l se materializ en una lengua spera y enorme que se abra camino en
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la boca de la nia provocndole arcadas. Ella intent disimular entre risitas y el estir de ella hacia adentro. Entre arrumacos, l la tumb sobre un mrmol fro y sucio. Pensaba en sus amigas a las que apenas ya oa, muy a lo lejos, y en lo que decan sobre estar enamoradoaquello de sentir mariposas en la boca del estmago. Cerr los ojos pero en su empeo por visualizarlas slo consigui que se le apareciera una nube de polillas. Eso es lo ltimo que ella recuerda. Y poco ms. De aquel rato nada ms. Era verano y eran las fiestas de Nuestra Seora en el pueblo de al lado. Ella era una cra y l, un hombre de unos veintitantos. Haban estado jugando toda la noche a perderse y hallarse entre la muchedumbre. Adriano Calentano. Rezar.
ACTIVIDAD 23: En las fiestas del pueblo de al ladosuelen suceder muchas

cosasmuchas prcticas. Revise con atencin (no se cuantas veces ser para que halle el significado antropolgico del asunto)observe todos los comentarios y produzca inteligentemente el propio. Algunos claves: Comentarios: MARUMar 29, 2012 02:05 AM. Muy original eso de la fiesta del pueblo de al lado...muy inteligente por tu parte... por que hacemos en el pueblo de al lado, lo que no hacemos en el nuestro... que cobardes!...Rezar sin duda es una de las "bailables" lentas, para arrimarse mucho y decir cositas en el odo... y acabar en la "era", en el pajar o en el suelo sucio y frio de una verbena...del pueblo de al lado. Enhorabuena. Un besito, princesa. Primavera Mar 29, 2012 06:32 AM: Es lo malo que tienen las fiestas que luego acaban muy mal..y sino que no lo digan a los que sufrimos del turismo que se monta ellos solitos una fiestas que destrozan, dejan todo por los suelos en fin un gastos excesivo por lo poco civilizados que son. Besitos Cristina PiarMar 30, 2012 07:11 AM. Un texto que nos refleja que no todas las fiestas terminan con un final feliz, el de esta pobre chica, al menos, no lo fue, pero de todo se aprende en esta vida. Eso si, siempre van existir personas que se aprovechen de situaciones como la del relato, una pena, pero bueno. Un beso CASMar 31, 2012 08:24 AM. El satisfecho y ella deshecha. El saciado y ella hambrienta. El de festejo, y ella de duelo. Eso es lo que me ha provocado la lectura de tu buen relato que trasluce amargura y festejo, todo mezclado, como en una gran borrachera. Besos! Y ahora cual es tu comentario? Escriba aqu:
Elaboracin propia adaptada de: http://aunqueseauninstante.blogspot.com/2012/03/las-fiestas-del-pueblo-de-allado.html?showComment=1333027174099#c928851246696366502 Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
Las fiestas del pueblo de al lado Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
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DESAFIO: Lo que importa es como se usa e interpreta el conocimiento y no el

conocimiento en si mismo. (CSI. Las Vegas). Existe un movimiento dinamizador e integrador, generador de bienestar individual y colectivo denominado deporte, que demuestre una mayor capacidad de hacer, que se aprecie, apoye y pondere en todos los escenarios de la vida regional, nacional, y local y que debe estar fundamentado conceptualmente en la antropologa cultural y fsica y sumado a la lgica y experiencia individual y colectivaque permita su aplicacin lgica basada en: las teoras clsicas y contemporneas de la antropologa; que adelante una eleccin, preparacin y organizacin ptima de una situacin objeto de estudio relacionada con el marco normativo vigente y las polticas establecidas para el efecto; que mediante una priorizacin, diferenciacin y comparacin de los fenmenos deportivos propios de su naturaleza postule supuestos, diseos, y creacin de planes, programas y proyectos, por parte de una nueva ola de gestores deportivos para las nuevas realidades en el gobierno, en la poltica, en las TIC, en el medio ambiente, en la sociedad y sus culturas, en la economa, en la actividad deportiva misma. Un laboratorio de antropologa aplicada tiene por objeto el desarrollo de actividades de investigacin, anlisis, asistencia tcnica y apoyo a proyectos, planes y polticas del rea social poniendo el acento en los aspectos o dimensin sociocultural de las mismas; y si se trata del campo deportivo pues su objeto de estudio alcanza las diferentes modalidades, incluida la pedagoga y formacin. En cuanto a intervenciones (proyectos, programas y polticas pblicas), los gestores deportivos pueden y deben trabajar en diversas fases como lo hacen los expertos antroplogos hoy en da, pero no aisladamente sino obedeciendo a los principios globalizantes y competitivos.
ACTIVIDAD 24: Si su perfil es de investigador, o de planificador, o le corresponde hacer

una tarea de observacin de la comunidad deportiva de su localidad o club, y estuviera de acuerdo o por lo menos interesado en los temas de los desafos conocidos en materia de las ciencias sociales, y quisiera implementar un laboratorio antropolgico del deporte, qu pasos dara y cmo lo desarrollara? Una mayor investigacin de escritorio en la web le puede fundamentar para hacer una estructura como es debido. Quiz el esquema de anlisis clsico que utilizo le pueda servir para plasmar sus ideas en orden y adecuadamente:
No.
PASOS
QUE DICE
COMO LO HACE

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Aprovechando la tabla puede ampliar o insertar tantas filas o columnas como quiera. Elaboracin propia.

1.2. Contexto deportivo
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El contexto est constituido por un conjunto de circunstancias (como el lugar y el tiempo) que ayudan a la comprensin de un mensaje. El diccionario de la Real Academia de la Lengua dice que el contexto (del latn contextus), es el entorno lingstico del cual depende el sentido y el valor de una palabra, frase o fragmento considerados, el entorno fsico o de situacin, ya sea poltico, histrico, cultural o de cualquier otra ndole, en el cual se considera un hecho entre otras acepciones menores. Por su parte en Wikipedia se dice que El contexto (del latn contextus) es un entorno fsico o de situacin a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenci en el momento de ocurrir el hecho) o simblico (por ejemplo el entorno cultural, histrico u otro) o dicho de otras palabras, es el conjunto de circunstancias en el que se produce el mensaje. La nocin de contexto est tpicamente asociada a las ciencias sociales en las cuales los fenmenos de tipo histrico, sociales, econmicos, psicolgicos o antropolgicos no pueden ser completamente aislados del medio en el cual se dan o se dieron. En este sentido, arriesgar esa posibilidad de comprensin aislada implicara no contemplar todos los elementos que ejercen influencia sobre el fenmeno o situacin en s, logrando entonces un anlisis sesgado o incompleto. El contexto entonces debe ser analizado cuidadosamente como una realidad altamente especfica y no comparable a otras en la cual los fenmenos que se suceden estn profundamente influidos y determinados.

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El contexto deportivo actual se encuentra muy avanzado con respecto a tiempos anteriores. Hoy en da se puede notar el aporte que han realizado diversas ciencias sobre cuestiones tales como un mayor control sobre los mtodos de entrenamiento, la programacin de las cargas de trabajo precisas para una mayor eficacia, la prevencin de las lesiones y pronta recuperacin de las mismas, los avances en los mtodos de anlisis, as como mejores estrategias para la formacin tcnica y tctica, entre otras, dice el experto psiclogo Eneko Larumbe Zabala (En: http://www.efsi.iteso.mx/zona%20areas%20efsi/psicologia%20del%20deporte/ articulo%20del%20mes.html ) Eso est muy bienpero entonces que est pasando con el desarrollo deportivo cual es el modelo gerencial aplicado en las organizaciones deportivas reconocidas y como se evidencia el aporte de las ciencias administrativas en ese campo? Las historias deportivas son ms que suficientes para hacernos ver que sobre todo en la periferia del poder (donde tambin se manifiestan) se han levantado columnas de humo alrededor de algunos resultados deportivos temporalesporque la rutina, la mediocridad, la ineficiencia, la falta de competitividad, los motivos no correctos adelantados de formas menos correctas demuestran lo contrario. Casi todo el deporte llam, busc y pidi territorios fuera del terreno de juego abri su contexto a las relaciones sociales en lo que conocemos como mercado. Pensar que el contexto deportivo es slo lo que sucede dentro de la cancha y poco ms de sus alrededores es pasar por ingenuo. Muy diversas formas de expresin cultural penetran a todas las capas sociales, y el deporte no se escapa a ellas. Lo vemos en las graderas, en los protagonistas los jugadores, en los medios de comunicacin, en las ofertas del mercadono podemos pasar por ciegos ante esa irrupcin. Ante la escaza reflexin de las situaciones deportivas (actitud de las barras deportivas por ejemplo), en lo que tan slo se limita a la descripcin bsica de los hechos y no profundizan en la diversidad de variables del entorno deportivo y social, se demuestra que el texto se vuelve ms importante que el contexto, de tal manera que todo queda en pretexto.

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El deporte surge as como un verdadero microcosmos de la existencia personal y social, dado que todas las categoras anteriormente apuntadas no son exclusivas de este mbito de la vida social del hombre moderno, sino que hacen parte de la profunda red e interrelaciones sociales y humanas que hoy determinan en buena medida la vida de los seres humanos, circunscritas dentro de sistemas socioculturales concretos y de sociedades especficas desde las cuales se definen las caractersticas que la conforman. Es, pues, desde esta perspectiva, desde la que se puede identificar la antropologa del deporte, como una herramienta esencial para comprender los hechos, los fines y los fenmenos del deporte, que desde lo tcnico, o an desde los tozudos y efmeros hechos mediticos del deporte espectculo, no se pueden explicar. La antropologa del deporte, debe intentar aproximarse a la persona humana, a aquello que es inherente a esa condicin, siguiendo el camino de la comprensin, indagando los porqu y para qu del deporte, de su significado ms profundo, observando el deporte a partir de la persona, entendindolo siempre como un medio y nunca como un fin en s mismo, lo cual le da su connotacin especfica y un importante marco de referencia a quienes son sus auspiciadores, sus gestores o sus realizadores, de tal forma, que ya no se trata de la ejecucin del deporte por el deporte, sino del deporte por otras razones que van ms all de la prctica cotidiana o del simple espectculo deportivo..

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ELIGIENDO LO MEJOR
<Para entender la vida de un hombre, es preciso saber no solo aquello que hace, sino tambin lo que a propsito deja de hacer. El trabajo que pueden producir el cuerpo y el cerebro humano tiene un lmite, y es sabio aquel que no desperdicia energas en las labores para las que no est capacitado; y ms sabio an es quien, entre las cosas que sabe hacer bien, elige las mejores, y las realiza con perseverancia> William Gladstone Arturo Rojas (2008) evangelista, seala: muchas veces no llegamos a adquirir conciencia de la diferencia que existe entre elegir algo bueno y elegir lo mejor. Los hombres virtuosos se esmeran en tomar buenas decisiones, pero este nmero se reduce notoriamente cuando se trata de elegir no solo lo bueno, sino lo mejor. Para poder escoger lo mejor debemos tener en cuenta primero que todo el criterio divino sobre lo que es mejor, y en segundo lugar los dones recibidos y las habilidades adquiridas y mejoradas que nos pueden conceder ventajas para que lo que emprendemos no sea solamente bueno, sino excelente, o dicho de otro modo, lo mejorla vida cristiana no est determinada por la cantidad de proyectos que se emprendan, sino por la calidad de uno solo o unos pocos de ellos, particularmente apropiados para aprovechar al mximo nuestras fortalezas. Por eso hay que ser sabio para escoger, entre muchas buenas posibilidades y bajo la gua y consejo divinos, la mejor opcin personal en cada momento, de modo que nuestro proyecto de vida sea el ms agradable y til al Seor y a su causa, como lo entendi Mara en su momento de contraste con su hermana Marta:<estas inquieta y preocupada por muchas cosas, pero solo una es necesaria. Mara ha escogido la mejor, y nadie se la quitar>. Lucas 10:41-42 NVI
En: Razones para la fe. Arturo Rojas. VIDA. Miami. 2008. Pg. 147
Las historias deportivas abundan en Colombia como parte Mario Humberto Urrego Dueas de la riqueza de nuestra gente, de la diversidad, de la multiculturalidad, por elegir algo bueno y quizs dejar .de ocioytlproductivo@gmail com Cel.: 3142976135 elegir lo mejor. Observemos algunas significativas:
Bogot D.C. (Colombia)
Ciclismo y papa: eso es lo que da la tierrita...

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http://www.eltiempo.com/deportes/ciclismo/ciclismo-y-papa-eso-es-lo-que-da-la-tierrita_11638963-4
Por: Jos ORLANDO ASCENCIO ENVIADO ESPECIAL DE EL TIEMPO | 9:55 p.m. | 23 de Abril del 2012
Rodrigo Contreras, en su cicla y en su cuarto. Un descanso pequeo antes de ayudar en la casa.
Los entrenamientos de Rodrigo Contreras Pinzn no comienzan cuando se sube a la bicicleta de carreras, ni terminan cuando oprime los frenos y pone pie en tierra. El sacrificio de este hijo de Villapinzn (Cundinamarca), tierra agricultora y ganadera a pequea escala, a 95 kilmetros de Bogot, ltima estacin cundinamarquesa en la ruta hacia Boyac, va mucho ms all de un rodaje a diario
VALORACION
Porque tiene que basar su preparacin deportiva este ciclista en sus propias condiciones no favorables de formacin, de gestin, de organizacin, de tecnologa, de desarrollo? Estamos todos por el contrario listos para pedirles pronto los mejores resultados deportivos. Socialice el tema en un Foro

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El boxeo de Soplaviento pelea contra la miseria

http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/el-boxeo-de-soplaviento-pelea-contra-lamiseria-_11638022-4 Por: ESTEWIL QUESADA Fernndez ENVIADO ESPECIAL DE EL TIEMPO | 7:33 p.m. | 23 de Abril del 2012
Plcido Ramrez (i) y Luis Miguel Ruiz (d), boxeadores de Soplaviento. El boxeo se practicaba desde hace tiempo. Pero nunca de manera organizada. Hasta que hace cinco aos -luego de 20 de ausencia- regres un hijo del pueblo, Jaime Cassiani, ex boxeador aficionado en Barranquilla, y se decidi a fundar el Club de Boxeo El Coimbre, con el apoyo de amantes del deporte de los puos. En estos cinco aos, han ganado un centenar de medallas, buena parte recolectada por siete campeones nacionales surgidos de los ltimos torneos infantil, jnior y juvenil, siendo la base de la seleccin Bolvar. Tanto que ahora, con miras a Juegos Nacionales, aportan a tres de los 14 preseleccionados concentrados en Cartagena (Ruiz y los primos Plcido y Saider Ramrez), los tres residentes de la misma calle del Maracan, barrio que naci como invasin hace cerca de un cuarto de siglo. Pero el prestigio obtenido contrasta con la pobreza en la que se preparan sus boxeadores, todas las tardes, de lunes a viernes. El lugar sigue siendo el patio de la Cooperativa Integral de Pescadores, una casa de esquina, de barro, pintada de blanco y verde, que solo se ocupa en reuniones los sbados y domingos. Ese patio, en tierra, al lado de un estadero, sin pared que los separe, y donde se escucha msica vallenata a toda hora, en medio de discusiones de los jugadores de tres mesas de buchacara, cuenta con un rbol de trupillo, otro de dividivi y un tercero de totumo, donde cuelgan cinco sacos. Adems, enterrados en la arena, dos tubos de PVC rellenos, una vara atravesada y una cabuya. Todo esto sirve para preparar a los muchachos con sueos de campeones Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
DESAFIO: Realidad estremecedoraEl cronista habla de esta realidadque triste

vivirlaque triste saber que aun persiste. Fui gestor pblico del orden nacional y tuve el privilegio de saber de ello, pero sin el poder ni la autoridad para eliminar la negligencia del Estado, del Sistema del Deporte aunque si mi pasin ante la dirigencia de turno para motivarlos a hacer lo correcto. Eso fue en los aos 80s tiempo en el que posiblemente el relator hasta ahora se estaba formandopero todo sigue ah no le duele? Pero si es rudimentario el escenario, la realidad de algunos pgiles resulta estremecedora. Como el caso del campen nacional Luis Miguel Ruiz, quien en un rancho de barro y madera de no ms de 42 metros cuadrados, sin piso y con plsticos haciendo de pared, comparte con cinco de sus ocho hermanos y su madre, Mirna. Su padre, Marcelino, llevaba tres meses hospitalizado en Barranquillaseala el comisionado periodista refirindose a que el boxeo de Soplaviento pelea contra la miseria. Aunque tal vez se qued corto porque esa realidad estremecedora sucede en esta Colombia perifrica, pas de regiones y subregiones en las que la accin del Estado, de sus autoridades y de la dirigencia deportiva est muy distante de ser competitiva y productiva.
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ACTIVIDAD 25: Con un espritu de sntesis y de concrecin seale el motivo correcto y la

forma correcta con que usted elimina (si fuera de su dependencia) tal situacin deportiva vigente lastimosamente e implanta una nueva competitiva y productiva. Para eso se prepara de la mejor forma o no?
No 1 2 3
MOTIVACION CORRECTA
FORMA CORRECTA
OPERACIN CORRECTA
Elaboracin propia inspirada en: http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/el-boxeo-de-soplaviento-pelea-contra-la-miseria_11638022-4 El boxeo de Soplaviento pelea contra la miseria http://www.eltiempo.com/deportes/ciclismo/ciclismo-y-papa-eso-es-lo-que-da-la-tierrita_11638963-4 Ciclismo y papa: eso es lo que da la tierrita... http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/la-lucha-por-cambiar-el-destino_11638262-4 La lucha por cambiar el destino http://www.eltiempo.com/deportes/futbol/tumaco-una-gambeta-a-la-violencia-_11638242-4 Tumaco, una gambeta a la violencia http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/la-vida-una-carrera-de-obstculos_11638884-4 La vida, una carrera de obstculos para este semillero de atletas Y en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo. Centro de Educacin a Distancia. Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
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La lucha por cambiar el destino

http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/la-lucha-por-cambiar-eldestino_11638262-4
Por: ESTEBAN NOGUERA PULIDO REDACTOR DE EL TIEMPO | 8:14 p.m. | 23 de Abril del 2012
El tenis pelado con los que Luca practica en la escuela de lucha. Son las 4 de la tarde. En el oscuro pasillo que dirige al coliseo de gimnasia en uno de los polideportivos del sur de Bogot, se escucha el grito, con un acento diferente: "Ahora los circuitos". Tras la puerta metlica caf oscuro se encuentran seis parejas de deportistas, entre nios y adolescentes, que siguen las instrucciones del entrenador. "Este trabajo es muy difcil, lo hacemos casi araando la tierra, muchos de ellos se pierden", coment el 'profesor'. Sus alumnos de lucha viven cerca de all, en ambientes de de drogas, malas influencias y violencia. Esas formas de vida pasan a un segundo plano cuando se concentran en un tema en comn: el deporte. El entrenador cree en la necesidad de formarlos como personas. Les inculca valores y habla claramente de los objetivos. Con la difcil situacin en la que los nios de esta escuela de lucha viven, fcilmente se perderan y convertiran en delincuentes. "Siempre estoy pendiente de que estudien y se preparen. Les hablo mucho de ser campeones, de los sueos y metas. Soy rudo para que entrenen y se esfuercen. Colombia tiene material para trabajar, pero hace falta el apoyo", comenta.

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Tumaco, una gambeta a la violencia

http://www.eltiempo.com/deportes/futbol/tumaco-una-gambeta-a-la-violencia_11638242-4 Por: PABLO ROMERO ENVIADO ESPECIAL DE EL TIEMPO | 8:09 p.m. | 23 de Abril del 2012
Descalzos, en guayos desgastados o en tenis, en Tumaco se juega al ftbol para huir de la miseria. Las escuelas deportivas abundan: se tiene un registro de 68, y un total de 161 equipos, sin contar a quienes lo practican para recrearse. Todas las canchas, sean de de cemento (como la de San Judas, que antes era de arena y donde se form Willington Ortiz), de pasto, o de arena, permanecen llenas. El ftbol se vive con religiosa devocin. Aunque se calcula que hay en todo Tumaco unas 200 canchas (la mayora en mal estado), las autoridades reconocen que existen falencias: "El ftbol en Tumaco sigue siendo la posibilidad de futuro para los jvenes, pero se requiere preparar mejor a los tcnicos y construir ms y mejores canchas", dijo el secretario de Gobierno, Hernn Corts.

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La vida, una carrera de obstculos para este semillero de atletas

http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/la-vida-una-carrera-deobstculos_11638884-4 Por: FABIAN M. ROZO CASTIBLANCO ENVIADO ESPECIAL DE EL TIEMPO | 9:41 p.m. | 23 de Abril del 2012
Sin zapatos, sobre canchitas de 'banquitas', entrenan las jvenes promesas del atletismo en Turbo.
Hoy, son 307 los jvenes de Turbo que se forman en atletismo (velocidad, saltos, relevos, pruebas mltiples y vallas), y pesas. Nmero considerable, pero escenarios insuficientes e implementacin precaria o nula, por lo que la programacin de entrenamientos arranca a las 5 de la maana y termina a las 9:30 de la noche. "Nos toca entre el polvo o el barro cuando llueve, pero no nos preocupamos por lo que no tenemos sino que queremos y apreciamos demasiado lo poco con lo que contamos para trabajar", dice con resignacin su tcnico. "Valoramos una barra de pesas as est oxidada o un disco roto, todo nos sirve. Carecemos de implementos, pero colocamos palos atravesados o hacemos el salto alto sin colchonetas", explica el instructor, que les ensea los movimientos, luego los turna para mostrarles videos en su casa y ya en la competencia es que los muchachos vienen a experimentar la cada real. An as ganan y son potencia en la regin al aportar, en promedio, el 60 por ciento de los atletas de las selecciones Antioquia.
Los dueos del baln saltan al campo empresarial

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http://www.dinero.com//negocios/articulo/los-duenos-del-balon-saltancampo-empresarial/148909 Publicado: 2012-04-17T07:00:00
Foto: Archivo Semana "Los futbolistas debemos demostrar que sabemos hacer algo ms que patear un baln", dijo uno de los entrevistados por Dinero.com
Muchos futbolistas que en su juventud gozaron de la fama por sus habilidades deportivas, hoy demuestran sus destrezas empresariales. Escuelas, canchas y hasta restaurantes son ahora el negocio de quienes hace unos aos fueron dolos del baln. Diez casos de xito. Todos coinciden en que la carrera futbolstica es pasajera y en la mayora de los casos, sus rendimientos son efmeros. Dinero.com recopila algunos casos en los que antiguos futbolistas crearon sus propias empresas. Sin duda alguna, el negocio ms comn es el de fundar una escuela de ftbol. Para Vctor Hugo Aristizbal, el ftbol se lleva en la sangre, dejarlo totalmente es muy difcil. Es por eso que, podra decirse, la mayora sino todos- las empresas de los protagonistas de la historia del ftbol en Colombia, estn relacionadas con este deporte, que hace unos aos representaba un negocio casi sin explorar.
VALORACION
La insuficiencia de recursos, elementos y dotacin adems de unos escenarios acorde a las reglas internacionales impide que los talentos deportivos surjan y que la gente del comn aprecie sus esfuerzos diarios. Mario Humberto Urrego Dueas En su consideracin donde est la causa de esas situaciones y cuales son los efectos? ocioytlproductivo@gmail.com
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Sabe usted qu tienen en comn los emprendedores de xito?: Empuje". O lo que es lo mismo, capacidad de accin, de llevar a la prctica una buena idea y tener decisin para hacer realidad su sueo. Arriesgarse a hacer realidad su proyecto. Dar el primer paso tras el cual seguirn cientos de ellos. La experiencia seala que todos y cada uno de los empresarios hoy exitosos, tuvieron en comn la capacidad de actuar y empezar a hacer real ese sueo de hacer empresa. "Thomas Alva Edison dise casi 2.000 prototipos de bombillas antes de poder inventar la que funcion. Cuando le preguntaron por qu haba fracasado tantas veces respondi: "No tuve ni un solo fracaso, invent la bombilla. Simplemente fue un proceso de 2.000 pasos".
Albert Einstein dijo: Conocer a otros es inteligente, conocerse a s mismo es de sabios La formacin cumplir sus objetivos si adems de ser tcnica, ayuda a que los individuos puedan desarrollar su personalidad. La habilidad es el grado de competencia de una persona frente a un objetivo determinado.

DESAFIO: Uno de los grandes problemas que aducen diferentes instituciones, (incluso
algunas que determinan polticas como el caso especial de COLDEPORTES NACIONAL), atribuyen a la sociedad colombiana una muy baja cultura de la actividad fsica y deportiva en Colombia, razn por la cual, quienes acceden a los beneficios de la prctica del deporte, la recreacin y la actividad fsica, constituyen una minora. Esta razn que desde el punto de vista de quienes las proponen, parecen conducir a un crculo vicioso de baja participacin y poco desarrollo deportivo, no han sido respondidas correctamente, precisamente por que no se han fundamentado en estudios o investigaciones que desde la perspectiva de las ciencias sociales puedan explicar dichos fenmenos. El deporte se constituye para las sociedades modernas en un fin y un medio a la vez, a travs del cual se articula y se realizan diversos objetivos de orden social, algunos orientados a la salud, la educacin, o al aliento del desarrollo cultural y social, o incluso al cumplimiento de determinados fines econmicos. La magnitud de su impacto se hace manifiesto de manera transversal en todas las actividades e instituciones del hombre, sea cual fuere su hbitat, desarrollando estrategias y trabajos especiales sobre este amplio espacio de actividades de la vida del ser humano. En tal sentido, la prctica de actividades fsico-deportivas se ha convertido en una de las principales ocupaciones del tiempo libre en las sociedades contemporneas y en un referente simblico y cultural de la identidad de los pueblos y naciones, no slo por las posibilidades de intercambio social y cultural imbricados en sus diferentes manifestaciones, sino igualmente por los alcances que hoy se perciben sobre la cultura del cuerpo y del movimiento y es precisamente gracias a los conceptos y mtodos que desde la antropologa de la cultura fsica y del deporte se han desarrollado, que se puede explicar, interpretar e identificar las tendencias de este fenmeno para la sociedad. El deporte por s solo no puede resolver los complejos desafos sociales y econmicos. Sin embargo, puede servir como una poderosa base para la educacin, una herramienta sumamente eficaz para movilizar a la sociedad, un medio para fortalecer a las personas y las comunidades, y una fuente de alegra, inspiracin y esperanza. En este respecto, el deporte y el desarrollo son procesos complementarios que, cuando se combinan, pueden permitir que los gobiernos y los agentes interesados construyan un mundo mejorreza en los postulados establecidos en el informe final del Grupo Internacional de Trabajo del Deporte para el Desarrollo y la Paz (26 de mayo de 2008).Al aceptar hoy al deporte como una herramienta innovadora para el desarrollo y la paz, y al unirse en trabajos de colaboracin en el futuro, los gobiernos pueden reforzar sus esfuerzos para alcanzar las Metas de Desarrollo para este Milenio.
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ACTIVIDAD 26: aprovechando el poder del deporte para el Desarrollo y la paz y las
recomendaciones a los Gobiernos que se les presenta cuales seran las suyas en su calidad de profesional interesado del desarrollo deportivo; en su calidad de investigador del

deporte; en su calidad de funcionario publico del sistema nacional del deporte; y en su calidad de agente deportivo en cualquiera de las organizaciones deportivas acreditadas:
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No 1 2 3
CALIDADES
Profesional Interesado Investigador Del Deporte Agente Deportivo
QUE SUGIERE
COMO LO HARIA
Elaboracin propia inspirada en: Informe Final del Grupo Internacional de Trabajo del Deporte para el Desarrollo y la Paz. (26 de mayo de 2008)
DESAFIO: en su artculo de opinin el periodista Gabriel Meluk editor de deportes del

diario El tiempo (Bogot, Colombia) seala que El deporte se escribi, y se escribe, muchas veces, desde la retrospectiva de la pobreza. El desafo es contarlo desde el sacrificio y la tenacidad del hoy, del ahora, de la ilusin de un maana tranquilo, mejor... su posicin tiene que ver con las cifras oficiales de septiembre del 2011 suministradas por el DANE en este pas con respecto a lo que se dice de la pobreza y que con una mirada optimista (muy soadora) indican que esta baj un 5 por ciento. Pero la realidad que el deporte contribuye a reflejar evidentemente es muy desilusionadora. Ms cuando se pretende que sin incentivos y sin condiciones favorables mnimas vaya a ver un desarrollo integral de nuestros nios y jvenes hombres y mujeres y mucho menos que se alcance un desarrollo deportivo. El esfuerzo de la dirigencia y de las autoridades debe ser mucho mayor al que pretenden hacernos creer. Esos pequeos proyectos deportivos locales para hacerlos fructferos deben mirarse a la luz de empresa y para ello bajo la direccin de lderes transformadores que no acudan tanto a la espera del cheque del subsidio estatal sino a la autogestin deportiva, al emprendimiento. Y ese desafo solo se da si hay una adecuada formacin.
ACTIVIDAD 27: El contexto deportivo actual se encuentra muy avanzado con respecto
a tiempos anteriores. Hoy en da se puede notar el aporte que han realizado diversas ciencias sobre cuestiones tales como un mayor control sobre los mtodos de entrenamiento, la programacin de las cargas de trabajo precisas para una mayor eficacia, la prevencin de las lesiones y pronta recuperacin de las mismas, los avances en los mtodos de anlisis, as como mejores estrategias para la formacin tcnica y tctica, entre otrases el argumento de un experto psiclogo deportivo. Usted que lo es como experto en la alta direccin del deporte que tiene que decir despus de haber conocido los desafos y actividades planteadas anteriormente basadas en las historias deportivas reales nuestras que pareciera contradecir lo que se postula en la teora. Prepare un buen ensayo sobre el particularquiz puede ser publicado, o mejor, credo por autoridades y lderes sociales que participan y siguen sus argumentos.
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La gerencia del deporte se parecer muy poco a la de los primeros tiempos del siglo pasado. Podemos imaginar la evolucin y transformacin de algunos de los condicionantes bsicos de la gestin deportiva. Seguramente otros especializados y profundos conocimientos, dominar otras tcnicas, desarrollar ms habilidades gerenciales para mejorar la capacidad competitiva, tener hbitos distintos de vida y de trabajo todos saludables y amigables extendidos a su entorno social y econmico. Los factores sern del orden de ampliacin del campo de trabajo (polivalente en la dimensin propia del deporte y poli funcional en la responsabilidad), cambio de escala del desarrollo profesional en la dirigencia deportiva, aumento del nmero de profesionales, mayor especializacin y cambios tecnolgicos, entre otros. Expansivo es el campo de trabajo de la actividad deportiva, situacin que implica gerenciarlo efectivamente. Ocupaciones como el entrenamiento deportivo, la consultora y asesora, la asistencia tcnica, la pedagoga, la instruccin al talento, la docencia universitaria, la investigacin, el liderazgo transformacional que abarca muchas cosas (es la edificacin paciente, y generalmente aburrida, de una coalicin; es siembra; es cambiar; es modificar; es ser visible cuando las cosas andan mal y ser invisible cuando estn saliendo bien; es crear un equipo fiel; es escuchar cuidadosamente; es ser duro cuando se requiereson las actividades indispensables del gerente que lo comprometen la mayora del tiempo. James MacGregor Burn. En Leadership.), la gerencia de proyectos, las nuevas tecnologas y la comunicacin en el contexto de la actividad fsica, la propiedad intelectual, literatura, edicin, impresos y publicaciones, la sistematizacin, y la dirigencia finalmente, constituyen reas nuevas en las que hay perspectivas de desarrollo integral y a la vez competencia profesional con otras disciplinas en los diferentes niveles organizacionales
En: El Oficio De Administrador Deportivo. Mario Urrego. 2012. mailto:http://es.scribd.com/documents?subject=Publicaciones%20Mario%20Urrego

DESAFIO: La explosin programtica de profesionales del deporte, la cultura fsica, la

recreacin, la pedagoga de la educacin fsica entre otros, ha trado ya un aumento en el nmero de expertos. Hay millares de nuevos titulados (tcnicos, profesionales y especializados) que cada ao desembocan en este mundo profesional a los que se suman otras y variadas disciplinas que encuentran en esta esfera tambin su oportunidad de crecimiento integral. La competencia se hace mayor y es ms difcil vivir del ejercicio libre de la profesin. La realizacin de lo mega-eventos deportivos (lase olimpiadas, mundiales, juegos, por dems inalcanzables para muchas naciones) que conllevan la realizacin de grandes obras arquitectnicas y de infraestructura de las ciudades y de escenarios deportivos generadas tambin por las facultades administrativas descentralizadoras de los aos ochenta, de los grandes acontecimientos de los noventa y primeros aos del dos mil, junto a una revalorizacin de la participacin deportiva de las naciones en el conjunto internacional y regional, ha hecho que la gerencia o la administracin deportiva haya ganado algo de prestigio y se haya hecho ms popular. Ante la compleja situacin que se est experimentando, la profesin del administrador deportivo esta inmersa en un acelerado proceso de transformacin (este tipo de lder se ocupa de los ms pequeos detalles, pero de una clase diferente de detalles. Se interesa en las artes del gestor, del producto, del pedagogo, del proveedor, del cliente, del inversionista, del funcionario, del comunicador, para mejor convertirse en el que forma los valores, los sentidos, el modelo) que requiere de la participacin de todos, y, de un mayor esfuerzo individual y corporativo para poder ofrecer resultados de calidad en los servicios y productos deportivos, a travs del trabajo en equipo, la especializacin y la revolucin tecnolgica y de las comunicaciones, sumado todo a un proyecto de vida integral. Esta accin debe empezar estratgicamente en el campo local, all donde las micro organizaciones carecen de la forma, el modo y lugar para desarrollar sus planes deportivos en donde las autoridades pblicas son monotemticas en la realizacin de las actividades de promocin deportiva. Proceder que ser bueno llevarlo a las escalas siguientes de nivel territorial para consolidar un ejercicio de estructura nacional del deporte, el cual sea complementado con un marco legal coherente y contemporneo a las necesidades del pas, y fuentes seguras y estables de financiacin como verdadera poltica pblica en este importante sector.
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ACTIVIDAD 28: Zapatero a tus zapatos dice el adagio popular, que en este caso lo
utilizo para reconocer la necesidad de obtener una familiarizacin adecuada en el mbito profesional en que nos desenvolvemos. Una breve mirada con la ayuda de las diversas fuentes serias y confiables nos permite obtener un criterio apropiado y construir el escenario deportivo que actualmente se manifiesta en el nivel mundial, regional, local, territorial. En el siguiente esquema analtico plasme su objetividad en la consulta adelantada:
No
REFLEXION
QUE HACE
COMO LO HACE
1 2
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EL GESTOR DEL DEPORTE LOS AMBITOS DE INTERVENCION EL FIN DEL DEPORTE EL DEPORTE ES EL GESTOR DEPORTIVO COMO SE MANIFIESTA EL DEPORTE EL DEPORTE OLIMPICO EN LA ERA MODERNA LA FAMILIA DEL MOVIMIENTO OLIMPICO OTROS ORGANISMOS DEL M.O. EL MODELO NACIONAL DEL DEPORTE
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Elaboracin propia inspirada en: El Oficio De Administrador Deportivo. Mario Urrego. 2012. mailto:http://es.scribd.com/documents?subject=Publicaciones%20Mario%20Urrego En: Archivo pdf. Conceptos generales. El Deporte y su estructura mundial. Eduardo Aisamak Len. Fundacin Universitaria del rea Andina. Bogot. Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/

