DICCIONARIO DE LASN MATEMATICAS JAVIER ROSAS CABA EDITORIAL EMU 2010, MEXICO PAGINAS 6 Y 34.

Ecuacion: Igualdad que solo es cierta para ciertos valores obtenidos de las incognitas. Toda ecuacin consta de dos miembros separados por el signo de igualdad. El grado de la ecuacin lo determina el mayor exponente que una variable, tiene despus de hacer todas las reducciones posibles; esto es si el mayor exponente de una variable de una ecuacin es cinco,entonces es de quinto grado. El o los valores de las incognitas no se alteran si a los dos miembros de la ecuacin se les aplica exactamente la misma operacin; esto es sumar,restar,multiplicar o dividir exactamente con el mismo numero y signo a ambos miembros de la igualdad. Se llaman ecuaciones numricas cuando las cantidades conocidas son nmeros y ecuaciones literales cuando dichas cantidades se representan por letras. ALGEBRA: Ciencia que tiene por principal objeto simplificar y generalizar las cuestiones relativas a los nmeros. Esto consigue utilizando letras para designar a los nmeros que se buscan las reglas operacionales se eligieron para que siguieran el mismo patrn que en aritmtica ordinaria con el empleo generalizado del numero negativo

ALGEBRA Y TRIGONOMETRIA CON GEOMETRIA ANALITICA GRUPO EDITORIAL IBEROAMERICA,SWOKOWSKI COLE,1996, PAGINAS3,52-59

Por lo general se emplean las ultimas letras del alfabeto x,y,z, para indicar variables (nmeros reales) y las primeras del alfabeto a,b,c para indicar constantes. Expresin algebra es el resultado obtenido aplicando adiciones,sustracciones,multiplicaciones,divisiones,potencias, o sacando races a ese grupo, si las variables se sustituyen por nmeros especficos en una expresin alhgebraica, el numero que resulta se llama valor de la expresin para esos nmeros. El dominio de una expresin algebraica consiste en todos los nmeros reales que estn representados por las variables. A menos que se diga otra cosa se supondr que el dominio esta formado por los valores de las variables que no

hagan que la expresin carezca de significado en el sentido de que los denominadores no pueden ser iguales a cero, y que existen siempre las races.

Constante: Letra o smbolo que representa iun elemento especifico de un conjunto. Variable Letra o smbolo que representa cualquier elemento de un conjunto. La palabra algebra proviene de ILM AL-JABR W AL MUQABALA titulo en arbigo de un libro escrito en el siglo IX POR EL MATEMATICO ARABE ALKHWARIZMI. La transliteracin latina de al-jabr origino el nombre de algebra para esta rama de la matematica que paso al espaol cmo algebra.

Una ecuacin es un enunciado de que dos cantidades o expresiones son iguales.Se emplean las ecuaciones siempre que se emplean los nmeros reales

FREUDENTAL 1983 pag. 65 antologia seminario de investigacin en educacin matematicA. Se enfrenta con la problemtica de convertir el algebra simblica por medio de la enseanza en un lenguaje para ser aprendido y utilizado. Esto conlleva al estudio de las condiciones propicias para que la prctica de este lenguaje sea posible, debido a que no se emplea con frecuencia en la vida cotidiana y la sintaxis algebraica no es adquirida en forma natural por el sujeto. Wagner 1981 pag. 57 investiga las diferentes interpretaciones que adquieren las literales en las expresiones algebraicas . al referirse a las variables matematicas distingue tres componentes: smbolo,contexto y referente. De las relaciones entre ellas se derivan tres roles de la variable semntico,sintctico y matematico A Bell. Se basa en una enseanza con significado que propone la utilizacin de modelos concretos para la resolucin de ecuaciones lineales; asimismo, crea situaciones concretas con el propsito de desembocar en el planteamiento de las ecuaciones mencionadas.

Experimento la introduccin a los simbolos literales como un medio para describir las relaciones entre magnitudes. RESOLUCION DE ECUACIONES Resolver una ecuacin es transformarla,mediante pasos sucesivos,en otras equivalentes cada vez mas sencillas, hasta llegar al valor de la incognita