JE GRE MON TEMPS LIBRE

Je fais les ches dans lordre que je veux. Lorsque jai termin une che, je vais chercher la che correction dans le classeur et je corrige seul.

AF LOR AIRE SQU J MO AI FIN E NT RAV I AIL .

LECTURE
C o m p re n d re u n t e x t e : l e parapluie musique .

che n1

PRODUCTION DCRITS
Complter un texte : le monde lenvers.

che n 2

FRANAIS
Un coloriage magique sur er, , s, e, es, ez. Des mots croiss : circulation routire .

che n3

che n4

PHILOSOPHIE
POURQUOI PARFOIS EST-IL SI DIFFICILE DU VIVRE ENSEMBLE? Tu

lis les textes qui donnent lavis de philosophes et tu cris en quelques lignes ce que tu en penses.

che n5

HISTOIRE DES ARTS

Dcouverte Georges SEURAT

che n 6 et 7

ARTS VISUELS
Faire une reproduction de loeuvre de Georges Seurat Le Cirque.

che n7

AF INIR POU R

Classe de CM2B - Ecole Jeanne dArc - Gex

LECTURE - COMPRENDRE UN TEXTE!

LE PARAPLUIE MUSIQUE.

FICHE

- Monsieur Henri Adhmar, demeurant 14, rue de la cloche... Ici le vieux monsieur s'arrta, jeta un coup d'oeil au vendeur et prcisa: - C'est de moi qu'il s'agit! Puis il reprit sa lecture : - ... a invent un parapluie musique. Son aspect est celui d'un parapluie ordinaire, mais il suffit de l'ouvrir pour qu'il joue un petit air. Monsieur Adhmar travaillait depuis dix ans cette invention. Le vendeur n'en croyait pas ses oreilles. Il se pencha aussi sur le journal. - Ah! voil votre portrait, monsieur Adhmar! s'cria-t-il. Il tait si mu qu'il en oublia de modrer sa voix. Les moineaux effarouchs s'envolrent, mais il n'y avait plus trace de crote de pain sur le trottoir. - C'est pourquoi, jeune homme, vous comprendrez aisment qu'il me faut un deuxime exemplaire de ce journal, conclut monsieur Adhmar en repliant la feuille. J'ai l'intention d'en faire cadeau ma soeur.
Tu choisis la bonne rponse parmi les diffrentes propositions.

Monsieur Adhmar habite rue de : l'oeil Henri la cloche Monsieur Adhmar se prnomme : vieux Henri cloche Monsieur Adhmar est : un vendeur un jeune homme un vieux monsieur Le vendeur vend : des journaux des parapluies des moineaux Monsieur Adhmar a invent : un parapluie ordinaire un parapluie air un parapluie musique 6 Monsieur Adhmar travaille son invention depuis : 6 ans 10 ans 1 an 7 Le parapluie joue un air quand : on le ferme on le penche on l'ouvre 8 Sur le journal, il y a le portrait : du vendeur du parapluie de M. Adhmar 9 Les moineaux sont effarouchs par : le vendeur M. Adhmar le parapluie 10 M. Adhmar achte : 1 journal 2 journaux 3 journaux

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Classe de CM2B - Ecole Jeanne dArc - Gex

PRODUCTIONS DCRITS - COMPLTER UN TEXTE!

FICHE

FRANAIS - ER, , S, E, ES, EZ!

FICHE

Classe de CM2B - Ecole Jeanne dArc - Gex

FRANAIS - MOTS CROISS : CIRCULATION ROUTIRE!

FICHE

Classe de CM2B - Ecole Jeanne dArc - Gex

PHILOSOPHIE - POURQUOI PARFOIS EST-IL SI DIFFICILE DE VIVRE ENSEMBLE?!

Que se passerait-il si les Hommes ne vivaient pas ensemble, en socit ?

FICHE

Hobbes fait lhypothse dun tat de nature o saffronteraient les individus, chacun voulant tre plus fort que lautre. Ce serait la loi du plus fort. Pour ce philosophe, cet tat de nature doit pousser les Hommes sorganiser car, en voyant les semblables mourir, ils prennent conscience quils appartiennent un mme ensemble. De ltat de nature, les Hommes passeront la socit civile. Mais la socit, organise avec des lois, ne suffit pas rgler tous les conflits. Ce qui peut continuer diviser les Hommes, cest leurs diffrences. Diffrences de cultures, dorigines, de langues, de religions Certaines socits permettent tous dexprimer leurs opinions. Ce sont des socits qui prnent la tolrance pour chaque individu. Ce qui ne signifie pas que tout peut tre accept. En donnant une dfinition de tolrance, Voltaire loppose au fanatisme. tre tolrant, cest tre capable dcouter et de respecter les autres. Pose-toi la question : dans la vie de tous les jours, es-tu toujours tolrant ?

A toi, maintenant, de donner ton avis sur cette question :

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Classe de CM2B - Ecole Jeanne dArc - Gex

HISTOIRE DES ARTS - GEORGES SEURAT

FICHE

Georges Seurat nat le 2dcembre1859 Paris, dans un milieu bourgeois. Son pre, un fonctionnaire, est un homme solitaire. En 1877, il s'inscrit aux Beaux-Arts. Il est trs inuenc par Rembrandt, Francisco Goya et Pierre Puvis de Chavannes, ainsi que par Ingres, dont son professeur, Henri Lehmann avait t un disciple. Ses tudes sont interrompues par son service militaire qu'il effectue Brest, o il ralise de nombreuses esquisses de bateaux, de plages et de la mer. Rentr Paris, Georges Seurat se consacre la matrise du noir et blanc et commence peindre rellement en 1882. Il achve, en 1884, Une baignade Asnires, le premier des sept grands tableaux qu'il va peindre dans sa courte vie. Il participe la formation de la Socit des artistes indpendants, prend la tte du no-impressionnisme (ou pointillisme), qui runit entre autres Paul Signac, Henri-Edmond Cross, Charles Angrand, Maximilien Luce et pendant un certain temps Camille Pissarro. Aprs deux ans de travail concentr et systmatis, il termine son uvre principale, Un dimanche aprs-midi l'le de la Grande Jatte. Dans cette composition, les contrastes de l'ombre et de la lumire sont admirablement rpartis dans l'espace. Georges Seurat n'est pas un homme sociable et, au cours de la dernire anne de sa vie, il coupe pratiquement tous les liens avec ses amis. En t, le peintre rside Gravelines, o il fait une srie de paysages et met en projet son tableau Le Cirque qu'il montre inachev au huitime Salon des Indpendants. Il meurt subitement, pendant l'exposition, l'ge de 31 ans, probablement de diphtrie. Dans sa courte vie, Georges Seurat a produit sept grands tableaux, soixante plus petits, des dessins, cinq cent schmas et de nombreuses esquisses, ce qui est beaucoup si on tient compte de sa mort prcoce et de l'norme labeur qu'entranait son procd.

Classe de CM2B - Ecole Jeanne dArc - Gex

ARTS PLASTIQUES - LE CIRQUE!

FICHE

Peint en 1891, cette oeuvre de Georges Seurat est actuellement expose au muse dOrsay. Il reprsente le numro de lcuyre du cirque Fernando (futur cirque Medrano). Prends une feuille de dessin est fait une reproduction de cette oeuvre.