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Se dice que la meta ms importante del Comit Olmpico Internacional es la promocin del Olimpismo y del movimiento Olmpico por todo el mundo. La educacin y formacin de la clase dirigente es un medio esencial para lograr ese objetivo. Un repaso si ya lo sabe, una voluntad de aceptacin si le es nuevo, admite la necesidad de conocer el mapa deportivo mundial y su contexto. Que no es otra cosa que aquel escenario total donde el elenco que es toda la familia del deporte- interviene para servir de la mejor manera al pblico interesado.
Pero como elaborara un escenario perfecto en lo local con un pensamiento global? El mtodo Socrtico en este caso contribuye en responder un cuestionario bsico de lo que representa el movimiento olmpico, sus deportes, los emblemas, el lema y lo mejor de que manera usted cree que se esta actuando en su territorial para logar el objetivo sealado.
Ser gerente deportivo es saber reconocer e interpretar la realidad que lo rodea, pero tambin ser capaz de soar e imaginar cosas que an no existen.
DESAFIO: El ser capaz de analizar y familiarizarse con las actividades humanas ms

dispares estando siempre en actitud de aprender de aquellos grupos poblacionales que rodean a su organizacin es el oficio del administrador deportivo. Saber cmo utilizaran el espacio libre o los escenarios deportivos con su dotacin dispuesta, qu necesidades tendrn, qu flexibilidad ante los cambios hay que prever, siendo celoso en el mantenimiento respectivo. Aunque hay limitaciones econmicas y de fuentes no necesariamente significa una limitacin de su imaginacin e inventiva. Hay proyectos de poco, medio y alto presupuesto lo que los hace prolijos por la abundancia o riesgosos por lo escasos. El contar con aliados visibles y una buena relacin con los colegas y agentes pares dignifica y consolida la gestin. Igualmente con la historia deportiva dado que, permite conocer las soluciones que otros antes de su responsabilidad han dado a problemas similares, y brinda todo un caudal de formas, de normas y de experiencias constructivas todas que han de saber valorar para utilizarlas, con memoria colectiva de empresa universal en la que tambin participa y que han de conocer para innovar.
ACTIVIDAD 29: Usted se vincula como gestor deportivo en un Instituto Municipal de

Deporte y Recreacin de mediana complejidad. Es ello un cumplimiento quiz de sueos y una oportunidad de demostrar las competencias adquiridas, de las habilidades gerenciales mejoradas. En el esquema haga evidente su gestin en el oficio asignado:
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No
GESTION DEPORTIVA
Es necesario ser integral, idneo y estar dispuestos a mejorar continuamente para ser experto. Un inters intelectual Aptitudes Gran capacidad de trabajo Utilizacin de un conjunto de tcnicas Manejar conceptos, instrumentos y decisiones Ver, pensar, elaborar y construir, y aprehender continuamente con motivacin, nimo y disposicin de los mejores recursos humanos, fsicos, econmicos, tecnolgicos, ambientales. Ingenio y aplicacin, pues <ni el talento sin el estudio, ni este sin aqul> pueden formar un gestor deportivo perfecto, es decir maduro.
QUE HACE
COMO HACE
1 2 3 4 5 6
Elaboracin propia inspirada en: El Oficio De Administrador Deportivo. Mario Urrego. 2012. mailto:http://es.scribd.com/documents?subject=Publicaciones%20Mario%20Urrego

SPONSORS, EL NUEVO RETO DE LAS MUJERES DEPORTISTAS

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El prximo reto de las mujeres en el deporte es conquistar patrocinadores. La calidad y la imagen la han posicionado y lo han hecho con medallas de oro, copas mundiales y glorias. Ayer en la conferencia Son las mujeres que marcan la diferencia en el deporte del Global Sports Frum de Barcelona 2011 se lleg a la conclusin que el tema no pasa por capacidad, sino en difusin y ms ingresos por patrocinadores. Urvasi Naidoo, Presidente de la IFNA Netball asegur: Los deportes de las mujeres en general les falta patrocinadores, cobertura meditica. Esto es lo que se tiene que trabajar ms que nada con el objetivo de atraer a ms personas dijo. Todo se trata de liderazgo y por lo tanto debemos involucrarlas ms en las instituciones
En: http://eleconomista.com.mx/deportes/2011/03/10/sponsors-nuevo-reto-las-mujeres-deportistas 10 Marzo, 2011 - 21:01 Crdito: Redaccin
DESAFIO: el mercado potencial de carcter institucional detectado en la mesa sectorial,

est integrado por las agencias del gobierno de los diferentes niveles territoriales que conforman el Sistema Nacional del Deporte, el Comit Olmpico Colombiano, Federaciones, Ligas, Asociaciones y Clubes, las Cajas de Compensacin Familiar, las Instituciones Educativas, empresas no deportivas y deportivas. El crecimiento y desarrollo de la empresa deportiva, a su vez ofrece un variado y amplio portafolio de servicios (mesa sectorial del 2006) en cuanto a Servicios de Asesora y Consultora; Desarrollo de Proyectos; Mercadeo Deportivo; Tecnologa Aplicada al Deporte; Eventos y Espectculos Deportivos; Representacin de deportistas; los cuales se quedan cortos ante la demanda que en materia social reclama el deporte dentro de los conceptos pedaggicos, edicin de publicaciones, implementacin y dotacin, infraestructura especializada, deporte para todos, deporte social, deportes de riesgo o de la libre como se le conoce, deporte para los grupos de discapacitados, deporte turstico y ambiental, etc. , que requieren ser atendidos en cuanto a servicios y bienes.
ACTIVIDAD 30: Identificarse frente a un grupo o mbito deportivo invita a conocer y

explorar las diferentes proyectos y actividades que se desarrollan, su respectivo impacto con datos serios y rigurosos, da una medida de cmo se avanza en el campo deportivo
poltica, social, econmica, tecnolgicamente. Al hacer el esquema analtico quiz le quede el sabor de que en el futuro pueda adelantar una investigacin al respecto que le acredite un nivel de educacin superior esperado:
No
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AMBITO DEPORTIVO
QUE HACE
COMO HACE
1 2 3
Elaboracin propia inspirada en: Dinmica de la industria deportiva. E. Aisamak L.
DESAFIO: al estudiar el surgimiento y desarrollo de la empresa deportiva permite

apreciar que desde sus inicios diferentes actores queran apropiarse con suma de pertenencia de las oportunidades que en materia de deporte competitivo, formativo, social o de espectculo se presentaban; y de cmo ello ha evolucionado y sumado con un incremento sustancial del deporte en sus mltiples manifestaciones, lo que conllev a la necesidad de formarse para la especializacin en materia de direccin deportiva, direccin tcnica y preparacin fsico-atltica, animadores y promotores, gestores deportivos, etc. Poco a poco le ha dado el movimiento una caracterizacin que parte desde un marco legal (Ley del Deporte) fruto de un respaldo poltico (Parlamentario), de una mayor demanda por los servicios deportivos, por las tendencias internacionales en materia curricular, por la expansin sin fronteras de un mundo globalizado que permite acceder a cualquier lugar y hasta en cualquier condicin para desarrollarlo, gracias por supuesto a la red de tecnocomunicaciones que facilitan la interaccin a travs de las redes sociales.
ACTIVIDAD 31: si usted reconoce la bondad de las redes sociales, diligencie para sumar,
el esquema, en cuanto a demostrar cmo estas manifestaciones interesadas en un tema contribuyen o no al desarrollo de la actividad deportiva:
No
RED SOCIAL
QUE HACE
COMO HACE
1 2 3
Elaboracin propia inspirada en: Dinmica de la industria deportiva. E. Aisamak L. Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
LO QUE FACTURA EL OCIO

75 Segn datos de la Encuesta Anual de Servicios, los servicios audiovisuales generan 11,7 mil millones de euros en el ao 2006. Dentro de estos, las actividades vinculadas a la radio y la televisin suponen el 63,4% del total, y el resto corresponde a actividades cinematogrficas y de vdeo. Las actividades recreativas, culturales y deportivas suman una cifra de negocios en torno a los 17,8 mil millones de euros, con 282.706 ocupados a 30 de septiembre de 2006. Los tres subsectores que engloba esta agrupacin de actividad aportan una cifra similar en cuanto a nmero de ocupados, pero casi la mitad del volumen de negocio corresponde a actividades recreativas diversas, que incluyen los juegos de azar y las apuestas, con 8,8 mil millones de euros. Algo ms de 70.000 empresas estn relacionadas con estos servicios. Un 37,2% del total se dedican a actividades artsticas y de espectculos y un 32% a actividades recreativas diversas.
Empleo poco estable, pero con alta formacin

En el ao 2005 el empleo cultural representa un 2,4% del total de empleo en la Unin Europea, con una tasa de temporalidad en torno al 16,4%. En Espaa supone el 2,1% del total de empleados, con una tasa de temporalidad que alcanza el 29,8% Unin Europea. Otra caracterstica relevante del empleo en el sector cultural es la alta proporcin de trabajadores con educacin superior, un 47,7% en el conjunto de la y un 59,9% en el caso de Espaa.
El ocio y las nuevas tecnologas

En el ao 2008, el 99,7% de los hogares dispone de televisin y el DVD est presente en tres de cada cuatro hogares, en detrimento del vdeo. El 63,6% de los hogares con al menos un miembro de 16 a 74 aos dispone de algn tipo de ordenador, y el 51,0% tienen acceso a Internet. Las nuevas tecnologas han propiciado la aparicin de nuevas frmulas para el entretenimiento. La mensajera instantnea (messenger) es utilizada por el 53,8% de los internautas, un 52,4% descarga y/o escucha msica por la red y un 41,6% descarga y/o ve pelculas o vdeos por Internet.
En: http://www.ine.es/revistas/cifraine/0408.pdf

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Seala Aisamak Len que segn la ONU, la Alta Gerencia Deportiva est llamada a desarrollar a nivel nacional e internacional temas como el deporte como comunicador de paz y promotor de igualdad de los derechos humanos; el deporte como ayuda para generar una buena calidad de vida, incluyendo un ptimo estado de salud; el deporte como canalizador y propiciador de beneficios econmicos; el deporte como generador de valores culturales y sociales. Tal desafo deja el sabor a compromiso por los dems, con una alta responsabilidad social a partir de la propia, en la que se debe entonces establecer acuerdos en los desacuerdos, mejorar la capacidad de gestin con eficacia, y ser eficientes ante la sociedad ansiosa de que se les den las soluciones correctas.
Clasificacin de las organizaciones deportivas involucradas en la promocin y desarrollo de la actividad, segn Sandalio Gmez, Magdalena Opazo, y Carlos Mart, en su estudio (2008) sobre Las caractersticas estructurales de las organizaciones deportivas: principales tendencias en el debate acadmico.
Organismos de gobierno deportivo (80%)
Organizaciones proveedoras de actividad deportiva (19%)

Satisfacer la necesidad de una comunidad de practicar el ejercicio fsico y socializar a travs de las actividades deportivas. Disear y ofrecer actividades deportivas, tanto recreativas como competitivas, y en programas individuales y de equipo, orientadas entre las competiciones oficiales con el fin de alcanzar el xito deportivo y la integracin social.
Organizaciones productores de eventos deportivos (1%)

Representar, promocionar y salvaguardar los intereses de todos los actores participantes en las competiciones que producen. Disear un sistema de competicin regular asegurando la contienda entre equipos o individuos rivales en una disciplina deportiva determinada y bajo el mismo cdigo tico.
Misin
Promocionar el deporte a todos los niveles en un territorio dado y la disciplina deportiva.
Objetivo
Gobernar el deporte, asegurar su promocin y desarrollo a todos sus niveles, controlar la administracin del deporte, garantizar la organizacin de competiciones peridicas y el respeto a las normas del juego limpio.

Principal actividad Ejemplos

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Gobernar una o ms disciplinas deportivas Asociaciones nacionales, federaciones y organizaciones nacionales, comits/asociaciones olmpicos.
Producir programas deportivos Clubes, centros comunitarios, gimnasios, programas de deporte universitario.
Generar oportunidades de competicin. Ligas, asociaciones, circuitos, paradas, giras.
DESAFIO: dicen los autores referidos en el estudio que aunque hay patrones comunes
entre los organismos de gobierno deportivo a nivel nacional, el sistema deportivo particular definido en cada pas establece algunas diferencias entre aquellas organizaciones deportivas que proveen programas deportivos y espectculos deportivos. Esto significa que, mientras que en unos pases el sistema deportivo promociona y desarrolla el deporte a travs del sistema educativo, otros usan servicios deportivos locales o asociaciones privadas con los mismos fines; y mientras que el deporte ms popular de un pas tiene probablemente una estructura compleja para su promocin y desarrollo a travs de instituciones, otros deportes del mismo pas son promocionados y desarrollados simplemente a travs de las actividades del organismo de gobierno deportivo. De ah que las organizaciones proveedoras de actividad deportiva y las productoras de eventos deportivos dependan de la unidad bsica de promocin y desarrollo del deporte de cada pas y de la relevancia social de los diferentes deportes de un pas. Ante esta real situacin que es clave en la epistemologa del deporte, como quiera que pinta un cuadro importante de la actividad deportiva, se advierte entonces porque por ejemplo en Colombia de la influencia del Sistema Nacional del Deporte a travs de sus entidades territoriales en la promocin y actividad deportiva, expresadas mediante programas en el Plan de Desarrollo Sectorial, el cual se implementa a travs de proyectos tales como los Juegos Intercolegiados Nacionales y Juegos Universitarios para atender las demandas del sector educativo; los Juegos Deportivos Nacionales como una manera conjunta (pero sin perder su poder econmico y de Estado) con el Comit Olmpico Colombiano para realizar el deporte competitivo en todas las regiones; los campeonatos y calendarios deportivos regidos por cada Federacin Deportiva, en las que las Ligas seccionales estn sujetas al criterio no siempre tcnico del funcionario de turno, y su extensin a los eventos internacionales segn las pautas fijadas en esta instancia mayor, posibilidad de participacin de acuerdo a los intereses polticos y de relaciones que puedan tener las autoridades oficiales y deportivas regionales; la participacin en los eventos del ciclo olmpico en concordancia con los presupuestos y financiacin definida por el ejecutivo central y un reducido aporte por derechos publicitarios como parte de la gestin privada ; los Juegos Autctonos para atender las demandas de las comunidades que quieren resaltar sus culturas, eventos con aire interinstitucional del orden central como quiera que es de inters para los Ministerios de Cultura, Educacin, Hacienda,
Gobierno, TIC, y Presidencia de la Repblica; el desarrollo de la infraestructura a cargo de los aportes del gobierno central, regional y municipal, con muy poco aporte de la empresa privada.
ACTIVIDAD 32: para el que llega al sistema de manera tarda, o para aquel que lo hizo
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de manera temprana y que calificado como pionero aport con su granito de arena a la Colombia deportiva de hoy, ubquese y particpenos sus experiencias para beneficio de todos, sobre el particular:
No
ORGANISMO
De gobierno deportivo Organizaciones proveedoras de actividad deportiva Organizaciones productores de eventos deportivos
QUE HIZO/QUE HACE
COMO HIZO/COMO HACE
1 2 3
Elaboracin propia inspirada en: Clasificacin de las organizaciones deportivas involucradas en la promocin y desarrollo de la actividad, segn Sandalio Gmez, Magdalena Opazo, y Carlos Mart, en su estudio (2008) sobre Las caractersticas estructurales de las organizaciones deportivas: principales tendencias en el debate acadmico.
DESAFIO: la bsqueda de los antecedentes olmpicos da significado al presente

proyectado al futuro en esta materia. Por ello saber que es el movimiento Olmpico, conocer su estructura, las tradiciones que representa, los asuntos que le compete, su gobierno, el estilo de direccin, el plan estratgico, le permitir adentrarse en saber como todos los elementos, o mejor componentes de este sistema -en el cual todas sus partes juegan roles muy importantes en materia de promover la actividad fsica- pueden llegar a contribuir en el bienestar de la comunidad, en el trabajo del Deporte para el desarrollo y la Paz, por ejemplo. El esfuerzo personal que usted hace para actualizarse y sostenerse en el cuento, le permite un saber como (know how) enfrentar los desafos y aprovechar las puertas abiertas y se centra en el mejoramiento de las relaciones interpersonales, la comunicacin entre los individuos, el compromiso de muchos, para aumentar las oportunidades en el deporte de toda condicin social y econmica, pero tambin para reconocer el hecho de que el deporte posee atributos particulares que permiten contribuir con los procesos para contribuir decididamente en el logro de las Metas de Desarrollo para este Milenio en el que estn comprometidos los gobiernos de las distintas naciones alrededor de la ONU.
ACTIVIDAD 33: es usted designado para liderar un programa de capacitacin del

movimiento olmpico en su localidad. -De verdad es mi deseo que se le abra la puerta, ingrese y la aproveche para salir por ella misma con la frente en alto por su actitud y aptitud frente al compromiso- bastante falta hace ante la inercia e inanismo presente en la poblacin. Entonces sus esfuerzos iniciales estaran en hacer un buen y sinttico recordatorio de los aspectos bsicos del olimpismo. Buena suerte:
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No 1
CONCEPTO
Que es el Movimiento Olmpico, cuales sus metas, sus emblemas? Cul es la estructura del Movimiento Olmpico? Cuales son las Tradiciones que hacen parte del MO? Qu Asuntos especiales trata este Movimiento? En cuanto a Gobierno y Deporte cual es el espritu propuesto? Una meta para el Desarrollo para este Milenio es Erradicar la pobreza y el hambre extrema: Otra es la educacin primaria universal: Tambin promover la equidad entre los gneros y facultar a las mujeres: Reducir la mortandad infantil:
QUE HACER
COMO HACERLO
6 7 8

Mejorar la salud de las Madres: Combatir el VIH y el SIDA, la malaria y otras enfermedades: Garantizar el desarrollo sostenible del medio ambiente:
Elaboracin inspirada en: Solidaridad Olmpica. Comit Olmpico Internacional. Curso de Dirigentes Deportivos. 1986. Tambin en el documento: Informe Final del Grupo Internacional de Trabajo del Deporte para el Desarrollo y la Paz. (APROVECHANDO EL PODER DEL DEPORTE PARA EL DESARROLLO Y LA PAZ: RECOMENDACIONES A LOS GOBIERNOS). 26 de mayo de 2008.
10
80
11
DESAFIO: Una magia se vive alrededor de la movilizacin de la antorcha olmpicade

verdad son esas pequeas hazaas doradas que se viven en las localidades beneficiadas con las rutas oficiales para motivar el movimiento olmpico. Es increble el grado de entusiasmo que despierta este evento de cada cuatro aos, en el que sin distingos de raza, religin, o credo poltico se agrupan en diferentes manifestaciones las poblaciones enteras. Se destacan no solo la organizacin que de por si es muy eficaz, sino todos aquellos hroes annimos (o de nombre Apeles segn calificaba el apstol Pablo a todos aquellos que sin protagonismos y de bajo perfil hacia lo que tenan que hacer bien hecho, demostrando mediante sus hechos la fe en Cristo. Romanos 16:10 ), que arriesgaban todo para poder ser parte de los relevos hasta en las condiciones ms inhspitas como trasladarla en la regionales polares o de alturas, bajo el agua, en el fuego, etc. Garantizaban la continuidad de la tradicin de generaciones alrededor de este simblico hecho. Tuve la oportunidad de ser el <manager> del transporte de la llama olmpica con ocasin de los Juegos Deportivos Nacionales de 1986 que se celebraban en Armenia, Manizales, Ibagu, Pereira y Montera, en Colombia, con un hito especial para nuestra democracia: habamos elegido popularmente a nuestros alcaldes, motivo especial de promocin poltica, de organizacin cvica local, de integracin entre las microrregiones, de coordinacin interinstitucional, de ausencia del Internet y de un mundo globalizado, de regionalismo autctono, y de libertad de expresin cultural entre otros. Ms de doce departamentos y 100 municipios, se articularon para el acontecimiento entre Villavicencio (Meta) la sede anterior (Puerta de los Llanos Orientales), por el centro y norte (Ruta Andina), pasando por la Regin de la costa Caribe, subiendo por el Occidente antioqueo y llegando al Eje Cafetero (Centro cafetero y turstico colombiano) en el da sealado a Armenia sede principal, llenos de historias individuales, organizacionales, locales y regionales. Esa maravilla de experiencia nunca la olvidar (gracias por la oportunidad), que adems me ayud a sumar y a crecer integralmente. Lo traigo a cuento para significar
la diversidad de mbitos donde la actividad deportiva se manifiesta ya sea de una manera formativa y cultural, o participativa y competitiva como la que comento.
ACTIVIDAD 34: Si no ha tenido la oportunidad de participar en la movilidad de la llama

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olmpica, no dude en buscar, llamar, y pedir que se le tenga en cuenta a usted y su comunidadsu localidad. Conocidas las historias doradas que en nuestros das promocionan los Juegos Olmpicos de Londres (2012), en el esquema si tuviera la oportunidad de liderar su recorrido, cuntenos la perspectiva que tiene al respecto en cinco ideas clave. Atencinpuede ser realidad:
No 1 2 3 4 5
CONCEPTO
QUE HACER
COMO HACERLO
Elaboracin propia
VALORACIN Quin es un empresario deportivo?

Una persona que construye negocios totalmente nuevos?; Una persona con necesidad de obtener logros, con disposicin para afrontar riesgos moderados, una gran confianza en s mismo y una gran pasin por lo que hace?; Es aquella persona fundadora de empresa o administrador general de la misma; Es un individuo que se rene con dos o ms para funcionar como empresarios? Subraye o resalte con un color su apreciacin y argumente, aqu:

1.2.1. El problema
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Existe el problema? Cul es el problema? Cul es su entorno? Cules son sus consecuencias? Cul es la magnitud actual del problema? Seria lo primero que tendramos que decir como una manera de iniciar la exploracin del asuntoel poder acercarnos a respuestas acordes a la realidad depender del grado de rigor con que asumamos el proceso.
El problema Surge del deseo de transformar una realidad; Es una situacin insatisfactoria, negativa, deficitaria que puede convertirse en una situacin positiva; Se soluciona atacando las causas. Condicin: convencimiento de las partes de que toda la informacin fundamental esta incluida en la red, en el proceso para explicar las principales relaciones de causa-efecto que caracterizan el problema. En: Planificacin del desarrollo. Ruth Saavedra y otros. Universidad Jorge Tadeo Lozano. 2001. Pg. 85

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Existe una marcada influencia del entorno sobre las organizaciones deportivas, las cuales por ser consideradas como sistemas abiertos (Hannan y Freeman, 1977) la situacin poltica del momento o de influencia histrica, la econmica y social en la que estas operan, sumado a los recursos existentes fuera, hacen que su entorno se caracterice por un creciente numero de participantes, y un nuevo tipo de relaciones que se establecen entre ellos mediante las redes sociales fortalecidas por las TIC. La naturaleza de estas relaciones ha cambiado a decir de los investigadores Gmez, Opazo, Mart (Universidad de Navarra, 2008) pasando de basarse en la dependencia de los recursos externos para sobrevivir, a estar basada en la interdependencia y la competencia entre ellos. La escasez de fuentes de recursos (soportados en el centralismos y poder del Estado a travs del gobierno oficial de turno) obliga a las organizaciones deportivas a competir en trminos de oportunidades de ingresos, as como en la preferencia y tiempo de los espectadores (Nichols, 2005). La interdependencia que tambin ha venido a caracterizar a las relaciones entre los actores del sector del deporte es, no obstante, esencial para lograr el xito deportivo, una competicin justa, y la supervivencia de la organizacin. Smese a ello, la profesionalizacin exigida por los consumidores en los servicios deportivos hace que se presente otra caracterstica interna de las organizaciones deportivas y estn determinando su influencia sobre las operaciones y procesos internos, los cuales los gerentes no solo deben estar advertidos sino interesados por encontrar opciones vlidas y eficientes para responder a ese llamado, profesionalizando los procesos y estableciendo nuevas relaciones con su entorno cualquiera sea el nivel en que se encuentre. Drucker, el gran pensador de la administracin, habl sobre las nuevas realidades en el gobierno y en la poltica que se presentan a la hora de tomar decisiones porque las elecciones se ganaran o perdern segn la evaluacin que haga el electorado de su desempeo la cual viene de diferentes corrientes, escuelas, formas, lneas de accin, grupos todos pluralmente definidos gracias a las tecnologas de la informacin que personalizan todos los datos para que <cada cual tome su propia conclusin y posicin>.
Inspirado en: investigadores Gmez, Opazo, Mart (Universidad de Navarra, 2008)

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El mejor directivo es el que organiza las fuerzas bajo su mando de tal forma que el individuo trabaje con la mxima eficacia y sea recompensado en consonancia. Para lograrlo Taylor demostr que era imprescindible separar la planificacin (lo cual requiere expertos bien preparados y dotados mentalmente) del trabajo, de su ejecucin (hombres y mujeres con energa fsica por sus tareas y dispuestos a ser dirigidos en su trabajo por los expertos. (Hurst. 2005). Quiz sean los trabajadores capaces de aprender con relativa rapidez lo que deben hacer, pero cmo hacerlo sigue representando un problema, lo cual puede llevar al fenmeno de la parlisis ya advertido.
DESAFIO: El Sistema de Produccin de Toyota se basa en: corregir el problema en el

lugar y el instante en que se origina. (Hurst, 2010). Ben Hogan (Power Golf) consideran que se debe Luchar contra su inclinacin natural y hacer simplemente lo contrario de lo que siente que debe hacer, as quiz consiga acercarse a la perfeccin en su swing. El estar en el borde del caos o en este mismo (en la frontera entre el orden y la turbulencia) por las insuficiencias de su organizacin deportiva (por ejemplo baja capacidad de liderazgo, y nivel de compromiso, irresponsabilidad social; limitaciones de tiempo y condiciones desfavorables de empleo; ineficiencia del gobierno local, entre otros pueden ampliarse como asunto central de estudio) no lo exime para dejar de ensayar, experimentar, apuntar, dispararaunque muchas veces sea ms all de su capacidad. Ese problema puede tratarse de un caso sistmico, lo que quiere decir que las causas y los efectos estn imbricados en un complejo conjunto de factores fsicos y psicolgicos. (Hurst, 2002). Porque entre la intencin o idea de negocio y el resultado o producto/servicio debe desarrollarse una larga serie de acciones complejas. El cambio de hbitos gerenciales, o del nivel de eficacia y eficiencia puede sonar muy atractivos, pero todo dirigente deportivo sabe que son muy difciles de llevar a cabo si su organizacin es considerada madura. El cambio de hbitos y la velocidad en la adquisicin de nuevas tcnicas tiene un lmite. El proceso de ir a peor antes de mejorar resulta muy comn, y todo lder deportivo o funcionarios del deporte han experimentado alguna vez el terrible sentimiento de encontrarse paralizado con demasiadas dudas sobre qu hacer en su proyecto, con que medios lograrlo, para que y porque decidirlo. Vale la pena considerarlo.
ACTIVIDAD 35: aplicando una tcnica de investigacin social participativa usted quiere
interpretar la realidad de su entorno deportivo y de su situacin organizacional (por ejemplo estar al frente de una Escuela Deportiva y al centro de la dinmica social de su localidad) en forma clara, distinta e inequvoca para comprender muy bien el fenmeno
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presentado. Un anlisis deductivo de este debe responder a la cuestin bien formulada de por qu? Y su expresin en argumentaciones lgicas con proposiciones generales y particulares precisas y de paso a paso. Lo cual implica tener que escudriar las relaciones entre la causa y el efecto. Entonces elabore un rbol de problemas, iniciando con la identificacin de los problemas que afectan a la comunidad de influencia de su organismo deportivo, teniendo claro que las races representan las causas, el tronco el problema focal o central, y el follaje y los frutos los efectos, sntomas o consecuencias. No escatime detalle y conforme un equipo competente para elaborarlo. Concluya con una excelente exposicin ante sus dirigidos:
PARTES DEL ARBOL RAIZ TRONCO FOLLAJE-FRUTO
SIMBOLOGIA
Causas, razones o motivos que originaron el fenmeno Problema central o focal Efectos, sntomas, consecuencias, resultados
DESCRIPCIONES
Elaboracin inspirada en: Planificacin del desarrollo. Ruth Saavedra y otros. Universidad Jorge Tadeo Lozano. 2001. Pg. 84
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: teniendo en cuenta los resultados obtenidos

elabore el rbol de objetivos, esto es, la situacin negativa o de insuficiencia encontrada se cambia por condiciones deseables y posibles y por afirmaciones positivas o soluciones futuras al problema. As el problema central se convierte en objetivo principal, las causas en medios (cmos) o alternativas para lograr la solucin; los efectos en metas (viables, realizables, alcanzables en un tiempo determinado) o fines que se deben alcanzar en el futuro.
PARTES DEL ARBOL RAIZ
SIMBOLOGIA
Causas, razones o motivos que originaron
DESCRIPCIONES

el fenmeno
TRONCO FOLLAJE-FRUTO
Problema central o focal Efectos, sntomas, consecuencias, resultados
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: pero como usted es uno de los gestores deportivos

que va ms all (propio de la disciplina del atleta que recorre ms de una milla, o del futbolista o basquetbolista que se queda despus del entrenamiento lanzando tiros libres) va a elaborar el rbol social para que inicie la comprensin estructural de la comunidad, entendindola como un todo, diferenciando tres niveles: ideolgico, jurdicopoltico como superestructura y el econmico como infraestructura. Reconocer la interrelacin de estos tres niveles le permite formarse un criterio objetivo que lo har subir su nivel de participacin, llamado y relaciones. xito asegurado
PARTES DEL ARBOL
SIMBOLOGIA
Nivel econmico o de infraestructura: donde se ubica todo el proceso de produccin de bienes y servicios de una sociedad, su circulacin, distribucin y consumo: recursos renovables y no, Agricultura, Actividades pecuarias, Ganadera, Minera, Caza, Pesca, Industria, Servicios, Comercio. Nivel jurdico-poltico, o superestructura donde el poder toma forma organizada, institucional o jurdica:
DESCRIPCIONES
RAIZ
TRONCO

Leyes, Partidos Polticos y Formas de Organizacin social. Nivel ideolgico, o superestructura donde se reproduce, encubre o descubre todo el sistema social: Educacin, Religin, Cultura
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FOLLAJE-FRUTO
ACTIVIDAD
finalmente en este aspecto, mejorado sustancialmente su nivel de aprehensin mediante la tcnica de matriz de problema usted quiere mostrar la interrelacin existente entre los problemas identificados en su comunidad, localidad o regin. Tal hecho le permite considerar porque no debe estar solo en la gestin deportiva, toda vez que las soluciones a la problemtica de su organizacin no dependen de usted y resulte <estrellndose contra el muro>. Esta matriz presenta una forma articulada por subsectores que limitan el desarrollo de las actividades econmicas en su territorio identificado como zona de gestin. El mapa le conduce a presentar procedimientos, que como opciones viables se presenten como proyectos deportivos exitosos e ideas de negocios aceptables para las condiciones del mercado, entre los que se pueden contemplar para el desarrollo econmico y deportivo: sensibilizacin, motivacin y concertacin con empresarios y gremios; plan de desarrollo sectorial concertado, visin de futuro, programas y proyectos; capacitacin y formacin de personal para la Alta Direccin del Deporte, organizacin, produccin y comercializacin; mecanismos de financiacin; apoyo a gremios y organizaciones del sector privado y de la comunidad; asesora a empresas, consultoras, entrenamiento y acciones para fomento empresarial del deporte; instrumentos para la generacin, seleccin, transferencia y apropiacin de tecnologas; sistemas de informacin para la oferta y la demanda; instrumentos de apoyo cientfico, pedaggico, tecnolgico, financiero. Como se ve, grande es el espectro, y ms grandes las oportunidades para crecer y propiciar el objetivo esperado:
COMPLEMENTARIA:
COMPONENTES PRODUCCION PRODUCCION AGROINDUSTRIAOTRAS / AGRICOLA PECUARIA INDUSTRIA ACTIVIDADES SUB-SECTORES

TECNOLOGIA Y
COMUNICACIONES COMERCIO MOVILIDAD

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POLOS DE DESARROLLO CERCANOS COMERCIO EXTERRIOR LIDERAZGO Y GERENCIA GREMIOS SISTEMA FINANCIERO ATRACTIVO LOCAL DESARROLLO E INVESTIGACION OTRO
No
SECTORES Y PROBLEMAS FOCO AMBIENTAL* ESPACIAL* (REGIONAL)

OTROS
JURIDICO
POLITICO
ECONOMICO
SOCIAL
1 2 3 4

Problemas foco detectado por la comunidad en las actividades anteriores. Se presentan como modelo por lo que puede utilizar las filas que usted considerar para diligenciar la matriz.
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PROBLEMAS
ALIANZAS Uniones voluntarias, organizadas de personas y empresas o instituciones para lograr ventajas que les permitan una situacin competitiva
DIFICULTADES Obstculos, barreras para solucionar el problema
ANHELOS Deseos, aspiraciones, expectativas cuando el problema este solucionado
PROYECTOS Ideas de negocio o de proyectos sociales para solucionar los problemas y localizacin espacial conjunto residencial, barrio, localidad, comuna, municipio, microrregin, regin local, regin nacional-.
Situaciones negativas o deficitarias que pueden ser solucionadas
Otras
Elaboracin inspirada en: Matriz PADAP. Planificacin del desarrollo. Ruth Saavedra y otros. Universidad Jorge Tadeo Lozano. 2001. Pg. 91
DESAFIO: Los problemas dentro de la organizacincuando se presentan problemas en

el seno de la empresa (que se sustenta en la unidad econmica/jurdica se desarrolla mediante una estructura administrativa, unos procesos productivos mediante la armonizacin de sus recursos para atender la demanda en un entorno denominado mercado), generalmente estn asociados a la mejora del rendimiento empresarial o a la expansin en la cobertura de mercado. Una compaa con procesos productivos que generan altos desperdicios y prdidas que repercuten en la estructura de los costos y precios de los productos: Requiere con urgencia redisear sus procesos. Habitualmente los problemas se consideran factores negativos y las oportunidades factores positivos, que suelen estar impulsados por fuerzas externas. Uno de los ejemplos ms comunes de oportunidades se encuentra en las reas de desarrollo o mejora de productos, ya que constituyen la respuesta a una necesidad detectada en el mercado.
ACTIVIDAD 36: Su sentido comn, experiencia y formacin especializada le permite

entusiasmarse con la idea de identificar cual es el problema de fondo que aqueja su
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empresa o donde presta sus servicios. Ya sea de una manera real o virtual atrvase a que la suposicin sea demostrada y sobre todo evidenciada como la respuesta correcta a las necesidades de crecimiento que los beneficiar a todos. Puede mirarlo desde una perspectiva global (toda la empresa) o de un rea en particular (Administracin, Finanzas, Mercadeo y Ventas, Gestin Humana, Tcnica, Sistemas y Comunicaciones, Relaciones Pblicas, Jurdica). Recordad que el principio de la siembra y la cosecha se hacen realidad. Las causas traen sus efectos. Bueno es conocerlos de raz para eliminarlos y no solamente podarlos por un tiempo. Sugerencia: recuerda la matriz de los cuatro verbos descrita anteriormente? (Actividad 2)puede ser una excelente herramienta analtica para utilizar
No
ALGUNOS CASOS TIPO PODRAN SER
QUE HACER
COMO RESOLVERLO
Puede necesitar estrategias para Una oficina congestionada simplificar sus de operaciones procedimientos administrativos. Una empresa con oficinas distribuidas en muchas zonas Es posible que necesite establecer un sistema de comunicacin eficaz entre ellas. Mejorar las relaciones empresariales, e incrementar los procesos de formacin y capacitacin con mayor profundidad.
La falta de innovacin puede ser una de las grandes limitaciones del desarrollo deportivo
Describa que otros dos casos pueden suceder y complete el esquema
4 5
Desorden financiero y contable? Insuficiente infraestructura tecnolgica?
Elaboracin inspirada en Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
http://www.worldlinq.org/qcoedc/Spanish/introduction_sp.html http://www.colorado.gov/cs/Satellite?c=Page&childpagename=OEDIT/OEDITLayout&cid=1162927366334& pagename=OEDITWrapper&rendermode=live
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Algunos problemas conceptuales en el estudio de la gerencia del deporte son originados por carecer de: Definicin universalOrigen comn Definicin unitaria en y para Occidente Comparacin con la establecida en el OrienteElementos comunes Irreflexin sobre si existe la Gerencia Deportiva Lmites de gestinImprovisacinCambiosAjustesReducciones EliminacionesIncrementosCreacionesInterpretaciones IndefinicionesIncomprensiones Metarelatosarticulacioneslenguajecoherencia
GERENCIA
Gerente s. com. Persona que dirige, gestiona o administra una empresa o sociedad mercantil.
En: http://es.thefreedictionary.com/gerente
Debe mostrar la importancia de establecer una estructura gerencial que garantice una posicin ventajosa competitiva, que alcance beneficios y que proteja de la empresa de los ataques de sus competidores y de personajes extraos, a su vez, reconocer la importancia que tiene la gestin del Mercadeo, de la Innovacin, de la creatividad, de la bsqueda, sensibilizacin y solucin de problemas La palabra gerencia se utiliza para denominar al conjunto de empleados de alta calificacin que se encarga de dirigir y gestionar los asuntos de una empresa. El trmino tambin permite referirse al cargo que ocupa el director general (o gerente) de la empresa, quien cumple con distintas funciones: coordinar los recursos internos, representar a la compaa frente a terceros y controlar las metas y objetivos.
En: http://definicion.de/gerencia/

