Luca Pacioli, Maestro en Contabilidad

Luca Pacioli naci en Italia en 1445. Su familia era extremadamente pobre y Luca no pudo nunca asistir a la escuela. Sin embargo, el estar siempre en contacto con artesanos y mercaderes le permiti ir aprendiendo distintos oficios y sobre todo lo que en esa poca se llamaban matemticas comerciales que consistan en saber sumar, restar, multiplicar y dividir. Ingres muy joven a la orden religiosa de San Francisco con el fin de tener acceso a los libros y a la educacin que haba deseado toda su vida. Y en efecto, para 1475, cuando Pacioli tena solamente treinta aos, su fama como maestro en contabilidad y como matemtico era ya muy grande y fue invitado a ser profesor de la universidad de Perusa. Aos ms tarde Luca Pacioli era ya considerado como uno de los mejores maestros en contabilidad de toda Italia y fue contratado por el duque de Florencia para trabajar en la corte como tesorero. Pacioli muri en 1514 despus de haber dedicado su vida a las matemticas y en particular a las matemticas comerciales. Invent procedimientos nuevos para la suma, la resta, la multiplicacin y la divisin. Gracias a sus contribuciones, a partir del siglo XV, en las universidades de Europa se comenz a ensear el conocimiento prctico adems del terico, que vena ensendose desde dos siglos atrs. En particular, empez a ensearse lo que entonces se llam "matemtica comercial". Adems, los jvenes que deseaban convertirse en mercaderes o comerciantes tenan la oportunidad de formarse en la prctica, como ayudantes y aprendices de mercaderes reconocidos en su ciudad, esto es sin tener que asistir a la universidad. As muy pronto las matemticas se convirtieron en una parte inseparable del comercio. Los "maestros en contabilidad", como Luca Pacioli, fueron los primeros que escribieron en su lengua natal, no en latn como se haca habitualmente en aquella poca, y gracias a este esfuerzo podan leer sus obras los mercaderes, los carniceros, los curtidores y todo aqul que necesitara aprender matemticas comerciales. Con ellos las matemticas salieron de las aulas de las universidades y de los monasterios para convertirse en un conocimiento de dominio pblico.

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