LENGUA 1

6 PRIMARIA

Completa con el nombre de cada clase de palabra.

sustantivos

adjetivos

Los . . . . . . . . . . . . . . . son las

palabras que sirven para concretar
o determinar al sustantivo y
aparecen delante de l.

artculos
Los . . . . . . . . . . . . . . . son las
palabras que expresan cualidades
de los sustantivos a los que se
refieren.

Los . . . . . . . . . . . . . . . son las

palabras que nombran a los seres,
los
objetos,
las
ideas,
los
sentimientos...

Escribe tres grupos nominales formados por artculo, sustantivo y

adjetivo.
.............................................................................
.

Copia los grupos nominales y rodea el ncleo de cada uno de ellos.

Te espero en el viejo rbol.
Me gustan los das primaverales.
................................
................................

Me compr la camiseta blanca.

Las buenas amigas no se enfadan.
................................
................................

Rodea los grupos nominales

que los componen.

y clasifica segn su funcin los elementos

La carretera nueva est cerca.

El flamante reloj se rompi.
Determinante

Los verdes campos estaban preciosos.

Buscaremos las personas adecuadas.
Ncleo
Complemento

..................
..................
..................
..................

..................
..................
..................
..................

..................
..................
..................
..................

Escribe palabras que correspondan a este anlisis y construye con ellas

un grupo nominal.
Clase de palabra
adjetivo
sustantivo
artculo

Gnero
femenino
femenino
femenino

Nmero
plural
plural
plural

............................................................................

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6 PRIMARIA

Subraya las palabras que tienen sufijo e inventa una oracin con cada

una de ellas.

paracaidista

mesilla
comarcal

desatar
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
...

Escribe tres palabras con prefijo.

....................

....................

....................

Escribe palabras que contengan sufijos y rodea esos sufijos.

....................

....................

....................

Escribe palabras con cada prefijo y sufijo.

des> .........................
-era
> .........................
.........................

in-

.........................

> .........................

> .........................

-ista

.........................

.........................

Completa las cuadrculas formando palabras derivadas a partir de las

originales en negrita siguiendo las indicaciones.
Prefijo

Raz

Sufijo

HABITAR

N
T
B
L
E
Prefijo

Raz

Sufijo

COGER

R
D

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6 PRIMARIA

Completa con las reglas de la b:

Se
escriben
con
b
las
palabras
que
empiezan
por
..............................
Se escriben con b los verbos terminados en . . . . . . . . excepto . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.........................................................................
.
Se
escriben
con
b
las
formas
del
.........................................................................
............................................
Completa con
her. . .ir
vi. . .a
escri. . .iste
vi. . .idor

b o v.

canta. . .a
vola. . .ais
reci. . .ido
ama. . .a

. . .uscar
ser. . .amos
prohi. . .a
. . .ucear

Escribe la regla de uso de la b que corresponde a cada palabra.

Se escriben con b:
buscar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
recibir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
esperaba

...........................................................................
................................................................
Completa estas palabras con v o con b.
inscri. . .ir
. . .squeda
llam. . .amos
. . .uhardilla
ser. . .ir
contesta. . .an
perci. . .ir
ama. . .ais

. . .urbuja
. . .i. . .ir
cohi. . .ir
. . .olador

Explica con tus palabras qu es un texto literario.

.............................................................................
.............................................................................
..

Imagina que eres tu profesor o profesora y escribe una pgina de su

diario.
.............................................................................
.............................................................................
..
.............................................................................
.............................................................................
..
.............................................................................
.

LENGUA 1

6 PRIMARIA

Lee y completa.
El uso especial del lenguaje, empleando recursos especiales para embellecer la
expresin, se llama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los textos literarios pueden estar escritos en . . . . . . . . . . o en . . . . . . . . . ..

Pon una cruz en el cuadro que t consideres que est escrito en verso.
Volvern las oscuras golondrinas
de tu balcn sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarn.

La noche de difuntos me despert, me

despert a no s qu hora el doble de las
campanas. Su taido montono y eterno a las
mientes esta tradicin que o hace poco...