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La Gerencia es la ciencia que ensea la ms eficiente forma de conducir empresas hacia metas previamente fijadas. Es un proceso social que lleva la responsabilidad de planear, regular y ejecutar las operaciones de una empresa, para lograr un propsito dado. Gerenciar es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar las operaciones de una empresa. La Gerencia fija la direccin de un organismo social y genera la efectividad para alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de coordinar a sus integrantes. La Gerencia es el arte o tcnica de dirigir e inspirar a los dems con base en un profundo y claro conocimiento de la naturaleza humana. La Gerencia es organizar, ordenar, coordinar y controlar a trabajadores entrenados y responsables, con el fin que en conjunto realice una tarea especfica. La Gerencia es una tcnica mediante la cual se determina y se realizan tareas para lograr propsitos y objetivos de un grupo humano en particular.
En: http://gerencia.blogia.com/2007/091201-definiciones-de-gerencia.php
EMPRESA
Es una unidad econmico-social, integrada por elementos humanos, materiales y tcnicos, que tiene el objetivo de obtener utilidades a travs de su participacin en el mercado de bienes y servicios. Para esto, hace uso de los factores productivos (trabajo, tierra y capital).
En: http://definicion.de/empresa/
Aproximacin al concepto de empresa, a partir del termino emprender, del latn apprehendere, cuyo significado bsico segn Covarrubias es: .Determinarse a tratar algn negocio arduo y dificultoso de donde deriva la nocin de empresa, porque se le pone aquel intento en la cabeza y procura ejecutarlo y de all se dijo empresa el tal acometimientoPor ello empresa tiene mucho que ver con la decisin de acometer, emprender alguna tarea difcil con el coraje, la valenta, la resolucin y la obstinacin de llevar a cabo tal propsito
En: http://hibridacion.wordpress.com/2009/09/13/etimologia-de-empresa-y-empresario-aproximacioncultural-a-estos-terminos/ Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
NEGOCIO
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El trmino negocio deriva de las palabras latinas nec y otium, es decir, lo que no es ocio. Un negocio consiste en una actividad, sistema, mtodo o forma de obtener dinero, a cambio de ofrecer bienes o servicios a otras personas. Un ejemplo para nuestro caso la creacin de una pgina web en donde brindemos asesora gratis sobre servicios deportivos, y ganemos dinero por la publicidad que coloquemos en ella. Pero tambin, un
negocio consiste en una entidad creada o constituida con la finalidad de obtener dinero a cambio de realizar actividades de produccin (por ejemplo, una fbrica de muebles), comercializacin (por ejemplo, una tienda de repuestos de autos o una distribuidora) o prestacin de servicios (por ejemplo, una restaurante o un taller de mecnica), que beneficien a otras personas.
En: http://es.wikipedia.org/wiki/Negocio http://www.definicionabc.com/negocios/gerencia.php
Esta proviene de la palabra francesa entrepreneur"(emprendedorempresario) y precede, por lo tanto, a la palabra enreprise (empresa), con lo cual entreprise es la accin de entreprendre (emprender), en el sentido de iniciativa y gestin.
En: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-22532009000200003&script=sci_arttext

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El estudioso de la realidad social no puede ser un mero espectador que observe desde la distancia sin implicarse en dicho estudio. Su actitud debe ser doble: preguntar a la sociedad y dejarse preguntar por ella. El dirigente deportivo debe ser consciente de su responsabilidad social, por lo que debe propiciar todo lo que este a su alcance para mejorar la capacidad de la organizacin a su cargo y as responder efectivamente a las demandas de la poblacin. En el campo del liderazgo deportivo todos llevamos un inters y habilidad por aportar al estudio de los fenmenos sociales. Solo basta desarrollarlos interesndonos no solo por los problemas tcnicos del deporte, sino de de las interioridades del ser y su relacin social.
1.2.1. Las ideas de negocio
Hola. Lamentablemente en este Primero de Mayo no tenemos mucho que celebrar por el Da del Trabajo. Clculos recientes dicen que se han perdido en el mundo cerca de 50 millones de empleos formales desde la llamada "Gran Crisis", y en pases como Espaa tristemente el paro es casi del 25%, sin soluciones de corto plazo a la vista. Esta situacin, no es motivo para dejar de buscar empleo o resignarse, es al contrario una buena oportunidad para convertir ideas en semillas empresariales y es ahora donde debemos ser ms creativos, independientes y emprendedores para no ser simplemente una estadstica de desempleo ms ni depender de un tercero o un subsidio. El estudio y el espritu pueden hacer una gran diferencia.
En: gestiopolis@gestiopolis.com
Se hace necesario brindar a nuestras organizaciones deportivas programas de cambio a travs de calificacin de mano de obra, incorporacin de nuevas tecnologas, y de nuevas tcnicas empresariales que permitan llevarlas a la flexibilizacin e innovacin que el mercado requiere. Que las ideas de negocio deportivo se manifiesten productivamente en el mediano plazo, con un estilo de direccin empresarial de pensamiento aplicado y abierto.
Un obrero sin trabajo, no importa que sea o no sea marxista, no importa que sea o no sea cristiano, no importa que no tenga ideologa poltica, es un hombre que tiene derecho al trabajo y debemos drselo nosotros.
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Salvador Allende
Una gran cantidad de ideas de negocio nacen de problemas que se enfrentan a diario. Por ejemplo, el problema de la inseguridad genera una serie de oportunidades de negocios como rejas de seguridad, alarmas, compaas de vigilancia. Otro ejemplo muy claro es la falta de tiempo y de personal para el trabajo domstico, este problema genera oportunidades claras como son la produccin de alimentos congelados, comidas preparadas, restaurantes que prestan sus servicios a domicilio, servicios temporales, productos desechables. Los tiempos van cambiando y todos los das las personas enfrentan nuevas necesidades, unas ms importantes que otras que se convierten en nuevas oportunidades para los empresarios. Las necesidades son diferentes de los problemas, pues slo las necesidades insatisfechas se convierten en problemas En el campo deportivo, una fuerte lluvia en el Estadio genera una demanda de paraguas, plstico, y bebidas calientes. Tambin de movilidad y comunicaciones, entre otras.
VALORACION:
Adelante una autovaloracin de emprendimiento en cualquiera pagina de la Internet confiable y seria. Haga un plan pronto y concreto para la mejora integral de acuerdo a las conclusiones observadas.
Cuando alguien decide abrir su propio negocio, acta como tres personas en una, como emprendedor, como directivo, y como tcnico. Y el problema se complica por el hecho de que mientras cada una de estas personalidades quiere ser el jefe, ninguna de ellas desea tener jefe. Michael Gerber. El mito del emprendedor. Segn el experto, evaluemos a continuacin las caractersticas de cada personalidad Mario Humberto Urrego Dueas interior, y una vez identificada comprender las actuaciones de quienes estn al frente del ocioytlproductivo@gmail.com liderazgo deportivo.
El emprendedor:
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Es el visionario que hay en nosotros. El soador. La energa detrs de cualquier actividad humana La imaginacin que enciende el fuego del futuro El catalizador del cambio Vive en el futuro, nunca en el pasado, raramente en el presente. Trabaja en las reas ms abstractas y menos pragmticas de la fsica. Es el innovadorel gran estrategael creador de nuevos mtodos para penetrar en nuevos mercados. Es nuestra personalidad creadorasiempre actuando frente a lo desconocido, luchando por el futuro, creando las probabilidades a partir de las posibilidades. Modela el caos para buscar armona. Tiene extraordinaria necesidades de control.de la gente, de los eventos, de forma que pueda encontrarse en sus sueos. A menudo se suele distanciar de los otros. Su mxima aspiracin es un mundo conformado tanto por una sobreabundancia de oportunidades como por la necesidad de arrastras a los dems. Su forma de actuar es intimidatoria, hostigadora, flageladora, aduladora, halagadora, vociferadora Promete cualquier cosa con la nica finalidad de mantener el proyecto en marcha. Para l un exceso de personas puede representar un problema en su camino hacia la obtencin de su sueo.

El directivo
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Es pragmtico. Sin el, no existira planificacin, ni orden, ni predictibilidad. Es el ordenador de las cosas. Vive en el pasado. Mantiene el statu quo de forma impulsiva. Ve invariable y unificadamente, problemas. Construye una casa para vivir en ella siempre. Construye, y al instante comienza planes para empezar otra. Crea hileras ntidas y ordenadas de cosas. Corre detrs del emprendedor para reparar el desorden. Sin el, no existira negocio, ni sociedad. El trabajo es un sistema para obtener resultados en el que el tcnico es tan solo un componente ms.
El tcnico
Es el <hacedor>. Su credo: <si quieres que se haga algo, hazlo tu mismo>. Vive en el presente. Mientras pueda trabajar, se sentir feliz, pero haciendo una sola cosa a cada momento. Trabaja de forma regular. Se siente feliz cuando logra controlar el flujo de trabajo. Desconfa de los que trabajan para el. Pensar es una tarea improductiva. Sospecha de las ideas elevadas y abstractas. Es escptico. No se interesa por las ideas, sino del <como hacerlo>.es un individualista declarado. Se mantiene en su terreno con el nico objetivo de conseguir el pan de cada da. Es la espina dorsal de cualquier tradicin cultural. Si el tcnico no hade las cosas, nadie las har.

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Una organizacin deportiva sin un comit ejecutivo o junta directiva sin emprendedores que sealen las polticas y el rumbo, sin directivos que den rdenes y establezcan programas y proyectos, sin tcnicos que se pongan a trabajar, tendr muchas probabilidades de fracasar, de quedarse estancada.
DESAFIO: La dinmica emprendedora en la industria del entrenamiento si que hace

evidente las alianzas estratgicas para responder a la demanda. Las ofertas que son variadas (msica, teatro, deporte espectculo) deben ser ofertadas bajo el principio de la excelencia mostrando renovaciones, reinventos y evoluciones para llamar la atencin, a veces sin importar tanto la variable de precios. Esa es quiz una de las ataduras de los lderes y promotores: falta de creatividad, desarrollo del ingenio, trabajar en equipo se prefiere trabajar en grupo- arriesgar, y buscar fuentes de financiacin de amplias opciones. Atendiendo que los consumidores se dejan llevar por los deseos o quieren suplir sus necesidades, los emprendedores deben se astutos como serpientes y mansos como palomas a la hora de hacer negocio deportivos, sobre todo en el mbito local de pequea y mediana escala donde la capacidad del talento es menos competente, y los recursos econmicos, tecnolgicos y de logstica muy limitados.
ACTIVIDAD 37: usted que vive en un municipio menor de 200.000 habitantes, de clima
clido con varias fuentes hidrantes naturales, alguna dinmica comercial ambiciosa, buena infraestructura de servicios, tecnologa y comunicaciones expandidas, lderes idneos y expertos en materia empresarial, medios de comunicacin listos para intervenir a favor, un gobierno social, y una comunidad vida de promover una mayor identidad, pertenencia, y participacin solidaria, ve la oportunidad de fortalecer a las fiestas del municipio con innovaciones, y espectculos llamativos. Teniendo en cuenta los conceptos y cpsulas sobre las ideas de negocio, y los que se han tocada hasta ahora, demuestra la potencial posibilidad de adelantar su propio negocio. Primero, identifique el tipo y clase; segundo, paso por paso desarrolle cuantas filas sean necesarias para dar una clara idea viable y potencial del proyecto:
No 1 2 3
CONCEPTO
QUE HACER
COMO HACERLO

4
Elaboracin propia inspirada en: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL http://www.worldlinq.org/qcoedc/Spanish/introduction_sp.html http://www.colorado.gov/cs/Satellite?c=Page&childpagename=OEDIT/OEDITLayout&cid=1162927366334& pagename=OEDITWrapper&rendermode=live
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Existen bsicamente 2 tipos de necesidades:

Las vitales, como son los alimentos, la salud, la educacin, el transporte, la comunicacin, lavar, cocinar, dormir. No vitales, que se vuelven muy apreciadas por el ser humano, pues brindan comodidad y satisfaccin, por ejemplo el software, el telfono celular, el aire acondicionado, las calculadoras, entre otros. Las ideas de negocio surgen entonces de las necesidades que no estn atendidas o de aquellas cuyos productos o servicios existentes no las atiendes de la mejor manera.
Deseos
Los deseos corresponden a aquellas cosas que la gente desea, pero que puede vivir sin ellas, no son como las necesidades o los problemas, pero a la gente le gustara poder alcanzarlos aunque le toque hacer sacrificios para poder atender esos deseos. Por ejemplo, vestirse es una necesidad, pero es un deseo hacerlo con determinada marca o con una moda especfica. Transportarse es tambin una necesidad, pero tener un medio de transporte propio como un carro, un avin particular, un bote, ver un partido, adquirir esta Cartilla, ya se convierte en un deseo. Identificar entonces la oportunidad de negocio a partir de Mario Humberto Urrego Dueas los deseos es ms difcil, pues estas oportunidades son
ocioytlproductivo@gmail menos obvias y requieren ms esfuerzo del empresario .com Cel.: 3142976135 para poder identificarlas
DESAFIO: no es fcil hacer empresa y menos en nuestro medio. Pero las exigencias de la
modernidad indican que empleo no hay pero si trabajolo cual invita a escoger el camino del emprendimiento. Como se ha visto y conocido adems por usted el deporte es mucho mas que ser directos tcnico de futbol, o ser instructor de un deporte, sin desconocer su oficio e importancia
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ACTIVIDAD 38: Las competencias tienen que ver con la mente, las emociones y el
cuerpo las cuales se manifiestan a travs de la actitud y de la aptitud. Si ya hizo su test de emprendimiento, no pase ms hojas de vida ni pida cacao pidiendo un empleo para que lo explotenmucho mejor acepte el desafi e independcese, rodese bien, acepte los buenos consejos, sea disciplinado y persistente y adelante. Avance entonces en su proyecto: Elija 3 ideas de negocio deportivo que haya detectado en las concepciones anteriores. Identifique 3 problemas, 3 necesidades y 3 deseos que usted haya tenido y escriba al frente las posibilidades que ste genera como negocio en la industria del entretenimiento. Le presento ejemplos potenciales, los cuales puede usar o crear de acuerdo a sus intereses y formacin:
No PROBLEMA NECESIDADES
Falta de publicaciones y ediciones nacionales sobre Gerencia Deportiva Difcil acceso a los libros impresos y material audiovisual en materia de gerencia deportiva
IDEA
Elaboracin, Edicin, Mercadeo, Promocin, Comercializacin, Representacin, Capacitacin y Formacin
DESEOS
POSIBILIDADES
Desarrollo de los niveles de gerencia del deporte mediante intercambios, eventos acadmicos, investigacin social y deportiva.
Falta de asistencia a los eventos deportivos
Cubrirlos y Deterioro de protegerlos ante la vehculos y motos inclemencia del sol expuestos al sol en los parqueaderos
Facilitar el acceso de materiales impresos, de audio, de imagen relacionados con la gerencia deportiva Implementar una Viajar al promotora de Mundial de viajes especializada Futbol y en eventos Juegos deportivos para Olmpicos en ofrecerlos como Brasil 2014 y paquetes turstico 2016 Desarrollar el turismo deportivo y formativo
Experiencias, facilidades de viaje y estada, medio ambiente, cultura, turismo y deporte todos juntos.
Cambiar los habituales cartones por productos econmicos, innovadores, multiusos, llamativos, dignos, manuales

Luego, describa 3 cualidades de las personas que necesita para desarrollar las ideas, como por ejemplo:
IDEA 1
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Elaboracin, Edicin, Mercadeo, Promocin, Comercializacin, Representacin, Capacitacin y Formacin Editor experto, idneo e integro Agente Editorial experto en ventas, idneo e integro Abogado experto en derecho comercial, idneo e integro
IDEA 2
Implementar una promotora de viajes especializada en eventos deportivos para ofrecerlos como paquetes turstico
IDEA 3
Venta de cobertores de sol para los parabrisas de los carros, y asientos de las motos / tambin de los brazos de los motociclistas expuestos en sus labres diarias al sol
Busque dentro de su familia y amigos si existen personas con las cualidades que necesita para crear tu negocio
PERSONA 1
To socilogo
PERSONA 2
Esposo vendedor
PERSONA 3
Diseador industrial hermano
Busque fuera de su familia y amigos las personas con las cualidades que necesita para crear su negocio y analice cmo puede hacer para incluirlos en su equipo de trabajo.
No
PERSONA
Vecino vendedor Free lance
ESTRATEGIA DE VINCULACIN
1 2 3

De acuerdo con la informacin que acaba de recolectar segn la idea elegida, la gente que necesita para llevarla a cabo y la gente que lo rodea, evale la posibilidad de poder concretar esa idea de negocio que se le ocurri.
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Lo primero que se aprecia es que las organizaciones ms estudiadas son aquellas cuya finalidad es la promocin y desarrollo del deporte. Medir su efectividad es un imperativo. Cmo hacerlo? Cul es la forma tradicional de configuracin de estas organizaciones? Y si existe cual es la ms adecuada para el contexto? Un variado frente de accin hace que sean polifuncionales en su misin con los mismos recursos bsicos de personal, espacio, tiempo, dinero, tecnologa, en cuyos procesos aunque hay diferenciacin (divisin del trabajo) no hay integracin entre sus partes (objetivo comn, visin compartida). Se suma a ello la influencia de factores como el medio externo (cosmovisin) y tecnolgico, la naturaleza del talento humano, la cultura local y regional, la toma de decisiones, el ambiente poltico, las condiciones sociales y econmicas de la localidad, aspectos que advierten una gran complejidad en el gobierno de cada una de ellas, que exige mecanismos de control, canales de comunicacin, y lneas de direccin explicitas que indiquen el camino que hay que seguir a travs de reglas, polticas y procedimientos guiando las operaciones. Estos procesos que son clave (Hodge. 2003) no se cumplen. Las organizaciones se presentan como unas islas en la que cada una hace lo que mejor le convengan o pueda para sostenerse en su respectivo archipilago deportivo.

DESAFIO: El Circo del Sol triunf porque reconoci que para tener xito en el futuro, las
compaas tendran que dejar de competir entre si. Por el contrario apel a un grupo de clientes completamente distintos dispuestos a pagar un precio varias veces ms altos, que el de los circos tradicionales por una experiencia de entretenimiento sin precedentes. Observamos crticamente porque la gente no asiste masivamente a los escenarios deportivos? El caso del futbol es el ms visible y se afecta dado su inters pblico y la dependencia del nmero de asistentes que pagan por ver, no propiamente un buen espectculo o pasar un rato agradable de esparcimiento. Pero en otros eventos de menor escala pasa lo mismo. La cultura de la indiferencia, del desafecto y desconfianza por los promotores y organizadores, la inseguridad y la violencia, la falta de liderazgo transformacional, hacen mella. Es la hora de pensar estratgicamente para que las consecuencias de los problemas no sean tan impactantes que impidan el desarrollo deportivo. Dibujar un cuadro estratgico nunca es fcil. Ni siquiera es fcil identificar las
variables clave de la competencia. La mayora de los gerentes tienen una formacin bastante slida de su desempeo y del de sus competidores en una o dos dimensiones de su responsabilidad, pero muy pocos ven la totalidad de la dinmica de su industria. Se lee en La Estrategia del Ocano Azul (Kim, Mauborgne. 2005). Cual es el modelo de las organizaciones
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deportivas? Existe? Si es as, porque no es evidente el impacto en la sociedad? Divorciarse de lo tradicional y crear una personalidad caracterstica de la cultura colombiana es un interesante desafo.
ACTIVIDAD 39: se dice que tres caractersticas se presentan en una buena estrategia:
tener un enfoque (foco), hacerla diferente, y un mensaje contundente. Estara usted de acuerdo en su aplicacin en el medio que le corresponde? O mejorsi usted fuera el presidente de la Liga de su deporte favorito recientemente elegido y cansado de la rutina y de la gestin clsica del deporte la implementara?
No
CARACTERSTICA
Tener un foco y ste se debe reflejar en el perfil estratgico de la Liga Que es lo diferente o divergente de su propuesta estratgica al frente de la Liga durante su periodo? Cual es el mensaje claro y contundente de la Liga deportiva a su
QUE HACER
COMO HACERLO

cargo?
Elaboracin inspirada en: Estrategia del Ocano Azul. Kim, Mauborgne. 2005.
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La cualidad ms importante de un lder es ser reconocido como tal Andr Maurois. The art of living
DESAFIO: Las ideas de negociose generan a partir de la capacidad creativa que poseen
todas las personas. Esa generacin de ideas tiene mltiples fines pero no necesariamente su objetivo es la creacin de una nueva empresa. La idea de negocios surge, en el momento que el emprendedor o el equipo emprendedor orienta sus capacidades creativas e investigativas a la deteccin de las nuevas oportunidades latentes en los mercados. Una gran cantidad de ideas de negocio nacen de problemas que se enfrentan a diario. Por ejemplo, el problema de la inseguridad genera una serie de oportunidades de negocios como rejas de seguridad, alarmas, compaas de vigilancia. Otro ejemplo muy claro es la falta de tiempo y de personal para el trabajo domstico, este problema genera oportunidades claras como son la produccin de alimentos congelados, comidas preparadas, restaurantes que prestan sus servicios a domicilio, servicios temporales, productos desechables. Estas ideas pueden clasificarse en dos dimensiones: La primera dimensin es el producto/servicio que la idea contiene; la segunda dimensin es la forma en que el producto/servicio se desarrolla, fabrica y comercializa, lo cual se conoce como "modelo de negocio". En ambas dimensiones es posible continuar desarrollando algo ya existente o iniciar algo completamente nuevo.
ACTIVIDAD 40: Usted es el manager de la construccin del polideportivo de su

localidad. Un parque mltiple con algunas zonas verdes y todo no estn en las mejores
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condiciones. Se decide a detectar las necesidades de las personas que an no han sido satisfechas por el mercado. Detecta una carencia. Identifica deficiencias o errores en ideas existentes. Encuentra nuevas aplicaciones a viejos productos. Detecta cambios en los gustos y preferencias de los asistentes al sector en materia de moda. Aprovecha experiencias previas propias y de otras personas. Identifica tendencias. Aprovecha los cambios cientficos y tecnolgicos. Concluye entonces que la idea de negocio, debe presentarse como una opcin atractiva para un inversionista. Entonces se dispone a preparar un documento resumen que sirva como herramienta de toma de decisin, que da respuesta a las tres preguntas siguientes:
No
PREGUNTA
Cul es el beneficio para el cliente? Cul es el mercado? Quines son las personas que tienen la necesidad de usar mi producto o servicio? Cmo ganar dinero? Tiene otra pregunta de su bagaje de conocimiento?
QUE HACER
COMO RESOLVERLO
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Inspirada la elaboracin en: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL
VALORACIN
Responda falso (F) o verdadero (V). Justifique su respuesta. Se define como empresa, un ente econmico cuya razn de ser es la transformacin de una materia prima, para agregarle valor a esta, obteniendo un margen de ganancia por esto.
DESAFIO: La identificacin de la idea del proyecto es la etapa ms crucial y

compleja, requiriendo altas dosis de conocimiento del medio, iniciativa e imaginacin. Los consumidores o usuarios de la actividad deportiva en todas sus
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manifestaciones sealan lo que necesitan en cuanto a bienes o servicios la lgica entre prctica deportiva y bienestar social es desvirtuada cuando el ocio y el tiempo libre es un valor mercantil. Dice Pedro ngel Latorre en su ensayo sobre Globalizacin, Capitalismo y Deporte, que todos debemos contribuir a travs del desarrollo intelectual, de la libre conciencia, a la creacin de un mundo menos ignominioso en el cual la actividad fsica no sea el instrumento ms primitivo para la supervivencia, el enfrentamiento, la descarga laboral, sino como consecuencia de una autntica sociedad del bienestar
ACTIVIDAD 41: que proyecto ofrecer y cules son las caractersticas que le son
comunes a una autntica sociedad del bienestar, es objeto de estudio por su parte. Para ello sus motivaciones o expectativas sobre el bien o servicio, dnde estn localizados, cul es el uso que le darn al bien o servicio (individual o colectivo), hacen parte de sus ambiciones profesionales. Elabore un resumen ejecutivo de una pgina en el que presente esencialmente los porque y paraqu del proyecto (filosofa), el que y los como explicativos para que la ideas se convierta en productiva.
La vida es como la bicicleta, hay que pedalear hacia adelante para no perder el equilibrio. Albert Einstein
DESAFIO: Empujees lo qu tienen en comn los emprendedores de xito. O lo que es

lo mismo, capacidad de accin, de llevar a la prctica una buena idea y tener decisin para hacer realidad su sueo. Arriesgarse a hacer realidad su proyecto. Dar el primer paso tras el cual seguirn cientos de ellos. La experiencia seala que todos y cada uno de los empresarios hoy exitosos, tuvieron en comn la capacidad de actuar y empezar a hacer real ese sueo de hacer empresa. Thomas Alva Edison dise casi 2.000 prototipos de bombillas antes de poder inventar la que funcion. Cuando le preguntaron por qu haba fracasado tantas veces respondi: "No tuve ni un solo fracaso, invent la bombilla. Simplemente fue un proceso de 2.000 pasos". Por qu no funcionan las pequeas empresas y qu hacer para que funcionen, es un estudio del consultor Michael E. Gerber, quien nos exhorta para que las hagamos de la manera ms poderosa posible.
ACTIVIDAD 42: Reservarnos un tiempo personal, incrementar significativamente las

ventas, diversificar el portafolio, expandirse a otros niveles territoriales, debe hacer parte de sus sueos como lder de su organizacin deportiva. Reconoce que el problema no es tanto que la dirigencia o emprendedores de las asociaciones no trabajen en beneficio de la promocin de la actividad, sino que estn hacindolo de forma equivocada: caos ingobernable, impredecible y nada rentable. Quiz el esquema siguiente lo encause como
es debido desde el inicio de su proyecto o que le sirva para ajustar en movimiento lo que viene haciendo. Porque el primer cambio que debe producirse tiene relacin con la idea que como dirigente deportivo / empresario debe tener sobre lo que es una empresa o negocio y sobre lo que se requiere para que pueda funcionar exitosamente:
107
No
REFLEXIONES
Cmo decide que una idea de empresa es buena? De qu forma descart las otras ideas y por qu? Qu tuvo en cuenta al momento aceptar o rechazar la idea? Dnde y cmo cree usted que surgen las ideas de creacin de empresas? Cmo pasar del sueo a la construccin de una idea de empresa? Cules considera usted son los puntos crticos de la puesta en marcha de una idea empresarial? Usa usted alguna metodologa para la evaluacin de las ideas de empresa? Cules son sus principales puntos de partida para evaluar ideas de empresa?
QUE HACER
COMO HACERLO
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Elaboracin propia adaptada de: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Tambin en: El mito del emprendedor. Michael Gerber. PAIDOS. Barcelona. 1995 http://www.alacan.com/libros-nuevos/El-Mito-del-Emprendedor-@.html

CMO SE GENERAN LAS IDEAS EMPRESARIALES

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El primer paso para la creacin de una empresa es encontrar una idea empresarial. Nos puede resultar difcil encontrar una idea si lo que buscamos es algo nuevo e innovador. La experiencia nos demuestra que muchas de las empresas de nueva creacin no aportan nada especialmente nuevo, y, sin embargo, subsisten en el mercado. En la creacin de empresas suelen conjugarse tres circunstancias: partiendo de una situacin (trabajo, viajes, etc.) las personas emprendedoras identifican una idea empresarial que llevan a cabo de una forma determinada (poniendo en prctica sus propias habilidades, copiando, etc.) y con un propsito muy claro (hacer las cosas mejor que los dems, satisfacer una necesidad, etc.). Observe la tabla siguiente y valore sus apreciaciones
No 1 2 3 4 5 6
ORIGEN
A partir de una situacin
PROPOSITO
La experiencia laboral previa Cambios perceptibles en el entorno: Informaciones personales La copia/importacin Aprovechar las propias habilidades Satisfacer una
COMO
De una forma determinada Para conseguir un

propsito
7 8
109
9
Para atender las demandas del medio ambiente
10
necesidad no satisfecha Hacer las cosas mejor que los dems Producir o vender de una forma diferente Ocupar un nicho de mercado pequeo, especfico o desatendido Soluciones efectivas, y temporales de buena calidad a bajos precios y accequible a todos
Elaboracin propia inspirada en: http://www.bitagora.es/PartPublica/Comunes/Articles/_K3lzRteqkRfLkBw_3KO7Ki5ZaKXdfjlaOeZqbd2BnY
DESAFIO: La tabla anterior da un reflejo de los orgenes de las ideas empresariales.

Varias situaciones son de coyuntura (por ejemplo la lluvia en el estadio), otras de carcter estructural impuestas por el mercado: los cosmticos, los accesorios del vestuario. Como ya se observ unas obedecen a la satisfaccin de las necesidades insatisfechas y las otras para atender <los deseos del corazn>.
ACTIVIDAD 43: Elija 3 ideas de negocio deportivo que haya detectado en las
concepciones anteriores. Identifique 3 problemas, 3 necesidades y 3 deseos que usted haya tenido y escriba al frente las posibilidades que ste genera como negocio en la industria del entretenimiento. Alimente la semilla emprendedora con nuevos conocimientos, nuevas tecnologas, nueva perspectiva de negocio deportivo:
No
PROBLEMA
IDEA
NECESIDADES
IDEA
DESEOS
IDEA
1 2 3
Elaboracin propia

El anlisis de la idea
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El anlisis de la idea busca identificar los elementos bsicos para la transformacin de la oportunidad en una actividad empresarial. Esta fase se desarrolla antes de la elaboracin del plan de negocios y se realiza con el objeto de saber si la idea desarrollada es capaz de soportar el anlisis previo de nuestro equipo de trabajo y conocedores de la materia. Toda idea de empresa debe evaluarse, no slo para establecer si merece la realizacin de un plan de negocios, sino tambin para saber si vale la pena mantenerla en nuestro listado de ideas. La evaluacin de la idea se hace desde una perspectiva cualitativa, en la cual se revisa la existencia o no de elementos bsicos, pero fundamentales del futuro negocio. Podra establecerse que esta evaluacin incluye los mismos elementos de un plan de negocios, pero sin preocuparnos a fondo de aspectos cuantitativos. En cualquier caso, cada equipo de trabajo debe estar convencido de las bondades de la idea, sin caer en excesivos optimismos, despus de analizar sus componentes bsicos y antes de iniciar fases subsiguientes como el plan de negocios.
En toda actividad de evaluacin de una idea empresarial existen cinco componentes bsicos que es necesario analizar
El producto o servicio: Qu es? Qu se hace? El mercado: Para quin se hace? y Cmo se vende? El proceso productivo: Cmo se hace? y Cunto costara hacerlo? El equipo humano: Quines ponen el proyecto en marcha? La financiacin: Cmo se adquieren los medios o recursos necesarios? Mejore su capacidad de distinguir en un sistema de negocio: 1. Lo relevante de lo irrelevante 2. Lo externo de lo interno 3. Lo bueno de lo malo.
DESAFIO: Las grandes empresas nacen, verdaderamente de la experiencia y la

capacidad de observacin de quienes quieren llevarlas a cabo. Es importante que los emprendedores, es decir, quienes tienen en mente la idea con potencial de empresa, definan desde el punto de vista personal cules son sus metas, a dnde quieren llegar, qu tanto pueden arriesgar y sobre todo cul es su actitud frente a la decisin de ser empresarios. Algo que exija un orden consecutivo, (Estrategia) o de decir, a qu se va a dedicar la empresa, en qu entorno se va a desenvolver, qu tan durable quiere que sea y, sobre todo, tener muy claro el conjunto o patrn de decisiones a implementar para llevar a cabo el objetivo final, sumado a saber qu es necesario para implementarla, si es posible y si se tienen los recursos necesarios para hacerlo.
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ACTIVIDAD 44: en la Federacin deportiva a la cual usted es miembro del comit

ejecutivo, tiene claro que cumplir con el calendario deportivo nacional e internacional es parte de los conceptos expresados en el desafo anterior. De ah que quiere contribuir con un claro estudio de los proyectos deportivos clave del organismo. En ese sentido usted que tiene un sentido comn justo, una amplia experiencia en temas emprendedores y una capacidad cognitiva propone al equipo un evento nacional y uno mundial que demuestre la capacidad de todos. Basta entonces con un resumen ejecutivo para comunicarles a sus compaeros de su idea y de una presentacin adecuada para sustentarla.
ADELANTE O DEJADOS ATRAS

Las organizaciones deportivas estn en la disyuntiva de permanecer o cambiar. Fortalecer la capacidad de las organizaciones deportivas en Colombia para participar productivamente y con responsabilidad social a la prosperidad del pas Fortalecer la capacidad de las organizaciones deportivas es un deber del sistema nacional del deporte ms cuando las promueve y reconoce. Estas, pueden estar en la disyuntiva de permanecer o cambiar. Porque aquellas que no estn preparadas sern dejadas atrs.
Inspirado en: Pelcula MonneyBall. El juego de la fortuna. 2011. Brad Pitt.
DESAFIO: Estudiar la demandacontribuye a justificar la ejecucin de un proyecto por

la existencia de un nmero suficientemente grande de consumidores o de usuarios que permitan establecer el montaje de una infraestructura mnima para poder operar. En este proceso tambin se logran determinar las condiciones que afectan el consumo de un bien o servicio en la actualidad, los pronsticos de consumo (stos a partir de datos del pasado), el rea de influencia y los niveles de precios
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(teniendo en cuenta la capacidad de pago de los consumidores). Es bueno entonces reconocer el rea del mercado bajo tres puntos principales: La poblacin (Tamao, tasa de crecimiento, movilidad y estructura); Ingreso (Nivel actual, tasa de crecimiento y distribucin); y Zona de influencia (Zona geogrfica determinada). La demanda tiene algunas caractersticas apreciables: 1. Funcin de demanda (Relacin entre el precio y la cantidad); 2. Funcin de ingreso: (Relaciona cantidades demandadas con el nivel de ingreso, los hbitos de consumo y el precio de otros bienes); 3. Estimacin de la demanda (Se deben tener en cuenta las cantidades histricas consumidas y sus precios. Por lo general, ninguna empresa es capaz de cubrir sola la demanda total, entonces es necesario definir cul es la demanda insatisfecha, o sea el mercado objetivo.
ACTIVIDAD 45: Ubquese en el siguiente escenario que puede ser virtual o real-: en el
Plantel Educativo donde usted asiste como tutor o padre de familia, la Asociacin determina que es positivo contribuir en la promocin del deporte para los escolares. La oportunidad de participacin en los Juegos Nacionales en su fase departamental les ha abierto los ojos a la familia educativa, ante la posibilidad de obtener la clasificacin a las siguiente fase interdepartamental en las disciplinas deportivas en que est inscrito Su nimo es, entre otras cosas aplicar los conceptos empresariales y tener la posibilidad de instalar su negocio de: uniformes deportivos, implementacin, calzado deportivo y accesorios, tambin por la lnea de alimentos, o de servicios de transporte, de TIC, como agencia de viajes y turismo, de productos artesanalescomo se ve es amplia la gama. Entonces de que forma debe proceder para hacer realidad su sueo emprendedor.
No
CONCEPTO O AREA DE ESTUDIO
QUE HACER
COMO RESOLVERLO
1 2 3 4
Estudio de oferta
La oferta es el nmero de unidades de un determinado bien o servicio que un productor o prestador de servicios est dispuesto a producir y a vender en el mercado a un determinado precio. La oferta se incentiva con un mayor precio.

PUNTO DE EQUILIBRIO (OFERTA- DEMANDA)

Es el punto donde a un precio determinado se igualan las cantidades ofrecidas y las cantidades demandadas. Ante un aumento del precio, las cantidades ofrecidas aumentan, pero las cantidades demandadas disminuyen, para volver aun punto de equilibrio. La oferta puede ser afectada por cambios en los precios de los insumos, del desarrollo tecnolgico, de las variaciones climticas y del valor de los bienes sustitutos.
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VALORACIN
Participe comentando las experiencias que sobre la demanda y oferta vive en carne propia, como por ejemplo la temporada de tiles escolares. De que manera usted abstrae la teora empresarial vista hasta el momento y saca provecho de ella. Utilice para el efecto los mecanismos de las nuevas tecnologas a su disposicin. Por ejemplo a travs de las redes sociales.
El precio
Las empresas fijan los precios para sus bienes o servicios teniendo en cuenta los costos, la demanda y el mercado. Cuando el precio se fija con base en los costos, se espera un retorno sobre stos, calculados para un nivel establecido de ventas. En los establecidos con base el mercado se tiene en cuenta la demanda, por lo tanto el precio depende del nivel de sta. Finalmente, en los precios definidos con base en la competencia, se estructuran utilizando un promedio de los precios de los competidores (histricos)
VALORACION
En un memorando de una hoja sustente los precios que usted dispondra a los servicios de restaurante ubicados en la Tienda Escolar de un plantel educativo de su localidad. Comprtalo con los argumentos respectivos.

Comercializacin
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Mediante este estudio se definen las formas como debe llegar el producto al usuario final, adems incluye las tcnicas de almacenamiento, los sistemas de transporte utilizados, la presentacin del producto o servicio, la asistencia tcnica a los usuarios, los mecanismos de promocin y publicidad, y los sistemas de ventas. Canales de comercializacin Es el conjunto de relaciones que se presentan entre los productores, los intermediarios y los usuarios finales, las cuales se pueden describir as: Relacin directa entre el productor y el consumidor; Relacin del productor detallista consumidor; Productor mayorista- minorista- consumidor; Productor agente intermediario mayorista minorista - consumidor final. Para seleccionar los canales de comercializacin se deben tener en cuenta los segmentos de poblacin a los cuales se quiere llegar con el producto o el servicio.
Estrategias de comercializacin
Son las acciones de promocin o publicidad encaminadas a hacer conocer o impulsar el consumo o utilizacin del bien o servicio. Estas estrategias generan un valor agregado y suponen desde luego asumir un costo adicional. Las principales estrategias son la publicidad en todas sus formas, las visitas directas a los potenciales usuarios, las degustaciones o exhibiciones, las promociones, los catlogos etc.
VALORACION
En una breve bsqueda de escritorio pudiera sealar tres caractersticas de la comercializacin? Justifquelas.

DESAFIO: EL estudio tcnico permite hacerse una idea clara de dnde se debe ubicar el
proyecto, cul es la cantidad de bienes o servicios a producir, cules son los procesos que se requieren para hacerlo, y cules los equipos, instalaciones y mano de obra necesarios. Los elementos a considerar son: 1. el estado del arte que permite presentar cmo ha sido tratado hasta el momento de presentar la propuesta, el tema sobre el bien o servicio a producir y cules son sus tendencias. Esto nos indica el conocimiento y los avances tecnolgicos logrados en la materia, las formas como se comercializa, cmo se produce o presta el servicio, cmo se presenta, qu apoyos se han tenido y cules son las perspectivas o tendencias que se observan para un futuro. Para realizarlo se debe consultar el mximo de informacin secundaria posible, analizarla e interpretarla para que salga una conclusin clara sobre lo que ha pasado en relacin con la produccin y comercializacin de ese bien o servicio. 2. El tamao del proyecto, que est basado en los resultados del estudio de mercado, el cual provee informacin para la estimacin de la futura demanda, la cual sirve como referencia para determinar la magnitud del proyecto. El tamao est ntimamente ligado con las variables de oferta y demanda del bien o servicio, en trminos ptimos no debera ser mayor que la demanda actual y la esperada del mercado. Adems, el tamao est en funcin del tiempo, es necesario considerar que la estacionalidad en el suministro de insumos y materias primas condiciona el uso de la capacidad instalada. Las variables que inciden en la determinacin del tamao, en orden de importancia son: 1. Demanda insatisfecha a cubrir (tamao del mercado); 2. Tecnologa; 3. Disponibilidad de insumos; 4. Localizacin; 5. Financiamiento del proyecto.
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ACTIVIDAD 46: Cuando observamos en la economa informal la desordenada oferta

especialmente en servicios de alimentos, nos preguntamos de que manera sobreviven estos negocios y que cada da proliferan en las esquinas de las calles y carreras de las ciudades, sobre los andenes y puestos ambulantes. Sabemos que es un problema social, econmico y poltico; pero bajo la ptica empresarial si estuviera dentro de sus funciones capacitar a estos micros emprendedores como procedera? Revise su caja de herramientas empresarial y sela:
No
EN CADA FILA SELECCIONES UNA SITUACION - LINEA DE NEGOCIOS AFIN AL DEPORTE
QUE HACER
COMO RESOLVERLO
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2 3 4
116
DESAFIO: uno de los primeros ejercicio empresariales es el de definir la locacin y

temporalidad del negocio. Este estudio est ntimamente ligado al estudio de tamao y mercado, pero su punto central radica en la bsqueda de una mayor utilidad y unos menores costos, para lo cual hay que tener en cuenta los siguientes factores o variables: Disponibilidad y costos del transporte de insumos y de productos. Disponibilidad de insumos y sus condiciones de precio. Disponibilidad de mano de obra para el proyecto. Existencia de suficiente y adecuada infraestructura de servicios. Condiciones de orden fiscal y tributario. Polticas de desarrollo urbano rural (plan de ordenamiento territorial y uso del suelo). Condiciones climticas. Precio de la tierra y su disponibilidad.
ACTIVIDAD 47: en la misin a usted asignada dentro de la organizacin de la futura

escuela deportiva de su municipio, usted emprende la tarea de seleccionar la locacin para cubrir las insuficiencias de la comuna ms aislada en un municipio de 300.000 habitantes en clima frio, con poca industria y donde prevalece el empleo pbico y la juventud y niez que estudian en los plantes oficiales. Su tarea es distinta a la de llevar a los nios a la villa deportiva o similar. Nolo que se trata es de atender en su propio hbitat y contexto la demanda. As es que, lzcase ahora que tiene elementos tericos que se suman a su sentido comn y experiencia.
No
FACTORES
QUE HACER
COMO RESOLVERLO
1
117
2 3 4 5 6 7
Inspirada la elaboracin en: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Tambin en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
DESAFIO: la subutilizacin de los escenarios deportivos es una de las realidades que

ms molestan y que ms costos tiene para la administracin municipal. Todo por el afn de construir para colocar el nombre en la placa sin observar las consecuencias ante la falta de estudios sociales serios. Muchas de las veces no solo se construyen escenarios deportivos, sino que la misma comunidad los rechaza. La ingeniera del proyecto determina la funcin de produccin ptima para la utilizacin eficiente y eficaz de los recursos disponibles para la produccin del bien o servicio. Entre los elementos ms importante para tener en cuenta estn: Descripcin tcnica del producto o servicio. Identificacin y seleccin de procesos.

118
Requerimientos de equipos, herramientas e instalaciones. Descripcin de los insumos. Distribucin espacial de las distintas unidades de operacin. Distribucin interna de equipamiento.
ACTIVIDAD 48: realizar una carrera de observacin en un fin de semana con evidencias
(imgenes, videos o audio) en los escenarios deportivos de su localidad entre lunes y viernes. Experimente, ensaye, pruebey presente las conclusiones en una hoja Word en el da sealado a la plataforma virtual. Puede hacerlo mximo por parejas. En una hoja de reporte (control list) diligencie los correspondientes hechos.
No
ESCENARIO
FECHA
HORARIOS ESTADO Y DE USO CARACTERISTICAS
OBSERVACIONES
1 2 3
Elaboracin propia
DESAFIO: La evaluacin ambiental tiene por objeto estudiar los efectos que sobre el
medio ambiente que genera un proyecto, con el fin de prever, mitigar o controlar los efectos negativos que afectan el nivel de vida de la poblacinas lo indica el experto Juan Jos Miranda. Y continua: Al destruir los recursos naturales, se deben de tener en cuenta dos aspectos en su uso racional, a saber: a) Los recursos naturales animales, vegetales, minerales, aire, agua, etc. y su adecuada utilizacin. Estos recursos se toman del medio ambiente para ser aprovechados, agotndolos por su uso irracional. b) La disposicin final de los desechos resultantes del proceso de produccin y consumo. Estos vuelven al medio ambiente, contaminndolo y saturndolo. Entonces un marco legal blinda de toda violacin potencial a los derechos del hombre y de la naturaleza, por lo que es muy adecuado tenerlo a la mano y pedir consejera en el momento oportuno.
ACTIVIDAD 49: Si usted es un emprendedor amigo de los espectculos culturales y

deportivos ya sabe de la mecnica de este asunto. La exigencia de la comunidad y de las autoridades es celosa. Si no est cerca, entonces bueno es acercarse mediante una experiencia. Por ello piense de que forma usted podra ensayar en este tema para participar proactivamente en el desarrollo de la cultura y el deporte en su comunidado en otra. Utilice el esquema:
No
PROYECTO
QUE HACER
COMO RESOLVERLO
1 2
119
Elaboracin propia inspirada en: Gestin de Proyectos. Juan Jos Miranda. Tambin en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
Todo proyecto o actividad est relacionada con el medio ambiente, su ejecucin en todos los casos genera impactos negativos o positivos. Para los primeros se deben establecer unas acciones bsicas, enmarcadas dentro de las normas vigentes (En Colombia: ISO 14000 - calidad ambiental, ley 99 de 1993 sistema nacional ambiental), especialmente: Conocer el recurso a utilizar o afectar (Ej.: agua, suelo, fauna, flora, aire etc.) Su uso adecuado Planes de ordenamiento Territorial. POT Como exigencia obligatoria, toda actividad o proyecto debe hacer referencia al impacto ambiental y sus correctivos.
Ajustarse a la normatividad ( local, nacional e internacional) Planes de manejo ambiental- plan de mitigacin ( actividades, recursos econmicos y tiempo) Tasas retributivas (impuesto por el uso).
VALORACION
Una adecuada investigacin del Plan de Ordenamiento Territorial POT, de su inters le permitir recibir una adecuada orientacin, instruccin y guianza para sus intereses de emprendimiento deportivo. Presente en una hoja la perspectiva del Plan, las caractersticas del mismo y los aportes que en su consideracin le son tiles para sus propuestas de negocios deportivos. Atencin: el asunto en cuestin puede traerle recompensas inesperadas.
DESAFIO: En resumenLas ideas de negocios pueden surgir de: 1. Detectar las

necesidades de personas que an no han sido satisfechas por el mercado; 2. Detectar una carencia; 3. Identificar deficiencias o errores en ideas existentes; 4. Encontrar nuevas aplicaciones a viejos productos; 5. Detectar cambios en los gustos y preferencias de la sociedad, la moda; 6. Aprovechar experiencias previas propias y de otras personas; 7.Identificar tendencias. 8. Aprovechar cambios cientficos y tecnolgicos.y otras ms como se describi en Desafo previo.
120
ACTIVIDAD 50: la alternativa lgica una vez conocidos estos conceptos es la de

concretizarlos, ya sea como innovadores, reducido o incrementados los servicios deportivos que se estn ofreciendo en su organizacin deportiva, ya sea porque trabaja en ella o porque suea constituirla de la manera adecuada. Esa es la tarea a continuacin:
No
PROYECTO
QUE HACER
Detectar las necesidades de personas que an no han sido satisfechas por el mercado. Detectar una carencia. Identificar deficiencias o errores en ideas existentes. Encontrar nuevas aplicaciones a viejos productos.
COMO HACER
1 2 3 4
DEPORTE FORMATIVO
Detectar cambios en los gustos y preferencias de la sociedad en el uso del tiempo libre. Aprovechar experiencias previas propias y de otras personas y pares. Identificar tendencias. Aprovechar cambios
6 7 8
cientficos y tecnolgicos
1
121
DEPORTE COMPETITI VO
Igual al anterior
Elaboracin propia y adaptada de: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Tambin en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
El Plan de Negocio
El Plan de Empresa es el anlisis previsional de las distintas reas de la empresa: Marketing, Produccin, Recursos Humanos, Inversiones, Econmico Financiero y Jurdico-Institucional. Un Plan de Empresa es necesario tanto si se pretende crear una empresa, como si el objetivo es modernizar o incrementar la rentabilidad de la empresa existente.
DESAFIO: Una Visin General del Plan de Negocio permite adentrarse en temas y
subtemas con el fin de hacer una previsin real (planeacin) de la perspectiva de negocio deportivo. El resumir en un par de frases claras y precisas la idea del negocio; sealar las razones claras de mercado; cmo surge la idea; indicar porque se cree en el proyecto; quienes son los promotores y su aporte valioso; expresar en una sola frase a donde se quiere llegar (misin) lo que indica la capacidad de sntesis; definir los pasos (objetivos) para el cumplimiento de la misin; el definir los mltiples productos y servicios deportivos especialmente aquel o aquellos que aportan mayores beneficios (core business); centrarse en los puntos fuertes y en las ventajas competitivas; definir el cliente primordial del negocio deportivo por orden de importancia (targets: clientes/objetivo); identificar el mercado actual con cifras concretas y mejor si es segmentado dadas las modalidades deportivas indicando las claves del futuro; indicar la competitividad propia (que demuestra la capacidad, competencias, talentos); reconocer a los principales competidores y todas sus caractersticas y potencialidades; presentar las estrategias (a mediano y largo plazo) y las tcticas empresariales (acciones que se emprenden ahora a corto plazo); identificar las debilidades y amenazas y las oportunidades y fortalezas internas y externas; indicar la poltica de los servicios deportivos ofrecidos con sus lneas
122
concretas y claras; definir los precios (neto final); indicar las lneas de comunicacin con sus planes de promocin y publicidad; estimar las ventas a medio y largo plazo; describir brevemente la estrategia de ventas con sus personas clave indicando las condiciones mnimas favorables de las mismas; presentar el esquema funcional de la organizacin deportiva (organigrama) con sus respectivas condiciones laborales y remunerativas; resumir el plan de Gestin Humana incluyendo los presupuestos y previsiones de personal futuras; prever y atender los aspectos legales y societarios, las licencias y derechos, las obligaciones, permisos y limitaciones; sealar el plan de accin u operativo, los eventos de lanzamiento para los serv-productos especiales; calcular el plan; presentar los indicadores econmico financiero ms relevantes; con el respectivo umbral de rentabilidad mensual o acumulado anual; activar el concepto de Tesorera; programar cuentas previsionales; presentar balances y resultados; resumir las necesidades de financiacin; establecer el plan de financiacin; contemplar los riesgos; son bsicamente los temas que le permite si se hace la tarea bien hecha, un conocimiento ms profundo y holstico de todas las reas de la organizacin deportiva y de una mayor motivacin para que la creacin o ajuste y modernizacin de la misma se lleve a cabo exitosamente.
ACTIVIDAD 51: Impulsar el desarrollo deportivo-recreativo urbano y rural (en una

ciudad colombiana mayor a 300.000 habitantes no necesariamente capital de departamento) es la convocatoria abierta y motivacin de la recin posesionada administracin municipal, en cabeza de su Alcalde y del Instituto Municipal y del Departamental de Deportes y Recreacin, quienes consciente de la necesidad de promover con nuevas fuerzas la actividad deportiva participa a sus habitantes para que a travs de un grupo de expertos y especializados en empresas deportivas, se analice la problemtica del deporte asociado y posteriormente con base en los temas tratados acerca de la Visin General del Plan de Negocio, se elabore y formule el plan respectivo el cual puede ser adoptado por todos los interesados quienes recibirn el apoyo institucional (legal, organizativo y financiero). Usted en representacin de la Liga deportiva de la regin acepta la invitacin y delegacin y se adelanta a los acontecimientos presentando su propio estudio que servir de lnea de base para todos los dems:
No
REFLEXION Describa su oportunidad de mercado en trminos de las necesidades
QUE HACER
Es atender la necesidad del consumidor. Un producto/servicio bien presentado, de buena calidad, con precios accesibles y con oferta garantizada.
COMO HACER

del cliente.
La oferta ser diversificada. Atender la necesidad que tiene el consumidor de expresar sus sentimientos con bonos de invitacin al evento cultural ms importante del ao que se desarrolle en la ciudad. Es atender la demanda sobre servicios deportivos para los nios entre 5 y 12 aos mediante procesos formativos de alta significacin deportiva e integral, con precios accesibles y relaciones internacionales para el intercambio. Es atender la demanda del consumidor inicialmente con la atencin por comunas o localidades, extendido a los municipios circunvecinos. Tener en cuenta la literatura respecto a las nuevas realidades en la conformacin de los cuadros, niveles y funcionalidad de la organizacin deportiva conveniente para atender desde lo local la necesidad global. Se atienda en el modelo la tendencia actual de organizar la(s) Liga(s) alrededor de procesos y no tanto alrededor de funciones como se hace tradicionalmente. En este caso, un proceso es una serie de actividades que
123
Explique cul va a ser el equipo de gerencia, el organigrama y las principales funciones (emplee un esquema anexo).
3
124
Cules son las ventajas competitivas anticipadas
4 5 6
generan un valor agregado al consumidor o cliente. Un comit de apoyo estar listo a acompaar y apoyar en las respectivas actividades. Equipos de trabajos de expertos, idneos e ntegros que actuaran de forma autnoma por proyecto, lo cual ser una ventaja competitiva con la cuales los competidores no cuentan. Capacidad de organizacin, disponibilidad de recursos, localizacin, infraestructura. Experiencia, y conocimiento acreditado de todos sus profesionales y lderes. Motivacin de capital humano. Saber Hacer. Fcil movilidad y acceso; seguridad y vigilancia, TICs, entorno saludable, relaciones pblicas, alianzas estratgicas internacionales, buen gobierno, respeto y acatamiento al orden legal y a las autoridades, responsabilidad personal para una ptima responsabilidad social. Programacin ordenada durante todo el ao del calendario deportivo. Sello social y deportivo. Participacin comunitaria Canalizacin de recursos ($). Sistema financiero representativo.
7
125
Cercana a sitios tursticos de gran afluencia durante todo el ao. Eventos culturales y tradicionales locales muy posicionados. Red de salud lista; red de educacin atenta y participativa; red ambiental preventiva; red cultural activa; red cvico-social acompaadora y proactiva.
Elaboracin propia y adaptada de: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL
II. LA COMPETITIVIDAD
El deporte colombiano debe aun ms propender por alcanzar un conocimiento amplio de los mercados y de la competencia, a partir de entender la fortaleza de la alta autoestima; de un liderazgo flexible capaz de retener el talento; innovando valor; buscando acceder a nuevos mercados internacionales, todo sin dejar de monitorear los costos. Poner en marcha nuevos servicios deportivos y ofertas adicionales que puedan mejorar el valor de nuestras ciudades, de nuestra sociedad. Trabajar por el entendimiento y aplicacin desde el campo de la innovacin empresarial aprovechando las herramientas que ofrecen las nuevas aplicaciones tecnolgicas. Contribuir mediante la sistematizacin del aprendizaje de la gerencia a una relacin mejor y mayor entre el sector pblico y privado "ms flexible y ms generadora de riqueza. Las organizaciones necesitarn recoger, interpretar y distribuir continuamente inteligencia competitiva. Los ejecutivos comerciales deben ser capaces de obtener informacin completa y de confianza sobre cualquier competidor que tenga inters en una decisin. Evaluar que la colocacin mejor de los productos, en relacin con los principales competidores permiten suplir las demandas efectivamente y que conocer el comportamiento de indicadores de marketing, los recursos humanos, servicios, rea administrativa y la econmica financiera facilitan el desarrollo de estrategias que gestionen la diferenciacin, la calidad de los servicios y la productividad.
2.1.
Definiciones y conceptos
126
COMPETIVIDAD
Competitivo, -va adj. 1 Que compite o se caracteriza por competir: el mundo de los negocios es muy competitivo. 2 Que es capaz de competir con otros, por sus caractersticas adecuadas, para lograr un mismo fin: unos precios competitivos. En: http://es.thefreedictionary.com/competitivo Capacidad de competir; rivalidad para la consecucin de un fin. En: Diccionario de la Real Academia Espaola En trminos empresariales, se entiende por competitividad a: La capacidad de una organizacin pblica o privada, lucrativa o no, de mantener sistemticamente ventajas comparativas que le permitan alcanzar, sostener y mejorar una determinada posicin en el entorno socioeconmico
En: http://html.rincondelvago.com/competitividad_1.html
EL CONCEPTO DE COMPETITIVIDAD
La competitividad es un concepto que no tiene lmites precisos y se define en relacin con otros conceptos. La definicin operativa de competitividad depende del punto de referencia del anlisis -nacin, sector, firma-, del tipo de producto analizado -bienes bsicos, productos diferenciados, cadenas productivas, etapas de produccin- y del objetivo de la indagacin -corto o largo plazo, explotacin de mercados, reconversin, etctera (Pineiro, 1993).
En: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/economia/industrilatina/246.htm

127
DIEZ CLAVES PARA MEJORAR LA COMPETITIVIDAD DE LA EMPRESA

Identificacin Alineacin Organizacin Vigilancia competitiva Cultura innovadora Potenciacin Formacin Gestin del Conocimiento Financiacin Colaboracin e Intercambio
Tomado de: http://www.youtube.com/watch?v=atZ0yIuZfGc
DESAFIO: para alcanzar una posicin competitiva se requiere, segn el experto Luis
Jorge Garay S (Colombia: estructura industrial e internacionalizacin 1967-1996) entre otras cosas: la incorporacin de progreso tcnico, entendido como la capacidad de imitar, adaptar y desarrollar tcnicas de produccin de bienes y servicios antes inexistentes en una economa (Bejarano, 1995b) o de su mejoramiento; la diversificacin de los productos exportables en condiciones de calidad y precio al menos equiparables a las de sus competidores; la adaptacin a las nuevas condiciones de competencia en los mercados y la reconversin de sectores no competitivos. Afirma que es necesario diferenciar dos tipos de competitividad. Una artificial, asociada con la depresin de la demanda interna y el aumento de la capacidad ociosa, con la explotacin de recursos naturales abundantes y el aprovechamiento de mano de obra barata, con la presencia de subsidios a los precios de los factores, con la aplicacin de polticas favorables a las exportaciones -manipulaciones de la tasa de cambio, subsidios a la actividad-, etctera, que no es sostenible a largo plazo. Otra estructural que se sustenta en la capacidad de una economa para avanzar en su eficiencia y productividad, para diferenciar productos, incorporar innovaciones tecnolgicas y mejorar la organizacin empresarial y los encadenamientos productivos. Esta ltima s es perdurable a travs del tiempo porque se sustenta en un mejoramiento de los patrones de productividad como base de una competitividad real.
ACTIVIDAD 52: en el efecto de hacer ver la importancia de la competitividad usted

acude a las definiciones que le sirven como fundamento de su exposicin, pero tambin a resaltar que los dos tipos de competitividad tambin son visibles en los negocios deportivos. Por ello acude a rescatar las incorporaciones de progreso integral que la actividad tiene que tener presente a la hora de ser ms competitivos. En la columna aplicativa destaque a su manera de ver objetiva de que manera lo puede llevar a cabo si bajo su responsabilidad estuviera el subir de nivel a la organizacin deportiva de sus amores o de su ejercicio profesional:
128
No
CONCEPTO
Significa la capacidad de las empresas de un pas dado para disear, desarrollar, producir y colocar sus productos en el mercado internacional en medio de la competencia con empresas de otros pases (Alic, 1997). La competitividad industrial es una medida de la capacidad inmediata y futura del sector industrial para disear, producir y vender bienes cuyos atributos logren formar un paquete ms atractivo que el de productos similares ofrecidos por los competidores: el juez final es el mercado (European Management Frum, 1980). Es la capacidad de una industria o empresa para producir bienes con patrones de calidad especficos, utilizando ms eficientemente recursos que empresas o industrias semejantes en el resto del mundo durante un cierto perodo de tiempo (Haguenauer, 1990). Es la capacidad de responder ventajosamente en los mercados internacionales (Urrutia, 1994). La competitividad comercial es la capacidad de un pas para competir eficazmente con la oferta extranjera de bienes y servicios en los mercados
APLICACION

domstico y extranjero (Ten K ate, 1995). Es el grado en que una nacin puede, bajo condiciones de mercado libre, producir bienes y servicios que satisfagan los requerimientos de los mercados internacionales y, simultneamente, mantener o expandir los ingresos reales de sus ciudadanos (President's commission on industrial competitiveness, 1985). La definicin de competitividad de la Harvard Business School consiste en la habilidad de un pas para crear, producir y distribuir productos o servicios en el mercado internacional, manteniendo ganancias crecientes de sus recursos. Grado por el cual un pas en un mundo de competencia abierta, produce bienes y servicios que satisfacen las exigencias del mercado internacional y simultneamente expande su PIB y su PIB per cpita al menos tan rpidamente como sus socios comerciales (Jones y Treece, 1988). Elaboracin propia inspirada en: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/economia/industrilatina/246.htm
129
La competitividad [de calidad y de precios] se define como la capacidad de generar la mayor satisfaccin de los consumidores al menor precio, o sea con produccin al menor costo posible. Frecuentemente se usa la expresin prdida de competitividad para describir una situacin de aumento de los costes de produccin, ya que eso afectar negativamente al precio o al margen de beneficio, sin aportar mejoras a la calidad del producto.
En: http://es.wikipedia.org/wiki/Competitividad
VALORACION De que manera considera que un club de ftbol profesional de esos que Mario Humberto Urrego Dueas existen en Colombia se ve afectada la Calidad de su oferta, la Productividad ocioytlproductivo@gmail.com Cel.: 3142976135 de sus procesos, el Servicio que promueve, la Imagen que muestra?
DESAFIO: La puesta en prctica de las ideas y la capacidad de llevar a cabo una

estrategia son elementos esenciales para la eficacia. Formacin, capacitacin, actualizacin de diferentes maneras, categoras y niveles, se hacen sin una propuesta de educacin experimental, es lo que conozco del rea deportiva en el pas, las cuales otorgan acreditaciones pero no para la vida, (enfatizadas para cumplir con requisitos laborales) insuficientes de inteligencia (sinnimo de competencia corporativamente hablando) para llevar a la prctica una accin efectiva en un entorno determinado. Para alcanzarlo entonces se requiere de un proceso (vocablo tan desgastado en el medio deportivo) de aprendizaje por fases riguroso que implique disciplina, rigor, desarrollo, seguimiento y evaluaciones peridicas: afianzamiento, tecnificacin, especializacin, experticiao algo as. Se requiere que sea articulado y que se capaz de demostrar su avance paso por paso (para los amigos de los atajos no se los recomiendo) y vlido para nuestro propsito productivo de promover Gerentes idneos y expertos en las empresas deportivas. Es decir que se evidencie como modelo til. Dice Hurst (2005) que <el problema de la mayor parte de la enseanza del golf en nuestros das es que el profesor trata de suprimir defectos concretos mediante acciones especificas> y eso hace que los deportistas puedan tener un gran dominio de la tcnica y en cambio no ser capaces de ir ms all y alcanzar algo nico. Fue algo parecido a lo que se refiri recientemente el tcnico brasilero de futbol Dunga sobre nuestros deportistas, premisa en la que estoy de acuerdo. A pesar de que este lenguaje es tcnico especfico para los entrenadores y que lo saben muy bien- buenos es ampliar su perspectiva de alcance a la manera como se lidera la empresa deportiva por lo menos en Colombia.
130
ACTIVIDAD 53: El departamento del Choc en Colombia desde la perspectiva deportiva

se le ha considerado como un potencial especialmente en los deportes individuales y en el futbol. Quizs sus condiciones antropolgicas han favorecido sus condiciones y talentos pero no en cuanto a sus servicios bsicos y de infraestructura. A Quibd su capital se le ha prometido por parte del gobierno central impulso, incentivos y una mayor cantidad de recursos para aprovechar su potencial y no solo en materia deportiva. Es un lujo y tesoro que la nacin est desperdiciando y perdiendo como quiera que sus talentos hoy da tenga otros rumbos. No se pierda la oportunidad aditiva, complementaria y cambiante, (Drucker) pase de la debilidad a la fortaleza y elabore mediante decisiones clave un programa deportivo para lograr resultados:
No 1 2 3
PASOS
APLICACION

Otros clave como parte de su autenticidad como exigencia bsica para un liderazgo efectivo. Adicione tanta filas como crea necesario
Elaboracin propia
131
DESAFIO: La dinmica emprendedora en la industria del entrenamiento si que hace

evidente las alianzas estratgicas para responder a la demanda. Las ofertas que son variadas (msica, teatro, deporte espectculo) deben ser ofertadas bajo el principio de la excelencia mostrando renovaciones, reinventos y evoluciones para llamar la atencin, a veces sin importar tanto la variable de precios. Esa es quiz una de las ataduras de los lderes y promotores: falta de creatividad, desarrollo del ingenio, trabajar en equipo se prefiere trabajar en grupo- arriesgar, y buscar fuentes de financiacin de amplias opciones. Atendiendo que los consumidores se dejan llevar por los deseos o quieren suplir sus necesidades, los emprendedores deben se astutos como serpientes y mansos como palomas a la hora de hacer negocio deportivos, sobre todo en el mbito local de pequea y mediana escala donde la capacidad del talento es menos competente, y los recursos econmicos, tecnolgicos y de logstica muy limitados.
ACTIVIDAD 54: Usted que vive en la gran ciudad capital; en la localidad de mayor
extensin, densidad, y complejidad en su dinmica socio-econmica con alguna dinmica comercial ambiciosa, buena infraestructura de servicios, tecnologa y comunicaciones expandidas, lderes idneos y expertos en materia empresarial, medios de comunicacin listos para intervenir a favor, un gobierno social, y una comunidad vida de promover una mayor identidad, pertenencia, y participacin solidaria. Ve la oportunidad de fortalecer el deporte formativo y el deporte competitivo con innovaciones, y espectculos llamativos. Teniendo en cuenta la teora de los negocios, quiere demostrar la potencial posibilidad de adelantar su propio negocio. Primero, identificando el tipo y clase. Segundo: sealando cuales son los tres ejes que lo soportan. Tercero: sealando por lo menos los cinco pasos bsicos que usted dara:
No 1 2 3 4
NEGOCIO
QUE HACE
COMO LO HACE

5 6 7
132
8 9 10
Elaboracin propia
DESAFIO: En la pelcula MonneyBall, Brad Pitt hace una excelente interpretacin del
gerente moderno, polivalente y transformador, en el marco del deporte profesional, demostrando que es rompiendo los paradigmas del pasado y creando uno nuevo es como se avanza con mayor celeridad. Ya no estamos en la dinmica del siglo XX; lo presente tiene mayores ingredientes de complejidad dentro de la sencillez de la misin deportiva. Ya no se trata de ir o no a un evento del ciclo olmpico, sino de cmo se va a ganar y sostener en el futuro la posicin privilegiada. Lo que exige mayor preparacin integral, mejores y tiles herramientas tecnolgicas, cognitivas, sociales, comerciales que le den salidas inesperadas y lo conduzcan por el camino del hito, del recorrido por los titanes quienes hicieron algo. Su objetivo no tiene que ser ir a participar al evento de su calendario anual, sino que debe ser ir a obtener victorias significativascon ese nuevo estilo gerencial del deporte cambiar la forma de jugar entoncesy otros lo imitarn.
ACTIVIDAD 55: en un foro social aporte sus conceptos no tanto relatores de la pelcula
fuente (aunque es muy importante para probar la memoria y lenguaje), sino de la sntesis gerencial que percibe, de cmo los fundamentos de la administracin en relacin con el deporte le contribuyen a ser y saber como hacer crecer los niveles de competitividad que se le est exigiendo.
En: http://www.imdb.com/title/tt1210166/ http://es.wikipedia.org/wiki/Moneyball http://www.moneyball-movie.com/site/ http://www.youtube.com/watch?v=yd9U11dPr8c Triler "MonneyBall" Subtitulado Espaol. 3.02

2.2. Mejoramiento
133
ESTRATEGIAS PARA ALCANZAR COMPETITIVIDAD

Las empresas han descubierto muchos mtodos distintos para crear una posicin defendible en un sector, sin embargo, podemos identificar tres estrategias competitivas genricas, internamente consistentes, que pueden ser usadas una a una o en combinacin, para crear dicha posicin defendible a largo plazo y sobresalir por encima de los competidores en el sector; y son 1. Liderazgo general en costos: consiste en que estos sean lo ms bajos posibles; se consigue a travs de una eficiente asignacin de recursos apoyado en una adecuada divisin de trabajo; unos costos reducidos con respecto a la competencia conllevan una ventaja competitiva muy importante para poder fijar bajos precios; una buena poltica en costos nos acercar hacia la optimizacin de los costos. 2. Diferenciacin del producto: si la demanda considera nuestro producto igual que otro puede dejar de consumir el nuestro por diversos motivos: mejor precio del otro, producto de la zona, etc.; por el contrario, si nuestro producto se considera diferente al resto, ofrece ventajas que otros no ofrecen y la demanda no considera sustitutivo a ningn otro producto; seremos competitivos porque la demanda no consumir otros productos que considera diferentes al nuestro; en esta estrategia predomina las actuaciones de los departamentos de marketing. 3. Enfoque o alta segmentacin: la economa mundial actual se caracteriza por la saturacin de los mercados; es difcil encontrar mercados que no estn saturados o muy desarrollados, por esa misma razn las empresas ya no buscan mercados que ocupar, sino que tienden a la segmentacin; es necesario concentrarse en algn segmento del mercado para competir mejor sin tener que andar diversificando esfuerzos; la empresa debe asentarse en el nicho empresarial donde exista mercado que satisfacer y pueda especializarse en l. Toda empresa que quiera mantenerse en una unidad de negocio deber tratar de conseguir estos tres aspectos; lo ideal para la misma sera que tuviese las tres caractersticas, aunque cualquiera de ellas por separado convierte una organizacin en una organizacin medianamente competente.
En: http://html.rincondelvago.com/competitividad_1.html Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
DESAFIO: Nuevos modelos de gestin para la empresa se estn incorporando: Internet

y las Nuevas Tecnologas, la gestin de recursos humanos y del conocimiento, la globalizacin, el mayor poder en el cliente, el cambio constante, la gestin de la innovacin, etc. Estos elementos que se van integrando en la gestin empresarial, obligan al modelo de negocio tradicional a evolucionar hacia nuevos modelos de gestin mejorando as la competitividad y los resultados empresariales. Y estos conceptos pueden ser especialmente importantes en un momento como el actual en el que, ante situaciones como las que vive la Unin Europea de enfriamiento econmico (porque si a ellos les da una gripa en Amrica Latina y especialmente en Colombia nos da una pulmona), las empresas deportivas en nuestro estudio ha de optimizar la gestin de los recursos. Unos buenos <compaeros de viaje> son indispensables en el ejercicio de la gestin empresarial para que ayuden en los diferentes niveles y funciones de la organizacin, especialmente en el rea de la tecnologa para obtener soluciones integrales desde el primer momento...sin traumas. La transicin entre el ayer (lo clsico, que ha aportado efectivamente) y el hoy-maana (nuevas realidades y percepciones que generan posturas de expectacin y cierta desconfianza e incertidumbre) para mejorar resultados y la rentabilidad empresarial no debe dejar <tendidos en el suelo>. La incorporacin de nuevos elementos debe ser cuidadosa y progresiva vistos como importantes oportunidades para crecer y expandirse en el menor tiempo.
134
ACTIVIDAD 56: Usted quiere corroborar que ha mejorado en su Escuela de Futbol en

cuanto a competitividad se refiere. Atiende rengln por rengln todos los tems o conceptos que cree ms lo afectan en su actividad empresarial del deporte. Luego toma las precauciones del caso y las resuelve satisfactoriamentecompetitivamente. As responder a la pregunta clave: esta la Escuela Deportiva preparada para incluir nuevos modelos de gestin? No porque est haciendo algo bueno esta listoaun falta mucho por hacer. Animo no se detenga en su recorrido. Ahy no lo haga solo.
No
CONCEPTO
La tecnologa a su cargo es una ventaja sobre sus competidores porque aportan grandes posibilidades para el desarrollo de la Escuela, siempre y cuando tenga en cuenta las necesidades de la organizacin.
QUE
Tecnologas emergentes como Internet, sistemas de informacin, comercio electrnico, dispositivos mviles. Liderazgo y mayor capacidad para atraer y retener a los colaboradores (idneos, ntegros y
COMO
Su equipo humano es el mayor activo y se ha de gestionar como tal.

La globalizacin como elemento de creciente importancia.

135
Innovacin y creatividadenfocadas al cliente en todo y por todo.
expertos) los cuales son elementos crticos. Los clientes, los competidores y los proveedores son ms globalesestn ellos ms cerca de usted a favor o en contra. Pasaron de ser recomendadas a ser indispensables en el ejercicio empresarial. Un hecho que toda la organizacin lo comparte en sus partes y en un solo propsito.
Elaboracin propia inspirada en: archivo organizacin horizontal pdf; y: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial.
La competitividad consiste en la colocacin mejor de los productos, en relacin con los principales competidores. La posibilidad de rentabilidad sobre el capital invertido es mayor que sus competidores directos. Para la bsqueda de ventajas competitivas en el marco de la organizacin se necesita conocer el comportamiento de indicadores de marketing, los recursos humanos, servicios, rea administrativa y la econmica financiera. El posicionamiento es esencial para ser competitivo, para ello las organizaciones necesitan desarrollar estrategias que gestionen la diferenciacin, la calidad de los servicios y la productividad.
En: http://www.monografias.com/trabajos16/competitividad-organizacion/competitividad-organizacion.shtml

DESAFIO: La capacidad competitiva de las organizaciones deportivas, esta relacionada

con el satisfacer oportunamente las demandas del entorno, hecho que presupone adaptarse al ambiente externo y mantener un intercambio permanente con el a travs de estrategias de comunicacin y de relacin inteligentes. En igual forma el desarrollar y ubicar de la forma ms apropiada los recursos disponibles; aumentar la potencia para integrarse a si misma, crear valores comunes, actitudes y comprensiones mutuas que traigan como resultado el posicionamiento y consolidacin de los equipos de trabajo; mantenerse en el mercado y crecer con utilidades aceptables a mediano y largo plazo lo demanda los compaeros de viaje y el ncleo familiar; sobrevivir como organizacin deportiva de mayor nivel a lo largo del tiempo mediante la participacin activa de los calendarios deportivos y eventos representativos; trabajar armnicamente en todos los frentes lo que permite esperar recompensas integrales afuera y adentro de la organizacin; luchar por la preservacin de la identidad e integridad de la marca ante los cambios internos y externos y frente a las amenazas para la supervivencia empresarial es el desafo diario en el que todos los integrantes estn comprometidos.
136
ACTIVIDAD 57: Una de las principales formas de diferenciar los servicios deportivos que
ofrece el GYM de la localidad es proporcionar, de forma consistente una calidad de servicio superior al de la competencia. (Especialmente de pares en el mismo sector). La clave reside en igualar o superar las expectativas de calidad de servicio, que se forman sobre la base de las pasadas experiencias y un aguerrido plan de mercadeo, consciente de que los consumidores escogen al suministrador sobre la base de estos parmetros y una vez que han recibido el servicio, lo comparan con sus expectativas. Es el riesgo que acepta correr en su perfil de emprendedor deportivo. Por ello sabe que debe implementar estrategias competitivas en materia de hacer notar la diferencia de su negocio; de gestionar la productividad; y de hacer lo mejor por la calidad de sus servicios. Para ello tiene en cuenta que: A.
No 1
UNA MAYOR CAPACIDAD

Para trabajar mas duramente o con mayor resolucin. Incrementar la mejora y la cantidad de servicio, disminuyendo ligeramente la calidad. Tecnificar y modernizar (Industrializar) los servicios ofrecidos, aadiendo equipos de produccin estandarizada
QUE
COMO

(nacionales o importados), reconocidos y respaldados con garantas crebles. Eliminar o Reducir, la necesidad de servicios obsoletos, creando o incrementado productos sustitutivos. Disear un servicio ms efectivo, eliminando los trmites engorrosos y la burocracia naciente y creciente. Presentar incentivos a los clientes para que presten servicios a la empresa. Por ejemplo los deportistas de alto rendimiento como estrellas invitadas ofrecen su acompaamiento en jornadas especiales.
Elaboracin inspirada en: http://www.monografias.com/trabajos16/competitividadorganizacion/competitividad-organizacion.shtml Dr. MBA Ernesto Manuel Conde Prez. Vicedecano de investigacin y postgrado. Director de la Oficina de Trasferencia de Tecnologa. Centro Universitario Jos Mart Prez Sancti Spritus Cuba
137
B. No INDICADORES POR AREAS FUNCIONALES QUE HACER

Cuota de mercado Calidad del producto Precio
COMO HACERLO
1 2 3 4 5 MERCADEO
Sistema de informacin de marketing Tasa de crecimiento del mercado

6 7 8
138
Servicio a clientes Precisin de la segmentacin Nivel de satisfaccin de los clientes Proyeccin de nuevos mercados. Gestin publicitaria. Investigacin del cliente. Relacin con agencias de viajes Actualizacin sobre mercado. Planeacin del marketing. Comercializacin del producto deportivo Otro de su inters y produccin Planeacin del personal Servicio al personal Recompensa y retribucin Control de personal
9 10 11 12 13 14 15 16 1 7 3 4 5 6 7 8 TALENTO HUMANO
Contratacin de empleados Desarrollo e investigacin administrativa ARS Promocin interna de empleados

9 10 11
139
Evaluacin del desempeo Formacin y desarrollo Capacitacin del personal Otro de su inters y produccin Planificacin de gastos Control de gastos Control de cuentas por pagar y cobrar. Gestin de la actividad bancaria
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 FINANZAS
Control de insumos Manejo de impuestos Anlisis financiero Contabilidad de ingresos Otro de su inters y produccin
ADMINISTRACION Planeacin de alternativas

financieras. Establecimiento de polticas y estrategias Coordinacin de acciones administrativas Supervisin del desempeo Planeacin de inversiones Otra de su produccin e inters
Planeacin del calendario deportivo vs comercial Formulacin y diseo de los planes y programas de asistencia y preparacin del acondicionamiento fsico. Elaboracin de material pedaggico
2
140
3 4 TECNICADEPORTIVA
Formulacin de inventario de materiales e implementos deportivos Elaboracin de fichas de control y seguimiento a los clientes Elaboracin de publicaciones y gestin de la produccin intelectual Otro de su produccin e inters
6 7 OTRAS AREAS FUNCIONALES DE SU OBJETO DE ESTUDIO
Elaboracin propia inspirada en: http://www.monografias.com/trabajos16/competitividadorganizacion/competitividad-organizacion.shtml Dr. MBA Ernesto Manuel Conde Prez. Vicedecano de investigacin y postgrado. Director de la Oficina de Trasferencia de Tecnologa. Centro Universitario Jos Mart Prez Sancti Spritus Cuba
DESAFIO: En las metodologas de medicin de la productividad conocida como la

obtencin y registro de datos bajo circunstancias tipo, se registran algunas especiales: 1. Utilidad: importancia en las decisiones que se toman; 2. Precisin: refleja fielmente la magnitud del hecho que se quiere analizar; 3. Oportunidad. Toma de decisiones antes que se produzca la anormalidad indeseada; 4. Confiabilidad; la medicin en la empresa no es un acto que se haga una sola vez, debemos revisar peridicamente todo el sistema de medicin; 5. Economa: proporcionalidad que debe existir entre los costos incurridos en la medicin. La medicin puede ser sectorial o empresarial. ( Oscar A. Colmenares D, 2007).
ACTIVIDAD 58: Usted quiere mejorar su percepcin empresarial por lo que acepta la
nutricin que le ofrecen las teoras de la administracin, las cuales le soportaran para adelantar en calidad de tutor de la gestin empresarial en programas de especialidad en Gerencia de Deportiva. Acude entonces a los diversos enfoques medibles y encuentra descifrados valiosos aportes cognitivos que le dan la oportunidad de responder al como se evidencian en los diferentes sectores de la cadena productiva del pas:
141
No
ENFOQUES
Medicin sectorial:
QUE
La productividad en el mbito industrial se ha centrado en tres tipos de enfoque: ndices. Funciones de produccin. Insumo-producto. La medicin de la productividad en el mbito de las empresas se encuentra en desarrollo, habiendo crecido en los ltimos aos. Existen varios enfoques. Economista: Sugiere medir la productividad a travs de ndices, funciones de produccin o por medio de una relacin insumoproducto. Ingeniera: Propone la medicin a travs de ndices con una orientacin hacia la utilidad y a los servosistemas. Administradores: Considera que la productividad debe medirse a travs de
COMO LA EVIDENCIA
Medicin empresarial:

142
Medicin tcnicodeportiva
arreglos de ndices y con razones financieras. Contadores: Se basa en la medicin a travs de los presupuestos de capital y de costos unitarios. En referencia al desarrollo de los procesos de enseanzaaprendizaje que implican mediciones a travs de tcnicas pedaggicas y metodolgicas sistemticas: Productividad total, productividad parcial; Arreglos de factor, multifactoriales; funcional; de produccin; Racional financieras, valor agregado y de posicionamiento financiero.
Elaboracin inspirada y adaptada en: http://www.gestiopolis.com/economia/productividad-y-la-medicionde-la-productividad.htm
DESAFIO: El invierno y las obras sern siempre el dolor de cabeza de los colombianos
(sus localidades) y de la regin, en un mundo global que soporta las inclemencias del clima por el maltrato al medio ambiente, entre otros. Pero aprovechando las desafortunadas noticias que gracias a las nuevas tecnologas las seguimos de cerca, echmosle una mirada de estudio al tema desde la perspectiva de la competitividad y productividad que estamos considerando. El Estado la mayor empresa no ha podido atender con suficiencia las demandas y por el contrario demuestra su incapacidad hasta la angustia y la desesperanza a pesar de las voces oficiales cuya actuacin desdice de lo que se espera de los entes pblicos, porque el anhelo es que aqu haya la mxima diligencia y claridad posibles. Han sido denunciados un innegable atraso en las obras en casi toda la geografa y sospechosos contratos, en los que ni siquiera han comenzado los trabajos, segn lo advierte el editorial del diario colombiano El Tiempo en el tiempo presente. Para mayor desazn La Procuradura dice que la demora en la reconstruccin y rehabilitacin de taludes para desvo de aguas tiene en peligro la salud de los habitantes de 128 municipios. Adems,
143
para mayor sonrojo, hay contratos para construir sistemas de proteccin de inundaciones que el Ministerio de Vivienda hizo hace un ao y an no arrancan Ante la falta de diligencia y de accin en muchos frentes, se necesita revisar responsabilidades, reactivar programas y mostrar resultados palpables En conclusin, no se puede fallar en un tema como este, que les ha pasado su cuenta de cobro tanto a la ciudadana como a la propia popularidad presidencial. Sobre todo, estn de por medio el bienestar, la vida misma de los colombianos y los dineros pblicos. Se necesitan, pues, acciones y explicaciones. Entonces si esto pasa en las mejores familias que pasar entonces en esos proyectos de menor impacto social como los que tienen que ver con el desarrollo del deporte y la recreacin? Quin levantar la voz para reclamar su cumplimiento, su calidad, su propsito?
ACTIVIDAD 59: Si Usted conoce un caso de corrupcin (que no es otra cosa que falta de
competitividad, productividad y tica profesional) denncielodicen los promotores de la moralidad pblica en los medios y en los sitios de gobierno. Porque no ejercemos la democracia participativa? La veedura ciudadana? Una hiptesis puede ser por falta de conocimiento racional de los casos, y no solo de la informacin, que ya es inmediata. Por ello la preparacin es la opcin para la liberacin de toda esa maraa que impide un crecimiento integral para todos los colombianos y no solo para el 30% de la poblacin como dicen las estadsticas. Usted qu va a hacer con su aprendizaje? Cmo lo utilizar rentablemente con responsabilidad social para beneficio comn? Analice el editorial del diario nacional el Tiempo y participe sus conclusiones: http://www.eltiempo.com/opinion/editoriales/editorial-el-invierno-y-las-obras_11704841-4
III. LA PRODUCTIVIDAD
Es la cualidad de productivo. Se trata, segn el diccionario de la Real Academia Espaola (RAE), de la capacidad o grado de produccin por unidad de trabajo, superficie de tierra cultivada o equipo industrial, por ejemplo. La productividad global es una nocin utilizada por las grandes empresas para mejorar la productividad a travs del estudio de sus factores determinantes y de los elementos que intervienen en la misma. En este sentido, las nuevas tecnologas, la organizacin del trabajo y del personal, el estudio de los ciclos y la distribucin forman parte del anlisis.

144
La productividad representa la cantidad mxima de produccin que se puede obtener aplicando eficientemente una cantidad dada de factores. El concepto de productividad se encuentra ntimamente relacionado con el de produccin. Son conceptos paralelos entre los que se pueden establecer similitudes y diferencias. Su importancia radica en el uso ms eficiente y racional posible de los recursos productivos y en la relacin que guarda con el bienestar de la poblacin, en particular con los niveles de ingreso real y empleo. Histricamente, una de las caractersticas tpicas de los anlisis estratgicos es que las funciones principales de las organizaciones interactan de manera de individual dominante y no son tomadas en cuenta de forma integral para generar acciones y resultados exitosos (Hill, 1997; Ibarra, 2006).
En: http://www.gestiopolis.com/economia/productividad-y-la-medicion-de-la-productividad.htm
La realidad apremiante del ambiente global es la era de la competencia y de la informacin; el desafo de los negocios es la necesidad de mejorar significativamente la productividad. Tal como lo predijo Drucker (1993), la productividad dominar el ambiente gerencial durante dcadas, determinado el desempeo competitivo de las empresas, la calidad de vida en cada Mario Humberto Urrego Dueas pas y la verdadera estructura de la sociedad.
ocioytlproductivo@gmail.com
Cel.: 3142976135 En: http://www.gestiopolis.com/economia/productividad-y-la-medicion-de-la-productividad.htm Bogot D.C. (Colombia)
145
Para la aficin futbolera mexicana no est clara si el balompi nacional es mejor o peor que antes. Se puede argumentar que ha mejorado en tcnica, que hay ms equipos, que se paga mejor, etc., pero y los resultados? Algunos aficionados nos preguntamos si sera posible, por ejemplo, que el ftbol mexicano pudiera lograr una organizacin tan slida como la NFL. Una organizacin que fortalezca a este deporte como espectculo y al mismo tiempo desarrolle la capacidad de generar los jugadores de calidad para dieciocho equipos de primera divisin ms homogneos y competitivos entre s, y otros tantos para las fuerzas inferiores.
En: http://www.efdeportes.com/efd25/futmex.htm
Usted tambin puede comparar los modelos de las otras Ligas nacionales del hemisferio o de los distintos continentes segn su inters con los lentes de la competitividad y la productividad.
DESAFIO: En estos ltimos veinticinco aos lo que ha sucedido en el ambiente de los

sistemas productivos es una verdadera revolucin, pues hace un cuarto de siglo difcilmente pensbamos en el reto que podra significar la competencia japonesa, la calidad y la globalizacin de productos y servicios. Todo este proceso de cambio que ha tenido lugar ha motivado a diferentes autores a nivel internacional, ha tratar el problema del logro y de la medicin de la calidad y de la productividad desde diversos enfoques y utilizando diferentes tecnologas. Esto hace que, si bien se cuente con una amplia bibliografa al respecto, su utilidad no sea totalmente aprovechada al ser tratado el tema normalmente a nivel de empresa y de forma genrica, por lo que el usuario, gerente o consultor, debe pasar por una gran elaboracin conceptual previa, a fin de poder aplicar dichos conceptos y trminos correctamente a las diversas unidades de la empresa. Si analizamos la palabra PRODUCTIVIDAD, la podremos descomponer en los dos trminos que la componen: PRODUCCION Y ACTIVIDAD. Esto es lo que ha conllevado durante muchos aos a la creencia de que este concepto est asociado nicamente a la actividad productiva de la empresa y ha limitado su utilizacin en otras reas que no clasifican como tal. Dra. Esperanza Carballal del Ro. (ecrio2006 [en] enet.cu) Cuba. As que no nos dejemos confundir con el concepto que no es propiamente abstracto que digamos, porque su descomposicin nos ilustra y da una fuerza nueva para avanzar mediante la accin en el desarrollo de la empresa deportiva a fin de que se componga de
acuerdo a las realidades que nos abordan. Sintetiza la Dra. Carballal expresando para nuestro contexto que la productividad evala la capacidad del sistema para elaborar productos que son requeridos (que se adecuan al uso) y a la vez el grado en que se aprovechan los recursos utilizados, es decir el valor agregado.
Adaptado de: http://www.elprisma.com/apuntes/ingenieria_industrial/productividadconceptos/
146
ACTIVIDAD 60: En resumen productividad es igual a: Produccin = Resultados Logrados

Insumos Recursos Empleados de tal manera que puede verla como una medida de lo bien que se han combinado y utilizado los recursos para cumplir los resultados especficos logrados. En ese orden de ideas pudiera describir en una situacin laboral en su campo de desempeo cuando ha visto efectivamente que su empresa es productiva?
Redacte aqu:
INDICADORES RELACIONADOS CON LA PRODUCTIVIDAD

Existen tres criterios comnmente utilizados en la evaluacin del desempeo de un sistema (aplicativo por supuesto al del deporte), los cules estn muy relacionados con la calidad y la productividad: Eficiencia, Efectividad y Eficacia. No pueden ser considerados ninguno de ellos de forma independiente, ya que cada uno brinda una medicin parcial de los resultados. Es por ello que deben ser considerados como un Sistema de Indicadores que sirven para medir de forma integral la Urrego Dueas productividad. Mario Humberto
EFICIENCIA:
147
VALORACION
Mediante un ejemplo real describa el entendimiento del conceptoaqu mismo:
Se le utiliza para dar cuenta del uso de los recursos o cumplimiento de actividades con dos acepciones: la primera, como la relacin entre la cantidad de recursos utilizados y la cantidad de recursos estimados o programados; la segunda, como grado en el que se aprovechan los recursos utilizados transformndose en productos. No obstante las limitaciones, el concepto de eficiencia nos lleva a tener siempre presente la idea del costo, a travs del uso que hagamos de los recursos.
Que consideracin le merece lo descrito en letra cursiva en el campo de la eficiencia:
EFECTIVIDAD
Es la relacin entre los resultados logrados y los resultados propuestos, o sea nos permite medir el grado de cumplimiento de los objetivos planificados. <Este ao se sobre cumpli el calendario deportivo dispuesto en el Club de ftbol profesional, con el resultado de haber clasificado para la Copa Libertadores de Amrica, a un costo equilibrado para nuestras finanzas y de acuerdo con los planes de la Junta Directiva y de las expectativas de nuestros accionistas, aficionado y opinin Mariopublica enUrrego Dueas Humberto general>
DESAFIO: A la modernidad por asalto. En el ensayo del Licenciado mexicano en

Economa Hctor Zavala seala que en Los aos setenta atestiguan la modernizacin del ftbol. Es la poca en que los sistemas de juego se tornan ms rgidos y defensivos, siguiendo patrones de algunos equipos europeos. En esos aos se registra otra cada significativa de la eficiencia para llegar hasta 68%. Dentro de la Federacin Mexicana de Ftbol prevalece una estructura de grupos de equipos aliados por intereses comunes. Lo anterior da lugar a luchas intensas por el poder. De ah que la FMF nunca se haya orientado a la estructuracin de un proyecto de largo plazo. Histricamente la Federacin ha mostrado muchas deficiencias en su estructura y en sus polticas; en ms de una poca han prevalecido las directrices y hasta los caprichos de algunos "caudillos" del ftbol. En su estudio histrico indica que A mediados de los ochenta se produce un cambio cualitativo en el ftbol nacional. Su corporativizacin viene acompaada de una proyeccin internacional va satlite. Sin embargo, a pesar de esa nueva estructura, su eficiencia permanece casi estancada en un nivel alrededor del 70%, hasta la fecha. Cabe sealar que ese nivel slo fue rebasado significativamente por el Amrica en la temporada 1982-83, cuando lleg a 80% y posteriormente, en 1986 por el Monterrey con el mismo porcentaje. En los ltimos cinco aos los equipos que han alcanzado los ms elevados porcentajes de eficiencia son los siguientes: UNAM, en 1990-1991, con 72%; Necaxa en 1992-93 con 71%; y Guadalajara el torneo pasado con 72%; el Necaxa que es bicampen, slo alcanz 63% y 61.5% de eficiencia, en las dos temporadas ms recientes. De paso nos invita a comparar en nuestro contexto de que manera la competitividad y la productividad se hacen sostenibles para mantenerse en el mercado deportivo. Continua expresando que Entre el ftbol y el medio televisivo hay ahora un vnculo orgnico. La bsqueda de nuevas fuentes de ingresos para subsanar los gastos crecientes de los equipos les ha llevado a buscar ms y mejores contratos de transmisin y publicidad. Por su parte, la televisin ha incorporado al ftbol en sus estrategias de expansin hacia el mercado internacional. No menos importante ha sido la estrategia de los consorcios televisivos, que han adquirido varios equipos. Con ello, esos consorcios refuerzan su capacidad de decisin para definir los rumbos del ftbol mexicano. En una abierta guerra mercadotcnica, los equipos de ftbol han recibido respaldo financiero-administrativo de diversas empresas poseedoras de marcas comerciales conocidas. De esa forma se ha desechado definitivamente el utpico anhelo, vigente en nuestro ftbol desde sus orgenes, de organizar clubes con un gran nmero de socios al estilo europeo. Como lo han afirmado recientemente algunos analistas de negocios: "...son empresas que tienen un equipo de ftbol en su departamento de mercadotecnia, el cual es su ms valiosa herramienta de publicidad". La evolucin ha sido una caracterstica mundial en el deporte competitivo. Los clsicos se sostienen a base de principios y valores mientras que el grupo de los innovadores y de quienes llegan tardamente al sistema deportivo son ms decididos a la hora de incrementar y crear nuevas alternativas de gobierno, de espectculo, de negocio deportivo. Con todo ello es el ftbol el que ms llama la atencin y su evolucin abarca muchos frentes: La organizacin de las competencias, de los clubes y equipos, el desarrollo de tcticas y estrategias de juego, as como de la tcnica y preparacin
148
149
personales que se han venido refinando. Sobre todo, ahora el ftbol es un espectculo mundial televisivo y un medio publicitario muy poderoso, alrededor del cual se generan actividades econmicas de gran importancia y que se valan en millones de dlares. Ello les permite a los clubes pagar transferencias de jugadores cuantiosas; por ejemplo, en Espaa se efectuaron transferencias por 128 millones de libras, en Italia por 85 millones y en Inglaterra por 175 millones de libras.(Zavala, 2000).
ACTIVIDAD 61: Las disciplinas deportivas nacionales, preguntas sin respuesta? Usted
quiere promover una evolucin deportiva en su medio (nacional, local) por medio de proyectos de medio y largo plazo; tambin proponer un modelo integrado de gerencia deportiva; proponer polticas pblicas deportivas orientadas a ampliar la cobertura y mejorar la asistencia en calidad a los talentos deportivos; y finalmente considerar proyectos empresariales rentables. Utilice la herramienta para explicar el escenario en que actuaria, que hara y como lo hara visible para todos:
No
ESCENARIO
QUE
COMO
1 2 3 4
Elaboracin propia basada en: http://www.efdeportes.com/efd25/futmex.htm
VALORACION:
Cite aqu la eficacia demostrada en su Programa de Formacin Deportiva realizado en la localidad ms vulnerable de su regin:

El xito detrs de la eficiencia

150
EFICACIA
Cortesa: Obra puentes calle 100 con cra 15 en Bogot
El primero de junio lo habitantes de Bogot inaugurarn los puentes de la calle Valora el impacto de losque hacemos, del producto o servicio que prestamos. No 100 con con 15. Cercacon700 obreros trabajaron servicio o para entregarla a tiempo. Esta basta cra producir de 100% de efectividad el 24 horas, producto que nos fijamos, es la historia detrs del cumplimiento necesario Sainc, mismo sea el adecuado; tanto en cantidad y calidad, sino que es de la firma que elque naci hace 35 aos en Cali y que hoy expande su modelo impactar aquel que lograr realmente satisfacer al cliente oen Per. en el mercado.
En: http://www.dinero.com/negocios/exito-detras-eficiencia_88361.aspx

VALORACION
151
Cuadro comparativo de efectividad futbolstica

Complemente en el siguiente esquema los datos actuales y se sorprender de su productividad
No 1 2 3
FUTBOLISTA MESSI CRISTIANO RONALDO FALCAO
GOLES
PJ
EVENTO OBSERVACION
Elaboracin propia
ropia

3.1. Definiciones y conceptos
PRODUCTIVIDAD ES
152 La relacin entre la produccin obtenida por un sistema productivo y los recursos utilizados para obtener dicha produccin. Tambin puede ser definida como la relacin entre los resultados y el tiempo utilizado para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado deseado, ms productivo es el sistema. En realidad la productividad debe ser definida como el indicador de eficiencia que relaciona la cantidad de producto utilizado con la cantidad de produccin obtenida
En: http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad
CONCEPTOS
Puede ser definida como la relacin entre los resultados y el tiempo utilizado para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado deseado, ms productivo es el sistema. La productividad laboral o productividad por hora trabajada, se define como el aumento o disminucin de los rendimientos en funcin del trabajo necesario para el producto final. Es la relacin entre la produccin obtenida y los recursos utilizados para obtenerla." "Es la relacin que existe entre los insumos y los productos de un sistema productivo, a menudo es conveniente medir esta relacin como el cociente de la produccin entre los insumos. Mayor produccin, mismos insumos, la productividad mejora o tambin se tiene que Menor nmero de insumos para misma produccin, productividad mejora". "Es la razn aritmtica de producto a insumo, dentro de un perodo determinado, con la debida consideracin de calidad." "La capacidad de producir ms satisfactores (sean bienes o servicios) con menos recursos. Esto redunda en un costo bajo que permite precios ms bajos (importante para las organizaciones mercantiles) o presupuestos menores (importante para organizaciones de Gobierno o de Servicio Social)." "La relacin entre el producto obtenido y el sustrato consumido por unidad de tiempo [Kg m-3 s-1]. De ah que se asocien los modelos de crecimiento y formacin de producto con la productividad de un proceso.
En: http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
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La productividad evala la capacidad de un sistema para elaborar los productos que son requeridos y a la vez el grado en que aprovechan los recursos utilizados, es decir, el valor agregado. Una mayor productividad utilizando los mismos recursos o produciendo los mismos bienes o servicios resulta en una mayor rentabilidad para la empresa. Por ello, el Sistema de gestin de la calidad de la empresa trata de aumentar la productividad. La productividad tiene una relacin directa con la mejora continua del sistema de gestin de la calidad y gracias a este sistema de calidad se puede prevenir los defectos de calidad del producto y as mejorar los estndares de calidad de la empresa sin que lleguen al usuario final. La productividad va en relacin con los estndares de produccin. Si se mejoran estos estndares, entonces hay un ahorro de recursos que se reflejan en el aumento de la utilidad
DESAFIO: La nocin de <rendimientos> se viene considerando desde principios del siglo

XX por parte del ramo de las actividades econmicas. Igualmente deseaban establecer si las condiciones que llevaban eran las correctas (es decir progresaban), de tal manera que pudieran ser comparados con otros modelos en particular de pases diferentes. Ese concepto tambin les ayudaba para decidir polticas de ahorros y de mejoras. Cuando hablamos de porque requerimos valorar los rendimientos deportivos en trminos de participacin en los eventos del ciclo olmpico la idea es reconocer si ha habido <progreso tcnico> (y que solo se da a travs de los resultados en obtencin de medalleria que es el ms comn-, en mejoramiento de clasificaciones, marcas o indicadores referentes en otras experiencias de tipo natural, de trabajo humano, de la inversin o capitales, especficamente tcnico-deportivos, y de rendimiento de la informacin. Pero porque establecer mediciones? Se da a la fijacin del rendimiento como medida o patrn del
progreso tcnico por la cantidad de insumos necesarios para obtener una produccin deseada (obtener la medalla de oro en la prueba del salto triple femenino). Fue ah que se plasma el concepto de Productividad.
ACTIVIDAD 62: A la hora de presentar los mejores dividendos como jefe de la misin
154
deportiva a los Juegos Olmpicos, usted prepara el informe y para ello acude a la lgica de la presentacin de los deportistas en las diferentes competencias, su medio interno en cada escenario y el entorno global que rigi durante el alto evento. Igualmente su experiencia en roles dirigenciales le permite comparar el tipo de evento y de prueba y las particularidades de cada una de ellas. Finalmente su formacin profesional le permite apoyarse en los conceptos de competitividad y productividad aprehendidos y sus respectivos indicadores. Recuerda que la productividad total de la delegacin deportiva esta medida en cuanto a la produccin total (por ejemplo el numero de medallas de oro, plata y bronce, las clasificaciones a finales, las marcas regionales superadas) sobre los insumos dispuestos en forma total para permitir tan anhelada participacin. Para efectos de estructurar el informe utiliza la herramienta de anlisis que contiene las premisas importantes que se deben considerar al estudiar la productividad de la delegacin deportiva a su cargo en los diferentes escenarios y entornos deportivos y que le servir a la hora de argumentar la sustentacin de los resultados alcanzados:
No
PREMISA
La Productividad debe ser siempre comparable, pero por si misma muy poco nos dice. La comparacin debe ser de acuerdo al nivel o sea "entre empresas, entre procesos, entre capitales, entre productos, otros". La Productividad Total Empresarial se torna referencial sino se estudia todos sus agregados o componentes. Interrelacionados entre si: (Productividad de Insumos Productividad del Trabaj Productividad de la Maquinaria Productividad del Capital Productividad de la Informacin........)
QUE DENOTA
COMO SE EVIDENCIO

3
155
Las Evaluaciones de la Productividad deben ser consideradas dentro de los escenarios del: Volumen (Cantidad fsica) y el Valor Monetario de lo Producido, para este ltimo considerar el Valor de Referencia al cual se hace cada anlisis, para los distintos perodos empresariales. El Grado de tecnologa que posea una Empresa, tambin es una variable importante a considerar en la aplicacin de la Productividad Empresarial. La Productividad debe considerarse como una herramienta importante para estudiar el Escenario de la Gestin Empresarial, pues en ella refleja caractersticas fundamentales; tales como avance tecnolgico, mejoras, aportes y participaciones de los Insumos, utilizacin de los tiempos, y otros. En la Productividad de Trabajo se presentan aspectos importantes a considerar: Determinacin del Valor y Aporte del Trabajo a la Produccin, Tratamiento de los Tiempos del Trabajo en la Produccin, Calidad del Trabajo, Grado de Concentracin del Trabajo en los Productos, Participacin del trabajo directo e indirecto a las Producciones Terminales y Otros.
Elaboracin adaptada de: http://perso.wanadoo.es/idmb/a_ing/temas/productividad_empresarial.htm Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
Ing. Ivn Dimitrie Moyasevich B. Ingeniero Industrial - Consultor y Asesor de Empresas. Creador del Modelo CIPOD (Lima - Per). www.moyasevich.cjb.net - idmb98@yahoo.com
156
"Es la relacin entre la produccin obtenida y los recursos utilizados para obtenerla." "Es la relacin que existe entre los insumos y los productos de un sistema productivo, a menudo es conveniente medir esta relacin como el cociente de la produccin entre los insumos. Mayor produccin, mismos insumos, la productividad mejora o tambin se tiene que Menor nmero de insumos para misma produccin, productividad mejora".
"Es la razn aritmtica de producto a insumo, dentro de un perodo determinado, con la debida consideracin de calidad." "La capacidad de producir ms satisfactores (sean bienes o servicios) con menos recursos. Esto redunda en un costo bajo que permite precios ms bajos (importante para las organizaciones mercantiles) o presupuestos menores (importante para organizaciones de Gobierno o de Servicio Social)." ""La relacin entre el producto obtenido y el sustrato consumido por unidad de tiempo [Kg m-3 s-1]". De ah que se asocien los modelos de crecimiento y formacin de producto con la productividad de un proceso.

157
Productividad Total Empresarial=
Produccin Total -------------------------------------------Total de Insumos Produccin Total --------------------------Total de Horas Hombre Produccin Total --------------------------Total de Horas Mquina Produccin Total -------------------------Total de Capital Produccin Total --------------------------Total de Materia Prima
Productividad del Trabajo =
Productividad Maquinaria =
Productividad del Capital =
Productividad de Materia Prima =
Valor Produccin Total --------------------------Total de Horas Informacin En: http://perso.wanadoo.es/idmb/a_ing/temas/productividad_empresarial.htm Productividad de la Informacin =

3.2. Mejoramiento
158
La mejora de la productividad se obtiene innovando en:

Tecnologa Organizacin Recursos humanos Relaciones laborales Condiciones de trabajo Calidad Otros En: http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad
VALORACION
De acuerdo a la noticia siguiente de que manera cree usted que se propicia la innovacin en el Club Dpor.
DPOR AGUABLANCA SE REFORZ CON TCNICO UEFA

El entrenador UEFA del Dpor, quien no descarta llegar al banquillo del equipo que compite en el Torneo de la B y que ocupa Alveiro Garca, asegur que le apunta a lograr el ascenso mediante estructuras y metodologas bien implementadas, a medianolargo plazo. Castao dijo creer en el potencial del futbolista colombiano y en la nueva era de directivos que se estn formando, con mentalidad futurista y mundialista
En: http://www.elpais.com.co/elpais/deportes/noticias/depor-aguablanca-reforzo-con-tecnicouefa?ref=news&utm_source=newsletter&utm_medium=news-gral-pais&utm_campaign=ampliarnoticias-deportes-pais&utm_content=posicion-noticia-3
Las negrillas son mas para significar dos conceptos de nuestro inters: estructurases decir organizacin y liderazgo transformacional que imponen un nuevo modelo de gestin (en este caso tcnica deportiva) y metodologasporque todo hay que hacerlo apropiadamente y en orden, con la motivacin correcta (transparencia, integridad, planeacin, propsito, metas) y de la forma correcta que permita llegar a buen trmino sin necesidad de adaptaciones y transiciones largas, impersonales y sin finnueva era de directivossi una ola nueva de estilo de direccin y gestin deportiva competitiva y productiva.
DESAFIO: Se conoce que la causa primordial de la baja productividad de un empleado

puede tener sus races en la forma de trabajar y no en el trabajo mismo. La productividad se puede medir como la relacin entre la cantidad de trabajo realizado y las horas trabajadas. Un trabajador apto y hbil puede ser capaz de realizar mucho trabajo en menos horas que sus compaeros y, por tanto, decimos que es ms productivo. Pero ese no es el nico indicador. No debe ser la nica sobre todo en el rea de los servicios deportivos donde es ms subjetiva la evaluacin del trabajo del empleado y ms difcil de cuantificar (en la pedagoga del deporte existen algunas herramientas para el efecto y lo mismo en la gestin administrativa). Hay veces se traban los desarrollos de la gestin deportiva por desorganizacin interna y problemas para dar prioridades a las actividades cotidianas. Luego el desafo consiste en aprender a organizar las tareas, a priorizarlas, a iniciarlas y terminarlas. Se dice muy fcil pero lo cierto es que no ocurre tan fcilmente en la realidad. Cuando aprendemos a trabajar es mucho ms fcil ensearle a trabajar a nuestra gente. ACTIVIDAD 63: El conocido refrn de que el aprendizaje empieza por casa (familiar o corporativamente hablando) una disciplina propia para alcanzar un pensamiento aplicado (aprendiza y retencin), mejoramiento de la lgica, y aporte sumatorio de experiencia hacen que sume el rendimiento y las utilidades sean mayores como se espera. En la siguiente tabla usted esta dispuesto a aprender primero y luego prepararse como experto para transmitir el mensaje como es en su medio laboral lo cual beneficiaria sin cuestin al deporte. Para ello recomiendo elegir un patrn de vida (hbitos saludables e integrales) (Esdras7:10) basado en conocer y aceptar el conocimiento cientfico; ponerlo en prctica y ensear con detalles a otros. Como lo ve?
159
No
HABITOS
QUE
COMO
de En una hoja electrnica de Excel o una hoja cuadriculada o en la agenda personal electrnica o impresa.
Al inicio del da, revise la lista de Elaborar una lista pendientes del da anterior y chequeo (list check) agregue las nuevas actividades que hayan surgido durante la maana.
Elija aquellas acciones que Utilice colores como el requieren de solucin inmediata. semforo : Rojo: emergencia SOS Verde: al da ok Amarillo: espera - pare pausa. Azul: ms all de Empezar a resolverlas una por Accinhacer la llamada una telefnica, enviar el fax o el mensaje, llevar los papeles, salir a recoger la
documentacin
160
Ir agregando a la lista las nuevas Utilice algn tipo de actividades que vayan surgiendo smbolo que lo ayude a durante el da. identificar el grado de importancia o urgencia de cada una. Al trmino del da, cierre los Celebrarsi como los asuntos terminados, archive la gansos que lo hace documentacin. cuando llegan al destinoes decir realiz bien la tarea. Permtele al empleado analizar y, El empleado suele tener si es el caso, proponer una fecha mejor idea de lo que distinta en caso de que el trabajo implica la realizacin de la se pueda realizar en menos o ms tarea. tiempo del solicitado. Tenga claro lo que quiere antes Sepa cmo solicitarlo. de solicitar un desempeo.
Elaboracin inspirada en: http://www.ideasparapymes.com/contenidos/pymes-incrementar-productividadempresarial-prioridades.html
PRODUCTIVIDAD, SUSTENTABILIDAD E IMPACTO SOCIAL

Segn las hiptesis de la economa neoclsica, la productividad se evala segn los factores de produccin capital y trabajo nicamente, ignorando la cantidad de recurso natural empleado. Esto es consecuencia de la poca en que el modelo fue ideado (siglo XIX), en la que no se conocan lmites a la explotacin de estos recursos. Sin embargo, hoy en da la situacin ha evolucionado mucho y sabemos que cada vez estamos ms cerca del agotamiento de las energas fsiles (ver Pico petrolero) y diversas materias primas. Esto se traduce en el hecho que la huella ecolgica global de la humanidad sobrepasa la biocapacidad de la Tierra para renovar sus recursos naturales. As, cuando la productividad aumenta, en general, para una misma cantidad de capital y de trabajo, la cantidad de recurso natural empleado aumenta. Esto se traduce en un efecto negativo en trminos de sustentabilidad, excepto si los recursos proceden del reciclaje. De la misma forma, si la productividad aumenta, el nmero de horas trabajadas para obtener Si que es un verdadero desafo el utilizar los que se para mejorar DESAFIO: una misma cantidad de produccin disminuye, por lorecursosnecesitan menosla trabajadores la empresa deportiva. Al respecto, en una publicacin de Mikel Soro productividad enpara mantener la produccin, provocando un aumento del desempleoen
Mario Humberto Urrego Dueas En: http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad ocioytlproductivo@gmail.com
161
el peridico Al Da (Espaa. 10-05-08) Andoni Zubizarreta (Aretxabaleta, 1961) habl ayer sobre cmo trasladar a la empresa muchas de las ideas del deporte y particip en la mesa redonda sobre las experiencias para fomentar la salud, la actividad fsica y el espritu de equipo en empresas guipuzcoanas. La entrevista por ser de nuestro inters se transcribe para estudio y observacin en lo que nos ocupa: - Ha hablado de cmo desde el mundo del deporte se trasladan muchas aplicaciones al de la empresa. Suena a utopa... - Bueno, pero es que nosotros nos dedicamos ms a la consultora, anlisis, formacin y desarrollo de equipos directivos y de personas. El objetivo es mejorar la productividad o favorecer los procesos de cambios. Con la diferencia frente a otras empresas que nosotros utilizamos los recursos que genera el deporte: entrenamiento, el aprendizaje y sus problemas, la aplicacin de planes que slo se perfeccionan con el entrenamiento. - Qu es lo que se puede aplicar del deporte a la empresa y qu nunca podra ser posible? - El tronco de la actividad siempre es aplicable. Todo lo que es metodologa s que es aplicable, pero mucho de lo que es especfico no. Un plan es aplicable a un directivo o a un trabajador, pero especficamente a cada uno habr que darle un entrenamiento especfico. Deportivamente es como un entrenamiento: vale uno para todos pero especficamente a un futbolista no se aplica el del profesional de otra especialidad. Desde ese punto de vista incluso cabe hacerlo en las dos direcciones: del deporte a la empresa y de la empresa al deporte. Sin entrar en singularidades, claro. - Se han profesionalizado mucho ms las directivas de los clubes deportivos desde, por ejemplo, estaba usted en el ftbol? - Hay ms conciencia de que hace falta una estructura. Ya no se basan en el presidente, el gerente y una junta directiva, como antes. El club necesita dar respuestas y cada vez ms rpidas. Incluso anticiparse. Para ello hay que tener una estructura profesional dedicada al cien por cien a tu club. Luego cada uno tendr una mayor, como Madrid y Bara, o menor, como Real y Athletic. Todos han detectado ltimamente, por ejemplo, que hay que disponer de un departamento de marketing que trabaje todos los das. - Defiende que los clubes, o las empresas, deben reaccionar en el mnimo tiempo posible a determinadas situaciones o casos. Debido a qu? - A que el mercado y el mundo ha cambiado. En el ao 80 el club era propietario de los jugadores y podas decidir con tiempo lo que hiciera falta a encontrar una solucin. Ahora slo eres el dueo de su contrato y muchas veces el jugador puede adquirir su carta de libertad. Por eso se debe saber reaccionar rpidamente, para solucionar el problema cuando surja. - Qu avanza ms en la profesionalizacin de directivos: la empresa o el deporte? - Creo que en eso hay algunos mitos... A ver: da la sensacin de que el deporte, como el ftbol por ser ms popular, no est profesionalizado y se funciona por intuicin. Un estudio norteamericano hizo un anlisis en dos mil empresas y lleg a la conclusin, traspasada a un equipo de ftbol, que de los once jugadores slo dos saban lo que tenan que hacer y de los otros nueve habra algunos que jugaban contra su propio equipo. Eso
supona que los directivos tenan que aprender a jugar, a gestionar, a presentarse a los clientes. Ese es un proceso natural.
En: http://www.diariovasco.com/20080510/al-dia-local/utilizamos-recursos-deporte-para-20080510.html
ACTIVIDAD 64: De lo ledo y analizado es importante revisar algunos conceptos para

162
enriquecernos y crecer aun ms en este compromiso de promover la productividad propia y en las organizaciones deportivas reconocidas. En la siguiente herramienta analtica y utilizando un mtodo taxonmico para el estudio de la entrevista, describa que y como actuaria usted en 10 lneas clave en caso de estar liderando un proyecto deportivo de medio o lato nivel en su regin o ambiente laboral.
No 1
CONCEPTO
El objetivo es mejorar la productividad o favorecer los procesos de cambios Utilizamos los recursos que genera el deporte: entrenamiento, el aprendizaje y sus problemas, la aplicacin de planes que slo se perfeccionan con el entrenamiento Lo que se puede aplicar del deporte a la empresa y qu nunca podra ser posible. Hay ms conciencia de que hace falta una estructura. Ya no se basan en el presidente, el gerente y una junta directiva, como antes. El club necesita dar respuestas y cada vez ms rpidas. Incluso anticiparse. Hay que disponer de un departamento de marketing que trabaje todos los das.
QUE HARIA
COMO LO HARIA
Los clubes, o las empresas, deben reaccionar en el mnimo

tiempo posible a determinadas situaciones o casos.
7
163
El mercado y el mundo han cambiado. Da la sensacin de que el deporte, como el ftbol por ser ms popular, no est profesionalizado y se funciona por intuicin. Qu avanza ms en la profesionalizacin de directivos: la empresa o el deporte? Supona que los directivos tenan que aprender a jugar, a gestionar, a presentarse a los clientes. Ese es un proceso natural.
Elaboracin propia inspirada en: http://www.diariovasco.com/20080510/al-dia-local/utilizamos-recursos-deporte-para-20080510.html
10

III. EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO
164
ESTRATEGIA
De la palabra Estrategia se pueden dar mltiples definiciones. Una de ellas es la tcnica o el arte utilizado para la toma de decisiones y direccin a plazo largo. Estrategia es un plan de accin que gua la inversin de recursos para aprovechar oportunidades potenciales de negocios. Es el patrn de decisiones que intencionalmente o de otra forma establecen la direccin de la compaa y determinan su destino. La estrategia es la suma total de las decisiones, correctas o equivocadas que determinan el futuro. El trmino Estrategia se Refiere una Ajustar las actividades de la organizacin al entorno en el que la pera.
Las organizaciones para crecer, generar utilidades y permanecer en el mercado deben tener muy claro hacia donde van, es decir haber definido su direccionamiento estratgico. Los gerentes deportivos deben tener la capacidad de cambiar rpidamente estrategias que se alineen y adecuen a un cambio en global, a un ajuste a las nuevas tendencias mundiales o un simple re-direccionamiento de negocio con el fin de hacerlo mas productivo. Nos movemos en un mundo lleno de cambios e incertidumbres. Lo que ayer fue verdad hoy es historia. La globalizacin de la economa, la apertura de los mercados, el desarrollo de la tecnologa, la aparicin de la revolucin en las telecomunicaciones, estn destruyendo las barreras tradicionales. Parece que estamos llegando al final de la Geografa. Ya los negocios no tendrn las barreras geogrficas y territoriales del pasado. Como consecuencia vendr la desregularizacin de las economas, la homogenizacin de los productos y la clientelizacin de los mercados Ser entonces necesaria una nueva definicin y visin de los mercados, las organizaciones tendrn que volcarse hacia los clientes y la calidad en los productos y servicios; lo que constituir en la verdadera ventaja competitiva
En: Gerencia Estratgica. Planeacin y Gestin. Teora y Metodologa. Humberto Serna Gmez. 3R Editores. Bogot D.C. 2000 Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
165
Definiciones bsicas
Diagnstico Estratgico: Anlisis de las fortalezas y debilidades internas de la organizacin, as como amenazas y oportunidades que enfrenta la institucin. Fortalezas: Actividades y atributos internos de una organizacin que contribuyen y apoyan el logro de los objetivos de una institucin. Debilidades: Actividades o atributos internos de una organizacin que inhiben o dificultan el xito de una empresa. Oportunidades: Eventos, hechos o tendencias en el entorno de una organizacin que podran facilitar o beneficiar el desarrollo de sta, si se aprovechan en forma oportuna y adecuada. Amenazas: Eventos, hechos o tendencias en el entorno de una organizacin que inhiben, limitan o dificultan su desarrollo operativo. Principios organizacionales: son el conjunto de principios, creencias y valores que guan e inspiran la vida de una organizacin o rea. Definen lo que es importante para una organizacin; son el soporte de la cultura organizacional, su axiologa corporativa; son la definicin de la filosofa empresarial. Visin: es la declaracin amplia y suficiente de donde se quiere que su empresa o rea este dentro de 3 o 5 aos. No debe expresarse en nmeros, debe ser comprometedora y motivante de tal manera que estimule y promueva la pertenencia de todos los miembros de la organizacin. Misin: formulacin explicita de los propsitos de la organizacin o de un rea funcional, as como la identificacin de sus tareas y los actores participantes en el logro de los objetivos de la organizacin. Expresa la razn de ser de su empresa o rea, es la definicin Del Negocio en todas sus dimensiones. Involucra al cliente como parte fundamental del deber ser del negocio. Objetivos globales: resultados a largo plazo que una organizacin espera lograr para hacer real la misin y la visin de la empresa o rea de negocio.
En: Gerencia Estratgica. Humberto Serna Gmez. 3R. 2000. Pg. 31

166
En: Gua Modular: Gerencia Estratgica, del Programa de Alta Gerencia y Desarrollo Deportivo, de la Fundacin Universitaria del rea Andina. Bogot D.C. 2011.
DESAFO: Relacionar de manera perfecta el cerebro y el cuerpo: entre pensamiento y

accin. Drucker escribi que: La eficaciaes un hbito; es decir, un conjunto de ejercicios. Y esos ejercicios, siempre pueden ser aprendidosEsos ejercicios se aprenden practicando, practicando y practicando una vez ms. El siempre ha insistido que los directivos sean ordenados y sistemticos: La planificacin estratgicaes el proceso permanente de tomar decisiones empresariales (que entraan riesgo) de una forma sistemtica y con la mxima informacin sobre sus consecuencias; supone organizar sistemticamente los esfuerzos necesarios para llevar a cabo las decisiones; y requiere analizar los resultados de esas decisiones en relacin con las expectativas mediante una revisin critica organizada y sistemtica (Peter F. Drucker, Management: Task, Responsabilities, Practice, Harper & Row, Nueva York, 1973).
ACTIVIDAD 65: Practique, practique, y practiquesistemtica y organizadamente No DESCRIPCION (El Saber) EXPLICACION (El Que Hacer)
1 2
167
Cmo nos ejercitamos para Gerenciar el Deporte? Qu hbitos son recomendables? Qu habilidades personales evidenciamos satisfactoriamente? Qu habilidades gerenciales requerimos para participar con otros efectivamente? Qu ejercicios son necesarios Cmo debe llevarse la prctica? Cmo debe aprender cada elemento nuevo de la organizacin? Cmo traspasamos el conocimiento a la nueva generacin de lderes deportivos o a los novatos? Cmo convertimos las ideas empresariales y de negocios deportivos en acciones productivas?
3 4 5 6 7 8
10 Cmo convertir Qu en Cmo?

Elaboracin propia inspirada en: Modulo Gerencia Estratgica. Fundacin Universitaria del rea Andina. Programa de educacin a distancia en Alta Gerencia y Desarrollo Deportivo. Tutor: Mario Urrego. Febrero 2011; Y en: Lecciones desde el Green. David K. Hurst. Empresa Activa. Hoyo 1.
DESAFO: Den prioridad a sus propias preocupaciones deportivas ACTIVIDAD 66: Diligencie la herramienta analtica teniendo en cuenta un potencial
problema de desarrollo deportivo (Puede adelantarlo de forma individual o corporativa). Los problemas con el puntaje ms alto en la frecuencia indican las prioridades probables para la accin pronta.
PROBLEMA
FRECUENCIA
(Como el nmero de veces que se presenta la
RIGOR / AFECTACION OBSERVACIONES SERIEDAD (Se refiere en el (Concluya y elabore un

(Se refiere a la fuente o a la plano individual y colectivo) ensayo de dos hojas Arial 12, mnimo- y publquelo.

demanda)
demanda)
Acepte las crticas)
No hay Coliseo Municipal

168
No existe una escuela deportiva especializada No hay un Programa profesional de deporte en mi ciudad Otra situacin de su consideracin
Elaboracin propia inspirada en: Modulo Gerencia Estratgica. Fundacin Universitaria del rea Andina. Programa de educacin a distancia en Alta Gerencia y Desarrollo Deportivo. Tutor: Mario Urrego. Febrero 2011
DESAFO: Le gustara ser veedor para ejercer un control social respecto a los escenarios
deportivos y parques pblicos? Intntelo: instruyese, preprese, participe de la mejor manera, evidencie los resultados de su participacin, reprtelos, presente, concluya, sustente.
ACTIVIDAD 67 hay posibles cuatro asuntos por resolver y que se presentan con alguna
frecuencia, rigor y afectacin. En los espacios vacos llene en su consideracin teniendo en cuenta las observaciones. Podr entonces admitir que se debe resolver el asunto.
PROBLEMA
FRECUENCIA
(Como el nmero de veces que se
RIGOR / AFECTACION OBSERVACIONES SERIEDAD (Se refiere en el (Concluya y elabore un

(Se refiere a la plano individual y ensayo de dos hojas Arial Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
presenta la demanda)
fuente o a la demanda)
colectivo)
12, mnimo- y publquelo. Acepte las crticas)
DEPORTE FORMATIVO
169
DEPORTE RECREATIVOSOCIAL DEPORTE COMPETITIVO DEPORTE ESPECTACULO
Considere su hbitat y lugar de convivencia. Cules son los cuatro asuntos deportivos que le gustara ver mejorados, cambiados o logrados durante el presente ao? Cul es el ms importante y por qu? Qu medidas puede tomar para asegurar que se puede lograr esto? Cmo lo adaptara a su entorno profesional y laboral?
Elaboracin propia inspirada en: Modulo Gerencia Estratgica. Fundacin Universitaria del rea Andina. Programa de educacin a distancia en Alta Gerencia y Desarrollo Deportivo. Tutor: Mario Urrego. Febrero 2011
DESAFIO: Gerenciar culturas mas que estructuras es el gran desafo de la gerencia de

hoy! La cultura se define, se construye, se gerencia, se controla, se mide y es parte del valor de la organizacin. Analizar la accin empresarial entendida como una Cultura y que est representada en el ltimo eslabn de la secuencia lgica. (Cap. 1). La empresa evoluciona y con ella la Accin empresarial. Los conocimientos, en cambio estn sometidos a la inercia del aprendizaje agravada por la apata de quienes ensean. Un evento ocurre, mientras que una Accin se elabora.
ACTIVIDAD 68: Aceptada su propuesta de intervenir decididamente en el proceso de

preseleccin y seleccin deportiva en el seno de la Comisin Tcnica, usted acepta que el xito de la misma est sujeto al entendimiento y compromisos de todos los integrantes. Por lo cual propone el Mtodo de Ejecucin de la Estrategia aprobada para lo cual supone previamente la existencia de una cultura de comunicacin automatizada, tecnolgica. Adelntelo paso a paso dentro de un margen de tiempo explicando cmo lo llevar a cabo y sustntelo con los mejores argumentos:
No
CONCEPTO (Qu debe hacerse)

Decida que es importante: Direccin Estratgica :
EXPLICACION (Cmo hacerlo)

Direccionamiento estratgico: Mega , Misin (razn de ser), Valores en los que se cree, Visin (El Deber Ser) y que son los Orientadores Estratgicos
170
Formulacin Estratgica (El Como): Mapas Estratgicos
Traducir la estrategia en trminos operativos. (Operacionalizacin estratgica.) Perspectiva: Financiadores, Clientes, Interna (Proceso), Capital intangible Alineamiento Estratgico Cuadro de Mando Integral (Enfoque indicador) Monitoria y Medicin Estratgico en los Niveles Estratgico, Tctico, Operativo Desarrolle el Plan Ejecutar Desarrolle la Agenda Estratgica: o Definicin de Proyectos tareas, acciones y metas o Formulacin del presupuesto estratgico o Definicin de tiempos y seguimientos o Identificacin de responsables Los planes por unidades. Lo que Queremos Hacer para contribuir al logro de la Misin y la Visin Sistema de Gestin Medir CMI KPI (Indicadores claves de Desempeo). (Sistema de Gestin. Arquitectura de Indicadores). Participacin en el Mercado: Objetivos personales Lo Que Necesito Hacer Por Niveles: Estratgico: Factores Claves de xito, generadores de valor Tcticos: Innovacin de productos; Captura de nuevos mercados; Calidad en
171
el servicio al cliente. Operativos: Nuevas categoras. Nuevos segmentos. Volumen de Ventas. Tiendas nuevas. Quejas y Devoluciones Retroalimentacin & Aprendizaje: Clave de Re: Evaluacin Ejecutiva de la Estratgica Revisin Estratgica Trimestral Revisin gerencial Tctica Mensual Revisin operativa Semanal Revisin Operativa diaria RITMO Y METODO Evaluar Proyectos o Iniciativas DOFA (SWOT) ha cambiado Re-alineamiento Organizacional Redefinir Mapas Estratgicos Cuadro de Mando Integral Revisin Personal Una Visin Integral de la ejecucin estratgica Formulacin de la Estrategia Plan de Negocios Presupuesto Estratgico Gestin del Conocimiento Programa de Cambio Comunicacin de la Estratgica Ritmo Organizacional Sistema de Mtricas; Automatizacin Ligar Responsabilidad y reconocimiento Estructura Organizacional
Adaptado de la: Presentacin elaborada por Humberto Serna Gmez y Daniel Barrero Arias sobre el tema De la Planeacin a la Ejecucin Estratgica (Performance Management)
DESAFO: Mejorar la capacidad de respuesta dado que se vuelve un elemento

estratgico fundamental. El cambio y la innovacin sern la constante.
ACTIVIDAD 69: Al usted aceptar el reto acadmico de prepararse de una forma

especializada en los asuntos de la Alta Gerencia Deportiva y de la Gerencia de Empresas Deportivas comprende la importancia de los conceptos, los cuales sern fructferos en la medida en que sean correctamente aplicados. Revise cada tem y seale en una situacin deportiva de su aporte como los pondra en prctica si tuviera esa oportunidad.
No
DESCRIPCION
(El saber)
EXPLICACION
(Seale en una situacin deportivo, Qu debe hacer.)
1
172
6 7
Reingeniera organizacional, como estrategia para dinamizar las organizaciones, hacerlas ms flexibles, ms planas, ms orientadas al mercado y al cliente. Organizacin virtual, las organizaciones en redes, las organizaciones auto dirigidas (Empowered organization) y las organizaciones inteligentes (Learning organizations) sern alternativas para enfrentar un entorno agresivo y dinmico El Gerente Deportivo tendr que ser un nuevo gerente. Con mucha capacidad de liderazgo visible, transformador y por tanto una visin muy clara del negocio deportivo. El equipo ser el motor de la gestin empresarial. Estar en el control de la gestin, en la coordinacin, en la orientacin de la organizacin deportiva y cada vez menos en su operacin. Director del talento humano, hacia el logro de los objetivos y estrategias definidas. Transmisor de la misin, visin, objetivos y estrategias haciendo y liderando el mercado interno. Lograr colaboradores comprometidos, integrados como equipo, claros de su misin, visin y sus objetivos. Listos para enfrentar el cambio y anticipar las estrategias. Consolidar la Cultura Estratgica en el Plan Estratgico
Adaptado de: Gerencia Estratgica. Humberto Serna Gmez

MARCO DE REFERENCIA
La Planeacin Estratgica es el proceso mediante el cual quienes toman decisiones en una organizacin obtienen, procesan y analizan informacin pertinente, interna, externa, con el fin de evaluar la situacin presente de la empresa, as como su nivel de competitividad con el propsito de anticipar y decidir sobre el direccionamiento de la institucin hacia el futuro.
En: Gerencia Estratgica. Humberto Serna Gmez. Cap. I
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DESAFIO: Considerar la construccin de una cultura ejecutiva estratgica: Por qu nos

debe interesar? 9 de cada 10 empresas fallan en la ejecucin de su estrategia. 1 de cada 10 tiene una ventaja competitiva. Cul es el problema? menos del 10% de las estrategias formuladas son ejecutadas efectivamente. Existe una brecha entre la estrategia planteada y los resultados esperados los cuales deben ser medibles y generadores de valor. En un ejercicio generalizado (Diagnstico deportivo organizacional) en organismo deportivos grandes, medianos y pequeos, las estrategias casi todas con los mismos marcos de referencia, la misiones y visiones son muy similares, dnde esta la diferencia? Una Visin Integral de la ejecucin estratgica ayuda reconocer el camino seguro por donde hay que andar en materia de procesos organizacionales: Formulacin de la Estrategia Plan de Negocios Presupuesto Estratgico Gestin del Conocimiento Programa de Cambio Comunicacin de la Estratgica Ritmo Organizacional Sistema de Mtricas; Automatizacin Ligar Responsabilidad y reconocimiento Estructura Organizacional La apropiacin de un cuerpo original con conceptos propios, tcnicos particulares, y herramientas especficas, mediante el manejo estratgico de la organizacin deportiva.
ACTIVIDAD 70: Se avecinan grandes compromisos para el deporte colombiano (y por

extensin para las naciones de la regin): los Juegos Olmpicos de Londres 2012 y el inicio de otro ciclo olmpico. Hechos deportivos que se repiten cada cuatro aos en diferentes pases y por supuesto con organizaciones distintas. Perdura entonces el reto deportivo. Existen barreras para la ejecucin de los planes. En su calidad de integrante de la Comisin Tcnica Cientfica del Comit Olmpico Nacional (ejercicio que puede adelantarlo con escalas menores a nivel departamental, o local) quiere liderar el mtodo acorde con la
implantacin de una ejecucin estratgica para la orientacin en la preseleccin y seleccin de los deportistas potenciales que conformaran la delegacin final. Bonito proyecto sujeto a la veracidad del seguimiento y control establecido segn los criterios de la Gestin del Conocimiento y del direccionamiento estratgico dado a la Organizacin Deportiva.
174
No
CONCEPTO
(Qu debe hacerse)
APLICACIN
(Cmo llevarlo a cabo, con quin y qu recursos)
1 2
Construir una competencia centrada en la Ejecucin de la Estrategia crea una ventaja competitiva para la organizacin. La nica forma de cerrar la brecha es convertir la ejecucin de la estrategia en una competencia central a la organizacin. Superar las barreras, retirar los obstculos, superar las pruebas: De conocimiento: 95% de los Trabajadores Tpicos no entienden la estrategia De Estructura: 80% de las Organizaciones no alinean la estructura con la estrategia
De Presupuesto: 60% de las organizaciones no ligan el presupuesto con la estrategia. Ejecutivas: 85% del equipo gerencial gasta menos de 1 hora la mes discutiendo sobre la estrategia Por Incentivos: 70% de las organizaciones no integran los incentivos de la gerencia media a la estrategia Cerrar el ciclo de la Planeacin Estratgica (PE) mediante un sistema de Ejecucin Estratgica (SEE) que: Genera valor y crea para las empresas una ventaja competitiva, difcilmente copiable, perdurable en el tiempo y rentable.
La Ejecucin es un elemento central de la Cultura Organizacional Que es una Cultura de Ejecucin: Es el conjunto de prcticas gerenciales medibles que una organizacin define en el marco de su direccionamiento estratgico y dentro del contexto de sus principios y valores.
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Cuando esto ocurre la cultura es el verdadero ADN de la organizacin. Por tanto la cultura se define, se construye, se gerencia, se controla, se mide y es parte del valor de la organizacin. Gerenciar culturas mas que estructuras es el gran desafo de la gerencia de hoy! Elementos de la Ejecucin: Ejecucin de la estrategia Disciplina y Ritmo. como Mtodo
Credibilidad del equipo gerencial (Cultura Organizacional volcada a los resultados). Seguimiento con consistencia, persistencia y mtricas. Ritmo organizacional como parte del Modelo de Gestin. Procesos generadores de valor. Aprendizaje y mejoramiento continuo. Un sistema de informacin gerencial integrado (lo que no esta en el sistema no existe). El Camino hacia la Ejecucin (Bottom up) Estratgica: Se requiere de un proceso de alineamiento (Top down) de la estrategia. (Despliegue):
Visin, Misin, Estrategia Corporativa Unidades de Negocio Departamento Individuos
176
Cuadro de Mando Integral (BSC) Fuente: Alignment. Cmo alinear la organizacin a la estrategia a travs del Balanced Score Card (Robert S. Kaplan , David P.Norton). Proceso estratgico: Formulacin Implementacin Componentes: Marco terico para el desarrollo de la Estrategia
Planificacin de la Estrategia Alineacin de la organizacin con la Estrategia Ejecucin de la Estrategia Planificacin de las operaciones Control medicin Seguimiento y aprendizaje estratgico Ritmo organizacional Justificacin: No hay ejecucin sin previamente definir la estrategia Hacer que la estrategia trabaje es
ms difcil que la tarea de la creacin de estrategia. Una buena ejecucin es fundamental - Centrarse en la ejecucin estratgica paga dividendos importantes.
177
Los administradores son entrenados para planear, no para ejecutar. La Planeacin y la ejecucin son interdependientes. La ejecucin toma mas tiempo que la formulacin. La ejecucin es un proceso, no una accin o paso. La ejecucin involucra mas gente que la formulacin
Fuente: Making Strategy Work. Lawrence G Hrebiniak. Wharton School Publisihing New York 2009. Adaptado de: la Presentacin elaborada por Humberto Serna Gmez y Daniel Barrero Arias sobre el tema De la Planeacin a la Ejecucin Estratgica (Performance Management)
DESAFIO: Saber responder el cuestionario bsico del proceso. Si quiere tener

respuestas modifique las preguntas. Leonardo da Vinci
ACTIVIDAD 71: Opcin a: En su labor como profesor de educacin fsica (profesional

que puede desempearse en diversas reas, creado, por las caractersticas del mundo globalizado en el que se encuentra) responsable a la vez de la participacin del plantel en los Campeonatos Intercolegiados convocados por la Institucionalidad, usted quiere contribuirle a las autoridades escolares sobre la conveniencia, oportunidad y ventaja competitiva de una posible decisin final de carcter positivo. Opcin b: ha sido designado para integrar el equipo buro-crtico de una institucin universitaria cuya visin tiene que ver con el cambio social y la expansin de la educacin de calidad a todos los niveles. Como integrante entonces desea liderar un Direccionamiento Estratgico acorde a la descripcin propuesta por los expertos. Cmo hacerlo, con quien, y que herramientas utilizara es su reto. Cual es su mejor respuesta? Nuestros sueos pueden convertirse en realidad, si los deseamos tanto como para ir tras ellos. Walt Disney.

No
DESCRIPCION
(El saber)
EXPLICACION
(Cmo hacerlo, con quien, y que herramientas)
178
1 2 3 4 5 6
Dnde queremos ir? Dnde estamos hoy? Adnde debemos ir? Adnde podemos ir? Adnde iremos? Cmo estamos llegando a nuestras metas?
Adaptado de: Gerencia Estratgica. Humberto Serna Gmez. Cap. I
DESAFO: Reconocer la visin general como la condicin fundamental para comenzar a

estructurar e implantar una planificacin que asegure su puesta en accin, garantizndose, inicialmente, su desarrollo y el logro del fin previsto, configurando un clima planificador. Siempre que ensees, ensea tambin a dudar de lo que ensees. Jos ortega y Gasset.
ACTIVIDAD 72: Definir exactamente el problema de una Liga Deportiva que pretende
cumplir con el calendario deportivo anual. Este deber responder a una necesidad social real aunque no consciente. Para ello, es importante considerar aspectos polticos, econmicos, legales, sociales, culturales, ambientales, tecnolgicos, y del entorno que influyan o no en el normal desarrollo del proyecto. Analice la actividad y responda sustentado en la teora de la Gerencia Estratgica.
NO
SITUACIN REAL
NECESIDAD SOCIAL POR ATENDER
OTRAS NECESIDADES PARALELAS QUE PUEDEN OCASIONAR DAOS COLATERALES
Elaboracin propia Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

Un optimista ve la oportunidad en toda calamidad, un pesimista ve una calamidad en toda oportunidad. Winston Churchill.
179
Juan Mestre, experto gestor del deporte dice que la satisfaccin de una necesidad social puede acometerse estructurando, dividiendo, afrontando separadamente, los componentes varios, que la constituyen asunto que visibiliza el concepto de plan a desarrollar, que a su vez lo subdivide en un conjunto de programas, los cuales mediante proyectos, ejecutan las acciones revistas para alcanzar las metas, objetivos o fines.
Referencia: http://www.casadellibro.com/libro-la-gestion-del-deporte-municipal/9788487330483/551725
En: Planificacin Deportiva: teora y prctica. INDE
Necesidades Deportivas Ciudadanas
POLITICA DEPORTIVA MUNICIPAL
Lnea de actuacin Lnea de actuacin Lnea de actuacin
Objetivos
Campaas
Productos
Necesidades
Filosofa
Planes
Programas
Proyectos
Productos
DESAFO: Advertir los diferentes sectores de responsabilidad y gestin. En lo general y

externo, lo legal, poltico, social, cultural, econmico, y deportivo. En lo especfico los planes y programas, las necesidades de personal, los equipamientos, las instalaciones, la programacin, los costos y presupuestos, los procedimientos, lo jurdico, etc. Esa es una de las caractersticas del buen gestor deportivo. Ir un paso adelante, ver ms all de las posibilidades ampliando las expectativas, saber a donde dirigirse, y estar bien acompaado, entre otras ms. La planificacin permite, pues, delimitar en este profesional sus necesidades, identificar los lmites de sus probabilidades y, por tanto, precisar las expectativas de sus acompaantes de Proyecto. Me gusta el que suea con lo imposible. Goethe
ACTIVIDAD 73. La preparacin de un Gerente Polivalente y Transformador implica tener

en cuenta otras alternativas que lo conduzcan a sus objetivos. Para ello es conveniente
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identificar los escenarios de actuacin de inters y aplicar efectivamente las consideraciones dispuestas. Usted sabe que es un agente deportivo al servicio de un ente pblico afn. En tal sentido se le ha encomendado atender la misin de presentar al Comit Planificador una propuesta rigurosa al Concejo Municipal para que se apruebe un Acuerdo en beneficio del desarrollo deportivo. Al reconocer la importancia de la responsabilidad cuidadosamente elabora la documentacin respectiva:
No
SECTOR
ESTRATEGIAS
Marco legal: universal, nacional, regional, local. Derechos y Deberes ciudadanos Estudios Polticos y Lneas de pensamiento Comportamientos estratgicos Organizaciones polticas y mecanismos Mapa poltico Polticas Pblicas Riesgos Proyecciones y tendencias Mercado global Dinmica regional Investigacin
TCTICAS
Normas y Cdigos Memorias y Codificaciones
APLICACIN
LEGAL
POLTICO
Acuerdos y desarrollos Representaciones Participaciones Planes, Programas y Proyectos
ECONMICO
SOCIAL
CULTURAL,
ANTROPOLGICO
Y AMBIENTAL
Necesidades individuales y grupales Seguridades civil y social Dinmicas y diagnsticos Paradigmas Tendencias Mapas geogrficos
Indicadores ndice de Precios al Consumidor. IPC Bienes y Servicios Emprendimiento Tecnologas de la informacin y de las Comunicaciones Tratados y Acuerdos Internacionales Compromisos y determinaciones nacional y locales
Movilizaciones y desplazamientos Colonizaciones

Mecanismos
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TCNICO DEPORTIVO
Poltica Deportiva Pblica Desarrollo y competitividad Organizacional Tendencias Proyecciones Aspiraciones Capacidad
Expansiones territoriales Peticiones y reclamos Mapa Deportivo Eventos del Ciclo Olmpico Eventos para deportes no Olmpicos Deporte para todos Formacin Investigacin Cooperacin Solidaridad
OTRO DE SU ESPECIAL CONSIDERACIN Y ATENCIN

Elaboracin propia
CASO DE ESTUDIO Nuevo Ministro de Transporte Colombiano prometi superar el atraso de aos en las carreteras nacionales. (En: domingo 8 de agosto de 2010 ELTIEMPO.COM). A la pregunta cul es el e origen de atraso que tenemos en infraestructura? El funcionario dice: La falta de planificacin de las obras, por un lado, y la falta de inversin por el otro. En la mayora de los proyectos se prende el buldzer sin los estudios necesarios y eso origina demandas y reclamaciones, porque no hay licencias ambientales, ni estudios ni todo lo que debe hacer antes de iniciar las obras
DESAFIO: Si pasa en un sector tan dinmico como el de Transporte, que no pasar en el

mbito deportivo, diramos sencillamente. Ante el riesgo de que as siga sucediendo, el caso presentado de entre muchas realidades debe sernos til para considerarlo como advertencia si queremos promover el desarrollo deportivo. Por ello beneficiar al sector de la actividad fsica con gerencia de proyectos efectivos debe ser desafo y reto. Tal aspecto exige preparacin, estudio riguroso, disciplina, mtodo, recursos, talento, visin Elaborar
el diseo de un proyecto deportivo comunitario en una pequea localidad o municipio, para satisfacer las demandas de la poblacin infantil, y adolescente puede ser un ejemplo.
ACTIVIDAD 74: Atender una poblacin de discapacitados a travs del deporte

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comunitario es una opcin para este caso. Desarrolle en la columna ACCIONES las actividades propias de cada reflexin en el componente de planificacin:
No
COMPONENTE
REFLEXION
ACCIONES
Misin, objetivos, metas y estrategias del proyecto.
La estructura de desagregacin de trabajo. Implica considerar al detalle las actividades.
PLANIFICADOR Diagramas de precedencia
Qu se va a hacer y por qu?
de actividades (Corresponde elaborar la cadena de actividades de la fase: antes de) Programacin en el tiempo basada en los diagramas de precedencia previstos en la fila anterior. (No confundir con el cronograma). Plan para el soporte de recursos del proyecto (Talento humano, economa, tecnologa, espacios, dotacin y equipos, infraestructura, medio ambiente)
Adaptacin propia: Mtodo Project Management Institute (PMI). Es una organizacin internacional sin fines de lucro que asocia a profesionales para la gestin de proyectos. http://es.wikipedia.org/wiki/Project_Management_Institute. http://www.mintransporte.gov.co/
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PMI define la gerencia de proyectos como el arte de dirigir y coordinar recursos humanos y materiales durante la vida de un proyecto mediante el uso de tcnicas modernas de administracin y para alcanzar objetivos predeterminados de cubrimiento, costo, tiempo, calidad y satisfaccin de todos los participantes. Es, por tanto, la aplicacin del conocimiento, herramientas y tcnicas a las actividades del proyecto para satisfacer o exceder las necesidades y expectativas de los participantes.
El principio bsico es ir de lo general a lo especfico. O sea, se comienza con el Resumen Narrativo y algunas Suposiciones claves y despus se trata de establecer Indicadores y metas para los objetivos planteados. El principal concepto que soporta la estructura del Marco Lgico es el de CAUSA-EFECTO. Por definicin, cada proyecto tiene establecidas las relaciones S-ENTONCES o Lgica CausaEfecto. Si generamos ciertos productos, bajo ciertas condiciones, podemos esperar que resulten otros productos seala Jorge A. Saravia, Ph.D En ese sentido si pretendemos desarrollar un proyecto de recreacin para un grupo de poblacin del adulto mayor en el marco de un programa de enriquecimiento del bienestar individual y social, es lgico considerar y pretender que si concebimos bien la idea, elaboramos concienzudamente un diagnstico, hacemos una planificacin al detalle y por objetivos, estructuramos una adecuada organizacin y una armonizacin de los recursos, con efectivos controles, los resultados o consecuencias estarn acordes con lo prefijado. Descritos el objetivo general, el objetivo de proyecto, los resultados esperados y las actividades macro que usted vaya a llevar a cabo, observe cuidadosamente este resumen y chequelo para inconsistencias de lgica, usando el enfoque SIENTONCES, y hacindolo de abajo hacia arriba. Ajuste el contenido en cada una de las celdas o cajas de acuerdo con su anlisis.
En: Gua para la Elaboracin del Marco Lgico 2004.

Finalmente en este aspecto, dice Saravia que usando el Marco Lgico, uno puede explicar el proyecto de manera clara y objetiva.
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Que bueno para el deporte poder tener presente estos consejos (y otros por dems), para evitar la tendencia a describir ampliamente situaciones o justificaciones que desvan la atencin y el propsito de las sustentaciones y presentaciones mismas de los proyectos. As que mi recomendacin es activar esta propuesta en los diferentes escenarios posibles donde ejerza el liderazgo deportivo. Eso lo hace un gerente deportivo polivalente y transformador.
TECNICA, DISCIPLINA Y ACTITUD

Parecieran los elementos bsicos para alcanzar la excelencia, incluyendo la tecnologa dentro de la tcnica. Supone la simple prctica de determinadas pequeas acciones, porque se trata exactamente de eso y porque el conocimiento de los secretos no se puede valorar mucho. La eleccin de prioridades, la decisin sobre que centrarse y que ignorar se vislumbra compleja. La excelencia es terrenal. Se trata de un fenmeno cualitativo, por el que los mejores deportistas demuestran una mejor tcnica, disciplina y actitud (les permite prestar atencin a los detalles en sus movimientos) que los dems.
En: Lecciones desde el green. David K. Hurst. Hoyo 6. Pg. 123
DESAFO: Llevar un control efectivo mediante un seguimiento oportuno de toda la

planeacin (Lista de chequeo) asegura que lo pensado se cumpla tal como se consider. Planeacin al detalle para una gestin ajustada a los planes.
ACTIVIDAD 75: En la siguiente lista de chequeo propuesta por la fuente consultada

anteriormente, verificar el estado de todas y cada una de las actividades en las diferentes fases de la planeacin estratgica para el proyecto de discapacitados. Tambin usted puede complementar a su criterio y segn el tipo y complejidad del proyecto deportivo su propia lista. Es favorable si hace una de tipo general como la muestra y unas especficas por fase, actividad o segmento que usted requiera.
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No
ACTIVIDAD PENSADA
El proyecto tiene un solo Objetivo El Objetivo no es una formulacin de los Resultados El Objetivo es independiente de la funcin gerencial del proyecto El Objetivo es claro, razonable y medible Todas las Actividades son necesarias para el cumplimiento del Objetivo de Proyecto. Las Actividades estn claramente definidas Las Actividades estn definidas para lograr cada Resultado Las Actividades son la descripcin detallada de cada Resultado El Objetivo General est claramente definido. La relacin S-ENTONCES entre Objetivo General y Objetivo de Proyecto, es lgica y directa. Las Suposiciones a nivel de Actividades no estn precedidas de ninguna condicin. Los Resultados ms las Suposiciones a ese nivel, producen las condiciones suficientes y necesarias para alcanzar el Objetivo de Proyecto. El Objetivo de Proyecto ms las Suposiciones a ese nivel, describen las condiciones crticas para alcanzar el Objetivo General. La relacin entre Actividades y Resultados es realista La relacin entre Resultados y Objetivo de Proyecto es realista La relacin entre Actividades y Recursos es
GESTION ADECUADA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16

17
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18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
realista. La lgica vertical entre Actividades, Resultados, Objetivo de Proyecto y Objetivo General, como un todo, es realista. Los Indicadores a nivel de Objetivo de Proyecto son independientes de los Resultados. No son una suma de los resultados, sino una medida del Objetivo de Proyecto. Los Indicadores del Objetivo de Proyecto miden lo que est definido y no otra cosa. Los Indicadores del Objetivo de Proyecto son medidas de cantidad, de calidad, o de tiempo. Los Indicadores del Objetivo General son verificables objetivamente, en trminos de cantidad, calidad o tiempo. Los Indicadores de Resultados son verificables objetivamente en trminos de cantidad, calidad o tiempo. Los Recursos (humanos, materiales, financieros, tiempo) son los necesarios para cumplir con el Objetivo de Proyecto. La columna de Medios de Verificacin identifica la fuente del dato para construir los Indicadores. Las Actividades identifican las acciones requeridas para recolectar o ensamblar los Medios de Verificacin. Los Resultados definen la responsabilidad de la gerencia en el proyecto. Cuando se revisa la Matriz se puede definir el plan de evaluacin del proyecto. Otras de su consideracin
Adaptacin propia de: http://www.redpai.org/jefferson/files/-1/44/GuiaMarcoLogico.pdf.

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Cuando se trata de aplicar un proyecto institucional tendiente a cubrir o disminuir una necesidad social (un escenario deportivo por ejemplo que va orientado hacia la comunidad-cliente con recursos del Estado), en el contexto deportivo, no significa el impulso a la produccin y los servicios a carrera desbocada por fabricar o brindar lo imposible o en una cuanta o capacidad desmedida. Por el contrario se trata de producir de forma planificada y disear lo que racionalmente es necesario con los recursos que se posee, pero buscando hacerlo no con la ptica del productor, que puede tener un criterio de cmo hacerlo, pero que no coincida exactamente con el de la persona que va a usar o disfrutar un producto o servicio (escenario en este caso). Si se produce a partir del estudio de las necesidades, de la forma en que se desean satisfacer esas necesidades; la produccin se realiza y se completa el ciclo produccin-distribucin-cambioconsumo. Por eso es vital trabajar con una orientacin hacia el consumidor (los grupos poblacionales o categoras deportivas), para garantizar un aprovechamiento ptimo de los recursos (De ah que muchos de los escenarios deportivos inaugurados no garantizan la utilidad. Por el contrario son subutilizados y onerosos para la deuda pblica).
Lamentable es para el fisco colombiano, que en los territorios beneficiados con la explotacin minera, carbonfera y de hidrocarburos las regalas que por ley pertenecen a las regiones productoras (ya reformada la estrategia de redistribucin por Ley), se hayan despilfarrado en proyectos de diversa ndoles denominados hoy elefantes blancos. Caso de veldromos donde no existe un solo deportista especialista y regin donde el coleo es la actividad deportiva ms significativa; expresin de escenarios deportivos sobredimensionados y que en el argot popular son rotulados como coliseos con pueblo; y as de tantas otras mltiples obras suntuosas subutilizadas. No se trata de construir o implementar (producir) lo que se desea sin tener los recursos para ello, se trata de hacerlo (producir, construir, implementar) con lo que se dispone lo que ms se acerca a lo que se necesita y se desea. Esto resulta ms eficiente que desarrollar el proyecto que la Entidad oficial quiere, con los mismos recursos sin tomar en cuenta al que va a adquirir y consumir el producto, acto Mario Humberto Urrego Dueas mediante el cual se reconoce y valora el esfuerzo.
DESAFIO: La visin integral organizacional, ser de carcter estratgica si est dirigida

hacia un destino pensado y deseado, sistemtica porque busca la armona de cada movimiento, global porque toma en cuenta el impacto de cada decisin, de largo alcance porque sin descuidar lo urgente, se enfoque en lo importante.
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ACTIVIDAD 76: Una visin integral de la ejecucin estratgica ayuda reconocer el

camino seguro por donde hay que andar en materia de procesos organizacionales a la hora de enfrentar una temporada competitiva como las que observamos hoy en da en diferentes disciplinas, particularmente las colectivas. All en el fuego, no hay derecho a pensar cosa diferente a la de una adecuada y fructfera labor al frente del equipo humano que comanda. Como la estrategia del pingino (saber como los dems perciben nuestros mensajes y como estos los retransmiten a sus redes de confianza)muchas veces debe lanzarse al agua antes de todos. Quizs bueno es recordar 11 pasos (Actividad 70) que a manera de pausa en los previos puede contribuir a andar por buen camino:
No
CAMINO SEGURO
Formulacin de la Estrategia Plan de Negocios Presupuesto Estratgico Gestin del Conocimiento Programa de Cambio Comunicacin de la Estratgica Ritmo Organizacional Sistema de Mtricas; Automatizacin Ligar Responsabilidad y reconocimiento Estructura Organizacional
QUE
COMO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
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La apropiacin de un cuerpo original con conceptos propios, tcnicos particulares, y herramientas especficas, mediante el manejo estratgico de la organizacin deportiva
Elaboracin inspirada en: http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=612 http://www.aedem-virtual.com/articulos/iedee/v04/042077.pdf http://antonionunez.com/2011/05/12/antonio-nunez-el-libro-la-estrategia-del-pinguino-en-20-frases/ http://www.vio.com.mx/ http://www.elespectador.com/impreso/deportes/articulo-347599-ya-paso-tempestad-presidente-de-santafe
DESAFO: Si est pensando liderar un proyecto deportivo en este mundo cada vez ms
complejo y dinmico, reflexione previamente sobre las variables, factores, dimensiones, reas o disciplinas que intervienen a manera de fortaleza u obstculo. Por tal motivo en el ejercicio del pensamiento planificador vale la pena detenerse en la bsqueda de las mejores respuestas para preguntas significativas.
ACTIVIDAD 77: el siguiente cuestionario a manera de gua quiere contribuir en la

resolucin de sus intereses deportivos:
NO
PREGUNTA INQUIETANTE
Cmo o de qu manera ser el servicio o producto deportivo qu pretende ofrecer? Pretende ofrecerlo en un periodo de tiempo, con unas condiciones especficas, a un costo y precio viable y competitivo? Hay un ambiente cambiante de todas las agencias y agentes del sector deportivo? La tarea impuesta tiene que ejecutarse ms de una vez? Los recursos son limitados? En qu proporcin? Su trabajo es dependiente, independiente o interdependiente? El entorno de su desarrollo profesional es agresivo, inconforme, rebelde, indisciplinado, que hace que disponga de una adecuada preparacin y una sabia direccin?
RESPUESTA APROXIMADA
1 2 3 4 5 6 7

8 9
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Est en capacidad de inspirar, ms que ensear, instruir, reprender o acompaar? Otras de su especial inters y consideracin
Adaptacin propia de: Gerencia de Proyectos. W. Alan Randolph y Barry Z. Posner. Mc Graw Hill.
No se pretende tabular la informacin sobre un si o un No, sino identificar contextualmente que ambiente le puede esperar a su gestin productiva. Entre ms especfico sea, la respuesta le aportar a la claridad necesaria para la toma de decisiones que son las previas a la etapa planificadora. Para hacer frente al nuevo reto gerencial como Gerentes Deportivos Polivalentes y Transformadores, se debe empezar por verse como lder de proyectos deportivos confiables, productivos, expandibles. Una visin creativa (habilidad cognitiva y tcnica por desarrollar) del trabajo, basada en algunas caractersticas tipo.

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Hacer que sucedan las cosas exitosamente es el compromiso y la responsabilidad de un lder integral del deporte. El secreto debera estar basado en que su trabajo se haga dentro de los lmites de tiempo y de presupuesto y segn las normas de calidad deseadas (Randolph. 2001), teniendo previamente configurado el cuadro perfecto de su misin. (Cartilla 1 de la Serie de Formacin en Administracin Deportiva. Desarrollo de Habilidades Gerenciales. Mario H. Urrego D. Bogot D.C. Ao 2010). Eso significa que se toman un tiempo para planificar el trabajo asignado. Que bueno en gran manera por ello. Una buena planificacin aplicada al deporte conlleva problemas menores durante su ejecucin, lo que facilita tener el control y acelerar en su momento. El Inspirar es sugerir ideas creadoras; suscitar algo o alguien un sentimiento, (http://www.renuevodeplenitud.com/la-inspiracion-pasala.html) debe distinguir al lder del deporte, anticipndose a los problemas y a los conflictos tomando las medidas necesarias para lograr que todo el equipo humano interno y relacionado externamente acten de comn acuerdo. Tambin saber cuando dejar de planear y pasar a la accin, es sabio. Porque hay un momento en que la fase de planeacin se agota. El xito no es que un vendedor logre que alguien descalzo compre un par de zapatos, sino que alguien que se cree coleccionista de ello, le compre un nuevo par Dante Gebel experto evangelista.

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Tres amigos compraron una Escuela de Formacin Deportiva la cual tena nfasis en el ftbol y las artes marciales. El negocio ya contaba con una cartera de clientes. Tenan capital propio y una empresa prometedora. El problema? No podan ponerse de acuerdo en la administracin: Cul de los socios sera el lder? Quin estara a cargo y cmo se determinaran sus funciones? Todos queran el mando. No aceptaban dividir las funciones y tenan graves problemas de organizacin. Los tres deseaban estar en la coordinacin y ninguno quera salir a cumplir funciones comerciales y de bsqueda de clientes. Haba, adems, otros aspectos administrativos: no contaban con sistemas de operacin, el personal que haban contratado no estaba preparado para esa actividad y las razones para haberlos llevado a trabajar all obedecan a lazos familiares y amistosos. Como dato curioso, se negaban a abrir una cuenta bancaria para llevar el control financiero de la organizacin deportiva, de manera que todo el dinero en efectivo se guardaba en la caja menor a la que casi todo el personal tena acceso Resultado? Las cuentas siempre estaban incompletas. La Escuela tena muchas posibilidades de funcionar. Requera de una reestructuracin y por esto decidieron desarrollar un plan de negocios, saban que el contar con el equipo apropiado era indispensable para garantizar el xito. Qu preguntas debern responder en el plan de negocios en lo referente al equipo de trabajo? Reflexin gerencial Los casos exitosos empresariales rara vez provienen de equipos conformados por amigos y familiares. La creacin de un equipo es tal vez el ejercicio creativo y de investigacin ms importante en la creacin de una empresa. La conformacin estratgica de un equipo de trabajo har que se obtengan resultados superiores a la suma de las decisiones y acciones individuales. Reunir a un grupo de personas no es suficiente para tener un grupo estratgico de trabajo, es esencial que se encuentre una forma de trabajo conjunto, con el objetivo de aumentar las posibilidades de poner en marcha la empresa.

PENSAR Y ACTUAR EL DOFA

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Este ejemplo est basado en una situacin imaginaria. El escenario es una empresa manufacturera, negocio-a-negocio, que histricamente haba dependido de distribuidores para que llevaran sus productos al cliente final. La oportunidad, y en consecuencia el objeto del anlisis DOFA, es para la empresa crear una nueva compaa propia, que distribuya directamente sus productos a ciertos sectores de clientes finales, que no estn siendo cubiertos por sus distribuidores actuales. Tema del anlisis: creacin de una empresa deportiva distribuidora propia de servicios de asesora y consultora deportiva (Coaching) para acceder a sectores de clientes finales que no estn siendo desarrollados.
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Control y direccin sobre las ventas al cliente final calidad y confiabilidad del producto Mejor desempeo del servicio, comparado con competidores Mejor tiempo de asistencia y acompaamiento del servicio Algunos empleados tienen experiencia en el sector del cliente final Lista de clientes disponible Capacidad de asistencia directa
La lista de clientes no ha sido probada Ciertas brechas en el rango para ciertos sectores Seramos un competidor dbil Poca experiencia en mercadeo directo Imposibilidad de surtir a clientes en el extranjero Necesidad de una mayor fuerza de ventas Presupuesto limitado No se ha realizado ninguna prueba

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Mejoras continuas a los productos y servicios Se puede atender desde las instalaciones actuales Los productos tienen la acreditacin necesaria Los procesos se pueden adaptar La gerencia est comprometida y confiada
An no existe un plan detallado El personal de entrega necesita entrenamiento Procesos y sistemas El equipo gerencial es insuficiente
AMENAZAS OPORTUNIDADES

Se podran desarrollar nuevos productos Los competidores locales tienen productos de baja calidad Los mrgenes de ganancia sern buenos Los clientes finales responden ante nuevas ideas Se podra extender a otros pases Nuevas aplicaciones especiales Puede sorprender a la competencia Se podran lograr mejores acuerdos con los proveedores
Impacto de la legislacin Los efectos ambientales pudieran favorecer a los competidores grandes Riesgo para la distribucin actual La demanda del mercado es muy estacional Retencin del personal clave Podra distraer del negocio central Posible publicidad negativa Vulnerabilidad ante grandes competidores

Bregar con la gerencia estratgica

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Hubo un tiempo en el que se pensaba que un buen director general poda dirigir cualquier cosano importaba que no se supiera nada en absoluto sobre el negocio en concreto; solo era necesario hacer nmeros y utilizar tcnicas financieras. Eso en los pases desarrollados. Pero en nuestras condiciones estas no son tan ideales como se esperan, por lo que la sentencia se puede ver mal, dado que aqu la cultura del rebusque hace que este pensamiento sea actualista. Debemos crear una visin del negocio o reducir la plantilla? Renovar los sistemas de gestin o delegar en la gente? Henry Mintzberg, un autor de prestigio en temas de estrategia, ha detectado hasta diez escuelas distintas en cuanto a la formulacin de estrategias. Los planteamientos ms antiguos son fundamentalmente racionales y analticos, mientras que las corrientes recientes ponen el acento en el aprendizaje, la apertura y la flexibilidad. Tambin las hay que sostienen ambos puntos de vista.
Fuente: Lecciones desde el green. David Hurst. 2005. Pg. 52

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Las ruanas se Toman el "Lana de moda": Los artesanos de la lana de Nobsa (Boyac), se aventuraron una Transformar la ruana tradicional, que elaboraron Durante Dcadas en los viejos telares familiares, y ahora confeccionan la prenda histrica en diferentes estilos y para toda ocasin. Durante tres meses las diseadoras sogamoseas Mara Clara Bernal y Gloria Amargo asesoraron unos diez artesanos de Nobsa en confeccin, para que ellos buscaran nuevas formas de Elaborar la ruana. "Gloria y Yo trabajamos en conjunto para que cada uno de los Artesanos lograra sacar diseos innovadores, cosas que el turista quiere ver", Sostiene Mara Claudia Bernal. Los artesanos recibieron capacitacin en diseo, manejo de Combinacin de colores y de formas. Luego, cada uno seleccion flores y frutos de la regin, una de partir los Cuales se inspiraron para Elaborar sus prendas. Los artesanos Tambin decidieron incursionar en el diseo de otras prendas y as fue como confeccionaron trajes de novia, abrigos, minifaldas, blusas, boinas, sombreros, bolsos y otros artculos en lana. Con estas confecciones, los artesanos, apoyados por la Alcalda de Nobsa, la Cmara de Comercio de Sogamoso y la empresa Holcim de Colombia, que han acompaado este Proceso Desde el comienzo, realizaron el pasado 2 de agosto el Primer Moda de lana en Agroexpo. Fue tal el xito, que ya han recibido varias ofertas de empresas que quieren comercializar las ruanas y las dems prendas en todo el pas Antes de Empezar a comercializar sus confecciones, los artesanos quisieron Exhibir las creaciones novedosas ante sus paisanos. Para esto, armaron una pasarela en el parque principal de Nobsa y realizaron el segundo de la moda de la lana. All, esbeltas modelos lucieron desde la tradicional hasta ruana diseos ms ligeros, con aplicaciones en cuero o gamuza en colores verde, amarillo y lila, entre otros. Se Vieron ruanas con botones y bolsillos en cuero para hombres, ruanas tejidas en croch con flecos y que llegaban hasta la cintura, maxi ruanas que bajaban hasta la rodilla, ruanas y doble faz. La que ms llam la atencin de los asistentes fue la ruana gemela, especial para enamorados. Esta es una ruana con dos huecos, Para que pueda ser llevada por dos personas. La puede usar una sola persona porque al doblarla las dos ranuras coinciden perfectamente y queda como una ruana normal. Entre ruanas y, en la pasarela pudieron observarse igualmente las otras prendas confeccionadas por los artesanos de Nobsa, como trajes de novia, pantalones para hombre y vestidos para mujer.
En: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. www.senavirtual.gob.co Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
DESAFIO: Identificar un producto tradicional o autctono de nuestro pas o de la

microrregin en que vive y usted desarrolle una Estrategia para convertirlo en un producto de gran xito en el mbito Nacional. Colombia tiene muchas riquezas en la gastronoma por ejemplo. Tantas ofertas nos mueven a visitar y disfrutar de sus viandas que son esencialmente deliciosas.
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ACTIVIDAD 78 : Identifique cinco productos que actualmente tengan xito en nuestro

mercado y que su liderazgo se deba unos procesos relacionados con la innovacin. Por qu considera usted que esos productos llevan incorporados elementos de innovacin? Justifique su respuesta en una hoja. (Arial, 12, espacio mnimo).
El pensamiento estratgico de las empresas de 1970 a 2000 indica que las compaas constantemente se enfrentan a alternativas que implican seguir la moda, aferrarse a la tradicin, o retar el pasado y buscar nuevas perspectivas para un mundo que est cambiando aceleradamente. Esto debe ser aprovechado en la formulacin, diseo e implementacin de los proyectos deportivos en los diferentes niveles territoriales. Para ello se debe promover una nueva ola en la direccin de los mismos, como en el de los Juegos Intercolegiados Nacionales para salir de la ciclicidad y darle un aire emprendedor a fin de que por medio de la autogestin sean los mismos estudiantes sean quienes los organicen. La juventud necesita confianza, espacios de participacin con responsabilidad social. Es mi invitacin en un programa que considero como parte ma, por cuanto fue en el y a travs de el que recog las mejores enseanzas en materia de gestin deportiva, en tiempos donde no se conocan los conceptos de globalidad y competitividad, y mucho menos la existencia de una red tecnolgica y de comunicaciones que hiciera ms eficaz el proceso. (Dcada de loas aos 80s). All vi y all aprenden pleno combate de intereses deportivos.

PREPARACION Y RENDIMIENTO
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Los conocimientos del management nos permiten ir ms all. En el estudio de John Kotter se nos indica los beneficios de considerarlo: 1. Planificacin y desarrollo de presupuestos: establecimiento de calendarios y procedimientos detallados para la consecucin de resultados necesarios, y distribucin posterior de los recursos necesario para hacer posibles las metas. 2. Beneficia la organizacin personal: creacin de una estructura adecuada a las exigencias del plan, seleccin de las personas para esta estructura (los jugadores para el equipo), delegacin de responsabilidad (el coach o Director Tcnico) y la autoridad para el desarrollo del plan (Junta Directiva y Gerencia General con un solo propsito), generacin de polticas y procedimientos que contribuyan a orientar a la gente, y desarrollo de mtodos o sistemas para controlar su avance 3. Controla y soluciona problemas: supervisin de los resultados en relacin con la planificacin, deteccin de desviaciones, y posteriormente planificacin y organizacin para solucionar estos problemas 4. El management genera un nivel de certidumbre y orden y tiene la capacidad para alcanzar, de forma estable, los resultados deseados por los diferentes interlocutores
En: Lecciones desde el green. David Hurst. 2002. Pg. 200
Opinin en referencia a la conformacin de la seleccin Colombia de Futbol para las eliminatorias al Mundial. Por: Ocossa Mar, 05/22/2012 - 22:07 Tiene razn en que Valencia y Quintero nos pueden hacer falta. Todo lo dems es discutible. Por ahora, los que estn son los que deberan estar. Y, algo que no sabemos, el plan de Pekermann para los dos partidos. Eso decide que tipo de jugadores necesita. Las cosas se planifican as: primero concepto: segundo actividades; y, tercero, personas a cargo. Esperemos que el concepto de Pekermann sea claro. Y que las actividades y jugadores escogidos se deriven de la claridad conceptual.
Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com En: http://www.elespectador.com/opinion/columna-347761-hmmm-hmmm
DESAFIO: en el campo de la direccin estratgica, tres estilos han dominado la escena

en las tres ltimas dcadas y han surgido como un desarrollo de la teora de la administracin contempornea en respuesta a las condiciones sociales y econmicas de la poca., lo aseguran los investigadores y profesores Luis Eduardo Ayala y Ramiro Arias. Ellos indican que cada uno de los momentos tuvo sus fortalezas pero tambin sus debilidades. Un estilo de planeacin, en el cual el futuro predecible se basaba en el anlisis de lo probable (1970-1983); dos, el estilo visionario, en el cual un futuro impredecible se basaba en la imaginacin de lo posible (1984-1991); y un tercer estilo es el del aprendizaje, en el cual un futuro desconocido aparece de pronto y lo enfrentamos teniendo como base la comprensin de lo actual. (1992-2000 ?). (http://www.3w3search.com/Edu/Merc/Es/GMerc056.htm)
200
ACTIVIDAD 79: y que vendr despus? Es la lgica inquietudlas herramientas

analticas seguirn aportando una informacin muy valiosa para las decisiones gerenciales. Tener ambiciones seguir siendo fundamento para la motivacin y establecimiento de metas. Lo positivo de los anteriores estilos se adaptar a los nuevos tiempos pero no desaparecer. Pero a medida que nuestro mundo se vuelve ms complejo e interdependiente cmo vamos a enfrentarnos a un cambio que es cada vez menos lineal, muy discontinuo e impredecible. En dos hojas (Arial 12, espacio mnimo) presente una sntesis de su pensamiento respecto a este desafo tomando como eje respuesta a las tres apreciaciones que aparecen en negrillas, relacionados con la actividad deportiva ya sea en un contexto global o en particular a una modalidad que le interese.
DESAFIO: Las ejecuciones eficaces nos trasnochan. Existen una serie de verbos (accin)
que confunden la consecucin de los logros especficos con la puesta en marcha de determinadas acciones (Ryle, 2002). El explicaba (segn Hurst, 2002) la diferencia entre ambos utilizando el contraste entre <saber que> y <saber cmo>. La mayora de los directivos saben que la estructura y la estrategia deben estar alineadas, pero pocos saben cmo alcanzar ese alineamiento, lo cual tiene una incidencia directa a la hora de tomar decisiones sobre nuestra capacidad para emprender acciones gerenciales eficaces (Hurst, 2002) en las empresas deportivas. McCall, Lombardo y Morrison sealan tres tipos de experiencias superpuestas que parecen ser las ms importantes a la hora de las realizaciones. Los desafos, que incluyen una gran variedad de situaciones con aportes diferentes; los jefes significativos, inteligentes, con personalidad y carcter desarrollado pueden ser ms buenos que malos; las contrariedades motivadas por los giros de la suerte o el destino providencial (y destino manifiesto para las naciones), incluyen problemas y gigantes personales que trascienden a lo organizacional. Para contrarrestarlas es conveniente acelerar el aprendizaje identificando las causas y las consecuencias.
ACTIVIDAD 80: actuar en tiempo real es la exigencia diaria. En el deporte desde su

perspectiva tcnica al jugador se le piden decisiones precisas y tcnica armnica en cortos espacios de tiempo y lugar bajo presin. En la gerencia de empresas deportivas en nuestro
201
estudio se nos insta a responder efectivamente en la zona de gestin. Podemos analizar la situacin, tomar cierta distancia y dedicarle tiempo necesario. Que hara usted como gerente general de un club deportivo con una situacin compleja por la actitud de uno de sus jugadores estrellas que lo obliga a pasar de una lgica instrumental a una lgica corporizada? Su papel es desarrollar los hbitos del management fuertes y disciplinas correctas, para que sean desarrolladas de la manera correcta que se emplearan para lograr una actuacin eficaz. Sin improvisaciones. Premisa: un buen funcionamiento integral de la organizacin deportiva depende del equilibrio entre dinmicas similares: distancia y compromiso, pensamiento aplicado y accin, disciplina y libertad. Que consecuencias espera entonces obtener?
No
1 2 3
SUCESOS
Desafos importantes Jefes significativos Contrariedades
SABER QUE
SABER COMO
Elaboracin propia adaptada e inspirada en: Lecciones desde el green. David Hurst. 2002. Pg. 199-208 Y en: http://www.elespectador.com/impreso/deportes/articulo-347028-de-teofilo-gutierrez-un-problemacultural
VALORACION
Es posible que los mejores directivos del deporte, sean eficaces gracias a una capacidad perceptiva especial en lugar de una superior preparacin tcnica? Son simplemente ms rpidos y eficaces a la hora de comprender y responder ante las circunstancias que sus colegas o pares menos competentes? Nuestra eficacia dependa con frecuencia de nuestra capacidad de <leer> a las persona y anticiparnos a sus necesidades
En: Lecciones desde el green. David Hurst. 2002. Pg. 233

LECCION DE HONOR William Hundert, un profesor, ya madurologra apasionar a sus alumnos con la enseanza de la historia de Roma el asistente del director de la prestigiosa escuela de St. Benedict's, pone en prctica lo que ensea. Sabe usar recursos pedaggicos para alimentar la curiosidad natural de los adolescentes: como el de hacer leer la inscripcin que preside el fondo de la clase, que narra los hechos guerreros de un rey del que, en la actualidad, nadie recuerda siquiera el nombre. Se esfuerza por educar y moldear el carcter de sus alumnos. Es un maestro apasionado quien cree que las clases de historia son ms que simples lecciones del pasado. Hundert lo tiene claro: no slo ensea una asignatura; flexibiliza sus reglas para ganar la confianzaante l hay personas, jvenes, con toda una vida por delante, que en el futuro ocuparn posiciones importantes en la sociedad. Y tiene que moldear su carcter, ayudarles a forjar su personalidad. Siempre hay alguien que marca la diferencia.
Adaptado de: http://es.paperblog.com/el-club-del-emperador-o-leccion-de-honor-ver-online-espanol-86943/ http://www.rosariocine.com.ar/LECCION-DE-HONOR_1206
202
Puede empearse uno en ganar el mundo entero, pero para que las realizaciones perduren, hay que hacer algo ms, salir del cascarn del propio egosmo
En: http://es.paperblog.com/el-club-del-emperador-o-leccion-de-honor-ver-onlineespanol-86943/ Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
BIBLIOGRAFIA
Impresos
203
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Pelculas:
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Vdeos
1.http://www.youtube.com/watch?v=gBnvGS4u3F0&feature=player_embedded pinginos-trabajo de equipo 2.http://www.youtube.com/watch?v=mgCIKGIYJ1A&feature=relmfu hormigas 3.http://www.youtube.com/watch?v=-_F5XeOmeQk&feature=relmfu Cangrejos 4.http://www.youtube.com/watch?v=SqkxIFNfcxM&feature=related Pollitos pixa 5.Organizacion_y_Puesta_en_Marcha.pdf (322,796 Kb) video
205
Distribucin de autores / obras estudiadas segn los temas (DESAFIOS) y subtemas (ACTIVIDADES) No TEMA Introduccin 1
I.PENSAR LA EMPRESA DEPORTIVA Una parte de los hombres acta sin pensar y la otra piensa sin actuar. La sociologa no pretende transformar la sociedad sino solo hacerla comprensible Sociologa
SUBTEMA
FUENTE
Serafn Contreras
http://www.serafincontreras.com/
Ugo Foscolo. Citado por Arturo Rojas en Creer y Comprender. Pg. 75.
http://bodegalibroscristianos.blogspot.com/2011/09/arturo-ivanrojas-creer-y-comprender.html
Antonio Cruz Sociologa. Una desmitificacin. Pg. 13. 2001

http://www.quedelibros.com/libro/62699/Sociologia-+-UnaDesmitificacionpdf.html
En la perspectiva csmica cada uno de nosotros es precioso y nico. Si alguien est en desacuerdo contigo, por favor djalo vivir, pues no encontrars a nadie parecido en cien millones de galaxias Unidad en la variedad, convivencia en la diferencia y tolerancia en la distancia
Carl Sagan
http://www.carlsagan.com/
Daro Silva-Silva El reto de Dios

http://www.milibreriafavorita.com/browse.cfm/el-reto-de-dios:claves-para-una-iglesia-integral-dario-silva-silva/4,22803.html Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
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Como proceso que es, la globalizacin tiene una finalidad. Debe servir para mejorar las relaciones de los seres humanos en todo el planeta, intensificando la interdependencia de todos, en la justicia y en la paz La educacin institucional ha puesto o un excesivo nfasis sobre el aprendizaje conceptual, hasta el punto que la valoracin y la confianza en el proceso natural de aprendizaje mediante la experiencia han quedado seriamente relegados Lo que hagas, hazlo tan bien que ellos quieran verlo otra vez y traer a sus amigos <el papel de un jefe es aprovechar las fuerzas vivas de la organizacin>
Vctor M. Arjona Barbosa

http://www.coparmex.org.mx/contenidos/publicaciones/entorno/2002/may02/a.htm
Timothy Gallwey, The Inner of Golf.
Walt Disney
Chester Barnard
http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/ger/No10/chesterb arnard.htm
La direccin con libros abiertos es una manera de trabajar ausente de todo trabajo cerrado o de un conjunto de reglas que se deben aplicar
David K. Hurst
https://encrypted.google.com/search?hl=es&sclient=psyab&q=el+reto+de+dios+dario+silva&oq=el+reto+de+dios&aq=0&aqi=g3g-K2gbK1&aql=1&gs_l=serp.1.0.0l3j0i30l2j0i8i30.946.1550.1.3480.4.4.0.0.0.0.339.1205.22j2.4.0.gsnos%2Cn%3D10.1.0.0.ZJOylzfE5Tc&pbx=1&biw=1280&bih=703&cad=cbv&sei=9tW6T5GsEIzsggeJYXVCg#hl=es&sclient=psy-ab&q=David++K.+Hurst+&oq=David++K.+Hurst+&aq=f&aqi=gK2&aql=1&gs_l=serp.3..0i30l2.22.3454.1.7345.1.1.0.0.0.0.258.258.21.1.0.gsnos%2Cn%3D10.1.0.0.Se6CG1eOQAI&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=5aed3daff434ee4 2&biw 1280&bih=703
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La manera de trabajar se basa en la voluntad de transformar la organizacin deportiva en la que todos actan y piensan como
David K. Hurst.
Lecciones desde el green. 2002.

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hombres y mujeres de negocios bien informados y autodisciplinados. El hombre ms feliz es el que hace mayor nmero de hombres felices
Denis Diderot
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/diderot.htm
La teora de la comparacin social
Len Festinger
En: El oficio del Administrador Deportivo. Mario Urrego. Ao 2011. Indito. En: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
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Las personas deben estar convencidas de que su trabajo vale la pena si se quiere su completo compromiso
Ken Blanchard A la carga. (Gung ho)

http://www.quedelibros.com/libro/7474/A-La-Carga-gungHo.html
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Existe una conexin entre los deportistas y la capacidad de los dirigentes deportivos? los lideres piensan que pueden cambiar las viejas ideas por otras nuevas sin haber alterado antes las tendencias en el comportamiento y el conjunto de hbitos de la gente. Como esto no es factible, revolucin tras revolucin fracasa. La primera cosa que cualquier tipo de revolucionario debera aprender es que los comportamientos se deben cambiar a travs de la experiencia, y que no se pueden modificar mediante la influencia
Mary Parker Follet (de Creative Experience, publicado en Lecciones desde el green. David K. Hurst)

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de ideas La teora conocimiento <corporizado>
del
David Hurst (2005)
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Promover Gerentes idneos y expertos en las empresas deportivas. Es decir que se evidencie como modelo til.
David Hurst (2005)
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1.1.Cosmovisin de las ciencias sociales
El analizar, de manera prctica los conceptos y las metodologas fundamentales de la Antropologa facetas diversas del ser humano
http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Elaboracin adaptada de: http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADahttp://www.slid eshare.net/acsoriam/antropologia-cultural-conceptos-y-enfoquespresentation Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
18
El objeto de la antropologa es el estudio de la diversidad cultural
Clifford Geertz
Elaboracin adaptada de: http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADahttp://es.wikipe dia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_teol%C3%B3gica http://www.youtube.com/watch?v=tlLp7Q6KX9U Video 4.50 cosmovisin. http://www.youtube.com/watch?v=uNQBibkxH0A&feature=results _video&playnext=1&list=PL700A0A3E5ED445CF Video 5.45 http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_ling%C3%BC%C 3%ADstica http://linguisticaantroplogica.blogspot.com/2009/04/que-esantropologia-linguistica.html http://es.wikipedia.org/wiki/Ling%C3%BC%C3%ADstica_antropol% C3%B3gica http://es.kubrick2001.com/ La odisea del espacio explicada. VIDEO 10.45 Otros: http://www.docuciencia.es/ La odisea de la especio - Captulo 1 Clasificacin del hombre como especie: http://www.youtube.com/watch?v=FeB66mhb0cM Elaboracin propia y adaptada inspirada en: http://definicion.de/estereotipo/ http://www.slideshare.net/JotaEduardo/naturaleza-de-la-cultura. Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
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Lingstica antropolgica
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Eduardo Murillo. Ph.D http://www.slideshare.net/Cati/el-hombre-como-ser-cultural El hombre y la cultura Presentacin Materiales para la clase de Introduccin a la Filosofa. Caty Rojas. 23 slides. http://solrackorner.blogspot.com/2007/04/clasificacin-delhombre-como-especie.html
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Por consiguiente, la cultura domina la peligrosa inclinacin agresiva del individuo, debilitando a ste, desarmndolo y hacindolo vigilar por una instancia alojada en su interior, como una guarnicin militar en la ciudad conquistada Cultura Estudios interdisciplinarios sobre el Cacicazgo de Guabas
Freud, 1999
http://www.frasedehoy.com/call.php?file=autor_mostrar&autor_i d=390
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Los vestigios hombre primitivo
del
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El pueblo
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Los deportes de riesgo
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Del Hombre Moderno Raza, Evolucin y Gentica
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La antropologa cultural
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Una interpretacin etnogrfica
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Las fiestas del pueblo de al lado
Eduardo Murillo. Ph.D Presentacin Materiales para la clase de Introduccin a la Filosofa. Caty Rojas http://skate-cami.blogspot.com/2009/09/comportamientoactual.html Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ http://www.youtube.com/watch?v=6tyvxStdKg0 Darwin y La Teora de la Evolucin. 1/5 video 10.26 http://solrackorner.blogspot.com/2007/04/clasificacin-delhombre-como-especie.html http://www.youtube.com/watch?v=DIIrzzf_nZM Muy masculino. Video 4.50 En: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Elaboracin adaptada inspirada en: http://www.slideshare.net/JotaEduardo/naturaleza-de-la-cultura. Eduardo Murillo. Ph.D Slides 18. Naturaleza de la cultura http://www.youtube.com/watch?v=4QkQ5ARaO18 Colombia la Naturaleza de la Cultura. VIDEO 12.20 http://www.youtube.com/watch?v=WMGWSv_sU8g&feature=rela ted Soy boyacense de pura raza. VIDEO 3.50 Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Elaboracin propia inspirada en las fuentes consultadas: [PDF] Paseo de olla. Etnografa Mnima DE UNA PRCTICA social... dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3041677 Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat. Oscar Ivn Salazar Arenas. Profesor asistente Universidad Nacional. http://www.youtube.com/watch?v=4719YHUGaC4 Cuidados ambientales http://www.youtube.com/watch?v=RT1QwYVUiqE&feature=relate d Paseo de olla sin olla Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Elaboracin propia adaptada de: http://aunqueseauninstante.blogspot.com/2012/03/las-fiestasdel-pueblo-de-allado.html?showComment=1333027174099#c92885124669636650 2 Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
Las fiestas del pueblo de al lado Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/
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<Lo que importa es como se usa e interpreta el conocimiento y no el conocimiento en si mismo>
CSI. Las Vegas

http://www.facebook.com/pages/Unete-al-MundoCSI/120184118094633
1.2.Contexto deportivo
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El contexto (del latn contextus) es un entorno fsico o de situacin a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenci en el momento de ocurrir el hecho) o simblico (por ejemplo el entorno cultural, histrico u otro) o dicho de otras palabras, es el conjunto de circunstancias en el que se produce el mensaje. El contexto deportivo actual se encuentra muy avanzado con respecto a tiempos anteriores. Hoy en da se puede notar el aporte que han realizado diversas ciencias sobre cuestiones tales como un mayor control sobre los mtodos de entrenamiento, la programacin de las cargas de trabajo precisas para una
Wikipedia
Eneko Larumbe Zabala

http://www.efsi.iteso.mx/zona%20areas%20efsi/psicologia%20del %20deporte/articulo%20del%20mes.html
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mayor eficacia, la prevencin de las lesiones y pronta recuperacin de las mismas, los avances en los mtodos de anlisis, as como mejores estrategias para la formacin tcnica y tctica, entre otras Eligiendo lo mejor. <Para entender la vida de un hombre, es preciso saber no solo aquello que hace, sino tambin lo que a propsito deja de hacer. El trabajo que pueden producir el cuerpo y el cerebro humano tiene un lmite, y es sabio aquel que no desperdicia energas en las labores para las que no est capacitado; y ms sabio an es quien, entre las cosas que sabe hacer bien, elige las mejores, y las realiza con perseverancia> Ciclismo y papa: eso es lo que da la tierrita... El boxeo de Soplaviento pelea contra la miseria
William Gladstone
En: Razones para la fe. Arturo Rojas. VIDA. Miami. 2008. Pg. 147
36
http://www.eltiempo.com/deportes/ciclismo/ciclismo-y-papa-esoes-lo-que-da-la-tierrita_11638963-4 http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/el-boxeo-desoplaviento-pelea-contra-la-miseria-_11638022-4 Y en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo. Centro de Educacin a Distancia. Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/la-lucha-porcambiar-el-destino_11638262-4 http://www.eltiempo.com/deportes/futbol/tumaco-una-gambetaa-la-violencia-_11638242-4
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La lucha por cambiar el destino Tumaco, una gambeta a la violencia

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La vida, una carrera de obstculos para este semillero de atletas Los dueos del baln saltan al campo empresarial "No tuve ni un solo fracaso, invent la bombilla. Simplemente fue un proceso de 2.000 pasos". Poder del deporte para el Desarrollo y la paz y las recomendaciones a los Gobiernos El deporte se escribi, y se escribe, muchas veces, desde la retrospectiva de la pobreza. El desafo es contarlo desde el sacrificio y la tenacidad del hoy, del ahora, de la ilusin de un maana tranquilo, mejor... Zapatero a tus zapatos
http://www.eltiempo.com/deportes/otrosdeportes/la-vida-unacarrera-de-obstculos_11638884-4 http://www.dinero.com//negocios/articulo/los-duenos-del-balonsaltan-campo-empresarial/148909 Thomas Alva Edison dise casi 2.000 prototipos de bombillas antes de poder inventar la que funcion. Cuando le preguntaron por qu haba fracasado tantas veces eso fue lo que respondi http://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/edison.htm Informe Final del Grupo Internacional de Trabajo del Deporte para el Desarrollo y la Paz. (26 de mayo de 2008) http://www.un.org/wcm/webdav/site/sport/shared/sport/pdfs/S DP%20IWG/SDP%20IWG%20Spanish_Summary.pdf
43
Gabriel Meluk
Editor de deportes del diario El tiempo (Bogot, Colombia)
http://www.eltiempo.com/noticias/gabriel-meluk
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El Deporte y su estructura mundial. Eduardo Aisamak Len. Fundacin Universitaria del rea Andina. Bogot. Y en: Tutora del Mdulo de Antropologa Deportiva. Centro de Educacin a Distancia del Programa de Tecnologa Gestin Deportiva de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ En: http://eleconomista.com.mx/deportes/2011/03/10/sponsorsnuevo-reto-las-mujeres-deportistas 10 Marzo, 2011 - 21:01 Crdito: Redaccin En: http://www.ine.es/revistas/cifraine/0408.pdf Segn Sandalio Gmez, Magdalena Opazo, y Carlos Mart, en su estudio (2008) sobre Las caractersticas estructurales de las organizaciones deportivas: principales tendencias en el debate acadmico. http://www.iese.edu/research/pdfs/DI-0704.pdf
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Sponsors, el nuevo reto de las mujeres deportistas Lo que factura el ocio Clasificacin de las organizaciones deportivas
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Metas de Desarrollo para este Milenio en el que estn comprometidos los gobiernos de las distintas naciones alrededor de la ONU.
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1.2.1. El problema
Causas y consecuencias
Elaboracin inspirada en: Solidaridad Olmpica. Comit Olmpico Internacional. Curso de Dirigentes Deportivos. 1986. Tambin en el documento: Informe Final del Grupo Internacional de Trabajo del Deporte para el Desarrollo y la Paz. (APROVECHANDO EL PODER DEL DEPORTE PARA EL DESARROLLO Y LA PAZ: RECOMENDACIONES A LOS GOBIERNOS). 26 de mayo de 2008. http://www.un.org/wcm/webdav/site/sport/shared/sport/pdfs/S DP%20IWG/SDP%20IWG%20Spanish_Summary.pdf Planificacin del desarrollo. Ruth Saavedra y otros. Universidad Jorge Tadeo Lozano. 2001. Pg. 85 Investigadores Gmez, Opazo, Mart (Universidad de Navarra, 2008) http://afide.inder.cu/PDF/AREA%203/GAF/GAF004.pdf
Marcada influencia del entorno sobre las organizaciones deportivas El Sistema de Produccin de Toyota se basa en: corregir el problema en el lugar y el instante en que se origina. Situaciones negativas o deficitarias que pueden ser solucionadas Los problemas dentro de la organizacin
Hurst, 2010
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Elaboracin inspirada en: Matriz PADAP. Planificacin del desarrollo. Ruth Saavedra y otros. Universidad Jorge Tadeo Lozano. 2001. Pg. 91 Elaboracin inspirada en Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL http://www.worldlinq.org/qcoedc/Spanish/introduction_sp.html http://www.colorado.gov/cs/Satellite?c=Page&childpagename=OE DIT/OEDITLayout&cid=1162927366334&pagename=OEDITWrappe r&rendermode=live En: http://es.thefreedictionary.com/gerente En: http://gerencia.blogia.com/2007/091201-definiciones-degerencia.php
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55
Gerente s. com. Persona que dirige, gestiona o administra una empresa o sociedad mercantil. Empresa es una unidad econmico-social, integrada por elementos humanos, materiales y tcnicos, que tiene el objetivo de obtener utilidades a travs de su participacin en el
En: http://definicion.de/empresa/ http://hibridacion.wordpress.com/2009/09/13/etimologia-deempresa-y-empresario-aproximacion-cultural-a-estos-terminos/
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mercado de bienes y servicios. Para esto, hace uso de los factores productivos (trabajo, tierra y capital).
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58 59
Negocio El trmino negocio deriva de las palabras latinas nec y otium entrepreneur"(emprend edorempresario Convertir ideas en semillas empresariales
En: http://es.wikipedia.org/wiki/Negocio http://www.definicionabc.com/negocios/gerencia.php
En: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S140522532009000200003&script=sci_arttext gestiopolis@gestiopolis.com
60
Un obrero sin trabajo, no importa que sea o no sea Marxista, no importa que sea o no sea cristiano, no importa que no tenga ideologa poltica, es un hombre que tiene derecho al trabajo y debemos drselo nosotros. Cuando alguien decide abrir su propio negocio, acta como tres personas en una, como emprendedor, como directivo, y como tcnico. Y el problema se complica por el hecho de que mientras cada una de estas personalidades quiere ser el jefe, ninguna de ellas desea tener jefe. La dinmica emprendedora en la industria del entrenamiento
Salvador Allende
http://es.wikipedia.org/wiki/Salvador_Allende
Michael Gerber El mito del emprendedor.

http://books.google.com.co/books/about/El_Mito_del_Emprende dor.html?id=NAUGH2LJOSIC&redir_esc=y
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Elaboracin propia inspirada en: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL http://www.worldlinq.org/qcoedc/Spanish/introduction_sp.html http://www.colorado.gov/cs/Satellite?c=Page&childpagename=OE Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
DIT/OEDITLayout&cid=1162927366334&pagename=OEDITWrappe r&rendermode=live No es fcil hacer empresa Lo primero que se aprecia es que las organizaciones ms estudiadas son aquellas cuya finalidad es la promocin y desarrollo del deporte. Medir su efectividad es un imperativo. Cmo hacerlo? Cul es la forma tradicional de configuracin de estas organizaciones? Y si existe cual es la ms adecuada para el contexto? hay que seguir a travs de reglas, polticas y procedimientos guiando las operaciones. Estos procesos que son clave no se cumplen. El Circo del Sol triunf porque
David K. Hurst Hodge

2003http://www.culturaemedellin.gov.co/sites/CulturaE/quieroemprender/Paginas/Emprender_no_es_tarea_facil_101223.aspx http://es.wikipedia.org/wiki/Planos_de_Hodge
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En: Estrategia del Ocano Azul. Kim, Mauborgne. 2005. http://estrategiasynegocios.wordpress.com/2006/11/29/%E2%80 %9Cla-estrategia-del-oceano-azul%E2%80%9D-w-chan-kim-yrenee-mauborgne/
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La cualidad ms importante de un lder es ser reconocido como tal Las ideas de negocio
Andr Maurois
The art of living Inspirada la elaboracin en: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Albert Einstein http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=327
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La vida es como la bicicleta, hay que pedalear hacia adelante
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para no perder el equilibrio. Thomas Alva Edison dise casi 2.000 prototipos de bombillas antes de poder inventar la que funcion. Cuando le preguntaron por qu haba fracasado tantas veces respondi: "No tuve ni un solo fracaso, invent la bombilla. Simplemente fue un proceso de 2.000 pasos". Por qu no funcionan las pequeas empresas y qu hacer para que funcionen.
Thomas Alva Edison

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/edison.htm
217
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Michael Gerber
Elaboracin propia adaptada de: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Tambin en: El mito del emprendedor. Michael Gerber. PAIDOS. Barcelona. 1995 http://www.alacan.com/libros-nuevos/El-Mito-del-Emprendedor@.html http://books.google.com.co/books/about/El_Mito_del_Emprende dor.html?id=NAUGH2LJOSIC&redir_esc=y http://www.bitagora.es/PartPublica/Comunes/Articles/_K3lzRteqk RfL-kBw_3KO7Ki5ZaKXdfjlaOeZqbd2BnY
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El primer paso para la creacin de una empresa es encontrar una idea empresarial. Adelante O Dejados Atrs Estudiar la demanda
Inspirado en: Pelcula MonneyBall. El juego de la fortuna. 2011. Brad Pitt. Inspirada la elaboracin en: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Inspirada la elaboracin en: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Inspirada la elaboracin en: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Tambin en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
EL estudio tcnico
73
Primeros ejercicio empresariales
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http://www.areandina.edu.co/portal/ La evaluacin ambiental Elaboracin propia inspirada en: Gestin de Proyectos. Juan Jos Miranda. Tambin en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Elaboracin propia y adaptada de: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL Tambin en: Tutora del Mdulo de Gerencia de empresas deportivas. Centro de Educacin a Distancia del Programa de especializacin en Alta Direccin y Desarrollo Deportivo de la Fundacin del rea Andina. Bogot. Mayo. 2012. http://www.areandina.edu.co/portal/ Visin General del Plan de Negocio Elaboracin propia y adaptada de: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial http://www.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=ALL http://html.rincondelvago.com/competitividad_1.html
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218
Las ideas de negocios pueden surgir de
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II.LA COMPETITIVIDAD 2.1.Conceptos
Definiciones y conceptos
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El concepto de competitividad Diez claves para mejorar la competitividad de la empresa Alcanzar una posicin competitiva La competitividad [de calidad y de precios Gerente moderno, polivalente y transformador, en el marco del deporte profesional, demostrando que es rompiendo los paradigmas del pasado
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/economia/industrilatin a/246.htm http://www.youtube.com/watch?v=atZ0yIuZfGc
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81 82
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/economia/industrilatin a/246.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Competitividad http://www.imdb.com/title/tt1210166/ http://es.wikipedia.org/wiki/Moneyball http://www.moneyball-movie.com/site/ http://www.youtube.com/watch?v=yd9U11dPr8c Triler "MonneyBall" Subtitulado Espaol. 3.02
83

y creando uno nuevo es como se avanza con mayor celeridad.
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2.2. Mejoramiento
Estrategias para alcanzar competitividad Nuevos modelos de gestin para la empresa
http://html.rincondelvago.com/competitividad_1.html
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Elaboracin propia inspirada en: archivo organizacin horizontal pdf; y: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. http://www.monografias.com/trabajos16/competitividadorganizacion/competitividad-organizacion.shtml http://www.monografias.com/trabajos16/competitividadorganizacion/competitividad-organizacion.shtml Dr. MBA Ernesto Manuel Conde Prez. Vicedecano de investigacin y postgrado. Director de la Oficina de Trasferencia de Tecnologa. Centro Universitario Jos Mart Prez Sancti Spritus Cuba
La competitividad La capacidad competitiva
87
Metodologas medicin de
Oscar A. Colmenares D, 2007

Elaboracin inspirada y adaptada en: http://www.gestiopolis.com/economia/productividad-y-lamedicion-de-la-productividad.htm
88
El invierno y las obras Es la cualidad de productivo
89 90
III.LA PRODUCTIVIDAD
http://www.eltiempo.com/opinion/editoriales/editorial-elinvierno-y-las-obras-_11704841-4 Diccionario de la Real Academia Espaola (RAE) http://www.gestiopolis.com/economia/productividad-y-lamedicion-de-la-productividad.htm
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Tal como lo predijo Drucker (1993), la productividad dominar el ambiente gerencial durante dcadas, determinado el desempeo competitivo de las empresas, la calidad de vida en cada pas y la verdadera estructura de la sociedad. Aficin futbolera mexicana
En: Nuevas realidades. Peter Drucker. 1993. Y en: http://www.gestiopolis.com/economia/productividad-y-lamedicion-de-la-productividad.htm
http://www.efdeportes.com/efd25/futmex.htm
92

93 94
220
A la modernidad por asalto El xito detrs de la eficiencia
http://www.efdeportes.com/efd25/futmex.htm http://www.dinero.com/negocios/exito-detraseficiencia_88361.aspx http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad
95 96 97
3.1. Definiciones y Productividad es conceptos

Conceptos La productividad evala La nocin <rendimientos> de
http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad
http://perso.wanadoo.es/idmb/a_ing/temas/productividad_empr esarial.htm Ing. Ivn Dimitrie Moyasevich B. Ingeniero Industrial - Consultor y Asesor de Empresas. Creador del Modelo CIPOD (Lima - Per). www.moyasevich.cjb.net - idmb98@yahoo.com En: http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad
98
Indicadores
99 100
3.2. Mejoramiento
Mejora de la productividad Dpor Aguablanca Se Reforz Con Tcnico UEFA
http://perso.wanadoo.es/idmb/a_ing/temas/productividad_empr esarial.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad
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La causa primordial de la baja productividad Productividad, sustentabilidad e impacto social Si que es un verdadero desafo el utilizar los recursos para mejorar la productividad en la empresa deportiva.
http://www.elpais.com.co/elpais/deportes/noticias/deporaguablanca-reforzo-con-tecnicouefa?ref=news&utm_source=newsletter&utm_medium=newsgral-pais&utm_campaign=ampliar-noticias-deportespais&utm_content=posicion-noticia-3 http://www.ideasparapymes.com/contenidos/pymesincrementar-productividad-empresarial-prioridades.html http://es.wikipedia.org/wiki/Productividad
104
Mikel Soro en el peridico Al Da Andoni Zubizarreta (Aretxabaleta, 1961) Espaa. 10-05-08) http://www.diariovasco.com/20080510/al-dia-local/utilizamosrecursos-deporte-para-20080510.html

III.EL DIRECCIONAMIEN TO ESTRATGICO
Estrategia
Humberto Serna Gmez

Gerencia Estratgica. Planeacin y Gestin. Teora y Metodologa. 3R Editores. Bogot D.C. 2000
105
221
106 107
Definiciones bsicas Deber de un gerente
Gerencia Estratgica. Humberto Serna Gmez. 3R. 2000. Pg. 31 En: Gua Modular: Gerencia Estratgica, del Programa de Alta Gerencia y Desarrollo Deportivo, de la Fundacin Universitaria del rea Andina. Bogot D.C. 2011.
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109
La eficaciaes un hbito; es decir, un conjunto de ejercicios. Y esos ejercicios, siempre pueden ser aprendidosEsos ejercicios se aprenden practicando, practicando y practicando una vez ms. Relacionar de manera perfecta el cerebro y el cuerpo: entre pensamiento y accin.
Peter F. Drucker
Management: Task, Responsabilities, Practice, Harper & Row, Nueva York, 1973.
110
Den prioridad a sus propias preocupaciones deportivas Ser veedor
Elaboracin propia inspirada en: Modulo Gerencia Estratgica. Fundacin Universitaria del rea Andina. Programa de educacin a distancia en Alta Gerencia y Desarrollo Deportivo. Tutor: Mario Urrego. Febrero 2011; Y en: Lecciones desde el Green. David K. Hurst. Empresa Activa. Hoyo 1. Elaboracin propia inspirada en: Modulo Gerencia Estratgica. Fundacin Universitaria del rea Andina. Programa de educacin a distancia en Alta Gerencia y Desarrollo Deportivo. Tutor: Mario Urrego. Febrero 2011 Elaboracin propia inspirada en: Modulo Gerencia Estratgica. Fundacin Universitaria del rea Andina. Programa de educacin a distancia en Alta Gerencia y Desarrollo Deportivo. Tutor: Mario Urrego. Febrero 2011 Adaptado de la: Presentacin elaborada por Humberto Serna Gmez y Daniel Barrero Arias sobre el tema De la Planeacin a la Ejecucin Estratgica (Performance Management) Gerencia Estratgica. Humberto Serna Gmez Fuente: Making Strategy Work. Lawrence G Hrebiniak. Wharton School Publisihing New York 2009. Adaptado de: la Presentacin elaborada por Humberto Serna Gmez y Daniel Barrero Arias sobre el tema De la Planeacin a la Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
111
Gerenciar culturas mas que estructuras es el gran desafo de la gerencia de hoy! Mejorar la capacidad de respuesta Se avecinan grandes compromisos para el deporte colombiano
112 113 114
Ejecucin Estratgica (Performance Management)
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222
Si quiere tener respuestas modifique las preguntas. Saber responder el cuestionario bsico del proceso. Nuestros sueos pueden convertirse en realidad, si los deseamos tanto como para ir tras ellos. Reconocer la visin general Siempre que ensees, ensea tambin a dudar de lo que ensees. Un optimista ve la oportunidad en toda calamidad, un pesimista ve una calamidad en toda oportunidad. La satisfaccin de una necesidad social puede acometerse estructurando, dividiendo, afrontando separadamente, los componentes varios, que la constituyen asunto que visibiliza el concepto de plan a desarrollar, que a su vez lo subdivide en un conjunto de programas, los cuales mediante proyectos, ejecutan las acciones revistas para alcanzar las metas, objetivos o fines. Diferentes sectores de responsabilidad y gestin. Me gusta el que suea
Leonardo da Vinci
http://www.biografiasyvidas.com/monografia/leonardo/ Gerencia Estratgica. Humberto Serna Gmez. Cap. I
Walt Disney
http://www.disneylatino.com/es/
117
Jos ortega y Gasset

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/o/ortega.htm
118
Winston Churchill
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/churchill.htm
119
Juan Mestre, experto gestor del deporte.

http://www.casadellibro.com/libro-la-gestion-del-deportemunicipal/9788487330483/551725
120
Goethe
http://frasesdesabiduria.blogspot.com/2007/08/breve-biografiade-goethe.html
121

con lo imposible. Sector tan dinmico como el de Transporte Adaptacin propia: Mtodo Project Management Institute (PMI). Es una organizacin internacional sin fines de lucro que asocia a profesionales para la gestin de proyectos. http://es.wikipedia.org/wiki/Project_Management_Institute. http://www.mintransporte.gov.co/
223
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124 125
El principio bsico es ir de lo general a lo especfico. Si generamos ciertos productos, bajo ciertas condiciones, podemos esperar que resulten otros productos Tcnica, Disciplina Y Actitud Un control efectivo Construccin de una cultura ejecutiva estratgica La visin integral organizacional, ser de carcter estratgica si est dirigida hacia un destino pensado y deseado, sistemtica porque busca la armona de cada movimiento, global porque toma en cuenta el impacto de cada decisin, de largo alcance porque sin descuidar lo urgente, se enfoque en lo importante. Si est pensando liderar un proyecto deportivo El xito no es que un vendedor logre que alguien descalzo
Jorge A. Saravia, Ph.D

En: Gua para la Elaboracin del Marco Lgico 2004.
En: Lecciones desde el green. David K. Hurst. Hoyo 6. Pg.
Adaptacin propia de: http://www.redpai.org/jefferson/files/1/44/GuiaMarcoLogico.pdf Elaboracin inspirada en: http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=612 http://www.aedem-virtual.com/articulos/iedee/v04/042077.pdf http://antonionunez.com/2011/05/12/antonio-nunez-el-libro-laestrategia-del-pinguino-en-20-frases/ http://www.vio.com.mx/ http://www.elespectador.com/impreso/deportes/articulo347599-ya-paso-tempestad-presidente-de-santa-fe
126
127 128
Adaptacin propia de: Gerencia de Proyectos. W. Alan Randolph y Barry Z. Posner. Mc Graw Hill.
Dante Gebel
compre un par de zapatos, sino que alguien que se cree coleccionista de ello, le compre un nuevo par
http://biografiascristianas.com/bio/dante-gebel.html
224
129 130 131 132
Bregar con la gerencia estratgica Las ruanas se toman el "Lana de moda" Preparacin y Rendimiento En el campo de la direccin estratgica Las ejecuciones eficaces nos trasnochan. La mayora de los directivos saben que la estructura y la estrategia deben estar alineadas, pero pocos saben cmo alcanzar ese alineamiento, lo cual tiene una incidencia directa a la hora de tomar decisiones sobre nuestra capacidad para emprender acciones gerenciales eficaces Leccin De Honor
Fuente: Lecciones desde el green. David Hurst. 2005. Pg. 52 En: Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Mdulo I: Mentalidad Empresarial. www.senavirtual.gob.co En: Lecciones desde el green. David Hurst. 2002. Pg. 200 http://www.3w3search.com/Edu/Merc/Es/GMerc056.htm
David K. Hurst, 2002

Elaboracin propia adaptada e inspirada en: Lecciones desde el green. David Hurst. 2002. Pg. 199-208 Y en: http://www.elespectador.com/impreso/deportes/articulo347028-de-teofilo-gutierrez-un-problema-cultural
133
134
http://es.paperblog.com/el-club-del-emperador-o-leccion-dehonor-ver-online-espanol-86943/ http://www.rosariocine.com.ar/LECCION-DE-HONOR_1206
Principales contribuciones a esta Cartilla (No. 4) en los temas relacionados con la Gerencia de empresas deportivas
NO
AUTOR
PUBLICACIN
TITULO
CONTRIBUCIN AL ESTUDIO DE LA GERENCIA DE EMPRESAS DEPORTIVAS Libro de Nehemas Historia de Jos, Josu, David, Daniel, Esdras, Isaas, Elias, Jesucristo, Pablo, Timoteo, Pedro. <Entre cristianos, unidad en la variedad; con catlicos y ortodoxos, convivencia en la diferencia; frente a los dems sistemas, tolerancia en la distancia>
225
Sagradas Escrituras Daro SilvaSilva
Nueva Versin Internacional El Reto de Dios Arturo Rojas VIDA 2001
Antiguo y Nuevo Testamento
Obertura en Si Mayor Pg. 15
Arturo Rojas
(2011)
Creer y Comprender CLIE. 2011
Principios, medios y fines. Pg. 95 El peligro de las reglas Pg. 138
Conocer el como no es lo mismo que conocer el porque David Galcera <La elaboracin de las reglas puede llegar a ser una excusa para no pensar []. Puede convertirse en un mal hbito intelectual> muchas veces no llegamos a adquirir conciencia entre elegir lo bueno, y elegir lo mejor <La propensin del hombre se funda en la confianza o la fe de que la realidad en definitiva est en orden, es correcta, tal como debe serInsistir en su realidadya es de por si un acto de fe> <las buenas noticias provienen de tratar bien a las personas, y pedirles que sobresalgan, as tambin como la produccin de las cosas que funcionan> <La compaa excelente tiene foco (no diluye sus esfuerzos); divergencia (propuestas diferentes); mensaje central (es claro)> <Debe anticiparse constantemente, plantear diferentes escenarios y tener en cuenta los aspectos negativos de cada decisin. A partir de ah, todo estar en funcin de la ejecucin>
Arturo Rojas
Razones para la fe Eligiendo lo mejor

Pg. 147
VIDA. 2008
El orden y las rdenes Pg. 121
Thomas J. Peters y Robert H. Waterman, Jr. Han Kim y Rene Mauborgne David. K. Hurst
En busca de la Excelencia NORMA 1982 La estrategia del ocano azul NORMA 2005 Lecciones desde el green Empresa Activa 2002
Introduccin
Caractersticas de una buena estrategia Pg. 53
Solapa

Antonio Cruz
Sociologa. Una desmitificacin. Clie. 2001
Que es sociologa? Pg. 9
<La idea comtiana (Augusto Comte, 1838) fue crear una disciplina para estudiar las sociedades humanas y todos los fenmenos sociales que en ellas se daban, pero que fuera diferente a todo lo que hasta entonces se haba hecho> <la clave de una mayor productividad esta en implicar a los trabajadores en el procesola solucin llegar cuando aprendamos a dirigir a las personas de tal manera que puedan trabajar juntas ms eficazmente> <Como aprovechar al mximo el potencia de las personas en su empresapara estimular el entusiasmo y el desempeo y lograr resultados increbles en cualquier organizacin> <Nos movemos en un mundo de cambios y de incertidumbres. Lo que ayer fue verdad hoy es historia. La globalizacin de la economa, la apertura de los mercados, el desarrollo de la tecnologa, la aparicin de la revolucin en las telecomunicaciones estn destruyendo las barreras tradicionalesel resultado ser entonces, lograr una organizacin con colaboradores, integrados como equipo, claros en su misin, su visin y sus objetivos. Listos para enfrentar el cambio, para anticipar las estrategias> Billy Beane (Brad Pitt) es el gerente general del equipo de bisbol Atlticos de Oakland, que acaba de perder otra temporada ms. Decidido a relanzar el equipo, y con la ayuda del joven economista Peter Brand (Jonah Hill), utilizar las estadsticas de ste para fichar a los jugadores que cree ms oportunos. Un mtodo que no es compartido por sus compaeros, ni por el entrenador del equipo Art Howe (Philip Seymour Hoffman). < Haba un sentido de justicia de CSI que ayud a saber que haba gente como nuestros personajes por ah Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com
226
William Ouchi
Teora Z
Porque es necesario aprender Pg. 15
Ken Blanchard y Sheldon Bowles Humberto Serna Gmez
A la carga (Gung ho)
Cartula y contra caratula
Gerencia Estratgica 3R 2000
Contra cartula
10
11
Pelcula dirigida por Bennett Miller y protagonizada por Brad Pitt y Jonah Hill.
Money ball
Sinopsis
http://es.wikipedia.org/wiki/Moneyball
12
Serie de televisin
Mundo CSI
ayudando a resolver crmenes; el 9/11 fue la escena del crimen ms grande del mundo> La paciencia tiende a perderse con el tiempo. David Carusso, protagonista de CSI Miami.
227
Datos elaborados a partir de la revisin bibliogrfica


Cartilla 4 - Gerencia Empresas Deportivas Pensada-Mario Urrego-06!05!12

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Registro PI: 10-330-148

MARIO HUMBERTO URREGO DUEAS

SERIE DE FORMACIN EN EL REA DE LA ADMINISTRACIN DEPORTIVA

LA EMPRESA DEPORTIVA PENSADA

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

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PENSAR LA EMPRESA DEPORTIVA

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

REORDENAR NUESTRAS EXPERIENCIAS

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

1.1. Cosmovisin de las ciencias sociales

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

DESAFIO: Pensadores a travs de la historia pasada y presente contribuyen al desarrollo

QUE SIGNIFICADO ENCUENTRA EN SUS TESIS Y OBRAS

QUE APORTE ENCUENTRA PARA LA GERENCIA EFECTIVA DE LAS EMPRESAS DEPORTIVAS

Elaboracin propia Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

DESAFIO: Reordenar nuestras experiencias, relacionar lo que ya sabemos de una

ACTIVIDAD 2: usted est en la oportunidad real de liderar un proyecto deportivo en un

DESAFIO: En la teora de la comparacin social de Len Festinger, dice sencillamente

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

ACTIVIDAD 4: el da a da de las actividades nacionales polticas, econmicas, sociales,

POLITICA CULTURAL ECONOMICA TECNOLOGICA MEDIOAMBIENTAL DEPORTIVA

DESAFIO: La puesta en prctica de las ideas y la capacidad de llevar a cabo una

ACTIVIDAD 5: Colombia es un pas enriquecido de grandes regiones, las cuales a su vez

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

DESAFIO: El analizar, de manera prctica los conceptos y las metodologas

ACTIVIDAD 6: Adelantar una rigurosa observacin de cada herramienta y conocimiento

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

ACTIVIDAD 7: Desarrolle la siguiente herramienta analtica de la mejor manera:

DESAFIO: Conocer y comprender la obra y legado de quienes aportaron algo

ACTIVIDAD 8: Seleccione mnimo cinco personajes y complete lo solicitado. Atencinir

COMO LO RECONOCE EVIDENTEMENTE

Lewis Henry Morgan.

Manuel Reina, Manuel Machado, Rubn

Culturalismo (etnologa) es una esttica y corriente literaria muy dominante en

Daro, Julin del Casal

Correspondencias fonticas en idiomas emparentados Escritura egipcia

E.B. Tylor Manuel Gamio

DESAFIO: Lingstica antropolgica es el estudio de las lenguas humanas a travs de

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

ACTIVIDAD 10: Qu pasara si tuvieras la oportunidad de estudiar a la familia deportiva

DESAFIO: En la pelcula La odisea del espacio se explica muy ilustrativamente el sentido

COMPLEJO DE DESTREZAS, CUALIDADES, CAPACIDADES Y HABILIDADES NECESARIAS PARA VIVIR EN SOCIEDAD

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com

DESAFIO: La cultura debe ser continuacin de la naturaleza, es decir, debe

ACTIVIDAD 13: Ordene la siguiente frase y explique su argumento:

DESAFIO: Originariamente, el trmino "cultura" significaba el "cultivo del espritu", es

ACTIVIDAD 14: En el micro grupo social y acadmico donde adelanta su plan de

DESAFIO: Los estudios interdisciplinarios sobre el Cacicazgo de Guabas, (variante

ACTIVIDAD 15: usted tiene la oportunidad de conocer al departamento del Cauca,

ACTIVIDAD 16: si usted es un hbil practicante o uno tardo, interesado en esta

La naturaleza humana no es universal.

expresa y manifiesta a travs de las diferentes culturas.

La libertad humana depende de los genes y de la cultura.

Todos los hombres son genticamente idnticos.

ACTIVIDAD 17: al adentrarse en las odiseas personales y las de la sociedad en que se

Mario Humberto Urrego Dueas ocioytlproductivo@gmail.com